第一篇：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文1

或許我們并不是每時(shí)每刻都能意識(shí)到平淡的生活中其實(shí)蘊(yùn)藏著許多快樂(lè)的細(xì)節(jié)。他瑣碎，細(xì)小，像一絲風(fēng)，似一縷霧，淡淡的，藏在生活某個(gè)不起眼的環(huán)節(jié)上?！}記

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，在你的周圍會(huì)有許許多多的快樂(lè)的分子在運(yùn)動(dòng)著。

老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，我是一個(gè)很樂(lè)觀的女孩，不錯(cuò)，我確實(shí)是。這是因?yàn)槲夷馨l(fā)現(xiàn)很多快樂(lè)。

比如，我今天得到了老師的一句表?yè)P(yáng)，我會(huì)顯得特別開(kāi)心；我今天畫(huà)畫(huà)比昨天有進(jìn)步，我也特別高興；我跟我的好伙伴一起討論，一起聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，哪怕都是廢話，只要對(duì)方有認(rèn)真的去聽(tīng)我說(shuō)，而且很開(kāi)心，我就特別的快樂(lè)，最起碼她懂得認(rèn)真傾聽(tīng)，她快樂(lè)，我也快樂(lè)。做錯(cuò)事兒了，被老師批評(píng)了，認(rèn)真反思了，之后，我還是我，我依然很快樂(lè)。

所以，我總結(jié)出了一個(gè)道理：只要用心去付出，就會(huì)有收獲，而收獲的就是比付出更多的快樂(lè)！也許挫折是數(shù)不盡的，但是快樂(lè)并沒(méi)有消失，它就在身邊。

我講一個(gè)故事吧。

一位少婦在投河自盡后被一位老漁翁救起。老漁翁問(wèn)她為何自尋短見(jiàn)？少婦便哭訴她的不幸：一心相夫教子做個(gè)賢妻良母，卻被另有新歡的丈夫拋棄，如今子然一身，無(wú)依無(wú)靠，世界對(duì)她已再無(wú)快樂(lè)可言。老漁翁問(wèn)她，出嫁前生活如何？少婦眼前一亮，答道：“那時(shí)我獨(dú)身，無(wú)牽無(wú)掛，日子過(guò)得快樂(lè)極了?！?/p>

老漁翁笑了，捋著胡須說(shuō)：“現(xiàn)在你還不是和從前一樣無(wú)牽無(wú)掛嗎！怎么說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有快樂(lè)呢？”少婦恍然大悟，原來(lái)自己只不過(guò)又回到了生活的起點(diǎn)?？鞓?lè)仍然存在。

仔細(xì)想想，其實(shí)挫折既是挫折，然而也是幸福。命運(yùn)把我們送到了一個(gè)新的起點(diǎn)，我們必須重新努力奮斗，尋找自己快樂(lè)的坐標(biāo)。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，換一個(gè)角度看，再大的挫折，再多的失敗，不要灰心，更不要絕望，那只不過(guò)是人生又一個(gè)起點(diǎn)，又一段征程。在不遠(yuǎn)的前方，依然有快樂(lè)存在。

你的身邊永遠(yuǎn)都有快樂(lè)，只要你打開(kāi)門讓它進(jìn)來(lái)！

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文2

快樂(lè)，到底是什么呢？也許，只是一朵鮮花；也許，只是一塊糖果；也許，只是一句安撫?？鞓?lè)是無(wú)處不在的東西，但究竟是一種什么東西，我也說(shuō)不清楚，但我相信，它就是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的的存在。

曾有幾次，因一句話破涕為笑？就算跌倒不也有著別樣的快樂(lè)？幼時(shí)的童真逝去不過(guò)標(biāo)志著淚水干枯，就算如此不也包含成長(zhǎng)的快樂(lè)？幼時(shí)的童真逝去不過(guò)標(biāo)志著淚水干枯，就算如此不也包含成長(zhǎng)的快樂(lè)？

學(xué)校中充滿著無(wú)限歡樂(lè)。課堂上，老師用生動(dòng)的語(yǔ)言換來(lái)了同學(xué)們一個(gè)個(gè)由心的微笑。課間，大家快樂(lè)的玩耍，放學(xué)后，與好朋友并肩走在回家的路上，談?wù)劷裉彀l(fā)生在課堂上好笑的“怪事”，那無(wú)一不讓我們哈哈大笑。

家庭中充滿著無(wú)限歡樂(lè)。早晨，媽媽總想盡一切辦法將我從床上“揭”起來(lái)，每一次媽媽都好像被我氣壞了，但吃早餐的時(shí)候，誰(shuí)臉上不洋溢著幸福而快樂(lè)的笑容？下午，當(dāng)我疲倦的回到家，打算消化一天的知識(shí)時(shí)，身旁總會(huì)驚喜的冒出一杯熱茶，好香啊，每每回想起來(lái)，那香味總縈繞于我心。

野外充滿著無(wú)限歡樂(lè)。只要想一下那蔚藍(lán)的大海，那翠綠的樹(shù)林，緊繃的心便松懈了下來(lái)，身邊的一切困難，便會(huì)以快樂(lè)的心情解決。

圖書(shū)館中充滿著無(wú)限歡樂(lè)。各種各樣的書(shū)，洋溢著各式各樣的思想，流露出無(wú)限幻想，無(wú)限歡笑。

不僅這個(gè)世界充滿歡樂(lè)，而且這歡樂(lè)還被我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界，那就是夢(mèng)境，在夢(mèng)里，可以實(shí)現(xiàn)在平時(shí)所做不到的事情，或擁有一座屬于自己的華麗城堡，或再來(lái)一次幼稚的躲貓貓。

我相信，其實(shí)快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單，雖然快樂(lè)不是誰(shuí)天生就帶有的私有物，也不是后天一定會(huì)降臨在誰(shuí)身上的一種必然，但是快樂(lè)只是快樂(lè)，隨著良好的心態(tài)，上進(jìn)的思想，快樂(lè)或者躲躲藏藏，或者招搖，或者來(lái)之不易，但是，想要得到它時(shí)，它便乖乖到來(lái)了。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文3

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。不久前，在公交車上發(fā)生的一件事，讓我深深地體會(huì)到了快樂(lè)的含義。

那是一個(gè)星期天的早上，我要乘車去新華書(shū)店買書(shū)。我在車站上等了好久，一輛二路車終于開(kāi)過(guò)來(lái)了。我趕緊上了車，車廂里座無(wú)虛席，連走道里都擠滿了人。我想：下車吧，等下一班車，也許會(huì)空點(diǎn)。想著想著，就走到車的出口，可是當(dāng)我正準(zhǔn)備邁下步子下車的一霎那，門“砰”地一聲關(guān)上了。我一想：算了吧，既來(lái)之，則安之吧。

車上沒(méi)有了空位，我只好東張西望，想找個(gè)吊環(huán)拉一下，在我努力地尋找下，終于找到了一個(gè)吊環(huán)，我的人太矮小，人吊在吊環(huán)上像蕩秋千似的，這時(shí)候要是有人給我讓個(gè)座位該多好呀！

說(shuō)來(lái)也巧，車子開(kāi)到市政府站點(diǎn)的時(shí)候，下車的人很多，我旁邊的大姐姐也下了車，我看見(jiàn)有了空位子，心里別提多高興了，一屁股坐在了椅子上，椅子靠著窗，車一開(kāi)，一陣陣 涼 風(fēng) 吹來(lái)，把我的汗都吹走了，煩惱都一掃而光?？鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，站得頭昏眼花的時(shí)候，有個(gè)座位讓我坐那就是最快樂(lè)的。

正當(dāng)我享受的時(shí)候，車停了，上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。車上沒(méi)座位了，老奶奶只能拉著吊環(huán)了。車子一開(kāi)一停，老奶奶也蕩起了秋千。只見(jiàn)她手拉著吊環(huán)，一邊晃晃悠悠的，一邊還喘著粗氣，這時(shí)讓我左右為難了，讓座吧，自己又要忍受蕩秋千之苦了；不讓吧，看著老奶奶那樣吃力，心里又過(guò)意不去。一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，“讓座”這一念頭占據(jù)了上風(fēng)。于是，我鼓起勇氣，站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，你坐這兒吧！”老奶奶連聲道謝，然后坐在了我的座位上。

在老奶奶的感謝聲中，我又拉起了吊環(huán)，蕩起了秋千。說(shuō)也奇怪，我拉著吊環(huán)卻沒(méi)有剛才那么難受了。因?yàn)槲乙恢笨粗夏棠?，她笑成了一朵花?/p>

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要給予別人幫助，自己也就會(huì)非?？鞓?lè)的。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文4

快樂(lè)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼；快樂(lè)，一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅；快樂(lè)，讓煩惱在這一刻釋放！

快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們?cè)谝黄菰媳寂?，將自然風(fēng)光盡收眼底；我們?cè)谛蹅サ纳缴希蛑呖昭鐾?，與森林相擁；我們?cè)阡罏r的小雨下，看著樹(shù)葉上斑駁的珍珠，順著葉莖滴在腳尖，散發(fā)著撲鼻的清香。讓快樂(lè)涌遍全身，得到無(wú)與倫比的喜悅！

人生最容易得到的東西其實(shí)就是快樂(lè)，快樂(lè)不需要任何理由，不需要任何借口，這是發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)?？鞓?lè)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，這是一種能力和智慧，能化解心中的憂愁和煩惱，讓問(wèn)題迎刃而解。既然悲傷是一天，快樂(lè)也是一天，為何不讓自己快樂(lè)地度過(guò)每一天呢？

快樂(lè)的人是樂(lè)觀的，他們認(rèn)為困難只是暫時(shí)的。人的一生沒(méi)有辦法做到一帆風(fēng)順，但可以盡力把困難化解。烏云遮不住太陽(yáng)。

人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么，在追夢(mèng)的過(guò)程中，令人快樂(lè)的不是結(jié)果，而是過(guò)程。這個(gè)過(guò)程可能收獲喜悅，可能收獲淚水，但每一次失敗都可能離成功更近一步，每一步，都可以看到前方的曙光！不管經(jīng)歷什么，我們的臉上都可以洋溢快樂(lè)，只要我們相信：世上沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要堅(jiān)持，快樂(lè)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

快樂(lè)，要從自身尋找。一位生活在鄉(xiāng)村田野中的孩子，他聽(tīng)到鳥(niǎo)兒鳴唱，樹(shù)在風(fēng)中搖曳，他在雨水的滴答聲中入睡。雖穿著樸素，但每一天都可以聽(tīng)到他的歡聲笑語(yǔ)。

快樂(lè)是公平的，每人都擁有快樂(lè)的權(quán)利，無(wú)論貴賤。快樂(lè)不會(huì)因?yàn)槟愫蛣e人分享而減少，你分給別人的越多，自己得到的就越多。很多時(shí)候，退一步就海闊天空。

快樂(lè)不會(huì)自動(dòng)上門，只有自己爭(zhēng)取才能得到。一個(gè)人，如果不停地抱怨，那么他的生活中不會(huì)有快樂(lè)，只有珍惜生活的人，快樂(lè)才會(huì)來(lái)到他的身旁。

快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，用自己的行動(dòng)去收獲快樂(lè)：幫助需要幫助的人，哪怕只是一句話，一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)眼神……讓別人快樂(lè)了，自己就會(huì)獲得更多的快樂(lè)?？鞓?lè)是花朵盛開(kāi)的馥郁芬芳。只要樂(lè)觀面對(duì)每一件事，就能得到快樂(lè)。

讓快樂(lè)充實(shí)自己的每一天，用笑臉去迎接每一刻。在遇到困難時(shí)，笑一笑；在失落不滿時(shí)，笑一笑；在消極頹廢時(shí)，笑一笑。

讓笑容如蒲公英般隨風(fēng)飄灑于大地之上，飄灑于每個(gè)人的心中！

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文5

快樂(lè)，是很多人想要尋找的，可是又總覺(jué)得自己不快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)就在我們生活中的每一件小事里。

