第一篇：心中的什么作文500字

心中的什么作文500字7篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的心中的什么作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心中的什么作文500字 篇1

你雖然只比我大五歲，但卻像一座燈塔，給我指明未來(lái)的方向。

白云突然出現(xiàn)，太陽(yáng)似乎找到了床，安穩(wěn)的躺在白云上。豆大的雨珠突然出現(xiàn)，來(lái)不及避雨的我被淋成了落湯雞。

路上行人稀少，就像星羅棋布的象棋，此時(shí)已到局末。

都說(shuō)“路上行人欲斷魂”，而我的魂魄早已回到那舒適的家。你剛回來(lái)，想去休息，但對(duì)于我的要求，你永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕。你的眼睛瞇成一縫，握把的雙手也軟綿綿的，我擔(dān)心你會(huì)在下秒倒下，但你仍強(qiáng)忍著帶我回了家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)“今日事，今日畢?！?/p>

我日漸長(zhǎng)高，但你之前長(zhǎng)高的勁卻開(kāi)始長(zhǎng)肉了。記得你帶我回家的時(shí)候，太陽(yáng)正在落山，它的余暉染紅每片白云，你似乎正在欣賞著它們，目不轉(zhuǎn)睛的盯著它們看。風(fēng)兒從耳邊呼嘯而過(guò)，告訴我，車(chē)已駛離軌道。

我忙著將你拍醒，但一只腳已經(jīng)觸碰到路邊的樹(shù)木，你也瞬間驚醒，馬上將車(chē)遠(yuǎn)離倒霉的樹(shù)木。“看來(lái)我也有犯錯(cuò)的時(shí)候?！?/p>

你曾給我寫(xiě)過(guò)信，那是在高三，你的字沒(méi)有之前的蒼勁。我在信中讀出了你的愿望和對(duì)我的期望，也讀出了你熬夜給我寫(xiě)信的身影，那個(gè)身影已不像往常的你……

確實(shí)，我向往遠(yuǎn)方，可是你叮囑我別忘故鄉(xiāng)，那是我生命的開(kāi)端；我取得成績(jī)，你讓我不要放松警惕，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)將會(huì)悄然降臨。

你的高考似乎有些不完美。“你先去睡，我有些事”，你坐在書(shū)桌前查閱一本本的大學(xué)資料，你一直一夜的查詢，左手標(biāo)記可能，右手劃去不能，月光透過(guò)窗戶與你相會(huì)。屋外星光如許，你正努力追尋屬于你的星。

夢(mèng)，一旦醒了就回不去了。

這一世，我轉(zhuǎn)風(fēng)，轉(zhuǎn)水，轉(zhuǎn)佛塔，只愿與你相遇——姐姐。你是我心中永遠(yuǎn)不滅的光。

心中的什么作文500字 篇2

每每提及母親，我會(huì)傷感，會(huì)喜悅?；蚴且粋€(gè)人在墻腳暗暗哭泣，亦或是與別人談到傷心處的苦笑。但有時(shí)，自己真的會(huì)為了藏在心中的那份風(fēng)景，情不自禁的微微一笑。

我媽媽在幾年前病倒，那時(shí)的我幼小無(wú)知，只會(huì)因思念久久不能見(jiàn)的媽媽而在電話里放聲哭喊。無(wú)奈下，叔叔開(kāi)車(chē)帶我到北京看媽媽?zhuān)乙脖愕弥恕獘寢屔×耍沂侵夭　?/p>

天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，雨滴落下，終止了自己的生命，而我在受著無(wú)盡的折磨……

終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，我見(jiàn)到了媽媽?zhuān)琅f如此美麗，盈滿淚水的眼睛大老遠(yuǎn)就對(duì)我微笑，讓我感受到了前所未有的溫暖。

為了我，她幾次向醫(yī)院“請(qǐng)假”。暫別協(xié)和醫(yī)院的惆悵，暫別帥府胡同的寂寞，媽媽帶我去逛了美麗繁華的長(zhǎng)安大街，發(fā)展迅速的中關(guān)村，我們一起在王府井漫步，在天橋上談天，大手牽小手，幸福又快樂(lè)。

風(fēng)景不醉人，人卻使人醉。美麗的風(fēng)景，只是輕輕地從我眼前從我身邊掠過(guò)走過(guò)，不留痕跡，不留色彩。因?yàn)樵倜赖木吧脖炔贿^(guò)人，以及人的微笑，尤其是一個(gè)母親的微笑。

回去之后，也曾有過(guò)幾次與媽媽一起旅游，總是那么刺激，總是少不了她的音容笑貌，總是讓我有著發(fā)自內(nèi)心的感悟。

逐漸成長(zhǎng)，我發(fā)覺(jué)這一次次美麗的景色，都是無(wú)比的珍貴，好多第一次的陌生變得熟悉，好多同樣卻不令人厭惡的愛(ài)包圍在我身邊。它們就像美麗的珍珠，數(shù)不盡，道不清，串起了我美好的回憶。然而，健康對(duì)于生病的媽媽?zhuān)热魏我粋€(gè)耀眼的珍珠都璀璨。

我想，我會(huì)永遠(yuǎn)把這些美麗的珍珠藏在我心里，放在一只小船上，愿它乘風(fēng)破浪，駛向母親的心海，順便道一句：“我愛(ài)你，你永遠(yuǎn)在我心里。”然后我們一起美美的笑，慢慢品味藏在心中的風(fēng)景……

心中的什么作文500字 篇3

每個(gè)人都有母親，在母親的心目中，孩子是她生命中不可缺少的一部分，而家則是她生命的全部。她們都用愛(ài)，用心靈無(wú)微不至地照顧著兒女、照顧著家庭。

出門(mén)打工的母親也不例外。她從不舍得一點(diǎn)點(diǎn)奢侈，用勤勞與忍耐支撐著整個(gè)家。

冬天，屋外大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。星期天，母親在衛(wèi)生間洗衣服，她不用洗衣機(jī)，我納悶地問(wèn)母親：媽媽?zhuān)阍趺床挥孟匆聶C(jī)呀？用洗衣機(jī)快。母親抬起頭，對(duì)我笑了笑說(shuō)：手洗，衣服好，柔軟順滑。母親坐在小板凳上彎著腰，撅著背，把衣服平攤在搓衣板上，涂上點(diǎn)肥皂，用手使勁地搓。一縷縷發(fā)絲垂了下來(lái)，伴著嚓嚓搓洗聲有節(jié)奏地抖動(dòng)著。衣服洗完了，母親卻直不起腰來(lái)了，她只能手支撐著墻慢慢直起腰來(lái)。我趕忙奔過(guò)去扶著母親說(shuō)：媽媽?zhuān)阈菹⒁幌掳?！我?lái)晾衣服！沒(méi)關(guān)系，我不累，不累。母親嘴上說(shuō)不累，但我知道，她已經(jīng)精疲力竭了！我強(qiáng)硬著要幫母親曬衣服。無(wú)意間，觸碰到了母親的手，一股刺骨的冰涼讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，我定睛一看，母親的手已經(jīng)凍得通紅發(fā)紫了。晾掛衣服的手顫顫微微的，可是母親還不肯停手?？粗@一切，我的眼眶模糊了，只有我知道：她是為了省那一點(diǎn)點(diǎn)電費(fèi)，才用手洗的！我再也看不下去了，沖過(guò)去，搶下母親手中的衣服，把那雙冰涼的手塞進(jìn)了我暖暖的棉襖里。母親急著說(shuō)：別，別，冷的！冷的！我揪住不放，哽咽地說(shuō)：媽媽。讓我做一次你的貼心小棉襖吧！

母親，在家里，您總是默默無(wú)聞，埋頭苦干，用你的愛(ài)經(jīng)營(yíng)著這個(gè)家，用你的愛(ài)培育著我們，我想對(duì)母親說(shuō)一聲：我愛(ài)你，我的好母親！

心中的什么作文500字 篇4

以前，我很不懂事。奶奶生病了，家里人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有我最開(kāi)心。因?yàn)楣霉?、姑丈?huì)帶一大袋好吃的來(lái)家里，奶奶什么都不吃，全讓給了我，然而有一次喝蜂蜜卻給了我極大的感觸。

記得那天，奶奶咳嗽咳得很厲害。二姑帶著一大包東西來(lái)我家，我想一定是好吃的。于是我偷偷地走到奶奶的臥室門(mén)口，瞇著眼從門(mén)縫往里看，果然，二姑從袋子里拿出一瓶蜂蜜，順手泡了一碗蜂蜜，端到奶奶面前，輕聲說(shuō)道：“媽?zhuān)@是您最?lèi)?ài)喝的蜂蜜?！蔽铱吹椒涿劬宛挼昧骺谒?，就在這時(shí)，我被媽媽叫去做飯了。

二姑走后，奶奶悄悄地把我叫到面前，對(duì)我說(shuō)道：“鴻偉，這個(gè)東西奶奶不喜歡喝，給你喝吧?！蔽液芤苫蟮貑?wèn)：“奶奶，二姑不是說(shuō)這是您最喜歡喝的嗎？”奶奶沉思了一會(huì)，說(shuō)：“哦，奶奶以前愛(ài)喝，現(xiàn)在不喜歡喝了?！甭?tīng)完后，我欣喜若狂，不管三七二十一，端起來(lái)就往嘴里倒，喝得一滴也不剩。

過(guò)了不久，媽媽知道是我把蜂蜜水喝完了，就厲聲訓(xùn)斥道：“陸鴻偉！你怎么把奶奶最喜歡喝的蜂蜜給喝完了？”莫名地挨訓(xùn)，我委屈地大哭起來(lái)，奶奶連忙上前安慰我：“沒(méi)關(guān)系，奶奶真是不喜歡喝?！?/p>

