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      觀察與發(fā)現(xiàn)作文(全文5篇)

      時(shí)間:2022-08-01 04:21:42下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《觀察與發(fā)現(xiàn)作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《觀察與發(fā)現(xiàn)作文》。

      第一篇:觀察與發(fā)現(xiàn)作文

      精選觀察與發(fā)現(xiàn)作文5篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的觀察與發(fā)現(xiàn)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      上星期,我在家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事,還讓我感受到母親的勇敢偉大。那天,雞窩里的一只母雞孵出了一窩小雞,小雞金黃金黃的毛在陽光下閃閃發(fā)光。

      一邊跟著雞媽媽,一邊大地上打滾,樣子十分可愛,像在草地上開放的一朵朵金黃色的花朵,像一個(gè)個(gè)金黃的肉球在地上打滾,又像毛絨絨的一個(gè)個(gè)小繡球。因?yàn)橛X得它們特別可愛,所以我就情不自禁地想偷一只來玩。讓我始料不及的是,雞媽媽眼急手快,吼叫一聲后,就馬上毫不客氣地向我啄來,讓我后退三步,心想:不就是這么一只小母雞有什么可怕的。

      于是我又繼續(xù)開始剛才的動(dòng)作,啊!“哎喲喲,鉆心的痛呀!”我忍不住大喊道,沒想到這母雞為了保護(hù)自己的孩子是那么的勇敢,力量大!“三十六計(jì),走為上計(jì)”我邊想邊跑,只見前出現(xiàn)了一條小溝,對(duì)我來說,不費(fèi)吹灰之力就可以跳過去,不過對(duì)于小母雞來說,也算是條無邊無際的大河了,我以為小母雞過不來了。只見它毫不猶豫地跳下了河窮追不舍。而手中的小雞驚恐地叫個(gè)不停,像在求救似的:“媽媽,救我呀!”小母雞也好像心領(lǐng)神會(huì)似的,更加拼命地在水里折騰??吹竭@激動(dòng)人心的場(chǎng)面,我驚呆了,為小母雞這種偉大的母愛所贊動(dòng)。于是,我蹲下來,小母雞看見了,用力一啄我的手,搞得我一放手,小雞就從我的手里逃了出來,小雞們都躲在雞媽媽的身后,像在說:“我們有媽媽的保護(hù),不怕你!”

      雞媽媽回頭叫了幾聲,好像在說:“不用怕,媽媽會(huì)保護(hù)你們的。”這件事早已經(jīng)過去了,可那小母雞挺身而出保護(hù)小雞的情景,卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。因?yàn)槲业陌l(fā)現(xiàn),母雞也有母親,也有感情,被它那偉大、無私的母愛感動(dòng)著、鼓舞著。

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      媽媽悉心種植著好多盆蟹爪蘭,每當(dāng)開花的時(shí)候,她總會(huì)站在窗臺(tái)前流連忘返地邊欣賞邊發(fā)出喜悅的贊嘆聲。然而我雖然看在眼里、聽在耳里,但對(duì)這一切卻一點(diǎn)都不以為然。

      那些紫色的花,沒有牡丹的雍容華貴,也沒有茉莉的馥郁清香,在我眼里它們似與美毫無關(guān)聯(lián)。可是有一天,媽媽把它們的花籽小心翼翼地放在了我手心,對(duì)我說:“你和我一起種吧,只要用心觀察,肯定會(huì)有收獲!”當(dāng)時(shí)我心里真覺得這就是浪費(fèi)時(shí)間和精力,一點(diǎn)意思也沒有,于是就隨隨便便地把花籽扔進(jìn)了盆里。過了一天,二天,三天,并沒發(fā)現(xiàn)花盆里有任何變化,于是我就懶得再去看了。

      可過了一段時(shí)間,突然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上媽媽種的那盆竟然已經(jīng)有了些許綠綠的嫩葉,而我自己種的那盆依然毫無動(dòng)靜。于是不服氣的我就在土壤里澆了些許水,并暗暗下決心一定要好好種植,用心觀察。在日復(fù)一日的守望中,終于也等來了嫩芽的破土而出,新葉不斷地長(zhǎng)高長(zhǎng)大慢慢地向外舒展著。我不禁感嘆自己竟然有了讓它們起死回生的能力,春日暖陽中,那綠意吮吸著養(yǎng)分,蒙蒙細(xì)雨中,那綠意收獲著甘霖。

      隨著時(shí)間的推移,綠葉越長(zhǎng)越大,可我卻遲遲沒有看到小花。于是我就問媽媽:“為什么還沒有長(zhǎng)出小花呢?”她告訴我:“如果花葉子還在長(zhǎng),小花是不會(huì)長(zhǎng)出來的,直到葉子不再長(zhǎng)了,小花苞才會(huì)在葉子的頂端長(zhǎng)出來?!庇谑?,我繼續(xù)用心觀察著,又過了段時(shí)間終于發(fā)現(xiàn)葉子不再長(zhǎng)了,小花苞長(zhǎng)出來了,慢慢地,紫色的花瓣也盛開了,層層疊疊的翠葉烘托出一朵朵淡紫色的鮮花,看到此情此景,我興奮極了、開心極了!

      當(dāng)我情不自禁地駐足在花旁,深吸一口氣,聞到的都是沁人心脾的.陣陣清香。不知這醉人的香氣來自鮮花還是心底?漸漸地,隨著花兒爭(zhēng)相開放,我真切地領(lǐng)悟到了它的美。原來,發(fā)現(xiàn)平凡事物中的美需要觀察,不僅用眼,還要用心!

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開花的,太有意思,我想觀察看看。

      到了曇花開花的季節(jié),晚上九點(diǎn)左右,我都會(huì)迫不及待地觀察那一盆曇花。啊,終于綻放了,慢吞吞的,一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放。曇花開放時(shí),花筒慢慢翹起,絳紫色的外衣慢慢打開,然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。開放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩,大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女。好可愛,好夢(mèng)幻啊。我真想去捧它。但是只3~4小時(shí)后,就羞澀地合攏起花瓣兒,花冠閉合,花朵很快就凋謝了。美好的東西總就象美夢(mèng)。真可謂“曇花一現(xiàn)”!

