第一篇:藝術(shù)節(jié)作文
藝術(shù)節(jié)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)作文1藝術(shù)節(jié)就這么結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)有許多情緒在這短短的一天里出現(xiàn)。下面我就來(lái)講講這“情緒百出”的藝術(shù)節(jié)。
7:30,興奮:期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到來(lái)了,我滿懷著興奮等待著藝術(shù)節(jié)的開始。
8:00,好奇:還是第一次觀看初中的藝術(shù)節(jié),挺好奇的,里面的節(jié)目會(huì)不會(huì)與小學(xué)一樣啊?
9:00,平靜:發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上的表演者(當(dāng)時(shí)是在表演樂(lè)器類)演奏的都蠻好的,而且我看到一號(hào)選手彈鋼琴還彈得挺投入的,那手指不是在彈鋼琴,而是在琴鍵上跳舞才對(duì)。
9:30,無(wú)聊:他們彈來(lái)彈去,也就這幾個(gè)樂(lè)器,我可不是什么音樂(lè)評(píng)委,在我看來(lái),他們的演奏的音樂(lè),好像都是一樣的。所以我感到有了無(wú)聊,注意力已經(jīng)不怎么放在舞臺(tái)上了。
10:30,煩躁:無(wú)聊到了極點(diǎn),情緒就變得煩躁了。剛好我坐在行到旁邊,我就趁機(jī)出去像逛一逛,結(jié)果……下雨了……
11:00,饑餓:饑餓其實(shí)也是一種情緒,一但饑餓,就想要吃飯了。
13:00,憤怒:硬幣書法比賽,我拿出昨天新買的鋼筆,一寫……我怒了,這叫鋼筆嗎?寫出來(lái)的字像是墨水里面摻了水一樣,而且還不是只摻了一點(diǎn)的那種。
13:15,痛苦:要化妝了,男生都被化成不男不女一樣的。
14:00,高興加痛苦:老師讓我們看功夫熊貓,看得很高興,但是馬上就要看到結(jié)尾了,老師卻叫我們?nèi)?zhǔn)備了,痛苦啊。
15:15,輕松:帶著些許緊張,終于唱完了大合唱,一門心事有了解嘍!
16:40,高興:第一,因?yàn)榻裉焓撬囆g(shù)節(jié),不用上課。第二,周末作業(yè)好少哦!
藝術(shù)節(jié)作文2藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)剛剛度過(guò)漫長(zhǎng)的期中考試,便迎來(lái)了初中第二十屆的“藝術(shù)節(jié)”比賽。起初我認(rèn)為“藝術(shù)節(jié)”是有特長(zhǎng)的人去比賽,與我沒(méi)有關(guān)系。但漸漸地我認(rèn)識(shí)到了“藝術(shù)節(jié)”的重要性。這是一場(chǎng)為班級(jí)體爭(zhēng)光的比賽,經(jīng)過(guò)短短一周的精心準(zhǔn)備,終于迎來(lái)了期待已久的“藝術(shù)節(jié)”。我和幾個(gè)伙伴正在去工人文化宮的路上,就已感覺(jué)到我的心在“砰砰”直跳。我緊張的心情讓我魂不守舍。我想象著我們上臺(tái)表演的畫面,內(nèi)心忐忑不安……
到了工人文化宮,就看見穿著各式各樣的同學(xué)們?cè)诮活^接耳,此時(shí)我的心情更加緊張,也更加期待其他班的表演會(huì)是什么樣子?……經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的等待,演出開始了。燈光瞬時(shí)間亮起來(lái)了,音樂(lè)緩緩的奏出??瓷崤_(tái)上表演的人,我的內(nèi)心又有一種迸發(fā)的欲望和激情??粗_(tái)上通過(guò)學(xué)們精彩的演出,便不由自主地為他們鼓掌。
只看見臺(tái)上的人有時(shí)像微風(fēng)吹拂水面的波紋一樣搖動(dòng);有時(shí)又像在陽(yáng)光下綻放的花兒一樣燦爛;有時(shí)又像花瓣飄揚(yáng)在空中一樣一樣輕盈的笑……正看著入神的時(shí)候,輪到我們班表演了。
此時(shí)我更不知所措的急忙換著演出服。準(zhǔn)備上場(chǎng)了,同學(xué)們?cè)诤笈_(tái)小聲說(shuō)著話,時(shí)時(shí)刻刻都能感覺(jué)到同學(xué)們的心情沒(méi)有一個(gè)不比我內(nèi)心恐慌的。上場(chǎng)了,在燈光還沒(méi)亮的時(shí)候,我迅速的調(diào)整著隊(duì)形……燈亮了,我們每一個(gè)人都面帶微笑著露出自信的表情。開始表演了,我壓制著我的聲音不要顫抖,盡量唱得好一些。演出時(shí),我們博得了觀眾的陣陣掌聲,由此我們唱得更自信了……比賽結(jié)束了,但我的內(nèi)心始終都沒(méi)有平靜下來(lái)。因?yàn)槲覀儼嗟谋硌萑〉昧司薮髣倮@得了一等獎(jiǎng),我們每一個(gè)人都非常高興。回想起排練時(shí)的辛酸、困苦,那都不算什么,艱苦的付出定會(huì)有驚人的回報(bào),果真是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”?。?/p>藝術(shù)節(jié)作文3
盼望著,盼望著,一年一度的體育藝術(shù)節(jié)終于來(lái)了!今天的天氣格外明媚,同學(xué)們的笑臉格外燦爛。
堅(jiān)持
結(jié)束了一天的忙碌,我迎來(lái)了輕松的藝術(shù)節(jié)。幕布一次次地合起,而每次展開都能給予我驚艷。我們?cè)谖枧_(tái)邊候場(chǎng),我的心可從來(lái)沒(méi)這么緊張過(guò)。我們上場(chǎng)了,擺好動(dòng)作后我真的是一動(dòng)也不敢動(dòng)。幕布逐漸拉開,我的心都要跳出了嗓子眼。我努力地把每個(gè)動(dòng)作做好,緊張逐漸在音樂(lè)中消失殆盡。
我不禁想起之前的排練,這是多么地辛苦啊,從生硬到嫻熟,那又是多少個(gè)白天的努力與堅(jiān)持啊。排練中有苦有甜,我們一步一腳印,走到這個(gè)舞臺(tái)上,每個(gè)舞步里都藏著被時(shí)間洗刷過(guò)的印記。我們的努力,終將美好。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我們獲得了一等獎(jiǎng)。
超越
度過(guò)了昨夜的酣暢淋漓,我們又開始了今天的拼搏。
我緊張極了,跳遠(yuǎn)是我從未接觸過(guò)的項(xiàng)目,等待前面運(yùn)動(dòng)員大展身手的同時(shí),我握緊了雙拳,手心不停地向外冒汗。
到我了,此時(shí)旁邊正舉行著呼聲最高的女子800米比賽,我知道,我與那名運(yùn)動(dòng)員,都將達(dá)到同一個(gè)目標(biāo)!
當(dāng)我面前的紅布掃下時(shí),我便像離弦之箭一般沖出去??粗x我越來(lái)越近的起跳板,內(nèi)心的恐懼在一瞬間爆發(fā),腦海里似乎有一個(gè)聲音在勸阻我,讓我停下,我正要放棄之時(shí),一陣歡呼喚醒了我,原來(lái)是旁邊的800米冠軍出爐了,我更不該放棄。
我又加快了速度,一腳踏在起跳板上。這一刻所有的恐懼都消散了,我仿佛長(zhǎng)出了一雙翅膀。收回左腳,落地!
我滿懷歡喜地爬出沙坑,那一刻,我超越了自己。
你的堅(jiān)持,終將美好?!笥?/p>藝術(shù)節(jié)作文4
藝術(shù)節(jié)就像一位魔法師,悄悄地來(lái)到了我們身邊。他在每個(gè)小朋友身上施展魔法,讓他們都變得能歌善舞,在藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上盡情展示自己的嘹亮的歌喉和優(yōu)美的舞姿。“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,要想節(jié)目獲得成功,排練的過(guò)程那也是酸甜苦辣、五味雜陳??!
