第一篇：我的一個同學作文初二

我的一個同學作文初二

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的一個同學作文初二，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們班有很多不同類型的人，比如無聊的人，健談的人，喜歡坐在座位上從不起床的人。今天我想說的是一個喜歡整天坐在座位上沉浸在自己世界里的人。

他整天坐在座位上，除了上廁所，從來不離開座位一厘米。但是，他每次下課都會被我或者另外一個人叫出來。從他臉上可以看出什么是無奈。他是個比較倒霉的人，從開學開始就很少被我們困擾。另一個人和他有過兩年的“交情”，但是現(xiàn)在他總是被他欺負，整天哭著笑著，所以他現(xiàn)在看到了“他”的身影和聲音，馬上讓我?guī)退麚踔?，但是我這樣的人肯定不會幫他，所以很快就被發(fā)現(xiàn)了，但是他甚至不知道我暴露了他。唉，真是個傻瓜！

他也是我們班最樂觀的人。他的笑容從來沒有離開過他的臉，但是就是他的笑容，有時候讓人覺得毛骨悚然，因為那個笑容是邪惡的，但是這個笑容在上課看書的時候莫名其妙的就出來了，讓人覺得他有問題。

他也是個奇怪的人。他上課從來不看黑板，讓老師特別是數(shù)學老師頭疼。他總是罵他。雖然他罵他的時候看起來什么都懂，但他從來不改變他的教導。但是現(xiàn)在，在我的挑釁下，他變好了。雖然他不看黑板，但他的英語還可以。令人驚訝的是，他看和聽都失敗了。

這個人，結合上面的描述，有這些特點：沒有上進心，樂觀，不愿意抬頭。這個人是我的同學——李清洲，整天沉浸在自己的世界里。

我們班有很多不同類型的人，比如無聊的人，健談的人，喜歡坐在座位上從不起床的人。今天我想說的是一個喜歡整天坐在座位上沉浸在自己世界里的人。

他整天坐在座位上，除了上廁所，從來不離開座位一厘米。但是，他每次下課都會被我或者另外一個人叫出來。從他臉上可以看出什么是無奈。他是個比較倒霉的人，從開學開始就很少被我們困擾。另一個人和他有過兩年的“交情”，但是現(xiàn)在他總是被他欺負，整天哭著笑著，所以他現(xiàn)在看到了“他”的身影和聲音，馬上讓我?guī)退麚踔?，但是我這樣的人肯定不會幫他，所以很快就被發(fā)現(xiàn)了，但是他甚至不知道我暴露了他。唉，真是個傻瓜！

他也是我們班最樂觀的人。他的.笑容從來沒有離開過他的臉，但是就是他的笑容，有時候讓人覺得毛骨悚然，因為那個笑容是邪惡的，但是這個笑容在上課看書的時候莫名其妙的就出來了，讓人覺得他有問題。

他也是個奇怪的人。他上課從來不看黑板，讓老師特別是數(shù)學老師頭疼。他總是罵他。雖然他罵他的時候看起來什么都懂，但他從來不改變他的教導。但是現(xiàn)在，在我的挑釁下，他變好了。雖然他不看黑板，但他的英語還可以。令人驚訝的是，他看和聽都失敗了。

這個人，結合上面的描述，有這些特點：沒有上進心，樂觀，不愿意抬頭。這個人是我的同學——李清洲，整天沉浸在自己的世界里。

第二篇：我一個有趣的同學

我一個有趣的同學

他，是一個健壯的小男孩，長得圓頭圓腦的，一對粗濃的眉毛下一雙又圓又大的眼睛忽閃忽閃的，顯得炯炯有神。高高的鼻梁，圓圓的小嘴，說出的話語非常幽默，常常使人捧腹開懷地大笑。他經(jīng)常帶著一頂黑色鴨舌帽兒，樣子可愛極了，你們猜，他是誰？

噢，原來他就是我們班的淘氣鬼――徐通呀。他不僅外貌可愛、而且言行有趣。一次課見操，大家都在室外玩耍、做游戲。我們和李夢婷、劉葉華正在踢毽子時，我無意看到了徐通，只見他站在窗戶前，身體靠墻，雙手背后，眼睛不時地打著轉。我心想：他一定有是在想什么鬼點子。果然，他猛地沖向我們，準備抓住鍵子往樓下扔，幸虧劉葉華反應快，死死抓住鍵子，徐通不但沒有傷害到別人，而且自己還用力過猛，一下子撞到了墻上。他一邊捂著頭，一邊裝著沒事兒的樣子說：人家在練鐵頭功嗎，有什么事嗎？這一句話把我們逗得大笑不止。

又一次，我們正在做體操，徐通的位置排在我前方，做《雛鷹起飛》的地一段時，他邊做邊小聲說：我是禿毛鷹，飛呀飛呀飛不起們在他四周的同學聽見了，忍不住笑了起來。

班主人聽音樂老師說他唱歌有進步，就讓他唱一段，一開始還可以，是男高音，又后來邊成了沒聲，使人哭不是笑也不是，真是哭笑不得呀！

徐通呀，你永遠是那么有趣，那么可愛，那么調(diào)皮，那么幽默，我們也永遠永遠那么的喜歡你的一言一行！

第三篇：我一個熟悉的同學作文400字

早上是猛虎，上課是鸚鵡，下課是只小鳥他就是我最熟悉的同學。

為什么說他早上是猛虎呢？因為他早上喝的一聲震耳欲聾趕快交作業(yè)的聲音又像是一位嚴肅的教官，讓人有種軍令如泰山的壓迫感。他叫你交作業(yè)即不是請，也不是提醒你，而是一道下了軍令狀的命令。他若看你東張西望，五秒內(nèi)交不出作業(yè)來，他會用怒目盯著你，仿佛你是他上輩子的仇人似的，有不共戴天之仇。

