第一篇：最近高二作文素材[范文模版]

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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的最近高二作文素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

靈活多變，通用。一個(gè)裁縫在抽煙的時(shí)候不小心把高檔裙子燒了個(gè)洞，弄成了廢品。為了挽回?fù)p失，裁縫以高超的技藝在裙子周圍鑿了許多洞，并精心用金邊裝飾，因此他把它命名為鳳味裙。他們不僅買了一個(gè)好價(jià)錢，而且還傳播了口碑和口碑，這使得許多婦女來(lái)買東西，生意興隆。他的智力變化不僅使他的生意興隆，也震驚了他的聲譽(yù)。所以要學(xué)會(huì)改變思維，學(xué)會(huì)變通，走向人生新的方向！

學(xué)會(huì)靈活是我們成功的唯一途徑。19世紀(jì)中期，大量淘金者來(lái)自美國(guó)加州，越來(lái)越多的淘金者使得淘金越來(lái)越困難。當(dāng)?shù)貧夂蚍浅Ｑ谉岣稍?，水源極度匱乏。許多人因缺水而渴死。17歲的男孩阿米爾靈機(jī)一動(dòng)，放棄了淘金的念頭，轉(zhuǎn)而去買水。他的行為引起了很多人的不解和微笑。然而，當(dāng)許多淘金者空手而歸時(shí)，阿米爾成了一個(gè)小富翁。阿米爾學(xué)會(huì)了靈活，他不再執(zhí)著于許多人嘗試過(guò)的失敗的事情，而是改變了思維，在同樣的情況下尋找商業(yè)機(jī)會(huì)。他通過(guò)改變自己走向成功，而這往往被很多人忽視。所以，學(xué)會(huì)變通，才會(huì)走向成功。

在一個(gè)充滿不確定性的環(huán)境中，有時(shí)候我們需要的不是在既定的方向上堅(jiān)持不懈的努力，而是一種在隨機(jī)情況下生存的方式；不是遵循規(guī)則，而是突破規(guī)則。我們不能否認(rèn)堅(jiān)持促進(jìn)人生，但也要看到，在一個(gè)不斷變化的世界里，靈活的行動(dòng)比有序的衰落要好得多。我只知道執(zhí)著的淘金者會(huì)失敗，但懂得變通的amer卻成了富翁。

要學(xué)會(huì)變通，就要合理分析自己所處的環(huán)境。每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)特的。世界上沒(méi)有兩個(gè)人有同樣的經(jīng)歷，也沒(méi)有兩個(gè)人處于同樣的境遇。所以一定要適應(yīng)自己的環(huán)境，結(jié)合自己的實(shí)際情況，有利于自己的發(fā)展。就像魯迅一樣，在中國(guó)危機(jī)的時(shí)候，他清醒地認(rèn)識(shí)到，他的專業(yè)醫(yī)生無(wú)法治愈當(dāng)時(shí)的中國(guó)，但他的文學(xué)作品可以影響人們的內(nèi)心世界，改變中國(guó)的命運(yùn)。所以他選擇了變通，棄醫(yī)從文，在一定程度上影響了中國(guó)，改變了自己的命運(yùn)，讓自己的人生更有價(jià)值。所以要學(xué)會(huì)變通，需要具體情況具體分析，通過(guò)變通找到更適合自己的發(fā)展路徑。

學(xué)會(huì)變通，走新路。規(guī)則改了，一般規(guī)則就順了。在鄉(xiāng)下，在身體里。讓我們學(xué)會(huì)變通，創(chuàng)造新生活。

自然——人類忠實(shí)的朋友

仰望星空，深邃蔚藍(lán)的天空，廣袤無(wú)垠的宇宙，而顯得我是那么渺小，不起眼的我卻懷揣著大大的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)。

我想這應(yīng)該是莘莘學(xué)子共同的愿望，那么真實(shí)又虛幻，那么簡(jiǎn)單又困難，近在咫尺又遠(yuǎn)在天邊。

我的夢(mèng)，似乎很遙遠(yuǎn)。因?yàn)橐粋€(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，錢！爸爸媽媽都是拿固定工資的工人，家里還有患心臟病的爺爺，還有我這個(gè)很大的消費(fèi)者，所以這個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題我們不得不面對(duì)……很多次，爸爸對(duì)我說(shuō)如果不行就讓我去讀一個(gè)技校，兩年后就可以工作，其實(shí)他每說(shuō)一次都像是在我心里刺了一下，那么痛。在我心里，那么渴望上大學(xué)，一直是我的夢(mèng)啊，從踏入學(xué)校的第一天起就有的，我怎么舍得放棄！暗自的，我下定決心要好好的學(xué)，盡管我成績(jī)還是不突出，但是我想我在為夢(mèng)想奮斗，不曾努力又怎知道結(jié)果是怎樣呢？未來(lái)，太多我們難以預(yù)料的事情！

在我的堅(jiān)持下，爸爸媽媽就再也沒(méi)有提過(guò)讓我讀技校的事了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那就是他們對(duì)我的支持，對(duì)我的愛(ài)，也許不是語(yǔ)言的表達(dá)，但我懂得其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道，這樣以后家里的生活會(huì)更拮據(jù)，爸爸媽媽會(huì)更累，當(dāng)別人在家里休息時(shí)他們還在加班；當(dāng)節(jié)日里一家團(tuán)圓是，他們還在廠里值班；當(dāng)感冒生病時(shí)，只能默默告訴自己熬熬就好。

總說(shuō)父愛(ài)總是那么深沉，而我的爸爸很憨厚老實(shí)，默默的為我做小小的事，把我捧在手心。他會(huì)在夏季很熱的時(shí)候下班回家會(huì)給我買冰激凌，在冬季很冷的時(shí)候給我充熱水袋塞在我手里，會(huì)把自己所有的零花錢都給我當(dāng)生活費(fèi)，讓我在外面吃的好些。在爸爸的懷抱里，我很踏實(shí)很窩心，是他用愛(ài)教會(huì)了我在逆境中堅(jiān)強(qiáng)。

我不知道未來(lái)會(huì)是怎樣，可是我知道有爸爸媽媽陪在我身邊，盡管風(fēng)雨兼程，但任然無(wú)所畏懼！

眺望遠(yuǎn)方，承載著我的夢(mèng)想，是考上大學(xué)，更是出人頭地！

人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的'生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟ｔ斞赶壬f(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！

古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。

第二篇：高二作文素材

高二作文素材

高二作文素材1

寒來(lái)暑往，四季更替，就這樣跟在四季的后面一天一天的長(zhǎng)大了。坐在夕陽(yáng)如血的窗口，我癡癡的想著心事。明年我就已經(jīng)20歲了，站在樓頂上，心底一陣悸動(dòng)便落下兩行淚來(lái)，我也不知道我為什么要哭，也許是真的想家了吧。

再過(guò)幾天就是我的生日。我19歲的生日。19歲的我是個(gè)已經(jīng)習(xí)慣了生活中的跌跌撞撞，忘記了對(duì)名和利的沾沾自喜，淡漠了那些勾心斗角的競(jìng)爭(zhēng)；只是我永遠(yuǎn)都沒(méi)有忘記自己心中那永恒的追求，對(duì)美好生活的追求。

曾經(jīng)把老師的教導(dǎo)，朋友的率直的諍言，媽媽的好心嘮叨，和爸爸的至理名言當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)去右耳出來(lái)。感慨出一個(gè)又一個(gè)的教訓(xùn)后才恍然大悟，像撿到寶貝似的欣喜一番，然后在一遍一遍的重復(fù)。

曾幾何時(shí)，歲月的流逝，得得失失的困擾讓我患得患失不能解脫。獨(dú)自在這個(gè)美麗的大城市生活了三四年，但我還是不知道該何去何從。

我一直都記得那一年，那時(shí)我15歲。背著空空的行囊去遠(yuǎn)方四處流浪，總想去看看外面的天看看外面的地，外面的精彩而有無(wú)奈的世界。總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，終于被現(xiàn)實(shí)撞的鼻青臉腫頭破血流。

回想我這一路上，那曾經(jīng)刻骨銘心的痛苦與失落還依然清晰，為了擠過(guò)獨(dú)木橋而挑燈夜戰(zhàn)的決心還依舊存在。吃過(guò)幾多苦，受過(guò)幾多罪，怨過(guò)幾多回，流過(guò)幾多淚，看過(guò)冷漠的眼神，爭(zhēng)過(guò)無(wú)用的名位。我依舊還是那個(gè)奮進(jìn)的自己，依舊有那永恒不變的執(zhí)著，只是少了一份天馬行空的浪漫，多了一份面對(duì)現(xiàn)實(shí)的坦然。一次一次莫名奇妙的碰壁，一回一回當(dāng)頭棒的降臨，一桶桶冷水遮頭蓋臉的澆淋，把我年輕的心終于負(fù)載的老氣橫秋年少時(shí)的沖動(dòng)被歲月不緊不慢無(wú)動(dòng)于哀磨礪的面目全非，心平靜了，頭腦也清醒了。

今天是我19歲的生日。從來(lái)不喝酒的我，只想狠狠的醉上一回。然后狠狠的睡一覺(jué)，再重新啟程。重新踏上我的路流浪。即使心酸，即使辛苦，即使遠(yuǎn)方?jīng)]有人等我，我也會(huì)努力追求和拼搏。

高二作文素材2

九月盛夏驕陽(yáng)似火。夏蟲(chóng)在枝頭奮力的叫囂著，好似在抱怨著這炎炎的夏日。軍訓(xùn)在如火如茶的進(jìn)行著。陽(yáng)光灼傷了我們嬌嫩的肌膚，豆大的汗珠順著泛紅的面頰流淌而下，浸濕了如火的紅裝，張揚(yáng)著熱血的青春。

