第一篇:【精品】啟示作文
【精品】啟示作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的啟示作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
啟示作文 篇1啊?老師居然讓我們把這一頁(yè)英語(yǔ)單詞全都背下來(lái)!天吶,這么多長(zhǎng)長(zhǎng)的“繞口令”一起背下去,簡(jiǎn)直是煩透了。我坐在桌前,嘟嘟囔囔的背起來(lái)。我每次一背,不是少個(gè)字母就是順序不對(duì),簡(jiǎn)直太困難了!我恨不得一口氣就背下來(lái),好能出去玩玩??上В屡c愿違,我越想快背就越背不下來(lái)。我氣得把書狠狠地摔在地上,“不背了,不背了”,我沖出家門,跑到樓下去了。
雖然出來(lái)了,可是我卻怎么也高興不起來(lái)。我漫無(wú)目的的晃蕩著,心里總想著第二天怎么向老師交差,因?yàn)槟切﹩卧~我連一半都沒(méi)背下來(lái)呢。
突然,我的目光鎖定在一個(gè)花壇旁,哪里有許多小東西爬來(lái)爬去。走進(jìn)一看,原來(lái)是自然界中小的不能再小的生物——螞蟻。一大堆螞蟻在那匍匐前進(jìn),一副欲停又止的樣子。原來(lái)它們前方有一堆糖果渣滓,而這群螞蟻是即將出征的“掠食者”呀!我又看到一只小螞蟻,這是一只工蟻。只見(jiàn)它“一溜小跑”,來(lái)到一粒比它大幾倍的糖渣旁,開(kāi)始搬運(yùn)。它很吃力的試圖用兩只前爪舉起糖渣,但是沒(méi)抓住,糖渣“嘩啦”一聲摔在地上,它失敗了??墒撬敛粴怵H,一遍又一遍的重復(fù)著剛才的動(dòng)作,好像還樂(lè)此不疲。我看它簡(jiǎn)直就是徒勞,我笑他自不量力:這塊糖渣比它的身體要重好幾倍,它怎么可能搬起來(lái)?
剛一走神,再看時(shí),我卻被眼前的景象驚得目瞪口呆:這只小螞蟻后面四肢腳支撐著地面,幾乎想要站立起來(lái)一般,它的頭高昂著,用頭和兩只前腳盯著抓著這塊大糖渣,好像舉重運(yùn)動(dòng)員,抓穩(wěn)后開(kāi)始慢慢地移動(dòng),向洞口方向爬去。路上熱鬧非凡,但是小螞蟻們雜而不亂,秩序井然,都像剛才這只螞蟻或獨(dú)立托糖渣或兩三只合力舉著走向洞口。
我靜靜地蹲在這里,被眼前的情景震撼了,半晌,我才緩過(guò)神來(lái),趕緊向家里跑去,邊跑邊想:連小小的螞蟻都這么有毅力,百折不撓,我還不如小螞蟻嗎?我也要象它一樣堅(jiān)持不懈!
螞蟻雖小卻帶給我莫大的啟示,我明白了做事情不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄,要堅(jiān)持不懈、百折不撓地爭(zhēng)取成功。
啟示作文 篇2一天,我在老家棗樹(shù)林里聚精會(huì)神地欣賞著那盛開(kāi)著的一簇簇白色的棗花,聞著一陣陣撲鼻而來(lái)的淡淡的花香,那種感覺(jué)真讓人心曠神怡?。?/p>
突然,“嗡嗡”,飛來(lái)幾只可愛(ài)的小蜜蜂,扇著翅膀,圍著棗花上下翻飛。忽而,它們又落在花簇上,品嘗著香甜可口的花蜜呢!我躡手躡腳地走過(guò)地走近去。誰(shuí)知,蜜蜂的警惕性特別高,它們頭一抬,又扇動(dòng)起翅膀,在我頭上盤旋著。然后,便和小伙伴們議討紛紛,一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒又搖搖手。最后,看我沒(méi)有侵犯它伯的意思,就飛到花朵上舔起花粉來(lái)。小蜜蜂把這簇花里的花粉舔完了,又飛到另一朵花上,它們就這樣飛來(lái)飛去的。過(guò)一會(huì)兒,它代吃飽了,就“嗡嗡”地飛走了。
幾天后,媽媽帶我到超市里去買東西。當(dāng)我看到貨架上擺放著一罐罐清亮、香醇的蜂蜜時(shí),便停了腳步。我看了一下上面的標(biāo)簽:有棗花蜜、槐花蜜……這讓我想起了前幾天看到的情景,不由地贊嘆道:“蜜蜂啊,你真了不起!你那瘦小的身軀竟然能釀造出這樣香甜可口的蜂蜜來(lái)。這一罐罐蜂蜜,不知花費(fèi)了你多少的時(shí)間,多少的辛勤勞動(dòng),才能釀造出來(lái)呀!”更讓我感慨的是,蜜蜂這樣不辭辛苦的釀蜜,卻不是為自己,而是在人了我們。巴金爺爺曾經(jīng)在給家里孩子的信中說(shuō):“生命的意義在于奉獻(xiàn),而不在于享受。”
啟示作文 篇3大自然是人類的老師,它給了我們?cè)S多啟示。比如:臘梅在寒風(fēng)中挺立著,告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);小樹(shù)春天發(fā)芽,冬天樹(shù)葉落光了,告訴我們做事要有始有終……
松樹(shù)一年四季葉子都是綠的。春天,松樹(shù)的葉子就特別茂密,讓人很有安全感。夏天,松樹(shù)的葉子更加茂密,更加翠綠了。在陽(yáng)光下,松樹(shù)躺在草地上,享受陽(yáng)光給予它的溫暖,在雨中,松樹(shù)立在草地上,享受細(xì)雨給予它的滋潤(rùn)。秋天,松樹(shù)的葉子依然那么綠,只不過(guò)與夏天的葉子比起來(lái)淡了一點(diǎn)兒,有時(shí)一些調(diào)皮的孩子還會(huì)把松樹(shù)的葉子折下來(lái),真不應(yīng)該。松樹(shù)享受著秋風(fēng)的撫摸。冬天,松樹(shù)的葉子還是那么綠,它在寒風(fēng)中挺立著。在厚厚的雪花覆蓋下,松樹(shù)仍站在草地上,享受著雪花給予它的養(yǎng)分??傊蓸?shù)在風(fēng)雨中都是非常堅(jiān)強(qiáng)的。這讓我明白了一個(gè)道理:做事要堅(jiān)持,在生活中要堅(jiān)強(qiáng)。
大自然真是我們的好老師呀!讓我們懂得了許多道理。我愛(ài)大自然!