快樂(lè)，就是看書(shū)。就在書(shū)籍里面，我能體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，能使我感受書(shū)中的智慧，心情也因此而變得快樂(lè)。讀書(shū)時(shí)，我仿佛就是一條小魚(yú)兒自由自在地遨游于知識(shí)的大海中;又仿佛是一位農(nóng)民正收割者智慧的果實(shí);還仿佛是一個(gè)園丁采摘知識(shí)的花朵?？磿?shū)，就是我快樂(lè)的源泉。

快樂(lè)，就是養(yǎng)花草。在我悠閑的時(shí)候，照顧花草能讓我心情變得美妙起來(lái);悠閑時(shí)，我總是喜歡侍候花草，在陽(yáng)臺(tái)上，我養(yǎng)著綠蘿，大葉仙丹，茉莉花。綠蘿的葉子生機(jī)勃勃，使我樂(lè)觀開(kāi)朗;大葉仙丹的美麗，使我的煩惱一掃而光;茉莉花的潔白幽香，使我神清氣爽。

快樂(lè)，就是和朋友歡聚。在假期的時(shí)候，我總是喜歡與朋友們相聚，我們總是一起約個(gè)地方，定個(gè)時(shí)間，聚在一起。聚會(huì)的時(shí)候，我們都會(huì)分享彼此的成績(jī)，或是互相打趣，或是一起去玩耍。大家無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，好不快樂(lè)。有時(shí)，一個(gè)朋友說(shuō)了個(gè)笑話，其他人就在身邊大笑，那個(gè)朋友也不尷尬，盡情享受朋友間的無(wú)所顧忌。

快樂(lè)，就是聽(tīng)音樂(lè)。在音樂(lè)中，我盡情欣賞樂(lè)曲的節(jié)奏和旋律。我總是喜愛(ài)在做事情的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)。看書(shū)時(shí)，我喜歡聽(tīng)悠揚(yáng)的小提琴曲;寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我喜歡聽(tīng)讓人放松的鋼琴曲;休息時(shí)，我喜歡聽(tīng)古典音樂(lè);悲傷時(shí)，我喜歡聽(tīng)歡快的樂(lè)曲。音樂(lè)，總使我全心投入，一心陶醉于美妙的旋律中，這樣子，能讓我放下雜念，一心一意地做好每件事情。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就在我們的生活中，只要是熱愛(ài)生活的人都能感受得到。你的生活中，快樂(lè)又是什么呢？是閱讀、還是旅游、或者幫助別人呢？也許，你的快樂(lè)和我的快樂(lè)不一樣，但是你也可以和他人分享你的快樂(lè)，使更多人也快樂(lè)。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文6

“你不就比我多胖那么幾十斤肉嗎，你就別在那兒臭顯擺了！”

這句話常常出現(xiàn)在一個(gè)傻憨的胖子，與他的鏡子之間。

他的個(gè)子不很高，可卻有著成人的體重，長(zhǎng)的一副熊樣，卻總能干出些正正經(jīng)經(jīng)的事，他平時(shí)待人十分寬厚，但是只要一講到他的體重，他的舌頭便會(huì)把你貶得一文不值，盡管如此，他的好人緣也是眾所周知的，他每一天的生活都可以說(shuō)是與伙伴們?cè)跉g笑中度過(guò)，可是他還是會(huì)有各種各樣的煩惱。

他擅長(zhǎng)文科，所以總是對(duì)理科不感興趣，所以數(shù)學(xué)總讓他頭痛。

又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師很干練，頭發(fā)短短的，手和腰間挾了幾本書(shū)，一副氣場(chǎng)很強(qiáng)的樣子，所以他在上課時(shí)，只能是伸長(zhǎng)脖子，抬起頭，嘴巴和腦子跟著老師一起動(dòng)了四十分鐘，盡管這樣，多少知識(shí)進(jìn)了他的腦子，恐怕連他自己也不知道了！

每次的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨之時(shí)，他總會(huì)臨時(shí)抱佛腳，讓結(jié)果不會(huì)難看。

可是有一天，一道難題擺在了他的面前，若按他往常的性子定會(huì)去問(wèn)老師，可偏偏這次是期末考試，他慌了神，不知如何是好。想起了數(shù)學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)的一句話：“硬做?！本瓦@樣，他不管那條列出來(lái)的五、六厘米長(zhǎng)的方程是怎樣可怕，他終于解出來(lái)了，那時(shí)感覺(jué)絕對(duì)不可以形容，那感覺(jué)應(yīng)該是真正快樂(lè)。

令他高興的是，那道難題給他的，不光是那十幾分鐘的眉頭鎖展，更有舒展開(kāi)后的無(wú)比自信。

就這樣，這種自信和對(duì)能力的肯定陪伴他到了最后一刻，幾天后，成績(jī)出來(lái)了，他的數(shù)學(xué)成績(jī)出乎了所有人的意料包括他自己。

他走在回家的路上，夏日的陽(yáng)光仿佛把他的汗曬干了，他打開(kāi)剛買的棒棒糖的袋子，那甜味沁透到他的心里。

自那件事后，他明白了快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，別管什么體重超標(biāo)，別管什么套路方法，用最真的自己，去感受每件事情，不管它是令你愉悅還是令你感傷，那些事也好，人也罷，只是一段段的章節(jié)，它們的結(jié)合才是人生快樂(lè)的詩(shī)歌。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文7

我的名字叫快樂(lè)，找尋我，很簡(jiǎn)單。

我比空氣更神秘，我沒(méi)有化學(xué)符號(hào)可以表示，我即使在高倍顯微鏡下也觀察不出來(lái)，可是你可以從一些人身上看到我，我有他們的心情孕育而生，又由他們的心情而死，一些人給我的壽命很短，一些人卻給我的壽命很長(zhǎng)，其實(shí)我也想活得長(zhǎng)一點(diǎn)，那樣我可以讓世界，讓擁有我的更美好一點(diǎn)，其實(shí)保存我的方法很簡(jiǎn)單。

我最大的敵人是欲望，他總會(huì)出現(xiàn)在一些人的腦海里，那些人為了追求他，不擇手段，當(dāng)?shù)玫剿臅r(shí)候，那些人便想起了我，可是他們給我的壽命太短，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間我就死了，就像上一個(gè)擁有我的人，人們稱他為“表哥”，他為了彰顯自己的富綽，買下了許多名表，可后來(lái)經(jīng)過(guò)查實(shí)，原來(lái)他買表的錢都是不正當(dāng)?shù)?，他滿足了欲望，在一段時(shí)間里也得到了我，可最后，他還是失去了我，并且在之后，他都沒(méi)有再見(jiàn)到我，欲望是我的敵人。

我最好的朋友是滿足，可是很少有人擁有它，所以很少有人擁有我，不過(guò)，他卻是很少人中的一個(gè)，人們喊他“賣姜叔”，他生活條件不好，可是卻一直延續(xù)著我的生命，他每天都樂(lè)觀的面對(duì)生活，創(chuàng)作了20多萬(wàn)字的日記很劇本，他懂得滿足，所以他同時(shí)也擁有著我。

我的前世是困難，沒(méi)有他就沒(méi)有我，一些人在某段時(shí)間有了我的前身——困難，當(dāng)他將我的前身克服后，我就出現(xiàn)了，那時(shí)候我出現(xiàn)在他們的臉上，他們弧線形彎起的嘴角，他們歡蹦亂跳的腳步里，就像她，她就先克服了我的前身，然后就擁有了我，她叫海倫？凱勒，她雙目失明，而且聽(tīng)力有問(wèn)題，可是她卻克服著重重困難，最后寫(xiě)出了一本本的書(shū)，翻譯了一段段文字，她說(shuō)，她擁有我，我出現(xiàn)在她的嘴角邊。

……

其實(shí)，我很簡(jiǎn)單就能找尋到，只要你的欲望不要那么多，你懂得滿足，遇到困難并且克服困難的時(shí)候，我就出現(xiàn)了，并會(huì)陪伴你很久。其實(shí)，我很簡(jiǎn)單，快樂(lè)他其實(shí)很簡(jiǎn)單！

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文8

我原來(lái)以為，得到快樂(lè)很難，但是自從經(jīng)過(guò)那件事后，我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)得到快樂(lè)很簡(jiǎn)單，真的很簡(jiǎn)單!

期中考試不久的一天，放學(xué)時(shí)，天空中突然下起了大雨，我撐開(kāi)傘，慢慢走在回家的小路上。我不喜歡這樣的雨，最近學(xué)習(xí)的沉重和考試的結(jié)果讓我的心情很糟糕。

突然，一個(gè)甜美的聲音傳到了我的耳朵里，“姐姐，可以帶我撐一下傘嗎？”我回過(guò)頭，看見(jiàn)了一個(gè)漂亮的小女孩孤零零地站在雨簾中，雨水肆意地從她的頭發(fā)往下流，衣服也有些潮濕了。見(jiàn)她滿臉懇求的樣子，我勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想：“這個(gè)小丫頭膽子蠻大的，陌生人也敢答話，就不怕我是壞人！”

小女孩立刻鉆到了我的傘下，和我一起走了起來(lái)。一邊走，小女孩還很老練地和我講著她學(xué)校里的趣事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的記憶似乎回到了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)，心情漸漸好了起來(lái)。

小女孩突然對(duì)我叫道，“姐姐，你也說(shuō)說(shuō)你們班的一些趣事嘛！” “啊？可是我們初中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，哪有什么趣事呀？”我有點(diǎn)不耐煩了。小女孩似乎沒(méi)有注意到我情趣的變化，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“姐姐，怎么可能呢？你有那么多的同學(xué)，每天都有好朋友和你說(shuō)說(shuō)話。聽(tīng)說(shuō)你們湯中圖書(shū)館有好多課外書(shū)，上課都用電腦，還有那么多的活動(dòng)課，一定會(huì)有許多好玩的事，我要上初中該多好！”聽(tīng)了她的.話，我忽然恍然大悟，原來(lái)所謂的快樂(lè)就一直環(huán)繞在我的身邊，可我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還自尋煩惱，我感覺(jué)我好傻！

“姐姐！”小女孩又快樂(lè)地對(duì)我叫道。“你跳過(guò)皮筋嗎？”過(guò)去的童年時(shí)光再現(xiàn)我的眼前，“哦！想到了，我還記得有次下課時(shí)，男生和女生一起跳皮筋，他們不會(huì)跳，所以挑起皮筋的樣子很搞笑的……”“哈哈哈，好好玩哦……”從一聲聲的笑聲中，我得到了記憶中的快樂(lè)。不知不覺(jué)中小女孩已經(jīng)到家了，我還沉浸在她給我?guī)?lái)的快樂(lè)世界里。

我們總是感嘆自己沒(méi)有快樂(lè)，抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公。其實(shí)我們只要留心觀察身邊的一切，用一顆對(duì)生活的摯愛(ài)之心去感悟，就可以得到快樂(lè)！得到快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文9

快樂(lè)是一種感受良好時(shí)的情緒反應(yīng)，常見(jiàn)的成因包括感到健康、安全、愛(ài)情等。

每個(gè)人都渴望快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)就像一個(gè)使者，能讓我們忘掉煩惱。許多人，天生就有許多讓他快樂(lè)的因素；但是也有很多人，一生落魄，好像注定和快樂(lè)無(wú)緣。然而，只要你用心去尋找，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。