接連數(shù)日的艷陽(yáng)高掛“不死也要脫層皮”。我們奉行著“只要曬不死，就往死里站”的宗旨。四十分鐘的烈日當(dāng)頭，紋絲不動(dòng)的軍姿，只源于堅(jiān)持。

烈日當(dāng)空晃的人頭暈?zāi)垦！＝坦禀詈诘拿纨嬚孤冻鲕娙说膭傄?，用嘹亮的嗓音向我們發(fā)號(hào)施令。一次又一次的失誤，一遍又一遍的重來(lái)，到了嘴邊的抱怨在望到教官那充滿鼓勵(lì)的耐心的眼神時(shí)消散了。終于，一聲猶如天籟的哨音解放了我們筆直的腰桿和灌鉛的雙腿，拯救了我們干涸的唾液 。

休息的二十分鐘都處于放羊一般的狀態(tài)，以至于時(shí)間過(guò)的飛快。哨聲突兀的響起猶如魔音繞耳，久久都不曾從耳畔消散。我們?cè)俣韧渡淼絺ゴ蟮能娪?xùn)事業(yè)，艱苦卓絕。再次哨響時(shí)分夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩。我們揮手作別一天的辛勞。目標(biāo)直指食堂，途中忽聞晚上還有安排，登時(shí)一片悲憤的哀號(hào)。我們化悲憤為食欲，赫然都是一群餓死鬼投胎，風(fēng)卷殘?jiān)七^(guò)后踱步回到宿舍，往常3分鐘的路程，現(xiàn)在費(fèi)了九牛二虎的勁才爬上六樓，呈大字癱在床上。

望著墨色漸濃的天空，我竊喜今晚可以忙里偷閑?！敖坦僖呀?jīng)到樓下了!”不知道是誰(shuí)喊了一聲。在我依舊云里霧里的時(shí)候，人都已經(jīng)抱著被子連滾帶爬的在樓下站好了。等待，傾囊相授“豆腐塊”的做法。

短短的五天半，我飽受身心的摧殘，造就了一顆小強(qiáng)一般的心，白天的流程一層不變，晚上則是無(wú)限循環(huán)，開(kāi)會(huì)、拉歌、開(kāi)會(huì)......開(kāi)會(huì)場(chǎng)面不忍直視，嘮叨十之有五，假唱 十之有二，主席臺(tái)上仍舊口若懸河。拉歌時(shí)的場(chǎng)景更是慘不忍賭，可謂群魔亂舞，鬼哭狼嚎充斥在周身。

軍訓(xùn)已經(jīng)落幕，有苦，有累，更多的是收獲與不舍。

高二作文素材3

春深夏淺之間，云霧籠罩蒼穹。是誰(shuí)，在高懸明月下品味秦淮的香艷？是誰(shuí)，在苦思冥想中參透了京華的煙云？何時(shí)落霞孤鶩？何處衣香人影？何地花月雙清？一切都在于是否擁有一顆理解之心。有了理解之心，才能在理解中了悟人生；有了理解之心，才能在理解中感悟生命。

因?yàn)橛辛死斫猓悴辉偕n白無(wú)力。掙扎在風(fēng)雨之中，我們便能理解風(fēng)雨為我們?nèi)松鷰?lái)的苦難，這樣才能欣賞風(fēng)雨后那高掛天際的絢麗彩虹；獨(dú)坐在大海的一葉孤舟之中，我們就會(huì)理解大海為我們制造的寂寞，這樣才能看到黑夜破曉后的最美日出。

因?yàn)橛辛死斫?，人生便不再孤苦伶仃。伯牙與子期，因理解而結(jié)為知己；千里馬遇伯樂(lè)，因理解而馳騁大地；馬克思與恩格斯，因理解而名垂千古。佛說(shuō)：愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。若理解也是一種愛(ài)，一種福，那么善于理解，必定會(huì)收獲更多的愛(ài)。

因?yàn)橛辛死斫?，歷史便不再是那泛黃的書頁(yè)。岳飛正大至剛，文天祥舍生取義，朱自清寧死不吃美國(guó)的救濟(jì)糧，因?yàn)橛辛耸廊说睦斫?，他們的精神才并未隨時(shí)間消逝于滾滾的歷史洪流中，而是沉淀成歷史的豐碑，屹立于人生的慢慢長(zhǎng)途中，指引著人們前行的方向。如若不能理解先輩的精神，又何來(lái)后世不朽的思想和燦爛的文化，中華民族又何以屹立于世界的東方。因?yàn)橛辛死斫?，所以中華民族雖歷經(jīng)風(fēng)雨的砥礪，卻仍然屹立于世界民族之林。

理解，如一泓清泉，蕩滌著人們紛繁蕪雜的內(nèi)心；理解，如一陣清風(fēng)，喚醒了人們迷茫無(wú)知的大腦；理解，如一杯濃茶，振奮了人們慵懶的內(nèi)心；理解，如一盞明燈，讓人們?cè)诤谝怪锌吹较Ｍ?/p>

春深夏淺之間，云霧籠罩蒼穹。能理解的人，不會(huì)驚艷于秦淮的香艷，如杜甫，如杜牧；能理解的人，在苦思冥想中參透了京華的煙云，如魯迅，如林語(yǔ)堂。

中國(guó)的文人以他們獨(dú)特的眼光，理解了人文，理解了歷史，理解了生命。就讓那不朽的思想在你我之間伸展蔓延，在歷史的洪流中奮勇向前。讓后世敢于在理解中奮發(fā)，讓民族在理解中堅(jiān)強(qiáng)。讓理解如夏花般燦爛，如秋葉般靜美。

高二作文素材4

人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”?。?/p>

古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。

高二作文素材5

是大地的淚點(diǎn)，使她的微笑保持不變。——題記

該怎么去形容自己所在的世界？

清晨，冷藍(lán)色的天空映照著尚未熄滅的路燈，天際還閃爍著幾顆被世界遺落的繁星。鏡子前的我也像被丟棄在骯臟角落的布娃娃，黑色眼珠上下翻動(dòng)著，不屑地打量著這件淺藍(lán)色的上衣。此刻，它如披著亮麗外衣的巫女，箍得我皮膚深深地疼，仿佛針尖刺入毛孔，一片紅潤(rùn)的皮膚上，長(zhǎng)出星星點(diǎn)點(diǎn)的斑，此時(shí)指針轉(zhuǎn)向五點(diǎn)三十的那一刻。

或許是美麗的驅(qū)使吧，我把媽媽從睡夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。她眉頭微鎖，波浪般的長(zhǎng)發(fā)嫵媚地搭在媽媽肩上，輕撫著細(xì)膩的皮膚，松大的睡衣套在身上，與美麗的面容相得益彰。道清原由后，她的表情如一潭泉水中的漣漪，慢慢舒展，魚(yú)尾紋也在那刻肆無(wú)忌禪地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)。

她取出一把剪刀，側(cè)身坐在我的床前。頭發(fā)覆蓋在她肩上，宛若一件夢(mèng)幻的長(zhǎng)紗。她翻開(kāi)衣服的內(nèi)襯，“哦，是衣服拼接時(shí)多出來(lái)的毛頭，我?guī)湍慵舻??！蔽矣檬值种掳?，坐在離她不過(guò)幾厘米的地方。只見(jiàn)到她臉上猶存著那一抹淺笑，眼睛因剛剛醒來(lái)又未戴眼鏡不時(shí)眨動(dòng)著，露出清晰而刺眼的血絲。而她手中卻停不下來(lái)，她按住多余的布料，另一只手緊緊捏著剪刀，一刀一刀地裁剪。細(xì)碎的頭發(fā)忽而不識(shí)趣地掉下來(lái)，她便暫時(shí)放下剪刀，把頭發(fā)一撥，輕輕繞在耳后。

我的全身，眼中充盈著某種酸酸的液體。而我卻不覺(jué)寒冷，反倒有一種熾熱的幸福感包裹著。就如一片平靜的海中突然迸發(fā)出的一個(gè)熱點(diǎn)，然后無(wú)限地蔓延，漂浮開(kāi)去。心里滿是幸福。

媽媽收起手中的剪刀，舉起那件淺藍(lán)色的雪紡衣，抖了抖，然后比對(duì)著我的身體，露出滿意的笑。那一刻，她未言，我不語(yǔ)，卻像踏上了同一座橋，她牽著我的手，傳送給我那紅色的幸福。

“蕭蕭的樹(shù)葉也有聲響來(lái)回答風(fēng)和雨，你是誰(shuí)呢？這樣地沉默著？”

“我不過(guò)是一朵花?！?/p>

媽媽，你就如同幸福之花，總是帶著微笑，你不同我說(shuō)什么話，卻是我期待的默契。你又像地下的根，給大樹(shù)豐碩的果實(shí)，卻不求什么報(bào)酬，我的幸福和快樂(lè)，便是你榨干自己給予我的。

媽媽，做你的女兒，我很幸福。

高二作文素材6

自然——人類忠實(shí)的朋友

仰望星空，深邃蔚藍(lán)的天空，廣袤無(wú)垠的宇宙，而顯得我是那么渺小，不起眼的我卻懷揣著大大的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)。

