第一篇:自由作文匯總
【精選】自由作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的自由作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自由作文 篇1我的房間就好像是一個自由的小天地,我在這里無憂無慮的,想干什么干什么,我在里面,就好像一直自由的小鳥飛進(jìn)幽靜的密林一樣快樂。今天,我就帶大家參觀一下我的小天的吧。
推門而入,首先映入眼簾的是我的寶貝兒—— 一臺電腦,我一般在電腦上查資料,寫作文,利用網(wǎng)絡(luò)做一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事。挨著電腦的便是我的主要場所—課桌,我的書桌雖然算算不上井井有條,但是也算比較整潔的了,雜物筐、臺燈、書架、草稿紙、筆筒……有時候沒做完的作業(yè)也放在上邊,書桌的左右邊都分別有一個小柜子,一個里面放的是手提電腦,還有我的書包;另一個放了一些草稿紙;書桌的中間還有一個小抽屜,抽屜里可是應(yīng)有盡有:、各種英語的磁帶盒、我的錢包、各種各樣鉛筆盒,里面裝了許多水筆芯、還有很多小飾品,嘿嘿,不錯吧。書桌的對面便是我最依賴的地方—— 一張溫馨的小床,床單上畫了好多蘋果。我的枕頭和被子都是藍(lán)色的,因為我最喜歡藍(lán)色。床的旁邊便是我知識的海洋——書櫥這里有各種各樣的書籍,格林童話、小學(xué)生作文、中學(xué)生作文、名言警句……書櫥的左邊便是我變得地方——衣柜,打開衣柜,各種各樣的衣服會出現(xiàn)在你的眼前:深藍(lán)的牛仔褲、綠白相間的秋衣、休閑套裝、黃色的毛衣……
朋友們,這就是我的小天地,歡迎你們來我的房間做客。
自由作文 篇2門被輕輕關(guān)上,我身子隨即一軟,趴在了書桌上,不想再拿起筆。窗外嬉鬧的聲音傳進(jìn)我耳里,我腦里突然閃進(jìn)一個念頭——羨慕。閉上眼睛,我自嘲地笑了笑,門外傳來若有若無的踱步聲,我連忙直起身子,奮筆疾書。
時間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。當(dāng)我關(guān)上書本收起筆時,天早已暗了下來。我嘆了出氣,打開門走到客廳,才發(fā)現(xiàn)家了一個人也沒有。一陣莫明的竊喜后,我悄悄回房,按下期待以久的電腦,耳朵警惕地聽著大門外任何的動靜。成功啟動后,卻發(fā)現(xiàn)屏幕上幾個讓我寒心的字:“請輸入密碼”。我關(guān)閉了電腦,他們真的做得如此絕嗎?躺在床上,一邊書架上全是詞典、名著、復(fù)讀機(jī)之類的東西,之前還能看的《格言》和《意林》,也不知被媽媽藏到了哪里。頭頂?shù)膲Ρ谏希蟠蟮摹白x”字刺得我眼睛生疼。如果現(xiàn)在有客人來看,一定會夸獎著說:“滿屋的書香氣息,這孩子真幸福。”我又一陣苦笑,他們不曾知道,現(xiàn)在的我,只能讀作文、名著,只能做習(xí)題、卷子。所謂的書房,就像鳥籠一般,只有干草與生水,趴在鐵籠上看外面世界,沒有學(xué)習(xí)上的樂趣和自由。
星期天,我上完補(bǔ)習(xí)班,與媽媽一起逛街買衣服。猛吸一口空氣,我擺脫了所有關(guān)于學(xué)習(xí)的事,大笑著,媽媽卻只是跟在身后。我看見好看的衣服,想要試穿,她微微看了一眼,挑出各式各樣的'毛病?!吧蠈W(xué)不能穿!”“很難看!”“不好洗!”“這還像個學(xué)生嗎?”……我沉下臉,開始跟在她身后走,一言不發(fā)。終于她看中了一件衣服,也不由我反對,直接買下,還隨口添了一句:“看了這么久,浪費(fèi)了多少時間!還有那么多習(xí)題沒有做!”之前的情緒全都消散。原來即使有偶爾打開鐵籠的機(jī)會,我也飛不高,腿上的紅繩縛住我,只能小聲叫唱。沒有生活上的快樂與自由。
陽光靜靜灑在我身上,藍(lán)藍(lán)的天空上白白的云絲絲縷縷的飄曳著,那樣輕盈,那樣嫵媚。我伸手想要觸摸它,它卻離我越來越遠(yuǎn)。偶爾有幾只小鳥歡快的飛過,讓我的眼睛有些發(fā)澀……
沒有自由天空的鳥,會活不下去的……——后記
自由作文 篇3這個冬天,天氣很暖和,可給我的感覺,卻是那樣刺骨的冰冷,無言的痛~~
也許吧,從一開始,我就不應(yīng)該留下來。這片藍(lán)天,這塊土地,都不曾屬于我,我只知道,我曾經(jīng)擁有過~~這里,有我十二年的回憶,有我,一生中最絢爛的年華......懷念,曾經(jīng)在這里度過的十二年的時光,如今,只留下了,早已褪色的記憶
也許吧,從我作出那個決定后,就意味著,我便要失去~~`
失去了老師的信任,失去了朋友之間的友誼,也失去了,自由````
我能怎么樣?
再也無力去反駁她們,我真的累了,心~`那么痛~~
平平淡淡才是真
而我的純真,又流向了何處?
在我的心里,happy早已失去了意義~~我的天空,也失去了顏色,我的天空,也不再純潔,不再湛藍(lán),只留下,我的迷霧世界,迷霧森林......懷念,自由女神的天空,一切失去了的陽光,只有在夢里,尋回憶~~~~~~~~~~
內(nèi)心的傷痛,有誰,能理解?我才明白,要學(xué)會放棄。
自由作文 篇4我躺在地板上,白色的地磚,有慘淡的一些圖案修飾、寒冷,從我裸露的皮膚中滲透出來。通過皮膚,我還感覺到地磚的光滑和安靜。
仿佛過拉一個世紀(jì),我從這具尸體中飄拉出來。我變得輕盈,我的前方是一面爬滿紫藤花的鏡子,從鏡子里看到拉自己,一團(tuán)白色的透明氣體。
15年啦。我活拉15年,唯一的愿望就是擁抱自由?,F(xiàn)在,我的愿望實現(xiàn)啦。
我發(fā)現(xiàn)我可以去任何地方。因為我沒有身體可言,這樣很好,我一直向往那一望無際的草原,清澈的碧藍(lán)天空,還有那悠閑自在的耗牛。當(dāng)我飛快的穿過沙漠看見綠洲,我就會感到那就是欣喜。
我是那么快樂。
當(dāng)我回家時我的 母親,她一邊又一遍的整理我的房間,一邊又一遍的盯著我的課桌發(fā)愣。我看到他那亂糟糟油膩膩的頭發(fā)粘著前額,那雙哭死的無神而暗淡的眼眸,那滿是淚痕的臉頰、我還看到我的父親。他圓睜著眼,端起面前的茶水,手抖的像秋風(fēng)里的枯葉,幾滴水灑拉出來,落在他的褲子上,他似乎沒有注意到,胡亂的喝一口水,然后放回桌上。
我穿那拉透明的玻璃,站在他們面前。他們的眼睛穿過透明的我,望向墻上的那張照片。
我回頭,盯著那張 全家福,那一刻,持續(xù)拉30秒。我的鼻子里沖刺著一股ph值小于7的酸痛感,我想哭,可我沒有眼淚、在這之前母親還沒那么憔悴,可現(xiàn)在的她,讓我陌生。父親也是、我一不小心,改變拉一切、我忽然希望他們能夠看到我,即刻,因為這樣淚水就會少一些。母親忽然站起來對父親大聲說著什么,他們倆開始爭吵,我聽不見他們在說什么,于是我猜測,結(jié)果所有的猜測都離不開我,離不開我那愚蠢的自以為是的行為。
我干啦什么?
