第一篇：其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文(15篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文1

我常常想快樂(lè)是什么？快樂(lè)是寫完作業(yè)的那一瞬間，快樂(lè)是暑假的時(shí)光。

腦海里，那是一次小時(shí)候的記憶。在一個(gè)炎熱的暑假，爸爸媽媽帶我去海邊看海，看著波瀾壯闊的大海，雪白的海鷗在我頭頂盤旋嬉戲，微涼的海風(fēng)帶著淡淡的海鹽味道輕撫著我的身體，使我感到心曠神怡，心情愉悅。我對(duì)著大海又喊又叫，那一邊邊回聲從我耳邊劃過(guò)，那是一種快樂(lè)的享受。

我在細(xì)軟的沙灘上快樂(lè)的奔跑，跑累了就躺在柔軟的沙灘上來(lái)個(gè)愜意的日光浴，無(wú)限的快樂(lè)從我心中升起。我和爸爸媽媽還一起堆沙堡，那沙堡好似一座座拔地而起的小山峰，我還撿了些貝殼和海草作為裝飾，把我的小沙包做的漂漂亮亮的，那才是屬于我的沙堡，爸爸和媽媽也學(xué)我的樣子，裝飾起來(lái)。還用積木做了些“小動(dòng)物”，沙堡就是“小動(dòng)物”的家，我也希望我親手為它們搭建的家能給它們帶來(lái)快樂(lè)。

這一次的旅行——大海之旅，使我深深體會(huì)到了快樂(lè)，快樂(lè)就是和家人在一起的溫馨時(shí)刻！快樂(lè)其實(shí)如此的簡(jiǎn)單??！

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文2

我記得有一首歌唱過(guò)：“快樂(lè)其實(shí)沒(méi)有什么道理......”是啊，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

快樂(lè)，是獲得。當(dāng)你獲得了一樣?xùn)|西或是一件事的成功，無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上的獲得，都能給你帶來(lái)喜悅的心情。

快樂(lè)，不單是獲得。有的時(shí)候，快樂(lè)并不一定要得到什么，給予，也能讓你感受到快樂(lè)。給予并不代表著失去，因?yàn)樗鞓?lè)所以我快樂(lè)，就是這個(gè)道理。

快樂(lè)，是知足。當(dāng)你在某個(gè)方面得到了什么，就應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足。因?yàn)椤爸阏叱?lè)”，人應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，才能活得輕松、快樂(lè)。

快樂(lè)，不只是知足。有的時(shí)候，小小的滿足也是不夠的，應(yīng)該抱有更大的夢(mèng)想、更多的希望，對(duì)自己有信心，鼓勵(lì)自己勇敢追逐夢(mèng)想，生活就會(huì)更加精彩。

快樂(lè)，是享受。悠閑的時(shí)間里，聽(tīng)一首悠揚(yáng)的歌，看一幅優(yōu)美的畫，品一壺清香的茶，是一種快樂(lè)的享受。

快樂(lè)，不全是享受。并不是每個(gè)時(shí)候都只有享受，美好的生活除了享受還須努力，靠自己的力量去創(chuàng)造更美好的生活。

總而言之，快樂(lè)就是用不同的眼光、用積極的心態(tài)去面對(duì)人生。只要你愿意敞開(kāi)心扉去接納“快樂(lè)”這個(gè)朋友，快樂(lè)就能無(wú)處不在，因?yàn)椋鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文3

“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)......其實(shí)快樂(lè)也沒(méi)有什么道理,告訴你;其實(shí)快樂(lè)也是中容易的東西Don’tworrybehappy！——題記

小時(shí)候，特別喜歡吃糖果，看著商店柜臺(tái)里的一盒盒各式各樣的糖果，心里羨慕極了，特別希望能得到一盒自己的餓糖果，因此，當(dāng)?shù)玫教枪麜r(shí)，我很快樂(lè)，看！快樂(lè)就如此簡(jiǎn)單！~ 幼兒園時(shí)，特別喜歡參加各項(xiàng)文藝活動(dòng)，唱歌跳舞是我的最愛(ài)，那時(shí)，我希望擁有一個(gè)自己的舞臺(tái)，當(dāng)自己站在屬于自己的舞臺(tái)上，聽(tīng)著來(lái)自觀眾們鼓勵(lì)的掌聲，我很快樂(lè)?？?！快樂(lè)就如此簡(jiǎn)單！上小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)之余喜歡看一些文學(xué)作品，走進(jìn)書的海洋，感受作者的喜、怒、哀、樂(lè)，走離奇的科幻世界，到達(dá)詩(shī)意濃濃的世外桃源，思想隨著所度、讀的內(nèi)容“隨風(fēng)飄拂”展開(kāi)奇妙的聯(lián)想！那時(shí)，我很快樂(lè)，因?yàn)閾碛兄R(shí)而快樂(lè)，你看，快樂(lè)就如此簡(jiǎn)單！~ 轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)步入初中，快樂(lè)也無(wú)處不在。每天旭日東升，夕陽(yáng)西下，都是那么燦爛，那么美麗，他們都伴隨著我們每天的學(xué)習(xí)，在不懈的堅(jiān)持與努力下，辛勤的汗水換來(lái)理想的成績(jī)，因此我很快樂(lè)！~你看！~快樂(lè)就如此簡(jiǎn)單！~

隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)快樂(lè)的理解會(huì)有所不同，但是我會(huì)告訴你：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！~

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文4

以前總覺(jué)得快樂(lè)就是獲得一件新玩具或者是吃一頓好吃的，直到上周末發(fā)生了一件事才讓我明白，快樂(lè)不一定是得到什么東西，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

上周末爸爸答應(yīng)帶我去買最喜歡的玩具，我非常高興，一路上興高采烈地跟爸爸討論買哪種遙控汽車。突然幾顆圓圓的橙子滾到我腳邊，我抬頭往前面一看，原來(lái)是一個(gè)裝滿橙子的三輪車后擋板松開(kāi)了，車主是一位頭發(fā)花白的老奶奶，她正彎著腰在撿地上的橙子呢。但是橙子太多了，又滾得很快，老奶奶急得都快要抹眼淚了。

我站在一旁，心里也變的焦急了起來(lái)，忙跟爸爸說(shuō)：“爸爸我們先不要買玩具了，先幫老奶奶撿橙子吧！要是被踩壞了或者被別人撿走了，老奶奶肯定要傷心的?！卑职中廊淮饝?yīng)，就這樣我們兩個(gè)人也彎著腰開(kāi)始撿橙子，手上拿滿了就放進(jìn)三輪車?yán)铮夏棠桃?jiàn)我們是幫忙，一個(gè)勁兒的道謝。在我們的齊心協(xié)力之下，橙子很快都撿起來(lái)了，最后老奶奶給了我們幾個(gè)橙子作為答謝。

撿完橙子我們?nèi)ド痰曩I了我最喜歡的遙控汽車，以前我都是一買到就抱著玩具不撒手，而這次我卻讓爸爸拿玩具，自己抱著那幾顆橙子，一路哼著小曲回家了。

那幾顆橙子我一直不舍得吃，它帶給我的快樂(lè)遠(yuǎn)超玩具帶給我的。這件事情雖然只是一件助人為樂(lè)的小事，但讓我明白，快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，只要愿意幫助別人，就能獲得無(wú)盡的快樂(lè)。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文5

“快樂(lè)，你在哪里？快到我身邊來(lái)?！蔽覍?duì)著天空大喊。

作業(yè)，作業(yè)，還是作業(yè)。我背著沉重的書包，不時(shí)地挺直身子。我想唱首歌“你快樂(lè)嗎？我不快樂(lè)”，快樂(lè)實(shí)在是太難，太難了，太難了……真得渴望書包能夠減肥。

陰沉沉的天空把太陽(yáng)藏了起來(lái)，不一會(huì)兒，雨下了起來(lái)。雨并沒(méi)有我想象的那么大。我把手伸進(jìn)雨中，涼涼的，真舒服，我把雨傘收了起來(lái)。我要走進(jìn)雨的世界，享受雨帶給我的快樂(lè)。

和著“嘀噠、嘀噠”的節(jié)奏，我抬起腳。這是我的舞臺(tái)，有好多“觀眾”為我鼓掌。我是世上最亮的一顆星，我的頭發(fā)也隨著雨的音樂(lè)，飄動(dòng)起來(lái)，我的衣服也隨著我的舞姿，擺起來(lái)。我轉(zhuǎn)個(gè)圈，我扭扭腰，我揮揮手……臉上露出笑容，無(wú)比燦爛?，F(xiàn)在，“觀眾”已不是觀眾，它們和我一樣，開(kāi)始邁出輕盈的步伐，跳了起來(lái)。

音樂(lè)還在繼續(xù)，多么美好的曲子。不知不覺(jué)，我背上的書包仿佛已不復(fù)存在。這是多么美好的旋律，雨的旋律，是綠色的旋律，是快樂(lè)的旋律。

這時(shí)，我真想唱歌“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)也沒(méi)有什么道理……”

要快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，它觸手可及，只是你缺少發(fā)現(xiàn)而已，只是被太多的作業(yè)蒙蔽了雙眼。我看看書包，它輕飄飄地躺在那里，也不那么討厭了。我笑了笑，打開(kāi)書本，去尋找作業(yè)中的快樂(lè)……

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文6

有些人不知道自己的快樂(lè)是什么，但我覺(jué)得，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

一天下午放學(xué)后，我照常坐在公共汽車上，觀賞著窗外的景色。到了一個(gè)站點(diǎn)，汽車停了下來(lái)，上來(lái)一位老爺爺，這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺扶著扶手艱難的站著。我若無(wú)其事的坐著，想著自己的心事。

汽車行走了一段時(shí)間，突然一個(gè)急剎車，我的頭撞在了前面的座椅上，而那位老爺爺也沒(méi)有站穩(wěn)，差點(diǎn)倒在地上，看到這種情景，我頓生憐憫之心，想把自己的座位讓給老爺爺。我對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您做我的座位吧!”話音剛落，全車人像我投來(lái)敬佩的眼光，那神情仿佛在說(shuō)：“小姑娘，你做得對(duì)?！北晃易屛坏睦蠣敔斦f(shuō)：“這邊、真是感謝你啊，你真是個(gè)懂事的孩子!”我連忙對(duì)爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老爺爺，這是我應(yīng)該做的!”

