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      難忘的游戲作文(共5篇)

      時間:2022-06-05 04:46:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《難忘的游戲作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《難忘的游戲作文》。

      第一篇:難忘的游戲作文

      難忘的游戲作文5篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的游戲作文,希望能夠幫助到大家。

      難忘的游戲作文1

      其實人還有第三只“眼”只要你去觀察,認真思考,就能發(fā)現(xiàn)第三只“眼”,今天劉老師就教我們尋找第三只“眼”。

      劉老師站在中央說:“今天我們先來做些游戲,請上來一位同學配合我?!贝蠹衣牶蠖甲愿鎶^勇地上去,只聽劉老師喊到了一位同學,大家都用羨慕的眼光看向她,我們在看向她時卻不知道劉老師什么時候像變法戲地拿出了一個灰色的袋子。從袋子中拿出一條粉紅色的毛巾輕輕的蒙上了她的眼睛。之后又拿出了一個核桃放在她的手上,她立馬就猜出了這是什么,然后又拿出了一個香蕉放在她的手上,她立馬就猜出了這是什么,又拿出了一個橘子輕輕地放在她的手上,又才了出來,劉老師便讓她回去了,但是我們卻從這個實驗中發(fā)現(xiàn)人的第三只“眼”是手。

      接著劉老師又喊了一位同學,這位同學緩緩地走過去似乎有些緊張,劉老師又拿出了那個灰色的袋子,從里面拿出了那個粉紅色的毛巾,又蓋住了這位同學的眼睛,只見他從袋子中拿出了一個礦泉水瓶,放在他的手中,劉老師問“這是什么?”他說“礦泉水瓶”劉老師又追問“里面裝的是什么”只見他放在耳朵邊搖了搖后說:“是石子”劉老師又說,“那你打開瓶子后再說。”他打開后把里面的東西倒在手上后說:“是瓜子”。劉老師又問了他:“這是好的還是壞的瓜子。他用手打開卻發(fā)現(xiàn)打不開,同學們便笑了笑。他又用嘴咬開后嘗了嘗說,這是好的。劉老師就讓他回去了。我們又從這次的游 戲中發(fā)現(xiàn)聽覺也是人的第三只“眼”。

      第三次又開始了,劉老師又熟練地拿出了那條粉紅色的手巾把第三名同學的眼睛蒙上了,只見劉老師從袋子中拿出了第一個礦泉水,放在她的手中,她立馬就答出了這是礦泉水,老師又問里面裝的是什么,她放在耳朵旁搖了搖后說:“這是水”老師又問里面裝的是什么水,她便把蓋子打開放在鼻子邊聞一聞,說這是白酒。劉老師便讓她回去了,這次劉老師讓我們把發(fā)現(xiàn)寫在紙上。我們又從這次游戲中發(fā)現(xiàn)原來嗅覺也可以成為我們的第三只“眼”。

      這一共是三次小小的游戲卻讓我們發(fā)現(xiàn)了這么多的“眼睛”教會了我們這么多的知識,真是讓我們受益無窮?。?/p>

      我們滿懷激動地期待第四次游戲,希望從這個游戲中學到一些知識。這次劉老師還是不知覺中拿出了那個灰色的袋子,還是從袋子中拿出了那個粉紅色的毛巾,蓋住了那名同學的眼睛,劉老師又是從袋子中拿出了一個礦泉水瓶,這名同學有了之前的游戲經(jīng)驗。老師剛放上去他就打出來了,劉老師又追問:“這是什么他放在耳朵邊搖了搖說是水?!彼麚u了搖頭,劉老師又讓他打開了蓋子,他聞了聞后說是礦泉水,劉老師搖了搖頭說不是,他很疑惑他聞不出是什么味道。感覺自己沒錯,劉老師又讓他嘗了嘗。他嘗了后發(fā)現(xiàn)這原來是砂糖水。大家都反映了過來所以這第四次劉老師教會我們這第三只“眼”就是我們的味覺,至此這次的游戲結(jié)束了。我們也都散了,但這次的游戲我卻不能忘記,它給我們帶來許多知識。

      通過這次的游戲我發(fā)現(xiàn),我們在觀察物時不僅要用我們的眼睛,還要善于運用自己的第三只“眼”你就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事。從各個角度就會發(fā)現(xiàn)事情的不同。這次實驗我知道了第三只“眼”分別是味覺,嗅覺,聽覺和視覺。

      難忘的游戲作文2

      今天是考試前的最后一節(jié)語文晚自習,老師卻告訴同學們這節(jié)課她想請同學做個游戲。“什么?做游戲?開什么玩笑?明天就要考試了?!苯淌依锪⒖陶ㄩ_了鍋。

      “是的,我想請幾組幫扶對象上講臺來做個互動游戲?!崩蠋熣J真地又說了一遍。接著她宣布了游戲規(guī)則?!疤炷模∵@是什么游戲,我從來沒有聽說過?!蔽倚睦锇蛋掂止尽榱颂岣甙嗉壍恼Z文成績,老師給每個優(yōu)秀生都分了一個學困生,讓他們平時檢查和督促這些同學學習。在承包人的幫助下不少學生的成績都有所提高呢。現(xiàn)在老師要求被承包人給承包人表態(tài),請他相信自己一定會在考試中達到目標,考出優(yōu)異的成績。前提是必須以自己的誠心感動對方,讓對方相信自己。但承包人必須做到鐵石心腸,不能輕易被感動。

      一些對自己的承包人沒有信心的同學開始陸續(xù)舉手了,老師有選擇性地叫了五組同學上臺。當這些同學面對面地站在講臺上時,下面的同學開始竊笑。

      游戲開始了,教室里靜極了,只聽見臺上的'同學紛紛在向自己的承包人表述自己的目標和決心。表述完后老師要求被承包人雙手捏成拳頭舉過頭頂,大聲地發(fā)自內(nèi)心地向承包人反復說“請你相信我”。

      開始那些同學還有點不好意思,聲音很小,承包人也不能很快進入角色。老師又趁機在一旁點撥激發(fā)。漸漸地他們開始認真起來,面對承包人的鐵面無情,被承包人開始著急了。他們的聲音一次比一次高,一次比一次更真誠。時間仿佛凝固了一樣,有的同學甚至哭著在說那一句話。充斥我們耳朵的只有那些同學的近乎于吶喊的聲音。臺下同學被他們感染了,好幾個女生都忍不住流下了眼淚……

      可是游戲并沒有結(jié)束。老師說她要請一個她最不放心的人上來和她做這個游戲。同學們的心都揪緊了,等待著老師宣布那個倒霉的人的名字?!岸胖君?,我想請你上來?!崩蠋熀孟袷窃缍枷牒昧艘粯印N业哪樢幌伦蛹t到了耳根。同學們的目光齊刷刷地指向了我,我本能地站起來向臺上走去。掌聲在我的耳邊響起,同學們在為我鼓掌加油。

      我的成績本來還差不多,但自從我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲后,我的成績直線下降,上次月考我的語文連優(yōu)秀也沒達到。當老師了解到我的情況后,她還耐心地給我做了思想工作。但我最近課堂上的狀態(tài)還是讓老師不放心。想到這里,我禁不住低下頭來,我不敢正視老師的眼睛。老師用雙手按在我的肩頭上,真誠地指出了我的錯誤,并真誠地對我提出了要求。我在老師的鼓勵下抬起頭正視老師的眼睛,開始向老師說請她相信我,我一定會努力的。我一句一句地重復著這句話,每說一句我的心靈都仿佛是經(jīng)歷了一次洗滌。我得聲音越來越高,幾乎蓋住所有的人,眼淚一次又一次涌出來。我從來沒有如此地難受過,而在此刻我卻發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里也有了一顆晶瑩的淚珠,隨時都有可能奪眶而出。

      終于老師對我說,好了,她被我感動了,她相信我。并伸出手替我抹去了臉上的淚水。那一瞬間,我感覺我是世界上最幸福的人。此刻,我只想說:老師,不是我感動了你,而是你感動了我。我會努力的,我一定不會讓你失望的,請你相信我!

      我永遠也不會忘記這次特殊的游戲,永遠也不會忘記你給我的感動。謝謝你,老師!

      難忘的游戲作文3

      20xx年,在那個雪花紛飛的夜晚,伴著鈴兒響叮當?shù)臉非?,我們?nèi)覅⒓恿艘粓觥皽厍槎眨瑲g樂圣誕”的大型圣誕游藝會。那天,圣誕老人帶著禮物在場外迎接著我們每一個家庭的到來,我高興地牽著爸爸、媽媽的手,充滿好奇地看著場內(nèi)這些既熟悉又陌生的場景,體驗著“趣味、智力、競技、親情”巧妙融合在一起的親子游戲。

      “音階拼圖、摩天大廈、頭腦風暴、智力快車、快樂動起來……這些新奇有趣的項目,讓我眼花繚亂、躍躍欲試,游藝會中的每一項親子游戲都需要家長陪同孩子共同完成,我和爸爸、媽媽在游戲中相互鼓勵,密切配合,歡呼雀躍,樂在其中。特別是我和媽媽在“快樂動起來”這個游戲中,取得了第一名的好成績。說起這個游戲,看起來很簡單,但是想取得勝利還需要默契配合,全神貫注投入比賽。游戲開始前,老師向參加的家庭介紹了游戲內(nèi)容及規(guī)則,并為五個家庭的母子分別發(fā)放了西瓜、蘋果、草莓、香蕉、葡萄標志的頭飾作為小組代號,我們是“草莓”組。我們五個組面向老師站成一排,在老師發(fā)出口令前,我和媽媽相互提醒,我們互相指著對方頭上的“草莓”標志,互說,記?。∥覀兪恰安葺?!媽媽叮囑我千萬要聽清口令,集中精神,我和媽媽的手緊扣在一起,這時老師發(fā)出口令——準備——開始——“草莓”蹲“草莓”蹲,“草莓”蹲完了“蘋果”蹲,“蘋果”蹲“蘋果”蹲,“蘋果”蹲完了“香蕉”蹲……,大家隨著老師的口令,做著蹲起的動作,第一局的成績不錯,五個家庭都順利過關(guān),第二局開始了,老師繼續(xù)發(fā)出口令——“西瓜”蹲“西瓜”蹲,“西瓜”蹲完了“香蕉”蹲,“香蕉”蹲“香蕉”蹲,“香蕉”蹲完了“蘋果”蹲,“蘋果”蹲……,這一局“蘋果”家庭沒有跟隨口令被淘汰出局了;比賽越來越激烈,第三局老師發(fā)出口令的節(jié)奏越來越快,需要每組更快速,更準確的反應(yīng),這時口令該“葡萄”蹲了但她們沒有及時反應(yīng),可“香蕉”組的媽媽卻蹲下了身,在一陣嘆息和遺憾聲中,“葡萄、香蕉”組同時被淘汰了;第四局只剩下我們“草莓”和“西瓜”組了,決勝局開始了,我更加抓緊了媽媽的手,媽媽安撫我,不要緊張,要專心。我和媽媽專注的投入到了最后決勝中,我和媽媽快速的按照口令自信地做出動作,我們兩組實力可不分上下,不知幾個輪回后,“西瓜”組的女兒反應(yīng)失誤了,我們勝利了!我歡呼起來,我提著的心也放了下來,我和媽媽擊掌祝賀,我們臉上都洋溢著燦爛的笑容,這次又為我得到的獎品中增加了一個可愛的毛絨小兔。

      快樂的時光總是稍縱即逝,圣誕游藝會在悠揚的樂曲中漸漸步入尾聲,游意尚濃的我久久不愿離去,此時窗外飄起細細的雪花,仿佛天空送來的精美禮物。回家的路上,我回味著每個游戲,游戲中使我學會了合作,信任和鼓勵,我和爸爸、媽媽體驗著從未有過的快樂,感受著家庭的溫馨。

      難忘的游戲作文4

      在童年的沙灘上,有許多寶貴的記憶,有的令人高興,有的令人感動,有的令人傷心,有的令人激動……其中有一個最令我忘不了的回憶,你們想聽聽嗎?下面,我就來講一講吧!

