第一篇：毅力的同義詞是什么有什么

毅力的同義詞是什么有什么

毅力的同義詞：意志

毅力造句

（1）要干一番事業(yè)，就必須具有頑強的毅力。

（2）在學習上，我們要有百折不回的毅力。

（3）殘疾姑娘以頑強的毅力自學了大學的課程。

（4）艱苦的生活環(huán)境錘煉了我堅韌不拔的毅力。

（5）做任何事情都需要耐心和毅力。

（6）長征時，紅軍戰(zhàn)士以驚人的毅力走出了泥濘的草地。

（7）發(fā)揚鐵杵成針的毅力，肯定會有所收獲。

（8）科學研究好比登山，沒有毅力是達不到頂峰的。

（9）這位殘疾姑娘以驚人的毅力自學了大學的課程。

（10）同學們都很佩服小明的學習毅力。

（11）只要有磨杵成針的毅力，世上就沒有做不成的事。

（12）以他的能力與毅力，必能負重致遠，為公司創(chuàng)造新契機。

（13）水滴石則穿，有朝一日，水的毅力會穿透厚厚的石板！

（14）只要有毅力，就沒有克服不了的困難。

（15）我們青少年應(yīng)該抓緊時間，刻苦學習，要有引錐刺股的決心和毅力。

（16）這件事相當棘手，且讓我們以百折不撓的毅力來完成它。

（17）學習要刻苦，要有毅力，否則，遇到困難就如丘而止，是根本學不好的。

（18）只要有恒心和毅力，我相信再大的困難也會迎刃而解。

（19）如果你種下的是毅力，秋天你將收獲滿倉的知識！

（20）她以驚人的`毅力自學了英語。

（21）倘若只有毅力，盲目地蠻干，不講究方式方法，就會事倍功半。

（22）這群歷經(jīng)風霜的將軍們，有著堅強的意志和毅力，更有著叱咤風云的雄偉氣魄。

（23）只要有磨杵成針的毅力，沒有什么不能克服的困難。

（24）作為一名選手，他必須具有非常頑強的毅力。

（25）乘風破浪伸壯志，堅苦卓絕見毅力。

（26）憑借堅強的毅力，有朝一日我們一定會成功。

（27）不管做什么事，我們都應(yīng)該有水滴石穿的毅力。

第二篇：有毅力的人——海倫凱勒

有毅力的人——海倫凱勒

毅力非常重要，可是世上又有幾個人有毅力呢？

前幾天，我看了一本關(guān)于海倫凱勒的書。海倫凱勒是一個失去了光明有事去了聽覺的女孩，幼小的她，從此掉進了痛苦的深淵?？蛇@位女孩并沒有失去信心仍斗志昂揚。通過自己堅強的信念學會了英、法、德、意、拉丁五種語言成為了世界聞名的人物。海倫凱勒是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構(gòu)，被美國時代周刊評為時代英雄偶像，榮獲總統(tǒng)自由勛章等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。

海倫凱勒的毅力是許多人無法具備的，就像我，做什么事都不會堅持下去，就像上次的田徑比賽。

那次我們學校開運動會的前幾天，老師要我們一些人報名參加比賽我報名參加了田徑比賽，老師要我們回家提前準備，我練了許久，第二天我滿懷信心的參加選拔賽，果然被選上了。但是我只練了幾天就不愿練了，我對老師說了，老師同意了我退出田徑隊?，F(xiàn)在想想我真是天沒有毅力了，比起海倫凱勒我就像大海了的一滴水一樣渺小。

人必須具備毅力，如果沒有毅力將一事無成！

古城小學五年級：彭舒雯

第三篇：有毅力,才有成功

有毅力，才有成功

——讀《烈火金剛》之第六回有感

604班 陳喬芝

在《烈火金剛》這本書中有一個叫史更新的人物，我從心里就覺得他是一個硬漢子，因為我們中國有了這樣的進步人士，才會有今天的偉大勝利。這一回中，講述了他在與敵人戰(zhàn)斗時受到了重傷，差點一命嗚呼。還在大雨傾盆的夜晚掉進了水坑，弄得全身都抽筋了，但他憑著一股毅力堅強地活了下來，那就是——不讓那些無辜的老人孩子白白死去，不能讓中國受恥辱。于是，他靠著這股毅力，爬出水坑，找到了救援的人。

他真是一個鋼鐵戰(zhàn)士?。∷粩橙说臉尨蛑校峙芰藥桌锏穆?，還在那么冷的夜里被水浸了一宿，本身就已經(jīng)有傷了，可還傷上加傷，讓人想想都膽戰(zhàn)心驚，這到底是多大的一股力量?。窟@可謂是死而復生了吧。也許在他生命垂危時，正是這力量，才讓他又離死門關(guān)遠了一些。他在途中好幾次都是奄奄一息了，因為毅力的作用，讓他已經(jīng)軟弱無力的肢體，又鋼硬起來。