這次我們的班主任馬老師根據(jù)四年級(jí)喬老師的典型事跡創(chuàng)編了音樂(lè)情景劇《情滿校園》,我扮演了孤兒張小雨。因?yàn)楹托∮甑慕?jīng)歷天壤之別,幸福的我無(wú)法體會(huì)小雨的辛酸人生。每次排練時(shí),演員之一的媽媽總是不滿意我的表演而當(dāng)眾批評(píng)我,我很委屈,天天心里酸酸的。
除了情景劇,我還參加了三個(gè)舞蹈的排練。每天從中午開始連軸轉(zhuǎn),一天要蹦蹦跳跳七八個(gè)小時(shí),常常累得汗流浹背。晚上回家,我飯都不想吃,倒在床上就呼呼大睡。唉,其中的辛苦可想而知!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的排練,演出正式開始了。我的心情激動(dòng)而緊張。舞蹈的成功是我預(yù)料之中的,因?yàn)檫@是我們第三次參加藝術(shù)節(jié),我們班舞蹈隊(duì)已經(jīng)很有演出經(jīng)驗(yàn)了。情景劇的演出是我最擔(dān)憂的。我害怕因?yàn)槲业谋硌莶坏轿欢绊懻麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的演出效果。媽媽屢次告訴我,要想打動(dòng)觀眾,先要打動(dòng)自己。那一刻站在舞臺(tái)上,我想象自己真的就是張小雨,我完全沉浸在劇情當(dāng)中。當(dāng)演到老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)那一場(chǎng)戲時(shí),我淚如泉涌。之前我還擔(dān)心痛哭會(huì)把我漂亮的妝容弄花的心思蕩然無(wú)存。臺(tái)下很多觀眾被劇情感動(dòng)得留下了眼淚,我們的演出獲得了巨大的成功。聽著臺(tái)下雷鳴般的掌聲,我的心里比吃了蜜還甜。
在藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,我盡情展示了自己的才藝,挖掘了當(dāng)演員的潛力,找到了自信,并從劇中人物受到了深刻的教育。這次藝術(shù)節(jié)給我留下了很多難忘的回憶,我將永遠(yuǎn)銘記。
我愛(ài)我們的藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)節(jié)作文5在那陽(yáng)光明媚的一天里,我們學(xué)校舉辦了一年一度的`藝術(shù)節(jié)。
上午,我校舉行了美術(shù)類比賽,有陶藝、硬筆、手工、繪畫、文化衫、攝影、剪紙等項(xiàng)目。我參加的是硬筆書法,想拿到這個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng),可謂是非常艱難?!芭_(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功?!蔽以诒荣悎?chǎng)地,一連寫了六七張,把我認(rèn)為最滿意的那張交了上去。
下面讓我們進(jìn)入“涂鴉文化衫的世界”吧!大廳里十分安靜!我來(lái)到我們班的參賽選手邵彤彤身邊。她把文化衫畫的五顏六色,多姿多彩,上面還有那可愛(ài)的“HEllO KITI”圖案。我又看到了我們班戴晨博的文化衫作品,他畫了一個(gè)小女孩在跳繩。那個(gè)小女孩,扎著一條馬尾辮,眼睛水靈靈的,穿著黃衣服綠裙子,漂亮極了!
剛吃完午飯,我突然聽到“咔咔”兩聲,原來(lái),我們班的周杰克在給同學(xué)們拍照,他參加了學(xué)校的攝影項(xiàng)目。我也被周杰克拍了兩張,我心里美滋滋的,心想我也做了一回“攝影模特”!
下午,我們舉行了音樂(lè)類比賽,一二年級(jí)的同學(xué)參加的是群舞,三年級(jí)以上的同學(xué)參加的是大合唱。體育館里人山人海,同學(xué)們都認(rèn)真看著精彩的演出。一二年級(jí)的小弟弟小妹妹們跳舞跳得可棒了。當(dāng)然,我們的大合唱也不賴。三(4)班的合唱,我覺(jué)得特別動(dòng)聽,他們的動(dòng)作、表情都做得非常豐富。特別是焦楊陽(yáng)領(lǐng)唱的時(shí)候,她的聲音非常清澈、優(yōu)雅,感覺(jué)能觸動(dòng)我們的心靈,讓人聽了心里很舒服,很平靜~~~~~
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的大合唱,我們的自選曲目是《讓我們蕩起雙槳》。大部分同學(xué)都唱得非常認(rèn)真,聲音也很動(dòng)聽。但也有小部分同學(xué),唱得懶懶散散,甚至還有個(gè)別同學(xué)唱歌時(shí)在講話。這是一個(gè)集體項(xiàng)目,需要每個(gè)同學(xué)的努力和付出,這樣才能取得好成績(jī)。希望下一屆的藝術(shù)節(jié),同學(xué)們能更加齊心協(xié)力,那我們的合唱必定更加精彩!
這是一屆充滿著激烈比拼的藝術(shù)節(jié),也是一屆到處回蕩著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的精彩的藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)節(jié)作文6今天的陽(yáng)光一如既往得燦爛,映照著四十五中每個(gè)同學(xué)的臉上。整個(gè)世界好像都被籠罩在了金色的希望里,就在這樣一個(gè)平凡而又充滿希望的一天里,合肥市第四十五中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)在主持人甜美的嗓音下在安徽省體育場(chǎng)拉開了帷幕。
由于這是我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節(jié)了,所以在這次藝術(shù)節(jié)之前,各個(gè)班級(jí)都是積極的準(zhǔn)備,希望在這初中階段的最后一次藝術(shù)節(jié)上奉上最精彩的表演。
節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),各班同學(xué)們的表演都非常精彩。一幕幕呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前:高亢的歌聲,輕柔的音樂(lè),優(yōu)美的舞姿,富有活力的健美操,更有新穎的環(huán)保服裝秀……各個(gè)班真可謂是八仙過(guò)海,各顯神通。
我們班表演的節(jié)目是“華爾茲”,按照評(píng)委老師的說(shuō)法,這是一個(gè)非?!案叽笊稀钡墓?jié)目,我們自然希望可以給全校的師生們帶來(lái)一個(gè)驚喜!此次藝術(shù)節(jié)共30個(gè)節(jié)目,我們班是倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目——也算是壓軸出場(chǎng)吧!不過(guò),這也不免讓同學(xué)們有些緊張。不過(guò),有班級(jí)同學(xué)們熱烈的掌聲,鼓勵(lì)的神情,和振奮人心的吶喊聲為伴,還有什么能讓我們緊張,讓我們害怕的呢?不一會(huì)兒,就輪到我們班上場(chǎng)了。我們剛上場(chǎng),便聽見全校同學(xué)們熱烈的掌聲和大聲的驚呼,這也讓我們都信心倍增。一支舞下來(lái),我們以幾乎零失誤的表現(xiàn)收獲了此次藝術(shù)節(jié)全場(chǎng)最熱烈的掌聲和吶喊聲。
我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節(jié)真是精彩紛呈,內(nèi)容豐富多彩,每個(gè)節(jié)目都展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝和青春活力,體現(xiàn)了我們四十五中學(xué)生們的良好精神面貌,同時(shí),這次藝術(shù)節(jié)表演也成了一道亮麗的風(fēng)景線!它將化為一個(gè)腳印,深深的印在我們的心中。
藝術(shù)節(jié)作文7看那!一雙雙手臂在陽(yáng)光的襯托下,伴著使人熱血澎湃的國(guó)歌,鮮艷的國(guó)旗,由低到高,手齊刷刷的舉了起來(lái),有些人可能會(huì)有了些疑問(wèn),既不是星期一,為什么會(huì)舉行升旗儀式呀?
是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術(shù)界開幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天,鮮艷的國(guó)旗進(jìn)入了眼簾,更為奪目的是,彩旗飄飄,我們?nèi)w以吟誦“植樹節(jié)”這一首童謠拉開序幕,主持人高昂的喊了聲“全體起立”我們齊刷刷的站了起來(lái),便開始有序的打著節(jié)拍,最后一句:綠化祖國(guó)獻(xiàn)力量”剛一出口,空氣似乎在那一瞬間停止了,這不僅是一首簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的童謠齊誦,更體現(xiàn)了我們金小學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神,更讓我難以忘懷的是節(jié)目“坐上火車去北京”。一個(gè)個(gè)小演員演的是多么的投入,表情是多么的稚嫩。使剛一下臺(tái)就鼓起掌來(lái)。這使我有了些思緒:青藏跟北京,就那么一條小小的鐵道,竟然連接起了兩岸人們的友誼的鐵路。更為讓我震撼的節(jié)目便是“滿江紅”,一位穿著金色的武打衣的男孩,一上臺(tái)就來(lái)了兩個(gè)漂亮的空翻,手舉大旗,上下?lián)]舞著,我們?cè)诳諝庵?,同時(shí)發(fā)出一聲口號(hào):殺啊!便把手中的小旗揮了出來(lái),形成了四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”下面了便是那讓人心不禁氣憤的古詩(shī)詞:壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血……這個(gè)節(jié)目演完,我的內(nèi)心深處有感而發(fā):現(xiàn)在當(dāng)今世界里的繁榮富貴,都是那一些戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的,他們的精忠報(bào)國(guó)精神值得我們當(dāng)代人去學(xué)習(xí)啊!
它們只是睡著了,在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好,讓孩提的游戲叫醒你沉寂了的童真,他便是兒歌。
藝術(shù)節(jié)作文8這幾天我們拼命練歌,為的是在藝術(shù)節(jié)里面能有一個(gè)好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,在藝術(shù)節(jié)的前一天晚上,我就十分的緊張怕自己唱不好啊,怎樣子。就在這樣中迷迷糊糊的睡著了。第二天在我被鬧鐘弄醒時(shí),我就知道了該逃的逃不了,不過(guò)一過(guò)去先是表演演奏,和舞蹈唱歌下午才是我們的大合唱,這樣也算可以讓心靜一靜了,哎!不好當(dāng),在聽完了一部分演奏后,我旁邊的同學(xué)有點(diǎn)嫉妒的意味了,對(duì)我說(shuō)他們彈得好好哦,我要多學(xué)學(xué)要考級(jí)下一次藝術(shù)節(jié)一定要上,其實(shí)我也有一點(diǎn)嫉妒了,人家彈得這么好,哎!還是先考慮唱歌吧,于是演奏我都沒(méi)有怎么在聽,只是在舞蹈比賽時(shí)我被迷住了。
第一個(gè)是鄭曄跳的,跳得很好,又讓人羨慕嫉妒恨了,嗚嗚,不過(guò)下面的更好可憐的的鄭曄,不過(guò)我感覺(jué)到了,她很努力在跳了所以不管結(jié)局怎樣,在我心中她是最棒的,早上的比賽就這么過(guò)了,而我們迎來(lái)的是大合唱,先是那倒霉透頂?shù)幕瘖y,這是我第一次畫成呢么濃的樣子,那些男的反而無(wú)聊起來(lái)一個(gè)個(gè)在裝人妖,而我們女生都去了廁所里一趟,看到了自己的樣子不住的心疼,可是為了比賽,為了班級(jí)的利益沒(méi)辦法。
在到了那里,我的心十分緊張,時(shí)間總是哪兒么快,一下子就輪到我們班級(jí)里了,我是排頭第一個(gè),我緊張急了,想起了老師的話,把下面當(dāng)成白菜西瓜,就不緊張了,還要笑于是我就在笑著,不過(guò)我覺(jué)的自己的笑有一些僵硬于是讓自己的笑變的溫柔一點(diǎn),每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到最好,可是我們最后只得到了三等獎(jiǎng),但我們努力了。
這一天我們過(guò)的很充實(shí),很滿足,下一次藝術(shù)節(jié)希望會(huì)有一個(gè)全新的我們,加油。
藝術(shù)節(jié)作文9今年的科技界特別有趣,因?yàn)榻衲晡覀內(nèi)⒂^了自然水廠,還有武狀元坊。我剛上車想:自來(lái)水廠會(huì)不會(huì)很無(wú)聊??扇チ四?,才知道自然水廠風(fēng)景如畫,我還學(xué)到了很多知識(shí)呢!
