第一篇:能人的作文300字
能人的作文300字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的能人的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
能人的作文300字 篇1我的身邊有著許許多多的小能人,比如說:電腦超人——陸嘯行、烏鴉嘴冠軍——段趙詣、寫作高人——陸萌......但我最佩服的還是我的哥哥——謝程昊了。
謝程昊,人稱昊哥,在江湖上可是鼎鼎有名的頭號人物,要說各門學科、寫作、打字、電腦、唱歌、跳舞、畫畫,他都樣樣精通,所以他還有一個綽號——萬事通,雖說他樣樣精通,但也有一個缺點,就是嘴太“臟”了,經常說一些“無厘頭”的話,因此,他有得一綽號——臟嘴,你們別看他出口成“臟”,但他的人為品德卻還是很好的,不像某些不良少年,他十分樂于助人,所以還有一個綽號——助人狂。
有一次,我有一道數學題不會做,他就直奔過來,耐心地教我怎么做,把過程一步一步的講給我聽,直到我懂了為止。
還有一次,我在網上的Word軟件中寫著作文,突然,那篇打了三分之二的作文消失了,我怎么弄也搞不出來,突然,昊哥以迅雷不及掩耳之勢跑了過來,莫名其妙的敲了幾下鍵盤,就好了,真是奇跡。
這就是我的哥哥——謝程昊,一個傳奇的人物,一個在我身邊的小能人。
能人的作文300字 篇2咱們班可不尋常了,就因為有一個“能”人。
“咦?你敢罵我?”“罵你怎么啦?”“你打我不成?”“你打呀!”你問我班里哪來這么多不和諧的聲音呢?當然就是“機槍嘴”干的。班里人怕他,因為他說話特快,沒有任何機槍比得上他,容易使人心煩意亂,因為說話快,別人根本揪不出空隙說“?!?。就算他在做題,大家也躲得很遠,他要是做錯題,沒人敢說,因為沒人想與他打“舌戰(zhàn)”,一戰(zhàn)便不可停,因為沒人誰能在“舌戰(zhàn)”中說清楚半個“?!弊?。他可真能說!
大家肯定知道機槍光有射速,不持久也不行,所以,“機槍嘴”也叫“永動機”,一說話就如江水滔滔不絕,永遠停不下來。他說過話的課堂,一定會拖堂好久,因為他總是會在課上說瞎話,影響進度。
盡管他說得多,但他對于朋友的秘密絕對守口如瓶,不會泄露出去,是“拉鏈嘴”??梢坏┯谐鹑烁f悄悄話,“拉鏈”立即拉開,又在班里玩機槍了。
獲得這三個稱號的就是小羅同學,能與這么有趣的人做朋友,我很高興。
能人的作文300字 篇3在我身邊有一位小能人,她叫徐***,她的個子很高,尤其是她那兩條長腿可厲害了,為她跑步獲得冠軍立下了汗馬功勞。她平常都扎一個小辮子,眼睛有點近視。她喜歡穿淺藍色的休閑服。
在一次女子冬季長跑比賽中,徐露與我、陸云燕、六(3)班的.班長王寒竹等人比賽,但我們還是沒跑得過她,她得了第一名。日后,許多人都稱她為“長腿兔”。
她不僅是體育健將,還是電腦高手。至于電腦高手嘛,是因為她家有一臺電腦,她在家里經常查資料,不過有時也玩玩qq飛車、qq農場、qq炫舞等一些小游戲。日子久了,自然而然地就對電腦了如指掌了,所以說她是電腦高手。
看了我的介紹,你們對徐露了解了吧。如果你還想了解其他小能人,就請你到我們班來看一看吧!
能人的作文300字 篇4看到這個題目,你可能會想,怎么會有魔法師呢?哈哈,那就是我們班的小吳啦!
小吳畫畫在我們班可是No。1。她帶著一個黑色的眼鏡,每天手上的畫筆幾乎都沒停下過。最有意思的是,她的身子里好像有用不完的繪畫素材。
她是我們班畫畫最好的人。一次,我們的美術老師讓我們畫家鄉(xiāng)的老房子。我們一個個愁眉苦臉。這時,我看向小吳,她已經開始畫了。
只見她手緊握著鉛筆,眼睛緊緊跟著線走。還時不時望窗外看一看。要是畫錯了,就會拿橡皮,輕輕地擦去,繼續(xù)作畫。不一會兒,一幅花石樓的輪廓就畫好了。
接下來,要給花石樓上色。小吳拿出了她的彩鉛包,選了幾只不同程度的棕色,開始涂了起來。她那神情,眼睛緊盯著色塊,手握著筆在“沙沙,沙沙”地唱歌。好聽極了!嘴巴緊緊的抿了起來,好像在做什么緊張的事一樣。這樣,一幅花石樓就畫好了!
