第一篇:意義的事作文
意義的事作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的意義的事作文,歡迎大家分享。
意義的事作文1上個學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的“秋季三跳運動會”,比賽場地就在學(xué)校操場上,大家都提前來到了操場,等待運動會的開始。
首先是男子單人跳,我們班的主角劉通是參賽選手,比賽開始了!選手們掄起鞭子似的跳繩,我們的拉拉隊員像一壺?zé)_了的水一樣瞬間沸騰了,大家都在不停地為劉通加油,他矯健的身姿令我羨慕,不一會,男子單人跳結(jié)束了,劉通得了第一名,我們都為他歡呼喝彩!
除了男子單人跳,還有最精彩的比賽哩!那就是拔河,到了劉志鵬、屈景洪、劉智、趙向陽幾個“壯漢”上場的時候,拔河比賽的帷幕正式拉開了,首先是我們班與二班比,趙向陽帶著頭往后拉,我們大聲地喊著:“四。一、四。一,永遠第一!”比賽的時候突然下起了雨,但是雨水并沒有沖走我們團結(jié)的信心,第一局,我們贏了。
之后,我們又與三班比,他們班可真是不堪一擊啊,我們一用力,就把他們打敗了,最后,我們得上了大家都夢寐以求的“團結(jié)獎”。
這件事讓我明白,只要團結(jié)一心,沒有戰(zhàn)勝不了的困難!
意義的事作文2在暑假我發(fā)生了很多事情,其中有一件事我覺得很有意義。那天晚上我在家看電視,我突然想喝水,我從床上下來穿上鞋,出來一看,媽媽在收拾房間,我悄悄地走了過去,走在門的旁邊我停住了腳步,往屋里看媽媽收拾房間的樣子,讓我心酸,只見她不時地捶打腰部,我心想,媽媽每天早上都要去上班,晚上回家還得給我做好吃的,媽媽確實很辛苦,然后我就走向媽媽的身旁。我對媽媽說:“我來打掃房間?!眿寢屨f:“你現(xiàn)在不可以干粗活?!蔽艺f:“媽媽你天天早晨上班,晚上回家還要給我做飯,這不更累嗎?”媽媽說:“你終于體會到了我的辛苦。”媽媽說完話就出去了。
然后我拿起抹布擦起了衣柜,我擦得又仔細(xì)又認(rèn)真,不一會兒,家具就被我擦得能照出人影來,擦完了所有要擦的東西,我走出家門來到媽媽身邊說:“我要給你一個驚喜?!比缓笪?guī)е鴭寢寔淼轿堇?,媽媽一看,都驚呆了。媽媽說:“你真是一個好孩子?!边@件事雖然過去了很久,但是每次想起它我都會很高興。
第二篇:意義的事小學(xué)作文
意義的事小學(xué)作文1
從小到大,一直都是媽媽幫我洗頭,今天我想幫媽媽洗頭。于是,對媽媽說:“媽媽,我想幫你洗頭?!眿寢尠胄虐胍傻乜粗艺f:“你行嗎?”“行啊!你就看我的吧!”媽媽看我自信的樣子,高興地答應(yīng)了。
我拿起淋浴噴頭,先調(diào)好水溫,接著把媽媽的頭發(fā)全部淋濕,然后弄點洗發(fā)露,開始揉搓。泡沫越來越多,不一會兒就把媽媽的頭發(fā)全蓋住了,媽媽看上去就像一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我邊沖邊撓,哎呀!水順著我的胳膊往下流,我的鞋被水濺濕了,真難受!回想以前,媽媽幫我洗頭時,我只要有一點兒不舒服,就會大喊大叫,現(xiàn)在終于體會到媽媽的辛苦了。好不容易把頭發(fā)沖干凈了,再用干毛巾擦干,我已經(jīng)累得腰酸背痛了。