突然，一位叔叔站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你做的是正確的，就連我們大人，也該向你們小學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你坐我的座位吧!”

我下了公共汽車，突然覺(jué)得自己很輕松，而且今天的天也顯得特別的藍(lán);陽(yáng)光也特別的燦爛;空氣也特別的'清新，使我感到一種說(shuō)不出的高興。

其實(shí)，快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單只要你善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)?？鞓?lè)其實(shí)無(wú)處不在就等著你去發(fā)現(xiàn)它。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文7

快樂(lè)雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但每個(gè)人都有不同的理解。很多人以追求財(cái)富為樂(lè)，但劉禹錫身居陋室卻不減其樂(lè)；有的人以擁抱權(quán)力為樂(lè)，但歐陽(yáng)修即使被貶，依然保持開(kāi)朗放達(dá)。所以快樂(lè)在于你內(nèi)心的選擇，選對(duì)了，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

小時(shí)候，對(duì)于懵懂的我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是玩耍。那時(shí)的我常常和小伙伴們形影不離地膩在一起，追逐打鬧，開(kāi)懷大笑，很多時(shí)候玩得忘記回家，這種簡(jiǎn)單就是快樂(lè)。然而現(xiàn)在的我已經(jīng)不再“簡(jiǎn)單”，每天有上不完的課、背不完的書和考不完的試，每天晚上都要奮戰(zhàn)到深夜，壓力與日俱增，我突然發(fā)現(xiàn)快樂(lè)已離我很遠(yuǎn)。

兒時(shí)的小伙伴們跟我一樣，都忙著學(xué)習(xí)，現(xiàn)在能給我快樂(lè)的只有游戲和音樂(lè)，而我也只能偷偷放松一下，找點(diǎn)快樂(lè)。但時(shí)間久了，我總覺(jué)得游戲和音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)總少些什么。有時(shí)我望著窗外的小朋友在歡快地玩耍，總會(huì)想起自己的小時(shí)候，也許我該尋找新的快樂(lè)。

雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很重，但學(xué)習(xí)是為了給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，為自己將來(lái)的快樂(lè)打好基礎(chǔ)。如果取得好成績(jī)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以前的努力都是有回報(bào)的，會(huì)為自己所付出的努力而感到快樂(lè)，我不應(yīng)該再像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小朋友，而應(yīng)該有自己的責(zé)任，一份耕耘、一份收獲的快樂(lè)值得我去追逐。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你找到自己的目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，追求目標(biāo)的路上也充滿快樂(lè)。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文8

我常聽(tīng)同學(xué)在學(xué)校抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)；說(shuō)這個(gè)不是，那個(gè)不對(duì)；總之干什么事都覺(jué)得快樂(lè)不起來(lái)。

放暑假了，他（她）們一個(gè)勁地嚷嚷：“沉天在家看電視，無(wú)聊死啦！”我呢，每天把時(shí)間安排得有條有理，按照作息表干每件事情，反倒覺(jué)得挺快樂(lè)。

要么去鄉(xiāng)下，夏日炎炎，我和伙伴去溪澗游泳；要不到河邊抓把泥捏成碾磨、臉盆；或者下雨時(shí)撐一柄荷葉當(dāng)蓋傘。

可不知，他（她）們?yōu)槭裁淳涂鞓?lè)不起來(lái)？原來(lái)他（她）們要的快樂(lè)是——躲進(jìn)電腦室玩游戲，大人莫管，老師不講，那是自私的快樂(lè)；還有，當(dāng)我和一幫同學(xué)玩跳皮筋分組時(shí)，恰巧技術(shù)稍差的幾個(gè)分到一塊，她們便嘟著歪嘴罷玩。放學(xué)回家后她們吵著爹娘要錢買新繩，不肯，她們又幾天悶悶不樂(lè)。原來(lái)家庭并不寬裕，在她們看來(lái)，有錢花才算是快樂(lè)。

快樂(lè)并不如想象中那樣復(fù)雜，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要懷上一顆真心，攜帶一份謙讓，你就會(huì)隨處發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

曾經(jīng)，我常因吵鬧衣服而遭爹娘打罵，弄得全家快樂(lè)不起。后來(lái)我學(xué)會(huì)聽(tīng)爹娘話，尊重長(zhǎng)輩選擇，不僅沒(méi)挨體罰或惡語(yǔ)，反而常得到爹娘褒獎(jiǎng)，我心頭快樂(lè)無(wú)比。

再如，我刻苦學(xué)習(xí)，自覺(jué)馴養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)性，成果累累，家長(zhǎng)，老師，同學(xué)都與我共同分享快樂(lè)飴糖。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文9

我想每一個(gè)人都想快樂(lè)?？鞓?lè)就像陳年老酒一樣，能讓我們忘了煩惱和憂愁。所以，我們總是很努力的尋找快樂(lè)。其實(shí)，驀然回首——快樂(lè)就在我們身邊，隨處可見(jiàn)。只要善于發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到我們的身邊?！?4分！不可能啊？”望著數(shù)學(xué)卷子上那鮮紅的84分，頓時(shí)覺(jué)得心如刀割，想哭，卻忍住了?；丶业穆飞夏且豢|縷刺眼的陽(yáng)光交錯(cuò)這如同我卷子上那一道道“鋼叉”；人們往日微笑的臉都板起來(lái)了；鳥(niǎo)兒不像往日快樂(lè)的歌唱。一切的一切都是那樣糟糕。

回到家，我再也忍不住了，抱著柔軟地靠枕尖叫著痛哭起來(lái)。

無(wú)意中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

淚水如同滔滔江水，源源不斷?？蘖嗽S久，終于不想哭了，靠枕已被淚水染濕了一大片。奇怪的是，我不像開(kāi)始那樣傷心了，回想起開(kāi)始，我甚至覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙。算了，還是水一腳再說(shuō)吧。一覺(jué)醒來(lái)，一是下午五點(diǎn)整，揉揉朦朧的睡眼，腦子里像被洗刷一番——一片空白，我喜歡這樣的感覺(jué)。我打開(kāi)DVD放了一首貝多芬的鋼琴曲《命運(yùn)》，那一個(gè)個(gè)剛強(qiáng)有力的音符，像有一種魔力，深深的吸引了我，更是我忘記了傷心，忘記了哭泣，完全沉醉在音樂(lè)的海洋里。當(dāng)聽(tīng)到鋼琴王子理查得·克萊德曼的鋼琴曲《星空》時(shí)，突然有一種曠遠(yuǎn)而寧?kù)o的感覺(jué)，心靈的大門頓時(shí)敞開(kāi)了。正如與國(guó)說(shuō)地：“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈?！?/p>

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你勇于發(fā)現(xiàn)，就知道快樂(lè)就在我們身邊。我找到屬于我的快樂(lè)，你呢？

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文10

你選擇了快樂(lè)，快樂(lè)也會(huì)選擇你，每個(gè)人都向往快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只需你嘴角一揚(yáng)，便是快樂(lè)的來(lái)源。

快樂(lè)就像一個(gè)天使，使你忘記痛苦，忘記憂愁，忘記傷心，當(dāng)你面對(duì)選擇、面對(duì)困難時(shí)，生活中總有一些人每天都很悲傷，因?yàn)樗麄儾幻靼?，快?lè)的真正含義。

記得我看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位老奶奶，大兒子是賣雨傘的，二兒子是開(kāi)洗衣店的。一到晴天老奶奶就發(fā)愁了，這么好的天氣，我大兒子的雨傘誰(shuí)來(lái)買呢，又賣不出去了。一到陰雨天，老奶奶就又發(fā)愁了，這下雨天我兒子的衣服曬不干，顧客來(lái)拿衣服怎么辦?于是，老奶奶每天都會(huì)很憂愁。有一天，一位鄰居問(wèn)她：“你為什么這么憂愁?”老奶奶告訴鄰居這件事，鄰居笑了說(shuō)：“一到晴天你二兒子的洗衣店就特別受歡迎，一到雨天你大兒子的雨傘也都賣出去了，這不是很好嗎?聽(tīng)到這，老奶奶笑了。從此以后，老奶奶每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

只是思考問(wèn)題的方法不同，原來(lái)快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單!快樂(lè)是每個(gè)人都擁有的權(quán)利，無(wú)論是乞丐還是富豪，都擁有它。悲傷時(shí)，快樂(lè)是你忘記憂傷的良藥;煩惱時(shí)，快樂(lè)是驅(qū)趕煩惱的陽(yáng)光;愁悶時(shí)，快樂(lè)是帶給你力量的源泉;失落時(shí)，快樂(lè)是給你最大安慰的神藥。

生活中并不缺少快樂(lè)，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。它可能是父母累了一天后看到孩子時(shí)，唇角的揚(yáng)起;可能是你跌倒后又重新站起來(lái)時(shí)，母親臉上的欣慰。

快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文11

在一個(gè)快樂(lè)的地方將要舉行一場(chǎng)歌舞會(huì)，聽(tīng)到這消息大伙兒個(gè)個(gè)都熱火朝天地干了起來(lái)，小猴子靈靈和小松鼠花花在一起打扮著大樹(shù)，小豬胖胖也和小熊貓乖乖一起裝飾著歌舞天地……

時(shí)間過(guò)得真快，眨眼的功夫又到了傍晚，歌舞會(huì)即將舉行。瞧！八只小雞排成了隊(duì)，熱情地歡迎參加歌舞會(huì)的動(dòng)物們。

