第一篇：七絕·為女民兵題照

七絕·為女民兵題照

七絕·為女民兵題照

颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場(chǎng)。

中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。

《七絕·為女民兵題照》譯文

黎明時(shí)的陽(yáng)光剛剛照到進(jìn)行軍事訓(xùn)練的場(chǎng)地，女民兵英姿颯爽手持五尺槍。

中華兒女志向不凡，不愛紅艷美麗的裝扮，而愛革命的武裝。

《七絕·為女民兵題照》注釋

這首詩(shī)最早發(fā)表在人民文學(xué)出版社一九六三年十二月出版的《毛主席詩(shī)詞》。題照，為照片題字或題詩(shī)。

颯爽：豪邁而矯健，形容精神抖擻。

曙：天剛亮。

演兵場(chǎng)：練兵場(chǎng)。

奇志：極不平凡的志向。

紅裝：婦女紅艷美麗的裝扮。

《七絕·為女民兵題照》賞析

這首七絕，毛澤東留有的手跡目前見到的共有五件，其中一件的落款時(shí)間為1960年12月，修改定稿則在1961年2月。該詩(shī)后來發(fā)表在人民文學(xué)出版社1963年出版的《毛澤東詩(shī)詞》上，題為“為女民兵題照”。詩(shī)中的“紅妝”、“武妝”的“妝”字已改為“裝”，“飆爽”也改為“颯爽”。此后，毛澤東的這首《為女民兵題照》，通過各大媒體傳遍全國(guó)，并作為歌詞譜曲，唱遍了大江南北。

“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場(chǎng)?！保菍?duì)女民兵“演兵”的藝術(shù)概括。題照詩(shī)，對(duì)照片上的形象用詩(shī)的語(yǔ)言可以作某種藝術(shù)概括，這里作者用“曙光初照”，形象地點(diǎn)出了時(shí)間，用“演兵場(chǎng)”描述出具體環(huán)境的“空間”。在這特定的時(shí)空中，烘托出一種“全民皆兵，嚴(yán)陣以待”的尚武氣氛。對(duì)照片上女民兵這一主體形象的出現(xiàn)，詩(shī)中并沒有像小說那樣對(duì)具體肖像進(jìn)行多側(cè)面的細(xì)致的刻畫，而只選擇女民兵身背的“五尺槍”作為特征性的“非有機(jī)體”符號(hào)物造型的主體。

槍，對(duì)于一個(gè)兵來說是第二生命。所以，槍在女民兵身上，已經(jīng)充分人格化了，已經(jīng)成為她作為兵的整個(gè)“機(jī)體”的不可分割的一部分。同時(shí)，作者在從外部觀照實(shí)寫的基礎(chǔ)上，又從人物的氣質(zhì)和神韻方面作勾勒?！帮S爽英姿”，正是對(duì)女民兵最恰當(dāng)?shù)母爬?。題照詩(shī)，不從照片上立體形象的“形”的復(fù)現(xiàn)，而要在人物的“神”方面著眼。因?yàn)樵?shī)中所描繪的形象，無論如何不如照片上的形象那么直觀和鮮明，而對(duì)照片上形象提神攝魄的勾畫卻正是題照詩(shī)的神來之筆。

“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。”，是對(duì)照片形象的直接議論。作者是反對(duì)在詩(shī)中“直說”的。他說：“詩(shī)歌要用形象思維，不能如散文那樣直說。”但是，作為題照詩(shī)，與古代題畫詩(shī)一樣，不僅允許，而且可以成為它的某種特色。沈德潛論杜甫題畫詩(shī)時(shí)曾精辟地指出：“其法全不在彩畫上發(fā)論，如題畫馬、畫鷹，必說到真馬、真鷹，復(fù)從真馬、真鷹開出議論，后人可以為式。”（《說詩(shī)碎語(yǔ)》卷下）因此，在“說到真馬真鷹”的基礎(chǔ)上“開出議論”，被看作是題畫詩(shī)的一種方法、一種“模式”、一種體式的特點(diǎn)。

作者的題照詩(shī)采用議論這一特殊方法的'，這種議論是對(duì)女民兵精神的一種升華?！爸腥A兒女多奇志”，作者把藝術(shù)視野從照片上單個(gè)的、具體的女民兵，上升到更為眾多、更為普遍的“中華兒女”的整體性形象上，許多非同一般的奇特的偉大志向，其中令世人矚目，最值得稱道的則是“不愛紅裝愛武裝”。這里的“武裝”既可實(shí)指軍人的裝束，也可以泛指“武裝斗爭(zhēng)”。中華兒女所愛的不是傳統(tǒng)的“紅裝”打扮，而是與中華民族自立和騰飛患息相關(guān)的戰(zhàn)士的“武裝”。作者從中國(guó)革命取得偉大勝利的歷史高度高瞻遠(yuǎn)矚，熱情贊頌了中華兒女尚武的壯志。

作者用想象之筆來描寫，運(yùn)用理性之思來議論，使形象思維與理性思維有機(jī)結(jié)合，相得益彰。從女民兵的鮮明形象著筆，進(jìn)而抒發(fā)感慨并將女民兵形象的美提升為精神的美，進(jìn)入到一種全新的境界。它由景致情，由情入理，將不愛紅裝愛武裝的女民兵描寫得生龍活虎，成為一篇贊美女性的難得佳作。

《七絕·為女民兵題照》創(chuàng)作背景

1959年10月1日，民兵方隊(duì)接受檢閱后，李原慧全副武裝地照了相，并將照片珍藏在自己的皮包里。1960年冬，毛澤東去浙江、廣東等地調(diào)查研究，李原慧等作為工作人員隨行。此照偶然為毛澤東所見，李原慧便將其送給了毛澤東，毛澤東為照片作了一首七絕。1961年春，毛澤東在北京菊香書屋，在宣紙上再次書寫了這首七絕《為女民兵題照》，正式送給李原慧。李原慧將這幅手跡珍藏起來，視同珍寶。

第二篇：七律-為王昀秘書長(zhǎng)鄉(xiāng)村采風(fēng)題照

七律·為王昀秘書長(zhǎng)鄉(xiāng)村采風(fēng)題照

● 張榮生

白云生處聚農(nóng)家，清澈河塘柳影斜。禾稻穗邊雞鴨豕，蘆柴花下豆椒瓜。桑園葉茂催晨夢(mèng)，竹圃聲濃伴晚茶。

吾亦出身莊戶子，感從新粟憶陳麻。

（2016－09－19夜，于南通市德民花苑。）

注釋：1.解題，詩(shī)為欣賞微信朋友圈中，王昀秘書長(zhǎng)所發(fā)《八月鄉(xiāng)村隨拍》集錦照片9張，想到農(nóng)民辛苦，致富不易，聯(lián)想到自家年輕時(shí)，在農(nóng)村掙扎輾轉(zhuǎn)，謀求出路，有所感懷而作。2.首聯(lián)，寫農(nóng)村居住環(huán)境。3.頷聯(lián)，寫農(nóng)業(yè)謀生格局。豕，豬。4.頸聯(lián)，寫農(nóng)民希望寄托。5.尾聯(lián)，議論闡理，謂“農(nóng)民當(dāng)尊當(dāng)敬，宜親宜憐，可信可靠”，因?yàn)樗麄儾坏珟椭覀凕h贏得了天下，支撐著我們黨鞏固政權(quán)，而且就黨的干部中的絕大多數(shù)，和城市人口中的絕大多數(shù)來看，至多三代以前，大家都是農(nóng)民。

（因微信圖片下載使用程序復(fù)雜，暫以網(wǎng)上同類圖片代替。誠(chéng)謝原作者！）

第三篇：南鄉(xiāng)子·為亡婦題照原文翻譯及賞析

南鄉(xiāng)子·為亡婦題照原文翻譯及賞析(4篇)

南鄉(xiāng)子·為亡婦題照

淚咽卻無聲，只向從前悔薄情。憑仗丹青重省識(shí)，盈盈，一片傷心畫不成。

別語(yǔ)忒分明，午夜鶼鶼夢(mèng)早醒。卿自早醒儂自夢(mèng)，更更，泣盡風(fēng)檐夜雨鈴。

翻譯

熱淚雙流卻飲泣無聲，只是痛悔從前沒有珍視你的一往深情。想憑藉丹青來重新和你聚會(huì)，淚眼模糊心碎腸斷不能把你的容貌畫成。

離別時(shí)的話語(yǔ)還分明在耳，比翼齊飛的好夢(mèng)半夜里被無端驚醒。你已自早早醒來我卻還在夢(mèng)中，哭盡深更苦雨風(fēng)鈴聲聲到天明。

注釋

憑仗：倚著拐杖。

丹青：指亡婦的畫像。

省識(shí)：記憶起、憶起。

盈盈：此語(yǔ)含有雙關(guān)意，既有由省識(shí)得來的容貌比眼前的畫像清晰之意，又有作者無限傷感充盈于懷之意。

忒：方言，太、特。

鶼鶼：即鶼鳥，比翼鳥。似鳧，青赤色，相得乃飛。常以之比喻夫妻合美。

更更：一更又一更，即指夜夜苦受熬煎。

賞析

詞的上闋，抒寫了丹青重識(shí)的悲戚。睹物思人，自然情傷，更不用說是面對(duì)展露容顏笑貌的畫像了。放“沮咽卻無聲”，起句感情凝重。因無聲之泣比有聲之哭更具酸楚之感，因而它的哀痛之情尤足悲人。“只向從前悔薄情”，語(yǔ)痛情切，讀后如見作者對(duì)著畫像呼喚亡靈表示悔痛的情景。從前未必薄情，然而言“悔薄情”者，嚴(yán)厲責(zé)己，正表現(xiàn)出愛之深、愛之切?！皯{仗丹青重省識(shí)，一片傷心畫不成”，道出了突然見到亡妻畫像時(shí)的復(fù)雜心情與愴絕感情。生時(shí)雖然同床共席，但死別使他們分離，今天憑借畫像重新見到了那清俊的面龐，盈盈的雙目，怎能不使他悲傷欲絕呢？“畫不成”這一句，用元好問《十日作》成句，意謂因傷心一片故難以握筆填詞，上闋就在這樣濃重的傷情中結(jié)束。

