第一篇：碩士導(dǎo)師推薦信（共）

碩士導(dǎo)師推薦信

我們眼下的社會，推薦信對我們的作用越來越大，推薦信有時甚至起到?jīng)Q定性的作用。那么你有了解過推薦信嗎？以下是小編收集整理的碩士導(dǎo)師推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

碩士導(dǎo)師推薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

作為XX的導(dǎo)師，我很榮幸推薦他申請參加您的研究生項目。

XX曾經(jīng)參加過我的XX項目以及在他高年級期間的XX理論。之前，他獲得過XX分和排位在名列前茅X之內(nèi)。

之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。在指導(dǎo)他的期間，我啦解到他是一個好學(xué)和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習掌握知識。其實有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決啦他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項目中，他也打動啦我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成啦它，所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況,但是它仍就能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給啦他比其他許多研究生更好的成績。

另外，在中高年級他參與啦控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的好成績。

根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，XX完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)啦他卓越學(xué)習能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

碩士導(dǎo)師推薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學(xué)生xx的推薦信！這對一個即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵。

xx同學(xué)是xxxx專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。他是一個來自農(nóng)村的學(xué)生，農(nóng)村的歷煉使他體會到許多難以想象的艱苦，同時使他的性格穩(wěn)重，做事踏實，我相信這對他以后的人生發(fā)展有莫大的影響。

在校研究生期間，該生特別注重專業(yè)知識的積累，有務(wù)實的專業(yè)基礎(chǔ)，并且努力培養(yǎng)自己獨立自主的能力和積極向上的心態(tài)，由此他先后獲得專業(yè)二等獎學(xué)金，專業(yè)三等獎學(xué)金，校級優(yōu)秀團員，院級優(yōu)秀團員；并先后通過了省會計電算化考試，會計從業(yè)資格證考試；另外還考取了駕駛證等。他的專長是熟悉會計政策與法規(guī)，并且能夠熟練運用，熟悉工業(yè)企業(yè)會計（成本會計），管理會計，中級財務(wù)會計等，并能很好運用。

社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此他在學(xué)好專業(yè)知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，該生加強培養(yǎng)自己的聽、說、讀、寫能力；在計算機方面，從基礎(chǔ)知識入手，進一步掌握了OFFICE的各項功能，同時還自學(xué)了INTERNET的基本知識，能夠靈活加以運用。為了使自己所學(xué)的專業(yè)知識能夠融會貫通，該同學(xué)還研讀了MBA有關(guān)的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財務(wù)管理，資本運營等，并將其運用到自己的實習工作中。

在認真學(xué)習的同時，xx同學(xué)還積極參加學(xué)校組織的各項活動，并鼓勵同學(xué)參與，為他們出謀劃策；在日常生活中，他能夠緊密團結(jié)同學(xué)，他相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。四年中他一直擔任學(xué)習班長，寢室長，課程設(shè)計組組長，畢業(yè)生組秘書等職務(wù)，這些都鍛煉了他的辦事能力，組織協(xié)調(diào)能力，溝通能力。

相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！

推薦人：XX

xx年xx月xx日

碩士導(dǎo)師推薦信3

尊敬的xx大學(xué)研究生院：

作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授，我很高興推薦xx同學(xué)到貴校攻讀碩士學(xué)位

該生于XX年x月進入xx系學(xué)習，學(xué)習成績一直名列全系前三名。在其大x學(xué)年的學(xué)習中，我擔任她的（課程名）的授課老師，指導(dǎo)她參與科研活動并對她寫作的多篇學(xué)術(shù)論文提出意見，在與她課上的互動和課下的交流中，對她有一定的了解和認識。

該生樂觀向上，勤于涉獵各類經(jīng)濟學(xué)書籍，擅于獨立思考，有嚴謹認真的學(xué)術(shù)研究態(tài)度，并積極參加各項科研活動。在課下，她會主動嘗試用所學(xué)的理論知識和分析方法思考當今熱點經(jīng)濟問題，并經(jīng)常與我交流觀點和體會。通過批閱她的專題筆記和學(xué)術(shù)論文，我看到她專業(yè)基礎(chǔ)扎實，思維活躍，已比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)的研究方法與范式，能夠在選題時找到適合自己研究的角度，在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言，具備經(jīng)濟學(xué)的基本素養(yǎng)，有相當好的科研潛質(zhì)。

