第一篇:考研導(dǎo)師推薦信
考研導(dǎo)師推薦信
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,我們都跟推薦信有著直接或間接的聯(lián)系,推薦信有時(shí)甚至起到?jīng)Q定性的作用。寫推薦信時(shí)總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的考研導(dǎo)師推薦信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考研導(dǎo)師推薦信1xx領(lǐng)導(dǎo):
xxx同學(xué)于20xx年考入xx大學(xué)。該生從入學(xué)起就立志成才,勤奮刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
大學(xué)本科前三年所修課程總成績(jī)位列專業(yè)排名第一名,且通過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí)考試;并獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,數(shù)次獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金以及xx科技大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等諸多獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)課知識(shí)掌握牢固,能靈活運(yùn)用,善于思考,勇于創(chuàng)新。
該生思想品質(zhì)良好,謙虛禮貌,善于溝通交流,與老師同學(xué)相處甚好。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
xxx同學(xué)在大學(xué)二年級(jí)通過(guò)推薦和面試進(jìn)入我院勵(lì)志班,成為我的科研團(tuán)隊(duì)的一員,在勵(lì)志班期間,xxx同學(xué)一直對(duì)科研活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),符合貴所的選拔條件,故推薦到貴所進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí),望審核通過(guò)。
謝謝!
推薦人:xxx
20xx年x月x日
考研導(dǎo)師推薦信2尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
xx同學(xué)是我所任教的大三下期專業(yè)課“xxxx”的學(xué)生。他每次上課時(shí)都在前排認(rèn)真學(xué)習(xí),與老師互動(dòng),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和深入性,這點(diǎn)我非常欣賞。
作為一名本科生,他沒有滿足于所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),較早的進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室了解實(shí)驗(yàn)室的基本操作及實(shí)驗(yàn)方案。有良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在專業(yè)實(shí)習(xí)中,也虛心認(rèn)真,表現(xiàn)突出。
該生英語(yǔ)能力好,能適應(yīng)以后閱讀寫作英語(yǔ)文獻(xiàn),良好的英語(yǔ)運(yùn)用能力將服務(wù)于他以后的研究生學(xué)習(xí)。
該生各方面全面,大學(xué)期間參加了學(xué)院的學(xué)生工作任學(xué)生會(huì)某部負(fù)責(zé)人同時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)比賽,獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)。
該同學(xué)嚴(yán)格要求自己,基礎(chǔ)扎實(shí),對(duì)化學(xué)學(xué)科特別是高分子材料學(xué)科有濃厚的興趣,故推薦到貴校,希望貴校審核通過(guò)。
謝謝!
推薦人:xxx
20xx年x月x日
考研導(dǎo)師推薦信3尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):
你好,我是xx大學(xué)的教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生xx,并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái), 常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xx同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。
大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一.大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,xx同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng),很快摸清了xx專業(yè)課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng),新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握??梢赃@么說(shuō),班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校,而xx同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī),他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的.。
xx同學(xué)在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論水平。能夠?qū)φZ(yǔ)言靈活運(yùn)用,進(jìn)行深入分析,并能對(duì)所做工作進(jìn)行階段總結(jié)和撰寫有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的學(xué)術(shù)論文,反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。
鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途,且本人有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特推薦該生報(bào)考貴校研究生。
我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng),進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí),拓寬視野。望貴??紤]他的申請(qǐng)。
考研導(dǎo)師推薦信4尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過(guò)近一年的了解,可以看出,該生對(duì)科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過(guò)。
推薦人:xxx
20xx年x月x日
第二篇:給老師的信(考研給導(dǎo)師寫的信)
尊敬的 老師:
您好!我叫···,是····交通運(yùn)輸工程學(xué)院交通運(yùn)輸專業(yè)···級(jí)的本科生。以前我就對(duì)西南交大向往已久,貴校不論在其學(xué)術(shù)創(chuàng)新還是在學(xué)生培養(yǎng)等方面頗有建樹,夢(mèng)寐有一天成為西南交大的一員。于是今年我興奮的參加了貴校的交通運(yùn)輸工程的專業(yè)碩士考試。通過(guò)報(bào)考在貴校學(xué)長(zhǎng)的極力推薦和碩士招生信息找到了您的聯(lián)系方式,并且在網(wǎng)上細(xì)心查閱了您的資料看了您發(fā)表的文章和主持研究的課題,對(duì)您研究的相關(guān)課題很感興趣,迫切希望成為您的學(xué)生,得到您的指導(dǎo)并且順利完成學(xué)業(yè)。但是成績(jī)出來(lái)卻不是很理想,總分··,其中數(shù)學(xué)··,政治··,運(yùn)籌學(xué)··,英語(yǔ)··,我知道由于我的初試分?jǐn)?shù)要想成為您的學(xué)生可能差的很遠(yuǎn),并且沒有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),但是我會(huì)更加努力準(zhǔn)備復(fù)試,爭(zhēng)取高分通過(guò)以彌補(bǔ)初試的失利,也只有這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。