我們那天風(fēng)景十分激動(dòng),早上5:00多久醒了,因?yàn)榻裉煳覀兘K于可以走出校門了。12:30分,我們就出發(fā)了,自來(lái)水廠在西湖旁邊,剛剛從車上下來(lái),感覺(jué)有些冷,可后來(lái)好多了。我們一進(jìn)去,四葉草就向我們招手,大樹像我們問(wèn)好。一個(gè)叔叔先向我們介紹這里,后來(lái)帶我們參觀參觀時(shí),發(fā)現(xiàn):靠前面的水十分渾濁,到最后的一個(gè)水池,水里面漸漸出現(xiàn)了一堆堆黃色的東西,但不知道是什么。
參觀好后,我們接著去了武狀元坊。那里的春天比別處更美麗:武狀元坊的桃花又大又粉,就像一張張?zhí)鹈赖男δ?,在朝我們微笑;那兒的桃花又大又紅,一陣風(fēng)吹過(guò),翩翩起舞,就像亭亭玉立的小姑娘快活地跳著舞蹈;那兒的藍(lán)天比別處更純潔,抬頭向上看,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,沒(méi)有一絲瑕疵;那兒的白云比別處更多姿多彩,一會(huì)兒變蝴蝶,一會(huì)兒變小鳥。往里面走一點(diǎn),是一個(gè)湖,清澈見底,可以看到湖底的大螺絲,印出的藍(lán)天、白云、小鳥,就像是描寫春天的畫似的。再往里走,是一座橋,像是拱橋,十分漂亮。再往前走,是一個(gè)水上長(zhǎng)廊,紅色的,做工精細(xì),十分令人喜愛(ài)。
我們快走出這座大花園了,突然,發(fā)現(xiàn)旁邊還有薰衣草,好香??!看!樹上還有小松鼠,讓我想起了鬻鬻,它們活蹦亂跳的,可愛(ài)極了。
今天好開心,既學(xué)到了知識(shí),又見到了美景,真是一舉兩得。
藝術(shù)節(jié)作文10今天就是藝術(shù)節(jié)表演啦!我懷著興奮的心情早早來(lái)到學(xué)校,教室里熱鬧非凡,像個(gè)大市場(chǎng),到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)一陣緊鑼密鼓的化妝和準(zhǔn)備,我們班快上臺(tái)了。我很緊張,心“撲通撲通”地跳,好像鉆進(jìn)了幾十只兔子一般,手心不停地冒汗。我暗暗給自己鼓勁加油:我一定能行,我們班一定會(huì)成功的。“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,突然一陣音樂(lè)聲打斷了我的思緒,我向臺(tái)上看去。瞧,唱歌的同學(xué)們已經(jīng)列隊(duì)整齊,揮舞著手上的星星。一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星與屏幕上的星空交相輝映,格外迷人。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真專注,沒(méi)有一個(gè)在開小差。該我們上臺(tái)了,我們伴舞的同學(xué)快步走向舞臺(tái)中央。我努力把每個(gè)動(dòng)作做好,把最美的自己展現(xiàn)在舞臺(tái)上。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)耳邊的歌聲越來(lái)越響亮,原來(lái)臺(tái)下其他班的同學(xué)們也跟著我們一起唱,臺(tái)上臺(tái)下連成一片,仿佛這是所有同學(xué)的節(jié)目。我聽了熱血沸騰,跳得更起勁了!歡歌熱舞之后,十名同學(xué)從隊(duì)伍中走出來(lái)表達(dá)各自的夢(mèng)想。我心想,我也有夢(mèng)想啊,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名兒童文學(xué)家,把生動(dòng)有趣的故事分享給所有的伙伴們!
表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,這是對(duì)我們表演成功的祝賀!同學(xué)們都樂(lè)壞了。俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。是啊,如果沒(méi)有付出哪來(lái)成功呢?這幾周,我們幾乎每天都頂著大太陽(yáng)排練,總是滿頭大汗地回到教室。還有兩個(gè)晚上,很多同學(xué)在一個(gè)舞蹈室里反復(fù)練習(xí),知道深夜十點(diǎn)半才回家。正因?yàn)槲覀兇蠹疫@樣的團(tuán)結(jié)合作才有這次的完美的表演?!叭诵凝R,泰山移”,相信只要我們班同學(xué)齊心協(xié)力,心往一處想,勁兒往一處使,我們班一定能成為最優(yōu)秀的班級(jí)!
藝術(shù)節(jié)作文11我們的生活平凡而真實(shí);我們的生活繽紛而快樂(lè)?,F(xiàn)在,我們繽紛而快樂(lè)的生活是這次展示我們才藝的校園文化藝術(shù)節(jié)。
雖然校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕了,但是閉幕演出體現(xiàn)給我們的并不是沉重的“落幕”,而是更加精彩紛呈的表演帶給大家的歡笑。
演出中令我印象最深刻的就是相聲《五官新說(shuō)》。這原本是前幾年春晚上的節(jié)目,很有趣味性。但這畢竟是能上春晚的節(jié)目,難度系數(shù)自然很大。這五位同學(xué)能夠“勇敢”地選擇這個(gè)相聲來(lái)模仿,并背下如此長(zhǎng)的臺(tái)詞,而且還真的把春晚上這個(gè)相聲帶給大家的歡笑“原封不動(dòng)”的搬到校園的舞臺(tái)上,著實(shí)讓我從心底生出由衷的贊嘆和佩服。這樣的節(jié)目,充分體現(xiàn)了我們四中的學(xué)生有“能力”。
之后還有一個(gè)小品也令我開懷大笑,那是現(xiàn)代版的追星族,是經(jīng)過(guò)改編原著后產(chǎn)生的一部?jī)?yōu)秀作品,把原來(lái)女生扮演追星的學(xué)生這一角色改為男扮女裝,使小品更多了一層搞笑成分,讓大家在笑聲中真真正正地快樂(lè)了一番。而這個(gè)小品對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是有意義的,告訴我們不要瘋狂而盲目的追星。體現(xiàn)出我們四中學(xué)生追星并不是瘋狂,而是汲取偶像優(yōu)點(diǎn)充實(shí)自我,體現(xiàn)出我們有“個(gè)性”。
在歌曲節(jié)目中令我欣賞的是初二同學(xué)演唱的《最初的夢(mèng)想》。演唱者把她真實(shí)的對(duì)夢(mèng)想的理解與感悟包含在歌聲中,深情演唱,深深的打動(dòng)了我,引起了我的共鳴,讓我對(duì)“夢(mèng)想”也產(chǎn)生了感悟:夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生,我們漸漸成長(zhǎng),已經(jīng)是中學(xué)生,正是帶著夢(mèng)想踏上奮斗的征程的時(shí)候?!白畛醯膲?mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎能在半路就返航…”。我們的夢(mèng)想不會(huì)返航。我們擁有“夢(mèng)想”。
我們擁有能力,我們擁有個(gè)性,我們擁有夢(mèng)想。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)繼續(xù)努力奮斗,帶著我們的能力、個(gè)性與夢(mèng)想勇敢、大步地向前進(jìn)發(fā),在平凡的生活中活出精彩。
藝術(shù)節(jié)作文12今天的陽(yáng)光一如既往得燦爛,映照著四十五中每個(gè)同學(xué)的臉上。整個(gè)世界好像都被籠罩在了金色的希望里,就在這樣一個(gè)平凡而又充滿希望的一天里,合肥市第四十五中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)在主持人甜美的嗓音下在安徽省體育場(chǎng)拉開了帷幕。
由于這是我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節(jié)了,所以在這次藝術(shù)節(jié)前,各個(gè)班級(jí)都積極準(zhǔn)備,希望在這初中階段的最后一次藝術(shù)節(jié)上奉上最精彩的表演。
節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),各班同學(xué)們的表演都非常精彩。一幕幕呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前:高亢的歌聲,輕柔的音樂(lè),優(yōu)美的舞姿,富有活力的健美操,更有新穎的環(huán)保服裝秀……各個(gè)班真可謂是八仙過(guò)海,各顯神通。
我們班表演的節(jié)目是“華爾茲”,按照評(píng)委老師的說(shuō)法,這是一個(gè)非常“高大上”的節(jié)目,我們自然希望可以給全校的師生們帶來(lái)一個(gè)驚喜!此次藝術(shù)節(jié)共30個(gè)節(jié)目,我們班是倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目--也算是壓軸出場(chǎng)吧!不過(guò),這也不免讓同學(xué)們有些緊張。不過(guò),有班級(jí)同學(xué)們熱烈的掌聲,鼓勵(lì)的神情,跟振奮人心的吶喊聲為伴,還有什么能讓我們緊張,讓我們害怕的呢?不一會(huì)兒,就輪到我們班上場(chǎng)了。我們剛上場(chǎng),便聽見全校同學(xué)們熱烈的掌聲跟大聲的驚呼,這也讓我們都信心倍增。一支舞下來(lái),我們以幾乎零失誤的表現(xiàn)收獲了此次藝術(shù)節(jié)全場(chǎng)最熱烈的掌聲跟吶喊聲。
我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節(jié)真是精彩紛呈,內(nèi)容豐富多彩,每個(gè)節(jié)目都展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝跟青春活力,體現(xiàn)了我們四十五中學(xué)生們的良好精神面貌,同時(shí),這次藝術(shù)節(jié)表演也成了一道亮麗的風(fēng)景線!它將化為一個(gè)腳印,深深的印在我們的心中。
藝術(shù)節(jié)作文13四月份,學(xué)校里要舉辦藝術(shù)節(jié),我想:我雙排鍵不是彈得挺好的嗎?要不我也參加比賽吧!我就情不自禁地向老師報(bào)了名?;氐郊依?,我和媽媽商量了一下,媽媽說(shuō):“佳禾,如果你真的很想?yún)⒓颖荣悾乙仓С帜?,雖然那家伙挺重的?!蔽腋吲d地大喊:“耶!”