這個(gè)世界上有2種類型的人；一種是樂(lè)觀主義者，而另一種是悲觀主義者。樂(lè)觀主義者的快樂(lè)細(xì)胞好像總比常人多似的，時(shí)時(shí)刻刻都有讓他可以高興起來(lái)的事情，所以啊在他身邊的人總有種快樂(lè)感；悲觀主義者的快樂(lè)細(xì)胞就像和他躲貓貓似的，讓悲觀主義者的人總找不出能讓他快樂(lè)的事情，所以啊在他身邊的人總是想方設(shè)法、設(shè)身處地的讓他快樂(lè)，可他還是一蹶不振。

就拿剛剛進(jìn)行完了的期中考來(lái)說(shuō)，這不，試卷還沒(méi)有發(fā)下來(lái)。許多同學(xué)非?？鄲?，因?yàn)樗麄兎浅：ε驴嫉貌缓?；但是也有些同學(xué)非常輕松，因?yàn)?，他們覺(jué)得總結(jié)錯(cuò)誤才是考試的真正目的?？矗瑢?duì)待快樂(lè)的態(tài)度不同，結(jié)果就截然不同，然而換一種態(tài)度就可以海闊天空了。

人生充滿快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)處不在，有時(shí)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，就看你如何看待。有些人一遇到挫折就一蹶不振，失去了斗志了。但有些人他們覺(jué)得挫折可以激發(fā)人的斗志力使人更聰明。這就是快樂(lè)與不快樂(lè)的區(qū)別。

有些人認(rèn)為快樂(lè)很困難，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭鞓?lè)就在我們的身邊，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。小時(shí)候，特別喜歡吃糖果，看著商店柜臺(tái)里的一盒盒各式各樣的糖果，心里羨慕極了，特別希望能得到一盒自己的糖果，因此，當(dāng)?shù)玫教枪麜r(shí)，我很快樂(lè)，看！快樂(lè)就如此簡(jiǎn)單！隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)快樂(lè)的理解會(huì)有所不同，但是我會(huì)告訴你：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！

只要擁有一顆開(kāi)朗的心，你就能感受到，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！原來(lái)——快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單！

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文10

我曾在一本書(shū)上見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題：“什么是快樂(lè)？我擁有過(guò)快樂(lè)嗎？”當(dāng)時(shí)的我想來(lái)想去也理不出一個(gè)滿意的答案，可我又想知道，于是，好奇心極強(qiáng)的我開(kāi)始四處請(qǐng)教別人了。

爺爺說(shuō)：”快樂(lè)就是回憶往事，別番滋味在心頭?！?/p>

媽媽說(shuō)：“快樂(lè)就是一家人健健康康地生活在一起。”

弟弟說(shuō)：“快樂(lè)就是去肯德基吃漢堡包?！?/p>

……

怎么一個(gè)說(shuō)的又不同另一個(gè)呢？無(wú)奈之下，我只好請(qǐng)教已退休的王老師王伯。當(dāng)我向王伯說(shuō)了原委的時(shí)候，王伯笑瞇瞇地摸著我的頭說(shuō)：“快樂(lè)的概念屬于社會(huì)科學(xué)范疇，因而快樂(lè)的含義是隨著社會(huì)的改變而改變的，也就是說(shuō)，只要覺(jué)得你自己是幸福的，那么你就會(huì)快樂(lè)了。”是這樣嗎？我還是丈二和尚--摸不著頭腦。

恰好剛上大學(xué)的表哥回來(lái)探親了。我問(wèn)他，他眼睛露出閃光，笑著說(shuō)：＂一個(gè)人如果能為國(guó)家，民族，人民奉獻(xiàn)自己的智慧，力量，那這個(gè)人就是快樂(lè)的?，F(xiàn)在我們身邊無(wú)數(shù)普遍勞動(dòng)者也正是為社會(huì)主義明天奉獻(xiàn)自己的力量，他們更是快樂(lè)和幸福的。小傻瓜，好好想一想，(.)你自己話得快樂(lè)嗎？＂

＂我？＂＂嗯，認(rèn)真回憶一下吧?。?/p>

我快樂(lè)嗎？我應(yīng)該是快樂(lè)的嗎？隨著黨的建設(shè)越來(lái)越盛，現(xiàn)下很多家庭都步上了小康家庭，我家還買了部小車呢！周末，爸爸經(jīng)常帶我和弟弟去玩。我記得我那時(shí)候笑得好快樂(lè)，好開(kāi)心的呀！難道，這就是幸福，這就是快樂(lè)嗎？

當(dāng)老師在班上表?yè)P(yáng)我時(shí)，我很快樂(lè)；當(dāng)我?guī)湍棠檀驋叻块g時(shí)，我很快樂(lè)；當(dāng)我扶著一位老婆婆過(guò)馬路時(shí)，我很快樂(lè)；當(dāng)我躺在椅上，望著藍(lán)天白云，我的心情舒暢無(wú)比，快樂(lè)極了。對(duì)！這些就是快樂(lè)的含義。原來(lái)，快樂(lè)就是這么的簡(jiǎn)單。

我想我以后一定會(huì)更快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)，我們的社會(huì)每一年，每一天都在進(jìn)步著，也意味著我們的生活也在進(jìn)步著。我們以后的每一天都會(huì)比今天更快樂(lè)的！

所以說(shuō)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們都可以得到快樂(lè)的恩寵！不是嗎？

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文11

“快樂(lè)是我的想象，飛到遼闊的海洋……”你快樂(lè)嗎？

快樂(lè)在生活中多種多樣：有人以助人為樂(lè)為快樂(lè)，有人以和小伙伴們一起玩耍為快樂(lè)，有人以和父母在一起為快樂(lè)，有人以學(xué)習(xí)為快樂(lè)。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！

古人常說(shuō)，悶悶不樂(lè)也是一天，快快樂(lè)樂(lè)也是一天。我們何嘗不快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天呢？

快樂(lè)學(xué)習(xí)

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，有浪漫的李白帶領(lǐng)我們遨游美景；數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，有趣味無(wú)窮的阿拉伯?dāng)?shù)字與我們打交道；英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，有變化無(wú)窮的字母與我們捉迷藏。品德，你教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何交往，如何高效學(xué)習(xí)；歷史，你教會(huì)我們不忘唐朝的繁榮與近代的恥辱；地理，你教會(huì)我們認(rèn)識(shí)世界，了解晝夜變化；生物，你教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)身邊的各種生物。

學(xué)習(xí)很快樂(lè)，只要你認(rèn)真觀察生活，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

快樂(lè)生活

在身邊，我們經(jīng)常看到一些老人家安享晚年，出門鍛煉，坐在一起聊天。大人們?cè)谕饪恐约呵趧诘碾p手打工掙錢，小孩在家好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)玩耍，臉上時(shí)時(shí)洋溢著純真的笑容。

他們都很快樂(lè)！

快樂(lè)交友

“朋友今生一杯酒，那些日子不再有。”當(dāng)音樂(lè)響起，你會(huì)想起你那曾今的朋友。

日常生活、學(xué)習(xí)合作、課間娛樂(lè)都需要朋友，如果沒(méi)有朋友你會(huì)感到孤單。朋友之間是純潔的，朋友之間可以互訴心聲、共談學(xué)習(xí)，分享快樂(lè)，是沒(méi)有隔閡的。

朋友之間，只需要你坦誠(chéng)待人、大方熱情就足夠了！

快樂(lè)家庭

李白云：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”他是多么思念自己的家鄉(xiāng)呀！但身處異地不能與家人團(tuán)聚。

我們呆在家里，有關(guān)愛(ài)我們的爸爸、媽媽，有呵護(hù)我們的爺爺、奶奶。我們也應(yīng)該時(shí)常參與家庭活動(dòng)，多與父母談心，做一些力所能及的家務(wù)……

“家是心靈的港灣，是心靈的棲息地。”在家里，多體諒父母，那樣一家人其樂(lè)融融，不也很快樂(lè)嗎？

快樂(lè)無(wú)處不在，何不快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天！

今天你快樂(lè)嗎？

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文12

快樂(lè)，其實(shí)就在身邊，只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，并且，到處都可以找到它的影子。早晨，媽媽做的一份豐盛的早餐，你感到滿足，這是快樂(lè)；幫同學(xué)講解了一道科學(xué)題，聽(tīng)到同學(xué)的一聲謝謝，這是快樂(lè)；老師的表?yè)P(yáng)讓你自信，這也是快樂(lè)……其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單！

諺語(yǔ)講“六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變”。今年夏初的一堂自習(xí)課，我坐在教室中，望著窗外低飛的蜻蜓，我知道它正預(yù)示著一場(chǎng)瓢潑大雨的降臨。果不其然，第三節(jié)課課間我們到走廊上眺望時(shí)，發(fā)現(xiàn)視線變得不是那么的清晰，漸漸地，地上布滿了小點(diǎn)，下雨了。放學(xué)后望著外面的大雨，我心中充滿了無(wú)奈?？粗挈c(diǎn)下并列的傘群，心情灰得像哭過(guò)一樣，早上光芒四射的太陽(yáng)公公誤導(dǎo)了我，沒(méi)有帶雨傘。我在樓道下等了差不多半個(gè)小時(shí)還不見(jiàn)雨變小，想到還有作業(yè)，我便只好不顧書(shū)包是否淋濕，淪為“落湯雞”的后果，向著brt站沖去。我一路飛奔，瞇著眼睛向前跑，終于到了車站。

不久，brt快車到了，上車后，我第一眼就看到了一位頭頂鴨舌帽，衣衫簡(jiǎn)樸的老奶奶。手中還拿著一個(gè)大麻袋，里面裝滿了瓶瓶罐罐，原來(lái)這是一位拾荒的老奶奶。不過(guò)令人奇怪的是，在她的眼里有著一絲靜謐和安詳，顯得非常樂(lè)觀和滿足。在車上她時(shí)不時(shí)把車上不文明乘客扔下的飲料瓶和塑料袋撿起來(lái)，真的讓我很感動(dòng)。

下車時(shí)，她用力地扛起自己的大袋子，一停一頓地向站口走去，走到了出口，由于麻袋太大需要從上面抬出去，我見(jiàn)到她那么費(fèi)力，便不由自主地走上去幫忙。我握住麻袋的一個(gè)角和老奶奶一起把麻袋抬到了出站口，老奶奶不停地說(shuō)謝謝。旁邊的路人都夸獎(jiǎng)我的助人為樂(lè)，我第一次這么受人夸獎(jiǎng)，心中有一種從未有過(guò)的滋味：甜蜜？害羞？自豪？似乎有都不是。雖然抬麻袋時(shí)弄臟了雙手也淋濕了衣服，但是我心中有一種特別的快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單！

此時(shí)，雨也漸漸的小了，好像做好事老天都會(huì)幫忙似的；看著天邊漸漸出現(xiàn)的彩虹，我的心情好到了極點(diǎn)。走在回家的路上，不由自主哼起了歌曲：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文13

這個(gè)星期真是我的苦難日呀！我發(fā)燒了，燒到39度，整整一個(gè)星期沒(méi)有上學(xué)，在這一個(gè)星期里我受盡了折磨，想起來(lái)都害怕，咳……。

我發(fā)燒了以后，爸爸媽媽火速將我送到了醫(yī)院，大夫讓我做了心電圖、腦電圖，圖圖正常，血液肝功、化驗(yàn)，針針見(jiàn)血，就是查不出有什么事，還白挨了兩針，大夫說(shuō)無(wú)大礙，要我去輸液，啊！還要輸液，哦！我要暈了！