我慢慢地走出了奶奶的房間，心里很不是滋味。

在之后的歲月里，我經(jīng)常想起那碗蜂蜜，因?yàn)槟遣粌H僅是碗蜂蜜，更是奶奶對(duì)我深深的愛(ài)。

心中的什么作文500字 篇5

看著那已經(jīng)洗得泛白的枕頭套兒，情不自禁地想起那些事……

記得是我很小的時(shí)候，和媽媽一起去商場(chǎng)，看到一個(gè)蕾絲邊的枕頭套，上面印有長(zhǎng)頸鹿的圖案，可愛(ài)又漂亮。我非常的喜歡，可是一看標(biāo)價(jià)，差點(diǎn)兒叫出來(lái)，100多元呢！太貴了，媽媽一定不會(huì)給我買(mǎi)的。那天，媽媽神神秘秘地把一個(gè)白色盒子放到了我的床上。我打開(kāi)白色盒子一看，里面躺著的不正是那漂亮的枕頭套！我欣喜若狂，跑到媽媽房間親了媽媽一下，大喊：“謝謝媽媽?zhuān)　?/p>

之后，我一直都舍不得用那漂亮的枕頭套。直到有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“趕快用吧！放著不用多可惜呀！”我才猶豫著點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽用香皂把枕頭套洗得干干凈凈，再套在我的枕頭上。晚上睡覺(jué)時(shí)，我把全身上上下下，尤其是頭發(fā)洗的干干凈凈，才躺到床上，枕著散發(fā)著香氣的枕頭，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早上醒來(lái)，聞到的是枕中香。我把枕頭鋪平，帶著香味兒，精神抖擻地上學(xué)去！

有一次，媽媽生病了，躺在床上。她頭發(fā)有點(diǎn)兒亂，臉色煞白，看起來(lái)很虛弱。精神這么差怎么辦？我想起生病時(shí)只要躺在漂亮的枕頭上，就會(huì)很快好起來(lái)。于是，我跑進(jìn)屋里，三兩下取下了枕套。回到媽媽屋，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是您送我的生日禮物，我每天枕著它睡的很香?，F(xiàn)在您把它枕在頭下，您一定會(huì)很快好起來(lái)的！”一瞬間，媽媽的面部抽動(dòng)著，眼里淚光閃爍，抱著我親了一下。

雖然它沒(méi)有了那令人著迷的顏色，沒(méi)有了那淡淡的香氣，但它在我心中最美。

心中的什么作文500字 篇6

“那是專(zhuān)屬于我們兩個(gè)人的桂花香?！?/p>

——題記

夜深了，人眠了。

夏末的深夜好涼。風(fēng)輕吹著窗外柳樹(shù)的`枝葉，有輕微的“沙沙”聲，更焦灼了我的心情。

到陽(yáng)臺(tái)上去，想要望一望近八月十五的明月，卻換來(lái)了滿天黑壓壓的烏云。突然一切都靜了下來(lái)。兩三秒后，有雨珠悄悄下來(lái)了。我伸手去接，卻接得滿手心的涼意，不由打了個(gè)顫抖，焦灼的心情再也按捺不住了：媽媽?zhuān)阍趺催€沒(méi)回來(lái)?

顧不得媽媽的叮囑——不許去接她，我抓起了一把傘，帶上鑰匙，沖了出去。

下雨了，盡管不很大，但和著黑夜，竟顯得有些寒意逼人了。忽而，我嗅到一股沁人心脾的桂花香。沒(méi)錯(cuò)，是桂花香。在空曠無(wú)人的寂靜路上，那樣繁盛的桂花開(kāi)起來(lái)那樣不可抗拒!不經(jīng)意間，我心中的焦躁消失了幾分。唉，如果媽媽能平安回家，就算被她罵，也值了。

雨淅淅瀝瀝地下著，不再寒意逼人了，反倒使人覺(jué)著清涼。多么美妙的夜!我由衷贊嘆著，當(dāng)然，如果能和媽媽一起欣賞的話，那就堪稱(chēng)完美了。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，出了院子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在路那端的盡頭，似乎出現(xiàn)了媽媽的身影，熟悉的雨傘，熟悉的姿態(tài)，正急匆匆地向我走來(lái)。只顧低頭走路，撐著的傘遮擋住了她能夠看到我的方向，我心里的石頭落了下去。近了些，又近了些……漸漸地，我已看清了媽媽行走的姿態(tài)，似乎還可以聽(tīng)得到她的呼吸加重了的聲音。我終于完全放心，轉(zhuǎn)身狂奔回家，桂花香彌漫了回家的路，籠罩著整個(gè)涼涼的、清新的夜。

我趕在媽媽回到家之前趕回了家，飛速甩干雨傘，把自己塞進(jìn)了被窩。黑暗中，終于聽(tīng)到熟悉的門(mén)鎖的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。媽媽?zhuān)貋?lái)了。

心中的什么作文500字 篇7

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的想去哈佛大學(xué)，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)明星，有的想當(dāng)市長(zhǎng)……我的夢(mèng)想雖然平凡，可是大家肯定猜不到，那就是建一座世界級(jí)的旅游王國(guó)。

有人可能會(huì)問(wèn)：你怎么會(huì)想到干這種事?那我就要告訴你原因了：和我做過(guò)同桌的人都知道，我很愛(ài)畫(huà)地圖，并且對(duì)旅游很著迷，一說(shuō)就是三天三夜。我家有一箱旅游地圖，一箱旅游門(mén)票和照片，都珍藏著每年出去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為什么我會(huì)這樣的癡迷?因?yàn)槲矣X(jué)得旅游能讓人放松，讓人強(qiáng)身健體，讓人大開(kāi)眼界，讓人了解更多的知識(shí)，反正，旅游大有益處。

首先，我會(huì)建一座有著自然風(fēng)光的、野趣十足、科普知識(shí)很多的野生動(dòng)物世界，讓人感到收獲很多。坐在探險(xiǎn)車(chē)上，獵奇更多風(fēng)景線，與動(dòng)物們和諧相處，真是一種精神上的滿足。

其次，我會(huì)建一座既有童趣，又挑戰(zhàn)極限，而且有著濃厚中外文化的迪士尼歡樂(lè)天堂。那里非常神秘，有很多驚喜、尖叫等著我們，利用光、聲等多種高科技制作而成的游樂(lè)探險(xiǎn)項(xiàng)目，不斷吸引大批游客，讓他們感受科學(xué)的魅力。

然后，我會(huì)開(kāi)辟一個(gè)綜合性的公園，有大自然的濃郁氣息，有世界最大的生活廣場(chǎng)，有世界一流的表演項(xiàng)目，還有歷史知識(shí)永存的博物館。你難道還不心動(dòng)嗎?

最后，我要開(kāi)發(fā)投資一座科普性強(qiáng)的海洋公園，了解海洋里的生物，知道他們的習(xí)性、年齡、壽命等。

為了我的夢(mèng)想，我一定要努力拼搏，努力學(xué)習(xí)，為我加油吧!Yh!

第二篇：實(shí)用的心中的偶像作文錦集

實(shí)用的心中的偶像作文錦集七篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的心中的偶像作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心中的偶像作文 篇1

要在我們班說(shuō)起明星，同學(xué)們嘴里七嘴八舌，能扯出一長(zhǎng)串，如許嵩、周杰倫、成龍等各個(gè)風(fēng)靡中國(guó)的大腕，在舞臺(tái)上表演，都是頂呱呱的。

你們知道嗎？我們班有一位出了名（這里指班上以及年級(jí)），而且在我們年級(jí)家喻戶曉的一個(gè)大人物。是誰(shuí)呢？范潔？郝東博？康入允？不，不，不，這都不是，是那剛從書(shū)山里蹦出來(lái)的侯冶林，史稱(chēng)猴哥，這個(gè)猴哥來(lái)頭可不小，下面我來(lái)講述一下吧，《安點(diǎn)講壇》開(kāi)講：

話說(shuō)，在那部《西游記》里，那個(gè)孫悟空，也就是豬八戒所叫的猴哥。他殺敵數(shù)百，斬妖除魔，嘴里還念叨著：啊！邪不勝正。我們把那位猴哥也不亞于上述的孫悟空。上課時(shí)，老師下的圈套（這里指問(wèn)題和困難），她逐個(gè)擊破，試卷上的陷阱（這里這難題），他一一鏟除，心里也想著一句話，就是：困難、挫折還有難題，都來(lái)吧，你們斗不過(guò)我，哈哈！但她也不是萬(wàn)能的，有時(shí)比較難的題，它們哪，會(huì)效仿唐僧，使出山寨版的緊箍咒。猴哥疼痛難忍。欲知后事如何？請(qǐng)看下一集。

《猴哥與猴哥》第二講，開(kāi)始：

還是那部國(guó)寶級(jí)典藏《西游記》里，孫悟空有些調(diào)皮，總愛(ài)打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。我們班的猴哥上課挺嚴(yán)肅，但是一下課，心情又變成歡樂(lè)的，也和孫悟空挺像的。

這就是我們班的猴哥，來(lái)，大家投票，是這位古代猴哥帥，還是我們班那位帥呢？請(qǐng)投票。

猴哥是我的偶像，也是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)她斬妖除魔的那一面。

心中的偶像作文 篇2

他雖然不是萬(wàn)眾矚目的影視明星，但他堅(jiān)持不懈在我的記憶中永不褪色。他就是18世紀(jì)后半葉以來(lái)世界最著名的德國(guó)音樂(lè)家——貝多芬。貝多芬在28歲時(shí)聽(tīng)力逐漸減弱，到了45歲的時(shí)候聽(tīng)力完全失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)比這一打擊更沉重了。雖然貝多芬的耳朵失聰了，但他堅(jiān)持不懈的完成了《第二交響曲》，說(shuō)明貝多芬還深?lèi)?ài)著音樂(lè)事業(yè)。之后更多更好的音樂(lè)在他的筆下源源不斷的涌現(xiàn)。《第三交響曲》（英雄），《第五交響曲》（命運(yùn)），《第六交響曲》（田園）。還有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，洋溢著歡樂(lè)的小提琴奏曲。貝多芬是人類(lèi)藝術(shù)上最偉大的`創(chuàng)始人之一。他一方面有著卓越的音樂(lè)天賦，叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格；另一方面他那百折不撓的意志和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想，成為他作為音樂(lè)家的特殊品質(zhì)。我崇敬他的堅(jiān)強(qiáng)性格，崇敬他那堅(jiān)持不懈的意志，崇敬他對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。指導(dǎo)老師：楊燕芬

心中的偶像作文 篇3

每個(gè)人都有自己所崇敬的偶像，但人們經(jīng)常會(huì)把他們珍藏在心中，因?yàn)樾闹心翘幦彳浀慕锹渫辉副挥|碰。它就好比一個(gè)需要孵化的雞蛋，需要不斷地去守護(hù)著，才能健康成長(zhǎng)。啊!原來(lái)心底向往的那一切，是多么美好!

