第一篇：實(shí)用的快樂的校園生活作文

實(shí)用的快樂的校園生活作文六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的快樂的校園生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，我走過了五年的小學(xué)生涯。我曾播種春天，收獲秋天；我曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲快樂的《生命進(jìn)行曲》。五年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。

在校園生活里，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫活了我立體的人生！在操場(chǎng)上，每一個(gè)笑臉，都彼此銘刻。同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里你追我趕，像成千上萬(wàn)的脫韁的野馬自由的奔馳，去尋找心中的目標(biāo)。

校園生活總是那樣奇妙，慢慢的，它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎；時(shí)而哭臉相遇；時(shí)而憂郁；時(shí)而歡樂。

在校園生活了，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，可以沒有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。正如，給予小草溫暖的是春風(fēng)；給予鳥兒清脆啼聲的是樹林；給予我們快樂生活的是奮進(jìn)的心靈。

在校園生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的心田。同學(xué)們，天天都與校園朝夕相對(duì)，誰(shuí)又能看到校園賜予我們的快樂生活呢？她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。在剩下的一年校園生活里，我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在石河子一小度過了四年快樂的時(shí)光。

四年里，在老師的教育和同學(xué)的幫助下，使我從一個(gè)懵懂的小男孩，變得聰明懂事的許多。雖然，我的大多數(shù)校園生活時(shí)間是美好的，但也像四味湯那樣——酸、甜、苦、辣，樣樣都有。

校園生活并非全是快樂，有時(shí)仿佛比醋還要酸。記憶最深的是一次考試，我只考了七十多分。其實(shí)，我這一單元很努力。上課每一分每一秒都在認(rèn)真的聽課;遇到不懂的問題無論如何也要弄明白、搞清楚。可是，這么刻苦的學(xué)習(xí)、努力，竟然換來這個(gè)結(jié)果……我的心里就像打翻了五味瓶一樣，酸得直想流眼淚。

從剛上小學(xué)到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友：謝皓琛、王云翔、馬貞澤……還認(rèn)識(shí)了幾位好老師;楚涵老師、張老師等。在她們的幫助下，我取得了很好的成績(jī)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)!每當(dāng)想到這些，我心里總是樂滋滋的，比吃蜜還甜!

校園生活有時(shí)也是苦的。記得有一次上美術(shù)課，我卻看課外書，被老師很很的`批了一頓。

作為班長(zhǎng)，我有時(shí)管人時(shí)也會(huì)被冤枉，當(dāng)時(shí)的感覺就是——“辣”!比如上次那件事來說吧，我在班里管紀(jì)律，看見一位同學(xué)在作小動(dòng)作，我就要他了一下，而那位同學(xué)卻非要說我動(dòng)他了。哎，臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!

校園生活真是五彩繽紛，留給我難以磨滅的回憶。

眾所周知，大家都知道來學(xué)校是來學(xué)習(xí)的，怎么會(huì)有校園狂歡日呢？那么，就請(qǐng)帶上你的疑惑一起往下讀吧！

星期三，我們本來懷著無比激動(dòng)的心情來到教室，因?yàn)榻裉煳覀円バＭ獯河翁で嗬?！但是老師宣布了一個(gè)壞消息說不去了，改成在學(xué)校春游，校園有什么好春游的？一聽到這個(gè)消息我們就悶悶不樂起來。

此時(shí)，學(xué)校試驗(yàn)田里的小草發(fā)了鮮芽，小花也笑紅了臉，油菜花在隨風(fēng)跳舞，它們一起說：“不要不開心了，一起玩起來吧?！笨吹竭@些美景，我郁悶的心情多少得到了緩解。