請(qǐng)?jiān)偃菰S我做一些自我介紹。經(jīng)過(guò)我的努力學(xué)習(xí),順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試,并且課程平均分保持在80分以上,尤其在實(shí)踐動(dòng)手的科目上成績(jī)都達(dá)到90分以上?!ぁぁと〉昧?00分的成績(jī)。除學(xué)校規(guī)定的科目,我還喜歡自學(xué)一些軟件,參加學(xué)校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和團(tuán)體合作能力,在校期間分別擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,院生活部部長(zhǎng)等職務(wù)。獲得了“···第三屆物流大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)等榮譽(yù)。生活中的我,保持積極樂觀的態(tài)度,做事認(rèn)真踏實(shí)有耐心。我一直堅(jiān)信通過(guò)自己踏實(shí)認(rèn)真的努力學(xué)習(xí)必定會(huì)有所收獲,我再次真誠(chéng)的希望能成為您的研究生,得到您的指導(dǎo),學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
冒昧致信,懇請(qǐng)您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信(附帶個(gè)人簡(jiǎn)歷一份,懇求老師花點(diǎn)時(shí)間看看,萬(wàn)分感謝?。┢诖幕貜?fù)。祝您身體健康,工作愉快!
此致 敬禮
學(xué)生:···
···
第三篇:考研導(dǎo)師推薦信
導(dǎo)師推薦信
推薦人姓名:***
推薦人職稱: 副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師
推薦人工作單位: ****大學(xué)
推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系: 師生
推薦意見:
***同學(xué)于2010年考入****大學(xué)。該生從入學(xué)起就立志成才,勤奮刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。大學(xué)本科前三年所修課程總成績(jī)位列專業(yè)排名第一名,且一次性通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試;并獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,數(shù)次獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金以及山東科技大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等諸多獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)課知識(shí)掌握牢固,能靈活運(yùn)用,善于思考,勇于創(chuàng)新。該生思想品質(zhì)良好,謙虛禮貌,善于溝通交流,與老師同學(xué)相處甚好。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
***同學(xué)在大學(xué)二年級(jí)通過(guò)推薦和面試進(jìn)入我院勵(lì)志班,成為我的科研團(tuán)隊(duì)的一員,在勵(lì)志班期間,***同學(xué)一直對(duì)科研活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),符合貴所的選拔條件,故推薦到貴所進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí),望審核通過(guò)。
謝謝!
推薦人姓名:
推薦日期:
第四篇:考研導(dǎo)師推薦信
考研導(dǎo)師推薦信
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,推薦信的使用頻率越來(lái)越高,在寫作上,推薦信有一定的寫作技巧。那么一般推薦信是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的考研導(dǎo)師推薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考研導(dǎo)師推薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過(guò)近一年的了解,可以看出,該生對(duì)科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過(guò)。
推薦人:
20xx年xx月xx日
考研導(dǎo)師推薦信 篇2
作為歐某大學(xué)xx學(xué)院一名教授,本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。
xx同學(xué)于xx年9月進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)中,擔(dān)任其xx,xx課程的授課教師。在此過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論知識(shí),自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),善于接受新生事物,思維敏捷,勤于思考,善于提問,能夠虛心接受各方面的意見但又不失自己獨(dú)立思考的能力。除了學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外,該生還積極參與并主持了本科生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,利用課余時(shí)間來(lái)完成這個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),不僅學(xué)到了相關(guān)理論知識(shí),熟悉了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的基本操作,而且逐漸培養(yǎng)出了對(duì)待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。
在與該生的課內(nèi)、課外頻繁的接觸中,我發(fā)現(xiàn)了她在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面她很樂觀,善于交流,有良好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力,思維活躍,想法獨(dú)到。另一方面她有良好的個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度、謙虛有禮的為人處世態(tài)度以及誠(chéng)實(shí)正直的個(gè)人品德,深獲師生的一致肯定,這樣的人格對(duì)于學(xué)術(shù)研究無(wú)疑是有很大幫助的。
可以看出,xx同學(xué)綜合表現(xiàn)突出,對(duì)物理有濃厚興趣,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)和培養(yǎng)前景,且具有細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,故推薦到貴校,望審核通過(guò)。
推薦人:
20xx年xx月xx日
考研導(dǎo)師推薦信 篇3
本人應(yīng)某某大學(xué)xx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)xx同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到某某大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于xx年xx月進(jìn)入某某大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。
初見該生,個(gè)性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,比如:在教授其xx課中,該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。
該生綜合表現(xiàn)突出,并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過(guò)。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
考研導(dǎo)師推薦信 篇4
本人應(yīng)xx學(xué)院xx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)xx同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到xx學(xué)院進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于xx年xx月進(jìn)入xx學(xué)院xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。