啟示作文 篇4大自然——一個(gè)神秘的名稱。它給了人們太多的欲望去探索。因?yàn)樗纳衩兀牟豢深A(yù)知,所以驕傲的人們有了去了解它,去征服它的欲望。而這其中的過(guò)程,很明顯的太過(guò)驚險(xiǎn),不可一世的人們是承受不了的。
我出生在90年代,一個(gè)中國(guó)在改革開(kāi)放不久后的時(shí)代里。所以在我小時(shí)候,工廠還沒(méi)有在附近建立,看不到烏黑的濃煙污染了空氣。家的前面還是一片片的土地,土地上莊稼在快樂(lè)的生長(zhǎng)著。爺爺在家前搭起了溫室,在里面種植番茄,還有其他我不知道的東西。家后面是竹林,很美。可就在不知不覺(jué)中,這樣的生活改變了。家前的土地不見(jiàn)了,轉(zhuǎn)而建立起了一座座高大的樓房和工廠,工廠里升起一束束濃黑的煙,一直上升,然后就飄到我們看不到的地方去了。家后面得竹林也被砍伐了,再也看不到那一片片的青。泥濘的泥土路變成了堅(jiān)硬的馬路,農(nóng)村變成了城市。雖然這是發(fā)展中不可避免的環(huán)節(jié),可很顯然的,它破壞了我們生存的環(huán)境。因?yàn)樽匀粚?duì)人們這樣不合理的行為發(fā)出了警告。
在許多個(gè)像我家鄉(xiāng)這樣的地方,災(zāi)難降臨了。堅(jiān)硬的柏油馬路讓雨水無(wú)法滲透,所以人們的出行有了困難。對(duì)森林的砍伐,帶來(lái)了可怕的泥石流,它毀壞了多少幸福的家園。烏黑的煙污染了藍(lán)藍(lán)的天空,清新的空氣已不復(fù)存在。洪水如猛獸般襲擊了一個(gè)個(gè)村莊,帶走了人們的幸福,帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛??蘼曧憦卦诒粴Ш蟮募覉@。
等到一切都釀成后,遭受苦難的人們妄圖去彌補(bǔ)些什么,可傷痛已經(jīng)造成,于事無(wú)補(bǔ)???,這就是自然給我們的警告。它告訴可笑的人們,別妄圖改造它,否則受傷的可是自己。
人們妥協(xié)了,在強(qiáng)大的自然面前,人們終于意識(shí)到不該去征服,不該去改造,真正應(yīng)做的只是尊重它,與它和平共處,這樣它才不會(huì)帶給我們傷害。所以,請(qǐng)記住,別在神秘的自然面前大放厥詞,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不可能我完全了解它,不知道它帶給我們的會(huì)是什么。
啟示作文 篇5夜晚,我正在寫作業(yè),忽然,耳邊傳來(lái)了“嗡嗡”聲,吵得我寫不了作業(yè),原來(lái),是一只小飛蟲(chóng)在我耳邊飛來(lái)飛去,我等它停下來(lái)時(shí),用膠帶粘住了它,終于沒(méi)什么可以打擾我了。
寫完作業(yè)后,我想起了小飛蟲(chóng)。我用筆把它的身子和膠帶分開(kāi)。可我發(fā)現(xiàn),它失去了翅膀,可以讓它逃跑的翅膀粘在膠帶上了。可它不放棄自己的生命,仍然費(fèi)力地往前爬著,好像沒(méi)什么東西能阻止它前進(jìn)。
在那一刻,我震驚了,雖然那只是一個(gè)微不足道的小生命,可它讓我明白了一種價(jià)值——生命的價(jià)值。
我們每個(gè)人都只有一次生命,每個(gè)人的生命都充滿了不同的色彩,我們要時(shí)刻珍惜美麗而寶貴的生命,不管怎么樣,都要承擔(dān)起生命的職責(zé)。
小飛蟲(chóng)給我上了寶貴的一課,那一課使我終身受益。
啟示作文 篇6我八歲的時(shí)候,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車,它全身是白色的,兩個(gè)大大的輪胎,結(jié)構(gòu)精巧,在的照耀下閃閃發(fā)光,我十分喜歡它。
我正高興時(shí),媽媽說(shuō):兒子買了車就要學(xué)會(huì)騎它?!斑@有何難,我這就騎給你看,讓你看看我的真本領(lǐng)。”我地說(shuō)。看你那么,那你騎上去試試,它可沒(méi)這么簡(jiǎn)單就學(xué)會(huì)的。話音剛落,只聽(tīng)“砰”的一聲,我重重的摔到地上,來(lái)了個(gè)狗啃泥,痛得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)?!翱茨愕靡馔瘟税?越是簡(jiǎn)單的事情就越要去做,起來(lái),練習(xí)吧!你能行!媽媽說(shuō)道。
我咬咬牙,繼續(xù)練習(xí)起來(lái),卻因?yàn)闆](méi)有掌握好平衡而又一次摔在地上,就連一小顆石子也和我作對(duì),也把我絆倒了,我再也忍不住了,哇哇大哭起來(lái),我的由變成了氣憤?!笆裁雌栖?我不學(xué)了!”我生氣的喊道。
“世上無(wú)難事,只怕有心人,遇到一點(diǎn)小小的就不學(xué)了算什么男子漢!”媽媽我說(shuō)道。是呀,只要學(xué),一定會(huì)的,于是我擦干眼淚,在媽媽的下,經(jīng)過(guò)一下午的艱苦,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。
通過(guò)這件事我了一個(gè)啟示:只要有毅力,萬(wàn)事俱不難。
啟示作文 篇7在暑假里,我經(jīng)歷了許許多多的`事情,有高興的、傷心的、難忘的……其中最令我難忘的一件事是和爸爸媽媽去釣魚。
星期一的早上,我們一家人吃過(guò)早點(diǎn),爸爸開(kāi)車?yán)覀儊?lái)到小河邊。旁邊的景色非常美,有高高的大樹(shù)挺立在兩旁,像威武的士兵在站崗;各色鮮艷的花兒在朝著我們微笑。媽媽去旁邊的小山上摘野菜,我和爸爸拿出漁具,開(kāi)始釣魚。
釣著釣著,爸爸要我跟他比賽看誰(shuí)釣的魚最多。比賽開(kāi)始了,我和爸爸一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒等魚兒上鉤,坐了一會(huì)兒,我有點(diǎn)不耐煩了,突然,有一只美麗的蝴蝶從我眼前飛了過(guò)去,我放下漁具,跑去捉蝴蝶了,可是我沒(méi)有捉到它,只好垂頭喪氣地回來(lái)繼續(xù)釣魚了。這時(shí),爸爸釣到了一條又大又肥的魚。釣了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)一只蜻蜓飛了過(guò)去,我放下漁具又去捉蜻蜓了,同樣我還是沒(méi)有捉到蜻蜓?;貋?lái)的時(shí)候,我看到爸爸又釣到了一條大魚,我有點(diǎn)不服氣,就問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么你釣到了兩條大魚,而我卻一條都沒(méi)有釣到?”爸爸親切地說(shuō):“無(wú)論做什么事,都要專心,有耐心,你一會(huì)兒去捉蝴蝶,一會(huì)兒去捉蜻蜓,這樣三心二意的,怎么能釣到魚呢?”我聽(tīng)了爸爸的話,明白自己錯(cuò)了,就坐下來(lái)一心一意地釣魚,不一會(huì)兒,果然釣到了一條大魚。