第一項(xiàng)——游戲大比拼。

其中學(xué)校送給我們有三項(xiàng)游戲——“蘿卜蹲”、“喊數(shù)抱團(tuán)”，“各位好漢請(qǐng)抱拳”而我卻最喜歡高老師新加進(jìn)來的“機(jī)器靈，砍菜刀”這個(gè)游戲，老師叫我們分成三組，我被分在一組，第一回合是一組和二組對(duì)戰(zhàn)，一組開心地喊：“機(jī)器靈”二組大聲地喊：“砍菜刀”“你的人口叫俺挑”“挑誰(shuí)呢？”“李夢(mèng)涵”這時(shí)李夢(mèng)涵沖到了一組，朝秦代起那邊沖，其他人都放松了，誰(shuí)知李夢(mèng)涵這個(gè)小精豆竟然臨時(shí)改變了方向，向劉翼睿這邊撞來，一組還沒反應(yīng)過來，就一下子被撞開了，好一個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)。接著又大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，二組勝利了！該我們上場(chǎng)了，因?yàn)槲以诎抵杏^察所以發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘，排隊(duì)形的時(shí)候我讓一個(gè)大個(gè)拉一個(gè)小個(gè)，這樣力量就平均了，我們組的人也學(xué)李夢(mèng)涵，出奇制勝，所以我們戰(zhàn)勝了二組，成為了最終的勝利者，看來不管干什么都要用心觀察、細(xì)心思考呀。

快樂的時(shí)光總是那樣短暫，一轉(zhuǎn)眼到了下午，此時(shí)，我的心情也好到了極點(diǎn)……

第二項(xiàng)——一起來吃吧！

我們把各自準(zhǔn)備好的零食都拿了出來，哇！零食的種類真多！薯片、巧克力、話梅……不計(jì)其數(shù)，吃完了零食我們都開始燒烤diy，看老師們多么辛苦，不但要被煙熏，而且做好以后都給我們吃了，他們自己卻舍不得吃一點(diǎn)，老師們真辛苦啊！吃完了燒烤，我們又開始吃西瓜了，這要感謝我們班杜明蔚的爸爸，他聽說我們學(xué)校舉行活動(dòng)，特意從葉縣趕來給我們送來了大西瓜，可真甜呀！非常感謝敬愛的劉叔叔！

此時(shí)，時(shí)間老人又飛快地過完了一個(gè)香香甜甜的下午，我的心情和早上是天壤之別…。

第三個(gè)項(xiàng)目——露天大電影。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給專門從外邊給我們請(qǐng)來了放映隊(duì)，我們一起觀看了一部精彩的電影——《沖出亞馬遜》，到了精彩的地方，全校師生一起鼓掌，開開心心地度過了一個(gè)夜晚。

校園狂歡日，我們的最愛！

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已在小學(xué)渡過了四年難忘的時(shí)光，回憶起校園生活，是那么有趣，是那么快樂，是那么刺激，尤其是在二年級(jí)拔河比賽中，帶給我快樂，讓我感受到團(tuán)隊(duì)精神，是我至今還回味無窮。

記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天班長(zhǎng)對(duì)我們說，放學(xué)后我們班將要一班PK，我高興的一蹦三尺高，比什么呢？我心想，接著我聽了下去噢，原來是拔河比賽呀。我們班的學(xué)生爭(zhēng)先恐后的來報(bào)名，班長(zhǎng)說：“別著急每人都有份”頓時(shí)我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來，有的人快要回家了，聽見班長(zhǎng)說話就停下了腳步。

到了“戰(zhàn)場(chǎng)”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊，過了半個(gè)小時(shí)我們贏了。