我心中的偶像是個(gè)小小的作家。

她的名字叫饒雪漫。

一個(gè)小小的作家啊!有一股多大的魔力?能把一向沉默又小小的我變得如此從容地面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界?又是怎樣的一段語(yǔ)言，輕輕地敲醒我幼小的心靈?又是一個(gè)怎樣的故事，讓她不知不覺(jué)得走進(jìn)我的世界……

雪漫，雪漫，怎樣的力量?

當(dāng)我看你的第一本書(shū)，已不記得那時(shí)悲喜交加的心情;當(dāng)我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)關(guān)注你時(shí)，已不記得嘴角悄悄泛起的微笑;當(dāng)我真真正正地熟悉你時(shí)，我就注定與你一起悲傷一起歡樂(lè)。

喜歡你，喜歡你平淡的文字，簡(jiǎn)潔的言語(yǔ)，多情的故事，獨(dú)特的風(fēng)格。噢，雪漫，也許喜歡你不需要太多的理由，有一點(diǎn)就夠。

你筆下的莫醒醒，教會(huì)了我如何去善待朋友;伊籃，是她的堅(jiān)強(qiáng)不屈讓人驚嘆不已;噢，還有管沙和居然，兄妹之間比天還高、比海還深的情義……雪漫，你教會(huì)我太多太多。

你的書(shū)迷曾說(shuō)過(guò)一句話：“饒雪漫的書(shū)像你喜歡的一個(gè)包，一個(gè)日記本，一首歌，或是一件貼心的小棉襖，在你成長(zhǎng)的道路上，你總是想帶著它。”

是的，雪漫，我的成長(zhǎng)道路上，有你，絕對(duì)不孤單。

心中的偶像作文 篇4

她，3歲喜歡乒乓球，5歲就開(kāi)始打球;她，曾經(jīng)獲得了奧運(yùn)會(huì)、世乒賽、世界杯三項(xiàng)的冠軍。她就是出生在鄭州的世界冠軍鄧亞萍，她是我們家鄉(xiāng)的名人。

鄧亞萍在5歲時(shí)就跟著父親學(xué)習(xí)打球，很快，她就成為快攻手。在上一年級(jí)的時(shí)候，就獲得了全省的冠軍。可她并不滿足，還要沖擊世界冠軍。她每一次練球都一絲不茍、堅(jiān)忍不拔。鄧亞萍在10歲時(shí)想加入省隊(duì)訓(xùn)練，可卻困為個(gè)子太低被無(wú)情地?fù)踉诹碎T(mén)外。她并沒(méi)有放棄，而是加倍努力地練習(xí)，冬練三九，夏練三伏，每當(dāng)大汗淋漓的時(shí)候，她總會(huì)想起她人生中的那次陰影。這時(shí)，她總是鼓勵(lì)自己：我一定要用事實(shí)證明自己的實(shí)力。

終于，她成功了。在1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上，鄧亞萍用她那銳利眼神和閃電般地打法，打敗隊(duì)在喬紅，獲得女單冠軍。隨后，她又與喬紅合作，獲得女雙冠軍。同年，她又站在了第43屆世乒賽的女單冠軍座上。世界杯上，她獲得了女雙冠軍。從1983年—1995年之間，她共獲得101枚金牌。這些在績(jī)和她的努力是分不開(kāi)的。

回國(guó)后，她把獲得的5萬(wàn)元獎(jiǎng)金不少一分地捐給了希望工程。雖然她的獎(jiǎng)金沒(méi)有歌星、影星高，但是她那一顆熱愛(ài)的心卻超過(guò)了很多人。

鄧亞萍令鄭州人驕傲，河南人驕傲，中國(guó)人驕傲我為家鄉(xiāng)有個(gè)這樣的名人而感到驕傲!

她就是我的偶像!

心中的偶像作文 篇5

清晨，我朝學(xué)?？癖级ィ菚r(shí)候天很冷，冷風(fēng)從衣領(lǐng)縫隙間跑進(jìn)我的衣服里，我打了一兩個(gè)冷顫，好冷啊，是我現(xiàn)在唯一的感覺(jué)，我只想有個(gè)熱水袋在我手中取暖，讓我不再寒冷、馬路邊，黃昏的燈在黑暗中照著，我在不知不覺(jué)中加快腳步，現(xiàn)在的我只有一個(gè)念頭，那就是去學(xué)校。

終于走到學(xué)校附近的街道，只見(jiàn)一位阿姨在路那邊賣(mài)燒餅，我趕忙跑過(guò)去，“一塊燒餅”，阿姨幫我把燒餅裝到塑料袋里，可我卻著急了，口袋里翻遍了，可卻沒(méi)找到一分錢(qián)，我一時(shí)不知該怎么辦了，賣(mài)燒餅的阿姨看我著急的樣子便問(wèn)“怎么了？”我把燒餅又還給了阿姨，“我忘記帶錢(qián)了”，阿姨看了看我的表情，把燒餅塞到了我的手里和藹的說(shuō)“拿著吧，下次把錢(qián)還給我就成了?！蔽殷@訝的看著阿姨，我只是一個(gè)陌生人，她為什么這么相信我？她只是對(duì)我溫和一笑，我心里暖暖的，朝學(xué)校走去，風(fēng)依然在吹，但我卻不再那么冷了。

第二天，我去找阿姨還錢(qián)，阿姨卻沒(méi)在那里，我十分著急，手里握著一元錢(qián)，到處找，可是就是不見(jiàn)阿姨的蹤影、因時(shí)間不允許，我只好先去學(xué)校了?？梢贿B好幾天都沒(méi)看到阿姨的身影，那一元錢(qián)一直輕輕的躺在我的口袋里。終于，在一個(gè)星期日的早上，我找到了賣(mài)燒餅的阿姨，我把錢(qián)還給她，但她卻疑惑的看著我，似乎不記得我欠1元錢(qián)這回事，于是我便把那天的事情告訴她，她對(duì)著我說(shuō)了一句“你很守信用”

后來(lái)我仔細(xì)的想了想，如果她不信任我，我怎會(huì)成為她所說(shuō)的守信用的人呢？

所以賣(mài)燒餅的阿姨是我心中最美的人。

心中的偶像作文 篇6

我想偶像這個(gè)詞語(yǔ)大家并不陌生，在一些年輕人尤其是學(xué)生來(lái)講偶像就約等于明星，尤其是當(dāng)紅明星，長(zhǎng)得帥、會(huì)唱歌、會(huì)演戲，撩妹技能滿點(diǎn)……

偶像是令人崇拜或仰慕的對(duì)象，其實(shí)明星作為偶像其實(shí)也并沒(méi)有什么，只要你能夠從他的身上學(xué)到一些閃光點(diǎn)，我的偶像他并不是一個(gè)明星，也不是演員，更不是網(wǎng)紅。那你會(huì)說(shuō)他是不是什么歷史上著名的人物，勵(lì)志的任務(wù)，答案就是錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，我的偶像很平凡，平凡到歷史上可能都不會(huì)留下他的腳步，她就是我的數(shù)學(xué)老師，你可能會(huì)問(wèn)居然不是班主任，班主任也很好，但是數(shù)學(xué)老師對(duì)我的一生都產(chǎn)生的巨大的影響。

記得認(rèn)識(shí)我的數(shù)學(xué)老師的時(shí)候，那是一個(gè)很模糊的時(shí)間，好吧！其實(shí)我根本就想不起來(lái)了。在小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分的差，差到都要留級(jí)的地步。這個(gè)時(shí)候我遇見(jiàn)了改寫(xiě)我人生的人，她長(zhǎng)得很和藹，就像鄰家老奶奶，她的教學(xué)并不是嚴(yán)厲的教學(xué)方式，她只會(huì)很溫柔很有耐心的給你講一遍又一遍的題，知道你真正都懂運(yùn)用他的方法。

我們會(huì)一起騎著自行車(chē)出去看風(fēng)景，當(dāng)微風(fēng)拍打在我的臉上的時(shí)候，我會(huì)感覺(jué)到我在飛翔，她會(huì)做好吃的東西給我，那種美味的飯菜我想我一生都不會(huì)忘記，和數(shù)學(xué)老師在一起的日子里，我感受到了不同的生活方式，待人處世的原則，她在生活中對(duì)我潛移默化。

說(shuō)實(shí)話，我連她的樣子都有些模糊了，但她帶個(gè)我的影響我想我一生都不會(huì)遺忘。我想對(duì)她說(shuō)一句，我十分的想你，我的老師。

心中的偶像作文 篇7

我是個(gè)90后，我們都喜歡把歌星當(dāng)做自己的偶像。吶，可以成為我的偶像的有很多，魯迅之類(lèi)的大人物，江姐一樣的革命戰(zhàn)士，不過(guò)我們90后還是比較喜歡歌手。我的偶像大家可能不陌生——飛輪海、VAE。

