第一篇：關(guān)愛(ài)作文

精選關(guān)愛(ài)作文合集9篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)愛(ài)作文 篇1

關(guān)愛(ài)，不一定是什么大事，在家中，在學(xué)校中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上映著關(guān)愛(ài)與感動(dòng)。

這天數(shù)學(xué)課一下，孫笑涵就跑到我身邊，神秘兮兮地說(shuō)：“你猜，我給你帶來(lái)了什么？”“我怎么知道啊？你就告訴我吧！”我懇求道，又不免有些驚喜。突然，一個(gè)用絨線編織而成的網(wǎng)套從天而降，落在我的膝蓋上?！八湍懔?。”孫笑涵看著我喜不勝收的樣子，笑著打趣兒道，“自已編的排球套，綠色環(huán)保呢！”我一看，呵，可不是嗎，那球套還真是綠色的。今年又要打排球，我正為沒(méi)個(gè)球套，要天天捧著煩心呢，沒(méi)想到我的好朋友這么體貼人。歡喜之余，我突然想起一件事，又不免有些疑惑：“去年你不是送了一個(gè)給我嗎，今年怎么又編了一個(gè)？”“瞧你這記性！”孫笑涵有點(diǎn)兒驚訝地說(shuō)，“去年的那個(gè)不是破了個(gè)大洞嗎，還怎么用呀！今年又開(kāi)始打排球了，看你捧著多麻煩，不再給你編個(gè)？”“太謝謝你啦！”我說(shuō)著，心頭不由涌起一股感動(dòng)：孫笑涵對(duì)我真是太好了，我都忘了的事，她卻記得一清二楚，還如此費(fèi)心地為我編個(gè)球套，這可不是簡(jiǎn)單的工程哪！最重要的是她總是記掛著我，想我所想，憂我所憂，著實(shí)令我感動(dòng)。

孫笑涵裝在球套里的關(guān)愛(ài)，猶如一朵迎雪而立的梅花，綻放開(kāi)來(lái)，溫暖著我的心田，也讓我們的友誼更加根深蒂固、地久天長(zhǎng)。

關(guān)愛(ài)作文 篇2

4月26日，冰島火山大爆發(fā)，這件事引起了全球人類(lèi)的關(guān)注，這場(chǎng)災(zāi)難到底會(huì)產(chǎn)生多大影響呢？

我真為歐洲北部的國(guó)家擔(dān)心，根據(jù)我的了解，冰島是一個(gè)島國(guó)，那里在200年前有一次巨大的火山大爆發(fā)。那次爆發(fā)后，火山共噴發(fā)了一年多的時(shí)間，如果災(zāi)難重演，那真是糟糕透了。而且，冰島下面有一個(gè)冰帽，如果火山融化了那些冰，那些大面積的冰變成水后，就會(huì)導(dǎo)致海平面上升，發(fā)生意想不到的慘劇?；鹕絿姲l(fā)出大量的火山灰，它們會(huì)隨著風(fēng)飄到歐洲各地，如果飛機(jī)遇到火山灰，會(huì)導(dǎo)致引擎停止運(yùn)作，飛機(jī)墜毀，家破人亡?；鹕降呐赃呥€有一個(gè)火山，如果兩個(gè)火山同時(shí)噴發(fā)，那會(huì)是多么可怕。目前，英國(guó)和法國(guó)的飛機(jī)都停飛了，貨物運(yùn)不出去，經(jīng)濟(jì)不運(yùn)轉(zhuǎn)，那應(yīng)該怎么辦？

我很擔(dān)心，怕冰島火山爆發(fā)，更怕20xx的預(yù)言，如果真像人們所說(shuō)，20xx會(huì)是世界末日，那么我希望，地球變得更堅(jiān)強(qiáng)，承受住這次巨大的考驗(yàn)，同時(shí)我們也要加入到這保護(hù)地球的活動(dòng)中來(lái)，因?yàn)椋@是我們共同的家園。

關(guān)愛(ài)作文 篇3

俗話說(shuō)，打架是親，罵是愛(ài)。在一些嚴(yán)厲的斥責(zé)中，我們看到的全是對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

那是星期五下午。放學(xué)回家把書(shū)包扔到一邊，我就跳到沙發(fā)上拿出手機(jī)。我似乎津津有味地注意到父母不在家。當(dāng)我口渴時(shí)，我伸手去拿水喝。我看到茶幾上靜靜地躺著一封信，是爸爸留下的紙條：媽媽出差去了，爸爸很忙，可能晚點(diǎn)回家。先吃自己的飯，別等爸爸回來(lái)。一定要呆在家里，不要亂跑。

一個(gè)人在家我不難過(guò)。我興奮地從沙發(fā)上跳下來(lái)，大喊：哈哈，自由！我沖出家門(mén)，跑到路邊撒野?？吹洁従訋讉€(gè)同齡的朋友開(kāi)著摩托車(chē)在路上玩，很刺激，心里癢癢的。

于是，我上了車(chē)，一個(gè)朋友坐在車(chē)后座給我指路。我一把抓住車(chē)頭，心里忐忑不安。心怦怦直跳，不敢用力擰油門(mén)。后面的朋友一直在催我。最后我鼓足勇氣使勁擰油頭，然后就把車(chē)撞壞了。只聽(tīng)哐當(dāng)一聲，車(chē)子瞬間倒在地上，在地上劃出一道深深的弧線。我們兩個(gè)倒在地上，猶豫不決。我們檢查了我們的身體。上帝保佑我們，我們沒(méi)有受傷。但是摩托車(chē)已經(jīng)飛到路邊了，手機(jī)靜靜的躺在路中間。我起身跑去拿手機(jī)。當(dāng)一輛大卡車(chē)向我沖來(lái)時(shí)，禍不單行。小心！是爸爸的聲音，爸爸剛回來(lái)看到這一幕。然后一雙有力的手抱著我，倒在一邊。我和父親都倒在路邊，躲過(guò)了呼嘯的卡車(chē)。

爸爸把我扶起來(lái)，著急地問(wèn)：怎么樣？疼嗎？不，不疼。我驚恐地?fù)u搖頭。這時(shí)，父親突然變了臉色，瞪著他，脖子上青筋直冒。他大聲對(duì)我喊：“你怎么了？”爸爸告訴你呆在家里，不要亂跑。你沒(méi)聽(tīng)。如果爸爸只是看到了，你會(huì)死的。你知道嗎？我被父親的責(zé)罵震驚了，一動(dòng)不動(dòng)，第一次看到這么暴躁的父親。我低著頭跟著爸爸回家的時(shí)候，他的臉依舊很平靜，沒(méi)有一點(diǎn)好看的樣子。我知道我錯(cuò)了，眼淚在眼眶里打滾，最后我忍不住流了下來(lái)

我不明白為什么我爸會(huì)因?yàn)閾?dān)心我而罵我，我爸有多擔(dān)心我，我爸當(dāng)時(shí)的恐懼怎么會(huì)比我少呢？

關(guān)愛(ài)作文 篇4

老媽住了院，我在醫(yī)院去陪她。臨床的是一個(gè)被摩托車(chē)撞了的小女孩，肇事者跑了，她們家又窮，醫(yī)藥費(fèi)又貴，得不到治療，好可憐。

她叫香香，整天在病房里跑來(lái)跑去，根本就看不出來(lái)是一個(gè)病人。然而，她的爸媽卻整天愁眉不展，那一條一條的皺紋像蚯蚓一樣爬滿了他們的臉。

我很同情香香一家，于是將這件事報(bào)告給了紅十字會(huì)，希望他們能夠幫忙解決一下現(xiàn)在香香一家的困境。消息一傳出去，世界各地的人都向香香一家伸出了援助之手。上之八九十歲的老爺爺、老奶奶；下至四五歲的孩童。我不禁熱淚盈眶—“一方有難，八方支援。”這句話從這件微不足道的小事中足以見(jiàn)真情。

我看著日漸恢復(fù)的香香，心里也有說(shuō)不出的高興。每當(dāng)有人來(lái)病房奉上他們的“愛(ài)心”時(shí)，我總是會(huì)給他們倒一杯水。那水中，有感謝，有感動(dòng)，有祝福，有……他們送上的“愛(ài)心”里，有關(guān)愛(ài)，有真情，也有祝福，還有……

感謝他們肯幫助香香一家，感動(dòng)于他們心中有對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，祝福他們永遠(yuǎn)幸福、健康、快樂(lè)！

他們?cè)谒徒o香香的“愛(ài)心”中有著對(duì)香香的關(guān)愛(ài)，有這最讓人感動(dòng)的真情，也有對(duì)香香的祝福！

我為“關(guān)愛(ài)”倒杯水！人間處處有真情，人人心中有真愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，讓我們讓“關(guān)愛(ài)”一詞在生命中得到無(wú)限擴(kuò)張！

關(guān)愛(ài)作文 篇5

關(guān)愛(ài)就像草一樣，只要有土地就有小草的影子。而關(guān)愛(ài)我的人也并不少，從小到大父母的關(guān)愛(ài)給了我很多。

但這樣的關(guān)愛(ài)讓我第一次見(jiàn)到。

我的鄰居是一個(gè)非常自私小氣的人。有一次我媽媽做菜的時(shí)候，忘了買(mǎi)蔥，但已經(jīng)把菜炒上了，可又沒(méi)有別的去代替，媽媽便讓我去鄰居家借根蔥來(lái)。鄰居王奶奶小氣的事已經(jīng)是聞名遐邇了，我想肯定是不會(huì)借的，但因?yàn)槭菋寢尩姆愿?，我也只能硬著頭皮去敲門(mén)，王奶奶一開(kāi)門(mén)，一臉的不高興，嚇的我差點(diǎn)沒(méi)說(shuō)出話來(lái)，但也吞吞吐吐地說(shuō)了出來(lái)：“王奶奶……我家的蔥沒(méi)有了，能不能……”“不行！”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，她已經(jīng)回絕了。我只好垂著臉回到家里，媽媽看到我這樣子便問(wèn)：“怎么了？是不是王奶奶不借呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒(méi)事的，沒(méi)蔥也可以吃的?！甭?tīng)了媽媽這句話，我便有些生氣抬起頭說(shuō)：“就她那鐵公雞，一毛不拔，看她有困難的時(shí)候怎么辦！”

就這樣，我從來(lái)沒(méi)有跟這位小氣的王奶奶打過(guò)招呼。

可是在五年級(jí)的時(shí)候我卻對(duì)王奶奶的看法改變了。

那天媽媽出差了，爸爸又要加班。所以晚上只有我一個(gè)人在家，早上媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐的對(duì)我說(shuō)一定不要忘帶鑰匙，可是我這個(gè)糊涂蟲(chóng)偏偏又忘帶了，到了家門(mén)口，我只能在門(mén)口等待爸爸加班回來(lái)。天色慢慢暗淡下來(lái)，只有一輪明月孤單的呆在天上。王奶奶開(kāi)門(mén)的時(shí)候看見(jiàn)我，但是我并沒(méi)有搭理她，而她卻親切的過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是不是因?yàn)闆](méi)有帶鑰匙回不了家呀？”“嗯?！蔽覒?yīng)了一聲?！拔揖椭溃氵@個(gè)小糊涂蟲(chóng)會(huì)忘得。走吧，去我家吃飯，順便可以等你爸爸?！蔽矣行┎磺樵福€是被王奶奶拉去了。

王奶奶家才剛剛開(kāi)飯，她邀我一起吃，我有一些不好意思，但王奶奶卻不會(huì)，狂往我碗里夾菜。我的眼頓時(shí)濕漉漉的，覺(jué)得我當(dāng)初好傻，這樣誤解了王奶奶，我心里好愧疚。一直到九點(diǎn)半，爸爸終于回來(lái)了，把我從王奶奶家接走了，走的.時(shí)候我說(shuō)了一聲“對(duì)不起?！蓖跄棠堂业念^說(shuō)：“傻孩子，這已經(jīng)是過(guò)眼煙云，還提它干嘛？”

過(guò)了許多年，我依然還記得那和藹可親的王奶奶，那燦爛的笑容。

關(guān)愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的雨絲；關(guān)愛(ài)是點(diǎn)石成金的魔棒；關(guān)愛(ài)是人與人之間的橋梁。關(guān)愛(ài)沒(méi)有界。

關(guān)愛(ài)作文 篇6

夜深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還沒(méi)有回來(lái)。

每天他們總是那么早出去，又是那么晚回來(lái)，每次他們回來(lái)時(shí)我已睡著，出去時(shí)，我還在熟睡。我曾一次次幻想著周末一家人出去玩，但是這一個(gè)小小的愿望都未曾實(shí)現(xiàn)過(guò)?！安恍?，今天我一定要等他們回來(lái)！”我在心中暗暗想道。

漸漸的，睡意襲來(lái)，我打了個(gè)哈欠，用手抹了抹酸脹的眼睛，看看時(shí)間，已經(jīng)12點(diǎn)多了，我一個(gè)人獨(dú)自生起了悶氣，覺(jué)得他們一點(diǎn)兒都不擔(dān)心我！我寧愿生活簡(jiǎn)單些，也不愿他們?nèi)绱死渎湮摇?/p>

我住在三室一廳的房子里，家中的家具并不比別人家的少，少的，只有父母陪伴的身影。

這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的樓梯上有隱隱的腳步聲，接著傳來(lái)金屬觸碰的聲音，門(mén)開(kāi)了！過(guò)了一會(huì)，門(mén)又輕輕關(guān)閉。

“聲音輕點(diǎn)！孩子睡了。”這是媽媽的聲音，我不見(jiàn)家中的任何一盞燈亮一下，只聽(tīng)見(jiàn)有換換的腳步聲，只聽(tīng)見(jiàn)這聲音越來(lái)越近，在我房門(mén)前停下，小心翼翼地推開(kāi)了我虛掩著的們“又踢被子了！”媽媽小聲地說(shuō)道，又拉過(guò)一旁的被子把我蓋好，接著又小心翼翼地走出了我的房間。

