第一篇：藝術(shù)節(jié)

越州一中第十屆藝術(shù)節(jié)體育活動方案

一、指導(dǎo)思想：

豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，努力營造健康和諧、協(xié)作進(jìn)取的校園文化氛圍，激發(fā)熱愛生活、熱愛體育的熱情與動力，促進(jìn)全面發(fā)展。

二、活動時間：2009年9月15日——2009年11月30日

三、活動安排：

（一）、女教職工排球賽

1、比賽時間：2009年9月16日至2009年9月30日

2、參賽隊(duì)：七年級，八年級，九年級

3、獎勵辦法：第一名800元，第二名760元，第三名720元

（二）、男教職工足球賽

1、比賽時間：2009年10月14日至2009年10月30日

2、參賽隊(duì)：七年級，八年級，九年級，政教、后勤、辦公室

3、獎勵辦法：第一名860元，第二名820元，第三名780元，第四名760元

（三）、七年級廣播操比賽

1、比賽時間：擬定于2009年11月6日

2、參賽隊(duì)：七年級學(xué)生（1—12班）

3、獎勵辦法：一等獎兩名，二等獎三名，三等獎三名

4、比賽成績納入冬季運(yùn)動會團(tuán)體總分中。

（四）、冬季運(yùn)動會

1、比賽時間：擬定于2009年11月26日至2009年11月28日

2、教師項(xiàng)目：同舟共濟(jì)、25×60米迎面接力賽

3、學(xué)生項(xiàng)目：

（1）徑賽項(xiàng)目：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、4×400米接力、25×60米迎面接力

（2）田賽項(xiàng)目：跳高、急行跳遠(yuǎn)、鉛球

3、報名辦法：每個單項(xiàng)（男、女）生各限報2人，每人限報2項(xiàng)。（4×100米接力、4×400米接力）每班男女生各4人，25×60米迎面接力男生13人、女生12人。

4、獎勵辦法：

（1）教師項(xiàng)目：第一名360元，第二名320元，第三名280元

（2）學(xué)生項(xiàng)目：每個單項(xiàng)取前8名給予獎勵，接力賽雙倍積分。

5、團(tuán)體總分取前八名，前六名給予獎勵。

越州一中體育組

2009-10-19

第二篇：藝術(shù)節(jié)doc

明德教育發(fā)展共同體藝術(shù)節(jié)活動方案

一、活動時間： 第十五周——第十七周

二、活動宗旨：展示青春、求真頌美、提高修養(yǎng)。推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、活動口號：建設(shè)班級文化，塑造班級特色，創(chuàng)建人文和諧校園。

四、活動目的：豐富校園文化生活，提升學(xué)生審美情操，展示學(xué)生個性，促進(jìn)身心健康發(fā)展，創(chuàng)設(shè)和諧的校園環(huán)境，提升校園文化品位，努力打造活力校園、魅力校園。

五、活動要求：

（一）本次活動以班級為單位，要求各班積極組織，認(rèn)真實(shí)施。

（二）班級之間可相互進(jìn)行交流，進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)到共同進(jìn)步。最后通過活動帶動城規(guī)科班級全面進(jìn)步！讓同學(xué)們在參與活動的同時提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)班級文化意識。

（三）本次活動將邀請專業(yè)老師參與評選，根據(jù)獲獎情況，評選出先進(jìn)班級和個人，成績分別納入個人和班級量化考核中。

六、活動內(nèi)容：

（一）“頌祖國”朗誦大賽暨班級文化藝術(shù)節(jié)開幕式

1、評選時間：第十五周周四（6月18日）

2、參賽要求：

（1）以詩歌、散文等形式喜迎奧運(yùn)，贊頌祖國，激發(fā)全體師生的愛國熱情，豐富師生的課余生活，陶冶同學(xué)們的藝術(shù)性情。（2）背景音樂由各參賽者自己準(zhǔn)備。

（3）參賽者應(yīng)儀表整潔大方，首先通報題目，朗誦富有感情，應(yīng)聲音洪亮，與背景音樂搭配和諧。

（4）朗誦限定時間為4---5分鐘。

（二）“我的班級我經(jīng)營”教室美化活動

1、評選時間：第十六周周四（6月25日）

2、活動說明：

（1）班級美化應(yīng)注重凈化、美化、情感化、人文化，體現(xiàn)以人為本的精神風(fēng)貌，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。