舉辦藝術(shù)節(jié)的當(dāng)天,我的心怦怦直跳,我們提前吃了飯,去周品妙的媽媽辦公室化妝。我們興奮地討論著自己化妝起來(lái)會(huì)是什么樣子,周品妙生氣地說(shuō):“都什么時(shí)候了,還胡鬧!”我們委屈地說(shuō):“我們沒(méi)胡鬧呀,我們只是覺(jué)得閃光粉抹到臉上不好抹,決定把閃光粉放到面油里沾一沾,再抹到臉上,不是挺好的嗎?”周品妙恍然大悟,說(shuō):“對(duì)不起,我真是錯(cuò)怪你們了?!敝芷访钰s緊把我們討論出來(lái)的辦法告訴了她的媽媽,周品妙的媽媽拍了拍手,說(shuō):“佳禾真聰明,這真是一個(gè)好辦法!”我們趕緊用剛才的辦法把這個(gè)麻煩的妝給化好了。
化好了妝,我們要去會(huì)場(chǎng)了,我的身體抖得更厲害了,因?yàn)槲易钆律系呐_(tái)就是舞臺(tái)。但是,我還是讓自己穩(wěn)定了下來(lái),靜下心來(lái)回顧著動(dòng)作。同學(xué)們帶的樂(lè)器還真有意思,什么小提琴啦、薩克斯啦、電子琴啦、古箏啦,五花八門。周品妙跟我說(shuō):“佳禾,我很喜歡薩克斯哦!”我環(huán)顧四周,看到臺(tái)上閃閃發(fā)光的薩克斯像一把金色的喇叭在緩緩地演奏著,頓時(shí)聽得入了迷。輪到我演奏了,我的心情緊張得像只只想努力縮進(jìn)殼里的烏龜,不過(guò),我還是努力地把這首《阿里山的姑娘》給彈下來(lái)了。那觀眾們呢?似乎每一個(gè)人都不讓自己眨一下眼睛,認(rèn)真地傾聽我演奏的清脆悅耳的樂(lè)聲,等我彈完了,熱烈的掌聲傳到了我的耳朵里,我頓時(shí)感到喜悅無(wú)比。
我們回到教室,男同學(xué)一見我和周品妙化妝起來(lái)像妖精一樣,趕緊四散逃命。今天真是我最快樂(lè)的一天。
藝術(shù)節(jié)作文14一年一度的藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕,排練也開始頻繁起來(lái),而我的心早早的已經(jīng)飛到藝術(shù)節(jié)當(dāng)天了。
這次藝術(shù)節(jié)我表演的是武警教官,一聽這個(gè)詞眼,馬上會(huì)聯(lián)想到教官那種英姿颯颯、剛正不阿非常嚴(yán)肅的形象。這樣的要求還真難倒了平時(shí)大大咧咧,整天嘻嘻哈哈的我。常言道:小孩子的臉六月的天——說(shuō)變就變,可我怎么也變不了嚴(yán)肅的神情,就算是莊嚴(yán)的升旗儀式,我也愛(ài)笑瞇瞇的。
說(shuō)到這,還是先來(lái)看看我們排練現(xiàn)場(chǎng)吧。我們的隊(duì)伍排成五行,跟著“廖教官”學(xué)習(xí)打拳、踢腿。別說(shuō)這動(dòng)作簡(jiǎn)單,想要做到位太難了,我打出去的拳和踢出去的腿,估計(jì)沒(méi)一個(gè)人能被我打倒踢翻。一開始同學(xué)們打的都是花拳繡腿,一個(gè)個(gè)花枝招展的相互取笑,這也太不嚴(yán)肅了。這時(shí)“廖教官”發(fā)威了:“你們想象一下,在你們面前的是兇猛無(wú)比的敵人,所以眼睛要始終盯住前方,打出去的每一拳每一腿,不能軟綿綿的,要準(zhǔn)確有力地打到對(duì)方的要害?!薄傲谓坦佟钡脑挃S地有聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻起來(lái),動(dòng)作開始有了力度。我也不甘示落,用力地拳打腳踢??吹轿覀兊倪M(jìn)步,“廖教官”又乘熱打鐵:“在藝術(shù)節(jié)表演當(dāng)天,你們要始終保持百分百的精神氣,隊(duì)伍整齊、聲音嘹亮,要拿出氣貫長(zhǎng)虹之勢(shì)把全場(chǎng)震撼住?!薄拔渚坦賯?,有沒(méi)有信心。”“有”響亮而有堅(jiān)定的回答聲發(fā)出之后,同學(xué)們的精神似乎更飽滿了。
終于藝術(shù)節(jié)表演正式開始了,隨著激昂的音樂(lè)聲響起,我心潮澎湃起來(lái)?!拔渚坦佟眰兩泶┟圆史?,衣裝嚴(yán)整,肅行而立,往日的幼稚與嬌氣不復(fù)存在,炯炯有神的眼神中顯得“兵味”十足。我們嫻熟的動(dòng)作強(qiáng)勁有力,洪亮的口令帶著一股穿透力,終于贏來(lái)了場(chǎng)上陣陣掌聲。我臉上又露出了微笑,雖然只是瞬間,但還是被小朱媽捕捉到了,哈哈。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我們每一個(gè)整齊劃一的動(dòng)作背后,都有廖老師和同學(xué)們的辛苦付出。藝術(shù)節(jié)讓我們的童年變得豐富多彩,也使我們受益匪淺。
藝術(shù)節(jié)作文15令人期盼的5月22日終于來(lái)到了,同學(xué)們興奮得像一群快樂(lè)的小鳥,因?yàn)榻裉煳覀円⒓铀囆g(shù)節(jié)表演了。咦?今天的太陽(yáng)公公又大又圓,像一個(gè)火球,可曬起來(lái)卻并不熱。我知道了,可能是太陽(yáng)公公不想讓我們出汗弄花了妝吧。你看,連風(fēng)兒吹得都那么輕,那么柔。小草隨風(fēng)晃起了腦袋,小花跟著風(fēng)擺起了舞裙,仿佛都在迎接著藝術(shù)節(jié)的到來(lái),整個(gè)學(xué)校里都洋溢著快樂(lè)的氣氛。
上臺(tái)前,我們化好了妝,穿好美麗的衣裙,戴上漂亮的發(fā)飾,一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)、神采飛揚(yáng)??燧喌轿覀儼啾硌萘耍艺驹谂_(tái)旁等待,心里像揣了只小兔子,突突地跳個(gè)不停,手心也直冒冷汗。我看了看其他同學(xué),每個(gè)人的臉上都寫滿了緊張。我想著:千萬(wàn)不能錯(cuò),千萬(wàn)不能錯(cuò),千萬(wàn)不能錯(cuò)……
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星??础笔煜さ囊魳?lè)響了起來(lái),我攥著手心上了舞臺(tái)。當(dāng)我看到臺(tái)下的觀眾時(shí),我的自信心又回來(lái)了——這可是我大顯身手的時(shí)候了。臺(tái)下座無(wú)虛席,一雙雙大眼睛好奇地盯著我們?!耙粋€(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗……”我舉起左手,完全陶醉在這舞蹈理。舞蹈表演結(jié)束了,開始說(shuō)夢(mèng)想了。只見同學(xué)們自信地走上前,勇敢大方地說(shuō)出自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想當(dāng)然是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師,我要把數(shù)學(xué)的趣味種子在孩子們的心里種下,并讓它生根發(fā)芽。表演結(jié)束了,臺(tái)下先是鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上都能聽見,接著,雷鳴般的掌聲像潮水一樣涌來(lái),久久都沒(méi)有停息。那時(shí),我無(wú)比自豪,因?yàn)槲覟榘嗉?jí)爭(zhēng)了光,為藝術(shù)節(jié)添了彩。
回憶起無(wú)數(shù)次的刻苦排練,我們的汗水沒(méi)有白流,苦沒(méi)有白吃。臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。雖然臺(tái)上只有三分鐘,但你不知道我們?cè)诒澈蟾冻隽硕啻蟮呐Α?/p>
“心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人!”老師和爸爸媽媽,請(qǐng)你們放開雙手,讓我們勇敢去飛,正如歌詞中說(shuō)的,只要堅(jiān)持努力,我們就能成功。
第二篇:藝術(shù)節(jié)作文
再看藝術(shù)節(jié)
五年五班
趙梓含
轉(zhuǎn)眼間,距學(xué)期初舉行的藝術(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,可是這場(chǎng)盛會(huì)帶給同學(xué)們的影響卻是無(wú)限的,現(xiàn)在重新觀看藝術(shù)節(jié)的光盤時(shí),卻可以品出另一番味道。
還記得藝術(shù)節(jié)那天下了雨,但同學(xué)們的熱情和期待卻不減分毫。我們?cè)诓賵?chǎng)上坐好后,校長(zhǎng)宣布藝術(shù)節(jié)開始。無(wú)數(shù)氣球撲進(jìn)天空的懷抱,禮炮的響聲沖破云霄。烏云好像因懼怕這驚天動(dòng)地的場(chǎng)面而被迫躲避起來(lái),太陽(yáng)的光芒照耀整個(gè)西關(guān)校園。這時(shí),一直優(yōu)美的舞蹈首先映入我們的眼簾。輕盈的舞姿博得同學(xué)們的聲聲喝彩。接下來(lái),一曲嘹亮的歌聲傳遍個(gè)個(gè)角落,使我們的心情也變得暢快起來(lái)。光盤雖不能帶著我們重返藝術(shù)節(jié),但也使我們重溫了那種歡樂(lè)的場(chǎng)面。美麗的舞蹈、嘹亮的歌聲,別具一格有富有哲理的話劇,激昂的朗誦代表了西關(guān)小學(xué)學(xué)生的多才多藝,也體現(xiàn)了西關(guān)小學(xué)這個(gè)大家庭和諧、歡樂(lè)的氛圍。
今天再看藝術(shù)節(jié),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到母校西關(guān)的這種熱鬧、和諧的氣氛,也從同學(xué)們的節(jié)目中體會(huì)到了對(duì)西關(guān)小學(xué)的感謝與熱愛(ài)。春節(jié)作文 寫春節(jié)作文前,我們可以先回憶下過(guò)春節(jié)是我們參加過(guò)的活動(dòng),如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚(yáng)塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結(jié)、貼春聯(lián)等,然后挑一個(gè)我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料,可以到百度搜春節(jié)的八個(gè)習(xí)俗,春節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)等,也可以上作文網(wǎng)作文素材頻道找到相關(guān)資料再進(jìn)行介紹。