那為什么他課上是只鸚鵡呢？因為他上課的時候是如同鸚鵡一般能說會道。他說話有理有句，唯妙唯肖。讓他說下去則是滔滔不絕，源源不斷，言無不盡。絕無笑里藏刀，強詞奪理。他就猶如一個日夜不斷工作的播音員，這真是一只聰明的鸚鵡。

為什么說他下課像只歡樂的小鳥呢？因為每當下課的時候，他似乎從籠子里得到了解脫，在天空中自由地飛翔；在窗邊歌唱；和伙伴一起玩耍--總的來說，一下課，他就從嚴肅變成歡樂，完全變了一個人：要他去演戲，我看他去演漢奸，因為漢奸兩面三刀的性格，正好符合他的這個特點？

嚴肅無比，能說會道，自由自在你猜到他是誰了嗎？他就是--我不告訴你。廣東深圳寶安區(qū)公明第二小學六年級:李冠享

第四篇：初二同學入團志愿書

初二年級的同學要怎么寫入團志愿書？下面推薦一篇范文給同學們參考。

敬愛的學校團支部：

我通過團章的學習，團員同志的教育，知道中國共青團是領導青少年的先進組織，是廣大青少年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校。對青少年有著深遠而積極的影響，是青少年邁向21世紀的光明道路。

我通過初中一年多的學習，明白到只有入團才能成為一名優(yōu)秀的學生，才能使自己的初中生活過得更加充實、有意義。

本人熱愛學校，熱愛班級體。能夠做到尊敬師長，團結同學，遵守〈〈中學生日常行為規(guī)范〉〉和〈〈中學生守則〉〉。在班上擔任音樂科代，對工作認真負責，督促同學做好勞動工作，協(xié)助老師解決一切問題，起模范帶頭作用。積極舉手發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)，在家復習當天所學知識的重點、難點。遇到困難時，積極、主動去面對，盡自己的所能去解決。本人成績良好，本人還積極參加各種活動，曾參加廣州市鋼琴比賽(青年組)第三名，現(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)考了7級，準備在寒假考8級。

希望團支部批準我加入中國共青團。如果我被批準，我決心遵守團的紀律、團的章程，執(zhí)行團的決議，吃苦在前，享受在后，做一個名副其實的共青團員，繼續(xù)努力，爬上最高峰。如果我未被批準，我決不放棄，補足自己的缺點，接受更多的考驗，爭取早日入團。

謝謝!

此致

敬禮

申請人：xxx

2012年2月17日

2013年最新初中生入團志愿書

第五篇：初二同學入團申請書

入團申請書(1)

敬愛的學校團支部：

您們好!我是初二(1)班的xiexiebang，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。我通過學習團章，班里的團員的介紹和幫助，使我知道跨入21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人夢寐以求的先進組織——中國共產(chǎn)主義青年團。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是培養(yǎng)一大批具有“四化”“五愛”品質的集體，也是一所人才輩出的大學校，還是黨的后備軍和助手。正是如此，我一定要發(fā)憤圖強，做一名德智體全面發(fā)展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。

可是，現(xiàn)在我還面臨著一些問題。我的成績不太好，可我會改正自己的錯誤，反醒一下，然后想辦法把成績搞上去。當然，我可不是紙上談兵，我會用實際行動來表現(xiàn)給大家看。不過最大的問題是思想品德，過去我曾經(jīng)做過一些違反校規(guī)的事情，經(jīng)過老師的教育與同學的溝通，我決心一定把自己改變成一個有良好思想，有道德，有教養(yǎng)的中學生，也請團支部見證與觀察。我會以入團為目標，來鼓勵自己好好學習，改過自身，希望大家支持我，給我一個機會。同時我也借這個機會來禰補我自己以前所做的錯事，讓我為團做出貢獻。

現(xiàn)在我向團委申請：我一定用實際行動積極加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團所制定的任務。遵守團的紀律，制行團員義務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創(chuàng)造條件爭取，再次向共青團的大門前進。

請團支部審查附上內(nèi)容，給我信心和一個機會吧!

此致

敬禮！

申請人：

入團申請書(2)

敬愛的級團支部：

您們好。我通過有關組織的書籍和身邊的團員介紹和幫助下，深刻地認識要做到21世紀社會的主人翁必須積極爭取加入青年人自己的組織就是中國共產(chǎn)主義青年團。

共青團是一支先進青年群體性組織，嚴謹?shù)膱F規(guī)，優(yōu)良的作風，為黨培養(yǎng)出更多的黨員為國家栽培出大量的人才和共產(chǎn)主義者，為國家“四化”作貢獻，使祖國更昌盛更繁榮。

共產(chǎn)團既是一個使人進步的集，在團組織里全部都都是愛學習，有理想的優(yōu)秀學生。如我被批準加入團組織，我在思想上和學習上都有很大的進步，我的眼界和人生閱歷都會有很大的提高。正因如此，我應該爭取加入共青團。

在此，我向團支部申請：我會用實際行動積極爭取早日加入共青團。假如我被選中，我決心遵守所有團章，執(zhí)行團的決議，支持團的一切活動，盡終職責的完成團分配的任務，積極參加團的工作，做一名實至名歸的團員。在學習上、思想上、工作上處處起模范作用，為團組織、為學校、為祖國貢獻力量;如一時未被團委組織批準入團，我決不灰心，要積極面對考驗，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件爭取入團。

申請人：

申請日期：