第一篇：【精華】我們即將畢業(yè)作文

【精華】我們即將畢業(yè)作文八篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我們即將畢業(yè)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們即將畢業(yè)作文 篇1

熾熱的六月，包容著我們熾熱的心，熾熱的成績和那不舍的情懷。哦！老師，我們高飛后您可會記得我們？哦！母校，我們高飛后您可會想起我們？望著我們輝煌的成績，欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè)，留下閃光的足跡，永生難忘。六年前，牽著父母的手來到溫馨的校園，操場雖已破舊，卻洋溢著溫暖的氣息，潔白的墻壁讓人神清氣爽，碧綠的花壇讓人浮想翩翩，多么新鮮！和不了解的小伙伴們在一起嬉戲打鬧，成了最真誠的朋友；和不相識的老師在一起討論題目，成了永遠的知心……聽著老師蒼老的聲音，我們肅然起敬；聽著學(xué)校洪亮的鈴聲，我們不舍回班；聽著課間歡快的早操音樂，我們活力四射……如果能再過一次美好童年，我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。

我們即將畢業(yè)作文 篇2

我們度過了漫長的寒假，終是迎來了開學(xué)，隨著這一新學(xué)期的來臨，也就意味著我們距離畢業(yè)越來越近了。

我們即將畢業(yè)，面對畢業(yè)，我們的心里都充滿著不舍，不舍這一座熟悉的校園，不舍校園里的老師同學(xué)，不舍這座校園帶給我們的美好回憶。但在畢業(yè)之前，我們也必須將我們內(nèi)心里的不舍都埋藏在心里，因為在這畢業(yè)之際，我們還有著最重要的一件事沒有完成，那就是我們的畢業(yè)考試。

我們在校園里學(xué)習(xí)的這幾年，所有同學(xué)們的最終目標(biāo)都是這一場畢業(yè)考。這一場考試也將決定我們是否能順利的進入我們下個學(xué)習(xí)階段的理想校園。因此在我們畢業(yè)的前期階段，我們必須朝著我們的目標(biāo)出發(fā)，讓我們在這些年來的努力不白費。

在我們即將畢業(yè)的時間段里，我們也必須穩(wěn)住自己的心，讓我們將心思都集中在學(xué)習(xí)上，在這最后學(xué)習(xí)階段里沖刺一把，朝著我們的目標(biāo)與夢想出發(fā)。

即將畢業(yè)的我們，內(nèi)心里的情緒也是最為復(fù)雜的。我們深知在這最后的學(xué)習(xí)關(guān)頭最不容分心，但不時的，當(dāng)我們想到我們畢業(yè)也就意味著我們將要離開熟悉的校園，心里的不舍與對校園的回憶也就都從心底里涌了上來。

有些時候，我們下了晚自習(xí)，同學(xué)們一個一個的走進宿舍里。宿舍里的我們談?wù)撈鹞覀兊奈磥恚纸又叵肫鹞覀冏哌M這個校園的第一天，每個人的心里都有著無數(shù)的話想要對我們的母校訴說。母校，可不就像極了一直呵護著我們的母親嗎？母校帶給了我們無數(shù)的歡樂，還給我們帶來了閃亮的希望。我們即將畢業(yè)了，母校您知道嗎？我們心里最不舍的就是您了。

我們即將畢業(yè)作文 篇3

六月，還有一會兒功夫就到了。六月到了的時候，我們也就畢業(yè)了。在這我們即將畢業(yè)的日子里，我們沒有過多的閑暇去思考畢業(yè)這件事兒，我們必須卯足了勁去做最后的努力，為我們畢業(yè)的生活做最后的努力。

我們即將畢業(yè)這件事兒，曾經(jīng)讓我激動不已。我不是一個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，只是我也會因為我們即將畢業(yè)而激動不己。因為畢業(yè)了，我們就又能迎來嶄新的生活了；因為畢業(yè)了，我們就又能去到更遠的未來看看新的自己了；因為畢業(yè)了，我們也就長大了，可以自己為自己的人生而做其他的打算了，而在畢業(yè)之前，我們還有著家長的庇護，想飛的時候，他們會擔(dān)心我們摔下來而不讓我們?nèi)ワw，而畢業(yè)了也就意味著我們又朝自由飛翔更近了一步！