這一幕讓我回味無窮，給我的校園添加了無限樂趣。

我的校園會(huì)經(jīng)常開展有趣的活動(dòng)，豐富我們的課余生活，下面就讓我來為大家介紹一下吧！

記得四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來到學(xué)校，興奮的等待著老師的安排?！?1號(hào)車，四（3）班……”聽到這個(gè)消息，大家“唰”的一聲排好隊(duì)，按次序上了車。在車上，看著外面飛馳的景色，我不知不覺地睡著了，等我醒來，顧村公園已經(jīng)到了。下了車，我們走進(jìn)了顧村公園。我們跟著導(dǎo)游，走進(jìn)了兒童樂園。看見了許多游樂項(xiàng)目，有海盜船；有颶風(fēng)飛椅；有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)€痛快。導(dǎo)游帶我們走進(jìn)了一個(gè)“樹洞”，走出樹洞，竟有一輛小火車。原來這叫森林小火車，可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車，在一路上拿著相機(jī)把美麗的顧村公園記錄在自己的相機(jī)里，我也收獲了不少照片。接著，導(dǎo)游給我們推薦了幾個(gè)游樂項(xiàng)目：海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅，覺得沒什么好玩的，是自己的選擇錯(cuò)了，可游樂項(xiàng)目啟動(dòng)了，颶風(fēng)飛轉(zhuǎn)了起來，而且還在向上升高，過了一會(huì)，我往下看了一眼，人都變得像螞蟻一樣小，颶風(fēng)飛椅還在不斷上升，我都能看見整個(gè)兒童樂園了。下了颶風(fēng)飛椅，導(dǎo)游帶我們采摘花生，導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，讓我們?cè)谙薅〞r(shí)間內(nèi) 摘花生，我可摘了半袋子呢！我們學(xué)校還會(huì)舉行其他的活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達(dá)人秀……

我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動(dòng)，讓我們?cè)谠诳鞓分蝎@得知識(shí)，真是快樂的校園生活呀！

校園生活是快樂多彩的。

一天，老師把我們帶到了音樂廳，這里寬大明亮，鋼琴、錄音機(jī)、音箱、大屏幕一應(yīng)俱全，我情不自禁的坐到鋼琴前，開始彈奏起來。在這里老師教會(huì)了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室，我們看見高年級(jí)的同學(xué)在練跳舞，我入神的看著，隨著她們也開始翩翩起舞。

最后我們來到操場(chǎng)，這里有同學(xué)們參加賽跑，個(gè)個(gè)跑的滿頭大汗，其中一個(gè)胖胖的男孩漸漸掉隊(duì)了，同學(xué)們高喊“加油。”有的同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子，彎著腰使勁為他喝彩助威，他使出了吃奶的力氣，終于跑到了終點(diǎn)，老師表?yè)P(yáng)了他。還有的同學(xué)在跳繩，踢毽子，拍皮球，大家都玩得開心極了。

第二篇：快樂的校園生活

快樂的校園生活

合肥市曙光小學(xué)龍圖校區(qū)六（1）班臧麗萍

校園的春天到處都是綠色，深吸一口氣，都能夠感受到綠色生命的存在，到處回響著同學(xué)們銀鈴般的笑聲；夏天校園中的樹木枝繁葉茂，那一排排秀頎的大樹為我們遮擋酷熱的陽(yáng)光；秋天，那樹木也換上了金色的禮服，好像迎接一年級(jí)的小同學(xué)，歡迎他們的到來；冬天有著皚皚白雪相伴，校園顯得莊重、寧?kù)o，偶爾堆個(gè)雪人，很是壯觀。

記得有一年冬天，下了一場(chǎng)大雪，老師叫了一半的人出去掃雪，大家一聽到這個(gè)消息高興得嘴都合不上，點(diǎn)到名的人活蹦亂跳地下了樓準(zhǔn)備掃雪，沒點(diǎn)到名的人就垂頭喪氣地在教室里寫作業(yè)，當(dāng)然，我也點(diǎn)到名了，高興得不得了。我們下樓拿了工具，一看到雪就像是蜜蜂看到了花朵一下子跑了過去。開始掃雪了！只見，有的同學(xué)拿著拖把，有的拿著鏟子，還有的拿著簸箕鏟雪，師生們干的熱火朝天。那天天氣很冷，可是我們絲毫感覺不到冷，而是熱得大汗淋漓！

