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      意外收獲作文[五篇材料]

      時(shí)間:2022-05-31 04:50:12下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《意外收獲作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《意外收獲作文》。

      第一篇:意外收獲作文

      意外收獲作文7篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的意外收獲作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      意外收獲作文 篇1

      “五一”節(jié)這天一大早,妹妹把她所有的玩具都扒拉出來(lái),和我一起在客廳里擺開(kāi)了“龍門(mén)陣?!?/p>

      正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候,忽然聽(tīng)到樓下人聲鼎沸,歡聲笑語(yǔ)一陣接著一陣。喜歡熱鬧的妹妹把玩具一推,拉著我的手就往樓下跑。

      看到院子里懸掛的橫幅,才知道今天是我們社區(qū)自辦的“公益書(shū)瑯”開(kāi)門(mén)迎客的日子。隨著人群,我們走進(jìn)裝飾一新的書(shū)瑯,首先映入人們眼簾的是德國(guó)文學(xué)家歌德“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”的名言。十六個(gè)紅色的大字鑲嵌在雪白的墻壁上,格外醒目。書(shū)瑯面積不大,嶄新的書(shū)架上擺滿了各類(lèi)圖書(shū),有政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文藝、兒童讀物和報(bào)刊雜志等。妹妹學(xué)著別人,拿起一本漫畫(huà)書(shū)裝模作樣翻起來(lái)。我隨手打開(kāi)一本《節(jié)日紀(jì)念日》,無(wú)意中翻到了“五一”節(jié)這一章。今天不正是“五一”嗎?往年“五一”放假,我大都隨家人出去游玩,還真不知道它的來(lái)歷呢!通過(guò)閱讀,我才了解到,這個(gè)節(jié)日是1886年5月1日,美國(guó)芝加哥工人為爭(zhēng)取8小時(shí)工作制,舉行大抗議斗爭(zhēng)取得勝利后,為紀(jì)念勝利,把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

      書(shū)本,真是取之不竭、用之不盡的知識(shí)海洋。今天的意外收獲,讓我和社區(qū)書(shū)瑯一下子結(jié)了緣,相信以后我一定會(huì)是這里的常客。

      意外收獲作文 篇2

      有些事情來(lái)得特別突然,讓你措手不及。比如說(shuō):打排球,就是我意料之外的事。

      因?yàn)槲沂墙曆?,所以有好幾次?lái)選運(yùn)動(dòng)員,機(jī)遇都與我擦肩而過(guò),以至心里有一點(diǎn)失落感。

      那天,早上晨讀時(shí),體育老師進(jìn)來(lái)了,我照例繼續(xù)晨讀,可體育老師卻走到我身邊對(duì)我說(shuō),讓我5月2日6:30到學(xué)校來(lái)打排球,我一聽(tīng)高興極了,可又一想,平常7:30到校我都總是遲到,更何況6:30呢,那將是怎樣一番折磨??!

      回到家后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ脴?lè)開(kāi)了花,可又問(wèn)我:“欣欣,6:30你能起來(lái)嗎?”我很難回答媽媽的問(wèn)題,只好吐了吐舌頭,回去寫(xiě)作業(yè)了。

      第二天早上被爸爸叫醒,睜開(kāi)眼一看,?。?:10,完了,又要遲到了,我睜著惺忪的睡眼,到了學(xué)校一看,同學(xué)們已經(jīng)在學(xué)動(dòng)作了。墊球一定要能吃苦,因?yàn)榍驂|到手上特別疼,墊了幾次手臂就紅了,等回家的時(shí)候,手臂已經(jīng)青了。由于天天起得早,每天,都特別困,上課都想睡著了,可是我怕老師看見(jiàn)我睡著了,就該不讓我打球了,所以,我每天都強(qiáng)打著精神聽(tīng)課。

      現(xiàn)在回想起來(lái),還很值得回味,當(dāng)時(shí)一把懶骨頭的我,是怎么通過(guò)這幾天訓(xùn)練的?

      打排球增強(qiáng)了我的體質(zhì),磨練了我的意志,使我變得堅(jiān)強(qiáng)!

      童年,就像一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌,讓人細(xì)細(xì)地品味著她的如詩(shī)如畫(huà)和似水流年……

      這次意外地收獲令我難忘,我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我的技術(shù)會(huì)越來(lái)越高!

      意外收獲作文 篇3

      今年四月份的時(shí)候,小雨以前的美術(shù)老師尹老師給我打電話,說(shuō)是有一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的美術(shù)比賽,她建議我讓小雨去參加。說(shuō)實(shí)話,小雨自從學(xué)美術(shù)以來(lái),基本上沒(méi)參加過(guò)什么大的比賽,一個(gè)是不知道那些信息,再一個(gè)我總覺(jué)得小雨的水平也不怎么樣,無(wú)非是孩子喜歡玩玩罷了。

      這一回既然尹老師說(shuō)了,我想那就讓她試試吧。回家和小雨一說(shuō),小雨說(shuō)聽(tīng)尹老師的,尹老師讓參加那就參加吧。上網(wǎng)查了查,才知道這個(gè)比賽叫做“第十六屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽”,主辦單位是教育部藝術(shù)委員會(huì),“本屆比賽以陽(yáng)光、成長(zhǎng)為主題,旨在引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)黨的光榮歷史,用多彩的畫(huà)筆描繪祖國(guó)的發(fā)展變化,展示少年兒童在黨的陽(yáng)光照耀下幸福生活,快樂(lè)成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌?!?/p>

      小雨思考了幾天,最后確定題目為“和諧號(hào)出發(fā)了”,而這列火車(chē)的起始站為“過(guò)去-未來(lái)”,畫(huà)面上還有一些具有代表性的建筑如東方明珠、中國(guó)館之類(lèi)的。總而言之,是一幅很“政治陽(yáng)光”的畫(huà)。小雨畫(huà)的是彩鉛畫(huà),我總覺(jué)得別的孩子肯定都是水粉畫(huà)之類(lèi)的,所以對(duì)她這幅畫(huà)沒(méi)有抱任何希望,只是想著萬(wàn)一能得個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)也不錯(cuò)呀。輔導(dǎo)老師呢我們就填寫(xiě)了尹老師。

      畫(huà)送上去了,很快我們倆就都忘了這件事。到了7月份,還沒(méi)有任何消息,我想肯定是沒(méi)戲了,也就再?zèng)]跟小雨提。

      沒(méi)想到教師節(jié)那天,尹老師打來(lái)電話,說(shuō)是小雨的畫(huà)得獎(jiǎng)了,而且是一等獎(jiǎng),她自己也得了指導(dǎo)獎(jiǎng)。我真的都有點(diǎn)不相信,這也太意外了!今天,終于拿到了獲獎(jiǎng)證書(shū),真的是一等獎(jiǎng),心里確實(shí)很高興。不管怎么說(shuō),這是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)承認(rèn),也是對(duì)孩子一個(gè)極大的鼓勵(lì)!

      意外收獲作文 篇4

      釣魚(yú)去!

      坐在錢(qián)塘江風(fēng)流的一條小河邊,一家人開(kāi)展了一場(chǎng)有趣的釣魚(yú)游戲。一切準(zhǔn)備好了我把魚(yú)竿放入水中,過(guò)來(lái)許久,我等不及了,就把魚(yú)竿舉起了看看。

      這時(shí)候,老爸走了過(guò)來(lái),給我了一個(gè)“老栗子”,笑道:“你這個(gè)馬大哈!魚(yú)餌都沒(méi)有放,哪條笨魚(yú)會(huì)上鉤呢!”我恍然大悟。

      “老媽!魚(yú)餌拿過(guò)了!”“好!”老媽答道,“不好,魚(yú)餌沒(méi)拿!”“又一個(gè)馬大哈!”老爸幸災(zāi)樂(lè)禍的叫道。

      我恨恨地地叫道:“又要我出馬了,你們兩個(gè)給我退下!”說(shuō)完,我便開(kāi)始挖土起來(lái)。

      我左挖挖,右掘掘,一只蚯蚓的影子都沒(méi)有見(jiàn)著。

      看我那惱怒不堪的樣子,老爸又笑了起來(lái)。哈哈------。“你笑什么!”我生氣了!“笑你的天真,蚯蚓那會(huì)有怎么笨,暴露在外面的,他們生活在地的深處。和做人一樣要一心一意,不可三心二意的。

      我順著爸爸的意思,又開(kāi)始挖起來(lái)。

      我挑了一塊松松的土壤開(kāi)始 我的工程。

      我先確定了它的深度,又用手輕輕挖了一個(gè)淺淺的洞,再拾起身邊的一根小樹(shù)枝,撥開(kāi)洞內(nèi)的土。撥到大概有一寸深的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了最底下的泥土好像在蠕動(dòng)!

      一定是只蚯蚓!

      我扔開(kāi)樹(shù)枝,又用手把樹(shù)洞里的土轉(zhuǎn)移到洞外。不出“先知”所料,一條肥肥嫩嫩的蚯蚓在我的眼皮底下蠕動(dòng)著身子。我雖然欣喜萬(wàn)分,但是不出聲,怕蚯蚓被我嚇跑

      我深入洞,又用兩只手指掐住蚯蚓那冰涼的身體,哈,有魚(yú)餌了!

      這次雖然沒(méi)有釣到魚(yú),但我有一個(gè)意外的收獲-------

      堅(jiān)持,就能成功。

      意外收獲作文 篇5

      那天,我與爸爸一起去海邊看海景,包括海鷗,那次我花了大部分時(shí)間觀看海鷗,想親眼看看,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

      我們先看了那些洞穴,還有拾貝殼,接著,我們就被那些在天空中翱翔的`海鷗迷住了。我看到了它們2小時(shí)之內(nèi)的行動(dòng)。

      首先,他們都在我們的頭頂上盤(pán)旋,它們時(shí)時(shí)飛在我的身邊,左左右右,上上下下。我有幸看到了海鷗的頭,它們的頭是弓型的,嘴巴十分尖銳、長(zhǎng),而且它的眼睛是棕色的,有點(diǎn)小。翅膀是流線型,而且有點(diǎn)像下的感覺(jué)。然后,它們都散開(kāi)來(lái),它們齊齊的飛向海邊。

      為什么呢?原來(lái)它們是要進(jìn)食了,它們停下來(lái)了之后分散開(kāi)來(lái),自己去尋找食物。只見(jiàn)那些海鷗馳騁在海面,手腳并用拍打著水,濺起一陣陣?yán)嘶?,停下?lái)之后,猛擊水面,他們都在捉魚(yú),它們的嘴很尖,被捉住的魚(yú)都難逃被吃的厄運(yùn)。吃完之后,沒(méi)看見(jiàn)身邊有魚(yú),海鷗又飛上天空,做了一個(gè)飛旋,繼續(xù)尋找食物……

      那天,我目睹了海鷗的形象,真是意外的收獲??!