我想這應(yīng)該是莘莘學(xué)子共同的愿望，那么真實(shí)又虛幻，那么簡(jiǎn)單又困難，近在咫尺又遠(yuǎn)在天邊。

我的夢(mèng)，似乎很遙遠(yuǎn)。因?yàn)橐粋€(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，錢！爸爸媽媽都是拿固定工資的工人，家里還有患心臟病的爺爺，還有我這個(gè)很大的消費(fèi)者，所以這個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題我們不得不面對(duì)……很多次，爸爸對(duì)我說(shuō)如果不行就讓我去讀一個(gè)技校，兩年后就可以工作，其實(shí)他每說(shuō)一次都像是在我心里刺了一下，那么痛。在我心里，那么渴望上大學(xué)，一直是我的夢(mèng)啊，從踏入學(xué)校的第一天起就有的，我怎么舍得放棄！暗自的，我下定決心要好好的學(xué)，盡管我成績(jī)還是不突出，但是我想我在為夢(mèng)想奮斗，不曾努力又怎知道結(jié)果是怎樣呢？未來(lái)，太多我們難以預(yù)料的事情！

在我的堅(jiān)持下，爸爸媽媽就再也沒(méi)有提過(guò)讓我讀技校的事了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那就是他們對(duì)我的支持，對(duì)我的愛(ài)，也許不是語(yǔ)言的表達(dá)，但我懂得其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道，這樣以后家里的生活會(huì)更拮據(jù)，爸爸媽媽會(huì)更累，當(dāng)別人在家里休息時(shí)他們還在加班；當(dāng)節(jié)日里一家團(tuán)圓是，他們還在廠里值班；當(dāng)感冒生病時(shí)，只能默默告訴自己熬熬就好。

總說(shuō)父愛(ài)總是那么深沉，而我的爸爸很憨厚老實(shí)，默默的為我做小小的事，把我捧在手心。他會(huì)在夏季很熱的時(shí)候下班回家會(huì)給我買冰激凌，在冬季很冷的時(shí)候給我充熱水袋塞在我手里，會(huì)把自己所有的零花錢都給我當(dāng)生活費(fèi)，讓我在外面吃的好些。在爸爸的懷抱里，我很踏實(shí)很窩心，是他用愛(ài)教會(huì)了我在逆境中堅(jiān)強(qiáng)。

我不知道未來(lái)會(huì)是怎樣，可是我知道有爸爸媽媽陪在我身邊，盡管風(fēng)雨兼程，但任然無(wú)所畏懼！

眺望遠(yuǎn)方，承載著我的夢(mèng)想，是考上大學(xué)，更是出人頭地！

高二作文素材7

永不向命運(yùn)低頭的螞蟻

在恐龍滅絕之前，地球上就有了螞蟻。體型弱小的螞蟻創(chuàng)造了四個(gè)奇跡：一是生存時(shí)間最長(zhǎng)，二是活動(dòng)空間最廣，三是數(shù)量多得驚人，四是本領(lǐng)超出想象。

地球上生命繁衍之初，螞蟻就開(kāi)始了自己的生活歷程。史前動(dòng)物消亡之時(shí)，便有了螞蟻。在現(xiàn)存的動(dòng)物中，幾乎找不到幾種“老祖宗”此螞蟻更古老的生命。螞蟻如此興盛，實(shí)在令人驚嘆。它們以無(wú)比強(qiáng)大的生命力傲視群雄，它們用弱小而不屈的身體譜寫了一曲生命贊歌。

獅子只能成長(zhǎng)于草原，老虎只能稱霸于森林，北極熊只能存活于極地，鯨只能游弋于大海，鷹只能翱翔于天空。而螞蟻從不選擇生存空間：無(wú)論城市還是鄉(xiāng)村，無(wú)論草原還是森林，無(wú)論熱帶還是寒帶，無(wú)論地下還是樹(shù)上，只要給螞蟻方寸之地，它們就會(huì)頑強(qiáng)而樂(lè)觀地生活下去。不管環(huán)境多么惡劣，它們都會(huì)不屈不撓地活下去，即使被人踩在腳下，縱使被水淹沒(méi)身軀，它們也從不放棄重新爬行的希望。螞蟻從來(lái)不怨天尤人，就算死去，后來(lái)者也會(huì)赴湯蹈火地抗?fàn)幭氯ィ瑳Q不向任何強(qiáng)勢(shì)和險(xiǎn)境低頭認(rèn)輸。

即便如此，由于螞蟻過(guò)于弱小，常常會(huì)成為脆弱的犧牲品，一場(chǎng)雨、一陣風(fēng)、一只腳都有可能奪走它們的生命，更別說(shuō)遇見(jiàn)比它們大出無(wú)數(shù)倍的眾多的“天敵”?？善婀值氖?，這一切非但沒(méi)有削弱螞蟻的勢(shì)力，反而讓它們數(shù)量變得越來(lái)越多，多得讓智力超群的人類都無(wú)法統(tǒng)計(jì)它們、的數(shù)量。

螞蟻的本領(lǐng)超乎尋常，它們能拖動(dòng)比自己重幾十倍的物體，能傾巢出動(dòng)制服一只野兔，能群體輪番叮咬趕走一頭吃樹(shù)葉的長(zhǎng)頸鹿，能鉆進(jìn)粗大的象鼻中迫使大象遠(yuǎn)離自己的家園，能排成長(zhǎng)隊(duì)走幾里的.路而保持隊(duì)形不散，能為了蟻后甘愿當(dāng)一輩子勤雜工，能在快速行進(jìn)中突然掉轉(zhuǎn)身體，能用最復(fù)雜的肢體語(yǔ)言傳遞訊息，能在眾多而混亂的蟻群里識(shí)別自己的兄弟姐妹，能漂在一片葉子上而不被洪水淹死。它們從不挑食，肉是美食，米、果是餐點(diǎn)，樹(shù)葉、小草同樣可以充饑。

螞蟻家族永恒的興盛，源自它們極強(qiáng)的適應(yīng)能力和永不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志。

高二作文素材8

靈活多變，通用。一個(gè)裁縫在抽煙的時(shí)候不小心把高檔裙子燒了個(gè)洞，弄成了廢品。為了挽回?fù)p失，裁縫以高超的技藝在裙子周圍鑿了許多洞，并精心用金邊裝飾，因此他把它命名為鳳味裙。他們不僅買了一個(gè)好價(jià)錢，而且還傳播了口碑和口碑，這使得許多婦女來(lái)買東西，生意興隆。他的智力變化不僅使他的生意興隆，也震驚了他的聲譽(yù)。所以要學(xué)會(huì)改變思維，學(xué)會(huì)變通，走向人生新的方向！

學(xué)會(huì)靈活是我們成功的唯一途徑。19世紀(jì)中期，大量淘金者來(lái)自美國(guó)加州，越來(lái)越多的淘金者使得淘金越來(lái)越困難。當(dāng)?shù)貧夂蚍浅Ｑ谉岣稍?，水源極度匱乏。許多人因缺水而渴死。17歲的男孩阿米爾靈機(jī)一動(dòng)，放棄了淘金的念頭，轉(zhuǎn)而去買水。他的行為引起了很多人的不解和微笑。然而，當(dāng)許多淘金者空手而歸時(shí)，阿米爾成了一個(gè)小富翁。阿米爾學(xué)會(huì)了靈活，他不再執(zhí)著于許多人嘗試過(guò)的失敗的事情，而是改變了思維，在同樣的情況下尋找商業(yè)機(jī)會(huì)。他通過(guò)改變自己走向成功，而這往往被很多人忽視。所以，學(xué)會(huì)變通，才會(huì)走向成功。

在一個(gè)充滿不確定性的環(huán)境中，有時(shí)候我們需要的不是在既定的方向上堅(jiān)持不懈的努力，而是一種在隨機(jī)情況下生存的方式；不是遵循規(guī)則，而是突破規(guī)則。我們不能否認(rèn)堅(jiān)持促進(jìn)人生，但也要看到，在一個(gè)不斷變化的世界里，靈活的行動(dòng)比有序的衰落要好得多。我只知道執(zhí)著的淘金者會(huì)失敗，但懂得變通的amer卻成了富翁。

要學(xué)會(huì)變通，就要合理分析自己所處的環(huán)境。每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)特的。世界上沒(méi)有兩個(gè)人有同樣的經(jīng)歷，也沒(méi)有兩個(gè)人處于同樣的境遇。所以一定要適應(yīng)自己的環(huán)境，結(jié)合自己的實(shí)際情況，有利于自己的發(fā)展。就像魯迅一樣，在中國(guó)危機(jī)的時(shí)候，他清醒地認(rèn)識(shí)到，他的專業(yè)醫(yī)生無(wú)法治愈當(dāng)時(shí)的中國(guó)，但他的文學(xué)作品可以影響人們的內(nèi)心世界，改變中國(guó)的命運(yùn)。所以他選擇了變通，棄醫(yī)從文，在一定程度上影響了中國(guó)，改變了自己的命運(yùn)，讓自己的人生更有價(jià)值。所以要學(xué)會(huì)變通，需要具體情況具體分析，通過(guò)變通找到更適合自己的發(fā)展路徑。

學(xué)會(huì)變通，走新路。規(guī)則改了，一般規(guī)則就順了。在鄉(xiāng)下，在身體里。讓我們學(xué)會(huì)變通，創(chuàng)造新生活。

高二作文素材9

相信在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人是一帆風(fēng)順的，人的一生總會(huì)出現(xiàn)這樣、那樣不如意的挫折與困難，就看你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折與困難，曾經(jīng)有個(gè)問(wèn)題一直浮現(xiàn)在我的腦海中，世界上為什么會(huì)有窮人和富人之分呢?我想應(yīng)該是因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的思想觀念不同吧!其實(shí)人從生命的開(kāi)始到生命的結(jié)束。上帝賦予我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)是同等的。唯一的是他們的心態(tài)決定了一切。細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)好吃懶惰的人是沒(méi)有什么發(fā)展前途的。一生只能原地踏步的做個(gè)貧困人。而一個(gè)思想積極向上勇于追求目標(biāo)的人將會(huì)改變他一生的命運(yùn)。