比起史更新這種驚人的毅力，我可就自愧地五體投地了，甚至可以說是顏面無存了。

我們學校最近有開展寫毛筆字的課程，我才發(fā)現(xiàn)我這個六年級學生有一點兒落伍了。毛筆字對于一個六年級學生來說應(yīng)該是小菜一碟，可我對此卻是一竊不通。于是，我下定決心要開始練習，每天練一兩張。剛開始實行這個計劃時我覺得我做得挺認真，一絲不茍的，也挺起勁。但是練得不是很順利，練了幾天，我發(fā)現(xiàn)連一點毛筆字的樣子都沒有，好像跟白練了一樣。我也不知道哪里出了問題，但我對于我練的成績很不滿意。我這幾天每天都練，手也有點酸痛了，汗也流了，但并沒有得到收獲，于是，我干脆不練了。

直到現(xiàn)在，我也不能端端正正地寫出幾個有模有樣的毛筆字來，同時，我也十分地后悔當初沒有那種堅定不移的毅力，也沒有持之以恒的心態(tài)。從古到今，沒有哪一位書法家是練幾天就能練出好字，都是幾十年才會有清雅脫俗的好字，這一點，我當初沒有認清。

有志者，事竟成嗎？要連一點毅力都沒有，那怎么會獲得成功呢？如果每人都這樣，那中國當時不就毀于一旦啦。所以，我們每一個人都要牢牢記住：無論干什么事，都要有毅力，有堅定的信念，成功率才會大一些，否則，失敗就會黏著你。

我們是中華的兒女，必須繼承先輩這種具有頑強毅力的品質(zhì)，為國家效力，中國才會更加繁榮富強。

第四篇：做個有毅力的人

9做個有毅力的人

教學目標：

1、了解古今中外一些有過人毅力的名人事例；

2、培養(yǎng)自己的學習毅力，明白堅持就是勝利的道理。教學重點：

1、培養(yǎng)自己的學習毅力；

2、做一個有毅力的人。教學難點：

1、培養(yǎng)自己的學習毅力。教學時間：1課時 課型：新授課

教學方式：講述、討論、回答、演講等 教學過程

一、引入

堅強意志是行動的強大推動力，是克服困難、獲得成功的必要條件。具有堅強意志，才能沿著你設(shè)定的攀登的高峰和目標，腳踏實地一步一個腳印向前邁進，達到自己所期望達到的境界。青少年時期是培養(yǎng)堅強意志的關(guān)鍵時期，從小磨煉堅強的意志，對我們的成長、成才，對我們一生的學習、工作、生活，都具有極其重大的意義。只有那些懂得如何利用“今天”的人，才會在“今天”夯實成功事業(yè)的奠基石，孕育明天的希望。

二、主題活動一：來自石頭的啟示

一件事情看似簡單，而如果要你堅持一段時間，你也許就很難完成，這就是缺乏毅力的表現(xiàn)，下面我們來看一則關(guān)于石頭的寓言故事。

寓言的啟示

過去同一座山上，有兩塊相同的石頭，三年后發(fā)生截然不同的變化，一塊石頭受到很多人的敬仰和膜拜，而另一塊石頭卻受到別人的唾罵。這塊石頭極不平衡地說道：“老兄呀！曾經(jīng)在三年前，我們同為一座山上的石頭，今天產(chǎn)生這么大的差距，我的心里特別痛苦。”另一塊石頭答道：“老兄，你還記得嗎？曾經(jīng)在三年前，來了一個雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛，所以產(chǎn)生了今天的不同?！?/p>

蘇格拉底和柏拉圖的故事

古希臘著名的哲學家蘇格拉底曾對他的學生說：“今天，我們只學一件最簡單，也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著自己示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生都笑了：這么簡單的事，誰做不到呀？一個月后，蘇格拉底對學生們說：“每天堅持甩手300下的同學，請舉起手來?！庇?0%的學生驕傲地舉起了手。又過了一個月，當蘇格拉底再問時，堅持下來的學生只剩下80%了。

一年后，蘇格拉底又一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪些同學堅持做了？”這時，整個教室里，只有一個學生舉起了手。這個學生，就是后來成為大哲學家的柏拉圖

問題：

1、這兩則有趣而又深刻的寓言，對我們培養(yǎng)意志有什么啟示？

2、你還能說出培養(yǎng)意志的其他好的辦法嗎？

小結(jié)：同樣是普通的石頭，結(jié)果卻是截然不同的命運，這里說明了什么道理呢？成功是我們想要的，夢想是我們追求的，但過程是坎坷的，道路是曲折的。同學們，學習是一項長期的事情，是需要恒心和毅力的事情，當你感到厭倦的時候，不妨想想這兩塊不同命運的石頭。