      意外收獲作文 篇6

      “鈴鈴鈴”,鬧鐘早早地就把我從美夢(mèng)中叫了起來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō)話了:“平日起得最晚,今天怎么這么早?”我指著畫(huà)板神氣地說(shuō):“寫(xiě)生去?!笨赡苁且?yàn)榕d奮,剛剛七點(diǎn),我就已經(jīng)來(lái)到了天壇。白天不太熱鬧的天壇,早晨反倒熱鬧許多,不少老人在晨練、散步。我突然有種奇異的感覺(jué),仿佛每株草、每枝花都在爭(zhēng)著敲打我的畫(huà)板;每個(gè)細(xì)小的事物都搶著映人我的眼簾;每一處景物都在一點(diǎn)點(diǎn)地增加著我的好奇心。我再也忍不住了,便打開(kāi)了畫(huà)夾,拿出了一張紙,準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)。就在這時(shí),天仿佛一個(gè)不懂事的孩子,剛剛還喜眉笑眼,轉(zhuǎn)臉卻哭了起來(lái)。沒(méi)辦法,只好先躲躲雨吧!我躲進(jìn)了小亭子。亭子里還有幾位避雨的老人。

      突然我的目光落在一只小麻雀身上,它就在亭子旁邊的樹(shù)枝上,我趕快拿出了紙和筆,細(xì)細(xì)地勾勒出它的頭、身子。雨點(diǎn)打在麻雀的身上,只見(jiàn)它張開(kāi)翅膀抖了抖身上的雨水,卻沒(méi)有飛走。我停下手中的筆,不自覺(jué)地走向了麻雀,并情不自禁地伸出了右手。沒(méi)想到,它沒(méi)有飛起來(lái),卻被我逮住了。我把它放在左手掌上,用右手輕輕地?fù)崦?,頓時(shí)我感到手里熱乎乎毛絨絨的,非常可愛(ài)。它時(shí)不時(shí)用黑豆似的小眼睛望望我,“咦?”它的翅膀好像受傷了。哦!它不能飛了。多可憐的小鳥(niǎo)呀!正在我嘆氣時(shí),一個(gè)聲音傳人耳鼓:“給我看看行嗎,小朋友?”我隨著話音轉(zhuǎn)過(guò)了頭,一位個(gè)子不高,穿著樸素,帶一副金絲眼鏡,頭發(fā)已脫落大半的老人,笑著向我伸出了手。我托著小鳥(niǎo)舉給了他。他小心翼翼地從我手里拿走了麻雀。這樣我便與老人攀談了起來(lái)。老人端詳著鳥(niǎo),并不時(shí)看看我的畫(huà)。一會(huì)兒,我們便熟談了起來(lái),而且似乎很投緣。老人一邊撫摸鳥(niǎo),一邊問(wèn)我:在哪兒上學(xué),學(xué)畫(huà)多長(zhǎng)時(shí)間了……天漸漸晴了,老人問(wèn)我:“小家伙,相信我能撫養(yǎng)小鳥(niǎo)兒?jiǎn)?” “相信?!蔽艺f(shuō)。老人托著麻雀走了。亭子里只剩下我一個(gè)人,看著那幅不完整的畫(huà)發(fā)呆。

      過(guò)了幾天,傳達(dá)室窗子上掛著一個(gè)大大的信封,是我的信!會(huì)是誰(shuí)寫(xiě)來(lái)的呢?我打開(kāi)信封,里面有一張畫(huà)和一封信。我打開(kāi)了畫(huà),上面畫(huà)了一只小麻雀展翅飛翔?!爱?huà)得多好呀!”我的目光便迅速移到落款,上面寫(xiě)著“飛翔,高高地飛翔,陳大章”。啊!?原來(lái)上次與我見(jiàn)面的是一位大畫(huà)家。我趕快拿出信,上面說(shuō): “我很高興認(rèn)識(shí)你這個(gè)小畫(huà)友。上次的小麻雀的傷我已經(jīng)把它治好了,并放回了大自然。我想,這樣它會(huì)飛得更高。我知道你沒(méi)有畫(huà)完小麻雀,所以特地畫(huà)了一幅送你。一位畫(huà)友大章?!笨戳诵?,我真是激動(dòng)不已,我跑回家把我的畫(huà)與大師的畫(huà)都掛在墻上。

      這次寫(xiě)生雖然沒(méi)有完成,意外的收獲卻很大。每當(dāng)我看到《飛翔》的畫(huà),就提醒自己,這不光是一幅老畫(huà)家教我怎樣畫(huà)小麻雀的畫(huà),他更希望我能像畫(huà)中的小鳥(niǎo)一樣,盡快長(zhǎng)滿羽毛高高飛翔。我給陳爺爺回了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,我告訴爺爺,總有一天,我的名字后面,后人會(huì)加上“大師”二字,等待我高飛吧!

      意外收獲作文 篇7

      “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”陶淵明隱居世外,閑適采菊,卻驀然抬首,在一片蒼蒼暮靄之中望見(jiàn)了那座悠悠南山。剎那間觸發(fā)了他的心與自然的會(huì)意與親近。那一瞬間,他達(dá)到了一種物我合一的境界——“這是他的妙手偶得嗎?是他意外的收獲嗎?”

      隨著汽車(chē)行駛在顛簸的山路,我看著道路兩旁的落葉飄飛,望見(jiàn)遠(yuǎn)處萬(wàn)物凋敝的山丘,憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。似乎對(duì)《飲酒》的疑惑也不斷在心間縈繞?!跋萝?chē)了?!备赣H執(zhí)意要在冬日帶我來(lái)爬山。我雖不以為然,卻從中得到了意外的收獲——

      幾乎是第一眼就看到了蘭花。蘭花色澤潔白雅致,在綠葉叢中是那樣的顯眼。蹙起鼻子輕聞,淡淡的幽香沁人心脾。這一刻,我仿佛找到了屬于自己的芳香,心情舒暢了許多。

      我湊上前,看見(jiàn)那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)蘭花葉瓣之間并不靠攏,仿佛刻意疏遠(yuǎn)似的。但在這數(shù)九寒冬,簇成一團(tuán)不才更加溫暖嗎?我略作思索:“是否花瓣散得開(kāi),香氣才能散的遠(yuǎn)呢?”“你本末倒置了”,父親在一旁,凝視著蘭花說(shuō):“因?yàn)椴晃穱?yán)寒,才有了沁人的清香。你看這蘭花,它們?cè)诤渲虚_(kāi)放,在嚴(yán)酷的環(huán)境中挺立一生。而普通的野花則選擇藏在縫隙中,溪流旁,雖然舒適,花旗反而短得多。”

      我醍醐灌頂一般明白過(guò)來(lái):從出生到凋謝的過(guò)程中,蘭花在羽翼豐滿能夠與風(fēng)雪抗?fàn)帟r(shí),堅(jiān)定地選擇與寒冷為伍,錯(cuò)過(guò)百花競(jìng)發(fā)的春,傲然于萬(wàn)物凋敝的冬。它們被命運(yùn)的魔鞭驅(qū)策著,毅然奔赴生命的戰(zhàn)場(chǎng),書(shū)寫(xiě)感動(dòng)與悲壯,書(shū)寫(xiě)苦澀與傳奇,書(shū)寫(xiě)驚心動(dòng)魄的心靈篇章。

      在蘭花的清香中,我領(lǐng)悟了生命的真諦:人生若能勇敢地選擇能磨煉出芬芳的寒冷,那即便在最險(xiǎn)惡的環(huán)境中,也不會(huì)錯(cuò)過(guò)那洋溢著青春活力的芬芳,綻放獨(dú)有的流光溢彩。

      唯有經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒淬煉的香,生命才算真正的醇正與濃厚,生命也才有了新的高度和寬度?!@是我意外的收獲,卻是要銘記在心中的啟迪,鐫刻在時(shí)光間的紀(jì)念。

      第二篇:收獲意外

      在“意外”中收獲意外

      冷水小學(xué):吳世翠

      記得葉瀾教授曾說(shuō):“課堂應(yīng)是向未知方向挺進(jìn)的旅程,隨時(shí)都有可能發(fā)現(xiàn)意外的通道和美麗的圖景,而不是一切都必須遵循固定線路而沒(méi)有激情的行程?!比欢诮虒W(xué)實(shí)踐中,有不少教師缺乏生成意識(shí)和及時(shí)捕捉、隨機(jī)處理課堂新信息的能力,唯恐打亂自己的教學(xué)設(shè)計(jì),硬生生地把學(xué)生拉回到預(yù)定的軌道進(jìn)行教學(xué),讓稍縱即逝的“靈光乍現(xiàn)”白白溜走。這導(dǎo)致了教學(xué)過(guò)程中生成的一些具有特殊意義的教學(xué)素材的流失,造成了教學(xué)資源的浪費(fèi)。

      其實(shí)課堂是師生知識(shí)共享,情感交流,心靈互通的過(guò)程,是一個(gè)豐富多彩的動(dòng)態(tài)生成過(guò)程。即使教師事先準(zhǔn)備得再充分也難以預(yù)料過(guò)程中出現(xiàn)的各種意外情況和事件。師生的心態(tài)在變,對(duì)知識(shí)的理解在變,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累在變,課堂物件、空間在變。這就要求教師根據(jù)變化的情況對(duì)課堂各種信息及時(shí)地進(jìn)行捕捉和把握,采取有效的措施應(yīng)對(duì)“意外”,讓“意外”帶來(lái)收獲。

      記得去年冬天的一個(gè)早晨,天冷極了!當(dāng)我微笑著走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課時(shí),卻發(fā)現(xiàn)教室里并不像往常那樣安靜,孩子們是那么的興奮!那么的激動(dòng)!一個(gè)個(gè)都踮著腳尖兒把小腦袋擠著伸出窗外,有的還干脆踩在了凳子上,眼睛齊刷刷的瞅著窗外那漫天的雪花,有說(shuō)有笑,好像在欣賞著一件珍奇異寶似的!顯然,孩子們并沒(méi)有注意到我的出現(xiàn),我有些生氣了!當(dāng)我正準(zhǔn)備大發(fā)雷霆時(shí),我的童心卻情不自禁的表現(xiàn)了出來(lái):是??!多美的雪景啊!我怎么就不懂得欣賞呢?我為什

      么還要把孩子們死死地捆在教室里?難道我就不能帶孩子們走出教室去盡情的享受這大自然饋贈(zèng)的禮物呢?當(dāng)我把這個(gè)決定告訴孩子們的時(shí)候,孩子們激動(dòng)得手舞足蹈,教室里簡(jiǎn)直像炸開(kāi)了鍋一樣,他們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,在操場(chǎng)上瘋啊鬧啊,他們有的張大嘴巴接著雪花,有的蹦起來(lái)想要搶到那片最大的雪花,有的悄悄地抓一把雪花塞進(jìn)別人的脖子里,還有的堆雪人、打雪仗......此時(shí)的校園早已變得不再是校園,而是成了他們童年的樂(lè)園了!等孩子們都瘋夠了鬧夠了,我把他們帶回教室,要求他們把自己剛剛在雪地里玩耍的感受寫(xiě)一寫(xiě),就這樣提前精心準(zhǔn)備好的一節(jié)語(yǔ)文課被我無(wú)意之間上成了一節(jié)毫無(wú)準(zhǔn)備的作文課。我在寫(xiě)作方法上稍微加以了指導(dǎo),孩子們的作文都寫(xiě)得挺不錯(cuò)的!