詞的下闕寫回憶訣別的哀痛?！皠e語(yǔ)忒分明”一句，雖未具體寫別語(yǔ)的內(nèi)容，但它包含著妻子臨終時(shí)沒說完的肺腑言、衷腸語(yǔ)。如今它是那樣清楚地回響在耳邊。當(dāng)時(shí)，他并未意識(shí)到這是最后的聲音，孰料它竟成永別的遺言！言猶在耳，痛定恩痛，令人不勝其哀?！拔缫埂比?，以“夢(mèng)”喻生，以“醒”喻死。“午夜鶼鶼夢(mèng)早醒”，喻他們夫婦如比翼之鳥情深意蜜，卻中道分離。這里用“避諱”手法，不忍言死，既以減輕自己的悲傷，也表現(xiàn)出他對(duì)妻子的摯愛。自妻子死后，他時(shí)刻處于思念之中，尤其在深夜，聽著風(fēng)吹檐前鐵馬，更鼓聲聲，痛悼、思念之情，便齊涌心頭，常常泣不成聲。“卿自早醒儂自夢(mèng)，更更，泣盡風(fēng)檐夜雨鈴”之句，化用唐明皇聞鈴總念楊貴妃作《雨淋霖》曲的典故，抒發(fā)了這種恨好景不常、好夢(mèng)易醒，無限思念、無比哀痛的感情。

創(chuàng)作背景

納蘭性德在愛妻亡故后，悲痛欲絕，便寫了很多悼念亡妻的詞?！赌相l(xiāng)子·為亡婦題照》是其中比較典型的一首詞，它大約寫于盧氏去世不久。

南鄉(xiāng)子·為亡婦題照

淚咽卻無聲，只向從前悔薄情。憑仗丹青重省識(shí)，盈盈，一片傷心畫不成。

別語(yǔ)忒分明，午夜鶼鶼夢(mèng)早醒。卿自早醒儂自夢(mèng)，更更，泣盡風(fēng)檐夜雨鈴。

古詩(shī)簡(jiǎn)介

《南鄉(xiāng)子·為亡婦題照》是清代詞人納蘭性德所寫的一首詞。詞篇起首打破詞先寫景后言情的常例，破空一句“淚咽卻無聲”，直接寫出了詞人的悲痛。下片緊承上片，和妻子以前分離時(shí)說的話還歷歷在心，孰料竟然永別。該詞真實(shí)地抒寫由悼亡傷逝與離世超塵相交雜而產(chǎn)生的痛切之感。

翻譯/譯文

熱淚雙流卻飲泣無聲，只是痛悔從前沒有珍視你的一往深情。想憑藉丹青來重新和你聚會(huì)，淚眼模糊心碎腸斷不能把你的容貌畫成。

離別時(shí)的話語(yǔ)還分明在耳，比翼齊飛的好夢(mèng)半夜里被無端驚醒。你已自早早醒來我卻還在夢(mèng)中，哭盡深更苦雨風(fēng)鈴聲聲到天明。

注釋

南鄉(xiāng)子：詞牌名，雙調(diào)五十六字，上下片各四平韻，一韻到底。

憑仗：倚著拐杖。

丹青：指亡婦的畫像。

省（xǐng）識(shí)：記憶起、憶起。

盈盈：此語(yǔ)含有雙關(guān)意，既有由省識(shí)得來的容貌比眼前的畫像清晰之意，又有作者無限傷感充盈于懷之意。

忒（tè）：方言，太、特。

鶼鶼（jiān）：即鶼鳥，比翼鳥。似鳧，青赤色，相得乃飛。常以之比喻夫妻合美。

更更：一更又一更，即指夜夜苦受熬煎。

創(chuàng)作背景

康熙十六年（1677）盧氏因難產(chǎn)不幸去世，盧氏死后，癡情的納蘭就陷入無盡的哀傷之中。不分白晝夜晚，他的腦海中全是亡妻的身影。有一天，他突然有所解悟，自己該給亡黔麓了品瑟萋柔堂拳雪翥只 眼盈盈，心中又生出無數(shù)感慨。于是，這首恰如杜鵑啼血、令人不忍卒讀的悼亡詞就產(chǎn)生了。

賞析/鑒賞

文字賞析

詞的上闋，抒寫了丹青重識(shí)的悲戚。睹物思人，自然情傷，更不用說是面對(duì)展露容顏笑貌的畫像了。放“沮咽卻無聲”，起句感情凝重。因無聲之泣比有聲之哭更具酸楚之感，因而它的'哀痛之情尤足悲人?！爸幌驈那盎诒∏椤保Z(yǔ)痛情切，描繪了作者對(duì)著畫像呼喚亡靈表示悔痛的情景。從前未必薄情，然而言“悔薄情”者，嚴(yán)厲責(zé)己，正表現(xiàn)出愛之深、愛之切?！皯{仗丹青重省識(shí)，一片傷心畫不成”，道出了突然見到亡妻畫像時(shí)的復(fù)雜心情與愴絕感情。生時(shí)雖然同床共席，但死別使他們分離，現(xiàn)又憑借畫像重新見到了那清俊的面龐，盈盈的雙目，悲傷欲絕?！爱嫴怀伞边@一句，用元好問《十日作》成句，意謂因傷心一片故難以握筆填詞，上闋就在這樣濃重的傷情中結(jié)束。

詞的下闕寫回憶訣別的哀痛?！皠e語(yǔ)忒分明”一句，雖未具體寫別語(yǔ)的內(nèi)容，但它包含著妻子臨終時(shí)沒說完的肺腑言、衷腸語(yǔ)。如今它是那樣清楚地回響在耳邊。當(dāng)時(shí)，他并未意識(shí)到這是最后的聲音，孰料它竟成永別的遺言。言猶在耳，痛定恩痛，令人不勝其哀?！拔缫埂比洌浴皦?mèng)”喻生，以“醒”喻死?！拔缫国Y鶼夢(mèng)早醒”，喻他們夫婦如比翼之鳥情深意蜜，卻中道分離。這里用“避諱”手法，不忍言死，既以減輕自己的悲傷，也表現(xiàn)出他對(duì)妻子的摯愛。自妻子死后，他時(shí)刻處于思念之中，尤其在深夜，聽著風(fēng)吹檐前鐵馬，更鼓聲聲，痛悼、思念之情，便齊涌心頭，常常泣不成聲。“卿自早醒儂自夢(mèng)，更更，泣盡風(fēng)檐夜雨鈴”之句，化用唐明皇聞鈴總念楊貴妃作《雨淋霖》曲的典故，抒發(fā)了這種恨好景不常、好夢(mèng)易醒，無限思念、無比哀痛的感情。

悼亡，傷逝之作所以感人，就是因?yàn)樗鶅A吐的是最真摯的愛的感情。納蘭這首是“題照”之作，因而在藝術(shù)表現(xiàn)上的特點(diǎn)是以向亡妻畫像訴說的形式表現(xiàn)這種感情的，他后悔從前“薄情”，憑著丹青重識(shí)，他記得剮語(yǔ)分明，恨好夢(mèng)早醒，他嘆息“卿早醒”而“儂自夢(mèng)”，泣盡更深夜盡，等等。他將畫像視為人身，把死者當(dāng)作生者，故這種訴說所表達(dá)的感情比之一般的抒情，尤為感人，具有“如怨如慕，如泣如訴”的情境。

原文：

淚咽卻無聲。

只向從前悔薄情，憑仗丹青重省識(shí)。

盈盈。

一片傷心畫不成。

別語(yǔ)忒分明。

午夜鶼鶼夢(mèng)早醒。

卿自早醒儂自夢(mèng)，更更。

泣盡風(fēng)檐夜雨鈴。

譯文：

熱淚雙流卻飲泣無聲，只是痛悔從前沒有珍視你的一往深情。想憑藉丹青來重新和你聚會(huì)，淚眼模糊心碎腸斷不能把你的容貌畫成。

離別時(shí)的話語(yǔ)還分明在耳，比翼齊飛的好夢(mèng)半夜里被無端驚醒。你已自早早醒來我卻還在夢(mèng)中，哭盡深更苦雨風(fēng)鈴聲聲到天明。

賞析：

詞的上闋，抒寫了丹青重識(shí)的悲戚。睹物思人，自然情傷，更不用說是面對(duì)展露容顏笑貌的畫像了。放“淚咽卻無聲”，起句感情凝重。因無聲之泣比有聲之哭更具酸楚之感，因而它的哀痛之情尤足悲人?！爸幌驈那盎诒∏椤?，語(yǔ)痛情切，讀后如見作者對(duì)著畫像呼喚亡靈表示悔痛的情景。從前未必薄情，然而言“悔薄情”者，嚴(yán)厲責(zé)己，正表現(xiàn)出愛之深、愛之切。“憑仗丹青重省識(shí)，一片傷心畫不成”，道出了突然見到亡妻畫像時(shí)的復(fù)雜心情與愴絕感情。生時(shí)雖然同床共席，但死別使他們分離，今天憑借畫像重新見到了那清俊的面龐，盈盈的雙目，怎能不使他悲傷欲絕呢？“畫不成”這一句，用元好問《十日作》成句，意謂因傷心一片故難以握筆填詞，上闋就在這樣濃重的傷情中結(jié)束。

詞的下闕寫回憶訣別的哀痛?！皠e語(yǔ)忒分明”一句，雖未具體寫別語(yǔ)的內(nèi)容，但它包含著妻子臨終時(shí)沒說完的肺腑言、衷腸語(yǔ)。如今它是那樣清楚地回響在耳邊。當(dāng)時(shí)，他并未意識(shí)到這是最后的聲音，孰料它竟成永別的遺言！言猶在耳，痛定恩痛，令人不勝其哀?！拔缫埂比洌浴皦?mèng)”喻生，以“醒”喻死?！拔缫国Y鶼夢(mèng)早醒”，喻他們夫婦如比翼之鳥情深意蜜，卻中道分離。這里用“避諱”手法，不忍言死，既以減輕自己的悲傷，也表現(xiàn)出他對(duì)妻子的摯愛。自妻子死后，他時(shí)刻處于思念之中，尤其在深夜，聽著風(fēng)吹檐前鐵馬，更鼓聲聲，痛悼、思念之情，便齊涌心頭，常常泣不成聲?！扒渥栽缧褍z自夢(mèng)，更更，泣盡風(fēng)檐夜雨鈴”之句，化用唐明皇聞鈴總念楊貴妃作《雨淋霖》曲的典故，抒發(fā)了這種恨好景不常、好夢(mèng)易醒，無限思念、無比哀痛的感情。