      記得那是一節(jié)活動課上,老師神秘兮兮地走了進來,問我們:“同學們!你們早上起來做的第一件事是什么啊?”“刷牙!”“睜眼!”“穿衣服!”“疊被子!”……同學們七嘴八舌地講了許多,老師做了個噓的手勢,示意大家停下,說:“今天我們就來做一個關(guān)于穿衣服的游戲,名字叫做單手穿衣?!薄皢问执┮拢??”同學們驚訝地望著老師,老師微笑著點了點頭:“游戲規(guī)則是這樣的:我們只能用一只手來穿衣服,另一只手不能幫忙。好,我們先來試一試?!?/p>

      “預備,開始?!蔽乙恢皇肿テ鹨路屯砩洗?,穿上之后,拉鏈應(yīng)該怎么拉呢?我一會兒靠著桌角,想憑著它將拉鏈固定住,可不管怎么拉也拉不上去。急的我張開嘴想用嘴來幫忙了,可還是不管用。怎么辦呢?不由自主地用右手幫了一把,才把它拉了上去。

      “同學們,難不難?”“太難了!”老師又請了三位同學上臺來比賽。分別是沈佳輝、張培虎和周毅彬。開始比賽了,只見沈佳輝左手拿著襯衫往右手上一套,身體向左一斜,另一邊的衣服也就斜了過來,他抓住機會,左手向后一翻,抓住了衣袖子,再那么一套,一件衣服就穿完了,接下來就要拉拉鏈了,這回可是沒那么簡單了。我想:我倒要好好看看沈佳輝有什么辦法把拉鏈拉上去。他眉頭一皺,用左手把拉鏈封在一起,還沒拉呢就散了下來。他的眉頭皺的更加緊了。他沉思了一會兒,又開始弄了起來,他用手把拉鏈封好,然后索性用嘴咬著把拉鏈拉上去?!肮?!”班里爆發(fā)出一陣陣笑聲,可為了比賽,他不管三七二十一,往上拉,很快他就穿好了。驕傲地走了下去。

      我忽然聽到一陣細微的哭聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來是周毅彬在哭呀!他滿眼熱淚,臉上寫滿了不公平:“不公平!我是套上去的,穿不好!”“套的衣服還是衣服,沒有什么不公平。再說,總會有穿的方法吧!”他聽了老師的話后,居然還在哭,我們都在為他著急,生怕張培虎超過了他,他又要哭鬧。“你先穿右手??!快點!再穿……”同學們在下面提示道,他似乎明白了什么,套了幾下,覺得很順手,又接著做了下去,后來,他也以勝利而告終。最后只剩下張培虎一個人了,他也像沈佳輝一樣,先把衣服穿好,再扣紐扣。他把右手上的紐扣扣好后,再扣左手袖管上的紐扣,這下可不行了。他左一轉(zhuǎn)把紐扣轉(zhuǎn)到了正面,但是縫口又轉(zhuǎn)到了后面去了,他又拿著縫口,往左一轉(zhuǎn),又轉(zhuǎn)到了正著的地方,紐扣又轉(zhuǎn)到了后面,他努力地想把它扣起來,但紐扣像是在和他作對似的不聽使喚,他氣急敗壞,憤怒地把它扯來扯去,還不時地用嘴咬,同學們再一次瘋狂地大笑了起來,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,但是張培虎還是沒能搞定,最后只能以失敗告終。

      單手穿衣這個游戲真讓我難忘,這個看似很好玩的游戲,讓我們體驗到了殘疾人的艱辛。我們要在生活中關(guān)愛照顧身邊的殘疾人,讓他們知道生活的美好。

      難忘的游戲作文5

      今天下午,老師帶我們在教室玩一個叫做“數(shù)字陷阱”的游戲,剛進教室門,老師便露出了神秘兮兮的笑容,對我們說:“今天,我們來玩一個叫做“數(shù)字陷阱”的游戲?!甭牭嚼蠋煹脑捄螅嗬锪⒖陶ㄩ_了鍋,同學們歡呼雀躍著,像一個個剛?cè)胄械墨C人在為打獵到了雄鷹而歡呼著。

      游戲規(guī)則是:從1開始報數(shù),凡是報到3的倍數(shù),都要以鼓掌聲來代替聲音,如果報錯數(shù)或擊錯掌,都要去“陷阱”里待著。

      游戲快要開始了,有的同學難抑制住自己激動的心情,活蹦亂跳著;有的同學一副胸有成竹的樣子,那不可一世的眼光仿佛在說:“有什么好可怕的!我是絕對不會輸給同學們的!哼!”還有的女同學神色緊張,那漲紅的臉上露出了羞澀的笑容,簡直活像一個晶瑩剔透的大蘋果。而我呢,則鎮(zhèn)定自若地坐著,心想:“老師是一定一定不會叫到我這兒的,我非常安全!”

      游戲開始了,老師從黑壓壓的人海里抽取了一名同學,讓他開頭?!?,2,啪,4,5,啪,……9!”咦,夏溪同學此時臉漲得紅彤彤的,此時,有一個同學叫道:“夏溪悅念錯了!”夏溪悅立刻害羞得把臉都捂了起來,她穿過了人聲鼎沸的人海,來到了講臺上,此時,夏溪悅像一只嗷嗷待哺的小羊羔,失去了母親,變得無助,看著夏溪悅那滑稽的樣子,有的同學笑得上氣不接下氣;有的同學們捧腹大笑,還有的同學們面如土色,仿佛在想:“千萬千萬千萬不要叫到我啊!”就這樣,夏溪悅成為了陷阱開業(yè)以來的第一位“客人”了。

      游戲又開始了,同學們報著數(shù),哈!又有一只“獵物”——浦雙玉同學落網(wǎng)了,此時,浦雙玉同學沉默寡言地走上了“陷阱”上,他慌張地低下了頭,夏溪悅看到了她,那原本羞澀的臉上更是多了好幾分興奮和喜悅之情,還鼓掌示意歡迎浦雙玉同學的“大駕光臨”,仿佛在想:“終于有人來幫我化解一下這么尷尬的氣氛了!”

      接下來,陷阱可謂是“收獲頗豐”??!一只又一只的獵物上了當,來到了陷阱里,就連咱們班大名鼎鼎的數(shù)學科代表——熊振宇同學也上了當。

      終于輪到了我們組,我心想:“這次啊……想逃也逃不掉啦!還是乖乖投降把尊嚴丟掉了吧!”還好,老天爺可算是眷顧我呀!“78”一聲,我那懸著的心終于可算是放了下來了?!皨屟剑瑒偛拍且宦暦路鹨^了一個世紀,我成功啦!”

      站在講臺上的同學們神態(tài)各異,有的同學神色慌張,像見到了閻王爺一樣;有的同學呆若木雞,別以為他是膽子大,其實是被嚇得呆若木雞;還有的同學一副生無可戀的表情,應(yīng)該他就是剛才那得意洋洋的同學,心想:“我怎么會上當!”還有的同學害羞的低下了頭;看著同學們那滑稽得簡直不能再滑稽的模樣,我不禁笑出聲來。

      今天,這個游戲告訴了我一個深刻的道理:無論遇到什么事情都不要害怕,只有勇敢面對,才能取得成功!

      第二篇:難忘的游戲作文(共)

      難忘的游戲作文(匯編15篇)

      在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的游戲作文,希望對大家有所幫助。

      難忘的游戲作文1

      今天,崔老師帶我們做一個有趣的游戲——端水游戲。

      游戲規(guī)則是:我們分為兩大隊,我們是“超人隊”,他們是“先鋒隊”每隊第一個同學拿著紙杯,到水龍頭接水,第二個同學手里拿著杯子,準備讓前一個同學往杯子里倒水,看誰水接的多,速度快,哪個組就贏了,輸?shù)囊环奖硌莨?jié)目。

      游戲開始了,只聽崔老師帶著我們喊:“預備,開始!”我和我的對手大陽同時前沖,我使身體前傾,同時右腳把握好平衡,速度明顯地快了許多,這時,又聽到后面的同學高聲的喊:“大遠加油!大遠必勝!”我心里想:大陽,我絕不能輸給你!于是,我更有信心了,我把紙杯邊放到水龍頭前邊打開水龍頭,因為是第一次玩,把水龍頭開到了最大想快點接滿,可是,水就像噴泉一樣,水花四濺,我一看大事不妙,立刻把水龍頭開到合適的位置,這才爭取到一些時間。我看看大陽,已經(jīng)領(lǐng)先我一步,此時,我像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)。于是,我只有加快速度,窮追不舍。到了“終點站,”再看看紙杯,水已經(jīng)灑了一半,我立刻把紙杯中的水倒入了瓶中,可是,現(xiàn)在的速度落后了很多。

      我們繼續(xù)玩著,我想:這次要是輸了,同學們會說我嗎?會不和我玩嗎?會討厭我嗎?我正在擔心,意想不到的事情發(fā)生了,童童拿起杯子飛似的跑到水龍頭前,吸取了我的教訓,把水龍頭的開關(guān)調(diào)到正中,這回紙杯的水并沒有噴出來。往回走時,他的速度明顯下降了,可能是怕水流出來,影響成績吧!

      后來,我們“超人隊”團結(jié)努力,戰(zhàn)勝了他們,他們輸了,所以就要表演,演得最好的要數(shù)“花生”了,他學大猩猩學的可像了:他倆腿的膝蓋相對貼緊,眼睛用力向上看,手臂向頭頂兩側(cè)揮動,那動作,別提有多好玩了!

      轉(zhuǎn)眼間,一節(jié)課過去了,我們以歡聲笑語結(jié)束了這節(jié)課!

      難忘的游戲作文2

      每當黑夜如大網(wǎng)一般織上天空,我自信地獨自走在大街上,總會情不自禁地想起第一次走夜路的情景。

      那是一個寒冷的冬天,我放學就去了同學家里。我在同學家里,接到媽媽的電話,她叫我玩完自己一個人回家。我望著黑漆漆的天空,心里想:什么意思嘛,大冬天的,讓我一個人回家,簡直就是為難我嘛。

      我獨自一人背著沉甸甸的書包,邁著沉重的步伐,走在回家的路上。這次,我寧可走熱鬧的大街,也不去走那偏僻的小路??墒墙裉旌孟裼腥斯室夂臀易鲗?,大街上的人寥寥無幾,我不禁打了一個寒顫。我嘆了口氣,懷著一顆忐忑不安的心,慢慢地走著。我感覺有一個人悄悄地跟著我,我跑他跑,我停下,他就停下。我看到一個白色的“幽靈”向我飄來。我突然想起書上說,人死了便才會看到那些幽靈在路口徘徊。莫非我已經(jīng)死了?不會吧!我嚇得冷汗淋淋,我暗暗安慰自己,淡定,淡定,那些都是謠言。我仔細一看,原來是一個白色塑料袋。哦,我的天啊,嚇死我了,幸好只是虛驚一場。

      這條大街真是太安靜了,如同一片死寂。我呆呆地走著,仿佛過了一個世紀!我現(xiàn)在真沒法想象我會成什么樣子。我感到空氣都快凝固了,我好像聽見了一陣陣詭異的笑聲?;寐?,一定是幻聽!我自我安慰道。哎,都怪我平時看多了恐怖片,我是越看越怕,越怕越看,真是何苦呢?我不敢多想,腳上像抹了一層油似的一路狂奔回去。

      終于到家了,我長出一口氣。走進家里,我把事情的經(jīng)過告訴媽媽,媽媽聽著聽著,開始捧腹大笑起來。似乎她的情緒會傳染,我也情不自禁地笑了起來。

      哎,看來萬事開頭難這句話是說對了。

      難忘的游戲作文3

      你們知道今年的5月6日是什么日子嗎?對了,是二十四節(jié)氣中的立夏,“斗蛋”是立夏的風俗。那天,陸老師就帶我們玩了一次“斗蛋”。

      陸老師先讓我們介紹自己的蛋,那些蛋的名字可真是五花八門,有“笑笑”,有“閃電”,還有“雙胞胎”……我的蛋就叫作“雪中之冠”。陸老師還告訴我們:“斗蛋要蛋頭對蛋頭,蛋尾對蛋尾,要握緊蛋,穩(wěn)住,蛋被撞破了,就意味著失敗?!痹捯魟偮?,同學們都用手握緊了蛋,做好了準備。

      “預備,開始!”陸老師一聲令下,班中的“蛋蛋勇士”們就開始戰(zhàn)斗了。來看看我和嚴之含這組吧!只見我的蛋“勇往直前”,向嚴之含的蛋撞去,可嚴之含的蛋左躲右閃,我的蛋老是撞不到她的蛋,我開始想起辦法來。嚴之含看我不注意,就以迅雷不及掩耳之勢,用她的蛋猛地一撞,“啪”的一聲,我的蛋破了,我心灰意冷地把蛋獻給了嚴之含。

      很快,班里的同學們就分成了兩大派,第一大派中的成員全是得意洋洋的勝利者,第二大派則全是垂頭喪氣的失敗者。在復賽中,又有一半選手和“蛋寶寶”說了goodbye。最后,徐堅和史一吟的“蛋寶寶”脫穎而出。

      激動人心的蛋王爭霸賽即將開始了!同學們有的喊著:“徐堅,加油!“;有的叫著:”史一吟,加油!”;還有的一邊用力地揮舞雙手,一邊大聲地喊著:“加油,加油!”史一吟找準機會,快速出擊,一下子就把徐堅的蛋撞出了一個大洞。陸老師見狀,高高地舉起史一吟的手臂,說:“我們班今年的‘斗蛋王’就是史一吟!”陸老師剛說完,教室里就響起了熱烈的掌聲。

