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      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文[5篇范例]

      時(shí)間:2022-05-09 04:29:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文》。

      第一篇:快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文1

      或許我們并不是每時(shí)每刻都能意識(shí)到平淡的生活中其實(shí)蘊(yùn)藏著許多快樂(lè)的細(xì)節(jié)。他瑣碎,細(xì)小,像一絲風(fēng),似一縷霧,淡淡的,藏在生活某個(gè)不起眼的環(huán)節(jié)上?!}記

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn),在你的周圍會(huì)有許許多多的快樂(lè)的分子在運(yùn)動(dòng)著。

      老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),我是一個(gè)很樂(lè)觀的女孩,不錯(cuò),我確實(shí)是。這是因?yàn)槲夷馨l(fā)現(xiàn)很多快樂(lè)。

      比如,我今天得到了老師的一句表?yè)P(yáng),我會(huì)顯得特別開(kāi)心;我今天畫(huà)畫(huà)比昨天有進(jìn)步,我也特別高興;我跟我的好伙伴一起討論,一起聊聊天,說(shuō)說(shuō)話,哪怕都是廢話,只要對(duì)方有認(rèn)真的去聽(tīng)我說(shuō),而且很開(kāi)心,我就特別的快樂(lè),最起碼她懂得認(rèn)真傾聽(tīng),她快樂(lè),我也快樂(lè)。做錯(cuò)事兒了,被老師批評(píng)了,認(rèn)真反思了,之后,我還是我,我依然很快樂(lè)。

      所以,我總結(jié)出了一個(gè)道理:只要用心去付出,就會(huì)有收獲,而收獲的就是比付出更多的快樂(lè)!也許挫折是數(shù)不盡的,但是快樂(lè)并沒(méi)有消失,它就在身邊。

      我講一個(gè)故事吧。

      一位少婦在投河自盡后被一位老漁翁救起。老漁翁問(wèn)她為何自尋短見(jiàn)?少婦便哭訴她的不幸:一心相夫教子做個(gè)賢妻良母,卻被另有新歡的丈夫拋棄,如今子然一身,無(wú)依無(wú)靠,世界對(duì)她已再無(wú)快樂(lè)可言。老漁翁問(wèn)她,出嫁前生活如何?少婦眼前一亮,答道:“那時(shí)我獨(dú)身,無(wú)牽無(wú)掛,日子過(guò)得快樂(lè)極了?!?/p>

      老漁翁笑了,捋著胡須說(shuō):“現(xiàn)在你還不是和從前一樣無(wú)牽無(wú)掛嗎!怎么說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有快樂(lè)呢?”少婦恍然大悟,原來(lái)自己只不過(guò)又回到了生活的起點(diǎn)??鞓?lè)仍然存在。

      仔細(xì)想想,其實(shí)挫折既是挫折,然而也是幸福。命運(yùn)把我們送到了一個(gè)新的起點(diǎn),我們必須重新努力奮斗,尋找自己快樂(lè)的坐標(biāo)。

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,換一個(gè)角度看,再大的挫折,再多的失敗,不要灰心,更不要絕望,那只不過(guò)是人生又一個(gè)起點(diǎn),又一段征程。在不遠(yuǎn)的前方,依然有快樂(lè)存在。

      你的身邊永遠(yuǎn)都有快樂(lè),只要你打開(kāi)門讓它進(jìn)來(lái)!

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文2

      快樂(lè),到底是什么呢?也許,只是一朵鮮花;也許,只是一塊糖果;也許,只是一句安撫??鞓?lè)是無(wú)處不在的東西,但究竟是一種什么東西,我也說(shuō)不清楚,但我相信,它就是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前的的存在。

      曾有幾次,因一句話破涕為笑?就算跌倒不也有著別樣的快樂(lè)?幼時(shí)的童真逝去不過(guò)標(biāo)志著淚水干枯,就算如此不也包含成長(zhǎng)的快樂(lè)?幼時(shí)的童真逝去不過(guò)標(biāo)志著淚水干枯,就算如此不也包含成長(zhǎng)的快樂(lè)?

      學(xué)校中充滿著無(wú)限歡樂(lè)。課堂上,老師用生動(dòng)的語(yǔ)言換來(lái)了同學(xué)們一個(gè)個(gè)由心的微笑。課間,大家快樂(lè)的玩耍,放學(xué)后,與好朋友并肩走在回家的路上,談?wù)劷裉彀l(fā)生在課堂上好笑的“怪事”,那無(wú)一不讓我們哈哈大笑。

      家庭中充滿著無(wú)限歡樂(lè)。早晨,媽媽總想盡一切辦法將我從床上“揭”起來(lái),每一次媽媽都好像被我氣壞了,但吃早餐的時(shí)候,誰(shuí)臉上不洋溢著幸福而快樂(lè)的笑容?下午,當(dāng)我疲倦的回到家,打算消化一天的知識(shí)時(shí),身旁總會(huì)驚喜的冒出一杯熱茶,好香啊,每每回想起來(lái),那香味總縈繞于我心。

      野外充滿著無(wú)限歡樂(lè)。只要想一下那蔚藍(lán)的大海,那翠綠的樹(shù)林,緊繃的心便松懈了下來(lái),身邊的一切困難,便會(huì)以快樂(lè)的心情解決。

      圖書(shū)館中充滿著無(wú)限歡樂(lè)。各種各樣的書(shū),洋溢著各式各樣的思想,流露出無(wú)限幻想,無(wú)限歡笑。

      不僅這個(gè)世界充滿歡樂(lè),而且這歡樂(lè)還被我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界,那就是夢(mèng)境,在夢(mèng)里,可以實(shí)現(xiàn)在平時(shí)所做不到的事情,或擁有一座屬于自己的華麗城堡,或再來(lái)一次幼稚的躲貓貓。

      我相信,其實(shí)快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單,雖然快樂(lè)不是誰(shuí)天生就帶有的私有物,也不是后天一定會(huì)降臨在誰(shuí)身上的一種必然,但是快樂(lè)只是快樂(lè),隨著良好的心態(tài),上進(jìn)的思想,快樂(lè)或者躲躲藏藏,或者招搖,或者來(lái)之不易,但是,想要得到它時(shí),它便乖乖到來(lái)了。

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文3

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。不久前,在公交車上發(fā)生的一件事,讓我深深地體會(huì)到了快樂(lè)的含義。

      那是一個(gè)星期天的早上,我要乘車去新華書(shū)店買書(shū)。我在車站上等了好久,一輛二路車終于開(kāi)過(guò)來(lái)了。我趕緊上了車,車廂里座無(wú)虛席,連走道里都擠滿了人。我想:下車吧,等下一班車,也許會(huì)空點(diǎn)。想著想著,就走到車的出口,可是當(dāng)我正準(zhǔn)備邁下步子下車的一霎那,門“砰”地一聲關(guān)上了。我一想:算了吧,既來(lái)之,則安之吧。

      車上沒(méi)有了空位,我只好東張西望,想找個(gè)吊環(huán)拉一下,在我努力地尋找下,終于找到了一個(gè)吊環(huán),我的人太矮小,人吊在吊環(huán)上像蕩秋千似的,這時(shí)候要是有人給我讓個(gè)座位該多好呀!

      說(shuō)來(lái)也巧,車子開(kāi)到市政府站點(diǎn)的時(shí)候,下車的人很多,我旁邊的大姐姐也下了車,我看見(jiàn)有了空位子,心里別提多高興了,一屁股坐在了椅子上,椅子靠著窗,車一開(kāi),一陣陣 涼 風(fēng) 吹來(lái),把我的汗都吹走了,煩惱都一掃而光??鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,站得頭昏眼花的時(shí)候,有個(gè)座位讓我坐那就是最快樂(lè)的。

      正當(dāng)我享受的時(shí)候,車停了,上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。車上沒(méi)座位了,老奶奶只能拉著吊環(huán)了。車子一開(kāi)一停,老奶奶也蕩起了秋千。只見(jiàn)她手拉著吊環(huán),一邊晃晃悠悠的,一邊還喘著粗氣,這時(shí)讓我左右為難了,讓座吧,自己又要忍受蕩秋千之苦了;不讓吧,看著老奶奶那樣吃力,心里又過(guò)意不去。一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,“讓座”這一念頭占據(jù)了上風(fēng)。于是,我鼓起勇氣,站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,你坐這兒吧!”老奶奶連聲道謝,然后坐在了我的座位上。

      在老奶奶的感謝聲中,我又拉起了吊環(huán),蕩起了秋千。說(shuō)也奇怪,我拉著吊環(huán)卻沒(méi)有剛才那么難受了。因?yàn)槲乙恢笨粗夏棠?,她笑成了一朵花?/p>

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要給予別人幫助,自己也就會(huì)非??鞓?lè)的。

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文4

      快樂(lè),一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼;快樂(lè),一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅;快樂(lè),讓煩惱在這一刻釋放!

      快樂(lè),其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們?cè)谝黄菰媳寂?,將自然風(fēng)光盡收眼底;我們?cè)谛蹅サ纳缴希蛑呖昭鐾?,與森林相擁;我們?cè)阡罏r的小雨下,看著樹(shù)葉上斑駁的珍珠,順著葉莖滴在腳尖,散發(fā)著撲鼻的清香。讓快樂(lè)涌遍全身,得到無(wú)與倫比的喜悅!

      人生最容易得到的東西其實(shí)就是快樂(lè),快樂(lè)不需要任何理由,不需要任何借口,這是發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)??鞓?lè)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,這是一種能力和智慧,能化解心中的憂愁和煩惱,讓問(wèn)題迎刃而解。既然悲傷是一天,快樂(lè)也是一天,為何不讓自己快樂(lè)地度過(guò)每一天呢?

      快樂(lè)的人是樂(lè)觀的,他們認(rèn)為困難只是暫時(shí)的。人的一生沒(méi)有辦法做到一帆風(fēng)順,但可以盡力把困難化解。烏云遮不住太陽(yáng)。

      人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么,在追夢(mèng)的過(guò)程中,令人快樂(lè)的不是結(jié)果,而是過(guò)程。這個(gè)過(guò)程可能收獲喜悅,可能收獲淚水,但每一次失敗都可能離成功更近一步,每一步,都可以看到前方的曙光!不管經(jīng)歷什么,我們的臉上都可以洋溢快樂(lè),只要我們相信:世上沒(méi)有過(guò)不去的坎,只要堅(jiān)持,快樂(lè)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

      快樂(lè),要從自身尋找。一位生活在鄉(xiāng)村田野中的孩子,他聽(tīng)到鳥(niǎo)兒鳴唱,樹(shù)在風(fēng)中搖曳,他在雨水的滴答聲中入睡。雖穿著樸素,但每一天都可以聽(tīng)到他的歡聲笑語(yǔ)。

      快樂(lè)是公平的,每人都擁有快樂(lè)的權(quán)利,無(wú)論貴賤。快樂(lè)不會(huì)因?yàn)槟愫蛣e人分享而減少,你分給別人的越多,自己得到的就越多。很多時(shí)候,退一步就海闊天空。

      快樂(lè)不會(huì)自動(dòng)上門,只有自己爭(zhēng)取才能得到。一個(gè)人,如果不停地抱怨,那么他的生活中不會(huì)有快樂(lè),只有珍惜生活的人,快樂(lè)才會(huì)來(lái)到他的身旁。

      快樂(lè),其實(shí)很簡(jiǎn)單,用自己的行動(dòng)去收獲快樂(lè):幫助需要幫助的人,哪怕只是一句話,一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)眼神……讓別人快樂(lè)了,自己就會(huì)獲得更多的快樂(lè)??鞓?lè)是花朵盛開(kāi)的馥郁芬芳。只要樂(lè)觀面對(duì)每一件事,就能得到快樂(lè)。

      讓快樂(lè)充實(shí)自己的每一天,用笑臉去迎接每一刻。在遇到困難時(shí),笑一笑;在失落不滿時(shí),笑一笑;在消極頹廢時(shí),笑一笑。

      讓笑容如蒲公英般隨風(fēng)飄灑于大地之上,飄灑于每個(gè)人的心中!