我們即將畢業(yè)這件事兒，也曾讓我徹夜未眠。我躺在床上為自己畢業(yè)后的生活打算著，以至于徹夜未眠。只要一想到畢業(yè)后我就能嘗試著去飛翔，我學(xué)習(xí)的勁頭兒也更足了。因為我知道我若想自由自在的飛翔，我能否考上理想的大學(xué)，可以說決定了我畢業(yè)后的一切！我們即將畢業(yè)這件事兒讓我睡不著，我們能否考上理想的大學(xué)這件事兒則讓我恢復(fù)了平常心，恢復(fù)到正常的.早睡早起，回到了為了學(xué)習(xí)忘掉所有的簡單生活里。

我們即將畢業(yè)這件事兒，會點燃我們的夢想。我不知道別的同學(xué)是如何想的，我只知道“我們即將畢業(yè)”這件事兒能夠點燃我的夢想。我只要一想到畢業(yè)后有可能自由自在的生活，我也就更加努力的投入到學(xué)習(xí)中去，我知道只有學(xué)習(xí)可以為我?guī)砦蚁胍淖杂勺栽诘纳睢Ｎ覀兗磳厴I(yè)點燃了我的夢想，我正在往畢業(yè)的那一天加油呢！

我們即將畢業(yè)作文 篇4

又一個梔子花開的季節(jié)，我的實習(xí)課程即將結(jié)束；還記得上一個梔子花開的季節(jié)，我寫了《最后一個夏天》獻給設(shè)農(nóng)11-1班的全體同學(xué)，那個時候，我們即將離校實習(xí)，各種不舍，各種離愁，縈繞在每一個人的心頭。那段時間我們經(jīng)常聚在一起，討論離開后改怎么做，要做些什么；我經(jīng)常會把過去拍攝的照片做成幻燈片給同學(xué)們看，有的人看著看著，眼角悄悄的濕潤了，有的人，一直在笑，但抬手抹眼角的動作還是被我捕捉到了……

那個時候，兩年的時間，說長不長，說短不短；對于我們班而言，意義非凡，20個人的家庭，老師就是我們的長輩，帶領(lǐng)我們一步步成長，一起勞動，一起娛樂……然后，被時間無情的剝離，分開。

分開的這段時間，有的人，偶爾會聚在一起；有的人，一分開就是一年。我親愛的朋友，這一年里，你過得是好是壞？

分開的這一年里QQ、微信、微博等等成了我們的聊天工具，面對的只有手機、電腦和密密麻麻的字；每到節(jié)假日，都會受到彼此的祝福，這時候就會想，如果我們還在一起，那我們會怎樣怎樣做。

而如今，實習(xí)課程即將結(jié)束，我們的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們，即將聚首，等待我們的卻是短暫相聚后的遙遙無期的相聚。

梔子花開了，我們即將畢業(yè)，離別的序幕才剛剛拉開，我不敢想象到那個時候會有多痛心；那個時候，又會有多少眼淚在我們之間揮灑；那個時候，我們都還能笑著離開嗎？

分開的這一年里，我們都在不停的問候“你好嗎？”“我很好！”有的時候，真的很不好，只是不想別人為自己擔(dān)心，有句話叫做“你若安好，便是晴天?！蔽覀兌贾皇窍Ｍ麑Ψ胶?。