我們的比賽結(jié)束了,雖然我輸了,可是這次釣魚比賽卻讓我知道了一些我以前不知道的道理,我還是很高興。媽媽從山上下來(lái),摘了許多野菜,我們懷著喜悅的心情回家了。
回到家,爸爸媽媽開(kāi)始煮魚,過(guò)了一會(huì)兒,一桌豐富的晚餐擺在我的面前。吃著鮮美的魚肉,我還在回味今天學(xué)會(huì)的道理:無(wú)論做什么事,都要專心,有耐心!不能三心二意。
啟示作文 篇8太陽(yáng)升起又落下,花朵盛開(kāi)有凋謝;一日晝夜的替換,一年四季的循環(huán);河流奔騰不息,空氣冷熱不定。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光冉冉升起,萬(wàn)物都蘇醒,世間充滿生氣。當(dāng)寒冷的冬天漸漸遠(yuǎn)離,宣告著一年的結(jié)束,預(yù)示著新的一年漸近,大自然是神奇的,在每一件細(xì)微入至的小事中都能給予我們不同的啟示。
白居易曾寫到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,已經(jīng)燒毀的野草,再來(lái)年春天到來(lái)之際,又會(huì)萌出新芽發(fā)出綠蔭,這是大自然的規(guī)律,大自然告訴我們,生命的循環(huán);杜甫曾寫到"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,春雨悄然的到來(lái),在人們沉睡之際帶來(lái)細(xì)雨質(zhì)潤(rùn)大地,同時(shí)宣告著春季的來(lái)臨,春雨是大自然的信使。李紳曾寫道“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”在春天播種,在收獲的季節(jié)就能獲得收獲。只要在合適的季節(jié)默默的耕耘,那么總有收獲的那一天,付出的汗水換來(lái)的就是一片豐收的景像
我是一名高中生,承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣,偶爾閃過(guò)一絲放棄的念頭,坐在靠窗的位置,抬頭望望寬廣的操場(chǎng),望望生機(jī)盎然的大自然,總會(huì)想起自然讓我明白的許許多多,大自然教會(huì)了我在適合做一件事的時(shí)間內(nèi)好好的做好一件事,不要老想著結(jié)果,要相信付出了汗水就一定會(huì)有收獲,現(xiàn)在的我是好好學(xué)習(xí)的時(shí)間,盡管心里擁有想要喜歡的人可是我知道時(shí)機(jī)并不適合,該讀書的年紀(jì)就一定要好好的學(xué)習(xí),用盡全身所有的力氣去為自己的愛(ài)人為自己的未來(lái)拼搏,等待自己足夠好足夠完美,就會(huì)收獲自己想要擁有的一切。
啟示作文 篇9我非常喜歡看漫畫,有的漫畫讓我們會(huì)心一笑的同時(shí),也會(huì)讓我們有所思考。今天我就看到了這樣一幅引人深思的漫畫。
一個(gè)夏日炎炎的下午,一位園丁伯伯正在種樹(shù)。種好以后,伯伯去拿水壺給小樹(shù)澆水,回來(lái)時(shí)看到他的小樹(shù)下面坐著一個(gè)人,伯伯說(shuō):你在干什么呢?等著乘涼。都說(shuō)大樹(shù)底下好乘涼,這么小的樹(shù)怎么可以乘涼呢?這太可笑了。但我仔細(xì)一想,這不就是諷刺那些坐享其成的人嗎?他們靠著他人的勞動(dòng)成果來(lái)獲得自身利益,這太可恥了。
課上老師說(shuō),她想到了一群這樣的家長(zhǎng),他們拿走孩子過(guò)年的壓歲錢來(lái)獲取利益。
這也讓我想到了一些孩子,他們靠爸爸媽媽留下的財(cái)富坐享其成,他們不學(xué)無(wú)術(shù),坐吃山空,是典型的啃老族。
這一位無(wú)私的園丁伯伯讓我想到了許許多多奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員,他們?nèi)杖找挂沟慕o病人治療,做心理疏導(dǎo),讓他們不要放棄治療,而自己每天穿著厚重的防護(hù)服,一口水也不能喝,為了省下一套防護(hù)服,不能上廁所,每天穿著紙尿褲。
這一位園丁伯伯也讓我想到了老師,他們無(wú)私的傳授給我們知識(shí),不求回報(bào)。
作為青少年的我們從小就要努力學(xué)習(xí),不靠他人,要靠自己。練就過(guò)硬的本領(lǐng),自食其力,靠自己的努力去爭(zhēng)取美好的明天,創(chuàng)造幸福的生活。
第二篇:?jiǎn)⑹尽魑?/a>
跳"山羊"給我的啟示
"有志者,事竟成"這句話自從我懂事后就牢牢記在心間,但是,我卻并沒(méi)有真正弄懂它的意思,直到那件事的發(fā)生.
那是一個(gè)星期三,上體育課時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):"同學(xué)們,今天我們來(lái)跳"山羊".許多同學(xué)都?xì)g呼著,跳躍著,甚至還有的幾個(gè)人擁抱在一起.可我卻一個(gè)人靜靜地坐在一邊,大腦一片空白,心里不停地想:我該怎么辦呀?怎么辦?因?yàn)槲覊焊恢缿?yīng)該怎樣跳山羊,更別說(shuō)能跳過(guò)去了,甚至連跳的勇氣都沒(méi)有.我真想對(duì)老師說(shuō)自己生病了,因?yàn)槿绻约禾贿^(guò)去,會(huì)受到同學(xué)的嘲笑,那時(shí),自己該多沒(méi)面子呀!可是,轉(zhuǎn)念一想,還是應(yīng)該試試阿,不去實(shí)踐,自己連跳的方法都不知道,豈不是更無(wú)知嗎?最后,我還是決定邁著大步走向"戰(zhàn)場(chǎng)",盡管心中還帶有一絲恐懼.沒(méi)想到,自己剛一上場(chǎng),就來(lái)了個(gè)"狗啃泥"
--重重地從"山羊"上跌了下來(lái).我像一只斗敗了的公雞,灰溜溜地離開(kāi)了.