是由于我,讓她傷心,讓他傷心,包括自己,他,他們傷不傷心關(guān)我屁事。
下雨啦,可我感覺不到。當(dāng)我還是個人的時候,我總是失去又得到?,F(xiàn)在我死拉,必將一切歸還于世。現(xiàn)在,我算什么?失去拉人類的本能,我無法體驗雨水帶來的悲涼。周邊的一切沉浸在干巴巴的寂靜當(dāng)中。固執(zhí)的不發(fā)一點(diǎn)聲響。我在空氣中漂浮著,冷眼看人類的生活,我太需要一個聽眾,來聽一聽我的感受。
你不是一個緘默者,所以你無法體會沉默的悲哀。但你可以想象,你獨(dú)自一個人生活在孤島中,無法與外界交流,只有沉默,孤島外圍是連綿不斷的高山,他們像巨人一樣,冷眼俯視著你,不說一句話、算啦,我說拉你也不懂。
我駐足、吶喊、我問自己、問路人:我還存在么?
我喊的好大聲,我感到自己的心都在顫抖,可是沒有人聽。
我跑啦好長時間沒有饑渴,沒有疲倦,沒有任何得困頓。
我很傷心,因為我發(fā)現(xiàn)我的生活只剩下回憶,那一邊又一遍的倒帶重放。
我很痛苦,因為掙扎,因為恐懼,可你不會理解,不會懂!
我不知道這樣還要多久,我害怕知道、這一刻,我察覺到臉頰的濕潤。眼淚么,我問自己?
這一刻,我察覺到生命的悲哀,脆弱么,我問自己?
這一刻,我察覺到人生的恐慌,害怕么,我問自己?
原來,我錯的那樣不堪。
我想,我因該好好活著,因為,我們會死很久、
自由作文 篇5半盞心事,懸吊在午夜。一卷青煙如夢,蕩漾著沉醉浮動。凝重的雙眸,對月寄相思,埋怨它總是不懂,不懂人間相思如麻。月知,月徘徊,道是人間本是有情天?!}記
愛著一個人,似乎為他神魂顛倒是件理直氣壯的事。每天把思念他當(dāng)做是生活的主旋律,以為那一場早已讓人倍感乏味的關(guān)心還也是嬌美的華麗。點(diǎn)滴關(guān)心,片刻不能忘,時刻把念他、愛他掛在心上,泄在嘴邊;關(guān)心他的生活,早上一句問候,午間一份祝福,夜里一份叮嚀,時刻鎖住他,以他為目標(biāo)時刻關(guān)注。這真的就是愛了嗎?
剛開始的時候,他為這一份難得的恒心而感動,為這一份細(xì)膩貼心的關(guān)心而開心。但是,慢慢地,他發(fā)現(xiàn),這一份所謂的感動是一場讓人反感的打擾。愛情畢竟不是生活的全部,但工作有時是維持生活不可或缺的一部分。當(dāng)他忙碌于工作,正聚精會神的時候,她“惡魔”式的鈴音響起,思路被打擾了,那曾經(jīng)嘆為動聽的聲音自然也顯得無比惡劣。他反應(yīng)稍微有些緩慢時,她各種各樣的罪名飛一般直沖而來。后來,他發(fā)覺因為關(guān)心而開心的那一份心情,本來潔白如冬日白雪,后來,竟在不知不覺間被她橫加的罪名染成了濃黑。抬頭,再也不能見到昔日那些甜美的笑,可喜的呵護(hù)。取而代之,是無休止的浮躁、惆悵……
慢慢地,害怕接到她的電話,害怕在聚精會神的時候被她的“關(guān)心”打擾。在愛情的路上,誤會是一個罪大惡極的殺手,許多愛情就是葬身在它的寶島之下,嚴(yán)重者是死無葬身之地。他關(guān)了機(jī),于是被誤會為愛上了別人,被誤會是不再在乎她,不再是那個隨時隨地都可以找到的他。她開始作繭自縛,開始躲在自己的思維中展開無限延伸的猜想。其實,他真的說過,他在工作,忙于自己的事業(yè),忙于兩人以后的幸福計劃??墒?,她聽不懂,仍然獨(dú)自竭斯底里,仿佛遭受了無比深重的打擊。
關(guān)于她的無理取鬧,起初他會覺得她只是愛自己才會有這樣的舉動??墒牵魏瓮衢T都經(jīng)不起時間的推移,時間稍長,她的一切都將成為污點(diǎn),成為他厭惡的因素。到了最后,她的下場便是一發(fā)不可收拾。這一次,他是真的不愛她了。
我們都知道,愛一個人無罪,關(guān)心一個人無罪,就算是罪也是一種甜蜜的罪。只是凡事都有它必然的存在規(guī)律,有個詞說,物極必反,若不遵循它的發(fā)展規(guī)則,便只有接受它的嚴(yán)厲制裁。假若,凡事懂得適可而止,那么事情的結(jié)果必將是另一番模樣。試問,生活中有誰愿意每天都被人盤根問底般詢問行蹤,又有誰愿意忍受說了真話還要承受被猜疑的心情呢?有些關(guān)心,用錯了地方,那無疑是好心做了壞事,毫無價值。
她的關(guān)心沒有錯,錯的是她的關(guān)心被猜疑附了身,讓被關(guān)心的人飽受折磨。
自由作文 篇6我有一只很小很小的烏龜。去年生日,姐姐送的。它特別好養(yǎng)。它整天在水里,只要放進(jìn)一塊石頭,它想上就上,想下水就下水。
時間一分一秒的走著,日子一天一天過去,我的細(xì)心照顧下它開始認(rèn)識我。有一次放學(xué)回來看見它在水缸里向我張嘴,就以為它餓了,放進(jìn)食物,可是它就是不吃。后來,每當(dāng)我放學(xué)回來,它都會向我張嘴,這才斷定它是看見我回來了,高興?。?/p>
一個周末,看見它在盒子上四腳朝天的曬太陽,嗨,你比我還享受呢。我走進(jìn)房間,當(dāng)我出來時,怎么也找不見它,我把房間里里外外搜了一遍,還是沒有。
我居喪的坐在沙發(fā)上,媽媽看見我說:“小烏龜已經(jīng)是大烏龜了,它會好好照顧自己的,每一個生靈都要學(xué)會獨(dú)
第二篇:自由作文
秋天的田野
翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實驗小學(xué)三(9)班語文老師 史庭志 夏天漸漸地過去了,秋姑娘光著腳丫,悄悄地來到大地上。
來到田野,多迷人的秋色啊!你看,那一畦畦又扁又長又青的韭菜,可真象陽春三月的麥苗,又嫩又旺。地里的大豆一個個都鼓起來了,金黃金黃的。
一望無邊的田野里,黃燦燦的稻子像鋪了一層金色的地毯,被秋風(fēng)一吹,掀起了一層層金色的波浪。這時一群可愛的小鳥飛來,落在了稻子上,好象在說:“金色的地毯真舒服?!毖┌椎拿藁ㄕ媸侨侨讼矏?,白得象一團(tuán)團(tuán)棉花糖,真是一個白色的世界。
田野邊的小河里,跳來了一只青蛙,它身穿綠衣袍,一雙圓溜溜的眼睛下長著一張叫個不停的小嘴,還露著一個雪白的大肚皮,四條小腿一蹦一跳的,嘴還不時一張一張的,好象在說:“我要為民除害?!边@時,河里游來了一群野鴨,它們穿著灰色的衣服,伸著長長的脖子,小小的眼睛下張著一張扁扁的嘴,在水里用扁扁的嘴呷來呷去,好象在和小魚、小蝦玩耍,可愛極了!
