第一篇：雨中的感動(dòng)的作文400字

雨中的感動(dòng)的作文400字三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的雨中的感動(dòng)的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天的天氣變化多端，上午還是晴空萬里，下午卻突然刮起了七級(jí)北風(fēng)。只聽見樹枝被搖得呼呼的作響，接下來就是雷鳴電閃，雨像狂風(fēng)卷起萬噸碎石，嘩啦啦地敲打著地面。這時(shí)的我呆呆地佇立在窗前，心急得比狂風(fēng)搖擺得樹葉還亂，因?yàn)槲医裉斓淖鳂I(yè)是查找“將相和”的資料，必須到打印室去打印。我家離最近的打印室也有1500米。媽媽看見我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，問：“明天去打印行不？”“不行！作業(yè)必須今天完成！”我堅(jiān)定的回答。媽媽沉默了一會(huì)兒，騎上單車沖向窗外的雨簾，瘦弱的身影消失在暴風(fēng)雨中。

一陣大風(fēng)刮過來，媽媽的雨傘往上翻起，雨水嘩嘩地砸在媽媽的臉上，媽媽停下單車，整理好雨傘又騎上去。又一陣大風(fēng)刮來，媽媽的雨傘被狂風(fēng)奪走，吹得老遠(yuǎn)，媽媽再次停下單車去追雨傘，雨水已經(jīng)打濕了媽媽的衣服。媽媽再次騎上單車，這時(shí)，天空突然閃現(xiàn)一道亮光，“轟”的一聲巨響，借著亮光，我看清了媽媽那“落湯雞”的身影，這時(shí)，有一種酸楚突然從我心中涌現(xiàn)，我的心情開始沉重，我的眼眶突然有什么東西不能控制住了，我不知道那是雨水，還是淚水。

就在媽媽回到家門的瞬間，我激動(dòng)地沖上去，擁抱著媽媽濕漉漉的`身體，輕聲的問：“媽媽，你冷嗎？”媽媽輕輕地?fù)崦业念^，淡淡地說：“不冷，不冷！”。我把早為媽媽準(zhǔn)備好的衣服拿給媽媽，說：“媽媽！去洗個(gè)熱水澡吧！換上干凈衣服吧！別感冒了！”媽媽先是愣住，然后再次把我抱起，說：“謝謝！謝謝！”。

感動(dòng)無處不在，有時(shí)一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作、一個(gè)微笑的眼神、一句簡單 的問候就會(huì)帶來深深的感動(dòng)。

記得那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的傍晚，爸媽因?yàn)楣ぷ鞣泵]法做晚飯，所以，買菜做飯的任務(wù)全落到我的肩上。于是 ，我拿起傘騎上自行車去買菜。走了沒多久，我一個(gè)不小心陷進(jìn)泥中，車子打了一個(gè)趔趄，撲通一聲，我摔在地上。這時(shí)，一個(gè)陌生的叔叔把我扶起來送到衛(wèi)生室，包扎好傷口后又把我送到我家門口。

我在門外喊道：“爸爸，爸爸?！?/p>

過了會(huì)爸爸從家里出來，我想跟爸爸一起謝謝送我回來的叔叔，可是當(dāng)我回頭向幫助的叔 叔道謝時(shí)，我不由得吃了一驚，因?yàn)槭迨逶缫言谟曛凶吡?，他的背影是那么的親切。爸爸一頭霧水的看著我：“怎么了？身上的傷是怎么回事？”我把事情的經(jīng)過給爸爸講了一遍，爸爸聽后 點(diǎn)頭說：“真是多虧了那位先生?！敝蟀盐曳鲞M(jìn)屋。

我很想當(dāng)面跟那位幫助我的叔叔道謝，可是，從那以后我再也沒有見過他，我 一直在心里默默的說 ：“叔叔，謝謝你，真的謝謝你……”

放學(xué)了，我背著書包，撐著傘。雨實(shí)在是大，霧也很大，就連汽車也看不清楚了。

突然，一位盲人叔叔要過馬路，他在人群中走來走去，摸索著。他隨時(shí)會(huì)有著被車撞的危險(xiǎn)，他根本看不見。

一位阿姨看見了，丟下自己的攤檔不管，拿著傘，往盲人叔叔走去，為盲人遮擋著雨水，“您上哪里??？”盲人知道是有好心人幫他，他不知怎的，便指了指那條路。阿姨看懂了，急忙說道：“我送您回去吧?！?/p>

雨越下越大，阿姨的全身都變了“落湯雞”了，但她不管這些，扶著盲人繼續(xù)走。忽然，馬路上的水漲了，在后面的我，腳已經(jīng)濕透了。但阿姨還是那樣大踏步往前行。

到了半路，阿姨發(fā)現(xiàn)有個(gè)大坑，便繞道行走。盲人叔叔他似乎感覺到了什么，說：“是不是前面有障礙物??？”“是的，大坑的蓋沒蓋上?！甭牶螅と耸迨寮泵Π焉w子改了上去，方便了其他人的出行。

我被深深的打動(dòng)了，不知哪些是雨水，哪些是淚水了?？偠灾?，有一股暖流從我頭上流過，流到了整個(gè)身體。

雖然他們倆素不相識(shí)，但他們不是親人，勝似親人們。大家彼此都有一顆美好的心。愛，一個(gè)一個(gè)的去傳達(dá)下去，是這個(gè)社會(huì)變得更美好。

盲人和那位阿姨，難道他們不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？

第二篇：雨中優(yōu)秀作文

雨中優(yōu)秀作文

雨中優(yōu)秀作文1

下雨了，一滴滴雨落在地上濺起了朵朵水花。風(fēng)姑娘也來湊熱鬧，伸出她的纖纖玉手撩動(dòng)著雨絲兒?！吧成成场薄芭距距倍嘞袷窃趶椬嘁皇變?yōu)美的樂曲啊！我望著窗外，又想起了那個(gè)她……

那一天，伴隨著放學(xué)鈴響，窗外下起了雨，沒過多久就成了瓢潑大雨。媽媽早上說會(huì)晚點(diǎn)來接我，我本打算去接送驛站里的，但我沒帶傘。淋雨去？一定會(huì)成“落湯雞”的。我心中十分不安，都快要哭了。這時(shí)，一位大姐姐走過來，似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“同學(xué)，你是要去接送驛站嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她微笑著說：“我送你過去吧，我有傘！”此時(shí)的我就像抓住了救命稻草，一下子看到了希望。我萬分感激地鉆到她的`傘下。

一路上，豆大的雨點(diǎn)打在傘上，發(fā)出“啪啪——啪啪——”的聲音。兩個(gè)人一把小傘，顯然是不夠的。她一手拿傘，一手搭著我的肩，神情嚴(yán)肅，艱難地在雨中行走著。雨點(diǎn)狂妄地拍打著，我的右肩上有幾滴雨，她的雙手也凍得通紅，我的心里有種說不出的滋味。

風(fēng)雨似乎有意在捉弄我們。雖然大姐姐努力地控制住傘，但是有好幾次，傘差一點(diǎn)被吹飛。不知不覺中，已經(jīng)來到了接送驛站的門口。我走了進(jìn)去，同時(shí)也不忘對(duì)她說聲謝謝。她只是友好地笑了笑，又匆匆離開了。望著她轉(zhuǎn)身離去的背影，突然我鼻子酸酸的。因?yàn)樗淖蠹绫涣軡窳艘淮笃?。此時(shí)一股暖流一下子涌上了我的心頭。