      啊,我看到''曇花一現(xiàn)''的美麗。

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      春天到了,萬物復(fù)蘇了。我發(fā)現(xiàn)杏樹上已經(jīng)結(jié)出了綠油油的小杏的昨天的我還看到了許多漂亮又美麗的小花,花的顏色很多,有紅色、黃色、白色……我還觀察到了許多小蟲子,有大螞蟻(一厘米、五厘米)、毛毛蟲、七星瓢蟲……

      我還看到了天上的小燕子正在飛來飛去,像是再說:“哈哈,春天來了1除了燕子,也有許多許多的小鳥來歡迎春天的到來:“春天來了,春天來了1

      今天,我在回家的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)了許多的植物、昆蟲等等。我還仿佛看到了一只很大很大的雄鷹從空中飛快飛快的飛了過去,可兇猛了。

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇5

      在麥當(dāng)勞吃套餐時(shí),送玩具。玩具包括于套餐,我一眼則定下目標(biāo):史努比衛(wèi)星單眼望遠(yuǎn)鏡。我最喜歡的卡通人物史努比擺出一個(gè)拉風(fēng)的造型,非常可愛。別看這是個(gè)卡通望遠(yuǎn)鏡,其可以調(diào)節(jié)遠(yuǎn)近,堪比專業(yè)望遠(yuǎn)鏡。

      我呆滯地望著它,木木然說道:“該望向哪兒呢?”生活中,也沒留意過小道上的一草一木,我有些茫然;又想了想天上的鳥兒轉(zhuǎn)陡無常,我也沒仔細(xì)瞧過,還有,寫風(fēng)景的文章也寥寥無幾……我觀察生活的時(shí)候很少啊,也沒發(fā)現(xiàn)過什么。于是,為了像莫泊桑那樣勤學(xué)苦練,仔細(xì)觀察,我拿起了望遠(yuǎn)鏡,向窗外望去。

      我將它調(diào)到最大,看向了馬路對(duì)面,我望見了一個(gè)很大的建筑物。由于放到最大,所以建筑物有一些模糊,我調(diào)小了一點(diǎn),然后集中焦距,這時(shí),便看得更清楚、更完整了,真是挺別致的玩……不對(duì),是工具。它讓我發(fā)現(xiàn),小小的鏡片,大大的世界。

      回到家,我又想親近自然,看看風(fēng)景了。于是乎,我又拿起了它,向樓下的小道上望去。一個(gè)人走來,看,她握著一把藍(lán)色的傘,穿著黑白相間的衣服,手拎著一個(gè)小錢包,是綠、黃、紅,嗯……紅綠燈色的,中間有一朵大紅花,藍(lán)褲子,穿拖鞋……好久都沒這么長(zhǎng)時(shí)間的留意觀察了。喏,來了來了一位老干……不對(duì),老大媽,白衣服,短頭發(fā),手里捧著一個(gè)黑色的華為手機(jī)。平常小道上人很少,現(xiàn)在一看,人來人往,或是我不留意。這又來了一位“低頭族”,一看是加班回來的,藍(lán)襯衫,戴眼鏡,黑色褲子,拎著個(gè)包,悠哉悠哉走在路上。

      之后,就沒什么人了,給這樣的環(huán)境,無形中增加了一份安寧、寂靜。郁郁蔥蔥的樹,在微風(fēng)的輕撫下漸慢擺動(dòng),時(shí)有一只小麻雀,停在搖搖擺擺的小樹苗梢頭,小樹苗的葉子不算茂密,要數(shù)密,只能是它邊上挺立的大樹,它給人們送陰涼。小道上頭,一排大樹,春天開花送芳香。如今夏天,讓人停留。可不是,頂著酷暑,誰不愿意在這兒納涼呢?夏天有著它特殊的寧靜,那蟬鳴、那蛙叫,怎么會(huì)不讓人陶醉?為什么我之前就沒仔細(xì)欣賞呢?盛夏已過,我為何不早欣賞呢?這幅屬于夏季的畫,有誰不喜愛?

      看來,美好的事物就在身邊,不經(jīng)意中就會(huì)錯(cuò)過。在生活中,我們要多多發(fā)現(xiàn),多多觀察,做一個(gè)有心人!

      第二篇:觀察與發(fā)現(xiàn)作文

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文(15篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬?nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的觀察與發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文1

      我的家里養(yǎng)了三條金魚,它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛,一個(gè)小小的嘴,一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。

      根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子??一放學(xué),我就去看它們,魚兒正在水里悠閑得游來游去,當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí),它們就會(huì)悄悄地游過來輕輕一吸,然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸,它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄,一會(huì)兒可能是游累了,就沉在魚缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了,可是它們的眼睛是睜著的,眨也不眨一下。

      我心想:難道魚不閉眼睛嗎?睡覺也睜著眼睛?于是我就坐在那,仔細(xì)地觀察了好半天,我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的!我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊:“媽媽,媽媽,快過來!”媽媽跑過來以為出了什么事,我指著魚對(duì)媽媽說:“魚兒好像沒有眼皮,那他們?cè)趺此X?。俊眿寢尭嬖V我:“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮,但是不會(huì)動(dòng),所以魚是不會(huì)眨眼的,連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時(shí)候它可能在睡覺,當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候,它們可能已經(jīng)睡著了,正在做著美夢(mèng)呢!”

      這個(gè)關(guān)于魚的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文2

      我有一個(gè)鉛筆盒,它是我從二年級(jí)到三年級(jí)的暑假里,媽媽和爸爸讓我在三年級(jí)里過得快樂,特意給我買的。

      它的全身是由綠、橙、白、粉、藍(lán)、黃、肉、紅、黑九種顏色組成,正面畫有兩只小松鼠,圓圓的耳朵,大大的眼睛,還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果,旁邊有96這兩個(gè)數(shù)字,這只小松鼠好像在對(duì)那只大的松鼠說:“媽媽,快看一看,我這次考試得了96分啦!”那只大的松鼠好像在說:“真的嗎?拿來給我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹,架在兩片白云中,真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產(chǎn)商的名字和條形碼。

      打開鉛筆盒,它分二層,上面可以裝11支筆,下面也可以裝11支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家,鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺。當(dāng)我要用鉛筆時(shí),我就打開鉛筆盒,把鉛筆拿出來用。用完了,我會(huì)放回它的“家”,讓它和它的“家人”靠在一起。

      我喜歡我的鉛筆盒。

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文3

      我家有一盆仙人掌。剛買回來的仙人掌只是一小片葉子,真是可愛呀!