只見(jiàn)小猴靈靈裝著白色襯衫，外面還加了件燕尾服，真是好神氣！百靈鳥(niǎo)美美脖子上系著粉紅色的蝴蝶結(jié)，裝了一身美麗的歌舞服，顯得更加漂亮了……

歌舞會(huì)開(kāi)始了，大家都盡情地跳著歡快的圓舞曲。看哪，貓咪與小狗跳起了舞，她們滿臉都顯著燦爛的笑容，顯然非常開(kāi)心！小雞與小鴨跳起了舞，他們邊跳邊唱，邊唱邊跳，真是好不自在??！丹頂鶴與百靈鳥(niǎo)跳起了舞，她們不停地笑著跳著，感覺(jué)好快樂(lè)啊……大家是多么開(kāi)心呀！

跳完了舞，大家又唱起了歌。小豬第一個(gè)上了臺(tái)，他唱了《豬之歌》，因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)，唱錯(cuò)了許多地方，所以惹得大家哈哈大笑；百靈鳥(niǎo)也上了臺(tái)，她唱了《彩云追月》這首歌，她的歌聲使整個(gè)舞會(huì)進(jìn)入了高潮……

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文12

快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂(lè)如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè)如小溪，只有流入大海才能感受到自己的存在；快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的清醇?？鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去找！

勞動(dòng)能讓人體會(huì)到快樂(lè)。記得一個(gè)周末，媽媽說(shuō)要做大掃除，我決定助她一臂之力。我接好一盆水，拿起一塊抹布，開(kāi)始擦客廳的沙發(fā)，經(jīng)過(guò)我的一番努力，沙發(fā)被我擦得一塵不染?？匆?jiàn)媽媽在拖地，我說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)拖吧！”媽媽答應(yīng)了，把手中的拖把遞給了我。我接過(guò)拖把，一邊唱歌，一邊拖地，媽媽在一旁看著我欣慰地笑了，我也在心里快樂(lè)地笑了。

爸爸，媽媽還經(jīng)常說(shuō)我是他們的“小棉襖”。每當(dāng)他們累的時(shí)候，我會(huì)為他們捶捶背，揉揉肩。這時(shí)我也會(huì)感到很快樂(lè)。

有一次學(xué)校舉行朗誦比賽，我和我們班的三名同學(xué)一起參加比賽，雖然已經(jīng)把稿子背得滾瓜爛熟，但是面對(duì)臺(tái)下眾多老師和同學(xué)，我心里像竄了只小兔子怦怦亂跳。當(dāng)快輪到我的時(shí)候，我深呼吸調(diào)整了緊張的心情，很順利地完成了朗誦。當(dāng)比賽結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我們班得了二等獎(jiǎng)。我們高興地跳了起來(lái)。原來(lái)在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂(lè)。

我在愛(ài)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程充滿了陽(yáng)光！成長(zhǎng)就是陽(yáng)光下的幸福！我成長(zhǎng)！我快樂(lè)！

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文13

越在意某樣?xùn)|西，就越容易從中感受到快樂(lè)和憂傷。

作業(yè)完成后，我來(lái)到媽媽的房間，她正在翻看以前的照片。我走到她身邊，坐下，靜靜地瀏覽手機(jī)屏幕上一張張翻過(guò)的照片。照片上有以前的她，也有曾經(jīng)的我，更多的是一家人的合照。一張張照片看過(guò)去，歲月似乎就這樣從指縫中疾馳而去，不給我絲毫喘息的時(shí)間。照片上，歲歲年年花相似，年年歲歲人不同，我們一家三口與以前比都有了很大的變化?？粗易约海蚩奁虼笮?，或跳躍或佇立，衣服千變?nèi)f化，外貌也有一些變化，但眼神一如既往。越看越高興，這一路走來(lái)，我們一家三口都在越變?cè)胶茫荚跁r(shí)光沉淀中得到了成長(zhǎng)，在一路的相互幫扶中，讓親情更深厚、恒久，家里的生活越變?cè)胶?，我們正一步步走向最好的自己?/p>

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，粗茶淡飯、細(xì)水長(zhǎng)流的快樂(lè)，一直是我向往的。日子雖然過(guò)得平平淡淡，卻不平庸，活出了屬于自己的一份精彩。

每個(gè)人的追求不同，對(duì)快樂(lè)的定義也不同。我覺(jué)得，快樂(lè)就是能做些自己想做的事；快樂(lè)就是一家人其樂(lè)融融地生活。我的快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單。不一定要勇冠三軍才是快樂(lè)；不一定要家財(cái)萬(wàn)貫才是快樂(lè)；不一定要高人一籌才是快樂(lè)?？鞓?lè)，是選擇適合自己的生活方式。快樂(lè)其實(shí)并不復(fù)雜，復(fù)雜的，是人心中的欲望。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文14

冬季的白雪至今還存儲(chǔ)在我的眼簾！還記得那件事：

像皎潔的柔光，微微的、寒寒的！為大地鋪上了一層霜，白的，輕的。

這就是一些人眼中的蘇州嗎？那么小的嗎？明顯不是。寒風(fēng)使勁地拍打著窗戶。竟是那樣寂寞，入神！白中透出一個(gè)亮麗的色彩，在我眼前呼嘯而過(guò)。突然醒悟，慢鏡頭回放，卻還是來(lái)不及看完，只是看見(jiàn)你那遠(yuǎn)去的身影，慢慢的消失在人群中。

開(kāi)了門，看你哆嗦的身子，摸了摸你的手——好冰。我看著你，眼眶微微有點(diǎn)泛紅，我有時(shí)候真的不敢相信。洗好澡，你出來(lái)。那時(shí)的我，翻著小時(shí)候的一張張童年的那美好而又溫馨的回憶。

你只是靜靜地坐在我身邊，雖然什么都沒(méi)有說(shuō)，但是我能體會(huì)的到你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，這么多年來(lái)，辛苦你了！謝謝。你手搭在我肩膀上，拿出心靈的鑰匙，陪著我一起打開(kāi)閘子，回憶著我們的美好童年。一張張照片被翻過(guò)去，我們兩都笑了。

笑，可以被分為很多種：強(qiáng)笑、真笑、微笑。那時(shí)的我，有你的陪伴，我真的很快樂(lè)！快樂(lè)，我覺(jué)得它真的很簡(jiǎn)單，只要你用心去體會(huì)它?？粗甑奈液湍?，當(dāng)時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有你無(wú)微不至的關(guān)心與關(guān)愛(ài)！幸福從此流露。

陽(yáng)光沐浴在小樹(shù)的最高枝上，幫助他們成長(zhǎng)；水給輕快敏捷的魚兒提供了許多；大片大片的樹(shù)蔭，給人帶來(lái)許多清涼。他們都很快樂(lè)，簡(jiǎn)單！

白雪繼續(xù)飄蕩著，編織著五彩斑斕的夢(mèng)！

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文15

何不快樂(lè)一點(diǎn)呢？當(dāng)我心情不好、不開(kāi)心的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)。當(dāng)朋友不開(kāi)心的時(shí)候，我用同樣的言語(yǔ)安慰他們。

在夕陽(yáng)滿天的傍晚，盡情的去看花、看草。任由晚風(fēng)撲面而來(lái)，在花般清香的空氣里，全身的每一個(gè)毛孔都會(huì)充滿活力和生機(jī)。那不是一種無(wú)以言說(shuō)的快樂(lè)嗎？

窗前的一縷清風(fēng)，樹(shù)梢上的一點(diǎn)秋黃，得意時(shí)的一篇小作，一件精美的瓷器，一本精致的書籍，眼神深處的凝眸，和認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)人的一個(gè)會(huì)心的微笑，都是快樂(lè)的因子。她在蠢蠢欲動(dòng)地拔弄你的心之琴弦，令生命和世間的一切充滿靈性的色彩。

每天早晨踏進(jìn)班級(jí)的大門，是一天快樂(lè)的開(kāi)始，我們的快樂(lè)在瞬間可以感染任何快要發(fā)霉的心弦。也許我們的學(xué)習(xí)環(huán)境被別人羨慕目光發(fā)現(xiàn)了。大家都知道在我們這個(gè)班級(jí)除了按時(shí)完成好我們的各科作業(yè)還會(huì)生產(chǎn)溫馨、關(guān)懷與快樂(lè)。這快樂(lè)從唇邊漾開(kāi)直到心底。

我們都時(shí)常會(huì)有煩惱和不順心、不高興的時(shí)候，我們會(huì)在不經(jīng)意間猛地感悟到快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們把那99％的憂愁甩到一邊去，盡力去做那1％的事情，便會(huì)快樂(lè)許多，快樂(lè)不需要尋找，只要用心體會(huì)。因?yàn)榭鞓?lè)與愁苦只在心之一念而已。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你換個(gè)方式去思考，那淡淡的溫馨和奇妙的快樂(lè)便會(huì)周身流動(dòng)，從你的每一句話、你的每一個(gè)動(dòng)作中流瀉出快樂(lè)來(lái)的。

第二篇：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單

第四課： 快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單

主 題：快樂(lè)就是幫人一把，快樂(lè)就是分享

活動(dòng)目標(biāo)：

1．體會(huì)學(xué)習(xí)、生活中的快樂(lè)無(wú)處不在。

2．能在幫助他人中體會(huì)快樂(lè)。

3．樂(lè)于與人分享快樂(lè)。

4．能在成人幫助下控制和調(diào)整自己的情緒。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

快樂(lè)小調(diào)查，并準(zhǔn)備匯報(bào)展示。

把全班分為行業(yè)組、家庭組、商業(yè)組進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。行業(yè)組調(diào)查警察、醫(yī)生、司機(jī)、農(nóng)民、老師等各個(gè)不同行業(yè)的人；家庭組調(diào)查幾個(gè)不同家庭中的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、孩子等不同家庭成員；商業(yè)組調(diào)查市場(chǎng)上買服裝的、水果的、蔬菜的、零食的、雜貨的等不同的商人。調(diào)查后小組成員討論匯報(bào)方式。