該生綜合表現(xiàn)突出，特此推薦！

推薦人：xxx

日期：

碩士導(dǎo)師推薦信4

being pfess in shnghi finne nd enis univesiy, i hd given six leues hu sheng s n udiing ehe hen she sudied unny hee s he send j, nd hd been he supevis hen she ked s n inen in y edi ing pny she hd lisened e s enively h ny f he ses e sudied in lss ee pplied he k effeively

i s elly ipessed by hu sheng’s pefne duing he five-eek inenship in de be e peen in he field f edi ing, she vluneeed ssue e sks, nd fuhe ffeed k veie ih he egul eplyees heve hd he sks ee, she lys nged fulfill he ih flying ls suh devin he ee even s n inen is ely seen in he pees s she hd dne ell in he uning j, ih n vege se f 85 f he e uses, in ddiin he ekble lening biliy, hu sheng s pble f ding se f he bsi businesses in he pny, nd hus undesnding he kn-h f uning e pfundly she visied nd esehed fifeen pnies in ll, big sll, he bd, ihin he eny-five eekdys i uld see le ind nd sng lgi in he piipin in iing edi ing eps she s ble plish he n ssignens independenly hile he se ie uniing shly/iulely/expliily nd peing exellenly ih ll f he five ehes, h hd given he se insuins duing he inenship, fuhe she hd ised fe pfund quesins in he speily f edi ing ll in ll, he k s highly ppised by eveyne in he pny

原文：

我是財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院的博士生導(dǎo)師，盛樺是我校會計專業(yè)輔修課學(xué)生，我曾擔任該學(xué)生的審計學(xué)老師和實習指導(dǎo)老師。她上課很用心，我講過的很多案例，在她參與資信評估的實習時，能得到運用。

實習期間，盛樺給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習更多的評估專業(yè)知識，她主動承擔了更多的工作，像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業(yè)精神實屬難得。她會計基礎(chǔ)牢固，核心課程平均成績85分，加之學(xué)習能力較強，因此實習期間她已能較好地掌握評估的一些基本業(yè)務(wù)，而這又進一步使她對會計有了更深的領(lǐng)悟。5天工作日，她共參與調(diào)研了包括上海建橋?qū)W院、海航酒店集團等15家公司。在參與撰寫評估報告時，她思路清晰、有較強的邏輯性；在獨立完成一部分工作的同時，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評。

碩士導(dǎo)師推薦信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人是XX同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師，并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔任其國際貿(mào)易學(xué)授課教師。

吳海江同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學(xué)習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學(xué)金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和突出的科研能力。

吳海江同學(xué)個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學(xué)研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。

吳海江同學(xué)自學(xué)能力強，人品誠實穩(wěn)重，學(xué)習態(tài)度嚴謹，工作認真勤奮，并具有強烈的求知欲和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，做出不負期望的成績。在此，本人愿毫無保留推薦吳海江同學(xué)進入貴校攻讀博士學(xué)位。

此致

敬禮！

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

碩士導(dǎo)師推薦信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀這封推薦信，謹向您推薦XX同學(xué)，XX同學(xué)是我招收的碩士研究生，明年他將會順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。

該學(xué)生在大學(xué)期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進，在市場營銷專業(yè)學(xué)習過程中，該學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習踏實努力，專業(yè)成績優(yōu)異，多次獲得校級獎學(xué)金。同時，該同學(xué)還利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能，更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了他樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

在專業(yè)學(xué)習的同時，該學(xué)生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產(chǎn)黨員，他還積極參加各種社會實踐活動，該生能夠團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，具有很強的團隊合作精神。

該學(xué)生能夠從事市場調(diào)研、活動策劃、營銷策劃、銷售等類型的工作。XX年寒假實習期間，該學(xué)生在XX電器工作，擔任銷售主管的職位，能夠帶動團隊創(chuàng)造最棒的業(yè)績，多次獲得公司表彰。

他的性格內(nèi)外兼具，善于與人交流溝通，學(xué)習能力很強、樂于鉆研，擅長銷售和推廣之類的工作，有敏感的市場覺察能力，能夠勝任營銷策劃類型的工作（包含一定的廣告策劃）。

因為XX同學(xué)熱愛貴單位所從事的事業(yè)，他熱忱的期待得到你的垂青和接納，若貴單位聘用，將不負眾望，盡最大忠誠與努力工作，以謙遜的態(tài)度在貴單位步步實干，點滴積累，進一步充實自己，切實的為貴公司做出貢獻，共創(chuàng)輝煌未來。

