第一篇：關(guān)于過(guò)客作文600字

關(guān)于過(guò)客作文600字三篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的過(guò)客作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

過(guò)客作文600字 篇1

在一個(gè)普通的放學(xué)時(shí)刻，我正懊惱地坐在長(zhǎng)椅上。剛才我錯(cuò)過(guò)了一班車(chē)，早知道就不去買(mǎi)雪糕了，我想到這。我扔掉手中的雪糕棒，向附近張望，由于大多數(shù)人都坐車(chē)走了，只剩下幾個(gè)初中生，這時(shí)，在附近圍了一小群人，我見(jiàn)狀便小跑過(guò)去湊個(gè)熱鬧。

原來(lái)是一個(gè)記者，身材苗條，面容也不錯(cuò)，看起來(lái)十分年輕，好像是個(gè)大學(xué)生，此時(shí)她正拿著一個(gè)話筒，問(wèn)一名初中生：”同學(xué)，你認(rèn)為對(duì)對(duì)不起加上哪幾個(gè)字讓你更更心疼?！八纳ひ羰謩?dòng)人，但因?yàn)樘^(guò)于緊張，所以聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)結(jié)巴。這時(shí)，那個(gè)初中生答話了：”對(duì)要不起！“引得周?chē)艘魂嚧笮?，但我沒(méi)笑，因?yàn)槲铱吹搅怂难劢怯幸唤z不易察覺(jué)的濕潤(rùn)。

過(guò)了一小會(huì)，周?chē)娜藵u漸散了，我問(wèn)她：”你沒(méi)事吧，她勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，答道：“沒(méi)事，我都這么大了！什么大風(fēng)大浪沒(méi)見(jiàn)過(guò)？還怕這點(diǎn)小事？隨后，她的臉色又陰沉了下來(lái)。我趕忙說(shuō)：”不如我們?nèi)ツ沁吜牧陌?！“她欣然同意，于是我們?lái)到剛才的長(zhǎng)椅，開(kāi)始聊了起來(lái)。

”你為什么會(huì)到這里采訪呢？“我問(wèn)。

”我是剛畢業(yè)的大學(xué)生，想去一家出版社或報(bào)社之類(lèi)地方工作，本來(lái)想找點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的唉，可是，我剛才第一次采訪就“她答道。

隨便了，他們就這副德性。對(duì)了，你叫什么名字呀？”我問(wèn)道?！拔医小?/p>

這時(shí)，班車(chē)開(kāi)來(lái)，她還沒(méi)有來(lái)得及回答。我因?yàn)榈溶?chē)的人太多，被剛來(lái)的一群人給擠了上車(chē)，并沒(méi)有聽(tīng)到那位女生她的回答?；丶乙院髸?huì)在一個(gè)本子上寫(xiě)道：眾人歡笑之時(shí)，天使落淚之時(shí)。便是掀開(kāi)社會(huì)險(xiǎn)惡之時(shí)。

在無(wú)數(shù)美好的結(jié)局之中，隱藏的是無(wú)數(shù)面孔的淚光，是無(wú)數(shù)陰惡的豺狼。

我想了想，又加上了一句致我人生中的一個(gè)過(guò)客。

過(guò)客作文600字 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：不要讓美德成為你的過(guò)客。

驀然回首，記憶中的紅領(lǐng)巾在眼前飄蕩，少先隊(duì)員的徽章在胸前閃耀，轉(zhuǎn)眼間，它們已離我們遠(yuǎn)去，但是他們的意義，我們永不忘記。

少年，人生青春煥發(fā)的時(shí)間，我們應(yīng)該付出行動(dòng)，為美德少年打基礎(chǔ)。

德，其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)我們彎腰撿垃圾時(shí)，德在觀看；美，其實(shí)并不難，當(dāng)我們伸手?jǐn)v扶老人時(shí)，美在夸贊，當(dāng)我們起身讓出座位時(shí)，美在陪伴……美德無(wú)處不在，它猶如一雙無(wú)形的翅膀，引領(lǐng)著我們飛向心靈的巔峰；猶如一條美麗的彩虹，指引著我們走向道德的彼岸；猶如一盞明亮的蠟燭，帶領(lǐng)著我們通向文明的道路……只要努力，只要堅(jiān)持，就有美德的一路陪伴。理想是美麗的，但是現(xiàn)實(shí)卻并非如此，小到個(gè)人，大到社會(huì)。道德敗壞之人隨處可見(jiàn)，罵人打架之事也隨處可聞。因此，我認(rèn)為，人們要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，否則可想而知，一個(gè)人若是失去了道德，不就是失去了他做人的資格了嗎？正屬于少年階段的我們更有必要加強(qiáng)自己的品德，因?yàn)槲覀兊?行為代表著國(guó)家的未來(lái)！我們沒(méi)有理由使自己成為道德敗壞的人，成為美德少年才是我們的目標(biāo)！

同學(xué)們，當(dāng)我們失德時(shí)，一定要努力克制自己。不要罵人，更不要與別人對(duì)罵，因?yàn)樗麄兪俏覀冇肋h(yuǎn)的后盾，是永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)我們的人，是從小就給予我們優(yōu)良品德的人。當(dāng)你們以種種語(yǔ)言來(lái)侮辱別人的父母時(shí)，先想一想是不是同時(shí)侮辱了自己的父母！是不是錯(cuò)失了美德在自己身上停留的機(jī)會(huì)。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，不因一點(diǎn)的小肚雞腸，讓美德少年成為我們?nèi)松械拇掖疫^(guò)客！