活動(dòng)一：歌曲創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。

1、課前播放歌曲《啦啦歌》，同學(xué)們讓我們邊唱邊跳吧。

2、提問(wèn)：同學(xué)們，剛才大家又唱又跳，心情怎么樣？

3、生：開(kāi)心，快樂(lè)。

4、引出新課。是啊，老師從大家的臉上歌聲里看到了快樂(lè)，快樂(lè)是一件很難的事嗎？不是，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

5、能不能做個(gè)快樂(lè)的表情？大聲地告訴所有的人---快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。板書課題：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單

（歌曲創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓課堂變的輕松起來(lái)，通過(guò)讓學(xué)生跳一跳，用姿體來(lái)愉悅身心，這設(shè)計(jì)已經(jīng)讓學(xué)生投入到快樂(lè)的體驗(yàn)中，再讓學(xué)生喊出快樂(lè)釋放情緒，作表情體驗(yàn)快樂(lè)。）

活動(dòng)二：快樂(lè)小調(diào)查小匯報(bào)

1、行業(yè)組：以合作朗誦的形式展示不同行業(yè)的人們的快樂(lè)。

警察：快樂(lè)是社會(huì)安定；

醫(yī)生：快樂(lè)是病人治愈；

司機(jī)：快樂(lè)是交通安全；

農(nóng)民：快樂(lè)是莊稼豐收；

老師：快樂(lè)是桃李天下；

2、家庭組：以家庭劇的形式展示什么是家庭的快樂(lè)。

小組成員表演大年三十團(tuán)員飯后客廳的一幕。

爸爸：我今年又評(píng)先進(jìn)了。

孩子：我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，還獲了三好學(xué)生。

爺爺：我這一年每天鍛煉身體身子骨更硬朗了，哈哈。

奶奶：我的小孫子又長(zhǎng)高咯！

媽媽：一家人健康就是我最大的快樂(lè)。

2、商業(yè)組：以采訪的形式展示他們的快樂(lè)。

小組成員進(jìn)行了一個(gè)模擬采訪。

3、師總結(jié)：是啊，快樂(lè)是一支冰淇淋，也可以是一場(chǎng)球賽；快樂(lè)是一陣風(fēng)，也可以是一個(gè)微笑；快樂(lè)是一種感覺(jué)，只要用心去體會(huì)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快?；顒?dòng)三：快樂(lè)分享會(huì)

1、小組內(nèi)分享自己的快樂(lè)。

2、三個(gè)小組分別設(shè)置活動(dòng)區(qū)域，選派小導(dǎo)游介紹個(gè)小組的快樂(lè)成果。如：影集、玩具、獎(jiǎng)?wù)?、書本收藏學(xué)習(xí)小竅門等。

3、各小組成員參觀分享別的小組的快樂(lè)。

活動(dòng)四：快樂(lè)行動(dòng)—快樂(lè)就是幫人一把

1、師導(dǎo)入：用一盞燈點(diǎn)亮令一盞燈，卻無(wú)損與自身的光芒。當(dāng)我們樂(lè)于與別人分享快樂(lè)時(shí)，不僅對(duì)自己沒(méi)有損失，反而，你的一分快樂(lè)會(huì)變成更多的快樂(lè)。讓我們課后來(lái)做一做小雷鋒，伸出熱情的手來(lái)幫一幫身邊需要幫助的人吧。

2、播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，學(xué)生齊唱。

3、課后分小組去社區(qū)做小雷鋒。

課后記:

第三篇：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單

每個(gè)人都想。她像一個(gè)使者，能讓我們忘掉和。有許多人，與生俱來(lái)就有許多讓他快樂(lè)的因素；也有許多人，一生漂泊一生落魄，好像注定與快樂(lè)無(wú)緣。然而，只要你用心去尋找，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

快樂(lè)是可以練習(xí)的。快樂(lè)是一種修行,你可以通過(guò)練習(xí)獲取。這并不是一個(gè)，問(wèn)題是當(dāng)我們有，要快樂(lè)其實(shí)可以通過(guò)一種技能去獲得，而不是聽(tīng)?wèi){一點(diǎn)點(diǎn)地蠶噬你。當(dāng)心情煩悶時(shí),穿上運(yùn)動(dòng)衣褲,來(lái)個(gè)兩公里慢跑，讓自己出一身汗，再?zèng)_個(gè)熱水澡；當(dāng)遭遇工作壓力時(shí),也不必整日愁眉苦臉一支接一支地抽苦煙，可以走到室外,對(duì)著藍(lán)天白云,張開(kāi)雙臂,做幾次長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸，大吼幾聲；你還可以上上網(wǎng)、聊聊天、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，自己已經(jīng)中了大獎(jiǎng)……其實(shí)，快樂(lè)屬于我們每一個(gè)人，它也是可以練習(xí)的?？鞓?lè)就在那一次慢跑中，就在那一次深呼吸中，就在那一段美妙的音樂(lè)中，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

快樂(lè)是可以選擇的。聽(tīng)過(guò)這樣一則：穆罕默德和阿里巴巴是。有一次，阿里巴巴打了穆罕默德一耳光，穆罕默德十分氣憤地跑到沙灘上寫道：某年某月某日，阿里巴巴打了穆罕默德一巴掌。還有一次，當(dāng)穆罕默德快要跌落山崖時(shí)，阿里巴巴及時(shí)拉了他一把。穆罕默德十分感激，于是在石頭上刻道：某年某月某日，阿里巴巴救了穆罕默德一命。阿里巴巴十分不解。穆罕默德告訴他：“我把你我之間的不快與誤會(huì)寫在沙灘上，是它在海水漲潮的時(shí)候就消失得無(wú)影無(wú)蹤；我把彼此之間的快樂(lè)和刻在石頭上，是希望它能和石頭一樣不朽?！?/p>

穆罕默德是一個(gè)聰明人：他選擇了快樂(lè)，于是快樂(lè)也就選擇了他。有些人總覺(jué)得自己的充滿不幸與，他們很奇怪為什么有些人每天總是快快樂(lè)樂(lè)的？其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，這就在于自己的選擇。原諒別人的錯(cuò)誤，并且給予鼓勵(lì)和改正錯(cuò)誤的；用心記住別人對(duì)自己的每次幫助，并且心中充滿感激。這樣，你就會(huì)得到快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)在于選擇，把快樂(lè)刻在石頭上，你就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)?？鞓?lè)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單

減輕生命的包袱，放棄一些煩惱，放棄一些利益，你便能輕裝上陣，就會(huì)與快樂(lè)結(jié)緣?？鞓?lè)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

第四篇：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

一個(gè)富翁背著金銀財(cái)寶到處尋找快樂(lè)，可走過(guò)千山萬(wàn)水仍未找到。他沮喪地坐在山路邊，問(wèn)一個(gè)背著一大捆柴草從山上走下來(lái)的農(nóng)夫，為何自己沒(méi)有快樂(lè)？農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草，舒心地揩著汗水說(shuō)：“快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，放下就是快樂(lè)呀！”富翁頓時(shí)開(kāi)悟：自己背負(fù)那么重的金銀財(cái)寶，總是怕別人暗害，整日憂心忡忡，快樂(lè)從何而來(lái)？

其實(shí)快樂(lè)是一種心情，一種頓悟之后的豁然開(kāi)朗，一種重負(fù)頓釋后的輕松如意，一種云開(kāi)霧散后的陽(yáng)光燦爛，更是一種人生練達(dá)的哲理與智慧。要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單

曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王為了尋找快樂(lè)，命大臣四處為他尋找。一天，大臣遇到一個(gè)自稱“沒(méi)有一天不快樂(lè)”的農(nóng)夫，問(wèn)其原因，農(nóng)夫說(shuō)：“我曾經(jīng)因?yàn)槟_上沒(méi)有鞋穿而沮喪，直到有一天，在街上看到一個(gè)沒(méi)有腳的人?！贝蟪碱D悟，原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，快樂(lè)就是一種態(tài)度啊。

還看到這樣一則故事同樣給人很深的感悟：一個(gè)富翁背著許多金銀珠寶到處尋找快樂(lè)，可他走過(guò)萬(wàn)水千山仍未找到。于是就沮喪地坐在山道邊，問(wèn)一個(gè)背著一大捆柴草從山上走下來(lái)的農(nóng)夫，為何自己沒(méi)有快樂(lè)？農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草，舒心地擦著汗水說(shuō)：“快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，放下就是快樂(lè)呀！”富翁頓時(shí)開(kāi)悟：自己背負(fù)那么重的珠寶，老怕別人搶，總怕別人暗算，每天憂心忡忡，快樂(lè)從何而來(lái)？

在每個(gè)人的生命深處，都希望自己能天天快樂(lè)。孰不知，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，它就在我們眼前，可是我們卻不曾發(fā)現(xiàn)。人們成天名韁利鎖纏身，何有快樂(lè)？成天陷入你爭(zhēng)我?jiàn)Z的境地，快樂(lè)從何而言？成天心事重重，陰霾不開(kāi)，快樂(lè)又在哪里？成天小肚雞腸，心胸如豆，快樂(lè)又何處去尋？

快樂(lè)是一種態(tài)度，快樂(lè)是一種感覺(jué)，財(cái)富的多與少，健康的有無(wú)，年齡的尊幼，容顏的美丑，職業(yè)的優(yōu)劣，都和快樂(lè)沒(méi)有絕對(duì)的聯(lián)系?？鞓?lè)是早春明媚的陽(yáng)光，快樂(lè)是早晨清新的空氣，沒(méi)有什么理由，可以讓我們屏住呼吸。也沒(méi)什么可以讓我們拒絕新鮮的陽(yáng)光，沒(méi)有什么可以成為我們不快樂(lè)的理由。