保持良好的心態(tài)。去面對(duì)身邊的人或事。首先在工作當(dāng)中不管遇到什么樣的挫折與困難。我們要擺正心態(tài)。勇敢的面對(duì)。想法設(shè)法的去解決問(wèn)題。而不是一味著去推卸責(zé)任。埋怨別人。俗話說(shuō)的好：”成功的人找方法，失敗的人找借口。”所以我們不得不去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。杜絕犯同樣的錯(cuò)誤。其次我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中面對(duì)身邊的人和事要注重細(xì)節(jié)，不要太過(guò)于工作情緒化。尤其是面對(duì)我們身邊的客戶也好。同事也好。在溝通和談判方面要注重禮節(jié)和語(yǔ)氣的輕重緩解。最后就是我們每個(gè)人面對(duì)生活也好，工作也好，其態(tài)度要積極樂(lè)觀點(diǎn)。不要老是抱怨什么。要知道很多東西我們是改變不了的。唯一只能改變的就是我們自己?？傊涀∫痪湓捘壳暗氖〔唤惺。荒苁菚簳r(shí)停止成功。可能是我們還沒(méi)做好成功的準(zhǔn)備吧!

明確自己的目標(biāo)，做自己想做的，想自己愿意想的。往往不可以空想，有了目標(biāo)和思維，還要去實(shí)踐，去行動(dòng)。不能每天無(wú)所事事的，當(dāng)一天和尚，撞一天鐘。要知道自己做什么，為什么。我想我們每個(gè)人都有自己的理想和奮斗目標(biāo)。只要我們每個(gè)人堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求自己。朝著那個(gè)目標(biāo)去奮斗，去發(fā)展。我想總有一天會(huì)成功的，我相信滴水穿石的故事，和以往古老成功的法則。只要我一步一個(gè)腳印的去堅(jiān)持。不拋棄，不放棄，從來(lái)沒(méi)有行不通或辦不到，沒(méi)有希望的事。不是嗎?

這次的考試具唐老師說(shuō)這張?jiān)嚲碓o總部的五年級(jí)做過(guò)，成績(jī)都很好。做過(guò)的都說(shuō)很簡(jiǎn)單，然而我們版卻已經(jīng)有5個(gè)人最多只有85，不知道能不能過(guò)關(guān)。

高二作文素材10

今日，作文課，我卻并不舒心。

我?guī)缀鯚o(wú)法容忍學(xué)生的作文水平，急不可待的布置了我認(rèn)為可靠地作文題材，是材料作文，我僅僅只是畫了三幅圖畫。

第一幅是一位戴眼鏡的青年父親牽著已背書包的小孩。

第二幅圖是一位戴眼鏡的中年父親牽著十五六歲的小女孩。

第三幅圖是一個(gè)漂亮的女人扶著一位顫巍巍的老頭。

我看得出，學(xué)生很迷茫，甚至有膽大的學(xué)生向我提出問(wèn)題“老師請(qǐng)你告訴我作文的題目是什么？”我看著那個(gè)學(xué)生微笑了一下，選擇了沉默。學(xué)生只能低頭繼續(xù)苦想。

在教室轉(zhuǎn)了一圈后，我示意學(xué)生抬起頭來(lái)，并掃視全班學(xué)生一眼，繼而說(shuō)到：“父母和子女的一生都注定是孤獨(dú)的，父母看著我們長(zhǎng)大、離家、工作。而孩子看著父母變老、變癡，最后離開(kāi)。孩子們，這幅圖我畫的不好，他的名字叫《時(shí)光》，現(xiàn)在你們知道該怎么寫作文了嗎？”孩子們當(dāng)中有的點(diǎn)頭，有的搖頭，有的仍在竊竊私語(yǔ)，我沒(méi)有打斷他們，而是讓他們保持這份喧雜，哪怕這節(jié)課顯得夠混亂。幾分鐘后學(xué)生逐漸的安靜下來(lái)，開(kāi)始埋頭寫作文。

前些日子給家里母親打電話，接電話的卻是父親，我感到有些驚喜，父親木訥，語(yǔ)言較少，最多也就是淡淡的幾句問(wèn)候，更多的時(shí)候他會(huì)將電話扔給母親，母親在電話那頭就開(kāi)始嘮叨了，小時(shí)候不愿聽(tīng)的話，現(xiàn)在反倒覺(jué)得稀罕，母親在電話中還是那些話，“給別人家的娃娃教好，不要?jiǎng)邮重?zé)罰學(xué)生，要和老師搞好關(guān)系······”當(dāng)然，還是忘不了問(wèn)我吃的咋樣多存點(diǎn)錢，路上注意安全，我的回答不盡一樣，卻也沒(méi)什么大的變化，仍是千篇一律。

小時(shí)候媽媽是出了名的嚴(yán)厲，我?guī)缀跏侨靸深^被揍，但卻也沒(méi)覺(jué)得有什么不妥，甚至有時(shí)候會(huì)主動(dòng)拿根棍子等待母親的責(zé)罰，每次罰完母親都會(huì)讓我去洗個(gè)臉，說(shuō)這樣以后就不犯事了。我工作后母親卻忽然變得像個(gè)孩子了，一樣纏著人不放，非要我和她聊天，說(shuō)說(shuō)我在外面遇到的稀奇事，當(dāng)我提到我做的比較成功的事情時(shí)，母親會(huì)非常的開(kāi)心，臉上洋溢著一種無(wú)以言表的幸福感和自豪感。

每次離開(kāi)家，母親都會(huì)偷偷地哭一場(chǎng)，我這心里也酸酸的······

教室門口，學(xué)生輕輕的問(wèn)：“老師你怎么了？”

我從思緒中反應(yīng)過(guò)來(lái)，摸了摸他的頭，笑著說(shuō)：“老師想家了，想爹媽了”

第三篇：高二語(yǔ)文作文素材

高二語(yǔ)文作文素材

積分兌換車票是營(yíng)銷也是態(tài)度

鐵路部門在“積分兌車票”運(yùn)行一段之后，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析，能否下調(diào)乘客兌換車票的積分額度，使旅客兌換到更多的車票，力求實(shí)現(xiàn)“不浪費(fèi)每一個(gè)座位”。

近年來(lái)，鐵路的服務(wù)進(jìn)步有目共睹，從電話訂票，到網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票；從改簽服務(wù)，到換乘服務(wù)，不斷出現(xiàn)新氣象。

中國(guó)鐵路總公司昨天發(fā)布消息，從12月20日起，鐵路部門推出“鐵路暢行”常旅客會(huì)員服務(wù)，會(huì)員可憑積分兌換列車車票。凡年滿12周歲的自然人，通過(guò)12306網(wǎng)站、手機(jī)客戶端、車站專門窗口等渠道，在主動(dòng)申請(qǐng)并完成身份認(rèn)證后，就可以成為“鐵路暢行”常旅客會(huì)員。會(huì)員購(gòu)買車票將獲得相應(yīng)乘車積分，積分按照5倍于車票票面價(jià)格進(jìn)行累積。積分首次達(dá)到10000分以上，就能獲得兌換資格，兌換鐵路部門指定車次的列車車票。使用所兌換車票的乘車人可以是會(huì)員本人，也可以是其設(shè)定的受讓人。

會(huì)員積分制不是什么新鮮事，通過(guò)積分回饋會(huì)員以“綁定”客戶，早就是商家通用的營(yíng)銷模式。就連中國(guó)移動(dòng)這樣的通訊巨頭，也早在多年前就實(shí)行交話費(fèi)返積分，積分換禮品或購(gòu)物額度等。此次鐵路的“積分兌換車票”之所以被媒體重點(diǎn)關(guān)注，與鐵路的歷史地位和人們對(duì)其改革期盼度不無(wú)關(guān)系。

鐵路多年來(lái)一直被稱為“鐵路老大”，這既是對(duì)其在人們出行中重要地位的認(rèn)可，也是對(duì)其服務(wù)質(zhì)量的一種無(wú)奈。隨著我國(guó)高速公路建設(shè)的突飛猛進(jìn)和轎車進(jìn)入千家萬(wàn)戶，駕車旅行成時(shí)尚；機(jī)場(chǎng)建設(shè)步伐加快，新航線不斷開(kāi)通，坐飛機(jī)越來(lái)越方便。鐵路、公路、民航的三足鼎立早已形成。一千公里左右的行程，很難說(shuō)是開(kāi)車方便還是坐火車、坐飛機(jī)更實(shí)惠。面對(duì)老百姓的駕車出行，民航、鐵路誰(shuí)也不能坐擁“老大”，只能通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，多占一些市場(chǎng)份額。

在部分鐵路線路，有條件的打折已經(jīng)開(kāi)始試水。今年5月，被稱為京津城際列車“月票”的京津城際同城卡正式啟用?！巴强ā狈譃榻鹂ê豌y卡兩種，并對(duì)應(yīng)不同的充值金額分為了三個(gè)優(yōu)惠等級(jí)，單程最高優(yōu)惠額度達(dá)約10元/人。