爸爸媽媽兩人“劫持”著我向輸液室走去，我最怕輸液了。我在走向輸液室的路上磨磨蹭蹭，好不容易才到了輸液室，只見(jiàn)那里“人山人?！?、“哭聲震天”，到處都是哭聲一片，孩子們哭爹喊娘……爸爸媽媽把我領(lǐng)到一張桌子旁邊，要打小實(shí)驗(yàn)針，我更害怕了。媽媽替我脫掉大衣，和藹的護(hù)士阿姨，為我捋起袖子，扎好止血帶，抹上碘酒，拿起一直細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的針管，小心翼翼地向我的手腕扎來(lái)，我害怕地一縮手，護(hù)士沒(méi)扎著，還得重新來(lái)。當(dāng)護(hù)士又來(lái)扎我的時(shí)候，我又縮了回去……這下可不得了了，媽媽又使出“河?xùn)|怒獅吼”：“叫你多喝水你不聽(tīng)，又發(fā)燒又上火的，現(xiàn)在知道后果了吧……”我實(shí)在被吵得不行了，心想：不扎也得扎，扎也得扎，豁出去了……就把胳膊一伸，眼睛一閉，只感覺(jué)像一只蜜蜂蟄了我一下，打完了。護(hù)士讓我到旁邊的座位上等20分鐘……

但連輸了好幾天，效果還是不明顯，我還是頭昏腦脹，四肢無(wú)力。唯一明顯的是我的手上、胳膊上被針扎的青一塊紫一塊的，還出現(xiàn)了許多小血點(diǎn)，真痛苦呀！我真想回到明亮的教室里，跟同學(xué)們一起靜靜地聽(tīng)老師講課；當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)樓下小朋友的歡笑聲時(shí)，我真想出去跟他們一起玩呀，但我一坐起來(lái)就覺(jué)得天搖地晃，我不得不又躺下了；當(dāng)我看著在我身邊忙碌的爸爸媽媽，媽媽因?yàn)槲乙呀?jīng)一星期沒(méi)去上班了，眼睛里充滿了疲憊，我覺(jué)得非常內(nèi)疚……健康呀！你快回來(lái)吧??！

這種折磨一直持續(xù)了一個(gè)禮拜，我終于從病魔的魔爪中逃了出來(lái)，我今天舒服多了，想著明天就能上學(xué)了，我心里高高興興的……

我終于知道了，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單：人的身體是最重要的，所以擁有健康是最大的快樂(lè)……

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文14

快樂(lè)是什么？快樂(lè)就像蜂蜜一樣，讓我們無(wú)比甜蜜，快樂(lè)就像雨水一樣，滋潤(rùn)著我們的心，快樂(lè)就陽(yáng)光一樣，擁抱著我們。

——題記

樂(lè)之耐心

青春無(wú)限好，叛逆增不少呀。逐漸步入青春期的我，每天皺著個(gè)眉頭，不是被老師教育，就是被父母念叨，這不又聽(tīng)見(jiàn)老爸在叫我，“迪呀，你怎么聽(tīng)寫(xiě)又沒(méi)過(guò)關(guān)哦，你腦子里在想些什么哦，你以后中考怎么辦哦，連聽(tīng)寫(xiě)都不會(huì)啦?！蔽艺娴挠幸环N想放聲大吼的沖動(dòng)，我好像是一顆定時(shí)炸彈一般，隨時(shí)都有可能爆炸，但心里的另一端卻又傳來(lái)了一個(gè)聲音，它不停地在我耳邊喊：“耐心，耐心?！蔽疑钗艘豢跉?，又吐了出來(lái)，停下手中的事情，眼睛看向爸爸，認(rèn)真地聽(tīng)爸爸對(duì)我的教育，他也搬了一把椅子，坐在我對(duì)面，我們互相交談，互相溝通，沒(méi)有像以前那樣他說(shuō)一句，我頂兩句這樣，反而氣氛很和諧，也很快樂(lè)。

其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，不要?jiǎng)硬粍?dòng)擺出一副有人欠你幾百萬(wàn)的樣子，對(duì)萬(wàn)物都要有耐心，或許會(huì)有很大的收獲。

樂(lè)之懂心

友情是美好的，但往往會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)。一個(gè)陰雨綿綿的一天，我慢悠悠地整理著書(shū)包，走出教室，直走到某班級(jí)的門口，但一眼望出，教室早已空晃晃，沒(méi)有人了，心里的怒火就一下子串了上來(lái)，心里不斷地責(zé)怪著她，冒著雨，飛一般地沖到公交車上，看見(jiàn)她坐在窗旁，手里拿著樣?xùn)|西玩來(lái)玩去，皺著眉頭，眼睛失神無(wú)彩，剛才淋的雨，仿佛透過(guò)了我的心，將那團(tuán)怒火給澆滅了，坐到她后面的位置，跟她說(shuō)今天所發(fā)生過(guò)的有趣的事，給她講笑話，漸漸地，她笑開(kāi)了，眉頭也舒展開(kāi)了，她嘴角也微微上揚(yáng)起來(lái)，她為今天沒(méi)等我的事而道歉，我攬著她，豪爽地說(shuō)：“沒(méi)事！”我們互相看了一眼，大笑起來(lái)。

其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，我們要有一顆懂得他人的心。

樂(lè)之賞心

春天到了，走在公園的路上，鳥(niǎo)兒快樂(lè)地歌唱著，小草也忙探出小腦袋來(lái)，柳樹(shù)揮散著它美麗的長(zhǎng)發(fā)，還有一股雨水與泥土混合在一起的清香，深吸了一口氣，心情十分愉悅，與這個(gè)春天緊緊地?fù)肀е?，享受著大自然的魅力，欣賞著大自然的美麗。

其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你有一顆懂得欣賞的心。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你愿意去快樂(lè)，擁有一顆快樂(lè)的心，就夠了。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文15

我的小表妹曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，快樂(lè)是什么?

我說(shuō)：“快樂(lè)是母親抱著可愛(ài)的寶寶哼唱著搖籃曲時(shí)，那種甜蜜的感受;是沙漠中艱行久渴的人，看到一絲綠意時(shí)驚喜的表情;是當(dāng)你考了一百分，滿面笑容的模樣。或許，快樂(lè)只是童年的紙飛機(jī)，是天空中一團(tuán)一團(tuán)的白云。你知道么，快樂(lè)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。”

英國(guó)作家蕭伯納說(shuō)過(guò)：“牙齒痛的人，想世界上有一種人最快樂(lè)，那就是牙齒不痛的人?！边@讓我想起了“一個(gè)面包”的故事：當(dāng)你很窮很窮，窮的只剩下一個(gè)面包的時(shí)候，有的人只是傷感地?fù)u搖頭：“我什么都沒(méi)有了，只剩下了一個(gè)面包!”有的人卻喜出望外：“太好了，我還有一個(gè)面包!”第一種人最后餓死了，而第二種人卻成了一位百萬(wàn)富翁!所以，在任何問(wèn)題與不幸面前，我們要善于改變自己的心態(tài)，使自己快樂(lè)。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

予人玫瑰，手有余香。當(dāng)我們幫助他人時(shí)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)平凡微小的幫助，如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道。但那種助人為樂(lè)的溫馨會(huì)在贈(zèng)花人和愛(ài)花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。媽媽說(shuō)，這是助人者精神世界的一次自我滿足的過(guò)程，能給人一種內(nèi)心的感動(dòng)。我覺(jué)得，這種感動(dòng)就是“余香”，是幫助他人時(shí)，快樂(lè)、幸福的味道。我想，這應(yīng)該就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)吧!

我們渴望每時(shí)每刻都快樂(lè)著?？上Э鞓?lè)并不是與生俱來(lái)的，每個(gè)人都有過(guò)各種各樣的煩惱，這些煩惱有時(shí)讓我們頭脹欲裂，有時(shí)讓我們寢食難安。但我們無(wú)妨不試著“逃避”它們呢?當(dāng)你苦惱的時(shí)候，一定要相信快樂(lè)可以通過(guò)一種技能去獲得的，而不是聽(tīng)?wèi){壞心情一點(diǎn)一地蠶噬你。如果你每天工作勞累，你可以去公園里散散步，抬起頭望望藍(lán)天，聆聽(tīng)聆聽(tīng)溪水流動(dòng)的聲音。如果你總是心情煩悶，你可以聽(tīng)一聽(tīng)舒緩的音樂(lè)，哼一哼優(yōu)美的小曲，望一望天空中團(tuán)團(tuán)的白云，天馬星空……其實(shí)，快樂(lè)屬于我們每一個(gè)人，它就在我們身邊。快樂(lè)就在那藍(lán)藍(lán)的天空中，就在那流動(dòng)的溪水中，就在那一首首美妙小曲中……快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。她像一個(gè)使者，能讓我們忘掉煩惱和痛苦。她又像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，和我們一起玩捉迷藏，等著我們?nèi)ふ?。然而，只要你用心去尋找，很快就?huì)發(fā)現(xiàn)：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!

第二篇：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單

第四課： 快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單

主 題：快樂(lè)就是幫人一把，快樂(lè)就是分享

活動(dòng)目標(biāo)：

1．體會(huì)學(xué)習(xí)、生活中的快樂(lè)無(wú)處不在。

2．能在幫助他人中體會(huì)快樂(lè)。

3．樂(lè)于與人分享快樂(lè)。

4．能在成人幫助下控制和調(diào)整自己的情緒。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

快樂(lè)小調(diào)查，并準(zhǔn)備匯報(bào)展示。

把全班分為行業(yè)組、家庭組、商業(yè)組進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。行業(yè)組調(diào)查警察、醫(yī)生、司機(jī)、農(nóng)民、老師等各個(gè)不同行業(yè)的人；家庭組調(diào)查幾個(gè)不同家庭中的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、孩子等不同家庭成員；商業(yè)組調(diào)查市場(chǎng)上買服裝的、水果的、蔬菜的、零食的、雜貨的等不同的商人。調(diào)查后小組成員討論匯報(bào)方式。

活動(dòng)一：歌曲創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。

1、課前播放歌曲《啦啦歌》，同學(xué)們讓我們邊唱邊跳吧。

2、提問(wèn)：同學(xué)們，剛才大家又唱又跳，心情怎么樣？

3、生：開(kāi)心，快樂(lè)。

4、引出新課。是啊，老師從大家的臉上歌聲里看到了快樂(lè)，快樂(lè)是一件很難的事嗎？不是，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

5、能不能做個(gè)快樂(lè)的表情？大聲地告訴所有的人---快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。板書(shū)課題：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單

（歌曲創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓課堂變的輕松起來(lái)，通過(guò)讓學(xué)生跳一跳，用姿體來(lái)愉悅身心，這設(shè)計(jì)已經(jīng)讓學(xué)生投入到快樂(lè)的體驗(yàn)中，再讓學(xué)生喊出快樂(lè)釋放情緒，作表情體驗(yàn)快樂(lè)。）

活動(dòng)二：快樂(lè)小調(diào)查小匯報(bào)

1、行業(yè)組：以合作朗誦的形式展示不同行業(yè)的人們的快樂(lè)。

警察：快樂(lè)是社會(huì)安定；

醫(yī)生：快樂(lè)是病人治愈；

司機(jī)：快樂(lè)是交通安全；

農(nóng)民：快樂(lè)是莊稼豐收；

老師：快樂(lè)是桃李天下；

2、家庭組：以家庭劇的形式展示什么是家庭的快樂(lè)。

小組成員表演大年三十團(tuán)員飯后客廳的一幕。

爸爸：我今年又評(píng)先進(jìn)了。

孩子：我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，還獲了三好學(xué)生。

爺爺：我這一年每天鍛煉身體身子骨更硬朗了，哈哈。

奶奶：我的小孫子又長(zhǎng)高咯！

媽媽：一家人健康就是我最大的快樂(lè)。

2、商業(yè)組：以采訪的形式展示他們的快樂(lè)。

小組成員進(jìn)行了一個(gè)模擬采訪。

3、師總結(jié)：是啊，快樂(lè)是一支冰淇淋，也可以是一場(chǎng)球賽；快樂(lè)是一陣風(fēng)，也可以是一個(gè)微笑；快樂(lè)是一種感覺(jué)，只要用心去體會(huì)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快?；顒?dòng)三：快樂(lè)分享會(huì)