我的演講完畢，謝謝大家。

過(guò)客作文600字 篇3

我總覺(jué)得青春太倉(cāng)促，我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，它便已經(jīng)結(jié)束……

——題記

青春是一盤(pán)打翻了的醋，彌漫心酸；青春是嘴里嚼著的甘草棒，苦澀無(wú)邊；青春是樹(shù)上擺動(dòng)的葉子，搖曳不定；青春是用淚水和城的墻，艱辛無(wú)邊；青春是一團(tuán)憂傷的夢(mèng)，痛徹心扉。

當(dāng)黑板上的數(shù)字從100變成七的時(shí)候。，眼下全是一張張?jiān)嚲恚粋€(gè)個(gè)孜孜不倦的身影，筆尖沙沙的聲音成了每日的伴奏曲，女生高高扎起的馬尾有細(xì)密的汗珠從耳邊留下，隨手的揮袖一擦，繼續(xù)演算著數(shù)學(xué)題。偶爾會(huì)有幾個(gè)男生忍不住的到操場(chǎng)上嚎叫著跑兩圈，然后又埋身在題海里……

是的，高考的腳步更逼近了。每個(gè)人像是永不疲憊的機(jī)器牢牢地睡上一覺(jué)，充滿電，又投入到像昨日般的工作了。

那天是老班的晚自習(xí)，天空很黑，像是在原本沉悶的心上蓋下了一層黑布，讓人透不過(guò)氣來(lái)。大家手臂寫(xiě)到發(fā)麻，然后再朝空氣中揮兩下，接著繼續(xù)。

老班站在講臺(tái)上，許是看不下去了吧，小心翼翼的醞釀著語(yǔ)言“要不…我們出去跑兩圈？”

留在語(yǔ)后的，是一片寂寞的安靜。連筆尖沙沙的聲音也停止了。淹沒(méi)在老班的那句“那，算了吧?！敝?，人群蜂擁而出。

是??！太需要得到釋放了！天空在那一刻一下子黑的無(wú)比透亮，無(wú)比美好，像是一個(gè)母親慈愛(ài)的眼神。那堆積到發(fā)霉腐爛的悲傷終于逆流成了河，沿著臉頰滑落。

有64個(gè)聲音喊去“高考不敗，我們不散?！?/p>

是的“高考不敗，我們不散?！蔽疫€記得，那天我肚子痛，你是怎樣的打來(lái)一杯又一杯的熱水；我還記得，那天你被老師罵，我是怎樣的陪你哭到半夜；我還記得。那天是怎樣的炎熱，是誰(shuí)幫全班買(mǎi)的雪糕；我還記得……

“辭根散作九秋蓬”我們?cè)诟呖己髸?huì)分散在世界大大小小的每個(gè)角落，可是我們頭上的卻是同一片天空，“共看明月應(yīng)垂淚?！蔽已髟?，你來(lái)歌。“請(qǐng)君為我側(cè)耳聽(tīng)?！蔽已?，君聽(tīng)……

所以，無(wú)論以后我們離得有多么遠(yuǎn)，請(qǐng)記?。何以谀愕那啻豪锍霈F(xiàn)過(guò)，我到你的青春里做過(guò)客。

第二篇：關(guān)于過(guò)客作文600字

關(guān)于過(guò)客作文600字7篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的過(guò)客作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

過(guò)客作文600字 篇1

徐玲是當(dāng)代兒童學(xué)作家，她是我最喜歡的作家之一，所以，這個(gè)假期，我買(mǎi)了《最香的木槿》《神奇的旅行》等。其中，我最喜歡《最美的過(guò)客》，讓我百看不厭。這本書(shū)是由11篇關(guān)于親情和成長(zhǎng)的短篇小說(shuō)組成的，我最喜歡最后兩篇小說(shuō)“最美的過(guò)客”和“最接近天堂的地方”

“我注定是你生命中的匆匆過(guò)客，只是，你可知我有多希望，我是愛(ài)美的那個(gè)，正如我記憶中的你。一題記”這句話讓我深思，兒時(shí)的玩伴是過(guò)客，小學(xué)時(shí)的同學(xué)是過(guò)客，那誰(shuí)又是我記憶中最美的過(guò)客，但我希望這些美好記憶會(huì)永遠(yuǎn)保存。

另一篇講了城里的孩子明治鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活的故事。

“有那么一小股感動(dòng)像顆巧克力一樣在我心中融化開(kāi)。但馬上我就高興不起了，因?yàn)榻柚野档臒艄猓曳置靼l(fā)現(xiàn)這兩截甘蔗已經(jīng)很不新鮮，表皮不僅沒(méi)了光澤，而且似有發(fā)霉的斑點(diǎn)。”在里吃一次甘蔗是多么奢侈的一事?。∥覀?cè)谏罾锊粦?yīng)該挑三揀四，應(yīng)該對(duì)我們現(xiàn)在的生活感到幸福。那干旱地區(qū)的孩子喝不到水；那貧困地區(qū)的孩子上不起學(xué)，用不起本；那被丟棄的孤兒不得不在這世界里自生自滅……他們多可憐?。?/p>