再過(guò)一個(gè)來(lái)月，就是2018年的春運(yùn)，鐵路此時(shí)推出“積分兌車票”，無(wú)疑是一種營(yíng)銷手段，可以增加12306網(wǎng)站和手機(jī)客戶端的粉絲，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直銷降低車票的銷售成本。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，積分兌換指定車次的列車車票，可以把“冷線”、“冷時(shí)段”的列車逐漸盤活，通過(guò)“注入人氣”過(guò)渡到自然形成人氣，做大鐵路的市場(chǎng)份額。

近年來(lái)，鐵路的服務(wù)進(jìn)步有目共睹，從電話訂票，到網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票；從改簽服務(wù)，到換乘服務(wù)，不斷出現(xiàn)新氣象。此次用積分兌換車票的推出，對(duì)于鐵路部門來(lái)說(shuō)，既是營(yíng)銷手段，更是一種回饋旅客的態(tài)度。如何把好事辦好，如何讓乘客更滿意，“積分兌車票”是否還有提升的空間？

鐵路部門指定車次，是否有選擇？能否有選擇？否則，很多會(huì)員旅客的積分就成了“積壓”，鐵路部門的好心也辦不成好事。

無(wú)論哪種客運(yùn)形式，空座就意味著浪費(fèi)，中、遠(yuǎn)途客運(yùn)更是如此。鐵路部門在“積分兌車票”運(yùn)行一段之后，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析，能否下調(diào)乘客兌換車票的積分額度，使旅客兌換到更多的車票，力求實(shí)現(xiàn)“不浪費(fèi)每一個(gè)座位”。

關(guān)懷式謠言正摧毀著我們的智力

關(guān)懷式提醒類謠言，迎合了社交媒介捕風(fēng)捉影、一驚一乍的一貫秉性。其大行其道，無(wú)疑又一次表明，公眾對(duì)于“專業(yè)意見(jiàn)”和“民間偏見(jiàn)”尚無(wú)清醒區(qū)分，對(duì)于“嚴(yán)肅寫作”和“營(yíng)銷炒作”仍沒(méi)明確界定。

近年來(lái)，帶有“別再吃了”、“別再喝了”、“別再用了”等字樣的“關(guān)懷式”提醒類謠言在微博、微信中頻繁出現(xiàn)。據(jù)了解，僅去年以來(lái)，微信辟謠工具就已對(duì)超過(guò)100萬(wàn)條謠言進(jìn)行辟謠?！瓣P(guān)懷式”謠言不僅給讀者帶來(lái)一些生活上的困擾，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后果。如有的讀者看到朋友圈文章說(shuō)，阿司匹林在心 臟病發(fā)作時(shí)是“救命藥”，而不知道部分類型的心臟病患者服用阿司匹林反而會(huì)“奪命”，最終釀成惡果。類似的報(bào)道也不時(shí)見(jiàn)于報(bào)端。

自社交媒體勃興開(kāi)始，各式各樣的關(guān)懷式謠言就層出不窮。就其內(nèi)容而言，幾乎囊括了健康養(yǎng)生、食品安全、公共事件等等方方面面。此類謠言無(wú)一不是打著“善意提醒”的旗號(hào)，而做著歪曲事實(shí)、胡編亂造、煽動(dòng)恐嚇的事情。大量“關(guān)懷式”謠言的存在，不僅造成了極大的信息混亂，更是從根本上動(dòng)搖了公眾的理性認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)判斷。長(zhǎng)此以往，大家不得不生活于一個(gè)不斷被刺激、不斷恫嚇的網(wǎng)絡(luò)社交氛圍之內(nèi)。而這種莫名其妙的焦慮，甚至?xí)删€上傳遞到線下。

就如同許多其他類型的網(wǎng)絡(luò)謠言一樣，“關(guān)懷式”謠言同樣肇始于社交媒介內(nèi)容生產(chǎn)機(jī)制天然的結(jié)構(gòu)缺陷。在這套“流量為王”的游戲規(guī)則內(nèi)，閱讀量、轉(zhuǎn)發(fā)量與廣告收益直接相關(guān)。這必然激勵(lì)某些公眾號(hào)通過(guò)聳動(dòng)的標(biāo)題、偏激的文風(fēng)以及簡(jiǎn)單粗暴的結(jié)論去博人眼球。其實(shí)，非但是“謠言”，就連許多不算造謠的公號(hào)文，都普遍存在著觀點(diǎn)偏執(zhí)化論述狹隘化、重情緒煽動(dòng)輕理性論證等等弊病。從某種意義上，這對(duì)于民眾閱讀品位和思辨能力的打擊幾乎是致命的。

一個(gè)典型的關(guān)懷式謠言，必然會(huì)就生活的某方面給出絕對(duì)化的行動(dòng)指導(dǎo)方案，諸如“別吃××”、“別喝×”等等。為了支撐這一聳動(dòng)的結(jié)論，此類文章往往采取“冒用權(quán)威”、“詛咒威脅”的策略。之于前者，多是偽造知名實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)、假冒主流媒體名義等等；之于后者，則更容易理解，那便是灌輸一種“不照我說(shuō)的做，必付出慘重代價(jià)”的咒怨??需要厘清的是，社交媒體的內(nèi)容生產(chǎn)者，并不會(huì)面臨嚴(yán)格的資質(zhì)審核。這客觀上造成了眾多草根網(wǎng)友假扮權(quán)威，堂而皇之地就某些專業(yè)議題指手畫腳。

關(guān)懷式提醒類謠言，迎合了社交媒介捕風(fēng)捉影、一驚一乍的一貫秉性。其大行其道，無(wú)疑又一次表明，公眾對(duì)于“專業(yè)意見(jiàn)”和“民間偏見(jiàn)”尚無(wú)清醒區(qū)分，對(duì)于“嚴(yán)肅寫作”和“營(yíng)銷炒作”仍沒(méi)明確界定。一個(gè)值得警惕的趨勢(shì)是，當(dāng)人們?cè)绞禽p信“網(wǎng)絡(luò)謠言”，便越是難以形成基本的理性閱讀習(xí)慣與邏輯思維能力，這反過(guò)來(lái)又造成了對(duì)“謠言”的免疫力越來(lái)越差——這可說(shuō)是某種惡性循環(huán)了。許多年輕人之所以覺(jué)得沉溺“傳謠”的父母越發(fā)難以說(shuō)服，就是基于這一原因。

披著善意外衣的關(guān)懷式謠言，扭曲了真相、摧毀著智力。要終結(jié)這一亂象，從根本上說(shuō)，只能寄希望于在新舊信息傳播模式切換的大背景下，盡早完成新“意見(jiàn)權(quán)威”的重塑。只有將專業(yè)問(wèn)題重新交由專業(yè)人士發(fā)聲，并且讓公眾理解、認(rèn)可這種分工秩序，才能徹底杜絕外行人胡說(shuō)八道、混淆視聽(tīng)的鬧劇。

勇接墜落女子的保安就該表彰

生命無(wú)價(jià)，正因如此，有百分之一的希望就要盡百分百的努力，救護(hù)生命不能以成敗來(lái)論值不值得。如果都害怕失敗，那成功從何而來(lái)？

12月10日上午，西安市一名女子從11樓墜落，正在巡邏的保安李國(guó)武看到后，立即上前去接該女子，卻在瞬間被砸倒，兩人雙雙死亡。西安市市長(zhǎng)批示，支持給李國(guó)武申報(bào)“見(jiàn)義勇為”稱號(hào)。（12月14日《北京晨報(bào)》）

有人認(rèn)為，保安的事跡感人，精神可嘉，但這種做法不值得提倡，理由是會(huì)白白搭上一條生命。市長(zhǎng)的批示，態(tài)度鮮明，體現(xiàn)了明確的導(dǎo)向與應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，對(duì)見(jiàn)義勇為的英雄，就是要大力表彰，以弘揚(yáng)人間大愛(ài)與正氣。

一個(gè)成年人從11樓墜落，沖擊力巨大，伸手去接確實(shí)冒著很大的風(fēng)險(xiǎn)，成功的可能性并不高，但在那生死瞬間，根本就無(wú)暇考慮，也來(lái)不及使用相對(duì)安全的方法。除了挺身而出冒死相救，并無(wú)他途。保安也是成年人，肯定知道臨危赴難的風(fēng)險(xiǎn)，能勇于上前，沒(méi)有退縮，是一種出于本能的良善與大愛(ài)在發(fā)揮作用。險(xiǎn)情即是命令，哪有時(shí)間考慮成不成功、值不值得？

2011年7月，在杭州一住宅小區(qū)，一名2歲女童突然從10樓墜落，吳菊萍奮不顧身沖過(guò)去接住了孩子，平凡女子在生死瞬間創(chuàng)造了愛(ài)的奇跡，被稱為“最美媽媽”。2013年11月，浙江湖州保安李迎福，伸手接住從7樓墜落的女子，輕生女子得救，他卻身受重傷，終身癱瘓。從吳菊萍到李迎福再到李國(guó)武，都是在危難之中挺身而出。有的救下了對(duì)方，有的雙雙遇難，無(wú)論最終的結(jié)果如何，其價(jià)值與意義都是一樣的。生命無(wú)價(jià)，正因如此，有百分之一的希望就要盡百分百的努力，救護(hù)生命不能以成敗來(lái)論值不值得。如果都害怕失敗，那成功從何而來(lái)？試想一下，如果當(dāng)初吳菊萍或李迎福稍有猶豫的話，哪來(lái)對(duì)方的獲救？李國(guó)武為救人付出了寶貴的生命，結(jié)局令人痛心，但英雄的壯舉無(wú)愧于天地。吳菊萍獲評(píng)為全國(guó)道德模范，李迎福也獲得“全國(guó)見(jiàn)義勇為模范”稱號(hào)，即是全社會(huì)對(duì)這種舍己救人精神的高度肯定。