媽媽不住地夸我能干,懂事,臉上露出了燦爛的笑容,看到媽媽開心的樣子,我的心里美滋滋的。以后我要多幫媽媽洗頭。
意義的事小學(xué)作文2
早上下起了大雨,小明在陽臺上看雨。忽然,他看到房前那棵楊樹上有一只小鳥,被雨淋的直哆嗦。小明想這么大雨小鳥會不會被凍感冒呢?小明拿了一把大雨傘給小鳥擋雨。
不一會兒,小明感到手很累。還不知道雨下到什么時候才會停呢?哪我可不能一直撐著雨傘呀!還有其它辦法嗎?小明一摸自己腦袋說:“哦,我還有一頂帽子呢!”小明馬上把帽子拿下來,掛在小鳥頭上的那根樹枝上。瞧,雨淋不到小鳥了。小明開心極了,覺得做了一件有意義的事。
意義的事小學(xué)作文3
今天我到社區(qū),看見了一個小男孩吃完了一包薯片就把垃圾帶扔到了地上.我連忙跑過去跟他說:“小朋友,不能隨地扔垃圾的,請你把它們撿起來,好嗎?”“不好,你有什么權(quán)利說我!”男孩回嘴說?!爸灰腥丝匆姸伎梢灾浦鼓愕难?。好了,現(xiàn)在撿起來吧?!蹦泻⒅缓脫炱饋怼2贿^,我又看見他買了幾包吃,吃是沒問提,可是他吃一包,就扔一個垃圾袋,真過分!
我只好一路走一路撿,終于撿完了,不過不一會我又看見了一些垃圾袋,我就找了一些朋友和我一起去打掃一下這個社區(qū)。說干就干,我們一人拿一把掃把和抹布把這個社區(qū)里里外外都打掃了一遍。保安叔叔看見了,夸我們是好孩子,業(yè)主們看見了也夸獎我們是好孩子。
最后,我們獲得了小公民章,我們的臉上都笑開了花。看見自己憑勞動獲得的小公民章,心里真是比吃了蜜還甜呀!
意義的事小學(xué)作文4
記得一個星期天的正午,我正在環(huán)路車上坐著,我正要去陽光英語學(xué)習(xí)英語。
不一會兒,一個老奶奶上了車,只見她手里拎著兩袋大米,走路地時候東倒西歪,非常不平穩(wěn),兩袋大米在她的手中好像已經(jīng)變成了兩頭大象。剛開始,我不沒理,突然,一個急剎車改變了我的想法,老奶奶摔倒在車上,我頓時驚呆了,我再也坐不住了馬上給老奶奶讓座,我說:“坐吧!老奶奶!”“不用,你坐吧!”老奶奶說。我想:“老奶奶真好,她真關(guān)心我們下一代?!蔽艺f:“還是你坐吧,兒童應(yīng)該孝敬老人?!崩夏棠陶f:“你是我們莊河市的小活雷鋒!”老奶奶剛說完我就發(fā)現(xiàn)她的眼里閃著淚光。
我感動了,并叫司機我要下車,下了車,我看見老奶奶安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在剛才坐的位子上。我高興極了。雖然還有兩站的路要走,但這兩站的路我卻走得非常踏實,非常輕松。那時我的心里比吃了我最喜愛的巧克力還甜。通過這件事我知道了幫助別人,快樂自己的含義。
意義的事小學(xué)作文5
今天,我和我的好朋友一起做了一件很有意義的事情,我們把因亂扔煙頭而起火的垃圾桶給撲滅了,把馬路邊的小標(biāo)簽給撕了,我們給闖紅燈的叔叔阿姨講道理,雖然有些人罵我們是瘋子,單還是有些人知道自己錯了,并說要改正,我們還是感到很欣慰!
大家都說要創(chuàng)辦“最加文明旅游城市”,可是今天看到那么多人不“道德”,還有些人不但不認(rèn)識自己的錯誤,還說我們“有病”,并且當(dāng)時有許多的“老外”在過馬路,別人都很遵紀(jì)守法,為什么我們做不到呢?