納蘭愛妻為兩廣總督盧興祖之女，康熙十三年（1674）十八歲時(shí)與容若結(jié)縭。兩人伉儷情篤，琴瑟音通，可惜盧氏三年后即去世，年僅二十一歲。葉舒崇撰盧氏墓志云：“抗情塵表，則視若浮云；撫操閨中，則志存流水。于其歿也，悼亡之吟不少，知己之恨尤多”，足見其凄咽深摯的心誼。納蘭當(dāng)仕途得意而文名震動(dòng)海內(nèi)之際，愛妻逝去帶來的心靈創(chuàng)傷至為沉痛，“側(cè)帽”風(fēng)流頓成“如魚飲水，冷暖自知”的慘苦。此為其詞風(fēng)播遷的一大關(guān)捩，讀者不可不知。

本篇為亡妻題照，當(dāng)作于盧氏歿后不久，一片深情，和血和淚，真令人不能卒讀。開篇“淚咽卻無聲”五字突兀而起，絲毫不假鋪墊涂飾，一下子攫住讀者心底脆弱的部分。對(duì)著遺照，無聲咽淚，想起與愛妻結(jié)縭以來，正是自己走入仕途的“上升期”，奔競(jìng)勞碌，扈從侍衛(wèi)，以至少有時(shí)間與愛妻相伴相守，如今生死暌隔，怎不痛悔自己的“薄情”！詞人“悔薄情”，我們卻從中看到他感人肺腑的深情和多情?！皯{仗”三句進(jìn)入“題照”主題，“盈盈”二字兼有多層意思，既指圖中盧氏姣好的態(tài)度，又指搖曳飄蕩的傷情，不作意于筆墨而自然入妙?！耙黄瑐漠嫴怀伞逼咦帜嗽~人深心無限傷痛釀酵而得，與陳維崧“一幅生綃淚寫成”之句各極其妙，同為千古名句。至此，小詞達(dá)到第一個(gè)高潮。

下片“別語(yǔ)忒分明”五字承上“傷心”而來，此為最傷心的一刻。那溫柔的、荏弱的最后叮嚀當(dāng)然會(huì)一遍又一遍地在“午夜”的“鶼鶼夢(mèng)”中回蕩，令人痛楚?？墒恰按蠖己梦锊粓?jiān)牢，彩云易散琉璃碎”，“鶼鶼夢(mèng)”（鶼鶼，比翼鳥——筆者注）又豈能長(zhǎng)久？不是很早就醒來了嗎？這句以“早醒”煞尾，下句即驚人地指出“卿自早醒儂自夢(mèng)”：逝去的人原來是早醒的人，活在世上的人卻在夢(mèng)寐。這該是一個(gè)怎樣無聊無味的人間！此句深得道家哲學(xué)的根源，但又是與納蘭此際的心境特別契合的，因而令人無比驚悚地將詞人的悲悼情懷最深切地表現(xiàn)出來，也將全篇推向催人肺肝的第二個(gè)高潮。

原文：

南鄉(xiāng)子·為亡婦題照

納蘭性德〔清代〕

淚咽卻無聲，只向從前悔薄情。憑仗丹青重省識(shí)，盈盈，一片傷心畫不成。

別語(yǔ)忒分明，午夜鶼鶼夢(mèng)早醒。卿自早醒儂自夢(mèng)，更更，泣盡風(fēng)檐夜雨鈴。

譯文及注釋

譯文：

熱淚雙流卻飲泣無聲，只是痛悔從前沒你珍視你的一往深情。想憑藉丹青于重新和你聚會(huì)，淚眼模糊心碎腸斷不能把你的容貌畫成。離別時(shí)的話語(yǔ)還分明在耳，比翼齊飛的好夢(mèng)半夜里被無端驚醒。你已自早早醒于我卻還在夢(mèng)中，哭盡深更苦雨風(fēng)鈴聲聲到天明。

注釋：

憑仗：倚仗；憑靠。丹青：指亡婦的畫像。省（xǐng）識(shí)：記憶起、憶起。盈盈：此語(yǔ)含你雙關(guān)意，既你由省識(shí)得于的容貌比眼前的畫像清晰之意，又你作者無限傷感充盈于懷之意。?忒（tè）：方言，太、特。鶼鶼（jiān）：即鶼鳥，比翼鳥。似鳧，青赤色，相得乃飛。常以之比喻夫妻合美。更更：一更又一更，即指夜夜苦受熬煎。夜雨鈴：白居易《長(zhǎng)恨歌》：“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲?！?/p>

賞析：

詞的上闋，抒寫了丹青重識(shí)的悲戚。睹物思人，自然情傷，更不用說是面對(duì)展露容顏笑貌的畫像了。放“沮咽卻無聲”，起句感情凝重。因無聲之泣比有聲之哭更具酸楚之感，因而它的哀痛之情尤足悲人?！爸幌驈那盎诒∏椤?，語(yǔ)痛情切，讀后如見作者對(duì)著畫像呼喚亡靈表示悔痛的情景。從前未必薄情，然而言“悔薄情”者，嚴(yán)厲責(zé)己，正表現(xiàn)出愛之深、愛之切。“憑仗丹青重省識(shí)，一片傷心畫不成”，道出了突然見到亡妻畫像時(shí)的復(fù)雜心情與愴絕感情。生時(shí)雖然同床共席，但死別使他們分離，今天憑借畫像重新見到了那清俊的面龐，盈盈的雙目，怎能不使他悲傷欲絕呢？“畫不成”這一句，用元好問《十日作》成句，意謂因傷心一片故難以握筆填詞，上闋就在這樣濃重的傷情中結(jié)束。

詞的下闕寫回憶訣別的哀痛。“別語(yǔ)忒分明”一句，雖未具體寫別語(yǔ)的內(nèi)容，但它包含著妻子臨終時(shí)沒說完的肺腑言、衷腸語(yǔ)。如今它是那樣清楚地回響在耳邊。當(dāng)時(shí)，他并未意識(shí)到這是最后的聲音，孰料它竟成永別的遺言！言猶在耳，痛定恩痛，令人不勝其哀?！拔缫埂比洌浴皦?mèng)”喻生，以“醒”喻死。“午夜鶼鶼夢(mèng)早醒”，喻他們夫婦如比翼之鳥情深意蜜，卻中道分離。這里用“避諱”手法，不忍言死，既以減輕自己的悲傷，也表現(xiàn)出他對(duì)妻子的摯愛。自妻子死后，他時(shí)刻處于思念之中，尤其在深夜，聽著風(fēng)吹檐前鐵馬，更鼓聲聲，痛悼、思念之情，便齊涌心頭，常常泣不成聲?！扒渥栽缧褍z自夢(mèng)，更更，泣盡風(fēng)檐夜雨鈴”之句，化用唐明皇聞鈴總念楊貴妃作《雨淋霖》曲的典故，抒發(fā)了這種恨好景不常、好夢(mèng)易醒，無限思念、無比哀痛的感情。

納蘭性德：

納蘭性德（1655－1685），滿洲人，字容若，號(hào)楞伽山人，清代最著名詞人之一。其詩(shī)詞“納蘭詞”在清代以至整個(gè)中國(guó)詞壇上都享有很高的聲譽(yù)，在中國(guó)文學(xué)史上也占有光彩奪目的一席。他生活于滿漢融合時(shí)期，其貴族家庭興衰具有關(guān)聯(lián)于王朝國(guó)事的典型性。雖侍從帝王，卻向往經(jīng)歷平淡。特殊的生活環(huán)境背景，加之個(gè)人的超逸才華，使其詩(shī)詞創(chuàng)作呈現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的藝術(shù)風(fēng)格。流傳至今的《木蘭花令·擬古決絕詞》——“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”富于意境，是其眾多代表作之一。

第四篇：以“危機(jī)”為題

以“危機(jī)”為題導(dǎo)寫

［構(gòu)思導(dǎo)引］

由材料看，“危機(jī)”就是“危險(xiǎn)”加上“機(jī)會(huì)”，危險(xiǎn)與機(jī)遇總是如影隨形，就看我們善不善于發(fā)現(xiàn)并捕捉機(jī)會(huì)，能不能做到愈挫愈勇。

審題和構(gòu)思應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1.分析什么是危機(jī)

所謂“危機(jī)”，指真的危及到了生存或事業(yè)的發(fā)展、歷史的進(jìn)程、國(guó)家民族的存亡等。選材時(shí)不能寫小坎坷、小逆境、小失利等

2.分析為什么“危機(jī)”中包含著“轉(zhuǎn)機(jī)”

突如其來的危機(jī)打破了人們已經(jīng)習(xí)慣的生活方式，或約定俗成的舊體制、規(guī)律、觀念等，使安于常規(guī)的人們受到?jīng)_擊、刺激，從而喚起他們的巨大潛能，使他們積極探索、創(chuàng)新，開拓出嶄新的局面，收到意想不到的成功，完成從“危機(jī)”到“轉(zhuǎn)機(jī)”的轉(zhuǎn)變；使他們自身得到了發(fā)展和提高，也促進(jìn)團(tuán)體的發(fā)展、事業(yè)的成功，甚至人類社會(huì)的進(jìn)步。

3.當(dāng)危機(jī)來臨時(shí)，如何才能把“危機(jī)”化為“轉(zhuǎn)機(jī)”

首先，拋開畏懼心理，不沉淪,不墮落，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

其次，冷靜面對(duì)，認(rèn)真思考：危機(jī)的根源是什么，有利因素是什么，如何盡力去補(bǔ)救。有了分析、思考，還要有積極、主動(dòng)的態(tài)度，有昂揚(yáng)的斗志，不悲觀。

再次，必須具有自我突破的精神和創(chuàng)新精神，不墨守成規(guī)、固步自封。

同時(shí)，不能做思想的巨人，行動(dòng)的矮子。要積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，主動(dòng)出擊，打破現(xiàn)有環(huán)境和條件的局限，開拓進(jìn)取。