      我希望每年的立夏,陸老師都能讓我們玩這個游戲。

      難忘的游戲作文4

      星期五的課堂上,皮老師為了測試我們是不是團結(jié)特地準備了一個游戲來考驗我們。

      首先,老師讓我們班所有人圍成一個大圈,接著我們開始一個接一個的報數(shù),只不過報完七之后并不是報八,而是報一,也就是說報完七之后重新開始,如果誰報數(shù)報錯了他的'組長就要接受懲罰。懲罰的方式是做十個俯臥撐,每錯一次加五個。起初組長做俯臥撐時,大家都會嘻嘻哈哈地笑,后來組長因為做俯臥撐太多,手臂累得抬不起,大家才止住笑容,覺得自己對不起組長。在所有組長里反應(yīng)最大的數(shù)駱子妍了,駱子妍第一次做俯臥撐時,一上去就跪下去了,擺出一副哭笑不得的表情。平時缺乏鍛煉加上不算瘦的身材,俯臥撐簡直要了她的命。

      相比于駱子妍,許晟楠做起來就輕松多了。只見她面無表情的上去,二話不說就開始做,只有幾秒鐘的時間,許晟楠就做完了那十個俯臥撐,這種程度的懲罰對學過跆拳道的許晟楠來說簡直就是小菜一碟。

      這個游戲怎么能測試一個團隊是否團結(jié)呢,玩游戲時,你必須得認真傾聽別人報數(shù),不能分心,一分心你就會出錯,這個游戲通過這種方式測試我們同學是否團結(jié)。

      頻頻出錯的結(jié)果告訴我們班級一點也不團結(jié),皮老師在開學伊始想用這個游戲告訴我們必須團結(jié)起來,才能實現(xiàn)我們的班級目標,可謂良苦用心,我們可不能辜負了皮老師的這份用心,一定要團結(jié)起來,成為年級的佼佼者。

      難忘的游戲作文5

      哦!玩去,走我們?nèi)ネ?,我們玩什么,貓捉老鼠怎么?ok!走去黑白配,”黑白倒霉看誰倒霉”不,唉!老鼠,每次都是。準備,開始—-,跑的真快呀!要被追上了,去那邊吧!去樹那邊。不好,腳下有沙,咚—,我的天吶,真是鉆心的痛雙膝跪在地上,仿佛膝蓋被針扎進去了,我疼得說不出話,也站不起來,仿佛身上有千斤壓著。我疼得呲牙咧嘴!大家跑過來,王可昕話不多說,上來就要背我,他們把我扶了起來。

      到了洗手臺,周淳說“我給你洗一洗。”唉,我在想我為什么會摔倒,我就胡亂答應(yīng)了一句:“好”。不洗還行,一洗好痛呀!,我大叫起來,停,我不沖了!太疼了。

      王可昕去叫老師了,只有周淳陪著我,我的書包和作業(yè)都拿了下來,看來老師給我爸爸打了電話了,周淳就說:“你真活該?!蔽艺嫔鷼?,哼,不理你了,想一想,周淳原來是在分散我的注意力,讓我忘記膝蓋很疼。

      數(shù)學老師下來了,拿著藥下來的,她離我很近,我看見到她那一滴滴汗水往下淌,老師一定是跑下來的,我的心里萬分的感激,老師拿出藥和棉棒仔仔細細地給我擦,生怕把我弄疼了,抹完藥,老師溫柔地說:”郭老師在給你爸爸打電話,你爸爸一會就來。等一下!”

      一會爸爸來了,讓我自己走走看,可不可以走,不過還是很疼,晚上郭老師又打來電話,問我怎么樣?還痛嗎?聽了老師的話我流下了淚,謝謝同學老師對我的關(guān)心!

      這真是最難忘的游戲!

      難忘的游戲作文6

      10月25日,我們燕趙都市報的小記者參加了一個非常有趣的沙盤游戲活動。

      我們集合后排成有序的隊伍陸陸續(xù)續(xù)的到達學校的里邊。我們爬樓梯到達六樓。盡管我們很累但我們還是很高興。我們到達教室里。眼前一亮,哇塞!柜子上擺放著許多整整齊齊的小玩具。其中有:飛機、小汽車、鱷魚、小草、房子等多種玩具。還有5、6個沙盤桌等著我們小記者體驗。我恨不得飛奔過去玩沙盤游戲。不一會老師給我們介紹安排分組。我們5個人一組和一個男老師。男老師讓我們每人拿一個玩具。我一開始不知道拿什么玩具好,后想了想拿了個小風車擺放在沙盤上。其他小朋友拿了房子、馬、水車、恐龍等多種玩具。不一會我們的作品就出爐了。我給它起了個主題叫“海邊的風景”。

      然后老師讓我們對兩位心理學和教育學老師做采訪。一開始我還不太敢說,后來我給自己鼓了鼓勁提了提膽說了一個問題。“沙盤的底色為什么是藍色的”?老師還對我提的問題表揚了我。說小時候有這個想法非常棒!聽到老師的表揚后我很激動。之后我又提了3、4個問題。其他小記者也都踴躍的提了好多問題。問:沙子是從那里運來的?為什么天空和海水是藍色的?為什么晚上睡覺會失眠等問題。兩位老師都很有耐心風趣幽默的方式給我們一一解答了我們的困惑和疑問。最后以一個小記者提問的問題怎樣讓不喜歡我的人喜歡我。結(jié)束了今天的活動。

      ??!真是一次難忘的沙盤游戲。

      難忘的游戲作文7

      今天上午,老師給我們組織了一次令我難忘的游戲,叫做“猜詞達人”。老師把全班同學分成八個小組,每組六人,三人提示,三人猜詞,可以用語言或動作提示隊友,每組十個詞語,限時兩分鐘。老師把規(guī)則講清楚后,游戲便開始了。

      打頭陣的是田秋悅那組。當電腦上出現(xiàn)“公雞”一詞時,一個同學把左手放在下巴前,右手放到背后,學著公雞的樣子笨拙地走了兩步,嘴里還“喔喔喔”直叫。旁邊的同學又補充了一些話:“就是那個有紅冠的動物?!苯淌依镱D時充滿歡聲笑語,有的笑得肚子都疼了,有的笑得“啪啪啪啪”地拍桌子,還有的笑得躺在地上去了,也許他們都在想,這些動作太搞笑了。猜詞的同學背對詞語,只能看提示的同學的滑稽比劃,他們恍然大悟,終于說出了“公雞”。教室里響起了雷鳴般的掌聲??粗绱祟B皮的我們,老師也笑了起來。

      一組接一組參加游戲,笑聲一陣連著一陣,就這樣一直到了我們組,我緊張地走上講臺,我們按照組長的分工分別站好位置,我是比劃提示的。當電腦上出現(xiàn)了“打雷”一詞時,這可把我難住了,我想了想,指著天空說:“晚上天空轟隆隆響的那個聲音叫什么?”我的隊友說:“飛機!”臺下的同學們聽到這個答案都不由自主地哈哈大笑起來。我急忙補充:“下雨天才有的聲音?!币粋€隊友說“雷?!薄安钜粋€字,差一個字?!蔽艺f。他們想了想,可是怎么也想不出來,有的同學說:“雷聲?!蔽铱吹酶泳o張啊,不斷地往天上指,就差把天花板給戳破了,終于有一個隊友說了出來:“打雷。”教室里再次響起了接連不斷的掌聲。

      “猜詞達人”的游戲在掌聲和笑聲中結(jié)束了,啊,這個游戲真令我難忘!我還從這個游戲中獲得一個啟發(fā):我們要多閱讀課文,積累更多的知識,不斷練習口語表達,才能猜出更多的詞語。

      難忘的游戲作文8

      今天我玩了一個刺激的游戲,是什么游戲呢?哈哈,傳水游戲,聽說對嗎?大家一定是聞所未聞吧,接下來就讓我來說一說吧!

      游戲開始前,我們十個人被分成了兩個小組,并且取了特別有意思的名字——“風火輪”隊和“乾坤”隊?!帮L火輪”隊的隊員個個都是人高馬大的,讓人望而生畏。再看看我們“乾坤”隊的隊員,都是又瘦又小的,我心里就想:哎,看樣子,這一次我們贏不成了。隨后,我們每人分到了一個小杯子,沒一會兒,游戲就開始了。

      首先上陣的是“風火輪”隊,他們隊的第一個同學把杯子倒?jié)M了水,用嘴咬住杯子邊。只見他低著頭,用一個很艱難的動作把頭伸到下一個同學那里,下一個同學也用著嘴巴把頭伸過去,把水倒在了下一個同學的水杯里。在這一輪里,我聽見有人說:“你把頭再低下去一點呀!快下去啊!”有人說:“快快,你可以換一個角度來倒嗎?”還有人說:“啊,我快堅持不住了!”有人就緊張得什么也不說了,連游戲規(guī)則都忘記了,好幾次都用了手。

      兩分鐘后,第一輪比賽結(jié)束了,接下來就輪到我們“乾坤”隊了,我顫抖地走上前,心里忐忑不安。游戲剛開始,我們隊的水量就大大下降,心里就想:這下完了,我們贏不了了,這可怎么辦?。肯胫胫?,水就要傳給我了。我向前一湊,慢慢蹲下,生怕水倒開來。過了好一會兒,水才倒了一點點,又過了一會,我要忍不住了,對前面的同學大聲說:“你就不能換個姿勢嗎?”話音剛落,水就倒?jié)M了。之后我們輕輕松松地完成了。到了算分的時候,出乎意料的是,我們隊竟然贏了!我大聲喊道:“太棒啦,我們隊贏了!贏了!”

      這個游戲讓我感到很快樂,下次有機會的話,我還要再玩一次!

      難忘的游戲作文9

      夏天到了,烈日炎炎,驕陽似火,我拿起新買的藍色水槍,灌上一壺涼水,就到院子里和小朋友們開始玩起了激烈的水槍大戰(zhàn)!

      我們先手心手背分了組,正好六個人,我被分到了A組,和我一組的,還有洋洋和果果!我們每個人都拿了一把屬于自己的水槍,去后院埋伏了。B組的源源、俊俊和鑫鑫也不甘示弱,也拿起水槍,好像在說:“我們是不會輸?shù)模 泵總€人被射中五次,就算輸。

      我們灌好水,蓄勢待發(fā),等待著B組的到來,忽然,我看見源源的鞋露了出來,我悄悄對洋洋和果果說:“洋洋,你去繞路,從他們的身后攻擊,果果,你和我正面迎敵!”我們異口同聲地答應(yīng)了。

      B組小隊小心翼翼地撥開草叢,仔仔細細地找尋我們,我們看見他們快要逼近我們的時候,我們一下子沖了出來,給他們當頭一擊,他們還在發(fā)愣,我就已經(jīng)射了他們兩下了,他們一下子反應(yīng)過來,與我們展開了一陣槍林彈雨的水槍大戰(zhàn),畢竟他們是三人,我們倆漸漸抵擋不住,只剩下一條命了,突然,從他們的背后射來一根長長的水柱,他們被射死了,假裝趴下,我一看,原來是洋洋從他們的背后射了一下我們歡天喜地在草叢里亂跳。?。∩碜釉緹岷鹾醯?,現(xiàn)在已經(jīng)全身涼爽,就像剛游完泳一樣,我們卻渾然不知。

      我們玩得不亦樂乎,雖然變成了落湯雞,但是,我們個個臉上都洋溢著甜美的笑容,在幾抹晚霞的照耀下,我們回到了家!是呀,今天的確是一個令我難以忘懷的快樂的日子!

      難忘的游戲作文10

      在涼爽的秋天,我們在教室里玩著妙趣橫生的“智慧大挑戰(zhàn)”猜字謎游戲。

      首先,老師把我們分成了兩個組。游戲開始了,第一組先猜。他們看了題目后,就開始絞盡腦汁的想。一會兒看看這,一會兒看看那,一會兒又用手抓自己的后腦勺,都很著急。此時,教室里鴉雀無聲,最后時間到了,他們還是沒有猜出來,一個個垂頭喪氣的。

      輪到我們猜了,謎語是“西瓜里有子”,我想了好多字都不對,在我冥思苦想的時候,忽然,我眼前一亮,是“孤”!我小聲地說:“是不是孤兒的孤?!崩蠋熣f:“對!”同學們都恍然大悟。“原來如此啊?!蔽腋吲d極了,心里就像吃了蜜一樣甜。

      到另一組了,看著他們百思不得其解的樣子,我心想:千萬別猜對,我們一定超過他們,加油!哎呀,他們猜對了。這次我一定要猜對,在心里我默默地為自己加油??墒俏覀兂榈搅艘粋€非常難的題目:“草上飛”,我們怎么也想不出來,時間就像飛馳的駿馬,到最后我們也沒有猜出來。老師公布了答案,是“早”,我們都恍然大悟。不過,經(jīng)過了激烈的戰(zhàn)斗,最終還是我們勝利了。

      老師給我們隊里所有人都發(fā)放了獎勵,我心里樂得像綻開的花朵。教室里依舊笑聲不斷。

      通過這個“智慧大挑戰(zhàn)”我知道了,無論做什么事情都要團結(jié)一致,盡自己最大的努力來解決困難。

      難忘的游戲作文11

      我是81年出生的,我爸是最舍得給孩子花錢的了,我擁有一條街上的孩子都羨慕的玩具(就兩樣),不過我寫出來現(xiàn)在的孩子看了,肯定會可憐我。不過我們這一代都這樣,所以當時還挺有優(yōu)越感的。

      娃娃:是我奶奶給買的,我妹妹和我一人一個。娃娃是塑料的,胳膊腿都能拆下來,一歲寶寶大小的。我妹妹的那個,很早就缺胳膊少腿了。我這個陪了我好多年,我讓我媽給他做衣服,我也給做,春夏秋冬都有不同的衣服穿。我小時候一直特別的瘦,他的衣服我也能穿。那時候好多孩子都沒有娃娃,我上小學的時候,班里還流行過女生自己用碎布頭做娃娃呢。

      不倒翁:這個是我二叔家的,不過我有時候也能玩。是一個扁的小和尚,只有左右搖不會倒,往前或往后就躺下了,所以很多年我都不明白為什么它叫不倒翁,明明是可以倒的啊!