快樂(lè)是一種情緒，只要心中有快樂(lè)的種子，那么快樂(lè)就會(huì)在你的心底生根發(fā)芽，并在來(lái)年春暖花開(kāi)的時(shí)候，含苞待放。有了快樂(lè)的底蘊(yùn)，即便是淡淡的憂愁也是一種輕紗拂面的朦朧之美。快樂(lè)的人從世間萬(wàn)物中解讀出來(lái)的譯碼都是快樂(lè)，而不快樂(lè)的人品味出來(lái)的滋味永遠(yuǎn)是心酸和苦澀。

快樂(lè)是一種意趣，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是隱士擁有的快樂(lè)；一杯茶，一本書，是恬靜之人擁有的快樂(lè)；登山則情滿于山，觀海則意溢于海，快樂(lè)的人快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)是風(fēng)中彌漫的馨香?？鞓?lè)是一種智慧，可以體會(huì)物外之趣，那是智慧的結(jié)晶。快樂(lè)是一種修養(yǎng)，一種能力，寵辱不驚，看潮起潮落；去留無(wú) 意，望云卷云舒，快樂(lè)是胸襟的博大與浩遠(yuǎn)。

快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)是一種平和的心境，快樂(lè)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單?。?/p>

快樂(lè)的源泉

誰(shuí)都希望自己能遠(yuǎn)離悲苦，永遠(yuǎn)快樂(lè)，可是，許多人不知快樂(lè)為何物，總是 與快樂(lè)擦肩而過(guò)，實(shí)在可惜。（針對(duì)思想現(xiàn)狀，提出“快樂(lè)”的論題。）

快樂(lè)是什么？放假了，不用上學(xué)了，孩子們蹦呀跳呀，這是一種快樂(lè)。富翁家財(cái)萬(wàn)貫，而農(nóng)夫只有幾間草房，但他不以為意，照常昂然而歌，這也是一種快樂(lè)。快樂(lè)就是好心情，快樂(lè)就是沒(méi)有憂郁和煩惱，快樂(lè)還應(yīng)該是困難面前不皺眉，悲苦臨之不嘆息，坦然面對(duì)已然的一切。愛(ài)心大使叢飛身患癌癥，多次化療，嗓子不能唱歌了，但他說(shuō)沒(méi)關(guān)系，以后做啞劇演員。知道死神在向自己逼近，他鄭重提出停止靜脈補(bǔ)藥治療，把錢省下，捐給失學(xué)兒童。逝世前十天，他與院方簽署協(xié)議，死后捐出眼角膜，讓自己有用的器官幫助需要的人。身陷絕境而不絕望，這也叫快樂(lè)，而且應(yīng)當(dāng)是更有分量的快樂(lè)?？鞓?lè)是人生順利時(shí)的歡笑，更是身處逆境時(shí)的坦然和從容。（“一問(wèn)”辨析概念，揭示“快樂(lè)”的內(nèi)涵，初用話題材料和叢飛事例。）

快樂(lè)的源泉何在？快樂(lè)不在于財(cái)富多少，也無(wú)關(guān)處境優(yōu)劣。富翁家財(cái)萬(wàn)貫，衣食無(wú)憂，處境優(yōu)而不劣，但他憂而不快；農(nóng)夫只有幾間破茅房，整天勞作不止，處境劣而不優(yōu)，可他一路高歌而來(lái)，樂(lè)而不憂！再看叢飛，一個(gè)歌唱家，嗓子毀了，他還拿什么登臺(tái)演唱呢？更為嚴(yán)重的，自己才36歲，就要離開(kāi)嬌妻愛(ài)子，離開(kāi)父母家人，這是何等悲苦的遭遇?。】墒?，你看他有一點(diǎn)悲苦的表現(xiàn)嗎？為省錢而停止用藥，與醫(yī)院簽署捐獻(xiàn)眼角膜協(xié)議，就像一個(gè)從容的學(xué)生在笑談明天的考試。（“二問(wèn)”提出論點(diǎn)，并用事實(shí)論證，二用話題材料和叢飛事例。）

為什么充實(shí)美麗的心靈能夠遠(yuǎn)離悲苦而永葆快樂(lè)呢？因?yàn)槌鋵?shí)美麗的心靈關(guān)注大愛(ài)，且平和寧?kù)o。農(nóng)夫不因“困窘”而悲苦，是因?yàn)樗乃鶒?ài)除了物質(zhì)還有其他，比如勞動(dòng)，比如山風(fēng)；還因?yàn)樗亲永镉袠?lè)天知命的思想：命已如此，何必自尋煩惱？叢飛不因自己將不久于人世而悲泣，是因?yàn)樗闹嘘P(guān)愛(ài)甚多，不只是一己之生命；是因?yàn)樗靡?guī)律的不可抗拒，在災(zāi)難、挫折甚至死亡面前，與其哭，不如笑。（“三問(wèn)”從“為什么”角度進(jìn)一步論證論點(diǎn)，三用話題材料和叢飛事例。）

人生好愁。生了兒子，為他生病擔(dān)憂；讀書了，為他學(xué)習(xí)犯愁；大了，為他就業(yè)著急；結(jié)婚了，擔(dān)心媳婦不孝。其實(shí)何必呢？充實(shí)自己的靈魂，美麗自己的人生，豐厚自己的精神源泉，快樂(lè)每一天。○習(xí)作評(píng)點(diǎn)：

本文采用縱式結(jié)構(gòu)，沿著“什么是快樂(lè)——怎樣才能快樂(lè)——為什么這樣才能快樂(lè)”的思路展開(kāi)議論。作者在論證每一個(gè)分論點(diǎn)時(shí)，都只使用話題材料和叢飛事例為論據(jù)，而不另起爐灶，使用另外的材料。文章用例精省，從不同角度深入挖掘論據(jù)材料，多次運(yùn)用，層層深入，恰到好處。

快樂(lè)的源泉

富翁背著金銀財(cái)寶到處尋找快樂(lè)而不得，農(nóng)夫擔(dān)著柴草卻一路高歌，生活中常有的現(xiàn)象啟發(fā)我們，快樂(lè)無(wú)關(guān)財(cái)富，無(wú)關(guān)境遇，它源于充實(shí)美好的心靈。（簡(jiǎn)括話題材料，引出論點(diǎn)。）

快樂(lè)源于廣泛的愛(ài)。快樂(lè)是愛(ài)欲的滿足，愛(ài)好廣泛，快樂(lè)的源頭就不易枯竭。富翁除了財(cái)富，別無(wú)他愛(ài)，故而少快樂(lè)；農(nóng)夫愛(ài)生活，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)大自然，所以他并不因只有幾間破茅房而郁郁寡歡。愛(ài)心大使叢飛愛(ài)生活，愛(ài)藝術(shù)，愛(ài)自己的生命，也愛(ài)千千萬(wàn)萬(wàn)失學(xué)的兒童，所以不因自己將不久于人世而悲泣?？鞓?lè)是一條河，愛(ài)好則是快樂(lè)的上游來(lái)水，愛(ài)好愈廣泛，上游來(lái)水愈充足，快樂(lè)的河流就會(huì)長(zhǎng)流不斷?？鞓?lè)是宏偉的大廈，愛(ài)好則是支撐大廈的梁柱，因?yàn)榱褐v橫交錯(cuò)，快樂(lè)大廈才會(huì)永固。（二用話題材料，一用叢飛事例。）

快樂(lè)源于心存感恩?？鞓?lè)是感恩的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，快樂(lè)與你同行。農(nóng)夫身居茅屋而不悲苦，與其說(shuō)他心懷坦蕩，不如說(shuō)他心存感恩。他感謝父母賜給他生命，使他能夠享受生活；他感謝命運(yùn)賦予他健康，讓他箭步如飛。叢飛自知將不久于人世而不悲泣，與其說(shuō)堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，不如說(shuō)他常懷感恩之心。他感謝時(shí)代，是時(shí)代為他提供了藝術(shù)和人生的舞臺(tái)；他感謝社會(huì)，社會(huì)各界的理解和關(guān)懷給他以力量；甚至，他感謝病魔，病魔使他更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)樗麄兌酶兄x，懂得感激，常懷感恩之心，所以他們笑臉向陽(yáng)，笑口常開(kāi)。（三用話題材料，二用叢飛事例。）

快樂(lè)源于心態(tài)平和?？鞓?lè)是一種主觀感覺(jué)，平和的心態(tài)是快樂(lè)的溫床。農(nóng)夫不因“困窘”而悲苦，是因?yàn)樗蒙罹拖耒R子，你哭它就對(duì)你哭，你笑它就對(duì)你笑。叢飛不因自己將不久于人世而悲泣，是因?yàn)樗靡?guī)律的不可抗拒，在災(zāi)難、挫折甚至死亡面前，與其哭，不如笑。心態(tài)太低，遠(yuǎn)處的勝景便不幸被荒草所遮蔽，平庸的眼注定無(wú)福飽覽絕世的秀色；而太在乎，太看重，則常被苦惱糾纏，傷心損體，妨礙前進(jìn)的步伐?！按篌w則有，具體則無(wú)”，把目光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水，用平常心去看待名利得失，就會(huì)遠(yuǎn)離悲苦，這是農(nóng)夫和叢飛帶給我們的啟示。（四用話題材料，三析叢飛事例。）

心靈是快樂(lè)的源泉，讓我們不斷充實(shí)自己的心靈，永遠(yuǎn)與快樂(lè)同行。習(xí)作評(píng)點(diǎn)：

本文提出論點(diǎn)后，從“為什么”的角度將中心論點(diǎn)分解成三個(gè)分論點(diǎn)，再逐一論證，組成論證網(wǎng)絡(luò)，綱舉目張。文章四用話題材料，三析叢飛事例，變換角度用例，多側(cè)面分析材料，論證深刻有力。

第五篇：其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文(精選15篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文，希望能夠幫助到大家。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文1