“啪啪啪——”雨下得越來越大，我從回憶中緩過神來。雨滴模糊了我的視線，我似乎又看到了她的背影……

雨中優(yōu)秀作文2

周三一大早烏云與太陽公公爭(zhēng)地盤，仁慈的太陽公公把地盤讓給了烏云，所以一大早就開始在下大雨。

我早早的來到學(xué)校，在大堂整理東西的時(shí)候，猛然抬頭看到一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景。在學(xué)校門口停著很多來送孩子上學(xué)的車輛但由于下大雨坐在車?yán)锏耐瑢W(xué)和家長都看著大雨發(fā)愁，怎么走過去呢那么大的雨。正在發(fā)愁的時(shí)候一個(gè)高大的`身影出現(xiàn)在車前，哦！原來是保安叔叔，只見他一手拿著雨傘一手輕輕的拉開車門，對(duì)著里面的學(xué)生說：出來吧，我送你過去。學(xué)生下車后他便小心翼翼慢慢地把學(xué)生送到禮堂門口，然后快步走到下一輛車前接下一個(gè)學(xué)生。就這樣他不停的來回接了十幾個(gè)學(xué)生后其他保安也開始學(xué)他撐著大傘一個(gè)一個(gè)的接學(xué)生。但我發(fā)現(xiàn)這位保安跟其他保安不一樣，他在接每一位學(xué)生的時(shí)候總會(huì)偷偷的把傘向?qū)W生那邊傾斜，外面的身子一半都被雨水打濕了而接的學(xué)生只是鞋子因?yàn)榈孛娴挠晁疄R濕了一點(diǎn)，看到這種情形我想他不僅衣服濕透了鞋子也一定濕透了吧！但他并沒有關(guān)系而是盡心盡力的讓每一個(gè)學(xué)生都不讓雨淋到。當(dāng)他看到學(xué)生和學(xué)生家長們寬慰的一笑時(shí)他也笑了，頓時(shí)讓我覺得生活在這樣一個(gè)有愛又美好的大家庭里是多么的幸福而開心，我們更應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)開心的生活，向那些可愛的人們致敬。

大雨是無情的而雨中的溫暖打動(dòng)了你我也溫暖了學(xué)生們和家長們的心。

雨中優(yōu)秀作文3

“小朋友，你要在這里下車，還是在前面的公交站下車？”社區(qū)小巴的司機(jī)正笑吟吟地望著我，看著車外的傾盆大雨，我不禁有些走神，含糊道：“就這里吧?！?/p>

下了車，這才發(fā)現(xiàn)自己說錯(cuò)了，無奈地嘆了口氣。要知道，從這里到學(xué)習(xí)作文的教室還有一段距離呢。

“嘩啦啦啦……”這場(chǎng)雨下起來才七八分鐘，路上就都是大大小小的水洼。唉，看來今天不被淋濕是不可能了。我背著書包，在水洼之間來回穿梭。突然，一粒豆大的雨點(diǎn)以迅雷不及掩耳之勢(shì)砸進(jìn)了我的右眼，一陣酸麻感擴(kuò)散了整只眼。我半瞇著眼睛，馬上逃進(jìn)了公交站。

再看看我現(xiàn)在的樣子，簡直慘不忍睹：頭發(fā)被雨水打成一簇又一簇，眼鏡上掛滿了雨珠子；臉上滑下來的.水就好像我剛剛大哭過一場(chǎng)；腕上的手表布滿了雨水，鞋子好像是從泳池里剛撈出來一般。

清理了一下東西，準(zhǔn)備穿過那一條橫在我前面的斑馬線。我盯著馬路邊的紅綠燈，看停在紅燈已有許久，想：時(shí)間應(yīng)該差不多了，說不定我從這里沖到斑馬線就會(huì)亮綠燈了。我背好書包，向斑馬線百米沖刺。誰知，我的估計(jì)出現(xiàn)了差錯(cuò)，紅燈上顯示著還有12秒。我呆住了，現(xiàn)在的我可謂是進(jìn)退兩難，站在前后兩段斑馬線的中間地帶，如果現(xiàn)在我沖過斑馬線，可能會(huì)被車撞到；回車站呢，恐怕時(shí)間來不及。我站的位置連半點(diǎn)遮擋的東西都沒有，大雨毫不留情的把我劈頭蓋臉澆了個(gè)透！

過了馬路，終于望見作文班的大門，我如釋重負(fù)地呼了口氣。

雨中優(yōu)秀作文4

“沙沙沙”，星期六，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽一起去看雨中的田野。

在路上，雨點(diǎn)滴在我的臉上，感覺涼絲絲的。調(diào)皮的小雨點(diǎn)，好像還沒玩兒夠，又象玩滑梯似的從我臉上滑了下去，覺得癢癢的。不知不覺我們便到了田野，我們下了車，走在田野里，泥土粘呼呼，粘在我們的鞋底上。

我深深地吸了一口氣，啊，雨中的田野空氣真新鮮！原本碧綠的田野現(xiàn)在變成了一片土黃，因?yàn)橛衩讋偸崭钔辏粝铝擞衩撞?，人們把新的種子撒在地里，種下了希望。

接著，我們看見在路邊有一個(gè)架子，上面有綠綠的葉子，黃黃的花，還長有長長的'東西，走近一看，原來是絲瓜，媽媽指著那又大又胖的絲瓜說:“那些大絲瓜都老了，不能吃了，但可以曬干了刷鍋，只有小點(diǎn)的才能吃?！甭犃藡寢尩脑?，我才知道原來太大了也不好啊。絲瓜是長長的、綠綠的，上面有一條條深綠色的線，花后面連著的一小段莖，就是它還沒有長大的絲瓜，絲瓜慢慢長大，它頭頂上的花就被頂?shù)脑絹碓叫×?。走著走著，我們看見在一面墻上也長有絲瓜藤，原來絲瓜也是爬墻高手??！

我們又來到柿子樹下，滿樹的柿子都熟透了，有紅的，有橙的，看著誘人的柿子，我的口水都快要流出來了！

美麗的田野像是被秋雨洗過一樣，格外清新，植物的葉子上有晶瑩的水珠，那是秋雨的足跡。

秋天的雨帶給田野的是豐收的希望，帶給大家的是快樂的歌謠。

雨中優(yōu)秀作文5

我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落 。－－題記

紅桃。綠柳。新燕。

三月的江南似水做的女子，小巧，清秀。桃花開紅了一樹，柳條在春風(fēng)中瀟灑自如，燕子在樹頭喃呢。

小橋。流水。人家。

古老的橋，涓涓流水，別致的.江南瓦房，吐出縷縷青煙，倒映在水中，似畫如歌。

古道。瘦馬。行人。

沿著古道，牽著瘦馬，我一路前行。

紅樓。遇舊。邂逅。

旅途的快步，放慢在眼前的這一座紅樓；舉頭仰望，正是寶玉倚樓遠(yuǎn)眺，那“天然一段瘋騷，平生萬種風(fēng)情”早已化作枯瘦的黃花。

都說前世的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過，而我卻用前生的萬滴血淚換來今生的一次邂逅。

“寶玉，你好狠，你還記得我嗎？我是黛玉，顰顰啊”。

“我沒有喝孟婆湯，我瘋了似的從鬼將的鐵鎖中掙脫出來，就跳進(jìn)了投胎還陽道，我要看到你和我一樣為等待而苦瘦我才愿喝孟婆湯?！?/p>

寶玉雖喝過孟婆湯，投了女胎，但還是逃不了那枚胸前的玉，玉依然如百年前閃著光。

（寶玉）“好 ... ...

兩家的恩怨應(yīng)就此結(jié)束了。

牽著瘦馬，沿著古道，我又踏上了遠(yuǎn)程的路。

雨，淋淋瀝瀝地下起來，一切如夢(mèng)，迷離在江南的煙霧中。

我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客。－－后記

雨中優(yōu)秀作文6

老師，我們?cè)谕婚g教室了相處了快一年的時(shí)間了，您的一舉一動(dòng)，您說話的聲音，您講課時(shí)的動(dòng)作……都深深地記在了我的心里，尤其是您關(guān)心我們的時(shí)候，在我們做錯(cuò)了事，認(rèn)真教我們做人的道理的時(shí)候，您給我留下的印象非常的深刻。

我的老師，細(xì)高的個(gè)子，短頭發(fā)，頭發(fā)可不是純黑色的'哦，而是頭發(fā)梢上黃，根兒上黑，老師的眉毛是彎彎的，像一望無際的夜空中彎彎的月芽！但是眉毛下 免得眼睛特別引人注目，因?yàn)榫季加猩?！尤其是眼人兒，好像兩顆黑色的珠子！老師的鼻梁高，鼻孔??；老師口齒伶俐，可能職業(yè)是老師的緣故吧！老師特別愛笑， 一笑呢就會(huì)露出兩顆虎牙，還會(huì)露出兩個(gè)甜甜的酒窩！