三、主題活動二：

名人的毅力

在人類文明發(fā)展史上，任何一項成果都是人們堅持不懈、辛勤勞動的結(jié)晶。下面我們一起來看看一些名人是怎么成為名人的，在成名之前他們都怎樣的生活，從中我們能得到什么啟示。

貝多芬的毅力

在貝多芬才華橫溢之時，他的雙耳失去了聽覺。這對于一個以音樂為自己生命的人而言，是一種致命的打擊。他陷入絕望的深淵，整天酗酒，甚至想一死了之。但是，他后來重建信心。他以更堅定的信念來向命運挑戰(zhàn)，他曾說：“我決不屈服，我要扼住命運的咽喉”。就在雙耳失聰?shù)臓顩r下，他以頑強的毅力完成了《命運交響曲》等舉世聞名的作品。

威爾瑪·魯?shù)婪虻囊懔?/p>

威爾瑪·魯?shù)婪驈男』剂诵郝楸园Y，在支架上度過了6年，寸步難行。醫(yī)生教她做一點運動，說這可能對她恢復健康有益。于是她想，既然做一點運動有益，多做些運動不是更有益嗎？父母不在時，她便扔開支架，試著走路。一次又一次地跌倒、爬起，她不停地訓練。一天，她對醫(yī)生說：“我要給你看一樣東西?！彼崎_支架，從房子的一頭走到另一頭，醫(yī)生驚喜異常。徹底扔掉支架后，威爾瑪想通過體育運動來強化效果。在吃力地嘗試打了幾回籃球后，她便向教練挑戰(zhàn)說：“如果你每天教我十分鐘，我將還你一個世界級運動員?！苯叹毥蛔〈笮ζ饋?，但被其熱情感染，他給了她每天十分鐘。在訓練完籃球之后，威爾瑪轉(zhuǎn)向田徑運動。她14歲加入田徑隊，16歲參加奧運會。在1956年奧運會上，她獲得了一枚銅牌，1960年奧運會上她摘取三枚金牌。

談遷的毅力

談遷是明末崇禎年間浙江海寧的一個窮秀才。幼時家境十分貧困，時常連鍋蓋也揭不開。但是他有個愿望就是編寫一部明史。他節(jié)衣縮食，買不起書就四處向人借閱。有時甚至到百里之外去摘抄資料。這樣直到兩鬢染霜，才寫成百卷《國榷》的初稿。正當欣慰之時，一個小偷的光顧，使他二十年的心血下落不明。談遷忍不住老淚縱橫，悲育欲絕。面對飛來的橫禍，是就此消沉、還是奮起重來？從第三天起，談遷就振作起精神，重新開始艱苦的著述工作。寒暑易季，冬去春來，終于，在他64 歲時，一部多達500萬字、104卷的編年史巨著《國榷》問世。談遷終也因其鍥而不舍，能在逆境中憤然崛起的精神而流芳后世。

討論：

1、你所了解的意志堅強的人有哪些表現(xiàn)？

2、從這些名人身上你得到哪些啟示？

小結(jié)：從這些名人身上可以看出，成功必不可缺的一個條件就是毅力，如果沒有堅強的毅力，就不能得到如此令人稱嘆的成果，就不可能到今天還為我們所熟知，且被世人當做學習的榜樣。所以一個人要想取得一定的成就沒有毅力是不行的，沒有持之以恒、勤奮付出的精神是不行的。

四、主題活動三：測測你的意志力

你的意志力如何？下列各題中，每題都有五個備選答案，根據(jù)你的實際情況，選擇下個最適合你的答案：A表示很符合自己的情況，B表示比較符合自己的情況，C表示介于二者之間，D表示不大符合自己的情況，E表示很不符合自己的情況。