我看了李小冉的那期《快樂大本營》，有歡笑，但更多的是感動，看著他們談?wù)撃欠萦亚榈臅r候，我也想到了一些人，我慶幸我也有那樣的朋友在身邊。

我親愛的朋友，請記得勿忘心安。你的一顰一笑我都會牢記于心。

我們即將畢業(yè)作文 篇5

今天我們上課時又有人打鬧說話，老師敲了好多遍桌子有些同學(xué)還是不聽，特別是在健康教育課上同學(xué)們更是肆無忌憚的大說大鬧，而老師正在講卷子，很多題我們都聽不清了只好在那里寫一句落一句的抄。老師氣極了幾度停下站在講臺上看著我們，還是有些同學(xué)在那兒該說說、該鬧鬧，聲音大的都蓋過老師敲桌子的聲音了。讓我們這些想聽課的都聽不到了。想一想當(dāng)時跟老師擊掌時每個同學(xué)都信誓旦旦的說出自己的誓言，剛剛過去不到兩周就都拋到九霄云外去了。同學(xué)們難道你們忘記我們與老師的誓言了嗎？

同學(xué)們請將你們的誓言牢記于心并付諸于行動吧！在這里我將以實際行動來實現(xiàn)自己的誓言請同學(xué)們監(jiān)督我吧！

我們即將畢業(yè)作文 篇6

再過兩個月，我將離開母校，去到新的初中生活。我真的很難想象沒有認識的同學(xué)，沒有認識的老師，甚至不同的生活環(huán)境，所以，我非常珍惜這兩個月的生活。唉，考中學(xué)很緊張，但是離開母校也很痛苦。

回憶往事，在一年級時，我真羨慕大哥哥大姐姐們，可現(xiàn)在，我非常想回到一年級，享受我的童年。寒假過后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了，他們不再像以前那樣開心，到處亂跑，變得成熟，不太愛說話了、一想到要離開，我就淚流不止，數(shù)六年如一日啊、前兩天我聽說我初中只要進重點班，就能和我妹妹一個班，我突然感到壓力好大，如果不進的話我將孤身一人啊啊?。鑶鑶?、上帝啊，你為何要把我們拆散，要知道，你拆散的可是這六年來的友誼啊！唉，就這樣分離啦？就這樣走啦？?。俊岸煲呀?jīng)到了，春天還會遠嗎？”嗷嗷嗷，我快瘋了！

我們即將畢業(yè)作文 篇7

時間，像捧在手中的細紗，流去得極快轉(zhuǎn)眼間，這六年得小學(xué)時光將離我們遠去，想要明天我們即將畢業(yè)，告別朝夕相處得老師和同學(xué)，心中就充滿難舍之情。小學(xué)時光，就如同在腦海里放電影一樣，記憶猶新。清楚地記得，從快樂的幼兒園出來的我，依偎在爸媽身邊，眼神中充滿了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場，那干凈明亮的教室，擺放整齊的桌椅，天真爛漫的同學(xué)們，和藹而嚴(yán)格的老師，書本上散發(fā)出陣陣油墨香氣，一切一切都讓剛剛懂事的我向往。

六年的小學(xué)生活就像五彩斑斕，五顏六色的圖畫。早晨，我們早早的來到學(xué)校，沉寂了一夜的校園，頓時響起我們的歡聲笑語和瑯瑯讀書聲。每天早晨上完一節(jié)課，我們都會排著整齊的隊伍到操場做早操，那頗有節(jié)奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了，同學(xué)們矯健的身姿，不愧是軍訓(xùn)過的小學(xué)生，真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了，在走、走廊玩耍的同學(xué)飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽講積極發(fā)言，熱烈討論，就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學(xué)們的“必修課”，隨著優(yōu)美的樂聲，同學(xué)們按著穴位，認認真真地做著。是啊，通過這“心靈的窗臺”，我們更懂得那么多道理，學(xué)會那么多知識。時光飛逝，短暫的六年轉(zhuǎn)眼就要過去了。

實驗小學(xué)，我們茁壯成長的地方，我們學(xué)到無數(shù)知識的地方。它讓我們學(xué)會怎樣做人，更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校，是你給了我們知識的源泉，開動我們大腦，讓我們奔向美好的前程。母校，我怎能忘了你呢？在離別時刻，敬愛的老師，我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福；在離別時刻，老師，我們要大聲的您說：“謝謝您，我們絕不辜負您對我們的期望。”