作文題目可以自擬,如歡度春節(jié),春節(jié)游文廟,除夕之夜,美麗的春節(jié),春節(jié)花會(huì) 開頭部分:大致介紹一下春節(jié),及春節(jié)的一些習(xí)俗,點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗。(略寫)第二部分:介紹這一習(xí)俗的來(lái)歷、象征意義等,像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。(詳細(xì))
第三部分:回憶自己參與這一活動(dòng)的情景。(詳細(xì))結(jié)尾結(jié)尾部分:寫寫自己對(duì)這一習(xí)俗的感受。
每個(gè)部分舉例:
開頭部分:大致介紹一下春節(jié),及春節(jié)的一些習(xí)俗,點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗。(略寫)例:元宵節(jié)是我國(guó)的四大節(jié)日之一,元宵節(jié)一過(guò),春節(jié)也就算過(guò)完了,所以這一天是非常隆重和熱鬧的。過(guò)元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩,有充滿樂(lè)趣的看花燈猜燈謎,有喜氣洋洋的舞龍,還有熱鬧非凡的賽龍船。不過(guò),最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。
第二部分:介紹這一習(xí)俗的來(lái)歷、象征意義等,像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。(詳細(xì))
例:春聯(lián)代表著歡樂(lè)祥和。在我們中國(guó),每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。一幅幅春聯(lián)不僅帶來(lái)了吉祥和祝福,還帶來(lái)了中國(guó)古老的濃濃的文化氣息。瞧!“大地春光好,長(zhǎng)天曉日紅”、“歲歲皆如意,年年盡平安”、“江山萬(wàn)里如畫,神州四時(shí)皆春”、“春風(fēng)送春處處***美,喜鵲報(bào)喜家家喜事多”…… 幅幅春聯(lián)讓千家萬(wàn)戶喜氣盈門。春聯(lián)的種類比較多。按照使用場(chǎng)所,可分為門心、框?qū)?、橫批、春條、斗方等。因此,貼的位置也不同,如“門心”貼在門板上端中心部位;“橫批”貼在門楣的橫木上。
第三部分:回憶自己參與這一活動(dòng)的情景。(詳細(xì))
例:記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。八點(diǎn)整,只聽見幾聲沉悶的聲音,一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽牛花,火紅的玫瑰花,粉紅的月季、銀色的百合,真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響,人們?cè)隗@呼,在贊嘆,夜色中,人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩,露出了幸福的笑容……
結(jié)尾結(jié)尾部分:寫寫自己對(duì)這一習(xí)俗的感受。
例:我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié),仿佛品味到了中華民族遠(yuǎn)古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色,它的千變?nèi)f化,讓我神往,讓我遐想……
《春節(jié)的街頭》
今天,是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。早晨我還沒(méi)醒,就聽到了鞭炮的聲音。平靜的社區(qū),今日顯得熱鬧非凡。這熱鬧的喧囂,把我的睡意一股腦的全都打撒開來(lái)。于是,起床穿上了新衣服連早飯都來(lái)不及吃就沖到門外,看著各家各戶的炮竹,煙花。接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年!
“李伯伯,新年快樂(lè)”“王阿姨,工作順了”“劉奶奶,身體健康”〃〃〃跟所有的長(zhǎng)輩們拜過(guò)年之后,媽媽提議說(shuō):一會(huì),去街上看看,感受下新年的氣氛。
一上街,街上可就更熱鬧了。人們手里有提著大袋大袋的菜,身邊的孩子手上握著一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑著???!我左邊的一位四、五歲左右的小女孩,跑到前面去。一下子又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著:“爸爸,快點(diǎn)!我要回去放炮玩呢!”。有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的,紅的,黃的,綠的,還有藍(lán)的。也有三五成群,手挽著手說(shuō)說(shuō)笑笑的姑娘們,小伙子們,忙綠了一年,辛苦了一年,我想這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是大家最放松,最高興的時(shí)候。你看,路燈上還掛著兩個(gè)小紅燈,喜氣洋洋的。就像在說(shuō),“我們也要過(guò)新年,我們也要過(guò)新年”。
一進(jìn)菜市場(chǎng),那才更熱鬧呢!人流竄動(dòng),一眼望去,什么也看不見,全是人。還有那翠綠的黃瓜,可真新鮮哪,你看,那金黃色的小花在太陽(yáng)的照射下顯得多么的生機(jī)勃勃啊。那鯽魚,鰱魚,青魚,草魚等等在水里游來(lái)游去,真是印證了我們中國(guó)的老話:年年有魚(余)!黃的韭菜,紅的番茄,黑的木耳,白的蘿卜〃〃〃真是要什么有什么呀?!鞍眩】烧鎵驍D的。”我嘀咕了一句。跟著媽媽買了幾個(gè)我愛(ài)吃的菜,結(jié)完帳就走出了菜場(chǎng)。超市里的收銀臺(tái)前也早已排起了長(zhǎng)龍。
傍晚時(shí)分,街上,又漸漸安靜下來(lái)。店主們把店子關(guān)了,超市也比往常早了些許關(guān)門。大家都提著東西回家過(guò)年去了。
到了晚上6點(diǎn)左右,社區(qū)漸漸安靜,孩子們都回家吃團(tuán)圓飯去了。吃完團(tuán)圓飯7、8點(diǎn)的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來(lái)。孩子們?nèi)汲鰜?lái)放花炮了。這個(gè)放個(gè)“降落傘,”那個(gè)又放個(gè)“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。每放完一個(gè)都會(huì)聚集好幾個(gè)孩子,他們?cè)谟懻撜l(shuí)的花炮最美麗,誰(shuí)的花炮顏色最多,之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個(gè)坐在一起打牌,打麻將;或幾個(gè)坐在一起嗑瓜子,剝花生;或看著自己的孩子放花炮,偶爾還要幫他們一下。大多數(shù)的孩子,都是自己獨(dú)立操作完成。
夜,更深了。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的勸說(shuō)下,不情愿的回了家,一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到,時(shí)間過(guò)得可真快呀!
春節(jié)見聞
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了,家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對(duì)聯(lián),每一家的老老少少都樂(lè)得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,品嘗著一年一度的晚會(huì)大餐――春節(jié)晚會(huì);有的急著給自己的長(zhǎng)輩拜年,發(fā)短信,打電話,所有新年的祝福話語(yǔ)仿佛怎么也說(shuō)不完;調(diào)皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢;屋外的鞭炮聲此起彼伏,炸開了鍋,五彩的煙花更是把這個(gè)特殊的夜晚點(diǎn)綴得絢麗多姿。
正月初一,農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來(lái)。我這個(gè)平時(shí)最賴床的懶漢,今天卻起了個(gè)大早,因?yàn)槲覙O想穿上我那美麗的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了,這無(wú)疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊(duì)伍的前面,見到長(zhǎng)輩們拜個(gè)年,說(shuō)幾句吉利話,就可以收獲一大把的壓歲錢,然后拿到街上去買自己喜愛(ài)的東西――玩具、零食、鞭炮……,家長(zhǎng)好像變了個(gè)人似的,對(duì)我們的放縱是那么的寬容,一切都有了!這就是過(guò)年的感覺(jué)?!胺疟夼趪D!”不知是誰(shuí)喊了一聲,小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,響聲震天,四處飛濺,仿佛要把一個(gè)個(gè)美好的愿望送到千家萬(wàn)戶。一陣陣炮竹聲接連不斷,熱鬧非凡。
到了吃飯的時(shí)候,望著滿桌子平時(shí)最愛(ài)吃的菜肴,我們小孩子卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得餓。大人們?cè)谕票瓝Q盞之間,談?wù)撟疃嗍牵航穹俏舯劝?!今天的幸福生活從餐桌上最能說(shuō)明問(wèn)題,現(xiàn)在人們生活好了,天天就像在過(guò)年!