當(dāng)我第一次認(rèn)識(shí)他們，飛輪海，是我在聽(tīng)姐姐的MP3的時(shí)候，偶然看到〈只對(duì)你有感覺(jué)〉這個(gè)題目。我聽(tīng)了一遍，覺(jué)得不錯(cuò)，我對(duì)姐姐東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)，才知道，唱這首歌的是一個(gè)組合，飛輪海。之后，我在電腦上搜他們的歌，每一首都很對(duì)我的口味，一直聽(tīng)他們的歌，聽(tīng)了四年?！礊槟愦嬖凇怠戳粝聛?lái)〉〈謝謝你的溫柔〉〈動(dòng)脈〉…班里也有很多很多飛迷，這倒使得我們交流中多了一份情趣。

許嵩，是我在搜歌的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。出生地安徽合肥，英文名VAE，出生日期1986年5月14日，安徽醫(yī)科大學(xué)本科畢業(yè)?！醋远x〉都是由他創(chuàng)詞創(chuàng)曲的。我朋友也喜歡他，常常聚在一起唱唱他的歌。〈城府〉〈有何不可〉〈斷橋殘雪〉…“大家好，我是VAE，這是我即將發(fā)表的首張獨(dú)創(chuàng)專(zhuān)輯自定義里面的一首推薦曲目，詞曲編曲都是我自己，希望這首歌曲能在這個(gè)寒冷的冬天帶給大家一種溫暖的感覺(jué)~天空……”特別是在唱“覺(jué)”這個(gè)字的時(shí)候異常興奮。

我不是追星族，但我有自己的偶像。飛輪海，許嵩，永遠(yuǎn)支持你們！最后說(shuō)上一句，V迷不要怪我哦，因?yàn)閂V唱歌太好了所以我學(xué)不起來(lái)，唱得有點(diǎn)糟，不要打我啊。

第三篇：心中太陽(yáng)作文錦集

心中太陽(yáng)作文錦集五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的心中太陽(yáng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心中太陽(yáng)作文 篇1

“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮……”看著這些歌詞，我嘴上喃喃著：“心中的太陽(yáng)……”

對(duì)，就是那個(gè)極其渺小，不引人注目的動(dòng)作，打動(dòng)了我。而那個(gè)人，就是我的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)。能有這種行為的人，在這世上，“絕無(wú)僅有”了吧。她，是我的朋友——善。

“媽呀，熱死我了，這是什么天啊，還跑這么多操。”一粒粒汗珠從我的臉上落了下來(lái)，我牽著善有汗水的手，走在回教室的路上。

忽然，我發(fā)覺(jué)我被善拉著向相反的方向跑，“喂，善，你干嗎去呀?教室……”還沒(méi)說(shuō)完，她就停下了，撿起地上的一張紙，不用說(shuō)，我也知道了。

可是，那并不是一張廢紙，而是講學(xué)稿，還是我們年級(jí)A班的，只見(jiàn)善對(duì)我說(shuō)：“我們送過(guò)去吧?！卑Γ疽詾槭菑垙U紙扔到垃圾桶里就行了，誰(shuí)知老天要我們好事做到底，那只能“聽(tīng)天由命”了。

“呃……好吧?！蔽覠o(wú)奈的答應(yīng)了?！癥ES!”善又高興起來(lái)，做一件好事真的會(huì)這么開(kāi)心嗎?我疑惑地想。

就這樣，因?yàn)橐粡埖厣系闹v學(xué)稿，讓我大大的減肥了。剛跑完操，又跑到A班去“做好事”。就在打上課鈴前的那一秒，我和善闖進(jìn)了教室。

“呼——”還好，沒(méi)有罰站，我們呼了口氣，相視一笑。坐到了位上。

心跳還為平定下來(lái)的我們，卻感到無(wú)比甜蜜，今天，我深刻的體會(huì)到做好事是多么的快樂(lè)，有一種說(shuō)不出的歡快。

那天，善的跑、彎、撿、看、說(shuō)……深深的打動(dòng)了我。和這么善良的人在一起學(xué)習(xí)、玩耍是多么快樂(lè)啊，是不是我也會(huì)變得善良呢?我心想。

有了善這個(gè)太陽(yáng)，我的心也會(huì)溫暖的充滿愛(ài)，這不就是愛(ài)心嗎?我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻裝著這個(gè)愛(ài)心，這個(gè)溫暖的太陽(yáng)，她會(huì)使我變得善良。有了善良，快樂(lè)也會(huì)跟來(lái)。因?yàn)?，?ài)心會(huì)換來(lái)快樂(lè)，不是嗎?

心中太陽(yáng)作文 篇2

“小二（我的外號(hào)）你怎么還在用這種“木皮鉛筆”呀？還要削尖了才能用，不覺(jué)得麻煩嗎？”小四（他的外號(hào)）又問(wèn)了這個(gè)已不知被多少人問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。

每當(dāng)有人問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，我都只是笑笑，卻并不回答，此時(shí)，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿了校園。我的目光沿著一縷金色的晨光投向了另一個(gè)方向，那是我母校的方向。

在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)十分調(diào)皮的學(xué)生（現(xiàn)在好了點(diǎn)兒），總是干一些像把水桶踢翻，弄得教室里“水漫金山”啦；把別人桌子碰倒，弄得書(shū)和筆掉一地啦之類(lèi)的事。正因如此，我被叫進(jìn)辦公室那是家常便飯，我的同桌也是紛紛“辭職”不干。所以，老師直接將她調(diào)來(lái)當(dāng)我的同桌。

她是一個(gè)將文靜做到了極致的女生，成績(jī)?cè)诎嗌享敿?，她最有特點(diǎn)的就是她那雙明亮如鏡的眼睛。她大部分的空閑時(shí)間都用在了看書(shū)上，正因如此，她從不鬧事。所以，大家都送回來(lái)她一個(gè)美稱(chēng)：“絕緣體”

老師調(diào)這么一個(gè)“書(shū)女來(lái)當(dāng)我的同桌?？催@節(jié)奏，是決心要把我這股“邪風(fēng)”扼殺在搖籃之中了。你還別說(shuō)，老師的“詭計(jì)”還真得逞了。我這位“絕緣體”同桌用事實(shí)證明了她絕不是浪得虛名的，無(wú)論我如何逗她，夸她，刺激她，她的視線都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)本，大有一種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的感覺(jué)，而這種感覺(jué)，將我深深的壓制著。

終于有一天，我爆發(fā)了，當(dāng)時(shí)我正用鉛筆寫(xiě)著字，可是鉛筆越寫(xiě)越鈍，字也越來(lái)越粗，我不知哪來(lái)的一股無(wú)名火，我直接將用鈍的幾支鉛筆插在了桌子上。這時(shí)，她將頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，注視著我，她的一雙眼睛就像清澈的湖水一般，徹底澆滅了我心中的無(wú)名之火，我當(dāng)時(shí)甚至不敢去看她的眼睛，于是我?jiàn)Z門(mén)而出。

直到上課鈴響了，我只得回到了教室。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那幾支本應(yīng)被折斷的鉛筆已削好放在了我的桌上。不用說(shuō)，我也知道是她做的，可是，她只是靜靜地坐在了椅子上，仿佛這件事與她沒(méi)有任何關(guān)系。從那以后，我對(duì)她徹底改觀，我不再將她當(dāng)做一個(gè)敵人，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難也可以向她求助，她也耐心的給我講解。學(xué)期末，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)僅次于她，同學(xué)們一口咬定我抄了她的答案，可其中的真相，只有我和她知道，我與她相視一笑。此時(shí)，夕陽(yáng)就要走了，它朝這個(gè)世界露出了最后一絲微笑，她的笑容在夕陽(yáng)余暉的映襯下，看起來(lái)是那么的美麗......如今，我們都已步入不同的中學(xué)，天各一方。鉛筆也變得不流行，大家都用起了“自動(dòng)筆”，而我卻依舊固執(zhí)的用著“木皮鉛筆”。每當(dāng)看著已寫(xiě)鈍的鉛筆，我的心中都有股暖意，就像眷戀地平線的太陽(yáng)久久不愿離去。曾經(jīng)的學(xué)校依舊在那兒，而同桌的你，又何時(shí)才能再見(jiàn)？

心中太陽(yáng)作文 篇3

太陽(yáng)帶來(lái)了光明，她給我?guī)?lái)了希望，所以她就好像是我心中的太陽(yáng)。

放下筆，揉一揉太陽(yáng)穴，不禁嘆氣道：“作業(yè)真的是太多了！”我感覺(jué)被這些各式各樣的題給折磨得整個(gè)人都沒(méi)有了生氣，身心都很疲憊。

還好，這是在假期里，我可以出去散散步放松一下自己。

我好像行尸走肉一般在大街上行走著，對(duì)小販的叫賣(mài)聲，人們的談?wù)撀曇膊辉俑械接H切，甚至感覺(jué)到那些聲音是多么的嘈雜刺耳。天也仿佛一下子陰了下來(lái)，我抬頭一望，原來(lái)是云彩擋住了太陽(yáng)。

“既然散步不能讓我開(kāi)心起來(lái)，那繼續(xù)走下去也就沒(méi)有什么意義了，不如回家蒙頭睡上一覺(jué)，也許睡醒就好了”我在心中想到。

但正當(dāng)我走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，她出現(xiàn)了。只見(jiàn)她急急忙忙地從家里跑出來(lái)，連衣服都還沒(méi)整理好，后面一個(gè)中年婦女背著一個(gè)小書(shū)包跟了過(guò)來(lái)，喘著粗氣責(zé)備道：“叫你不用急，這離上課的時(shí)間還早著呢，這大熱天的你說(shuō)你非得要求報(bào)什么輔導(dǎo)班！”她露出了一個(gè)天真的笑容說(shuō)道：“既能學(xué)到新知識(shí)還能和同學(xué)們呆在一塊多好??！”聽(tīng)到這里，我收起了才開(kāi)始對(duì)小女孩慌張表現(xiàn)的.嘲笑。

