第一篇：【精華】我們即將畢業(yè)作文

【精華】我們即將畢業(yè)作文九篇

在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我們即將畢業(yè)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我們即將畢業(yè)作文 篇1

六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為一名六年級的學生，我們即將畢業(yè)?；赝W生活，不禁感慨萬千。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學大門的少年，六年來，我們走過了多少艱辛的歷程，經(jīng)歷了多少次風風雨雨，到了今天，我們終于嘗到了收獲的果實，我們畢業(yè)了。

在期間，我們收獲的許許多多的知識，明白了許許多多的處世經(jīng)驗。在期間，我們認識了許許多多的朋友，收獲了純真、真摯的友情。在期間，我們了解了許多，得到了許多，其中，有母校溫暖的關懷和老師親切的諄諄教誨。我們在老師、家長與母校的悉心指導下大步前進，在同學的關心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的環(huán)境里，茁壯成長，走出小學，踏向更加光明的未來！

六年來，學校以良好的教學態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念，為我們打造出了良好的教學環(huán)境。從我們第一次踏入學校的那一天，我們就成了這個大家庭中的一員，感受到了火一樣的熱情關懷。學校開展了一系列活動：有“科技節(jié)”，同學們把自己的科學小制作拿出來展覽，吸引了大家的目光。各班的同學們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫，展開想象的翅膀，飛向更高更遠的探索空間；學校還開展了“閱讀月”活動，并舉辦了“書香校園”比賽，評選出了優(yōu)秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”，鼓勵同學們讀好書，好讀書，繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”，同學們把自己看過的書賣給其他同學，自己也買書，實現(xiàn)“獻一本讀百本”的計劃；學校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動會”和“秋季運動會，設100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項目，鍛煉了同學們的身體，增強了同學們的體質(zhì)。特別是最近學校的新教育，收獲甚佳。

我們即將畢業(yè)作文 篇2

時光如流水，一轉(zhuǎn)眼，六年的時光匆匆流逝，跨出校門，我們會有怎樣的感慨？

回憶起小學生活中那不可抹滅的往事，心中又多了幾份不舍與留戀。六年的時光，把我們之間的距離推進了，友誼也已深根蒂固。這一次的分別，我們就要說再見……

珍惜今天我們在小學階段里的最后一天的時光。明天，我們即將畢業(yè)，我們就要分別，從此，課堂上的座位被重新編排。沒有了課堂上我們的歡笑，課間不能再做那些對于初中生來說的“無聊”、“幼稚”的游戲。那樣，初中生活就沒有了色彩。那時候，小學生那樣值得回憶，那樣令人向往……

明天，不可能再把今日變?yōu)楝F(xiàn)實是，因為，它已經(jīng)成為了歷史。在這個最后一天里，我們第一次領略、感受到了“離別”這個詞的含義，理解到它的內(nèi)涵又有怎樣的感情色彩。

將來，當我們回憶起那一次的**，當我們回憶起最后一個“六一”里我們唱的“最后一個夏天”，心里會不會別有番滋味？小學生活是我們的童年，過了，童年就已過去，就與它遠離……

在甜美的夢中，第二天，我們即將分離，卻是不知不覺。過了今天，小學的生活不會再重現(xiàn)了。我們雖然分離，友誼卻是天長地久。相信，小學生活是我們最美好的記憶。

童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的芳香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。我們彼此把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長！

明天，我們即將畢業(yè)……

我們即將畢業(yè)作文 篇3

今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。

明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝他給予我的美好回憶。

明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛地老師們。六年了，老師們地音容笑貌，都已在我地心中，是那么地親切。忘不了，語文老師嚴格地指導；忘不了，數(shù)學老師衷心地表揚；忘不了；英語老師生氣地批評；忘不了，老師們地一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我地淳淳教導，就象小苗感激雨露地滋潤與陽光地照耀。

明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛的同學們。六年了，同學們的微笑，同學們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學們的所有所有……所以，我要感謝同學們，感謝他們給我的歡樂，就象一朵花感謝另一朵花的鼓勵與關照