      仙人掌是沙漠植物,它有著頑強(qiáng)的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色,走近細(xì)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。有一次,我玩弄在它的葉子的時(shí)候,不小心被刺到了,很痛,我被氣死了,就一連一個(gè)多月不給它澆水。有一天,我突然看見仙人掌長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子,又過了幾天,葉子越長(zhǎng)越長(zhǎng),非常綠。之后,我就每天給我的仙人掌澆水,不到幾個(gè)月,它就開花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣,它的花是白色的,花形很小,味道非常香。

      仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

      ?。∠扇苏普婵蓯垩?!

      有人喜歡華麗高貴的奇花,有人喜歡詩意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。

      仙人掌雖然沒有婀娜的身段,也沒有沁人的芳香,更沒有艷麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌,是因?yàn)樗娜矶际菍?,不和其它花一樣,只有漂亮的外衣和美麗的圖!

      我愛仙人掌。

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文4

      媽媽在家里放了幾個(gè)剛摘不久的柿子。金黃色的,用手一捏還硬硬的。媽媽說這樣還沒成熟,還不能吃。我想我可以好好觀察一下柿子的成熟過程,想必應(yīng)該很有趣吧。那他到底怎樣才會(huì)成熟的快些呢?成熟后又會(huì)是什么樣子呢?

      我和爸爸媽媽一起商量,有什么辦法能讓柿子很快成熟呢?媽媽、爸爸同時(shí)想出了辦法,可他倆想出的辦法卻完全不同。媽媽說和蘋果放在一起最快,爸爸說放在大米里最快,于是我分別拿了兩個(gè)柿子來做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我把兩個(gè)硬硬的柿子分別安頓好我就按捺不住自己的心情了,好想快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)成熟的秘密呀!

      過了一天我去看了看兩個(gè)柿子,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)柿子顏色都還是金黃色的,捏上去硬硬的。第二天第三天,都還是如此,沒有多大變化。

      第四天我再次去看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蘋果旁邊的柿子底部竟然泛起了一點(diǎn)點(diǎn)紅暈,就好像小姑娘的臉上撲上了淡淡的腮紅呢。可放在大米的柿子顏色還是金黃色的。又過了大概三四天,放在大米里的柿子終于稍稍泛起一點(diǎn)紅暈,放在蘋果旁的柿子卻已經(jīng)全身變得通紅,就像一個(gè)小紅燈籠,捏上去還軟軟的呢,哇……柿子成熟啦!

      媽媽想的辦法讓柿子最快成熟,我和爸爸都夸媽媽辦法好。

      觀察柿子的成熟過程,讓我發(fā)現(xiàn)水果也是有生命力的。同學(xué)們,是不是很有趣呀?

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文5

      大自然是神奇的,是美妙的,更是有趣的的。

      暑假里,我走在鄉(xiāng)下田間小路上,欣賞著那碧綠的田野。我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著。突然,我聽到了哧的聲音,把我嚇了一跳,仔細(xì)一看,驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈,那個(gè)“圓圈”一會(huì)兒飛在田野上,一會(huì)兒又飛到秧田上,飛得很自在,發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,似乎在想:我的孩子要誕生了。忽然,兩只蜻蜓分開了,我聽見分開的時(shí)候又“哧”的一聲,只見有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它,生怕驚擾了它。見它來到一個(gè)小水塘面前,在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈,輕盈地飛到塘面,用又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴輕輕地點(diǎn)了一下。于是,許多幼小的生命便在這里誕生了。

      聽別人說,蜻蜓點(diǎn)水是非常危險(xiǎn)的,稍不小心,便會(huì)讓翅膀沾上水,飛不起來,最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子,可見它們的母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

      蜻蜓的顏色是美麗的,翅膀是透明的,而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無暇。

      大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的,可以讓你其樂融融,讓我們一起走進(jìn)自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛地球吧!

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文6

      在一個(gè)星期天的上午,由于昨天晚上下過一場(chǎng)雨,我在社區(qū)公園玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了,因?yàn)槲乙郧昂苌僖姷轿伵?,更沒有一次見過這么多蝸牛在路上拼命的爬。

      我就忙蹲在地上仔細(xì)的觀察它們。只見這些小家伙們,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都幾乎一個(gè)樣子,不仔細(xì)觀察很難區(qū)別開來。每只蝸牛頭上都有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,背上都背著同樣造型的小房子——一個(gè)看起來很重的殼。它們之間最大的差別,那就是有的大一些,有的小一些,有的外殼深一些,而有的就要淺一些。

      蝸牛的膽子很小,只要它的觸角一感覺到了危險(xiǎn),它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里,不肯再伸出來。尤其有趣的是,蝸牛沒有腿,不會(huì)走路,行動(dòng)時(shí)只能靠身體不斷地往前伸縮,一步一步的慢騰騰的爬行,卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過,我卻覺得,蝸牛這樣做也有它的好處,起碼不用像我們?nèi)祟愡@樣,無論到哪里都要為房子犯愁了。

      后來,我根據(jù)每只蝸牛都長(zhǎng)得差不多的特點(diǎn),并把它講給同學(xué)們聽,同學(xué)們聽了都覺得很有意思。

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文7

      生活需要觀察和發(fā)現(xiàn)。通過觀察,我們可以學(xué)到更多的知識(shí),發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。

      我們先來說說我最近的發(fā)現(xiàn)吧。這天一大早,我便起床了。因?yàn)樽蛱焓墙憬闵眨€有蛋糕沒吃完。我洗完臉?biāo)⑼暄篮螅图泵ε芟聵侨コ缘案?。我蛋糕時(shí),發(fā)現(xiàn)旁邊有幾根蠟燭。我想起前幾天,在《趣味數(shù)學(xué)》上看到的一個(gè)故事:酒店失火,一個(gè)店員用酒朝火上倒去,想要滅火。沒想到火不但沒有熄滅,反而更大了……我想:酒真的可以讓火勢(shì)更大嗎?我找來了蠟燭,點(diǎn)燃了后放到一個(gè)酒杯里,再向燭芯上到了一點(diǎn)酒,只聽“呼’’的一聲,燃苗變大了。原來酒真的可以幫助燃燒??!如果那個(gè)店員懂得這個(gè)知識(shí)的話,就不會(huì)釀成大禍了。