      我感謝這次小小的“意外”,它不光讓我感受到了收獲的快樂(lè),還使我懂得:尊重自己的學(xué)生,欣賞學(xué)生,關(guān)注課堂上隨時(shí)出現(xiàn)的每一次“意外”,因?yàn)樗鼧O富創(chuàng)造性和感染力?!耙馔狻笔且环N美麗,它對(duì)學(xué)生不僅是一種鍛煉的機(jī)會(huì),對(duì)教師更是一種機(jī)遇,帶給我們難忘的驚喜和收獲。我們要讓“意外”美麗起來(lái),就不僅要有沉著冷靜的心理素質(zhì)和機(jī)智的應(yīng)變能力,而且需要有一顆寬容友善的心,善待“意外”,在教學(xué)中收獲“意外”。

      第三篇:意外收獲作文

      【精選】意外收獲作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的意外收獲作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      意外收獲作文 篇1

      在我成長(zhǎng)的路上,有許多像星星一樣的事跡,在我的心里閃閃發(fā)亮。

      今天一顆閃亮的星星在我的腦際里劃過(guò)。那是一個(gè)晴朗的星期天,我和媽媽一起去書(shū)店里買(mǎi)書(shū),我看中了一本名叫《駱駝祥子》的書(shū),我讓媽媽買(mǎi)給我讀?;丶乙院笪夷弥恶橊勏樽印房戳似饋?lái)。我通過(guò)簡(jiǎn)介知道了駱駝祥子的悲慘命運(yùn):駱駝祥子是一名拉車(chē)的人,他老板的女兒想要嫁給他,他執(zhí)意不肯。但最后還是嫁給了他,一年后老板的女兒難產(chǎn)去世了,駱駝祥子責(zé)怨自己太倒霉,此后精神不濟(jì)、神經(jīng)兮兮。

      通過(guò)這件事情我懂得了:遇到困難要迎難而上、堅(jiān)持不懈。

      意外收獲作文 篇2

      有一次我剛剛出去玩,就聽(tīng)見(jiàn)哥哥在操場(chǎng)叫我,我急忙跑過(guò)去。我到那一看,原來(lái)哥哥摘了一個(gè)大南瓜。哥哥對(duì)我說(shuō),說(shuō)在操場(chǎng)的西北角,自己長(zhǎng)出了一串南瓜秧。

      知道之后,我就和姐姐去摘了。姐姐一道那就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。不一會(huì)我們就摘了六個(gè)。

      這還真是一次意外的收獲。

      意外收獲作文 篇3

      這一次去金華比賽,我們輸了,但回想比賽場(chǎng)上的種種,我覺(jué)得我們還是有收獲的。

      比如賽場(chǎng)上那激烈的對(duì)抗、場(chǎng)邊的歡呼、友誼的光芒、感動(dòng)的淚水讓我覺(jué)得足球給我們帶來(lái)澎湃的激情,也給我們帶來(lái)真摯的友誼,這次足球賽豐富了我們的情感。

      比賽輸了,我們很難過(guò),反思再三,我明白了團(tuán)結(jié)才有力量。

      第一次到市里比賽,地方比較陌生,旁邊兄弟隊(duì)伍只有南園,心里難免緊張。心里一緊張,就給對(duì)方可趁之機(jī),一看對(duì)方進(jìn)球,我們慌了,隊(duì)員間開(kāi)始互相指責(zé),這時(shí)一個(gè)人的壞情緒不斷地?cái)U(kuò)散,影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣,所以不斷地失球?,F(xiàn)在回過(guò)頭想想,我們?nèi)绻芑ハ喙膭?lì),調(diào)整情緒,盡快擺脫輸球的心理陰影,大家擰成一股繩,也許就不會(huì)失那么多球。

      由于是新近重組的球隊(duì),大家對(duì)于合作比較生疏,又都有點(diǎn)想出風(fēng)頭的想法,所以配合不夠。有時(shí)候一個(gè)人沖進(jìn)對(duì)方禁區(qū)時(shí)第二個(gè)人沒(méi)跟上,球就被對(duì)方搶走,好不容易創(chuàng)造的進(jìn)球機(jī)會(huì)就這樣失去了。賽后回想,這是我們一個(gè)人單挑一個(gè)球隊(duì),怎么能勝呢?只有大家互相配合,注意方法形成兩個(gè)隊(duì)的對(duì)抗,才有可能贏。

      跟教練和隊(duì)友賽后一總結(jié),我們又有所發(fā)現(xiàn),我們的體能是比人家好,后半場(chǎng)對(duì)手已經(jīng)氣喘吁吁,我們還是生龍活虎,但是我們輸在幾年來(lái)養(yǎng)成了驕氣。由于我們方前足球隊(duì)之前的成績(jī)都還不錯(cuò),所以我們不怎么把平時(shí)訓(xùn)練當(dāng)回事,心里想著出來(lái)玩玩也會(huì)有成績(jī)的,何必那么辛苦。訓(xùn)練不夠刻苦,強(qiáng)度也不夠,所以我們傳球不夠準(zhǔn)確,踢球的力度也比較小,這樣殺傷力自然不夠,導(dǎo)致我們傳球過(guò)程中老是被對(duì)手搶斷?!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話真不錯(cuò),只有平時(shí)刻苦練習(xí),才能在場(chǎng)上創(chuàng)造驕人的成績(jī)。

      都說(shuō)失敗是成功之母,“痛定思痛”第一次到市里參賽,也給我們留下了許多財(cái)富。我們有良好的基礎(chǔ),并且在這次比賽中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,之后我們一定刻苦訓(xùn)練,“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”大家拭目以待吧!

      意外收獲作文 篇4

      快樂(lè)的星期六來(lái)了,我做完了所有的作業(yè),就坐在書(shū)桌前有滋有味的看著手中的《爆笑王國(guó)》,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“呵呵”,“哈哈哈哈”的笑聲。

      不知看了多久,有點(diǎn)口渴準(zhǔn)備喝口水繼續(xù)看。我一轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)奶奶左手扶著掃帚,右手輕輕地捶著自己的腰部,氣喘吁吁地靠在門(mén)框上,自言自語(yǔ):“哎,我這身老骨頭,不中用了”。

      我急忙跑過(guò)去,把奶奶手中的掃帚放下。

      奶奶被我突然出現(xiàn)驚呆了,問(wèn):“你不在房間好好看書(shū),出來(lái)干嘛?把奶奶嚇一跳?!?/p>

      “奶奶,我不出來(lái)怎么會(huì)知道您這么累!以后這些活,爸爸媽媽都會(huì)做的,您就好好休息吧!別把自己身體弄垮了。否則,爸爸媽媽會(huì)傷心一輩子的?!蔽疫呎f(shuō)邊扶著奶奶往沙發(fā)走去,讓奶奶輕輕地坐下,我蹲在她的后背幫她揉揉腰。

      “你爸爸、媽媽那么忙,已經(jīng)夠累了,我想幫他們分擔(dān)一點(diǎn)!讓他們能多休息一會(huì)兒。你就別告訴他們今天的事,別讓他們擔(dān)心……”奶奶一直喋喋不休。

      “奶奶您別擔(dān)心,以后掃地就交給我吧,我會(huì)掃得很干凈的?!蔽蚁蚰棠瘫WC。

      “好孩子!”奶奶欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。“奶奶沒(méi)事的。奶奶就是希望能幫你們做一些力所能及的事情。以后我累了,就叫你做,這樣行吧?”

      我不好意思再說(shuō)什么了,只好答應(yīng)了奶奶。不過(guò),以后的每一天,我都默默地關(guān)注著奶奶。我會(huì)做的事,都幫著奶奶一起做。直到現(xiàn)在,我家的地都是我掃的。

      這件事情讓我知道了:奶奶快樂(lè),就是爸爸媽媽的快樂(lè),最快樂(lè)的還是我。

      意外收獲作文 篇5

      遇到這難得的經(jīng)驗(yàn),我才發(fā)現(xiàn)先苦后甘說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

      那天,我正要出門(mén)去玩時(shí),媽媽突然把我叫住,說(shuō):兒子,我?guī)湍銏?bào)名了畫(huà)畫(huà)比賽,今晚我們一起畫(huà)吧!我又沒(méi)有說(shuō)要參加,媽媽就擅自幫我報(bào)名。我生氣的說(shuō):為什么不先跟我商量,我又沒(méi)有說(shuō)要參加只見(jiàn)她板起臉孔說(shuō):不管,我說(shuō)要參加就要參加。晚上,當(dāng)我要上樓睡覺(jué)時(shí),媽媽又把我叫住,說(shuō):你要去哪?我說(shuō):睡覺(jué)啊!她說(shuō):睡什么覺(jué)啊,我們還要畫(huà)參賽作品呢!哦,真討厭!于是,我抱著幾千個(gè)不甘愿,只好坐下來(lái)開(kāi)始畫(huà)。

      之后的一個(gè)星期,我?guī)缀趺刻於籍?huà)到快十一點(diǎn)才睡,害我睡不飽。那個(gè)星期過(guò)后的下個(gè)星期六,媽媽接到一通主辦單位打來(lái)的電話,掛斷電話后,她開(kāi)心的跟我說(shuō):我們得了耶!主辦單位叫我們明天去領(lǐng)獎(jiǎng)。不會(huì)吧!我們居然能得獎(jiǎng),真是奇跡啊!

      隔天,我們?nèi)乙恍腥撕坪剖幨幊霭l(fā)。一路上,我因?yàn)樽蛲硖硭〔[了一下,等我睜開(kāi)眼睛,已經(jīng)到停車(chē)場(chǎng)了。在會(huì)場(chǎng),我們遇見(jiàn)了康老師,他們兩一見(jiàn)面,就聊個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,等頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始,她們才停下來(lái)。不知為什么,當(dāng)主持人念到我的名字時(shí),我一點(diǎn)興奮的感覺(jué)都沒(méi)有,真奇怪?獎(jiǎng)品是一個(gè)小書(shū)包,里面有蠟筆、水彩、筆記本、畫(huà)布。真好,得一個(gè)獎(jiǎng)居然有這么多獎(jiǎng)品,真是天上掉下來(lái)的禮物。

      雖然之前那么辛苦的畫(huà)畫(huà),不過(guò)有這么棒的禮物,一切都值得了。

      意外收獲作文 篇6

      趙老師清了清嗓子說(shuō)道:“進(jìn)來(lái),以后要注意?!壁w老師接著又說(shuō)了起來(lái):“今天早上我從咱們班的信箱里看到這樣一封信,是給孟云同學(xué)寫(xiě)的,寄信人地址是‘本班’。像這樣的信我已經(jīng)看到四封,沒(méi)蓋郵戳。這前三封信一直扣留在我這,沒(méi)交給孟云同學(xué)。這四封信筆跡相同,顯然是出自一人之手。這想大家一定知道這是什么信。同學(xué)們呀,考上這所重點(diǎn)中學(xué)不容易呀,家長(zhǎng)對(duì)你們抱有多大的希望啊,你們可不能這么小就……現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)人自覺(jué)站起來(lái)?!苯又旅嬉魂嚫`竊私語(yǔ)。

      “老師,你這樣做是不禮貌的,是違法行為!”王宇站起來(lái)?!澳敲茨阏f(shuō)應(yīng)該怎么辦?”“把信還給孟云?!薄白?”趙老師沒(méi)有再和他講下去?!耙欢ㄊ峭跤罡傻?”有一個(gè)人小聲嘀咕道。

      “好了,總之我希望那個(gè)人自覺(jué)站起來(lái),當(dāng)著大家的面承認(rèn)錯(cuò)誤,我就不追究了。孟云一向成績(jī)拔尖,若是發(fā)生那樣的事情,會(huì)影響學(xué)習(xí),有百害而無(wú)一利。所以我請(qǐng)那個(gè)人自覺(jué)地站起來(lái)?!薄安灰耆鑴e人!”孟云哭著站了起來(lái),“請(qǐng)把信還給我!”“孟云,老師知道你是個(gè)好學(xué)生,不要難為情,這--你也不知道要發(fā)生這樣的事情?!?/p>