記得期中考試的前一天，下午第二節(jié)課，天正在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，先是由黃到橘，然后到橙黃，再到紅。好怕怕??！老師讓我們趕快抄作業(yè)，然后放學(xué)?？梢?到樓下，媽媽咪啊！雨下的已有豆粒一般大小。這時(shí)媽媽也趕了過來，剛要走，就聽到老師在問同學(xué)們家長的電話號(hào)碼，一邊問，如果看到了眼熟的，就告訴家長， 以免和孩子走穿了。把同學(xué)們送走了之后，老師才肯上樓，還時(shí)不時(shí)的回頭看看同學(xué)們都走了沒有。

媽媽在回家的路上對(duì)我說：“你看你們老師，多敬業(yè)?。∠轮?，用電話聯(lián)系你們同學(xué)的家長，所以呢做什么事都要有這個(gè)精神，才能成功！

是?。±蠋?，您的精神值得我們學(xué)習(xí)！我想在和您一起學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)更應(yīng)該學(xué)習(xí)您的精神和品質(zhì)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)您做人的道理！

謝謝您！老師，我應(yīng)該向您學(xué)習(xí)！希望在今后這一個(gè)月的時(shí)間里，我能從您身上學(xué)到更多做人的道理！讓我們一起加油吧！一起加油！

雨中優(yōu)秀作文7

“平淡的時(shí)光，平淡的故事”，在這雨天又有多少落寞閃現(xiàn)腦海。面臨畢業(yè)的我們，面對(duì)著這幾天的綿綿細(xì)雨不禁感慨萬千。

相信每個(gè)人聽到“下雨”這兩個(gè)字，腦海中浮現(xiàn)的都是，落寞，冰冷、惆悵這樣的詞，很少有人將雨與溫暖聯(lián)系在一起。

現(xiàn)在我的坐在考場(chǎng)，看著窗外下著蒙蒙細(xì)雨，不禁想起前不久發(fā)生的一件事，我乘坐公交車回家。公交車在路上行駛著，突然一塊飛濺的石頭擊碎了一塊玻璃，車外的冷風(fēng)細(xì)雨霎時(shí)間鉆進(jìn)了車?yán)?，車廂的人們犯起了嘀咕：真倒霉，大清早就觸霉頭。怎么回事??？一旁的售票員紅著臉邊聲的說著對(duì)不起?？吹讲ＡТ芭赃呑拿と朔驄D已經(jīng)被雨水打濕，小姑娘更不好意思了，打開花雨傘堵住了缺口，可這風(fēng)卻是更狂妄了。只聽見“刺啦”一聲，雨傘被劃了一個(gè)長口子，小姑娘也后退了幾步，臉更紅了。

這時(shí)，一位壯漢走上前，說：“我來！”小姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，站到了一旁的乘客們都露出了微笑。這時(shí)，那對(duì)盲人夫婦問：“窗戶修好了？”那位壯漢輕聲說：“沒有，是雨停了”。蒙人夫婦連聲說：“那就好，那就好?！?/p>

車子駛過一站又一站，壯漢要下了，傘柄連忙被一個(gè)背英語單詞的高中生搶了過去，車廂的人們都笑了起來。后來，那位高中生也下車了，傘柄被一個(gè)商人模樣的年輕人接了過去。

車子駛過一站又一站，傘柄也被人們傳過一人又一人，傘柄被人握的暖暖的，人們心里也是暖暖的。盡管車外下著雨，寒風(fēng)呼嘯，但內(nèi)卻一片溫暖。

是啊，雨下的是冰冷的.，但人心里是溫暖的，當(dāng)我坐在這個(gè)考場(chǎng)，看著窗外已經(jīng)停了的雨，我的心里莫名有一股暖流涌上心頭。

平淡的時(shí)光、平淡的故事，雨天不再僅是落寞、惆悵，而更多的是充滿了溫暖、情誼。

雨中優(yōu)秀作文8

雨在下著，淅瀝瀝……淅瀝瀝……風(fēng)到處肆虐，樹枝被吹得上下?lián)u擺，搖搖欲墜。樹葉被吹得到處亂飛，不少地方早已積水。臺(tái)風(fēng)天，我一個(gè)人走在路上。走過轉(zhuǎn)角，忽然一幅畫面印入眼簾。

一個(gè)池塘中央立著一塊石頭，石頭上有一只驚慌失措的小狗。水慢慢上漲，眼看就要淹沒石頭了……小狗的眼睛投出了哀求的光。更可惡的是，池塘邊上竟有三個(gè)小孩子，他們不但沒有幫助這只可憐的小狗，還手舞足蹈地嚇唬它，竟對(duì)小狗的求救視而不見，不時(shí)傳出了一陣陣逗笑聲。

此刻的'我很氣憤，心想：他們?cè)趺纯梢赃@樣！難道他們不知道贈(zèng)人玫瑰，手有余香嗎？

正在這時(shí)，一個(gè)小伙子沖了上來，拿著個(gè)竹竿，憤怒地向三個(gè)小孩吼：“你們?cè)趺纯梢赃@樣做？！”這時(shí)，小孩子們臉上的笑容僵住了，變成了憤怒，異口同聲地叫：“我們什么也沒做?。　?/p>

“就是因?yàn)槟銈円娝啦痪?，冷漠無情，嚇唬小動(dòng)物，我才吼你們的！”小伙子丟下這句話，立刻卷起褲子，趟進(jìn)了池塘，抱著小狗頭也不回地走了。

三個(gè)小孩愣住了，呆呆地站在那一動(dòng)不動(dòng)。這句話也使我呆住了，想，我何嘗不是這樣？面對(duì)在生死邊緣掙扎的小狗，只說不做，不用行動(dòng)去愛它，關(guān)愛動(dòng)物的真情，在我的手指縫中悄悄溜走……

雨還在下著，樹枝還在搖曳，好像什么也沒發(fā)生過。但是，有四個(gè)人心中波濤洶涌……

雨中優(yōu)秀作文9

疏影搖曳，不知是誰，給了我勇氣與決心，讓我一步步向前走去……

雨，正嘩嘩地下著，伴隨著教室里的讀書聲，愈下愈大。它銜接成與天地相連的水幕，遠(yuǎn)方一片朦朧。

我倚坐在窗邊，迷茫地望著周圍正陷入苦讀的同學(xué)們，心中頓感一絲悵然：這么努力是為何？動(dòng)力何處來？往死里學(xué)的決心何處來？我輕嘆一聲，翻開書，也投入了其中。

讀書讀得漸漸乏味了，我扭頭望向窗邊，一個(gè)細(xì)小、碧綠的'身影映入眼簾。咦，那是什么？是紙嗎？不，現(xiàn)在正刮著大風(fēng)，卻沒將它吹走。

我小心翼翼地將窗戶推開一條縫，雨水頃刻間模糊了我的雙眼。但我并沒有關(guān)上窗戶，而是迎著風(fēng)雨，觀察著那細(xì)小碧綠的身軀。哦，那是一株草，一株長在教室窗外平臺(tái)上的草。平臺(tái)上并沒有草地，頂多有些泥土，也是不成樣的。而小草卻能頑強(qiáng)地生長起來，令我不由得敬佩。

漸漸地，雨小了。我將窗戶又推開了些，使我能夠探出頭來，仔細(xì)地觀察那令我欽佩的小草。這株草全身都是翠綠色的，還有幾滴雨珠斜斜地掛在它身上，像極了晶瑩剔透的水晶，純潔無瑕。

我可以想象下雨時(shí)平臺(tái)上的情景：大風(fēng)無情地刮著，小草一次次地傾斜、倒下，卻又勇敢地挺直身體……暴風(fēng)雨過后，高大的樹倒下了，弱小的草卻堅(jiān)強(qiáng)地站著，暴風(fēng)雨只能幫它沖去身上的塵埃，卻不能擊垮它那堅(jiān)韌不拔的意志。

我默默地流淚了，雖然草是平凡的，但它們的生命力卻是頑強(qiáng)的，就像小勇士一樣。它們讓我感受到了生命與希望，激勵(lì)我奮發(fā)向上。

雨中優(yōu)秀作文10

小時(shí)候我便是一個(gè)喜歡雨的孩子。每到雨天就趴在窗邊，努力地把頭探出去，然后就看見雨點(diǎn)落在小小的水洼里，打出一片片小小的圓暈。那是童年時(shí)的小雨天看到的。