      還有一次,我們?nèi)胰ヂ糜?。那天在街上,姐姐突然指著路牌大笑起來。我問你笑什么?她說:“你看看就知道了。”我仔細(xì)一看,也笑了。原來是路牌上禁止打手機(jī)和拍照,在中文下面的英文是這樣的:NO dashouji 和No paizhao。真是令人大笑不止。

      在生活中,只有去觀察,去發(fā)現(xiàn),才會(huì)學(xué)到更多知識(shí),感受生活的樂趣。

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文8

      一天下午,我坐在家門口的椅子上吃飯。這幾天,接二連三的神奇事情都發(fā)生在我的身上,特別是今天這一件,讓我驚訝不得。

      吃飯的時(shí)候,不知不覺中,已有好幾粒米掉在了地上,不一會(huì)兒,便引來了一群“偵察兵”————螞蟻。它急匆匆地趕到了米粒旁邊,不停地?fù)]動(dòng)著觸角,好像是紙片發(fā)現(xiàn)了巖石。它仿佛心中有難,哦!我知道了,它一定要把米粒搬到一個(gè)地方去,可它圍著米粒轉(zhuǎn),一圈又一圈,可還是無從下手。它用觸角往前頂,使出了渾身力氣,米粒還是紋絲不動(dòng)。區(qū)區(qū)一只螞蟻想要搬動(dòng)米粒,正所謂“心有余力不足”唉“你也實(shí)在是太渺小了!”可是螞蟻并沒有死心,并招來了一大堆伙伴?!皠e妄想了,你就算搬到天黑也搬不完?!泵髦鼈兟牪欢?,可我還是忍不住勸它們。有幾只螞蟻好像聽懂了我的話,于是抬頭朝我動(dòng)了動(dòng)觸角,仿佛在說:“你可不要小看我們,我們力量大著呢!”“你抗議,好,再給你們一些糧食,看你搬到什么時(shí)候!”我再次放下一些米。過了一下,我真有點(diǎn)后悔說了那句話,它們使勁地搬著米,還搬得很快呢。轉(zhuǎn)眼間地上的米已經(jīng)“飛”得老遠(yuǎn)了,正是“蟻心齊,小米移”呀!

      沒想到,小小的螞蟻居然給我上了一課,小朋友們,你學(xué)到了什么?和我一起分享一下吧!

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文9

      春天,我在校園里散步,不知不覺來到了花壇邊。

      我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞,花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,把半個(gè)臉蛋藏起來。瞧,那邊的山茶開得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香?;▔镆粎惨粎驳男〔菟坪鮿倧拇蟮貗寢尩膽驯Ю锾K醒過來,它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺。

      忪的眼睛,打量著這個(gè)陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風(fēng)吹來,小草便跳起了搖擺舞,還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!

      我撥開小草,咦,西瓜蟲!只見它頭上頂著兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多,數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里,沒想到它居然立刻綣成一團(tuán),活象個(gè)褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱它“西瓜蟲”,過了一會(huì)兒,見沒有動(dòng)靜,它馬上又恢復(fù)了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無可奈何地把它放回花壇,哈,好調(diào)皮好厲害的小東西!

      ?。〈禾?,你給校園帶來了萬紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛春天,更愛春天迷人的校園!

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文10

      在上學(xué)路上,有一株含羞草,默默地成長(zhǎng)在墻角,同學(xué)們經(jīng)過這里,都爭(zhēng)著去“羞羞”它。你一摸我一摸的,含羞草垂下了頭,像是一位害羞的小姑娘,十分有趣。

      這根含羞草大約有20厘米高。莖上有非常小的.刺。它的葉子是橢圓形的,由32片小針葉組合而成。有一天,我用手摸含羞草,含羞草卻不“羞”了,我再次撥弄它,它還是不“羞”。含羞草為什么不“羞”呢?我?guī)е蓡柣丶也殚喠嗽S多書,最后在《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》中找到了答案。原來含羞草葉柄的基部,有著一個(gè)水鼓鼓的薄壁細(xì)胞組織———葉枕,葉枕里面有許多水,你用手觸動(dòng)一下含羞草,葉子震動(dòng)了,葉枕下部細(xì)胞的水分,立即向上部和兩側(cè)流去,于是葉片就像泄了氣的皮球一樣放松下來。由于我們太多的摸它,它來不及補(bǔ)充水分。就產(chǎn)生了“不羞”的情況。

      大自然是多么的奇妙呀,以后我要更加好好學(xué)習(xí),了解大自然的更多奧秘。

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文11

      “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!狈棚L(fēng)鳶,其實(shí)就是平常我們說的放風(fēng)箏。顧名思義,風(fēng)箏就是用來放的。可是今天歡樂谷作文班老師卻讓我們坐在教室觀察起風(fēng)箏,而不是去野外放風(fēng)箏,這讓我有了幾分失望。

      但是坐下來細(xì)細(xì)品味我的風(fēng)箏,卻增添了幾分樂趣。平時(shí)我不是非常注意這只風(fēng)箏,今天排放在歡樂谷教室里,跟其他風(fēng)箏在一起,我的風(fēng)箏看上去很特別,就像似萬花叢中一點(diǎn)紅,我情不自禁地哼起小調(diào):遠(yuǎn)看是一個(gè),近看是三十,側(cè)看是條龍,到底有幾個(gè),快來數(shù)一數(shù)。

      你看,我的風(fēng)箏其實(shí)是由三十個(gè)小風(fēng)箏連起來的大風(fēng)箏,所以會(huì)給人產(chǎn)生一種幻覺,不過確實(shí)是一個(gè)風(fēng)箏。

      大風(fēng)箏中的三十個(gè)小風(fēng)箏都是一樣的,菱形的身子加上一條紅色的尾巴。這三十個(gè)風(fēng)箏每六個(gè)一組,分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,也就是奧運(yùn)福娃。連起來剛好一句話:北京歡迎你。它們手牽手,心連心,組成一副迷人的畫面。