因?yàn)?，文中的她只是一個(gè)七八歲的小姑娘?。≡谶@個(gè)本應(yīng)該盡情嬉鬧的年齡，她竟主動(dòng)的選擇了學(xué)習(xí)。一個(gè)小女孩尚且能主動(dòng)的面對(duì)學(xué)習(xí)，而我卻在無(wú)休止的逃避以及抱怨，想一想還真的是慚愧啊。

正當(dāng)她們要離去時(shí)，小女孩沖我笑了笑，露出了一對(duì)可愛(ài)的小虎牙。不管是不是巧合，我把那個(gè)笑容當(dāng)做了鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)記在了心里，它就像太陽(yáng)一樣照亮了我前進(jìn)的方向，給我原本充滿抱怨的生活帶來(lái)了活力與生機(jī)，讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)充滿著希望。

原本陰暗的天這時(shí)忽的晴了，原來(lái)是太陽(yáng)擺脫了云彩的遮蓋，就像我遇見(jiàn)了小女孩，她散發(fā)的光芒幫助我擺脫了充滿抱怨的學(xué)習(xí)生活。

心中太陽(yáng)作文 篇4

我想每個(gè)人心中都會(huì)有一顆太陽(yáng)，而且這個(gè)太陽(yáng)在每個(gè)人心中都會(huì)有不同的意義，我心中的太陽(yáng)的意義就很特殊。

今天的作文是“心中的太陽(yáng)”，在路上，我一直向著太陽(yáng)的意義，終究沒(méi)有想出來(lái)，于是我疾步走回家，迫不及待的想知道爸爸，媽媽?zhuān)憬闼麄冃闹械奶?yáng)各是什么樣子的。

一回到家我扔下書(shū)包就像媽媽、爸爸、姐姐三人輪番發(fā)起攻勢(shì)。

“媽媽?zhuān)阈闹杏刑?yáng)嗎？是什么樣子的?。俊蔽叶⒅鴭寢寙?wèn)，“還有啥，太陽(yáng)不就是象征著生命的嗎？你看你這孩子問(wèn)問(wèn)題的水平，多大了！”媽媽用怪異的眼光看著我。“哦？那你心中的太陽(yáng)是什么樣子的呀？”我再次追問(wèn)她?！澳憧斓揭贿吶?，不要打擾我看電視！”但是她這次不耐煩的回答了我，說(shuō)完媽媽的眼睛又轉(zhuǎn)向她的電視機(jī)了。

“嗨，親愛(ài)的姐姐，你心中的太陽(yáng)是什么呢？”我不禁問(wèn)起老姐?！澳阈W(xué)生啊你，連這個(gè)都不知道，太陽(yáng)象征的當(dāng)然是光明，快樂(lè)，幸福，好心情嘍！”姐姐說(shuō)完就沒(méi)聲了，不用看，姐姐她又在看電腦了?？粗耦^玩電腦的刻苦形象，我忍不住笑了出來(lái)。

“爸爸，太陽(yáng)在你心目中是什么呢？”我最后問(wèn)起了家里還算正常的爸爸?！斑馈卑职殖了剂艘粫?huì)，說(shuō)：“當(dāng)然是我的家人啊?！薄芭叮　蔽掖饝?yīng)了一聲，拿起手中的筆飛快地寫(xiě)下了此文。

是啊，太陽(yáng)，是萬(wàn)能的使者，在不同的人看來(lái)，有不同的見(jiàn)解。太陽(yáng)是永恒，太陽(yáng)是幸福，太陽(yáng)是快樂(lè)，太陽(yáng)是啊，太陽(yáng)是你的理想，太陽(yáng)是他的自信，太陽(yáng)是我的朋友，太陽(yáng)，太陽(yáng)，太陽(yáng)……在心中有一顆發(fā)光的太陽(yáng)，它給了我自信，活潑，家人，朋友，幸?！?/p>

我心中的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，它會(huì)一輩子陪伴著我，照亮著我，照亮我身邊的每一個(gè)人！

心中太陽(yáng)作文 篇5

古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師”。韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“古之學(xué)者必有師”老師猶如黑夜中的燈塔，為我們指引航行的方向。從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中，我們看到老師紅燭般的燃燒，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱；從“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”中，彰顯出老師慷慨無(wú)私的奉獻(xiàn)；從“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，我們感受到老師無(wú)微不至的關(guān)懷。

宋代楊時(shí)和游酢拜見(jiàn)程頤時(shí)，他正在休息，兩人便恭恭敬敬、一聲不吭地在門(mén)外等候，此時(shí)正值三九嚴(yán)寒，程頤醒來(lái)時(shí)，門(mén)外的積雪已一尺多深了。惡劣的天氣中，我們看到了他們對(duì)老師的尊重。孔子的弟子子貢聽(tīng)到別人對(duì)孔子的貶低，非常氣憤，當(dāng)即將老師比作太陽(yáng)和月亮，說(shuō)他光彩照人，不是常人所能超越的。真摯的情意盡顯對(duì)老師的尊重。

古之先哲圣賢皆以身作則，虛懷若谷，尊師風(fēng)范堪為后世楷模，后世的我們又有什么理由不尊重我們的老師呢？對(duì)知識(shí)的如饑似渴，聽(tīng)講時(shí)的聚精會(huì)神，見(jiàn)面時(shí)熱情的招呼……這些舉手投足間的尊重，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著老師的心。

聽(tīng)著老師沙啞的嗓音，我們的喉嚨哽咽了，我們的眼睛濕潤(rùn)了，我們的心顫抖了。我們忘不了老師伏案?jìng)湔n的身影，忘不了老師慈祥的目光，忘不了老師溫暖的話語(yǔ)。一股股暖流涌遍全身，注入我們的內(nèi)心深處。老師，我們想對(duì)您說(shuō)：“因?yàn)橛心覀兊娜松辛朔较?，不再迷茫；因?yàn)橛心覀兊那靶杏辛藙?dòng)力；不再頹喪；因?yàn)橛心覀兊纳铌?yáng)光明媚，不再烏云密布。謝謝您，老師——我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)和月亮?！?/p>

山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。

第四篇：有關(guān)我心中的偶像作文錦集

有關(guān)我心中的偶像作文錦集6篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我心中的偶像作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心中的偶像作文 篇1

我的偶像是諸葛亮。諸葛亮是歷赫赫有名的人物。他有無(wú)窮的智慧，他的一生打過(guò)很多仗，火燒赤壁，草船借箭，借東風(fēng)，現(xiàn)在形容諸葛亮聰明的成語(yǔ)，如三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮。把料事如神者比作諸葛亮，把事后清楚的人叫做事后諸葛亮。

啊，我也是事后諸葛亮，每次作業(yè)或考試，老師批改出來(lái)的錯(cuò)字我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，但是在沒(méi)有批改之前，我總覺(jué)得自己是對(duì)的?，F(xiàn)在我要把事后的諸葛亮變成真正的諸葛亮，就需要好好學(xué)習(xí)，所以我把諸葛亮作為我心中的偶像。

我心中的偶像作文 篇2

每個(gè)人的生活里，都會(huì)有不一樣的經(jīng)歷。在這漫長(zhǎng)的歲月當(dāng)中，你會(huì)和很多人相識(shí)，也會(huì)聽(tīng)說(shuō)很多人的故事。

也許與他整日生活在一片屋檐下，也許只有一面之緣，但是你如果把內(nèi)心追求的理想投入行動(dòng)，總會(huì)有先賢給你指路，有知己為你照明，而在這默默的鼓舞與奮斗的過(guò)程中，不知不覺(jué)，就會(huì)有個(gè)萬(wàn)分敬仰和崇拜的人，那就是給予你力量的偶像

我的偶像只與他有幾年的相識(shí)，或許說(shuō)是我童年的依靠。他就是我家隔壁的哥哥，可以說(shuō)是童年生活與他一起度過(guò)，他很了不起，就像我的父母一樣，教會(huì)了我很多有用的東西，正是因?yàn)樗任以鐏?lái)世上幾年，他比我早幾年進(jìn)入學(xué)堂。

踏入學(xué)堂，他發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的博大精深與無(wú)窮奧秘，媽媽對(duì)我說(shuō)：“他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)猶如老鼠愛(ài)大米?！庇谑撬蛷U寢忘食，這天在知識(shí)的海洋里遨游，這也成就了他拔尖的成績(jī)，他越學(xué)越有興致，越學(xué)越有信心，越學(xué)越有堅(jiān)定的信念，越學(xué)越有崇高的理想。他的斗志加上才華，在小學(xué)和初中奠定了非常好的基礎(chǔ)，考上了紹一中。在那里他感受到了自己的渺小，跟他一樣優(yōu)秀的人都數(shù)不過(guò)來(lái)，名次瞬間從前十位拉到了二十幾位。

但是他永不放棄他把無(wú)窮的力量放在心中，轉(zhuǎn)化為在學(xué)業(yè)上驚天地，泣鬼神的動(dòng)力。從那以后，他每天研究題目很晚，他的媽媽說(shuō)她都睡著了醒來(lái)還看到他在努力奮斗。他成功了，他硬是將汗水與靈魂交融，把從前的那棵小樹(shù)苗澆灌成如今的蒼天大樹(shù)，他如此的精神怎能不讓人敬佩，讓我敬仰。

他自己明白他該把握哪些，該面對(duì)哪些，這不僅僅是精神的體現(xiàn)，是智慧的傳達(dá)，是耕耘與收獲的模范，更是一種奮斗的詮釋。我敬佩他，雖然他的生活艱辛，路途坎坷，命運(yùn)給了他數(shù)次的失敗，他卻把握住了唯一的機(jī)遇也成就一片綠蔭。

我心中的偶像作文 篇3

默默無(wú)聞是他的性格，無(wú)私奉獻(xiàn)是他的品質(zhì)，勤奮好學(xué)是他的精神，他就是我的偶像。

有一次，老師講了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們都沒(méi)有聽(tīng)懂，可又不敢去問(wèn)老師，感覺(jué)這樣做很丟臉。唯獨(dú)他拿著課本奔出教室，去找老師給他進(jìn)解，大約五分鐘后，他回到了教室，并用通俗的語(yǔ)言給我們講解了一遍，我們恍然大悟。使得我明白了一個(gè)道理:在困惑之時(shí)，我們應(yīng)虛心求助于他人，這樣，才能進(jìn)步。如果一味地不懂裝懂，只會(huì)適得其反。