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文5

      快樂(lè),是很多人想要尋找的,可是又總覺(jué)得自己不快樂(lè),其實(shí)快樂(lè)就在我們生活中的每一件小事里。

      快樂(lè),就是看書(shū)。就在書(shū)籍里面,我能體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣,能使我感受書(shū)中的智慧,心情也因此而變得快樂(lè)。讀書(shū)時(shí),我仿佛就是一條小魚(yú)兒自由自在地遨游于知識(shí)的大海中;又仿佛是一位農(nóng)民正收割者智慧的果實(shí);還仿佛是一個(gè)園丁采摘知識(shí)的花朵??磿?shū),就是我快樂(lè)的源泉。

      快樂(lè),就是養(yǎng)花草。在我悠閑的時(shí)候,照顧花草能讓我心情變得美妙起來(lái);悠閑時(shí),我總是喜歡侍候花草,在陽(yáng)臺(tái)上,我養(yǎng)著綠蘿,大葉仙丹,茉莉花。綠蘿的葉子生機(jī)勃勃,使我樂(lè)觀開(kāi)朗;大葉仙丹的美麗,使我的煩惱一掃而光;茉莉花的潔白幽香,使我神清氣爽。

      快樂(lè),就是和朋友歡聚。在假期的時(shí)候,我總是喜歡與朋友們相聚,我們總是一起約個(gè)地方,定個(gè)時(shí)間,聚在一起。聚會(huì)的時(shí)候,我們都會(huì)分享彼此的成績(jī),或是互相打趣,或是一起去玩耍。大家無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,好不快樂(lè)。有時(shí),一個(gè)朋友說(shuō)了個(gè)笑話,其他人就在身邊大笑,那個(gè)朋友也不尷尬,盡情享受朋友間的無(wú)所顧忌。

      快樂(lè),就是聽(tīng)音樂(lè)。在音樂(lè)中,我盡情欣賞樂(lè)曲的節(jié)奏和旋律。我總是喜愛(ài)在做事情的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)。看書(shū)時(shí),我喜歡聽(tīng)悠揚(yáng)的小提琴曲;寫(xiě)作業(yè)時(shí),我喜歡聽(tīng)讓人放松的鋼琴曲;休息時(shí),我喜歡聽(tīng)古典音樂(lè);悲傷時(shí),我喜歡聽(tīng)歡快的樂(lè)曲。音樂(lè),總使我全心投入,一心陶醉于美妙的旋律中,這樣子,能讓我放下雜念,一心一意地做好每件事情。

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)就在我們的生活中,只要是熱愛(ài)生活的人都能感受得到。你的生活中,快樂(lè)又是什么呢?是閱讀、還是旅游、或者幫助別人呢?也許,你的快樂(lè)和我的快樂(lè)不一樣,但是你也可以和他人分享你的快樂(lè),使更多人也快樂(lè)。

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文6

      “你不就比我多胖那么幾十斤肉嗎,你就別在那兒臭顯擺了!”

      這句話常常出現(xiàn)在一個(gè)傻憨的胖子,與他的鏡子之間。

      他的個(gè)子不很高,可卻有著成人的體重,長(zhǎng)的一副熊樣,卻總能干出些正正經(jīng)經(jīng)的事,他平時(shí)待人十分寬厚,但是只要一講到他的體重,他的舌頭便會(huì)把你貶得一文不值,盡管如此,他的好人緣也是眾所周知的,他每一天的生活都可以說(shuō)是與伙伴們?cè)跉g笑中度過(guò),可是他還是會(huì)有各種各樣的煩惱。

      他擅長(zhǎng)文科,所以總是對(duì)理科不感興趣,所以數(shù)學(xué)總讓他頭痛。

      又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師很干練,頭發(fā)短短的,手和腰間挾了幾本書(shū),一副氣場(chǎng)很強(qiáng)的樣子,所以他在上課時(shí),只能是伸長(zhǎng)脖子,抬起頭,嘴巴和腦子跟著老師一起動(dòng)了四十分鐘,盡管這樣,多少知識(shí)進(jìn)了他的腦子,恐怕連他自己也不知道了!

      每次的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨之時(shí),他總會(huì)臨時(shí)抱佛腳,讓結(jié)果不會(huì)難看。

      可是有一天,一道難題擺在了他的面前,若按他往常的性子定會(huì)去問(wèn)老師,可偏偏這次是期末考試,他慌了神,不知如何是好。想起了數(shù)學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)的一句話:“硬做?!本瓦@樣,他不管那條列出來(lái)的五、六厘米長(zhǎng)的方程是怎樣可怕,他終于解出來(lái)了,那時(shí)感覺(jué)絕對(duì)不可以形容,那感覺(jué)應(yīng)該是真正快樂(lè)。

      令他高興的是,那道難題給他的,不光是那十幾分鐘的眉頭鎖展,更有舒展開(kāi)后的無(wú)比自信。

      就這樣,這種自信和對(duì)能力的肯定陪伴他到了最后一刻,幾天后,成績(jī)出來(lái)了,他的數(shù)學(xué)成績(jī)出乎了所有人的意料包括他自己。

      他走在回家的路上,夏日的陽(yáng)光仿佛把他的汗曬干了,他打開(kāi)剛買的棒棒糖的袋子,那甜味沁透到他的心里。

      自那件事后,他明白了快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,別管什么體重超標(biāo),別管什么套路方法,用最真的自己,去感受每件事情,不管它是令你愉悅還是令你感傷,那些事也好,人也罷,只是一段段的章節(jié),它們的結(jié)合才是人生快樂(lè)的詩(shī)歌。

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文7

      我的名字叫快樂(lè),找尋我,很簡(jiǎn)單。

      我比空氣更神秘,我沒(méi)有化學(xué)符號(hào)可以表示,我即使在高倍顯微鏡下也觀察不出來(lái),可是你可以從一些人身上看到我,我有他們的心情孕育而生,又由他們的心情而死,一些人給我的壽命很短,一些人卻給我的壽命很長(zhǎng),其實(shí)我也想活得長(zhǎng)一點(diǎn),那樣我可以讓世界,讓擁有我的更美好一點(diǎn),其實(shí)保存我的方法很簡(jiǎn)單。

      我最大的敵人是欲望,他總會(huì)出現(xiàn)在一些人的腦海里,那些人為了追求他,不擇手段,當(dāng)?shù)玫剿臅r(shí)候,那些人便想起了我,可是他們給我的壽命太短,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間我就死了,就像上一個(gè)擁有我的人,人們稱他為“表哥”,他為了彰顯自己的富綽,買下了許多名表,可后來(lái)經(jīng)過(guò)查實(shí),原來(lái)他買表的錢都是不正當(dāng)?shù)?,他滿足了欲望,在一段時(shí)間里也得到了我,可最后,他還是失去了我,并且在之后,他都沒(méi)有再見(jiàn)到我,欲望是我的敵人。

      我最好的朋友是滿足,可是很少有人擁有它,所以很少有人擁有我,不過(guò),他卻是很少人中的一個(gè),人們喊他“賣姜叔”,他生活條件不好,可是卻一直延續(xù)著我的生命,他每天都樂(lè)觀的面對(duì)生活,創(chuàng)作了20多萬(wàn)字的日記很劇本,他懂得滿足,所以他同時(shí)也擁有著我。

      我的前世是困難,沒(méi)有他就沒(méi)有我,一些人在某段時(shí)間有了我的前身——困難,當(dāng)他將我的前身克服后,我就出現(xiàn)了,那時(shí)候我出現(xiàn)在他們的臉上,他們弧線形彎起的嘴角,他們歡蹦亂跳的腳步里,就像她,她就先克服了我的前身,然后就擁有了我,她叫海倫?凱勒,她雙目失明,而且聽(tīng)力有問(wèn)題,可是她卻克服著重重困難,最后寫(xiě)出了一本本的書(shū),翻譯了一段段文字,她說(shuō),她擁有我,我出現(xiàn)在她的嘴角邊。

      ……

      其實(shí),我很簡(jiǎn)單就能找尋到,只要你的欲望不要那么多,你懂得滿足,遇到困難并且克服困難的時(shí)候,我就出現(xiàn)了,并會(huì)陪伴你很久。其實(shí),我很簡(jiǎn)單,快樂(lè)他其實(shí)很簡(jiǎn)單!

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文8

      我原來(lái)以為,得到快樂(lè)很難,但是自從經(jīng)過(guò)那件事后,我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)得到快樂(lè)很簡(jiǎn)單,真的很簡(jiǎn)單!

      期中考試不久的一天,放學(xué)時(shí),天空中突然下起了大雨,我撐開(kāi)傘,慢慢走在回家的小路上。我不喜歡這樣的雨,最近學(xué)習(xí)的沉重和考試的結(jié)果讓我的心情很糟糕。

      突然,一個(gè)甜美的聲音傳到了我的耳朵里,“姐姐,可以帶我撐一下傘嗎?”我回過(guò)頭,看見(jiàn)了一個(gè)漂亮的小女孩孤零零地站在雨簾中,雨水肆意地從她的頭發(fā)往下流,衣服也有些潮濕了。見(jiàn)她滿臉懇求的樣子,我勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想:“這個(gè)小丫頭膽子蠻大的,陌生人也敢答話,就不怕我是壞人!”

      小女孩立刻鉆到了我的傘下,和我一起走了起來(lái)。一邊走,小女孩還很老練地和我講著她學(xué)校里的趣事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我的記憶似乎回到了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué),心情漸漸好了起來(lái)。

      小女孩突然對(duì)我叫道,“姐姐,你也說(shuō)說(shuō)你們班的一些趣事嘛!” “啊?可是我們初中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),哪有什么趣事呀?”我有點(diǎn)不耐煩了。小女孩似乎沒(méi)有注意到我情趣的變化,自言自語(yǔ)地說(shuō):“姐姐,怎么可能呢?你有那么多的同學(xué),每天都有好朋友和你說(shuō)說(shuō)話。聽(tīng)說(shuō)你們湯中圖書(shū)館有好多課外書(shū),上課都用電腦,還有那么多的活動(dòng)課,一定會(huì)有許多好玩的事,我要上初中該多好!”聽(tīng)了她的.話,我忽然恍然大悟,原來(lái)所謂的快樂(lè)就一直環(huán)繞在我的身邊,可我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),還自尋煩惱,我感覺(jué)我好傻!