      當(dāng)我把風(fēng)箏拉開的時(shí)候,它真像條龍,因?yàn)槿畟€(gè)小風(fēng)箏連在一起,側(cè)看起來很長(zhǎng),而且俯看下去像是風(fēng)箏與風(fēng)箏粘在一起,所以拉開的風(fēng)箏就像條龍。旁邊同學(xué)看到我的風(fēng)箏后,也不由得發(fā)出嘖嘖的稱贊聲。一股喜愛之情油然而生。

      我愛我的風(fēng)箏,不僅是因?yàn)樗制?,而且還標(biāo)記著中國(guó)成功舉辦2008年奧運(yùn)會(huì),圓來了我們百年的奧運(yùn)夢(mèng)想。透過風(fēng)箏我感受到中國(guó)的明天會(huì)越來越美好。

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文12

      今天我在鄉(xiāng)下抓了一條五彩繽紛的小金魚,它長(zhǎng)得十分可愛,所以,我把它叫作“小可愛”。

      小可愛長(zhǎng)著兩顆大大的眼珠子,像兩顆晶瑩剔透的大葡萄,它還長(zhǎng)著一身鱗片,像騎士穿上了一件金色的鎧甲,有了鎧甲保護(hù)它,它就不容易受傷。魚兒的一條尾巴像一把撐開的傘,幫助它把握方向。

      小可愛十分貪吃,要是我把一把魚食放進(jìn)去,它就會(huì)游到水面上,仰起頭把魚食吸到嘴里,吞了下去,緊接著它又吃第2個(gè)、第3個(gè)、第4個(gè)……不到一分鐘它就把所有的魚食吃了個(gè)精光。過了幾天我發(fā)現(xiàn)小金魚的嘴一張一合,它在干什么呢?我來到河邊看到其他金魚的嘴巴也是一張一合,我觀察了幾天,原來小金魚把水吸進(jìn)鰓里,進(jìn)行呼吸呀!

      午夜11點(diǎn),我看見小金魚睜著眼睛在睡覺,我一不小心摔了一跤,小金魚立即在水中游來游去,好像被我吵醒了。

      觀察小金魚,我收獲了一些知識(shí),原來,金魚是睜著眼睛睡覺的,真的很有趣。

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文13

      雨是怎么下出來的呢?難道是魔法師變出來的嗎?我懷著好奇心,一直觀察著天上的云,因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候,天上的云就會(huì)變成烏云,然后雨就下了下來,所以我想這個(gè)答案應(yīng)該云或者是太陽里面。之后,我便一直觀察著太陽和云的一舉一動(dòng),一天又一個(gè)小時(shí)。

      經(jīng)過我一天又一個(gè)小時(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn),天上有太陽的話就有云,而且這云是分散的,合起來的時(shí)候,就會(huì)變成一些動(dòng)物或者是植物,長(zhǎng)得像動(dòng)物的很多,而植物則和動(dòng)物相反,很少,有些地方甚至沒有,像植物一樣的云。

      有些云像一只食肉恐龍,前面有一只植物恐龍,它們?cè)诨ハ啻蚣芑蚴荘K,有些云像一只獅子,和廟門前的獅子一樣。

      這些答案不怎么在云之中,而是在太陽之中,這是為什么呢?因?yàn)橛刑柧陀性疲瑵竦牡胤揭潜惶枙竦降脑?,就?huì)有一種氣體漂浮在地面上或者是在水面上。這種氣體叫做水蒸氣。這種水蒸氣是因?yàn)樘柊阉畷癯闪怂魵猓魵庖桥龅搅死淇諝?,就?huì)變成云,云碰到了風(fēng),就變成了無數(shù)的 小水滴,小水滴隨著風(fēng)飛到了各種地方所以這就是雨為什么下了出來的答案,主要原因,就是太陽。

      我們很多東西都是需要大自然里面的材料,比如:水、土、泥、風(fēng)、太陽、雨等一些東西。

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文14

      有一天,我在陽臺(tái)上寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)“小黑在花盆的周圍轉(zhuǎn)來中轉(zhuǎn)去好像在尋找什。好奇心使我放下手的筆想看看“小黑”在搞什么名堂。過了一會(huì)兒,它的頭伸向一叢草里。我仔細(xì)一看這是名叫“牛頓草”的草,據(jù)說吃了這種草可以治肚子痛。“小黑”用嘴咬住草,沒多久,整根草都被它吞進(jìn)肚里去了。我想,貓喜歡吃魚,怎么它也喜歡吃草呢?莫非它是在治?。肯氲竭@里,我又看了一下“小黑”只見它的肚子發(fā)出“嘰哩咕嚕”的聲音,()我知道它要吐了,“哇”的一聲,“小黑”把肚子里的東西全吐出來了,“小黑”吐完了這些東西,一下子輕松了許多,又跑到別處玩去了。第二天,我拿了一些變質(zhì)的魚摻進(jìn)好魚里讓貓吃,果然,到了下午,貓又跑出去吃“牛頓草”了,而且吃后又照樣把肚里的臟物吐出來。過后,我想我們?nèi)绻J(rèn)真觀察就會(huì)得到許多發(fā)現(xiàn)。

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文15

      今天,我來到陽臺(tái)靜靜的觀察了一會(huì)我家的四只小烏龜,我從來沒有這樣仔細(xì)的觀察過我家的小烏龜。我家有兩只大烏龜,有兩只小烏龜,大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。小烏龜呢,又相反,他們喜歡游來游去運(yùn)動(dòng),因此,你一摸大烏龜?shù)氖?,就知道他肉多得不得了?/p>

      今天,我把烏龜們抓到了水池里,讓剛要出去買早點(diǎn)的媽媽幫我買了一斤血淋淋的豬肉。我把肉切的小塊小塊的,扔了一些下去,可烏龜好像一點(diǎn)也不餓,還帶著紳士風(fēng)度在那東張西望。過了一會(huì),一只小烏龜再也等不住了,張口就把一塊肉吞了下去,這個(gè)舉動(dòng)像發(fā)號(hào)施令似的,其他烏龜也加入了“戰(zhàn)斗”,一口一個(gè)。大烏龜們絲毫沒有了剛才的紳士風(fēng)度,與一直小烏龜搶肉時(shí),一爪把小烏龜推到了一邊。

      烏龜最喜歡爬到陰暗的地方睡大覺,給人一種與世無爭(zhēng)的感覺,他那又笨又重的殼使他走得很慢,所以他不愛走動(dòng),總是在原地張望。

      第三篇:觀察與發(fā)現(xiàn)作文

      精選觀察與發(fā)現(xiàn)作文4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的觀察與發(fā)現(xiàn)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      我觀察的植物是5株小牽?;?,它們可愛極了!