奔波在走親訪友的路途上,我見到了春意盎然的田間大地,一條條新修的高速公路縮短了我們的行程,通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋,城市高樓大廈像雨后春筍,一年一個(gè)變化……
春節(jié)對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō),那就是一切都在變化,一切都是新的!
第三篇:藝術(shù)節(jié)作文
在藝術(shù)節(jié)中起舞
藝術(shù)人生,人生藝術(shù)!藝術(shù)給人以美,給人以活力,給人以享受,人生因?yàn)樗囆g(shù)而更加完美、更充實(shí)?!}記
5月的校園陽(yáng)光明媚,花紅柳綠。我們學(xué)校一年一度的大型節(jié)日——藝術(shù)節(jié)文藝匯演也邁著優(yōu)雅的舞步翩翩而來(lái)。沉寂的校園一下子熱鬧起來(lái),同學(xué)們都踴躍報(bào)了名,他們的節(jié)目有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出時(shí)代潮流,有的展現(xiàn)對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特見解。但無(wú)論什么節(jié)目都體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)藝術(shù)節(jié)的追求和熱愛(ài)。
我們班也不例外,許多同學(xué)利用課間時(shí)間在教室外排練。在同學(xué)們表演的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)——原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人!
同學(xué)們的時(shí)裝秀,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動(dòng)聽的歌聲……藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)讓我們自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者臉上飛揚(yáng)的神采中,感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。所有節(jié)目處處洋溢著青春的美,這種美來(lái)自生活和我們的心靈。我們只是用生動(dòng),有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟!
對(duì)于藝術(shù)節(jié),同學(xué)們有極大的熱情。但學(xué)習(xí),活動(dòng),哪一樣也馬虎不得??纯粗車耐瑢W(xué),誰(shuí)也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù),大家目標(biāo)明確:圓滿完成藝術(shù)節(jié)。再想想老師們,那才是真累。他們不僅要幫助同學(xué)指導(dǎo)節(jié)目,還得為藝術(shù)節(jié)的開幕進(jìn)行準(zhǔn)備,又要完成自己的課程,肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕!在這樣的氛圍里,大家嘴上叫著累,手上的活可不敢放松,奔著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。正是通過(guò)這些活動(dòng),啟迪了我們的才智和靈性,發(fā)展我們的才藝和特長(zhǎng)。我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)。。。
是的,藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),我相信藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。江山代有才人出,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?
在藝術(shù)節(jié)里盡情的徜徉,任青春之歌在校園里高唱。讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造,讓我們每一顆心都流淌歌聲,讓我們?cè)邙櫧献囗憰r(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們面前展現(xiàn)的時(shí)候,我看見了我們蓬勃向上的心,我感覺(jué)到了青春的力量正在遠(yuǎn)航!
第四篇:藝術(shù)節(jié)作文
藝術(shù)節(jié)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)節(jié)作文1啊哈,一年一度的藝術(shù)節(jié)到了,大家都忍著自己澎湃的心、奔騰的血,在教室里奮戰(zhàn)到底。終于四班的一個(gè)同學(xué),跑進(jìn)來(lái)氣喘吁吁的說(shuō):“老師,可以讓同學(xué) 們排隊(duì)去看節(jié)目了?!崩蠋煵粍?dòng)聲色的繼續(xù)講評(píng)著試卷,而同學(xué)們一個(gè)個(gè)在臺(tái)下竊竊私語(yǔ),因?yàn)榧?dòng)地心快跳出來(lái)了,老師再也控制不住局面,只好就罷,說(shuō)道: “今天是藝術(shù)節(jié),等一下我們要去看節(jié)目,大家把筆和本子帶上記一下精彩瞬間?!薄癥ES,太棒了!”“耶耶,終于可以出發(fā)了!”教室里一片歡呼。
地點(diǎn):演藝廳 人物:六年級(jí)全體同學(xué) 時(shí)間:表演前 歡樂(lè)指數(shù):三顆星
“橫 店中心小學(xué)第七屆藝術(shù)節(jié),現(xiàn)在開始!”主持人興奮的話語(yǔ)代表了大家的心情,全場(chǎng)一片歡呼,炸開了鍋。老師們拿著揚(yáng)聲器一再喊道:“坐下來(lái),坐下來(lái),聲音輕 一點(diǎn)?!贝蠹也还芰?,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,盡情開唱,盡情歡騰。主持人喊得再大聲,也沒(méi)用。同學(xué)們個(gè)個(gè)在談?wù)撟约褐赖墓?jié)目,自己看到別的班的排 練······隨著我們聲音的減輕,小主持人們各個(gè)緩緩走向舞臺(tái)中央,激情澎湃的演說(shuō),使大家的心情又波動(dòng)了。火辣的拉丁舞曲開奏,只見無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái) 下一閃一閃,襯托了氣氛,開始了我們的第一個(gè)節(jié)目。
地點(diǎn):演藝廳 精彩節(jié)目:《吹牛》、《模特走秀》、《蒙古舞獨(dú)舞》 時(shí)間:表演前 歡樂(lè)指數(shù):五顆星
“甲: 我們家是吹牛世家!乙:我們家還是吹牛專業(yè)戶呢!甲:我們家吹牛不納稅。乙:我們家吹牛還不交錢呢!······”哈哈哈哈,聽了這話你笑翻了嗎?對(duì)了,這就是我們藝術(shù)節(jié)里 的其中一個(gè)小品---《吹?!?,它這個(gè)小品,獨(dú)具匠心,你看臺(tái)上那倆,矮的像潘長(zhǎng)江,高的像馮鞏,兩人一個(gè)唱白臉,一個(gè)唱紅臉,而且面不改色,臺(tái)下的觀眾 臉都憋紫了,他們也繼續(xù)吹,視而不見。人在“吹?!钡臅r(shí)候,常常會(huì)顯得氣勢(shì)奪人。依據(jù)這一點(diǎn),人們又把運(yùn)勢(shì)走旺的人和事形容為“真?!?,所以他倆一定會(huì)揚(yáng) 名“天下”(相聲界)的,現(xiàn)在趕緊要他倆簽名,等著他們成名時(shí)大賺一番吧。
三年級(jí)的也來(lái)我們六年級(jí)表演,我們?cè)谧簧响o靜等待著。哇!一 個(gè)個(gè)典型的運(yùn)動(dòng)“型男”,先來(lái)個(gè)poss,再來(lái)個(gè)飛吻,最后帥氣的搖搖手??炜茨莻€(gè),“林丹”范,把球高空一拋,拍了一下,擺了一個(gè)很cool的 pose,抬起頭來(lái),那雙眼睛似乎在說(shuō):“這對(duì)哥來(lái)是小case?!比缓缶蜑t灑地走了。接下來(lái)就是宅女們了,那個(gè)一定是不長(zhǎng)出門的,你看她那懶懶的眼神,還有她的空眶眼鏡,多宅呀。別急還有呢!開始到高潮了,“騎馬舞”,兩個(gè)小帥哥跳這舞掌握了整個(gè)場(chǎng)的氣氛,大家都站在椅子上,目不轉(zhuǎn)睛的盯著,接下來(lái)還有 呢!新娘新郎在場(chǎng)上大秀甜蜜,惹得大家忍不住叫聲連連,一個(gè)頭靠肩,一個(gè)心相連,大家一片狂暈。
綠毯上,舞動(dòng)的腳步,優(yōu)美的舞姿,這是 六三班的《蒙古舞獨(dú)舞》,她的心遨游在無(wú)限的草原上,自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開始的動(dòng)作,像是俯身,又像是仰望;像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么 不已的惆悵,實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度,手眼身法都應(yīng)著節(jié)奏。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄 舞,繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開,曲折的身段手腳合并。形式新穎,動(dòng)作優(yōu)美,氣質(zhì)高雅,風(fēng)格獨(dú)特,具有濃郁的民族特點(diǎn)。啊,她把我們帶入了,清新的空氣,嫩綠的牧草,可愛(ài)的白羊……
藝術(shù)節(jié)的到來(lái)讓同學(xué)們忙于學(xué)業(yè)而疲憊不堪的臉上出現(xiàn)了久違的笑容。那一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的笑容,那一聲聲爽朗的笑聲,匯聚成一幅多姿多彩的畫,組成了五顏六色的花朵,迎接著藝術(shù)節(jié)精彩的閉幕!