“蠶蠶告訴我，豆豆并不是他的親妹妹，她是了不起的爸爸從外撿回的棄兒?！弊x到這里時(shí)，我感動(dòng)的流下眼淚。大深處的人是多么淳樸善良。他們看見(jiàn)在外丟棄的生命，不忍留她自生自滅而收養(yǎng)她，多么善良?。∷麄兡呐律钤倮щy，也執(zhí)著前行。

這本書(shū)講述的故事，蘊(yùn)含了許多深刻的道理。特別是書(shū)中好多感人的親情和成長(zhǎng)的故事，會(huì)讓你明白很多做人的道理，理解父母做事情的用心良苦、懂得了人生最大的敵人就是自己……從中受益頗多，感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。讀書(shū)就要讀好書(shū)，讀好書(shū)一定要讀《最美的過(guò)客》。

過(guò)客作文600字 篇2

佛曰：前世500次回眸，才換得今生一次相遇。，前世500次相遇，才換的今生一次相知。前世500次相知才換的今生的一次相守。感恩生命中的每一個(gè)人。他們都曾裝飾過(guò)你的人生。

在我們牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，父母一直陪伴在我們身邊。父母見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè)，看著我們一步一個(gè)腳印走來(lái)。他們的背卻漸佝僂，就讓我們做他們的守護(hù)神，報(bào)答父母的拳拳深情。從古至今，中國(guó)社會(huì)都在強(qiáng)調(diào)感恩父母，從“哀哀父母，生我勛勞”到“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”作為當(dāng)代青年，未來(lái)的中國(guó)脊梁，必須感恩父母。

在我們受到挫折時(shí)，抱頭痛哭之時(shí)，總會(huì)有這么些人，伸出溫暖的雙手，及時(shí)溫暖寒冷的心，驅(qū)趕內(nèi)心的陰霾。他們就是生命中重要的過(guò)客——他們就是我們的朋友。友情不講功利，只講誠(chéng)心，不講距離，只求相應(yīng)。人生因?yàn)橛亚椴艩N爛，有了朋友才有那么多的歡聲笑語(yǔ)。那么對(duì)朋友多懷一份感恩之心。多一份愛(ài)和寬容之心，就會(huì)收獲最真摯的友情。

還有那么一群人，他們中傷我們，打擊我們，但即使是敵人，是對(duì)手，可我還是要說(shuō)一句，感恩。沒(méi)有陽(yáng)光的灼燒，就沒(méi)有花兒盛開(kāi)的美麗。沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的沖刷，就沒(méi)有干凈明亮的天空。沒(méi)有沙漠艱苦的環(huán)境，就沒(méi)有花兒盛開(kāi)的壯美風(fēng)景。感謝敵人，因?yàn)樗捔宋覀兊囊庵?。感謝敵人，因?yàn)樗鲞M(jìn)的我們的知識(shí)。感謝敵人，他磨煉了我的精神。星云大師曾說(shuō)，世界一半一半，好的一半，壞的一半，只有學(xué)會(huì)接受并感恩，才能收獲完整的`人生。

甚至，每一個(gè)陌生人都能夠成為我們感恩的對(duì)象。有這樣一首詩(shī)，你在橋頭看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢(mèng)。每個(gè)人都可能會(huì)成為一種風(fēng)景，給人帶來(lái)幸福。對(duì)身邊默默付出的人，常懷感恩之心。仔細(xì)觀察身邊的美麗，有身邊陌生的人事也能送去最真摯的祝福。

光陰似箭，似水流年。生命的長(zhǎng)河是有限的，讓我們慢慢走著，感恩生命中的每一個(gè)過(guò)客。就能收獲更多心靈的美麗。

過(guò)客作文600字 篇3

現(xiàn)在才算真正融入新班級(jí)，三個(gè)星期之久。

關(guān)于他的消息，傳到我這里的越來(lái)越少。問(wèn)起和他同班的同學(xué)，聽(tīng)著她們口中他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

有人說(shuō)，他現(xiàn)在變得很悶騷。

有人說(shuō)，他照鏡子次數(shù)再不像從前那樣頻繁。

有人說(shuō)，他學(xué)習(xí)越來(lái)越好。

我相信，無(wú)論外界環(huán)境怎樣改變，他都能堅(jiān)持他的初衷。一如去年軍訓(xùn)時(shí)我看見(jiàn)的那個(gè)眼光堅(jiān)定的男孩，任何事物都不能動(dòng)搖他的決心。他的眼睛那樣明亮犀利又傲然萬(wàn)物，淡薄一切。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)。比如有的人第一眼看起來(lái)給人的感覺(jué)就很猥瑣，這是否也是內(nèi)心或靈魂的折射呢？

他的眼睛從來(lái)都是坦然無(wú)畏的，正如他整個(gè)人，都是一身凌然正氣的。

所以，宣揚(yáng)，如果與一天我不喜歡你了，你記住，那不一定是你的錯(cuò)?；蛟S是大家都在改變，程度不同，我們前進(jìn)的步子也沒(méi)能協(xié)調(diào)一致，只是不合適了。但我依然欣賞你。

人的一生，所求本不該太多。正如一句話：你若安好，固然很好。可我何必，陪你到老。

我們誰(shuí)都沒(méi)有資格要求別人能守護(hù)自己一輩子，也同樣不能保證自己可以陪伴別人一輩子。哪怕曾許下海枯石爛天長(zhǎng)地久的美好諾言，盡管當(dāng)時(shí)是真心，但滄海變成桑田，世事皆難料！