      “姐姐!”小女孩又快樂(lè)地對(duì)我叫道。“你跳過(guò)皮筋嗎?”過(guò)去的童年時(shí)光再現(xiàn)我的眼前,“哦!想到了,我還記得有次下課時(shí),男生和女生一起跳皮筋,他們不會(huì)跳,所以挑起皮筋的樣子很搞笑的……”“哈哈哈,好好玩哦……”從一聲聲的笑聲中,我得到了記憶中的快樂(lè)。不知不覺(jué)中小女孩已經(jīng)到家了,我還沉浸在她給我?guī)?lái)的快樂(lè)世界里。

      我們總是感嘆自己沒(méi)有快樂(lè),抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公。其實(shí)我們只要留心觀察身邊的一切,用一顆對(duì)生活的摯愛(ài)之心去感悟,就可以得到快樂(lè)!得到快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文9

      快樂(lè)是一種感受良好時(shí)的情緒反應(yīng),常見(jiàn)的成因包括感到健康、安全、愛(ài)情等。

      每個(gè)人都渴望快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)就像一個(gè)使者,能讓我們忘掉煩惱。許多人,天生就有許多讓他快樂(lè)的因素;但是也有很多人,一生落魄,好像注定和快樂(lè)無(wú)緣。然而,只要你用心去尋找,很快就會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。

      這個(gè)世界上有2種類型的人;一種是樂(lè)觀主義者,而另一種是悲觀主義者。樂(lè)觀主義者的快樂(lè)細(xì)胞好像總比常人多似的,時(shí)時(shí)刻刻都有讓他可以高興起來(lái)的事情,所以啊在他身邊的人總有種快樂(lè)感;悲觀主義者的快樂(lè)細(xì)胞就像和他躲貓貓似的,讓悲觀主義者的人總找不出能讓他快樂(lè)的事情,所以啊在他身邊的人總是想方設(shè)法、設(shè)身處地的讓他快樂(lè),可他還是一蹶不振。

      就拿剛剛進(jìn)行完了的期中考來(lái)說(shuō),這不,試卷還沒(méi)有發(fā)下來(lái)。許多同學(xué)非??鄲?,因?yàn)樗麄兎浅:ε驴嫉貌缓?;但是也有些同學(xué)非常輕松,因?yàn)?,他們覺(jué)得總結(jié)錯(cuò)誤才是考試的真正目的??矗瑢?duì)待快樂(lè)的態(tài)度不同,結(jié)果就截然不同,然而換一種態(tài)度就可以海闊天空了。

      人生充滿快樂(lè),快樂(lè)無(wú)處不在,有時(shí)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單,就看你如何看待。有些人一遇到挫折就一蹶不振,失去了斗志了。但有些人他們覺(jué)得挫折可以激發(fā)人的斗志力使人更聰明。這就是快樂(lè)與不快樂(lè)的區(qū)別。

      有些人認(rèn)為快樂(lè)很困難,其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,因?yàn)榭鞓?lè)就在我們的身邊,只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。小時(shí)候,特別喜歡吃糖果,看著商店柜臺(tái)里的一盒盒各式各樣的糖果,心里羨慕極了,特別希望能得到一盒自己的糖果,因此,當(dāng)?shù)玫教枪麜r(shí),我很快樂(lè),看!快樂(lè)就如此簡(jiǎn)單!隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)快樂(lè)的理解會(huì)有所不同,但是我會(huì)告訴你:快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!

      只要擁有一顆開(kāi)朗的心,你就能感受到,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!原來(lái)——快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單!

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文10

      我曾在一本書(shū)上見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題:“什么是快樂(lè)?我擁有過(guò)快樂(lè)嗎?”當(dāng)時(shí)的我想來(lái)想去也理不出一個(gè)滿意的答案,可我又想知道,于是,好奇心極強(qiáng)的我開(kāi)始四處請(qǐng)教別人了。

      爺爺說(shuō):”快樂(lè)就是回憶往事,別番滋味在心頭?!?/p>

      媽媽說(shuō):“快樂(lè)就是一家人健健康康地生活在一起。”

      弟弟說(shuō):“快樂(lè)就是去肯德基吃漢堡包?!?/p>

      ……

      怎么一個(gè)說(shuō)的又不同另一個(gè)呢?無(wú)奈之下,我只好請(qǐng)教已退休的王老師王伯。當(dāng)我向王伯說(shuō)了原委的時(shí)候,王伯笑瞇瞇地摸著我的頭說(shuō):“快樂(lè)的概念屬于社會(huì)科學(xué)范疇,因而快樂(lè)的含義是隨著社會(huì)的改變而改變的,也就是說(shuō),只要覺(jué)得你自己是幸福的,那么你就會(huì)快樂(lè)了。”是這樣嗎?我還是丈二和尚--摸不著頭腦。

      恰好剛上大學(xué)的表哥回來(lái)探親了。我問(wèn)他,他眼睛露出閃光,笑著說(shuō):"一個(gè)人如果能為國(guó)家,民族,人民奉獻(xiàn)自己的智慧,力量,那這個(gè)人就是快樂(lè)的?,F(xiàn)在我們身邊無(wú)數(shù)普遍勞動(dòng)者也正是為社會(huì)主義明天奉獻(xiàn)自己的力量,他們更是快樂(lè)和幸福的。小傻瓜,好好想一想,(.)你自己話得快樂(lè)嗎?"

      "我?""嗯,認(rèn)真回憶一下吧?。?/p>

      我快樂(lè)嗎?我應(yīng)該是快樂(lè)的嗎?隨著黨的建設(shè)越來(lái)越盛,現(xiàn)下很多家庭都步上了小康家庭,我家還買了部小車呢!周末,爸爸經(jīng)常帶我和弟弟去玩。我記得我那時(shí)候笑得好快樂(lè),好開(kāi)心的呀!難道,這就是幸福,這就是快樂(lè)嗎?

      當(dāng)老師在班上表?yè)P(yáng)我時(shí),我很快樂(lè);當(dāng)我?guī)湍棠檀驋叻块g時(shí),我很快樂(lè);當(dāng)我扶著一位老婆婆過(guò)馬路時(shí),我很快樂(lè);當(dāng)我躺在椅上,望著藍(lán)天白云,我的心情舒暢無(wú)比,快樂(lè)極了。對(duì)!這些就是快樂(lè)的含義。原來(lái),快樂(lè)就是這么的簡(jiǎn)單。

      我想我以后一定會(huì)更快樂(lè)的,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó),我們的社會(huì)每一年,每一天都在進(jìn)步著,也意味著我們的生活也在進(jìn)步著。我們以后的每一天都會(huì)比今天更快樂(lè)的!

      所以說(shuō),快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們都可以得到快樂(lè)的恩寵!不是嗎?

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文11

      “快樂(lè)是我的想象,飛到遼闊的海洋……”你快樂(lè)嗎?

      快樂(lè)在生活中多種多樣:有人以助人為樂(lè)為快樂(lè),有人以和小伙伴們一起玩耍為快樂(lè),有人以和父母在一起為快樂(lè),有人以學(xué)習(xí)為快樂(lè)。

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!

      古人常說(shuō),悶悶不樂(lè)也是一天,快快樂(lè)樂(lè)也是一天。我們何嘗不快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天呢?

      快樂(lè)學(xué)習(xí)

      在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,有浪漫的李白帶領(lǐng)我們遨游美景;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,有趣味無(wú)窮的阿拉伯?dāng)?shù)字與我們打交道;英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,有變化無(wú)窮的字母與我們捉迷藏。品德,你教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,如何交往,如何高效學(xué)習(xí);歷史,你教會(huì)我們不忘唐朝的繁榮與近代的恥辱;地理,你教會(huì)我們認(rèn)識(shí)世界,了解晝夜變化;生物,你教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)身邊的各種生物。

      學(xué)習(xí)很快樂(lè),只要你認(rèn)真觀察生活,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

      快樂(lè)生活

      在身邊,我們經(jīng)常看到一些老人家安享晚年,出門鍛煉,坐在一起聊天。大人們?cè)谕饪恐约呵趧诘碾p手打工掙錢,小孩在家好好學(xué)習(xí),快樂(lè)玩耍,臉上時(shí)時(shí)洋溢著純真的笑容。

      他們都很快樂(lè)!

      快樂(lè)交友

      “朋友今生一杯酒,那些日子不再有。”當(dāng)音樂(lè)響起,你會(huì)想起你那曾今的朋友。

      日常生活、學(xué)習(xí)合作、課間娛樂(lè)都需要朋友,如果沒(méi)有朋友你會(huì)感到孤單。朋友之間是純潔的,朋友之間可以互訴心聲、共談學(xué)習(xí),分享快樂(lè),是沒(méi)有隔閡的。

      朋友之間,只需要你坦誠(chéng)待人、大方熱情就足夠了!

      快樂(lè)家庭

      李白云:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”他是多么思念自己的家鄉(xiāng)呀!但身處異地不能與家人團(tuán)聚。

      我們呆在家里,有關(guān)愛(ài)我們的爸爸、媽媽,有呵護(hù)我們的爺爺、奶奶。我們也應(yīng)該時(shí)常參與家庭活動(dòng),多與父母談心,做一些力所能及的家務(wù)……

      “家是心靈的港灣,是心靈的棲息地。”在家里,多體諒父母,那樣一家人其樂(lè)融融,不也很快樂(lè)嗎?

      快樂(lè)無(wú)處不在,何不快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天!

      今天你快樂(lè)嗎?

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文12

      快樂(lè),其實(shí)就在身邊,只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,并且,到處都可以找到它的影子。早晨,媽媽做的一份豐盛的早餐,你感到滿足,這是快樂(lè);幫同學(xué)講解了一道科學(xué)題,聽(tīng)到同學(xué)的一聲謝謝,這是快樂(lè);老師的表?yè)P(yáng)讓你自信,這也是快樂(lè)……其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單!

      諺語(yǔ)講“六月天,孩兒臉,說(shuō)變就變”。今年夏初的一堂自習(xí)課,我坐在教室中,望著窗外低飛的蜻蜓,我知道它正預(yù)示著一場(chǎng)瓢潑大雨的降臨。果不其然,第三節(jié)課課間我們到走廊上眺望時(shí),發(fā)現(xiàn)視線變得不是那么的清晰,漸漸地,地上布滿了小點(diǎn),下雨了。放學(xué)后望著外面的大雨,我心中充滿了無(wú)奈??粗挈c(diǎn)下并列的傘群,心情灰得像哭過(guò)一樣,早上光芒四射的太陽(yáng)公公誤導(dǎo)了我,沒(méi)有帶雨傘。我在樓道下等了差不多半個(gè)小時(shí)還不見(jiàn)雨變小,想到還有作業(yè),我便只好不顧書(shū)包是否淋濕,淪為“落湯雞”的后果,向著brt站沖去。我一路飛奔,瞇著眼睛向前跑,終于到了車站。

      不久,brt快車到了,上車后,我第一眼就看到了一位頭頂鴨舌帽,衣衫簡(jiǎn)樸的老奶奶。手中還拿著一個(gè)大麻袋,里面裝滿了瓶瓶罐罐,原來(lái)這是一位拾荒的老奶奶。不過(guò)令人奇怪的是,在她的眼里有著一絲靜謐和安詳,顯得非常樂(lè)觀和滿足。在車上她時(shí)不時(shí)把車上不文明乘客扔下的飲料瓶和塑料袋撿起來(lái),真的讓我很感動(dòng)。

      下車時(shí),她用力地扛起自己的大袋子,一停一頓地向站口走去,走到了出口,由于麻袋太大需要從上面抬出去,我見(jiàn)到她那么費(fèi)力,便不由自主地走上去幫忙。我握住麻袋的一個(gè)角和老奶奶一起把麻袋抬到了出站口,老奶奶不停地說(shuō)謝謝。旁邊的路人都夸獎(jiǎng)我的助人為樂(lè),我第一次這么受人夸獎(jiǎng),心中有一種從未有過(guò)的滋味:甜蜜?害羞?自豪?似乎有都不是。雖然抬麻袋時(shí)弄臟了雙手也淋濕了衣服,但是我心中有一種特別的快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單!

      此時(shí),雨也漸漸的小了,好像做好事老天都會(huì)幫忙似的;看著天邊漸漸出現(xiàn)的彩虹,我的心情好到了極點(diǎn)。走在回家的路上,不由自主哼起了歌曲:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文13

      這個(gè)星期真是我的苦難日呀!我發(fā)燒了,燒到39度,整整一個(gè)星期沒(méi)有上學(xué),在這一個(gè)星期里我受盡了折磨,想起來(lái)都害怕,咳……。

      我發(fā)燒了以后,爸爸媽媽火速將我送到了醫(yī)院,大夫讓我做了心電圖、腦電圖,圖圖正常,血液肝功、化驗(yàn),針針見(jiàn)血,就是查不出有什么事,還白挨了兩針,大夫說(shuō)無(wú)大礙,要我去輸液,啊!還要輸液,哦!我要暈了!