放學(xué)回到家中,我悶悶不樂(lè)地回到了家,晚飯后,我把今天體育課發(fā)生的一切告訴了姥爺.姥爺聽(tīng)了,拍拍我的肩膀說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,這兩天我來(lái)教你."星期六早上,姥爺在地上鋪上地毯,把當(dāng)作"山羊"的鋼琴凳橫擺在地毯稍微靠前的地方.先給我做了一個(gè)示范,他告訴我,跳"山羊"時(shí),應(yīng)該和"山羊"隔有幾步的距離,手應(yīng)該撐在"山羊"前方,不能撐在邊緣.跳的時(shí)候,頭應(yīng)該向下低,身子向前傾,屁股要抬高,腿盡量向外張開(kāi),跳過(guò)"山羊"時(shí),手馬上放開(kāi),別讓身體太向前傾,摔倒了.我先把跳山羊的步驟分解開(kāi)來(lái)做,練熟后,再把它們合起來(lái)一起做,開(kāi)始還挺好,結(jié)果,在跳過(guò)"山羊"時(shí),我的身子直直的,頭抬的高高的,腿也沒(méi)分開(kāi),屁股也沒(méi)抬高,結(jié)果一屁股坐在"山羊"上.接著,我又練習(xí)了幾遍,不是坐在"山羊"上,就是跪在"山羊"上,姥爺看我無(wú)精打采的樣子,就停止了訓(xùn)練.晚上睡覺(jué)時(shí),我把今天發(fā)生的事情告訴了爸爸,順便還問(wèn)上了一句:"一個(gè)孩子跳"山羊"練習(xí)了一千遍,她都還是跳不過(guò)去,這個(gè)孩子是不是傻瓜?"爸爸似乎聽(tīng)懂了我的意思笑著說(shuō):"只要那個(gè)孩子努力了,就一定能成功的,爸爸相信你?。⒙?tīng)了爸爸的話,我的心情輕松了許多,并且有了重新練下去的信心。
星期四下午,我做完作業(yè),繼續(xù)練習(xí)跳"山羊".終于,"功夫不負(fù)有心人",我在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下,成功地跳過(guò)去了,我激動(dòng)得留下了眼淚,也高興得跳了起來(lái)!
經(jīng)過(guò)這次跳"山羊",讓我明白了"有志者,事竟成"的真正含義,也嘗到了成長(zhǎng)過(guò)程中的酸,甜,苦,辣.這次跳"山羊"讓我受益匪淺!
第三篇:?jiǎn)⑹咀魑?/a>
失敗是成功之母
失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因此它又成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀三年級(jí),由于數(shù)學(xué)成績(jī)蠻好,就被老師選去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,那時(shí)我可是又驚又喜。比賽那天,參賽的人很多,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面呢!這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”過(guò)后,我竟排不上名次,那時(shí)我是又氣又傷心?;氐郊?,我很失望地把比賽結(jié)果告訴父母,父母便對(duì)我說(shuō):“孩子,不要?dú)怵H,失敗是成功之母嘛,你應(yīng)該找出失敗的原因。”聽(tīng)了父母的一席意味深長(zhǎng)的話,我深受啟發(fā),靜下心來(lái),回憶參加比賽的經(jīng)過(guò),原來(lái)在比賽的時(shí)候,我十分緊張,生怕時(shí)間不夠用,這種緊張的心情,使我的腦子變得遲鈍,一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。在以后的各種競(jìng)賽中,不論是參加棋類比賽,還是學(xué)科競(jìng)賽,我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:“不要緊張,要沉著。”
在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下,我的學(xué)習(xí)更加刻苦,更加努力,因此在四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我沉著應(yīng)戰(zhàn),取得了個(gè)第二名,我高興極了,成功的喜悅使我興奮,給我鼓舞。是啊,“失敗是成功之母”這句名言說(shuō)得很不錯(cuò),可是失敗后并不是就能真的獲得成功,而是失敗后你要去認(rèn)真反思,找出你失敗的原因,再去改正它。這樣這次的“失敗”才會(huì)是下一次的“成功之母”。
世上無(wú)難事,只怕有心人
在我記憶的圖畫中,有許多事使我難以忘記,然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。這天中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后,就開(kāi)始砸蒜。
這時(shí),正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是,從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房,看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連砸蒜都不會(huì),那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?然后,我一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜,放進(jìn)容器里,用專門砸大蒜的東西砸了起來(lái)。可是,容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我的話,當(dāng)我砸的時(shí)候,大蒜在容器里“飛來(lái)飛去”,氣得我亂砸。突然,一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái),跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在說(shuō):“來(lái)呀!來(lái)呀!你抓不到我!”
砸蒜失敗后,我不得不想想辦法了,我心里想:因?yàn)榇笏馐菆A的,所以不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?現(xiàn)在,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試,嘿!還真行!
通過(guò)這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn),這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事,只怕有心人!
寬容待人
在生活中,發(fā)生在身邊的一件件事就像樹(shù)上的一片片葉子,摘下一片,讓我回味無(wú)窮。
記得在一天早上,我像往常一樣背著書包去學(xué)校上學(xué)。當(dāng)我走到學(xué)校門口的時(shí)候,看到一群人圍在那里,我走過(guò)去一看,原來(lái),一位爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)大約一、二年級(jí)的小女孩撞著了,可能因?yàn)樾∨⒛挲g小,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事,所以嚇哭了吧!
那個(gè)小女孩的爸爸說(shuō):“你看你,怎么把孩子撞著了?這個(gè)地方學(xué)校不是不讓停車嗎?”老爺爺連忙賠禮道:“對(duì)不起,對(duì)不起?!毙∨⒌陌职纸又f(shuō):“你這人怎么回事,走路不長(zhǎng)眼呀!”老爺爺又說(shuō):“對(duì)不起,怨我,都怨我。”小女孩的爸爸又接著說(shuō):“怨你?你把我孩子撞著了,不怨你怨誰(shuí)?還怨我呀?”說(shuō)完,還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒了??吹竭@里,我就匆匆地走向教學(xué)樓了。
在路上,我想:“既然那個(gè)小女孩沒(méi)受傷,只是身上有些土,還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢?那個(gè)小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢?”