如此行文，就可以做到層層深入，條分縷析。

在人生的道路上，難免會(huì)遇到困難與挫折，甚至是毀滅性的打擊。能夠拯救我們的，只有自己。別人可以為你加油、助威，但是假如你喪失了斗志，那么必輸無疑。［素材積累］

1.當(dāng)耶路撒冷的教會(huì)慘遭迫害，有人看到的是危機(jī)，怕初生的教會(huì)從此覆亡。而有的人卻視為轉(zhuǎn)機(jī)，那些四散的門徒有機(jī)會(huì)把福音帶到撒瑪利亞、安提阿、居比路等地。2一頭驢子不小心掉進(jìn)枯井，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法，但幾小時(shí)過去，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后農(nóng)夫決定放棄，他請(qǐng)些人往井里填土，想把驢子埋了，以免它還要遭受一段時(shí)間的痛苦。人們七手八腳地往井里填土。驢子明白自己的處境后，開始很恐懼，過了一會(huì)兒便安靜下來。農(nóng)夫好奇地探頭往井里看，他大吃一驚：當(dāng)填進(jìn)井里的土落在驢子背上的時(shí)候，驢子馬上將土抖落，然后站到土上面。就這樣，驢子終于上升到井口，歡快地跑出來。3.著名漫畫家鄭辛遙有一幅耐人尋味的漫畫，題目是：“若能把絆腳石變成墊腳石，你就是生活的強(qiáng)者。”4.《圣經(jīng)》中說：你若不壓橄欖成渣，它就不能成油；你若不投葡萄入榨，它就不能變成酒。5.加入WTO后，我國(guó)的汽車市場(chǎng)遭到世界市場(chǎng)的巨大沖擊，一批批外國(guó)車進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，人們的注意力更多地投向一款款外型現(xiàn)代美觀、內(nèi)部舒適的外國(guó)車上，中國(guó)的“五菱”“松花江”等曾經(jīng)“風(fēng)靡全國(guó)”的汽車制造者面對(duì)這世界沖擊帶來的危機(jī)，放棄發(fā)展了嗎？沒有！他們開始進(jìn)行革新，大力提高技術(shù)水平，采用高科技來發(fā)展自己，積極投身于世界市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)之中?！爸袊?guó)車”開始有了新的氣象，“奇瑞”轎車開了天窗，“五菱” 汽車也改變了外形，更加美觀大方，許多車都裝上了先進(jìn)的防滑系統(tǒng)??6.十九世紀(jì)英國(guó)作家狄更斯在《雙城記》中曾說過：“這是一個(gè)光明的時(shí)代，也是一個(gè)黑暗的時(shí)代；這是一個(gè)充滿希望的時(shí)代，也是一個(gè)令人絕望的時(shí)代?！?.中國(guó)有古詩(shī)云：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！?.西方也有一句諺語(yǔ)：“當(dāng)上帝關(guān)上一扇門時(shí)，就會(huì)打開另一扇門?！?.沒有人愿意遭遇危機(jī)，但是，危機(jī)常常不期而至。危機(jī)中包含著“危險(xiǎn)”，也包含著“機(jī)遇”，只是我們習(xí)慣性地只看到“危險(xiǎn)”，而看不到“機(jī)遇”。

10.如2001年的美國(guó)的“9.11”事件，2003年的SARS（“非典型性肺炎”），2004年的印度洋海嘯，2005年美國(guó)幾個(gè)州遭遇的颶風(fēng)，2007年的高致病性禽流感,2008年美國(guó)的金融危機(jī)，我國(guó)“三鹿奶粉事件”引起的食品安全危機(jī)等等。人類社會(huì)生活中的其他危機(jī)更是多如牛毛，經(jīng)濟(jì)危機(jī)、失業(yè)危機(jī)、環(huán)境危機(jī)，再到我們身旁的工作危機(jī)、學(xué)習(xí)危機(jī)、家庭危機(jī)、感情危機(jī)、思想信仰危機(jī)等?！咀魑氖纠?/p>

危機(jī)

“狼來了！”聽到這個(gè)，危機(jī)感立即涌上大腦，倘若你一味逃跑，一路退縮，便正中“狼”意。不妨沉著冷靜，勇敢面對(duì)，要知道，再大的恐懼也不過是“紙老虎”。

自然界中有許多動(dòng)物教會(huì)我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)危機(jī)。

貓鼬家族總是集體生活，當(dāng)它們外出覓食，總會(huì)有一只定定地站著，當(dāng)遇上天敵，這一只貓鼬便會(huì)跳著逃跑，這樣一來，整個(gè)家族都會(huì)警覺，然后有秩序的撤退，危機(jī)便解除了。

貓鼬啟示我們：沉著冷靜，才能應(yīng)對(duì)危機(jī)。

動(dòng)物懂得如此道理，人類又何嘗不知？汶川地震造成了巨大傷亡，尤其是學(xué)校師生，然而有一所學(xué)?！椫袑W(xué)的全體師生都安全撤離，毫發(fā)無損，如此奇跡怎樣創(chuàng)造？是因?yàn)樵撔熒芤砸环N冷靜、沉著的心態(tài)對(duì)待猝然降臨的生存危機(jī)。倘若他們皆驚惶失措，四散奔逃，又怎能有序、快速地撤離，逃脫“狼”的魔爪？桑棗中學(xué)的師生們用行動(dòng)告訴我們，應(yīng)對(duì)突如其來的危機(jī)最佳的心態(tài)便是：沉著。

然而面對(duì)危機(jī)只有沉著似乎還不夠，還得有直面危機(jī)、絕不退縮的勇氣。

有句名言道：危機(jī)總會(huì)有的，人生就是進(jìn)擊。因此，只有胸懷勇氣去進(jìn)擊，才能不被危機(jī)打倒。

談起面臨危機(jī)的勇氣，我不由地想起了哈利·波特和他的伙伴們，他們面對(duì)地魔和他的爪牙，面對(duì)未知的恐懼和無處不在的危機(jī)，總是以永不退縮、敢于面對(duì)的勇氣與之戰(zhàn)斗。懦弱的人倒下了，他們贏得了勝利，這是勇氣的勝利。又如探險(xiǎn)家辛巴達(dá)，七次探險(xiǎn)，每次都遇到難料的艱險(xiǎn)，歷經(jīng)生死，而他始終沒有退縮，沒有放棄，當(dāng)危機(jī)來臨，便勇敢地?fù)敉怂?。于是，凱旋的他成了最有名氣最富有的英雄。

這些聽來也許覺得荒誕不經(jīng)，但足以啟示我們，當(dāng)危機(jī)降臨，勇于面對(duì)，敢于出擊，就定能戰(zhàn)勝危機(jī)！

擁有沉著、勇敢，面對(duì)危機(jī)，便會(huì)游刃有余，當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，許多人遭到巨大沖擊，但我們也看到了一些積極調(diào)整、迎難而上的企業(yè)家，從他們沉著而勇敢的眼神中我讀到：危機(jī)來臨，誰說只有危險(xiǎn)，沒有機(jī)遇！

危機(jī)

一場(chǎng)危機(jī)是一場(chǎng)災(zāi)難，同時(shí)也潛藏著機(jī)遇。結(jié)果怎樣，全看人們?nèi)绾蚊鎸?duì)它。（開門見山，提出觀點(diǎn)）

面對(duì)危機(jī)，沉著應(yīng)對(duì)，冷靜分析，并且處理果斷，意志堅(jiān)定，危機(jī)就會(huì)變?yōu)檗D(zhuǎn)機(jī)。反之，或灰心喪氣、意志消沉，逃避退縮，或沒有危機(jī)感，自恃強(qiáng)大，驕傲輕敵，則會(huì)坐失良機(jī)。（正反對(duì)照，分析透辟，如何才能化“危機(jī)”為“轉(zhuǎn)機(jī)”，一目了然。）楚漢相爭(zhēng)之初，劉邦的勢(shì)力和項(xiàng)羽集團(tuán)相差懸殊，面對(duì)“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王，面對(duì)兵力幾倍于自己的楚軍，劉邦可謂危機(jī)四伏，尤其是殺氣騰騰的“鴻門宴”，更可謂鬼門關(guān)。但劉邦從容不迫，冷靜應(yīng)對(duì)，謀臣運(yùn)籌帷幄，巧妙定計(jì)，武士臨危受命，誓死護(hù)主，在不利的條件下，一步步變被動(dòng)為主動(dòng)。而項(xiàng)羽卻剛愎自用，內(nèi)部又矛盾重重，謀臣不能施其謀，武士不能效其力，一次次坐失良機(jī)，反而變主動(dòng)為被動(dòng)?！耙藢⒊擞伦犯F寇，不可沽名學(xué)霸王”，說的就是這個(gè)道理?。。ㄗx書有心，化用無痕。在“鴻門宴”這個(gè)典型事例中，劉邦是化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，項(xiàng)羽坐失良機(jī)，把二人放在一起，正反對(duì)照，危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)的關(guān)系就更顯而易見了。）

中國(guó)首富李嘉成的信譽(yù)有口皆碑。當(dāng)初李嘉成擔(dān)任長(zhǎng)江實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理時(shí)，以生產(chǎn)塑膠制品的長(zhǎng)江塑膠廠正面臨倒閉的危機(jī)，作為公司的領(lǐng)頭人，李嘉成必須擔(dān)負(fù)起“力挽狂瀾”的重任，“扶大廈于將傾”。

面臨倒閉，李嘉成不認(rèn)為它僅僅是危機(jī)，相反，他認(rèn)為這是實(shí)行企業(yè)改革、探索新產(chǎn)品、開拓新市場(chǎng)、從而獲得新生的有利時(shí)機(jī)。于是，面對(duì)危機(jī)，他不慌亂，不放棄，積極想辦法，走訪英國(guó)、荷蘭等國(guó)家，吸收新的管理模式，引進(jìn)了許多新工藝，并且開發(fā)研制出了備受世人青睞的塑膠花。長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司獲得了轉(zhuǎn)機(jī)，并且東山再起，迅速發(fā)展起來。（危機(jī)為什么能成為轉(zhuǎn)機(jī)，過程分析得很透徹。）