我們即將畢業(yè)作文 篇8

同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要一同離開母校，結(jié)束小學(xué)階段的生活，步入初中生活了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。

難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當(dāng)空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……

六年的時光如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。

第二篇：我們即將畢業(yè)

龍門中心小學(xué)六年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計

教者：任園琴

學(xué)習(xí)內(nèi)容：《畢業(yè)啦》

學(xué)習(xí)目標(biāo)：綜合運用美術(shù)課上所學(xué)到的各種知識和技能,制作畢業(yè)紀(jì)念品和賀卡。

學(xué)習(xí)重難點：運用所學(xué)的美術(shù)知識制作紀(jì)念品和賀卡。

學(xué)具準(zhǔn)備：彩筆、熒光筆、尺子圓規(guī)、剪刀、卡紙、膠帶等。教學(xué)過程：

活動

一、教師談話引入 活動

二、真情告白。1.往事回憶，真情再現(xiàn)。2.指答心情?；顒?/p>

三、欣賞探究 活動

四、抒情創(chuàng)作

1.學(xué)生在組內(nèi)交流自己要制作的賀卡樣式、內(nèi)容等。2.學(xué)生制作賀卡，可以單獨制作，也可以合作制作。3.教師巡回在組內(nèi)指導(dǎo)?；顒?/p>

五、展示

1.賀卡制作好了，學(xué)生自由介紹制作步驟嗎？ 2.說說你最喜歡誰制作的賀卡？為什么？ 3.教師小結(jié)。

第三篇：我們,即將畢業(yè)

隨著天氣變熱，6月即將到來。

看著淡季的笑聲，嘈雜的同學(xué)，我的心臟還是有些傷心。筆的指尖保持筆觸，逐年逐位，在我的心里出現(xiàn)。

回想那年，我們剛剛來到小學(xué)，以小學(xué)生活的愿景和對未來生活的渴望。一張溫柔的臉，充滿了謹慎的焦慮和幸福。當(dāng)時，我們生活得多么幸福，每天大聲讀書，讓朗郎音樂在校園里響起。

因為你不能回去，會感到難過。那無辜的童年，隨著我們的努力成長，慢慢走開，沉淀的深深的記憶。我們即將去自己不管滿意都不滿意繼續(xù)在中學(xué)生活，然后，朝著未來的夢想努力。

我承認我不是一個情感太豐富的人，這些天，同班同學(xué)很受歡迎，只有我和幾個人沒有買。但那些記憶，那些在過去，我不會忘記。我們逐漸成長，后來，當(dāng)我們再次回來，記得那些童年一點一點，回憶一個熟悉的面孔，但也 會想到無憂無慮的小學(xué)生活。

所以，小心，無論多少次，我們下降，無論多少次，我們流淚，但也提出了他的頭，站起來繼續(xù)。未來以后，無論是否幸福生活，都應(yīng)該努力幸福的生活，它不會辜負孩子們的美好和純潔的夢想的心。

生活總是走了，朋友，不要太傷心，我們必須向前看，向前走。也許幾年后，幾十年后，我們再次見面，無論我們身在何處，我們都能像以往一樣快樂地聊天。

因為無論生活經(jīng)歷的變化，我們?nèi)匀皇俏覀儭?/p>

第四篇：我們即將畢業(yè)作文

我們即將畢業(yè)作文三篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我們即將畢業(yè)作文3篇，希望對大家有所幫助。

我們即將畢業(yè)作文 篇1

時間如清風(fēng)般從我們的指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，童年已逝、時間已逝，而我們也即將畢業(yè)。

即將畢業(yè)的我們，好像是璀璨星空中的一顆顆小星，在行走中突然失去了方向，我們發(fā)著微弱的光，拼命尋找方向。此時此刻的我們，該如何繼續(xù)向前?