1、小組內(nèi)分享自己的快樂(lè)。

2、三個(gè)小組分別設(shè)置活動(dòng)區(qū)域，選派小導(dǎo)游介紹個(gè)小組的快樂(lè)成果。如：影集、玩具、獎(jiǎng)?wù)?、?shū)本收藏學(xué)習(xí)小竅門等。

3、各小組成員參觀分享別的小組的快樂(lè)。

活動(dòng)四：快樂(lè)行動(dòng)—快樂(lè)就是幫人一把

1、師導(dǎo)入：用一盞燈點(diǎn)亮令一盞燈，卻無(wú)損與自身的光芒。當(dāng)我們樂(lè)于與別人分享快樂(lè)時(shí)，不僅對(duì)自己沒(méi)有損失，反而，你的一分快樂(lè)會(huì)變成更多的快樂(lè)。讓我們課后來(lái)做一做小雷鋒，伸出熱情的手來(lái)幫一幫身邊需要幫助的人吧。

2、播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，學(xué)生齊唱。

3、課后分小組去社區(qū)做小雷鋒。

課后記:

第三篇：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單

每個(gè)人都想。她像一個(gè)使者，能讓我們忘掉和。有許多人，與生俱來(lái)就有許多讓他快樂(lè)的因素；也有許多人，一生漂泊一生落魄，好像注定與快樂(lè)無(wú)緣。然而，只要你用心去尋找，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

快樂(lè)是可以練習(xí)的?？鞓?lè)是一種修行,你可以通過(guò)練習(xí)獲取。這并不是一個(gè)，問(wèn)題是當(dāng)我們有，要快樂(lè)其實(shí)可以通過(guò)一種技能去獲得，而不是聽(tīng)?wèi){一點(diǎn)點(diǎn)地蠶噬你。當(dāng)心情煩悶時(shí),穿上運(yùn)動(dòng)衣褲,來(lái)個(gè)兩公里慢跑，讓自己出一身汗，再?zèng)_個(gè)熱水澡；當(dāng)遭遇工作壓力時(shí),也不必整日愁眉苦臉一支接一支地抽苦煙，可以走到室外,對(duì)著藍(lán)天白云,張開(kāi)雙臂,做幾次長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸，大吼幾聲；你還可以上上網(wǎng)、聊聊天、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，自己已經(jīng)中了大獎(jiǎng)……其實(shí)，快樂(lè)屬于我們每一個(gè)人，它也是可以練習(xí)的?？鞓?lè)就在那一次慢跑中，就在那一次深呼吸中，就在那一段美妙的音樂(lè)中，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

快樂(lè)是可以選擇的。聽(tīng)過(guò)這樣一則：穆罕默德和阿里巴巴是。有一次，阿里巴巴打了穆罕默德一耳光，穆罕默德十分氣憤地跑到沙灘上寫(xiě)道：某年某月某日，阿里巴巴打了穆罕默德一巴掌。還有一次，當(dāng)穆罕默德快要跌落山崖時(shí)，阿里巴巴及時(shí)拉了他一把。穆罕默德十分感激，于是在石頭上刻道：某年某月某日，阿里巴巴救了穆罕默德一命。阿里巴巴十分不解。穆罕默德告訴他：“我把你我之間的不快與誤會(huì)寫(xiě)在沙灘上，是它在海水漲潮的時(shí)候就消失得無(wú)影無(wú)蹤；我把彼此之間的快樂(lè)和刻在石頭上，是希望它能和石頭一樣不朽?！?/p>

穆罕默德是一個(gè)聰明人：他選擇了快樂(lè)，于是快樂(lè)也就選擇了他。有些人總覺(jué)得自己的充滿不幸與，他們很奇怪為什么有些人每天總是快快樂(lè)樂(lè)的？其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，這就在于自己的選擇。原諒別人的錯(cuò)誤，并且給予鼓勵(lì)和改正錯(cuò)誤的；用心記住別人對(duì)自己的每次幫助，并且心中充滿感激。這樣，你就會(huì)得到快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)在于選擇，把快樂(lè)刻在石頭上，你就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)?？鞓?lè)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單

減輕生命的包袱，放棄一些煩惱，放棄一些利益，你便能輕裝上陣，就會(huì)與快樂(lè)結(jié)緣?？鞓?lè)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

第四篇：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

一個(gè)富翁背著金銀財(cái)寶到處尋找快樂(lè)，可走過(guò)千山萬(wàn)水仍未找到。他沮喪地坐在山路邊，問(wèn)一個(gè)背著一大捆柴草從山上走下來(lái)的農(nóng)夫，為何自己沒(méi)有快樂(lè)？農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草，舒心地揩著汗水說(shuō)：“快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，放下就是快樂(lè)呀！”富翁頓時(shí)開(kāi)悟：自己背負(fù)那么重的金銀財(cái)寶，總是怕別人暗害，整日憂心忡忡，快樂(lè)從何而來(lái)？

其實(shí)快樂(lè)是一種心情，一種頓悟之后的豁然開(kāi)朗，一種重負(fù)頓釋后的輕松如意，一種云開(kāi)霧散后的陽(yáng)光燦爛，更是一種人生練達(dá)的哲理與智慧。要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單

曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王為了尋找快樂(lè)，命大臣四處為他尋找。一天，大臣遇到一個(gè)自稱“沒(méi)有一天不快樂(lè)”的農(nóng)夫，問(wèn)其原因，農(nóng)夫說(shuō)：“我曾經(jīng)因?yàn)槟_上沒(méi)有鞋穿而沮喪，直到有一天，在街上看到一個(gè)沒(méi)有腳的人?！贝蟪碱D悟，原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，快樂(lè)就是一種態(tài)度啊。

還看到這樣一則故事同樣給人很深的感悟：一個(gè)富翁背著許多金銀珠寶到處尋找快樂(lè)，可他走過(guò)萬(wàn)水千山仍未找到。于是就沮喪地坐在山道邊，問(wèn)一個(gè)背著一大捆柴草從山上走下來(lái)的農(nóng)夫，為何自己沒(méi)有快樂(lè)？農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草，舒心地擦著汗水說(shuō)：“快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，放下就是快樂(lè)呀！”富翁頓時(shí)開(kāi)悟：自己背負(fù)那么重的珠寶，老怕別人搶，總怕別人暗算，每天憂心忡忡，快樂(lè)從何而來(lái)？

在每個(gè)人的生命深處，都希望自己能天天快樂(lè)。孰不知，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，它就在我們眼前，可是我們卻不曾發(fā)現(xiàn)。人們成天名韁利鎖纏身，何有快樂(lè)？成天陷入你爭(zhēng)我?jiàn)Z的境地，快樂(lè)從何而言？成天心事重重，陰霾不開(kāi)，快樂(lè)又在哪里？成天小肚雞腸，心胸如豆，快樂(lè)又何處去尋？

快樂(lè)是一種態(tài)度，快樂(lè)是一種感覺(jué)，財(cái)富的多與少，健康的有無(wú)，年齡的尊幼，容顏的美丑，職業(yè)的優(yōu)劣，都和快樂(lè)沒(méi)有絕對(duì)的聯(lián)系?？鞓?lè)是早春明媚的陽(yáng)光，快樂(lè)是早晨清新的空氣，沒(méi)有什么理由，可以讓我們屏住呼吸。也沒(méi)什么可以讓我們拒絕新鮮的陽(yáng)光，沒(méi)有什么可以成為我們不快樂(lè)的理由。

快樂(lè)是一種情緒，只要心中有快樂(lè)的種子，那么快樂(lè)就會(huì)在你的心底生根發(fā)芽，并在來(lái)年春暖花開(kāi)的時(shí)候，含苞待放。有了快樂(lè)的底蘊(yùn)，即便是淡淡的憂愁也是一種輕紗拂面的朦朧之美?？鞓?lè)的人從世間萬(wàn)物中解讀出來(lái)的譯碼都是快樂(lè)，而不快樂(lè)的人品味出來(lái)的滋味永遠(yuǎn)是心酸和苦澀。

快樂(lè)是一種意趣，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是隱士擁有的快樂(lè)；一杯茶，一本書(shū)，是恬靜之人擁有的快樂(lè)；登山則情滿于山，觀海則意溢于海，快樂(lè)的人快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)是風(fēng)中彌漫的馨香?？鞓?lè)是一種智慧，可以體會(huì)物外之趣，那是智慧的結(jié)晶?？鞓?lè)是一種修養(yǎng)，一種能力，寵辱不驚，看潮起潮落；去留無(wú) 意，望云卷云舒，快樂(lè)是胸襟的博大與浩遠(yuǎn)。

快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)是一種平和的心境，快樂(lè)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單?。?/p>

快樂(lè)的源泉

誰(shuí)都希望自己能遠(yuǎn)離悲苦，永遠(yuǎn)快樂(lè)，可是，許多人不知快樂(lè)為何物，總是 與快樂(lè)擦肩而過(guò)，實(shí)在可惜。（針對(duì)思想現(xiàn)狀，提出“快樂(lè)”的論題。）

快樂(lè)是什么？放假了，不用上學(xué)了，孩子們蹦呀跳呀，這是一種快樂(lè)。富翁家財(cái)萬(wàn)貫，而農(nóng)夫只有幾間草房，但他不以為意，照常昂然而歌，這也是一種快樂(lè)。快樂(lè)就是好心情，快樂(lè)就是沒(méi)有憂郁和煩惱，快樂(lè)還應(yīng)該是困難面前不皺眉，悲苦臨之不嘆息，坦然面對(duì)已然的一切。愛(ài)心大使叢飛身患癌癥，多次化療，嗓子不能唱歌了，但他說(shuō)沒(méi)關(guān)系，以后做啞劇演員。知道死神在向自己逼近，他鄭重提出停止靜脈補(bǔ)藥治療，把錢省下，捐給失學(xué)兒童。逝世前十天，他與院方簽署協(xié)議，死后捐出眼角膜，讓自己有用的器官幫助需要的人。身陷絕境而不絕望，這也叫快樂(lè)，而且應(yīng)當(dāng)是更有分量的快樂(lè)?？鞓?lè)是人生順利時(shí)的歡笑，更是身處逆境時(shí)的坦然和從容。（“一問(wèn)”辨析概念，揭示“快樂(lè)”的內(nèi)涵，初用話題材料和叢飛事例。）

快樂(lè)的源泉何在？快樂(lè)不在于財(cái)富多少，也無(wú)關(guān)處境優(yōu)劣。富翁家財(cái)萬(wàn)貫，衣食無(wú)憂，處境優(yōu)而不劣，但他憂而不快；農(nóng)夫只有幾間破茅房，整天勞作不止，處境劣而不優(yōu)，可他一路高歌而來(lái)，樂(lè)而不憂！再看叢飛，一個(gè)歌唱家，嗓子毀了，他還拿什么登臺(tái)演唱呢？更為嚴(yán)重的，自己才36歲，就要離開(kāi)嬌妻愛(ài)子，離開(kāi)父母家人，這是何等悲苦的遭遇啊！可是，你看他有一點(diǎn)悲苦的表現(xiàn)嗎？為省錢而停止用藥，與醫(yī)院簽署捐獻(xiàn)眼角膜協(xié)議，就像一個(gè)從容的學(xué)生在笑談明天的考試。（“二問(wèn)”提出論點(diǎn)，并用事實(shí)論證，二用話題材料和叢飛事例。）