明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學們，各位的明天都會更加美好！

我們即將畢業(yè)作文 篇4

時間，像捧在手中的細紗，流去得極快轉(zhuǎn)眼間，這六年得小學時光將離我們遠去，想要明天我們即將畢業(yè)，告別朝夕相處得老師和同學，心中就充滿難舍之情。小學時光，就如同在腦海里放電影一樣，記憶猶新。清楚地記得，從快樂的幼兒園出來的我，依偎在爸媽身邊，眼神中充滿了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場，那干凈明亮的教室，擺放整齊的桌椅，天真爛漫的同學們，和藹而嚴格的老師，書本上散發(fā)出陣陣油墨香氣，一切一切都讓剛剛懂事的我向往。

六年的小學生活就像五彩斑斕，五顏六色的圖畫。早晨，我們早早的來到學校，沉寂了一夜的校園，頓時響起我們的歡聲笑語和瑯瑯讀書聲。每天早晨上完一節(jié)課，我們都會排著整齊的隊伍到操場做早操，那頗有節(jié)奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了，同學們矯健的身姿，不愧是軍訓過的小學生，真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了，在走、走廊玩耍的同學飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽講積極發(fā)言，熱烈討論，就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學們的“必修課”，隨著優(yōu)美的樂聲，同學們按著穴位，認認真真地做著。是啊，通過這“心靈的窗臺”，我們更懂得那么多道理，學會那么多知識。時光飛逝，短暫的六年轉(zhuǎn)眼就要過去了。

實驗小學，我們茁壯成長的地方，我們學到無數(shù)知識的地方。它讓我們學會怎樣做人，更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校，是你給了我們知識的源泉，開動我們大腦，讓我們奔向美好的前程。母校，我怎能忘了你呢？在離別時刻，敬愛的老師，我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福；在離別時刻，老師，我們要大聲的您說：“謝謝您，我們絕不辜負您對我們的期望?！?/p>我們即將畢業(yè)作文 篇5

小學的時光就像是一望無際的天空，飄在天空中的每一片云就是我們珍貴的友誼。

光陰似箭，六年的小學生活即將過去。當校長宣布我們畢業(yè)時，我們再也笑不起來了，想起當年幼稚的說‘真希望快點畢業(yè)?！墒?，當我們到真正畢業(yè)的時候，我們卻希望不要畢業(yè)。

當我們踏著沉重的步子，跨出校門的時候，我們?nèi)滩蛔〉幕仡^看著生活了六年的校園。我們?nèi)滩蛔』叵胫^去的點點滴滴，眼淚如泉水般涌了出來。大家抱在一起，放聲大哭，嘴里卻說著‘沒關系，以后還會見面的。’但心里頭的難過卻得不到安慰。

曾經(jīng)，我們在這里一起歡笑，一起流淚。曾經(jīng)，我們在這里許諾永遠在一起，‘蝸牛班’永遠不分開。雖然我們有過爭吵，有過惡作劇，但是沒有生氣的班級不是一個真正有愛的群體。

當我們告別了小學，踏入新的學校，進入新的環(huán)境，認識新的同學，有新的老師，加入新的集體。我們還是會永遠記得最初的。

那個一步一步往上爬，跌倒了再爬起來，永不放棄的‘蝸牛班’永遠記在我們的心中。那段珍貴的友誼，我們永遠記得。那些老師說了幾百遍的教誨，我們永遠記在心里。

小學的美好時光已經(jīng)逝去了，再也不可能回來了。

我們即將畢業(yè)作文 篇6

度過了這小學六年的時光，我們已經(jīng)從懵懂無知的小孩子變成了有主見的小大人；已經(jīng)從對這世界上一切的事物不理解的小孩到已經(jīng)會使用生活中的少年。這六年里，在這漫長的時光，卻在眨眼之間逝去。在校園里的每一個角落，都會有我們玩耍的聲音和笑聲。沒有了這校園，我們就不會相見、認識。再見了，同學們，愿我們能再一次相見。