即將畢業(yè)的我們，好像是黑暗森林中的一只只精靈，前方的黑暗擋住了我們的去路，此時此刻，前方道路該有誰為我照亮?

即將畢業(yè)的我們，好像是空中的一只只小鳥，在飛行的路程中飛錯了方向，此時此刻，該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?

即將畢業(yè)的我們，好像是無際大海中的一只小船，在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨，仿佛下一就要消失的我們，該相信誰的話繼續(xù)向前?

在我們耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢想。向前吧!在向前中實現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會找到一條明亮的路!

在這即將畢業(yè)的日子里，我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能馳騁風(fēng)云，我們才可以實現(xiàn)我們虛幻的明天。

我們即將畢業(yè)作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，不知不覺我就要小學(xué)畢業(yè)了。

在這六年的小學(xué)階段里，我發(fā)生過許許多多的事。經(jīng)過這些事我才真正體會到--團結(jié)就是力量；才真正知道老師對我們每一個同學(xué)都是非常關(guān)心的。

我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個文藝術(shù)表演，為了這個表演，學(xué)校里的每個班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“星月神話”，我們認真地去排練節(jié)目。在排練中，我看到老師和同學(xué)們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：“加油！我一定行的！”經(jīng)過這長久的勤奮地排練，最后在文藝表演中贏得了同學(xué)和老師和掌聲。那時，我才真正體會到--團結(jié)就是力量。

我還記得在考畢業(yè)試前的一個星期，有一天，我生病了。因為在那天晚上，我同時吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時在上數(shù)學(xué)課，我實在受不了了。

我到宋老師那里去搽藥油和打電話給媽媽，姚老師和藹地說：“怎么樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水?！边^了一會兒，老師又說：“怎么樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎么還不來呀！”宋老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說：“謝謝您！”那時，我才真正知道老師對我們每一個同學(xué)都是非常關(guān)心的.。

在這個小學(xué)畢業(yè)后，我最依依不舍的是老師和同學(xué)們。我會永遠記住這難忘的小學(xué)生活，這快樂的時光！

我們即將畢業(yè)作文 篇3

日月如梭，光陰似箭。短短的三年時光就在不知不覺中溜走了。親愛的同學(xué)們，你是否還記得同學(xué)們一起討論問題的美好時光;你是否還記得同學(xué)們一起玩游戲的歡聲與笑語;你是否還記得同學(xué)們一起被罰跑步的汗水與堅持?三年了，同學(xué)們經(jīng)歷了三年的磨練，現(xiàn)在就要面臨人生的第一個抉擇了。同學(xué)們，同學(xué)們畢業(yè)了……

畢業(yè)了，還真有點舍不得!

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚的曲調(diào)，同學(xué)們畢業(yè)了!回顧校園的四角，回顧曾坐過的桌椅，回顧全班同學(xué)一起看過的動作片，回顧和同學(xué)老師一起探討的問題，我的眼睛模糊了……

三年的時光，如同白駒過隙一般飛快流逝，要珍惜這段美好的時光啊!原有的矛盾都一筆勾銷吧，原有的煩惱都一并忘卻吧，讓同學(xué)們擁有這段美好的時光!

面臨著人生的抉擇，同學(xué)們畢業(yè)了。同學(xué)們，愿同學(xué)們都能長成參天大樹，愿同學(xué)們都能到達夢的彼岸。同學(xué)們，讓同學(xué)們一起加油吧!

“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著同學(xué)們?nèi)ジ淖?想做的夢，從不怕別人看見……”，親愛的同學(xué)們，你是否還記得這首勵志歌曲呢，是否還記得同學(xué)們一起放聲歌唱的情景呢?

時光荏苒，同學(xué)們從懵懂走向成熟，從陌生走向熟悉，同學(xué)們，同學(xué)們一起經(jīng)歷過的是是非非，你是否還記得呢?如今，同學(xué)們畢業(yè)了，愿你我都踏上新的征程，開始新的拼搏吧!