      水壺:我有一個水壺,是個小男孩的樣子,蓋子就是小男孩的帽子。我天天斜挎著出去玩,人人都想喝我的水。有一次我跟我媽說我要去旅游了,讓我媽給帶上干糧,我媽還挺不耐煩的樣。我很認真的背上水,帶上干糧,跟著一群小伙伴去了我家南邊的小山包。那時候還沒上幼兒園,最多四五歲的樣。這個水壺我上小學還用過,那時候就不新鮮了。

      沙包:我有一位太祖,給我做了一個六面不同顏色的沙包,是我的沙包里最漂亮的了。還有好多個,這是個人人都有的玩具。

      大人給的一些小玩意:我姑姑給的口紅,粉餅,我就是看,也不用,就覺得有這些東西挺好的。幼兒園里演節(jié)目,我就拿出來給大家用,現(xiàn)在想想幼兒園老師特別喜歡可能有這個原因。還有一串貝殼項鏈,線斷了,我還穿過,嗯~估計是最早的穿線組合游戲。還有小扣子啊什么的。

      玩具好象就沒有了,還真是認真的想的,就真想不起來還有什么玩具了。

      難忘的游戲作文12

      今天,揚老師給我們上了一節(jié)游戲課,這節(jié)課讓我非常難忘。

      游戲課玩的游戲是一個十分普通的游戲——貼鼻子。

      游戲要開始了,楊老師讓張老師在黑板上畫出了兩個大大的人頭,一個是男的,一個是女的,又畫在一張紅紙上兩個鼻子,楊老師分別把兩張透明膠貼在“鼻子”的后面,又把全班同學分成兩個組:左邊4個小組組成一個大組,右邊4個小組組成一個大組。比賽哪一組貼得準。

      我們組第一個出場的是鈺晗,他用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,東摸摸,西摸摸,摸到了人頭就把“鼻子”快速地按下去,她摘下紅領(lǐng)巾一看,她把“鼻子”貼反了,大家頓時哈哈大笑起來。第二個輪我貼了,我用紅領(lǐng)巾蒙往眼睛,摸來摸去,一撞到桌子,一會兒撞到講臺上,一會兒撞到黑板,真慘??!我走上了講臺,小心翼翼地貼在人頭上,我拉下紅領(lǐng)巾發(fā)現(xiàn)我把“鼻子”貼到眼睛下面了,惹得大家笑彎了腰。

      全班貼得最準的是我的同桌——許佳臻,她不慌不忙的走上講臺,找準位置準確無誤地貼在了正中間,教室里立刻響起了一片掌聲。

      全班貼得最不準的是大力士——戴宇恒,他笨手笨腳地走上講臺,隨便一貼,貼到了人頭的外圍,大家看見了,都抱著肚子,大笑起來都快笑出眼淚了。

      這時,我發(fā)現(xiàn)第二組幾乎每個人都貼得很準,我想:為什么會這樣呢?我想了半天,終于想出了答案:原來,第二組的女生人頭是正對走廊的,我們組的男生人頭是側(cè)對著走廊的,人頭離走廊有一步之遙,所以大部分同學都貼偏了。

      到了最后,楊老師PK林老師,林老師仔細地打量著人頭像,蒙上眼睛,把“鼻子”貼到了正中間,語文老師想挑戰(zhàn)自己,蒙上眼睛隨便便貼了下去,結(jié)果貼到了耳朵上,全班同學又大笑起來。

      這真是一節(jié)難忘的課,因為這是第一次上游戲課,這節(jié)課讓我非常開心,也讓我懂得了一個道理:做事一定要仔細觀察、多動腦筋。

      難忘的游戲作文13

      奇怪,奇怪,真奇怪,兩本書疊在一起竟然拉不開。課間,我和小伙伴們一起玩了個有趣的游戲。好奇的你快聽我娓娓道來!

      一下課,從博文就嚷嚷著:“大家快來瞧一瞧,看一看??!誰能把這兩本書拉開,獎勵一根棒棒糖!”只見從博文拿來兩本同樣大小的書,把兩本書一頁隔著一頁夾在一起??雌饋砗軏故?,看來他在家應(yīng)該沒少打牌。

      叢博文先讓我和潘鈺涵來試試。我和潘鈺涵迫不及待地拿起書,使出吃奶的勁往后拉。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了,可就遲遲不見兩本書分開。此時我已經(jīng)滿頭大汗累得精疲力竭,認輸了。

      見此情景,從博文笑著問:“還有誰要來試一試?”殷桃躍躍欲試:“是時候讓我這個王牌出場啦!”殷桃好像早已有準備,要知道她的“掐掐功”可是遠近聞名啊。她胸有成足地拿起書,目不轉(zhuǎn)睛地看著書??峙聦Ψ绞侨?,估計早都要被嚇“死”了。她雙腳成“弓”字步,眼神堅定,仿佛在說:“今天我不把你拉開,我就不叫殷桃!”可不論殷桃怎么拉,都無濟于事,兩本書就像被502膠水粘住了一般,死活不肯動。我們也忍不住為她加油打氣??墒?,最后依然沒有拉開,我們都遺憾地逃了口氣。

      從博文在一旁笑得更歡了。

      “真是太不可思議了!這是為什么呢?”我叫道。這時叢博文推了推眼鏡:“這都是因為摩擦力呀!紙張疊放在一起產(chǎn)生了巨大的摩擦力,任憑你是個大力士也不能拉開呀!”

      小小的游戲蘊含著豐富的知識。通過這次小游戲,我知道了生活中有許多奇妙的現(xiàn)象,等待著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

      難忘的游戲作文14

      今天,劉老師給我們做了一個精彩的游戲,這個游戲讓我非常難忘。

      在一個陽光明媚的下午,劉老師教我們玩了一個別開生面的游戲——找“領(lǐng)袖”。游戲開始了,我們一個個綻開了開心的笑容,劉老師說:“游戲”規(guī)則是請一個同學待到外面去,不許偷看。教室里的同學選出一個“領(lǐng)袖”坐在座位上,再請一個同學站上去當鏡子,而站在外面的偵探才能進來,而且要說出誰是“領(lǐng)袖”。

      第一輪開始了,彭奕濤勇敢的站出來說:“我要當偵探”。我們都很佩服他的勇氣,蔣睿彤也舉手要說當鏡子,然后我們小聲的說,楊昕燁來當“領(lǐng)袖”,蔣睿彤像表演魔術(shù)中的小丑,跳來跳去,真討人喜愛??!蔣睿彤模仿著楊昕燁非常像,彭奕濤也認真地看著我們,好像他看出了什么破綻。過了一會兒,彭奕濤毫不猶豫地說是:“楊昕燁”。突然,教室里的氣氛熱鬧起來,我們不亦樂乎地說起話來,我們歡呼:“彭奕濤真是一個了不起的‘福爾摩斯’偵探家?。≌f不定長大也能成為一個了不起的偵探家?!?/p>

      時間過得飛快,我認為彭奕濤是善于觀察的好偵探,蔣睿彤的動作做得非常好,得到了大家的贊揚,楊昕燁手舞足蹈的跳著舞,弄得大家哈哈大笑。

      游戲結(jié)束了,從游戲中我獲得了只要仔細觀察,善于思考,身邊的每一件小事情我們都會做得很好。將來我一定要做一個愛觀察和思考的人,對社會做出偉大的奉獻。

      難忘的游戲作文15

      童年,有美好的回憶。

      那是一個無聊的雙休日,我和爸爸、妹妹臥在沙發(fā)上看著一部已看了千百遍的電視劇。我們本來打算就這么無聊下去,突然妹妹提議玩撲克牌,這讓一直無精打采的爸爸拍手叫好。他說:“不如我們玩‘抽烏龜’吧,還要設(shè)一個獎懲制度。就是這樣玩的,甲乙丙在玩撲克牌,假如甲輸了,那么甲就得接受懲罰,乙和丙分別拿一只油性筆在甲的臉上涂鴉。”提議得到了我們響應(yīng)。

      這時,爸爸快速發(fā)好了牌?!霸谒械呐浦腥我獬槌鲆粡埮?,誰也不準看到那一張牌是什么。大家互相抽對方的牌,抽到一對可以打出去,最后看誰還剩下牌,這個就是烏龜牌。”爸爸的語音剛落,我就拿牌準備“搜索”了,口中還有模有樣地念叨:“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮握握手,你是我的好朋友?!痹倏窗职志o閉雙眼,嘴里嘀咕著:“天靈靈,地靈靈,菩薩老爺快顯靈?!倍妹脛t默默地把牌一個個放好,看著她緊皺著眉頭就知道她輸定了,我看了兩位“戰(zhàn)友”的神色心里暗暗發(fā)喜。開始進行第二個環(huán)節(jié)了,我們互抽,不一會兒爸爸大叫一聲“我贏了,我贏了!”我微微皺了一下眉頭,一邊默默鄙視著老爸,瞧他那得意的模樣。不一會兒,妹妹一聲尖叫:“我贏了!”“?。俊蔽逸斄?,看著爸爸和妹妹一人拿一只記號筆向我奔來,看來想要賴皮是不可能的事了。爸爸在我臉上畫了胡子,妹妹把俺的眉毛畫粗了……

      接下來幾回合,我成了一個滿臉橫肉的人,爸爸成了一個“沉魚落雁”的少女,妹妹則成了一只熊貓。

      這次的游戲真難忘。

      第三篇:一次難忘的游戲作文

      一次難忘的游戲作文9篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的一次難忘的游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      一次難忘的游戲作文1

      那是發(fā)生在幾年前的事情,當時是社區(qū)辦慶中秋活動,我和表弟一起去那里玩。你們猜我們玩的是什么游戲呢?大案就是“二人三足”了。這個游戲大家經(jīng)常玩,但為什么會讓我難忘呢?

      當時,我和表弟的腳已經(jīng)已經(jīng)系好繩子了,大家都做好準備了,只等待裁判發(fā)號令了。我和表弟偷偷地說好:“一會兒我數(shù)‘一二一’,大家就按這個節(jié)奏走,記得要快?!北淼苈犃?,若有所思地點點頭。

      比賽開始了,裁判員一吹哨子,還沒有等我喊“一二一”,表弟已經(jīng)像離弦的箭一樣沖了出去。我一時還沒有反應(yīng)過來,就差點撲到在地了。許多圍上來的人都在捧腹大笑,這讓我非常氣憤,心里很不好受,所以我一定要追上表弟。但表弟的步伐雜亂無章,速度有時快,有時慢,連我都不知道該怎樣去跟著他的腳步。我差不多是連滾帶爬地跟著表弟跑。但最后我們這組不僅輸了,而且手腳也輕微地擦破了皮。

      表弟似乎很不服氣,還想比多一次。不過,他這次認真地說:“這次由我來喊,你一定要跟上來呀?!蔽液懿环判模€是點了點頭。當號令在次從我們的耳邊想起來時,表弟大喊到“一二一、一二一……”他越喊越快,我們就越走越快,我的心緊張得好像快要跳出來似的。圍觀的人都激動地喊:“加油、加油!”最后因為我們配合得十分協(xié)調(diào),所以我們贏得了這場比賽的勝利。

      這場游戲,讓我明白了:如果大家一起共同合作完成一些事情,但大家卻不同心,你想這樣做,他想那樣做的話,很可能事情完成不了,對自己也沒有一點好處 ;相反,如果你們都朝著一個目標,一起并肩前進,一起努力奮斗的話,勝利很可能就會屬于你的。

      我很感謝這次有趣的“二人三足”游戲讓我明白了一個對我的人生非常重要的道理,所以,這是一次難忘的游戲!