在眾多美好的個(gè)性簽名里，大家有喜歡用“過(guò)客”這個(gè)名詞來(lái)表現(xiàn)滄桑與傷感。其實(shí)我覺(jué)得有句話最具代表性：我或許只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，但你不會(huì)再遇到第二個(gè)我。我想說(shuō)得真好。像宣揚(yáng)一樣，盡管我們未來(lái)一片迷茫前途也未可知，不管將來(lái)仍是朋友還是變成陌生人，我們都曾出現(xiàn)在過(guò)對(duì)方的生活中，刻在生命里。

過(guò)客作文600字 篇4

人生如逆旅，你我皆過(guò)客?！}記

任流光彈指倥傯，歲月一瞬而過(guò)，萬(wàn)千過(guò)客，莫不是相逢匆匆復(fù)別離，再回首，斯人遠(yuǎn)去，驚鴻杳杳，皆不知東西了。

星期五，正值傍晚，我獨(dú)自一人走在小路上，此時(shí)一抹殷紅色的夕陽(yáng)斜照著大地，大塊大塊的白云在夕陽(yáng)照耀下被染成淺紅，殷紅若一霎流星將天空分成兩個(gè)部分，它向外擴(kuò)張，由深入淺，由濃至淡，恍若墨滴入水，暈開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)墨絲?？粗业乃季w不禁飄向遠(yuǎn)方。

小時(shí)候，奶奶是和我們住在一起的，奶奶總是在清晨帶我去看日出，無(wú)論看多少次，我都會(huì)被著壯麗的自然景象所震撼。

我依然記得那個(gè)景象，太陽(yáng)露出一個(gè)小小的扇形，周?chē)\罩著一層薄霧，初生的太陽(yáng)是紅色的，光芒并不盛大，低調(diào)不顯張揚(yáng)，可是過(guò)了一會(huì)，紅日冉冉上升，輝映朝霞，光照云海，耀眼奪目，五彩紛披，燦若錦繡。

奶奶有時(shí)也會(huì)笑著逗我，我們幺兒啊，就像這輪太陽(yáng)，在冉冉而上呢。她一邊逗我，一邊卻不自覺(jué)的露出苦笑。

但我卻并不喜歡日落，奶奶卻和我相反。日落時(shí)，我看著早上雄偉的太陽(yáng)落下山去，步入暮年，光芒漸漸暗下，飛鳥(niǎo)在空中鳴叫惹人心煩，天亮著卻一片混沌迷茫。

奶奶說(shuō)，她就像落日一樣，幺兒還是晨日，我不會(huì)永遠(yuǎn)陪著你，我只是你的生命中較為親近的過(guò)客?，F(xiàn)在想想，心中時(shí)一片的心酸。

天空中盤(pán)旋飛鳥(niǎo)的鳴叫將我從回憶中驚醒，太陽(yáng)西沉，我恍然站在原地，仿佛最后一次見(jiàn)到奶奶，耳畔回蕩著她的聲音，對(duì)我最后的教誨。

流光漫漫，歲月匆匆，在流逝的時(shí)光面前無(wú)能為力，人生如逆旅，每個(gè)人生來(lái)皆過(guò)客，都會(huì)面臨與他人告別的事實(shí)，注定要獨(dú)自走完人生的全程。但我們唯一能做的，就是緊握那份與他人的羈絆，讓他盛開(kāi)光華，指引前路，照亮未來(lái)。

過(guò)客作文600字 篇5

臨近夜了，呆在溫暖的家中，聽(tīng)著墻上的表一聲一聲滴答著，我知道，又該走了，不知該怎么說(shuō)，夜本就寂寞，再加之冬季，寒涼，此刻正是媽媽把菜端上桌，一家人圍坐在一起溫暖的吃著晚飯，享受這夜的時(shí)候，卻有這么一批人，不得不在周末晚上，走在上學(xué)路上，獨(dú)受這寂寞，荒涼。

騎著車(chē)，晃在這說(shuō)寬不寬的馬路上，兩旁已落盡了葉子的枯枝佇立著。起風(fēng)了，地上的殘葉又飛了起來(lái)，舞著它們最后的一曲。感覺(jué)很不真切，我被葉子圍了起來(lái)，清晰感覺(jué)到有一片落在我頭發(fā)上，沒(méi)將它摘下，數(shù)十片葉中，唯有它落在我的發(fā)絲上，這便是緣，且讓它留下。

兩旁沒(méi)什么人，正也合意，寂寞就寂寞，寂寞又算什么。

寂寞的人才是最真實(shí)的人，我如是想到。你身邊的人，不論誰(shuí)，只怕終都只是過(guò)客，在你身邊匆匆走過(guò)，近些的，尚能留些記憶，遠(yuǎn)些的，只怕連氣息都留不下。

就像這些葉子，與我匆匆相遇，轉(zhuǎn)眼分離，不再有交集。曾在高處掛著，曾光鮮過(guò)，也終究死掉了，什么都沒(méi)了，誰(shuí)又認(rèn)得，它是哪一片呢。