小吳畫的花石樓神了!好像我就站在真實的花石樓面前一樣。就連美術老師都給她點了一個大大的贊。
這就是我們班名副其實的魔法師——小吳。
第二篇:小能人作文300字
精選小能人作文300字三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小能人作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小能人作文300字 篇1瞧,不遠處那個扎著馬尾辮,個子不高,穿著運動的小女孩,她就是我們班的運動小能人——陸辰煊。
我們班有幾位同學跑步很快,不過,他們一聽說要和陸辰煊比跑步,那就是金兵見了岳家軍,——“不戰(zhàn)即敗”!還記得去年運動會,別的班級選手看她個子不高,就瞧不起她,顯然他們太輕敵了,沒想到她竟是個“能量小炸彈”。隨著“嘟——”的一聲哨響,起跑線像一條繃緊了的弓弦,瞬間射出一支支彩色的箭,運動員們都沖了出去??刹坏?0秒,差距就拉開了,只見四號跑道的選手超過了陸辰煊,眼看離終點只剩下20米了,我們班的同學有的閉上了眼,有的急得直跺腳,可陸辰煊卻有著臨陣不慌的大將風度,在最后5米的`時候,奇跡發(fā)生了。她腳上像裝了發(fā)動機一樣,猛地加速,瞬間超過了那位同學,位居第一。從此其他班級的同學對她也是刮目相看。
跳繩時,她身輕如燕,繩子晃動飛快,讓我們看得眼花繚亂;擲壘球時,她力大如牛,壘球在她手上就如同一個聽話的小不點;跳高時,她如同一只凌空而起的小袋鼠,從地面上飛躍而起,在空中劃出一道弧線,然后安全落地。
我覺得“運動小能人”這個稱號,陸辰煊當之無愧!
小能人作文300字 篇2說起小能人,嘿,我的鄰居喬娜就是其中的一位,她可是我們院子里有名的小才女,她呀,可謂是琴棋書畫樣樣精通,可厲害啦!
有一次,我在家中寫作業(yè),忽聽到一曲悠揚的琴聲從她家傳來,是《高山流水》,那曲調和諧、悅耳,時而低沉,時而高亢,時而清脆,時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵,變成了艷麗奪目的彩帶。
突然,似一股清泉從高而陡的大山上落入水潭,那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽。我好像站在水潭旁仰頭欣賞銀帶般的泉水。“多美的旋律呀!”我不禁感嘆道。不知不覺中她已彈奏完了,而我卻依然沉浸在這美妙的琴聲中。
喬娜不僅彈琴好,畫畫也很出眾。她畫一幅山水畫,僅用了五分鐘時間,但是那山,那水,那樹,那屋,無一不栩栩如生??粗曳路鹕硖幱谝粋€相似于仙境的世外桃源。我不禁豎起大拇指,笑著對喬娜說:“你可真棒,長大后一定能當個大畫家!”喬娜望著我笑了。
聽說后來她這幅山水畫還在“小荷杯”繪畫比賽中獲得了一等獎呢!
怎么樣,聽了我的介紹,你們一定也喜歡上這位小能人了,對不對?如果想要一睹她的風采,那就來梓棟花苑看看吧!
小能人作文300字 篇3要說我身邊的小能人那可非姚靜怡同學莫屬了!她是個美術方面的高手;她圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,白里透紅的皮膚活像一個大蘋果。在美術方面,處處顯露出了她的才華。我們都很羨慕她。
可誰知道?在她成功的背后,是一個個刻苦的畫面,聽她媽媽說她一次寫完作業(yè)就會拿出畫畫紙,照著漫畫書上的樣子一筆一筆的畫,這聚精會神,堅持不懈的精神又怎么會畫不好呢!