我希望看了我這篇日志的人,能想一想自己是不是很遵紀(jì)守法,如果是,請保持,如果不是,那么請你為自己負(fù)責(zé),為家人負(fù)責(zé)!
意義的事小學(xué)作文6
今天是禮拜天,窗外陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫。好象在叫我快點起床,我伸了伸個懶腰,打了個哈欠,便起床了。
奶奶叫我去買瓶香油,我高高興興下樓了。
回來時,在樓下,我發(fā)現(xiàn)住 在六樓的老奶奶買了一大堆東西,拿著很費勁,加上腿腳又不靈便。我二話沒說,走上去幫老奶奶拿東西上六樓。老奶奶說:“這怎么好呢,好重的。”我雖然覺得有些重,但還是堅持著。
到了六樓,我把東西還給老奶奶,噓了一口氣,甩了甩手。正要往回走時 ,老奶奶說:“好孩子,謝謝你了?!蔽衣犃?,連忙說:“沒事的,這是我應(yīng)該做的嗎!”
我的心里樂滋滋的。
做了這件事,讓我明白了,為別人著想,自己也會很快樂。
我以后還要多做好事。
意義的事小學(xué)作文7
暑假的一天,我和爸爸、媽媽在新疆,爸爸的單位閑著沒事。忽然爸爸說:“兒子,咱們?nèi)フ骷t柿好嗎?”我和媽媽異口同聲地說:“好,走吧!”于是我們就出發(fā)了。
一會兒我們就到了西紅柿地里。哇!好多西紅柿呀!西紅柿地一眼望不到邊。每一棵西紅柿秧上都掛滿了又大又紅的西紅柿。
我連忙下到地里開始摘。一個、一個又一個。袋子快裝滿了,可是我也累得筋疲力盡了。我不想摘了,可爸爸、媽媽說:“兒子,勞動是艱苦的,干這么點事,你都覺得累,那行嗎?堅持摘滿一袋子?!蔽艺f:“行?!辈灰粫?,袋子裝滿,我給了農(nóng)民伯伯一元錢,我們就高高興興的回家了。
這件事很有意義,鍛煉了我的動手能力,使我知道了勞動的艱苦。
意義的事小學(xué)作文8
每個星期六上午,媽媽都要去工作,一直到中午十二點才下班。
眼看就要到十二點了,我的肚子已經(jīng)餓得不得了了,可是媽媽還沒回來,怎么辦呢?于是我就決定自己燒飯。量多少米呢?我想起媽媽平常都量一杯半,我也量了一杯半米。再把水龍頭擰開,然后,放了點水,把米洗干凈,接著我用手量了量水位,水剛好平過我的手背。最后我把淘米盆表面的水滴擦干,放進電飯鍋里,插上插頭,按下按鈕,飯就開始燒了。大約過了十多分鐘,按鈕“咚”的一聲跳到了保溫狀態(tài),飯就燒好了。我想:媽媽回來一定會很高興。不一會兒,媽媽回來了,她一進家門,就聞到了飯的香味,媽媽感到很驚喜,她驚訝地對我說:“飯是你燒的嗎?”“當(dāng)然了!”我?guī)еd奮得心情說。媽媽笑咪咪地看著我?!澳阏婺芨?!”媽媽說,“已經(jīng)會燒飯了!”
這時,我心里不知道為什么像吃了蜜一樣的甜。這是我第一次燒飯,我覺得很開心,也很有意思,一時之間我覺得自己好像長大了許多。
意義的'事小學(xué)作文9
以前,都是媽媽幫我洗頭,現(xiàn)在,我也要幫媽媽洗一次頭。
正好今天媽媽在家休息,我走過去看了看媽媽的頭發(fā),已經(jīng)一個多星期沒洗了。我問道:“媽媽,我可以幫你洗頭嗎?”媽媽回答道:“好的,孩子終于長大了!”