（2）各班重點(diǎn)對室內(nèi)黑板報、榮譽(yù)角、學(xué)習(xí)園地及其它設(shè)施、其它部位進(jìn)行創(chuàng)造性的設(shè)計和布置，體現(xiàn)班級個性特點(diǎn)，力求催人奮進(jìn)。

（3）藝術(shù)節(jié)期間不定期檢查，根據(jù)檢查結(jié)果評出“文明班級”并授予獎狀以示鼓勵。

（三）“一家親”班級相冊展示活動

1、活動時間：第十七周周四（7月2日）

2、活動要求：

（1）用于展示的班級相冊為DV短片、幻燈片、電子相冊或電子雜志等格式，展示時間為5分鐘。

（2）班級相冊必須能夠較全面地展示班級“親如一家、和睦相處、蓬勃向上、互幫互助、共勉共進(jìn)”等的優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)生精神風(fēng)貌。

（3）各班作品請于5月15日前交至城規(guī)科辦公室（教學(xué)南樓206）。

（四）“真我風(fēng)彩”優(yōu)秀平面設(shè)計作品展

1、評選時間：第十八周周二（7月7日）

2、評選要求：

（1）思想內(nèi)容積極向上、切合主題、立場鮮明、豐富多彩。（2）內(nèi)容可反映學(xué)習(xí)、娛樂、生活等各方面。

（3）要求用電腦作圖，做到圖文并茂，畫面清晰，力求達(dá)到知識性、娛樂性、教育性于一體。

（4）可選用PHOTOSHOP、3DMAX等多種手段，要求打印出圖（8開紙）。

（五）“炫城之夜”文藝晚會暨“班級文化藝術(shù)節(jié)”閉幕式

1、時間：第十三周周四（7月9日）

2、地點(diǎn)：教學(xué)樓前

3、要求：

（1）每班須推出兩個以上節(jié)目（以群體節(jié)目為佳）。

（2）提倡自編自導(dǎo)，動作設(shè)計健康、大方，服妝、化妝等適合學(xué)生。（3）節(jié)目形式可采用合唱（獨(dú)唱）、舞蹈、小品、歌舞劇等各種形式）。

注：具體各項(xiàng)活動時間、場地、過程安排如有變化另行通知！

2012年6月17日

明德教育發(fā)展共同體藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

為落實(shí)學(xué)校計劃，推動我校藝術(shù)教育發(fā)展，鞏固藝術(shù)教育已取得的成果，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國情感，充分發(fā)揮文化藝術(shù)活動的育人作用，豐富學(xué)生課余生活，展示班集體風(fēng)采，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，2012年6月17日，我校隆重地舉辦了校園藝術(shù)節(jié)。

本屆藝術(shù)節(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，得以有序的進(jìn)行。從策劃到實(shí)施得到了全校師生的積極配合，廣泛參與。這次藝術(shù)節(jié)的主題是：立足普及，人人參與；加強(qiáng)審美，提高修養(yǎng)；注重方法，提升質(zhì)量。所有藝術(shù)節(jié)的活動都是圍繞著這個主題而進(jìn)行。這次藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容是豐富的。有反映和表現(xiàn)新時代少年兒童精神風(fēng)貌的繪畫作品比賽、有體現(xiàn)先進(jìn)文化的方向、反映小學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神面貌的配樂詩歌朗誦比賽，還有個人、集體相互配合的樂器比賽。一系列的活動，使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，體現(xiàn)了個性，活躍了校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了相互間的交流，增強(qiáng)了友誼，推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

在這些活動中，我們看到了許多班主任忙碌的身影，有好多班主任都參與其中。學(xué)生因?yàn)榘嘀魅蔚膮⑴c熱情的高漲，所以準(zhǔn)備的也格外用心、積極，在各項(xiàng)比賽中都展現(xiàn)的最好的自己。

下面我公布一下這次藝術(shù)節(jié)比賽的結(jié)果：

一、美術(shù)作品比賽 一等獎

1.1 于鈞誠、張潔茹 1.2 安裔臣、于金含 2.1 于忻湄、王冠一 2.2 李金茹、劉子凡 3.1 陳基赫、楊辛雨潼 3.2 姜思宇、張廣熙 4.1 孫昕、劉楠 4.2 張翰林、韓雅靜 5.1 李新銳、王穎霖 5.2 高曉惠、宋玉 6.1 李宇、陶一鳴 6.2 趙雅琪、李 蒙 二等獎