在我們剛進入校園的時候，我們對這校園和同學一無所知，不敢和同學打招呼。但是，卻因為我們對新事物和不認識的人感到好奇，讓我們一起認識和玩耍。在校園里內(nèi)，不免有些矛盾。但是，我們深厚的友情讓我們在一瞬之間忘記了所有的不爽和埋怨。如今，我們已經(jīng)沒有了以前的稚氣，已經(jīng)可以自己選擇一切事物。我們在六年級，就像即將飛離鳥巢，自己成家的鳥兒，即將離去這母校?？墒俏覀儏s不愿意飛離這大家庭?？上В瑫r光匆匆，我們將要離開這學校。我們的記憶中，有許多的回憶。矛盾，不解，埋怨；快樂，理解，等回憶。

在我們學生這十六年的'學習生涯，小學，是時間最長的。也是使人難忘的一個階段。在三四年級，我經(jīng)常這樣說：“小學六年時間那么長，不會那么快就畢業(yè)的?！蹦莻€時候，我年少無知，不知道這六年過得會如此之快。沒有什么是不會讓我永遠無法記住這美好的時光的。

其實，我們還有許多時間去相聚。也許，我們會忘記一起陪伴我們六年的同學；也許，深厚的友誼會使我們永遠記著他（她）們。時光匆匆流逝，在我們分別的那一天，我們也許會說幾句感動的話，也許會因為分別而哭泣。

還有一個星期了，我們就要畢業(yè)升學了，我們戀戀不舍這母校和同學們。但是，我們還有去努力、去奮斗。我！永遠不會忘記你們的！再見了，我的母校！我們即將畢業(yè)了，再見了，我的同學們！

我們即將畢業(yè)作文 篇7

我們度過了漫長的寒假，終是迎來了開學，隨著這一新學期的來臨，也就意味著我們距離畢業(yè)越來越近了。

我們即將畢業(yè)，面對畢業(yè)，我們的心里都充滿著不舍，不舍這一座熟悉的校園，不舍校園里的老師同學，不舍這座校園帶給我們的美好回憶。但在畢業(yè)之前，我們也必須將我們內(nèi)心里的不舍都埋藏在心里，因為在這畢業(yè)之際，我們還有著最重要的一件事沒有完成，那就是我們的畢業(yè)考試。

我們在校園里學習的這幾年，所有同學們的最終目標都是這一場畢業(yè)考。這一場考試也將決定我們是否能順利的進入我們下個學習階段的理想校園。因此在我們畢業(yè)的前期階段，我們必須朝著我們的目標出發(fā)，讓我們在這些年來的努力不白費。

在我們即將畢業(yè)的時間段里，我們也必須穩(wěn)住自己的心，讓我們將心思都集中在學習上，在這最后學習階段里沖刺一把，朝著我們的目標與夢想出發(fā)。

即將畢業(yè)的我們，內(nèi)心里的情緒也是最為復雜的。我們深知在這最后的學習關頭最不容分心，但不時的，當我們想到我們畢業(yè)也就意味著我們將要離開熟悉的校園，心里的不舍與對校園的回憶也就都從心底里涌了上來。

有些時候，我們下了晚自習，同學們一個一個的走進宿舍里。宿舍里的我們談論起我們的未來，又接著回想起我們走進這個校園的第一天，每個人的心里都有著無數(shù)的話想要對我們的母校訴說。母校，可不就像極了一直呵護著我們的母親嗎？母校帶給了我們無數(shù)的歡樂，還給我們帶來了閃亮的希望。我們即將畢業(yè)了，母校您知道嗎？我們心里最不舍的就是您了。

我們即將畢業(yè)作文 篇8

只要再過兩個月之后，我就得離開母校，去到新的初中生活了。我真的很難想象在一個新的學校該怎么辦，那里沒有認識的同學，也沒有認識的老師，甚至還不相同的生活環(huán)境，所以，現(xiàn)在的我非常珍惜這兩個月的生活。唉，考中學很緊張，但是離開母校也很痛苦。