我走到衛(wèi)生間拿出洗頭用品,有:洗頭水、梳子、毛巾。一切準(zhǔn)備就緒,就差媽媽了,我把媽媽喊了過來,媽媽說了一句:“挺專業(yè)呀!”這句話讓我充滿自信,感覺自己像一個真正的理發(fā)師。開始了,媽媽坐在了椅子上,我把洗手池放滿了水,用手一試,水溫剛好。我用水幫媽媽把頭發(fā)弄濕,頭發(fā)已經(jīng)完全濕了,我連忙用洗發(fā)水在媽媽頭上搓出了好多泡泡,泡沫像調(diào)皮的小孩子在滑滑梯一般。終于頭發(fā)洗干凈了,我把媽媽的頭發(fā)來回洗了兩次。
媽媽每天干活、上班多么辛苦,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不負(fù)媽媽對我的希望。
意義的事小學(xué)作文10
星期五上午,天氣晴朗,二中心小學(xué)一年一度的運動會閃亮登場啦!操場上彩旗飄飄,同學(xué)們著裝整齊,都期待著一場場激烈的比賽。
首先是各個班級帶來的精彩表演。有的班級表演的是扇子舞,有的班級表演的是古詩朗誦,還有的班級表演的是中國功夫。我們班級表演的是《種太陽》,表演前我在心里把隊形變化想了幾遍,正式表演時我還是有點緊張,但是最后我們班表演成功。
接下來是各個項目的比賽。有扔沙包、短跑、跳遠、接力跑、兩人三足等項目。我最喜歡看50米短跑步比賽。我們在邊上吶喊助威,揮舞著加油棒和自己做的加油牌,操場上加油聲、吶喊聲彼此起伏,好激動啊。我們班的楊俊杰獲得了全年級第4的成績,真的為他高興!
意義的事小學(xué)作文11
我和媽媽今天做了一件非常有意義的事,星期天的早上我吹完小號,吃完中午飯,我看見盆子里的龍蝦,覺得他非常孤獨,所以我和媽媽決定把它放生,還它自由。
我們決定把龍蝦放到碧水云天去,那里是一個居民小區(qū),在小區(qū)的中心,有一個很大的人工湖,那里風(fēng)景如畫,四季如春。
于是,我找了一個小小的紙箱子,然后,媽媽把龍蝦抓了進去,我就坐上了媽媽的電動車,去了碧水云天。從遠處望去,湖面波光閃動,綠得發(fā)藍的水面上像撒滿了金子。走近看,原來是成千上萬條小魚在水面上游蕩。我們把龍蝦放進水里,它快活地游走了,看著它那快樂的身影,我情不自禁地笑了起來。
回家的路上,我仿佛看見了它,它還是一副懶洋洋的樣了,好像在說:“我非常感謝你,因為是你救了我”。
意義的事小學(xué)作文12
今天,天下著蒙蒙細(xì)雨。我和媽媽六點鐘起來,吃好早飯,趕到哥哥家,叫上哥哥一起出發(fā)去龍游貧困山區(qū)。
這次活動上,有浙江金湖與浙江5臺(影視娛樂頻道)合作共赴龍游,去關(guān)心那里貧困小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。我們沿著杭新景高速往龍游出口,到龍游羅家小學(xué)。一路上,路過千島湖,只見那里下著傾盆大雨,周邊的山和湖連成一片。天氣嚴(yán)寒,沒有打跨我去貧困山區(qū)的決心。電視臺還采訪了我和哥哥,問我是那個學(xué)校?叫什么名字?我響亮作了回答。
通過這次愛心采訪。讓我覺得很慚愧,我有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有這么好的老師,有這么優(yōu)越的生活。但是我的成績沒有他們優(yōu)秀。他們那里的同學(xué),有的是殘疾兒童,有的是從山里走來的我要向他們學(xué)習(xí)做個好學(xué)生。
意義的事小學(xué)作文13
在我的內(nèi)心深處,有一件事情讓我十分驕傲。
在我9歲那一年的暑假,爸爸媽媽忙得連吃飯的時間都沒有,我決定要幫助家里做一些力所能及的事情。我趕緊起床,自己梳洗好以后,開始整理房間。先把被子疊好,然后,再拖地,盡管我力氣不大,可我還是十分努力地在干,不一會,我就渾身冒汗,我肚子餓了,我想爸爸媽媽肯定也餓了,我又有了一個好想法。