長大后便成了一個(gè)愛雨的女子。其實(shí)也特別喜歡大霧。白的，灰的，黯淡的，朦朧曖昧無法琢磨，似是咫尺之遙，又似是天涯之距。內(nèi)心是澄凈的，卻從不點(diǎn)明。

午時(shí)下一場(chǎng)雨，滴滴答答窸窸窣窣。時(shí)而如纖手撫琴音韻叮咚，時(shí)而如莽漢捶鼓嘈嘈切切，其本質(zhì)卻溫柔至極。與雨完全不同的，是落花。落花有意流水無情，傷秋的落花繽紛絢麗，慢慢的凋落慢慢的飛舞，慢慢的落在水面，慢慢的打著旋兒。一直是極慢極慢的步調(diào)。撿起一朵，冰冷可是非常柔軟。從未見落花咻地一下墜下，咚地掉在地上。而雨，極密極細(xì)極快，不消一會(huì)兒，便已濕的大片。落在水上，像是傷口，即使落在臉上，也有細(xì)微的疼痛。雨從很高的的天際落下，宛如光滑驚艷的絲緞。

倘若是打傘，記憶最深的.是清凝的紅傘。打著一把微微透明的明媚紅傘，溫暖的色澤投到面頰上，皮膚很白皙。嘴上雖是玩笑地嘲諷，心里想的卻是：人面桃花相映紅。真的是，很美麗的景象。

那些在風(fēng)雨中的記憶，那些打著傘的人，那些濺泥的白布鞋，那些濕滑的過道，那些晶瑩的眼淚潮濕的發(fā)，隨著光明的到來而消失。

雨中優(yōu)秀作文11

我寂寞地在房間里一個(gè)人做作業(yè)，我抽出一張畫紙，畫出了一只討人喜愛的小精靈，在雨中的樹林里踴躍跳動(dòng)。一陣倦意襲來，我迷迷糊糊地倒下了……

面前，幾個(gè)金色大字在空中搖蕩：“手巧大賽現(xiàn)在開始！”哦，原來我是評(píng)委呀！1號(hào)三賽選手縫紉店的蜘蛛小姐邁著輕快的`八條腿來到我面前：“小精靈，你很喜歡項(xiàng)鏈吧！我給你織一條吧？”“嗯！謝謝您！”我擺了擺腦袋害羞地說。接著，蜘蛛小姐吐出了項(xiàng)鏈的結(jié)構(gòu)，然后再用雨珠鑲成了一條亮閃閃的項(xiàng)鏈，我接過項(xiàng)鏈戴著脖子上，謝過蜘蛛小姐后往櫻花池跑去。

來到櫻花池，2號(hào)選手落花姐姐就急忙湊過來：“小精靈，你來得正好，來瞧瞧我們的舞蹈吧！”接著落花號(hào)召自己的伙伴們抱成一個(gè)圓圈，然后化成了一張又軟又香的地毯，我情不自禁地豎起了大拇指：“好！”不知不覺，3號(hào)選手的一群青蛙接近我：“小精靈，也看看我們的表演吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，它們一個(gè)挨一個(gè)打起鼓來，“咚咚咚……”幾個(gè)穿著舞裙的青蛙搖起鈴鐺，快活地跳起舞，真精彩！

我剛闖入森林，就遇見了4號(hào)選手百靈鳥翹著尾巴學(xué)譜子，松鼠兄弟手拉手在樹底下如癡如醉地聽著，我也聽得入了迷?！班叟尽币魂嚲揄憘鬟M(jìn)了我的耳朵里，我連忙起身向聲音走去，原來是一只小刺猬，它的刺扎到了樹干，拔不出來了！我用力一拔，小刺猬總算是出來了，它送我?guī)讉€(gè)酸甜可口的漿果，還給我展示了它自己的絕活。

雨點(diǎn)兒公主撒下來，瞬間出現(xiàn)在我面前：“小精靈，你覺得哪位選手比較好？”我左右為難；我只好開口說道：“各位朋友都表演得非常出色，小人甘拜下風(fēng)?！?/p>

突然，我從書桌上爬起，哎呀！我的作業(yè)還沒好呢！我急忙低下頭動(dòng)起筆來……

雨中優(yōu)秀作文12

若時(shí)光的腳步慢一點(diǎn)，你是否還記得那年的我？

一縷清香迎面撲來，我踏著輕松的腳步向它走去，沒錯(cuò)，那就是我熟悉的味道?？粗鴺渖系臈d子花肩并肩密密的挨著，像簇?fù)碓谝黄鸬臐嵃椎男δ槪@得十分可愛，而我早已淚流滿面。

我迎來了一個(gè)初夏，也迎來了一場(chǎng)畢業(yè)季。進(jìn)入初三，我們也開始了忙碌的生活?！癏i，我叫小瀾，請(qǐng)多關(guān)照?！蹦闶欠裼浀眠@是你當(dāng)初對(duì)我說的第一句話？遠(yuǎn)處傳來?xiàng)d子花的芳香，令我無比陶醉。

坐在教室里的我，桌上堆成山一般的作業(yè)早已死死的將我壓迫，不給我一絲喘息的機(jī)會(huì)，眼看黑夜?jié)u漸降臨，可怕的數(shù)學(xué)題更讓人不知所措。你走了過來，手里拿了一束梔子花遞給我說：“我來教你吧！”在黑夜，我們一起討論著數(shù)學(xué)題，不知不覺中，我們的友誼開始了。

從那時(shí)起，我們便總是形影不離，我們一起哭，一起笑，一起鬧，我坐在校園的椅子上，看著樹上的梔子花，像數(shù)著一粒粒的明星。微風(fēng)吹過，清香入鼻。每個(gè)人都有畢業(yè)季，然而今天也是我們的.畢業(yè)季，你是否還記得，你曾對(duì)我說過：“等到下一個(gè)初夏，梔子花開時(shí)，請(qǐng)記得我?！?/p>

如今，梔子花又開了。我走到學(xué)校，看到你正和你的新朋友一起有說有笑，卻好像記不起我了，而我還在等你。梔子花開時(shí)，人散了，梔子花依舊開著，只是等待的人卻不同了。

片刻的時(shí)光如浮云般流淌，等到下個(gè)初夏，下個(gè)梔子花開時(shí)，你是否還記得我們的約定，是否還會(huì)讓我一個(gè)人在燈火闌珊處苦苦等你，那時(shí)的我們是否還會(huì)像梔子花一樣簇?fù)碓谝黄穑?/p>

驟雨襲來，打在梔子花樹上，香氣消失，我似乎聽到一朵梔子花在雨夜里的輕嘆……

雨中優(yōu)秀作文13

世界上有許多美，可是就是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就在今天，我發(fā)現(xiàn)了一處美，它深深地打動(dòng)了我！

周末的清晨，天空中烏云密布，我和媽媽去公園散步，可是有許多景點(diǎn)還沒有到開放時(shí)間，我就和媽媽在外面等候著。

等著等著，突然間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，樹葉像瘋了似的在空中翻騰，好似群魔亂舞，天空中不斷傳來了幾聲沉重的低吼。不一會(huì)功夫，閃電和雷聲更加密集，滂沱大雨好像瀑布一樣傾盆落下，地面上很快就積滿了水。

我與媽媽趕緊躲在路邊的'屋檐下，媽媽看著大雨無奈地說：“沒想到今兒個(gè)天氣會(huì)是這樣！咱們車還在路邊停著呢！警察不會(huì)來給貼罰單吧！”

正說著，就看見一個(gè)穿著橘色熒光馬甲的身影在路上走著。我以為是警察來了，再仔細(xì)一看，不對(duì)，不是警察，而是一位環(huán)衛(wèi)工人。

只見這位環(huán)衛(wèi)工大叔清瘦的臉上不停滴落著大滴大滴的雨水，即便頭上戴了草帽，身上披著雨衣也無濟(jì)于事。他手里拿了一個(gè)類似削皮器的工具，走到電線桿跟前，正逐一地清理貼在電線桿上的小廣告。大風(fēng)大雨中，環(huán)衛(wèi)工大叔神態(tài)平靜滿臉專注，十分費(fèi)力地和那些煩人的廣告紙作斗爭(zhēng)。