保安李國(guó)武因接墜樓女子被砸身亡，其生命最后瞬間迸發(fā)的光芒更顯耀眼，其大義精神必將激勵(lì)世人，用無(wú)畏無(wú)懼之心去呵護(hù)生命。

余光中離世，鄉(xiāng)關(guān)何處寄鄉(xiāng)愁

12月14日，著名詩(shī)人、文學(xué)家余光中先生在臺(tái)灣病逝。消息傳出，華語(yǔ)文化圈里，人們追悼、紀(jì)念。一首《鄉(xiāng)愁》，使余光中的名字傳遍華語(yǔ)文化圈。每當(dāng)炎黃子孫心中涌起家國(guó)之思、追問(wèn)鄉(xiāng)關(guān)何處，這位華發(fā)如雪的清癯老者就在人們的心頭揮之不去。他已經(jīng)成為一個(gè)象征、一個(gè)標(biāo)志，他的離世似乎標(biāo)志著他所代表的那一代人漸行漸遠(yuǎn)。

讀過(guò)《鄉(xiāng)愁》的人很多，但不知道真正理解《鄉(xiāng)愁》的人有多少。如果沒(méi)有對(duì)于中華文化的深刻理解，沒(méi)有對(duì)于中華民族歷史命運(yùn)的深刻體認(rèn)，缺乏深沉的家國(guó)情懷和赤子之心，恐怕很難領(lǐng)會(huì)到它的字字千鈞、意象深沉。一個(gè)古老的民族，在數(shù)千年歷史里承受著百轉(zhuǎn)千回的命運(yùn)，歷盡光榮與夢(mèng)想、磨難與沉淪，卻始終堅(jiān)韌如鋼，生生不息。中華民族頑強(qiáng)而澎湃的生命力，源于獨(dú)一無(wú)二的中華文化。她的凝聚力和感召力無(wú)遠(yuǎn)弗屆，哪怕是浪跡天涯、漂泊四海的游子，都能感受到她的召喚，在這種文化母體里找到精神家園，安頓自己的情感和心靈。

余光中1928年出生于南京，1949年隨父母遷居香港，次年赴臺(tái)灣。在創(chuàng)作《鄉(xiāng)愁》的時(shí)候，他已經(jīng)離開(kāi)祖國(guó)大陸20多年了。如筆者一樣生活在開(kāi)放年代的后輩，已經(jīng)很難感受那種日夜煎熬的思鄉(xiāng)情切，卻曾經(jīng)目睹長(zhǎng)輩們久別重逢的肝腸寸斷和欣喜若狂。筆者的家鄉(xiāng)是廣西最大的僑鄉(xiāng)，兩位堂伯父都于1949年遷居臺(tái)灣。1989年，他們第一次重返大陸。闊別四十年之后，白發(fā)蒼蒼的兄弟姐妹終得相見(jiàn)。那種抱頭痛哭、大慟大喜的場(chǎng)景，如今回想仍然歷歷在目?；氐郊亦l(xiāng)之后，白天他們四處走動(dòng)，逐一尋訪故地故人；晚上就和族人聚集在一起，徹夜長(zhǎng)談?！多l(xiāng)愁》這樣的詩(shī)歌，飽含著他們這一代人多少思鄉(xiāng)之情、望鄉(xiāng)之淚。

如今，借助發(fā)達(dá)的通信和交通，“地球村”的居民早已“天涯若比鄰”。然而，真正能把人們緊密地聯(lián)結(jié)在一起的，文化仍然是一條根本性紐帶。只要仍然傳承著共同的文化根脈，共同體認(rèn)著中華文化這一文化母體，那么無(wú)論是一灣海峽，還是政治、歷史和現(xiàn)實(shí)的阻隔，都遮蔽不住人心思?xì)w，都無(wú)法抵擋兩岸血濃于水的召喚。

幾十年來(lái)，兩岸交流的歷史證明了這一點(diǎn)。當(dāng)囿于歷史和現(xiàn)實(shí)的種種羈絆，政治上還難有重大突破的時(shí)候，兩岸文化的交流早就“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。鄧麗君的歌曲、瓊瑤的小說(shuō)、侯孝賢的電影，以及以綜藝節(jié)目為代表的臺(tái)灣電視節(jié)目，都在大陸流行。在嚴(yán)肅文化領(lǐng)域，臺(tái)灣的學(xué)術(shù)研究和文學(xué)藝術(shù)，包括余光中先生的文學(xué)創(chuàng)作，都在大陸獲得很高評(píng)價(jià)，對(duì)大陸的相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)生影響。當(dāng)然，臺(tái)灣文化的源頭毫無(wú)疑問(wèn)是跟祖國(guó)大陸共享的中華文化。哪怕是時(shí)髦新潮的周杰倫，他低吟淺唱的《青花瓷》《發(fā)如雪》里面，不也搖曳著風(fēng)雅中華的一縷情絲嗎？

令人擔(dān)憂的是，隨著余光中這一代文化人的日漸離去，當(dāng)在大陸出生、遷居臺(tái)灣的一代人退場(chǎng)之后，在臺(tái)灣出生成長(zhǎng)的一代能否傳承好這份文脈？他們還會(huì)像余光中先生那樣，將血滲透在墨里，書寫自己對(duì)于家國(guó)故土和精神家園的熾烈情感嗎？他們還會(huì)像筆者的堂伯父那樣，望鄉(xiāng)淚千行、思鄉(xiāng)夢(mèng)難平嗎？當(dāng)他們偶然讀到“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”的時(shí)候，心里會(huì)有所觸動(dòng)嗎？或者說(shuō)，他們還有鄉(xiāng)愁嗎？

如果切斷了文化的根脈，斬?cái)嗔怂紤俚泥l(xiāng)愁，臺(tái)灣將何以搏擊太平洋的驚濤駭浪，將何以安頓她漂泊的靈魂？這應(yīng)該也是晚年余光中的關(guān)切和擔(dān)憂。最近10多年，余光中一直反對(duì)島內(nèi)某些人降低高中教材中文言文比例的動(dòng)議，極力維護(hù)中華文化。他說(shuō)，如果將文言文拋棄不用，“我們將會(huì)變成‘沒(méi)有記憶的民族’”。余光中這種堅(jiān)守的背后，既有拳拳的赤子情懷，也有深沉的文化憂思。如今，他已離去，唯愿他留給我們的“鄉(xiāng)愁”可以照亮一條前路。交警“自開(kāi)罰單”是法治的進(jìn)步

“交警的滅火器都沒(méi)有，還罰我們的滅火器？”15日，寧夏市民胡某因未隨車攜帶滅火器，被銀川市寧東交警大隊(duì)執(zhí)勤交警罰款100元，隨后他提出查看交警執(zhí)勤警車是否攜帶滅火器，發(fā)現(xiàn)警車也未攜帶。隨后胡某將所拍視頻上傳網(wǎng)絡(luò)，瞬間引發(fā)熱議。16日，未攜帶滅火器警車駕駛員遭到處罰。（11月17日新華網(wǎng)）

根據(jù)《機(jī)動(dòng)車運(yùn)行安全技術(shù)條件》的規(guī)定，中型（含）以上載客汽車、危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸車應(yīng)配備處于有效期內(nèi)的滅火器和消防器材，滅火器在車身應(yīng)安裝牢靠并便于使用，違者將處以警告或20-200元罰款。但對(duì)私家車并無(wú)強(qiáng)制規(guī)定。顯然，寧夏市民胡某駕駛的車輛或是客車，或是專用校車，或是危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸車，因未隨車攜帶滅火器而被交警處罰，是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

最難能可貴的是，被交警處罰過(guò)的胡某，反過(guò)來(lái)還監(jiān)督交警的車輛是否隨車攜帶了滅火器。按照《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法工作規(guī)范》等的規(guī)定，執(zhí)勤警用汽車應(yīng)當(dāng)配備反光錐筒、警示燈、停車示意牌、警戒帶、照相機(jī)（或者攝像機(jī)）、滅火器、急救箱、牽引繩等裝備。而寧東交警大隊(duì)那輛執(zhí)勤警車并未攜帶滅火器，這是對(duì)上述規(guī)范的違背，其身不正，何以正人？

警車都未隨車攜帶滅火器，暴露出相關(guān)交警大隊(duì)在內(nèi)部管理方面存在一定的漏洞。警車的裝備配備與管理，事關(guān)執(zhí)法執(zhí)勤工作的絕對(duì)安全，比如警車也有突然自燃的情形；相關(guān)裝備配備與管理到位了，也有助于提高警方對(duì)緊急警情的處置、應(yīng)對(duì)能力，比如當(dāng)交警在道路上執(zhí)勤執(zhí)法時(shí)，遇到有車輛發(fā)生車禍或自燃，就可動(dòng)用隨警車攜帶的滅火器予以及時(shí)撲救。

而且，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定配備相關(guān)設(shè)備，也是“正人先正己”的表現(xiàn)之一?！按蜩F還需自身硬”，交警部門要求機(jī)動(dòng)機(jī)駕駛?cè)艘婪ㄐ熊?、文明行車、禮讓行車、安全行車，那么，首先應(yīng)當(dāng)要求所有警車駕駛?cè)俗鲞@方面的“排頭兵”，帶頭遵守交通法律法規(guī)，帶頭維護(hù)正常交通秩序，樹(shù)立警車文明行駛的新形象。這樣才能不斷提升執(zhí)法公信力，收獲良好的執(zhí)法效果。