      一次難忘的游戲作文2

      今天,王老師笑瞇瞇地走進教室說:“誰敢來挑戰(zhàn)空手穿短褲的游戲?”剛說完,我們個個瞪大雙眼,嘴巴都張成“O”字形,驚訝道:“這不可能吧?”

      陸奕衡像離弦的箭一樣沖向毯子,“撲通”一聲坐了下來,迅速地脫掉鞋子,雙腳伸進短褲里,跟蹬自行車一樣,短褲好像百年松樹的根紋絲不動,陸奕衡急得滿頭大汗,發(fā)現(xiàn)這個方法行不通,靈機一動立刻倒立起來,高高地抬起雙腿,在空中揮舞,宛如在跳空中芭蕾,可是短褲像頑皮的孩子不聽使喚,緊抱他的小腿,猶如粘了502膠水,生怕它掉下來。陸奕衡的臉蛋像一個紅彤彤的蘋果,立馬站起來做起了弓箭步,左扭右扭,活像僵硬的機器人在做廣播體操?!皠e把褲子撐爆了,你應(yīng)該穿你媽媽懷孕時的褲子,這樣就容易多了!”我脫口而出。同學們笑得前仰后合:“哈哈哈,哈哈哈……”陸奕衡不好意思地低頭說:“我是第一個挑戰(zhàn)失敗的人!”這時,韓佳辰自告奮勇,不甘示弱地跑向毯子,信心滿滿地說:“就讓我來挑戰(zhàn)空手穿褲吧,我一定是第一個成功者,請欣賞我美麗的舞姿吧!”只見韓佳辰的左腳好似一只靈活敏捷的小蛇飛快地鉆入短褲,以迅雷不及掩耳之勢用左腳鉤住右腳,雙腿在空中不停地抖動,短褲穩(wěn)穩(wěn)地落在她的大腿間,說時遲,那時快,她立刻劈了一個優(yōu)美、筆直地“一字馬”,短褲乖乖地穿好了??戳怂实谋硌?,我稱贊道:“太神了,只用了6秒,真讓我大飽眼福,堪稱一場絕妙的雜技??!”同學們一邊喊著“冠軍”,一邊鼓起了經(jīng)久不息的掌聲。

      “難忘游戲,快樂童年,美好時光,永記心間!”我開心地唱道,歡聲笑語久久地回蕩在教室里的每一個角落。

      一次難忘的游戲作文3

      “哇……你輸了!”“耶,我贏了!”這起伏不斷地歡呼聲,一浪接著一浪,從六(5)班教室的`窗戶傳出,四處飄逸,溢滿了整個校園。何事這般震撼,請聽我慢慢道來。

      今天下午,在余老師的精心策劃下,我們做了一個兒時玩的游戲——猜拳。老師在黑板上寫上8個字:“好好學習,天天向上?!弊屛覀冇眠@個游戲一決雌雄。游戲規(guī)則是這樣的:雙方互出“剪刀”、“石頭”、“布”,贏一次,就寫一個筆畫,先寫完8個字者為冠軍!

      “開始”隨著老師的一聲令下,游戲開始了。我和張成一組,咱倆早已摩拳擦掌,等待著這一場驚心動魄地“戰(zhàn)斗”,你出“拳頭”,我出“剪刀”,個個面紅耳赤,好不熱鬧。剛開始不久,我落后對方兩個字,當時猶如熱鍋上的螞蟻。我越戰(zhàn)越急,越是如此越是招招落敗。“冷靜”我的頭腦里突然冒出這兩字,是啊,我一定得冷靜。于是,稍停片刻,我深呼吸幾口,整裝再戰(zhàn)。果然,經(jīng)過我一番苦戰(zhàn),終于又奮力奪回幾個字,并且遙遙領(lǐng)先對手,只剩下最后兩個筆畫,眼看就要贏了對手。天有不測風云。張呈似乎感受到了什么,他也深吸幾口氣,一連贏了我好幾個筆畫。

      我僅剩下兩筆,他還有一筆,比賽到了白熱化。就在這千鈞一發(fā)之際,我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律,他第一招都是“布”,但我仍然佯裝不知,擺出一副必輸?shù)木o張神情。也許他大意了,我一連兩次用“剪刀”剪碎了他的“布”,同時也剪斷了他邁向勝利的前行之路。獲勝后,我情不自禁地手舞足蹈起來。很長一段時間,我都沉浸于獲勝的喜悅之中。

      游戲雖小,也很普通,但我非常喜歡。因為從這個小小的游戲中,我得到了一個啟示:無論做什么事,都不能著急,要沉著、冷靜,以靜制動;還要善于觀察,勤于思考、以智取勝。

      一次難忘的游戲作文4

      今天我們玩了個反應(yīng)游戲,規(guī)則類似于“爛頭背槍”,就是大家比劃規(guī)定動作論輸贏,槍殺熊,熊殺人,人贏槍。

      李老師先叫了錢一銘上場和她PK。李老師兩手叉腰比了個獵人的動作,正哈哈大笑,以為她會贏??墒清X一銘使用雙手交叉于胸前的“北熊神功”一下“把人吃了”,李老師臉上的笑容消失了,灰溜溜地下了場。我正想:不要叫我,不要叫我,千萬別叫我但我的想法總是事與愿違,我被第一個叫了上去。

      我心想:這個游戲簡單,我根本不會輸,我要和你拼了?!皻?!”我一邊說,一邊比了個大熊的動作。萬萬沒想到,錢一銘也比了一只大狗熊。我們兩打成平手了。好,第2回合開始!我比了把槍,可錢一銘也比了一把槍。同學們都笑了起來,我們只好又進行第3回合。最后,我輸了。

      接著,錢一銘還贏了張景然、高小卓。但是后來,有人把他淘汰下場了。正當我看著“大殺四方”的人那得意的笑容時,最后一名玩家上場了,用搶獵殺了熊,成為笑到最后的人??粗米吡霜勂罚倚耐窗?,想著要是早點兒知道他們出什么就好了,那我就能最后勝出了!

      但是轉(zhuǎn)念一想,什么事情都有自己本身的規(guī)律,提前知道答案也不行,因為那樣什么都知道了,活著還有什么意思呢?所以,我也不生氣。不過,你們把我打敗的這群人,給我等著,看我君子復仇,十年不晚,等下次游戲,我要和你們好好比拼比拼。

      好了,同學們,如果你們也有什么難忘的比賽的話,寫下來,讓我們在作文中交流吧!

      一次難忘的游戲作文5

      在二零一四年寒假的一天,小姑、二姑還有大姑一起來到了我家玩,小姑帶來了一種新奇的游戲——“抽紅包”。

      “抽紅包”這個游戲也有規(guī)則:每個紅包里都有小紙條,小紙條上寫著不同的句子,它的意思大概分為兩種,直接領(lǐng)取一角、五角、一元、五元、十元、二十元、五十元或者一百元的現(xiàn)金,另一種則是做完指定的動作或者回答完問題才可以領(lǐng)取一元至十元的現(xiàn)金?!俺榧t包”這個游戲現(xiàn)在只有四個人玩:我、小表哥、大表哥還有表姐。按從小到大的順序抽。

      “抽紅包”這個游戲開始了。我最先抽,我先慢慢地把手伸進了裝紅包的鐵匣子里,東摸摸、西摸摸,就將一個我滿意的紅包拿了出來,打開紅包將小紙條拿了出來,小紙條上寫著“請領(lǐng)取一百元的現(xiàn)金”這九個字,我看到這九個字之后,高興地呼喚了起來,一旁的觀眾驚呆了,有一些人都不相信這是真的。輪到小表哥抽了,他以迅雷不及掩耳之勢將手伸入裝紅包的鐵匣子,拿了一個紅包,打開紅包將小紙條拿了出來,小紙條上寫著“做五個動物的動作,獎十元”,小表哥就趕緊將自己要做的動作從頭到尾的做了一遍,感覺若無其事一樣,可下面的觀眾卻哈哈大笑了起來。輪到大表哥抽了,他也以很快的速度伸進鐵匣子里,拿出一個紅包,打開紅包將小紙條拿了出來,小紙條上寫著“請領(lǐng)取一角的現(xiàn)金”,下面的觀眾都快笑得喘不過氣了…… 這個就是我難忘的一次游戲了。

      一次難忘的游戲作文6

      星期三上午語文課,語文老師給我們玩了一次游戲,語文老師走進教室,“哇!”同學看見老師手里的薯片,大叫著,老師面帶微笑地說:“今天我們來玩一個“擠眉弄眼”的游戲?!蓖瑢W們都很好奇,大家紛紛議論著說:“‘擠眉弄眼’是什么游戲呀!”老師說:“這個游戲就是把薯片放到額頭上,用你的五官把薯片吃到嘴里,不能用手,誰先吃到,誰就贏?!贝蠹叶颊f:“哦!知道了?!贝蠹叶继似饋怼?/p>

      比賽開始了,老師先叫了四位同學上臺,讓大家觀看,比賽開始,老師首先把四個薯片發(fā)到了他們的額頭上,臺下一片沸騰,有的在加油,臺上的同學有的一直在皺眉頭,好像很生氣一樣,有的直眨眼,像得了眨眼病,有的不停的翹鼻子,像一頭要打噴嚏的小豬,有的直撇臉,像被人用石頭砸了臉似的……他們臉上的樣子多了去,看著就很好玩。

      這下子,老師說:“現(xiàn)在看了上面幾位同學表演,你們會了嗎?現(xiàn)在我給你們每個人一個薯片,自己開始玩,記住心急吃不了熱豆腐!”大家拿到了自己的薯片,大家開心的恨不得一下子就把薯片吃了,我先小心翼翼地把薯片放到了額頭上,然后我不擠眉毛,想讓它快點下來,吃了它,終于,它掉在了我的臉上,馬上就能吃到薯片啦,我一直憋臉,它就是不動,我真是拿它沒辦法,我搖了一下頭,正好薯片掉在嘴角,我用舌頭一舔,把它舔在了嘴里,哇!真香!

      我吃到了薯片,很開心,真是老師說:心急吃不了熱豆腐,只要有耐心,才能干成你想干的事。

      一次難忘的游戲作文7

      每當黑夜如大網(wǎng)一般織上天空,我自信地獨自走在大街上,總會情不自禁地想起第一次走夜路的情景。

      那是一個寒冷的冬天,我放學就去了同學家里。我在同學家里,接到媽媽的電話,她叫我玩完自己一個人回家。我望著黑漆漆的天空,心里想:什么意思嘛,大冬天的,讓我一個人回家,簡直就是為難我嘛。

      我獨自一人背著沉甸甸的書包,邁著沉重的步伐,走在回家的路上。這次,我寧可走熱鬧的大街,也不去走那偏僻的小路??墒墙裉旌孟裼腥斯室夂臀易鲗Γ蠼稚系娜肆攘葻o幾,我不禁打了一個寒顫。我嘆了口氣,懷著一顆忐忑不安的心,慢慢地走著。我感覺有一個人悄悄地跟著我,我跑他跑,我停下,他就停下。我看到一個白色的“幽靈”向我飄來。我突然想起書上說,人死了便才會看到那些幽靈在路口徘徊。莫非我已經(jīng)死了?不會吧!我嚇得冷汗淋淋,我暗暗安慰自己,淡定,淡定,那些都是謠言。我仔細一看,原來是一個白色塑料袋。哦,我的天啊,嚇死我了,幸好只是虛驚一場。

      這條大街真是太安靜了,如同一片死寂。我呆呆地走著,仿佛過了一個世紀!我現(xiàn)在真沒法想象我會成什么樣子。我感到空氣都快凝固了,我好像聽見了一陣陣詭異的笑聲?;寐?,一定是幻聽!我自我安慰道。哎,都怪我平時看多了恐怖片,我是越看越怕,越怕越看,真是何苦呢?我不敢多想,腳上像抹了一層油似的一路狂奔回去。

      終于到家了,我長出一口氣。走進家里,我把事情的經(jīng)過告訴媽媽,媽媽聽著聽著,開始捧腹大笑起來。似乎她的情緒會傳染,我也情不自禁地笑了起來。

      哎,看來萬事開頭難這句話是說對了。

      一次難忘的游戲作文8

      今天,我們小水滴課堂里歡聲陣陣,你猜猜我們正在干什么呢?猜不到吧?那是我們在玩“心有靈犀”的游戲,你瞧,同學們玩得多么高興??!