有一次,我抽空去她家玩,是她媽媽開的門,我走到她的房間看到她正在電腦上畫畫,可我之前的敲門聲那么大,她為啥一點反應都沒有,看來她畫畫太認真和投入了。過了好一會,她才回頭來與我說話,我問她干嘛不理我。她說沒有畫好怕失去靈感。我又問她怎么畫那么久,她說這一點不算啥。不光這樣,姚靜怡還把她電腦里面畫的圖片都給我看,簡直和書中的一樣。為此阿姨還專門買了一個可以連接電腦的畫板,讓她可以更好的畫畫。
記得有一次,我和她原本一起走在回家的路上??赏蝗凰灰娏僳櫽?,后來我才知道原來她去看漫畫書上的卡通人物了,她真實對畫畫到了癡迷的程度。
她就是我身邊的小能——繪畫高手姚靜怡。
第三篇:小能人小學作文
小能人小學作文
小能人小學作文1
我有一個好朋友,他的名字是劉道涵。他有一雙會動的眉毛,大大的眼睛,月牙般的嘴巴,但他很少笑。
他最會數學。有一次,老師問我們一道像奧數一樣的題,頓時鴉雀無聲,連小草在沙沙的聲音也能聽得到。過了一分鐘,一個筆直的小手舉起來,他就是劉道涵,他把這道題似乎看成了一加一等于二般簡單,講得條條有理,頭頭是道,老師也情不自禁地鼓起掌來,我們也鼓起掌來。因為他數學出神入化,幾乎五年級所有題都會做,所以我們就是他的粉絲,你們有不會的也可以請教他喲。
他不僅數學厲害,而且游泳也是一個小能手,有一次我們兩個比賽看誰游到對面。一開始,他就占領了上風,還用仰泳游過去,我也不甘示弱,用狗刨式游過去,但他比我游的快,所以他贏了,我喘著氣說:“你可是個游泳健將呀,連我也打敗了,”他說:“你也是高手呀,你再多加練習就可以了?!焙髞碛指吒吲d興回家了。
這就是我們班的小能手,數學全年級第三。以后要跟他多加練習游泳。
小能人小學作文2
在我的身邊,就有一位多才多藝的小能人,他就是帥帥。
帥帥的運動細胞特別發(fā)達。他一上體育課跑步時,就會發(fā)動他的&ldqu;獨門神功&rdqu;,老師發(fā)出指令后,他像脫了繩的野馬,越跑越來勁兒直奔終點,將全班的人甩得老遠。他不僅跑步厲害,其他體育項目也樣樣出色。他玩滑板、輪滑鞋、暴走鞋的技藝已達到爐火純青的境界。有時我和他比賽騎自行車,他把自行車治得服服帖帖,在他的控制下,騎得既快又穩(wěn),像一支離弦的箭,以光速為基礎把我一人落在后面。
帥帥的演奏細胞也是特別發(fā)達,他喜歡吹竹笛,我感覺特別難,有幾次試了試,要不吹不響,要不是噪音。他還能大方地在小區(qū)活動或者同學面前演奏,經過他刻苦的練習,吹竹笛的技藝越發(fā)的嫻熟。
帥帥的藝術細胞也不落后,他天天在家畫肖像來充實他的課余生活。有時我?guī)讉€小伙伴到他家里玩,他就會為我們每個人畫張肖像畫。一是給我們留作紀念;二是考驗一下自己的技藝達到了何種程度。
這位多才多藝的小帥哥,讓我們的生活變得多姿多彩。
小能人小學作文3
他長著大大的眼睛,濃密的眉毛,黑黑的皮膚,個子矮矮的,但是看上去身體強壯有力。你們猜他是誰?他就是我們班的體育小能人——蔣牧原。
別看他矮,可是在我們班,他可是一位名不虛傳的體育能手。就比如說跳遠吧。當老師說到要跳遠時,大多同學們都不禁露出了一些緊張的神情。而蔣牧原卻鎮(zhèn)定自若,看起來對他毫無壓力。前面跳的同學有一些跳過了,有一些同學碰到了繩子,甚至有一些同學摔得令大家都哈哈大笑。輪到蔣牧原了,他先往后退了幾步,準備起跑。他一腳在前,一腳在后,像離弦之箭沖了出去,然后找準最佳的起跳點,用力往上一跳,右腿立即伸直著跨過繩子,左腿緊跟其后地也跨了過去。這完美一躍讓同學們都發(fā)出了驚呼,楊老師也露出欣慰的笑容。
不光是跳遠,他的短跑成績,也令大家十分羨慕。楊老師站在遠方,準備吹哨。蔣牧原立即做出準備的姿勢。“噓”的一聲哨下,蔣牧原右腿用力一蹬,我眼睛一眨,他就沖出了起跑線。蔣牧原腳步前后交替著,手也前后交替著,有規(guī)律地跑著。當我還沒緩過神來時,蔣牧原就已經遙遙領先其他同學甩在后面地到達了終點。
蔣牧原真是一位名副其實體育小能人!