1.1 衣致賢、王磊 1.2 孫信文、連俊祥 2.1 李奕然、張迅維 2.2 李佳軒、劉哲 3.1 徐佳、張晶晶 3.2 李偉璇、楊曉英 4.1 劉圣號、曾愛然 4.2 王騫、王秀淋 5.1 趙浣言、羅家興

5.2 張雅軒、張日瀛 6.1 劉一丁、文芳 6.2 于紅、尹麗瀅 三等獎 1、1 喬丹妮 2.1 邵景媛 2.2 祖廣昊 3.1 胡子鑒 3.2 楊子墨 4.1 吳祖正 4.2 曲傲 5.2 劉嫣然 6.2 張睿婷

二、配樂詩歌朗誦比賽 一等獎

許藝元、李雨姿、趙俊哲、陶一鳴 二等獎

李佳軒、李閣、羅家興、于佳鑫 三等獎

董宇陽、程志宇、楊辛雨潼

三、器樂比賽 一等獎

趙浣言、王佳軒、孫凱悅、趙福北、張欣、王逸飛和李思延和劉昶紅的古箏合奏 二等獎

陶一鳴、趙雅琦、蘇婧媛、肖藝宣、何振宇、王冠

一、張潔茹 三等獎

曾倩倩、冷佳迅、徐鴻凌、邵景媛、李佳軒、朱心悅、衣致賢、程志宇、安裔臣 校園文化藝術(shù)是奇妙靈動的，它豐富了學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)了學(xué)生良好的性情，是學(xué)生心靈的蔚籍與憩息之所。雖然藝術(shù)節(jié)的活動是短暫的，但藝術(shù)節(jié)上師生們表現(xiàn)出來的積極與熱情使我們難忘，藝術(shù)的特殊美感將在我們心靈上留下永遠(yuǎn)的美麗與精彩。

第三篇：藝術(shù)節(jié)文檔

第二課堂畫展計劃

美術(shù)教育是對學(xué)生進(jìn)行美育、促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行美育、促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行思想品德教育的重要手段之一。它對于建設(shè)社會主義精神文明，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可忽視的作用。現(xiàn)將本學(xué)年藝術(shù)節(jié)畫展的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過藝術(shù)節(jié)畫展的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周四、周五下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5、準(zhǔn)備作品參加藝術(shù)節(jié)畫展。

三、活動內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

四、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使藝術(shù)節(jié)畫展活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。藝術(shù)節(jié)畫展要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動的原則。最后要在藝術(shù)節(jié)畫展上展出。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在藝術(shù)節(jié)時進(jìn)行畫展展出，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

第二課堂畫展計劃

（2006—2007）下

紅 彥 中 學(xué)

第四篇：藝術(shù)節(jié)

2010年公寓文化節(jié)

為了營造文明、整潔、和諧的公寓環(huán)境，給同學(xué)們創(chuàng)造一個美麗，溫馨的“家”，充分發(fā)揮學(xué)生公寓環(huán)境育人的作用，切實(shí)加強(qiáng)公寓建設(shè)和管理，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，學(xué)生處、團(tuán)委、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)公司決定在全校范圍內(nèi)開展文明公寓創(chuàng)建活動。

一、活動計劃

以“創(chuàng)建文明公寓，共建和諧校園”為主題，從最基本的衛(wèi)生打掃、內(nèi)務(wù)整理、個人精神面貌入手，先個人后整體，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，活動具體的開展有以下三個階段

1、宣傳動員階段

2、組織實(shí)施階段

3、總結(jié)本次活動及表彰獎勵

二、活動內(nèi)容

1、宣傳動員階段（2010年10月10日—2010年10月30日）

先由班主任主持召開各教學(xué)班學(xué)生干部會、主題班會，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《隴東學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》、《隴東學(xué)院學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》、《隴東學(xué)院學(xué)生文明行為規(guī)范》等文明公寓創(chuàng)建活動的文件和規(guī)定，具體指導(dǎo)各項(xiàng)工作的落實(shí)。然后通知學(xué)生具體實(shí)施衛(wèi)生大掃除，內(nèi)務(wù)整理，及個人衛(wèi)生、精神面貌的整理。

2、組織實(shí)施階段（2010年11月1日—2010年11月3日）

各個宿舍首先討論公寓內(nèi)以及日常生活中出現(xiàn)的問題，積極為創(chuàng)建文明公寓

建言獻(xiàn)策，學(xué)習(xí)“一屋不掃，何以掃天下”的精髓；從自身出發(fā)打掃本舍衛(wèi)生及相關(guān)生活區(qū)域衛(wèi)生，整理個人內(nèi)務(wù)，個人衛(wèi)生；然后由學(xué)生會，后勤服務(wù)公司監(jiān)督，在存在的問題方面細(xì)心指導(dǎo)糾正，為同學(xué)們的和諧、美好生活環(huán)境創(chuàng)造打下基礎(chǔ)；