      “是我寫(xiě)的!”一個(gè)響亮的聲音蓋住了竊竊私語(yǔ)。大家迅速把目光都投向了他--秦銳?!罢?qǐng)把信還給孟云,你沒(méi)有權(quán)利扣留別人的信件,這是極不道德的!”老師被這幾句話驚呆了。他茫然若失地看著秦銳,秦銳像一頭被激怒了的獅子,眼睛中似乎還含著淚花。

      秦銳一個(gè)箭步跨過(guò)去,奪過(guò)老師手中的信,用力拆開(kāi)其中的一封大聲讀道:“謝謝你的關(guān)心,孟云同學(xué)。你說(shuō)給我補(bǔ)課,好意我領(lǐng)了,但是我沒(méi)有心思補(bǔ)課。說(shuō)實(shí)話,我受不了,受不了……受不了,這突發(fā)的事。我的`爸爸,他……”他哽咽了,沒(méi)有往下讀,迅速地收起書(shū)包,搭在肩上一溜煙跑了,只有那四封信平靜地躺在桌上。

      意外收獲作文 篇7

      秋天的一個(gè)周末,媽媽說(shuō)要帶我和哥哥去野外尋找向日葵花。

      我們來(lái)到零陵羊公灘,我和媽媽、哥哥下車(chē)去尋找向日葵花,可是到處看遍了都沒(méi)有看到向日葵的影子,于是媽媽去附近一戶人家去打聽(tīng)。我和哥哥無(wú)聊地蹲著去看地上的螞蟻。

      農(nóng)村地上螞蟻很多,一會(huì)兒,我們就看到一個(gè)螞蟻小分隊(duì)。我們立刻高興地把手上拿著的好麗友蛋糕捏了一點(diǎn)點(diǎn)渣子放在它們的前面。誰(shuí)知道它們毫無(wú)反應(yīng),很快就從蛋糕渣面前過(guò)去了。我猜想:難道是剛剛那里的野草根擋住了它們的路?我立刻又撒下一些大一點(diǎn)的渣子放在它們的前面。這次最前面的一只“偵察兵”螞蟻發(fā)現(xiàn)了蛋糕渣,只見(jiàn)它碰了一下蛋糕,似乎咬了一點(diǎn)點(diǎn),然后它轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),好像對(duì)其余的小螞蟻說(shuō):“這個(gè)東西真好吃!蟻王一定喜歡吃!快別干活了!把這些好吃的搬回去給蟻王,它一定很高興的!”只見(jiàn)小螞蟻一只只靠近蛋糕渣,一個(gè)一個(gè)搬了一小塊,很快蛋糕小山變成了很小的蛋糕屑,用前面的足夾著,排成整齊的隊(duì)伍,慢慢地慢慢地運(yùn)走了。我們跟著螞蟻?zhàn)吡耸畮酌?,看著它們一個(gè)個(gè)爬進(jìn)了一個(gè)小洞,這一定就是蟻穴了。

      就在這時(shí)候,媽媽過(guò)來(lái)告訴我們這里沒(méi)有向日葵,得回家了。我聽(tīng)了有點(diǎn)失望,心里想,真是白來(lái)一趟了!不過(guò),我觀察了螞蟻搬食物,這是不是意外的收獲呢?

      意外收獲作文 篇8

      學(xué)校組織我們五年級(jí)的學(xué)生去橫店開(kāi)展為期三天的研學(xué)活動(dòng)。收到這個(gè),消息,我的母親大人又開(kāi)心又擔(dān)心,她開(kāi)心的是有三天的時(shí)間不用同候我了,擔(dān)心的是我這三天會(huì)不會(huì)餓著。要知道,我平時(shí)可是出了名的挑食,不喜歡的食材不吃,喜歡的食材不合口味也不吃,媽媽平時(shí)沒(méi)少為我的吃飯問(wèn)題操心。就這樣,我?guī)е鴭寢尩膿?dān)心和整箱的泡面,蛋糕,信心滿滿地出發(fā)了。

      不用上課,還能跟同學(xué)們一起參加活動(dòng),我們?nèi)己芘d奮。對(duì)未來(lái)的三天充滿了幻想。六巴車(chē)在高速公路上飛馳,灑下了一路的歡聲笑語(yǔ)。

      到了目的地,我們?nèi)忌盗搜?,這是一個(gè)訓(xùn)練基地,我們想向中的影視城在哪里?我們的三天就是在做好在這里度過(guò)嗎?好吧,既來(lái)之,則安之,我們很快調(diào)整心情,做好在這里生活的打算。

      首先,當(dāng)然是要填飽肚子。到了餐廳一看,我們又迎來(lái)了第二次失望,這一桌沒(méi)幾個(gè)菜,還大部分都是蔬菜,顏色也不誘人,我一樣也不想吃。

      我看了看別的同學(xué),大家都愁眉苦臉,不用猜也知道,大家都和我都要想得差不多。我們一邊皺著眉頭,從來(lái)數(shù)著飯粒,一邊懷念平常吃的美味,比重連學(xué)校食堂不好吃的飯菜都成于我動(dòng)們此時(shí)懷念的對(duì)象。

      下午,是更加悲擦的訓(xùn)練時(shí)間,我們?cè)诨馃岬奶?yáng)底下列隊(duì)、踏步喊口號(hào),累得氣喘吁吁。吃晚餐的時(shí)候,雖然飯菜還是很難吃,但我們已經(jīng)顧不上嫌棄了,好吃不好吃都吃了個(gè)干干凈凈。

      第二天,強(qiáng)度更大的訓(xùn)練來(lái)了,還沒(méi)睡醒就被叫起來(lái)跑步,然后不斷地重復(fù)一二一,左右左,一二三四,一二三、四。我們?nèi)季AΡM,等不到吃飯肚子就直把打鼓,等到吃飯的時(shí)候,我們?nèi)祭峭袒⒀?。你?zhēng)我?jiàn)Z,只一會(huì)兒時(shí)間,就把飯菜搶了個(gè)精光。

      接下來(lái)的時(shí)間里,我們每頓飯都要上演一出餓虎撲食,我們從來(lái)都沒(méi)感覺(jué)過(guò)自巴已的身體是如此要需要吃飯。沒(méi)想到這次研學(xué)活動(dòng)居然治好了我們挑食的毛病,這可真是一次意外的收獲。

      第四篇:意外收獲作文2020年

      意外收獲作文20篇

      意外收獲作文(一):

      有些收獲是意料之外的,也是突然的。收獲有時(shí)像忍者若隱若現(xiàn),但只要你認(rèn)真去做一件事,意外的收獲就會(huì)降臨。

      這天,天氣晴朗。在陽(yáng)光在照耀下異常舒暢。我伸了一下懶腰,忽然媽媽的聲音從房間中傳來(lái),媽媽焦急地說(shuō):”凱凱快點(diǎn)過(guò)來(lái),有事情要你做!”聽(tīng)到媽媽的聲音好像很著急,我跑了過(guò)去。一推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)媽媽在做紅色條子卷起來(lái)粘好的活。我想:這是什么呀!這么多,好像能夠吧房間裝滿。那些紅色條子像一條一條從地獄上來(lái)的蛇,個(gè)個(gè)張開(kāi)大口,仿佛要吃掉我是的。而媽媽就是一位女神把它們制服。了解后,原先這樣卷能夠賺點(diǎn)小錢(qián),可是媽媽弄錯(cuò)了,應(yīng)當(dāng)要全部粘起來(lái),她有些沒(méi)有。這是讓她焦急了午時(shí)就帶交貨。媽媽?xiě)┣蟮溃骸眱鹤幽阕詈昧?,幫我把沒(méi)粘好的找出來(lái)。”“我的天呀!這么多要找到什么時(shí)候!”我驚訝地說(shuō),媽媽無(wú)所謂的說(shuō):“多嗎?差不多也僅有1500條呀!”“什么,這還不多!”我大叫道,我正想逃跑溜走時(shí),被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽生氣的說(shuō):“干嘛去呀!”我連忙回答道:“先活動(dòng)活動(dòng)筋骨。”我開(kāi)始找了,無(wú)聊的時(shí)間好漫長(zhǎng),我仿佛聽(tīng)到了時(shí)間隆隆的回聲。干到一半我站起來(lái)了一下,我的腰很酸,腿有點(diǎn)麻,就像剛體訓(xùn)過(guò)一樣,跑完20圈一樣。我抱怨道:“這么還有這么多呀!一旁的媽媽并沒(méi)有表示出任何反應(yīng),還是不急不慢的做著,我只好轉(zhuǎn)頭繼續(xù)找。

      時(shí)間一分一分過(guò)去了,最終好了,我站了起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我做好了,還有這些都放在這了!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我只好走開(kāi)了,一小時(shí)后,我進(jìn)房間發(fā)現(xiàn)媽媽與紅色條子都不見(jiàn)了,我想以該去交貨了吧!我跳著走進(jìn)了電腦房去玩游戲了。

      大約在四點(diǎn)多鐘,媽媽的電瓶車(chē)聲響起了。我明白媽媽回來(lái)了,我高興地走了出去像中了瘋似的。媽媽手中拿了一些小零食,媽媽笑著說(shuō):“凱凱給你,還有十元錢(qián),這是你的工錢(qián)!”我接過(guò)了手,并對(duì)媽媽說(shuō):“多謝?!?/p>

      意外就是意外,來(lái)得突然讓人嚇一跳。我正想多干點(diǎn)事,可是不能干事就應(yīng)為有收獲,有些是沒(méi)有收獲的。

      意外收獲作文(二):

      今年四月份的時(shí)候,小雨以前的美術(shù)教師尹教師給我打電話,說(shuō)是有一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的美術(shù)比賽,她提議我讓小雨去參加。說(shuō)實(shí)話,小雨自從學(xué)美術(shù)以來(lái),基本上沒(méi)參加過(guò)什么大的比賽,一個(gè)是不明白那些信息,再一個(gè)我總覺(jué)得小雨的水平也不怎樣樣,無(wú)非是孩子喜歡玩玩罷了。

      這一回既然尹教師說(shuō)了,我想那就讓她試試吧?;丶液托∮暌徽f(shuō),小雨說(shuō)聽(tīng)尹教師的,尹教師讓參加那就參加吧。上網(wǎng)查了查,才明白這個(gè)比賽叫做“第十六屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽”,主辦單位是教育部藝術(shù)委員會(huì),“本屆比賽以陽(yáng)光、成長(zhǎng)為主題,旨在引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)黨的光榮歷史,用多彩的畫(huà)筆描繪祖國(guó)的發(fā)展變化,展示少年兒童在黨的陽(yáng)光照耀下幸福生活,歡樂(lè)成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌?!?/p>

      小雨思考了幾天,最終確定題目為“和諧號(hào)出發(fā)了”,而這列火車(chē)的起始站為“過(guò)去-未來(lái)”,畫(huà)面上還有一些具有代表性的建筑如東方明珠、中國(guó)館之類(lèi)的??偠灾?,是一幅很“政治陽(yáng)光”的畫(huà)。小雨畫(huà)的是彩鉛畫(huà),我總覺(jué)得別的孩子肯定都是水粉畫(huà)之類(lèi)的,所以對(duì)她這幅畫(huà)沒(méi)有抱任何期望,只是想著萬(wàn)一能得個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)也不錯(cuò)呀。輔導(dǎo)教師呢我們就填寫(xiě)了尹教師。

      畫(huà)送上去了,很快我們倆就都忘了這件事。到了7月份,還沒(méi)有任何消息,我想肯定是沒(méi)戲了,也就再?zèng)]跟小雨提。

      沒(méi)想到教師節(jié)那天,尹教師打來(lái)電話,說(shuō)是小雨的畫(huà)得獎(jiǎng)了,并且是一等獎(jiǎng),她自我也得了指導(dǎo)獎(jiǎng)。我真的都有點(diǎn)不相信,這也太意外了!今日,最終拿到了獲獎(jiǎng)證書(shū),真的是一等獎(jiǎng),心里確實(shí)很高興。不管怎樣說(shuō),這是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)承認(rèn),也是對(duì)孩子一個(gè)極大的鼓勵(lì)!