忽然一輛車疾馳過來，“嘩啦”一下，地面上的積水全濺到了他的褲子上，可他仍然淡定地一張接一張，一個(gè)電線桿接一個(gè)電線桿的繼續(xù)工作著，絲毫沒有被惡劣的天氣和周圍的人所以影響。

那一刻，我被他的行為深深感動(dòng)！我想這位大叔無私的品質(zhì)和保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)使我敬佩。同時(shí)，我呼吁大家不要再亂貼廣告紙，自覺共同維護(hù)好我們的社會(huì)環(huán)境，讓我們的家園更加和諧美好！

雨中優(yōu)秀作文14

淅淅瀝瀝的春雨覆蓋著整個(gè)大地，面前一望無際的田野欣然接受了上天的“贈(zèng)禮”，麥子都仰起了頭，歡快地與雨水玩耍。

遠(yuǎn)處的樹木在雨簾中不再顯得耀眼，一片鮮艷的綠色變得那么樸素，那么平淡。樹枝上的鳥窩里躲著幾只還不會(huì)飛的幼鳥，鳥媽媽則站在巢邊，張開翅膀，為小鳥們擋著雨。風(fēng)輕輕地撩了撩大樹的“頭發(fā)”，但光只是這樣輕撩，樹葉上的雨滴便已經(jīng)紛紛灑灑地落了下來，像在被風(fēng)撓癢癢似的。樹木旁的房子依舊矗立著，絲毫不受這點(diǎn)小風(fēng)雨的影響，只有從瓦片上滾落下來的那一串雨珠，落在地上發(fā)出“滴答”的聲響。屋檐下的人愜意地坐在椅子上，在微微細(xì)雨中笑談家常。

稍近一些的麥地里，碧青的'顏色比遠(yuǎn)處那些大樹深得多。像鍵盤一樣排列得整整齊齊的田野里，有不少為自己和家人們勞動(dòng)著的人。大片大片的綠色之中，摻雜著許多密集的小黑點(diǎn)，這，就是戴著斗笠的勞動(dòng)者們。他們?nèi)缤愤叢苫ㄡ劽鄣男∶鄯?，勤勤懇懇地工作著?；ǘ鋼u曳著打扮得美不勝收的腦袋，奮力吸引著蜜蜂和蝴蝶，好一幅美麗的田園畫！

我獨(dú)自坐在堂屋內(nèi)，眼神從遠(yuǎn)處收了回來。

雨水從屋頂上接連不斷地滴下來，“滴答滴答”地砸在門前的石板上。忽然間，風(fēng)變大了，雨也跟著大起來，直往屋里竄。我趕忙關(guān)上大門，靜靜聆聽著這美妙的聲音?！昂艉簟薄暗未稹憋L(fēng)伴隨著雨，雨伴隨著風(fēng)，像是兩位所向披靡的大將軍，一路“過五關(guān)斬六將”，毫無畏懼之感。

幾分鐘之后，兩位“大將”的怒火似乎漸漸平息了，慢慢安靜了下來，太陽從云層里探出了小半個(gè)腦袋。

雨中的景色真令人陶醉！

雨中優(yōu)秀作文15

“淅瀝……淅瀝……”下雨了，熱鬧了一天的城市也漸漸在雨中安靜了下來。

柏油馬路變成了一條波光粼粼的銀河，人們都舉著大大小小的“蘑菇”，五顏六色，形狀不一，急急忙忙地往家走去。突然，一位騎著自行車的叔叔不小心撞倒了一位老大爺，小伙子的自行車到在了一邊，鮮血滲出了這位叔叔的褲子，但他不顧自己的疼痛，掙扎著爬起來，去攙扶那位老大爺，他的手剛碰到老大爺?shù)母觳?，老大爺就和藹地對(duì)他說：“小伙子呀，我知道你不是故意的，我已經(jīng)原諒你了，你快看看你自己吧，腿都爛了，還不趕快去醫(yī)院看病，如果傷口感染了，那可就麻煩了！我沒事兒的，你放心好了，趕快去醫(yī)院看病吧！”小伙子急忙擺擺手說：“啊，不，不，不要，那怎么行呢？這一切都是由于我的疏忽造成的，如果當(dāng)初我小心一點(diǎn)，這事就不會(huì)再發(fā)生了。我這次說什么也要送您去醫(yī)院，要不，我心里過意不去呀，老大爺，我可真對(duì)不起你，來，我這就送您去醫(yī)院看病?！边@時(shí)，看熱鬧的.人已經(jīng)把他們圍了個(gè)里三層，外三層，大家都在紛紛議論；有的說，小伙子畢竟撞倒了老大爺，就應(yīng)該把他送到醫(yī)院去看病。還有的說，小伙子又不是故意的，再說他也已經(jīng)向老大爺承認(rèn)錯(cuò)誤了，沒有必要送老大爺去醫(yī)院，老大爺都說他自己去醫(yī)院就行了。這時(shí)，從水泄不通的人群里走出一個(gè)人來，他抱起老大爺，攙扶著那位叔叔上了一輛面包車，往醫(yī)院開去。人們用贊許的目光目送這輛車開遠(yuǎn)……開遠(yuǎn)……

其實(shí)，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該互相理解、寬容，比如說別人打你一下，你就非要還他一拳，可是，你如果仔細(xì)想想，自己的行為是否是很愚蠢呢？

讓我告訴你吧，獲得友誼其實(shí)很簡單，只要你有一雙溫暖的手和一顆寬容的心。

第三篇：雨中的樹后感

《雨中的樹》

主要講述“全國優(yōu)秀組織工作干部”李林森身先士卒戰(zhàn)洪魔、扶弱濟(jì)困獻(xiàn)愛心、甘于清貧重名節(jié)、公正用權(quán)不謀私、工作當(dāng)命抗死神、燃盡生命寫忠誠的感人故事。向李林森同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他大愛無我、大勇無懼、大公無私的“三大”品格，像他那樣為人、做事、當(dāng)“官”。

學(xué)習(xí)李林森同志大愛無我的為民情懷。凡是找他幫忙辦事的百姓，他總是盡力幫助。宣漢縣五寶鎮(zhèn)遭遇百年不遇的洪災(zāi)，各家各戶都被水淹了，不斷有老百姓來找李林森，即使再累，他都是百問不厭，設(shè)身處地幫老百姓想辦法。對(duì)反映訴求的干部群眾，他總是耐心細(xì)致地做工作?；鶎痈刹康剿k公室，他都要親自泡上一杯熱茶，離開辦公室，他一定要送到樓梯口。遇到生活困難的群眾，他總是主動(dòng)伸出援助之手。他和干部一起商定幫助李國元老人改造房屋，他安排人手幫助鄧正懷轉(zhuǎn)移剩余的山羊，他掏學(xué)費(fèi)資助熊靜上學(xué)……學(xué)習(xí)李林森同志先進(jìn)事跡，就要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把群眾的冷暖疾苦記掛在心，時(shí)刻站在有利于廣大人民群眾的政治立場(chǎng)上，察民之所慮，幫民之所需，解民之所難，與人民群眾以心換心、以情換情。

學(xué)習(xí)李林森同志大勇無懼的工作精神。面對(duì)困難，他勇于突破。探索出“四評(píng)村官”模式，有效地加強(qiáng)了村級(jí)組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)；開展“五議社區(qū)黨組織”活動(dòng)，激發(fā)了社區(qū)組織的活力；實(shí)施“千名大學(xué)生進(jìn)萬源”工程，大力緩解了人才緊缺的問題，等等。面對(duì)危險(xiǎn)，他勇往直前。萬源遭遇特大洪災(zāi)，在達(dá)州住院的李林森馬上趕回萬源，背老人、小女孩趟過齊腰深的洪水，組織兩萬多群眾安全轉(zhuǎn)移，老百姓至今都感激地稱他為“救命書記”。面對(duì)死亡，他視死如歸。罹患肝癌晚期兩年來，他始終以常人難以想象的毅力堅(jiān)守崗位，任務(wù)不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、作風(fēng)不變，直至燃盡生命。學(xué)習(xí)李林森同志先進(jìn)事跡，就是要受得住辛苦，牢固樹立“組織工作無小事”的思想觀念，小到校對(duì)一份稿子、擺放一個(gè)桌牌，大到組織一次考察、召開一次大會(huì)，都一絲不茍、精益求精地去完成。同時(shí)還要像釘子一樣，善于“擠”和“鉆”，勤奮學(xué)習(xí)，活學(xué)活用，結(jié)合實(shí)際大膽創(chuàng)新，推進(jìn)自身工作上水平、上臺(tái)階。