為什么充實(shí)美麗的心靈能夠遠(yuǎn)離悲苦而永葆快樂(lè)呢？因?yàn)槌鋵?shí)美麗的心靈關(guān)注大愛(ài)，且平和寧?kù)o。農(nóng)夫不因“困窘”而悲苦，是因?yàn)樗乃鶒?ài)除了物質(zhì)還有其他，比如勞動(dòng)，比如山風(fēng)；還因?yàn)樗亲永镉袠?lè)天知命的思想：命已如此，何必自尋煩惱？叢飛不因自己將不久于人世而悲泣，是因?yàn)樗闹嘘P(guān)愛(ài)甚多，不只是一己之生命；是因?yàn)樗靡?guī)律的不可抗拒，在災(zāi)難、挫折甚至死亡面前，與其哭，不如笑。（“三問(wèn)”從“為什么”角度進(jìn)一步論證論點(diǎn)，三用話題材料和叢飛事例。）

人生好愁。生了兒子，為他生病擔(dān)憂；讀書(shū)了，為他學(xué)習(xí)犯愁；大了，為他就業(yè)著急；結(jié)婚了，擔(dān)心媳婦不孝。其實(shí)何必呢？充實(shí)自己的靈魂，美麗自己的人生，豐厚自己的精神源泉，快樂(lè)每一天?！鹆?xí)作評(píng)點(diǎn)：

本文采用縱式結(jié)構(gòu)，沿著“什么是快樂(lè)——怎樣才能快樂(lè)——為什么這樣才能快樂(lè)”的思路展開(kāi)議論。作者在論證每一個(gè)分論點(diǎn)時(shí)，都只使用話題材料和叢飛事例為論據(jù)，而不另起爐灶，使用另外的材料。文章用例精省，從不同角度深入挖掘論據(jù)材料，多次運(yùn)用，層層深入，恰到好處。

快樂(lè)的源泉

富翁背著金銀財(cái)寶到處尋找快樂(lè)而不得，農(nóng)夫擔(dān)著柴草卻一路高歌，生活中常有的現(xiàn)象啟發(fā)我們，快樂(lè)無(wú)關(guān)財(cái)富，無(wú)關(guān)境遇，它源于充實(shí)美好的心靈。（簡(jiǎn)括話題材料，引出論點(diǎn)。）

快樂(lè)源于廣泛的愛(ài)。快樂(lè)是愛(ài)欲的滿足，愛(ài)好廣泛，快樂(lè)的源頭就不易枯竭。富翁除了財(cái)富，別無(wú)他愛(ài)，故而少快樂(lè)；農(nóng)夫愛(ài)生活，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)大自然，所以他并不因只有幾間破茅房而郁郁寡歡。愛(ài)心大使叢飛愛(ài)生活，愛(ài)藝術(shù)，愛(ài)自己的生命，也愛(ài)千千萬(wàn)萬(wàn)失學(xué)的兒童，所以不因自己將不久于人世而悲泣?？鞓?lè)是一條河，愛(ài)好則是快樂(lè)的上游來(lái)水，愛(ài)好愈廣泛，上游來(lái)水愈充足，快樂(lè)的河流就會(huì)長(zhǎng)流不斷?？鞓?lè)是宏偉的大廈，愛(ài)好則是支撐大廈的梁柱，因?yàn)榱褐v橫交錯(cuò)，快樂(lè)大廈才會(huì)永固。（二用話題材料，一用叢飛事例。）

快樂(lè)源于心存感恩?？鞓?lè)是感恩的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，快樂(lè)與你同行。農(nóng)夫身居茅屋而不悲苦，與其說(shuō)他心懷坦蕩，不如說(shuō)他心存感恩。他感謝父母賜給他生命，使他能夠享受生活；他感謝命運(yùn)賦予他健康，讓他箭步如飛。叢飛自知將不久于人世而不悲泣，與其說(shuō)堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，不如說(shuō)他常懷感恩之心。他感謝時(shí)代，是時(shí)代為他提供了藝術(shù)和人生的舞臺(tái)；他感謝社會(huì)，社會(huì)各界的理解和關(guān)懷給他以力量；甚至，他感謝病魔，病魔使他更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)樗麄兌酶兄x，懂得感激，常懷感恩之心，所以他們笑臉向陽(yáng)，笑口常開(kāi)。（三用話題材料，二用叢飛事例。）

快樂(lè)源于心態(tài)平和?？鞓?lè)是一種主觀感覺(jué)，平和的心態(tài)是快樂(lè)的溫床。農(nóng)夫不因“困窘”而悲苦，是因?yàn)樗蒙罹拖耒R子，你哭它就對(duì)你哭，你笑它就對(duì)你笑。叢飛不因自己將不久于人世而悲泣，是因?yàn)樗靡?guī)律的不可抗拒，在災(zāi)難、挫折甚至死亡面前，與其哭，不如笑。心態(tài)太低，遠(yuǎn)處的勝景便不幸被荒草所遮蔽，平庸的眼注定無(wú)福飽覽絕世的秀色；而太在乎，太看重，則常被苦惱糾纏，傷心損體，妨礙前進(jìn)的步伐?！按篌w則有，具體則無(wú)”，把目光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水，用平常心去看待名利得失，就會(huì)遠(yuǎn)離悲苦，這是農(nóng)夫和叢飛帶給我們的啟示。（四用話題材料，三析叢飛事例。）

心靈是快樂(lè)的源泉，讓我們不斷充實(shí)自己的心靈，永遠(yuǎn)與快樂(lè)同行。習(xí)作評(píng)點(diǎn)：

本文提出論點(diǎn)后，從“為什么”的角度將中心論點(diǎn)分解成三個(gè)分論點(diǎn)，再逐一論證，組成論證網(wǎng)絡(luò)，綱舉目張。文章四用話題材料，三析叢飛事例，變換角度用例，多側(cè)面分析材料，論證深刻有力。

第五篇：其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文(精選15篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文，希望能夠幫助到大家。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文1

我常伏在窗口癡想：“快樂(lè)是什么呢？”不同人有不同的答案，曾經(jīng)問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題，爸爸說(shuō)：“這沒(méi)有一個(gè)確切的答案，但是如果你用微笑面對(duì)生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)一直伴隨著你。”曾經(jīng)我對(duì)爸爸的這個(gè)回答似懂非懂，但我想，我最近終于找到了答案。

在讀初一以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，爸媽在外地工作，只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì)回來(lái)一次，平時(shí)每當(dāng)和同學(xué)走在一起，他們經(jīng)常會(huì)談?wù)撈鹚麄儼謰屧趿私逃麄儠r(shí)，我就特別羨慕他們，我想：如果我的爸媽能天天陪著我，哪怕是嘮叨，我肯定也是很快樂(lè)的，因?yàn)檫^(guò)年就是我一年中最快樂(lè)的日子。直到初一，家里在城里買了房，我終于能和爸媽生活在一塊，心里別提有多開(kāi)心了。

過(guò)完了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我終于迎來(lái)了我期待的初一生活，開(kāi)始，我對(duì)初一生活充滿了好奇，每天都有新的期待，可是久而久之，我開(kāi)始不知足了起來(lái)，快樂(lè)的感覺(jué)似乎在慢慢離我而去，于是我在反問(wèn)我自己，爸媽回來(lái)了，能天天陪著我，而且我又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)，新的環(huán)境，學(xué)到了新的知識(shí)，這些不都是我想要的嗎？想到這些，我迷惑了，突然，爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話讓我恍然大悟：“用微笑面對(duì)生活時(shí)，快樂(lè)就會(huì)一直伴隨著你?！蔽易屑?xì)的想了想，當(dāng)你將煩惱拋在腦后，用微笑面對(duì)別人，用好心情去迎接今天與明天，那快樂(lè)就將一直伴隨著你。

其實(shí)快樂(lè)就是一種心態(tài)，快樂(lè)就在我們身邊！

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文2

“咯咯咯咯”這是一位同學(xué)在幫助了別人之后發(fā)自內(nèi)心的笑，是快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單就在我們身邊，哪怕一件平常的小事∶幫助上坡的大爺推推車，把磕倒的小朋友扶起來(lái)，這些都可以是快樂(lè)，快樂(lè)就充滿在我們身邊。

一次，我和同學(xué)在上學(xué)的路上撿到了10元錢，心想，肯定是某班同學(xué)丟的，于是我們拿著錢送到了學(xué)校教導(dǎo)處，經(jīng)過(guò)宣傳找到了失主，失主很著急，是個(gè)比我小的同學(xué)，原來(lái)這是他交本子費(fèi)中的10元錢。當(dāng)他一籌莫展時(shí)，他聽(tīng)到了消息就來(lái)找了，要不然他還不知道怎么辦呢。雖然是舉手之勞的小事，但是解決了他人的事，也是一件快樂(lè)的事。

這一天陽(yáng)光明媚，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，我和小伙伴享受著春天的美好在倒垃圾的路上，走著走著，前方出現(xiàn)一片垃圾，一想∶呀，今天不是衛(wèi)生大檢查嗎？這一片衛(wèi)生區(qū)怎么還會(huì)有垃圾呢？這不是要扣分的啊，正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，有一想，我為他班撿起來(lái)唄，這不是舉手之勞啊，何況這也不是什么壞事，倒完垃圾走在回去的路上，陽(yáng)光更加刺眼，春風(fēng)更加親和，心里暖洋洋的。第二天看檢查衛(wèi)生的成績(jī)時(shí)，看到那個(gè)班是滿分，心里洋溢著快樂(lè)。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就圍繞在我們身邊，哪怕是一件小事，只要你善于用腦，善于動(dòng)手，善于用美的眼睛去觀察，去發(fā)現(xiàn)，那么快樂(lè)就會(huì)“纏”上你了，整天圍繞你轉(zhuǎn)。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文3

冬季的白雪至今還存儲(chǔ)在我的眼簾！還記得那件事：

像皎潔的柔光，微微的、寒寒的！為大地鋪上了一層霜，白的，輕的。

這就是一些人眼中的蘇州嗎？那么小的嗎？明顯不是。寒風(fēng)使勁地拍打著窗戶。竟是那樣寂寞，入神！白中透出一個(gè)亮麗的色彩，在我眼前呼嘯而過(guò)。突然醒悟，慢鏡頭回放，卻還是來(lái)不及看完，只是看見(jiàn)你那遠(yuǎn)去的身影，慢慢的消失在人群中。

開(kāi)了門，看你哆嗦的身子，摸了摸你的手——好冰。我看著你，眼眶微微有點(diǎn)泛紅，我有時(shí)候真的不敢相信。洗好澡，你出來(lái)。那時(shí)的我，翻著小時(shí)候的一張張童年的那美好而又溫馨的回憶。

你只是靜靜地坐在我身邊，雖然什么都沒(méi)有說(shuō)，但是我能體會(huì)的到你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，這么多年來(lái)，辛苦你了！謝謝。你手搭在我肩膀上，拿出心靈的鑰匙，陪著我一起打開(kāi)閘子，回憶著我們的美好童年。一張張照片被翻過(guò)去，我們兩都笑了。

笑，可以被分為很多種：強(qiáng)笑、真笑、微笑。那時(shí)的我，有你的陪伴，我真的很快樂(lè)！快樂(lè)，我覺(jué)得它真的很簡(jiǎn)單，只要你用心去體會(huì)它。看著童年的我和你，當(dāng)時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有你無(wú)微不至的關(guān)心與關(guān)愛(ài)！幸福從此流露。

陽(yáng)光沐浴在小樹(shù)的最高枝上，幫助他們成長(zhǎng)；水給輕快敏捷的魚(yú)兒提供了許多；大片大片的樹(shù)蔭，給人帶來(lái)許多清涼。他們都很快樂(lè)，簡(jiǎn)單！

白雪繼續(xù)飄蕩著，編織著五彩斑斕的'夢(mèng)！

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文4

在清晨的時(shí)候，你早點(diǎn)起來(lái)吃一個(gè)大大的肉包子。還冒著熱氣的肉包子，在你看來(lái)美味十足。其實(shí)在之前你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，原來(lái)早起的生活也是過(guò)得這樣美好的。