      意外收獲作文(三):

      那天,我一不細(xì)心撞到仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查閱了資料,發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來(lái)防身的,以免防止敵害的攻擊。

      我覺(jué)得仙人球比較好玩,就觀察了仙人球,查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉,它生長(zhǎng)在非洲,在非洲很常見(jiàn),他它更是五顏六色,有紅色、綠色還有棕色……它的品種也是十分多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小,作用可大著呢,在沙漠中,如果有一個(gè)人走不出去,還能夠把仙人掌砍斷,流出來(lái)的綠色之水能夠作為他們的生命之源,還能夠把仙人掌切成一片一片的敷在臉上,能夠起到消炎和補(bǔ)水的作用,它的生命力十分頑強(qiáng),一個(gè)多月不澆水也能夠生存下來(lái)。

      這天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長(zhǎng)出了幾朵小花,花白白的,擴(kuò)散著淡淡的清香,我從此喜歡上了仙人球,更加的喜歡他頑強(qiáng)的生命力。

      經(jīng)過(guò)這次觀察,我明白了許多仙人球的知識(shí),明白了仙人球廣泛的功能,明白了仙人球頑強(qiáng)的生命力,明白了仙人球的花擴(kuò)散著淡淡的清香,更明白了僅有多發(fā)現(xiàn),注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……僅有多發(fā)現(xiàn)才會(huì)有完美的未來(lái)。

      意外收獲作文(四):

      生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西,我們時(shí)常排斥他們,厭惡它們??梢彩沁@種約束讓我明白了一個(gè)道理。

      有一次,媽媽問(wèn)我打電話的女同學(xué)干什么時(shí),我頂撞了媽媽?zhuān)骸澳愕降谉┎粺瑖Z嘮叨叨,管管管,什么都要管……”媽媽聽(tīng)后有點(diǎn)詫異,愣了好久,默默地走進(jìn)了自我的房間,恍惚中我聽(tīng)到了她輕聲而又沉重的嘆息。

      我對(duì)自我的推理本事與小小勝利沾沾自喜了好些日子,明白那一天午后。

      那是一個(gè)冬日的午后,天很冷,陽(yáng)光有氣無(wú)力地照耀著,幾只褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望,我一個(gè)人百般無(wú)聊地趴在陽(yáng)臺(tái)上,心境一如那幾只枯樹(shù)投下的斑駁淡影,有些灰蒙蒙的煩躁。偶然間一對(duì)母女闖進(jìn)視線,年輕的媽媽穿著紅色羽絨服,七歲左右的女兒,穿著一件藍(lán)色的羽絨服。一紅一籃,她們倆衣服亮麗的色彩給這陰涼的冬日增添了些許暖意與生機(jī)。

      媽媽彎下身子,一手扶住車(chē)把,一手牢牢抓住后座:“來(lái),細(xì)心,用腳蹬,慢點(diǎn)兒,甭怕,媽媽扶著呢!”“呀,媽媽?zhuān)也粫?huì)轉(zhuǎn)彎……”“沒(méi)關(guān)系,先走直道,放松點(diǎn)兒,勇敢些,別緊張?!?/p>

      望著母女倆,我在想,孩子沒(méi)有媽媽的扶助行嗎?我的成長(zhǎng)離開(kāi)父母的幫忙會(huì)怎樣呢?沒(méi)有媽媽對(duì)車(chē)子的約束,孩子也許會(huì)摔很多跤吧。父母在必要的時(shí)候,對(duì)我們的“車(chē)子”進(jìn)行輔助,避免了我們摔得頭破血流,讓我們?cè)谌松飞仙僮吡嗽S多彎路。

      我徑直走回屋內(nèi):“媽媽?zhuān)也辉撜`解你的關(guān)心……”

      生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西,那些約束我們的,被我們視為羈絆而排斥的,是深切的關(guān)懷,是愛(ài)。原先,約束也是一種愛(ài),這個(gè)道理,會(huì)刻在我心中一輩子。

      意外收獲作文(五):

      光陰似劍,日月如梭。在這遠(yuǎn)遠(yuǎn)似火燒的夏季里,漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束。在這充實(shí)又歡樂(lè)的暑假生活中,發(fā)生了許多趣味的是。其中最令我難忘的是那次發(fā)山的意外收獲。因?yàn)樵谝淮闻郎降倪^(guò)程之后中,我不經(jīng)意得到了一個(gè)意外的收獲。

      一個(gè)晴朗的早晨,爸爸提議去爬山,呼吸一下新鮮空氣。于是我們來(lái)到將軍山。那里綠草如茵,一棵棵參天大樹(shù)像一把把綠色的大傘,為我們送來(lái)無(wú)邊的青翠,聽(tīng)見(jiàn)了泉水潺潺,鳥(niǎo)兒啁啾,行走在這綠水青山之中,十分愜意。正當(dāng)物美大步流星的向山頂進(jìn)攻時(shí)。突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭上有一個(gè)綠色的東西。過(guò)去一看,只見(jiàn)石頭上裂開(kāi)了一道縫,裂縫中長(zhǎng)著一株不知名的小樹(shù)。褐色的枝干雖然不是很強(qiáng)壯,可是玩講的向上生長(zhǎng)。一片片樹(shù)葉碧綠碧綠的,傲然挺立在枝頭上,仿佛在展示他頑強(qiáng)的生命力。

      奇怪,一塊大石頭上居然能夠長(zhǎng)出小樹(shù),我疑惑不解,跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這棵小樹(shù)之所以能夠長(zhǎng)在石頭上,是因?yàn)樾?shù)有著頑強(qiáng)的生命力,把根須深深的扎進(jìn)巖石中,吸收了石頭中的養(yǎng)分?!?/p>

      媽媽摸摸我的頭,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“是呀,這棵小樹(shù)不長(zhǎng)在沃土中,卻能夠在巖石中茁壯成長(zhǎng)。古人有句古詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”贊頌的是堅(jiān)忍不拔的精神。期望你能夠像小樹(shù)一樣,不管怎樣都不要輕言放棄,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

      這個(gè)受用終生的啟示深深的烙印在我的腦海里。每當(dāng)我面臨困難或產(chǎn)生放棄的念頭時(shí),就會(huì)小氣媽媽的話,并警示自我要像巖石中茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)一樣,頑強(qiáng)的挺立于天地之間,昂首挺胸邁向人生大道,成為一棵參天大樹(shù)……

      意外收獲作文(六):

      最終放寒假咯,我盼望已久的時(shí)刻來(lái)了!我們一家能夠到媽媽的老家去,因?yàn)槊看稳ザ紩?huì)有意外的驚喜,所以每次我都滿懷期待!周六早晨,我和爸爸媽媽早早地起床,迎著初升的太陽(yáng),懷著喜悅的心境,興高采烈地出發(fā)了。

      來(lái)到媽媽的老家。哇!那里的空氣顆真清新啊!我一下車(chē)就覺(jué)得心曠神怡。呼吸著新鮮的空氣,我們開(kāi)始了今日的任務(wù)——大掃除,我負(fù)責(zé)整理東西。于是我一邊整理一邊尋寶。爸爸、媽媽、阿姨忙得熱火朝天,抬的抬、掃的掃、擦的擦,不一會(huì)兒功夫,他們個(gè)個(gè)都汗流浹背了!就在這時(shí),媽媽拿出了外公的百寶箱。我打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)里面有許多外公珍藏的寶貝,有黨章、毛主席的徽章、6枚銅錢(qián)…我急忙拿著銅錢(qián)去找爸爸。爸爸仔細(xì)地看了看說(shuō):“這些全都是清朝的銅錢(qián),有些是康熙年間的,有些是光緒年間的,有些是咸豐年間的,還有些是乾隆年間的?!痹龋@些銅錢(qián)都是清代發(fā)行的,相當(dāng)于我們此刻在用的人名幣。媽媽告訴我,不一樣朝代有不一樣的貨幣,最早的時(shí)候用的是貝殼,稱為貝幣,之后又有銅幣、刀幣、、元寶、紙幣等等;不一樣國(guó)家也有不一樣形式的貨幣,比如我們中國(guó)就用人民幣,美國(guó)用美元,日本用日元。

      哦,原先貨幣還有這么多的歷史啊!這真是一次意外的收獲,讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

      意外收獲作文(七):

      如果把一杯冷水和一杯熱水同時(shí)放入冰箱,哪一杯先凍成冰?你必須很意外,答案是熱水先凍成冰。當(dāng)我在一本書(shū)上看到這個(gè)介紹時(shí),跟你的感覺(jué)一樣,于是我就興致勃勃地跟媽媽一齊做起實(shí)驗(yàn)。

      我在兩個(gè)玻璃杯里分別倒入同樣多的熱水和冷水,做上標(biāo)記,放入冰箱,耐心等待。十分鐘過(guò)去了,我打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)冷水杯內(nèi)壁起了一層薄薄的霧,熱水杯內(nèi)壁布滿了小水珠。

      摸摸熱水,水變溫了;再摸摸冷水,水已冰涼。

      又是十分鐘過(guò)去了,再看時(shí),熱水變成了冷水,而冷水卻隱隱約約有些冰碴了,像有裂紋的玻璃。我疑惑不解地看著媽媽?zhuān)f(shuō):“不會(huì)是冷水先凍住吧?”當(dāng)冷水的上頭結(jié)了一層薄冰的時(shí)候,熱水卻原封不動(dòng),甚至當(dāng)冷水結(jié)了厚厚一層冰的時(shí)候,熱水依然無(wú)“凍”于衷。這時(shí),我和媽媽已深信冷水將先凍住。媽媽趁機(jī)教育我:“許多事情僅有自我親自嘗試才能得出結(jié)論,有時(shí)甚至?xí)弦矔?huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤?!蔽乙埠苌鷼?,也不知多少人被那本書(shū)騙了。

      一個(gè)多小時(shí)后,我抱著最終一絲期望走進(jìn)廚房。當(dāng)拉開(kāi)冰箱門(mén)的時(shí)候,我愣住了,奇跡出現(xiàn)了,那杯熱水變成了堅(jiān)固的冰,而那杯“先發(fā)制人”的冷水卻是厚冰下頭水潺潺。我和媽媽目瞪口呆地站在冰箱前,幾乎不相信眼前的事實(shí)。媽媽深深地吸了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“事情就是這樣,不到最終時(shí)刻誰(shuí)也預(yù)料不到結(jié)果怎樣?!蔽译m然不明白熱水先凍成冰的原因,但這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我獲得了超出實(shí)驗(yàn)本身的收益,我明白了任何事情不管前面的情景怎樣,結(jié)果卻很難說(shuō),在看待問(wèn)題的時(shí)候不能輕易下結(jié)論。