初見該生,個(gè)性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,比如:在教授其xx課中,該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”學(xué)院生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。
該生綜合表現(xiàn)突出,并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過(guò)。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
考研導(dǎo)師推薦信 篇5
本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)xx同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。
初見該生,個(gè)性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,比如:在教授其xx課中,該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。
該生綜合表現(xiàn)突出,并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過(guò)。
推薦人:xxx 20xx年xx月xx日
考研導(dǎo)師推薦信 篇6
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是xx大學(xué)的教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生xx,并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái),常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xx同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。
大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一、大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。
但是,xx同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng),很快摸清了xx專業(yè)課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng),新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握。可以這么說(shuō),班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校,而xx同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。
這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī),他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。
xx同學(xué)在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論水平。能夠?qū)φZ(yǔ)言靈活運(yùn)用,進(jìn)行深入分析,并能對(duì)所做工作進(jìn)行階段總結(jié)和撰寫有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的學(xué)術(shù)論文,反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。
鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途,且本人有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特推薦該生報(bào)考貴校研究生。
我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng),進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí),拓寬視野。望貴校考慮他的申請(qǐng)。
推薦人:xxx
20xx年x月x日
考研導(dǎo)師推薦信 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好,我是XX大學(xué)的教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生XXX,并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái),常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,XXX同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。
大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一、大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,XXX同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng),很快摸清了XX專業(yè)課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng),新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握。
XXX同學(xué)在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論水平。能夠?qū)φZ(yǔ)言靈活運(yùn)用,進(jìn)行深入分析,并能對(duì)所做工作進(jìn)行階段總結(jié)和撰寫有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的學(xué)術(shù)論文,反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。
鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途,且本人有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特推薦該生報(bào)考貴校研究生。
我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng),進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí),拓寬視野。望貴??紤]他的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
考研導(dǎo)師推薦信 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
xx同學(xué)是我所任教的大三下期專業(yè)課“xxxx”的學(xué)生。他每次上課時(shí)都在前排認(rèn)真學(xué)習(xí),與老師互動(dòng),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和深入性,這點(diǎn)我非常欣賞。
作為一名本科生,他沒有滿足于所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),較早的進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室了解實(shí)驗(yàn)室的基本操作及實(shí)驗(yàn)方案。有良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在專業(yè)實(shí)習(xí)中,也虛心認(rèn)真,表現(xiàn)突出。
該生英語(yǔ)能力好,能適應(yīng)以后閱讀寫作英語(yǔ)文獻(xiàn),良好的英語(yǔ)運(yùn)用能力將服務(wù)于他以后的研究生學(xué)習(xí)。
該生各方面全面,大學(xué)期間參加了學(xué)院的學(xué)生工作任學(xué)生會(huì)某部負(fù)責(zé)人同時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)比賽,獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)。
該同學(xué)嚴(yán)格要求自己,基礎(chǔ)扎實(shí),對(duì)化學(xué)學(xué)科特別是高分子材料學(xué)科有濃厚的興趣,故推薦到貴校,希望貴校審核通過(guò)。
謝謝!