我打開電飯鍋一看,里面還有冷飯,我想:我別的不會燒,這就煮一鍋泡飯吧!我趕緊在電飯鍋里放了一些水,插上電
然后,我又買了幾包榨菜,我想先別告訴爸爸媽媽,等我做好了再給他們一個驚喜。
不一會,飯做好了,我盛好滿滿一大碗,我叫爸爸媽媽吃,聽說我把飯都做好了,爸爸媽媽一臉的驚奇,但還是起來看一下,一走進廚房,香噴噴的味道撲鼻而來,再一看房間被我整理的干干凈凈。爸爸媽媽都夸我是個好孩子。我心里甜滋滋的。吃著自己做的飯,我覺得太好吃了。
意義的事小學(xué)作文14
今天我們上了一節(jié)很有意義的健康課。 這節(jié)課秦老師給我們講了許多日常健康小知識,我總結(jié)了一下: 1、每天早晚各刷一次牙。刷上排牙時,由上往下刷;刷下排牙時,由下往上刷。 2、每天早上要吃早餐,早餐要有營養(yǎng),如肉、水果、牛奶、雞蛋等,因為人體睡了10個小時,一直在消耗食物,早上吃早餐,就可以補充一點營養(yǎng)。 3、每天看書一小時,要讓眼睛休息10分鐘。 4、每天要堅持鍛煉身體。 這節(jié)健康課讓我懂得了怎樣愛護自己的身體,我一定會按照上面的四條去做,把自己的身體呵護的棒棒的!
意義的事小學(xué)作文15
從我懂事的時候起,媽媽就有干不完的活。她要做飯,洗衣服,掃地……等等。然后匆匆忙忙的去上班。
有一天下午,我在家寫作業(yè),突然。外面烏云密布,電閃雷鳴,好像一場大雨即將來臨。不好,媽媽早晨洗的衣服還晾在外面,不然會淋濕的。我連忙跑出去收,幸好我收的及時,不一會外面就下起了傾盆大雨了。我把收來的衣服學(xué)媽媽的樣子把它疊好,放在衣柜里,雖然疊得不很整齊,但我心里甜蜜蜜的,因為我總算幫媽媽做了點家務(wù)活了。
不一會兒,媽媽回來家里,我說:“媽媽,你閉上眼?!眿寢尭吲d的答應(yīng)了。我牽著媽媽的手,來到了衣柜前面,我說:“媽媽,快看?!眿寢尶吹揭鹿窭锏囊路吲d的對我說:“我女兒長大了,會幫媽媽做家務(wù)活了”。聽了媽媽的話,我心里高興極了。
這是暑假我做的最有意義的一件事,因為我可以做媽媽的小幫手了。
第三篇:中秋意義事2
今天晚上,我打開電視收看新聞,看到電視里播放著各地過中秋節(jié)的情景。
我看到上海等地在過中秋節(jié)時,晚上,天空中出現(xiàn)了美麗的煙花。許多人都在觀看。有的地方在表演文娛節(jié)目,不但有年輕人上臺表演,而且還有老奶奶老爺爺上臺表演節(jié)目呢。小弟弟小妹妹們也不甘落后,爭著上臺表演節(jié)目。有的地方還唱起了大戲。那些喜歡看戲聽?wèi)虻娜思娂娗叭ビ^賞節(jié)目。有的地方,還有許多人到河里去放燈,燈上放著蠟燭,點著了放在水里一大片。隨著水的流動,它們在自由自在地游來蕩去,非常好看。
在瓷都,他們過中秋節(jié)與別的地方不同。他們搭起了一只只大彩燈,有各種各樣的動物:魚、大象、熊、海龜、猴子……那些彩燈造型獨特,形體各異,煞是好看。那些動物都是用盤子、杯子、碗等瓷器組合而成。
人們在那里一邊欣賞明月,一邊欣賞節(jié)目,一邊還在那里吃月餅。有的人在回答的問題時說:今天,在這種情況下吃月餅覺得比任何時候都要香和甜。人們的臉上都笑開了花。我覺得全國各地的中秋節(jié)都過得非常有趣。我們?yōu)蹑?zhèn)的中秋節(jié)也地得非常好,讓人非常開心。
第四篇:暑假里最有意義的事(小學(xué)作文)
8/9這個暑假最有意義的事
復(fù)旦二附中預(yù)備(4)班丁凱怡
我盼望已久的暑假生活終于到來了,老師給我們布置了“小小志愿者”的任務(wù)——每個小隊都需要通過參與、宣傳、示范效應(yīng),宣傳公共道德、文明禮儀,營建互助和諧的氛圍。我和新認(rèn)識的好朋友張灝祺選擇楊浦區(qū)的少兒圖書館學(xué)習(xí)做一次臨時圖書管理員。呵呵,聽說毛主席年輕時也曾經(jīng)是北京大學(xué)的圖書管理員呢!