校園的活動(dòng)豐富多彩，每一次都讓我們感受到集體的力量和溫暖。記得有一次，學(xué)校舉行大合唱比賽。一聽到這個(gè)消息，大家高興得不得了，又一次展示我們集體合作水平的機(jī)會(huì)來了！臨近比賽三四天，老師費(fèi)了不少的工夫給我們排練，大家都安靜地聽老師指揮，列隊(duì)！變隊(duì)形！領(lǐng)唱！齊唱！我們反復(fù)地練習(xí)，誰(shuí)也不肯落后。轉(zhuǎn)眼間，大合唱比賽開始了，大家都十分緊張，老師似乎看出了我們的心思，輕輕地對(duì)我們說：

“重要的是我們努力的過程，大家放輕松，好好表現(xiàn)，結(jié)果不重要?！遍_始比賽了，每個(gè)班就像是八仙過?！黠@神通，每一個(gè)節(jié)目都十分精彩。輪到我們班了，大家都興高采烈地上了舞臺(tái)，全神貫注地注視著我這個(gè)指揮長(zhǎng)的手勢(shì)，我們都密切配合，注意每一個(gè)動(dòng)作準(zhǔn)確到位，最后終于圓滿完成。看到了貼在教室墻上的 “最佳組織獎(jiǎng)”,大家都十分高興，臉上露出了甜蜜的微笑。

校園的友誼就像彩虹，不僅能經(jīng)得住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，還能在雨后現(xiàn)出一片七彩。記得有一次，我和一位好朋友鬧矛盾了。兩個(gè)人見了面就像誰(shuí)都沒看見誰(shuí)，把對(duì)方視為空氣。經(jīng)歷這件事后，我知道是我錯(cuò)了，可是不好意思開口。快放學(xué)的時(shí)候，我去找她，正想開口，她先開口了，說：“對(duì)不起，是我不對(duì)，我們和好吧！”我連忙說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了才對(duì)??！我不應(yīng)該那么沖動(dòng)??！”說完，我們都笑了！

馬上面臨畢業(yè)，我懷念校園的一切。懷念那在聲情并茂朗讀的語(yǔ)文課，懷念那活潑生動(dòng)的英語(yǔ)課，懷念那人人都喜歡的體育課，也留戀那有我們自己主持的班會(huì)課；我懷念那有趣的作業(yè)，懷念那整齊的桌椅，懷念愉快的郊游，懷念和同學(xué)為了一點(diǎn)小事的爭(zhēng)吵??

教師評(píng)語(yǔ)：美麗的校園、校園里的人和事，讓多少人記憶猶新，在腦海里回味無窮。對(duì)于一個(gè)即將離開校園的小學(xué)畢業(yè)生，內(nèi)心有多少不舍？小作者雖語(yǔ)言樸實(shí)，但感情真摯，字里行間表達(dá)了對(duì)校園生活的熱愛。

第三篇：快樂的校園生活

快樂的校園生活

桂嶺鎮(zhèn)中心學(xué)校三（3）班莫?jiǎng)P

每天清晨，我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著裝滿課本的書包，高高興興地向校園走去?；▋簩?duì)我們微笑，小草向我們頻頻招手，小鳥向我們問好……

升旗儀式開始了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍，向國(guó)旗敬禮，國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起。我們注視著飄揚(yáng)在校園上空的五星紅旗，心潮起伏，因?yàn)樗菬o數(shù)革命先烈用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的優(yōu)越學(xué)習(xí)生活條件，加倍努力學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的棟梁，做建設(shè)社會(huì)主義的接班人。

上課時(shí)，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識(shí)的海洋中盡情遨游，吸吮知識(shí)的乳汁。下課了，我們就像開閘的潮水涌上校園，我們歡呼雀躍，盡情玩耍，課間活動(dòng)豐富多彩。放學(xué)了，我們就像脫韁的戰(zhàn)馬，飛奔著跑出校園。我們一邊走，一邊說著當(dāng)天的收獲。

快樂的校園生活，給我們的童年增添了無限色彩。

第四篇：快樂的校園生活、

20180928

篇一：我們的校園[300字]