記得在一年級的時候，我真的非常羨慕那些大哥哥大姐姐們，可是現(xiàn)在，我卻非常想回到一年級，享受我的童年。寒假過后，我發(fā)現(xiàn)同學們都變了，他們不再像以前那樣開心，到處亂跑，變得成熟，不太愛說話了、一想到要離開，我就淚流不止，數(shù)六年如一日啊、前兩天我聽說我初中只要進重點班，就能和我妹妹一個班，我突然感到壓力好大，如果不進的話我將孤身一人啊啊啊!嗚嗚嗚、上帝啊，你為何要把我們拆散，要知道，你拆散的可是這六年來的友誼啊!唉，就這樣分離啦？就這樣走啦？

記得有這么一句話：“冬天已經(jīng)到了，春天還會遠嗎？”現(xiàn)在的我一定要好好珍惜這最后的兩個月!

我們即將畢業(yè)作文 篇9

六年的小學生活即將結(jié)束了，我忘不了敬愛的老師，也忘不了親愛的同學。我即將畢業(yè)，在畢業(yè)之前，我想對敬愛的老師說：“老師們，謝謝您對我這些年的關心與愛護，謝謝您們不僅把知識教給了我，還教會了我做人的道理。您就像我的父母一樣，精心培育我們。

在六年的學習中，我還有許多同學和朋友，我要對他們說：“不管在中學我們還能不能在一個班生活和學習，我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥?，我相信，大家會讓我們的友誼長存。在此我想給我的母校提幾個建議，如果不好，就請老師當作一個笑話聽吧！我覺的學習應該把幼兒園的教師裝飾一下，讓她看起了想一個溫馨的家。學校還應該建立一個圖書館，有利于學生查找資料，最好還建一個食堂，當天氣不好時，同學們就可以吃到熱呼呼的飯菜了。

好了，我也不必再說什么離別的話了，但是我要祝老師：工作順利、身體將康。祝同學們：學習成績蒸蒸日上。母校的所有師生，每當鮮花盛開的時候，就當是我對你們的微微一笑吧！

第二篇：我們即將畢業(yè)

龍門中心小學六年級下冊美術教學設計

教者：任園琴

學習內(nèi)容：《畢業(yè)啦》

學習目標：綜合運用美術課上所學到的各種知識和技能,制作畢業(yè)紀念品和賀卡。

學習重難點：運用所學的美術知識制作紀念品和賀卡。

學具準備：彩筆、熒光筆、尺子圓規(guī)、剪刀、卡紙、膠帶等。教學過程：

活動

一、教師談話引入 活動

二、真情告白。1.往事回憶，真情再現(xiàn)。2.指答心情?；顒?/p>

三、欣賞探究 活動

四、抒情創(chuàng)作

1.學生在組內(nèi)交流自己要制作的賀卡樣式、內(nèi)容等。2.學生制作賀卡，可以單獨制作，也可以合作制作。3.教師巡回在組內(nèi)指導?；顒?/p>

五、展示

1.賀卡制作好了，學生自由介紹制作步驟嗎？ 2.說說你最喜歡誰制作的賀卡？為什么？ 3.教師小結(jié)。

第三篇：我們,即將畢業(yè)

隨著天氣變熱，6月即將到來。

看著淡季的笑聲，嘈雜的同學，我的心臟還是有些傷心。筆的指尖保持筆觸，逐年逐位，在我的心里出現(xiàn)。

回想那年，我們剛剛來到小學，以小學生活的愿景和對未來生活的渴望。一張溫柔的臉，充滿了謹慎的焦慮和幸福。當時，我們生活得多么幸福，每天大聲讀書，讓朗郎音樂在校園里響起。

因為你不能回去，會感到難過。那無辜的童年，隨著我們的努力成長，慢慢走開，沉淀的深深的記憶。我們即將去自己不管滿意都不滿意繼續(xù)在中學生活，然后，朝著未來的夢想努力。

我承認我不是一個情感太豐富的人，這些天，同班同學很受歡迎，只有我和幾個人沒有買。但那些記憶，那些在過去，我不會忘記。我們逐漸成長，后來，當我們再次回來，記得那些童年一點一點，回憶一個熟悉的面孔，但也 會想到無憂無慮的小學生活。