我的淚水不覺(jué)得順著臉頰流下，打濕了枕頭一片，多少個(gè)日日夜夜了，原來(lái)他們一直那么關(guān)心我，這種關(guān)心沒(méi)有太多太多語(yǔ)言。

朱自清有父親的背影，而我有什么呢？我有父母那無(wú)聲的愛(ài)！

在父母那兒，充滿了對(duì)我的關(guān)愛(ài)。他們百般呵護(hù)我的成長(zhǎng)！

專家點(diǎn)評(píng):

這是一篇完整而又精彩的敘事文章，文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引出下文，引起讀者的閱讀興趣。通過(guò)日常生活中的點(diǎn)滴讓自己感受到了父母無(wú)聲的愛(ài)，敘事條理，情感真摯。

關(guān)愛(ài)作文 篇7

生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西，我們時(shí)常排斥它們，厭惡它們。

比如，我越來(lái)越覺(jué)得我的父母是那么噦嗦：放學(xué)回家晚一點(diǎn)，媽媽就不住地詢問(wèn)，為什么這么晚啊，路上千什么來(lái)呀，今后要早回??！出門(mén)時(shí)爸爸就說(shuō)騎車(chē)慢點(diǎn)兒，遇到長(zhǎng)輩乖點(diǎn)兒，拐彎時(shí)千萬(wàn)要小心點(diǎn)兒……如此這般，諸如此類(lèi)，令人腦仁發(fā)疼，眼睛發(fā)眩。一次，我在路上對(duì)聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭的這些話來(lái)來(lái)回回咀嚼一番，終于得出結(jié)論：父母對(duì)于我的長(zhǎng)大與獨(dú)立大概有些許失落，所以便噦噦嗦嗦個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，以此來(lái)提醒他們的權(quán)威與對(duì)我的絕對(duì)管束權(quán)。一想完之后，我豁然開(kāi)朗。

此后不久，在一次媽媽問(wèn)我打電話的女同學(xué)干什么時(shí)我頂撞了媽媽：“你煩不煩，嘮嘮叨叨，管管管，什么都要管……”媽媽聽(tīng)后有些詫異，愣了好久，默默地走進(jìn)了自己的房間，恍惚中我聽(tīng)到了她輕聲而又沉重的嘆息。

我對(duì)自己的推理能力與小小勝利沾沾自喜了好多時(shí)日，直到那一天午后。

那是個(gè)一冬日的午后。天很冷，陽(yáng)光有氣無(wú)力地照耀著，幾只褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望，我一個(gè)人百無(wú)聊賴地趴在陽(yáng)臺(tái)上，心情一如那幾株枯樹(shù)投下的斑駁疏影，有些灰蒙蒙的煩躁。偶然間一對(duì)母女闖進(jìn)視線，年輕的媽媽穿著紅色羽絨大衣，七歲左右的女兒，穿著一件藍(lán)色的羽絨服。一紅一藍(lán)，她們倆衣服亮麗的色彩給這陰冷的冬日增添了些許暖意與生機(jī)。

媽媽在教她的女兒騎自行車(chē)。天冷，她們因運(yùn)動(dòng)而急促呼出的熱氣在身邊繚繞，而我又分明看到媽媽額頭上有汗水。女兒愉快地“咯咯”地笑著，手用力捏著車(chē)把，但畢竟手腳之間還很不協(xié)調(diào)。媽媽彎下身子，一手扶住車(chē)把，一手牢牢抓住后座：“來(lái)，小心，用腳蹬，慢點(diǎn)兒，甭怕，媽媽扶著呢！”“呀，媽媽，我不會(huì)拐彎兒……，”“沒(méi)關(guān)系，先走直道，放松點(diǎn)兒，勇敢些，別緊張。”一望著母女倆，我在想，孩子沒(méi)有媽媽的扶助行嗎？我的成長(zhǎng)離開(kāi)父母的幫助會(huì)怎樣呢？沒(méi)有媽媽對(duì)車(chē)子的約束，孩子也許會(huì)摔很多跤吧。父母在必要的時(shí)候，對(duì)我們的“車(chē)子”進(jìn)行的輔助，避免了我們摔得頭破血流，我們?cè)谌松飞仙僮吡嗽S多彎路。

我徑直走回屋內(nèi)：“媽媽，我不該誤解您的關(guān)心……”

生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西，那些約束我們的，被我們視為羈絆排斥的，是深切的關(guān)懷，是愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】

這篇文章的成功之處在于：一是用小事件反映大主題，以小見(jiàn)大。通過(guò)年輕媽媽幫助女兒學(xué)騎自行車(chē)這一平常事件映照父母在兒女成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)私幫扶與關(guān)愛(ài)。二是欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法很成功，前三個(gè)自然段極力寫(xiě)我對(duì)父母的誤解，這是“抑”，“抑”做了“揚(yáng)”的鋪墊，使得后面對(duì)父母深沉關(guān)愛(ài)的“揚(yáng)”更有力，更突出。

此寫(xiě)法使文勢(shì)波瀾起伏，避免了文章的平板，增強(qiáng)了文章的可讀性和吸引力。三是通過(guò)景物描寫(xiě)、人物描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)為文章添色不少。文章第五自然段的景物描寫(xiě)“陽(yáng)光有氣無(wú)力”“褐色的野鴿子”“枯黃的草”“枯樹(shù)”渲染了一種特定的氛圍，烘托了“我”“灰蒙蒙”的心境；對(duì)人物的肖像描寫(xiě)中母女穿著的“紅”“藍(lán)”亮色調(diào)與前面暗色調(diào)的景物形成了鮮明的對(duì)比，第六自然段的動(dòng)作描寫(xiě)、對(duì)話描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)將人物寫(xiě)得躍然紙上，似乎就發(fā)生在讀者眼前。文章最后收束有力，富含哲理，引人深思。

關(guān)愛(ài)作文 篇8

小時(shí)候，爸爸媽媽用“好”和“不好”來(lái)告訴我什么是善良，什么是邪惡。使我有了最初的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在，我看到了人世間的丑陋：將老人們不負(fù)責(zé)任地扔到敬老院；將殘疾人拒之門(mén)外；私底下將農(nóng)民的錢(qián)放進(jìn)自己的錢(qián)包……

我小小的心中有了疑惑：為什么一些殘疾人深受歧視？為什么老年人還在養(yǎng)老院哭泣？為什么農(nóng)民朋友還會(huì)走投無(wú)路？

這時(shí)，一些事跡終于喚起人們的良知：汶川大地震、紅十字基金會(huì)、日本海嘯……

這時(shí)，我有了一個(gè)人生價(jià)值觀：關(guān)愛(ài)殘疾，尊老愛(ài)幼。

你想，我們是人，那么那些老弱病殘的也是人。我們有自尊心，老弱病殘的人也有自尊心。他們只是生活不方便而已。而且，就是因?yàn)椴环奖?，我們才要更關(guān)心他們呀！本來(lái)，他們的心靈就受到了很大的創(chuàng)傷，你現(xiàn)在嘲笑他們，那不就是雪上加霜嗎？

所以，我有了這樣一個(gè)理想：如果可以的話，我要用我以后所有的資產(chǎn)創(chuàng)辦一個(gè)關(guān)愛(ài)老弱病殘人的基金會(huì)。在召集一些青年志愿者，用我們的愛(ài)心，為老弱病殘的人撐起一片蔚藍(lán)色的天空。

同樣是人，你愿做善良的人的人，還是邪惡的人呢？

關(guān)愛(ài)老弱病殘，義不容辭。

關(guān)愛(ài)作文 篇9

其實(shí)，我們并不缺少關(guān)愛(ài)，我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)的眼睛，其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我身邊。

——題記

生活中，我們時(shí)刻都受到他人的關(guān)愛(ài)，有時(shí)，他人的一句話，一個(gè)手勢(shì)，甚至一個(gè)微笑，都飽含著對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。也許是我們忽略了這些

早飯后的叮囑

早晨，我比通常晚起了十分鐘——太冷了，我仍想再睡一會(huì)兒，但再不起床就要遲到了。我推開(kāi)門(mén)，媽媽早已起床，正在為我準(zhǔn)備早飯。我冼漱完后，匆匆吃了幾口飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽將我送到停車(chē)的地方，看著我騎上車(chē)，小聲對(duì)我說(shuō)：“注意安全，別摔倒了！”這才轉(zhuǎn)身離去。

豎起的大拇指

考試成績(jī)終于出來(lái)了，我的成績(jī)并不是很理想。一整天我都垂頭喪氣的，放學(xué)后，我的一位同學(xué)找到我，問(wèn)起我的成績(jī)，我臉紅如棗，哽咽了好一會(huì)，才從口中吐出那幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。我眼睛一閉，努力不讓眼淚流出來(lái)。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，一支大拇指豎立在了我的眼前，是他，他又說(shuō)：“你這次肯定是失誤了，我相信你！”

我的哭聲，他的微笑

一天，正下著雨，我手中拎著一大摞書(shū)，那是媽媽讓我?guī)退玫慕炭茣?shū)。走著，走著，我腳下一滑，摔了一跤，書(shū)撒了一地，書(shū)上沾的滿是泥。完了，媽媽肯定會(huì)說(shuō)我的。想到這，我便一下坐到地上哭了起來(lái)。這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，幫我撿起了書(shū)，用紙將泥抹去，把書(shū)遞到我手里，沖我一笑，轉(zhuǎn)身走了。

無(wú)論在哪兒，我們都會(huì)被他人關(guān)愛(ài)，被家人，被朋友、被一些陌生的人……其實(shí)，我們并不缺少關(guān)愛(ài)，我們?nèi)鄙俚氖且活w感悟關(guān)愛(ài)的心，其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我們身邊。它藏在生活的一點(diǎn)一滴，讓我們一起發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)、感

第二篇：關(guān)愛(ài)作文

關(guān)愛(ài)作文十篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)愛(ài)作文 篇1

我們從小就受到了父母的關(guān)愛(ài)，可是，我們也許從來(lái)沒(méi)有留心體會(huì)過(guò)他們的關(guān)愛(ài)。我體會(huì)到了這濃濃的愛(ài)。爸爸是最關(guān)心我的學(xué)習(xí)的人。

要過(guò)六一兒童節(jié)了，我很高興。在網(wǎng)上聊QQ的時(shí)候，我就和西昌美姑那邊的爸爸聊天，我半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的說(shuō)：“爸爸，要過(guò)六一兒童節(jié)了，你給我點(diǎn)錢(qián)吧。”想不到，爸爸既然同意了！我們商量了一下，準(zhǔn)備讓爸爸把錢(qián)匯給三哥卡上，然后讓他把錢(qián)給我。星期五下午，三哥真的把錢(qián)給我了！我叫三哥保密，我可不想讓媽媽，外婆，知道后說(shuō)我。三哥壞笑著說(shuō)：“這下我可就有把柄了！”星期六，我們小區(qū)停水了，我們只好吃面包牛奶，優(yōu)酸乳上面的代言人周杰倫是我的偶像，三哥知道我崇拜他，就“明知山有虎，偏向和虎山行?！笨墒俏矣植桓夷盟鯓?，不然，他要泄密的！我只好忍住心中熊熊烈火的燃燒。

然而，星期天，就像‘刷牙是一件又悲又喜的事情！一手拿著‘悲’劇一手拿著‘洗’具！’悲劇是：“我藏有錢(qián)的事情被發(fā)現(xiàn)了！”是這樣的：外婆在給我收拾書(shū)包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。她們左思右想，絞盡腦汁也沒(méi)有想出錢(qián)是怎么來(lái)的。媽媽大人來(lái)審問(wèn)我。媽媽苦口婆心的，婉轉(zhuǎn)的詢問(wèn)之下，我只好說(shuō)出事情真相。媽媽既沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我，只心平氣和地說(shuō)：“下次不能這樣了哦！”這是悲，還有喜！可以隨時(shí)掐三哥了！嘻嘻……

家人對(duì)我的愛(ài)，像是無(wú)價(jià)之寶，外婆、媽媽和爸爸的愛(ài)，我用一生一世也償還不了！對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘記在心。

關(guān)愛(ài)作文 篇2

愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦;愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新;愛(ài)，是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè)標(biāo)記;愛(ài)，是冬日的火把，照亮心靈。

世界因我們的成長(zhǎng)在不斷變化，但是有一樣?xùn)|西它永遠(yuǎn)不會(huì)變，猜猜是什么?對(duì)了!是關(guān)愛(ài)。

在我五歲的時(shí)候，媽媽領(lǐng)我進(jìn)幼兒園，面對(duì)著一張張陌生的面孔，我有些害怕，不知所措;這是老師伸出關(guān)愛(ài)的手，讓我不再為陌生而擔(dān)憂，而是盡情的和小朋友一起玩耍。

我現(xiàn)在是初中生，已在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，越來(lái)越覺(jué)得累，這時(shí)爸爸的話又響在耳邊：“不歷經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”關(guān)愛(ài)讓我堅(jiān)信“勝利是要?dú)v經(jīng)困難過(guò)后才能見(jiàn)得的”于是有了鼓勵(lì)，我又繼續(xù)向前。

關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花，催我上進(jìn);關(guān)愛(ài)是失敗后的的陽(yáng)光，為我驅(qū)散陰云;關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不放棄;關(guān)愛(ài)是后退的阻力，使我永拼到底!

我在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)在世界里長(zhǎng)大!