剛到我“久違”的圖書館,一位管理員大姐姐就微笑著向我們走來,禮貌地說:“小朋友們,你們好,你們應(yīng)該就是新來的小志愿者吧。來,我給你們介紹一下圖書館的一些管理設(shè)置?!闭f著,大姐姐把我和張灝祺領(lǐng)到了電腦桌旁,繼續(xù)介紹道:“這個就是圖書館的管理主機,你們可以先用光標(biāo)照一下還來的書上的條形碼,然后在電腦上這樣操作……”只見,大姐姐靈巧的雙手熟練地控制著鼠標(biāo),在電腦上快速移動,并且為我們講解怎樣操作。不一會兒,在大姐姐的熱心指導(dǎo)下,我和張灝祺就學(xué)會了這套本領(lǐng),開始工作。
過了大概半小時,我和張灝祺爭先恐后地把一摞又一摞的書用電腦登記成功了,而且在大姐姐檢查后,沒有一點差錯,我和張灝祺也頗有成就感,就像真的成為了一名專業(yè)的圖書管理員一樣。接著,大姐姐又把我和張灝祺領(lǐng)到幾個又大又高的書柜中間,當(dāng)我們了解一些基本的整理技法后,我和張灝祺便“栽進書?!?,開始了整理工作。又過了好長時間,我和張灝祺終于整理好了書本,從“書?!崩镢@了出來。啊,看著我們辛辛苦苦整理好的書,心里又多了一份自豪感,別提有多高興了呢!
這次的社會實踐志愿者活動,讓我真正體會到了做圖書管理員的辛苦,還讓我更加愛上了讀書和做讀書筆記,那一天,我在圖書館辦了一張借閱證,以后還可以經(jīng)常來這里學(xué)習(xí)知識,借閱圖書。這是一件多么有意義的事呀!
第五篇:暑假做的最有意義的事 英語作文
The Most Significant Thing I Did During This Summer Vacation My summer vacation is bringing down the curtain.Review the past two months, it is a usual but delight vacation.With gathering, guitar lesson and tutoring, this summer is fully enjoyed.It is worth to mention that I have been a tutor for the first time.It is not an easy case as I expected.I have to get up early and walk back tiredly.My student is a senior high school girl, and I teach her English everyday, Japanese sometime as well.According to her text, I list the grammar points and phrases, then describe them to her and solve her problems.If time permitting, I teach her some Japanese words to satisfy her curiosity.I consider my tutoring experience to be significant.Personally what I have gained is the social practice experience.Through it, I gradually aware how to teach efficiently, how to make myself be better understood.It develops my communication and teaching skills, which are essential for me.To the other aspect, I find it is such a holy profession, that teachers are titled as engineers of human souls.The significance of education is priceless.Maybe tutoring is just a common thing for many graduates, however, as for me, the experience is unique, and it has far-reaching significance on my following study.