      老師先給我們介紹了游戲的規(guī)則:每組派兩個人出來,一個同學抽出十張寫著詞語的紙條,表演看到的詞語或成語。另一個同學根據(jù)他的表演猜詞語。

      游戲開始了,同學們爭先恐后地舉手。結(jié)果老師把我和宇濤請了上去。我和宇濤猜拳決定誰來表演,結(jié)果我贏了,我選擇了表演詞語,宇濤猜詞語。我從老師手里抽取了十張紙條。第一張紙條上寫的是“昂首挺胸”。我抬起頭,挺起胸脯,一邊跟宇濤說:“這個詞語四個字?!庇顫ザ鷵先褪遣虏坏?,正當老師要公布答案的時候,宇濤總算是猜出了答案。老師夸我們倆“真棒!一個會演,一個會猜!”我心中得意揚揚。我又抽出了第二張紙條,是“老黃?!?。我便彎下腰,一邊“哞哞”地叫著,一邊告訴宇濤這是三個字的俗語,宇濤這下反應(yīng)可快了,幾乎是脫口而出,同學們熱烈地為我們鼓掌……

      第二場開始了,這次是品源和雨軒兩個參加游戲,可是品源的表演能力實在太差勁,連續(xù)幾個詞語都表演不好,又說不清楚,雨軒一臉茫然,我在下面真替他們著急,恨不得上去替他表演。老師把他們倆對調(diào),讓雨軒表演,品源猜。只見雨軒迅速拿出一張紙條,看了一下,兩只手在身旁一直甩,同時腳一直跳來跳去,品源倒是挺會猜,一下子就說出了“跳繩”這個正確答案……

      游戲結(jié)束了,我們還沉浸在歡樂的氣氛當中,這節(jié)課真是太有趣了,我真不想下課啊!

      一次難忘的游戲作文9

      暑假里的生活就像鮮花一樣,多姿多彩,深深地吸引著我們。今天,我就和同學們玩了一個“誰是木頭人”的游戲。

      游戲正在進行著,老師先講清楚了游戲規(guī)則。就開始了我們的快樂游戲。第一回合是盧夢瑤和丁哲軒當木頭人,陳書詮當逗笑者。瞧,丁哲軒用手蒙住耳朵,緊閉著雙眼。盧夢瑤呢?正在悠閑地眨著眼睛呢!陳書詮首先做了一個像天鵝一樣撲翅膀的動作。我心想:這么肥胖的陳書詮竟然能作出這么優(yōu)雅的動作。真是出人意料。場下的我早就笑了起來。可是,丁哲軒緊閉眼睛什么也看不見。陳書詮跺著雙腳,指著丁哲軒說:“這明顯就是閉著眼睛嗎,我不干了?!闭f完,沒想到丁哲軒就開懷大笑起來。這時,盧夢瑤看到丁哲軒在笑,自己也情不自禁地大笑起來。漸漸的,就到了第三回合。老師選了我和陳書詮當木頭人,戴憧當逗笑者?!巴粞螅@下你可完蛋了!”戴憧帶著一點瞧不起的樣子對我說。開始了,戴憧又懇求著對我說:“汪洋,你快點笑哩,快點笑咧!”話音剛落,我就想:不行,我一定不能就因為戴憧的一句話就笑。想到這兒,我就偷偷地看了看陳書詮在不在笑。沒想到,戴憧還沒逗他,他就笑了,這時,全場都哄堂大笑起來!

      今天的游戲雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是快樂的氣氛還在漫延!

      第四篇:難忘的游戲作文

      難忘的游戲作文合集15篇

      在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的難忘的游戲作文,歡迎大家分享。

      難忘的游戲作文1

      今天下午,我們在楊老師家玩了一個游戲。游戲名字叫:“瞎子摸魚”。

      先由張峰瑞當瞎子來摸我們,她首先輕輕地折好紅領(lǐng)巾,然后用力地把紅領(lǐng)巾捆在頭上,我們要她在原地轉(zhuǎn)了三圈,讓她分不清方向,摸魚游戲就這樣正式開始了。

      她站在客廳中間向左轉(zhuǎn)了一圈,再向右轉(zhuǎn)一圈,然后伸出了雙手,她向右摸一下,又向左摸一下,她匆忙向陽臺走去。我們興奮喊道:“紅燈”。這就是提示她前面有危險了。于是,她迅速朝我這邊撲來。我緊張地跳到沙發(fā)上。這讓他撲了個空,她停了一下,我心里暗自高興:“她一定會不想抓了?!?突然,她的雙手像漁網(wǎng)一樣張開,迅速地“網(wǎng)”到了易小舟這條“小魚”。另外的同學看見已經(jīng)有“魚”上鉤了,一蹦三尺高。只有易小舟撇著嘴巴,斜著眼睛,好像極不情愿。

      這以后就由易小舟當瞎子抓魚了,她會表現(xiàn)地怎樣呢?

      難忘的游戲作文2

      我的第一次有很多很多,可是令我最難忘的是我們第一次和陌生人打雪仗。

      這個事發(fā)生在去年的冬天。那天早上,白雪皚皚,冬雪覆蓋了大地。街道看起來仿佛像銀子一樣,它們是那么亮,那么光輝,長長的冰柱像水晶短劍似的掛在屋檐前。正是初冬季節(jié),一層薄薄的白雪,像巨大的羊毛毯子,覆蓋在這廣漠的荒原上,閃著寒冷的銀光。

      “叮鈴叮鈴”電話響了,我接起電話,是哥哥叫我玩打雪仗的游戲,他還叫了王智一起玩呢。

      我們還沒有玩到一半,一個哥哥來了。他說他也想來玩。

      我們有點不高興,他可能看出我們的心事了說“那你們3人打我一個好不好?”我們都說好。

      那個哥哥把一個個雪球往我身上打,王智弟弟看見了趕忙拿了一個雪球放進哥哥的衣服里,弄得他不來打我了,就去弄王智弟弟。那個哥哥拿了2個雪球,一個扔王智弟弟,一個等到追上王智弟弟了在把雪球放進衣服里,使王智弟弟邊笑邊說:

      “好冷啊好冷!”

      時間真快啊!太陽都落山了,媽媽叫我吃飯了,我們都疲倦的回了家。

      難忘的游戲作文3

      星期天,我與小伙伴們一起去公園玩“丟手絹”的游戲,我們的心情十分激動。

      游戲規(guī)則很簡單:先選出一個人來當丟手絹的人,其余的同學圍成一圈坐下來,丟手絹的人把手絹丟到一個人的后面,那個人就要去追,如果追到了,丟的人要受懲罰,沒追到的話,他(她)就是下次丟絹的人。

      我們先猜拳,很遺憾我猜輸了,所以我當丟手絹的人。我先飛快地跑著,有一些伙伴被我轉(zhuǎn)得眼都快花了,可大部分同學還是緊張地盯著我。

      我先假裝把手絹丟到小方后面,大家就馬上盯著小方了。接著我把手絹丟到小麗后面,小方發(fā)現(xiàn)自己后面沒有,也就松了一口氣。這時小麗發(fā)現(xiàn)手絹在她背后,馬上站起來追我,畢竟女生不比男生快嘛,所以我立刻坐在了她的位置上。

      小麗只好繼續(xù)游戲,這時她把手絹丟到小明身后,可小明反應(yīng)快,沒有過一會兒,就把小麗抓住了,小麗也只好遵守規(guī)則,給大家背了一首詩。最后她又把手絹丟到小紅后面,可是她還是毫無勝算,小紅可是女生中跑得最快的呀!所以她只好背誦了百家姓。就這樣我們玩到了十一點半才回家,在回家的路上大家一蹦一跳地,可開心了。

      這個游戲真好玩,下次我還要玩。

      難忘的游戲作文4

      記得幼兒園時,我們玩過一次丟沙包的游戲,同學們都很興奮。經(jīng)過一番商量后,決定讓我和小紅來丟沙包。

      我們畫出一個大大的長方形做場地,接著,我們就開始做游戲啦!我看見了小胖,知道他平時動作很慢,于是準備先“進攻”他。我把手伸到背后,猛地一扔,小胖見沙包投向自己,連忙往旁邊躲,不料被小野絆了一跤,摔了個正著,還被我的“手榴彈”投中了。他覺得很掃興,“唉!沒想到我是第一個被投中的人!”一邊說,一邊退場。

      不多久,場地里只剩下小亮和小邵了,他們可機靈了,左躲右閃。于是,我靈機一動,想出了好主意。我假裝要把球投向小邵,不出所料,小亮放松了警惕,我算好時間,直接向小亮扔去,這下,只剩下小邵了。小紅似乎也不示弱,她也想出了一個辦法,只見她把沙包投向他還沒跑到的地方,等小邵跑到那兒的時候,沙包正好打中了他的手腕,哦!全都中了?。∪贾辛耍?!

      教室里蕩起了一片笑聲……

      難忘的游戲作文5

      我最難忘的游戲是我和我院的小伙伴們一起玩小小老師課的游戲。

      那是一個星期五的下午放學后,我就和我院的張鈺、銘珂一起在玩小小老師課的游戲。我是語文老師,張鈺是數(shù)學老師,銘珂是英語老師。第一節(jié)課是語文課,我先把第十四十五課的詞語劃一劃,然后讓同學們背誦十四十五課的課文,一節(jié)很快就結(jié)束了。我的朋友說:“講得不錯”我心里很高興。第二節(jié)是數(shù)學課,老師讓我們把14、15、16、17、18、19、20課做一做,張鈺講的很詳細,我要向張鈺學習。第三節(jié)是音語課,老師讓我們背誦1、2、3、4單元英語課文,在默寫一遍。我們玩的正開心的時候。正好,我的媽媽做好飯來喊我回家吃飯,我只好戀戀不舍得走了。

      這真是一個難忘的游戲?。∷屛殷w會到了當老師的快樂。

      難忘的游戲作文6

      玩過很多游戲,但有一個游戲讓我很難忘。

      那是有一天,我和媽媽、爸爸在公園里玩丟沙包的游戲。游戲的玩法首先是用粉筆劃兩條直線,兩條直線之間的距離長約4米,爸爸和媽媽站在直線外側(cè),我站在兩條直線中間。

      游戲開始:第一次是媽媽負責丟沙包,媽媽把沙包丟過來的時候,因為我躲的比較快,所以我沒被沙包砸到。第二次是爸爸負責丟沙包,這次我就沒那么幸運了,我沒躲過爸爸丟過來的沙包,所以我被砸中了。

      第一場游戲結(jié)束了,我們沒有休息就進行了第二場。這次我和媽媽負責丟沙包,爸爸站在兩條直線中間。我第一次丟沙包就把爸爸砸中了。哈哈,很興奮!

      第三場是我和爸爸負責丟沙包,媽媽站在兩條直線中間。爸爸先丟沙包沒把媽媽砸中。然后我來丟沙包一下子就把媽媽給砸中了。

      游戲就這樣結(jié)束了,我們玩的很開心。這個游戲也讓我體會到:誰都不可能永遠不失敗,一直都成功。只有失敗過,成功的喜悅才會更強烈。

      我希望爸爸、媽媽有時間的時候,還能帶我玩丟沙包的游戲,我非常喜歡這個游戲。

      難忘的游戲作文7

      我經(jīng)歷過許多的事情,很多都忘了。但有一件事我忘不了,那就是畫鼻子游戲。

      那是寒假的一天,我叫來幾位好朋友,先找了一塊厚厚的布條,再做了一個人頭,有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā),就是沒有鼻子。最后我告訴她們游戲規(guī)則,就請了一位朋友上臺,讓她記好位置,然后把她的眼睛蒙住,再把她弄暈,就讓她去貼了。只見那位朋友想也沒想就畫起了鼻子?!肮边€未畫好,我們就大笑起來,原來她把鼻子畫到嘴巴旁邊去了。

      我又請了幾位同學來為人頭貼鼻子。她們有的畫在眼睛里,有的畫在嘴巴下,有的畫在額頭上,還有的畫在耳朵旁邊,逗得大家捧腹大笑,有許多同學還笑得流出了眼淚。最后上臺的是我。同樣,我先拿好筆,記好位置,滿懷信心地說“行了”。好朋友把我的眼睛蒙了起來,等我轉(zhuǎn)了三圈,便大聲為我加油。只見我胸有成竹,不慌不忙。先把筆放在左手上,空出右手在人頭是按剛才的方法量了幾下,然后用左手的食指定好位置,畫了起來,不偏不斜正中人頭鼻子的位置。剎那間,掌聲、歡呼聲響了起來。

      這個難忘的畫鼻子游戲,深深地印在我的腦海里。

      難忘的`游戲作文8

      臉有著神奇的功能。對著鏡子,請手來幫忙,臉就能變成魔鬼般的丑陋,臉也能變成花兒般的燦爛。

      作文課上,老師讓我們來做鬼臉,同學們一聽就欣喜若狂的。

      首先上來的是別的班調(diào)來的男孩子,他背對著大家,準備好要做的鬼臉。這時,大家都期待萬分,幾秒鐘過去了,這位男同學迅速轉(zhuǎn)過頭來,一個可怕的“白臉人”出現(xiàn)了!“白臉人”的臉上貼滿了白紙,我們看不到他的眼睛和嘴巴,只能看到他的嘴巴不停的動著,搖搖晃晃的向我們走來,把大家嚇得都不敢說話了。