如果沒有那場(chǎng)瀕臨倒閉的危機(jī)，也許長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司還會(huì)安于現(xiàn)狀，也許還只是一個(gè)平庸的塑膠廠。危機(jī)激發(fā)了人的巨大潛能，催生了希望，帶來了轉(zhuǎn)機(jī)。（兩個(gè)“也許”連用，語(yǔ)言很準(zhǔn)確。）危機(jī)是一把雙刃劍，它能刺傷你，也能成就你，關(guān)鍵看你的態(tài)度和行動(dòng)。如果你被眼前的危難嚇倒，一蹶不振，畏懼不前，那你將永遠(yuǎn)也走不出危機(jī)的陰影。（重申觀點(diǎn)。）

危機(jī)

危機(jī)不期而至，我們習(xí)慣上只看到危機(jī)，看不到轉(zhuǎn)機(jī)。

其實(shí)，換一個(gè)角度看問題，危機(jī)就是轉(zhuǎn)機(jī)。

司馬遷為被迫降敵的李陵辯護(hù)，武帝震怒，將他打入大牢，并施以宮刑。這無疑是危機(jī)降臨，但同時(shí)也給他帶來了生命的轉(zhuǎn)折，他明白了：剛正不阿的書生和專橫跋扈的君王是水火不相容的。于是，他不再幻想，不再抱怨，為了“草創(chuàng)未就”的《史記》，全身心投入到“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的理想和事業(yè)之中。至此，他完成了從御用文人到獨(dú)立人格的轉(zhuǎn)變。可以說是危機(jī)帶來了他生命的轉(zhuǎn)機(jī)。（司馬遷的例子，同學(xué)們用得很多。如何運(yùn)用呢？應(yīng)該抓住關(guān)鍵，為“我”所用，為觀點(diǎn)服務(wù)。）

如果沒有這場(chǎng)危機(jī)，司馬遷也許還只是一個(gè)小小的太史令，依然是皇帝的喉舌，唯皇命是聽，能否寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古大書，就難說啦。也許歷史根本就記不住這個(gè)小人物的名字?？梢哉f，是危難擦亮了他的眼睛，磨煉了他的意志，清醒了他的頭腦，讓他迸發(fā)出強(qiáng)大的生命潛能，從而從危機(jī)走向轉(zhuǎn)機(jī)，走向輝煌。（通過推想，進(jìn)一步闡明正確對(duì)待“危機(jī)”的重要意義。）

蘇東坡，豪氣沖天，無人不知，無人不曉，也許正是他的豪氣給他帶來了危機(jī)，使他從仕途的高峰跌落到低谷，從皇帝、太后都欣賞的才子變成倒霉的遷客，但黃州，這個(gè)在眾人眼中的荒涼小鎮(zhèn)，也給蘇軾帶來人生的轉(zhuǎn)折。

在黃州，他感到難言的孤獨(dú)，正是這孤獨(dú)，使他徹底洗去人生的浮華。他勇敢面對(duì)，開始尋找人世間的大美──山水，開始尋找人世間的大哲──先賢。所有這一切危機(jī)苦難，反而使他徹底脫胎換骨，使他真正走向成熟。于是，千古杰作《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》誕生了。（“被貶”對(duì)一個(gè)高官來說是政治生命的危機(jī)，但蘇軾勇敢面對(duì)，不沉淪墮落，而是開辟了一條新的人生道路，所以說，恰恰是“危 機(jī)”成就了一代文杰。危機(jī)只有在人積極有為的情況下才能變成轉(zhuǎn)機(jī)。)沒有危機(jī)，誰能說得清這個(gè)世上是不是只多了一個(gè)政客，而少了一個(gè)文杰呢？

古今同理，2003年春天，一場(chǎng)前所未有的危機(jī)降臨到中國(guó)人民頭上──非典。人們眾志成城、團(tuán)結(jié)一致，尤其是廣大醫(yī)務(wù)工作者不畏難，不退縮，沒有被危機(jī)嚇倒，而是以偉大的自我犧牲精神戰(zhàn)斗在抗擊“非典”的第一線。經(jīng)過一春的奮戰(zhàn)，終于，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了，“非典”被我們扼住了喉嚨，各種科學(xué)的應(yīng)急機(jī)制應(yīng)運(yùn)而生。這場(chǎng)危機(jī)成了我們進(jìn)一步研究探索生存奧秘的一個(gè)新起點(diǎn)，新契機(jī)。

因此“危機(jī)”給你帶來的是“危難”還是機(jī)遇，全看你如何面對(duì)了。

危機(jī)

古人云：“生于憂患，死于安樂”，說的就是 “居安思危，未雨綢繆”，的憂患意識(shí)?！蹲髠鳌は骞分性唬骸熬影菜嘉?，思則有備，有備無患?！啊本影菜嘉！边@句成語(yǔ)包含著豐富的哲理，成為中國(guó)幾千年來從政者的警句和座右銘。

一個(gè)國(guó)家如果沒有危機(jī)意識(shí)，這個(gè)國(guó)家遲早會(huì)出問題。

話說唐朝有位才華出眾的宰相魏征，他為輔佐唐太宗李世民治理國(guó)家做出了卓越的貢獻(xiàn)。魏征政治管理的核心是“居安思危，善始克終”。他常常以隋朝滅亡作為教訓(xùn)，規(guī)勸唐太宗要“居安思危，善始克終”。他認(rèn)為自古失國(guó)之主、亡國(guó)之君，皆為居安忘危，處治忘亂，所以不能長(zhǎng)久。國(guó)家如此，企業(yè)何況不是這樣呢。

早在1984年，海爾集團(tuán)總裁張瑞敏，當(dāng)著全體員工的面，將76臺(tái)帶有輕微質(zhì)量問題的電冰箱當(dāng)眾砸毀，使員工產(chǎn)生了一種危機(jī)感與責(zé)任感，由此創(chuàng)造出了一套獨(dú)具特色的海爾式產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)，譬如“用戶永遠(yuǎn)是對(duì)的”，“海爾”賣的不是產(chǎn)品，而是信譽(yù)，“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”等等。近日又喜獲海爾的生存理念：“永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰”，更給人一種強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。這是海爾集團(tuán)打開成功之門的鑰匙。

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚，也不憐憫和可憐弱者，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的游戲規(guī)則是優(yōu)勝劣汰，強(qiáng)者為“王”，弱者為“寇”。所以，海爾集團(tuán)在自我發(fā)展和與國(guó)外品牌的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，一直不贊成“以市場(chǎng)換技術(shù)”的做法。因?yàn)閲?guó)外企業(yè)進(jìn)軍中國(guó)的最終目的就是要占領(lǐng)與瓦解你的市場(chǎng)，我們雖然拿到了一些先進(jìn)技術(shù)，但國(guó)外并沒有把一流的技術(shù)真正交給我們，而我們失去的卻是許多不該失去的市場(chǎng)?！叭藷o遠(yuǎn)慮，必有近憂”，海爾集團(tuán)正是在這種危機(jī)意識(shí)的指導(dǎo)下，按照自己的軌跡，一步一步地走向輝煌。

企業(yè)要發(fā)展就一定要有“居安思危，未雨綢繆”的憂患意識(shí)，“人無完人，金無足赤”，企業(yè)是這樣，那么，作為個(gè)人呢？個(gè)人如果沒有危機(jī)意識(shí)……。

有一句話說得非常的好，如果一個(gè)人連危機(jī)意識(shí)都沒有了，危機(jī)便像決堤的黃河水一樣席卷而來。在我們現(xiàn)在的處境和環(huán)境中，也許傾其一輩子的求索，也不可能和不會(huì)有能夠達(dá)到別人輝煌的地步了?？墒牵@并不意味著，我們就沒有了危機(jī)的東西，或是危機(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們。

我們可以不再去追求那些功名利祿，我們可以什么事情都不敢興趣，或者說只想過簡(jiǎn)單的生活而沒有太多的欲望，等等……這很好，但是這并不等于危機(jī)已經(jīng)不與你通行。危機(jī)實(shí)際上就在時(shí)刻左右著你。因?yàn)?，?dāng)你失去了事業(yè)上的追求后，還有不少生活上的煩惱在等待著你，在破壞你的好心緒，會(huì)使你的心情或沮喪或沉寂或消沉，你甚至不能說危機(jī)的洪水來了，很好。因?yàn)樗械娜?，都是為了擺脫某種危機(jī)才來與危機(jī)抗衡，或是要把危機(jī)的危害消滅在萌芽狀態(tài)，或是不讓危機(jī)爆發(fā)的。面對(duì)危機(jī)人們可以有不同的處置方式，面對(duì)危機(jī)人們的心靈可以得到最大的放大效應(yīng)，面對(duì)危機(jī)會(huì)讓人的本能最大限度的暴露出來。危機(jī)提供了讓人們的思想和靈魂暴光的機(jī)會(huì)。危機(jī)感，很強(qiáng)的危機(jī)感在時(shí)刻左右你的時(shí)候不一定是壞事，可是危機(jī)感太強(qiáng)也許并不是好事。危機(jī)的存在是客觀的，而我們超越危機(jī)的唯一的可能似乎并不是必須迎 面走去，我們也能找到較好的方式，但是，我們卻不能對(duì)危機(jī)的存在視而不見。

我們無法剔除危機(jī)不在我們的生活中，我們甚至都不能不接觸這個(gè)字眼，可是我們能夠挽救危機(jī)，就象我們必須有一種危機(jī)感，知道自己命運(yùn)其實(shí)就是掌握在自己的手中，其實(shí)我們每個(gè)人都是一樣的，我懼怕的，你同樣也會(huì)懼怕；我所有的恐怖給你時(shí)，你甚至?xí)拥目謶?。但是，人和?dòng)物的不同之處不就是我們是自己命運(yùn)的主人，而不是危機(jī)的旁觀者。有了危機(jī)的意識(shí)，我們至少有了思想的準(zhǔn)備，就象我們?cè)诘弥约旱纳臅r(shí)限時(shí)，我們還能做許多的事情，而這樣來看這危機(jī)就不會(huì)是多么的可怕。同樣對(duì)于一個(gè)民族來講，我們能夠意識(shí)到我們?cè)谶@個(gè)世界上我們自己應(yīng)面對(duì)什么樣的危機(jī)，其實(shí)并不是壞事。危機(jī)就在一觸即發(fā)之際，但也能化解。就象當(dāng)年多喝了點(diǎn)酒的蘇共領(lǐng)袖赫魯曉夫一樣，就在那個(gè)晚上一場(chǎng)核危機(jī)，已經(jīng)使得白宮緊張了一宿，而所謂的化解僅僅是因?yàn)闆Q策者多喝了點(diǎn)酒。于是在天亮的時(shí)候，世界依舊是歸于安寧。