      爸爸媽媽兩人“劫持”著我向輸液室走去,我最怕輸液了。我在走向輸液室的路上磨磨蹭蹭,好不容易才到了輸液室,只見(jiàn)那里“人山人?!?、“哭聲震天”,到處都是哭聲一片,孩子們哭爹喊娘……爸爸媽媽把我領(lǐng)到一張桌子旁邊,要打小實(shí)驗(yàn)針,我更害怕了。媽媽替我脫掉大衣,和藹的護(hù)士阿姨,為我捋起袖子,扎好止血帶,抹上碘酒,拿起一直細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的針管,小心翼翼地向我的手腕扎來(lái),我害怕地一縮手,護(hù)士沒(méi)扎著,還得重新來(lái)。當(dāng)護(hù)士又來(lái)扎我的時(shí)候,我又縮了回去……這下可不得了了,媽媽又使出“河?xùn)|怒獅吼”:“叫你多喝水你不聽(tīng),又發(fā)燒又上火的,現(xiàn)在知道后果了吧……”我實(shí)在被吵得不行了,心想:不扎也得扎,扎也得扎,豁出去了……就把胳膊一伸,眼睛一閉,只感覺(jué)像一只蜜蜂蟄了我一下,打完了。護(hù)士讓我到旁邊的座位上等20分鐘……

      但連輸了好幾天,效果還是不明顯,我還是頭昏腦脹,四肢無(wú)力。唯一明顯的是我的手上、胳膊上被針扎的青一塊紫一塊的,還出現(xiàn)了許多小血點(diǎn),真痛苦呀!我真想回到明亮的教室里,跟同學(xué)們一起靜靜地聽(tīng)老師講課;當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)樓下小朋友的歡笑聲時(shí),我真想出去跟他們一起玩呀,但我一坐起來(lái)就覺(jué)得天搖地晃,我不得不又躺下了;當(dāng)我看著在我身邊忙碌的爸爸媽媽,媽媽因?yàn)槲乙呀?jīng)一星期沒(méi)去上班了,眼睛里充滿了疲憊,我覺(jué)得非常內(nèi)疚……健康呀!你快回來(lái)吧??!

      這種折磨一直持續(xù)了一個(gè)禮拜,我終于從病魔的魔爪中逃了出來(lái),我今天舒服多了,想著明天就能上學(xué)了,我心里高高興興的……

      我終于知道了,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單:人的身體是最重要的,所以擁有健康是最大的快樂(lè)……

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文14

      快樂(lè)是什么?快樂(lè)就像蜂蜜一樣,讓我們無(wú)比甜蜜,快樂(lè)就像雨水一樣,滋潤(rùn)著我們的心,快樂(lè)就陽(yáng)光一樣,擁抱著我們。

      ——題記

      樂(lè)之耐心

      青春無(wú)限好,叛逆增不少呀。逐漸步入青春期的我,每天皺著個(gè)眉頭,不是被老師教育,就是被父母念叨,這不又聽(tīng)見(jiàn)老爸在叫我,“迪呀,你怎么聽(tīng)寫(xiě)又沒(méi)過(guò)關(guān)哦,你腦子里在想些什么哦,你以后中考怎么辦哦,連聽(tīng)寫(xiě)都不會(huì)啦?!蔽艺娴挠幸环N想放聲大吼的沖動(dòng),我好像是一顆定時(shí)炸彈一般,隨時(shí)都有可能爆炸,但心里的另一端卻又傳來(lái)了一個(gè)聲音,它不停地在我耳邊喊:“耐心,耐心?!蔽疑钗艘豢跉?,又吐了出來(lái),停下手中的事情,眼睛看向爸爸,認(rèn)真地聽(tīng)爸爸對(duì)我的教育,他也搬了一把椅子,坐在我對(duì)面,我們互相交談,互相溝通,沒(méi)有像以前那樣他說(shuō)一句,我頂兩句這樣,反而氣氛很和諧,也很快樂(lè)。

      其實(shí),快樂(lè)很簡(jiǎn)單,不要?jiǎng)硬粍?dòng)擺出一副有人欠你幾百萬(wàn)的樣子,對(duì)萬(wàn)物都要有耐心,或許會(huì)有很大的收獲。

      樂(lè)之懂心

      友情是美好的,但往往會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)。一個(gè)陰雨綿綿的一天,我慢悠悠地整理著書(shū)包,走出教室,直走到某班級(jí)的門口,但一眼望出,教室早已空晃晃,沒(méi)有人了,心里的怒火就一下子串了上來(lái),心里不斷地責(zé)怪著她,冒著雨,飛一般地沖到公交車上,看見(jiàn)她坐在窗旁,手里拿著樣?xùn)|西玩來(lái)玩去,皺著眉頭,眼睛失神無(wú)彩,剛才淋的雨,仿佛透過(guò)了我的心,將那團(tuán)怒火給澆滅了,坐到她后面的位置,跟她說(shuō)今天所發(fā)生過(guò)的有趣的事,給她講笑話,漸漸地,她笑開(kāi)了,眉頭也舒展開(kāi)了,她嘴角也微微上揚(yáng)起來(lái),她為今天沒(méi)等我的事而道歉,我攬著她,豪爽地說(shuō):“沒(méi)事!”我們互相看了一眼,大笑起來(lái)。

      其實(shí),快樂(lè)很簡(jiǎn)單,我們要有一顆懂得他人的心。

      樂(lè)之賞心

      春天到了,走在公園的路上,鳥(niǎo)兒快樂(lè)地歌唱著,小草也忙探出小腦袋來(lái),柳樹(shù)揮散著它美麗的長(zhǎng)發(fā),還有一股雨水與泥土混合在一起的清香,深吸了一口氣,心情十分愉悅,與這個(gè)春天緊緊地?fù)肀е?,享受著大自然的魅力,欣賞著大自然的美麗。

      其實(shí),快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要你有一顆懂得欣賞的心。

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你愿意去快樂(lè),擁有一顆快樂(lè)的心,就夠了。

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文15

      我的小表妹曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,快樂(lè)是什么?

      我說(shuō):“快樂(lè)是母親抱著可愛(ài)的寶寶哼唱著搖籃曲時(shí),那種甜蜜的感受;是沙漠中艱行久渴的人,看到一絲綠意時(shí)驚喜的表情;是當(dāng)你考了一百分,滿面笑容的模樣。或許,快樂(lè)只是童年的紙飛機(jī),是天空中一團(tuán)一團(tuán)的白云。你知道么,快樂(lè)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。”

      英國(guó)作家蕭伯納說(shuō)過(guò):“牙齒痛的人,想世界上有一種人最快樂(lè),那就是牙齒不痛的人?!边@讓我想起了“一個(gè)面包”的故事:當(dāng)你很窮很窮,窮的只剩下一個(gè)面包的時(shí)候,有的人只是傷感地?fù)u搖頭:“我什么都沒(méi)有了,只剩下了一個(gè)面包!”有的人卻喜出望外:“太好了,我還有一個(gè)面包!”第一種人最后餓死了,而第二種人卻成了一位百萬(wàn)富翁!所以,在任何問(wèn)題與不幸面前,我們要善于改變自己的心態(tài),使自己快樂(lè)。久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

      予人玫瑰,手有余香。當(dāng)我們幫助他人時(shí),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)平凡微小的幫助,如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道。但那種助人為樂(lè)的溫馨會(huì)在贈(zèng)花人和愛(ài)花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。媽媽說(shuō),這是助人者精神世界的一次自我滿足的過(guò)程,能給人一種內(nèi)心的感動(dòng)。我覺(jué)得,這種感動(dòng)就是“余香”,是幫助他人時(shí),快樂(lè)、幸福的味道。我想,這應(yīng)該就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)吧!

      我們渴望每時(shí)每刻都快樂(lè)著??上Э鞓?lè)并不是與生俱來(lái)的,每個(gè)人都有過(guò)各種各樣的煩惱,這些煩惱有時(shí)讓我們頭脹欲裂,有時(shí)讓我們寢食難安。但我們無(wú)妨不試著“逃避”它們呢?當(dāng)你苦惱的時(shí)候,一定要相信快樂(lè)可以通過(guò)一種技能去獲得的,而不是聽(tīng)?wèi){壞心情一點(diǎn)一地蠶噬你。如果你每天工作勞累,你可以去公園里散散步,抬起頭望望藍(lán)天,聆聽(tīng)聆聽(tīng)溪水流動(dòng)的聲音。如果你總是心情煩悶,你可以聽(tīng)一聽(tīng)舒緩的音樂(lè),哼一哼優(yōu)美的小曲,望一望天空中團(tuán)團(tuán)的白云,天馬星空……其實(shí),快樂(lè)屬于我們每一個(gè)人,它就在我們身邊。快樂(lè)就在那藍(lán)藍(lán)的天空中,就在那流動(dòng)的溪水中,就在那一首首美妙小曲中……快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。她像一個(gè)使者,能讓我們忘掉煩惱和痛苦。她又像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,和我們一起玩捉迷藏,等著我們?nèi)ふ?。然而,只要你用心去尋找,很快就?huì)發(fā)現(xiàn):快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!

      第二篇:快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單

      第四課: 快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單

      主 題:快樂(lè)就是幫人一把,快樂(lè)就是分享

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.體會(huì)學(xué)習(xí)、生活中的快樂(lè)無(wú)處不在。

      2.能在幫助他人中體會(huì)快樂(lè)。

      3.樂(lè)于與人分享快樂(lè)。

      4.能在成人幫助下控制和調(diào)整自己的情緒。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      快樂(lè)小調(diào)查,并準(zhǔn)備匯報(bào)展示。

      把全班分為行業(yè)組、家庭組、商業(yè)組進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。行業(yè)組調(diào)查警察、醫(yī)生、司機(jī)、農(nóng)民、老師等各個(gè)不同行業(yè)的人;家庭組調(diào)查幾個(gè)不同家庭中的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、孩子等不同家庭成員;商業(yè)組調(diào)查市場(chǎng)上買服裝的、水果的、蔬菜的、零食的、雜貨的等不同的商人。調(diào)查后小組成員討論匯報(bào)方式。

      活動(dòng)一:歌曲創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。

      1、課前播放歌曲《啦啦歌》,同學(xué)們讓我們邊唱邊跳吧。

      2、提問(wèn):同學(xué)們,剛才大家又唱又跳,心情怎么樣?

      3、生:開(kāi)心,快樂(lè)。

      4、引出新課。是啊,老師從大家的臉上歌聲里看到了快樂(lè),快樂(lè)是一件很難的事嗎?不是,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

      5、能不能做個(gè)快樂(lè)的表情?大聲地告訴所有的人---快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。板書(shū)課題:快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單

      (歌曲創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓課堂變的輕松起來(lái),通過(guò)讓學(xué)生跳一跳,用姿體來(lái)愉悅身心,這設(shè)計(jì)已經(jīng)讓學(xué)生投入到快樂(lè)的體驗(yàn)中,再讓學(xué)生喊出快樂(lè)釋放情緒,作表情體驗(yàn)快樂(lè)。)

      活動(dòng)二:快樂(lè)小調(diào)查小匯報(bào)

      1、行業(yè)組:以合作朗誦的形式展示不同行業(yè)的人們的快樂(lè)。

      警察:快樂(lè)是社會(huì)安定;

      醫(yī)生:快樂(lè)是病人治愈;

      司機(jī):快樂(lè)是交通安全;

      農(nóng)民:快樂(lè)是莊稼豐收;

      老師:快樂(lè)是桃李天下;

      2、家庭組:以家庭劇的形式展示什么是家庭的快樂(lè)。

      小組成員表演大年三十團(tuán)員飯后客廳的一幕。

      爸爸:我今年又評(píng)先進(jìn)了。

      孩子:我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,還獲了三好學(xué)生。

      爺爺:我這一年每天鍛煉身體身子骨更硬朗了,哈哈。

      奶奶:我的小孫子又長(zhǎng)高咯!