學(xué)習(xí)李林森同志大公無私的干部操守。他不受心術(shù)不正者擺布，對(duì)申請(qǐng)工作調(diào)動(dòng)的同志，他從不允許登門拜訪，不允許單獨(dú)匯報(bào)。他不被功名利祿驅(qū)使，干部送錢物，李林森嚴(yán)詞拒絕，嚴(yán)厲批評(píng)，連門都不讓進(jìn)。他不為親情俗務(wù)羈絆，李林森妹妹問哥哥能不能給自己“安排”一個(gè)正式的工作，李林森對(duì)她說：“你雖然是個(gè)合同工，但是已經(jīng)是在縣城工作，比起很多還在農(nóng)村的人來說，條件已經(jīng)好得多?！睂?duì)自己的親人絕不以公徇私，對(duì)待違反原則的事情“態(tài)度上謙讓，原則上不讓”，是黨性最現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。黨員干部要以李林森同志為榜樣，凈化思想，清醒頭腦，自筑“防火墻”，自設(shè)“高壓線”，時(shí)時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì)，以謹(jǐn)慎之心對(duì)待權(quán)力，以淡泊之心對(duì)待名利，以警惕之心對(duì)待誘惑。

李林森的“心太軟”

張大偉

單位里組織全體黨員收看十八大獻(xiàn)禮影片《雨中的樹》，它是根據(jù)原四川省萬源縣委組織部長李林森的生動(dòng)事跡改變的。很多人看了之后都流淚了，我也是。

電影里李林森有一句對(duì)自己評(píng)價(jià)的臺(tái)詞是“心太軟”，我看確實(shí)如此。如果不是“心太軟”，他不會(huì)在特大暴雨中冒著生命危險(xiǎn)緊急轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾，直到自己累倒在去救災(zāi)物質(zhì)發(fā)放點(diǎn)的途中。如果不是“心太軟”，他不會(huì)深入到山高路險(xiǎn)的紫溪鄉(xiāng)調(diào)研，在人事調(diào)整時(shí)仗義為扎根基層的鄉(xiāng)黨委書記王承興講話：“不能讓老實(shí)人吃虧”。如果不是“心太軟”，他不會(huì)隱瞞著肝癌晚期的病情長達(dá)兩年，并用極端虛弱的身軀背著年邁的老父親爬樓梯為他看病。如果不是“心太軟，把所有問題都自己扛”，他或者竟不至于死。

有些人對(duì)黨員干部“心太軟”不以為然，認(rèn)為這是政治不成熟的表現(xiàn)。中國兩千多年的封建社會(huì)，孕育出汗牛充棟的官場(chǎng)文化，大概世界上任何其他國家都難以匹敵。其中有的詳細(xì)描述官員所謂的“馭人之術(shù)”，有的甚至赤裸裸地宣揚(yáng)“臉皮厚，心腸黑”，據(jù)說在當(dāng)下也很有市場(chǎng)。李林森不這么認(rèn)為，他說：“心軟了，證明它還是熱乎的；心硬下去，可能就真的冷血了?！痹谒男闹?，始終給良知和底線留有一方凈土。他走了，走得如此安詳坦然。

李林森這個(gè)組織部長當(dāng)?shù)煤细癫缓细?，人民群眾最有發(fā)言權(quán)。從他離開八寶鎮(zhèn)后人民群眾的依依惜別，到他逝世之后黨和政府的高度評(píng)價(jià)。這一切充分證明，只要是全心全意為群眾謀福利的黨員干部，人民不會(huì)忘記，歷史不會(huì)忘記。李林森的“心太軟”，其實(shí)就是“對(duì)黨的無限忠誠、對(duì)人民的高度負(fù)責(zé)以及對(duì)自己的嚴(yán)格要求”的高貴品質(zhì)。因?yàn)檫@種品質(zhì)，他就能忍耐常人難以想像的痛苦，具備一般人難以企及的毅力和恒心，成為無比堅(jiān)強(qiáng)的人。就如同《亮劍》中的“李云龍”，明知不敵，也要奮死拼搏，成為受人愛戴、令人永遠(yuǎn)懷念的英雄。

深夜坐在電腦前，一邊重溫李林森的先進(jìn)事跡，一邊用鍵盤打出上面這些文字。如同被觸動(dòng)了內(nèi)心深處最柔軟的地方，寫完之后我竟對(duì)著屏幕，沉思了很久。

抓緊青春多做事，做好事

陶楓

“雨中的樹，平常得如同森林中的一草一木，生命把根脈深植在腳下的熱土”，當(dāng)影片的主題曲再次響起，我偷偷抹了抹眼角的淚花。李林森同志，全國優(yōu)秀組工干部，電影《雨中的樹》男主角的原型，他的事跡、他的話語深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。

影片選取了李林森工作和生活的一些片段，如身先士卒戰(zhàn)洪魔、扶弱濟(jì)困獻(xiàn)愛心、甘于清貧重名節(jié)、公正用權(quán)不謀私等等，最讓我感慨的是他燃盡生命寫忠誠的感人故事。當(dāng)兩個(gè)醫(yī)生在衛(wèi)生間議論李林森剩余的以月計(jì)數(shù)的性命時(shí)，他無意中全聽見了……當(dāng)死神近在咫尺，他還有很多事情沒來得及做，他支撐著，盯著清晰而殘酷的死亡本身，他的日子已經(jīng)不多了，“我就是不想服輸……”那嗓音，低微而決然，那眼神，不甘卻堅(jiān)定，他跟死亡爭(zhēng)奪著時(shí)間，做那些比他命還要緊的“破事”。他是樹，佇立在風(fēng)雨中，根植在群眾中，用實(shí)際行動(dòng)將他對(duì)美好生命的渴望，對(duì)黨的事業(yè)的忠誠，永遠(yuǎn)地留在了這個(gè)他至死都熱愛的人間。

在片中，李林森對(duì)青年們說，要“抓緊你們青春的時(shí)間多做事，做好事，做好人，做善良的人，做清清白白的人，做說話算數(shù)，做埋頭苦干的人，做多愛父母，愛家人的人”。在現(xiàn)實(shí)中，他指揮2萬多鄉(xiāng)民躲過一場(chǎng)大洪災(zāi)，創(chuàng)造無一傷亡的奇跡；他4個(gè)月內(nèi)靠原始的手段恢復(fù)災(zāi)后生產(chǎn)生活，3次暈倒在工作現(xiàn)場(chǎng)；他調(diào)離五寶鎮(zhèn)，近3公里街道走了1個(gè)多小時(shí)，因?yàn)樗退泥l(xiāng)親們太多了；他兩個(gè)月跑遍了崇山峻嶺中的53個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和395個(gè)村（社區(qū)），進(jìn)千家門，知百家事，幾乎能道出每一個(gè)村干部的特點(diǎn)；他開創(chuàng)“四評(píng)村官”的先河，并在全國推廣；他任組織部長，18名優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記被提拔重用，11名長期堅(jiān)守邊遠(yuǎn)高寒山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書記被交流回市直部門，18名家庭困難、需要照顧的基層干部得到妥善安排，一大批優(yōu)秀基層干部被選拔到合適崗位。李林森抓緊了他的青春，不停地在為老百姓多做事，做好事，這些微小而真實(shí)的細(xì)節(jié)，感人至深，這份平凡而真摯的感動(dòng)，催人淚下。

他，是組織部長，也是一個(gè)普通的人，一個(gè)普通的父親、普通的丈夫，普通的兒子，愛國、愛黨、也愛家。我，作為一名黨校人，一名青年，一名黨員，也要抓緊我的青春，為黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)多做事，做好事，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨校黨員的承諾。

愛崗敬業(yè)，從我做起

荀寧軍

電影散場(chǎng)了，我久久無語、難以釋懷，心情百感交集，腦?；匦娪暗钠危仨懼怯曷?，那笑聲，那喊聲，那哭聲，縈繞于心，一個(gè)平凡而偉大的形象把我深深打動(dòng)了。影片里的雨水和淚水洗涮著我長久以來已變得慵懶的心靈，讓我讀懂那份