關(guān)愛(ài)作文 篇3

世界上對(duì)我們最好的人是誰(shuí)？毫無(wú)疑問(wèn)，那當(dāng)然是我們的父母啦。父母把我們從小辛辛苦苦的拉扯大，是非常不容易的，他們受過(guò)很多苦，也付出了很多，為的只是讓我們的生活更加幸福。

我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，從小惹父母生氣的事也不在少數(shù)，但到最后，父母總會(huì)原諒我，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為它們的女兒還是很乖的。

媽媽是家庭主婦，所以我家的一日三餐也基本由我媽包了。不要以為做飯很簡(jiǎn)單，那其實(shí)真的不容易，我和爸爸的嘴極挑，遇到好吃的東西，恨不得一下子全吃嘍，遇到不喜歡吃就一點(diǎn)也不想吃，這可難壞了老媽，所以他每次都要變著花樣做飯。有一次，老媽從廚房里出來(lái)，因?yàn)楣物L(fēng)，所以大鍋不好燒，出來(lái)以后，媽媽臉上黑黑的，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“老媽，你去過(guò)非洲了嗎？”媽媽說(shuō)：“不管怎樣，先嘗嘗你老媽我的手藝吧?！蹦鞘俏页赃^(guò)的最好吃的菜，我很高興，媽媽看到我很高興，似乎也就覺(jué)得心滿意足了。

有句歌詞說(shuō)的對(duì)：“世上只有媽媽好。”但是爸爸也同樣好。

在進(jìn)入初一后，課程從小學(xué)的3門(mén)一下子成了7門(mén)，難免會(huì)有一些不適應(yīng)，晚上寫(xiě)作業(yè)和復(fù)習(xí)到九點(diǎn)或十點(diǎn)，那也是常有的事，可是到了那時(shí)，我早已昏昏欲睡，哪里還有什么心思去想題呀，有時(shí)候爸爸檢查作業(yè)，遇到空著的題爸爸知道我不會(huì)做，也不僅鼓勵(lì)讓我做，爸爸也和我一起。實(shí)在太晚，我就先睡覺(jué)了，只是在睡覺(jué)之前，爸爸那屋的燈總是亮著的。

奶奶跟我說(shuō)：我在上幼兒園之前，爸媽幾乎每個(gè)月只回來(lái)看我一次，而且只待上那么幾天，因?yàn)樗麄兿胭嶅X(qián)，讓他們的女兒更好的生活。在上小學(xué)以后，幾乎每天見(jiàn)到的是爸媽忙碌的身影，除非病了或者放假，否則他們是絕不會(huì)停下的。而現(xiàn)在呢，依然是那么的忙碌。爸媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，可是對(duì)他們自己的呢？

所以，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“留點(diǎn)關(guān)愛(ài)給自己吧?！?/p>關(guān)愛(ài)作文 篇4

把愛(ài)心織成網(wǎng)，你會(huì)網(wǎng)住一世情誼，溫暖他人，溫暖自己?！}記

初夏微風(fēng)和煦，谷倉(cāng)中充滿著強(qiáng)烈的干草的氣味，谷倉(cāng)中的一切都使人感覺(jué)天下太平。小豬威爾伯躺在肥料堆上，懶懶地享受陽(yáng)光。蜘蛛夏洛在它的網(wǎng)上忙碌著。弗恩靜靜地坐在那張擠奶凳上，慈愛(ài)的看著威爾伯，傾聽(tīng)著動(dòng)物們的對(duì)話，它們都信任她。

但老羊說(shuō)出的噩耗使威爾伯驚慌失措：它的結(jié)局竟是在圣誕前夕成為煙熏肉火腿！作為一只豬，威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，但看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你！”

就是這一句話使蜘蛛夏洛踏上了拯救威爾伯的征程，夏洛用自己的絲在網(wǎng)上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑。它使小豬威爾伯成為名豬。在集市獲得了特別獎(jiǎng)，為它贏得了安享天年的未來(lái)，但就在這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。

夏洛用愛(ài)編織的大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，它們之間的友誼至死不渝，它們用行動(dòng)向世人昭示了友誼的純潔、永恒，那是用最真摯的感情筑起的堡壘，它在彼此心中留下的溫暖是無(wú)可比擬的！在威爾伯的心中，夏洛的地位無(wú)人可以代替，她永遠(yuǎn)是那么美麗，那么聰穎，那么能干！她是它最忠實(shí)的朋友！

在人類(lèi)歷史上，這樣真摯的友情故事也有很多。周總理和張學(xué)良將軍沒(méi)有見(jiàn)過(guò)幾面，可是他們卻結(jié)下了終生的友誼。在西安事變后，他們才見(jiàn)過(guò)第一次面，但卻一見(jiàn)如故。周總理心急如焚，趕忙跑到機(jī)場(chǎng)勸阻，但當(dāng)他到機(jī)場(chǎng)時(shí)，飛機(jī)已經(jīng)起飛了。在張學(xué)良被軟禁后，周總理想盡辦法進(jìn)行營(yíng)救，但都沒(méi)有成功。在周總理生命的最后時(shí)刻，他依然沒(méi)有忘記張學(xué)良。他對(duì)身邊的工作人員說(shuō)：我們不能忘了兩位張先生啊。他們都對(duì)國(guó)家做過(guò)貢獻(xiàn)。張學(xué)良同樣如此，他曾對(duì)別人說(shuō)周總理是他一生中最值得交的一個(gè)朋友。

在我們的人生中，我們同樣擁有友誼，但作為家中小皇帝和小公主的我們卻從未真正地和朋友坦陳相待，去努力幫助他們，我們的心中總是更多的想著自己，而并未設(shè)身處地的為朋友著想，因此，我失去過(guò)很多。如果，在我們的生活中能出現(xiàn)像夏洛與威爾伯一樣真摯的`友誼，我們能對(duì)身邊的人付出真心，那我們的人生就會(huì)充滿了愛(ài)和信任，我們不會(huì)再感到孤單。

如果我們能夠像夏洛一樣，把愛(ài)心織成一張網(wǎng)，我相信，當(dāng)有一天我們重新回顧往事，我們的心中一定會(huì)涌起濃濃的暖意。到那時(shí)，朋友之間真摯的感情一定會(huì)使你的人生增添更多光彩。你可以驕傲地說(shuō)，你不枉來(lái)這人世一遭，你體驗(yàn)過(guò)人之間的溫暖，你擁有永遠(yuǎn)磨滅不去的友誼。

關(guān)愛(ài)作文 篇5

我們組的劉雪妹、江珊珊、宋晶琳、沈苗苗，楊力瑋、申輝朱建新，朱家櫻于20xx年6月開(kāi)展了本次的暑期實(shí)踐活動(dòng)。在此之前，我們聯(lián)系到了無(wú)錫的流浪動(dòng)物救助站，在和負(fù)責(zé)人經(jīng)過(guò)交流后，確定了我們做義工的時(shí)間。同時(shí)流浪動(dòng)物站的負(fù)責(zé)人也告訴了我們動(dòng)物義工的一系列準(zhǔn)備工作。

一天，我們一行人便向著救助站出發(fā)。在到達(dá)救助站后，所見(jiàn)的景象卻不如我們的預(yù)期，有些狗狗縮在角落里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我們;有些狗狗則對(duì)我們狂吠，充滿了警戒之心。后來(lái)救助站的負(fù)責(zé)人告訴我們，這些狗狗大部分都是被拋棄的，少部分是走失的。其中有些原本就是流浪動(dòng)物，一些好心人將它們送到了這里。在之后的義工活動(dòng)中，我們小組的成員對(duì)它們進(jìn)行了投食，為其中一些動(dòng)物洗澡，陪它們玩耍。在這個(gè)過(guò)程中，有些動(dòng)物引起了我們的注意，它們的身體略帶殘疾，之后再與負(fù)責(zé)人的談話中，我們了解到這些動(dòng)物有的是天生殘疾，有的則是在之前流浪的時(shí)候被人類(lèi)無(wú)情傷害。它們中的有些狗狗在剛來(lái)救助站的時(shí)候，拒絕人們的靠近，眼里除了懼怕再無(wú)其他，在救助站的工作人員長(zhǎng)久的努力下，它們才慢慢恢復(fù)對(duì)人們的信任。

一天很快的過(guò)去，第一次做義工的活動(dòng)也走向尾聲?；爻痰穆飞?，我們一組人的心情卻有些沉重，并沒(méi)有太多的欣喜。此時(shí)此刻的我們真正意識(shí)到要關(guān)愛(ài)流浪動(dòng)物并不僅僅是在閑暇時(shí)的投食，而是要做到精神上的關(guān)愛(ài)，用發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與行動(dòng)去幫助它們。

關(guān)愛(ài)作文 篇6

常星宇是我們班的班長(zhǎng)。一看到她，你會(huì)立刻被她那一臉燦爛的笑容所吸引、感染。然而最打動(dòng)我的，是她對(duì)同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)。

一天，常星宇請(qǐng)我去看電影《瘋狂動(dòng)物城》，聽(tīng)看過(guò)的同學(xué)說(shuō)這是一部驚險(xiǎn)的動(dòng)畫(huà)片，很久以前我們就計(jì)劃一起看這部電影了。隨著電影的播放，兔子朱迪的遭遇深深吸引了我?？粗粗彝蝗桓械蕉亲硬皇娣?，就用雙手用力捂著。

可是肚子越來(lái)越疼，我緊皺眉頭咬緊牙關(guān)，不停地用手揉著肚子，可情況似乎變得越來(lái)越糟糕了，我不由得呻吟了一聲。坐在旁邊的常星宇發(fā)覺(jué)了我的異常，關(guān)心地湊過(guò)來(lái)：“張怡香，你怎么了？”我有氣無(wú)力地回答：“我肚子有點(diǎn)兒疼，去下廁所應(yīng)該就沒(méi)事了?！薄澳切校背Ｐ怯钫f(shuō)，“你知不知道廁所在哪里？“不知道，我以前從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這里。”“你從門(mén)口出去，正對(duì)面就是廁所?！?/p>

“那我先去一下?！蔽曳鲋温酒饋?lái)。常星宇見(jiàn)狀，馬上說(shuō)：“不行，看你現(xiàn)在的樣子，還是我陪你一起去吧！”我心里很過(guò)意不去，“可是，你陪我去，電影就看不完整了。”常星宇笑了笑：“沒(méi)關(guān)系的。以后有機(jī)會(huì)，我們可以再一起補(bǔ)看的?！辈蝗菸叶嗾f(shuō)什么，她站起來(lái)扶著我的胳膊就往外走。

走出放映廳，我一眼就看見(jiàn)了廁所的標(biāo)志，就像看見(jiàn)了救星一樣，飛快地跑了過(guò)去。我原以為，常星宇會(huì)先回放映廳?？僧?dāng)我一臉輕松地走出廁所的時(shí)候，一眼就看見(jiàn)常星宇正焦灼不安地在門(mén)口走來(lái)走去呢！見(jiàn)我出來(lái)，她仔細(xì)地把我上上下下都打量了一遍，知道我沒(méi)事了，她才開(kāi)心地笑了，拉著我的手，高高興興地跑進(jìn)放映廳。

電影結(jié)束后，我感激地對(duì)常星宇說(shuō)：“今天真的謝謝你！”她調(diào)皮地眨眨眼，沖我擺擺手：“不用謝，我們是同學(xué)嘛！

是啊，我們是同學(xué)。同學(xué)的愛(ài)就是這么單純又溫暖！

關(guān)愛(ài)作文 篇7

涂小愛(ài)很瘦，李桐的眼睛在她身上來(lái)來(lái)回回掃蕩了十遍后說(shuō)：“你爸媽真會(huì)騙人?！?/p>

一開(kāi)始涂小愛(ài)不懂，遂傻巴巴追問(wèn)他為什么。李桐一臉“這不擺明了”的表情，捏著她的肩膀說(shuō)：“你都瘦成一張照片了，哪里來(lái)的愛(ài)？”涂小愛(ài)一本書(shū)甩過(guò)去，打碎了他的眼鏡，扎傷了他的眼瞼，李桐的左眼因此裹了一星期紗布。

那天之后，他倆的梁子就結(jié)下了，準(zhǔn)確地說(shuō)是涂小愛(ài)單方面討厭李桐?？衫钔┢^勁似的，時(shí)不時(shí)晃在她周?chē)?，一?huì)兒喊她吃飯，一會(huì)兒喊她K歌，爬山玩桌游都有她的份兒。每次她想不去，三個(gè)室友二話不說(shuō)就架起她往外面走，美其名曰：舍不得讓她一個(gè)人落單。

好在飯菜很合她胃口，她又喜歡唱歌，桌游玩得比誰(shuí)都溜，于是沒(méi)有計(jì)較李桐的在場(chǎng)。后來(lái)等她發(fā)覺(jué)李桐是在追她時(shí)，身邊的人都已經(jīng)倒戈，只剩她孤軍奮戰(zhàn)。

涂小愛(ài)不信邪，她把自己關(guān)在宿舍里，再不跟李桐見(jiàn)面。室友勸她：“李桐有哪兒不好？心眼通到底地對(duì)你好了這么久，還有什么不知足的？”

涂小愛(ài)拼命摔枕頭：“李桐不行，誰(shuí)讓他那么胖?！笔矣焉笛哿耍骸鞍萃校思倚r(shí)候營(yíng)養(yǎng)好也不能叫胖啊?！?/p>

涂小愛(ài)認(rèn)死理似的，硬將身高1.8米、體重180斤的李桐列為戀愛(ài)免談對(duì)象，還大肆宣告她不和胖子為伍。

室友白了她一眼：“我看你們倆就挺配的，站一起就像凹凸組合，正好拼齊了?！?/p>

這話直接讓涂小愛(ài)砸破了枕頭，那上面繡著一個(gè)水藍(lán)色的夢(mèng)游娃娃，她平時(shí)最寶貝的。于是這筆賬，被算到了毫不知情的李桐頭上，可想而知，那之后的涂小愛(ài)有多不待見(jiàn)他。

這完全是個(gè)恥辱

大學(xué)四年，在別人看來(lái)，她和李桐是一對(duì)，只有她自己知道，那絕不是戀愛(ài)。但現(xiàn)狀就是，沒(méi)哪個(gè)男生對(duì)她送過(guò)哪怕半眼秋波，唯有一次，也只能說(shuō)是疑似戀愛(ài)。