      就在我構(gòu)思這篇文章的時(shí)候,電視上正在演乒乓球比賽,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員王勵(lì)勤再贏一個(gè)球就能取得這場(chǎng)比賽的勝利。媽媽說(shuō):“就像乒乓球比賽一樣,打不到最終一個(gè)球,就不能說(shuō)王勵(lì)勤能贏?!惫?,王勵(lì)勤在輸了那個(gè)關(guān)鍵的球后,又連連失誤,最終輸?shù)袅苏麍?chǎng)比賽。

      意外收獲作文(八):

      一場(chǎng)小雨以后,外面空氣很清新,媽媽提議我們出去散步?!昂?,我贊成?!蔽艺f(shuō),“那我叫爸爸一齊去吧!”沒(méi)想到爸爸也有這個(gè)想法,于是我們出發(fā)了。

      走出房外,我頓時(shí)感覺(jué)到一股清新的空氣撲面而來(lái),我忍不住地做了一個(gè)深呼吸,就像在炎炎夏日里沖了一個(gè)冷水澡。我們走著走著,在路燈的照耀下,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)路邊的樹(shù)底下,灌木叢下,草地上,長(zhǎng)著一朵朵鮮嫩的蘑菇?!巴?好多蘑菇啊!”我驚訝地說(shuō),“我們把蘑菇采回去吃吧!”爸爸說(shuō):“這個(gè)提議不錯(cuò),我同意?!笨墒菋寢層终f(shuō),如果這種蘑菇有毒怎樣辦”我立刻回答說(shuō):“那我們能夠上網(wǎng)查資料確認(rèn)一下啊?!弊罱K媽媽還是采納了我的提議。

      回到家中,我們查看了蘑菇有無(wú)毒性的鑒別方法,經(jīng)確認(rèn)我們看見(jiàn)的這種是較為常見(jiàn)的,能夠食用的蘑菇。我們準(zhǔn)備好袋子,我給袋子各取了一個(gè)名字,媽媽的是收集一號(hào),爸爸的是收集二號(hào),我的當(dāng)然就叫收集三號(hào)了。

      我們?cè)俅蝸?lái)到發(fā)現(xiàn)蘑菇的地方,我第一個(gè)沖上去,把的那朵給搶摘了下來(lái),之后我們?nèi)硕疾闪似饋?lái),不一會(huì)兒,周?chē)哪⒐骄捅徊赏炅?,我的還是最多的呢。我們把所有的蘑菇算了一下,足足有三十幾朵。我本想再走走,看有沒(méi)有其他地方還長(zhǎng)了這樣的蘑菇,可是看看天色已經(jīng)不早,我們就回家了。

      第二天午飯,我發(fā)現(xiàn)餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品嘗著我們采的蘑菇,覺(jué)得美味極了,心想:“只要有勞動(dòng),就會(huì)有收獲。”

      意外收獲作文(九):

      有付出總會(huì)有收獲,那收獲令人感到十分高興,也會(huì)感到意外。我家的一次收獲,令我們?nèi)叶几械揭馔?,但我們的心境十分高興。

      我家的后院里有一棵桃子樹(shù),每一年的春末夏初,總能吃到她的果實(shí)。那果實(shí)十分甜,雖然有點(diǎn)小。有一年,這桃子又豐收了,可之前我們都認(rèn)為今年我們吃不到那甜滋滋的果實(shí)了。事情是這樣的,那一年春天,桃子剛剛長(zhǎng)出綠葉,綠色的葉子,使桃子煥然一新,不再是光禿禿的了。她對(duì)池塘照鏡子,為那剛長(zhǎng)出不久的葉子祝賀;每一天清晨,他總會(huì)梳理著自我的葉子。一星期后,它的“春天”最終到了,樹(shù)枝上有了它的孩子——花苞。它更加細(xì)心地梳理自我,和善著照顧著孩子。

      孩子在桃樹(shù)精心地照顧下,最終長(zhǎng)大了,變成一朵朵桃花。桃花的花瓣各不相同:形狀不一樣,瓣數(shù)不一樣。桃樹(shù)的兒女和兄弟把她襯托得如此美麗。走過(guò)的路人往往會(huì)多看她幾眼,夸上幾句,她別提有多高興了。

      可卻有一天,糟糕的事情發(fā)生了。一個(gè)夜晚,天空下起了大雨,刮起了大風(fēng)。桃樹(shù)的花兒才剛開(kāi)了幾天,身子十分虛弱,更本挺可是這惡劣的天氣,所以桃花紛紛落下。桃樹(shù)使勁地保護(hù)著兒女,她用力甩掉雨滴,可途中自我的兒女也被甩掉了。雨停了,桃樹(shù)的兒女逐漸變少,有的還殘疾了,花瓣僅有兩、三片了。桃樹(shù)在哭泣,走過(guò)的行人開(kāi)始嫌棄她。第二天,媽媽看到桃樹(shù)的樣貌,邊無(wú)奈地?fù)u搖頭,說(shuō):“今年沒(méi)桃子吃嘍!”我也點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同。桃樹(shù)聽(tīng)了,沒(méi)有失去信心,爺爺一向照顧她,施肥,澆水。可二星期以后,桃子一點(diǎn)一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣,還沒(méi)長(zhǎng)出果實(shí),所以爺爺也失去了信心。桃樹(shù)從此失去了照顧。她幾乎下定了決心,必須要結(jié)出果實(shí);也是大家的冷漠,是她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。一星期后,桃子結(jié)出了果實(shí),那果實(shí)還沒(méi)成熟,十分的小。桃樹(shù)又精心地照顧果實(shí),再加上爺爺?shù)氖┓?,桃?shù)長(zhǎng)大了。路人們又把目光投向她,和他道歉。夏季到了,桃子豐收了,麻雀?jìng)兌急晃诉^(guò)來(lái)。媽媽摘下桃子,和鄰居、朋友一齊分享。

      桃樹(shù)的豐收真是驚訝而喜啊,真是一場(chǎng)以外的收獲??!

      意外收獲作文(十):

      那天,我一不細(xì)心撞到仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查閱了資料,發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來(lái)防身的,以免防止敵害的攻擊。

      我覺(jué)得仙人球比較好玩,就觀察了仙人球,查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉,它生長(zhǎng)在非洲,在非洲很常見(jiàn),他它更是五顏六色,有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是十分多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小,作用可大著呢,在沙漠中,如果有一個(gè)人走不出去,還能夠把仙人掌砍斷,流出來(lái)的綠色之水能夠作為他們的生命之源,還能夠把仙人掌切成一片一片的敷在臉上,能夠起到消炎和補(bǔ)水的作用,它的生命力十分頑強(qiáng),一個(gè)多月不澆水也能夠生存下來(lái)。

      這天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長(zhǎng)出了幾朵小花,花白白的,擴(kuò)散著淡淡的清香,我從此喜歡上了仙人球,更加的喜歡他頑強(qiáng)的生命力。

      經(jīng)過(guò)這次觀察,我明白了許多仙人球的知識(shí),明白了仙人球廣泛的功能,明白了仙人球頑強(qiáng)的生命力,明白了仙人球的花擴(kuò)散著淡淡的清香,更明白了僅有多發(fā)現(xiàn),注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……僅有多發(fā)現(xiàn)才會(huì)有完美的未來(lái)。

      意外收獲作文(十一):

      五月四日,我們回老家千柱屋去玩玩。開(kāi)始我很是不樂(lè)意。因?yàn)?,在我眼里,斯宅,破破舊舊的,有什么好的!再說(shuō)了,那里,我人生地不熟,連找個(gè)朋友都找不到,玩什么呀!

      但縱使我有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,我還是被父母帶到了這個(gè)“破破爛爛”的地方。

      休息了一會(huì)兒后,我們就要去爬山了。與我們同行的,還有幾個(gè)定居在斯宅的大人和小孩。幾個(gè)小孩看上去年紀(jì)都和我差不多大,但他們十分熱情,所以,我們很快就成了好朋友。

      走著走著,突然,他們不知從哪里摘了幾顆小野果,放到我的面前,并問(wèn)我要不要吃。我一聽(tīng)這小野果能吃,便毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。直到之后,我才發(fā)現(xiàn)這小野果長(zhǎng)在路邊的草叢中。小小的,紅紅的,上頭圓圓的,下頭尖尖的。有一點(diǎn)像小草莓,不一樣的是,它里面是空心的。在摘的途中,他們提醒我:還有一種和這野果差不多的,可它有一點(diǎn)硬,外面看上去紅色下頭還有一些白色,這可千萬(wàn)不能吃!

      不一會(huì)兒,我們就摘了好多野果。大家一齊摘,一齊吃,味道自然是無(wú)與倫比。

      吃完了野果,我們又去爬筆鋒山。這一次,我們不走現(xiàn)成的石子路,而是走東彎西扭的山路。有的地方的土看上去很堅(jiān)硬,可其實(shí)卻很松。所以,我們爬三步,劃一步,爬得很是艱難。異常是我,沒(méi)爬多高就吃不消了,不停地喊累。他們幾個(gè)聽(tīng)了,立刻二話不說(shuō),回過(guò)頭來(lái)幫我。最終,我們歷盡千辛萬(wàn)苦,好不容易到達(dá)了筆鋒書(shū)院門(mén)口。我們?cè)谀抢锍?,跳啊,追逐打鬧,玩得不亦樂(lè)乎。

      午時(shí)兩點(diǎn)多,我們走石子路下山,到了千柱屋門(mén)口的橋下去玩水。水比較淺,剛剛沒(méi)過(guò)我的膝蓋。也許是因?yàn)榧绷鏖L(zhǎng)期沖刷,水里的石頭的表面都變得滑滑的。所以,我們只好手拉手,一個(gè)連著一個(gè),慢慢地趟到了水中央的一塊大石頭上。我們每個(gè)人都選了一塊比較安全的大石頭,站在石頭上,以選好的石頭作為自我的陣地。開(kāi)始,只是各自玩水;之后,我忍不住了,向旁邊的人潑水,于是,我們兩人之間的“戰(zhàn)斗”就拉開(kāi)了序幕。不知是什么時(shí)候,其他幾個(gè)人也團(tuán)體玩起了“水上搏斗”。就在我們抬手的一瞬間,水面上一下子飛起萬(wàn)斛珍珠,又一下子在不遠(yuǎn)處降落。沒(méi)過(guò)多久,我們就都像剛上岸的鴨子,渾身濕透了,我們互相看了看,都開(kāi)心地笑了。

      就這樣,直玩到太陽(yáng)落山,我才依依不舍地和朋友們告別。這次去斯宅,我有了意外的收獲。以后我們?cè)偃ニ拐?,我不?huì)再感到寂寞了。

      意外收獲作文(十二):

      今日我意外的收到了兩本書(shū),這到底是怎樣一回事呢?讓我們來(lái)談個(gè)究竟吧!