小能人小學作文4
她是我們班的吸塵器,任何灰塵被她瞧見了,都免不了命喪黃泉的厄運。她便是衛(wèi)生達人——富薛怡。
那一頭短發(fā),帶著幾分男孩子的鋼勁,挺挺的鼻梁是堅忍不拔的象征,水蜜桃般顏色的小嘴兒可愛極了!她那臉蛋兒吸收營養(yǎng)很多,所以白白胖胖的。一激動,兩個小太陽就會出現在面頰兩邊,后羿又要來射日嘍!
當得知哪個地方又出現了可惡的灰塵派,富薛怡就會帶著掃把沖上戰(zhàn)場。在空中飛舞的塵土見了我們久經沙場的健將,不得不打退堂鼓,平息下來。在對付地上的敵人,富薛怡也毫不留情,敵人很快就會被她的氣勢和實力所嚇倒,乖乖投降,當了俘儒,可謂身手敏捷。
干完這一切后,掃把又被富薛怡放回了原位,她便揚長而去。
她的課桌永遠是最干凈的.,不像嚴程輝那樣,餐巾紙堆成了一座墻,還挺環(huán)保!她是真正做到了嚴格把好衛(wèi)生關。
相信在家中,她的房間也一定是干干凈凈的,而不是像發(fā)生了戰(zhàn)爭一樣。
有了她,班級里肯定會像春天里新生的小草一樣,讓一切變得更美好!
小能人小學作文5
在我們班,有一位畫畫很厲害的人,他很會畫畫,他的畫曾經獲得過全國繪畫比賽的3等獎呢,想知道他市什么人嗎?他就是夏仁杰??靵砀业剿磉吶タ匆豢窗桑?/p>
每次,只要你走過他的身邊,就會看到,在他的書包旁,會有:蠟筆、水彩筆這方面的東西。在美術課上,他總是畫的很專心。到了下課,他還是在認真的畫畫,如果有人問他為什么這么喜歡畫畫時,他總會認真的回答到:“這不是喜不喜歡的問題,而是要認真的對待每一件事?!本褪且驗檫@一點,他的畫才會得到全國的3等獎。
記得有一次,剛剛上完美術課,有幾位同學就來找夏仁杰玩,夏仁杰卻說:“不行,我還要畫畫。”那幾位同學說:“哎呀,什么時候不可以畫畫,為什么要現在畫畫?我們可是去好地方玩呀!”“不管去那里玩,都要好好對待,可不能三心二意呀!”說完,夏仁杰就不理那些同學了。就因為夏仁杰要畫畫,所以他就錯過了一次出去玩的好機會。
夏仁杰,他是我學習的榜樣!
小能人小學作文6
我身邊有許多的小能人,有繪畫小能人周宇嬋,電腦小能人于洋等,最令我佩服的是趙馨。
趙馨她個子高,前額高,眼睛大,雖然皮膚較黑,但她還是那樣地‘’絕代佳人”。
趙新會彈電子琴,會跳舞,會唱歌等,最令我欣賞的是她那動聽的歌喉
有一天,上音樂課,在體育委的帶領下我們來到了音樂教室。上課了,田老師說今天是音樂考試,讓我們先準備好音樂書上你喜歡的一首歌,然后按照學號,井井有條得上來唱給她聽。前幾位同學唱的有如雞撞墻,唱的難聽,還有的同學稍微好一些。
“當當”一晃就該趙馨了,她恭敬的走到老師面前,拿起音樂書唱起了<<螢火蟲>>。她唱著唱著,我們,“臺下的小觀眾”聽得入迷了,她的歌聲好比傳說中的天籟,如翠鳥彈水,如黃鶯出谷,委婉連綿。漸漸地,漸漸地,我似乎身臨其境,看到螢火蟲在我旁邊玩耍。趙馨終于唱完了,田老師說:“你的歌是很美妙?!币驗橼w馨唱的很美妙,“臺下的小觀眾”鼓起了掌。我不用猜,趙馨肯定過關了。
趙馨的歌聲這么美妙,她真不愧是唱歌小能手,我從打心眼里佩服她。
小能人小學作文7
在我身邊有一位小能人,她叫徐***,她的個子很高,尤其是她那兩條長腿可厲害了,為她跑步獲得冠軍立下了汗馬功勞。她平常都扎一個小辮子,眼睛有點近視。她喜歡穿淺藍色的休閑服。
在一次女子冬季長跑比賽中,徐露與我、陸云燕、六(3)班的班長王寒竹等人比賽,但我們還是沒跑得過她,她得了第一名。日后,許多人都稱她為“長腿兔”。
她不僅是體育健將,還是電腦高手。至于電腦高手嘛,是因為她家有一臺電腦,她在家里經常查資料,不過有時也玩玩qq飛車、qq農場、qq炫舞等一些小游戲。日子久了,自然而然地就對電腦了如指掌了,所以說她是電腦高手。
看了我的介紹,你們對徐露了解了吧。如果你還想了解其他小能人,就請你到我們班來看一看吧!