通過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人的一生中不可能不犯些小錯(cuò)誤,當(dāng)他們犯小錯(cuò)誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。
第四篇:?jiǎn)⑹咀魑?/a>
啟示就像是存在于我們生活里的風(fēng)景一般,只要你用心的發(fā)現(xiàn)你便能夠有所收獲。你又從生活中獲得過(guò)哪些啟發(fā)了,比如面對(duì)一件生疏的事情,當(dāng)你多經(jīng)歷幾次后你便能夠從中獲得啟發(fā),如何去做才能夠更方便更快捷地完成,這樣的生活啟示,有時(shí)你還可以運(yùn)用到其他事情之上,這便是生活啟示。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目為你帶來(lái)的生活的啟示作文,希望能夠?qū)δ愕膶懽鲙?lái)啟發(fā)。
生活中的啟示作文
(一)生活的精彩之處便在于它的未知性,它的不斷改變。在我看來(lái)我覺(jué)得我們都是生活的受益者,因?yàn)樯畈粌H讓我們經(jīng)歷許多新奇有趣的事情,同時(shí)也讓我們得到許多生活的啟示,讓我們不斷改變自己,充實(shí)和完善自己。生活中我們總能夠在毫無(wú)準(zhǔn)備的前提下收獲讓我們受益一生的道理。
一個(gè)人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人,便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚?!闭f(shuō)著,他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶,問(wèn)道:“你覺(jué)得嫌魚太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎釣地魚好大,可是我釣到了一天的快樂(lè)!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時(shí)起,我改變了,我認(rèn)識(shí)到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂(lè)”的回報(bào)。
在長(zhǎng)沙我與老哥最親,他在國(guó)外讀書,每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的,總會(huì)有分離上午日子,記得每次送哥哥去機(jī)場(chǎng)時(shí),以前總是哭著拽著他的手,不讓他走,每當(dāng)此時(shí),哥哥會(huì)愛(ài)撫著我說(shuō):“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢?”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再是“淚眼相送”,我會(huì)向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉,離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑,瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”
曾經(jīng)很在乎別人的評(píng)價(jià),對(duì)于別人的無(wú)禮、謾罵,會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng),而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì),現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S,無(wú)禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!我覺(jué)得自己變得好灑脫!
面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng);而面對(duì)成功,我變得更冷靜;面對(duì)選擇我變得更果斷;面對(duì)??
生活中的啟示作文
(二)說(shuō)到螞蟻,它是很小的生物,它只有米粒那么大,可是,有一件事,讓我對(duì)螞蟻的看法改變了。
有一天,我坐在樹(shù)下看一本科幻書。突然,我看見(jiàn)了一只小螞蟻在尋找食物。本來(lái)這是最平常不過(guò)的了,所以我沒(méi)有理它。
當(dāng)我看完了科幻書,準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了剛才的那只細(xì)小的螞蟻,那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一大推他們最愛(ài)吃的食物--毛毛蟲(chóng)。這只龐然大物大約有七厘米那么長(zhǎng),胖嘟嘟的。但是,這樣龐大的美食對(duì)于這么一只弱小的螞蟻來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一座大山。我心想:這下子,你肯放棄了吧?哈哈??
可是,我想錯(cuò)了,這只小家伙用觸角召集了同伴一起來(lái)幫助抬美食。忽然,許許多多的小螞蟻排著隊(duì)列出來(lái)了,他們用吃奶的勁兒才把這只龐然大物的毛毛抬起來(lái),吃力地抬著美食,回到了他們我蟻洞。
我一直看著他們一直走,一直走,我用一塊面包給螞蟻們,試著想打亂螞蟻們的路線??墒?,出乎意料的是螞蟻們也把面包抬走了。還是依舊照著自己的路線在走。但是上天偏不成全這群螞蟻把美食抬回洞。天變了,變暗了,一會(huì)兒就下起了暴雨,又吹風(fēng)又下雨。這下子,螞蟻們肯定會(huì)放下食物落荒而逃吧。哈哈哈‥‥‥我又哈哈大笑起來(lái)??墒牵屓梭@訝的是螞蟻們并沒(méi)有放下食物落荒而逃,而是依然堅(jiān)持抬著美食向前走,可現(xiàn)在螞蟻們離蟻洞的路還有一點(diǎn)五米,他們依舊堅(jiān)持抬著自己的美食回到了螞蟻洞口。我被螞蟻們的行為感動(dòng)了,就幫助了他們會(huì)到了蟻洞。
這就是團(tuán)結(jié)的螞蟻。既然螞蟻都這么團(tuán)結(jié),那么我們?nèi)祟愐矐?yīng)該團(tuán)結(jié)呀!這難道不應(yīng)該嗎?
生活中的啟示作文
(三)“如果你不舍得把那面完整的魔方轉(zhuǎn)掉,那么你將永遠(yuǎn)的不到一個(gè)完整的魔方!”我手中拿著一個(gè)已經(jīng)有一面是全部白色的魔方,我不相信父親的話,努力的轉(zhuǎn)著,想使它成為一個(gè)六面全部相同的魔方,可是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,我呆呆地坐在沙發(fā)上,腦海中回蕩著父親說(shuō)的那句話。
事情是這樣的,父親剛剛從上?;貋?lái),他給我?guī)?lái)了一份禮物--一個(gè)七彩的魔方。父親笑瞇瞇地說(shuō):“兒子!我給你一天的時(shí)間,你把它轉(zhuǎn)成六個(gè)面相同?!蔽伊ⅠR開(kāi)始行動(dòng),往左往右,往上往下,轉(zhuǎn)了半天,我終于轉(zhuǎn)出了一個(gè)面相同,但卻不往下做了。父親走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么不往下做了。我說(shuō):“我做不下去了,不論怎么做,都回毀壞上面一個(gè)面的。”父親說(shuō):“那你把它轉(zhuǎn)掉不就可以繼續(xù)了嗎?”我?guī)е耷徽f(shuō):“那怎么可以!我可是弄了整整一個(gè)上午才弄出來(lái)的?!备赣H臉一下子陰沉下來(lái)說(shuō):“如果你不舍得把那面完整的魔方轉(zhuǎn)掉,那么你將永遠(yuǎn)得不到一個(gè)完整的魔方!”