渾渾噩噩地過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，放學(xué)了。飄著小雨，我扔開(kāi)雨具，飛快地騎著車(chē)，感受著速度與冰涼的雨打在身上的感覺(jué)，此刻沒(méi)有師長(zhǎng)、父母，沒(méi)有考試、分?jǐn)?shù)，沒(méi)有任何人，我感到無(wú)比輕松，那些一直壓在心中的東西全都倒了出來(lái)，無(wú)比輕松。

回到家，擦干頭發(fā)，我忽然對(duì)魚(yú)有了興趣，搬個(gè)椅子，坐在水族箱前。爸爸是個(gè)很有情趣的人，前些日子一時(shí)興起便買(mǎi)了水族箱。當(dāng)時(shí)我看是黑框的，便覺(jué)得不好，如今在夜里開(kāi)了燈，發(fā)現(xiàn)黑色卻更覺(jué)溫暖。魚(yú)游來(lái)游去，在水中，游來(lái)游去，這使我想到之前在雨水中輕松的感覺(jué)。

不再多想，該休息了，關(guān)上燈，躺到床上，閉上眼。下一世，若有下一世，我要做一條魚(yú)，一條無(wú)拘無(wú)束，自由自在的魚(yú)。

過(guò)客作文600字 篇6

夜，在橘黃的燈光下沉睡，窗外的夏雨按部就班的哼唱著自然喜怒哀樂(lè)的旋律。在看似平靜的深色夜幕下，孰不知有多少世間的“過(guò)客”又轉(zhuǎn)入了下一個(gè)輪回......次日清晨，樓道間的一幕，震撼的鐫刻在我心間。無(wú)數(shù)的水漲蚊尸體似在地上鋪成了毯。它們的雙翅張開(kāi)貼在地下，頭低垂，像虔徒匍匐在上帝腳邊一般。原來(lái)這些自然的生靈早已明白，對(duì)于這個(gè)世間的長(zhǎng)遠(yuǎn)未知而言，一個(gè)生命體的時(shí)間不過(guò)是過(guò)客途經(jīng)異地，駐足小憩一會(huì)兒罷了。它們?cè)谙挠杲德鋾r(shí)匆匆顯現(xiàn)，卻似飛蛾撲火，渾然間已不見(jiàn)。

花園里，新生的花蕾下有多少殘花落敗，竟也是<<春曉>>中的“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！贝颂幋司?，不由的讓我想到鄭愁予的<<錯(cuò)誤>>中的“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤/我不是歸人，是個(gè)過(guò)客?！?/p>

這個(gè)世間究竟有多少歲月，我們無(wú)從知曉，但我們明白，對(duì)于世間的歲月來(lái)講，我們幾十年的生命也無(wú)非是曇花一現(xiàn)．是啊，每個(gè)人又都何嘗不是世間的＂過(guò)客＂，彼此的＂過(guò)客＂．

從呱呱落地的嬰孩初次接觸這個(gè)陌生的世界起，我們就有了血脈相連的親人，然后我們慢慢的開(kāi)始熟悉起這個(gè)世界，我們有了孩童時(shí)代的玩伴，學(xué)生時(shí)代又有了一大幫同學(xué)和朋友，后來(lái)啊，我們又有了同室，上司和客戶(hù)。然而，驀然回首，終究發(fā)現(xiàn)，親人一個(gè)接一個(gè)的離去，孩童時(shí)代的玩伴大多早已失去了聯(lián)系，同學(xué)和朋友為了追求各自的理想大多已各奔東西，一次次的跳槽，同室，上司和客戶(hù)換了一個(gè)又一個(gè)．隨后我們又重復(fù)上演著不斷相遇，不斷分離的場(chǎng)面。人生就是這樣吧，＂過(guò)客＂與＂過(guò)客＂的相逢，無(wú)須人人都相伴一生，只要能相遇，在彼此的生命大道上駐足停留那么一會(huì)兒，也就算是一份足以珍惜的緣分了．

后記－

長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂(lè)，人來(lái)人去，留在身邊的朋友不多......

過(guò)客作文600字 篇7

“你的心是小小的窗扉／我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤／我不是歸人／是個(gè)過(guò)客……”

一、冬夜，一抹乳白色的輕霧，縈縈繞繞，飄飄悠悠。恍如你此時(shí)的心緒，漸漸延伸……

遠(yuǎn)處，幾聲夢(mèng)醒的鳥(niǎo)啼，凄迷而寥落。如同對(duì)游子的呼喚。

循著啼聲，你沿著小徑走去，恍然中你看到一縷燈光，在霧氣朦朧中若隱若現(xiàn)，仿佛將被這黑夜中的冷霧吞噬。

此時(shí)，疲憊的你，似乎有一股神奇的力量緩緩注入，一泓溫泉在心中流淌。你告訴自己，你可以見(jiàn)到光明了。

二、沿著燈光，你跋涉了好久，終于找到一間小屋。

你佇立于門(mén)外，失魂落魄得像個(gè)迷路的小孩。凝視著半掩的柴扉，猶豫不決。一大堆的疑問(wèn)掛滿心頭——這門(mén)是為誰(shuí)虛掩著的？這屋子的主人又是誰(shuí)？