測試題

1、我喜歡長跑、爬山等體育運動，但并不是因為我的身體條件適應(yīng)這些項目，而是因為這些運動能夠鍛煉我的體質(zhì)和毅力。

2、我給自己訂的學習計劃，常常因為主觀原因不能按時完成。

3、我每天都按時起床，從不睡懶覺。

4、我的作息時間沒有什么規(guī)律性，常常隨自己的情緒和興致而變化。

5、我信奉“凡事不干則已，干則必成”的信條并身體力行。

6、我認定做事情不必太認真，做得成就做，做不成就不做便罷。

7、我做事情的積極性主要取決于這件事情的重要性，即該不該做，而不在于對這件事情的興趣，即不在于想不想做。

8、有時我躺在床上，下決心第二天要干一件重要事情，但到第二天這種勁頭又消失了。

9、在學習和娛樂發(fā)生沖突的時候，即使這種娛樂很有吸引力，我也會馬上決定去學習。

10、我常常因讀一本引人入勝的小說或看一出精彩的電視節(jié)目而忘記時間。

11、我下決心辦成的事情（如練長跑），不論遇到什么困難（如腰酸腿疼），都會堅持下去。

12、當學習中遇到困難時，我首先想到的就是問問別人有什么辦法。

13、我能長時間堅持做一件事情，即使它枯燥無味。

14、我的興趣多變，做事時常常是這山望著那山高。

15、我決定做一件事情時，常常說干就干，決不拖延或讓它落空。

16、做作業(yè)時，我喜歡挑容易的先做，難做的能拖則拖，實在不能拖時，就趕時間去做。

17、對于別人的意見，我從不盲從，總喜歡分析、鑒別一下。

18、凡是比我能干的人，我不大懷疑他們的看法。

19、我喜歡遇事自己拿主意，當然也不排斥聽取別人的建議。20、生活中遇到復雜情況時，我常常舉棋不定，拿不定主意。

21、做作業(yè)時，我喜歡做一些難題，我認為這對提高我的學習成績很有好處。

22、我生來膽怯，沒有十二分把握的事情，我從來不敢去做。

23、我和同學、朋友、家人相處時，很有克制能力，從不無緣無故發(fā)脾氣。

24、在和別人爭吵時，我有時雖明知自己不對，卻忍不住要說一些過頭話，甚至罵對方幾句。

25、我希望做一個堅強的、有毅力的人，因為我深信“有志者事竟成”。

26、我相信機遇，很多事實證明，機遇的作用有時大大超過個人的努力。

評分規(guī)則：奇數(shù)題號，A記5分，B記4分，C記3分，D記2分，E記1分；偶數(shù)題號，A記1分，B記2分，C記3分，D記4分，E記5分；各題得分相加，統(tǒng)計總分。

你的總分：111分以上：說明你的意志力很強；

91—110分，說明你意志力比較強； 71—90分：說明你的意志力一般； 51—70分：說明你意志力比較薄弱； 50分以下，說明你意志力很薄弱。

小結(jié)：有的同學可能意志力薄弱，遇到困難就退縮，做事三天打魚、兩天曬網(wǎng)，不能持之以恒。加上如今社會的發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，可供娛樂消遣的事情隨處可得，面對這些誘惑，意志力薄弱都很容易被吸引，從而放棄學業(yè)，墮入迷途。

同學們，我們不應(yīng)該被一時的享樂所迷惑，也不該被暫時的困難所嚇倒，我們應(yīng)樹立遠大目標并為之奮斗，只有在挫折中我們才能愈挫愈勇，才能體驗更深刻的人生樂趣和意義。

五、課堂小結(jié)

意志堅強來源于自覺的磨煉。培養(yǎng)意志品質(zhì)，要從“小的克制”入手。正如著名文學家高爾基所說：“哪怕對自己一點小的克制，都會使人變得強而有力?！鼻Ю镏?，始于足下。從小事做起，在實踐中磨煉意志品質(zhì)，是磨煉意志的好方法。許多在事業(yè)上有成就的人，都曾通過小事情磨煉自己的意志。強者不是天生的，強者也并非沒有軟弱的時候，強者之所以成為強者，在于他善于戰(zhàn)勝自己的軟弱，不要懷疑自己，貶低自己，只要勇往直前，付諸行動，就一定能走向成功。

第五篇：歡迎同義詞有哪些

世界萬物是沒有絕對性的,下面請大家欣賞歡迎同義詞有哪些，希望為大家提供參考閱讀。

歡迎同義詞有哪些

同義詞：

敬候，敬迎，恭候，恭迎

意義：

歡迎，指：1.高興地迎接 【來訪者】僮仆歡迎。——晉·陶淵明《歸去來兮辭》他們歡迎旅行的人們歸來。

2.誠心希望；樂意接受。張開雙臂歡迎這個組的到來。

3.被人喜歡：他很受人～。

造句：

1、他們?nèi)颊酒饋須g迎他的到來。

2、諸位有什么意見，歡迎提出來。

3、成千上萬的人涌上街頭歡迎他們的英雄歸來。

4、代表團進入的時候他們在大門口高呼歡迎。

5、歡迎我進入他的生活。

6、我歡迎這個項目。

7、當然，我歡迎來自讀者的任何意見。

8、當歡迎某人時，你可能傾向于低頭看或轉(zhuǎn)移目光。

9、到時候歡迎您回到中國參加我們的慶?；顒?。