所以，小心，無論多少次，我們下降，無論多少次，我們流淚，但也提出了他的頭，站起來繼續(xù)。未來以后，無論是否幸福生活，都應該努力幸福的生活，它不會辜負孩子們的美好和純潔的夢想的心。

生活總是走了，朋友，不要太傷心，我們必須向前看，向前走。也許幾年后，幾十年后，我們再次見面，無論我們身在何處，我們都能像以往一樣快樂地聊天。

因為無論生活經(jīng)歷的變化，我們?nèi)匀皇俏覀儭?/p>

第四篇：我們即將畢業(yè)作文

我們即將畢業(yè)作文三篇

在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我們即將畢業(yè)作文3篇，希望對大家有所幫助。

我們即將畢業(yè)作文 篇1

時間如清風般從我們的指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，童年已逝、時間已逝，而我們也即將畢業(yè)。

即將畢業(yè)的我們，好像是璀璨星空中的一顆顆小星，在行走中突然失去了方向，我們發(fā)著微弱的光，拼命尋找方向。此時此刻的我們，該如何繼續(xù)向前?

即將畢業(yè)的我們，好像是黑暗森林中的一只只精靈，前方的黑暗擋住了我們的去路，此時此刻，前方道路該有誰為我照亮?

即將畢業(yè)的我們，好像是空中的一只只小鳥，在飛行的路程中飛錯了方向，此時此刻，該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?

即將畢業(yè)的我們，好像是無際大海中的一只小船，在漂泊過程中遇到了狂風暴雨，仿佛下一就要消失的我們，該相信誰的話繼續(xù)向前?

在我們耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧!在向前中接受人生風雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢想。向前吧!在向前中實現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會找到一條明亮的路!

在這即將畢業(yè)的日子里，我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能馳騁風云，我們才可以實現(xiàn)我們虛幻的明天。

我們即將畢業(yè)作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，不知不覺我就要小學畢業(yè)了。

在這六年的小學階段里，我發(fā)生過許許多多的事。經(jīng)過這些事我才真正體會到--團結(jié)就是力量；才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。

我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節(jié)。我們學校將要舉辦一個文藝術表演，為了這個表演，學校里的每個班都忙著排練節(jié)目。當然，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“星月神話”，我們認真地去排練節(jié)目。在排練中，我看到老師和同學們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：“加油！我一定行的！”經(jīng)過這長久的勤奮地排練，最后在文藝表演中贏得了同學和老師和掌聲。那時，我才真正體會到--團結(jié)就是力量。

我還記得在考畢業(yè)試前的一個星期，有一天，我生病了。因為在那天晚上，我同時吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時在上數(shù)學課，我實在受不了了。

我到宋老師那里去搽藥油和打電話給媽媽，姚老師和藹地說：“怎么樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水。”過了一會兒，老師又說：“怎么樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎么還不來呀！”宋老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說：“謝謝您！”那時，我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的.。

在這個小學畢業(yè)后，我最依依不舍的是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的小學生活，這快樂的時光！

我們即將畢業(yè)作文 篇3

日月如梭，光陰似箭。短短的三年時光就在不知不覺中溜走了。親愛的同學們，你是否還記得同學們一起討論問題的美好時光;你是否還記得同學們一起玩游戲的歡聲與笑語;你是否還記得同學們一起被罰跑步的汗水與堅持?三年了，同學們經(jīng)歷了三年的磨練，現(xiàn)在就要面臨人生的第一個抉擇了。同學們，同學們畢業(yè)了……

畢業(yè)了，還真有點舍不得!

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚的曲調(diào)，同學們畢業(yè)了!回顧校園的四角，回顧曾坐過的桌椅，回顧全班同學一起看過的動作片，回顧和同學老師一起探討的問題，我的眼睛模糊了……

三年的時光，如同白駒過隙一般飛快流逝，要珍惜這段美好的時光啊!原有的矛盾都一筆勾銷吧，原有的煩惱都一并忘卻吧，讓同學們擁有這段美好的時光!

面臨著人生的抉擇，同學們畢業(yè)了。同學們，愿同學們都能長成參天大樹，愿同學們都能到達夢的彼岸。同學們，讓同學們一起加油吧!