帶著一顆不安的心和一身的疲憊，你輕輕地推開(kāi)門(mén)，飄入屋里?；椟S的燈光下，你看到一個(gè)凝思的身影。

當(dāng)你映入她的眼簾時(shí)，她仿佛從千年的沉思中醒過(guò)來(lái)一樣。她笑了，笑容如春水，溫柔而清亮地洗滌著你的污垢和漂泊的心。

是否可以在這小屋里停留？你疑惑地望著她。她沒(méi)有回答，只是走過(guò)來(lái)握著你的手——這就是最好的回答。

三、這樣，你終于留下來(lái)了，你終于有一個(gè)暫時(shí)的寄居和歸宿。

小屋，雖然沒(méi)有豪華的光澤，卻有著家的溫馨，親人的韻味。

她，沒(méi)有美麗的容顏，卻有一張溫柔的笑臉和可愛(ài)的眼眸。

小屋里，一盞昏黃的燈光徹夜不滅。燈光下，兩條人影整夜不眠。

四、晨曦，自動(dòng)放的地平線上，一輪紅日徐徐升起。幾縷霞光映在小屋，輕吻著掛滿露珠的小草。水珠閃閃發(fā)光，仿佛在向太陽(yáng)訴說(shuō)著昨夜不眠的故事。

迎著晨光，你走出小屋。嚴(yán)整昨夜歸來(lái)的小徑，你悄悄地離開(kāi)——你輕輕地來(lái)，悄悄地走。

對(duì)于小屋，你不是歸人，是個(gè)過(guò)客。

對(duì)于她，你只不過(guò)是她生命中的一滴露珠，當(dāng)黎明來(lái)臨，太陽(yáng)升起，你就會(huì)從她身旁輕輕滑落，蒸發(fā)于她的世界。(作者：佚名)

第三篇：過(guò)客初中作文

過(guò)客初中作文1

其實(shí)他也沒(méi)什么不好

笑容很暖對(duì)人很好愛(ài)他的人死心塌地他愛(ài)的人傾心相對(duì)其實(shí)他也沒(méi)什么過(guò)錯(cuò)年少輕狂

驕傲自負(fù)傷他的人內(nèi)心愧疚他傷的人無(wú)法倒回其實(shí)好與不好錯(cuò)與沒(méi)錯(cuò)不過(guò)都是回去的`了從今他不再是我的英雄不是歸人是過(guò)客

過(guò)客初中作文2

清晨，我和朋友漫春色，不少熟識(shí)的人過(guò)路，偶爾招呼一聲，卻只是偶爾罷了。

我們靜默在亭下，凝視過(guò)去。

與其離開(kāi)，是我的過(guò)客。

過(guò)客，神色不同過(guò)去，面色不同離開(kāi)。

亦會(huì)朗笑，亦會(huì)匆忙。

可是，為什么匆匆的.我不能替代匆匆的他們呢？

朋友說(shuō)：

我們彼此過(guò)客而已，任何人都是主角，彼此跨越彼此，都是相交織的。

我們同是過(guò)客。

單純是枚錢(qián)幣的瞬間，富人與乞丐人生落了差。

他們亦是自己，卻怨上蒼不公，將壞的命運(yùn)丟給自己；

單純是枚錢(qián)幣的距離，人生卻叉開(kāi)了，命運(yùn)卻定格了，可憐無(wú)力改變，留著無(wú)限怨，無(wú)限憤。

我失敗，我懦弱，一切都不會(huì)在乎我，我單純只是萬(wàn)千世界，你們?nèi)松须x落的過(guò)客。

第四篇：《最美的過(guò)客》讀后感600字（推薦）

《最美的過(guò)客》讀后感600字

丁昱琪

徐玲是當(dāng)代兒童文學(xué)作家，她是我最喜歡的作家之一，所以，這個(gè)假期，我買(mǎi)了《最香的木槿》《神奇的旅行》等。其中，我最喜歡《最美的過(guò)客》，讓我百看不厭。這本書(shū)是由11篇關(guān)于親情和成長(zhǎng)的短篇小說(shuō)組成的，我最喜歡最后兩篇小說(shuō)“最美的過(guò)客”和“最接近天堂的地方”.“我注定是你生命中的匆匆過(guò)客，只是，你可知我有多希望，我是愛(ài)美的那個(gè)，正如我記憶中的你。一題記”這句話讓我深思，兒時(shí)的玩伴是過(guò)客，小學(xué)時(shí)的同學(xué)是過(guò)客，那誰(shuí)又是我記憶中最美的過(guò)客，但我希望這些美好記憶會(huì)永遠(yuǎn)保存。

另一篇文章講了城里的孩子明治鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活的故事。

“有那么一小股感動(dòng)像顆巧克力一樣在我心中融化開(kāi)來(lái)。但馬上我就高興不起來(lái)了，因?yàn)榻柚野档臒艄猓曳置靼l(fā)現(xiàn)這兩截甘蔗已經(jīng)很不新鮮，表皮不僅沒(méi)了光澤，而且似有發(fā)霉的斑點(diǎn)?！痹谏嚼锍砸淮胃收崾嵌嗝瓷莩薜囊患掳?！我們?cè)谏罾锊粦?yīng)該挑三揀四，應(yīng)該對(duì)我們現(xiàn)在的生活感到幸福。那干旱地區(qū)的孩子喝不到水；那貧困地區(qū)的孩子上不起學(xué)，用不起課本；那被丟棄的孤兒不得不在這世界里自生自滅……他們多可憐??！