可惜還沒(méi)來(lái)得及明顯化，就被李桐掐死腹中。那是個(gè)計(jì)算機(jī)系的校友，戴著黑框眼鏡，吃面時(shí)幾乎要把整張臉埋進(jìn)去。

他和涂小愛(ài)同坐了半個(gè)月的餐桌，每次都會(huì)遞過(guò)來(lái)一個(gè)蘋(píng)果。但是李桐一屁股坐在涂小愛(ài)旁邊，徑自將自己碗里的大排夾到涂小愛(ài)碗里，順便夾走她撥在一邊的胡蘿卜，放進(jìn)嘴里咂吧得很香。

那姿態(tài)，怎么看都像正牌男友，于是計(jì)算機(jī)男再也沒(méi)跟涂小愛(ài)坐一起，哪怕食堂再擠，他寧可站著。

涂小愛(ài)真恨那天沒(méi)跳起來(lái)用叉子叉死李桐，害她大學(xué)里的戀愛(ài)記錄為零。

這完全是個(gè)恥辱！

最?lèi)烌}的勾引方式

畢業(yè)后，沒(méi)了李桐的日子清靜不少，涂小愛(ài)學(xué)會(huì)了穿高跟鞋，畫(huà)杏色的眼影，遇到心儀的男人時(shí)，輕輕垂下眼瞼。據(jù)說(shuō)這是最?lèi)烌}的勾引方式。

不過(guò)涂小愛(ài)用這招從沒(méi)等到哪個(gè)男人問(wèn)她要電話號(hào)碼，更沒(méi)人約她共進(jìn)晚餐，只有她的男上司關(guān)切地問(wèn)她：“小愛(ài)，你是不是困了？”這句話，窘得她當(dāng)場(chǎng)想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

上司看著她的臉幾乎要貼到胸口，安慰她說(shuō)：“走，我請(qǐng)你吃飯?！蓖啃?ài)的眼立刻不矜持地亮了起來(lái)，屁顛屁顛跟在上司后面，差點(diǎn)崴了腳。

她早就打聽(tīng)清楚了，上司今年30歲，可能無(wú)女友，年輕有為，更重要的是，他亦清瘦，與涂小愛(ài)站一起，無(wú)比協(xié)調(diào)。

進(jìn)餐時(shí)，涂小愛(ài)忍著不說(shuō)話，她知道，淑女的第一條就是少說(shuō)話。倒是上司，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“當(dāng)真要食不言？”

涂小愛(ài)再也憋不住了，噼里啪啦開(kāi)了腔，像只在唱歌的小鴨子。

她說(shuō)起大一上數(shù)學(xué)課時(shí)，有一枚硬幣掉在地上，被教授踩住了。她跟幾個(gè)同學(xué)猜拳，輸了的人要讓教授高抬貴腳，拿回那一枚硬幣。結(jié)果，涂小愛(ài)輸了。

上司聽(tīng)得津津有味：“然后呢，你用了什么辦法？”

涂小愛(ài)尷尬地干咳兩聲：“呃，沒(méi)別的，就沖著教授哭窮，說(shuō)自己來(lái)自偏遠(yuǎn)山村，家里父母重病，還有對(duì)雙胞胎弟弟，一塊錢(qián)可以買(mǎi)兩個(gè)大包子，抵兩餐早飯。然后，把教授聽(tīng)哭了，直說(shuō)我懂事。”

其實(shí)她省了一段沒(méi)有說(shuō)，正是那次事件，讓她認(rèn)識(shí)了李桐。

李桐無(wú)意間聽(tīng)到她撒謊誆教授的話，便信以為真，走到涂小愛(ài)面前，拉著她去了食堂。他把所有的葷菜全點(diǎn)了一份擺到她面前，用一種悲情又慈愛(ài)的口吻說(shuō)：“吃！”

涂小愛(ài)莫名其妙地吃了大學(xué)以來(lái)最多的一餐飯，總覺(jué)得不吃對(duì)不起眼前那個(gè)閃著愛(ài)心的男生。但回宿舍后，她在廁所待了半小時(shí)，將吃下去的食物全吐了出來(lái)。

那是慣性行為，一吃多就會(huì)吐。醫(yī)生曾在她的病歷上這么寫(xiě)：神經(jīng)性厭食。

瘦子上司最迷人

然而清靜日子沒(méi)過(guò)多久，李桐就應(yīng)聘到同家公司。

他又像以前一樣圍在涂小愛(ài)身邊。同事羨慕她有個(gè)好同學(xué)，但站在李桐身邊，就會(huì)讓她想起室友說(shuō)的“凹凸組合”，心里一陣不爽，伸出腳，把正在彎腰倒水的李桐踹歪了，水灑了半身，很是狼狽。

關(guān)愛(ài)作文 篇8

俗話說(shuō)得好“予人玫瑰，手有余香！”?！皭?ài)”是世界上一個(gè)很重要的概念，“愛(ài)”在我們身邊無(wú)處不在，現(xiàn)在讓我們看一下我周邊的“愛(ài)”吧！

一天放學(xué)，我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的小男孩飛快的騎著一輛自行車(chē)，但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前方有一塊石頭，只聽(tīng)“砰！”的一聲，那個(gè)小男孩飛了出去，自行車(chē)也飛了出去。旁觀的人都對(duì)他冷嘲熱諷起來(lái)，“這孩子真是自作自受”，“真是活該！”，“誰(shuí)家的小孩呀？”，我馬上三步并作兩步地跑上前去問(wèn):“疼嗎？”他沒(méi)回答，看來(lái)是很疼。我再仔細(xì)一看，小男孩的臉蒼白如紙，手腳都流血了，他的嘴角微微顫動(dòng)著，嘴里含糊不清的說(shuō)著什么，血正滴答滴答的往外流。我立即掏出紙巾給他擦了一下血，再幫他摁住傷口止血，然后扶著一瘸一拐的他去了醫(yī)務(wù)室。老師都對(duì)我豎起了大拇指。

大概是老天看到了我樂(lè)于助人的行為吧，有一次上體育課我沒(méi)帶跳繩，老師說(shuō)沒(méi)帶跳繩的要罰跑10圈。我的好哥們張俊巖松知道我跑步?jīng)]那么快，于是他把自己的跳繩給了我，他自己去跑圈了，還被老師訓(xùn)了一頓，頓時(shí)我心里一陣熱，十分感激他?！罢媸瞧綍r(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫啊!”

“愛(ài)”能讓我們?nèi)伺c人之間的友誼更加美好，所以，只要我們?cè)趧e人需要幫助的時(shí)候雪中送炭，將來(lái)一定會(huì)得到報(bào)答。

關(guān)愛(ài)作文 篇9

星期六的早晨，我和媽媽在公園里跑步，只見(jiàn)一個(gè)大哥哥手上拿著一個(gè)易拉罐飲料，喝完之后他就隨手往路邊一扔，就直接大搖大擺的向前走了。

我急忙跑過(guò)去，撿起地上的易拉罐，跑到那個(gè)大哥哥的前面，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)不要隨便亂扔垃圾，請(qǐng)把它放到垃圾桶里。”可是那個(gè)哥哥不以為然，反而還用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我就喜歡這樣，你管的著嗎？”我接著對(duì)大哥哥說(shuō)：“如果我們大家都像你這樣亂扔垃圾的話，那我們的地球?qū)?huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)，那樣環(huán)衛(wèi)工人將要付出多少的汗水??！”大哥哥氣兇兇地對(duì)我說(shuō)：“小不點(diǎn)，走開(kāi)別擋我的路?！蔽也坏珱](méi)有走開(kāi)，而且嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“只有大家一起保護(hù)環(huán)境，這樣我們才能擁有一個(gè)美麗、干凈的家園。”這時(shí)大哥哥紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。”然后大哥哥從我手中拿走了易拉缺罐，扔到垃圾桶。

媽媽看到了整個(gè)過(guò)程表?yè)P(yáng)了我。

關(guān)愛(ài)作文 篇10

在春假中，我每天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，每天都是早上吃飯做作業(yè)，一直把定好的作業(yè)做完了，下午出去或在家里玩，晚上吃完飯還要練字。

有一天，我在玩電腦，突然，我感到頭痛，眼睛癢，我很害怕，怕得了豬流感，沒(méi)有告訴媽媽，第二天早晨，媽媽好像讀懂了我的心思，摸了摸我的頭，覺(jué)得很熱，用溫度計(jì)量了一下，量好了，媽媽大聲驚呼：“38度5，你怎么不早說(shuō)！快，讓爸爸帶你去醫(yī)院！”我只好和爸爸到了醫(yī)院，爸爸關(guān)心地說(shuō)：“不要緊吧？”說(shuō)著用手輕輕的摸著我的頭，醫(yī)生說(shuō)要驗(yàn)血，我的心一下子又涼了，我排著隊(duì)伍，心里充滿了緊張，當(dāng)驗(yàn)好血之后，醫(yī)生說(shuō)著是病毒性感冒，吃點(diǎn)藥就行了，說(shuō)著讓我們?nèi)ヅ渌帯?/p>

此時(shí)我高興萬(wàn)分，我和爸爸去樓下配藥之后，我高高興興地回家了。一路上我想：這次生病是我懂得了爸爸媽媽更愛(ài)我了。

第三篇：關(guān)愛(ài)作文

關(guān)愛(ài)作文九篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)愛(ài)作文 篇1

“唔···唔···唔，是誰(shuí)在哭泣？”我四處張望，原來(lái)是地球媽媽。

她向我哭訴說(shuō)：“孩子，你們?nèi)祟?lèi)為自身的利益，處處破壞環(huán)境，看，我身上有沙塵暴，有洪澇，有···唉！”

我聽(tīng)了地球媽媽的訴說(shuō)，又見(jiàn)她眼睛通紅，滿臉雀斑，心里有說(shuō)不出的滋味。為了地球媽媽，也為了我們，我拿起筆寫(xiě)道：“你們是否知道地球已在哭泣，請(qǐng)大家關(guān)愛(ài)下她吧。不要破環(huán)環(huán)境，低碳生活。讓河水變得更清澈，讓陽(yáng)光變得更燦爛。為我們子孫后代，快快行動(dòng)起來(lái)吧！”

我真想把這份倡議書(shū)裝上翅膀飛到地球的每一個(gè)角落。

看，一位小女孩好像看見(jiàn)我的倡議。她正在草坪上豎立一塊“我給小草一點(diǎn)愛(ài)，小草給我一片綠”的牌子呢。不僅如此，這個(gè)小女孩還勸阻那些正準(zhǔn)備跨進(jìn)草坪拍照的叔叔阿姨們。

難道大人還不如一個(gè)小女孩嗎？請(qǐng)大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明吧！少開(kāi)一天車(chē)，多添一份綠。我相信小女孩的身影會(huì)越來(lái)越多，地球媽媽的雀斑會(huì)越來(lái)越少。

關(guān)愛(ài)作文 篇2

一直以來(lái)，媽媽都把我當(dāng)寶一樣供著，放在嘴里怕化了，捧在手心里怕摔著了，可是一個(gè)小女孩的出現(xiàn)，讓我以為媽媽對(duì)我的愛(ài)改變了。

放學(xué)回了家，看見(jiàn)媽媽和一個(gè)素不相識(shí)的小女孩玩耍著。我好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽!這個(gè)小妹妹是誰(shuí)啊?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)她?”媽媽一臉輕松地說(shuō)：“寶貝，她是剛搬來(lái)隔壁阿姨的女兒，我見(jiàn)她長(zhǎng)得可愛(ài)，便把它帶到這來(lái)玩了。”說(shuō)完便又拿起了玩具。

不久后，我也喜歡上她——芳雅。

剛放完學(xué)，心情不好，作業(yè)布置得太多了，兩個(gè)小時(shí)就只被一篇長(zhǎng)如萬(wàn)里長(zhǎng)城的課文。

回到家里面，媽媽把芳雅抱到我的面前說(shuō)：“你怎么了?一臉的憂愁，是誰(shuí)欺負(fù)我的女兒了嗎?”我小聲地說(shuō)：“沒(méi)有，只是作業(yè)太多了，我怕做不完。沒(méi)事，多我又不怕它，我寫(xiě)作業(yè)去了，你帶著芳雅去玩吧。”說(shuō)完，便關(guān)上了門(mén)。

一個(gè)小時(shí)后，我的作業(yè)寫(xiě)完了，只有課文還沒(méi)背。在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)什么了，芳雅走了進(jìn)來(lái)，把我辛辛苦苦寫(xiě)的作業(yè)給撕掉了。我怒極而泣，頓時(shí)哇!哇!哇!的哭了起來(lái)。

媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“你怎么這么不小心，把作業(yè)本放高一點(diǎn)，芳雅就拿不到了，你還好意思哭。”

我趴在床上放肆的哭，哭了一陣子，直到變成了烏鴉叫。

我趕緊把作業(yè)本拾起來(lái)，把不要的一些撕掉了，重寫(xiě)。

又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)也做完了，書(shū)也背完了，要吃飯了，媽媽在外面大聲的叫我，我裝聾作。媽媽走進(jìn)房間，說(shuō)道，寶貝：“媽媽并不是說(shuō)你，硬要罵你，只是當(dāng)時(shí)芳雅媽媽在這兒已經(jīng)打過(guò)芳雅了，媽媽當(dāng)時(shí)不可能幫著你，要阿姨打吧!”

“沒(méi)關(guān)系媽媽，我已經(jīng)吧啊作業(yè)做完了，已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了?！薄拔揖椭牢业膶氊愖畎?。我們兩人抱在了一起?！?/p>

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。天下，有哪對(duì)父母親輝不愛(ài)他的孩子呢?