推薦人:xxx
20xx年x月x日
考研導(dǎo)師推薦信 篇9
我講授過(guò)xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程:項(xiàng)目進(jìn)度與質(zhì)量管理、項(xiàng)目預(yù)算與成本控制,通過(guò)一年多的授課教學(xué),對(duì)他的情況比較了解。
xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,有鉆研精神,在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠(chéng)實(shí),待人熱情,樂于助人,思想積極向上。在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己,聽講認(rèn)真,每次上課都坐教室前排,并能夠與老師很好的進(jìn)行互動(dòng)。基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),喜歡鉆研。優(yōu)異的成績(jī)和良好的學(xué)習(xí)及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在遇到學(xué)習(xí)上的問題能夠獨(dú)立思考,這可從她平時(shí)提交的作業(yè)和報(bào)告之中體現(xiàn)出來(lái)。在我所指導(dǎo)的控制測(cè)量實(shí)習(xí)中,他擔(dān)任小組組長(zhǎng),和組員配合按時(shí)完成了實(shí)習(xí)任務(wù),也取得優(yōu)秀的成績(jī)。
該學(xué)生具有扎實(shí)的學(xué)院本科知識(shí),滿足保送校外研究生的資格,我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
考研導(dǎo)師推薦信 篇10
我講授過(guò)xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程:項(xiàng)目進(jìn)度與質(zhì)量管理、項(xiàng)目預(yù)算與成本控制,通過(guò)一年多的授課教學(xué),對(duì)他的情況比較了解。
xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,有鉆研精神,在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠(chéng)實(shí),待人熱情,樂于助人,思想積極向上。在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己,聽講認(rèn)真,每次上課都坐教室前排,并能夠與老師很好的進(jìn)行互動(dòng)?;A(chǔ)知識(shí)扎實(shí),喜歡鉆研。優(yōu)異的成績(jī)和良好的`學(xué)習(xí)及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在遇到學(xué)習(xí)上的問題能夠獨(dú)立思考,這可從她平時(shí)提交的作業(yè)和報(bào)告之中體現(xiàn)出來(lái)。在我所指導(dǎo)的控制測(cè)量實(shí)習(xí)中,他擔(dān)任小組組長(zhǎng),和組員配合按時(shí)完成了實(shí)習(xí)任務(wù),也取得優(yōu)秀的成績(jī)。
該學(xué)生具有扎實(shí)的大學(xué)本科知識(shí),滿足保送校外研究生的資格,我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人:xxx 20xx年xx月xx日
考研導(dǎo)師推薦信 篇11
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
自從他進(jìn)入學(xué)院以來(lái),常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xx同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。
學(xué)院的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一.大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)學(xué)院的課程。但是,xx同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng),很快摸清了xx專業(yè)課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng),新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握??梢赃@么說(shuō),班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校,而xx同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī),他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。
xx同學(xué)在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論水平。能夠?qū)φZ(yǔ)言靈活運(yùn)用,進(jìn)行深入分析,并能對(duì)所做工作進(jìn)行階段總結(jié)和撰寫有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的學(xué)術(shù)論文,反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。
鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途,且本人有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特推薦該生報(bào)考貴校研究生。
我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng),進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí),拓寬視野。望貴??紤]他的申請(qǐng)。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
考研導(dǎo)師推薦信 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過(guò)近一年的了解,可以看出,該生對(duì)科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過(guò)。
推薦人:xxx
20xx年x月x日
第五篇:考研聯(lián)系導(dǎo)師自薦信
考研聯(lián)系導(dǎo)師自薦信
尊敬的XXX老師:
您好!
我叫XXX,男,現(xiàn)就讀于吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)。今年報(bào)考了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)植物營(yíng)養(yǎng)系,專業(yè)課為《植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)(上,下)》和《土壤學(xué)》綜合,總分341、專業(yè)課121,想往貴校調(diào)劑。了解到您一直從事植物營(yíng)養(yǎng)方面的研究,特想報(bào)考您的研究生,希望能在X老師的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)作物施肥理論與實(shí)踐和植物營(yíng)養(yǎng)與生態(tài)健康的知識(shí)。下面是我在大學(xué)期間實(shí)習(xí)情況和獎(jiǎng)勵(lì)等一些簡(jiǎn)介:
一獎(jiǎng)勵(lì)情況:①獲第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽校三等獎(jiǎng)(課題是東北地區(qū)玉米專用肥研制及應(yīng)用);②獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次;③院優(yōu)秀學(xué)生干部等;④獲得“社會(huì)實(shí)踐積極分子”榮譽(yù)稱號(hào)
二實(shí)習(xí)經(jīng)歷:①吉林省梨樹中農(nóng)實(shí)驗(yàn)站實(shí)習(xí);②吉林省前郭縣吉林農(nóng)大實(shí)驗(yàn)站實(shí)習(xí);③吉林省農(nóng)安縣實(shí)習(xí)
三主修科目:植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、作物施肥原理與技術(shù)、肥料加工、植物營(yíng)養(yǎng)研究法、土壤微生物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、無(wú)土栽培技術(shù)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)
感謝X老師能抽出時(shí)間閱讀我的這封郵件,在此,祝愿老
學(xué)生:XXX
2013年3月2日
注意:
1.注意稱呼問題,2.師會(huì)念及校友之情呢
3.4.如果到什么實(shí)驗(yàn)基地實(shí)習(xí),一定要寫上
5.如果達(dá)到報(bào)考院校的各項(xiàng)要求,聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)一定要說(shuō)出自己的考研成績(jī)明細(xì)
6.如果是調(diào)劑,聯(lián)系導(dǎo)師要講究策略,揚(yáng)長(zhǎng)避短(比如總分高,英語(yǔ)低,初次聯(lián)系先不提英語(yǔ),著重強(qiáng)調(diào)總分)
7.自薦信盡量簡(jiǎn)潔,老師很忙的,不要讓他覺得有啰嗦之感,爭(zhēng)取老師打開郵件,不用往下拉,一眼能看完