“ 蠶蠶告訴我，豆豆并不是他的親妹妹，她是了不起的爸爸從山外撿回的棄兒?！弊x到這里時(shí)，我感動(dòng)的流下眼淚。大山深處的人是多么淳樸善良。他們看見(jiàn)在山外丟棄的生命，不忍留她自生自滅而收養(yǎng)她，多么善良??！他們哪怕生活再困難，也執(zhí)著前行。

這本書(shū)講述的故事，蘊(yùn)含了許多深刻的道理。特別是書(shū)中好多感人的親情和成長(zhǎng)的故事，會(huì)讓你明白很多做人的道理，理解父母做事情的用心良苦、懂得了人生最大的敵人就是自己……從中受益頗多，感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。讀書(shū)就要讀好書(shū)，讀好書(shū)一定要讀《最美的過(guò)客》。

第五篇：《過(guò)客》讀后感

《過(guò)客》讀后感

《過(guò)客》讀后感1

初看《過(guò)客》，被文中那陰郁的文字和灰暗的基調(diào)所震。簡(jiǎn)單的文字，簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，卻處處顯露著一種殘破和黑暗?！皷|，是幾株雜樹(shù)和瓦礫；西，是荒涼破敗的叢葬”，過(guò)客“狀態(tài)困頓倔強(qiáng)，眼光陰沉，黑須，亂發(fā)”，從東向西。遇老翁和女孩，討水中向我們展示了三顆不同的靈魂。然而初看的我更多的是折服與魯迅的文字運(yùn)用和表達(dá)能力。

再看之。這是一顆怎樣矛盾而倔強(qiáng)的心！已經(jīng)如此疲憊和流血過(guò)多的他，在這“似路非路”上，幾經(jīng)斗爭(zhēng)，最終選擇繼續(xù)前進(jìn)。三次“沉思”，三次“吃驚”，最終的結(jié)果都是“我只得走”，“我還是走好罷”。他是一個(gè)戰(zhàn)士，性格兀傲倔強(qiáng)，雖未看清前途而仍義無(wú)返顧的戰(zhàn)士。然而他又是孤獨(dú)的，可憐地痛苦著的?！斑@真是少有的好意”，“這真是極少有的好意”，感激姑娘卻換來(lái)她的驚懼。然而最令我心痛的卻是他的“況且這太多的好意，我沒(méi)法感謝”?？杀且?yàn)樗麩o(wú)法接受他人的好意，無(wú)論是因?yàn)楹畏N原因。

合書(shū)閉目，我的心依舊是不平靜的。腦子中浮現(xiàn)的'都是那矛盾的，尖銳的，悲切的，深刻的字字句句。驚嘆、震撼中，我想到了生活在那個(gè)年代的魯迅。面對(duì)血腥的事實(shí)，雖會(huì)“目瞪口呆”，卻讓他在黑暗的重壓下，爆發(fā)出驚人的力量。他敢于直面殺人的劊子手進(jìn)行無(wú)情的口誅筆伐。在這艱苦的求索中，他也曾彷徨過(guò)，失落過(guò)，但終是在斗爭(zhēng)著的。

睜開(kāi)眼，夕陽(yáng)的余光映射在我臉上。翁說(shuō)，太陽(yáng)下去的時(shí)候出現(xiàn)的東西，不會(huì)帶給你什么好處的。然而，面對(duì)這紫金港泛紅的天際，風(fēng)蕭蕭地掠過(guò)，我的明天真將會(huì)是走不出這團(tuán)紅嗎？我亦是個(gè)固執(zhí)的人，這固執(zhí)的心，是會(huì)破碎，還是堅(jiān)忍地平靜……

《過(guò)客》讀后感2

自從看了天子的鼠貓系列，發(fā)現(xiàn)以前看的言情小說(shuō)是多么的幼稚，發(fā)現(xiàn)原來(lái)世上還有這樣刻骨銘心的愛(ài)，從此對(duì)耽美小說(shuō)一發(fā)不可收拾，到了非耽美不可的地步。

看了兩年的耽美小說(shuō)，經(jīng)典的看得差不多了，進(jìn)入了倦怠期。突然心血來(lái)潮想看本言情小說(shuō)，避免小白花癡迷糊財(cái)迷女豬腳，謹(jǐn)慎選擇了《莫大的歡喜》。雖然不幼稚，但是也沒(méi)什么感覺(jué)，不免失望 。這和今天的題目一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，只是想說(shuō)的什么，原涼我的嗦。

失望之余想起了很久以前看過(guò)的'《過(guò)客匆匆》，突然很想再看一遍。喜歡這本小說(shuō)，不是因?yàn)閮扇说膼?ài)情多么的感天動(dòng)地，最后happy ending，而是因?yàn)橄矚g女主沈安若的性格。

這是一本在童話背景下的現(xiàn)實(shí)小說(shuō)，是不是很矛盾？沈安若普通家庭獨(dú)立女孩可謂灰姑娘，程少臣是安凱集團(tuán)二少可謂王子，現(xiàn)代都市言情小說(shuō)好像都避免不了這樣的通病，男豬腳不是總裁就是二世祖，還好沈安若不是小白。之所以說(shuō)這是現(xiàn)實(shí)小說(shuō)，因?yàn)樗麄兪乾F(xiàn)的典型的飲食男女，從婚禮上相識(shí)到結(jié)婚，兩人談得最多的是吃飯問(wèn)題。