      你看!我種的小牽?;▊€(gè)個(gè)都挺胸抬頭,只有1株很小很小的牽?;裰X袋,“頭”上還有許多小土粒,它是最小的“妹妹”!還有1株小牽?;?,它是昨天“出生”的,它是“妹妹”的“哥哥”,雖然“小哥哥”身上也有土粒,但是它已經(jīng)亭亭玉立的站在了“妹妹”旁,還有3株很早就發(fā)芽了,現(xiàn)在身上一粒土粒都沒有了!葉子像葡萄的葉子!

      你看!牽?;ㄒ灿谐砷L(zhǎng)過程的??!

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      在麥當(dāng)勞吃套餐時(shí),送玩具。玩具包括于套餐,我一眼則定下目標(biāo):史努比衛(wèi)星單眼望遠(yuǎn)鏡。我最喜歡的卡通人物史努比擺出一個(gè)拉風(fēng)的造型,非??蓯邸e看這是個(gè)卡通望遠(yuǎn)鏡,其可以調(diào)節(jié)遠(yuǎn)近,堪比專業(yè)望遠(yuǎn)鏡。

      我呆滯地望著它,木木然說道:“該望向哪兒呢?”生活中,也沒留意過小道上的一草一木,我有些茫然;又想了想天上的鳥兒轉(zhuǎn)陡無常,我也沒仔細(xì)瞧過,還有,寫風(fēng)景的文章也寥寥無幾……我觀察生活的'時(shí)候很少啊,也沒發(fā)現(xiàn)過什么。于是,為了像莫泊桑那樣勤學(xué)苦練,仔細(xì)觀察,我拿起了望遠(yuǎn)鏡,向窗外望去。

      我將它調(diào)到最大,看向了馬路對(duì)面,我望見了一個(gè)很大的建筑物。由于放到最大,所以建筑物有一些模糊,我調(diào)小了一點(diǎn),然后集中焦距,這時(shí),便看得更清楚、更完整了,真是挺別致的玩……不對(duì),是工具。它讓我發(fā)現(xiàn),小小的鏡片,大大的世界。

      回到家,我又想親近自然,看看風(fēng)景了。于是乎,我又拿起了它,向樓下的小道上望去。一個(gè)人走來,看,她握著一把藍(lán)色的傘,穿著黑白相間的衣服,手拎著一個(gè)小錢包,是綠、黃、紅,嗯……紅綠燈色的,中間有一朵大紅花,藍(lán)褲子,穿拖鞋……好久都沒這么長(zhǎng)時(shí)間的留意觀察了。喏,來了來了一位老干……不對(duì),老大媽,白衣服,短頭發(fā),手里捧著一個(gè)黑色的華為手機(jī)。平常小道上人很少,現(xiàn)在一看,人來人往,或是我不留意。這又來了一位“低頭族”,一看是加班回來的,藍(lán)襯衫,戴眼鏡,黑色褲子,拎著個(gè)包,悠哉悠哉走在路上。

      之后,就沒什么人了,給這樣的環(huán)境,無形中增加了一份安寧、寂靜。郁郁蔥蔥的樹,在微風(fēng)的輕撫下漸慢擺動(dòng),時(shí)有一只小麻雀,停在搖搖擺擺的小樹苗梢頭,小樹苗的葉子不算茂密,要數(shù)密,只能是它邊上挺立的大樹,它給人們送陰涼。小道上頭,一排大樹,春天開花送芳香。如今夏天,讓人停留。可不是,頂著酷暑,誰不愿意在這兒納涼呢?夏天有著它特殊的寧靜,那蟬鳴、那蛙叫,怎么會(huì)不讓人陶醉?為什么我之前就沒仔細(xì)欣賞呢?盛夏已過,我為何不早欣賞呢?這幅屬于夏季的畫,有誰不喜愛?

      看來,美好的事物就在身邊,不經(jīng)意中就會(huì)錯(cuò)過。在生活中,我們要多多發(fā)現(xiàn),多多觀察,做一個(gè)有心人!

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開花的,太有意思,我想觀察看看。

      到了曇花開花的季節(jié),晚上九點(diǎn)左右,我都會(huì)迫不及待地觀察那一盆曇花。啊,終于綻放了,慢吞吞的,一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放。曇花開放時(shí),花筒慢慢翹起,絳紫色的外衣慢慢打開,然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。開放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩,大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女。好可愛,好夢(mèng)幻啊。我真想去捧它。但是只3~4小時(shí)后,就羞澀地合攏起花瓣兒,花冠閉合,花朵很快就凋謝了。美好的東西總就象美夢(mèng)。真可謂“曇花一現(xiàn)”!

      啊,我看到''曇花一現(xiàn)''的美麗。

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      今天晚上,我有了新朋友。它們是媽媽給我買的金魚。我待著沒事看金魚。

      魚缸里有四條金魚,有紅的、有紅銀相間的還有黑的。我正看的起勁兒,發(fā)現(xiàn)金魚的嘴是張著的。我想:“它們一定是餓了吧?”剛準(zhǔn)備喂食,媽媽卻說:“它們已經(jīng)吃的很飽了。”我好奇的問:“那它們?yōu)槭裁磸堉炷??”媽媽說:“你看,它們不光嘴動(dòng),鰓也在動(dòng)。這樣水流過魚鰓,它們這是在呼吸?!痹瓉恚~兒們就是這樣張著嘴呼吸??!