關(guān)愛(ài)作文 篇3

愛(ài)，是一種不可思議的美，鳥(niǎo)兒們讓我懂得了這種美。

——題記

“明天有雷陣雨，請(qǐng)帶好傘再出門(mén)?！碧鞖忸A(yù)報(bào)的聲音從電視里傳出，我卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般，一點(diǎn)也不在意，可是，卻因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的話，第二天差點(diǎn)被淋濕全身……

雷公打著鼓敲著鑼，正在演奏著一曲下雨前奏，雷聲陣陣，又有如群馬叩擊巖石，有條不穩(wěn)，卻又嚴(yán)肅端莊。不一會(huì)兒，小雨就從空中跳下來(lái)，跳在人們身上，玩鬧一番，雨，越下越大，來(lái)勢(shì)淅淅瀝瀝。我，正躲在學(xué)?？葱∮挈c(diǎn)組成龐大的清潔軍隊(duì)，來(lái)清潔路面。

正看得入神時(shí)，只見(jiàn)一團(tuán)黑影從我身邊掠過(guò)，帶上眼鏡仔細(xì)觀察，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)，它正逆著風(fēng)雨行駛。它在風(fēng)雨中艱難的飛行著，禁受著大雨的洗禮，任他們?cè)鯓釉谀撬侨崛醯某岚蛏吓拇?。我看著在雨中“毫無(wú)辦法”的它，不由地心頭一驚。不明白這只鳥(niǎo)兒為何在奮力與大自然抗?fàn)帲皇窍胪嫱?？還是想洗個(gè)澡？它沒(méi)有放棄，依然在前進(jìn)，朝那一個(gè)方向飛去，它張大嘴，似乎是在嘶喊著什么，又可能，是在哀聲尖叫……我靜靜地打量著它，打量著它前進(jìn)的方向。我不明白它還在堅(jiān)持什么，當(dāng)看見(jiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)巢時(shí)，我突然明白了，它，是它們的親人，它堅(jiān)持的，努力的方向，正是對(duì)它孩子們的愛(ài)，鳥(niǎo)巢里，幼鳥(niǎo)在驚恐地鳴叫。大雨中，它們的親人在奮力趕回。這種關(guān)愛(ài)，是那么溫暖，那么美麗。

雨，阻礙不了它回家的腳步。雨中，它和它們，都在等待。孩子等待親人的歸來(lái)，親人等待孩子的笑容。在這大雨茫茫中，我看到了一幅山水畫(huà)，看到了親人對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)之美，也看到了彩虹，看到孩子們對(duì)母親、父親的擔(dān)心。

美，本身是一種色彩，可是缺少靈魂。缺少關(guān)愛(ài)的美，是殘缺的，不完整的美。我更喜歡關(guān)愛(ài)中那一份安靜，溫柔的美。

關(guān)愛(ài)作文 篇4

在生活中，處處都會(huì)洋溢著人與人互相幫助的`場(chǎng)面。有時(shí)，一種微笑，一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，都會(huì)使別人充滿信心和勇氣。

記得放暑假里有一天，天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美，但是我和父母還是冒雨去外婆家送補(bǔ)品。

一路小跑后，我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發(fā)生在人與人之間互相關(guān)心的小事映入我的眼簾，并深深地打動(dòng)了我：在一座高樓底下，很多人正在躲雨。其中，一位極瘦極瘦的婦女看了看四周，發(fā)現(xiàn)旁邊的一位年輕女同志正用報(bào)紙蓋著腦袋，身上淋得濕漉漉的，直哆嗦，雙腿還不停地發(fā)抖。見(jiàn)狀，婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里，并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一邊說(shuō)：“天氣這么冷，你衣著單薄，趕快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，緊忙感激地說(shuō)：“大姐，我家人馬上過(guò)來(lái)接我，我不冷，您自己披著這外套吧！”可是那位婦女卻平靜地說(shuō)：“現(xiàn)在正是甲型流感的高發(fā)期，要注意保暖，千萬(wàn)別感冒了，咱們倆披一件衣服，就能抵御寒冷了?！?/p>

女青年點(diǎn)點(diǎn)頭，望著婦女慈藹的面容，感激得說(shuō)不出話來(lái)。

過(guò)了幾分鐘后，女青年的家人來(lái)接她了，他們和婦女道謝后，就乘車(chē)離開(kāi)了?？墒菋D女還不放心，一直望到汽車(chē)的影子消失……

這件不起眼的小事，體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴、人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。素不相識(shí)的人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，也會(huì)創(chuàng)造出世間最美好的風(fēng)景線。所以，我們要向這位善良、為他人著想的婦女學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。如果世界上每個(gè)人都互相幫助，那么，世界將會(huì)便得更美好。

關(guān)愛(ài)作文 篇5

媽媽是世界上最疼愛(ài)我的人。她仿佛就是園丁，給我這朵花兒呵護(hù)。她是一個(gè)勤勞的媽媽，可今天我要介紹的是關(guān)心我的媽媽。

在一個(gè)塵土飛揚(yáng)的天氣里，我和我的朋友來(lái)到了小飯桌，當(dāng)時(shí)，我很快樂(lè)，可沒(méi)寫(xiě)一會(huì)作業(yè)，媽媽就來(lái)接我了，我十分不高興，因?yàn)槲疫€沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，媽媽急急忙忙的對(duì)我說(shuō)：“子涵，快回家，要下雨了?！蔽也换挪幻Φ卣f(shuō)：“知道了，媽媽，我先把水喝完?！庇谑?，我就開(kāi)始緩慢的喝水，我在心里暗暗發(fā)笑，想：嘿嘿，這樣我就可以拖延時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了?？梢粫?huì)水就喝完了，我放下杯子后，媽媽又一次督促我抓緊時(shí)間趕快回家，我可沒(méi)收拾書(shū)包回家，反而苦苦哀求我媽媽讓我寫(xiě)完語(yǔ)文，媽媽很爽快，說(shuō)了一個(gè)詞，就是不可以。我靈機(jī)一動(dòng)想：既然不讓全寫(xiě)完，那我就寫(xiě)完一個(gè)題。于是，我就對(duì)我媽媽說(shuō)：“媽媽，那我就寫(xiě)完這一個(gè)題，總可以吧？”媽媽就大發(fā)慈悲讓我寫(xiě)完了一個(gè)題，寫(xiě)完后，我就和媽媽匆匆忙忙地回家了。到了家里，不一會(huì)兒，就下起了漂泊大雨，那時(shí)我想媽媽真關(guān)心我呀。

有一次，我晚上發(fā)燒了，燒的很厲害，媽媽非常著急，一會(huì)要給我吃藥，一會(huì)我又要喝水，媽媽忙的都無(wú)法睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，可是我知道媽媽媽放心不下我，因?yàn)樗痔蹛?ài)我，關(guān)心我，如果她不關(guān)心我，那她早就睡覺(jué)了。那次我覺(jué)得媽媽真的很關(guān)心我。

有一個(gè)晚上，我沒(méi)蓋好被子，一陣風(fēng)吹來(lái)，我自言自語(yǔ)說(shuō)到：“好冷呀，好冷呀?！蔽覌寢屨诠ぷ?，她踮起腳尖，悄悄地跑到我房間給我蓋上被子，那時(shí)我感到十分溫暖，就繼續(xù)進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

記得那是5歲的那一天，我和媽媽在逛金帝，我不小心摔倒了，磕到了剛剛好的傷疤，頓時(shí)傷疤就留血了，我的媽媽很著急，我害怕的哭了，媽媽趕緊把我放到舅舅的店鋪那兒，媽媽急急忙忙地跑去給我買(mǎi)藥，我對(duì)我自己：“不要害怕?！辈灰粫?huì)兒，媽媽就回來(lái)了，媽媽給我抹藥的時(shí)候，我很害怕疼，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“不怕，不疼的?！眿寢尳o我抹藥的一霎那間，我的心頭涌上一股暖流，我的媽媽是最關(guān)心我。

記得小時(shí)候，我晚上學(xué)完舞蹈，回家的時(shí)候，天氣很冷，關(guān)心我的媽媽給我變出了一件暖和的棉襖，對(duì)我說(shuō)：“子涵，穿上衣服，別著涼?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“好的，媽媽?！贝┥弦路?，我就和媽媽高高興興的回家了，在路上我告訴媽媽，老師表?yè)P(yáng)我了，媽媽很高興，我也很高興，可是令我更加高興的事是媽媽很關(guān)心我。

還有一次，我在半夜里發(fā)高燒了，媽媽給我吃藥，可是退燒了，又燒起來(lái)了，就這樣?jì)寢尳o我吃了好幾次藥，也退燒了，但不一會(huì)兒就燒起來(lái)了，媽媽實(shí)在沒(méi)辦法，就背我到僑聯(lián)醫(yī)院，可是醫(yī)院關(guān)門(mén)了，于是媽媽就背我到急診部，我看見(jiàn)有一個(gè)小女孩買(mǎi)了一個(gè)美味的果凍，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要吃果凍?！眿寢屨f(shuō)：“好，今天商店已經(jīng)關(guān)門(mén)了，我們明天買(mǎi)好不好？”我說(shuō):“好?！钡诙?，我剛一睜眼就看到了一個(gè)大大的美味的果凍。第一天我沒(méi)吃，第二天媽媽輕輕的對(duì)我說(shuō)：“子涵，這個(gè)果凍變質(zhì)了，我們把它扔了，等你病好了我們?cè)儋I(mǎi)一個(gè)好不好？”我說(shuō)：“好。”我覺(jué)得媽媽非常關(guān)心我，她不會(huì)讓我吃變質(zhì)的東西。

媽媽關(guān)心我，我也愛(ài)她。

關(guān)愛(ài)作文 篇6

我雖然不是一名軍人，不能帶兵打仗保衛(wèi)祖國(guó)，但我做為一名小學(xué)生我要用獨(dú)特的方式來(lái)愛(ài)國(guó)，我也有我的愛(ài)國(guó)情懷。

我作為一名小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答祖國(guó)。我在學(xué)校上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，克服困難，改正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

我要多學(xué)科學(xué)知識(shí)，多學(xué)宇宙航天知識(shí)，我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名宇航員，去月球、去火星、為我國(guó)航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

我覺(jué)得幫助弱者，幫助有困難的人也是愛(ài)國(guó)。我是一名少先隊(duì)員，我要幫助那些需要幫助的人們，在四川汶川大地震發(fā)生后，我在電視上看見(jiàn)許多房屋倒塌，人們都焦急地在找自己的親人，許多人救那些被壓在房屋底下的人，他們素不相識(shí)，我見(jiàn)了之后很感動(dòng)，就立刻從自己的壓歲錢(qián)中捐了200元，但愿能對(duì)他們有所幫助。我覺(jué)得這樣做也是在為國(guó)家出力,也在為國(guó)家分憂。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)我們的家園這也是愛(ài)國(guó)。我們?nèi)祟?lèi)世世代代居住的地方只有一個(gè)，那就是----地球。地球的環(huán)境已經(jīng)遭到很大的污染和破壞，這些都是我們?nèi)祟?lèi)造成的。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù).我現(xiàn)在就要從我做起，從小事做起，在學(xué)校，我不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不傷害小樹(shù)，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。在公園，我要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，在公共場(chǎng)所，見(jiàn)到有不講衛(wèi)生的人，我要主動(dòng)出來(lái)勸告和制止。

這就是我，作為一名小學(xué)生，獨(dú)特的愛(ài)國(guó)方式。這就是我的愛(ài)國(guó)心。

關(guān)愛(ài)作文 篇7

如果世界是一間小屋，那關(guān)愛(ài)就是小屋中的的一扇窗，如果世界是一艘船，那關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚的品德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只有時(shí)時(shí)刻刻懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)！

媽媽的關(guān)愛(ài)是溫暖的。冬天里，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，早上，我們正要去上學(xué)，媽媽總會(huì)微笑著為我們拿來(lái)棉衣，并殷勤的囑咐我們路上要小心。晚上，我們回到家，一桌香噴噴、熱乎乎的飯菜呈現(xiàn)在我們眼前，那是多么溫馨啊！夏天，烏云密布，雨嘩啦啦的下著，媽媽為我們準(zhǔn)備了雨衣和雨傘，穿著雨衣或打著雨傘，我們走進(jìn)了雨的世界，而且，心還是暖暖的。爸爸的關(guān)愛(ài)是強(qiáng)大的。人們常說(shuō)：父愛(ài)如山。這話一點(diǎn)也不假，爸爸的愛(ài)就像山一樣高大且深沉，爸爸對(duì)我們的關(guān)愛(ài)也許并不像媽媽那樣表現(xiàn)的那么明顯，相反，它是不容易被發(fā)現(xiàn)的。冰心曾說(shuō)過(guò)：父愛(ài)是無(wú)聲的，如果知道了，那就不叫父愛(ài)了！是的，爸爸的關(guān)愛(ài)總是悄無(wú)聲息的。也許它就藏在那一聲聲的責(zé)罵中，也許它會(huì)藏在那一句不經(jīng)意的問(wèn)候中，爸爸的關(guān)愛(ài)就是這種深沉而偉大的感覺(jué)。

不論是媽媽的關(guān)愛(ài)也好，爸爸的關(guān)愛(ài)也罷，總之，親人們都是愛(ài)著我們，關(guān)心著我們的，我們何嘗不也把關(guān)愛(ài)給他們一點(diǎn)呢？別人關(guān)愛(ài)我們，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，只有這樣，大家才會(huì)和睦相處。

關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心；關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人，關(guān)愛(ài)是一盞明燈，讓我們感受到了光明……生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，讓我們享受關(guān)愛(ài)的同時(shí)也學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人吧！

【篇四：什么是關(guān)愛(ài)？這就是關(guān)愛(ài)_】

人與人之間有父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)、陌生的愛(ài)，還有關(guān)愛(ài)……孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人與人之間要博愛(ài)、關(guān)愛(ài)，要互相愛(ài)護(hù)。而孫中山先生就是一個(gè)這樣的人！