我們的學(xué)校名叫定海小學(xué)，它坐落在昌東小區(qū)旁，是一所美麗的學(xué)校。（開頭）

每天早晨，當(dāng)我走進(jìn)朝氣蓬勃的學(xué)校，首先映入眼簾的是七個(gè)醒目的大字“舟山市定海小學(xué)”。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。眼前，還有一個(gè)圓形的花壇，五顏六色的花正對(duì)著你笑，好像在歡迎你。

往前走，就是一棟教學(xué)樓，我們每天都能聽見朗朗的讀書聲，那么動(dòng)聽，那么悅耳。走廊的拐彎處還有圖書吧，上面擺放著各類書籍。下課時(shí)，同學(xué)們你一本，我一本，靜靜地坐在椅子上看書，大家每天都沉浸在知識(shí)的海洋里。我們的海蓮舫也不例外，里面擺放著許多畫和照片?？臻e的時(shí)候，我們經(jīng)常去那邊盡情地欣賞。

再往前走，就是我們的操場(chǎng)，那里是我們的樂園。一到體育課，整個(gè)操場(chǎng)就熱鬧起來。同學(xué)們有的跳繩，有的仍沙包，還有的踢足球，大家的歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。

這就是我們美麗的校園，我愛美如畫卷的學(xué)校！

（總）

篇二：我們的校園[300字]

我們的校園并不算大，但有著優(yōu)美的環(huán)境，我們的校園雖然不大，但是學(xué)習(xí)上的用具都很齊。（總起）

一走進(jìn)校園就可以聞到杜鵑花迎面撲來的清香，原來是從每一層的花壇里的杜鵑花散發(fā)出來的香味。雖然并不多，但也把校園襯托的更加漂亮，在學(xué)校襯托更加漂亮。在學(xué)校的右上方有一幅很大的沙畫，畫的是兩個(gè)人在和鴿子玩耍，象征著友好的未來，也提醒我們要和同學(xué)友好相處。

在左上方有一棵高大的梧桐，梧桐樹可真高啊，有三層樓那么高；梧桐樹可真大啊，要三四個(gè)人才能抱起來；梧桐樹的葉子可真大啊，像巴蕉扇一樣大，要十幾雙小手才能對(duì)比。

春姑娘剛剛來臨，小草就迫不及待的好奇探出頭來，好像要看一看周圍的環(huán)境。

往里走，就是畫廊，那里的手抄報(bào)都是學(xué)校里精選出來的作品。

再往里走就是條跑道，雖然不長(zhǎng)，但也足夠讓我們練習(xí)跑步。

跑道尾還有一個(gè)不大不小的沙池，用來練 跳遠(yuǎn)用的。教學(xué)樓上還傳來了陣陣?yán)世首x書聲。

由于跑道是東風(fēng)公園，在樹木的襯托下變得特別的幽靜。

我喜歡這個(gè)優(yōu)美的校園。

（總結(jié)）

篇三：熱鬧非凡的校園[300字]

早晨拉上了夜的帷幕，寧?kù)o地迎來了新的一天。

跟隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)，我被眼前那美麗的景象所深深地迷住，那清新的空氣，讓我神清氣爽。

隨著清新而純潔的空氣，我情不自禁地走進(jìn)校園，我看著這景象，把我深深吸引住了。

操場(chǎng)的周圍空無一人，只有樓梯口旁那棵高大挺拔的英雄樹一直亭亭玉立著。看那粗壯的枝干，就像一位士兵，三眼一板，一絲不茍，在守護(hù)著我們的校園。

當(dāng)校園被地平線上緩緩升起的太陽(yáng)照耀著時(shí)，那沉靜的校園，就變得熱鬧非凡。那迷人的光照在樹上時(shí)，漏下許多零零星星的光點(diǎn)。