我狠下心!把上面的那面給轉(zhuǎn)掉了,經(jīng)過(guò)四五個(gè)小時(shí)的努力,我終于拼出了一個(gè)完整的魔方。父親說(shuō)的是對(duì)的!父親面帶微笑的走了過(guò)來(lái),說(shuō):“舍得是很重要的啊!”我微微地點(diǎn)了一下頭。
在這么一個(gè)小小的魔方中,我卻懂得了一個(gè)人生的真諦。在很多時(shí)候,魚和熊掌不可兼得時(shí),應(yīng)該舍得。懂得為大局著想,應(yīng)該果斷地舍棄一些東西。
生活中的啟示作文
(四)那件事至今還留在我記憶深處。它留給我的是勝利的歡樂(lè),更多的是啟示。
大家都知道老鼠的嘴周圍長(zhǎng)著許多胡須。
為什么老鼠會(huì)長(zhǎng)胡須呢?我問(wèn)過(guò)許多老師和同學(xué),她們都說(shuō)這是生理現(xiàn)象,和人沒(méi)什么兩樣??杉热缓腿艘粯?,為什么人只有男性只長(zhǎng)胡須,而女性不長(zhǎng)胡須呢?我決心把這事弄一個(gè)水落石出。
趕巧,這幾天妹妹家大掃除,我也去幫忙。偶然間,我看到了茶幾旁有一個(gè)巴掌大的老鼠洞。這時(shí),我突然想到了那個(gè)令我十分困惑的問(wèn)題:為什么老鼠會(huì)不分雄雌的長(zhǎng)胡須呢?我想捉幾只老鼠來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
我先用篩子把老鼠洞的前洞蓋住,然后提了一桶水,從后洞里往里面灌。果然,逮住了幾只老鼠。更讓我驚奇的是,這里面碰巧有一雄一雌兩大老鼠。在爸爸的幫助下,我將老鼠的細(xì)腿用繩子系上,并給兩只老鼠的其中一只的雌鼠剪了胡須。接下來(lái),就等待夜晚的到來(lái)。
靜穆的夜晚,皓月當(dāng)空,一切都仿佛靜止不動(dòng)。我把這兩只老鼠放在洞口附近。起初,它們倆都站立不動(dòng),而是偶爾發(fā)出“吱吱”的叫聲。我發(fā)現(xiàn)那只胡須沒(méi)有被剪掉的老鼠,也就是雄鼠,先用胡須探測(cè)了一下四面八方,然后便機(jī)靈地鉆進(jìn)洞里。而那只雌鼠呢?正盲目地東竄西撞,時(shí)不時(shí)發(fā)出“吱吱吱”的叫聲,卻怎么也找不到洞口了。
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這是多么有意義的實(shí)驗(yàn)啊!更有意義的是,通過(guò)自己的親身實(shí)踐,我終于明白了:原來(lái)老鼠是用胡子探路的??!并且,這件事還留給我了一個(gè)啟示:凡事都要堅(jiān)持不懈,只要心中有信念,一步一個(gè)腳印,就能登上勝利的寶座。
生活中的啟示作文
(五)“世上無(wú)難事,只怕有心人”。這句話一直以來(lái)都深深地烙印在我的心里。每當(dāng)看到這句話就讓我回想起不久前發(fā)生的一件事。
在一個(gè)星期天,我們一家人一起出去燒烤。來(lái)到燒烤場(chǎng)地,我迫不及待地放下煤塊,點(diǎn)起火,把燒烤架一攤,“喔!預(yù)備好了!我要體驗(yàn)燒烤的樂(lè)趣嘍!”我高興地叫起來(lái)。說(shuō)完,我便拿起烤叉,叉上臘肉,放在烤爐上左滾滾,右滾滾??墒?,由于火勢(shì)兇猛,“火將軍”把我的臘肉燒焦了,還爆炸起來(lái)!我嚇得大叫著:“救肉呀!救肉呀!”我一邊叫著,一邊拿著一瓶水倒下去。哎喲!是點(diǎn)火用的汽油!火勢(shì)更猛啦,我嚇得不知所措,爸爸媽媽也急忙動(dòng)手幫忙,出國(guó)留學(xué)網(wǎng),旁邊的人還以為我們?cè)谔艋鹞枘?!火被撲滅后,我垂頭喪氣地坐在石椅上,心想:哎!我本以為把要烤的東西放在火上烤就行了,沒(méi)想到被我搞砸了,都是我太逞強(qiáng)了,害得大家出丑!這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子,世上無(wú)難事,只怕有心人。剛才是你太心急,沒(méi)掌握好燒烤的火候,重新再來(lái)一次,一定會(huì)成功的!”我聽(tīng)了這話,我又信心滿滿地走向烤爐,舉起烤叉,調(diào)整好火候,把臘肉叉在上面,小心翼翼地翻動(dòng)烤肉,不讓火把肉烤焦。不一會(huì)兒,臘肉終于烤成功了,吃著自己辛勤付出的勞動(dòng)成果,我高興地笑了。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”。這一人生哲理,讓我一生受用不盡!使我難以忘懷!
生活中的啟示作文
(六)今天上午,肖老師帶我們學(xué)習(xí)了第三單元,主題是“大自然的啟示”,我們從中得知了我們?nèi)祟惪梢詮拇笞匀恢袑W(xué)習(xí)到很多東西,并可以根據(jù)這些東西進(jìn)行發(fā)明和創(chuàng)造,像根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)呀,根據(jù)水母發(fā)明了風(fēng)暴探測(cè)器呀,根據(jù)青蛙發(fā)明了電子蛙眼呀等等等等,而我卻覺(jué)得,大自然也能教給我們很多在社會(huì)中會(huì)用到的處世之道。
仙人掌,螞蟻,這些大自然中的事物隨處可見(jiàn),因此它們并不稀奇,但你可千萬(wàn)別小看它們。
你是否看過(guò)一群小小的螞蟻,在墻角下爬動(dòng)著。它們隨時(shí)抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,直接導(dǎo)致了它的生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。如果一只螞蟻找到食物,由于食物的體積太大,自己無(wú)法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知伙伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái),就能成功的將食物搬回家。我們?nèi)祟愐彩且粯?,如果不能團(tuán)結(jié),就會(huì)像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒(méi)有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū)。那里酷熱無(wú)比,還有許多惡毒的猛獸,它的處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見(jiàn)它絕種。這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,從而長(zhǎng)出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這些事似乎告訴我們,必須克服困難,就算異常在艱苦的環(huán)境,我們也要要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”,就是這個(gè)道理。
大自然中能給我們帶來(lái)啟示的生物實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,還有很多很多生物,不都是很好的例子嗎?