平日里習(xí)慣賴床的你，總是覺(jué)得床才是天底下最舒服的存在。他們總是說(shuō)著宅男宅女，其實(shí)你本身就是其中的一個(gè)。你不喜歡去看外面的世界，并不是因?yàn)槟阏娴陌l(fā)自內(nèi)心不喜歡，而是因?yàn)楹芏鄸|西你都沒(méi)有去看過(guò)，在你內(nèi)心也沒(méi)有概念，你只是知道躺在床上是很舒服的，所以就堅(jiān)定你喜歡的是她。

這好像在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中很多人大學(xué)一畢業(yè)就開(kāi)始去找工作，他們并沒(méi)有真正去剖析自己到底適合什么樣的工作，喜歡什么樣的工作，有著什么樣的興趣愛(ài)好，包括未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃到底是怎樣的，他們似乎都沒(méi)有去想過(guò)，只是覺(jué)得哪一個(gè)才是他們想要的工作?；蛟S在平時(shí)的時(shí)候就應(yīng)該多去歷練一下，多去嘗試一下才知道哪個(gè)更適合自己吧。

如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就直接說(shuō)不喜歡，那不僅是對(duì)別人欺騙，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。

人生畢竟那么漫長(zhǎng)，有趣的事情也有很多，我們何必要對(duì)自己那么草率呢？草率的下定論也許在未來(lái)對(duì)于我們每個(gè)人而言，都會(huì)有了后悔的空間和余地。

我總喜歡和朋友們?nèi)齼蓚€(gè)成群的一起去吃火鍋，也許并不熱鬧，也許只是閑談。是在吃火鍋的那一個(gè)瞬間，情感就爆發(fā)出來(lái)，內(nèi)心就變得異常的滿足。也許平時(shí)壓抑的不好的情緒也都能夠釋放出來(lái)。

其實(shí)快樂(lè)有時(shí)候是很簡(jiǎn)單的，只是我們不常去發(fā)現(xiàn)。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文5

何不快樂(lè)一點(diǎn)呢？當(dāng)我心情不好、不開(kāi)心的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)。當(dāng)朋友不開(kāi)心的時(shí)候，我用同樣的言語(yǔ)安慰他們。

在夕陽(yáng)滿天的傍晚，盡情的去看花、看草。任由晚風(fēng)撲面而來(lái)，在花般清香的空氣里，全身的每一個(gè)毛孔都會(huì)充滿活力和生機(jī)。那不是一種無(wú)以言說(shuō)的快樂(lè)嗎？

窗前的一縷清風(fēng)，樹(shù)梢上的一點(diǎn)秋黃，得意時(shí)的一篇小作，一件精美的瓷器，一本精致的書(shū)籍，眼神深處的凝眸，和認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)人的一個(gè)會(huì)心的微笑，都是快樂(lè)的因子。她在蠢蠢欲動(dòng)地拔弄你的心之琴弦，令生命和世間的一切充滿靈性的色彩。

每天早晨踏進(jìn)班級(jí)的大門，是一天快樂(lè)的開(kāi)始，我們的快樂(lè)在瞬間可以感染任何快要發(fā)霉的心弦。也許我們的學(xué)習(xí)環(huán)境被別人羨慕目光發(fā)現(xiàn)了。大家都知道在我們這個(gè)班級(jí)除了按時(shí)完成好我們的各科作業(yè)還會(huì)生產(chǎn)溫馨、關(guān)懷與快樂(lè)。這快樂(lè)從唇邊漾開(kāi)直到心底。

我們都時(shí)常會(huì)有煩惱和不順心、不高興的時(shí)候，我們會(huì)在不經(jīng)意間猛地感悟到快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們把那99％的憂愁甩到一邊去，盡力去做那1％的事情，便會(huì)快樂(lè)許多，快樂(lè)不需要尋找，只要用心體會(huì)。因?yàn)榭鞓?lè)與愁苦只在心之一念而已。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你換個(gè)方式去思考，那淡淡的溫馨和奇妙的快樂(lè)便會(huì)周身流動(dòng)，從你的每一句話、你的每一個(gè)動(dòng)作中流瀉出快樂(lè)來(lái)的。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文6

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要太多的心情去裝飾，只需一顆快樂(lè)的心就足夠了。以前總是太過(guò)于難過(guò)，忘記放棄了多少大好時(shí)光。以前總是把快樂(lè)想得太過(guò)于復(fù)雜，總是把一切看得很重要?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)只要釋然，快樂(lè)就很簡(jiǎn)單，不需要理由去牽絆。

最近和好朋友在晚自習(xí)下課后都會(huì)去樓下跑幾圈，這樣很輕松，很快樂(lè)。而且最近天氣好的不得了，心情也莫名的好起來(lái)。地里的油菜花稀疏的開(kāi)著，很是漂亮，當(dāng)然我的心情也很漂亮了。晚自習(xí)下課去跑兩圈是我朋友的注意，我一開(kāi)始不贊同，覺(jué)得很累，現(xiàn)在覺(jué)得挺好。好久都沒(méi)有好好運(yùn)動(dòng)了，多運(yùn)動(dòng)，多出汗，會(huì)放松。出汗將身體里的水分給排出來(lái)，這樣沒(méi)有了多余的水分，我們是不是不再悲傷，永遠(yuǎn)快樂(lè)呢？我想或許吧！現(xiàn)在我很快樂(lè)，看著窗外綠意盎然。我的心情很舒暢，我感覺(jué)很快樂(lè)，或許快樂(lè)真的這么簡(jiǎn)單吧！一個(gè)好的天氣足矣。

午日的陽(yáng)光很溫暖，和煦，春日里的太多東西都很美好的，享受這種感覺(jué)。可有些風(fēng)景總是會(huì)破壞春天的美好，如那慢吞吞的枝椏還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)綠芽，別處卻總是春意盎然。唯獨(dú)它不著急，慢慢吐牙。享受難得的寧?kù)o快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。就這樣無(wú)負(fù)擔(dān)，我很快樂(lè)！現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，不需要考慮太多，我們真的會(huì)很快樂(lè)！

快樂(lè)很簡(jiǎn)單，窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，都是快樂(lè)的象征！

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文7

“快樂(lè)，你在哪里？快到我身邊來(lái)。”我對(duì)著天空大喊。

作業(yè)，作業(yè)，還是作業(yè)。我背著沉重的書(shū)包，不時(shí)地挺直身子。我想唱首歌“你快樂(lè)嗎？我不快樂(lè)”，快樂(lè)實(shí)在是太難，太難了，太難了……真得渴望書(shū)包能夠減肥。

陰沉沉的天空把太陽(yáng)藏了起來(lái)，不一會(huì)兒，雨下了起來(lái)。雨并沒(méi)有我想象的那么大。我把手伸進(jìn)雨中，涼涼的，真舒服，我把雨傘收了起來(lái)。我要走進(jìn)雨的世界，享受雨帶給我的快樂(lè)。

和著“嘀噠、嘀噠”的節(jié)奏，我抬起腳。這是我的舞臺(tái)，有好多“觀眾”為我鼓掌。我是世上最亮的一顆星，我的頭發(fā)也隨著雨的音樂(lè)，飄動(dòng)起來(lái)，我的衣服也隨著我的舞姿，擺起來(lái)。我轉(zhuǎn)個(gè)圈，我扭扭腰，我揮揮手……臉上露出笑容，無(wú)比燦爛。現(xiàn)在，“觀眾”已不是觀眾，它們和我一樣，開(kāi)始邁出輕盈的步伐，跳了起來(lái)。

音樂(lè)還在繼續(xù)，多么美好的曲子。不知不覺(jué)，我背上的書(shū)包仿佛已不復(fù)存在。這是多么美好的旋律，雨的旋律，是綠色的旋律，是快樂(lè)的旋律。

這時(shí)，我真想唱歌“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)也沒(méi)有什么道理……”

要快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，它觸手可及，只是你缺少發(fā)現(xiàn)而已，只是被太多的作業(yè)蒙蔽了雙眼。我看看書(shū)包，它輕飄飄地躺在那里，也不那么討厭了。我笑了笑，打開(kāi)書(shū)本，去尋找作業(yè)中的快樂(lè)……

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文8

快樂(lè)就像一杯茶，讓你去品嘗它：快樂(lè)就像一場(chǎng)戲，讓你去演繹它：快樂(lè)就像一張紙，讓你去使用它：快樂(lè)就像一幅畫(huà)，讓悄去觀賞它；快樂(lè)就像……

那件事發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我正從家趕往學(xué)校，在路上，我看見(jiàn)了一位低年級(jí)的學(xué)生用手指著一棵樹(shù)。我順著他的手指抬頭一望，只見(jiàn)樹(shù)上掛著一個(gè)氣球，他好像在祈求著“誰(shuí)幫我把它取下來(lái)?！毙腥藖?lái)來(lái)往往，竟然沒(méi)有一個(gè)停下腳步，有些人甚至連看都不愿意看一眼。小孩非常傷心和失望。見(jiàn)此情景，我立馬跑過(guò)去，毫不猶豫的爬上樹(shù)，順著樹(shù)干一點(diǎn)一點(diǎn)地接近氣球，“拿到了拿到了”，我聽(tīng)到小男孩在興奮地喊著。當(dāng)我把氣球遞給他的時(shí)候，他高興得手舞足蹈起來(lái)，握著我的手一個(gè)勁得說(shuō)“謝謝你，小哥哥，你是我見(jiàn)過(guò)的最好的人?！甭?tīng)他這樣一說(shuō)，我的心里像是喝了蜂蜜一樣，甜蜜蜜的，這種感覺(jué)真是難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。看著小男孩蹦蹦跳跳地離開(kāi)了，我終于明白“幫助別人，快樂(lè)自己”這一道理。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是一種悟性，是一種心境，是一種感覺(jué)，是一種態(tài)度，是一種機(jī)遇。它不是權(quán)威，權(quán)力，金錢。即使你有再大的權(quán)威，再高的勢(shì)力，再多的金錢，如果你孤單自私，那么快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在你面前。一個(gè)人如果在幫助他人時(shí)，在努力奮斗后，就能得到快樂(lè)快樂(lè)其實(shí)是普素的，它悄悄地走來(lái)，又悄悄地離去，那你就擁有了快樂(lè)。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文9

華華和珠珠是好朋友，但是華華每天都很開(kāi)心，珠珠則是愁眉苦臉。

一天，珠珠為了也能得到快樂(lè)，她好久才決定跟蹤華華和他一起得到快樂(lè)。華華走到大街上，珠珠跟在后面。突然，一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路華華看了看，“現(xiàn)在還是紅燈，如果老奶奶過(guò)去要被撞到的。”他連忙跑上去，扶住老奶奶。老奶奶這才知道現(xiàn)在還是紅燈，華華把老奶奶扶過(guò)去看著老奶奶越來(lái)越遠(yuǎn)的身影才讓華華放心。

珠珠躲在墻后看著華華，過(guò)了好一會(huì)珠珠看見(jiàn)華華嘴角露出一絲笑容。珠珠覺(jué)得快樂(lè)也許就是幫助吧。她向四處張望希望有一個(gè)地方需要她的幫助。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的她看見(jiàn)一個(gè)皮包夾，一拍手自言自語(yǔ)到：“有地方需要我，快速行動(dòng)！”她走過(guò)去撿起那個(gè)包，剛巧這些被華華看見(jiàn)了，華華大叫：“珠珠你在干嘛！”“找快樂(lè)，你以為只有你可以得到快樂(lè)嘛。呵呵！”“那我們一起吧！”珠珠點(diǎn)點(diǎn)頭。