小能人小學作文8
說起我們班的運動小能人—侯義,那可是無人不知,無人不曉??!
侯義不僅長得漂亮。在我們班,甚至是全年級,侯義跑步速度可稱得上是數一數二的。一次校運會上,她是我們班唯一一個報了女子1000米長跑的同學。那天比賽快開始了,她站在跑道上,胳膊一前一后呈彎曲狀,緊握雙拳。左腿向前屈伸,右腿向后踩,像劉翔一樣,蓄勢待發(fā)。“砰”……聲響起,侯義眉頭緊皺,雙唇緊閉,沖刺在最前面。正當我為她感到高興時,緊隨其后的第二名同學和她平齊了,難分勝負了,可是侯義鉚足了勁,憋得滿臉通紅,沖到了最前面。在撞到紅線的一剎那,她把雙手高高舉起,大聲喊:“耶……”
她的運動天賦不僅在跑步,還在跳繩上表現出來了。學校的體育達標測試中的跳繩項目,其他同學1秒能跳1~2個,可她能跳3~4個,1分鐘能跳189個。
踢足球、打乒乓球也是她愛好的運動項目呢。這就是我們班的運動小能手—侯義。
小能人小學作文9
我們這一班雖不是名聞遐邇,可是人人厲害,各路英雄好漢,令人稱贊。如果你想認識他們,請聽我說。
首先介紹“心算高手”陳玉辰。一談起他,沒人不不夸獎。他不但成績優(yōu)異、人緣很好、心地善良以外,還熱心助人。他每次出國比賽,總是拿了很多獎狀,還買東西請全班吃。以前當學習委員的他,從不喊累,因此,他不僅是全班受歡迎的小朋友,也是老師的小小模范生。
有“體育健將”之稱的黃浩,也令我佩服得五體投地,別看他長得丑,但他跑起步來,卻有如火箭一樣快,誰也跑不過他。打起球像飛彈一樣,誰也攔不了,到了四年級,籃球比賽有了他要打敗別班,簡直是易如反掌。
擅長跳舞的連婉如,跳舞絕技可是非常厲害,每當老師教新舞步的時候,他總是一下子就學會了,而且學的跟老師跳的一樣,所以老師會請她幫忙教大家。
我們班上有了這些人,使大家學習更快,也使大家更開心,也更快樂。
小能人小學作文10
她,高高的個子,清秀的臉龐,溫柔的嗓音。沒錯,她就是我們班的“小能人”--張楚。張楚很能干,有很強的責任心,做事有主見,我十分佩服她。
我跟張楚在一個組值日,每一次她都認真掃地,掃地時她很少說話,有時我跟楊柳邊掃地邊聊天,看她默默不語,我倆見后便都很漸愧,又重掃了起來。每一次班級有人鬧矛盾,她都十分鎮(zhèn)定的處理,她不會動手打人,只是以理服人,她那張嘴比武力還利害,呢!每次提起她,眼前都會浮現出那“大姐大”的威風模樣。她還會一樣運動--跳皮筋。什么花式等等她都不在話下,她跳皮筋時,活像一條活潑的小鯉魚“跳龍門”。張楚玲巧的雙腿在皮筋中左拐右拐,看了都羨慕。
以上我說的張楚的優(yōu)點可遠遠不指這些,她就像一位小能人,除了有些膽小以外,什么事都能做好,既像位女宇宙超人,又像我們班的“大姐大”,誰知道這位能人張楚,明天又會打破什么吉尼斯記錄了呢?
小能人小學作文11
愛輝區(qū)繪畫頒獎大會上,一個熟悉的身影走上了領獎臺,一張獎狀攥在她手中。這就是我所崇拜的好朋友-羅芯銳。她獲得了愛輝區(qū)繪畫比賽金獎,為我們班爭得了榮譽,我們班同學都非常高興。
誰知道呢?在她成功的背后,是那刻苦的場面。
每天晚上,她都會拿出一張繪畫紙,照著繪畫書上一筆一筆地畫。這全神貫注、堅持不懈的精神哪能不讓人嘖嘖稱贊?