所幸的是，寧東交警大隊(duì)對(duì)涉事警車駕駛員也進(jìn)行了處罰，并“誠(chéng)請(qǐng)社會(huì)各界繼續(xù)監(jiān)督警方工作，及時(shí)指出警方工作中的不足”。這種愿意接受市民監(jiān)督，對(duì)違規(guī)問(wèn)題不辯解、不粉飾，且自開(kāi)罰單的開(kāi)明做法，值得各地警方學(xué)習(xí)。知錯(cuò)能改，善莫大焉。當(dāng)然，改錯(cuò)之后更要舉一反三，嚴(yán)格依規(guī)進(jìn)一步加強(qiáng)警用車輛管理，以杜絕“執(zhí)法犯法”事件再次發(fā)生。

最后還是將視角回到胡某身上。法律法規(guī)不光是用來(lái)約束普通百姓的，也要約束執(zhí)法者。如果執(zhí)法者不能遵守法律法規(guī)，那么讓公民遵守法律法規(guī)就可能是空談。監(jiān)督權(quán)是法律賦予公民的權(quán)利，公民有權(quán)利監(jiān)督執(zhí)法者是否合法，是否帶頭遵守了法律法規(guī)。因此，我們每個(gè)公民都應(yīng)像胡某那樣，在被執(zhí)法時(shí)也主動(dòng)監(jiān)督執(zhí)法者。交警“自開(kāi)罰單”彰顯法治的進(jìn)步。

該對(duì)娛樂(lè)文化中的假歷史說(shuō)“不”了

針對(duì)一些網(wǎng)友關(guān)于“衛(wèi)青、霍去病從初中歷史教材消失”的質(zhì)疑，人民教育出版社15日表示，目前正在編寫的統(tǒng)編高中歷史教材對(duì)此有專門講授，但為了強(qiáng)化學(xué)生對(duì)英雄人物的了解，決定在初中教材中補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。

整件事引起了網(wǎng)上一番“用正統(tǒng)教材對(duì)抗亂彈歷史”的討論。當(dāng)前，網(wǎng)游手游、戲說(shuō)影視中歪解歷史的現(xiàn)象確實(shí)嚴(yán)重，通過(guò)權(quán)威的歷史教學(xué)以正視聽(tīng)固然很有必要，但它能起到“對(duì)抗”的作用嗎？我可不敢太樂(lè)觀。

如今娛樂(lè)文化歪解歷史的功力太強(qiáng)大了，對(duì)人們進(jìn)行信息輸出的渠道太高效了。當(dāng)小學(xué)生都能通過(guò)手游“認(rèn)識(shí)”荊軻、高漸離的時(shí)候，歷史課無(wú)論怎么上，都會(huì)在內(nèi)容和時(shí)機(jī)上落后一步。為避免假歷史“以假亂真”，我們不僅需要合理安排的歷史課，更得盡早對(duì)娛樂(lè)文化中的假歷史說(shuō)“不”。先入為主的力量不容小覷，成年人有時(shí)尚且受其影響，小孩子就更不用說(shuō)了。過(guò)去，人們?cè)谏蠈W(xué)前會(huì)從幼兒故事、民間傳說(shuō)中了解到一些歷史人物和常識(shí)，大體符合史實(shí)；現(xiàn)在游戲、影視劇的“啟蒙”就未必了。假如先從手游《王者榮耀》中得到“荊軻是個(gè)美女刺客”的印象，再去學(xué)習(xí)刺秦那段歷史，難道不會(huì)覺(jué)得怪怪的嗎？

別以為這類印象一定會(huì)隨著年齡、學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)而消退。游戲、影視中的假歷史大多是在真歷史或原著基礎(chǔ)上進(jìn)行演繹，故事講得有鼻子有眼，邏輯上貌似可以自圓其說(shuō)，十分具有親和力和迷惑性，一旦接受就沒(méi)那么容易放棄。比如《王者榮耀》的荊軻被設(shè)定為兄妹二人共同繼承“荊軻”名號(hào)，兄長(zhǎng)死后由妹妹刺秦。盡管正史沒(méi)有這一出，但非專業(yè)人士想證偽似乎也有難度。在娛樂(lè)文化創(chuàng)造的假歷史中，這只是滄海一粟。

當(dāng)這類同人小說(shuō)式的假歷史自由充斥網(wǎng)絡(luò)、影視空間，必然會(huì)潛移默化地修改大眾對(duì)于真歷史的記憶和認(rèn)識(shí)，乃至“假作真時(shí)真亦假”。或許有人要問(wèn)，歷史記憶有些差錯(cuò)，又有什么大不了呢？在此不妨以錢穆先生的觀點(diǎn)作答：如果國(guó)民大多不了解本國(guó)歷史，或?qū)Ρ緡?guó)歷史缺乏溫情與敬意，文化就會(huì)萎縮和消滅，再所謂發(fā)展改進(jìn)，也無(wú)非是變相的文化征服。斯賓諾莎也說(shuō)，無(wú)知不是論據(jù)。假如我們沒(méi)有基本的歷史常識(shí)，或放任歷史的真實(shí)性和完整性被破壞，還談什么文化自信呢？

對(duì)娛樂(lè)文化中的假歷史說(shuō)“不”，不是要把“戲說(shuō)”一棒子打死，而是應(yīng)當(dāng)制定一些規(guī)則，讓歷史的屬于歷史，娛樂(lè)的屬于娛樂(lè)，不能面目曖昧地打擦邊球而又不作任何解釋。比如，對(duì)于歷史題材的游戲和影視劇，應(yīng)該有更負(fù)責(zé)任的內(nèi)容審查標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)行時(shí)對(duì)虛構(gòu)部分也要有相應(yīng)的說(shuō)明。至少，反復(fù)演繹康熙兒子們感情糾葛的清宮戲，應(yīng)該明確告訴觀眾本故事純屬虛構(gòu)；當(dāng)手游讓馬可波羅和韓信交朋友，這種策劃也不能沒(méi)人管。

娛樂(lè)文化對(duì)歷史造假一旦沒(méi)有邊界，植根于真歷史的文化傳統(tǒng)也會(huì)受到傷害。如今“戲說(shuō)”已經(jīng)開(kāi)始顯現(xiàn)出某種破窗效應(yīng)，一些人和公眾號(hào)為了吸引眼球，故意顛覆歷史定論、杜撰歷史材料，要打擊和清理這股不正之風(fēng)或許需要時(shí)間，但可以從整治娛樂(lè)文化中的假歷史開(kāi)始。

江歌案：還公道背后映射現(xiàn)實(shí)焦慮

距離江歌被殺已經(jīng)一年有余，在這段時(shí)間內(nèi)，案件并未始終處于焦點(diǎn)之下，真正引發(fā)普遍關(guān)注是在江歌母親發(fā)起“為被害獨(dú)女討公道，單親媽媽眾籌赴日”線上活動(dòng)，從此態(tài)勢(shì)一發(fā)不可收拾，涉案者被拖進(jìn)輿論漩渦，接受“公正”審判。

整個(gè)案件圍繞江歌、劉鑫和陳世峰展開(kāi)，江歌是已逝的可憐人，劉鑫是忘恩負(fù)義的“閨蜜”，而陳世峰是真正的殺人兇手。單純講，三人的關(guān)系并不模糊，相反，十分清晰。但回顧一路輿論之爭(zhēng)，三人的關(guān)系演變得愈加復(fù)雜，越來(lái)越多模棱兩可的傳言在輿論場(chǎng)變成“現(xiàn)實(shí)”，公眾身披人性外衣，手握道德手杖，一躍成為道德之神，扭轉(zhuǎn)乾坤，實(shí)現(xiàn)了輿論大逆轉(zhuǎn)。

陳世峰是殺人者，理應(yīng)受到法律和道德的雙重審判，然而現(xiàn)實(shí)截然相反，自行兇后，即便在事件掀起軒然大波時(shí)，他的報(bào)道也鮮有人知，外界一度猜測(cè)或許他有強(qiáng)硬的后臺(tái)或顯赫的勢(shì)力。此時(shí)，處在輿論風(fēng)口浪尖的是劉鑫，那位忘恩負(fù)義的“閨蜜”。

在公眾認(rèn)知中，如若不是江歌善意幫她解圍，恐怕被害者便是她，更有甚者希望劉鑫還江歌一條命，一命抵一命最合理。但筆者認(rèn)為，事實(shí)擺在面前，探究事實(shí)背后的孰是孰非才恰當(dāng)，公眾無(wú)形代入角色，一味站在道德制高點(diǎn)大肆批判，宣泄的是自己的焦慮情緒，并非為江歌著想，事件真相只會(huì)越行越遠(yuǎn)。

筆者認(rèn)為，事件最核心的一詞是“閨蜜”，它背后折射出人際關(guān)系的現(xiàn)實(shí)焦慮。閨蜜，全稱閨中密友，指女性特別要好的女性朋友，無(wú)話不說(shuō)，經(jīng)得住世俗考驗(yàn)，不論境遇相差多遠(yuǎn)，都能互相真心祝福。

江歌與劉鑫的閨蜜關(guān)系是事件的一條主線，劉鑫被千夫所指的原因即在于此。劉鑫在人命關(guān)天時(shí)刻拋棄了自己的閨蜜，這一行徑打碎了公眾對(duì)閨蜜一詞的美好想象，將他們潛藏在無(wú)意識(shí)中的焦慮擺在臺(tái)面上接受考驗(yàn)，最終讓他們對(duì)人與人之間的信任產(chǎn)生懷疑，焦慮之中又添一層焦慮，層層包圍之下，他們只能自我防御，即“我（指公眾）感受到這份焦慮帶來(lái)的痛苦，以其人之道還治其人之身，劉鑫也必須體會(huì)我的痛苦”。心理反映到行為上就是公眾將輿論大錘對(duì)準(zhǔn)劉鑫，并且狠狠地砸下去。這一錘確實(shí)砸得劉鑫失 去了方向，身陷輿論囹圄無(wú)法自拔。