還有一次，老師看我們紀(jì)律不好，便在黑板上出了一道奧數(shù)題，這時(shí)，班上瞬間安靜下來(lái)，仿佛連空氣都凝固了。猛然，熟悉的下課鈴聲響起，全班高呼一聲“耶”，老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕嘆了一口氣，就走出教室了。由于下一節(jié)是體育課，所以同學(xué)們都一窩蜂地跑到操場(chǎng)上自由活動(dòng)去了?？伤麉s“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。他靜靜地坐在座位上，只見(jiàn)筆尖在潔白的稿紙上快速地舞動(dòng)著，緊蹙的眉頭上滲出了豆大的汗滴，表情也越來(lái)凝重。就在“山重水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí)，“柳暗花明又一村”，他找到了此題的突破口，隨后，他又在稿紙上進(jìn)行驗(yàn)算，最終證實(shí)了他的想法是正確的。他仰天長(zhǎng)舒了一口氣，此時(shí)，原本潔白無(wú)瑕的稿紙已經(jīng)被密密麻麻的數(shù)學(xué)符號(hào)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)了。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)上課五六分鐘了，他三步并為兩步，向操場(chǎng)跑去。老師為了讓他不再遲到，便讓他做40個(gè)俯臥撐作為教訓(xùn)，并警告他下不為例。在他做俯臥撐時(shí)，同學(xué)們都笑了，而他自己也笑了，笑得是那樣自然、親切而舒暢。

偶像不僅是一面鏡子，還是一面旗幟。他昭示著做人、做事的基本態(tài)度；他激發(fā)了我們對(duì)人生道路和人生理想的思考；他能讓我們見(jiàn)賢思齊，不斷地完善自我。我的偶像雖然在學(xué)校遠(yuǎn)近聞名，但他卻從不張揚(yáng)，只是默默地將自己應(yīng)做的事盡量做到完美，他就是我的同學(xué)——張書(shū)華。

我心中的偶像作文 篇4

我心中的偶像是一位修理大師——我的爸爸，他修理東西速度飛快。

那一天，我的自行車(chē)鏈子掉了，我很傷心，以為它再也沒(méi)法動(dòng)起來(lái)了。爸爸看到我這副失魂落魄的樣子，緊張地問(wèn)：“你怎么了，我的孩子？”“我的自行車(chē)鏈子掉了！”我抽噎著回答。爸爸拍拍胸前說(shuō)：“小事，交給我吧！”

我將信將疑地抹去了眼淚，開(kāi)心極了！爸爸走到自行車(chē)面前，伸出那雙靈巧的手，把鏈子一會(huì)兒往上抬，一會(huì)兒往左往右推，還不停地?cái)[弄著腳踏板，沒(méi)五分鐘，車(chē)子竟然修好了，太不可思議了，我興奮得一蹦三尺高。當(dāng)我慢慢平靜下來(lái)，回頭再看看他的手，上面沾滿了許多灰塵，心中不禁流露出一股驕傲之情。他修的自行車(chē)又好騎又快，爸爸的“絕技”還真絕呀！

還有一次，我的凳子一角壞了，螺絲掉了。于是，爸爸把螺絲刀拿過(guò)來(lái)，將螺絲用螺絲刀擰上去，我試著坐了一下，還是有點(diǎn)搖搖晃晃?！拔覚z查一下！”爸爸蹲下來(lái)，彎著腰，仔細(xì)打量著凳子這一角。他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)凳子這一角有點(diǎn)偏了。爸爸拿上錘子，用力一錘，再用手一捏，凳子這一角就好了。我坐上去一試，凳子不搖晃了，還很結(jié)實(shí)。這次爸爸的“絕技”又派上了用場(chǎng)。

羨慕不？這就是我心中的'偶像，修理大師——爸爸。

我心中的偶像作文 篇5

有一句名言曾經(jīng)這樣說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利。海倫·凱勒是個(gè)盲、聾、啞人，因?yàn)閳?jiān)持她成為了一個(gè)作家，還有偉大的音樂(lè)巨人貝多芬也是因?yàn)閳?jiān)持，成為了一個(gè)偉大的音樂(lè)家。

記得那天我很不負(fù)責(zé)，但是自從我了解了那一個(gè)人之后，就與現(xiàn)在不同了，她給我的印象很深刻。她是一個(gè)著名的影星—舒暢，在我們的眼中看到的是一個(gè)非常耀眼的人物，但誰(shuí)又能想到在這光芒的背后卻是一個(gè)凄慘的故事。

在舒暢3個(gè)月的時(shí)候，父母離異了。她的媽媽獨(dú)自把她養(yǎng)大，小舒暢很懂事，5歲就幫媽媽做家務(wù)，知道為媽媽捶背，心疼媽媽?zhuān)@是我們做不到的。但是在災(zāi)難又一次降臨到了她的身上，從此她的表姐就負(fù)起了照顧小舒暢的責(zé)任。但生活的磨難并沒(méi)有使她放棄生活，她在班里一直名列前茅，她不只成績(jī)好，頭腦聰明，刻苦努力，并且還是一個(gè)能歌善舞的可愛(ài)小女生。她從小有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)著名影星，她做的很辛苦，并且從來(lái)都沒(méi)放棄過(guò)學(xué)業(yè)。在她上高二那一年就參加了高考，她考出了一個(gè)驚人的成績(jī)，以525分的高分考進(jìn)了中國(guó)戲劇學(xué)院，但她并未去，推遲了一年。高三那年以620分的高分進(jìn)入了北京外國(guó)語(yǔ)系學(xué)校，她是一個(gè)唯一文藝兼?zhèn)涞膬?yōu)秀演員。她為人特別和善，由此可見(jiàn)，堅(jiān)持成就一個(gè)優(yōu)秀的人才。

認(rèn)識(shí)了她以后，我又開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)我的劇本。它是我從小的夢(mèng)想，做一個(gè)編導(dǎo)，只因?yàn)橹拔业牟回?fù)責(zé)任，我的任性而半途而廢，所以一直沒(méi)動(dòng)。我一連續(xù)寫(xiě)了好多天，我的手幾乎累的拿不住筆了。當(dāng)我每次想放棄時(shí)，我總是提醒自己：唱唱，你要加油！別忘了姐姐的承諾，你要得到她的驚喜和修改。就在這時(shí)，我好像又燃起了希望，繼續(xù)傳遞著我的夢(mèng)想。漸漸地，我不再厭煩，當(dāng)我拿起筆的時(shí)候，心里便會(huì)很激動(dòng)高興，想著接下來(lái)到底寫(xiě)什么。在我思考的時(shí)候沒(méi)有人可以打斷我，我的眼神一閃一閃的，當(dāng)我動(dòng)筆的時(shí)候眼睛注視著劇本，全神貫注，輕輕地拿起筆，“涮涮”的在紙上奮筆疾書(shū)，眼睛里散發(fā)出驕傲的光芒。當(dāng)我把前五集寫(xiě)完了的時(shí)候，爸爸說(shuō)要帶我去放松放松。這時(shí)，我抬頭仰望，藍(lán)天是那么的蔚藍(lán)，撫摸著那嫩綠的小草看著天上的小鳥(niǎo)，它們好像在為我加油歌唱。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，舒暢在那樣的情況下都能做出那樣驚人的事，為什么我們不可以呢？從她的身上我學(xué)會(huì)了不放棄生活。從我的體驗(yàn)中我明白了人做事不能半途而廢，當(dāng)我們還沒(méi)做完的時(shí)候，不曾預(yù)測(cè)是什么樣的結(jié)果，只要走不到最后就永遠(yuǎn)不會(huì)輸，只要堅(jiān)持你就是那個(gè)最終的勝利者，就是那個(gè)笑到最后的人。

我心中的偶像作文 篇6

有些人花容月貌，英俊瀟灑，但卻金玉其外，敗絮其中；而有些人樸實(shí)無(wú)華，相貌平平，但卻往往有著過(guò)人之處。這就像是我的哥哥，雖然他不是最好的，但他卻是我心中的偶像。

哥哥今年高一，比我大三歲，悟性比我高很多。他在上初中時(shí)，物理學(xué)得極好，他的物理小制作在班上屢次獲獎(jiǎng)。他為了把發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)弄清，購(gòu)買(mǎi)了九種結(jié)構(gòu)、大小、形狀完全不同的發(fā)動(dòng)機(jī)，并一個(gè)一個(gè)分解，再一個(gè)一個(gè)組裝，甚至把它們改裝或合二為一。有時(shí)，我也在一旁聽(tīng)著他背誦機(jī)器結(jié)構(gòu)圖，也能撿點(diǎn)知識(shí)，但現(xiàn)在也忘得差不多了。他運(yùn)用自己組合的發(fā)動(dòng)機(jī)，以及一些雜七雜八的部件，組裝成了一個(gè)小巧的洗衣機(jī)，完成后，他自豪地說(shuō)：“雖然太小，洗不了衣服，但洗個(gè)毛巾啥的還可以?！蔽矣煮@訝又佩服：運(yùn)用課本上沒(méi)有的知識(shí)自制洗衣機(jī)，光想象就很難，何況做出來(lái)！不光如此，上九年級(jí)后，他運(yùn)用化學(xué)和物理知識(shí)做出了更多新奇的玩意兒，像隨時(shí)變色水，電動(dòng)步槍?zhuān)b控飛機(jī)……雖然小巧些，但功能一模一樣，最主要的是，這是他獨(dú)自努力的成果。