投入和執(zhí)著，那份真誠與感動(dòng)。

影片《雨中的樹》講述的是原四川省萬源市委常委、組織部長李林森同志的感人事跡，他在平凡的崗位上，踏實(shí)地做著平凡的每一件小事，在平凡中譜寫了不平凡的人生。他以“講黨性、重品行、作表率”的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，成為廣大黨員學(xué)習(xí)的典范。我認(rèn)為，向李林森同志學(xué)習(xí)，就是要我們明確自己的職責(zé)，真正做到愛崗敬業(yè)。

宋朝朱熹說，“敬業(yè)”就是“專心致志，以事其業(yè)”。即，用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意，任勞任怨。敬業(yè)總是和“愛崗”聯(lián)系在一起的。愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗情感的升華。我們每個(gè)人要真正做到愛崗敬業(yè)，就要立足于本職工作，嚴(yán)肅認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，一絲不茍；同時(shí)還必須樹立良好的服務(wù)思想，在工作中積極主動(dòng)，奮力進(jìn)取，保持和他人的精誠協(xié)作，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)；最后，還必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在工作中注重細(xì)節(jié)，力求精益求精。

我想，無論在什么崗位上，只要我們能用一種積極向上的愛崗敬業(yè)精神，把“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?，把事情?dāng)成事業(yè)來做，我們的工作一定會(huì)事半功倍，我們的人生即使平凡也不會(huì)平淡。

《雨中的樹》觀后感

程 靜

11月14日下午，學(xué)校組織全體黨員觀看以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李林森同志為原型的電影《雨中的樹》。影片以兒子追尋父親的足跡為敘事線索，通過現(xiàn)實(shí)與回憶交疊的敘事手法，講述了黨的好干部李林森同志公道正派、清正廉潔、忘我工作的感人故事。對(duì)我觸動(dòng)最深的是李林森與投機(jī)分子劉二奎在飯店里的那段對(duì)話。這段對(duì)話講到了時(shí)間對(duì)人的激情、善良、勤奮等美好品質(zhì)的考驗(yàn)，以及保持內(nèi)心不受世俗污染的艱難與可貴。時(shí)間是個(gè)很奇妙的東西，它很偉大，可以讓人在經(jīng)過它的時(shí)候收獲成長、收獲成就；同時(shí)它也很殘酷，可以把人的青春、激情、善良一點(diǎn)點(diǎn)消磨殆盡。關(guān)鍵在于一個(gè)人如何度過你的時(shí)間，在于在有限的時(shí)間里都做了些什么樣的事。就像李林森對(duì)劉二奎所說的，“這么多年來我們是怎么一步一步走到現(xiàn)在的，你我心里都有數(shù)”。

反觀我自己，2008年7月從學(xué)校畢業(yè)后就進(jìn)入了松江區(qū)委黨校辦公室工作，至今已經(jīng)有四年4個(gè)月的時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我見證了黨校的新校建設(shè)、校址遷移；經(jīng)歷了黨校門戶網(wǎng)站從無到有，一步步豐富完善；參與了區(qū)公務(wù)網(wǎng)系統(tǒng)在黨校接入、開通、順利運(yùn)行的每一項(xiàng)過程。我經(jīng)歷了黨校從函授學(xué)歷教育到干部教育培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變，參與并共享了新時(shí)期黨校飛速發(fā)展的成果。而我自己，從一個(gè)懵懂的社會(huì)新鮮人成長為一個(gè)黨校的文秘干事、一個(gè)人事干部，逐漸在單位中找到了自己的位臵。幾年的時(shí)光，讓我收獲了成熟和穩(wěn)重，但同時(shí)也磨掉了一些銳氣和激情。尤其是當(dāng)遇到一些比較繁雜和瑣碎的工作任務(wù)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生畏難、拖延、倦怠等不良情緒。從實(shí)際效果來說，帶著情緒進(jìn)行的工作往往不是很順暢，甚至要返工從頭開始，花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。所以，對(duì)于我而言，最重要的就是要始終保持熱情的工作干勁，堅(jiān)持認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)，在時(shí)間的考驗(yàn)里始終堅(jiān)持把美好的工作品質(zhì)保留下來，踏踏實(shí)實(shí)地走好

人生的每一步。

“心中時(shí)刻有人民”的好干部

韓春麗

看電影《雨中的樹》，幾度被李林森的先進(jìn)事跡感動(dòng)得流下眼淚。

感動(dòng)于他的“為人民謀?！?。李林森擔(dān)任八寶鎮(zhèn)書記期間，該鎮(zhèn)遭遇洪水災(zāi)害，數(shù)萬鄉(xiāng)親被困，他帶領(lǐng)干部群眾連夜搜尋，做到了“不讓一條人命出事”，而自己卻累倒在病床上。李林森任組織部長期間，力排眾議，將一位堅(jiān)持在邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)做了7年鄉(xiāng)長、8年書記的干部調(diào)任萬源市森林公安局局長。他把前來送禮跑官的干部拒之門外，還拒絕了自己親妹妹提出的調(diào)動(dòng)工作的要求。“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀?！弊鳛橐幻h的干部，要時(shí)時(shí)刻刻把人民放在心里，常懷為民之心、常做利民之事、常興為民之舉。要像李林森那樣做人民群眾的知心人、貼心人、暖心人，把人民的利益放到第一位，做好每一項(xiàng)工作，更好地造福人民。

感動(dòng)于他的“拜人民為師”。為做好農(nóng)村基層黨組織的換屆試點(diǎn)工作，李林森先后深入到各個(gè)鄉(xiāng)村調(diào)查研究，認(rèn)真聽取群眾對(duì)選任村干部的想法和對(duì)村干部的期盼創(chuàng)。他創(chuàng)造性地推出由“自我薦評(píng)、群眾相評(píng)、組織考評(píng)、公開競(jìng)評(píng)”組成的“四評(píng)村官”模式，讓老百姓自己評(píng)選當(dāng)家人。作為一名黨的干部，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅是注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，也要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從群眾中學(xué)習(xí)。要像李林森同志那樣拜人民為師，多下基層了解情況，多與人民溝通交流，看看老百姓是怎么過的，聽聽老百姓是怎么說的，問問老百姓是怎么想的。只有把自己放低姿態(tài)，認(rèn)真向人民請(qǐng)教，才能學(xué)習(xí)到第一手的材料，才能了解到最全面的情況，才能把工作做到老百姓的心坎里。感動(dòng)于他的“報(bào)人民之恩”。李林森生活得并不寬裕，他對(duì)自己很“摳門”，但當(dāng)他人遇到困難時(shí)，他總是出手闊綽。碰到困難群眾，他總是盡量伸手相助，就連身邊的干部都說他“你的心太軟了”。作為一名黨的干部，要意識(shí)到個(gè)人的成長進(jìn)步離不開人民群眾的培育，要像李林森同志那樣對(duì)人民群眾懷有感恩之心，把感恩之心化作為人民服務(wù)的報(bào)恩之行。300元、500元對(duì)我們來說可能只是一次聚餐或者一件衣服，而對(duì)那些困難的學(xué)生來說，可能就是一年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)；對(duì)那些困難老人來說，可能就是一床過冬的棉被。人民群眾就是我們的衣食父母，感人民之恩，就要充分考慮群眾的利益，真正做到思想上尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上

深入群眾，工作上為了群眾。

直到被查出自己已是肝癌晚期，李林森仍是向組織隱瞞真實(shí)病情，堅(jiān)持工作，他恨不得在生命的最后時(shí)刻把所有的工作全都做完。李林森走了，但他經(jīng)常去的那家面館仍會(huì)為他留著他最愛吃的那碗面，他永遠(yuǎn)活在了老百姓的心里。

李林森為黨員干部樹立了標(biāo)桿，他是黨員干部的一名旗臶。

《雨中的樹》觀后感

周海成

觀看《雨中的樹》，正值中國共產(chǎn)黨十八大召開期間。在這部片子里，我看到了一名共產(chǎn)黨干部李林森身上的真善美，看到了我們的廣大人民對(duì)真善美的贊頌和呼喚。