藝術(shù)節(jié)作文2六月,百花盛開的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽(yáng)光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
隨著美妙的樂(lè)曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂(lè)變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊?,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來(lái)她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂(lè)節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺(tái)中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無(wú)數(shù)條辮子的少女,隨著音樂(lè)盡情地手舞足蹈。哦!原來(lái)她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來(lái)的,很多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的`是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒(méi)有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò),只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)過(guò)大家的共同努力,還是堅(jiān)持了下來(lái)。
接下來(lái)我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了,只見無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過(guò),臉上還保持著燦爛的笑容,我對(duì)自己說(shuō):下面有許多老師和家長(zhǎng)在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂(lè)響起,我努力把裙子擺起來(lái),舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這時(shí)突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(zhǎng),也許,這就是人們常說(shuō)的:我們是祖國(guó)的未來(lái)……
這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會(huì)有春天鳥語(yǔ)花香,夏天烈日炎炎,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚。四季的風(fēng)景果然是最好的,我校的管樂(lè)和古箏都付有中國(guó)和外國(guó)的獨(dú)特風(fēng)韻。
第四個(gè)節(jié)目是我校的古箏隊(duì)表演??矗莾?yōu)美的彈古箏動(dòng)作;聽,那悅耳的音樂(lè),仿佛讓我來(lái)到了世界頂尖級(jí)音樂(lè)大會(huì)上,這種音樂(lè)才是讓人值得贊美,值得歌頌的,第六個(gè)節(jié)目——韓國(guó)學(xué)生帶來(lái)的《甜蜜蜜》和《江南style》。《甜蜜蜜》是我國(guó)非常動(dòng)聽的一首歌,韓國(guó)學(xué)生既然可以唱的那么好,真得對(duì)他們刮目相看才行,韓國(guó)學(xué)生演唱的《甜蜜蜜》表達(dá)了中韓之間的友好交往?!督蟬tyle》的音樂(lè)一響起,全場(chǎng)立即火爆起來(lái),都一起唱,韓國(guó)學(xué)生表演他們國(guó)家的《江南style》也深深體現(xiàn)出他們國(guó)家的風(fēng)采,這首歌有的和我們的《國(guó)家》一拼。
最后一個(gè)出場(chǎng)的——壓軸戲——《國(guó)家》。我們班和八班一起演奏的《國(guó)家》深深體現(xiàn)出我們對(duì)國(guó)和家的熱烈的喜愛(ài)之情。該到我們上場(chǎng)時(shí)發(fā)生特殊情況!臨時(shí)插進(jìn)來(lái)的節(jié)目使我們措手不及只好等待老師安排。這個(gè)本來(lái)是我們的節(jié)目,八班都先上了,我們最后兩排的等到音樂(lè)響起時(shí)才慌忙上場(chǎng),所以音樂(lè)都慢了半拍,是我們的節(jié)目沒(méi)有發(fā)揮到最高極限。當(dāng)我們上場(chǎng)時(shí),臺(tái)下似乎響起了鼓勵(lì)的掌聲,使我們更有信心做好。我們用優(yōu)美的手語(yǔ)和動(dòng)聽的歌聲回報(bào)臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。這是對(duì)觀眾最好的回報(bào)!
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,但心中的藝術(shù)節(jié)并沒(méi)有結(jié)束,還熱情的歌唱……
藝術(shù)節(jié)作文3六月,百花盛開的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽(yáng)光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
隨著美妙的樂(lè)曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂(lè)變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊?,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來(lái)她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!
這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂(lè)節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺(tái)中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無(wú)數(shù)條辮子的少女,隨著音樂(lè)盡情地手舞足蹈。哦!原來(lái)她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來(lái)的,很多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目?!八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒(méi)有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。
自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò),只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)過(guò)大家的共同努力,還是堅(jiān)持了下來(lái)。
接下來(lái)我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了,只見無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過(guò),臉上還保持著燦爛的笑容,我對(duì)自己說(shuō):下面有許多老師和家長(zhǎng)在看著我呢,可不能出丑!
于是,音樂(lè)響起,我努力把裙子擺起來(lái),舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這時(shí)突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了。
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(zhǎng),也許,這就是人們常說(shuō)的:我們是祖國(guó)的未來(lái)。
這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會(huì)有
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了,我們大家都很期待。
這次是由我們班的班主任——黃老師主持,黃老師穿著西裝,戴著他唯一的眼鏡,但是我們都覺(jué)得他酷酷的。這次藝術(shù)節(jié)的評(píng)委分為大眾評(píng)委(由各班的兩個(gè)同學(xué)組成的)和專業(yè)評(píng)委(由六個(gè)專業(yè)的老師組成的),表演也是分為器樂(lè)組和舞蹈組還有聲樂(lè)組。
開幕式是由我們管樂(lè)團(tuán)來(lái)演奏“我的家在日喀則”。
我們先去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室調(diào)音,調(diào)完音后去入座,等一切都準(zhǔn)備好就開始了。在這個(gè)過(guò)程中我的心一直在撲通撲通快速地跳,心情自然忐忑不安,因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)著這么多的人的面演奏,而麥克風(fēng)也在我的附近。我害怕我吹錯(cuò)音,盡管心里在說(shuō):“不怕,我不怕?!笨蛇€是吹錯(cuò)了,我便邊吹邊緊張的看著指揮老師,老師看見我那緊張的表情,點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“沒(méi)事的,吹錯(cuò)了就吹錯(cuò)了,任誰(shuí)都會(huì)在人生中犯錯(cuò),下次再避免出錯(cuò)?!蔽衣牰死蠋熣f(shuō)的話,便不管繼續(xù)往下吹。“終于吹完了?!蔽宜闪艘豢跉?。
這首曲子吹完了,開幕式自然也完了。
我回到了班里。過(guò)了一會(huì)兒,我們班的王唯一上場(chǎng)了。頓時(shí)我們班沸騰起來(lái)了,無(wú)論老師還是同學(xué),無(wú)論男生還是女生。
王唯一唱的是《美麗奇跡》。她穿著白色的蕾絲衣,戴著一個(gè)白帽子和一雙白手套,穿著黑皮鞋,就像一個(gè)仙女下凡。她深情地唱著歌,讓全校師生都陶醉在她的歌聲中。歌唱到中間時(shí)李偉杭手拿一枝紅玫瑰走上臺(tái),在臺(tái)上,李偉杭咬著紅玫瑰,單膝下跪送給王唯一。校園里人聲鼎沸。后來(lái)王唯一以高分贏得第一名。
藝術(shù)節(jié)真有趣!
藝術(shù)節(jié)作文4想了N久,還是用了這么個(gè)普通的題目的題目來(lái)記下昨天。除了難忘,我不知還有什么更準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)概括感受。
我骨子里是個(gè)愛(ài)靜的人,對(duì)晚會(huì)向來(lái)不感興趣。但昨天的晚會(huì)不同。
首先要謝謝《中國(guó)小作家》、《小作家報(bào)》信陽(yáng)工作站提供這次機(jī)會(huì),謝謝黎明老師。兩天前我接到黎明老師的電話,問(wèn)小虎可有時(shí)間參加茶葉節(jié)晚會(huì)。她說(shuō)是邀請(qǐng)部分小記者參加的,要穿白色上衣,他們安排的有活動(dòng)。小虎剛申請(qǐng)當(dāng)“小記者”,沒(méi)想到這么快就得到青睞和關(guān)照。我知道這是對(duì)小虎的鼓勵(lì),也是一次鍛煉。我說(shuō):“謝謝您!28號(hào)晚上7點(diǎn)我送小虎去?!毙』?duì)這一刻充滿了期盼。
昨天,小虎早早寫完作業(yè),吃過(guò)簡(jiǎn)單的晚飯,我們就去了文化中心。到達(dá)的時(shí)候是6點(diǎn)40分。但黎明老師的辦公室已聚了不少人,有小記者,也有家長(zhǎng)。幾個(gè)小姑娘花枝招展的,很漂亮。黎明老師熱情地招呼小虎過(guò)去。一個(gè)漂亮的阿姨給小虎化妝,第一次化妝的他很不好意思。我說(shuō):“這是要粉墨登場(chǎng)??!”小虎偷偷告訴我:“媽媽,抹口紅好難受!”但他還小心地保持著“妝容”,對(duì)化妝的阿姨說(shuō)“謝謝阿姨!”
工作站的馬老師她們對(duì)孩子們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的禮儀培訓(xùn)。不一會(huì),晚會(huì)就開始了。那些身著白色上衣的男孩兒、女孩兒帶上紅色的綬帶,抱著鮮花在黎明老師的帶領(lǐng)下走向后臺(tái)。
坐在觀眾席的我一邊欣賞著節(jié)目,一邊等著小虎他們登臺(tái)獻(xiàn)花。包里的手機(jī)在震動(dòng),原來(lái)是黎明老師,她說(shuō):“余老師,小虎馬上就要上去了。你相機(jī)準(zhǔn)備好了嗎?”多么細(xì)心的人啊!可惜,關(guān)鍵的時(shí)候我卻沒(méi)有抓拍好。等我調(diào)整了一下準(zhǔn)備重拍時(shí),小虎和一同獻(xiàn)花的女孩已揮揮手下來(lái)了。不過(guò),拍攝是很次要的,重要的是孩子親身經(jīng)歷的過(guò)程。
等到晚會(huì)結(jié)束的時(shí)候,我們回到工作站。有兩個(gè)女孩子先回來(lái)了,其他的孩子黎明老師領(lǐng)著也很快回來(lái)了。小記者合影時(shí),我覺(jué)得人好像不夠,原來(lái)有兩個(gè)提前走了。
告別了黎明老師、馬老師等,我們往家走。路上,小虎很興奮,他說(shuō):“媽媽,我今天好開心啊!我還請(qǐng)幾個(gè)明星簽名、和他們合影了呢!我覺(jué)得他們其實(shí)也挺平易近人的。”想到黎明老師對(duì)小虎的贊賞,我摸摸他的頭說(shuō):“兒子,你高興媽媽就高興!在活動(dòng)中你學(xué)到了不少東西。媽媽還希望有一天別人爭(zhēng)著請(qǐng)你簽名、和你合影呢!”小虎點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,我也笑了。
小虎的話漸漸多起來(lái),他說(shuō):“媽媽,登臺(tái)前我心里可緊張,但上臺(tái)了感覺(jué)也沒(méi)什么。只是和我一塊的那個(gè)女孩太緊張了,轉(zhuǎn)身的時(shí)候轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向,然后她拉著我的手就匆匆地下去了。下一次,我一定會(huì)從容的。”“媽媽,我們?cè)诤笈_(tái)的時(shí)候可安靜了,老師提醒我,我就趕快去請(qǐng)他們簽名。”“媽媽,我覺(jué)得提前走和自己回工作站都太好!”……這個(gè)茶節(jié)晚會(huì)一定給小虎留下了許多難忘的記憶。
我在這次活動(dòng)中分明看到了小虎的成長(zhǎng)與收獲?;瘖y時(shí)他的道謝讓我感到欣慰。我總對(duì)他講沒(méi)有一種幫助是理所當(dāng)然的,顯然他記住了。整個(gè)過(guò)程中他按照老師的指導(dǎo)認(rèn)真地練習(xí)動(dòng)作、遵守秩序。請(qǐng)歌星簽名或合影時(shí)他很有禮貌。
其實(shí),小虎在生人面前是個(gè)比較拘謹(jǐn)?shù)?,說(shuō)話的聲音總是很小,而且不愛(ài)主動(dòng)與人交談。這樣的活動(dòng)正好可以鍛煉著他的膽量。在與明星近距離接觸的同時(shí),他還學(xué)到了一些禮儀知識(shí)。
今天,熱情的黎明老師把小虎和歌手、小記者合影的照片發(fā)了過(guò)來(lái)??匆娺@些照片,小虎更開心了。他催促我趕緊把照片在沖洗出來(lái),他好拿到同學(xué)面前炫耀。嗨!孩子就是孩子!