      到最后一名選手了,他叫陳宇航。他上臺之后背對著大家,準備好自己的鬼臉,當他轉(zhuǎn)過頭來時,大家都哈哈大笑。他兩手擺著“耶”的手勢,頭歪著,嘴里喊著“咔哇伊”。一個調(diào)皮的小男孩能擺出如此萌的鬼臉,可真讓人不可思議?。?/p>

      這次的作文課是一次充滿快樂的課堂,你的火眼金睛一定能夠拍下精彩的鏡頭,鬼臉太有趣了。

      難忘的游戲作文9

      童就像天上的星星,數(shù)不清;童就像沙灘上的沙礫,道不盡;童年就像個萬花筒,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),五彩繽紛,童年難忘的游戲。在這五彩繽紛的童年里,布滿了天真快樂與。而這些,卻成了童年事趣里的主色調(diào)。

      記得,有一次我玩了一樣十分的游戲——跑步。一天,我們一家人興高采烈的去吃飯,我吃著吃著,忽然,我說:“我要去小便行嗎?”媽媽說:“可以?!痹捯魟偮洌伊⒖汤鸢职值氖诛w快地向洗手間跑去,洗手間前居然有個雞,我本想躲開,可是我控制不了自己,撞上了雞最尖的地方,一眨眼一看,我的腿流了像天上的星星那么多血,腳差不多都走不動了,但是最后我還是慢慢地走回大廳。聽媽媽說:“要用時間長一點才能好?!?/p>

      雖然這段日子是我最的,但我還是的上幼兒園,做早操的時候,我在課室看書,業(yè),中午睡覺時都是同學們扶我上來。

      讓我深深認識了一個道理:走不要飛跑。

      在這里我要提醒大家:不能玩的游戲。

      難忘的游戲作文10

      今天天氣晴朗,陽光明媚,我早早地就起了床,飛跑著來到金牛廣場,參加“奔跑吧,兄弟體驗館”的活動。

      第一個環(huán)節(jié)——指壓板,踩在指壓板上,腳像觸電了一般疼痛,為了不讓其他隊員擔心,我沒有表現(xiàn)出來,心里卻在暗暗叫苦。一會兒就輪到我了,我暗中運足力氣,像箭一樣沖了出去。上場完我就在旁邊聚精會神地觀看比賽,我心里在暗暗地為隊友加油:一定要得第一名?。」黄淙?,我們獲得了第一名。

      第二個環(huán)節(jié)——撕名牌。我拿到了黃衣,碰巧我的好朋友也拿到了黃衣,我跟他真是心有靈犀??!最神奇的是我跟他根本不需要大喊大叫,只要使一個眼神就能明白對方的用意。我彎著腰躡手躡腳地尋找目標,在一個角落找了一個落網(wǎng)之魚,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫呀!我二話不說沖上去就和他扭打在一起,終于把他撕掉了。有三人發(fā)現(xiàn)了我們,朝我們走來,我們飛快地溜走了,我心里在暗暗地說:“留得青山在,不怕沒柴燒,打不贏就跑唄!”躲過了這三個人的追擊,我們又瞄準機會撕了好幾人,通過努力我和好朋友得了第一名。

      游戲結(jié)束了,我們還戀戀不舍,不愿離開,這真是一次最難忘的游戲體驗。

      難忘的游戲作文11

      我到快樂作文班啦!老師說:“我們來玩一個游戲吧,名字叫‘喊救抱團’?!?/p>

      說完,老師便給我們出示游戲規(guī)則:參加游戲的同學站成一個圓圈,沿逆時針方向慢跑,當老師突然喊:“4個、2個、6個”時,參與者應(yīng)立即與臨近的同伴按老師所喊的數(shù)字抱成一團,最后剩余沒有及時抱成一團的同學退出游戲。

      游戲開始了,我們班共有十一人,我們先圍成一個圓圈,大家開心地慢慢地走,走得正歡時,老師出其不意地喊了一句:“2個!”我反應(yīng)迅速,抓住在我前面的坤潮(其實我們是事先約定好的),馬上抱在一起了;紀繼同學一時反應(yīng)不過來,因為組團失敗,第一輪游戲就被淘汰出局了。

      第二輪游戲開始了,我們警惕性更高了,每個人都豎起耳朵,十分專注地聽老師報數(shù);幾輪角逐之后,只剩下我、坤潮、莊宗憲和沈煜竣同學了。開始繞圈了,剛走了一會兒,老師就喊了一句:“3個!”我們四個全抱一起了。但是,我做出了一個“邪惡”的決定:把坤潮推出去。

      哈哈哈……成功了!最后我和宗憲爭奪,就在我跟宗憲搶奪沈煜峻時,我眼疾手快,一下子就把煜竣拉了過來。最終,是我獲得了最后的勝利!

      這次游戲讓我明白了:協(xié)作精神不可少,反應(yīng)能力更重要。

      難忘的游戲作文12

      我的人生中最有趣的一件事是和朋友一起玩打雪仗。

      那是去年冬天,入冬以來下的第一場大雪,學校一下課,我們跑出教室一看,房屋上、樹上、地上到處都是厚厚的雪,白茫茫的一片,我們興奮的議論不停。老師也仿佛明白我們的心情,帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜?,這可把我高興壞了。

      我和李逍遙、焦迎哲一來到操場上便玩起打雪仗來。一人一組,我還沒有反應(yīng)過來,李逍遙就跑走了,我心里暗叫大事不妙,就中了他的連環(huán)計。一個大雪球朝我飛來,正是李逍遙扔的,我想往后面跑,已經(jīng)晚了,我剛扭過身子,就被砸中了,我不得不跳一下,快速的扭動身子躲避飛過來的雪球,然后飛奔而走。后面就讓李逍遙和焦迎哲開戰(zhàn)吧,只見他們倆同時向?qū)Ψ饺映龃笱┣?,嗵的一聲大雪球撞在一起摔碎了,我一邊觀戰(zhàn),一邊團雪球。趁他倆被彼此打的筋疲力盡,我連忙把團好的雪球,分別扔向兩人,他倆本來打的兩敗俱傷,我再來不就成了鷸蚌相爭,漁翁得利嗎?哈哈,一會兒功夫,我就把他們倆打的只有招架之功,而無還手之力了,最后肯定是認輸了。

      這個游戲是多么有趣,令人難忘?。?/p>難忘的游戲作文13

      今年暑假我和爸爸媽媽一起去了島國——日本游玩,我們主要去了日本的大阪、京都和奈良,我們在那里看到了可愛的小鹿,玩了很刺激的漂流等。

      今天上課老師帶著我們?nèi)ビ瓮?,要到哪里去呢?/p>

      原來我們要在自己的臉上游玩。我們先來到了高聳入云的“山峰”,上面有一些綠油油的“小草”,有兩個深深的“山洞”,還有一些大大的“石頭”,這是我們的鼻子。

      我們又來到了寬廣的高原,那是我們的額頭,上面有茂密的“森林”,那是我們的眉毛。還有一些“石頭”,那是我們臉上的斑點。

      我們再來到了一望無際的“平原”,那是我們的臉頰,上面有一些“油菜花”,那是我們的汗毛。

      我們最后去了兩個“湖泊”,那是我們的兩只眼睛。我笑的時候,“湖泊”是月牙形的;我生氣的時候,“湖泊”是圓圓的;我難過的時候,“湖水”會溢出水來。

      我們還去了“盆地”,那是我們的嘴巴……

      高山、高原、平原、湖泊、盆地都是各種各樣的地形,原來我們的臉就是一張“地形圖”。

      難忘的游戲作文14

      這三天,我們學校開始了一年一度的游戲節(jié)。

      第一天,我玩了套圈、奧運龍舟賽、地鼠,地鼠哪里逃?在玩套圈時,我千方百計地瞄準目標,可是只投中了一個,我感到十分遺憾。第二天,我玩了五環(huán)障礙跑、保齡球。這次我來了個大滿貫,得了三顆星,我興奮不已。第三天,我玩了營救氣球娃娃、寶貝向前沖??墒?,正在我玩得興高采烈的時候,游戲節(jié)在不知不覺中結(jié)束了。

      這次游戲節(jié)尤其讓我感到印象深刻的是我們班的奧運龍舟賽,那場面真是熱鬧非凡、人山人海。同學們爭先恐后、滿臉通紅,我們忙得不亦樂乎!另外,我還當了一次小裁判,也忙得不可開交,我感到特別開心。

      游戲節(jié)結(jié)束了,我會把這三天的記憶珍藏起來,等我長大的時候再慢慢回味……

      我更加期盼下一屆游戲節(jié)的到來。

      難忘的游戲作文15

      11月23日,是我們期待已久的家長會,雖然外面在下著毛毛細雨,但是教室里非常熱鬧,為什么這么熱鬧呢?因為譚老師正在給我們組織一場游戲活動,活動的名字叫走自己的路,讓別人無路可走。這不是太自私,太沒禮貌了嗎?讓我們回到當時的游樂場景吧!

      譚老師把我們排成了三排,對我們說:“這里有一條路,每個人用自己的方式走過去,自己想怎么走就怎么走,但是不能重復哦!”

      我想學螃蟹走太難看了,學山羊走太難了,突然我看見熊卓坤學鴨子走路,我的腦子一動,有靈感了。我就學一只被老鼠夾夾住的老鼠吧,肯定很有意思!說著說著我就學著被老鼠夾夾住的老鼠一步一步的跳,“終于過關(guān)了,真是太有意思了!”我歡呼著,我排上了前5名。

      最后只剩下舒梓愉沒有走了,她非常害羞,似乎在想:“現(xiàn)在我已經(jīng)成為全班的焦點了,怎么辦?”我們?nèi)嗤瑢W都在鼓勵她,為她加油!最后在譚老師的鼓勵和幫助下終于完成了這個游戲。

      通過這個游戲讓我們知道了在困難面前一定不要低頭,用自己的智慧去戰(zhàn)勝它,走出一條屬于自己精彩的路!

      第五篇:難忘的游戲作文(集合)

      難忘的游戲作文(集合15篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的難忘的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      難忘的游戲作文1

      今天我要去夢寐以求的游樂園,非常開心。

      到了游樂園,我立刻被一個好玩的游戲迷住了——扔沙包?!笆迨逋孢@個多少錢?”“五元七個沙包”“好吧給你五元”說完叔叔就給我七個沙包。拿到沙包,我就拿了一個精準地瞄準加菲貓,結(jié)果用力太小沙包掉在了地上,“不行再來一次”我又拿起一個沙包向小青蛙射去,只聽砰地一聲,那只小青蛙從架子上被摔下來,掉到了布上?!疤美玻√美?!這只小青蛙是我的啦。”這次我又想出了一個好辦法,把手中所有的沙包同時扔出,我就不信我打不著。我把所有的沙包放在手里,拋出,“砰 砰 砰”沙包正好很巧妙地躲開了玩具。

      “唉!五元錢只得了一個小青蛙,真可惜!”

      難忘的游戲作文2

      哈哈哈,哈哈哈!今天是個難忘的日子,因為我們和老師玩了一個非常好玩的游戲,這個游戲的名字叫“1,2,3!木頭人?!庇螒蚣群唵斡钟腥?,首先讓老師背過身,大家可以在教室里自由活動,等老師喊:“1,2,3!木頭人!"這下誰都不能再動,要保持住剛才的姿勢。

      游戲開始了,當老師背過身后,教室里立刻沸騰起來。有的在打架,有的在亂碰亂撞,有兩位同學被撞倒了,這時候我和楊子書正在大鬧,我們正打的不可開交時張斯壯一下拉住了我,他把我給抱住了。那兩個摔倒的同學正好坐在了我的腳上。

      坐在我腳上的同學還沒反應(yīng)過來,老師就說:“1,2,3!木頭人!”全班同學瞬間都成了“木頭人”。我瞄了一眼前面,嘿!張廣慶竟然擺了個“機槍手”的造型,只可惜沒有機槍!再瞧瞧右邊,呦,郭子炎手拿杯子,同時堵住了鼻子和嘴巴,他怎么呼吸呀。正想著,我覺得自己也撐不住了。

      這個游戲太有趣了,我們玩的很開心!

      難忘的游戲作文3

      我玩過很多有趣的游戲,但令我最難忘的是星期六下午,我去上康大作文課的游戲。

      游戲開始了,老師給每位同學三張小紙條,第一張寫自己的姓名,第二張寫在什么地方,第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了,老師把紙條像洗牌一樣洗好了,又找了三位男同學來讀,老師的游戲規(guī)則是:如果讀的符合實際情況,就不用上臺表演節(jié)目,如果讀的不符合實際情況,就上臺表演一個節(jié)目。

      忽然,一個同學讀了:“段慧鵬在家里探險”。頓時,一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來,白紅曄笑的前仰后合,劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開心,就連平時最不愛笑的我也放聲大笑了。此時,我心里直敲小鼓,希望念到自己又害怕念到。突然,劉瑞宇的名字念出來了,大家又大笑了起來。

      游戲在繼續(xù)進行,笑聲時高時低,時斷時續(xù),此起彼伏……

      這真是一個別開生面的、難忘的游戲??!