“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著同學們?nèi)ジ淖?想做的夢，從不怕別人看見……”，親愛的同學們，你是否還記得這首勵志歌曲呢，是否還記得同學們一起放聲歌唱的情景呢?

時光荏苒，同學們從懵懂走向成熟，從陌生走向熟悉，同學們，同學們一起經(jīng)歷過的是是非非，你是否還記得呢?如今，同學們畢業(yè)了，愿你我都踏上新的征程，開始新的拼搏吧!

回顧四周，腳踏在這塊熟悉的土地上，腦海中回想起熟悉的事情，同學們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜，如今已成了同學們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育，如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任，如今也成了最舍不得的人。三年的時光，結(jié)束了;同學們，畢業(yè)了。

畢業(yè)了，真舍不得……

【致即將畢業(yè)的同學們作文2】

第五篇：我們即將畢業(yè)作文

【精選】我們即將畢業(yè)作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我們即將畢業(yè)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們即將畢業(yè)作文 篇1

那年的夏末，那年的我們，帶著好奇來到一片新的天地。那年的夏天尤其的長尤其的熱，我們共同經(jīng)歷軍訓的洗禮，口中不停地抱怨教官的太過嚴厲，那年教官的臉總是黑的。

那年我們見識了精彩，這個進學生會，那個進社團，那年的我們忙的不亦說乎。沒有了繁重的作業(yè)和沒完沒了的考試，初秋的我們總是這樣，晚上圍在一起坐在草坪上說我們的高中老師，怎么怎么厲害，你爭我搶的說，那年的我們笑的不亦說乎。

那年的我們第一次逃課，還是會膽戰(zhàn)心驚。寒冬的我們買一樣款式的雪地靴，還會給我們的腳丫子合照，那年的我們傻的不亦說乎。那年的我們很開心，學校放了很長的假，考試過后，我們拉著重重的行李，奔向了火車站，那年的冬天很冷又不那么冷。當然，書包里還有我們說好回家看的書。開學了，行李箱里換上了稍薄的衣服，書包里的書還是原來的樣子，來了還要問彼此看書了嗎？答案是異口同聲的沒有，那年的我們囧的不亦說乎。

那年的我們或去圖書館，或去打工，或去戀愛。那年的我們總是放肆的大笑，管他什么淑女形象，那年的我們總是放生的大哭，管他什么別人眼光。那年的我們瘋狂的照相，擺各種幼稚的動作，那些照片我們的嘴角總是咧開的，即使弧度不美，卻笑的輕狂，我們的輕狂。

那年的我們恨死了門衛(wèi)的大爺，不讓我們出去，我們總是得找好多理由，想很多辦法，可還是不能出去，那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個吃飯窗口，會放好多辣椒和醋，那年的我們吃的好多，那年的我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯，于是分工出去買各種好吃的，那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥，我們踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、打羽毛球，那年的我們累的不亦說乎。一天一天，一年一年。

漸漸地，那年的我們越走越遠，那年的點滴，變成了回憶，那年的我們，變成了曾經(jīng)，那年的我們，回不去了，現(xiàn)在的我們，感謝那年曾經(jīng)努力的我們！

我們即將畢業(yè)作文 篇2

轉(zhuǎn)眼間我即將小學畢業(yè)了。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)從7歲時天真可愛的孩童成長為一個開朗、活潑、自信的少年?；貞浟陙淼男W生活，我非常留戀我的學校、我的老師、我的同學。

我的學校是一個非常小的學校，學校雖小，但在校園里發(fā)生的那些趣事卻是數(shù)都數(shù)不過來，在校園中做過的游戲也是我永遠忘不了的。我對學校有種奇妙的感覺，它像一塊塊糖果帶給了我無盡的歡樂，它像一只只飛翔的蝴蝶帶給了我無限的遐想。我愛你，我的學校！