啊,我愛迷人的秋天,更愛這秋天的田野。
學(xué)生部分習(xí)作:
習(xí)作一(自由作文)
淘氣的小雨點(diǎn)
翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實驗小學(xué)三(9)班 韓李晗
下雨了,小雨點(diǎn)們都從家里跑出來了。
雨點(diǎn)落到屋頂上,好像古人在彈琴。琴聲喚醒了屋檐下的小鳥,小鳥跟著音樂也唱起了動聽的歌。
雨點(diǎn)落到了大樹爺爺?shù)纳砩希恃教恃?,仿佛給大樹爺爺撓癢癢,樂得大樹爺爺直晃晃。
雨點(diǎn)落到草叢里,好像在跟風(fēng)哥哥捉迷藏。風(fēng)哥哥在草坪上跑呀跑,怎么也找不著小雨點(diǎn)。
雨點(diǎn)落到河面上,好像在河面上畫圖畫,樂得小河露出了一個個迷人的酒窩。
雨點(diǎn)落到荷葉上,滾呀滾。在它玩得開心的時候,一只小青蛙跳到了荷葉上,嚇得小雨點(diǎn)差點(diǎn)跌進(jìn)小河里。乘著青蛙不注意,小雨點(diǎn)輕輕溜到小青蛙的背后撓癢癢,樂得青蛙哈哈笑,“撲通”跳進(jìn)小河里。
雨停了,太陽公公出來了,許多小雨點(diǎn)都被太陽公公收回去了。卻有一個小雨點(diǎn)還躲在草叢里。太陽公公用光一照,找到了小雨點(diǎn),小雨點(diǎn)“哧溜”一聲,又躲到了泥土里,太陽公公怎么也找不到小雨點(diǎn)了,只好帶著其它的小雨點(diǎn)回家了。
啊!這群小雨點(diǎn)真淘氣。
外國老師來上課
翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實驗小學(xué)三(9)班
陳宇良 星期五的下午,一位外國老師來我們班上英語課。
外國老師長著一雙炯炯有神的眼睛,金黃的頭發(fā),一個突出來的大鼻子,稠密的胡子,他的肚子很大。
外國老師先教我們唱了一首英文歌,可好聽了。有個小朋友有一點(diǎn)調(diào)皮,外國老師把他按在講臺上用手打了一下他的屁股,然后又聞了一下,又用手煽了幾下,裝出很臭的樣子。有時,他用胡子來戳我們,弄得我們的嘴巴癢極了。
外國老師還讓我們唱歌,誰唱的好,就可以猜老師把糖果放在了哪只手上,猜對了的話,老師會把一顆糖送給你。
下課了,外國老師要走了,我請他給我簽名留念。我真想外國老師再陪我們一會兒。
外國老師來上課
翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實驗小學(xué)三(9)班 陳亞博
昨天,一個外國老師來我們班上課,我們好高興?。?/p>
他有一頭黃發(fā),金燦燦的,閃閃發(fā)亮;圓圓的臉上長著一雙大眼睛,里面閃著和藹可親的光芒。他個子高高的,有點(diǎn)胖,一見到我們班上可愛的小朋友,就向著他們擁抱起來,然后親一下,教室里頓時大笑起來。如果看見淘氣的孩子,他就用像篩子一樣的胡子戳他們,弄得他們又疼又癢。他還很幽默,他會講許多笑話,使我們捧腹大笑。
外國老師還教我們寫字母,唱英文兒歌??墒呛芸煜抡n鈴就響了,我們像潮水般涌上講臺,請他給我們簽名,他像大明星一樣,簽完了字。我們依依不舍地離開了他,希望他下次再給我們上課。
外國老師我們喜歡你!
刺激的一天
翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實驗小學(xué)三(9)班
史宇軒
親愛的朋友:
你們好!時間過得真快,像出弦的弓箭,眨眼間我們期盼已久的暑假來到了我們的身邊,我和媽媽,媽媽的朋友和她的孩子去常州恐龍園游玩。
我們?nèi)チ撕芏嗟胤?,穿越侏羅紀(jì),魯布拉灣,恐龍?zhí)?,旋轉(zhuǎn)恐龍蛋等。其中屬穿越侏羅紀(jì)最驚險,刺激,恐怖。那時我們剛坐上船進(jìn)入峽洞,里面一片漆黑,只有背景燈微弱的光在閃亮著,我不寒而栗。在這陰森恐怖的峽洞里還不時傳來恐龍的吼叫聲,它們一個接著一個朝我吼,有的還張大嘴巴朝我們噴水,有一個恐龍的嘴巴像一張桌子那么大,它張開血盆大口,爪子一動一動的,我們必須從它的身下才能過去,還有一個方框里面有一個大大的恐龍眼睛,眼珠一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),一眨一眨的,在恐龍的上面還不時現(xiàn)出一道道閃電和火山爆發(fā),就像把我們帶到了那遙遠(yuǎn)又神秘的恐龍時代。我雖然知道是人控制它們的,想以假亂真嚇我們,但我們?nèi)杂悬c(diǎn)害怕!
這峽洞里還有彩虹隧道,可漂亮了,我們看見了許多恐龍蛋和出蛋的小恐龍。終于見到了洞口,我本想看看燦爛的陽光,呼吸一些新鮮空氣,放放松,哪知道,唰!船從有兩層樓高的斜坡上滑了下來,船的沖力濺起了一朵朵水花,嚇得我急忙閉上了眼睛,用全身的力氣緊緊地?fù)ё寢尩难?/p>
今天玩得真刺激,好爽呀!
致
禮!
史宇軒
2006年8月
我的哥哥
翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實驗小學(xué)三(9)班 孔嘉成
我的哥哥今年18歲了,一雙細(xì)小的眼睛前架著一副小巧玲瓏的眼鏡,高高的個子,因為他喜歡運(yùn)動,所以皮膚黑黑的。哥哥的頭很大,所以我們都叫他“大頭哥哥”。
哥哥愛好很廣泛,打籃球、看書、上網(wǎng)、聽音樂都是他的最愛。有一次,他在體育館打籃球,剛上場幾分鐘,就連進(jìn)了幾個3分球,大家都夸他是“灌藍(lán)高手”。哥哥最喜歡聽周杰倫的歌了,記得有一次,哥哥的學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié),他還上臺唱了一首周杰倫的歌,簡直是惟妙惟肖,臺下的觀眾都抱以熱烈掌聲。哥哥最不喜歡別人議論他的頭發(fā),因為他最怕剪頭發(fā)了。媽媽說他的頭發(fā)像雞冠花。
哥哥的學(xué)習(xí)一直都是名列前茅,學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。有時我遇到不懂的題目,哥哥總是耐心地教我。去年,哥哥還考上了翔宇高中的重點(diǎn)班。
我愛我的哥哥!