校園的門打開了，在校門外的同學(xué)陸續(xù)地走進(jìn)去，準(zhǔn)備做廣播操。

音樂一響起，我們跟著節(jié)奏，跟著節(jié)拍，隨著音樂，便做起了廣播操。

活潑同學(xué)，美麗的校園，讓我在學(xué)校的每一天都很開心。

??！我們的校園，你讓我感到快樂，我不得不贊美你，校園，我們喜歡你！

篇四：快樂的校園[300字]

每個(gè)人都一定有自己的學(xué)校吧！在自己的校園內(nèi)，誰(shuí)不會(huì)快樂呢？接下來，讓我說說我那快樂的校園吧！

我的學(xué)校，給我豐富的學(xué)習(xí)生活帶來了樂趣。金色的秋天來臨了，我們開始了新的一年的學(xué)習(xí)生活。在秋天還有一年一度的秋游活動(dòng)呢！秋高氣爽的時(shí)候正能讓我們舒展一下筋骨。在操場(chǎng)上時(shí)常能見到同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)，有的跳繩，有的踢毽子，有的跳山羊，還有的在跑步呢！

第一學(xué)期過去了，迎來的是第二學(xué)期。春天也不知不覺的來到我們的身旁。春天也有一年一度的春游活動(dòng)。說起節(jié)日，我們不得不提起外語(yǔ)節(jié)，過外語(yǔ)節(jié)時(shí)，我們常常能看到許多精彩的節(jié)目呢！春天也有我校特有的“福山杯”籃球比賽呢！我班三年級(jí)開始參加比賽，如今已參加了兩年，并都得了冠軍呢！

我那美麗快樂的校園給我那快樂的學(xué)習(xí)生活帶來了我窮的歡樂。（總結(jié)點(diǎn)明主題）

篇五：香濃的校園[300字]

今天，我們帶著本子和筆排著隊(duì)伍到樓下去尋找秋天的足跡。

大家準(zhǔn)備先去校園門附近的大花壇，尋找芬芳飄逸的桂花。一路走下去，桂花的香味勾引著大家，同學(xué)們都陶醉在其中，順著香味一路走近大花壇，走著看著，鼻子也一個(gè)勁地嗅著。終于，一顆較高大的桂花樹映入眼簾，頓時(shí)芬芳撲鼻，大家使勁地聞著，恨不得把所有的香氣都吸進(jìn)自個(gè)兒的鼻子里似的。真是“八月桂花滿枝香啊！”

桂花真香。我們有的看著桂花，聞著花香，不停地用手輕輕地觸摸著。有的撿起掉在地上的桂花夾在書本中，還有的在做著記：桂花有四片花瓣，里面有兩個(gè)像小不點(diǎn)的花芯，一根細(xì)長(zhǎng)的“線”把花和柄連在了一起。

接著，我們?cè)谕ㄏ虿賵?chǎng)的小路上發(fā)現(xiàn)了桔樹、棗樹、棕櫚樹。金桔、橘子有大有小，有成熟和未成熟的，果實(shí)中有各種各樣顏色。同時(shí)，我們還看到了黃里透紅的柿子，活得像個(gè)小燈籠。

瞧，我們找到秋天了！

篇六：校園[300字]

校園是我快樂成長(zhǎng)的搖籃，今天，我們來瀏覽一下我們美麗的校園。

學(xué)校的大門上方，是一排金黃色的字，“威海市統(tǒng)一路小學(xué)”兩邊分別是傳達(dá)室和大樹小花，每當(dāng)我經(jīng)過這里，就總是忍不住多看幾眼這里。進(jìn)了大門，第一個(gè)看見的是梧桐樹，梧桐樹像一個(gè)哨兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。再往前望，是一個(gè)大型的橢圓塑膠操場(chǎng)，課間的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐，嬉戲，抖空竹，跳皮筋，好幸福?。?/p>