我常伏在窗口癡想：“快樂(lè)是什么呢？”不同人有不同的答案，曾經(jīng)問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題，爸爸說(shuō)：“這沒(méi)有一個(gè)確切的答案，但是如果你用微笑面對(duì)生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)一直伴隨著你?！痹?jīng)我對(duì)爸爸的這個(gè)回答似懂非懂，但我想，我最近終于找到了答案。

在讀初一以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，爸媽在外地工作，只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì)回來(lái)一次，平時(shí)每當(dāng)和同學(xué)走在一起，他們經(jīng)常會(huì)談?wù)撈鹚麄儼謰屧趿私逃麄儠r(shí)，我就特別羨慕他們，我想：如果我的爸媽能天天陪著我，哪怕是嘮叨，我肯定也是很快樂(lè)的，因?yàn)檫^(guò)年就是我一年中最快樂(lè)的日子。直到初一，家里在城里買了房，我終于能和爸媽生活在一塊，心里別提有多開(kāi)心了。

過(guò)完了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我終于迎來(lái)了我期待的初一生活，開(kāi)始，我對(duì)初一生活充滿了好奇，每天都有新的期待，可是久而久之，我開(kāi)始不知足了起來(lái)，快樂(lè)的感覺(jué)似乎在慢慢離我而去，于是我在反問(wèn)我自己，爸媽回來(lái)了，能天天陪著我，而且我又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)，新的環(huán)境，學(xué)到了新的知識(shí)，這些不都是我想要的嗎？想到這些，我迷惑了，突然，爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話讓我恍然大悟：“用微笑面對(duì)生活時(shí)，快樂(lè)就會(huì)一直伴隨著你。”我仔細(xì)的想了想，當(dāng)你將煩惱拋在腦后，用微笑面對(duì)別人，用好心情去迎接今天與明天，那快樂(lè)就將一直伴隨著你。

其實(shí)快樂(lè)就是一種心態(tài)，快樂(lè)就在我們身邊！

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文2

“咯咯咯咯”這是一位同學(xué)在幫助了別人之后發(fā)自內(nèi)心的笑，是快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單就在我們身邊，哪怕一件平常的小事∶幫助上坡的大爺推推車，把磕倒的小朋友扶起來(lái)，這些都可以是快樂(lè)，快樂(lè)就充滿在我們身邊。

一次，我和同學(xué)在上學(xué)的路上撿到了10元錢，心想，肯定是某班同學(xué)丟的，于是我們拿著錢送到了學(xué)校教導(dǎo)處，經(jīng)過(guò)宣傳找到了失主，失主很著急，是個(gè)比我小的同學(xué)，原來(lái)這是他交本子費(fèi)中的10元錢。當(dāng)他一籌莫展時(shí)，他聽(tīng)到了消息就來(lái)找了，要不然他還不知道怎么辦呢。雖然是舉手之勞的小事，但是解決了他人的事，也是一件快樂(lè)的事。

這一天陽(yáng)光明媚，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，我和小伙伴享受著春天的美好在倒垃圾的路上，走著走著，前方出現(xiàn)一片垃圾，一想∶呀，今天不是衛(wèi)生大檢查嗎？這一片衛(wèi)生區(qū)怎么還會(huì)有垃圾呢？這不是要扣分的啊，正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，有一想，我為他班撿起來(lái)唄，這不是舉手之勞啊，何況這也不是什么壞事，倒完垃圾走在回去的路上，陽(yáng)光更加刺眼，春風(fēng)更加親和，心里暖洋洋的。第二天看檢查衛(wèi)生的成績(jī)時(shí)，看到那個(gè)班是滿分，心里洋溢著快樂(lè)。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就圍繞在我們身邊，哪怕是一件小事，只要你善于用腦，善于動(dòng)手，善于用美的眼睛去觀察，去發(fā)現(xiàn)，那么快樂(lè)就會(huì)“纏”上你了，整天圍繞你轉(zhuǎn)。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文3

冬季的白雪至今還存儲(chǔ)在我的眼簾！還記得那件事：

像皎潔的柔光，微微的、寒寒的！為大地鋪上了一層霜，白的，輕的。

這就是一些人眼中的蘇州嗎？那么小的嗎？明顯不是。寒風(fēng)使勁地拍打著窗戶。竟是那樣寂寞，入神！白中透出一個(gè)亮麗的色彩，在我眼前呼嘯而過(guò)。突然醒悟，慢鏡頭回放，卻還是來(lái)不及看完，只是看見(jiàn)你那遠(yuǎn)去的身影，慢慢的消失在人群中。

開(kāi)了門，看你哆嗦的身子，摸了摸你的手——好冰。我看著你，眼眶微微有點(diǎn)泛紅，我有時(shí)候真的不敢相信。洗好澡，你出來(lái)。那時(shí)的我，翻著小時(shí)候的一張張童年的那美好而又溫馨的回憶。

你只是靜靜地坐在我身邊，雖然什么都沒(méi)有說(shuō)，但是我能體會(huì)的到你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，這么多年來(lái)，辛苦你了！謝謝。你手搭在我肩膀上，拿出心靈的鑰匙，陪著我一起打開(kāi)閘子，回憶著我們的美好童年。一張張照片被翻過(guò)去，我們兩都笑了。

笑，可以被分為很多種：強(qiáng)笑、真笑、微笑。那時(shí)的我，有你的陪伴，我真的很快樂(lè)！快樂(lè)，我覺(jué)得它真的很簡(jiǎn)單，只要你用心去體會(huì)它?？粗甑奈液湍?，當(dāng)時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有你無(wú)微不至的關(guān)心與關(guān)愛(ài)！幸福從此流露。

陽(yáng)光沐浴在小樹(shù)的最高枝上，幫助他們成長(zhǎng)；水給輕快敏捷的魚兒提供了許多；大片大片的樹(shù)蔭，給人帶來(lái)許多清涼。他們都很快樂(lè)，簡(jiǎn)單！

白雪繼續(xù)飄蕩著，編織著五彩斑斕的'夢(mèng)！

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文4

在清晨的時(shí)候，你早點(diǎn)起來(lái)吃一個(gè)大大的肉包子。還冒著熱氣的肉包子，在你看來(lái)美味十足。其實(shí)在之前你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，原來(lái)早起的生活也是過(guò)得這樣美好的。

平日里習(xí)慣賴床的你，總是覺(jué)得床才是天底下最舒服的存在。他們總是說(shuō)著宅男宅女，其實(shí)你本身就是其中的一個(gè)。你不喜歡去看外面的世界，并不是因?yàn)槟阏娴陌l(fā)自內(nèi)心不喜歡，而是因?yàn)楹芏鄸|西你都沒(méi)有去看過(guò)，在你內(nèi)心也沒(méi)有概念，你只是知道躺在床上是很舒服的，所以就堅(jiān)定你喜歡的是她。

這好像在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中很多人大學(xué)一畢業(yè)就開(kāi)始去找工作，他們并沒(méi)有真正去剖析自己到底適合什么樣的工作，喜歡什么樣的工作，有著什么樣的興趣愛(ài)好，包括未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃到底是怎樣的，他們似乎都沒(méi)有去想過(guò)，只是覺(jué)得哪一個(gè)才是他們想要的工作?；蛟S在平時(shí)的時(shí)候就應(yīng)該多去歷練一下，多去嘗試一下才知道哪個(gè)更適合自己吧。

如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就直接說(shuō)不喜歡，那不僅是對(duì)別人欺騙，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。

人生畢竟那么漫長(zhǎng)，有趣的事情也有很多，我們何必要對(duì)自己那么草率呢？草率的下定論也許在未來(lái)對(duì)于我們每個(gè)人而言，都會(huì)有了后悔的空間和余地。

我總喜歡和朋友們?nèi)齼蓚€(gè)成群的一起去吃火鍋，也許并不熱鬧，也許只是閑談。是在吃火鍋的那一個(gè)瞬間，情感就爆發(fā)出來(lái)，內(nèi)心就變得異常的滿足。也許平時(shí)壓抑的不好的情緒也都能夠釋放出來(lái)。

其實(shí)快樂(lè)有時(shí)候是很簡(jiǎn)單的，只是我們不常去發(fā)現(xiàn)。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文5

何不快樂(lè)一點(diǎn)呢？當(dāng)我心情不好、不開(kāi)心的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)。當(dāng)朋友不開(kāi)心的時(shí)候，我用同樣的言語(yǔ)安慰他們。

在夕陽(yáng)滿天的傍晚，盡情的去看花、看草。任由晚風(fēng)撲面而來(lái)，在花般清香的空氣里，全身的每一個(gè)毛孔都會(huì)充滿活力和生機(jī)。那不是一種無(wú)以言說(shuō)的快樂(lè)嗎？

窗前的一縷清風(fēng)，樹(shù)梢上的一點(diǎn)秋黃，得意時(shí)的一篇小作，一件精美的瓷器，一本精致的書籍，眼神深處的凝眸，和認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)人的一個(gè)會(huì)心的微笑，都是快樂(lè)的因子。她在蠢蠢欲動(dòng)地拔弄你的心之琴弦，令生命和世間的一切充滿靈性的色彩。

每天早晨踏進(jìn)班級(jí)的大門，是一天快樂(lè)的開(kāi)始，我們的快樂(lè)在瞬間可以感染任何快要發(fā)霉的心弦。也許我們的學(xué)習(xí)環(huán)境被別人羨慕目光發(fā)現(xiàn)了。大家都知道在我們這個(gè)班級(jí)除了按時(shí)完成好我們的各科作業(yè)還會(huì)生產(chǎn)溫馨、關(guān)懷與快樂(lè)。這快樂(lè)從唇邊漾開(kāi)直到心底。