我和哥哥一起學(xué)習(xí)吉他，可是他總是比我技高一籌。我五年級(jí)暑假開(kāi)始學(xué)習(xí)，他初二暑假才開(kāi)始學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)去老師那兒試課，老師無(wú)論教什么，我才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，他就已經(jīng)在終點(diǎn)等待――他永遠(yuǎn)是我們那個(gè)班學(xué)得最快的。老師一眼看中了他，當(dāng)?shù)弥绺珩R上上初三時(shí)，老師嘆著氣說(shuō)：“可惜了，要是早點(diǎn)學(xué)，一定有所成就，可惜了……”但哥哥沒(méi)有被打擊到，反而更努力了。若問(wèn)原因，他會(huì)說(shuō)：“正是如此，所以更要努力用最短的時(shí)間去趕上與他人的距離。”這令我深受啟發(fā)。在他初三下學(xué)期臨近中考時(shí)，老師因怕他中考被影響，所以強(qiáng)制讓他不準(zhǔn)學(xué)吉他，中考后再來(lái)，他也很聽(tīng)勸。中考之后，他怕落后，每天練習(xí)，從不動(dòng)搖。再次上課后，他居然用一周的時(shí)間學(xué)完了我們半年的進(jìn)度，并保持他一貫的作風(fēng)――永遠(yuǎn)第一個(gè)學(xué)會(huì)！

哥哥對(duì)汽車(chē)和手機(jī)的研究頗深。也許是他整日研究物理的緣故吧，他甚至能把所有手機(jī)、所有處理器的容量、作用、功能背下來(lái)，他的信息容量總很龐大，所以我們家人買(mǎi)手機(jī)或電子產(chǎn)品都先找他推薦，進(jìn)行比較。別人的手機(jī)一拿出來(lái)，他不看標(biāo)牌，單看相機(jī)容量、功能，他就知道是什么手機(jī)，什么處理器……別人車(chē)的副駕駛坐的是大人，可哥哥家的副駕駛成了他的“寶座”。他對(duì)車(chē)的了解也極為深刻，他每次都坐在副駕駛上指點(diǎn)他爸爸開(kāi)車(chē)，“這是自動(dòng)泊車(chē)系統(tǒng)，這是……”他的知識(shí)，讓大人聽(tīng)了也不禁目瞪口呆。

這就是我的哥哥，我的普普通通但卻愛(ài)好廣泛、樂(lè)思精鉆的哥哥，我心中永遠(yuǎn)的偶像。

第五篇：【精品】我心中的偶像作文錦集

【精品】我心中的偶像作文錦集八篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我心中的偶像作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的偶像作文 篇1

我崇拜的人不是載入史冊(cè)的偉人，也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我們語(yǔ)文的王老師。他很關(guān)心我們，我們也很愛(ài)她。

她個(gè)子較高，燙著一頭短發(fā)，眼睛不大，但很有神。而且王老師的眼睛很會(huì)說(shuō)話，很神奇吧！當(dāng)同學(xué)在上課做小動(dòng)作時(shí)，老師會(huì)用眼睛盯著你，仿佛在提醒你要用心學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)做得端正，認(rèn)真聽(tīng)講，老師會(huì)用贊賞的目光，微笑地看著大家，仿佛在夸獎(jiǎng)著同學(xué)們。

王老師上課很風(fēng)趣幽默。記得有一次，叮——上課鈴聲響了，同學(xué)們剛坐好，王老師急匆匆地走進(jìn)教室，著急地說(shuō)：不好了，不好了，咱班同學(xué)闖禍了。同學(xué)一聽(tīng)，個(gè)個(gè)都很緊張。我的心也像拉滿的弦，崩得緊緊的。實(shí)話告訴你，有些同學(xué)力大無(wú)比，居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學(xué)捏一把汗。有的同學(xué)一邊搖頭，一邊說(shuō)：武松能把一只猛虎打死，還有誰(shuí)力氣比他更大。不信是嗎？你看——只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上一筆一劃、工工整整寫(xiě)出武字加一撇。就是同學(xué)手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說(shuō)，一邊用手指武字多出的一撇。同學(xué)們一看，個(gè)個(gè)恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)。

瞧，多么可愛(ài)的王老師，同學(xué)們?cè)跄懿幌矚g呀！

我心中的偶像作文 篇2

我的爸爸是個(gè)大懶蟲(chóng)。每天早上鬧鐘在那里喊破嗓子，他還是不愿離開(kāi)暖和的被窩；每天晚上一吃完飯，他又迫不及待鉆進(jìn)了最?lèi)?ài)的被窩。媽媽要他一同收拾房間，他總是一句“我們家不是挺干凈的嘛？”加以搪塞。不過(guò)若是讓爸爸燒菜，那他可絕不會(huì)推辭，而且他燒的菜香甜可口，尤其是他那碗拿手菜――酸菜魚(yú)，可不比大酒店的一級(jí)廚師差哦！

我的爸爸雖說(shuō)有點(diǎn)懶，但他的聰明可是我最崇拜的。他什么都會(huì)修，空調(diào)、電視、冰箱……這些家電不論怎么搗亂，都逃不出爸爸的手心，他這兒一接，那兒一焊，它們只好乖乖正常工作。媽媽告訴我，爸爸當(dāng)年學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)理化可是全班的佼佼者呢！怪不得我在數(shù)學(xué)中遇到的任何難題爸爸都能迎刃而解。

爸爸的聰明還體現(xiàn)他的工作中，他什么都懂，下屬碰到的任何問(wèn)題他都能輕松解決。我這個(gè)懶爸爸，在工作中可敬業(yè)了，這不去年還被評(píng)為“優(yōu)秀經(jīng)理”呢！

這就是我的爸爸，我心中的偶像！

我心中的偶像作文 篇3

我心目中的偶像團(tuán)體是至上勵(lì)合，由天娛傳媒重金打造的'混血偶像團(tuán)體。由隊(duì)長(zhǎng)張遠(yuǎn)以及李茂，馬雪陽(yáng)，劉洲成，金恩圣。組成的五人組合被冠以“中國(guó)第一勵(lì)志天團(tuán)”的稱(chēng)號(hào)而名稱(chēng)之所以為至上勵(lì)合更是詮釋了這支“中韓混血”團(tuán)體的精神——聯(lián)合、振奮激勵(lì)達(dá)到至高無(wú)上的成功。

至上勵(lì)合成立于農(nóng)歷二〇〇八年八月初三。并在農(nóng)歷二〇〇八年九月初九在北京星光現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布首張EP到今天組合已經(jīng)成立四個(gè)月而在這四個(gè)月其官方粉絲團(tuán)體至天使已達(dá)到了幾十萬(wàn)人平均每天注冊(cè)300人。雖然遭到了仙后以及妖精的抨擊不斷，但是anti的是他們。說(shuō)什么至上勵(lì)合是抄襲團(tuán)體。跟神起和SJ有一點(diǎn)雷同嗎!這些人是嫉妒至上，請(qǐng)不要輕信他們的妖言惑眾。從韓國(guó)培訓(xùn)回國(guó)3個(gè)月后湖南衛(wèi)視最先爆料了這個(gè)偶像團(tuán)體。至今人氣還在不斷彪升足有和SJ—M的人氣一拼的勢(shì)頭。所以我說(shuō)你們這些妖精才是shit見(jiàn)至上要蓋過(guò)SJ的人氣就不斷地罵他們說(shuō)他們長(zhǎng)得像豬頭如果豬頭能長(zhǎng)成這樣都能上吉尼斯記錄了。

我之所以以他們?yōu)榕枷袷且驗(yàn)橹辽蟿?lì)合精神——至上是最高最強(qiáng)的意思，勵(lì)的含義是不屈不撓奮勇向前，合是團(tuán)結(jié)一致的意思。他們的這種精神不僅表現(xiàn)在了名字上更表現(xiàn)在了他們每個(gè)人的一言一行。

我心中的偶像作文 篇4

要在我們班說(shuō)起明星，同學(xué)們嘴里七嘴八舌，能扯出一長(zhǎng)串，如許嵩、周杰倫、成龍等各個(gè)風(fēng)靡中國(guó)的大腕，在舞臺(tái)上表演，都是頂呱呱的。

你們知道嗎？我們班有一位出了名（這里指班上以及年級(jí)），而且在我們年級(jí)家喻戶曉的一個(gè)大人物。是誰(shuí)呢？范潔？郝東博？康入允？不，不，不，這都不是，是那剛從書(shū)山里蹦出來(lái)的侯冶林，史稱(chēng)猴哥，這個(gè)猴哥來(lái)頭可不小，下面我來(lái)講述一下吧，《安點(diǎn)講壇》開(kāi)講：

話說(shuō)，在那部《西游記》里，那個(gè)孫悟空，也就是豬八戒所叫的猴哥。他殺敵數(shù)百，斬妖除魔，嘴里還念叨著：?。⌒安粍僬?。我們把那位猴哥也不亞于上述的孫悟空。上課時(shí)，老師下的圈套（這里指問(wèn)題和困難），她逐個(gè)擊破，試卷上的陷阱（這里這難題），他一一鏟除，心里也想著一句話，就是：困難、挫折還有難題，都來(lái)吧，你們斗不過(guò)我，哈哈！但她也不是萬(wàn)能的，有時(shí)比較難的題，它們哪，會(huì)效仿唐僧，使出山寨版的緊箍咒。猴哥疼痛難忍。欲知后事如何？請(qǐng)看下一集。

《猴哥與猴哥》第二講，開(kāi)始：

還是那部國(guó)寶級(jí)典藏《西游記》里，孫悟空有些調(diào)皮，總愛(ài)打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。我們班的猴哥上課挺嚴(yán)肅，但是一下課，心情又變成歡樂(lè)的，也和孫悟空挺像的。