      媽媽:一家人健康就是我最大的快樂(lè)。

      2、商業(yè)組:以采訪的形式展示他們的快樂(lè)。

      小組成員進(jìn)行了一個(gè)模擬采訪。

      3、師總結(jié):是啊,快樂(lè)是一支冰淇淋,也可以是一場(chǎng)球賽;快樂(lè)是一陣風(fēng),也可以是一個(gè)微笑;快樂(lè)是一種感覺(jué),只要用心去體會(huì),生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快?;顒?dòng)三:快樂(lè)分享會(huì)

      1、小組內(nèi)分享自己的快樂(lè)。

      2、三個(gè)小組分別設(shè)置活動(dòng)區(qū)域,選派小導(dǎo)游介紹個(gè)小組的快樂(lè)成果。如:影集、玩具、獎(jiǎng)?wù)?、?shū)本收藏學(xué)習(xí)小竅門等。

      3、各小組成員參觀分享別的小組的快樂(lè)。

      活動(dòng)四:快樂(lè)行動(dòng)—快樂(lè)就是幫人一把

      1、師導(dǎo)入:用一盞燈點(diǎn)亮令一盞燈,卻無(wú)損與自身的光芒。當(dāng)我們樂(lè)于與別人分享快樂(lè)時(shí),不僅對(duì)自己沒(méi)有損失,反而,你的一分快樂(lè)會(huì)變成更多的快樂(lè)。讓我們課后來(lái)做一做小雷鋒,伸出熱情的手來(lái)幫一幫身邊需要幫助的人吧。

      2、播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,學(xué)生齊唱。

      3、課后分小組去社區(qū)做小雷鋒。

      課后記:

      第三篇:快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單

      每個(gè)人都想。她像一個(gè)使者,能讓我們忘掉和。有許多人,與生俱來(lái)就有許多讓他快樂(lè)的因素;也有許多人,一生漂泊一生落魄,好像注定與快樂(lè)無(wú)緣。然而,只要你用心去尋找,很快就會(huì)發(fā)現(xiàn):快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

      快樂(lè)是可以練習(xí)的??鞓?lè)是一種修行,你可以通過(guò)練習(xí)獲取。這并不是一個(gè),問(wèn)題是當(dāng)我們有,要快樂(lè)其實(shí)可以通過(guò)一種技能去獲得,而不是聽(tīng)?wèi){一點(diǎn)點(diǎn)地蠶噬你。當(dāng)心情煩悶時(shí),穿上運(yùn)動(dòng)衣褲,來(lái)個(gè)兩公里慢跑,讓自己出一身汗,再?zèng)_個(gè)熱水澡;當(dāng)遭遇工作壓力時(shí),也不必整日愁眉苦臉一支接一支地抽苦煙,可以走到室外,對(duì)著藍(lán)天白云,張開(kāi)雙臂,做幾次長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸,大吼幾聲;你還可以上上網(wǎng)、聊聊天、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),自己已經(jīng)中了大獎(jiǎng)……其實(shí),快樂(lè)屬于我們每一個(gè)人,它也是可以練習(xí)的??鞓?lè)就在那一次慢跑中,就在那一次深呼吸中,就在那一段美妙的音樂(lè)中,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

      快樂(lè)是可以選擇的。聽(tīng)過(guò)這樣一則:穆罕默德和阿里巴巴是。有一次,阿里巴巴打了穆罕默德一耳光,穆罕默德十分氣憤地跑到沙灘上寫(xiě)道:某年某月某日,阿里巴巴打了穆罕默德一巴掌。還有一次,當(dāng)穆罕默德快要跌落山崖時(shí),阿里巴巴及時(shí)拉了他一把。穆罕默德十分感激,于是在石頭上刻道:某年某月某日,阿里巴巴救了穆罕默德一命。阿里巴巴十分不解。穆罕默德告訴他:“我把你我之間的不快與誤會(huì)寫(xiě)在沙灘上,是它在海水漲潮的時(shí)候就消失得無(wú)影無(wú)蹤;我把彼此之間的快樂(lè)和刻在石頭上,是希望它能和石頭一樣不朽?!?/p>

      穆罕默德是一個(gè)聰明人:他選擇了快樂(lè),于是快樂(lè)也就選擇了他。有些人總覺(jué)得自己的充滿不幸與,他們很奇怪為什么有些人每天總是快快樂(lè)樂(lè)的?其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,這就在于自己的選擇。原諒別人的錯(cuò)誤,并且給予鼓勵(lì)和改正錯(cuò)誤的;用心記住別人對(duì)自己的每次幫助,并且心中充滿感激。這樣,你就會(huì)得到快樂(lè)。其實(shí),快樂(lè)在于選擇,把快樂(lè)刻在石頭上,你就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)??鞓?lè)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單

      減輕生命的包袱,放棄一些煩惱,放棄一些利益,你便能輕裝上陣,就會(huì)與快樂(lè)結(jié)緣??鞓?lè)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

      第四篇:快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單

      閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。

      一個(gè)富翁背著金銀財(cái)寶到處尋找快樂(lè),可走過(guò)千山萬(wàn)水仍未找到。他沮喪地坐在山路邊,問(wèn)一個(gè)背著一大捆柴草從山上走下來(lái)的農(nóng)夫,為何自己沒(méi)有快樂(lè)?農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草,舒心地揩著汗水說(shuō):“快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,放下就是快樂(lè)呀!”富翁頓時(shí)開(kāi)悟:自己背負(fù)那么重的金銀財(cái)寶,總是怕別人暗害,整日憂心忡忡,快樂(lè)從何而來(lái)?

      其實(shí)快樂(lè)是一種心情,一種頓悟之后的豁然開(kāi)朗,一種重負(fù)頓釋后的輕松如意,一種云開(kāi)霧散后的陽(yáng)光燦爛,更是一種人生練達(dá)的哲理與智慧。要求:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字。

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單

      曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王為了尋找快樂(lè),命大臣四處為他尋找。一天,大臣遇到一個(gè)自稱“沒(méi)有一天不快樂(lè)”的農(nóng)夫,問(wèn)其原因,農(nóng)夫說(shuō):“我曾經(jīng)因?yàn)槟_上沒(méi)有鞋穿而沮喪,直到有一天,在街上看到一個(gè)沒(méi)有腳的人?!贝蟪碱D悟,原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單,快樂(lè)就是一種態(tài)度啊。

      還看到這樣一則故事同樣給人很深的感悟:一個(gè)富翁背著許多金銀珠寶到處尋找快樂(lè),可他走過(guò)萬(wàn)水千山仍未找到。于是就沮喪地坐在山道邊,問(wèn)一個(gè)背著一大捆柴草從山上走下來(lái)的農(nóng)夫,為何自己沒(méi)有快樂(lè)?農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草,舒心地擦著汗水說(shuō):“快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,放下就是快樂(lè)呀!”富翁頓時(shí)開(kāi)悟:自己背負(fù)那么重的珠寶,老怕別人搶,總怕別人暗算,每天憂心忡忡,快樂(lè)從何而來(lái)?

      在每個(gè)人的生命深處,都希望自己能天天快樂(lè)。孰不知,快樂(lè)如此簡(jiǎn)單,它就在我們眼前,可是我們卻不曾發(fā)現(xiàn)。人們成天名韁利鎖纏身,何有快樂(lè)?成天陷入你爭(zhēng)我?jiàn)Z的境地,快樂(lè)從何而言?成天心事重重,陰霾不開(kāi),快樂(lè)又在哪里?成天小肚雞腸,心胸如豆,快樂(lè)又何處去尋?

      快樂(lè)是一種態(tài)度,快樂(lè)是一種感覺(jué),財(cái)富的多與少,健康的有無(wú),年齡的尊幼,容顏的美丑,職業(yè)的優(yōu)劣,都和快樂(lè)沒(méi)有絕對(duì)的聯(lián)系??鞓?lè)是早春明媚的陽(yáng)光,快樂(lè)是早晨清新的空氣,沒(méi)有什么理由,可以讓我們屏住呼吸。也沒(méi)什么可以讓我們拒絕新鮮的陽(yáng)光,沒(méi)有什么可以成為我們不快樂(lè)的理由。

      快樂(lè)是一種情緒,只要心中有快樂(lè)的種子,那么快樂(lè)就會(huì)在你的心底生根發(fā)芽,并在來(lái)年春暖花開(kāi)的時(shí)候,含苞待放。有了快樂(lè)的底蘊(yùn),即便是淡淡的憂愁也是一種輕紗拂面的朦朧之美??鞓?lè)的人從世間萬(wàn)物中解讀出來(lái)的譯碼都是快樂(lè),而不快樂(lè)的人品味出來(lái)的滋味永遠(yuǎn)是心酸和苦澀。

      快樂(lè)是一種意趣,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是隱士擁有的快樂(lè);一杯茶,一本書(shū),是恬靜之人擁有的快樂(lè);登山則情滿于山,觀海則意溢于海,快樂(lè)的人快樂(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)是風(fēng)中彌漫的馨香??鞓?lè)是一種智慧,可以體會(huì)物外之趣,那是智慧的結(jié)晶??鞓?lè)是一種修養(yǎng),一種能力,寵辱不驚,看潮起潮落;去留無(wú) 意,望云卷云舒,快樂(lè)是胸襟的博大與浩遠(yuǎn)。

      快樂(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)是一種平和的心境,快樂(lè)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單?。?/p>

      快樂(lè)的源泉

      誰(shuí)都希望自己能遠(yuǎn)離悲苦,永遠(yuǎn)快樂(lè),可是,許多人不知快樂(lè)為何物,總是 與快樂(lè)擦肩而過(guò),實(shí)在可惜。(針對(duì)思想現(xiàn)狀,提出“快樂(lè)”的論題。)

      快樂(lè)是什么?放假了,不用上學(xué)了,孩子們蹦呀跳呀,這是一種快樂(lè)。富翁家財(cái)萬(wàn)貫,而農(nóng)夫只有幾間草房,但他不以為意,照常昂然而歌,這也是一種快樂(lè)。快樂(lè)就是好心情,快樂(lè)就是沒(méi)有憂郁和煩惱,快樂(lè)還應(yīng)該是困難面前不皺眉,悲苦臨之不嘆息,坦然面對(duì)已然的一切。愛(ài)心大使叢飛身患癌癥,多次化療,嗓子不能唱歌了,但他說(shuō)沒(méi)關(guān)系,以后做啞劇演員。知道死神在向自己逼近,他鄭重提出停止靜脈補(bǔ)藥治療,把錢省下,捐給失學(xué)兒童。逝世前十天,他與院方簽署協(xié)議,死后捐出眼角膜,讓自己有用的器官幫助需要的人。身陷絕境而不絕望,這也叫快樂(lè),而且應(yīng)當(dāng)是更有分量的快樂(lè)??鞓?lè)是人生順利時(shí)的歡笑,更是身處逆境時(shí)的坦然和從容。(“一問(wèn)”辨析概念,揭示“快樂(lè)”的內(nèi)涵,初用話題材料和叢飛事例。)

      快樂(lè)的源泉何在?快樂(lè)不在于財(cái)富多少,也無(wú)關(guān)處境優(yōu)劣。富翁家財(cái)萬(wàn)貫,衣食無(wú)憂,處境優(yōu)而不劣,但他憂而不快;農(nóng)夫只有幾間破茅房,整天勞作不止,處境劣而不優(yōu),可他一路高歌而來(lái),樂(lè)而不憂!再看叢飛,一個(gè)歌唱家,嗓子毀了,他還拿什么登臺(tái)演唱呢?更為嚴(yán)重的,自己才36歲,就要離開(kāi)嬌妻愛(ài)子,離開(kāi)父母家人,這是何等悲苦的遭遇啊!可是,你看他有一點(diǎn)悲苦的表現(xiàn)嗎?為省錢而停止用藥,與醫(yī)院簽署捐獻(xiàn)眼角膜協(xié)議,就像一個(gè)從容的學(xué)生在笑談明天的考試。(“二問(wèn)”提出論點(diǎn),并用事實(shí)論證,二用話題材料和叢飛事例。)