孫中山先生曾經(jīng)當(dāng)過(guò)一次臨時(shí)大總統(tǒng)。有一天，孫中山先生忽然有一個(gè)緊急而又十分重要的會(huì)議要到參議院出席。有一個(gè)看門(mén)的衛(wèi)兵看到了一個(gè)穿著隨便的人走過(guò)來(lái)，衛(wèi)兵攔住了這個(gè)人，并大聲地說(shuō)道：“這可是一個(gè)重要而又緊急的討論會(huì)，孫中山先生看到你穿著這么隨便，一定會(huì)非常生氣的！”那個(gè)人笑了笑，問(wèn)道：“呵呵呵呵……你怎么知道孫中山先生會(huì)非常生氣？”衛(wèi)兵大聲說(shuō)道：“你到底是什么人？快拿出證件！”那個(gè)人笑瞇瞇地拿出了自己的證件：?。≡瓉?lái)這個(gè)人就是臨時(shí)大總統(tǒng)——孫中山先生！衛(wèi)兵看到手里的證件驚呆了，真不敢相信這個(gè)穿著隨便的人竟然是孫中山先生??！衛(wèi)兵跪地求饒，孫中山先生立刻把衛(wèi)兵扶了起來(lái)，笑著說(shuō)道：“你不要害怕，我不會(huì)打你的！”衛(wèi)兵低下了頭小聲說(shuō)道：“孫中山先生，真是對(duì)不起！我這是有眼無(wú)珠，實(shí)在對(duì)不起！”說(shuō)完，衛(wèi)兵深深地對(duì)孫中山先生鞠了一躬，表表示歉意。“記住，以后辦事要處處留心??！不要盲目地辦事情。”說(shuō)完，孫中山先生也深深地對(duì)衛(wèi)兵深深地鞠了一躬，然后走了。衛(wèi)兵感動(dòng)萬(wàn)分，一直看著孫中山先生走進(jìn)參議院，才才回過(guò)神來(lái)。

孫中山先生就是一個(gè)博愛(ài)、關(guān)愛(ài)別人的人！

什么是關(guān)愛(ài)？這就是關(guān)愛(ài)！

關(guān)愛(ài)作文 篇8

人與人的關(guān)愛(ài)，對(duì)他人的幫助有許許多多。我身上也曾有過(guò)，那一件記憶深刻的事我非常難忘。

記得那一次，上完興趣班后，我只往家里趕，應(yīng)為幾個(gè)同學(xué)約我打籃球去。天空中陽(yáng)光明媚，天氣不是很熱，一陣陣涼風(fēng)吹在我的臉上，好清爽。一直到下午，我打得滿頭大汗，準(zhǔn)備回家休息。我飛快的沖上樓去，可是在上樓梯的時(shí)候一不小心，摔了一大跤。當(dāng)我起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)腿上被磕破了皮，流了許多血，非常痛。我一看那血就打哭了起來(lái)，可是卻沒(méi)有人回應(yīng)。

突然，一陣陣腳步聲從樓下面?zhèn)鱽?lái)，是一位阿姨。她上樓一看到我的腿上的皮被磕破了，說(shuō)：“你這是怎么了，家里沒(méi)有人嗎？”我剛才哭得太厲害了，所以現(xiàn)在聲音變沙啞了。我用很輕的聲音回答：“我剛才跑上樓摔了一跤，家里也沒(méi)有人。”他看了連忙拿出紙先幫我把血擦掉，接著再扶我起來(lái)。阿姨把我一點(diǎn)一點(diǎn)地扶上樓去，還溫柔地說(shuō)：“到我家去，我?guī)湍阌盟幪幚韨??！笨粗男θ菸腋械讲辉俸ε铝恕?/p>

阿姨一進(jìn)家，就趕快把我扶到沙發(fā)上坐下，又急忙走進(jìn)廚房打來(lái)一盆熱水，并跑進(jìn)房間拿來(lái)了醫(yī)療箱，放在客廳桌子上。他把我的腿放在桌上，從藥箱里拿出消毒棉花在腿上涂一圈，然后再拿一個(gè)棉球放入碘酒里，沾上碘酒。小心地擦在我的腿上。她一邊擦一邊吹著，然后用紗布包上傷口。最后他又用毛巾給我擦汗他走向廚房，滿臉都是汗水。我問(wèn)她：“你要去干什么？”阿姨說(shuō)：“你休息一下，千萬(wàn)別碰傷口，我去給你倒水?！蔽铱此路鹣褡约旱哪赣H一樣，這樣關(guān)愛(ài)孩子，我深深的感動(dòng)了。一會(huì)兒奶奶也回來(lái)了，連聲向阿姨道謝。

這就是關(guān)愛(ài)，讓我感到無(wú)比溫暖。雖然他只是領(lǐng)居阿姨。

關(guān)愛(ài)作文 篇9

關(guān)愛(ài)，每一個(gè)人都會(huì)得到別人給你的關(guān)愛(ài)，比如說(shuō)在生病的時(shí)候、受傷的時(shí)候、摔倒的時(shí)候、生氣的時(shí)候等等。都會(huì)有人給你關(guān)心、給你愛(ài)心、給你安慰。但是，總有一件事情是最讓自己難忘的。

這件事是發(fā)生在五年級(jí)下冊(cè)的一天，那天正好是小學(xué)唯一一次軍訓(xùn)的一天，我不小心把腳給扭傷了，我想，要不要告訴媽媽呢？如果告訴媽媽的話，那我就不能參加小學(xué)唯一一次的軍訓(xùn)了，如果不告訴的話，那腳又要像上次一樣要包好幾天的中藥，我到底要不要告訴呢？于是，我選擇了不告訴媽媽，直到那天下午，我忍著疼痛度過(guò)了一個(gè)早上。

下午，我回到阿姨家后，我偷偷的看了一下腳，腳上已經(jīng)腫了一個(gè)很大很大的包。我突然不小心碰了一下，就忍不住大叫了一聲。結(jié)果被外婆看見(jiàn)我捂著的腳，就連忙過(guò)來(lái)看了一下，然后外婆說(shuō)：“你什么時(shí)候把腳扭了？”我只好結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“是上午出發(fā)的時(shí)候在樓梯上扭傷的。”外婆接著看了看時(shí)間說(shuō)：“今天還來(lái)的及，馬上帶你去看醫(yī)生，晚上把藥餅包起來(lái)?！焙髞?lái)，我足足包了一個(gè)星期的藥，這一個(gè)星期，媽媽一直陪著我，那時(shí)，我覺(jué)得我是多么的幸福呀!

現(xiàn)在，回想起來(lái)，我是那么的幸福，那么的開(kāi)心呀!

第四篇：關(guān)愛(ài)作文

精選關(guān)愛(ài)作文七篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)愛(ài)作文 篇1

生活就像在江河中行船，有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)雨，有時(shí)會(huì)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)會(huì)在岸邊停泊，有時(shí)甚至逆船行舟。如果在困難關(guān)頭，能得到別人的支助，哪怕是無(wú)言的關(guān)愛(ài)，也會(huì)溫暖人心。記得是小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期的一天，正面臨著期末考試的我們，上課時(shí)卻松松跨跨，課下打打鬧鬧。班主任的臉色整天是陰云密布。下午上課時(shí)，班主任給我們講復(fù)習(xí)試卷，叫一個(gè)人回答問(wèn)題，答案很離譜，全班哄然大笑。老師的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)暴雨，一句話也不說(shuō)?？晌覀兘z毫沒(méi)有察覺(jué)，哪知，這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。突然，老師將講臺(tái)用力一拍，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。他提高嗓門(mén)，大聲說(shuō)：“這有什么好笑的，同學(xué)答錯(cuò)了問(wèn)題，大家應(yīng)該鼓勵(lì)！班干部怎么也笑？”班干部都嚇得把頭低下?！傲_航，你笑了沒(méi)有？”啊，我一愣，慢慢地站起身來(lái)，心一縮，不由的緊張起來(lái)，只感到心在急促的跳著?！澳氵€在笑？”我不明白老師何出此言，我實(shí)在沒(méi)笑，一臉的委屈?！澳阍傩o我站到操場(chǎng)上去！”我不明白老師今天怎么了，怎么這樣批評(píng)我。我心里難受極了，可我知道絕不能流淚，這樣老師會(huì)批評(píng)的更厲害的，因?yàn)槲覀儼嘀魅巫钣憛拰W(xué)生哭了。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我咬緊嘴唇，不讓它們流下來(lái)。下課后，我把頭埋進(jìn)臂膀里前后左右的同學(xué)都圍到我桌旁，他們一句話也不說(shuō)只是默默地看著我。我猛抬頭一看，面對(duì)著一雙雙真摯的眼睛。這時(shí)，眼淚再也忍不住了一滴滴地順著臉滑下來(lái)?？墒?，已不是委屈的淚水而是感動(dòng)的淚水。

關(guān)愛(ài)作文 篇2

關(guān)愛(ài)，是人與人交流的一種特殊的語(yǔ)言；關(guān)愛(ài)，讓無(wú)數(shù)的人懂得世間美好；關(guān)愛(ài)，是你成功路上不可獲缺的東西。他把世界用關(guān)愛(ài)連接在一起，讓人們共享美好！

那天下午，我和好朋友一起回家，在中的分開(kāi)之后，我便準(zhǔn)備拿鑰匙。打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，我心想：“一定是忘在學(xué)校了?！蔽业难蹨I在眼眶中打轉(zhuǎn)，學(xué)校這時(shí)應(yīng)該鎖門(mén)了。我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)，無(wú)助的一步一步挪回了家?？吹郊议T(mén)上鎖的緊緊的鎖，終于忍不住哭了起來(lái)。眼淚如斷線的珠子往下掉。鄰居阿姨聞聲趕了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我為什么哭，我抽泣著向阿姨說(shuō)出了原委，阿姨抹了抹我的眼淚溫和地對(duì)我說(shuō)：“乖，別哭了，來(lái)阿姨家寫(xiě)作業(yè)吧！”。說(shuō)著便牽著我的手向家走去。在阿姨家里，阿姨一點(diǎn)也不把我當(dāng)外人，給我熱牛奶，做飯，還教我做題，忙的他都來(lái)不及擦臉龐上大大的汗珠……

繼續(xù)忙前忙后，沒(méi)有一絲累意。吃飯時(shí)，阿姨給我?jiàn)A了好多菜，還給我媽媽打了電話，讓我媽媽放心，還不停的安慰我。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)，阿姨還給了我好多餅干，雖然家離得很近，但她還是把我們送回了家。

關(guān)愛(ài)能溫暖世界，能使世界更美好，能把人與人的情誼變得深厚，即使在千里之外，心中也一樣溫暖如春。

關(guān)愛(ài)作文 篇3

我們微笑著用愛(ài)心去裝點(diǎn)真誠(chéng)，用真誠(chéng)去營(yíng)造溫暖，讓溫暖感動(dòng)你我，讓世界與愛(ài)同行。

——題記

愛(ài)是什么?愛(ài)是太陽(yáng)將光芒灑向大地;是春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物;是泥土孕育生命;是大自然的廣博之愛(ài)。愛(ài)是什么?愛(ài)是父母對(duì)孩子的.細(xì)心呵護(hù);是老師對(duì)學(xué)生的淳淳教誨;是朋友對(duì)朋友的告誡鼓勵(lì);是人性的偉大之愛(ài)。愛(ài)是什么?愛(ài)還是小草還大地的一片綠：是是大樹(shù)還大地的一處陰涼;是鮮花還大地的一抹繽紛，是……

愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，一種關(guān)愛(ài)，一種回報(bào)，是互相的饋贈(zèng)。這個(gè)世界需要愛(ài)，這個(gè)社會(huì)需要愛(ài)，某個(gè)角落或許正有一顆孤獨(dú)冰冷的心期盼著一份愛(ài)，而我們要做的，我們應(yīng)當(dāng)做的，就是貢獻(xiàn)我們的一份愛(ài)。

在我們身邊，常常可以看到這樣一群人，他們孤獨(dú)，他們沉默，他們看似堅(jiān)強(qiáng)的外表下卻有一顆更容易受傷的心;他們害怕，他們惶恐，他們看似毫無(wú)表情的臉上卻更容易現(xiàn)出滿足的笑。沒(méi)錯(cuò)，他們有一個(gè)總稱——?dú)埣踩恕?/p>

面對(duì)這樣一個(gè)特殊的群體，有的人會(huì)露出鄙夷的神情甚至說(shuō)出一些嘲笑的話語(yǔ)，有的人會(huì)選擇用一種奇怪的眼神掃他們一眼，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞開(kāi)，但我相信，這只是少數(shù)人的選擇，定有絕大部人會(huì)用微笑，會(huì)用同樣的眼光和態(tài)度去對(duì)待他們，尊重他們，讓他們感受到人性的美好。

在我上小學(xué)的時(shí)候就有一個(gè)殘疾人同學(xué)，那時(shí)班上一些無(wú)聊不懂事的男生，總是會(huì)發(fā)出一些令人討厭的語(yǔ)氣去譏諷那個(gè)同學(xué)，剛開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)槭懿涣怂麄兊淖I諷，她總是一個(gè)人傷心的流淚，每次到了升旗或出操的時(shí)候，她總是獨(dú)自一人坐在教室，甚至是中午去食堂吃飯她也不肯和同學(xué)們一起下去。無(wú)奈之下，班主任選了四個(gè)女生讓她們輪流每天把飯端上去和她一起吃。我就是其中一個(gè)。久而久之，她仿佛是“習(xí)慣”了那些譏諷，聽(tīng)了之后只是面無(wú)表情，但是我知道她的內(nèi)心一定在流淚?？墒敲慨?dāng)面對(duì)我時(shí)，她總是微笑著……也許是出于感激，也許是出于信任，當(dāng)我問(wèn)她為什么會(huì)這樣時(shí)，她向我袒露了心扉。原來(lái)她四歲時(shí)一個(gè)人在家玩火，而家里又恰巧沒(méi)有其讓人，就這樣釀成了一場(chǎng)悲劇。一個(gè)四歲的小孩面對(duì)危險(xiǎn)能做些什么?她能做的只是大哭乞求而已啊!就這樣，一個(gè)本應(yīng)健康生活的，和我們一樣生活的孩子，失去了她應(yīng)有的快樂(lè)……難道我們還應(yīng)繼續(xù)對(duì)他們冷嘲熱諷嗎?我們還在各惜那一點(diǎn)點(diǎn)的同情嗎?我們就不該做點(diǎn)什么嗎?面對(duì)一些無(wú)可救藥的人，我們還要一忍再忍，無(wú)動(dòng)于衷嗎?答案當(dāng)然是否定的!