生活中的啟示作文
(七)“撲通”隨著一陣水花濺起,我跳入了水中,像魚兒一樣在水中快樂(lè)地游著。學(xué)會(huì)了游泳,躺在水的懷抱中,愜意地慢慢游動(dòng)著,那種感覺(jué)棒極了!如今,回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程,雖然讓我吃盡了苦頭,但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。
小時(shí)候,我很怕水,尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí),我怎么也不肯練習(xí)憋氣,教練和媽媽費(fèi)盡了心思,我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中,吸了一口氣,猛地把頭扎入水中,但立刻又把頭抬出了水面,原來(lái),因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)猛,水鉆進(jìn)了鼻孔,嗆得我連連咳嗽,難受極了。“哼,”我生氣地嘟囔道,“練習(xí)憋氣太難了,我再也不學(xué)游泳了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí),幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂(lè)的魚兒般從我身邊游過(guò),“看,為什么他們都游的這么好,而我卻學(xué)不會(huì)呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣,把頭扎入水中,一定要用嘴把氣吐出來(lái),千萬(wàn)不要呼吸??”教練的話又回蕩在我耳邊。我定了定神,一咬牙,深深吸了一口氣,小心翼翼地把頭扎入水中,慢慢把氣吐出,看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著,我的心也豁然開(kāi)朗“是?。 郎蠠o(wú)難事,只怕有心人’。原來(lái)困難只是一只紙老虎,能把你嚇倒,卻不能把你打敗,我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面,心中溢滿了成功的喜悅?!疤昧?,我終于學(xué)會(huì)憋氣啦!”我興奮地拍打著水面,望著朵朵潔白的水花四處飛濺,不禁歡呼起來(lái)。
最終,我學(xué)會(huì)了游泳,同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難,不低頭,不屈服,并勇敢地去克服困難,戰(zhàn)勝困難,成功就會(huì)屬于你。
生活中的啟示作文
(八)生活就是一本書,從中,我們能得到許多啟示。
記得一次我們到外婆家過(guò)暑假。那天天氣炎熱,我們做好去山上避暑的準(zhǔn)備。雖說(shuō)天氣炎熱,可一進(jìn)山,忽然寒冷下來(lái),讓人不得不穿上外套,以免著涼。山上有許多樹(shù)木,大多是松樹(shù)、楓樹(shù),灌木叢中偶爾會(huì)跳出松鼠,讓你心中一驚。我們走在泥石路上,陽(yáng)光從樹(shù)木枝葉間的空隙中透射下來(lái),在地上射出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光圈,使人很舒適。
不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)來(lái)到了涼亭里,我一到?jīng)鐾?,就迫不及待跑去山林中,外公也隨我而去。我們走過(guò)毛竹林和楓樹(shù)林,來(lái)到一片“花海”。說(shuō)是花海,只不過(guò)是鄰村的培育場(chǎng)而已??墒菂s十分漂亮,其中有丁香、郁金香和平常不起眼的蘆薈。我上前摘了一朵郁金香,正要去聞時(shí),外公跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,這花可不能多聞?!蔽乙苫蟛唤猓夤R上解道:“郁金香的花朵有有毒堿,過(guò)多接觸會(huì)使人毛發(fā)脫落?!蔽夷闷鸲∠銜r(shí),外公又說(shuō):“這花也不好,會(huì)在夜間散發(fā)刺激嗅覺(jué)的微粒,對(duì)高血壓的人很不利,真正的好花是蘆薈。”“可蘆薈既不漂亮,也不起眼。”雖然蘆薈隨處可見(jiàn),也不是很漂亮,但它對(duì)人們最有用的。它能全面調(diào)節(jié)人體免疫力,還能促進(jìn)血液物質(zhì)循環(huán),排毒養(yǎng)顏,好處數(shù)不勝數(shù),不象只看不中用的一些花,要對(duì)人們有用才行。
外公的話讓我受益非淺。是啊,雖然那些花外表光鮮亮麗,可內(nèi)在卻很丑陋。比如說(shuō)蘑菇,有一些很平常,卻對(duì)人們十分有利,可有些很美,但卻暗藏“殺機(jī)”。
生活,讓我們受益匪淺,豐富我們的知識(shí)??
一句名言的啟示 在我的人生道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),那就是“吃一塹,長(zhǎng)一智。”
那是一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡(jiǎn)單,而且很多題目我還做過(guò),于是心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲?。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外,還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學(xué),有的甚至連一面也還沒(méi)做好。就連平時(shí)成績(jī)很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來(lái)越強(qiáng)烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學(xué),一邊玩起了小動(dòng)作。檢查,已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了,我第一個(gè)把試卷交了上去。
第二天,老師捧著批改好的試卷走進(jìn)教室??粗蠋熌樕衔⑿Φ谋砬椋抑肋@次大家肯定都考得很不錯(cuò)。發(fā)試卷了,我豎起耳朵等待著老師的表?yè)P(yáng)?!皠⒐诹迹?00分。”“張江北,99.5分。”“任亞涵,98分。”“李正浩,95分?!??怎么?還沒(méi)有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會(huì)了試卷,難道??難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來(lái)表?yè)P(yáng)我吧?“趙藝琳,81分?!卑。?1分?不會(huì)吧。肯定是老師改錯(cuò)了,或分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了!不會(huì)啊,老師平時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)這種錯(cuò)誤。我低著頭上臺(tái)拿回了這張我期盼已久的試卷,經(jīng)過(guò)初略檢查,我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯(cuò)誤:兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯(cuò),三道計(jì)算題計(jì)算錯(cuò)誤,還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的錯(cuò)誤。這一個(gè)“81分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁,我如夢(mèng)初醒;又如一根長(zhǎng)鞭抽打著我的心靈,教我還敢粗心?這一個(gè)“81分”也是我成績(jī)史上最糟的一次。
下午放學(xué)了,我低著頭回到了家,媽媽問(wèn)我:“孩子,發(fā)生什么事了?怎么愁眉苦臉的?”我說(shuō):“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了75分。”媽媽走過(guò)來(lái)摸著我的頭,安慰我說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系的,俗話說(shuō)‘吃一塹,長(zhǎng)一智’嘛?!蔽衣?tīng)了媽媽的話,吸取了這次考試的教訓(xùn),明白了無(wú)論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真,再認(rèn)真。
這不是一個(gè)故事,而是一個(gè)深刻的哲理。“吃一塹,長(zhǎng)一智”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。
第五篇:?jiǎn)⑹咀魑?/a>
失敗是成功之母
在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母!
當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒,面對(duì)那鮮紅的“x”,聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷,看著父母失望的眼光,我哭了,我對(duì)自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個(gè)人沒(méi)有失敗?摔倒了,再爬起來(lái)!于是,我又重新振作了起來(lái),將淚水化著汗水,勤奮學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。??!名言,我感謝你!
當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí),我氣極敗壞,將自己關(guān)進(jìn)了小房間里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不爭(zhēng)氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。忽然,一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母!我茅塞頓開(kāi):不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有爬不過(guò)的高山,沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘!于是我擦干眼淚,又繼續(xù)干了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,終于,我成功了!啊!名言,我感謝你!
當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí),我羞愧萬(wàn)分,恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中?;诤薜臏I水無(wú)聲地在我的臉龐上流淌,我的心也在哭泣,我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。此時(shí),“失敗是成功之母!”這句名言輕輕扣開(kāi)我心靈的大門,我豁然開(kāi)朗:做錯(cuò)了怕什么?及時(shí)改正就行了唄!那以后,我更加努力地工作,后來(lái),我還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。??!名言,我感謝你!