這就是我們班的猴哥，來(lái)，大家投票，是這位古代猴哥帥，還是我們班那位帥呢？請(qǐng)投票。

猴哥是我的偶像，也是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)她斬妖除魔的那一面。

我心中的偶像作文 篇5

在你心中是否有另你敬佩的勇者?他做了什么事令你刮目相看呢?其實(shí)身在其中的我們，身旁就有許許多多的勇者在身邊。

誰(shuí)是勇者呢？是那飽受病魔折磨的人，是那身體有缺陷的人，是那家庭有困境的人，……..等，但他們都憑著過(guò)人的意志和驚人的驚人的精神，努力重新站起，讓身命再次發(fā)光。其中，令我最佩服的是那去世一百多年之久的樂(lè)圣貝多芬在他一身中，都十分悲慘，一出生就非常窮困，不但受到病魔的困擾，也遭到老天的捉弄，他也失去了聽(tīng)覺(jué)，真是受盡了折磨。但他征服了不幸，讓生命輝煌燦爛。

涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧這句話是由一生雖遭遇許多不幸，而最殘酷的貝多芬所說(shuō)的。他不到三十歲就為耳疾所苦在，1801到1812這10余年間，他作出了許許多多成功的作品，為了更多地掌握知識(shí)，開(kāi)闊眼界貝多芬來(lái)到波恩大學(xué)聽(tīng)哲學(xué)課，他決心不辜負(fù)教師對(duì)自己的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

貝多芬咬一咬牙，寫(xiě)出了一支又一支樂(lè)曲。例如我們耳熟的命運(yùn)交響曲，就是貝多芬著名的作品，抒發(fā)著貝多芬命運(yùn)的重重困難，因?yàn)樨惗喾遗Σ恍傅木?，才有如今的成就，開(kāi)創(chuàng)了他的樂(lè)章。

老師常說(shuō)：”從哪跌倒就從哪邊站起來(lái)?！痹S多的勇者都是如此，但是有協(xié)人遇到困難就退縮，有些運(yùn)動(dòng)員，因在訓(xùn)練時(shí)受傷了，可能再也回不到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上了，有些人整天就不吃不喝生悶氣，總是怨天尤人。相對(duì)的，也有一些運(yùn)動(dòng)員，會(huì)努力的作復(fù)健，并奇蹟?shù)陌l(fā)現(xiàn)新的天份與才華，重新上自己的步道。

勇者是不退縮的，是會(huì)再次站起來(lái)的，就算失敗了幾百次，也要據(jù)續(xù)努力，這才是大家心目中的勇者，希望大家可以當(dāng)上一位好勇者。

我心中的偶像作文 篇6

小時(shí)候，第一次路過(guò)繁華喧鬧的解放路軒亭口，看到路中間的石碑，我總是會(huì)好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么?”媽媽牽著我的手，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“這是紀(jì)念碑，是為了紀(jì)念我們紹興的女英雄秋瑾而建的。”“秋瑾是誰(shuí)?”幼小的我并不知道她有多偉大，但這個(gè)名字卻被我記住了。

上小學(xué)了，莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式就是在軒亭口——秋瑾的塑像前舉行的。大姐姐為我掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，輔導(dǎo)員帶著我們莊嚴(yán)宣誓：努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，熱愛(ài)祖國(guó)……我懵懵懂懂地感受到秋瑾一定是個(gè)了不起的人。

對(duì)秋瑾的更多了解是在學(xué)校百年校慶的時(shí)候，從學(xué)校的歷史中我知道了秋瑾是我們學(xué)校的體育教員?？粗掌嫌⒆孙S爽的她，我有了一種特別渴望了解她的沖動(dòng)，如同追星族渴望了解明星一樣。

在《紹興晚報(bào)》連續(xù)開(kāi)辟的“勵(lì)志故事專(zhuān)欄”中，我看到了秋瑾的故事，便迫不及待地讀起來(lái)。每走近她一步，心中油然而生的敬意就增加一分：出生于官僚地主家庭的秋瑾，完全可以過(guò)那種飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的優(yōu)裕生活，但她為了拯救處于危亡之中的祖國(guó)，毅然決然地拋棄了榮華富貴，立下了“國(guó)家興亡，匹夫(婦)有責(zé)，一定要以天下為己任”的誓言?！捌磳⑹f(wàn)頭顱血，一洗腥血祖國(guó)塵。”在革命失敗后，她又毅然獻(xiàn)身，慷慨就義。用自己的死激起千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的斗志。

閱讀著女俠一個(gè)個(gè)感人的故事，我深深地思索著：對(duì)于我們來(lái)講，愛(ài)國(guó)應(yīng)從愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)身邊的一草一木開(kāi)始。當(dāng)我為家鄉(xiāng)環(huán)城河的整治砸碎了心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐;當(dāng)我和小伙伴一起走上街頭清掃衛(wèi)生，宣傳雙禁;當(dāng)我和父母徜徉在古城的大街小巷，感受紹興日新月異的變化，我都有作為一個(gè)紹興人的光榮和自豪。

愛(ài)國(guó)還應(yīng)該從愛(ài)身邊的教師和同學(xué)，親人和朋友開(kāi)始。真誠(chéng)地幫助認(rèn)識(shí)或素不相識(shí)的人，給他們一份關(guān)愛(ài)，也是把一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光灑在他們心間。于是，孤兒院、敬老院里有了我們的身影;于是，同學(xué)之間有了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷;于是，我們把“孝心行動(dòng)”帶回了家，把最真摯的愛(ài)獻(xiàn)給了父母……

愛(ài)國(guó)還應(yīng)該從熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)始。想到自己平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩，一遇到困難就灰心喪氣的樣，我有些臉紅，有些自責(zé)。但也產(chǎn)生了新的勇氣，我會(huì)以更大的熱情和勇氣投入到學(xué)習(xí)生活中。

感謝秋瑾，她用她的碧血丹心讓我領(lǐng)略了一種精神;

感謝秋瑾，她用她的不屈精神讓我感受了一份沉甸甸的愛(ài)國(guó)情懷。

我心中的偶像作文 篇7

很多人心中都有偶像，有的是歌唱明星，有的是電視明星，有的是作家明星……而我的偶像卻是一個(gè)普通人——我的語(yǔ)文老師。

她有烏黑的頭發(fā)，一雙碧藍(lán)的眼睛炯炯有神，還戴著一個(gè)黑色的眼鏡，身高一米七五，穿著一身樸素的衣服。就是這樣一個(gè)人把我的語(yǔ)文成績(jī)提高了。

她上課時(shí)不僅會(huì)講課內(nèi)知識(shí)，還會(huì)講課外知識(shí)，還會(huì)告訴我們一些道理或教我們?nèi)绾巫鋈?。我還喜歡聽(tīng)她朗讀，她的朗讀水平很高，普通話也很標(biāo)準(zhǔn)，還可以將我們帶入書(shū)中，如同身臨其境。

她還樂(lè)于助人。有一天我們班的同學(xué)看到李文哲同學(xué)高燒39。6度，語(yǔ)文老師立刻打電話給他家里，他家里說(shuō)很忙，要過(guò)兩個(gè)小時(shí)才能來(lái)，語(yǔ)文老師急了，把他帶到最近的醫(yī)院打針吃藥，連覺(jué)都沒(méi)睡，一直守在他旁邊，他家長(zhǎng)來(lái)了連忙向語(yǔ)文老師道謝，還給了語(yǔ)文老師一些錢(qián)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完就走了，他的家長(zhǎng)感激萬(wàn)分，但是也不知道怎么感謝好。

她就是我的偶像，我崇拜她，也喜歡她。

我心中的偶像作文 篇8

偶像是什么？

“是木頭，泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像?！痹~典中解釋道。

而我認(rèn)為，偶像是有血有肉的，是我最崇拜的，她只是十四億星光中的渺小一顆，卻給了我生活學(xué)習(xí)上的無(wú)限動(dòng)力。

返校期間，為了避免疫情大規(guī)模傳染，每位同學(xué)都需要測(cè)量體溫，于是她便為我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)測(cè)量過(guò)去，記錄在表格上。學(xué)校要求八點(diǎn)前上交健康碼，她便將沒(méi)有上交的人的電話一個(gè)個(gè)打過(guò)去，督促他們上交。她是這么的一絲不茍。

上課時(shí)，她總會(huì)講一些課外延伸的知識(shí)，并總是說(shuō)：“初三的內(nèi)容大部分是初二的，只要初二多拓展，將基礎(chǔ)打扎實(shí)，初三就不會(huì)差?！辈恢皇侵v課，她還會(huì)在課上講一些自己的小故事，并常常伴隨著一些大道理。

“我從前和奶奶住在一起，我爸是初中語(yǔ)文老師，我媽是個(gè)工人?！庇幸淮危谡n上向我們?cè)V說(shuō)，“我奶奶每次都把好吃的端給叔叔家吃，因?yàn)樗麄兗矣绣X(qián)，我們家窮，當(dāng)時(shí)我們心里有些難受。”說(shuō)到這里她流下了眼淚，這里這是我第一次見(jiàn)到她哭?！暗俏胰杂X(jué)得自己很幸福，我父母都很愛(ài)我?！阅銈円惨嘈?，你們的父母也是愛(ài)你們的。”講到這里，她的目光又堅(jiān)定起來(lái)，繼續(xù)講課。她是這么的和藹可親，又堅(jiān)強(qiáng)理智。

她只是個(gè)教英語(yǔ)的班主任，卻關(guān)心我們除英語(yǔ)外的其他方面。

回頭考，她精準(zhǔn)地說(shuō)出了我們班的退步和進(jìn)步，并同時(shí)要求我們找他單獨(dú)談話。她還規(guī)定我們每天必須體育打卡。一開(kāi)始我很反感這么做，為什么不能讓體育老師來(lái)管？但是當(dāng)我拍第一個(gè)視頻時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己仰臥起坐的個(gè)數(shù)從50多個(gè)，掉到了40多個(gè)時(shí)，我才明白老師的用心良苦。

她是那么的平凡，卻又像一顆太陽(yáng)一樣懸掛在我的心上，使我溫暖，讓我崇拜。

雖然她只是一個(gè)普通的班主任。

她，是我心中的偶像——我親愛(ài)的班主任，龐秀華老師。