有一次,我抽空去她家玩。剛跨進門,阿姨就告訴我小聲點。原來,她正在練畫。我躡手躡腳地走進她的房間,準備嚇她一跳。我躲在她的身后,猛地拍了她 一下??墒?,她竟然沒有發(fā)覺到!我當時非常驚訝。于是我又想到一個妙計?!芭尽钡匾宦暎瑹魷缌?。我以為她一定會轉過身來,但她仍然聚精會神的畫畫。這樣的 精神,能不獲得成功嗎?
記得有一次,我們放學回家,突然看見一個小女孩趴在墻上不知在干什么。我盯睛一看,這不是羅芯銳嗎?問清后才知道是羅芯銳看中了一幅畫在墻上描。唉!她真是畫畫入迷了。
身為她的好朋友,我真為她感到自豪!
小能人小學作文12
我們學校,每個班的人數很多,約 人。我們班有 人。要想在 人里當第一名,還真不容易。今天就為你介紹她。
在我座位的左手邊,也就是我的同桌,她就是個“超人”(所謂的超人就是超出凡人的意思)。她可是無所不能。她就是 映雪,今天的主角。
映雪在學校中很不錯,是一位鼎鼎有名的值日干部。勤奮好學的她,竟然自己買奧數書自學,考上了全校惟一一個 多人的奧數 班。
映雪不僅奧數成績號,而且語、數、英三科成績名列前茅,還有豐富的課內知識。
平時下課時,我們總喜歡到處走走,聊聊天,而她就捧著一本厚厚的課外書在那兒細細品位。
樂于助人是一種美德。 映雪是我們班的“百科全書”,什么不懂,就去請教請教她。這本“書”可是隨時為大家打開,“不受任何費用”“包你學到懂”。她還經常在下課時幫助一些學習困難的同學。
她可不是一個“書呆子”。她是活讀書,讀活書,讀書活。德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她的古箏水平已經達到了五級以上。聽她彈琴,真是如神仙一般的感受。
從 映雪可以驗證一句話:天才就是百分之一的智慧加上百分之九十九的血汗。她感染了我,我們要向她學習,學習她那種思想,勤奮,刻苦與樂于主人的精神和品質。
小能人小學作文13
我的身邊有著許許多多的小能人,比如說:電腦超人——陸嘯行、烏鴉嘴冠軍——段趙詣、寫作高人——陸萌......但我最佩服的還是我的哥哥——謝程昊了。
謝程昊,人稱昊哥,在江湖上可是鼎鼎有名的頭號人物,要說各門學科、寫作、打字、電腦、唱歌、跳舞、畫畫,他都樣樣精通,所以他還有一個綽號——萬事通,雖說他樣樣精通,但也有一個缺點,就是嘴太“臟”了,經常說一些“無厘頭”的話,因此,他有得一綽號——臟嘴,你們別看他出口成“臟”,但他的人為品德卻還是很好的,不像某些不良少年,他十分樂于助人,所以還有一個綽號——助人狂。
有一次,我有一道數學題不會做,,他就直奔過來,耐心地教我怎么做,把過程一步一步的講給我聽,直到我懂了為止。
還有一次,我在網上的Word軟件中寫著作文,突然,那篇打了三分之二的作文消失了,我怎么弄也搞不出來,突然,昊哥以迅雷不及掩耳之勢跑了過來,莫名其妙的敲了幾下鍵盤,就好了,真是奇跡。
這就是我的哥哥——謝程昊,一個傳奇的人物,一個在我身邊的小能人。
小能人小學作文14
說起小能人,我們班可有不少。有繪畫能人姜雨涵,勞動能人韓適聰,體育能人宋佳儀等等。其中最令我佩服的是演唱小能人尹昱淇。
她不高也不矮,圓圓的臉蛋上鑲嵌了一雙水靈靈的大眼睛,顯得格外精神。
她是我們學校合唱隊的隊員,她像一顆寶石在合唱隊這條大河里閃閃發(fā)光,為什么這樣說呢?因為她有一副“金嗓子”。
記得有一次,因為長時間的練習,導致她的嗓子變啞。雖然這樣,她還是堅持邊吃藥邊訓練。這件事上讓我明白了“金嗓子”雖然需要天賦,但是后天練習也很重要。
有一次,學校合唱團參加比賽,她隨隊參加,在大家的努力下,我們學校取得了第一名的好成績。算上這次,她不知道獲得了多少榮譽證書,甚至還在音樂教材上留下了她美妙動聽的歌曲。雖然已經取得了這么大的成績,但她還是每天堅持練習。我不解地問她:“你已經唱得這么好了,為什么還要這么辛苦的練習呢?”她回答我說:“我不拿自己和別人比,但我會每天都練一會兒,只愿今天勝過昨天?!?/p>
多么能引人思考的話語啊!這就是我們班的小能人——尹昱淇。
小能人小學作文15
在我的身邊有一個小能人,她的名字叫蔣靜。她有一雙大眼睛,一張櫻桃小嘴,長的十分可愛。蔣靜的語文學習成績很好,經常受到老師的表揚,她還是語文課代表呢!蔣靜對自己的工作很負責???