      今日爸爸很早就回來(lái)了,他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,我問(wèn)他:“爸爸,今日我從信箱里意外的收到了一本書(shū),是誰(shuí)寄來(lái)的呀?”爸爸一聲不吭居然當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我再次問(wèn)了起來(lái),他說(shuō)可能是人家放錯(cuò)了。說(shuō)完了就一人走到房間里去了。

      我越想越奇怪,總覺(jué)得這件事有點(diǎn)不對(duì)勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟,第二天我悄悄多在一旁,最終等到了爸爸,爸爸又塞了一本書(shū)在我的信箱,立刻心里有了一連串的問(wèn)號(hào):爸爸為什么給我買(mǎi)書(shū)?是不是做錯(cuò)了什么請(qǐng)求我的原諒?是不是……

      最終,晚上爸爸回家了,我裝作什么事都沒(méi)發(fā)生,過(guò)了一會(huì)兒我問(wèn)爸爸:“爸爸,我今日又受到了一本書(shū),難道又是別人放錯(cuò)了嗎”爸爸臉上顯示出了不安,一時(shí)竟答不上來(lái),我一看就看出來(lái)了,最終我忍不住了,問(wèn)爸爸:“爸爸,你為什么要給我塞書(shū),為什么……”

      爸爸低聲說(shuō):“你都明白啦!是這樣的,我不細(xì)心把你最?lèi)?ài)看的兩本書(shū)弄丟了,所以我?guī)湍阗I(mǎi)回來(lái)了,因?yàn)榕履闵鷼馀履悴桓吲d,所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書(shū)是真的不見(jiàn)了,但我并沒(méi)有不高興,而是原諒了爸爸。因?yàn)閮杀緯?shū)丟了有什么關(guān)系,哪兒能比得上父子的感情阿!

      意外收獲作文(十三):

      這個(gè)意外的收獲,不單單是屬于我,也屬于我爸,還屬于我那溫暖的家。

      這個(gè)收獲發(fā)生在20XX年6月24日,老爸一如既往地陪我,陪我在我的房間,陪我在做作業(yè)。呵呵,我也是滿10周歲的男孩兒,可男孩的爸爸愛(ài)他,每個(gè)日出日落,爸爸都陪在我身邊,呵護(hù)我,照顧我。

      潮漲潮退,爸爸在外面其實(shí)很辛苦,也經(jīng)常愁眉苦臉??墒怯形摇还芏嗬郏还芏酂?,嘴角的上提總是擺在他的臉龐上。

      其實(shí),我也不是不喜歡爸爸這樣,20XX年6月24日,我忍住憋了很久的話,最終從我的嘴邊吐出:

      “爸爸,多謝你的照顧,可是你都無(wú)法想象,我此刻已經(jīng)10歲了,可是你還是把我當(dāng)做一個(gè)4歲的孩子去看待。我認(rèn)為:此刻,你的兒子他已經(jīng)不是你的兒子了,而是一個(gè)完全獨(dú)立于你的‘別人’?!?/p>

      “這句話出自于《親愛(ài)的安德烈》,我此刻也想理解他那樣的命運(yùn),因?yàn)槲?0歲了,我長(zhǎng)大了,我堅(jiān)強(qiáng)了,我勇敢了。爸爸,放手!我能行!”

      那時(shí),那句話吧一家人都震住了。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,放手!”媽媽也為我鼓掌。一句話,一份收獲,豐滿的收獲;一份收獲,一段人生歷程,一段以“放手”為寫(xiě)照的人生歷程。

      這份收獲受益了我,爸爸,也擁有這份收獲。當(dāng)時(shí),我也很意外,我怎樣能夠?qū)⑦@句話脫口而出,大概是我太渴望堅(jiān)強(qiáng)了,這份堅(jiān)強(qiáng)十分強(qiáng)烈,以至于有足夠的勇氣讓爸爸放手。

      這真是一個(gè)意外的收獲,雖然十分意外,但總覺(jué)得一切是如此順其自然。

      意外收獲作文(十四):

      生活中我們會(huì)遇到很多意外,正是這一場(chǎng)場(chǎng)意外,使你窘境連生,但意外過(guò)后,你收獲到的卻是幸運(yùn)的陪伴。這也需就是“塞翁失馬,焉知非?!薄?/p>

      我一開(kāi)始并不相信人會(huì)有意外的收獲,因?yàn)槲矣X(jué)得那份幸運(yùn)總是離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我根本無(wú)法觸手可及,可是那一次改變了我對(duì)意外的看法。在我7歲的時(shí)候,我不細(xì)心手臂骨折,因?yàn)槭直酃钦畚覠o(wú)法參見(jiàn)各種活動(dòng),只能待在家里,這時(shí)正好有一個(gè)英語(yǔ)演講比賽,媽媽鼓勵(lì)我報(bào)名參加,我無(wú)法想象手臂上打著石膏的出此刻演講臺(tái)上的窘相。媽媽和教師一再鼓勵(lì)我進(jìn)取參加,我點(diǎn)頭同意,我暗下決心在第一關(guān)初試時(shí)先被淘汰。當(dāng)我拿到稿子時(shí),教師說(shuō):“因?yàn)檠芯康侥闶直凼軅?,我和你媽媽商量后,決定為你選一片短小精煉的演講稿,你背起來(lái)必須很簡(jiǎn)便,不要有太大的壓力。每次上課時(shí)來(lái)給教師背一下就能夠了。”我開(kāi)始了我的計(jì)謀,我已丟稿子為借口,敷衍媽媽?zhuān)墒堑搅说诙煳业淖雷由嫌钟辛艘环菪碌母遄印T葖寢屧缫寻呀處煹母遄哟嬖诹穗娔X里。媽媽每一天讓我讀一遍稿子,并用復(fù)讀機(jī)錄音,在媽媽的監(jiān)督下我只能乖乖就范。我一遍遍的讀,她一遍遍的錄,不知何時(shí)稿子被我讀的越來(lái)越流利順暢。當(dāng)晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽還會(huì)把我的錄音放幾遍。

      比賽的日子越來(lái)越臨近了,每一天的重復(fù)練習(xí)使我對(duì)稿子早已爛熟于胸,我心中暗想,只要比賽自我出一些狀況,這樣教師和媽媽也不會(huì)責(zé)怪我。比賽當(dāng)天,手臂上打著石膏的我出此刻大家面前,我上臺(tái)時(shí)不斷警告自已必須要背不熟。當(dāng)我一開(kāi)口時(shí)我根本無(wú)法阻擋一個(gè)個(gè)單詞在我腦海里跳躍,從我的口中脫口而出。在臺(tái)上的感覺(jué)竟是如此的奇妙!我的計(jì)謀再一次被挫敗了。結(jié)果是令人驚喜又充滿著意外,我竟然取得了第六名的好成績(jī),并順利進(jìn)入復(fù)賽。媽媽和教師臉上露出了會(huì)心的微笑。

      人生總有許多的意外,可是誰(shuí)明白它的背后是不是藏著幸運(yùn)呢?

      意外收獲作文(十五):

      書(shū)重得壓得我喘可是氣,我整個(gè)人趴在書(shū)桌上,眼前的一大堆作業(yè)成山地向上疊起。“生活隨筆”“每周雜記”……

      正在我煩惱之時(shí),母親工作回來(lái)了??匆?jiàn)我這一幅精神不振的樣貌,又是擔(dān)心又是生氣,她決定了,帶我出去散散步。

      走在路上,我惦記著家里的作業(yè)?!叭绻皇且?yàn)閶寢屓绱藷嵝模屛沂⑶殡y卻,我真想埋在學(xué)習(xí)里,不出來(lái)?!蔽业男某恋榈榈?。

      母親似乎看出我的心思,說(shuō):“做事不要把自我逼得太緊,適當(dāng)放松一下身心,能夠調(diào)節(jié)自我的狀態(tài),學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高的?!蔽矣X(jué)得媽媽的話也有道理,便索性放下心中的顧慮,環(huán)顧四周,尋找能讓我賞心悅目的風(fēng)景??墒牵{(lán)的天空顯得十分單調(diào),秋天的時(shí)節(jié)里,樹(shù)木大多已經(jīng)泛黃,甚至枯萎、調(diào)零。我用目光搜索了很久,就是找到一絲能讓我興奮的生機(jī),我開(kāi)始有些失望。

      隨后,我們來(lái)到一棵榕樹(shù)下,這個(gè)地方是那么的熟悉。母親說(shuō):“小時(shí)候,你就喜歡來(lái)那里。跟一大群孩子在那里戲耍打鬧,還經(jīng)常摔得渾身傷痕?!薄笆前?,幾乎每一次放學(xué),我都會(huì)來(lái)到那里。我還記得,小的時(shí)候常在那里量身高。那時(shí)還是你幫我量的,媽媽。”媽媽指著樹(shù)上的刻痕說(shuō):“看,這就是你成長(zhǎng)的記錄本!”我走上前去,用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕,對(duì)這顆大榕樹(shù)倍感親切。記憶的照片一張一張的在腦海里翻動(dòng),當(dāng)年和小伙伴們?cè)陂艠?shù)下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺(jué)中,我的心境也似乎簡(jiǎn)便了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學(xué)習(xí),而是那一筐筐完美的記憶。

      我走到榕樹(shù)下,讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間處,再看看此刻的這一道刻痕,明顯高出了很多,頓時(shí),我發(fā)覺(jué)自我長(zhǎng)高了不少?!伴L(zhǎng)大了就要承擔(dān)更多的職責(zé),就要正視壓力,而不是埋怨……”我不斷思索著。

      榕樹(shù)下,陽(yáng)光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹(shù)下看風(fēng)景,感覺(jué)真的好悠閑啊!我的心也似乎開(kāi)朗了不少。

      這次出行,我意外收獲的童年的回憶,賞景的悠閑,意外收獲了適當(dāng)放松、適時(shí)調(diào)節(jié)的意義。學(xué)習(xí)是我義不容辭的職責(zé),既然無(wú)法逃避,就不如勇于應(yīng)對(duì)。只要注意勞逸結(jié)合,適時(shí)調(diào)節(jié),我們完全能夠堅(jiān)持飽滿的精神狀態(tài),從容應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)。

      意外收獲作文(十六):

      父愛(ài)是一塊夾心糖,外表是硬的,里面卻甜甜的、軟軟的。粗心的我從沒(méi)真正的體會(huì)到父愛(ài)的偉大,那次意外的雨讓我收獲到了濃濃的父愛(ài)!

      那天午時(shí),我和爸爸約好去爺爺家,看望爺爺。出門(mén)時(shí)天氣還好好的,就是有些熱。人們常說(shuō)夏天的天氣就像孫猴子的臉說(shuō)變就變,這不,我們看完?duì)敔敾丶业臅r(shí)候,天空就被烏云遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,似乎雨滴立刻就要掉下來(lái)了。我和爸爸都穿得很單薄,走到半路大雨傾盆,我和爸爸的全身都被雨淋濕了,一襲冷風(fēng)刮來(lái),我不禁打起了冷顫,全身起了雞皮疙瘩。爸爸瞥了我一眼,忙忙把他的襯衫脫了下來(lái),披在了我身上。我看到一向嚴(yán)肅的爸爸有如此舉動(dòng),我的心里暖暖的,一下子覺(jué)得不再那么冷了。見(jiàn)爸爸只穿著背心在雨中淋,我的心里很不是滋味。想起我對(duì)爸爸的誤解,總認(rèn)為他不關(guān)心我疼愛(ài)我??山袢瞻职值呐e動(dòng)讓我有些羞愧。爸爸似乎看出了我的心思說(shuō):“沒(méi)事我不冷。我們跑回家怎樣樣?”我們相視一笑開(kāi)始在雨中“沖浪”,一路狂奔!那時(shí)我覺(jué)得我是世上最幸福、最歡樂(lè)的孩子。有爸爸陪我什么也不怕,什么困難都能克服。

      意外的雨讓我收獲到了不意外的父愛(ài)。爸爸我在那里對(duì)你說(shuō)一句:“爸爸,我愛(ài)你!