這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今,我把它工整地抄下來(lái),貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
失敗是成功之母”我已不記得這句名言出自哪一位名人之口,但正是這句名言,讓我真正嘗到了成功地喜悅,令我至今難忘。
今年四月,我在媽媽的要求下,參加了英語(yǔ)三星口語(yǔ)考試的沖刺班。那時(shí)候,我有滿肚子的不情愿,認(rèn)為自己不參加這沖刺班也能通過(guò)考試。于是我就上課不認(rèn)真聽(tīng)講,與“左鄰右舍”聊天,下課之后老師規(guī)定的作業(yè)我也不做,只做要檢查的。單詞不背,聽(tīng)力也不練,仍就能答出老師的提問(wèn),還在課上表?yè)P(yáng)了我。這便更增加了我的“自信”。一晃,一個(gè)月過(guò)去了,迎來(lái)了考試。我自信滿滿地去參加了三星。一共要過(guò)八關(guān),開(kāi)始還挺順利,漸漸地,一關(guān)又一關(guān)考完了,我也由自信到懷疑,手里的準(zhǔn)考證上已有兩關(guān)沒(méi)有通過(guò),剩下的一關(guān)“看圖說(shuō)話”是最難的,但是我卻必須成功,我揣著砰砰亂跳的心臟推門走了進(jìn)去。面對(duì)著考官,面對(duì)卡片上的圖畫,我一頭霧水,英語(yǔ)單詞像卡在喉嚨里說(shuō)不出來(lái)一樣,心中暗暗埋怨自己的不努力??芍钟惺裁从媚兀坷蠋熈ⅠR在我的準(zhǔn)考證上敲上了一個(gè)又紅又刺眼的章——“下次你能行”這意味著我徹底失敗了!出了那扇門,我飛快地回家,眼淚像決提的洪水般涌出,我好后悔,后悔自己的驕傲,后悔自己的浮躁,為什么我就不能多努力些呢?晚上,我垂頭喪氣地告訴爸爸媽媽結(jié)果,而他們似乎知道了我的心思,安慰著我:“?失敗是成功之母?只要你好好地背單詞,做練習(xí),8月份你就一定能行 的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,并拿出了全部的空閑時(shí)間來(lái)補(bǔ)救。
果然,工夫不負(fù)有心人,同樣的內(nèi)容,我全部通過(guò)了!從此,“失敗是成功之母”這句名言就深深地印在我的腦海里了,我也經(jīng)常用它不斷地來(lái)提醒自己,它成了我最難忘的一句名言。
“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空
名言是用來(lái)激勵(lì)或者提醒人們的警句。如果你問(wèn)我挑哪一句做為自己的座右銘,我會(huì)挑“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”。記得讀四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件小事,因?yàn)槲业淖魑乃接悬c(diǎn)進(jìn)步,老師常常夸獎(jiǎng)我,我因此飄飄然起來(lái),慢慢的變得目中無(wú)人,認(rèn)為自己很了不起。媽媽有時(shí)好心提醒我,我也把那些話當(dāng)成是媽媽的嘮叨,總是左耳朵進(jìn)去右耳朵出來(lái)。每當(dāng)我一犯錯(cuò)誤,就少不了搬出作文得優(yōu)的事情來(lái)作“擋箭牌或替罪羊”。馬上快到期中考試了,我也沒(méi)有復(fù)習(xí),好像學(xué)習(xí)上的事情都與自己無(wú)關(guān)似的。然而,當(dāng)期中試卷分?jǐn)?shù)公布之后,我當(dāng)即就傻眼啦,語(yǔ)文只考了80多分,數(shù)學(xué)更糟糕。在期中考試失利的事實(shí)面前,我再也無(wú)法拿作文來(lái)說(shuō)事了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,這一次你沒(méi)有考好,是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),沒(méi)考好不要緊,只要你記住:自滿十事九空,不管你取得怎樣的進(jìn)步千萬(wàn)不能驕傲,要不然就會(huì)驕兵必?cái)。灰闾撔暮脤W(xué),你的成績(jī)一定會(huì)像作文一樣優(yōu)秀的?!边@一次,我把媽媽的話牢牢的記在了心里,從此,再了不敢自大了。虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空,從此就成為了我的座右銘。
俗話說(shuō):“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”。是的,這句話一點(diǎn)不錯(cuò),通過(guò)五年級(jí)那件事后,我的感觸更深了,這是為什么呢?
那是五年級(jí)期末考試的事了。那次考試由于我的全面發(fā)揮,考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),幸而登上了年級(jí)第二的寶座。我很興奮,爸爸媽媽也很高興。但那作為“職業(yè)教師”的媽媽,還是對(duì)我說(shuō)了一大堆讓我不能驕傲啊,要謙虛呀之類的話??晌以缫驯粍倮麤_昏了頭腦,媽媽的話我事左耳進(jìn),右耳出。完全不予理睬。上學(xué)放學(xué)走在路上,總聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在竊竊私語(yǔ):”呀,他就是年級(jí)第二??!”“就是,聽(tīng)說(shuō)第一名只比他多0.5分呢!”我聽(tīng)了這些話后便開(kāi)始自大起來(lái)。上課吃零食,開(kāi)小差,不是和同學(xué)說(shuō)話,就是到處傳紙條。更有勝者,有時(shí)我還用語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書擋在外面,在下面看漫畫書。同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌見(jiàn)我老毛病又犯了,便開(kāi)始勸我:你,你在看,我就告老師?!薄叭グ?,去吧,反正我是年級(jí)第二,誰(shuí)怕誰(shuí)??!”我狂妄的說(shuō)道,因?yàn)槲抑浪懶。桓腋胬蠋?,果然,他沒(méi)有告老師.時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間半學(xué)期就這樣稀里糊涂的過(guò)去了,同桌也不在理我。又到期中考試了。因?yàn)榍皫状涡y(cè)試我都拿了高分,這讓原本自大的我更加狂妄了,考試完全不放在心上,自認(rèn)為一定事高分,結(jié)果一下來(lái)沒(méi)我數(shù)學(xué)只考了81分,連全班30名都排不上號(hào),一項(xiàng)是“語(yǔ)文強(qiáng)人”的我只考了90分,排在20多名。老師叫我去辦公室談話。一進(jìn)辦公室,老師便開(kāi)口了:“張琛,你怎么了,你以前不是這樣的呀,是不時(shí)有什么事啊,搞訴老師好嗎?聽(tīng)了老師的話,我心中一陣慚愧:老師還是信任我的啊。于是,我把半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況一五一十的說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“老師送你一句名言,希望你記住它,不要違背它。這句話你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò),就是:?虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。?你知道它的意思嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)口說(shuō):“只要虛心,什么事都能成功;如果驕傲,什么事也不會(huì)成功?!崩蠋煗M意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”這句話講伴隨我一生,使我從中受益匪淺。