我的兩任班主任：馬老師和徐老師，他們給了我非常大的幫助。馬老師是我的第一任班主任，在我剛上一年級的時候，她教我認識了拼音字母的名字與樣子，我牢記在心。漸漸地在她的澆灌下，我已經(jīng)成為五年級 的大學生了。當我站在五年級教室的門口時，我卻看到了一位男老師，他就是我的第二任班主任——徐老師。徐老師是一位知識豐富的老師，他的腦袋里裝滿了各種各樣的故事。他讓我們每天寫日記、練字帖，我們的寫作能力不斷提高，字也寫得越來越漂亮了。他還讓我們成立了特別組，同學們之間你追我趕，我們的學習積極性也不斷提高。徐老師是你讓我們獲得了豐富的知識。謝謝您，我的老師！

我們六年級一班是一個64人的大家庭，我們64個同學就像是64棵樹苗，而我們這64棵樹苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦，有優(yōu)點也有缺點，但是不變的是我們的友誼，我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友，我們都將面臨人生中的第一個轉(zhuǎn)折點，我們都在為自己理想的初中而努力奮斗，加油吧，我的'同學！

六年的時間馬上就要過去了，它留給了我們多少美好的回憶。我的學校、我的老師、我的同學，雖然我們非?？炀鸵謩e了，但我永遠也不會忘記你們，我愛你們，我會永遠想念你們！

我們即將畢業(yè)作文 篇3

同學們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學階段的生活，走進初中了……尚未分別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。

難道真的要分別了嗎？美好的學校已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；學校里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，學校的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……

六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結(jié)束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。

舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的學校，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。

真的要分別了嗎？美麗的學校給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。

我們即將畢業(yè)作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。說的真貼切，轉(zhuǎn)眼間我們初中三年的學習生活將要過去，未來的日子誰也不知道，一切都是茫然，一切都無法預測。在這三年里，我認識了多少個一輩子忘不掉的好朋友，學習了多少一輩子忘不掉的知識，經(jīng)歷了多少一輩子忘不掉的事。

在這三年里，學會了哭，學會了笑，學會了怎樣珍惜友誼，學會了懂得放棄。三年里我變得成熟，變的勇敢，變的堅強。三年中收獲最多的不是很多的知識，而是我們的友誼，朋友對我們來說很重要，沒有朋友我們將會孤單，朋友在我們失落的時候會安慰我們，給我們鼓勵。我以前一直認為朋友沒有多么重要，然而有一次，我徹底改變了我的想法。那是在一個下雨的晚上，我因為父母沒有來接我，一直在學校寫作業(yè)，轉(zhuǎn)眼間，天已經(jīng)很黑了，而我卻一直看不到老爸老媽的影子，我心里很擔心，我要怎樣才能回到家。漸漸的，一顆顆碩大的淚珠從我的面頰淌下。我開始在雨中不停的跑，不停的跑，突然我被一個很高很高的“黑衣人”撞到地上，我很害怕，突然他對我說“是xxx嗎？”我從泥濘的地上爬起來，仔細的看了看他，很驚訝的發(fā)現(xiàn)是我們班上xx，他看見我很驚訝，就開口問我，為什么我會在這里，我如實的告訴他，他問我我們家遠不遠，要不要他送我，我開始還很猶豫，我們并排的走著，他看見我一直發(fā)抖，就把他的外套脫下來披在我身上，外套很大也很溫暖，抬起頭，發(fā)現(xiàn)我頭上是傘的大部分，而他龐大的身軀一直接受著雨兒的洗禮，頓時眼淚又從眼眶里留下，我感受到了溫暖，幸福——一種從來沒有感受過的滋味，慢慢的我的心好象也被融化了，回到家，我在窗戶前看著他一步一步的離開。過了一會，媽媽也回來了，問我我是怎么回來的，我告訴她是同學送我回來的，她摸著我的頭說我長大了，不用媽媽操心了。從那以后，我有了第一個朋友，第二個，第三個……

即將畢業(yè)的我們，雖然以后不會常常見面了，但是我們的友誼不會變。要常常保持聯(lián)系，有困難的時候，只要說一聲，我們會盡自己所能，伸出雙手。最后還要感謝我們的老師們哦，是你們讓我學會了珍惜，學會了成長。