      意外收獲作文(十七):

      “等等,我立刻就好了?!薄鞍パ?!科代表都走了,你自我送吧。”我的大名便被列入了沒(méi)交作業(yè)的神榜。

      那真是一個(gè)慘不忍睹的經(jīng)歷,那本作業(yè)的前面有幾道例題,向來(lái)是想做就做,不做白送的。那天我一時(shí)興起,就拿筆寫(xiě)了起來(lái)。哪知天有不測(cè)風(fēng)云,正當(dāng)我沉浸在例題中時(shí),后面正題的時(shí)間就像沙漏一般在無(wú)形中點(diǎn)點(diǎn)消逝,只留恍然大悟的我在時(shí)間的末尾叫苦不迭。

      緊趕慢趕中,還是將作業(yè)交了上去。看著我拼命的樣貌,同學(xué)以為我在完成什么大事業(yè)呢,紛紛湊了過(guò)來(lái),陰陽(yáng)怪氣地大叫道:“呦呦,大小姐,這么認(rèn)真啊,完成了什么額外作業(yè)???”我瞟了他們一眼,想:“什么朋友嗎,哪壺不開(kāi)提哪壺?!弊罱K擠出了一句:“例題。”

      “啊,例題?”瞧瞧,她們張大的嘴巴,估計(jì)塞個(gè)紅富士蘋(píng)果也是沒(méi)問(wèn)題的。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“那個(gè)東西你也敢做啊,那可是要砸死人時(shí)間不償金的苦活,別碰別碰?!?/p>

      同學(xué)們?cè)谛β曋猩⑷ィ涣粑以陉幱爸歇?dú)自懊惱,付出了努力,非但得不到收獲,還浪費(fèi)了時(shí)間,唉!

      時(shí)間漸漸過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了“科學(xué)知識(shí)搶答大賽”,我有幸被選為其中的一員參加比賽。

      應(yīng)對(duì)大屏幕,一道道陌生的題目在屏幕上出現(xiàn)又消失,許多人在這之中得到過(guò)掌聲,當(dāng)然也被扣過(guò)分,以至于我在片刻思索之間,機(jī)會(huì)被他人奪了去。

      又過(guò)了一題,屏幕上彈出另一個(gè)題目。這,這……我簡(jiǎn)直要為自我鼓掌了,白屏黑字,一字一句都與我腦海中浮現(xiàn)出的星星點(diǎn)點(diǎn)重合,這不就是讓我遲交作業(yè),令我深?lèi)和从X(jué)的那道例題嗎?我“騰”地站了起來(lái),喊出那個(gè)答案B,一個(gè)碩大的紅鉤鉤將我的臉染得通紅。

      我的心跳得很快,不當(dāng)當(dāng)是因?yàn)槲覟閳F(tuán)隊(duì)掙得了那幾分,還有我確定了自我付出并沒(méi)有像小偷般溜走,而是隱藏了自我,在今日迸發(fā)。

      看來(lái)上帝是公平的,每一次付出都會(huì)有或大或小的收獲。

      意外收獲作文(十八):

      “朋友一生一齊走,那些日子不再有……”三年時(shí)光匆匆走過(guò),每當(dāng)我聽(tīng)到這首周華健的《朋友》就會(huì)不自覺(jué)的想起我的幾個(gè)朋友。

      要是說(shuō)起我這三年里在課堂之外的最大收獲就是這幾個(gè)朋友了。我們幾個(gè)來(lái)自不一樣的地方,也不是同一時(shí)間進(jìn)入學(xué)校的??墒俏覀冏哌M(jìn)同一個(gè)班級(jí),又走到一齊做了朋友,這不得不說(shuō)是一種緣分。

      我們四個(gè)不是親兄弟卻又勝似親兄弟。不管那一個(gè)有事需要幫忙,另外的三個(gè)都會(huì)毫不猶豫的幫忙他,哪怕是在鬧矛盾時(shí)也一樣。就像有一次,我與華鬧矛盾時(shí)。

      我和XXX打了起來(lái)??墒钱?dāng)華一聽(tīng)說(shuō)我被人打了,二話不說(shuō)就跑去叫龍和云,一齊去找XXX幫我和他理論。

      當(dāng)然這件事最終由教師出面解決了,可是我們四個(gè)的關(guān)系也更加的緊密了。

      回想當(dāng)初的四個(gè)朋友,立刻就又要分道揚(yáng)鑣了?;蛟S以后我們要各走各的路了,可是我們之間的友情會(huì)被我們永遠(yuǎn)記在心里。

      此刻,立刻就要中考了,華和云已經(jīng)不讀了。此刻,只剩下我和龍了。

      在以后的日子里,也許,我們都要自我生活。在這個(gè)喧鬧的城市里,有幾個(gè)人還會(huì)記得自我的那份在課堂之外的收獲。

      在中考的考場(chǎng)之外我相信,華和云會(huì)為我和龍加油的。因?yàn)槲覀兊挠亚槭遣豢赡绲模∫苍S在茫茫人海中我們以后會(huì)再次相遇,可是我相信我們的關(guān)系依然會(huì)如此的緊密。

      人生一遭,知己多少,昨日情義今何處?只見(jiàn)人散空,憶猶存。至今遺憾歸心處。兄弟龍華云巖峰,分,變成了回憶;聚,變成了回憶!

      意外收獲作文(十九):

      一場(chǎng)小雨以后,外面空氣很清新,媽媽提議我們出去散步。“好,我贊成?!蔽艺f(shuō),“那我叫爸爸一齊去吧!”沒(méi)想到爸爸也有這個(gè)想法,于是我們出發(fā)了。

      走出房外,我頓時(shí)感覺(jué)到一股清新的空氣撲面而來(lái),我忍不住地做了一個(gè)深呼吸,就像在炎炎夏日里沖了一個(gè)冷水澡。我們走著走著,在路燈的照耀下,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)路邊的樹(shù)底下,灌木叢下,草地上,長(zhǎng)著一朵朵鮮嫩的蘑菇?!巴?!好多蘑菇??!”我驚訝地說(shuō),“我們把蘑菇采回去吃吧!”爸爸說(shuō):“這個(gè)提議不錯(cuò),我同意?!笨墒菋寢層终f(shuō),如果這種蘑菇有毒怎樣辦?”我立刻回答說(shuō):“那我們能夠上網(wǎng)查資料確認(rèn)一下啊?!弊罱K媽媽還是采納了我的提議。

      回到家中,我們查看了蘑菇有無(wú)毒性的鑒別方法,經(jīng)確認(rèn)我們看見(jiàn)的這種是較為常見(jiàn)的,能夠食用的蘑菇。我們準(zhǔn)備好袋子,我給袋子各取了一個(gè)名字,媽媽的是收集一號(hào),爸爸的是收集二號(hào),我的當(dāng)然就叫收集三號(hào)了。

      我們?cè)俅蝸?lái)到發(fā)現(xiàn)蘑菇的地方,我第一個(gè)沖上去,把最大的那朵給搶摘了下來(lái),之后我們?nèi)硕疾闪似饋?lái),不一會(huì)兒,周?chē)哪⒐骄捅徊赏炅?,我的還是最多的呢。我們把所有的蘑菇算了一下,足足有三十幾朵。我本想再走走,看有沒(méi)有其他地方還長(zhǎng)了這樣的蘑菇,可是看看天色已經(jīng)不早,我們就回家了。

      第二天午飯,我發(fā)現(xiàn)餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品嘗著我們采的蘑菇,覺(jué)得美味極了,心想:“只要有勞動(dòng),就會(huì)有收獲?!?/p>

      意外收獲作文(二十):

      今日我意外的收到了兩本書(shū),這到底是怎樣一回事呢?讓我們來(lái)談個(gè)究竟吧!

      今日爸爸很早就回來(lái)了,他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,我問(wèn)他:“爸爸,今日我從信箱里意外的收到了一本書(shū),是誰(shuí)寄來(lái)的呀?”爸爸一聲不吭居然當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我再次問(wèn)了起來(lái),他說(shuō)可能是人家放錯(cuò)了。說(shuō)完了就一人走到房間里去了。

      我越想越奇怪,總覺(jué)得這件事有點(diǎn)不對(duì)勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟,第二天我悄悄多在一旁,最終等到了爸爸,爸爸又塞了一本書(shū)在我的信箱,立刻心里有了一連串的問(wèn)號(hào):爸爸為什么給我買(mǎi)書(shū)?是不是做錯(cuò)了什么請(qǐng)求我的原諒?是不是……

      最終,晚上爸爸回家了,我裝作什么事都沒(méi)發(fā)生,過(guò)了一會(huì)兒我問(wèn)爸爸:“爸爸,我今日又受到了一本書(shū),難道又是別人放錯(cuò)了嗎”爸爸臉上顯示出了不安,一時(shí)竟答不上來(lái),我一看就看出來(lái)了,最終我忍不住了,問(wèn)爸爸:“爸爸,你為什么要給我塞書(shū),為什么……”

      爸爸低聲說(shuō):“你都明白啦!是這樣的,我不細(xì)心把你最?lèi)?ài)看的兩本書(shū)弄丟了,所以我?guī)湍阗I(mǎi)回來(lái)了,因?yàn)榕履闵鷼馀履悴桓吲d,所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書(shū)是真的不見(jiàn)了,但我并沒(méi)有不高興,而是原諒了爸爸。因?yàn)閮杀緯?shū)丟了有什么關(guān)系,哪兒能比得上父子的感情阿!

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      第五篇:意外的收獲

      意外的收獲

      今天我意外的收到了兩本書(shū),這到底是怎么一回事呢?讓我們來(lái)談個(gè)究竟吧!

      今天爸爸很早就回來(lái)了,他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,我問(wèn)他:“爸爸,今天我從信箱里意外的收到了一本書(shū),是誰(shuí)寄來(lái)的呀?”爸爸一聲不吭居然當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我再次問(wèn)了起來(lái),他說(shuō)可能是人家放錯(cuò)了。說(shuō)完了就一人走到房間里去了。

      我越想越奇怪,總覺(jué)得這件事有點(diǎn)不對(duì)勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟,第二天我悄悄多在一旁,終于等到了爸爸,爸爸又塞了一本書(shū)在我的信箱,立刻心里有了一連串的問(wèn)號(hào):爸爸為什么給我買(mǎi)書(shū)?是不是做錯(cuò)了什么請(qǐng)求我的原諒?是不是??

      終于,晚上爸爸回家了,我裝作什么事都沒(méi)發(fā)生,過(guò)了一會(huì)兒我問(wèn)爸爸:“爸爸,我今天又受到了一本書(shū),難道又是別人放錯(cuò)了嗎”爸爸臉上顯示出了不安,一時(shí)竟答不上來(lái),我一看就看出來(lái)了,終于我忍不住了,問(wèn)爸爸:“爸爸,你為什么要給我塞書(shū),為什么??”

      爸爸低聲說(shuō):“你都知道啦!是這樣的,我不小心把你最?lèi)?ài)看的兩本書(shū)弄丟了,所以我?guī)湍阗I(mǎi)回來(lái)了,因?yàn)榕履闵鷼馀履悴桓吲d,所以就??”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書(shū)是真的不見(jiàn)了,但我并沒(méi)有不高興,而是原諒了爸爸。因?yàn)閮杀緯?shū)丟了有什么關(guān)系,哪兒能比得上父子的感情阿!

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