      在這寒冷的冬天里,我又有了一個(gè)美麗的發(fā)現(xiàn)。

      第四篇:觀察與發(fā)現(xiàn)作文

      【精選】觀察與發(fā)現(xiàn)作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編為大家收集的觀察與發(fā)現(xiàn)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      生活中有很多雖然細(xì)小卻很值得欣賞的事物,只要我們留心身邊的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多。

      我喜歡蝴蝶,所以我在網(wǎng)上查找了關(guān)于蝴蝶的一些資料。蝴蝶是屬于完全變態(tài)類的昆蟲,它的一生具有四個(gè)明顯不同的發(fā)育階段:(1)卵期(2)幼蟲期(3)蛹期(4)成蟲期。于是,我就上街心花園里觀察了一下,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于被我找到了蝴蝶胚胎時(shí)期(也就是卵期)的樣子。

      我看到蝴蝶卵期時(shí)是雪花般白色的,是一個(gè)純白色的小圓球。像一個(gè)發(fā)光的鉆石小圓點(diǎn)鑲嵌在一塊無暇的翡翠上,真是萬綠叢中一點(diǎn)“紅”啊!如果你不仔細(xì)觀察的話,這樣小的一個(gè)白圓點(diǎn),你是發(fā)現(xiàn)不了的。資料上說,蝶卵是蝴蝶發(fā)育的第一階段,亦稱胚胎時(shí)期。卵的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個(gè)大型的細(xì)胞,內(nèi)有原生質(zhì)和核外,還包含大量的卵黃……看完我才知道,卵也那麼重要呀!

      過幾天后,我又來看,在幾朵雪白色的花苞上,蠕動(dòng)著幾只身體是黃,黑,白三種顏色的小毛毛蟲??此切⌒〉纳碥|在花苞上慢慢爬著,那嬌小的身體,真是可愛極了!回到家后,我問爸爸:“為什麼前幾天那雪白粒的卵,到今天卻又變成了蠕動(dòng)的毛毛蟲呢?”爸爸笑著對(duì)我說:“傻孩子,這是蝴蝶的幼蟲期,幼蟲期也稱生長(zhǎng)時(shí)期,是蝶類生活史中的第二發(fā)育階段?!薄芭?,我懂了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      過了一個(gè)星期左右,我又去看還未出生的蝴蝶。可當(dāng)我來到那叢樹林邊,眼前的情景卻使我大吃一驚,那可愛的小毛毛蟲不見了,那綠油油的'樹葉上嘀溜著一個(gè)綠東西,看著像是一個(gè)外殼,好像毛毛蟲就在里面。我一溜煙兒的跑回家,回到家,不管三七二十一,打開電腦開始查找,才知道那是蛹。蛹是蝶類生活史中第三個(gè)發(fā)育階段,也稱轉(zhuǎn)變時(shí)期。蛹是幼蟲舊皮即行脫落時(shí),蛹體體壁逐漸收縮硬化,才形成了蛹。

      我想,既然到了蛹期,那蝴蝶“出生”也不遠(yuǎn)了,就奔向了花園,去一看究竟。在樹叢邊,我看到蛹?xì)ひ呀?jīng)開裂,就在一旁耐心的等候,希望可以看到蝴蝶破殼而出的情景。過了一會(huì)兒,蛹?xì)だ锷斐隽艘粚?duì)前足,中足和后足也隨之被拽了出來。蝴蝶攀到樹葉時(shí),體軀便脫離了蛹?xì)?,倒懸著。我感到奇怪,他為什麼不飛呢?后一問大人才知道,蝴蝶剛出來時(shí)翅片柔軟,翅膜未干固,翅身還柔弱,不能飛翔。必須隔一,二個(gè)小時(shí)才能展翅飛翔,隨風(fēng)飛舞。

      看著蝴蝶在空中舞動(dòng)著它那雙五彩斑斕的翅膀,向那藍(lán)瀅瀅的天空飛去……

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      春天,我在校園里散步,不知不覺來到了花壇邊。

      我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞,花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,把半個(gè)臉蛋藏起來。瞧,那邊的山茶開得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香?;▔镆粎惨粎驳男〔菟坪鮿倧拇蟮貗寢尩膽驯Ю锾K醒過來,它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺。

      忪的眼睛,打量著這個(gè)陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風(fēng)吹來,小草便跳起了搖擺舞,還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!

      我撥開小草,咦,西瓜蟲!只見它頭上頂著兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多,數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里,沒想到它居然立刻綣成一團(tuán),活象個(gè)褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱它“西瓜蟲”,過了一會(huì)兒,見沒有動(dòng)靜,它馬上又恢復(fù)了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無可奈何地把它放回花壇,哈,好調(diào)皮好厲害的小東西!

      ??!春天,你給校園帶來了萬紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛春天,更愛春天迷人的校園!

      觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      我觀察的植物是5株小牽?;?,它們可愛極了!

      你看!我種的小牽?;▊€(gè)個(gè)都挺胸抬頭,只有1株很小很小的牽牛花埋著腦袋,“頭”上還有許多小土粒,它是最小的“妹妹”!還有1株小牽?;?,它是昨天“出生”的,它是“妹妹”的“哥哥”,雖然“小哥哥”身上也有土粒,但是它已經(jīng)亭亭玉立的站在了“妹妹”旁,還有3株很早就發(fā)芽了,現(xiàn)在身上一粒土粒都沒有了!葉子像葡萄的葉子!

      你看!牽牛花也有成長(zhǎng)過程的??!

      第五篇:觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文

      觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇1

      今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開花的,太有意思,我想觀察看看。

      到了曇花開花的季節(jié),晚上九點(diǎn)左右,我都會(huì)迫不及待地觀察那一盆曇花。啊,終于綻放了,慢吞吞的,一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放。曇花開放時(shí),花筒慢慢翹起,絳紫色的外衣慢慢打開,然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。開放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩,大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女。好可愛,好夢(mèng)幻啊。。我真想去捧它。但是只3~4小時(shí)后,就羞澀地合攏起花瓣兒,花冠閉合,花朵很快就凋謝了,。美好的東西總就象美夢(mèng)。真可謂“曇花一現(xiàn)”!