我 的 媽
媽
翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實驗小學(xué)三(9)班 馬喬
我的媽媽是個時好時壞的人。
她長得很漂亮,有著又黑又長的頭發(fā),彎彎的眉毛下一雙大而亮的眼睛,尖尖的鼻子下一張“貪吃”的嘴巴。
說她壞,還真壞。有一次,我把作業(yè)拿給媽媽檢查,出現(xiàn)了兩個錯誤,她就大發(fā)雷霆了,說:“你真笨,這么簡單的題目還錯?!苯又褪且煌ㄅu,我“哇”地一聲哭了,她說:“還哭,再哭到陽臺上站兩小時?!蔽伊⒖掏V沽丝蘼?。唉,我的媽媽太壞了。
但是她有時候也蠻好的。比如,有一次,我和媽媽去時代超市買東西,我和以前一樣——上樓看書。到了書區(qū),我迫不及待地看起來,時光過得真快,一轉(zhuǎn)眼,媽媽上來找我了,我對媽媽說:“媽媽,我想買兩本書。”媽媽說:“OK。”于是,我拿了《日記起步》和《周記大全》,高高興興地和媽媽回家了。
你瞧,我的媽媽就是這樣。
游廈門
浙江省寧波市北侖區(qū) 華山小學(xué) 104班 朱文韜
8月25日,我和媽媽坐飛機(jī)來到廈門,開始了我們的廈門之旅。
游胡里山炮臺
當(dāng)天下午,我們?nèi)チ酥暮锷脚谂_。聽說山上有一門克虜伯大炮,是目前世界上保存最完整的一門大炮。爬上山,我果然看見了一門雄壯威武的大炮。它有一根又長又粗的炮管,炮口的大小足足可以塞下我一個人呢!順著炮管看下去,下面有一個巨大的發(fā)動機(jī)和幾個座位。最先進(jìn)的是,它的底座是由四個輪子組成的,可以讓大炮從不同的角度襲擊敵人。
雖然它現(xiàn)在已經(jīng)“退役”了,滿身都是銹鐵,可我眼前仍然仿佛看到了當(dāng)年它在戰(zhàn)場上立下的赫赫戰(zhàn)功。鼓浪嶼之旅
第二天,我們乘船去鼓浪嶼島。聽導(dǎo)游講,不去鼓浪嶼就不算來過廈門,沒爬上日光巖,就不算來過鼓浪嶼。于是,我暗暗下決心:一定要爬上日光巖。
一到鼓浪嶼,我就直奔日光巖。日光巖是一座巍峨的山峰,是當(dāng)年鄭成功駐兵扎寨的地方。我望著那么高的山峰,一鼓作氣爬了上去,終于爬上了最頂峰。我放眼望去,鼓浪嶼的美景盡收眼底,有金黃的沙、白白的墻、紅紅的瓦、綠綠的樹??后來,我們又乘纜車去另一座山峰,從纜車上看下來,下面的景色美不勝收,我被陶醉了。
看完了山上的美景,我們來到沙灘邊戲水。沙灘上的人可多啦,可我發(fā)現(xiàn),涌上來的海水夾雜著許多污染物,有各種各樣的包裝紙、枯樹葉、果皮??我想,一定是有些游客不文明,把蔚藍(lán)的海水弄得又臟又臭。我真希望下次來鼓浪嶼的時候,這些垃圾都不見了,這樣鼓浪嶼一定會更美麗。游大嶝島
大嶝島是一個離臺灣很近的島嶼,它在中國的海岸線上。今天我就來到了這座島嶼。
在大嶝島上,我們參觀了英雄三島軍事基地,那兒陳列著大炮、坦克、槍支??還保留了打仗時用的戰(zhàn)壕。我和伙伴在戰(zhàn)壕里跑來跑去,體驗了當(dāng)兵的感覺。最令人高興的是,我在射擊演習(xí)中用五點(diǎn)一線的方法,打中了一頭嗷嗷直叫的“獅子”。
最后,我們參觀了世界上最大的軍事廣播喇叭。我鉆進(jìn)喇叭口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,我就像一只小螞蟻大小。聽導(dǎo)游介紹,這只喇叭的直徑有將近10米呢!當(dāng)年,是用來向臺灣人民喊話的。我還用望遠(yuǎn)鏡看到了臺灣金門島的房屋和樹木,我感覺到臺灣和我們是多么地近??!我真希望臺灣能早日回到祖國媽媽的懷抱。
8月28日下午,我們坐上飛往寧波的班機(jī),依依不舍地離開了廈門。飛機(jī)起飛了,我在心里默默地說:“再見,廈門,我以后還會來的!”
第三篇:自由作文
自 由 作 文
要求:獨(dú)立思考,自擬題目,寫成600字左右的短文。
一、首屆全國大學(xué)生征文比賽。
征文主題:當(dāng)代大學(xué)生的文化責(zé)任
以大學(xué)生的視角與良知,真實地記錄和反映我們這個時代與社會,表達(dá)大學(xué)生對人生社會的思考和參與社會生活的意識。
參考選題:
1、當(dāng)電腦鍵盤逐漸取代了筆墨紙硯 ……
2、當(dāng)書香校園、書生品格漸行漸遠(yuǎn) ……
3、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)下意義與如何弘揚(yáng)。
4、如何抵制惡俗文化(惡俗文學(xué)、音樂、廣告、媒體、流行語、社會風(fēng)氣)。
5、社會焦點(diǎn)、熱點(diǎn)引發(fā)的思考。
(例如:莫言獲諾貝爾獎、江南style火爆
—— 經(jīng)典與流行 …… 我們應(yīng)該欣賞什么?我們該如何欣賞?)
6、百年之后的中國 / 百年之后的世界?
二、《我的大學(xué)語文》。
寫作內(nèi)容:本學(xué)期學(xué)習(xí)大學(xué)語文課程的收獲與體會,對大學(xué)語文課程的理解與建議。
2012-11-20
第四篇:自由作文
自由作文
今天是開學(xué)的第二天,我這幾天一直很興奮,因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校,又見到了久違的老師和同學(xué)們。
轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到了五年級下學(xué)期,這也意味著我的小學(xué)生涯已逝去大半,只剩下半年,也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學(xué),可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固小學(xué)壘砌的知識地基,我決定在剩下為時不多的小學(xué)生活里加把勁,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,并在書上做好課堂筆記,課后,要主動復(fù)習(xí),“溫故而知新”,并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時間要多讀書,多積累好詞好句,這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有,要平時注意寫字姿勢,保護(hù)好心靈的窗戶。還要認(rèn)真寫字,盡量每一個字都讓自己滿意。
說完了課前課后,還要說說上學(xué)情況,上學(xué)盡量不遲到、不曠課,除非事出有因。獎當(dāng)天所學(xué)科目書本帶齊。另外,要愛護(hù)書本,與同學(xué)和睦相處,集體活動做到快、靜、齊。
我在小學(xué)與同學(xué)們相伴的時間不多了,我和同學(xué)們在一天天長大,知識在一點(diǎn)點(diǎn)積累,同學(xué)之間就像親兄弟姐妹,讓我們在小學(xué)的最后時光,更上一層樓,讓我們并肩而行、同舟共濟(jì),一起相敬如賓到永遠(yuǎn)吧!