      難忘的游戲作文4

      看著“貓”氣急敗壞的樣子,我們笑得肚子都疼了。不料,“貓”很快識破了我們的“詭計”,再有哪只“老鼠”去戲弄她,她都不中計了,還差點把我這只“老鼠”抓住,嚇得我邊叫邊往“鼠窩”跑去。若非一位“鼠友”一時走神,當了我的替死鬼,我就要落入“貓爪”了。

      我們玩得興高采烈,一些同學也被吸引,要來參加,來者不拒。這時最高興當然是“貓”啦,因為有新來的就要猜拳重新分配“貓”的角色嘛!石頭剪刀布!該新來的同學當“貓”啦!

      游戲重新開始……

      快樂的時間總是短暫的,下課鈴響了,我們戀戀不舍地離開操場。

      雖然玩得很累,但我們是那樣開心,那樣滿足!

      這真是一場令人難忘的游戲!

      難忘的游戲作文5

      今天,我們玩了一個難忘的游戲——老鷹捉小雞。體育委員整好了隊,老師也給我們講好了游戲規(guī)則,規(guī)則是:選出一個人當兇惡的“老鷹”再選一個人當善良的“老母雞”,其他的人當“小雞”,然后老鷹就捉小雞,老母雞可以保護小雞們。

      游戲開始了,老鷹是趙浩辰,老母雞是初宜濤,我被選成了小雞。大家撒腿就跑,跑到了“雞媽媽”的身后,“雞媽媽”說:“大家不要跑,堅強一點,要克服困難?!薄袄销棥蓖筮呑?,我們就往右躲,“老鷹”往右追,我們又往左躲,老鷹生氣了,他氣的直跺腳,只見他退了幾步,我們想,他放棄了嗎?我們放松了警惕,但他一回頭,猛得向我們捉去,我被捉住了?!袄销棥毙睦锵搿肮?,我終于捉住小雞了。”我只好乖乖地成了“老鷹”的“盆中餐”。

      哈哈,我想起這游戲,還很難忘呢!

      難忘的游戲作文6

      誰不愛盡興地玩游戲?而我玩得最開心、最難忘的一次要數(shù)和伙伴一起玩“貓捉老鼠”了!

      那天活動課上,我和朋友們來到操場東北邊的一塊草坪旁,不知是誰提議:“不如我們玩‘貓捉老鼠’吧!”大家連聲贊好。大家商量以后面的臺階為界當“鼠窩”,前面的草坪是放“油瓶”的地方。“老鼠”出去“偷油”,“貓”來抓,一旦“老鼠”跑回“鼠窩”,“貓”就無可奈何了,可一旦抓到“老鼠”,“俘虜”就得乖乖接替“貓”的工作。

      當“貓”可不容易,“老鼠”人多勢眾,難抓啊!我真慶幸自己沒當上“貓”,高興得伙著其他幸運的“鼠輩”開始游戲。

      當“貓”的同學可不容易,只見她瞪圓雙眼,伸開手臂,站在“鼠窩”和“油瓶”之間,大有一夫當關(guān),萬夫莫開的架勢。

      我們商量著用聲東擊西的方法,派一兩只“老鼠”去引開她,別的“鼠友”傾巢而出去偷油。嘿!“貓兒”顧得這邊,失了那頭,直把她氣得團團轉(zhuǎn)。

      難忘的游戲作文7

      今天我們玩了一個“畫鼻子”的`游戲。首先在黑板上畫一個三毛的頭像,沒有鼻子,表演者戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈,然后拿起粉筆在黑板上畫鼻子。

      游戲開始了,我們請周雷上去畫,周雷帶上眼罩,轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)好了,他像個酒鬼似的去摸黑板。我們笑得個不停,有的人說:“向左……向右……不對是向前。”有的人拍桌子,還有得人從椅子上跌下來……周雷這次可急了!我想:看你怎么辦!終于他摸到了黑板了。周雷不管三七二十一,就隨手畫了一個鼻子。他把一眼罩拿下來一看,呀!他居然把鼻子畫到了嘴巴上去了。大家笑個不停,我笑的在地上打滾。

      這游戲可真好玩!

      難忘的游戲作文8

      臉有著神奇的功能。對著鏡子,請手來幫忙,臉就能變成魔鬼般的丑陋,臉也能變成花兒般的燦爛。

      作文課上,老師讓我們來做鬼臉,同學們一聽就欣喜若狂的。

      首先上來的是別的班調(diào)來的男孩子,他背對著大家,準備好要做的鬼臉。這時,大家都期待萬分,幾秒鐘過去了,這位男同學迅速轉(zhuǎn)過頭來,一個可怕的“白臉人”出現(xiàn)了!“白臉人”的臉上貼滿了白紙,我們看不到他的眼睛和嘴巴,只能看到他的嘴巴不停的動著,搖搖晃晃的向我們走來,把大家嚇得都不敢說話了。

      到最后一名選手了,他叫陳宇航。他上臺之后背對著大家,準備好自己的鬼臉,當他轉(zhuǎn)過頭來時,大家都哈哈大笑。他兩手擺著“耶”的手勢,頭歪著,嘴里喊著“咔哇伊”。一個調(diào)皮的小男孩能擺出如此萌的鬼臉,可真讓人不可思議??!

      這次的作文課是一次充滿快樂的課堂,你的火眼金睛一定能夠拍下精彩的鏡頭,鬼臉太有趣了。

      難忘的游戲作文9

      這三天,我們學校開始了一年一度的游戲節(jié)。

      第一天,我玩了套圈、奧運龍舟賽、地鼠,地鼠哪里逃?在玩套圈時,我千方百計地瞄準目標,可是只投中了一個,我感到十分遺憾。第二天,我玩了五環(huán)障礙跑、保齡球。這次我來了個大滿貫,得了三顆星,我興奮不已。第三天,我玩了營救氣球娃娃、寶貝向前沖??墒?,正在我玩得興高采烈的時候,游戲節(jié)在不知不覺中結(jié)束了。

      這次游戲節(jié)尤其讓我感到印象深刻的是我們班的奧運龍舟賽,那場面真是熱鬧非凡、人山人海。同學們爭先恐后、滿臉通紅,我們忙得不亦樂乎!另外,我還當了一次小裁判,也忙得不可開交,我感到特別開心。

      游戲節(jié)結(jié)束了,我會把這三天的記憶珍藏起來,等我長大的時候再慢慢回味……

      我更加期盼下一屆游戲節(jié)的到來。

      難忘的游戲作文10

      今天學作文的時候,陳老師對我們說:“今天我們來玩畫鼻子的游戲,游戲規(guī)則是原地繞三圈,然后畫鼻子?!眲傉f完,教室里歡天喜地。

      開始上課了,第一個被邀請的是小紅。老師用絲巾圍住她的雙眼,這時候小紅什么也看不到,她原地繞了三圈后,就開始畫了。開始她用雙手摸來摸去,終于,她摸到了黑板,然后,她直接一畫,拽掉絲巾,一看,原來她把鼻子畫到了眼睛上,教室里立刻哄堂大笑,有的笑得趴在了桌子上,有的笑得上氣不接下氣,還有的笑得眼淚忍不住流了下來。后來,老師又請了小明、小華、小剛,他們有的把鼻子畫到了嘴上,有的把鼻子畫到了眼睛上,讓同學們哭笑不得。最后,我們開開心心地學完了這次作文。

      我覺得這次游戲真好玩。

      難忘的游戲作文11

      今天下午,我們都非常高興,因為我們又玩了畫鼻子游戲,游戲開始了,我把俏俏的眼睛蒙上,再讓她原地轉(zhuǎn)三圈,然后把粉筆遞給俏俏,讓她畫鼻子。俏俏往前走,可惜她走斜了,把鼻子滑到臉的外部,我笑了。她說:“不對不對,我畫錯了,你幫我擦掉,我重新畫?!敝螅挟嬃艘粋€鼻子,這次她雖然畫到了臉上,但還是畫斜了。我說:“俏俏,拿開你眼睛上的布,看看。”俏俏拿開布后也哈哈大笑了!

      畫鼻子很有趣,我喜歡畫鼻子這個游戲!

      難忘的游戲作文12

      童就像天上的星星,數(shù)不清;童就像沙灘上的沙礫,道不盡;童年就像個萬花筒,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),五彩繽紛,童年難忘的游戲。在這五彩繽紛的童年里,布滿了天真快樂與。而這些,卻成了童年事趣里的主色調(diào)。

      記得,有一次我玩了一樣十分的游戲——跑步。一天,我們一家人興高采烈的去吃飯,我吃著吃著,忽然,我說:“我要去小便行嗎?”媽媽說:“可以。”話音剛落,我立刻拉起爸爸的手飛快地向洗手間跑去,洗手間前居然有個雞,我本想躲開,可是我控制不了自己,撞上了雞最尖的地方,一眨眼一看,我的腿流了像天上的星星那么多血,腳差不多都走不動了,但是最后我還是慢慢地走回大廳。聽媽媽說:“要用時間長一點才能好?!?/p>

      雖然這段日子是我最的,但我還是的上幼兒園,做早操的時候,我在課室看書,業(yè),中午睡覺時都是同學們扶我上來。

      讓我深深認識了一個道理:走不要飛跑。

      在這里我要提醒大家:不能玩的游戲。

      難忘的游戲作文13

      我和我的朋友一起玩了許多有趣的、令我難忘的游戲。比如:拼拼圖游戲、打怪獸游戲、跑步游戲、老鷹捉小雞游戲、寫“王”字游戲......可是,最令我難忘的是和我的朋友王博弈一起玩的打怪獸游戲。

      上個星期六,我寫完作業(yè)和媽媽一起去大廣場逛了逛。我在滑滑梯那兒碰到了我的好朋友王博弈,于是我們一起玩起了打怪獸游戲。那個滑滑梯上有從一到九幾個數(shù)字,我們就把這些數(shù)字當成怪獸,數(shù)字越大怪獸就越厲害。我們不費吹灰之力就把一到六號怪獸打敗了,剩余的七八九號怪獸,威力無窮,很難對付。

      最后,我和王博弈把七號怪獸騙進陷阱里,用法術(shù)把八九號怪獸能量吸干。這樣多有的怪獸就被我們制服了。我和王博弈去得成了最終的勝利。

      我倆在滑滑梯上愉快地度過了一個上午。該吃午飯了,我們便揮手告別,各回各家吃飯了。

      難忘的游戲作文14

      今天下午,我們在楊老師家玩了一個游戲。游戲名字叫:“瞎子摸魚”。

      先由張峰瑞當瞎子來摸我們,她首先輕輕地折好紅領(lǐng)巾,然后用力地把紅領(lǐng)巾捆在頭上,我們要她在原地轉(zhuǎn)了三圈,讓她分不清方向,摸魚游戲就這樣正式開始了。

      她站在客廳中間向左轉(zhuǎn)了一圈,再向右轉(zhuǎn)一圈,然后伸出了雙手,她向右摸一下,又向左摸一下,她匆忙向陽臺走去。我們興奮喊道:“紅燈”。這就是提示她前面有危險了。于是,她迅速朝我這邊撲來。我緊張地跳到沙發(fā)上。這讓他撲了個空,她停了一下,我心里暗自高興:“她一定會不想抓了?!?突然,她的雙手像漁網(wǎng)一樣張開,迅速地“網(wǎng)”到了易小舟這條“小魚”。另外的同學看見已經(jīng)有“魚”上鉤了,一蹦三尺高。只有易小舟撇著嘴巴,斜著眼睛,好像極不情愿。

      這以后就由易小舟當瞎子抓魚了,她會表現(xiàn)地怎樣呢?

      難忘的游戲作文15

      今天,我們玩了一個游戲:啤酒瓶里扔筷子。

      游戲是這樣的:將啤酒瓶放在地上,手里拿一根筷子,看準后把筷子扔入瓶里,每人五次,投進多者勝。

      游戲開始,第一次趙弘博先投,只見他先將筷子伸入瓶內(nèi),垂直向上,兩只眼睛,一只緊閉,另一只瞇成一條縫?!鞍伞币宦?,掉到地上。

      我們哈哈的笑起來,”趙宏博”真厲害,這都扔不進去!

      該我了,我握著筷子在空中瞄準,將筷子指到瓶口時,我兩手一松,筷子落到瓶嘴上,然后又快速的彈到了地上。我嘆了口氣,心想,為什么不進呢?我想到了原因,因為,筷子太彎了。

      再次到我時已有三人把筷子扔進去了,我也很著急,拿著直直的筷子往里一投,筷子直入瓶子的底部,發(fā)出”當當”的響聲。我開心死了,手舞足蹈起來。

      在歡樂的氣氛中比賽繼續(xù)進行著……

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