未來是不可預(yù)測(cè)的，而人也不是天天走好運(yùn)的，就是因?yàn)檫@樣，我們才要有危機(jī)意識(shí)，也許就是這些存在的危機(jī)意識(shí)，使我們清醒，也使得我們創(chuàng)造出來了連我們自己都不敢相信的奇跡。我們是自然界里最偉大的奇跡……

讓我們來看一個(gè)伊索寓言里有一則故事 ：有一只野豬對(duì)著樹干磨它的獠牙，一只狐貍見了，問它為什么不躺下來休息享樂，而且現(xiàn)在沒看到獵人！野豬回答說：等到獵人和獵狗出現(xiàn)時(shí)再來磨牙就來不及啦！

這只野豬，受制于人類的野豬也具有超前的“危機(jī)意識(shí)”！

那么，我們個(gè)人應(yīng)如何把危機(jī)意識(shí)落實(shí)在日常生活中而成為一種習(xí)慣呢？

這可分成二方面來談。

首先，應(yīng)落實(shí)在心理上，也就是心理要隨時(shí)有接受、應(yīng)付突發(fā)狀況的準(zhǔn)備，這是心理建設(shè)。

其次是生活中、工作上和人際關(guān)系方面要有以下的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備：

——人有旦夕禍福，如果有意外的變化，我的日子將怎么過？要如何解決困難？

——世上沒有“永久”的事，萬一失業(yè)了，怎么辦？

——人心會(huì)變，萬一最信賴的人，包括朋友、伙伴變心了，怎么辦？

——萬一健康有了問題，怎么辦？

其實(shí)你要想的“萬一”并不只我說的這幾樣，所有事你都要有“萬一……怎么辦”的危機(jī)意識(shí)，并未雨綢繆，預(yù)先準(zhǔn)備。尤其關(guān)乎前程與一家人生活的事業(yè)，更應(yīng)該有危險(xiǎn)意識(shí)，隨時(shí)把“萬一”擺在心里。人最怕的就是過安逸的日子。

不知你現(xiàn)在的狀況如何，是憂患？還是安樂？古人云：“生于憂患，死于安樂。切記切記，憂患不足畏，最擔(dān)心的是安樂呀！

第五篇：感恩為題演講稿

感恩為題演講稿

感恩為題演講稿1

敬愛的老師，親愛的朋友們：

大家早上好！

今天，我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。

在西方，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。人們?cè)谶@一天感謝大自然給予的恩賜。在物質(zhì)生活富裕的今天，有許多人不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報(bào)。大家要明白：沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么。父母和老師對(duì)我們付出他們的愛，是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感，擁有一顆仁愛之心。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感恩。感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為。感恩有時(shí)只需要一句問候、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。

在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向全體朋友發(fā)出倡議：學(xué)會(huì)感恩，從現(xiàn)在做起，從我做起。

我們要感恩父母。感念父母賜予我們生命，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份關(guān)懷、多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會(huì)體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。

我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們成長(zhǎng)的辛勤付出。如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?，為了教?huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。我們要對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。

我們要感恩集體。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩，當(dāng)朋友間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒溃笥巡皇菙橙?，要珍惜這份友情。

我們要感恩時(shí)代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的'賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。

最后，我想用三句話與朋友們共勉：常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。朋友們，讓我們行動(dòng)起來，一起做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，孝順父母的好孩子！我的發(fā)言完了，謝謝大家，初一5班全體朋友。

感恩為題演講稿2

今天，我演講的題目是《銘記感恩》。

每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的`親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！

從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？

總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。朋友們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！

感恩為題演講稿3

尊敬的老師、親愛的家長(zhǎng)：

大家好！我今天演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，卻不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得輕松而滿足，因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存的智慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來的.生活中少一份怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的美麗！

我們要感恩時(shí)代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感謝時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，懂得回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)得的每一份榮譽(yù)和成功。

我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。

我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們思想的啟迪和成長(zhǎng)中的幫助，感謝老師的辛勤付出和不倦教誨。

我們還要感謝對(duì)手。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)。感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力，用一顆感恩的心做人做事。

同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?；如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留，因?yàn)槟阒?，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來維護(hù)。

所以，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的“宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者！同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。

感恩為題演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好

從沒有想過該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母，直到大學(xué);從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁(yè)，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。

走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。

獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長(zhǎng)，常使人難忘。腦海中沒有一時(shí)停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。

總是不愿提及往事，因?yàn)橛刑嗟你皭潯Ｃ棵孔鍪露紩?huì)讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長(zhǎng)，無休止的爭(zhēng)吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。

一天天的成長(zhǎng)，很多事情都該由自己面對(duì)，脫離父母的`羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語(yǔ)言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功，開開心心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ)，這首詩(shī)是——

天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。 感懷情猶怯，冒然長(zhǎng)嘆惜。

細(xì)心的觀眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒?！?/p>

此文獻(xiàn)給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

感恩為題演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。

站在這里，首先我要感恩！感謝機(jī)構(gòu)的出色，感謝老師的厚愛，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說出我感恩的心聲！感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人，有誰知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心?。∈钦l，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備；是誰，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們；是誰，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾；是誰，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷；是誰，為我們的快樂和幸福操碎了心；是誰，可以用生命來鋪墊我們成長(zhǎng)的路……太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大！當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了；當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子懂事了！這是怎樣的對(duì)比??！父母給了我們大海，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚！讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福；在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安慰……今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨！感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的'人！從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。

感恩，從身邊做起！同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。

一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！最后，讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜！

謝謝大家！

感恩為題演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“感恩”這個(gè)偉大的字眼，時(shí)不時(shí)的就會(huì)出現(xiàn)，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個(gè)人。他們一直都陪伴在我們的身邊。

父母的養(yǎng)育之恩，是今生今世永遠(yuǎn)也還不了報(bào)答不完的，從小，父母都義無反顧的站在我們前方，為我們遮風(fēng)擋雨。作為父母，他們用無數(shù)心血時(shí)間，養(yǎng)育了你，卻不求回報(bào)，所以，作為子女，我們也無以回報(bào)，只求與他們同呼吸共甘苦，生活和諧溫馨的時(shí)候，我們分享快樂，生活苦難的時(shí)候，我們坦誠(chéng)相對(duì)。

有人說幼年感到父母可敬，年輕感到父母可厭，中年時(shí)感到父母可憐。年輕人認(rèn)為父母的愛將自己束縛，認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān)，總想掙脫這種愛的負(fù)擔(dān)而遠(yuǎn)走高飛。但這種想法真的能減輕負(fù)擔(dān)嗎？不錯(cuò)，父母有時(shí)嘮嘮叨叨，思想老土，可如蝸牛身上的硬殼，沉重笨拙卻能作為自己的安全保證。當(dāng)我們失敗時(shí)，父母給予我們安慰，當(dāng)我們要發(fā)憤圖強(qiáng)時(shí)，他們會(huì)給予我們鼓勵(lì)，讓我們一往直前，當(dāng)我們面臨困難或者危險(xiǎn)的時(shí)候，他們給予我們保護(hù)。那笨重的'殼時(shí)刻保護(hù)著我們。

老師平時(shí)對(duì)我們疼愛有加。是我們第二個(gè)父母，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師站在最前面。想想吧，平時(shí)我們會(huì)因?yàn)槟吧说囊稽c(diǎn)幫助而感激不已，但面對(duì)父母老師無微不至的關(guān)愛時(shí)，卻高呼“我要減負(fù)”。

堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛們啊，珍惜老師父母給予的殼吧！

感恩為題演講稿7

親愛的同學(xué)們：

我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼呢？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為，在我們的人生路上，最耀眼的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。

記得曾看過這樣一個(gè)故事：

一位名牌大學(xué)畢業(yè)生到一家大公司應(yīng)聘，公司經(jīng)理審視著他，意外地問：“你替父母洗過腳嗎？”青年如實(shí)回答：“沒有?！苯?jīng)理又問了些其它情況，安慰他別灰心，然后對(duì)他說：“明天這個(gè)時(shí)候你再來一次，此前為你的父母洗一次腳，能做到嗎？”青年一口答應(yīng)。

這個(gè)青年家境不寬裕，父親早逝，母親供他上大學(xué)，吃盡了苦頭。正因?yàn)槿绱?，他知道發(fā)奮讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。他回到家里跟母親說了原委，母親就按兒子的要求坐下了。青年倒好熱水，幫母親脫鞋洗腳。長(zhǎng)年的勞累奔波，那雙腳已經(jīng)僵硬。他想到母親供自己上學(xué)不容易，母親一直照顧自己，可自己卻沒照顧過母親，不由地潸然淚下。

第二天，他如約去那家公司，對(duì)經(jīng)理說：“現(xiàn)在我才知道母親為了我很不容易，我要好好照顧她?！苯?jīng)理聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“你明天來公司上班吧?！?/p>

從故事中我們可以看出，因?yàn)檫@個(gè)青年知道感恩，所以贏得了經(jīng)理的.好感和信任。如果一個(gè)人對(duì)自己付出最多的親人都漠然置之，誰會(huì)指望從他那里得到真情的回報(bào)？

因?yàn)橛兴{(lán)天，鳥兒才能夠自由飛翔；因?yàn)橛嘘?yáng)光，花兒才能夠綻放；因?yàn)橛杏H情，我們才能夠感受幸福；正是因?yàn)橛懈改傅膼?，我們才能夠茁壯成長(zhǎng)！

讓我們一起擁有那顆感恩的心，用最真摯的感情，去感謝我們的父母吧！讓我們對(duì)他們說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