欣賞沈安若，欣賞她的性格，云淡風(fēng)輕，安定自如，不在乎，不委屈自己，不強(qiáng)求，自尊自愛(ài)，但也有自虐別扭的時(shí)候，例如心情不好時(shí)狂吃，砸錢(qián)，剪頭發(fā)。正因?yàn)檫@些，顯得她是個(gè)真實(shí)的，而不是虛無(wú)縹緲的?！堵?tīng)雨樓》的女主角性格是沈安若的加強(qiáng)版，太過(guò)冰冷，高傲，顯得不近人情。兩個(gè)強(qiáng)勢(shì)的人，雖然都對(duì)對(duì)方有好感，可就是不肯妥協(xié)，最后死在對(duì)方的劍下。慶幸程少臣后來(lái)死纏爛打，用陰謀，耍手段，兩人才沒(méi)有成為過(guò)客。

《過(guò)客》讀后感3

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！弊x一本好書(shū)，就像交了一位益友；讀一本好書(shū)，就像結(jié)識(shí)了一位良師，它們可以教會(huì)我許多人生哲理。暑假里，我讀了《最美的過(guò)客》這本書(shū)，其中《最接近天堂的地方》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事主要講了倪媽媽胃疼，明治和蠶蠶去給倪媽媽買(mǎi)藥的事。我體會(huì)到了蠶蠶隱忍樂(lè)觀的品質(zhì)，也教育了我要有淳樸善良的品質(zhì)，還有要樂(lè)觀面對(duì)困難，執(zhí)著前行，最終會(huì)獲得成功。我被蠶蠶的精神深深感動(dòng)了。這也讓我想起了前不久去世的著名物理學(xué)家霍金。他在患病癱瘓后，并沒(méi)有一蹶不振，而是為了自己的理想，繼續(xù)從事科學(xué)研究。生活中，霍金努力證實(shí)自己能夠像常人那樣生活，只要自己能做到的事情絕不麻煩別人。他說(shuō)：“一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾?！币淮位艚鹧葜v結(jié)束后，一位女記者問(wèn)他：“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎？”大師臉上帶著笑意，用他還能活動(dòng)的三根手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)，顯示屏出現(xiàn)了這樣四句話：“我的手指還能活動(dòng)；我的.大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友?！痹诨卮鹜赀@個(gè)記者的提問(wèn)后，他又艱難地打出了第五句話：“對(duì)了，我還有一顆感恩的心！”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲?；艚鸬囊庵玖Ψ浅?jiān)強(qiáng)的，他一直用樂(lè)觀幽默的態(tài)度對(duì)待生活，這也讓他在6次近距離地和死神交手中，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。無(wú)論是故事里的蠶蠶，還是偉大的霍金，他們?cè)诶Ь持卸寄軌蜃龅綀?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，正因?yàn)檫@樣，他們才活得更加精彩。生活就像一面鏡子，你笑它也笑，態(tài)度就像自己的回音，你堅(jiān)定它也鏗鏘有力。失敗了，就爬起來(lái)吧，生命會(huì)因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀而不同。

《過(guò)客》讀后感4

從個(gè)人角度寫(xiě)日本，當(dāng)下頗流行，算是對(duì)以往宏大敘事的一種補(bǔ)充。畢竟，太過(guò)宏觀的東西留下的經(jīng)常是粗糙的印記。

比如，我們津津樂(lè)道于日本人佩服強(qiáng)者鄙夷弱者，其實(shí)哪個(gè)國(guó)家不如此呢？甲午海戰(zhàn)后，中國(guó)方面喊不共戴天的并不多，以日為師的聲音卻是主流，這說(shuō)明，人類(lèi)的情感其實(shí)很接近。

再比如，日本人沾沾自喜于“物哀”，以為是日本民族獨(dú)特的審美觀，其實(shí)在中國(guó)魏晉南北朝時(shí)即有這個(gè)詞匯，而當(dāng)時(shí)日本文學(xué)，是一點(diǎn)“物哀”氣都沒(méi)有的'。

在人類(lèi)的思維中，“他者”意識(shí)經(jīng)常會(huì)對(duì)現(xiàn)象加以扭曲，把本來(lái)并不特別的事情特別化，這就忽略了任何一個(gè)所謂的“特別”，其實(shí)是有它產(chǎn)生的具體背景、歷史條件的，之所以特別，因?yàn)橛型ɡ?。正如兩個(gè)相互不相關(guān)的湖中，同種的魚(yú)雖然客觀條件不同，但進(jìn)化的結(jié)果居然高度相同。這說(shuō)明，相似永遠(yuǎn)是主流，不同只是末節(jié)。日本文化是獨(dú)特的，但絕沒(méi)有獨(dú)特到不食人間煙火、專(zhuān)事搞怪的地步。

中日文化最大的麻煩在于彼此相似，所以很容易產(chǎn)生誤解，覺(jué)得對(duì)方“應(yīng)該”如何，當(dāng)沒(méi)有這樣選擇時(shí)，便認(rèn)為對(duì)方充滿惡意。其實(shí)，大陸文明與島國(guó)文明有很大的環(huán)境差異，彼此思考的邏輯起點(diǎn)不同，重要的是相互理解，而不是相互歪曲、相互指責(zé)。

本書(shū)展示了日本更多的細(xì)節(jié)，好的地方是作者更愿意從人的角度去理解日本，不好的地方是充滿了太多偏執(zhí)的想象。