總之，我愿意推薦XX同學(xué)到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位！

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

碩士導(dǎo)師推薦信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!本人應(yīng)ｘｘ同學(xué)請求，推薦該生到ｘｘ大學(xué)進行碩士研究生階段的學(xué)習。本人是該生在ｘｘ大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

推薦人簽名：

簽名日期

碩士導(dǎo)師推薦信8

尊敬的XXX:

你好！我叫XX，是遼寧工程技術(shù)大學(xué)的一位教學(xué)XX的教授。在此鄭重地向您推薦我的學(xué)生XXX，并且我堅信她肯定可以出色的完成在貴校電氣電子專業(yè)碩士課程的學(xué)習。

遼寧工程技術(shù)大學(xué)，創(chuàng)建于1949年。是一所以本科生教育為主，由國家安全監(jiān)管總局和遼寧省人民政府管理，省部共建大學(xué)，入選國家“小211工程”重點建設(shè)大學(xué)。XXX同學(xué)于20xx年在我校就讀，并學(xué)習我授課的電氣專業(yè)相關(guān)課程。作為一名大學(xué)生，XXX的學(xué)習態(tài)度非常積極主動，該生在學(xué)習專業(yè)基礎(chǔ)課的過程中認真踏實。有嚴謹?shù)膶W(xué)習作風和良好的學(xué)習習慣。在本課程取得了優(yōu)秀的成績，在專業(yè)名列前茅。該生不僅專業(yè)基礎(chǔ)扎實，并且對科研有濃厚興趣，并且熟悉實驗過程中的基本操作。課后能夠及時復(fù)習鞏固，學(xué)習習慣好，學(xué)習態(tài)度認真。并且善于與老師溝通交流。有良好的學(xué)習方法和學(xué)習品質(zhì)。

另外，該生有夢想，有目標，并且堅定執(zhí)著，不輕言放棄。憑借她對科研的濃厚興趣，與動手能力，對未來研究生課程的深造有一定的知識與實踐基礎(chǔ)。因此，我竭誠向您推薦XXX同學(xué)，希望貴校能給她一個機會，讓她的能力在貴校寬廣的舞臺中得到綻放，并且為科研，為人類的進步做出貢獻。XXX同學(xué)符合貴校的選拔條件，故特此推薦，望審核通過。

如需要了解XXX同學(xué)的更多的`情況，請隨時和我聯(lián)系，或給我發(fā)電子郵件。

碩士導(dǎo)師推薦信9

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我班學(xué)生的畢業(yè)推薦信。該學(xué)生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年7月他將會順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。

該學(xué)生在校所學(xué)專業(yè)為廣告學(xué)，能夠從事市場調(diào)研、活動策劃、營銷策劃、銷售等類型的工作。20xx年寒假實習期間在國美電器工作，擔任銷售主管的職位。能夠帶動團隊創(chuàng)造最棒的業(yè)績，多次獲得公司表彰。本人性格內(nèi)外兼具，善于與人交流溝通，學(xué)習能力很強、樂于鉆研，擅長銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場覺察能力，能夠勝任營銷策劃類型的工作（包含一定的廣告策劃）。

該學(xué)生在大學(xué)期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。在專業(yè)學(xué)習過程中，該學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習踏實努力，專業(yè)成績優(yōu)異，多次獲得校級獎學(xué)金。

在專業(yè)學(xué)習的同時，該學(xué)生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產(chǎn)黨員；他還積極參加各種社會實踐活動。該生團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，具有很強的團隊合作精神。

總之，我愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位！

推薦人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

碩士導(dǎo)師推薦信10

該生樂觀向上，勤于涉獵各類經(jīng)濟學(xué)書籍，擅于獨立思考，有嚴謹認真的學(xué)術(shù)研究態(tài)度，并積極參加各項科研活動。在課下，她會主動嘗試用所學(xué)的理論知識和分析方法思考當今熱點經(jīng)濟問題，并經(jīng)常與我交流觀點和體會。通過批閱她的專題筆記和學(xué)術(shù)論文。

我看到她專業(yè)基礎(chǔ)扎實，思維活躍，已比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)的研究方法與范式，能夠在選題時找到適合自己研究的角度，在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言，具備經(jīng)濟學(xué)的基本素養(yǎng)，有相當好的科研潛質(zhì)。

該生綜合表現(xiàn)突出，特此推薦!