記得有一次,我在收本子的時候,一不小心,向蔣靜匯報的人數少了一個。當蔣靜在數本子的時候,發(fā)現少了一本,就連忙查是誰少交本子,造成很遲才把本子送到老師那里,害得蔣靜被老師罵。當我知道是我犯了錯以后,我很后悔,后悔我當時為什么不仔細點。我低著頭來到蔣靜面前道歉。我心想,這次一定倒霉了。讓我想不到的是,蔣靜居然沒罵我,反而鼓勵我,讓我不要垂頭喪氣,要勇敢地做我自己。
蔣靜的學習成績在班上是名列前茅的,不管在哪門學科上,她的成績總是名列前茅。有一次,上英語課,楊老師讓我們讀單詞,其中有一個單詞,我們不會讀。個個都把頭低了下來,就在這時,蔣靜勇敢的把手舉了起來。老師笑瞇瞇的請了蔣靜,蔣靜從容地回答了問題,緩解了剛才那尷尬的氣氛。從此,我們對蔣靜可真是佩服的五體投地,對她的學習成績贊不絕口?。?/p>
這就是我身邊的小能人:蔣靜???
第四篇:孔能人新傳作文
孔能人新傳作文
“孔能人”,非他人,魯鎮(zhèn)孔乙己也。
話說孔乙己也離開了,咸亨酒館,一個人用手支撐著自己的身體,艱難的爬行在街頭。街道上冷冷清清的,偶爾有幾個行人在街上行走,一陣風,把小店的招牌吹的咣咣直響。
他抬頭望了望,陰暗的天空,幾朵烏云朝他的頭上飄來。仿佛感覺有什么事要發(fā)生。不一會兒,天空電閃雷鳴。一道閃電從天空中劃過,大雨傾盆而下,都知道的雨點浸濕了他那破舊的衣衫。他越爬越吃力,在她無助的時候,不一會兒,身后傳來了細碎的腳步聲。他茫然的,回頭看去,一個黑衣蒙面人,手握一把短而鋒利的尖刀,在閃電的映襯下,更加恐怖。的確,現在的他,只有后悔的份兒了,悔當初不該去丁舉人家偷書。少喝幾碗酒,少吃幾碟茴香豆,也不會被打折了腿!可惜這世界上沒有賣后悔藥的地方??滓壹貉鎏扉L嘯幾聲,嘆息到天亡我也!就朝著旁邊的一條小河奔去……
他醒來的時候,躺在一間屋奢侈無比的屋里,書架上擺放著竹簡書,屋頂上香氣繚繞??吹竭@一切,它疑惑自己到了哪里?難道是到了孔子的家鄉(xiāng)?難道是到了,文曲星星座?想想自己連個秀才都沒撈上,如何面對先人,想到這里,兩行老淚從臉頰上滑落下來。孔乙己抹去眼淚,向窗戶望去。天藍藍的,云朵有點灰暗,門外桃花正盛開。
孔乙己也拖著身體爬出門,心里想,這是什么地方呢?沒有賒賬的咸豐酒館,沒有和我搶茴香豆的孩子們,沒有短衣幫的嘲笑聲,到相是世外桃源,他一掐大腿,感到了疼痛,他還活著!