回顧四周，腳踏在這塊熟悉的土地上，腦海中回想起熟悉的事情，同學(xué)們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜，如今已成了同學(xué)們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育，如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任，如今也成了最舍不得的人。三年的時光，結(jié)束了;同學(xué)們，畢業(yè)了。

畢業(yè)了，真舍不得……

【致即將畢業(yè)的同學(xué)們作文2】

第五篇：我們即將畢業(yè)作文

【精選】我們即將畢業(yè)作文4篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我們即將畢業(yè)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們即將畢業(yè)作文 篇1

那年的夏末，那年的我們，帶著好奇來到一片新的天地。那年的夏天尤其的長尤其的熱，我們共同經(jīng)歷軍訓(xùn)的洗禮，口中不停地抱怨教官的太過嚴(yán)厲，那年教官的臉總是黑的。

那年我們見識了精彩，這個進學(xué)生會，那個進社團，那年的我們忙的不亦說乎。沒有了繁重的作業(yè)和沒完沒了的考試，初秋的我們總是這樣，晚上圍在一起坐在草坪上說我們的高中老師，怎么怎么厲害，你爭我搶的說，那年的我們笑的不亦說乎。

那年的我們第一次逃課，還是會膽戰(zhàn)心驚。寒冬的我們買一樣款式的雪地靴，還會給我們的腳丫子合照，那年的我們傻的不亦說乎。那年的我們很開心，學(xué)校放了很長的假，考試過后，我們拉著重重的行李，奔向了火車站，那年的冬天很冷又不那么冷。當(dāng)然，書包里還有我們說好回家看的書。開學(xué)了，行李箱里換上了稍薄的衣服，書包里的書還是原來的樣子，來了還要問彼此看書了嗎？答案是異口同聲的沒有，那年的我們囧的不亦說乎。

那年的我們或去圖書館，或去打工，或去戀愛。那年的我們總是放肆的大笑，管他什么淑女形象，那年的我們總是放生的大哭，管他什么別人眼光。那年的我們瘋狂的照相，擺各種幼稚的動作，那些照片我們的嘴角總是咧開的，即使弧度不美，卻笑的輕狂，我們的輕狂。

那年的我們恨死了門衛(wèi)的大爺，不讓我們出去，我們總是得找好多理由，想很多辦法，可還是不能出去，那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個吃飯窗口，會放好多辣椒和醋，那年的我們吃的好多，那年的我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯，于是分工出去買各種好吃的，那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥，我們踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、打羽毛球，那年的我們累的不亦說乎。一天一天，一年一年。

漸漸地，那年的我們越走越遠，那年的點滴，變成了回憶，那年的我們，變成了曾經(jīng)，那年的我們，回不去了，現(xiàn)在的我們，感謝那年曾經(jīng)努力的我們！

我們即將畢業(yè)作文 篇2

轉(zhuǎn)眼間我即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)從7歲時天真可愛的孩童成長為一個開朗、活潑、自信的少年?；貞浟陙淼男W(xué)生活，我非常留戀我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)。

我的學(xué)校是一個非常小的學(xué)校，學(xué)校雖小，但在校園里發(fā)生的那些趣事卻是數(shù)都數(shù)不過來，在校園中做過的游戲也是我永遠忘不了的。我對學(xué)校有種奇妙的感覺，它像一塊塊糖果帶給了我無盡的歡樂，它像一只只飛翔的蝴蝶帶給了我無限的遐想。我愛你，我的學(xué)校！

我的兩任班主任：馬老師和徐老師，他們給了我非常大的幫助。馬老師是我的第一任班主任，在我剛上一年級的時候，她教我認識了拼音字母的名字與樣子，我牢記在心。漸漸地在她的澆灌下，我已經(jīng)成為五年級 的大學(xué)生了。當(dāng)我站在五年級教室的門口時，我卻看到了一位男老師，他就是我的第二任班主任——徐老師。徐老師是一位知識豐富的老師，他的腦袋里裝滿了各種各樣的故事。他讓我們每天寫日記、練字帖，我們的寫作能力不斷提高，字也寫得越來越漂亮了。他還讓我們成立了特別組，同學(xué)們之間你追我趕，我們的學(xué)習(xí)積極性也不斷提高。徐老師是你讓我們獲得了豐富的知識。謝謝您，我的老師！