推薦人：xxx

碩士導(dǎo)師推薦信11

親愛的女士、先生：

我很榮幸推薦我的學(xué)生xxx申請參加您的研究生項目。

xxx曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的“最優(yōu)化理論”。之前，他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi)。

之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。在指導(dǎo)他的期間，我了解到他是一個好學(xué)和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習掌握知識。其實有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…)但是它仍就能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。

XXXXX

20xx年XX月XX日

碩士導(dǎo)師推薦信12

****領(lǐng)導(dǎo)：

作為******大學(xué)船舶與海洋工程學(xué)院的碩士導(dǎo)師，本人很高興推薦****同學(xué)參加貴社的招聘面試。

****同學(xué)于20xx年7月以優(yōu)異的成績考入******大學(xué)船舶與海洋工程學(xué)院攻讀碩士研究生，該生學(xué)習成績優(yōu)秀，實踐能力強，具有良好的的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。在我所實習期間，負責船舶總體性能計算，曾協(xié)助團隊完成多個項目，在項目中體現(xiàn)了良好的實踐能力和項目管理能力。對船舶破艙穩(wěn)性及耐波性有一定的研究，精通船舶設(shè)計軟件NAPA和CFD軟件Fluent，熟悉船級社相關(guān)規(guī)范和船舶行業(yè)相關(guān)技術(shù)標準。該生具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，多次協(xié)助完成相關(guān)的翻譯工作。

該生吃苦耐勞，動手能力非常突出，能夠適應(yīng)艱苦工作，個人以為符合貴社 的要求，而且該生非常希望加入貴社，為貴社的蓬勃發(fā)展貢獻自己的一份力量。作為****的碩士生導(dǎo)師，我愿意推薦*****到貴社工作，同時，我也相信他能勝任貴社提供的工作崗位！

謝謝！

推薦導(dǎo)師：

職稱：

單位：

聯(lián)系方式：

日期：

碩士導(dǎo)師推薦信13

從碩士生學(xué)習階段和考生從事科研工作情況看，該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)前途，對考生報考博士生意見：

該生在碩士期間學(xué)習成績優(yōu)秀，進一步深化了專業(yè)方面理論學(xué)習，具備了較為完善知識結(jié)構(gòu)和理論水平。在學(xué)期間該生參加了部分科研項目工作，能夠?qū)に嚪椒ê图夹g(shù)關(guān)鍵提出有效解決措施，對實驗現(xiàn)象和相關(guān)結(jié)果能夠靈活運用有關(guān)理論，進行深入分析，并能對所做工作進行階段總結(jié)和撰寫有一定學(xué)術(shù)價值學(xué)術(shù)論文，反映出該生具有較高業(yè)務(wù)水平和科研能力。

鑒于該生具有較大發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，且本人有進一步深造強烈要求，特推薦該生報考貴單位博士研究生。

推薦人姓名：

20xx年2月16日

碩士導(dǎo)師推薦信14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人應(yīng)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習。本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

推薦人簽名：

簽名日期 XXXX年XX月XX日

碩士導(dǎo)師推薦信15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人是XX同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師，并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔任其國際貿(mào)易學(xué)授課教師。

XX同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學(xué)習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第X和在核心刊物上發(fā)表X篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了XX獎學(xué)金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和突出的科研能力。

XX同學(xué)個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學(xué)研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。

XX同學(xué)自學(xué)能力強，人品誠實穩(wěn)重，學(xué)習態(tài)度嚴謹，工作認真勤奮，并具有強烈的求知欲和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，做出不負期望的成績。在此，本人愿毫無保留推薦XX同學(xué)進入貴校攻讀博士學(xué)位。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

第二篇：碩士畢業(yè)論文導(dǎo)師評語

分子篩膜具有無機膜耐高溫、高壓及耐腐蝕的優(yōu)點，并具有分子篩特殊的孔結(jié)構(gòu)。因此，針對分子篩膜的研究，探討其在大分子分離，滲透汽化的應(yīng)用，具有重要的實際應(yīng)用價值和潛在的工業(yè)化應(yīng)用前景。