這是一個(gè)真實(shí)的、有血有肉的干部。他像平凡人一樣，深愛家人，但因?yàn)楣ぷ魈?，抽不出時(shí)間陪伴妻兒，他內(nèi)疚不已；因?yàn)楣ぷ髟瓌t，他拒絕給妹妹安排工作，只能誠摯地道歉；他父親住院需要急救，他忍受住自己身上的巨大病痛，背著老父親爬樓梯而摔倒……這是一部主旋律影片，但我們沒有看到一個(gè)空泛、虛假的干部，而是具有真情實(shí)感的一個(gè)大寫的“人”。正如影片中的臺(tái)詞，他不僅是一名干部，還“為人父、為人夫、為人子”。主人公在生命彌留之際，眼中浮現(xiàn)出妻子一段嬌媚的舞姿，一顰一笑，那樣鮮活、生動(dòng)、美麗。這是一個(gè)善良的、對(duì)人民飽含深情的干部。洪水中，他不顧危險(xiǎn)、不顧疲累，沖鋒在前，撕心吶喊，沖入危房救人；病魔帶來巨痛之時(shí)，他仍然爭(zhēng)分奪妙地辦那些“破事”，掛念著為困難黨員蓋房，他心中想著的全是老百姓。他對(duì)基層的普通干部也懷有感情，堅(jiān)持以人民的事業(yè)為重，“不能讓老實(shí)人吃虧”。他與那位鄉(xiāng)黨委書記大乒乓球的聲音不斷回蕩在屏幕上，這是他與基層干部的一種心靈的交流。

黨的十八大報(bào)告明確指出，“我們要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。”?！叭魏螘r(shí)候都要把人民利益放在第一位，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)。圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性”。李林森正是這樣的一名優(yōu)秀干部。他身上折射出的心靈之美、人性之美，會(huì)讓我們的世

界變得更加美好。

第四篇：觀《雨中的樹》后感

堅(jiān)守信念，做人民放心的公仆

——看《雨中的樹》觀后感

我于2012年11月14日下午3：00到電影院觀看了電影《雨中的樹》，看后感受很深，我深深地被劇中主人翁李林森同志平凡、短暫卻卓越的一生感動(dòng)而流淚，不僅因他沖在抗雨救災(zāi)沖鋒在第一線，也因他為爭(zhēng)取“老實(shí)人”而據(jù)理力爭(zhēng)、在彌留之際還想著工作…… 看電影回來后，我的心情久久不能平靜，腦海中一直在回味著李林森同志那些樸實(shí)感人、令人信服的先進(jìn)事跡，他那和藹可親的形象老是在我眼前浮現(xiàn)。讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了什么才是堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠優(yōu)秀品質(zhì)，什么才是公道正派、淡泊名利的精神風(fēng)貌，什么才是心系群眾、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷，什么才是熱愛生活、抗?fàn)幉∧У念B強(qiáng)意志。李林森同志擔(dān)任市委組織部長5年，始終堅(jiān)持“重品行、重實(shí)干、重基層、重公認(rèn)”的用人導(dǎo)向，在他手中，先后有多名優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記被提拔重用，11名長期堅(jiān)守邊遠(yuǎn)高寒山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書記被交流到市級(jí)部門，而沒有一個(gè)想搞歪門邪道的人能走進(jìn)他的家門。李林森這種公道正派、堅(jiān)持原則的優(yōu)秀品質(zhì)值得所有人學(xué)習(xí)。選人用人是組織部門的重要使命，選什么樣的人、用什么樣的人，不但關(guān)系到一個(gè)地方的干部風(fēng)氣，更加關(guān)系到一個(gè)地方的長遠(yuǎn)發(fā)展，只要秉著李林森同志的選人用人原則，這個(gè)時(shí)代一定會(huì)有很多全心全力為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。長期從事一種工作很容易形成一種思維定勢(shì)，使人習(xí)慣于按部就班，喪失開拓創(chuàng)新的勇氣。而李林森帶領(lǐng)組工干部創(chuàng)造出了 1

“四評(píng)村官”、“五議社區(qū)黨組織”等一批在全國有影響、在全省領(lǐng)先的組織工作經(jīng)驗(yàn)，我們要像李林森那樣，不斷解放思想、更新觀念，多動(dòng)腦筋、多想辦法，防止工作一般化，努力創(chuàng)特色、求突破、出經(jīng)驗(yàn)，以無私無畏的韌勁和敢為人先的闖勁，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。李林森同志經(jīng)常對(duì)干部們說的一句話是?！耙獙?duì)人民群眾動(dòng)真情，群眾才會(huì)對(duì)我們有感情”，我們要學(xué)習(xí)林森同志那樣主動(dòng)融入到群眾中去，要把群眾的利益放在第一位，了解群眾的所思、所想、所求，做群眾的貼心人。

已經(jīng)回來很久了，劉歡淡淡的衰歌：“沒有語言，卻是本讀不完的書。不是音樂，卻擁有動(dòng)人的音符……雨中的樹，平常得如同森林的一草一木，把人間最美的畫卷頌讀……”一直在我的腦海中縈繞，我在反復(fù)琢磨“講黨性、重品行、做表率”的真諦。一股浩然之氣由然而生，一股正義之風(fēng)在胸中生成，一絲創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)的沖動(dòng)在全身凝聚。

學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，貴在真學(xué)，重在見行動(dòng)。“空氣可以不干凈，水可以不干凈，可人心不行！”希望我們廣大黨員干部要以李林森為鏡子、為尺子，立足本職工作，做履職盡責(zé)的“雨中樹”，做扎根基層，心系群眾的“雨中樹”，做淡泊名利，克己奉公的“雨中樹”。通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力做到思想靈魂有真觸動(dòng)、堅(jiān)守原則有真氣魄、改進(jìn)作風(fēng)有真招數(shù)、服務(wù)群眾有真行動(dòng)，在砥礪品質(zhì)、優(yōu)化作風(fēng)、強(qiáng)化素質(zhì)、樹立形象上有新收獲，在打造過硬隊(duì)伍、建設(shè)模范單位上有新進(jìn)展。

我相信只要堅(jiān)持不懈地履職盡責(zé)，人生即使平凡也不會(huì)平淡。

二〇一二年十一月十五日

第五篇：雨中遐想

雨中遐想

窗外下著雨，我獨(dú)自在雨中徘徊

南風(fēng)又輕輕地吹送，這相聚的光陰匆匆。如果我能，愿將心底的一切祝福都揉進(jìn)今日的分別。也許歲月將往事腿色，也許空間將彼此隔，但值得珍藏的依然是我們深厚的友情。

往日的歲月已不復(fù)返，卻留下我們夢(mèng)似童年的回憶。下吧，下吧，盡情的下吧！就讓雨水沖走我們同窗的歲月，留下我們最真、最純的友誼。柳下，我們喃喃私語，同學(xué)錄在手中傳來傳去，同窗數(shù)載，少年情長，如今卻只能在同學(xué)錄里留上幾筆。哎！讓我們的友情化作為奮進(jìn)的力量吧！

友情是一輩子的事，不管歲月流逝多久多遠(yuǎn)，我依然記得，那份曾經(jīng)共有的情誼，祝福你，我永遠(yuǎn)的朋友，就要分別了，請(qǐng)你把花的形象和花的芬芳留下來，我在同學(xué)錄上寫到。

緣是無聲的語言，牽引著倆人相遇、相知、相識(shí)，而我們能在同一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)就是緣，可天下沒有不散的宴席，無奈??！沒有分別，哪來的相聚，正所謂：有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相逢。

雨點(diǎn)滴答滴答的落在窗上，是那么清脆悅耳，就好象美麗的曲調(diào)。操場(chǎng)上，同學(xué)們擁抱在一起，唱起了大家最熟悉的那首歌，千里難尋找是朋友，認(rèn)識(shí)新朋友不忘老朋友頓時(shí)，雨聲、歌聲響成一片，充滿了整個(gè)校園。

仰望天空，出現(xiàn)了一道彩虹，五顏六色的，漂亮極了。被雨水洗過后，一切都喚然一新。只有同學(xué)們的心仍舊如此，揮一揮手，卻又難以說再見。不知是誰在我肩上拍了一下，我回過神來，喲！下課了。