強(qiáng)化學(xué)生日常管理，各班要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)生公寓管理的有關(guān)規(guī)章制度，加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，建立文明、和諧、舒適、優(yōu)美的公寓環(huán)境；

認(rèn)真清理清查校外住宿學(xué)生，簽訂班級安全責(zé)任書和宿舍成員安全承諾書，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁學(xué)生私自在外租房住宿；

充分發(fā)揮學(xué)生自律組織“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用。組織團(tuán)學(xué)干部、開展定期檢查，檢查結(jié)果將作為學(xué)生各類“評先獎優(yōu)”的重要依據(jù)；

開展“星級文明宿舍”達(dá)標(biāo)評選活動。

3、總結(jié)及表彰

對本次活動中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)個人和先進(jìn)班級，還有對星級宿舍進(jìn)行獎勵、宣傳。

三、活動結(jié)果

通過本次活動，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，從自身出發(fā)，從根本出發(fā)提高了學(xué)生生活自理能力，提高了自律，自我管理意識，進(jìn)一步加強(qiáng)對宿舍制度的管理，為營造良好的生活學(xué)習(xí)氛圍打下堅(jiān)定基礎(chǔ)，評選出了諸多優(yōu)秀，文明宿舍，為學(xué)生的生活及身心健康發(fā)展引領(lǐng)正確的道路。

第五篇：藝術(shù)節(jié)

藝術(shù)節(jié)

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，進(jìn)一步推進(jìn)義烏市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開展以“讓藝術(shù)走近學(xué)生，讓校園充滿藝術(shù)”為主題的2010年校園文化藝術(shù)節(jié)活動。旨在弘揚(yáng)校園文化藝術(shù)，以師生藝術(shù)系列活動為載體，提升學(xué)校辦學(xué)水平，提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走近每一個學(xué)生，使其在參與活動的過程中鍛煉自我，展現(xiàn)自我，從而達(dá)到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展。

二、藝術(shù)節(jié)主題：“讓藝術(shù)走近學(xué)生，讓校園充滿藝術(shù)”

三、藝術(shù)節(jié)口號：“與優(yōu)美同行，與藝術(shù)同行”

四、時間：2010年下學(xué)期第14周（11月29日—12月3日）

五、活動形式：本屆藝術(shù)節(jié)以繪畫、舞蹈、課本劇等比賽以及學(xué)生個人才藝展示等為活動形式，普及與提高相結(jié)合，做到個人、班級層層深入。

六、活動內(nèi)容：

1、藝術(shù)節(jié)繪畫活動比賽：

2、藝術(shù)節(jié)班集體專場比賽；（舞蹈，戲劇，合唱等。人數(shù)8人以上）

3、藝術(shù)節(jié)音樂類才藝展示：

注：第1項(xiàng)比賽細(xì)則由王芬老師具體負(fù)責(zé)制訂并落實(shí)。第2、3兩項(xiàng)于14周內(nèi)擇時舉行，由各班組織申報，校長室負(fù)責(zé)制訂并落實(shí)（具體見節(jié)目單）。

七、設(shè)獎思路：

1.繪畫、以年級為單位，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

2.集體比賽 ：以一二年級、三四年級、五六年級為單位設(shè)獎，獎前50%的班級。

3.音樂個人才能展示：以班為單位申報，以個人、集體報名數(shù)的80%設(shè)獎（取整數(shù)），每一類節(jié)目班級報名數(shù)不超過2個。個人節(jié)目獎狀發(fā)給個人，集體（三人及以上的節(jié)目）發(fā)至班級；獲獎數(shù)中，前50%設(shè)等級獎，一二三等獎按1：2：3比例設(shè)定，后50%設(shè)優(yōu)秀獎。

4.班級獲獎率在全校前三的班級，評為優(yōu)秀組織獎。

八、活動具體安排：

1、第十二周升旗儀式后進(jìn)行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動；

2、藝術(shù)節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總，班主任11月12日前完成報名單并上交傅劍明處；3、藝術(shù)節(jié)繪畫比賽，男女不限各班限報各5人。

4、才藝展示比賽視天氣情況在第14周內(nèi)完成。