該論文采用直接晶化的方法，利用Al2O3中空纖維陶瓷膜為基膜，制備了性

能優(yōu)良的NaX型分子篩膜。通過考察陳化時間、晶化時間、晶化溫度、堿度及體系水含量對分子篩結(jié)構(gòu)和形貌的影響。同時，采用干濕法紡絲技術(shù)和燒結(jié)法相結(jié)合制備了Al2O3中空纖維陶瓷膜，討論了溶劑組成及水熱合成條件對分子篩膜的影響，研究了膜的氣體滲透性能。

該論文選題目標明確，有實際的應(yīng)用價值。該論文整體研究方案合理，有科學(xué)性。該論文研究方法正確，數(shù)據(jù)表征準確，該論文文獻綜述較為全面，能較好把握該領(lǐng)域的重要資料，引用文獻合理，該論文作者在碩士期間取得了一些有意義的研究結(jié)果，說明該生具備一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和一定的科學(xué)研究能力。

該論文已達到碩士畢業(yè)論文的學(xué)術(shù)要求，同意該生參加碩士畢業(yè)論文答辯。

第三篇：狄海波碩士導(dǎo)師材料

狄海波碩士導(dǎo)師材料

狄海波男，1970年出生。杭州師范大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部生理教研室校聘教授，碩士生導(dǎo)師。2008年獲浙江省優(yōu)秀青年教師。入選2008年杭州市131第一層次人才。

1993年畢業(yè)于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，獲醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。2007年獲浙江大學(xué)理學(xué)博士學(xué)位。2007年獲歐盟Mindbridge基金資助到比利時Liege大學(xué)從事嚴重意識障礙博士后研究。并與國際意識障礙研究領(lǐng)域權(quán)威Laureys教授領(lǐng)導(dǎo)的實驗室建立起了長期合作關(guān)系(簽署實質(zhì)性合同），包括聯(lián)合培養(yǎng)研究生，選派優(yōu)秀碩士畢業(yè)生到比利時Liege大學(xué)繼續(xù)深造或聯(lián)合培養(yǎng)。

近四年內(nèi)以第一作者發(fā)表SCI文章4篇（總影響因子20）。其中一篇在國際權(quán)威雜志Neurology（影響因子6.014）上作為當期的High Light文章發(fā)表；同期配發(fā)2頁專評；文章被包括Nature Reviews Neuroscience等多種國際頂級雜志在內(nèi)的SCI收錄雜志引用30余次。受邀為英國皇家內(nèi)科學(xué)院主辦的《Clinical Medicine》撰寫本領(lǐng)域研究綜述（Di, et al.Clinical Medicine, 2008）。2008年在國際重要學(xué)術(shù)組織 “意識科學(xué)研究學(xué)會”臺灣年會上（ASSC12）作意識障礙研究的大會主題發(fā)言。

與國內(nèi)主要收治植物狀態(tài)的醫(yī)院或康復(fù)中心建立起了中華腦復(fù)蘇康復(fù)學(xué)會（籌），擔任副主委和秘書長。所負責的杭州植物狀態(tài)研究團隊被Science News in Journal Watch等國外媒體多次報道。研究方向為嚴重腦損傷患者的高級腦功能、臨床診斷預(yù)測指標和意識促醒護理。

2009-2011年主持國家自然科學(xué)基金52萬（含杭州師范大學(xué)匹配26萬）和浙江省科技廳中外合作重大項目基金75萬（含杭州師范大學(xué)匹配25萬）。

第一作者SCI文章：

1.Di HB, Yu SM, Weng XC, et al.Cerebral response to patient’s own name in the vegetative and minimally conscious states.Neurology 2007;68(12):895-899.(SCI,影響因子：6.014)

2.Di H, Weng X, Laureys S, and Chen Y.Cerebral response to patient’s own name in the vegetative and minimally conscious states-Reply.Neurology, 2007;69(7): 708-709.(SCI，影響因子：6.014)

3．Di HB, Boly M, Weng X, et al.Neuroimaging activation studies in the vegetative state: predictors of recovery? Clinical Medicine 2008;8(5):502-507.(SCI，影響因子：1.3)

4.Pengmin Qin, Haibo Di(共同第一作者), Yijun Liu, et al.Anterior cingulate activity and the self disorders of consciousness.Human Brain Mapping.(in press, 影響因子：6.7)

聯(lián)系方式：手機***

郵箱 dihaibo1@yahoo.com.cn

第四篇：碩士畢業(yè)論文致謝信

三年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，回想三年前接到山東大學(xué)碩士錄取通知書時的那份欣喜依然歷歷在目。能求學(xué)于山東大學(xué)，感受百年名校的熏陶，接受名師指點，實乃有生之年最大榮幸。而這三年在山東大學(xué)的學(xué)習，也賦予我人生濃墨重彩的一筆，知識的儲備以及思維的豐盈，都讓我感覺這三年學(xué)習生活的充實。