開學(xué)了作文700字
歡樂的元宵過完了,新的學(xué)期就要開始了。俗話說:“新學(xué)期,新氣象?!碑?dāng)然在新的一年作為學(xué)生的我們,也要努力學(xué)習(xí),在各個方面超越以前。取的新的成績。
在學(xué)習(xí)上,我要加深對語文的學(xué)習(xí)力度,因為語文是三大主科之一,占120分。所以我準(zhǔn)備兩面出擊,爭取在這一學(xué)期,一舉攻破這一難關(guān)。
首先要多讀書,讀好書。語文是在累計中形成的,不是速成的。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上,每天都拿出來讀一讀,這樣長時間下來,就可以有很大長進(jìn)。
還要在字體上多加練習(xí),就算作文寫得再好,如果字寫得不好,一樣得不了高分,所以我準(zhǔn)備先描字帖,而且在寫作業(yè)時慢慢寫,只求好,不求快。
孔子曰:“學(xué)而時習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準(zhǔn)確度,專心致志地獨(dú)立完成作業(yè),力求一次性準(zhǔn)確,而一旦有了錯,要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中,有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的,在開始做作業(yè)時定好鬧鐘,放在自己看不見的地方再做作業(yè),這樣有助于提高作業(yè)速度??荚嚂r,就不會緊張,也不會顧此失彼了。
開學(xué)了作文700字 暑假慢慢地離我們而去,新學(xué)期慢慢地向我們走來,又一個新的學(xué)期開始了,我升入了三年級。開學(xué)的第一天,我開心地背著書包,跟爸爸一起來到了學(xué)校。書包里有許多新書,我希望能快點(diǎn)用到這些嶄新的書本。
學(xué)校門口和操場上都是學(xué)生。有好多同學(xué)向我打招呼,我見到他們,高興極了。氣喘吁吁地跑到了三樓,雖然有些累,但我還是很高興,因為以前我總羨慕高年級的同學(xué)在樓上走來走去,現(xiàn)在,我終于也在樓上了,覺得很了不起。走進(jìn)教室,一樣的老師,一樣的同學(xué),不一樣的就是書包里多了幾本我不認(rèn)識的新書,如英語、科學(xué)……不一會兒,老師就給我們上了以前沒有上過的英語課,我聽得暈頭轉(zhuǎn)向。上電腦課的時候我聽得津津有味,不用老師教就會了,還有幾個同學(xué)在打電子游戲,這情景被老師電腦里的監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)了,老師走過來,批評了那幾個同學(xué)。我想:年級越高,功課就越難,老師也會更嚴(yán)格,大家應(yīng)該好好聽從老師的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),那老師會有多高興呀!
是呀,我今后不能再貪玩了,要好好學(xué)習(xí)了。開學(xué)了作文700字
光陰似箭,日月如梭,很快一個暑假過去了,又一個新的學(xué)期開始了。
早上,我見到久別重逢的同學(xué),他們有的在認(rèn)真地讀書,書聲在教室里回蕩著;有的在議論暑假去哪里玩了,一個說去了四川,那個說去了廈門,這個又說去了臨海,突然又冒出一句來:我去了大陳島。我也不列外,也大叫起來:“我去上海了?!?/p>
過了一會兒,老師帶著一個新同學(xué)進(jìn)了教室,他的名字叫潘贊伊,幾個同學(xué)笑起來,小聲地給他取了個外號,叫做雷伊。我聽了,偷偷地捂住嘴巴笑起來。
這時,我們的新數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,她高高的個子,一雙炯炯有神的眼睛,兩只耳朵聽得出任何細(xì)小的聲音,樣子和藹可親,聽說她上課很認(rèn)真,耳聽為虛,眼見為實,我上了一節(jié)她教的課后,發(fā)現(xiàn)她教得果然十分認(rèn)真。
下課后,我看著書包里的新書,真希望能夠快點(diǎn)用上這些書,但心里卻想著暑假里,自由的生活,對比起來,學(xué)校的生活太沉悶了。我來到走廊上,正好碰到了羅老師,她對我說:“張羽翼,我以后不能再教你們了,希望你們以后能學(xué)得更好?!闭f這句話時,教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)的羅老師顯得有些傷感,我的心情也有些悶悶不樂?!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我告別了羅老師,去上課了。
在上這節(jié)課時,我對自己說:在這個新的學(xué)期里,我一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
開學(xué)了作文700字
今天是2月12日,早上,我高高興興地去學(xué)校,因為今天我們開學(xué)了。
今天,我終于又可以見到和藹可親的老師和可愛的同學(xué)們了,二十九天沒有見面了,我好想念大家!
我到了學(xué)校,坐到凳子上,我們班所有的同學(xué)都在議論紛紛,整個走廊里,都能聽到我們班討論的聲音,大家在議論著這個寒假自己去哪兒了,贊嘆著各地的優(yōu)美風(fēng)景。
張老師來到我們教室,我們?nèi)喈惪谕暤恼f:“張老師,過年好?!钡葟埨蠋熥叱隽私淌遥瑢W(xué)們又開始議論紛紛。這時候,胡老師來了,我們坐的整整齊齊,胡老師說:“交寒假作業(yè)!”我們把作業(yè)都傳給前排的同學(xué),但是我們組有三個人沒交寒假作業(yè)。胡老師又給我們講了個課件,是關(guān)于安全的。我又調(diào)座位了,我的同桌是郭琴劍,希望以后我們兩個人和睦相處、互相幫助。張老師說:“咱們的語文、數(shù)學(xué)書的內(nèi)容都是五年級下冊的,大約有兩、三個單元是五年級上冊的,所以難度很大?!蔽蚁耄何也还苁菐啄昙壍模凑乙W(xué)習(xí)。胡老師,張老師再給我一次機(jī)會,我一定會好好學(xué)的。
新的學(xué)期,我一定積極的發(fā)言,好好學(xué)習(xí),天天向上。開學(xué)了作文700字
剛放假時的喜悅還停留在我的臉上,大年三十晚上的鞭炮聲還回蕩在耳邊,正月十五的鑼鼓喧天的場景還歷歷在目,而今天,我又要開始上學(xué)去啦!
來到校園,看到了自己熟悉的老師和同學(xué),心情超好,特別是和同學(xué)們,好像有說不完的話,“你假期去哪兒玩了?”,“你放了多少鞭炮?”,“你作業(yè)寫完了嗎?”,安靜了一個假期的教室,頓時又熱鬧起來。
熱鬧歸熱鬧,一定不能忘了把自己假期的作業(yè)交上去,這可是我假期的勞動成果。焦老師竟然表揚(yáng)我作業(yè)寫得認(rèn)真,還獎勵了我兩雜志,這讓我感到有些意外和不好意思,因為,我才完成了四篇作文,自己在假期里許下的諾言,一天一篇日記,一篇也沒寫。謝謝焦老師的鼓勵,我以后一定再接再厲!