走啊走她們一起到了公安局珠珠把包給了警察叔叔，警察叔叔對(duì)珠珠和華華敬了一個(gè)理。忽然，華華聽(tīng)見(jiàn)珠珠在笑些什么，華華什么也沒(méi)說(shuō)和珠珠一起哈哈大笑。

她們一起走到了小區(qū)，小區(qū)的大媽問(wèn)：“你們笑什么？”“快樂(lè)好簡(jiǎn)單噢，劉大媽不信你試試！”珠珠一邊笑一邊說(shuō)著。她和華華就走進(jìn)去了，只留下劉大媽在那傻傻的站著。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文10

快樂(lè)，如一束陽(yáng)光，照亮了每一處黑暗的角落?？鞓?lè)無(wú)處不在，只需你用內(nèi)心去感受它。

去年春節(jié)時(shí)，我隨爸爸回了一趟老家，那里下了雪，整個(gè)鄉(xiāng)村都變成了一個(gè)白色的世界。

早上，我早早就起來(lái)了，因?yàn)榘职终f(shuō)了要帶我去爬雪山。我拉著爸爸迫不及待地出了家門。走了一段路，我們便來(lái)到了雪山的山腳下，抬頭仰望，仿佛整座山都被撒滿了鹽，真是美麗極了。

我和爸爸使出全身勁兒向上爬，但此時(shí)的我們卻又冷又累，只有身旁的美景讓我們目不暇接。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們慢慢地爬，邊爬邊觀賞雪景，這也是種享受呀！”聽(tīng)了爸爸的話，我放慢了速度。

我和爸爸一邊爬，一邊玩。一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒在雪樹(shù)山爬來(lái)爬去。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我們終于爬上了雪山的頂峰。放眼望去，遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒已換上了白白的厚棉衣，半空中，有迷蒙的白霧，而低頭看到的又是另一番風(fēng)景——我的家鄉(xiāng)，每座房屋上都結(jié)了厚厚的冰，鋪滿了白白的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又猶如一座白雪花園，站在這山頂上，讓我享受到了世界間最獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

看完了雪景，我和父親在山頂上又打起了雪仗。在那高高的雪山頂上，響徹了我和父親的歡笑聲……

這是我記憶中令我感到最快樂(lè)的事。因?yàn)檫@次爬雪山讓我明白了，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。但有時(shí)候，快樂(lè)也要去學(xué)會(huì)付出。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文11

我常聽(tīng)同學(xué)在學(xué)校抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)；說(shuō)這個(gè)不是，那個(gè)不對(duì)；總之干什么事都覺(jué)得快樂(lè)不起來(lái)。

放暑假了，他（她）們一個(gè)勁地嚷嚷：“沉天在家看電視，無(wú)聊死啦！”我呢，每天把時(shí)間安排得有條有理，按照作息表干每件事情，反倒覺(jué)得挺快樂(lè)。

要么去鄉(xiāng)下，夏日炎炎，我和伙伴去溪澗游泳；要不到河邊抓把泥捏成碾磨、臉盆；或者下雨時(shí)撐一柄荷葉當(dāng)蓋傘。

可不知，他（她）們?yōu)槭裁淳涂鞓?lè)不起來(lái)？原來(lái)他（她）們要的快樂(lè)是——躲進(jìn)電腦室玩游戲，大人莫管，老師不講，那是自私的快樂(lè)；還有，當(dāng)我和一幫同學(xué)玩跳皮筋分組時(shí)，恰巧技術(shù)稍差的幾個(gè)分到一塊，她們便嘟著歪嘴罷玩。放學(xué)回家后她們吵著爹娘要錢買新繩，不肯，她們又幾天悶悶不樂(lè)。原來(lái)家庭并不寬裕，在她們看來(lái)，有錢花才算是快樂(lè)。

快樂(lè)并不如想象中那樣復(fù)雜，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要懷上一顆真心，攜帶一份謙讓，你就會(huì)隨處發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

曾經(jīng)，我常因吵鬧衣服而遭爹娘打罵，弄得全家快樂(lè)不起。后來(lái)我學(xué)會(huì)聽(tīng)爹娘話，尊重長(zhǎng)輩選擇，不僅沒(méi)挨體罰或惡語(yǔ)，反而常得到爹娘褒獎(jiǎng)，我心頭快樂(lè)無(wú)比。

再如，我刻苦學(xué)習(xí)，自覺(jué)馴養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)性，成果累累，家長(zhǎng)，老師，同學(xué)都與我共同分享快樂(lè)飴糖。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文12

閑看庭前花開(kāi)花落，漫觀天際云卷云舒。細(xì)一品味，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

快樂(lè)誕生在“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的春；快樂(lè)成長(zhǎng)在“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏；快樂(lè)收獲在“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋；快樂(lè)沉睡在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬。在不同的季節(jié)里，體味著同樣的快樂(lè)。

快樂(lè)是“今朝有酒今朝醉”的豪放；快樂(lè)是“天生我才必有用”的自信；快樂(lè)是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任；快樂(lè)是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的勤奮；快樂(lè)是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠誠(chéng)。不同的理想、不同的性格，詮釋著的，卻是同樣的快樂(lè)。

成功時(shí)，微微一笑，繼續(xù)努力，保持謙虛；失敗時(shí)，汲取教訓(xùn)，再加勤奮；寂寞時(shí)，自?shī)首詷?lè)，或是約朋友在一起談心，將不愉快掃除，將快樂(lè)留下。人生應(yīng)懷有一顆平常心，以不變應(yīng)萬(wàn)變。畢竟，人生在世，傷心、失意的事難以避免，與其愁眉苦臉，何不處處都淡淡一笑，給予自己一個(gè)快樂(lè)的生活呢？

傾聽(tīng)一朵花蕾含苞綻放的快樂(lè)；細(xì)數(shù)一片落葉的無(wú)私奉獻(xiàn)；欣賞一顆種子破土而出的勇氣。讓快樂(lè)充滿我們心房的每一個(gè)角落。

快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單而平凡，它如溫暖的的陽(yáng)光無(wú)私而又公平的撒在每一個(gè)人的心里。

勤奮的汗水是快樂(lè)；

關(guān)懷的問(wèn)候是快樂(lè)；

燦爛的微笑是快樂(lè)；

……

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。

莞爾一笑，打開(kāi)心胸，發(fā)現(xiàn)——

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文13

我想問(wèn)大家:“你快樂(lè)嗎？”也許這回答是不快樂(lè).在我的同學(xué)中,就有那種整天悶悶不樂(lè)的,他們每天，每時(shí)，每刻都不快樂(lè),他們也總有一些理由，比如:考試沒(méi)考好,被老師批評(píng)等這都是他們的借口.他們對(duì)待生活，永遠(yuǎn)是消極態(tài)度,而我們可以換個(gè)角度思考,比如:考試沒(méi)考好，下次可以再努力,再說(shuō)失敗是成功之母嘛!被老師比平，被老師批評(píng)，這說(shuō)明老師關(guān)心你,期待你有更大的進(jìn)步.換個(gè)角度事情就不那么糟糕了.快樂(lè)是我們的一種生活態(tài)度,當(dāng)你學(xué)會(huì)快樂(lè)時(shí)，世界上任何一種事物,再你眼中都是美好的,比如:當(dāng)同學(xué)當(dāng)面指責(zé)你時(shí),你將會(huì)想到的是同學(xué)們關(guān)心你,幫助你.甚至聽(tīng)到嘈雜的汽車聲你也會(huì)覺(jué)地他是一首美妙的歌曲,那么悅耳動(dòng)聽(tīng)!當(dāng)你學(xué)會(huì)快樂(lè)時(shí),那你也就學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了善待他人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,那時(shí)你也就離成功不遠(yuǎn)了.快樂(lè)使我們的感情不在尖銳,使我們的生活更加協(xié)調(diào).人是感性動(dòng)物,當(dāng)你快樂(lè)時(shí)他人也將受感染,也將快樂(lè),所以我們需要快樂(lè),而快樂(lè)其實(shí)就是就是這么簡(jiǎn)單!

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文14

我想每一個(gè)人都想快樂(lè)。快樂(lè)就像陳年老酒一樣，能讓我們忘了煩惱和憂愁。所以，我們總是很努力的尋找快樂(lè)。其實(shí)，驀然回首——快樂(lè)就在我們身邊，隨處可見(jiàn)。只要善于發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到我們的身邊。

中秋節(jié)又到了，但——爸爸卻加班沒(méi)有回來(lái)。又是一輪滿月高高掛在深幽的夜空中。月光依然皎潔，故人卻不見(jiàn)其影子；又一束璀璨的煙火飛升到天空，煙火仍然璀璨，而我心中的憂愁卻讓我漠視了那美的不可方物的煙花。爸爸，你為什么不請(qǐng)假回來(lái)！晚飯后的我坐在書(shū)桌旁，心中難免彌漫著淡淡的失落?！斑诉恕卑。∈前职?！我沖過(guò)去開(kāi)了門，可是——卻不是爸爸，是小梅阿姨。希望越大，失望越大。我無(wú)力的，恍如游魂般的坐在床上。是啊，爸爸怎么可能回來(lái)呢？可我明知不可能見(jiàn)到爸爸，卻還是帶著期待——等到了10點(diǎn)多。我失望了，失望的徹徹底底！“哎，來(lái)看??！”妹妹先沖了過(guò)去，“姐，快來(lái)??！”我磨磨蹭蹭的到了媽媽房間，爸爸上QQ了，發(fā)給我們了一些祝福語(yǔ)和對(duì)我的一些話。我突然想到——我們可以視頻啊！我?jiàn)Z過(guò)媽媽手中的鼠標(biāo)，點(diǎn)了視頻請(qǐng)求，我果然如愿以償?shù)囊?jiàn)到了爸爸。我們一家四口在一起聊天，即使我們不在一起，但也可以好像在一起見(jiàn)面，聊天。中秋那天，我很滿足，很開(kāi)心。

我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。爸爸的溫暖就是爸爸給予我的快樂(lè)。

這就是我的快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文15

快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂(lè)如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè)如小溪，只有流入大海才能感受到自己的存在；快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的清醇?？鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去找！

勞動(dòng)能讓人體會(huì)到快樂(lè)。記得一個(gè)周末，媽媽說(shuō)要做大掃除，我決定助她一臂之力。我接好一盆水，拿起一塊抹布，開(kāi)始擦客廳的沙發(fā)，經(jīng)過(guò)我的一番努力，沙發(fā)被我擦得一塵不染?？匆?jiàn)媽媽在拖地，我說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)拖吧！”媽媽答應(yīng)了，把手中的拖把遞給了我。我接過(guò)拖把，一邊唱歌，一邊拖地，媽媽在一旁看著我欣慰地笑了，我也在心里快樂(lè)地笑了。

爸爸，媽媽還經(jīng)常說(shuō)我是他們的“小棉襖”。每當(dāng)他們累的時(shí)候，我會(huì)為他們捶捶背，揉揉肩。這時(shí)我也會(huì)感到很快樂(lè)。

有一次學(xué)校舉行朗誦比賽，我和我們班的三名同學(xué)一起參加比賽，雖然已經(jīng)把稿子背得滾瓜爛熟，但是面對(duì)臺(tái)下眾多老師和同學(xué)，我心里像竄了只小兔子怦怦亂跳。當(dāng)快輪到我的時(shí)候，我深呼吸調(diào)整了緊張的心情，很順利地完成了朗誦。當(dāng)比賽結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我們班得了二等獎(jiǎng)。我們高興地跳了起來(lái)。原來(lái)在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂(lè)。

我在愛(ài)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程充滿了陽(yáng)光！成長(zhǎng)就是陽(yáng)光下的幸福！我成長(zhǎng)！我快樂(lè)！