我想每個(gè)人都有同情心，每個(gè)人都有愛(ài)，當(dāng)我們面對(duì)這些殘疾人時(shí)，不要徘徊，不要猶豫，只管大方的給他們一個(gè)微笑，給他們一個(gè)友善的眼神，那么，我想我們得到的絕不只是一個(gè)同樣的微笑和眼神，還有一份信任加一份感恩。

我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：每個(gè)人都是一顆蘋(píng)果，上帝在面對(duì)這些蘋(píng)果時(shí)，總會(huì)對(duì)自己喜愛(ài)的那一些咬得重一些。也許他們失去的是比我們多，可他們得到了上帝的垂青，不是嗎?

那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，關(guān)愛(ài)我們身邊的殘疾人。其實(shí)，一個(gè)人，一輩子，一直做好一件事還不夠嗎?當(dāng)我們用愛(ài)照亮別人的心時(shí)，也溫暖了我們的心。

與愛(ài)同行，你我攜手，讓人間充滿關(guān)愛(ài)，讓世界春暖花開(kāi)。我們將會(huì)是愛(ài)的最大受益者!

關(guān)愛(ài)作文 篇4

當(dāng)我第一次跨進(jìn)校園時(shí)，是誰(shuí)陽(yáng)光般的笑容，給我以安慰。是誰(shuí)將我那顆忐忑不安的心帶進(jìn)了那豐富多彩，書(shū)香飄逸的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂？是您，我的啟蒙老師——范紅霞。

范老師愛(ài)笑，一笑臉頰上就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)酒窩。她總是那么和藹可親，我已經(jīng)上畢業(yè)班了，可每次見(jiàn)到她，心里總是暖烘烘的。

每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，那感人的一幕便會(huì)常在跟前浮現(xiàn)：一次，上范老師的看護(hù)，可不知什么時(shí)候，天空突然烏云密布，不時(shí)閃著電光，爆雷一個(gè)接著一個(gè)，震得門(mén)叮當(dāng)響。同學(xué)們嚇得有的尖叫，有的呆住了，還有的竟躲在了桌子底下。轉(zhuǎn)眼間，傾盆大雨直瀉而下。我在教室里，看著外面直而下的大雨，霧似一片模糊不清。我不禁著急起來(lái)：“這么大的雨，我沒(méi)有帶傘，沖也沖不回去！”這時(shí)，放學(xué)鈴響了。范老師讓有傘的同學(xué)先回家，沒(méi)有帶傘的同學(xué)在教室里，邊做作業(yè)，也邊等家長(zhǎng)來(lái)接。

大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨還是那么大，同學(xué)們陸續(xù)地離開(kāi)了教室。我急得想哭，眼看只有我和XX兩個(gè)人在教室里了。這時(shí)，范老師拿著一把花傘走進(jìn)教室，順手將傘給了我，讓我和XX一起走，還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你可要做好護(hù)花使者哦！”我們笑著撐著范老師的傘回家了。

回家的路上，我看著頭頂上的傘，五顏六色很細(xì)膩，像它的主人做事那么細(xì)心周到，中午打飯時(shí)，她經(jīng)常把自己的菜給別的同學(xué)吃；女孩子的辮子散了，她總是仔細(xì)地幫助梳理。。。在學(xué)習(xí)上，她也像一把大傘，面對(duì)疑難問(wèn)題，她總是耐心地解答。

這把為我擋風(fēng)擋雨的傘，被風(fēng)雨打濕，可是我的身上卻沒(méi)有一滴雨，我仿佛感到范老師就在我的身邊。

范老師多像一把呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)的大傘??！那傘下的關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖，如春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜，這關(guān)愛(ài)給我信心和動(dòng)力，我會(huì)藏永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。。。

關(guān)愛(ài)作文 篇5

在生活的海洋里，在我成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)得到許多愛(ài)，但是最為讓我珍惜的，最難能可貴的莫過(guò)于母愛(ài)。她總會(huì)在我失敗時(shí)，在我毫無(wú)信心時(shí)，在我感到迷茫時(shí)，時(shí)時(shí)鼓舞著我，激勵(lì)著我，引導(dǎo)我走向成功，走向理想的彼岸，讓我看到了希望和勇氣。這些愛(ài)，都是燦爛的，都是在無(wú)私奉獻(xiàn)的。

我媽媽以前是一位數(shù)學(xué)老師，給人的形象是嚴(yán)肅而又仁慈的，但我也不得不說(shuō)，她對(duì)于她的學(xué)生是很認(rèn)真的，至于我，她也是一絲不茍地教我。還記得是六年級(jí)的第二學(xué)期，拿著一張冰冷的數(shù)學(xué)試卷，走在回家的路上。日薄西山，斜陽(yáng)照在我的身上，似乎還有些暖烘烘的。我背著書(shū)包，無(wú)精打采地走在路上，盡管天氣不錯(cuò)，我卻無(wú)心理會(huì)。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)模擬測(cè)試考失敗了，敗得很慘，那種心情我至今都還記得。我父母對(duì)我的學(xué)習(xí)一直期望很高的，對(duì)我存有希望和嚴(yán)厲。拿著張數(shù)學(xué)試卷，我仿佛就聽(tīng)到了媽媽的嘆息聲在我耳邊響起，爸爸那失望的眼光好像在盯著我，使我感到心頭沉沉的和不知所措。心底想到，為什么呢？為什么這次考試會(huì)以失敗而告終呢？為什么平時(shí)成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)，卻往往考試超越過(guò)我？考的這么差，媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我失望了呢？我感到前途迷茫，那一條條光明的道路似乎變的暗淡無(wú)色了。走著，走著，到了家門(mén)口，不知為何，今天回家的路似乎很短暫。我心里七上八下的，猶豫著到底進(jìn)不進(jìn)去，我終究還是打開(kāi)了門(mén)。

拿出張數(shù)學(xué)試卷給媽媽看，手不禁顫抖著，然而我就低著頭，想必她一定會(huì)大罵一頓的，但媽媽看著我，和藹可親地說(shuō)：“不要難過(guò)，不要失望，雖然驕傲使你退步了，但是，你卻懂得了一個(gè)人生道理，這未嘗不是一件好事。而且，你要知道，如果不會(huì)從失敗中尋找啟示與教訓(xùn)，距離成功總會(huì)是遙遠(yuǎn)的。失敗乃成功之母，在以后的人生道路中，當(dāng)你跌進(jìn)谷底時(shí)，你要認(rèn)真謹(jǐn)慎，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，一步一步地往上爬，成功的高峰終會(huì)到達(dá)。但千萬(wàn)不要驕傲，驕兵必?cái)　?lái)，媽媽幫你改正試卷的錯(cuò)誤?！边@之后，他耐心地一步步地給我作分析、講解。每講完一個(gè)問(wèn)題，她都會(huì)讓我思考、領(lǐng)會(huì)，直到我懂了，才放下手中的筆……

關(guān)愛(ài)作文 篇6

我們?nèi)祟?lèi)生活在地球這個(gè)大家庭中，人與人之間需要相互關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是一種美德，關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己。

在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞的冬天，地上結(jié)滿了冰。我正小心翼翼地走在回家的路上，旁邊有一個(gè)老婆婆也和我一樣，走在冰地上?？伤徊恍⌒?，踩到了地上的香蕉皮，摔倒在地上。兩手支撐著，坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過(guò)去，把她扶了起來(lái)，并問(wèn)她有沒(méi)有摔疼？還幫她把掉在地上的東西撿了起來(lái)。她親切地說(shuō)：“謝謝你，小男孩。”“不用謝”我笑著說(shuō)：“以后走路時(shí)，要小心一點(diǎn)?！崩掀牌艑?duì)我笑了笑慢慢地走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的心里樂(lè)滋滋的，但也有一絲生氣。高興是因?yàn)槲規(guī)土四俏焕掀牌牛鷼馐且驗(yàn)槿藗儊y扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里，高興的回家了。

正所謂“關(guān)有他人，快樂(lè)自己”我終于體會(huì)到了，同時(shí)也呼吁人們不要亂扔垃圾。讓關(guān)愛(ài)在世界各個(gè)角落綻放吧！相信在愛(ài)的天空下，世界會(huì)更加美好！

關(guān)愛(ài)作文 篇7

這是一個(gè)很長(zhǎng)的故事，長(zhǎng)到我自己都不知從何說(shuō)起，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)留守兒童。

說(shuō)起我的經(jīng)歷，雖然我在一歲半的時(shí)候我的父母就外出工作了，雖然我在童年里一直都是個(gè)留守兒童，但在留守兒童里我一直都很快樂(lè)。我和我的奶奶住在山清水秀的農(nóng)村里，那段時(shí)光依舊是我最懷念的，我的奶奶對(duì)我很好，讓我絲毫沒(méi)有感覺(jué)自己是個(gè)留守兒童。

但是即使我的童年很快樂(lè)，但是我的父母回來(lái)又離開(kāi)我還是會(huì)很難受。

還記得我上四年級(jí)的時(shí)候，我的父母回家過(guò)年，那個(gè)團(tuán)圓年我很開(kāi)心。其實(shí)我小時(shí)候還是特別叛逆的，他們回來(lái)我?guī)缀趺刻於家退麄兂臣埽貏e是我爸爸，我就特別喜歡和他頂嘴。這可能就是留守兒童的心理吧，明明他們說(shuō)要回來(lái)時(shí)就特別期待，但是回來(lái)了又表現(xiàn)得很不喜歡他們。但是走的時(shí)候還是會(huì)難受，我記得就是四年級(jí)那年，我爸爸要比媽媽先出去，我媽媽還可以在家待兩個(gè)月，我當(dāng)時(shí)又開(kāi)心又難過(guò)，因?yàn)閶寢尶梢耘阄揖靡稽c(diǎn)，但是爸爸卻要走了，我記得當(dāng)時(shí)我送他的，其實(shí)面對(duì)我爸我挺難表現(xiàn)得舍不得他，不管是以前還是現(xiàn)在，但是看著他上車(chē)越來(lái)越遠(yuǎn)，我的眼淚瞬間掉了下來(lái)，我一個(gè)人走回家的路時(shí)，總會(huì)想到剛送他來(lái)時(shí)還有兩個(gè)人，一想到這兒，眼淚就止不住的流。這都算好的，讓我更難過(guò)的是老媽的離開(kāi)，雖然她多在家里待兩個(gè)月，但是兩個(gè)月畢竟還是很快就到來(lái)了，最終還是要走的，那為什么更悲傷呢?夕陽(yáng)下的景色很美，我如往常一樣買(mǎi)了些零食放學(xué)回家和他們一起分享，然而回來(lái)我奶奶告訴我，我媽媽走了，很難用一個(gè)悲傷的詞語(yǔ)來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情，完全在我沒(méi)有預(yù)兆的情況下就走了，我記得我當(dāng)時(shí)就跟她打了電話，哽咽的我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)。所以我就是這樣他們?cè)诩視r(shí)不會(huì)感覺(jué)自己多喜歡他們，但他們走了就很難過(guò)，直到初中時(shí)我才不再是留守兒童。

我想說(shuō)的是我是個(gè)幸運(yùn)的留守兒童，雖然只有奶奶一個(gè)人，但是她從來(lái)都不叫我做事情，把我父母沒(méi)有給我的愛(ài)，她都給了我。所以我活得像個(gè)小公主。但是這個(gè)世界上卻又很多留守兒童是不幸運(yùn)的，他們很苦，所以不管是誰(shuí)，對(duì)留守兒童都應(yīng)該多點(diǎn)關(guān)愛(ài)，特別是父母。

第五篇：同學(xué)關(guān)愛(ài)作文

精選同學(xué)關(guān)愛(ài)作文七篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)關(guān)愛(ài)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇1

我們五六班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，是由43顆閃閃發(fā)光的星星組成的一個(gè)大集體。在我們生活的學(xué)習(xí)中，都會(huì)有許多感人的事情發(fā)生在我們的身邊。在我的記憶深處，一直有一件事感動(dòng)著我。

打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我的思緒不由自主地飛到那個(gè)充滿溫馨的一天，那是前不久的一節(jié)美術(shù)課上，我正專心致志的畫(huà)著畫(huà)，突然，我覺(jué)得胸悶氣短，喉嚨又癢又難受，忍不住咳嗽，我拼命的想忍住，因?yàn)檎巧险n，可越忍就越著急，渾身發(fā)熱，冷汗直出，我的臉漲得通紅。這時(shí)，老師注意到了我，來(lái)到我身邊，俯下身子，小心翼翼的詢問(wèn)到：“王金妹，你是不是生病了？”我這時(shí)難受的說(shuō)不出話來(lái)，老師摸了摸我的頭和臉蛋，發(fā)現(xiàn)我出了好多汗，連忙替我解開(kāi)了胸口的衣扣，老師溫柔的問(wèn)道：“要不要緊，你先趴一會(huì)兒吧，別畫(huà)了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，難受的伏在課桌上。正是上課，我旁邊的同學(xué)都過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的身體狀況。吳星丹主動(dòng)拿出了紙巾，替我擦汗，陳明磊回過(guò)頭來(lái)，微笑的問(wèn)道：“王金妹，你要不要喝水？”……。同學(xué)們的關(guān)懷，讓我感到十分溫暖。