      為什么充實(shí)美麗的心靈能夠遠(yuǎn)離悲苦而永葆快樂(lè)呢?因?yàn)槌鋵?shí)美麗的心靈關(guān)注大愛(ài),且平和寧?kù)o。農(nóng)夫不因“困窘”而悲苦,是因?yàn)樗乃鶒?ài)除了物質(zhì)還有其他,比如勞動(dòng),比如山風(fēng);還因?yàn)樗亲永镉袠?lè)天知命的思想:命已如此,何必自尋煩惱?叢飛不因自己將不久于人世而悲泣,是因?yàn)樗闹嘘P(guān)愛(ài)甚多,不只是一己之生命;是因?yàn)樗靡?guī)律的不可抗拒,在災(zāi)難、挫折甚至死亡面前,與其哭,不如笑。(“三問(wèn)”從“為什么”角度進(jìn)一步論證論點(diǎn),三用話題材料和叢飛事例。)

      人生好愁。生了兒子,為他生病擔(dān)憂;讀書(shū)了,為他學(xué)習(xí)犯愁;大了,為他就業(yè)著急;結(jié)婚了,擔(dān)心媳婦不孝。其實(shí)何必呢?充實(shí)自己的靈魂,美麗自己的人生,豐厚自己的精神源泉,快樂(lè)每一天?!鹆?xí)作評(píng)點(diǎn):

      本文采用縱式結(jié)構(gòu),沿著“什么是快樂(lè)——怎樣才能快樂(lè)——為什么這樣才能快樂(lè)”的思路展開(kāi)議論。作者在論證每一個(gè)分論點(diǎn)時(shí),都只使用話題材料和叢飛事例為論據(jù),而不另起爐灶,使用另外的材料。文章用例精省,從不同角度深入挖掘論據(jù)材料,多次運(yùn)用,層層深入,恰到好處。

      快樂(lè)的源泉

      富翁背著金銀財(cái)寶到處尋找快樂(lè)而不得,農(nóng)夫擔(dān)著柴草卻一路高歌,生活中常有的現(xiàn)象啟發(fā)我們,快樂(lè)無(wú)關(guān)財(cái)富,無(wú)關(guān)境遇,它源于充實(shí)美好的心靈。(簡(jiǎn)括話題材料,引出論點(diǎn)。)

      快樂(lè)源于廣泛的愛(ài)。快樂(lè)是愛(ài)欲的滿足,愛(ài)好廣泛,快樂(lè)的源頭就不易枯竭。富翁除了財(cái)富,別無(wú)他愛(ài),故而少快樂(lè);農(nóng)夫愛(ài)生活,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)大自然,所以他并不因只有幾間破茅房而郁郁寡歡。愛(ài)心大使叢飛愛(ài)生活,愛(ài)藝術(shù),愛(ài)自己的生命,也愛(ài)千千萬(wàn)萬(wàn)失學(xué)的兒童,所以不因自己將不久于人世而悲泣??鞓?lè)是一條河,愛(ài)好則是快樂(lè)的上游來(lái)水,愛(ài)好愈廣泛,上游來(lái)水愈充足,快樂(lè)的河流就會(huì)長(zhǎng)流不斷??鞓?lè)是宏偉的大廈,愛(ài)好則是支撐大廈的梁柱,因?yàn)榱褐v橫交錯(cuò),快樂(lè)大廈才會(huì)永固。(二用話題材料,一用叢飛事例。)

      快樂(lè)源于心存感恩??鞓?lè)是感恩的表現(xiàn),學(xué)會(huì)感恩,快樂(lè)與你同行。農(nóng)夫身居茅屋而不悲苦,與其說(shuō)他心懷坦蕩,不如說(shuō)他心存感恩。他感謝父母賜給他生命,使他能夠享受生活;他感謝命運(yùn)賦予他健康,讓他箭步如飛。叢飛自知將不久于人世而不悲泣,與其說(shuō)堅(jiān)毅和剛強(qiáng),不如說(shuō)他常懷感恩之心。他感謝時(shí)代,是時(shí)代為他提供了藝術(shù)和人生的舞臺(tái);他感謝社會(huì),社會(huì)各界的理解和關(guān)懷給他以力量;甚至,他感謝病魔,病魔使他更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)樗麄兌酶兄x,懂得感激,常懷感恩之心,所以他們笑臉向陽(yáng),笑口常開(kāi)。(三用話題材料,二用叢飛事例。)

      快樂(lè)源于心態(tài)平和??鞓?lè)是一種主觀感覺(jué),平和的心態(tài)是快樂(lè)的溫床。農(nóng)夫不因“困窘”而悲苦,是因?yàn)樗蒙罹拖耒R子,你哭它就對(duì)你哭,你笑它就對(duì)你笑。叢飛不因自己將不久于人世而悲泣,是因?yàn)樗靡?guī)律的不可抗拒,在災(zāi)難、挫折甚至死亡面前,與其哭,不如笑。心態(tài)太低,遠(yuǎn)處的勝景便不幸被荒草所遮蔽,平庸的眼注定無(wú)福飽覽絕世的秀色;而太在乎,太看重,則常被苦惱糾纏,傷心損體,妨礙前進(jìn)的步伐?!按篌w則有,具體則無(wú)”,把目光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水,用平常心去看待名利得失,就會(huì)遠(yuǎn)離悲苦,這是農(nóng)夫和叢飛帶給我們的啟示。(四用話題材料,三析叢飛事例。)

      心靈是快樂(lè)的源泉,讓我們不斷充實(shí)自己的心靈,永遠(yuǎn)與快樂(lè)同行。習(xí)作評(píng)點(diǎn):

      本文提出論點(diǎn)后,從“為什么”的角度將中心論點(diǎn)分解成三個(gè)分論點(diǎn),再逐一論證,組成論證網(wǎng)絡(luò),綱舉目張。文章四用話題材料,三析叢飛事例,變換角度用例,多側(cè)面分析材料,論證深刻有力。

      第五篇:其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文

      其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文(精選15篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文,希望能夠幫助到大家。

      其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文1

      我常伏在窗口癡想:“快樂(lè)是什么呢?”不同人有不同的答案,曾經(jīng)問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題,爸爸說(shuō):“這沒(méi)有一個(gè)確切的答案,但是如果你用微笑面對(duì)生活時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)一直伴隨著你。”曾經(jīng)我對(duì)爸爸的這個(gè)回答似懂非懂,但我想,我最近終于找到了答案。

      在讀初一以前,我一直和爺爺奶奶生活在一起,爸媽在外地工作,只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì)回來(lái)一次,平時(shí)每當(dāng)和同學(xué)走在一起,他們經(jīng)常會(huì)談?wù)撈鹚麄儼謰屧趿私逃麄儠r(shí),我就特別羨慕他們,我想:如果我的爸媽能天天陪著我,哪怕是嘮叨,我肯定也是很快樂(lè)的,因?yàn)檫^(guò)年就是我一年中最快樂(lè)的日子。直到初一,家里在城里買了房,我終于能和爸媽生活在一塊,心里別提有多開(kāi)心了。

      過(guò)完了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我終于迎來(lái)了我期待的初一生活,開(kāi)始,我對(duì)初一生活充滿了好奇,每天都有新的期待,可是久而久之,我開(kāi)始不知足了起來(lái),快樂(lè)的感覺(jué)似乎在慢慢離我而去,于是我在反問(wèn)我自己,爸媽回來(lái)了,能天天陪著我,而且我又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn),新的環(huán)境,學(xué)到了新的知識(shí),這些不都是我想要的嗎?想到這些,我迷惑了,突然,爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話讓我恍然大悟:“用微笑面對(duì)生活時(shí),快樂(lè)就會(huì)一直伴隨著你?!蔽易屑?xì)的想了想,當(dāng)你將煩惱拋在腦后,用微笑面對(duì)別人,用好心情去迎接今天與明天,那快樂(lè)就將一直伴隨著你。

      其實(shí)快樂(lè)就是一種心態(tài),快樂(lè)就在我們身邊!

      其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文2

      “咯咯咯咯”這是一位同學(xué)在幫助了別人之后發(fā)自內(nèi)心的笑,是快樂(lè),發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。其實(shí),快樂(lè)很簡(jiǎn)單就在我們身邊,哪怕一件平常的小事∶幫助上坡的大爺推推車,把磕倒的小朋友扶起來(lái),這些都可以是快樂(lè),快樂(lè)就充滿在我們身邊。

      一次,我和同學(xué)在上學(xué)的路上撿到了10元錢,心想,肯定是某班同學(xué)丟的,于是我們拿著錢送到了學(xué)校教導(dǎo)處,經(jīng)過(guò)宣傳找到了失主,失主很著急,是個(gè)比我小的同學(xué),原來(lái)這是他交本子費(fèi)中的10元錢。當(dāng)他一籌莫展時(shí),他聽(tīng)到了消息就來(lái)找了,要不然他還不知道怎么辦呢。雖然是舉手之勞的小事,但是解決了他人的事,也是一件快樂(lè)的事。

      這一天陽(yáng)光明媚,和煦的春風(fēng)吹拂著大地,我和小伙伴享受著春天的美好在倒垃圾的路上,走著走著,前方出現(xiàn)一片垃圾,一想∶呀,今天不是衛(wèi)生大檢查嗎?這一片衛(wèi)生區(qū)怎么還會(huì)有垃圾呢?這不是要扣分的啊,正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí),有一想,我為他班撿起來(lái)唄,這不是舉手之勞啊,何況這也不是什么壞事,倒完垃圾走在回去的路上,陽(yáng)光更加刺眼,春風(fēng)更加親和,心里暖洋洋的。第二天看檢查衛(wèi)生的成績(jī)時(shí),看到那個(gè)班是滿分,心里洋溢著快樂(lè)。

      其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,就圍繞在我們身邊,哪怕是一件小事,只要你善于用腦,善于動(dòng)手,善于用美的眼睛去觀察,去發(fā)現(xiàn),那么快樂(lè)就會(huì)“纏”上你了,整天圍繞你轉(zhuǎn)。

      其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文3

      冬季的白雪至今還存儲(chǔ)在我的眼簾!還記得那件事:

      像皎潔的柔光,微微的、寒寒的!為大地鋪上了一層霜,白的,輕的。

      這就是一些人眼中的蘇州嗎?那么小的嗎?明顯不是。寒風(fēng)使勁地拍打著窗戶。竟是那樣寂寞,入神!白中透出一個(gè)亮麗的色彩,在我眼前呼嘯而過(guò)。突然醒悟,慢鏡頭回放,卻還是來(lái)不及看完,只是看見(jiàn)你那遠(yuǎn)去的身影,慢慢的消失在人群中。

      開(kāi)了門,看你哆嗦的身子,摸了摸你的手——好冰。我看著你,眼眶微微有點(diǎn)泛紅,我有時(shí)候真的不敢相信。洗好澡,你出來(lái)。那時(shí)的我,翻著小時(shí)候的一張張童年的那美好而又溫馨的回憶。

      你只是靜靜地坐在我身邊,雖然什么都沒(méi)有說(shuō),但是我能體會(huì)的到你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),這么多年來(lái),辛苦你了!謝謝。你手搭在我肩膀上,拿出心靈的鑰匙,陪著我一起打開(kāi)閘子,回憶著我們的美好童年。一張張照片被翻過(guò)去,我們兩都笑了。

      笑,可以被分為很多種:強(qiáng)笑、真笑、微笑。那時(shí)的我,有你的陪伴,我真的很快樂(lè)!快樂(lè),我覺(jué)得它真的很簡(jiǎn)單,只要你用心去體會(huì)它。看著童年的我和你,當(dāng)時(shí),無(wú)時(shí)無(wú)刻都有你無(wú)微不至的關(guān)心與關(guān)愛(ài)!幸福從此流露。

      陽(yáng)光沐浴在小樹(shù)的最高枝上,幫助他們成長(zhǎng);水給輕快敏捷的魚(yú)兒提供了許多;大片大片的樹(shù)蔭,給人帶來(lái)許多清涼。他們都很快樂(lè),簡(jiǎn)單!

      白雪繼續(xù)飄蕩著,編織著五彩斑斕的'夢(mèng)!