我告訴他:“其實(shí),你可以做得更好!比如,提前擬好一個(gè)采訪提綱,抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行采訪,這樣你的收獲更多哦!”小虎點(diǎn)點(diǎn)頭。
我知道這有難度,慢慢來(lái)吧!
藝術(shù)節(jié)作文5六月,百花盛開的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽(yáng)光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
隨著美妙的樂(lè)曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂(lè)變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊?,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來(lái)她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂(lè)節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺(tái)中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無(wú)數(shù)條辮子的少女,隨著音樂(lè)盡情地手舞足蹈。哦!原來(lái)她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來(lái)的,很多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒(méi)有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò),只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)過(guò)大家的共同努力,還是堅(jiān)持了下來(lái)。
接下來(lái)我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了,只見無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過(guò),臉上還保持著燦爛的笑容,我對(duì)我自己說(shuō):下面有許多老師和家長(zhǎng)在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂(lè)響起,我努力把裙子擺起來(lái),舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這時(shí)突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),是因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)我自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(zhǎng),也許,這就是人們常說(shuō)的:我們是祖國(guó)的未來(lái)。
這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會(huì)有名字。
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié),每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂(lè)器等幾項(xiàng)節(jié)目,而我們班幾乎沒(méi)有人會(huì)音樂(lè),更別說(shuō)是樂(lè)器了。正在這時(shí),不知道哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過(guò)幾年鋼琴嗎?”老師一聽就樂(lè)了,就在紙上寫了我的名字,而那時(shí)我正在底下看書,聽到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后,無(wú)意中聽人說(shuō)起才知道有這么一回事,我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂(lè)意了:“你為什么不去呢?為班集體爭(zhēng)光也是一件好事?。≡僬f(shuō)了,班里除了你也沒(méi)有人能去了?!薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,現(xiàn)在早就忘光了,哪還記得住???我不管,反正我不去?!薄鞍ρ?,那反正今天是大周末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪?!闭f(shuō)完,便走了。
我原以為這件事就這樣完了,沒(méi)想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午,老師突然來(lái)和我說(shuō):“我們班的人就選你了,你不去也得去?!蔽乙宦牼突鹆?,“你怎么這樣啊!憑什么讓我去啊!我都說(shuō)過(guò)了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去?!闭f(shuō)完,急匆匆地走了。
我聽了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎么能這樣呢?言而無(wú)信,干嘛??!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無(wú)義,”說(shuō)完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結(jié)果可想而知,我們班在樂(lè)器方面因人未到而被迫棄權(quán),班主任丟盡了面子。
現(xiàn)在回想起來(lái),我那次可真是吃了豹子膽了,連班主任的要求都敢拒絕,而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑?,要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式,我想我還是會(huì)盡力而為的。
藝術(shù)節(jié)作文6在xx年年底,我們學(xué)校舉行了一年一度的大型節(jié)日——藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出時(shí)代潮流,各具特色。
但是我想,唯一不變的是同學(xué)們對(duì)藝術(shù)節(jié)的追求。藝術(shù)節(jié)開了近三個(gè)小時(shí)我認(rèn)為每個(gè)節(jié)目都非常精彩。
在每個(gè)演員表演的過(guò)程中,觀眾們都會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節(jié)目讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),令人興奮不已。
學(xué)生會(huì)的表演更是別有風(fēng)味,同學(xué)們的時(shí)裝秀,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動(dòng)聽的歌聲,老師們的舞蹈獨(dú)具風(fēng)味,藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。
我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。雖然現(xiàn)在是冬天,可是我看見了我們永遠(yuǎn)不冷的心,我看見了這個(gè)演出,心沸騰了,我感覺(jué)到了青春的力量,整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著青春的美,這種美來(lái)自生活和我們的心靈。
我們只是用生動(dòng),有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟!校藝術(shù)節(jié)終于落下了帷幕。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中期間,學(xué)習(xí)一樣都不能拉下,但是對(duì)于藝術(shù)節(jié),同學(xué)們還是有極大的熱情,學(xué)習(xí),活動(dòng),哪一樣也馬虎不得。
看看周圍的同學(xué),誰(shuí)也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù),大家目標(biāo)明確:圓滿完成藝術(shù)節(jié)。
再想想老師們,那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目,還得對(duì)整臺(tái)節(jié)目負(fù)責(zé),還要完成自己的課程,肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。
在這樣的氛圍里,大家嘴上叫著累,手上的活可不敢放松,奔著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。正是通過(guò)這些活動(dòng),啟迪了我們的才智和靈性,發(fā)展我們的才藝和特長(zhǎng)。
我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)……在藝術(shù)節(jié)期間,同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生,精心布置,把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛,通過(guò)這種方式我們表達(dá)了對(duì)母校的熱愛(ài);歌手大獎(jiǎng)賽,同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意來(lái)贊美祖國(guó)、歌唱未來(lái),抒發(fā)了我們熱愛(ài)祖國(guó)的情懷和對(duì)美好生活的向望;詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)朗誦比賽,同學(xué)們激情奔放,用飽含深情的詩(shī)句贊頌祖國(guó)的強(qiáng)大、暢想美好的未來(lái),極大的增強(qiáng)了我們的民族自豪感、責(zé)任感和自信心,激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的決心;各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華,陶冶了同學(xué)們的情操,展示了我們學(xué)園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),豐富了校園文化生活,我認(rèn)為藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,我們既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
所有這些,為我們成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),有利于發(fā)掘我們的潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。
然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。是的,藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。江山代有才人出,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們?cè)邙櫧献囗憰r(shí)代的強(qiáng)音!愿藝術(shù)之花香滿校園。
第五篇:藝術(shù)節(jié)剪影作文
藝 術(shù) 節(jié) 剪 影
音德爾第七小學(xué)六年一班路宇暢
今天我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)上有:歌曲、舞蹈、朗誦等豐富多彩的節(jié)目,最后還舉行了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮。
精彩節(jié)目
在藝術(shù)節(jié)上,我最喜歡的節(jié)目是啞劇《照鏡子》和拉丁舞?!墩甄R子》是由一對(duì)雙胞胎兄弟表演的,兩位同學(xué)表演得惟妙惟肖,好像真的在照鏡子,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情都栩栩如生,就連擦鏡子這個(gè)最難的動(dòng)作都做得一模一樣。最后表演一個(gè)互相噴水的動(dòng)作,兩個(gè)人真的把水噴到對(duì)方的臉上,引起臺(tái)下觀眾哄堂大笑,把演出推到了高潮。還有一個(gè)節(jié)目是拉丁舞《來(lái)跳舞吧》,整個(gè)舞蹈充滿青春和活力,小演員們動(dòng)作整齊劃一,表情自然,把自己融入到了個(gè)舞蹈中,觀眾也不由自主的跟著音樂(lè)節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái),整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)成了大舞池。
幕后花絮
俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我們?cè)谀缓笠舶l(fā)生了很多意想不到的事。在化妝間,涂口紅時(shí),有個(gè)小演員不小心把口涂到嘴里,畫到了臉上,惹得大家捧腹大笑。同學(xué)們有的給他遞水,有的給他拿來(lái)了紙巾,在大家的幫助下,“危機(jī)”化解了。
啞劇《照鏡子》在排練互相噴水的動(dòng)作時(shí),兩個(gè)人噴完后,看見對(duì)方滑稽的樣子,竟然笑場(chǎng)了。唉!沒(méi)有辦法只有重新開始了。
頒獎(jiǎng)典禮
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,同學(xué)們七嘴八舌的議論著,哪個(gè)節(jié)目表演的精彩,哪個(gè)節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng)。突然鴉雀無(wú)聲,主持人宣布一等獎(jiǎng)是×××,場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。獲獎(jiǎng)?wù)吒吒吲e起獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)狀雖然沒(méi)有金牌沉重,但在同學(xué)心里,它的價(jià)值不亞于金牌。沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)并沒(méi)有氣餒,因?yàn)樗麄儚闹袑W(xué)到了很多課上學(xué)不到的東西。
這真是一場(chǎng)才藝大比拼呀!