向南邊看，一根銀白色的旗桿閃閃發(fā)光，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每天清晨的陽(yáng)光，讓五星紅旗顯得更加燦爛。在它的旁邊，是兩棟高大的教學(xué)樓，那也是園丁培養(yǎng)幼苗的地方，每天我們?cè)谀抢镂I(yíng)養(yǎng)，下課了，同學(xué)們又變成了貪玩的孩子，在走廊里盡情的玩耍。

這就是我們的校園，它是一個(gè)孕育人才的搖籃，我們?cè)谶@個(gè)搖籃中幸?？鞓返某砷L(zhǎng)，我熱愛我的校園。

（總結(jié)）

篇七：校園[300字]

我們的校園——署前路小學(xué)坐落于廣州市越秀區(qū)，它一年四季都很美麗。

春天時(shí)，學(xué)校里的花開了。我們學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，每層都有許多杜鵑花，學(xué)校里還有一顆紫荊樹。每逢春天，它們就爭(zhēng)芳吐艷，毫不遜色。那粉紅的紫荊花，掛滿了枝頭，整棵樹就變成了粉紅色；杜鵑花也讓樓道里充滿了春天的氣息。

夏天時(shí)，校園里的一些嫩綠的小草變成了深綠。樹葉繁茂，大樹枝葉緊貼著旗桿，國(guó)旗那鮮艷的紅色襯托著樹葉的綠，使得明暗對(duì)比很強(qiáng)烈。此時(shí)，校園已變成綠的天堂。在校園里，你無時(shí)無刻不感覺到綠。

秋天時(shí)，一些植物開始落葉，此時(shí)，就成了孩子們歡笑的天地。下課鈴一響，同學(xué)們立刻沖出教室，跑到操場(chǎng)上玩耍；他們有的在做游戲，有的在打球，有的在學(xué)校里上竄下跳，沒完沒了，好像自己有耗不完的體力。

冬天時(shí)，校園里依舊歡哥笑語(yǔ)。孩子們沒察覺到冷，仍在校園里嬉戲。每逢下課，你就會(huì)被孩子們吵得受不了。

你說，我的校園美嗎？

篇八：校園的草坪[300字]

“哇！校園的草坪真美啊！”我自言自語(yǔ)地說，校園的草坪春夏秋冬都一樣的美麗，讓我來告訴你吧！

春天，草坪里可熱鬧。呼，呼，呼，一陣風(fēng)吹來，小草、小花都仰起頭在看，原來是春天姑娘來了。春姑娘給草坪帶來了一首樂曲，小草、小花們都?xì)g樂的跳起舞來。小草為小花伴舞，那一邊，大樹哥哥搖頭晃腦，像是在為它們打節(jié)奏似的。

夏天，大樹為美麗草坪打起了幾把大傘，把一件件綠色的衣裳給小草披上，大家都說大樹是一個(gè)慈愛的媽媽呢！

秋天，大樹把金黃色的新衣裳脫下，給小草、小花們穿上，我走進(jìn)金黃色的草坪仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫卷！

冬天，白雪皚皚，大樹穿上了白色的衣服，小草、小花們看著天上飄落下來的雪花像是自己走進(jìn)仙境似的。

校園的草坪它豐富了我們的校園生活的色彩，渡過了難忘的春夏秋冬，我愛美麗的草坪，更愛我們的學(xué)校！

第五篇：快樂的校園生活

快樂的校園生活

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)

幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。對(duì)于校園,那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的！我認(rèn)為，校園，是我們生活的一部分，我們?cè)谛@里有不少的快樂時(shí)光，讓我們來回憶一下吧！

每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因?yàn)槲覀冊(cè)谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友，正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴，才會(huì)有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實(shí)每一個(gè)人，剛開始都是孤獨(dú)的；我們只有尋找一個(gè)大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！

校園開門的時(shí)候，同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來到校園后，同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場(chǎng)演奏會(huì)！衛(wèi)生打掃完了，同學(xué)們開始早讀了!這時(shí)候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學(xué)們?cè)缱x！這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩，讓校園充滿了生機(jī)......看！我們的校園多么可愛，我們的校園生活多么美好！