      其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文4

      在清晨的時(shí)候,你早點(diǎn)起來(lái)吃一個(gè)大大的肉包子。還冒著熱氣的肉包子,在你看來(lái)美味十足。其實(shí)在之前你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),原來(lái)早起的生活也是過(guò)得這樣美好的。

      平日里習(xí)慣賴床的你,總是覺(jué)得床才是天底下最舒服的存在。他們總是說(shuō)著宅男宅女,其實(shí)你本身就是其中的一個(gè)。你不喜歡去看外面的世界,并不是因?yàn)槟阏娴陌l(fā)自內(nèi)心不喜歡,而是因?yàn)楹芏鄸|西你都沒(méi)有去看過(guò),在你內(nèi)心也沒(méi)有概念,你只是知道躺在床上是很舒服的,所以就堅(jiān)定你喜歡的是她。

      這好像在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中很多人大學(xué)一畢業(yè)就開(kāi)始去找工作,他們并沒(méi)有真正去剖析自己到底適合什么樣的工作,喜歡什么樣的工作,有著什么樣的興趣愛(ài)好,包括未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃到底是怎樣的,他們似乎都沒(méi)有去想過(guò),只是覺(jué)得哪一個(gè)才是他們想要的工作?;蛟S在平時(shí)的時(shí)候就應(yīng)該多去歷練一下,多去嘗試一下才知道哪個(gè)更適合自己吧。

      如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就直接說(shuō)不喜歡,那不僅是對(duì)別人欺騙,更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。

      人生畢竟那么漫長(zhǎng),有趣的事情也有很多,我們何必要對(duì)自己那么草率呢?草率的下定論也許在未來(lái)對(duì)于我們每個(gè)人而言,都會(huì)有了后悔的空間和余地。

      我總喜歡和朋友們?nèi)齼蓚€(gè)成群的一起去吃火鍋,也許并不熱鬧,也許只是閑談。是在吃火鍋的那一個(gè)瞬間,情感就爆發(fā)出來(lái),內(nèi)心就變得異常的滿足。也許平時(shí)壓抑的不好的情緒也都能夠釋放出來(lái)。

      其實(shí)快樂(lè)有時(shí)候是很簡(jiǎn)單的,只是我們不常去發(fā)現(xiàn)。

      其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文5

      何不快樂(lè)一點(diǎn)呢?當(dāng)我心情不好、不開(kāi)心的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō)。當(dāng)朋友不開(kāi)心的時(shí)候,我用同樣的言語(yǔ)安慰他們。

      在夕陽(yáng)滿天的傍晚,盡情的去看花、看草。任由晚風(fēng)撲面而來(lái),在花般清香的空氣里,全身的每一個(gè)毛孔都會(huì)充滿活力和生機(jī)。那不是一種無(wú)以言說(shuō)的快樂(lè)嗎?

      窗前的一縷清風(fēng),樹(shù)梢上的一點(diǎn)秋黃,得意時(shí)的一篇小作,一件精美的瓷器,一本精致的書(shū)籍,眼神深處的凝眸,和認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)人的一個(gè)會(huì)心的微笑,都是快樂(lè)的因子。她在蠢蠢欲動(dòng)地拔弄你的心之琴弦,令生命和世間的一切充滿靈性的色彩。

      每天早晨踏進(jìn)班級(jí)的大門,是一天快樂(lè)的開(kāi)始,我們的快樂(lè)在瞬間可以感染任何快要發(fā)霉的心弦。也許我們的學(xué)習(xí)環(huán)境被別人羨慕目光發(fā)現(xiàn)了。大家都知道在我們這個(gè)班級(jí)除了按時(shí)完成好我們的各科作業(yè)還會(huì)生產(chǎn)溫馨、關(guān)懷與快樂(lè)。這快樂(lè)從唇邊漾開(kāi)直到心底。

      我們都時(shí)常會(huì)有煩惱和不順心、不高興的時(shí)候,我們會(huì)在不經(jīng)意間猛地感悟到快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們把那99%的憂愁甩到一邊去,盡力去做那1%的事情,便會(huì)快樂(lè)許多,快樂(lè)不需要尋找,只要用心體會(huì)。因?yàn)榭鞓?lè)與愁苦只在心之一念而已。

      其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要你換個(gè)方式去思考,那淡淡的溫馨和奇妙的快樂(lè)便會(huì)周身流動(dòng),從你的每一句話、你的每一個(gè)動(dòng)作中流瀉出快樂(lè)來(lái)的。

      其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文6

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要太多的心情去裝飾,只需一顆快樂(lè)的心就足夠了。以前總是太過(guò)于難過(guò),忘記放棄了多少大好時(shí)光。以前總是把快樂(lè)想得太過(guò)于復(fù)雜,總是把一切看得很重要?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)只要釋然,快樂(lè)就很簡(jiǎn)單,不需要理由去牽絆。

      最近和好朋友在晚自習(xí)下課后都會(huì)去樓下跑幾圈,這樣很輕松,很快樂(lè)。而且最近天氣好的不得了,心情也莫名的好起來(lái)。地里的油菜花稀疏的開(kāi)著,很是漂亮,當(dāng)然我的心情也很漂亮了。晚自習(xí)下課去跑兩圈是我朋友的注意,我一開(kāi)始不贊同,覺(jué)得很累,現(xiàn)在覺(jué)得挺好。好久都沒(méi)有好好運(yùn)動(dòng)了,多運(yùn)動(dòng),多出汗,會(huì)放松。出汗將身體里的水分給排出來(lái),這樣沒(méi)有了多余的水分,我們是不是不再悲傷,永遠(yuǎn)快樂(lè)呢?我想或許吧!現(xiàn)在我很快樂(lè),看著窗外綠意盎然。我的心情很舒暢,我感覺(jué)很快樂(lè),或許快樂(lè)真的這么簡(jiǎn)單吧!一個(gè)好的天氣足矣。

      午日的陽(yáng)光很溫暖,和煦,春日里的太多東西都很美好的,享受這種感覺(jué)。可有些風(fēng)景總是會(huì)破壞春天的美好,如那慢吞吞的枝椏還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)綠芽,別處卻總是春意盎然。唯獨(dú)它不著急,慢慢吐牙。享受難得的寧?kù)o快樂(lè),快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。就這樣無(wú)負(fù)擔(dān),我很快樂(lè)!現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),不需要考慮太多,我們真的會(huì)很快樂(lè)!

      快樂(lè)很簡(jiǎn)單,窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香,都是快樂(lè)的象征!

      其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文7

      “快樂(lè),你在哪里?快到我身邊來(lái)。”我對(duì)著天空大喊。

      作業(yè),作業(yè),還是作業(yè)。我背著沉重的書(shū)包,不時(shí)地挺直身子。我想唱首歌“你快樂(lè)嗎?我不快樂(lè)”,快樂(lè)實(shí)在是太難,太難了,太難了……真得渴望書(shū)包能夠減肥。

      陰沉沉的天空把太陽(yáng)藏了起來(lái),不一會(huì)兒,雨下了起來(lái)。雨并沒(méi)有我想象的那么大。我把手伸進(jìn)雨中,涼涼的,真舒服,我把雨傘收了起來(lái)。我要走進(jìn)雨的世界,享受雨帶給我的快樂(lè)。

      和著“嘀噠、嘀噠”的節(jié)奏,我抬起腳。這是我的舞臺(tái),有好多“觀眾”為我鼓掌。我是世上最亮的一顆星,我的頭發(fā)也隨著雨的音樂(lè),飄動(dòng)起來(lái),我的衣服也隨著我的舞姿,擺起來(lái)。我轉(zhuǎn)個(gè)圈,我扭扭腰,我揮揮手……臉上露出笑容,無(wú)比燦爛。現(xiàn)在,“觀眾”已不是觀眾,它們和我一樣,開(kāi)始邁出輕盈的步伐,跳了起來(lái)。

      音樂(lè)還在繼續(xù),多么美好的曲子。不知不覺(jué),我背上的書(shū)包仿佛已不復(fù)存在。這是多么美好的旋律,雨的旋律,是綠色的旋律,是快樂(lè)的旋律。

      這時(shí),我真想唱歌“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè),快樂(lè)其實(shí)也沒(méi)有什么道理……”

      要快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單,它觸手可及,只是你缺少發(fā)現(xiàn)而已,只是被太多的作業(yè)蒙蔽了雙眼。我看看書(shū)包,它輕飄飄地躺在那里,也不那么討厭了。我笑了笑,打開(kāi)書(shū)本,去尋找作業(yè)中的快樂(lè)……

      其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文8

      快樂(lè)就像一杯茶,讓你去品嘗它:快樂(lè)就像一場(chǎng)戲,讓你去演繹它:快樂(lè)就像一張紙,讓你去使用它:快樂(lè)就像一幅畫(huà),讓悄去觀賞它;快樂(lè)就像……

      那件事發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我正從家趕往學(xué)校,在路上,我看見(jiàn)了一位低年級(jí)的學(xué)生用手指著一棵樹(shù)。我順著他的手指抬頭一望,只見(jiàn)樹(shù)上掛著一個(gè)氣球,他好像在祈求著“誰(shuí)幫我把它取下來(lái)?!毙腥藖?lái)來(lái)往往,竟然沒(méi)有一個(gè)停下腳步,有些人甚至連看都不愿意看一眼。小孩非常傷心和失望。見(jiàn)此情景,我立馬跑過(guò)去,毫不猶豫的爬上樹(shù),順著樹(shù)干一點(diǎn)一點(diǎn)地接近氣球,“拿到了拿到了”,我聽(tīng)到小男孩在興奮地喊著。當(dāng)我把氣球遞給他的時(shí)候,他高興得手舞足蹈起來(lái),握著我的手一個(gè)勁得說(shuō)“謝謝你,小哥哥,你是我見(jiàn)過(guò)的最好的人?!甭?tīng)他這樣一說(shuō),我的心里像是喝了蜂蜜一樣,甜蜜蜜的,這種感覺(jué)真是難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。看著小男孩蹦蹦跳跳地離開(kāi)了,我終于明白“幫助別人,快樂(lè)自己”這一道理。

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它是一種悟性,是一種心境,是一種感覺(jué),是一種態(tài)度,是一種機(jī)遇。它不是權(quán)威,權(quán)力,金錢。即使你有再大的權(quán)威,再高的勢(shì)力,再多的金錢,如果你孤單自私,那么快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在你面前。一個(gè)人如果在幫助他人時(shí),在努力奮斗后,就能得到快樂(lè)快樂(lè)其實(shí)是普素的,它悄悄地走來(lái),又悄悄地離去,那你就擁有了快樂(lè)。

      其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文9

      華華和珠珠是好朋友,但是華華每天都很開(kāi)心,珠珠則是愁眉苦臉。

      一天,珠珠為了也能得到快樂(lè),她好久才決定跟蹤華華和他一起得到快樂(lè)。華華走到大街上,珠珠跟在后面。突然,一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路華華看了看,“現(xiàn)在還是紅燈,如果老奶奶過(guò)去要被撞到的。”他連忙跑上去,扶住老奶奶。老奶奶這才知道現(xiàn)在還是紅燈,華華把老奶奶扶過(guò)去看著老奶奶越來(lái)越遠(yuǎn)的身影才讓華華放心。

      珠珠躲在墻后看著華華,過(guò)了好一會(huì)珠珠看見(jiàn)華華嘴角露出一絲笑容。珠珠覺(jué)得快樂(lè)也許就是幫助吧。她向四處張望希望有一個(gè)地方需要她的幫助。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的她看見(jiàn)一個(gè)皮包夾,一拍手自言自語(yǔ)到:“有地方需要我,快速行動(dòng)!”她走過(guò)去撿起那個(gè)包,剛巧這些被華華看見(jiàn)了,華華大叫:“珠珠你在干嘛!”“找快樂(lè),你以為只有你可以得到快樂(lè)嘛。呵呵!”“那我們一起吧!”珠珠點(diǎn)點(diǎn)頭。

      走啊走她們一起到了公安局珠珠把包給了警察叔叔,警察叔叔對(duì)珠珠和華華敬了一個(gè)理。忽然,華華聽(tīng)見(jiàn)珠珠在笑些什么,華華什么也沒(méi)說(shuō)和珠珠一起哈哈大笑。