感恩為題演講稿8

老師、同學(xué)們：大家好！

今天我演講的主題是“感恩父母”。

《論語(yǔ)。述而》中有這樣一句話，子夏曰：“事父母，能竭其力；與朋友交，言而有信?！币馑际牵悍铕B(yǎng)父母要竭盡心力；與朋友交往，要言而有信。對(duì)父母“孝順”，對(duì)朋友“誠(chéng)信”，做人就要要做這樣的人。

孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，孔子把孝道作為人生修養(yǎng)的第一要著?！鞍偕菩橄?，原心不原跡，原跡貧家無孝子?！边@句話的意思是：所有善的品質(zhì)中，孝順應(yīng)放在第一位，孝順不光體現(xiàn)在物質(zhì)上，更體現(xiàn)在用心，如果只看重物質(zhì)的話，窮人家豈不沒有了孝子？比如一個(gè)很窮的'人，他想盡孝，但實(shí)在沒有錢，因此心里很痛苦，便立下遠(yuǎn)大志向，要通過努力來讓父母過上好日子。只要有這個(gè)心，只要這份情感是真的，我們就不能說他不孝。

現(xiàn)代社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，物質(zhì)豐富，我們面對(duì)古代先賢的智慧，依然應(yīng)該反省，應(yīng)該什么是“孝”？也許你承諾將來？讓父母住高樓大廈，穿綾羅綢緞，吃山珍海味，用金銀家具……可是在孔子看來這些也不是“孝”！孔子認(rèn)為，要稱得上孝，一定要在父母面前始終保持愉悅的表情；對(duì)父母有意見，可以提出來。但是提意見的方式要輕微婉轉(zhuǎn)，如不被采納，依然要保持恭敬，不得觸犯父母。雖然難免會(huì)有意見，但不怨恨。

有些同學(xué)可能認(rèn)為自己現(xiàn)在沒有物質(zhì)條件去孝敬父母，只能等到將來掙錢了再好好對(duì)待年老的父母。于是在平常生活中，只是心安理得地享受著父母的愛，忘記了應(yīng)該珍惜和父母相處的每時(shí)每刻。

曾經(jīng)有沒有過，學(xué)習(xí)了、考試了，整天勞累、身心疲憊，回到家看到媽媽早早準(zhǔn)備好的豐盛的晚餐，你默默吃完就關(guān)上房門一句話也沒說？你是否知道媽媽也勞累了一整天？面對(duì)她的辛苦，如果你笑笑，說句“嗯，真好吃”，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，媽媽是不是會(huì)開心得很多呢？

曾經(jīng)有沒有過，你挑燈夜讀，正在為解答一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題而冥思苦想的時(shí)候，媽媽給你端上一盤削好的水果，囑咐你要放松一下精神。那你有沒有因?yàn)楸淮驍嗔怂悸范荒蜔?，只是擺擺手說“知道了，知道了”呢？

人總是容易在失去的時(shí)候才懂得珍惜，所以請(qǐng)懷著一顆感恩的心去就面對(duì)自己的父母吧。有這么一句話令我深深感動(dòng)，父母是弓，兒女是箭，為了把箭射得更遠(yuǎn)些，弓更彎了。孝敬父母，愛父母其實(shí)很簡(jiǎn)單。一句話，一句問候，一條短信，一束鮮花，一個(gè)擁抱……甚至只是一個(gè)微笑，也會(huì)讓父母感動(dòng)。

感恩為題演講稿9

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《感恩母親》。

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生，去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！

5月11日，是我們心中最難以忘卻也不能忘卻的日子。大家知道那是一個(gè)什么日子嗎？是“母親節(jié)”，這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對(duì)他的集體，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛國(guó)，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？

一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人廣告片斷，我永遠(yuǎn)不能忘記，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)、教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

母愛如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去聆聽母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

讓我們從現(xiàn)在起，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的.擁抱，一句溫馨的祝福，抑或一個(gè)感恩的笑臉吧！

其實(shí)只需說一句：“媽媽，您辛勞了！”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長(zhǎng)大！

在此，我想引用一首詩(shī)來結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。

同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我先學(xué)會(huì)感恩吧！

謝謝大家！

感恩為題演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

回憶起老師對(duì)你的諄諄教誨，你會(huì)想到感恩；回憶起朋友在你有困難時(shí)伸出的援助之手，你會(huì)想到感恩；那么，當(dāng)每天早晨起來，看到母親為你做好的香噴噴的早餐時(shí)，當(dāng)每天放學(xué)，看到父親總是匆匆下了班，就趕來學(xué)校接你回家時(shí)……你是否想到了感恩？

在這匆匆的一生中，在這里，我懷著一顆真誠(chéng)的心去感謝兩個(gè)人——我的母親和父親。在學(xué)習(xí)中，如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，他們會(huì)勸我不要灰心，繼續(xù)努力；在生活中，如果我遇到了問題，他們會(huì)幫我并和我一起解決問題……

我感恩母親，是她把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界，是她10多年來含辛茹苦地把我養(yǎng)大，是她10多年來的精心照料與呵護(hù)，是她，我才從在搖籃里哇哇啼哭的嬰兒，長(zhǎng)成了落落大方的`小姑娘。我感恩父親，是他扶著我教會(huì)我一步一步地走路，是他給我做示范教會(huì)我一句一句地說話，是他教我做人的道理，讓我明白“做壞人容易，做好人難”的道理，是他，我才從一個(gè)年幼無知的小女孩，變成了知識(shí)淵博的中學(xué)生……

那么，同學(xué)們，你們懂得了感恩嗎？感恩是一件美好的事。懂得了感恩，我們才會(huì)微笑；懂得了感恩，我們才會(huì)快樂；懂得了感恩，我們才會(huì)成長(zhǎng)。

我們最要感恩的是父母，因?yàn)橛辛烁改?，才有了現(xiàn)在快樂成長(zhǎng)的我們；因?yàn)橛辛烁改?，才有了我們現(xiàn)在身處的這個(gè)溫馨而美好的家庭。所以，我們從現(xiàn)在起，就要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了才能更好地去回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)。父母的工作是繁重而辛苦的，回家后必定會(huì)有一番傾訴，我們應(yīng)靜下心來傾聽，去體諒父母的難處。在家時(shí)，要多幫父母做自己力所能及的事，幫父母排憂解難。當(dāng)工作了一天的父母回到家后，勞累不堪時(shí)，我們是不是應(yīng)該給父母捶捶背，與父母聊聊天呢？當(dāng)父母在工作上遇到了棘手的事時(shí)，我們是不是應(yīng)該對(duì)父母說些什么呢，給父母鼓足自信與勇氣呢？

感恩是一盞明亮的燈，照亮我們那充滿黑暗的心靈；感恩是一首美妙的歌曲，她讓盲人看到了生活的希望；感恩是我們中華民族五千年來傳承的美德，我們作為身處于二十一世紀(jì)的炎黃子孫，應(yīng)該把這一美德繼承并發(fā)揚(yáng)宏大！

謝謝大家！

感恩為題演講稿11

老師們、朋友們：

早上好！

感恩，似乎是一個(gè)很飄渺的話題。古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸?，不一定非是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩，是一種生活態(tài)度，是得到幸福的一種方法。

每當(dāng)你打開窗戶迎接燦爛的陽(yáng)光，聆聽小鳥歡樂地歌唱時(shí)，你是否感謝過大自然無私地將美好的景色展現(xiàn)在你的眼前？每當(dāng)你背著書包走向?qū)W校時(shí)，你是否感謝過父母用他們的勤勞與汗水將你送進(jìn)了知識(shí)的殿堂？每當(dāng)你依偎在老師身邊，感受老師那深深的教誨時(shí)，你是否想過報(bào)答老師將知識(shí)傳授給你，帶給你親情般的關(guān)愛？每當(dāng)你在同學(xué)的幫助下戰(zhàn)勝困難與挫折，感受成功的喜悅時(shí)，你是否感激過你的同學(xué)為你鼓起信念的風(fēng)帆，激勵(lì)你走向勝利的彼岸？每當(dāng)你在生活中茫然無助，忽然得到陌生人無私的援助時(shí)，你是否感謝過這些看似與你無關(guān)的人，讓你體會(huì)到世上的溫暖與關(guān)懷？

一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，那，他就是一個(gè)幸福的人。看到明媚的陽(yáng)光，你會(huì)感恩；品嘗到一頓豐盛的午餐，你會(huì)感恩；收到朋友的祝福，你會(huì)感恩；受到父母的鼓勵(lì)，你會(huì)感恩。感恩的心隨處都在，幸福也自然無所不在。

讓我們懷著一顆感恩的心去尋找幸福的真諦，感謝大自然將美好的景色送給我們；感謝父母讓我們?cè)谥R(shí)的殿堂里學(xué)習(xí)；感謝老師讓我們嘗到了在知識(shí)的海洋里遨游的快樂；感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助；感謝社會(huì)上關(guān)心、愛護(hù)我們的`人向我們伸出援助之手……

學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對(duì)自身的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自身機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境也會(huì)有人拉自身一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說一聲“謝謝”，感謝身邊的一切！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自身；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……

感恩為題演講稿12

老師們、朋友們：

早上好！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自身……”《感恩的心》這首歌優(yōu)美的旋律時(shí)常在我耳邊響起，讓我感動(dòng)的還有歌詞背后感人的故事。

有一個(gè)天生聾啞的小女孩和媽媽相依為命，媽媽每天很早就出去辛苦地工作，晚上回家時(shí)，總要給她帶回一塊年糕，那是小女孩最快樂的.時(shí)候，因?yàn)樵谒齻冐毟F的日子里，一塊小小的年糕便是人間美味了。

有一天，雨下得較大，天已經(jīng)黑了，小女孩還沒看見媽媽的身影。女孩決定順著媽媽每天回來的路自身去找。走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽，眼睛睜得較大，手里還緊緊地拽著一塊年糕。女孩知道媽媽再也不會(huì)醒來了，她在雨中一遍一遍地用手語(yǔ)做著《感恩的心》，直到媽媽的眼睛終于閉上……