我們都時(shí)常會(huì)有煩惱和不順心、不高興的時(shí)候，我們會(huì)在不經(jīng)意間猛地感悟到快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們把那99％的憂愁甩到一邊去，盡力去做那1％的事情，便會(huì)快樂(lè)許多，快樂(lè)不需要尋找，只要用心體會(huì)。因?yàn)榭鞓?lè)與愁苦只在心之一念而已。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你換個(gè)方式去思考，那淡淡的溫馨和奇妙的快樂(lè)便會(huì)周身流動(dòng)，從你的每一句話、你的每一個(gè)動(dòng)作中流瀉出快樂(lè)來(lái)的。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文6

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要太多的心情去裝飾，只需一顆快樂(lè)的心就足夠了。以前總是太過(guò)于難過(guò)，忘記放棄了多少大好時(shí)光。以前總是把快樂(lè)想得太過(guò)于復(fù)雜，總是把一切看得很重要?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)只要釋然，快樂(lè)就很簡(jiǎn)單，不需要理由去牽絆。

最近和好朋友在晚自習(xí)下課后都會(huì)去樓下跑幾圈，這樣很輕松，很快樂(lè)。而且最近天氣好的不得了，心情也莫名的好起來(lái)。地里的油菜花稀疏的開(kāi)著，很是漂亮，當(dāng)然我的心情也很漂亮了。晚自習(xí)下課去跑兩圈是我朋友的注意，我一開(kāi)始不贊同，覺(jué)得很累，現(xiàn)在覺(jué)得挺好。好久都沒(méi)有好好運(yùn)動(dòng)了，多運(yùn)動(dòng)，多出汗，會(huì)放松。出汗將身體里的水分給排出來(lái)，這樣沒(méi)有了多余的水分，我們是不是不再悲傷，永遠(yuǎn)快樂(lè)呢？我想或許吧！現(xiàn)在我很快樂(lè)，看著窗外綠意盎然。我的心情很舒暢，我感覺(jué)很快樂(lè)，或許快樂(lè)真的這么簡(jiǎn)單吧！一個(gè)好的天氣足矣。

午日的陽(yáng)光很溫暖，和煦，春日里的太多東西都很美好的，享受這種感覺(jué)。可有些風(fēng)景總是會(huì)破壞春天的美好，如那慢吞吞的枝椏還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)綠芽，別處卻總是春意盎然。唯獨(dú)它不著急，慢慢吐牙。享受難得的寧?kù)o快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。就這樣無(wú)負(fù)擔(dān)，我很快樂(lè)！現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，不需要考慮太多，我們真的會(huì)很快樂(lè)！

快樂(lè)很簡(jiǎn)單，窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，都是快樂(lè)的象征！

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文7

“快樂(lè)，你在哪里？快到我身邊來(lái)?！蔽覍?duì)著天空大喊。

作業(yè)，作業(yè)，還是作業(yè)。我背著沉重的書包，不時(shí)地挺直身子。我想唱首歌“你快樂(lè)嗎？我不快樂(lè)”，快樂(lè)實(shí)在是太難，太難了，太難了……真得渴望書包能夠減肥。

陰沉沉的天空把太陽(yáng)藏了起來(lái)，不一會(huì)兒，雨下了起來(lái)。雨并沒(méi)有我想象的那么大。我把手伸進(jìn)雨中，涼涼的，真舒服，我把雨傘收了起來(lái)。我要走進(jìn)雨的世界，享受雨帶給我的快樂(lè)。

和著“嘀噠、嘀噠”的節(jié)奏，我抬起腳。這是我的舞臺(tái)，有好多“觀眾”為我鼓掌。我是世上最亮的一顆星，我的頭發(fā)也隨著雨的音樂(lè)，飄動(dòng)起來(lái)，我的衣服也隨著我的舞姿，擺起來(lái)。我轉(zhuǎn)個(gè)圈，我扭扭腰，我揮揮手……臉上露出笑容，無(wú)比燦爛?，F(xiàn)在，“觀眾”已不是觀眾，它們和我一樣，開(kāi)始邁出輕盈的步伐，跳了起來(lái)。

音樂(lè)還在繼續(xù)，多么美好的曲子。不知不覺(jué)，我背上的書包仿佛已不復(fù)存在。這是多么美好的旋律，雨的旋律，是綠色的旋律，是快樂(lè)的旋律。

這時(shí)，我真想唱歌“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)也沒(méi)有什么道理……”

要快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，它觸手可及，只是你缺少發(fā)現(xiàn)而已，只是被太多的作業(yè)蒙蔽了雙眼。我看看書包，它輕飄飄地躺在那里，也不那么討厭了。我笑了笑，打開(kāi)書本，去尋找作業(yè)中的快樂(lè)……

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文8

快樂(lè)就像一杯茶，讓你去品嘗它：快樂(lè)就像一場(chǎng)戲，讓你去演繹它：快樂(lè)就像一張紙，讓你去使用它：快樂(lè)就像一幅畫，讓悄去觀賞它；快樂(lè)就像……

那件事發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我正從家趕往學(xué)校，在路上，我看見(jiàn)了一位低年級(jí)的學(xué)生用手指著一棵樹(shù)。我順著他的手指抬頭一望，只見(jiàn)樹(shù)上掛著一個(gè)氣球，他好像在祈求著“誰(shuí)幫我把它取下來(lái)。”行人來(lái)來(lái)往往，竟然沒(méi)有一個(gè)停下腳步，有些人甚至連看都不愿意看一眼。小孩非常傷心和失望。見(jiàn)此情景，我立馬跑過(guò)去，毫不猶豫的爬上樹(shù)，順著樹(shù)干一點(diǎn)一點(diǎn)地接近氣球，“拿到了拿到了”，我聽(tīng)到小男孩在興奮地喊著。當(dāng)我把氣球遞給他的時(shí)候，他高興得手舞足蹈起來(lái)，握著我的手一個(gè)勁得說(shuō)“謝謝你，小哥哥，你是我見(jiàn)過(guò)的最好的人?！甭?tīng)他這樣一說(shuō)，我的心里像是喝了蜂蜜一樣，甜蜜蜜的，這種感覺(jué)真是難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)?？粗∧泻⒈谋奶仉x開(kāi)了，我終于明白“幫助別人，快樂(lè)自己”這一道理。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是一種悟性，是一種心境，是一種感覺(jué)，是一種態(tài)度，是一種機(jī)遇。它不是權(quán)威，權(quán)力，金錢。即使你有再大的權(quán)威，再高的勢(shì)力，再多的金錢，如果你孤單自私，那么快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在你面前。一個(gè)人如果在幫助他人時(shí)，在努力奮斗后，就能得到快樂(lè)快樂(lè)其實(shí)是普素的，它悄悄地走來(lái)，又悄悄地離去，那你就擁有了快樂(lè)。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文9

華華和珠珠是好朋友，但是華華每天都很開(kāi)心，珠珠則是愁眉苦臉。

一天，珠珠為了也能得到快樂(lè)，她好久才決定跟蹤華華和他一起得到快樂(lè)。華華走到大街上，珠珠跟在后面。突然，一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路華華看了看，“現(xiàn)在還是紅燈，如果老奶奶過(guò)去要被撞到的。”他連忙跑上去，扶住老奶奶。老奶奶這才知道現(xiàn)在還是紅燈，華華把老奶奶扶過(guò)去看著老奶奶越來(lái)越遠(yuǎn)的身影才讓華華放心。

珠珠躲在墻后看著華華，過(guò)了好一會(huì)珠珠看見(jiàn)華華嘴角露出一絲笑容。珠珠覺(jué)得快樂(lè)也許就是幫助吧。她向四處張望希望有一個(gè)地方需要她的幫助。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的她看見(jiàn)一個(gè)皮包夾，一拍手自言自語(yǔ)到：“有地方需要我，快速行動(dòng)！”她走過(guò)去撿起那個(gè)包，剛巧這些被華華看見(jiàn)了，華華大叫：“珠珠你在干嘛！”“找快樂(lè)，你以為只有你可以得到快樂(lè)嘛。呵呵！”“那我們一起吧！”珠珠點(diǎn)點(diǎn)頭。

走啊走她們一起到了公安局珠珠把包給了警察叔叔，警察叔叔對(duì)珠珠和華華敬了一個(gè)理。忽然，華華聽(tīng)見(jiàn)珠珠在笑些什么，華華什么也沒(méi)說(shuō)和珠珠一起哈哈大笑。

她們一起走到了小區(qū)，小區(qū)的大媽問(wèn)：“你們笑什么？”“快樂(lè)好簡(jiǎn)單噢，劉大媽不信你試試！”珠珠一邊笑一邊說(shuō)著。她和華華就走進(jìn)去了，只留下劉大媽在那傻傻的站著。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文10

快樂(lè)，如一束陽(yáng)光，照亮了每一處黑暗的角落?？鞓?lè)無(wú)處不在，只需你用內(nèi)心去感受它。

去年春節(jié)時(shí)，我隨爸爸回了一趟老家，那里下了雪，整個(gè)鄉(xiāng)村都變成了一個(gè)白色的世界。

早上，我早早就起來(lái)了，因?yàn)榘职终f(shuō)了要帶我去爬雪山。我拉著爸爸迫不及待地出了家門。走了一段路，我們便來(lái)到了雪山的山腳下，抬頭仰望，仿佛整座山都被撒滿了鹽，真是美麗極了。

我和爸爸使出全身勁兒向上爬，但此時(shí)的我們卻又冷又累，只有身旁的美景讓我們目不暇接。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們慢慢地爬，邊爬邊觀賞雪景，這也是種享受呀！”聽(tīng)了爸爸的話，我放慢了速度。

我和爸爸一邊爬，一邊玩。一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒在雪樹(shù)山爬來(lái)爬去。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我們終于爬上了雪山的頂峰。放眼望去，遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒已換上了白白的厚棉衣，半空中，有迷蒙的白霧，而低頭看到的又是另一番風(fēng)景——我的家鄉(xiāng)，每座房屋上都結(jié)了厚厚的冰，鋪滿了白白的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又猶如一座白雪花園，站在這山頂上，讓我享受到了世界間最獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