      她們一起走到了小區(qū),小區(qū)的大媽問(wèn):“你們笑什么?”“快樂(lè)好簡(jiǎn)單噢,劉大媽不信你試試!”珠珠一邊笑一邊說(shuō)著。她和華華就走進(jìn)去了,只留下劉大媽在那傻傻的站著。

      其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文10

      快樂(lè),如一束陽(yáng)光,照亮了每一處黑暗的角落??鞓?lè)無(wú)處不在,只需你用內(nèi)心去感受它。

      去年春節(jié)時(shí),我隨爸爸回了一趟老家,那里下了雪,整個(gè)鄉(xiāng)村都變成了一個(gè)白色的世界。

      早上,我早早就起來(lái)了,因?yàn)榘职终f(shuō)了要帶我去爬雪山。我拉著爸爸迫不及待地出了家門。走了一段路,我們便來(lái)到了雪山的山腳下,抬頭仰望,仿佛整座山都被撒滿了鹽,真是美麗極了。

      我和爸爸使出全身勁兒向上爬,但此時(shí)的我們卻又冷又累,只有身旁的美景讓我們目不暇接。爸爸對(duì)我說(shuō):“我們慢慢地爬,邊爬邊觀賞雪景,這也是種享受呀!”聽(tīng)了爸爸的話,我放慢了速度。

      我和爸爸一邊爬,一邊玩。一會(huì)兒打雪仗,一會(huì)兒在雪樹(shù)山爬來(lái)爬去。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),我們終于爬上了雪山的頂峰。放眼望去,遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒已換上了白白的厚棉衣,半空中,有迷蒙的白霧,而低頭看到的又是另一番風(fēng)景——我的家鄉(xiāng),每座房屋上都結(jié)了厚厚的冰,鋪滿了白白的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又猶如一座白雪花園,站在這山頂上,讓我享受到了世界間最獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

      看完了雪景,我和父親在山頂上又打起了雪仗。在那高高的雪山頂上,響徹了我和父親的歡笑聲……

      這是我記憶中令我感到最快樂(lè)的事。因?yàn)檫@次爬雪山讓我明白了,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。但有時(shí)候,快樂(lè)也要去學(xué)會(huì)付出。

      其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文11

      我常聽(tīng)同學(xué)在學(xué)校抱怨這個(gè),抱怨那個(gè);說(shuō)這個(gè)不是,那個(gè)不對(duì);總之干什么事都覺(jué)得快樂(lè)不起來(lái)。

      放暑假了,他(她)們一個(gè)勁地嚷嚷:“沉天在家看電視,無(wú)聊死啦!”我呢,每天把時(shí)間安排得有條有理,按照作息表干每件事情,反倒覺(jué)得挺快樂(lè)。

      要么去鄉(xiāng)下,夏日炎炎,我和伙伴去溪澗游泳;要不到河邊抓把泥捏成碾磨、臉盆;或者下雨時(shí)撐一柄荷葉當(dāng)蓋傘。

      可不知,他(她)們?yōu)槭裁淳涂鞓?lè)不起來(lái)?原來(lái)他(她)們要的快樂(lè)是——躲進(jìn)電腦室玩游戲,大人莫管,老師不講,那是自私的快樂(lè);還有,當(dāng)我和一幫同學(xué)玩跳皮筋分組時(shí),恰巧技術(shù)稍差的幾個(gè)分到一塊,她們便嘟著歪嘴罷玩。放學(xué)回家后她們吵著爹娘要錢買新繩,不肯,她們又幾天悶悶不樂(lè)。原來(lái)家庭并不寬裕,在她們看來(lái),有錢花才算是快樂(lè)。

      快樂(lè)并不如想象中那樣復(fù)雜,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要懷上一顆真心,攜帶一份謙讓,你就會(huì)隨處發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

      曾經(jīng),我常因吵鬧衣服而遭爹娘打罵,弄得全家快樂(lè)不起。后來(lái)我學(xué)會(huì)聽(tīng)爹娘話,尊重長(zhǎng)輩選擇,不僅沒(méi)挨體罰或惡語(yǔ),反而常得到爹娘褒獎(jiǎng),我心頭快樂(lè)無(wú)比。

      再如,我刻苦學(xué)習(xí),自覺(jué)馴養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)性,成果累累,家長(zhǎng),老師,同學(xué)都與我共同分享快樂(lè)飴糖。

      其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文12

      閑看庭前花開(kāi)花落,漫觀天際云卷云舒。細(xì)一品味,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

      快樂(lè)誕生在“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的春;快樂(lè)成長(zhǎng)在“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏;快樂(lè)收獲在“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋;快樂(lè)沉睡在“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬。在不同的季節(jié)里,體味著同樣的快樂(lè)。

      快樂(lè)是“今朝有酒今朝醉”的豪放;快樂(lè)是“天生我才必有用”的自信;快樂(lè)是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任;快樂(lè)是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的勤奮;快樂(lè)是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的忠誠(chéng)。不同的理想、不同的性格,詮釋著的,卻是同樣的快樂(lè)。

      成功時(shí),微微一笑,繼續(xù)努力,保持謙虛;失敗時(shí),汲取教訓(xùn),再加勤奮;寂寞時(shí),自?shī)首詷?lè),或是約朋友在一起談心,將不愉快掃除,將快樂(lè)留下。人生應(yīng)懷有一顆平常心,以不變應(yīng)萬(wàn)變。畢竟,人生在世,傷心、失意的事難以避免,與其愁眉苦臉,何不處處都淡淡一笑,給予自己一個(gè)快樂(lè)的生活呢?

      傾聽(tīng)一朵花蕾含苞綻放的快樂(lè);細(xì)數(shù)一片落葉的無(wú)私奉獻(xiàn);欣賞一顆種子破土而出的勇氣。讓快樂(lè)充滿我們心房的每一個(gè)角落。

      快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單而平凡,它如溫暖的的陽(yáng)光無(wú)私而又公平的撒在每一個(gè)人的心里。

      勤奮的汗水是快樂(lè);

      關(guān)懷的問(wèn)候是快樂(lè);

      燦爛的微笑是快樂(lè);

      ……

      月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。

      莞爾一笑,打開(kāi)心胸,發(fā)現(xiàn)——

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

      其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文13

      我想問(wèn)大家:“你快樂(lè)嗎?”也許這回答是不快樂(lè).在我的同學(xué)中,就有那種整天悶悶不樂(lè)的,他們每天,每時(shí),每刻都不快樂(lè),他們也總有一些理由,比如:考試沒(méi)考好,被老師批評(píng)等這都是他們的借口.他們對(duì)待生活,永遠(yuǎn)是消極態(tài)度,而我們可以換個(gè)角度思考,比如:考試沒(méi)考好,下次可以再努力,再說(shuō)失敗是成功之母嘛!被老師比平,被老師批評(píng),這說(shuō)明老師關(guān)心你,期待你有更大的進(jìn)步.換個(gè)角度事情就不那么糟糕了.快樂(lè)是我們的一種生活態(tài)度,當(dāng)你學(xué)會(huì)快樂(lè)時(shí),世界上任何一種事物,再你眼中都是美好的,比如:當(dāng)同學(xué)當(dāng)面指責(zé)你時(shí),你將會(huì)想到的是同學(xué)們關(guān)心你,幫助你.甚至聽(tīng)到嘈雜的汽車聲你也會(huì)覺(jué)地他是一首美妙的歌曲,那么悅耳動(dòng)聽(tīng)!當(dāng)你學(xué)會(huì)快樂(lè)時(shí),那你也就學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了善待他人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,那時(shí)你也就離成功不遠(yuǎn)了.快樂(lè)使我們的感情不在尖銳,使我們的生活更加協(xié)調(diào).人是感性動(dòng)物,當(dāng)你快樂(lè)時(shí)他人也將受感染,也將快樂(lè),所以我們需要快樂(lè),而快樂(lè)其實(shí)就是就是這么簡(jiǎn)單!

      其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文14

      我想每一個(gè)人都想快樂(lè)。快樂(lè)就像陳年老酒一樣,能讓我們忘了煩惱和憂愁。所以,我們總是很努力的尋找快樂(lè)。其實(shí),驀然回首——快樂(lè)就在我們身邊,隨處可見(jiàn)。只要善于發(fā)現(xiàn),快樂(lè)就會(huì)來(lái)到我們的身邊。

      中秋節(jié)又到了,但——爸爸卻加班沒(méi)有回來(lái)。又是一輪滿月高高掛在深幽的夜空中。月光依然皎潔,故人卻不見(jiàn)其影子;又一束璀璨的煙火飛升到天空,煙火仍然璀璨,而我心中的憂愁卻讓我漠視了那美的不可方物的煙花。爸爸,你為什么不請(qǐng)假回來(lái)!晚飯后的我坐在書(shū)桌旁,心中難免彌漫著淡淡的失落?!斑诉恕卑。∈前职?!我沖過(guò)去開(kāi)了門,可是——卻不是爸爸,是小梅阿姨。希望越大,失望越大。我無(wú)力的,恍如游魂般的坐在床上。是啊,爸爸怎么可能回來(lái)呢?可我明知不可能見(jiàn)到爸爸,卻還是帶著期待——等到了10點(diǎn)多。我失望了,失望的徹徹底底!“哎,來(lái)看??!”妹妹先沖了過(guò)去,“姐,快來(lái)??!”我磨磨蹭蹭的到了媽媽房間,爸爸上QQ了,發(fā)給我們了一些祝福語(yǔ)和對(duì)我的一些話。我突然想到——我們可以視頻啊!我?jiàn)Z過(guò)媽媽手中的鼠標(biāo),點(diǎn)了視頻請(qǐng)求,我果然如愿以償?shù)囊?jiàn)到了爸爸。我們一家四口在一起聊天,即使我們不在一起,但也可以好像在一起見(jiàn)面,聊天。中秋那天,我很滿足,很開(kāi)心。

      我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。爸爸的溫暖就是爸爸給予我的快樂(lè)。

      這就是我的快樂(lè),其實(shí)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單。

      其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文15

      快樂(lè)如清風(fēng),吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂(lè)如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂(lè)如小溪,只有流入大海才能感受到自己的存在;快樂(lè)如飲料,一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的清醇??鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你用心去找!

      勞動(dòng)能讓人體會(huì)到快樂(lè)。記得一個(gè)周末,媽媽說(shuō)要做大掃除,我決定助她一臂之力。我接好一盆水,拿起一塊抹布,開(kāi)始擦客廳的沙發(fā),經(jīng)過(guò)我的一番努力,沙發(fā)被我擦得一塵不染??匆?jiàn)媽媽在拖地,我說(shuō):“媽媽讓我來(lái)拖吧!”媽媽答應(yīng)了,把手中的拖把遞給了我。我接過(guò)拖把,一邊唱歌,一邊拖地,媽媽在一旁看著我欣慰地笑了,我也在心里快樂(lè)地笑了。

      爸爸,媽媽還經(jīng)常說(shuō)我是他們的“小棉襖”。每當(dāng)他們累的時(shí)候,我會(huì)為他們捶捶背,揉揉肩。這時(shí)我也會(huì)感到很快樂(lè)。

      有一次學(xué)校舉行朗誦比賽,我和我們班的三名同學(xué)一起參加比賽,雖然已經(jīng)把稿子背得滾瓜爛熟,但是面對(duì)臺(tái)下眾多老師和同學(xué),我心里像竄了只小兔子怦怦亂跳。當(dāng)快輪到我的時(shí)候,我深呼吸調(diào)整了緊張的心情,很順利地完成了朗誦。當(dāng)比賽結(jié)果出來(lái)的時(shí)候,我們班得了二等獎(jiǎng)。我們高興地跳了起來(lái)。原來(lái)在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂(lè)。

      我在愛(ài)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程充滿了陽(yáng)光!成長(zhǎng)就是陽(yáng)光下的幸福!我成長(zhǎng)!我快樂(lè)!

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