開學(xué)第一天,最重要的事情肯定是“發(fā)新書”!前兩排的同學(xué)們被老師安排去搬新書,新書來了,第一排的同學(xué)又開始給大家發(fā)新書,不一會兒,我手中就拿到了十本新書,新書還散發(fā)著油墨淡淡的香味。同學(xué)們都好奇地翻看著手中的新書,還不時和身旁的同學(xué)小聲地交流著。
這時教室里沙沙地翻書聲和同學(xué)們悄悄的說話聲,讓我一下子感覺到新學(xué)期已經(jīng)來到了。
開學(xué)了作文700字
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我很激動,因為我又要和同學(xué)們見面了!我畢竟跟他們同窗幾年了,一個假期差不多有一個月沒見面,非常想念他們。所以,我按捺不住激動的心情,很早便去了學(xué)校。我心想同學(xué)們也肯定來得非常早,結(jié)果,早到的人比我預(yù)料中的還要多。我迫不及待地整理好書包,便與同學(xué)們“談”了起來,談自己在寒假里快樂的事、不愉快的事,有說有笑,好不熱鬧。
就算再興奮,也還是要上課的。照舊按日課表上課,語文、數(shù)學(xué)、英語……可到科學(xué)課時,走進(jìn)來的卻不是朱老師,而是一位四十多歲的女老師。我心想她一定是我們的新科學(xué)老師。果然,她介紹說:“朱教師退休了,由我來任你們的科學(xué)老師?!比缓笏髁俗晕医榻B,原來她姓高,要我們以后就管她叫是“高老師”。高老師很和藹可親,字字句句都透著一份敬畏感和親切感。當(dāng)我們做眼保健操時,高老師都來給我們糾正錯誤。我相信在高老師的帶領(lǐng)下,我會把科學(xué)學(xué)得更好。
今天是平凡的一天,但我很激動,這一天代表新的開始。以后還有困難和挑戰(zhàn)在等著我呢!
第五篇:自由作文
精選自由作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的自由作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
自由作文 篇1當(dāng)輕靈的風(fēng)拂過臉龐,升學(xué)的束縛卻把自己牢牢困進(jìn)枷鎖,無法呼吸。蔚藍(lán)的天有無數(shù)生靈在嬉戲,而我,卻只能拿著單一的教科書,灌輸著始終如一的題目。我渴望自由,渴望在山林草木間喊出自己的心聲:我需要自由和快樂!
每每到了周末,回到家,拿出作業(yè)、背誦資料,下午補(bǔ)課。周末就這樣日復(fù)一日的進(jìn)行著。有些同學(xué)的QQ簽名上都寫出了對學(xué)習(xí)的厭倦,外婆在每次上學(xué)前都會笑呵呵的說我又被關(guān)進(jìn)了籠子里,就要被馴服啦。就算有時也會覺得學(xué)校是個好地方啊。
從小我們就生活在水深火熱中:幼兒園,家長囑咐要拿小紅花;1-3年級,家長囑咐要考100分;4-6年級,家長囑咐要考上重點(diǎn)學(xué)?!恢搅酥袑W(xué),我們又會面臨怎樣一般非人的折磨?
還小,家長們就非常喜歡那我們?nèi)ズ推渌麅?yōu)秀的小孩作比較,因而我們耳邊經(jīng)常回蕩著“怎么不像人家學(xué)學(xué)……”之類的聲音,唉,聽多了還真是“余音繞梁”??!
如果金魚的記憶真的只有七秒,那么它是自由的?;孟肽阌辛舜簌i的翅膀就能夠飛翔,那是你要的自由嗎?
我想要的自由,并不是虛幻、不存在的,我只想沒有煩惱、輕輕松松的過一天,只要作業(yè)不堆積成山,那我就欣慰了。翻開最近的詞典,作業(yè)那一行是被安排的滿滿當(dāng)當(dāng),目光再移向玩耍,那真是不可言說。
老師會表揚(yáng)我們放下玩耍做作業(yè),會表揚(yáng)我們按時完成課堂任務(wù)。但這都不是我們真正想擁有的。有一位詩人寫過:“起碼我們可以在孩子那兒聽到自由的歡笑?!蔽蚁耄@在學(xué)校里已經(jīng)快絕跡了吧,除了那無憂無慮的低年級,恐怕就只有窸窸窣窣的翻書聲和筆尖劃在作業(yè)本上那刺耳的“茲茲”聲了……
云飄逸,因為它自由。碧空中幾點(diǎn)淡淡的浮云,春和景,這是意境;夕陽邊幾抹殷紅的流蘇,殘陽如血,這是美麗;夜幕里幾片輕柔的薄紗,月色朦朧,這便是一種境界。自由賦予了云之飄逸,云的飄逸又使它更顯自由。
我真的渴望自由,我理解父母望女成鳳的夢想,但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓孩子成長起來。
清晨,睜開你的雙眼,豎起你的雙耳,聆聽鳥兒在天空自由地歌聲;晌午,打開你的電視,放開你的眼界,欣賞魚兒在海洋自由地舞蹈;夜晚,站在你的窗前,輕松你的心情,仰望星星在宇宙自由地閃爍。自由如水,可以隨意的流動,自由如風(fēng),可以隨意的飄動。
“我要飛的更高,飛得更高……”
我們年少,我們需要自由的成長,我們需要體驗自由的快樂,而不是在作業(yè)和壓力的海洋里“暢游”。
我們年少,我們需要自由。
自由作文 篇2來到廚房,我決定先解決我的早餐。打開冰箱,將選出的兩個體型圓潤、顏色上乘的雞蛋敲碎,將蛋清和蛋黃倒在潔白、細(xì)膩的瓷碗里。用竹筷挑起蛋黃周圍白色的系帶,腦海中不禁浮現(xiàn)出兒時小伙伴們以為只是雞眼而不敢吃雞蛋的場景,心中充斥著懷念和感謝。拿出仿佛帶著殺氣的大菜刀,將兩個圓溜溜的西紅柿切成了不規(guī)則的立方體,回憶著奶奶做菜的模樣,炒起了番茄炒蛋。
鍋內(nèi),紅色的汁水在黃白相間的炒蛋中流淌,縮小了的'番茄也在其中舞蹈。我用鍋鏟將鍋內(nèi)的食物翻了個邊又將它們推到鍋?zhàn)幼钋胺剑似鹆藦N神的范,起了個勢,然后左手猛地用力,鐵鍋微微上升了三厘米左右,顛鍋失敗。雖然早有預(yù)料,但現(xiàn)實真是如此時,我心中不免還是升起了挫敗感。
泡了一杯不加料的方便面,倒入西紅柿炒蛋,一份色香味俱全的早餐就出鍋了。
我仔細(xì)的在媽媽房間內(nèi)觀察,找出了自己被藏起來的手機(jī),在餐桌旁邊吃面邊搜索著新的食譜。
用完美食,我又在家獨(dú)享完一部恐怖電影,在樓下看小區(qū)里的熊孩子們玩鬧,讀了幾本自己偷偷買回家的小說后,天空中就已經(jīng)出現(xiàn)了淡淡的粉色云朵,我拿著相機(jī)和我最喜愛的作品《枕草子》奔上了頂樓。
頂樓上有巨大的水箱,小區(qū)居民用來晾衣服而綁上的繩子和數(shù)不清的衣物,地上還有像腿粗的水管互相連接著。在這重重阻礙中,我迅速而又小心地奔走著,不斷變換角度將天空中云的作品攝入相機(jī)。
太陽緩緩落下,天空被太陽余暉映得通紅,一朵朵白日里潔白的云在此刻縱情地燃燒著自己,幻化成一朵朵火燒云。那畫面美得讓人心驚。