      啊,我看到''曇花一現(xiàn)''的美麗。

      觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇2

      我家有一條小狗,是奶奶昨天從菜市場(chǎng)買回來的。它全身的毛都是灰色的,所以我給它取名叫“灰灰”?;一矣幸粋€(gè)毛茸茸的大腦袋,一雙大耳朵總是柔順地耷拉著,可是一聽到什么響動(dòng),馬上就豎了起來,寶石一樣的眼睛,閃閃發(fā)光,濕漉漉的小鼻子總是到處嗅個(gè)不停,圓乎乎的嘴巴好可愛。

      灰灰很有表演天賦。它一看人多,就來勁了,馬上開始了表演:兩只前爪抬起,像人一樣站著,還搖搖晃晃動(dòng)向前走,可剛走幾步,就像嬰兒一樣摔倒了,逗得我們

      哈哈大笑?;一姨痤^,用詢問道眼光看著我,還不時(shí)地?fù)u著小尾巴,好像在問“怎么樣,我的表演不錯(cuò)吧?”

      灰灰真可愛,我喜歡灰灰。

      觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇3

      春天,我在校園里散步,不知不覺來到了花壇邊。

      我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞,花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,把半個(gè)臉蛋藏起來。瞧,那邊的山茶開得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香?;▔镆粎惨粎驳男〔菟坪鮿倧拇蟮貗寢尩膽驯Ю锾K醒過來,它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺。

      忪的眼睛,打量著這個(gè)陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風(fēng)吹來,小草便跳起了搖擺舞,還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!

      我撥開小草,咦,西瓜蟲!只見它頭上頂著兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多,數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里,沒想到它居然立刻綣成一團(tuán),活象個(gè)褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱它“西瓜蟲”,過了一會(huì)兒,見沒有動(dòng)靜,它馬上又恢復(fù)了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無可奈何地把它放回花壇,哈,好調(diào)皮好厲害的小東西!

      ??!春天,你給校園帶來了萬紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛春天,更愛春天迷人的校園!

      觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇4

      我的家里養(yǎng)了三條金魚,它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛,一個(gè)小小的嘴,一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。

      根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子??一放學(xué),我就去看它們,魚兒正在水里悠閑得游來游去,當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí),它們就會(huì)悄悄地游過來輕輕一吸,然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸,它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄,一會(huì)兒可能是游累了,就沉在魚缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了,可是它們的眼睛是睜著的,眨也不眨一下。

      我心想:難道魚不閉眼睛嗎?睡覺也睜著眼睛?于是我就坐在那,仔細(xì)地觀察了好半天,我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的!我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊:“媽媽,媽媽,快過來!”媽媽跑過來以為出了什么事,我指著魚對(duì)媽媽說:“魚兒好像沒有眼皮,那他們?cè)趺此X啊?”媽媽告訴我:“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮,但是不會(huì)動(dòng),所以魚是不會(huì)眨眼的,連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時(shí)候它可能在睡覺,當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候,它們可能已經(jīng)睡著了,正在做著美夢(mèng)呢!”

      這個(gè)關(guān)于魚的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!

      觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇5

      今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開花的,太有意思,我想觀察看看.

      到了曇花開花的季節(jié),晚上九點(diǎn)左右,我都會(huì)迫不及待地觀察那一盆曇花.啊,終于綻放了,慢吞吞的,一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放.曇花開放時(shí),花筒慢慢翹起,絳紫色的外衣慢慢打開,然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。開放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩,大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女.好可愛,好夢(mèng)幻啊..我真想去捧它.但是只3~4小時(shí)后,就羞澀地合攏起花瓣兒,花冠閉合,花朵很快就凋謝了,.美好的東西總就象美夢(mèng).真可謂“曇花一現(xiàn)”!

      啊,我看到''曇花一現(xiàn)''的美麗.

      觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇6

      語文課,老師帶我們到樓下觀察花草樹木。

      我來到草地上,摸摸這里,碰碰那兒,想看看有什么發(fā)現(xiàn)。忽然,眼前一亮,原來我看見了許多的小向日葵,金黃色的花瓣,金黃色的花心,在陽光的照耀下,顯得更耀眼了,在微風(fēng)吹佛下,它像仙女似的翩翩起舞。

      我小心地摘下一朵,把鼻子貼在花瓣上一聞,啊,一股清香撲鼻而來,真香??!我又來到另一個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)了“癢癢樹”,樹皮很滑,難道它真得怕癢嗎?我們就用毛毛草在樹皮上刮來刮去,它真得把樹葉弄得沙沙響,好像在說:“別弄了,我癢,我癢。”

      今天的語文課真有意義呀!

      觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇7

      今天,老師叫我們?nèi)ヒ巴庥^察小動(dòng)物。

      在山上,我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛,它特別的小,有六只腳,身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上,我看見了一只小螞蟻,身子中間是紅色的`,其它部分是黑色的,它也有六只腳。真奇怪?是不是會(huì)爬的小動(dòng)物都有六只腳???還有一只會(huì)飛的不知名的小蟲,它長(zhǎng)有翅膀,是白色的,飛得不快也不慢。在泥土里,我還看到了蚯蚓,一身烏黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就鉆進(jìn)土壤里了。

      小朋友,你們有沒有去觀察過小動(dòng)物???把你們的發(fā)現(xiàn)也告訴我吧。

      觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇8

      我有一個(gè)鉛筆盒,它是我從二年級(jí)到三年級(jí)的暑假里,媽媽和爸爸讓我在三年級(jí)里過得快樂,特意給我買的。

      它的全身是由綠、橙、白、粉、藍(lán)、黃、肉、紅、黑九種顏色組成,正面畫有兩只小松鼠,圓圓的耳朵,大大的眼睛,還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果,旁邊有96這兩個(gè)數(shù)字,這只小松鼠好像在對(duì)那只大的松鼠說:“媽媽,快看一看,我這次考試得了96分啦!”那只大的松鼠好像在說:“真的嗎?拿來給我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹,架在兩片白云中,真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產(chǎn)商的名字和條形碼。

      打開鉛筆盒,它分二層,上面可以裝11支筆,下面也可以裝11支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家,鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺。當(dāng)我要用鉛筆時(shí),我就打開鉛筆盒,把鉛筆拿出來用。用完了,我會(huì)放回它的“家”,讓它和它的“家人”靠在一起。

      我喜歡我的鉛筆盒。

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