下課后，吳星丹和張?zhí)N丹來(lái)到我的身邊，擔(dān)憂的問(wèn)道：“王金妹，你感覺(jué)怎么樣了？要不要去告訴老師呀？”面對(duì)他們誠(chéng)懇的目光，我搖了搖頭，說(shuō)道：“不用了，我只是感冒了，沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)下節(jié)就是英語(yǔ)課了。”吳星丹摸了摸我的頭，焦急的說(shuō)：“還沒(méi)關(guān)系，都這么燙，你別堅(jiān)持了吧，英語(yǔ)課也沒(méi)關(guān)系，老師不會(huì)教新課的吧，你就放心吧！”可我還是不愿意，她們一而再再而三的'勸我，我拗不過(guò)她們，無(wú)可奈何的答應(yīng)了，他們一聽(tīng)我答應(yīng)了，便連忙跑向了辦公室。望著她們逐漸消失的背影，我雖然身體非常難受，心卻格外溫暖。她們的行為如茉莉開(kāi)放，玫瑰芬芳，就像三月的和風(fēng)，輕柔的拂過(guò)我的心頭，漾起勃勃生機(jī)，如陽(yáng)光照射，灑在我的心田，溫暖人心……

這是我最難忘的一件事，雖不會(huì)轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但只要這份關(guān)愛(ài)就已足夠了，這件事，使我更愛(ài)老師，更愛(ài)同學(xué)，更愛(ài)我們五六班。

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇2

池老師有一頭黑發(fā)，明亮的眼睛，微微上翹的鼻子，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師，又是我們的母親。在學(xué)校，她要和我們一起上課，改作業(yè)，看午睡，開(kāi)會(huì)?；氐郊?，她要備課，改作業(yè)，做飯。但是池老師還是笑了，盡量不表現(xiàn)出疲勞。

池老師非常關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天很早就來(lái)學(xué)校，打開(kāi)窗戶，告訴我們每天早上打開(kāi)窗戶通風(fēng)，否則她會(huì)感冒發(fā)燒。每次上課，她都不停地嘮叨我們：上課一定要喝水。如果我們不喝水，我們就會(huì)喉嚨痛，每個(gè)人都會(huì)感冒發(fā)燒?？?，池老師多關(guān)心我們啊！

我記得那是在一次考試的前夕。池老師發(fā)燒了，嗓子啞了。他只能低聲說(shuō)話。他要說(shuō)的大部分只能寫(xiě)在黑板上，或者請(qǐng)班干部幫忙傳達(dá)。大家都覺(jué)得很奇怪，紛紛議論：池老師怎么說(shuō)話聲音這么低？這是一位教學(xué)主任走進(jìn)我們的教室，勸說(shuō)生病的池老師回家休息。這時(shí)候大家都知道，池老師昨天發(fā)燒了，喉嚨發(fā)炎了，只能低聲說(shuō)話。沒(méi)事的。池老師笑了。喝點(diǎn)水就好。大家都勸遲老師回家休息，她卻搖搖頭小聲說(shuō)：“不，不，孩子們明天要考試，我?guī)退麄儚?fù)習(xí)！”遲老師留下來(lái)繼續(xù)教我們。就這樣，生病的池老師耐心的告訴我們考試的重點(diǎn)，讓我們做復(fù)習(xí)題。下課后她一直喝水，池老師就堅(jiān)持了。結(jié)果考完試，池老師因病臥床數(shù)天。

池老師，我想對(duì)你說(shuō)：你辛苦了！無(wú)論你多努力，你都在為我們的成長(zhǎng)而努力。謝謝！

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇3

說(shuō)起愛(ài)相信大家并不陌生，有對(duì)景物的愛(ài)。有人與人之間的愛(ài)以及對(duì)事的愛(ài)。世界的每一個(gè)角落，都藏著大大小小的愛(ài)，我們班也包括在內(nèi)……

記得那天下午，正是飯?zhí)萌松饺撕５摹案叻迤凇?。我剛拿到飯，?zhǔn)備進(jìn)班時(shí)，旁邊的同學(xué)不小心一擠，我便摔倒在地，碗里的飯“撲”的一聲全倒在了地上。我坐在地上，眼睜睜地看著地上的飯菜，眼里的淚水忍不住跑出來(lái)，我極力忍住，但還是“哇”地一聲哭了出來(lái)。飯?zhí)媚敲炊嗳?，顧忌今天中午的伙食是沒(méi)著落了，想到這，我哭得更兇了。

周?chē)耐瑢W(xué)一下子全部涌了過(guò)來(lái)，一眨眼我的四周就像：圍滿了一只只小蜜蜂似的，我的耳邊充滿了嗡嗡的討論聲。我心想：在這里干坐著哭也不是辦法，還是趕快收拾好趕緊睡午覺(jué)吧。

我剛要起身，令我驚訝的事發(fā)生了——同學(xué)們把我扶起來(lái)，然后把地上的飯菜處理干凈，這一系列的事干完了之后，更讓我意料之外的事情再次出現(xiàn)在我眼前：其中一個(gè)同學(xué)把我的碗放在我手上，全班同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)過(guò)來(lái)，他們手里都拿著自己的飯菜和勺子，不停地往我碗里裝飯和菜。不一會(huì)兒，我碗里的飯菜一下子堆成了小山，大家對(duì)我說(shuō)：“下次再摔，大家可就不給你了啊?！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，雖然這句話聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)上語(yǔ)氣不是特別好，但我心里卻是很暖。

也許，這在你們看來(lái)是些微不足道的小事，但這體現(xiàn)了我們同學(xué)間的感情，也是同學(xué)間炙熱的愛(ài)的體現(xiàn)。

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇4

萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)拂面，我的心情很激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河?。大巴?lái)了，我們排著隊(duì)伍有序地走上車(chē)，不一會(huì)兒，就來(lái)到了我們的目的地。

同學(xué)們按順序排隊(duì)下車(chē)，忽然，排我后面的好朋友田馨不小心從臺(tái)階上摔了下去。我趕快跑過(guò)去，把她扶了起來(lái)，扶到旁邊的草地上坐著。只見(jiàn)她的膝蓋擦破了皮，血流了下來(lái)，看著她的傷口，我關(guān)切地說(shuō)：“田馨，怎么樣？一定很痛吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，很痛。”我連忙從口袋里拿出面巾紙，幫她輕輕地擦去傷口上的血，還不時(shí)地問(wèn)：“好些了嗎？”田馨看著我著急的樣子，忍著痛說(shuō)：“好點(diǎn)了。謝謝你，汪子瑋?！蔽覔u搖手說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友呀！”這時(shí)，老師也過(guò)來(lái)了，還好我們有帶醫(yī)藥箱，老師先給田馨的傷口消毒，然后給她包上紗布。過(guò)了一會(huì)兒，她傷口的血止住了，也不怎么疼了。我扶著她，我們?cè)诠珗@里開(kāi)心地玩了起來(lái)，一起分享帶來(lái)的美食。

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇5

五年的小學(xué)生活快要結(jié)束，想起身邊的這些同學(xué)們，最難忘的就是那次“蜜蜂事件”。

那是三年級(jí)的時(shí)候，有一次，同學(xué)捉了一只小蜜蜂，我喜歡蜜蜂，就跟他把它要了來(lái)，放在手里，誰(shuí)知道，那小家伙可能是以為我要害它，冷不丁在我大拇指指肚上叮了根刺，“呀！”我大叫著“疼死我了！”一邊叫，還一邊習(xí)慣性的往著教室里跑，跑到同學(xué)于思晨面前，對(duì)她說(shuō)：“哎呀，我被這個(gè)蜜蜂蟄了。”說(shuō)著，松開(kāi)手，把蜜蜂給秀了出來(lái)。于思晨二話不說(shuō)，拿來(lái)蜜蜂就摔到地上，還用腳使勁的踩，并親切的問(wèn)著我：“沒(méi)事吧？疼不疼呀？”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。是呀，朋友不就是要這樣互相幫助、互相關(guān)愛(ài)嗎？

在難忘的小學(xué)生活中，朋友的幫助，同學(xué)的友誼已經(jīng)印在了我的腦海中，讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的集體。

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇6

“嘩嘩嘩——”我仰望天空，眼里流露出無(wú)奈的表情。外面傾盆大雨，打得我心里冰涼冰涼的“唉——”我嘆了口氣，都怪我中午不聽(tīng)媽媽的勸告，不肯帶雨傘，才落到這種地步——被雨留在學(xué)校里。一個(gè)個(gè)淘氣的雨點(diǎn)兒飛快地從布滿烏云的天上蹦下來(lái)，躲到我的脖子上;冰涼的風(fēng)鉆進(jìn)我的衣袖里，冷極了，不時(shí)地顫抖著身體。我裹緊衣服，以防冰涼的雨珠再次向我的頸窩發(fā)起致命的攻擊。我不時(shí)地在胸前握緊雙手禱告，希望蒼天保佑，讓這無(wú)情的雨趕緊停下來(lái)。

我左等右等，始終不見(jiàn)這大雨有停下來(lái)的樣子。就在我快要絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳過(guò)來(lái)，讓我看到了一絲希望?！叭~麗卉!”她沖我大喊，“你沒(méi)帶傘吧，我這有一把，借你吧!”我抬起頭，呀，是藍(lán)寧寧!她可真是我的大救星啊!我太興奮了，緊鎖的眉頭馬上松懈了下類(lèi)?！爸x謝!”藍(lán)寧寧笑著說(shuō)：“朋友有困難，我就來(lái)幫忙!”于是，我撐著這把帶有同學(xué)之間關(guān)愛(ài)的傘，消失在雨幕中……

雨越來(lái)越大，風(fēng)放肆地咆哮著。雖然雨水不時(shí)地會(huì)濺到我的身上，弄濕我的衣服和鞋子，但我卻一點(diǎn)兒都不感到冷，心里暖暖的。不一會(huì)兒，雨漸漸地小了，風(fēng)也似乎停止了它的呼吸。難道是上天聽(tīng)到了我的心聲，感覺(jué)到了人類(lèi)的真誠(chéng)嗎?

原來(lái)同學(xué)之間的“關(guān)愛(ài)”，力量是如此之大呀!

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇7

她是咱們六（2）班的“假小子”；是全班中的“矮個(gè)子”；也是女生中最最“酷”的酷小子；還是進(jìn)步突飛猛進(jìn)的好學(xué)生，我最喜愛(ài)的同學(xué)作文。我相信這一定不難猜，因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人有這種不一樣的特征，猜錯(cuò)了也就是你的不對(duì)，不關(guān)我的事了。一號(hào)選手你先說(shuō)，是誰(shuí)。什么？你說(shuō)是張馨月？對(duì)了，你真聰明，加10分!

既然你答對(duì)了，那我就告訴你，她怎么算是一個(gè)名副其實(shí)的假小子的吧：早在上個(gè)學(xué)期，不知是誰(shuí)把一股“橡皮筋”風(fēng)卷進(jìn)了學(xué)校的高年級(jí)中。于是，許多不會(huì)跳的女同學(xué)都發(fā)狠的學(xué)，爭(zhēng)取成為最厲害的高手?？墒?，張馨月不學(xué)，你知道她說(shuō)什么嗎？她說(shuō)：“太幼稚了，不是適合我這種高智商的動(dòng)物玩！我要玩就玩拽一些的游戲！”

沒(méi)過(guò)多久，“乒乓球”龍卷風(fēng)又席卷而來(lái)，假小子這回就像長(zhǎng)了痔瘡一樣，坐不住了。她買(mǎi)了乒乓球拍，每每下課就拼命的對(duì)著墻壁打，從100個(gè)打到了5、6百個(gè)，數(shù)量一直在步步升高。許多男生很佩服她，都想要拜她為師。男生們?nèi)及莸乖谒氖裱澫?。（因?yàn)閺堒霸率菑牟淮┤棺拥?，所以不可能是石榴裙?。」。?/p>

第2道問(wèn)題：張馨月的口頭禪是什么？招牌動(dòng)作又是什么？請(qǐng)二號(hào)選手回答。什么？答不出來(lái)？那就對(duì)不起咯，減10分！啊？你說(shuō)她一點(diǎn)兒都不酷？一定要公私分明啊，不能因?yàn)闇p了分，就去扭曲事實(shí)哦！

嘿！你別說(shuō)，“假小子”張馨月還真的特別特別酷，又特別逗，還特別拽。她有一句很經(jīng)典口頭禪：“看，我這個(gè)發(fā)型酷吧？！”邊說(shuō)，還邊用手去把頭發(fā)往上揚(yáng)，那樣子啊，可真逗，自己還感覺(jué)特別拽味！在籃球場(chǎng)上，她個(gè)頭雖然不高，可她身手敏捷，動(dòng)作迅速，身高問(wèn)題還給她帶來(lái)了一點(diǎn)好處呢，那就是可以在眾多高個(gè)兒中迅速地穿來(lái)穿去。

哎，哎！，她終于又搶到了球，左躲右閃，飛快地跑到自己的籃筐那邊，帶球投籃，又進(jìn)了！真棒！

下面我們就來(lái)統(tǒng)計(jì)一下分?jǐn)?shù)：1號(hào)選手10分；2號(hào)選手0分。哦，沒(méi)關(guān)系，雖然這次失敗了，不過(guò)歡迎下次繼續(xù)參加。《我最喜愛(ài)的同學(xué)》節(jié)目到此結(jié)束，我是瑩子，歡迎下次同一時(shí)間繼續(xù)收看，拜拜！

噢，SORRY，我忘了告訴觀眾朋友們一個(gè)秘密：我最喜愛(ài)的同學(xué)就是張馨月！