我們六年級一班是一個64人的大家庭，我們64個同學(xué)就像是64棵樹苗，而我們這64棵樹苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦，有優(yōu)點也有缺點，但是不變的是我們的友誼，我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友，我們都將面臨人生中的第一個轉(zhuǎn)折點，我們都在為自己理想的初中而努力奮斗，加油吧，我的'同學(xué)！

六年的時間馬上就要過去了，它留給了我們多少美好的回憶。我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)，雖然我們非?？炀鸵謩e了，但我永遠也不會忘記你們，我愛你們，我會永遠想念你們！

我們即將畢業(yè)作文 篇3

同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進初中了……尚未分別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。

難道真的要分別了嗎？美好的學(xué)校已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；學(xué)校里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，學(xué)校的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當(dāng)空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……

六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的學(xué)校，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。

真的要分別了嗎？美麗的學(xué)校給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。

我們即將畢業(yè)作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。說的真貼切，轉(zhuǎn)眼間我們初中三年的學(xué)習(xí)生活將要過去，未來的日子誰也不知道，一切都是茫然，一切都無法預(yù)測。在這三年里，我認識了多少個一輩子忘不掉的好朋友，學(xué)習(xí)了多少一輩子忘不掉的知識，經(jīng)歷了多少一輩子忘不掉的事。

在這三年里，學(xué)會了哭，學(xué)會了笑，學(xué)會了怎樣珍惜友誼，學(xué)會了懂得放棄。三年里我變得成熟，變的勇敢，變的堅強。三年中收獲最多的不是很多的知識，而是我們的友誼，朋友對我們來說很重要，沒有朋友我們將會孤單，朋友在我們失落的時候會安慰我們，給我們鼓勵。我以前一直認為朋友沒有多么重要，然而有一次，我徹底改變了我的想法。那是在一個下雨的晚上，我因為父母沒有來接我，一直在學(xué)校寫作業(yè)，轉(zhuǎn)眼間，天已經(jīng)很黑了，而我卻一直看不到老爸老媽的影子，我心里很擔(dān)心，我要怎樣才能回到家。漸漸的，一顆顆碩大的淚珠從我的面頰淌下。我開始在雨中不停的跑，不停的跑，突然我被一個很高很高的“黑衣人”撞到地上，我很害怕，突然他對我說“是xxx嗎？”我從泥濘的地上爬起來，仔細的看了看他，很驚訝的發(fā)現(xiàn)是我們班上xx，他看見我很驚訝，就開口問我，為什么我會在這里，我如實的告訴他，他問我我們家遠不遠，要不要他送我，我開始還很猶豫，我們并排的走著，他看見我一直發(fā)抖，就把他的外套脫下來披在我身上，外套很大也很溫暖，抬起頭，發(fā)現(xiàn)我頭上是傘的大部分，而他龐大的身軀一直接受著雨兒的洗禮，頓時眼淚又從眼眶里留下，我感受到了溫暖，幸福——一種從來沒有感受過的滋味，慢慢的我的心好象也被融化了，回到家，我在窗戶前看著他一步一步的離開。過了一會，媽媽也回來了，問我我是怎么回來的，我告訴她是同學(xué)送我回來的，她摸著我的頭說我長大了，不用媽媽操心了。從那以后，我有了第一個朋友，第二個，第三個……

即將畢業(yè)的我們，雖然以后不會常常見面了，但是我們的友誼不會變。要常常保持聯(lián)系，有困難的時候，只要說一聲，我們會盡自己所能，伸出雙手。最后還要感謝我們的老師們哦，是你們讓我學(xué)會了珍惜，學(xué)會了成長。