看完了雪景，我和父親在山頂上又打起了雪仗。在那高高的雪山頂上，響徹了我和父親的歡笑聲……

這是我記憶中令我感到最快樂(lè)的事。因?yàn)檫@次爬雪山讓我明白了，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。但有時(shí)候，快樂(lè)也要去學(xué)會(huì)付出。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文11

我常聽(tīng)同學(xué)在學(xué)校抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)；說(shuō)這個(gè)不是，那個(gè)不對(duì)；總之干什么事都覺(jué)得快樂(lè)不起來(lái)。

放暑假了，他（她）們一個(gè)勁地嚷嚷：“沉天在家看電視，無(wú)聊死啦！”我呢，每天把時(shí)間安排得有條有理，按照作息表干每件事情，反倒覺(jué)得挺快樂(lè)。

要么去鄉(xiāng)下，夏日炎炎，我和伙伴去溪澗游泳；要不到河邊抓把泥捏成碾磨、臉盆；或者下雨時(shí)撐一柄荷葉當(dāng)蓋傘。

可不知，他（她）們?yōu)槭裁淳涂鞓?lè)不起來(lái)？原來(lái)他（她）們要的快樂(lè)是——躲進(jìn)電腦室玩游戲，大人莫管，老師不講，那是自私的快樂(lè)；還有，當(dāng)我和一幫同學(xué)玩跳皮筋分組時(shí)，恰巧技術(shù)稍差的幾個(gè)分到一塊，她們便嘟著歪嘴罷玩。放學(xué)回家后她們吵著爹娘要錢買新繩，不肯，她們又幾天悶悶不樂(lè)。原來(lái)家庭并不寬裕，在她們看來(lái)，有錢花才算是快樂(lè)。

快樂(lè)并不如想象中那樣復(fù)雜，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要懷上一顆真心，攜帶一份謙讓，你就會(huì)隨處發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

曾經(jīng)，我常因吵鬧衣服而遭爹娘打罵，弄得全家快樂(lè)不起。后來(lái)我學(xué)會(huì)聽(tīng)爹娘話，尊重長(zhǎng)輩選擇，不僅沒(méi)挨體罰或惡語(yǔ)，反而常得到爹娘褒獎(jiǎng)，我心頭快樂(lè)無(wú)比。

再如，我刻苦學(xué)習(xí)，自覺(jué)馴養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)性，成果累累，家長(zhǎng)，老師，同學(xué)都與我共同分享快樂(lè)飴糖。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文12

閑看庭前花開(kāi)花落，漫觀天際云卷云舒。細(xì)一品味，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

快樂(lè)誕生在“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的春；快樂(lè)成長(zhǎng)在“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏；快樂(lè)收獲在“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋；快樂(lè)沉睡在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬。在不同的季節(jié)里，體味著同樣的快樂(lè)。

快樂(lè)是“今朝有酒今朝醉”的豪放；快樂(lè)是“天生我才必有用”的自信；快樂(lè)是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任；快樂(lè)是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的勤奮；快樂(lè)是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠誠(chéng)。不同的理想、不同的性格，詮釋著的，卻是同樣的快樂(lè)。

成功時(shí)，微微一笑，繼續(xù)努力，保持謙虛；失敗時(shí)，汲取教訓(xùn)，再加勤奮；寂寞時(shí)，自?shī)首詷?lè)，或是約朋友在一起談心，將不愉快掃除，將快樂(lè)留下。人生應(yīng)懷有一顆平常心，以不變應(yīng)萬(wàn)變。畢竟，人生在世，傷心、失意的事難以避免，與其愁眉苦臉，何不處處都淡淡一笑，給予自己一個(gè)快樂(lè)的生活呢？

傾聽(tīng)一朵花蕾含苞綻放的快樂(lè)；細(xì)數(shù)一片落葉的無(wú)私奉獻(xiàn)；欣賞一顆種子破土而出的勇氣。讓快樂(lè)充滿我們心房的每一個(gè)角落。

快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單而平凡，它如溫暖的的陽(yáng)光無(wú)私而又公平的撒在每一個(gè)人的心里。

勤奮的汗水是快樂(lè)；

關(guān)懷的問(wèn)候是快樂(lè)；

燦爛的微笑是快樂(lè)；

……

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。

莞爾一笑，打開(kāi)心胸，發(fā)現(xiàn)——

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文13

我想問(wèn)大家:“你快樂(lè)嗎？”也許這回答是不快樂(lè).在我的同學(xué)中,就有那種整天悶悶不樂(lè)的,他們每天，每時(shí)，每刻都不快樂(lè),他們也總有一些理由，比如:考試沒(méi)考好,被老師批評(píng)等這都是他們的借口.他們對(duì)待生活，永遠(yuǎn)是消極態(tài)度,而我們可以換個(gè)角度思考,比如:考試沒(méi)考好，下次可以再努力,再說(shuō)失敗是成功之母嘛!被老師比平，被老師批評(píng)，這說(shuō)明老師關(guān)心你,期待你有更大的進(jìn)步.換個(gè)角度事情就不那么糟糕了.快樂(lè)是我們的一種生活態(tài)度,當(dāng)你學(xué)會(huì)快樂(lè)時(shí)，世界上任何一種事物,再你眼中都是美好的,比如:當(dāng)同學(xué)當(dāng)面指責(zé)你時(shí),你將會(huì)想到的是同學(xué)們關(guān)心你,幫助你.甚至聽(tīng)到嘈雜的汽車聲你也會(huì)覺(jué)地他是一首美妙的歌曲,那么悅耳動(dòng)聽(tīng)!當(dāng)你學(xué)會(huì)快樂(lè)時(shí),那你也就學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了善待他人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,那時(shí)你也就離成功不遠(yuǎn)了.快樂(lè)使我們的感情不在尖銳,使我們的生活更加協(xié)調(diào).人是感性動(dòng)物,當(dāng)你快樂(lè)時(shí)他人也將受感染,也將快樂(lè),所以我們需要快樂(lè),而快樂(lè)其實(shí)就是就是這么簡(jiǎn)單!

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文14

我想每一個(gè)人都想快樂(lè)?？鞓?lè)就像陳年老酒一樣，能讓我們忘了煩惱和憂愁。所以，我們總是很努力的尋找快樂(lè)。其實(shí)，驀然回首——快樂(lè)就在我們身邊，隨處可見(jiàn)。只要善于發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到我們的身邊。

中秋節(jié)又到了，但——爸爸卻加班沒(méi)有回來(lái)。又是一輪滿月高高掛在深幽的夜空中。月光依然皎潔，故人卻不見(jiàn)其影子；又一束璀璨的煙火飛升到天空，煙火仍然璀璨，而我心中的憂愁卻讓我漠視了那美的不可方物的煙花。爸爸，你為什么不請(qǐng)假回來(lái)！晚飯后的我坐在書桌旁，心中難免彌漫著淡淡的失落?！斑诉恕卑?！是爸爸！我沖過(guò)去開(kāi)了門，可是——卻不是爸爸，是小梅阿姨。希望越大，失望越大。我無(wú)力的，恍如游魂般的坐在床上。是啊，爸爸怎么可能回來(lái)呢？可我明知不可能見(jiàn)到爸爸，卻還是帶著期待——等到了10點(diǎn)多。我失望了，失望的徹徹底底！“哎，來(lái)看啊！”妹妹先沖了過(guò)去，“姐，快來(lái)啊！”我磨磨蹭蹭的到了媽媽房間，爸爸上QQ了，發(fā)給我們了一些祝福語(yǔ)和對(duì)我的一些話。我突然想到——我們可以視頻??！我?jiàn)Z過(guò)媽媽手中的鼠標(biāo)，點(diǎn)了視頻請(qǐng)求，我果然如愿以償?shù)囊?jiàn)到了爸爸。我們一家四口在一起聊天，即使我們不在一起，但也可以好像在一起見(jiàn)面，聊天。中秋那天，我很滿足，很開(kāi)心。

我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。爸爸的溫暖就是爸爸給予我的快樂(lè)。

這就是我的快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文15

快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂(lè)如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè)如小溪，只有流入大海才能感受到自己的存在；快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的清醇?？鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去找！

勞動(dòng)能讓人體會(huì)到快樂(lè)。記得一個(gè)周末，媽媽說(shuō)要做大掃除，我決定助她一臂之力。我接好一盆水，拿起一塊抹布，開(kāi)始擦客廳的沙發(fā)，經(jīng)過(guò)我的一番努力，沙發(fā)被我擦得一塵不染?？匆?jiàn)媽媽在拖地，我說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)拖吧！”媽媽答應(yīng)了，把手中的拖把遞給了我。我接過(guò)拖把，一邊唱歌，一邊拖地，媽媽在一旁看著我欣慰地笑了，我也在心里快樂(lè)地笑了。

爸爸，媽媽還經(jīng)常說(shuō)我是他們的“小棉襖”。每當(dāng)他們累的時(shí)候，我會(huì)為他們捶捶背，揉揉肩。這時(shí)我也會(huì)感到很快樂(lè)。

有一次學(xué)校舉行朗誦比賽，我和我們班的三名同學(xué)一起參加比賽，雖然已經(jīng)把稿子背得滾瓜爛熟，但是面對(duì)臺(tái)下眾多老師和同學(xué)，我心里像竄了只小兔子怦怦亂跳。當(dāng)快輪到我的時(shí)候，我深呼吸調(diào)整了緊張的心情，很順利地完成了朗誦。當(dāng)比賽結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我們班得了二等獎(jiǎng)。我們高興地跳了起來(lái)。原來(lái)在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂(lè)。

我在愛(ài)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程充滿了陽(yáng)光！成長(zhǎng)就是陽(yáng)光下的幸福！我成長(zhǎng)！我快樂(lè)！