我坐在頂樓上一處空曠的地方,盤起腿,品味著《枕草子》中每一個文字勾勒出的情景,想象著作者清少納言在距今遙遠(yuǎn)的過去中她所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
屬于我的周末自由時光,我希望能這樣度過。
自由作文 篇3自由對我們來說,似乎有些陌生了,因為每個人都被學(xué)習(xí)、工作這兩個大烤箱所封閉了,幾乎沒有人能夠痛痛快快地玩一下,去做自己想做的事情,得不到自由。
于是,我就想擁有自由……
我想要自由,有了自由,我就可以像蒲公英那樣,伴隨著春天的暖風(fēng),想飄到哪里,就飄到哪里;有了自由,我就可以像小鳥那樣,在天空中展翅翱翔,盡情展示自己優(yōu)美的舞姿;有了自由,我就可以像艷麗的花朵那樣,在陽光的沐浴下,綻放出甜美的笑臉,與身旁的小草嬉戲玩耍,毫不顧及時間的流逝;有了自由,我就可以向無形的風(fēng)一樣,在大地間穿梭,感受世間的奇妙,沒有任何阻礙……
自由是快樂的開始,是心靈的感悟,是與大自然手拉手,是不用擔(dān)心歲月的催促,是對負(fù)擔(dān)的沖刷,得以全面放松,是每個人的渴望……
面對著夜色的歸來,我又進(jìn)入了自由的遐想:自由穿著俏麗的彩衣與我揮手,而我卻只能癡癡地望著。因為這個時代的不允許,因為我不能落后,所以我只有拼命地學(xué)習(xí),不能擁有自由。
自由,也許終將只會活在我的幻想之中吧!可是,我又好像得到了自由……
自由作文 篇4多少次抬頭仰望天空,天空有時快樂、有時難過、有時迷人……可是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)天空是自由的。
自由的天空是鳥的天堂。它可以飛到任何地方,沒有人能限制它。我喜歡在地上仰望鳥兒。有時候鳥兒會輕輕的拍打翅膀,隨著風(fēng)一會上升一會下降,像風(fēng)箏一樣在天空盤旋;有時候鳥兒看見了食物就會像箭一樣的俯沖下去,飛快的叼起食物、吞下;有時候鳥兒停在枝頭歡快的歌唱,歌聲一會高一會低,高的時候像號角,低的時候像風(fēng)鈴。
自由的天空是月亮的世界。月亮有時候出現(xiàn)在早晨,給路人問好;有時出現(xiàn)在晚上,給路人照明。月亮,有時黃黃的大大的圓圓的,像白玉盤一樣懸掛在高高的夜空,那是一個完美無缺的月亮——八月十五的月亮!有時會彎彎的,像鐮刀;有時變成紅紅的,像太陽;有時還會害羞地躲在云朵里……
我喜歡自由的天空!
自由作文 篇5周末的小廣場上,好多家長領(lǐng)著孩子來練習(xí)輪滑。有的孩子剛剛練習(xí),小心謹(jǐn)慎地挪著腳步,一不留神摔個仰面朝天,接著爬起來,繼續(xù)練,繼續(xù)摔;有的孩子在爸媽的攙扶下,不敢輕易獨(dú)自邁步,家長剛一放手,就嚇得大呼小叫起來;不怕摔的孩子很快就掌握了要領(lǐng),用不了半天就滑得輕松自如了;怕摔的孩子始終把爸媽當(dāng)依靠,神情緊張地尋找家長的身影,練了大半天還不敢獨(dú)自滑步。
看到這一情景,引起了我的思考。我們做家長的在教育子女問題上存在著差異。有的家長適時地給孩子創(chuàng)造自由成長的空間,讓孩子靠自己的摸爬滾打去鍛煉;有的家長對孩子管得過多過細(xì),生怕孩子這個不懂,那個不會,以致于束縛了孩子的手腳,真的變成“笨手笨腳”了。這讓我想起一幅漫畫:生長在大樹旁邊的一顆小樹,小的時候大樹蔭庇著它;當(dāng)小樹長得要接近大樹的高度時,大樹卻制約了小樹的生長。
據(jù)說,小狐貍小的時候,狐貍媽媽用自己找來的食物喂養(yǎng)小狐貍。小狐貍長大后,狐貍媽媽就要把小狐貍趕出洞穴,并且劃定范圍不準(zhǔn)小狐貍靠近母親。這樣小狐貍必須依靠自己去捕食才能生存。小狐貍就這樣長大了。
老鷹也是這樣。鷹媽媽等小鷹長到一定的時候,便要把小鷹從懸崖上推下去,以此使小鷹獨(dú)立生存。
兒子,有時多么想你不要長大,讓媽媽永遠(yuǎn)呵護(hù)著??墒?,那是夢想,媽媽還是會理智的放手,讓你插上理想的翅膀去飛翔。但你成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每個精彩的瞬間都會深深刻在媽媽的心上。媽媽最大的愿望是你能擁有一個健全的人格,一個健康的體魄,擁有一個豁達(dá)淡定的心態(tài),從而擁有以屬于自己的世界。
自由作文 篇6從前,有兩只小金魚在大海里面快樂地生活著。大海里的水清澈見底,空氣清新甜潤,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。
可是,有一天大海里的水被污染了。兩只小金魚想到別處去。它們從大海里出發(fā),游過了大江,又游過了小河。不幸的是,它們所到的地方的水都被污染了。最后,它們只好在小魚缸里生活。
有一天,一位經(jīng)過小魚缸的小朋友問:“小魚,你不喜歡你的家——大海嗎?”
小魚說:“當(dāng)然喜歡!可是,大海里的水流都被破壞了,我們回去也是死路一條呀!”
“那你們不要自由了嗎?”小朋友若有所思的問。
“我們動物只有一條命,就算餓死、憋死也比毒死好呀!我不要自由了?!?/p>
我們一定要保護(hù)環(huán)境,不然沒家的就是我們?nèi)祟惲恕?/p>自由作文 篇7
初中,是5年前的事了,那里有些記憶是再也回憶不起,有些東西是永遠(yuǎn)把握不住。但有些情感卻是深扎在內(nèi)心深處,怎么也拔不去,尤其是那片天空滿是幸福的笑臉,尤其是放學(xué)午后的追逐嬉鬧,尤其是比風(fēng)還自由的青春年少。
年華暗中偷渡,我青衫已洗舊。
我現(xiàn)在在大學(xué),我開始追求我的信仰,可追逐那些自由的日子卻一直是我魂牽夢縈的方向。所以對于自由,我始終保持著高度的熱忱,努力加強(qiáng)自我存在感的意識,恢復(fù)自我對身體與內(nèi)心完全的支配,我使勁地追求身心合一的狀態(tài),就像孩子般初中時代的自己一樣,透明,喜悅,寧靜。
那些自由的日子,是云在天空搖曳,隨風(fēng)放逐出自由的姿態(tài)。
自由作文 篇8飛向農(nóng)村,去看看祖國改革開放以來的巨變。城市里,一座座高樓大廈鱗次櫛比,一輛輛小車,在馬路上飛快地奔馳。馬路變寬了,變平坦了,路上大包小包購物回來的人們絡(luò)繹不絕。鄉(xiāng)村里,農(nóng)民伯伯們都整天樂哈哈,過去的茅棚,現(xiàn)已變成了紅磚綠瓦的小洋樓。三峽水電站就要完工,奧運(yùn)會主會場工地上的機(jī)器“突突的”響個不停,“神舟”五號發(fā)射的轟鳴聲,震撼了全世界。啊,你看,正有一大群人圍著楊利偉叔叔采訪呢!