是啊，父母的愛是偉大而又無私的。在我們生病的時(shí)候，是爸爸、媽媽守候在我們身邊，無微不至地照顧著我們；在我們遇到困難的時(shí)候，是爸爸、媽媽第一個(gè)在身旁鼓勵(lì)我們，為我們打氣；在我們寫作業(yè)的時(shí)候，還是爸爸、媽媽在身旁陪伴我們，指導(dǎo)我們……他們?cè)谧鲞@些的時(shí)候，從來沒有想過要得到回報(bào)，而我們很多的時(shí)候，習(xí)慣了接受這種關(guān)愛，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，卻忽視了父母這種無私的付出。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩之心去對(duì)待他人。感謝父母，不但給了我們生命，還在生活中給予了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝老師，讓我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和做人的道理；還要感謝那些在我們成長(zhǎng)的道路上，給我們提供幫助的所有的人們。

感恩為題演講稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好！

千百年來，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的人，我們作為兒女的，都應(yīng)該好好孝敬自己的父母。

小時(shí)候，都是爸爸媽媽為我做事，如穿衣服、吃飯、刷牙、洗臉等種。種事情都在父母無微不至的關(guān)照下一點(diǎn)一點(diǎn)地做好。在那時(shí)，爸爸媽媽真的很辛苦，不但要照管好我的事，同時(shí)家務(wù)事也少不了，每天還要上班，生活非常的繁忙。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，慢慢諒解到了父母的辛苦，體會(huì)到他們對(duì)我無私的愛。他們每天的操勞、工作，我都看在眼里，記在心里。爸爸媽媽含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們更是應(yīng)當(dāng)以“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的精神去報(bào)答我們的父母。但其實(shí)孝敬父母并不難，不需要華麗的'禮物，也不需要過于奢侈的物品，最重要的是自己的孝心。自己親手做的一張小賀卡、一枝康乃馨或者自己親手做的禮物，就足以表達(dá)內(nèi)心的語(yǔ)言。但我們最好是用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母，例如，考試的滿分就是對(duì)他們最好的回報(bào)；平時(shí)多幫媽媽做家務(wù)；幫爸爸媽媽捶捶背；在他們下班回來的時(shí)候泡上一杯清香可口的茶端到他們的面前，這些生活中的小細(xì)節(jié)，也是孝敬父母的表現(xiàn)。

有一天是母親節(jié)，我正愁著要送些什么給媽媽好。桌上的卡紙引起了我的注意，我眼睛一亮：對(duì)啊，親手做一張漂亮的母親節(jié)賀卡給媽媽，她一定很高興！說做就做，我馬上準(zhǔn)備好材料就“開工”了。首先，我剪出一張長(zhǎng)方形的紅色卡紙，粘在一張更大一些的黃色卡紙上，再畫上少許花紋。之后，我拿來尺子，在卡紙上畫上幾條橫線，再用熒光筆在橫線上寫下“親愛的媽媽，祝您母親節(jié)快樂！”，并在旁邊寫上我的名字。之后又在橫線下面畫上一個(gè)大大的笑臉。再順手添上幾筆花紋，一張賀卡就做好了。我小心翼翼地拿著賀卡放到客廳的桌子上，想在媽媽下班回來時(shí)給她一個(gè)驚喜?！皣}噠……”門外傳來媽媽的腳步聲，緊張的我連忙躲到房間門旁邊像看看媽媽發(fā)現(xiàn)賀卡的表情。媽媽開門進(jìn)到客廳，桌子上的賀卡吸引了她的目光，她雙手拿起賀卡認(rèn)真地看了看，臉上路出欣慰的的笑容，她笑得那么甜、那么開心，我還發(fā)現(xiàn)她濕潤(rùn)的眼角閃著亮晶晶的淚花。

孝敬父母是兒女們應(yīng)該做的，我們的成就就是給他們最好的回報(bào)，不要讓他們操心，就是他們最開心的事。在這里，我呼吁天下所有的兒女們：多多關(guān)心辛苦把你們養(yǎng)大的父母吧！不要忘記自己能有今天，是因?yàn)樗麄兊酿B(yǎng)育。有空多陪陪他們，不要忘記他們對(duì)自己無私的愛！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩為題演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《母愛深深》。

世界上有很多的愛，但只有一種是無私的，偉大的，只有給予，不求回報(bào)，那就是——母愛。

母愛像天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴著愛的陽(yáng)光，洋溢著無言的親情。因?yàn)橛辛四笎?，我們才是快樂的，才是幸福的?/p>

看過這樣一篇真實(shí)的報(bào)道，是去年報(bào)紙上登載的一篇文章。一輛進(jìn)山觀光旅游的纜車上坐著一家人，其中媽媽的懷里抱著她不滿周歲的孩子。突然，行駛的纜車出了事故墜落向山澗。就在即將重重摔落到地上的一剎那，母親急中生智，把自己懷中的孩子高高舉起！等到救援的人員趕到時(shí)，母親早己死去，可她舉起的雙臂卻僵直地伸向天空，雙手仍舉著她的孩子。孩子在媽媽的雙手上安然地睡著覺，微笑掛在她甜甜的小臉上！在生死一瞬，母親想到的卻是自己的孩子！多么刻骨銘心的心理歷程??！這母愛深入骨髓，融入血脈，牽動(dòng)著每一顆神經(jīng)。真摯深切的母愛散播在空氣中，令人悴然心碎。母愛的深，母愛的醇，母愛的濃，母愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。

也許，在座的朋友們和我一樣，會(huì)有一個(gè)很普通的`媽媽，她沒有驕人的面孔，沒有華麗的外衣，沒有出色的工作和事業(yè)；

也許，她閑下來就會(huì)整日嘮嘮叨叨地讓你好好學(xué)習(xí)，讓你好不心煩；

也許你會(huì)覺得，她的卑微有時(shí)會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來；

也許，你會(huì)在某天某日和她爭(zhēng)論不休......我們家很多年前，開了一個(gè)毛衣加工店。記得有一次要過年了，店里生意很忙。而我卻讓媽媽給我織一件羊毛衫。媽媽因?yàn)槊?，耽擱了。不懂事的我，認(rèn)為媽媽不愛我了，和媽媽吵了起來，口不擇言地說媽媽是老巫婆！氣得媽媽哭了起來。那天夜里，媽媽沒有回家睡覺，我以為她在生我的氣。第二天早上，等我醒來時(shí)，我發(fā)覺我的床前竟放著一件嶄新的羊毛衫。原來媽媽一夜未眠，連夜為我織了這件羊毛衫！看著媽媽那雙因熬夜而紅腫的眼睛和疲憊的面容，我一下子哭了。

慈母手中線，游子身上衣......每當(dāng)念起這首詩(shī)時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那疲憊的面容，禁不住心里一陣陣疼痛！

誰言寸草心，報(bào)得三春暉，這份沉甸甸的母愛，我永遠(yuǎn)記在心中。

媽媽，生命來自您，含辛茹苦、風(fēng)霜雪雨中交織著你不知疲倦的身影。請(qǐng)讓我，為您按摩你勞累的雙肩，為您洗刷飯后的碗筷，為您洗凈換洗的衣服，讓您輕松輕松；

讓我為您舒展您擰起的眉頭，為您摘掉鬢邊的白發(fā)，讓您的笑容永遠(yuǎn)綻放在我的心中；

讓我輕執(zhí)您的雙手，和您享受一次我們的春天！

母愛深深，深深母愛，為母愛喝彩在我們每個(gè)人的心中！

感恩為題演講稿15

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

母愛是一種巨大的火焰，總能遮起半邊天。母親就好似一棵蒼天大樹，而我就是母親身上的一枝一葉，每一天拼命地汲取母親的營(yíng)養(yǎng)，生怕長(zhǎng)得不夠碧綠，不夠耀眼。

如果數(shù)算起來，母親給予我們的愛好像不計(jì)其數(shù)，就像天上的星星，雖然看起來是小小的，但每一個(gè)閃爍起來卻是最燦爛的。每一天為我們洗衣、做飯、整理房間，一件件復(fù)雜的事情一向循環(huán)著。而母親從來沒有一件抱怨的話。任勞任怨、不厭其煩的做著。

每天清晨，是誰起來為我們做營(yíng)養(yǎng)的早餐；夜深人靜，當(dāng)我們熟睡時(shí)，又是誰為我們蓋被子；當(dāng)我們遇到挫折使，又是誰給我們勇氣；當(dāng)......那每天忙碌著的身影，那每天為我們付出的人，是誰，是我們的母親?。∥业膵寢屚瑯佑兄煜赂改傅拇葠?。無私，媽媽對(duì)教育子女這方面非常關(guān)心，每個(gè)星期都會(huì)到書城去看關(guān)于教育方面的書，電視旁，電腦前，都會(huì)看到媽媽。她一定又在看書，她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育；她想讓自己的孩子成為十全十美的人。為此，媽媽又去買了兒童飲食方面的書；每天都會(huì)讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好，但是媽媽為了我什么都、愿意做。可是我們也會(huì)鬧點(diǎn)小別扭，只不過媽媽依然不打我，依然愛著我?？煨W(xué)畢業(yè)了，媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué)，天天地奔波在各個(gè)中學(xué)，天天詢問著哪個(gè)中學(xué)好。每天回來累得腰酸背痛，卻不叫一聲苦。

我和姐姐都不是省油的燈，事情做好了，做漂亮了，母親就陪著嘻嘻哈哈、高高興興的；失敗了，母親就鼓勵(lì)我們，一遍一遍。我真的在想，到底是一股什么樣的力量，讓母親這樣精神充沛啊！也許是在生病的時(shí)候，一雙粗糙的大手撫摸著我的小額頭，一個(gè)身影為我端水、為我擦汗所感受到的……

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首人人皆知的歌曲，表達(dá)了母親多么明亮的愛。母親為我們的成長(zhǎng)，才盡了人生的`歲月。母親的愛也更不是三言兩語(yǔ)就表現(xiàn)出來的。我提筆時(shí)久久寫不下，也正是心怕寫不出母親的偉大。

我們喜愛什么，母親就給什么?？墒悄挠幸粋€(gè)人當(dāng)母親問他喜愛什么的時(shí)候，會(huì)說，我喜愛母親呢？真的感謝母親以前給我們的恩惠。是啊！有母親才有家，有母親才有節(jié)日，有母親才懂得什么叫做懷感恩的心活著。天下的母親，是我們永遠(yuǎn)的心靈家園。

感恩母愛吧，感恩母親吧，獻(xiàn)出所有的一切。要做起來，感恩母親。