見到孔乙己胡思亂想的時候,突然一個白發(fā)蒼蒼的老人,大喝一聲!畜生,還不知悔改!這要貪杯,懶惰到何時?老人手握仙杖,表情嚴肅而莊重,面容像孔子,可細看,又像孟子。孔乙己哪敢吱聲,正當他大惑不解時,那老人化作一縷青煙,消失在他的視線之外……
一聲雞啼,孔乙己醒來,發(fā)現正躺在河畔上。回味那場夢的情景,耐人尋味……
第五篇:能人匯報
權家灣鄉(xiāng)實施能人強村富民工程情況
匯 報
權家灣鄉(xiāng)高度重視能人強村富民工程,不斷探索能人帶動產業(yè)發(fā)展,帶領群眾共同致富的新途徑,為農民不斷增加收入,建設富裕文明的新農村提供了有力保證。
立足本鄉(xiāng)發(fā)展實際,以“四創(chuàng)”活動為載體,積極發(fā)揮能人作用。根據本鄉(xiāng)實際,發(fā)揮當地資源優(yōu)勢,提出了開展村干部創(chuàng)事業(yè)、黨員創(chuàng)產業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、村民創(chuàng)家業(yè)的“四創(chuàng)”活動載體,即:強化“兩委”班子服務意識、發(fā)展意識、進取意識,打造“一心一意謀發(fā)展,凝心聚力搞建設”的創(chuàng)業(yè)班子,通過組織動員、個人自薦、群眾舉薦的方式,開展致富能人不拿報酬、不占編制,選拔進入村“兩委”班子,帶領黨員干部創(chuàng)事業(yè);培育有經濟知識、有市場頭腦、有致富項目、有創(chuàng)業(yè)熱情的黨員隊伍,帶動廣大群眾創(chuàng)產業(yè);發(fā)揮能人作用,鼓勵本村經濟能人興辦企業(yè);推廣養(yǎng)殖大戶、工商大戶、勞務增收等典型經驗,使群眾人人有事做、家家有項目,促進村民創(chuàng)家業(yè)。
結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,通過能人帶動,進一步夯實“四創(chuàng)”活動基礎。積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,為開展“四創(chuàng)”活動夯實基礎。一是學習理論增創(chuàng)業(yè)本領。分類要求,分層施教,認真組織黨員群眾學習理論知識。開展各類服務活動,抓好創(chuàng)業(yè)技能培訓,開展農村實用技術培訓,勞務技能培訓,同時對農民工有計劃的進行重點培訓,依托遠程教育,學習農村經濟發(fā)展方面的專題知識講座,切實增強黨員群眾創(chuàng)業(yè)本領。二是開展討論強創(chuàng)業(yè)共識。組織開展了“村情大家談”、“我為科學發(fā)展獻一策”、“我為本村經濟發(fā)展建一言”、“科學發(fā)展從我做起”等解放思想大討論活動,在認清鄉(xiāng)情、村情的情況下,認真討論分析本村的優(yōu)勢和劣勢,大家一致認為:必須立足地理優(yōu)勢,走村干部創(chuàng)事業(yè)、黨員創(chuàng)產業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、村民創(chuàng)家業(yè)的路子,才能強村富民、實現科學發(fā)展,進一步統(tǒng)一了思想,形成了科學發(fā)展共識。三是調研走訪定創(chuàng)業(yè)措施。開展“五訪五問”活動,深入開展走訪談心。訪致富能人問創(chuàng)業(yè)經驗,訪村民代表問創(chuàng)業(yè)策略,訪投資客商,問創(chuàng)業(yè)需求,訪特困群眾,問創(chuàng)業(yè)項目,訪老黨員老干部,問創(chuàng)業(yè)體會,確立了調整優(yōu)化種植業(yè),大力發(fā)展勞務產業(yè),以黨的建設促經濟發(fā)展,建設富裕文明的創(chuàng)業(yè)舉措。
能人帶動,突出重點,增強“四創(chuàng)”活動效果。不斷強化工作措施,促進強村富民工程。一是搭建創(chuàng)業(yè)平臺。結合新農村建設,不斷擴大種養(yǎng)殖規(guī)模,建立種養(yǎng)殖示范點;組建勞務輸轉協會,發(fā)揮能人帶動作用。二是樹立創(chuàng)業(yè)典型。經濟能人權家灣村權赟、袁家岔村金鵬飛成立了建筑公司,帶領當地群眾共同致富,增加了農民收入,促進了當地經濟發(fā)展。三是改善創(chuàng)業(yè)條件。田家灣村創(chuàng)業(yè)能人趙鼎峰帶領群眾狠抓農田水利基本建設,為調整產業(yè)結構創(chuàng)造條件;不斷美化村莊,樹立良好形象,幫助特困群眾建設新房,解決群眾生產生活中的實際問題,提高了廣大群眾參與學習、自覺創(chuàng)業(yè)致富的積極性。