我好想有一雙翅膀,可以像小鳥一樣自由飛翔。
我還要飛向宇宙,和楊利偉叔叔一起去探險,去看看星星有多大,太陽有多圓,去看看真的是否像爺爺、奶奶所說的那樣,有著玉皇大帝、王母娘娘、如來佛主……把他們都請到地球上來作客。
自由作文 篇9從前,有一只美麗的鳥兒,一直生活在鳥籠中。主人為它準(zhǔn)備了舒適的環(huán)境和豐盛的菜肴,無憂無慮。小鳥覺得,待在鳥籠里是最幸福的。
一天,太陽露出笑臉,一只小鳥在空中自由地飛著。籠中的鳥兒見了,善意地對它說:“你好,朋友,你飛得那么快,那么高,萬一摔下來可怎么辦呀!不如和我一樣待在鳥籠時吧,好好享受一番!”外邊的小鳥溫和地說:“謝謝你的好意!不過,里面雖好,卻沒有自由呀!”籠子里的鳥兒說:“在外面,隨時都會有危險哪!說不定哪一天你就被獵人打死了,在籠子里可安全多了。”外邊的小鳥苦口婆心地說道:“在外面,我想飛到哪就飛到哪,我可以飛過高山,飛過大海,欣賞祖國的美景;我可以和小動物們快樂地玩耍,可以和小花小草聊天,還可以到各地旅游……”籠子里的小鳥聽著外面的小鳥的描繪著,聽過沒見過的東西,一臉茫然。它看著外面的小鳥漸漸飛遠(yuǎn),嘴里喃喃地說:“它去自由了!”
這只可憐的小鳥到老也沒有明白自由是什么……
自由作文 篇10自由作文有別于以往的命題作文或半命題作文,是一種自由式的習(xí)作練習(xí)。既不出題目,又不限制內(nèi)容范圍,寫什么都可以,愿意寫什么就寫什么。但要想很好地完成自由作文,需要注意以下幾個問題:
1、弄清非自由條件
自由作文雖然對寫什么、怎么寫、采用何種表現(xiàn)形式不加限制,但要寫好自由作文,動筆前,一定先認(rèn)真想一想,自己最想告訴別人的是什么;并把自己想說的意思寫具體,寫清楚;注意不寫錯別字;寫完之后加個題目,有不滿意的地方修改一下。自由作文中的“非自由條件”是對所寫內(nèi)容的約束和限制,目的是使所寫的文章更規(guī)范、完美。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!薄胺亲杂蓷l件”是自由作文的附屬條件,不宜忽略不考慮。
2、選擇合適內(nèi)容寫
自由作文為同學(xué)們的自主寫作留有很廣的空間。在豐富多彩的生活中,每個人都有豐富的見聞和獨(dú)特的感受,就應(yīng)選擇自己覺得新奇有趣或感受最深的內(nèi)容來寫,表達(dá)出自己的真情實感??梢詫懸韵聝?nèi)容:a、自然景物或景象,如日出日落、高山小河、田野風(fēng)光等;b、事件,如家中事情、學(xué)校里的事情、路上見聞等;c、人物,如同學(xué)、老師、親人等;d、愿望,如科學(xué)幻想、個人理想、做夢的情況等。選什么內(nèi)容去寫,可根據(jù)同學(xué)們自己的意愿而定。寫人記事要做到:選材真實有趣,敘述具體有條理,中心要明確;寫景狀物要抓住特點(diǎn),按一定順序記敘,恰當(dāng)?shù)厥惆l(fā)作者的思想感情;寫想象作文,選材、立意要充分體現(xiàn)創(chuàng)新意識,但切忌漫無邊際地胡思亂想。要以實實在在的事物為基礎(chǔ),以生活中客觀存在的事實為依據(jù)進(jìn)行合理的想象、創(chuàng)新。
3、自由的記敘要具體
無論選什么內(nèi)容去寫,都要分清主次,把最能突出中心的部分寫詳細(xì)、具體,切記平淡無奇,無論寫哪方面的內(nèi)容都應(yīng)該注意這一點(diǎn),否則將失去自由寫的意義。
此外,自由作文不僅要真實地寫出自己的見聞和感受,還要特別注意寫想象中的事物。這樣才會使自由作文的內(nèi)容更豐富,更吸引人!愿同學(xué)們把握住自由寫的機(jī)會,去寫自己的自由吧!
[例文]
老鼠偷雞蛋
晚上,母雞媽媽仍趴在雞窩里正在耐心地孵小雞,等待著它心愛的小寶寶的出世。母雞媽媽因為過度勞累就慢慢地睡著了。
(這段話為老鼠偷雞蛋作了鋪墊,過渡自然,引起下文。)
這時候,從洞里鉆出來兩只大老鼠,它們竄到主人家鬼鬼祟祟、東張西望,準(zhǔn)備弄點(diǎn)吃的。
(點(diǎn)明了事情發(fā)生的起因,并把老鼠偷偷摸摸的特點(diǎn)再現(xiàn)出來。)
見屋子里沒什么動靜就悄悄地爬上桌子,躡手躡腳地來到雞窩邊準(zhǔn)備偷雞蛋吃。它們倆在雞窩旁邊呆了好半天,見雞媽媽沒什么動靜,一只老鼠慢慢地爬進(jìn)雞窩,選了一個特大號的雞蛋,用前爪抱住遞給另一只老鼠,兩只大老鼠費(fèi)了九牛二虎之力才從雞媽媽身后搬出一個雞蛋,因為雞蛋太重了,它們你拉我拽就是搬不動。
(加點(diǎn)的詞語準(zhǔn)確地寫出了老鼠搬雞蛋時的動作,足以看出小作者的觀察之細(xì)致。)
兩只老鼠只顧用力搬雞蛋,一不留神和雞蛋一塊摔到了地上。只聽“喀嚓”一聲雞蛋摔碎了,從里面爬出一只小雞來,還嘰嘰喳喳不停地叫著,嚇得一只老鼠抱頭逃跑了,另一只老鼠癱坐在地上,不知所措,簡直嚇呆了。
(畫線的句子寫得很有意思,“一不留神、嘰嘰喳喳、抱頭逃跑、癱坐、嚇呆”等詞語用得形象生動,吸引讀者。)
迷迷糊糊的雞媽媽聽到了叫聲,一下子驚醒了,急忙從雞窩里跳出來,張開翅膀氣勢洶洶地趕走了另一只老鼠,把自己的孩子抱回了雞窩里。
沒過幾天,所有的雞寶寶都出世了,雞窩里的雞蛋都變成了小雞,兩只老鼠偷雞蛋吃的美夢也就變成了空想……
(小作者能夠根據(jù)事情的發(fā)展往后推想,使文章結(jié)構(gòu)完整。)
[教師點(diǎn)評]:老鼠對同學(xué)們來說,大家一定很了解,每天除了能打洞偷糧食、藏身,抵防著捕鼠器和貓以外,整天過著非人的生活,吃全靠偷來獲得。這不,今天又去偷雞蛋(未出生的雞寶寶),不但美夢變成空想,還被雞媽媽收拾了一頓。老鼠狡猾、頑皮、偷偷摸摸的形象在小作者筆下活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來,這與小作者平時養(yǎng)成的善于觀察,勤于積累的好習(xí)慣是分不開的。
小作者能夠根據(jù)自己的創(chuàng)意進(jìn)行大膽的想象,對兩只老鼠偷雞蛋時的動作、神態(tài)描繪得十分形象、逼真。文中寫到兩只老鼠費(fèi)了好大的勁才把雞蛋弄出來,后來一無所獲,告誡大家:要靠勞動換取果實才光明正大。不足:對搬雞蛋的有關(guān)細(xì)節(jié)動作的描寫不夠細(xì)膩,還需要仔細(xì)體會去修改。