感謝曾經(jīng)任教的各位老師，毫無保留的傳道、授業(yè)、解惑，讓我在學(xué)習的過程中充分享受到學(xué)習的愉悅和知識的力量。老師的辛勤耕耘和諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，借此論文答辯之際，要表示我最忠誠和崇高的感謝和敬意。

最特別要感謝的就是我的論文指導(dǎo)老師王懷明老師。從論文的選題、結(jié)構(gòu)、成文、到反復(fù)的修改完善，都傾注了老師大量的心血和精力，并提出很多寶貴的意見和建議。王老師淵博的知識，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以及負責任的態(tài)度和真誠坦蕩的處世之道，讓我敬仰佩服。在此特別向我的導(dǎo)師王懷明老師表示我最真摯的謝意和最美好的祝福。

在論文寫作過程中，t鋼鐵集團的朋友給予了我相當大的幫助和支持。尤其是在資料收集和問卷調(diào)查的過程中，該集團的政治部、集團辦公室、不銹鋼公司無私提供了大量的相關(guān)材料，在一些相關(guān)問題上，不厭其煩的接受我的咨詢，并與我多次深入的探討，正是他們提供的幫助，這篇論文才得以順利完成，在此要送上我最衷心的感謝。

也要感謝與我三年同窗的同學(xué)，以及在求學(xué)期間，他們曾為我提供的幫助，才能讓我不斷地進步前行。更重要的收獲是我們?nèi)曛g深厚的同學(xué)情誼。

最后，要感謝我的先生，在我的論文寫作期間，他擔負起照顧家庭的責任，能讓我心無旁騖的專心寫作。有了先生的支持，我才能艱難中不斷前行。

另外，對本文寫作中所參考和引用的國內(nèi)外研究成果、著作、文獻的作者表示最真摯的感謝。

因為才疏學(xué)淺，以及掌握查詢資料的不足，在論文的寫作中難免有疏漏和不足，還希望各位專家學(xué)者老師提出批評指正，讓我能夠不斷完善進步。

感謝山東大學(xué)，感謝各位老師同學(xué)，感謝我的家人，因為有你們，我的人生才完整豐富，我將秉承百年山大的校訓(xùn)和各位老師的教誨，走向更美好的未來。

第五篇：碩士畢業(yè)論文導(dǎo)師評語

導(dǎo)師評語：

在思想上，主動向黨組織靠攏，主動學(xué)習黨中央的政策路線，始終嚴格要求自己，有良好的心態(tài)和積極上進的進取心。

在學(xué)習上，有明確的學(xué)習目標，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，在讀研期間參與了導(dǎo)師多項課題的研究，善于思考，工作認真，勤奮好學(xué)，能虛心接受指導(dǎo)。態(tài)度非常認真虔誠。在研究生階段的科研學(xué)習以及工作中都是優(yōu)秀出色的。

在生活中，為人熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人。性格開朗，思維敏捷，適應(yīng)能力較強。熱愛集體，誠實守信，上進心強。有強烈的敬業(yè)精神和團隊精神。

XX同學(xué)在論文的寫作過程中，積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系，并認真調(diào)查研究，閱讀了大量的文獻資料，能夠熟練掌握XX專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，論文以《XXX研究》為題，選題符合XXX專業(yè)的特色。教材是一個巨大的寶藏，對其進行分析具有非常重要的意義。在全面提倡核心素養(yǎng)的時代大背景下，XX教材中XX學(xué)習策略的研究的尚屬首例，具有獨特創(chuàng)新性。XX同學(xué)通過設(shè)計分析框架，對人教版XX教材中的XX學(xué)習策略進行了量化統(tǒng)計和質(zhì)性分析，并對學(xué)生在學(xué)習中使用這些學(xué)習策略的情況展開了調(diào)查，經(jīng)過研究得出科學(xué)的結(jié)論，并根據(jù)研究結(jié)果提出了相應(yīng)的建議。本篇論文經(jīng)過多次加工修改，不斷提高了論文的水平。整篇文章結(jié)構(gòu)安排合理，觀點十分明確，邏輯非常清晰，層次分明，寫作規(guī)范。