除卻上文已提及的公眾對(duì)于人際信任的現(xiàn)實(shí)焦慮，江歌案還反映出另一層焦慮，即對(duì)新聞失焦的恐懼。這一焦慮源自公眾無(wú)法自如甄別、處理爆炸性的信息，情急之下，只能自我代入，站在個(gè)人立場(chǎng)決定如何站隊(duì)。信息時(shí)代最不缺的就是信息，無(wú)論何種信息，只要一經(jīng)媒體報(bào)道，公眾馬上自我代入，與本性無(wú)沖突且易升華的部分被無(wú)限放大，沖突的部分被壓抑在潛意識(shí)中，只待一個(gè)導(dǎo)火索引燃，循環(huán)爆炸。

在江歌案前，不乏存在爭(zhēng)議的案件，例如夏俊峰案、于歡案等，這些案件同折射出一個(gè)困境：理智和人性哪個(gè)更重要？正因這一困境得不到現(xiàn)實(shí)解決，公眾壓抑的怒氣愈深，江歌案給了他們發(fā)泄的機(jī)會(huì)，在強(qiáng)烈的自我代入感作祟下，徹底失去理智，偏離法律審判視角，先入為主的給劉鑫扣上了“罪人”的帽子。

劉鑫有錯(cuò)，陳世鑫有錯(cuò)，劉鑫錯(cuò)在違背人性，違反道德，陳世鑫錯(cuò)在違背人性、違反法律。想必，事件結(jié)尾，兩人都會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。但筆者在此更愿強(qiáng)調(diào)的是，江歌案背后折射出的公眾和媒體的現(xiàn)實(shí)焦慮不應(yīng)被掖藏，只有正視并設(shè)法處理焦慮，才能撥開(kāi)層層迷霧，傾灑滿室陽(yáng)光，還真相一片朗空。

八旬教授堅(jiān)持授課詮釋“匠人精神”

近日，一段四分多種的視頻在浙大老師、學(xué)生的朋友圈里悄悄流傳，這是蔣克鑄教授的最后一課。視頻中的蔣老先生一絲不茍地寫著板書，整整三個(gè)小時(shí)堅(jiān)持站著講課，并稱“站著上課是作為老師最基本的素養(yǎng)”。（12月13日《錢江晚報(bào)》）

據(jù)悉，蔣老先生今年84歲，已經(jīng)退休20多年，原本是浙大機(jī)械工程學(xué)院資深教授。今年十月，蔣老向?qū)W校提出申請(qǐng)希望重回講堂，向?qū)W生傳授他積累了一生的寶貴知識(shí)。

師者，所以傳道授業(yè)解惑者也，傳授知識(shí)是基本，卻也不止于此。我們時(shí)常稱老師為“教書匠”，在我看來(lái)，這里的“匠”有兩層含義：其一必須具備豐富的知識(shí)和精湛的技藝；其二則要有熱愛(ài)并堅(jiān)守的“匠心”，進(jìn)而成為“匠人”。而蔣老對(duì)于教學(xué)的熱愛(ài)，無(wú)疑是對(duì)“匠人精神”最好的體現(xiàn)。

但我們不難發(fā)現(xiàn)，隨著我國(guó)高等教育的不斷發(fā)展，高校中的“匠人精神”卻在不斷缺失，老師上課缺乏激情，一版ppt延續(xù)使用多年的情況屢見(jiàn)不鮮。早在2014年，川大歷史文化學(xué)院的教師周鼎，就在其一篇名為《自白書》的文章中，痛陳高校教學(xué)、科研、職稱評(píng)審中的各種弊端，而其中所強(qiáng)調(diào)的“重科研、輕教學(xué)”現(xiàn)象，儼然已成為國(guó)內(nèi)眾多高校的通病。

仔細(xì)看來(lái)，造成這種現(xiàn)象的原因不外乎以下兩點(diǎn)：

首先，我國(guó)高校教育評(píng)價(jià)體系存在“一刀切”的現(xiàn)象。教學(xué)、科研本都是高校的主要功能，其中教學(xué)更是基礎(chǔ)。而現(xiàn)在，很多大學(xué)都過(guò)分注重科研，以核心期刊論文發(fā)表的數(shù)量及主持課題的項(xiàng)數(shù)，作為教學(xué)評(píng)價(jià)和職稱評(píng)定的指標(biāo)。甚至還有學(xué)校實(shí)行“科研承包制度”，從學(xué)校經(jīng)學(xué)院到教師，形成了自上而下的科研分配體系，到頭來(lái)，科研的重任落到了老師身上，花在教學(xué)上的時(shí)間自然受到了擠壓，從而形成了“科研自留田，教學(xué)公共田”的不良風(fēng)氣。

而過(guò)分強(qiáng)調(diào)科研指標(biāo)，一味地增大科研壓力，也在一定層面上導(dǎo)致了高校的“學(xué)術(shù)不正”。不乏有教師為了完成指標(biāo)進(jìn)行論文的抄襲，甚至找人代寫論文，喪失了基本的師德，更稱不上所謂的“匠人精神”。

其次，教師在教學(xué)過(guò)程中付出的機(jī)會(huì)成本和獲得的收益，呈現(xiàn)出極不平衡的發(fā)展趨勢(shì)。有數(shù)據(jù)顯示，在我國(guó)中部省份的211、985平臺(tái)大學(xué)中，副教授一節(jié)課的課時(shí)費(fèi)為25元，并且課時(shí)費(fèi)所得工資均計(jì)為基本工資，而占比較大的績(jī)效工資來(lái)源多為論文及課題獎(jiǎng)勵(lì)。即使老師為講好一節(jié)課準(zhǔn)備三星期，獲得了學(xué)生的滿堂喝彩，也不會(huì)對(duì)他的工資及職稱產(chǎn)生絲毫影響。在這種情況下，教師注重科研而疏于教學(xué)也就不足為奇了。

綜上，我國(guó)高校近年來(lái)疏于本科教學(xué)而重視科研成果，已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。而大學(xué)與中學(xué)恰恰相反，教師帶給學(xué)生的不僅僅是刻板的知識(shí)，更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起開(kāi)啟學(xué)生無(wú)限可能性的責(zé)任。如果繼續(xù)營(yíng)造“科研為重，教學(xué)次之”的氛圍，連基本的高質(zhì)量授課都無(wú)法保證，那么高校教育的意義何在？

重拾高?！敖橙司瘛?，需要我們轉(zhuǎn)變高校評(píng)價(jià)體系“一刀切”的觀念。教學(xué)、科研本就不該處于兩個(gè)對(duì)立面，經(jīng)典的傳承和知識(shí)的創(chuàng)新相結(jié)合才能促進(jìn)教育的發(fā)展，二者缺一不可。即使以科研為主的現(xiàn)行晉升體系和評(píng)價(jià)指標(biāo)暫時(shí)無(wú)法改變，但對(duì)科研的鼓勵(lì)不能壓制對(duì)教學(xué)的熱情，高校教育仍需要像蔣老般“匠 人”的出現(xiàn)。

這個(gè)“神童”帽子來(lái)去有點(diǎn)快

12月11日，山東省萊陽(yáng)市教育體育局發(fā)布“神童”李某簽約麻省理工學(xué)院事件調(diào)查結(jié)果：核實(shí)不嚴(yán)，事實(shí)失實(shí)。自此，所謂的6歲設(shè)計(jì)程序、8歲研發(fā)云計(jì)算平臺(tái)、14歲簽約“麻省理工大學(xué)”的“神童”迅速離場(chǎng)。

疑問(wèn)已解，塵埃落定。然而，看著滿屏的李某和他的照片，我不禁擔(dān)憂起這個(gè)孩子的未來(lái)。這樁引爆互聯(lián)網(wǎng)的事件，之于一個(gè)對(duì)計(jì)算機(jī)有一定了解的孩子來(lái)說(shuō)，意味著什么？失敗的宣傳之后，教體局對(duì)公眾負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是一紙調(diào)查和深刻反思，那對(duì)“宣傳的犧牲品”該如何負(fù)責(zé)呢？

雖然在11日的公告之中，萊陽(yáng)市教體局認(rèn)為，其過(guò)錯(cuò)在于核實(shí)不嚴(yán)。但是，當(dāng)我們回顧整個(gè)事件的發(fā)展過(guò)程，不難發(fā)現(xiàn)，這種歸因太過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴。首先，面對(duì)中英混雜的外國(guó)大學(xué)簽約信，常人尚有一絲懷疑，長(zhǎng)期從事教育事業(yè)的教體局工作人員，卻信以為真、大膽采用，這可以歸因?yàn)椤敖腆w局工作人員不了解教育界常識(shí)”嗎？工作人員不了解教育常識(shí)，又何以進(jìn)入教育系統(tǒng)？倘若真是不了解，那么萊陽(yáng)市教體局恐怕還需要反思自己的用人系統(tǒng)。深層原因何在？其實(shí)，之前在接受媒體采訪時(shí)，當(dāng)?shù)亟腆w局某工作人員就已經(jīng)承認(rèn)，此報(bào)道系出于“宣傳需要”。

為了宣傳需要，教體局和有關(guān)人員竟然可以讓孩子配合演戲?！吧裢笔欠裰獣砸磺?，尚未得知。倘若此事件沒(méi)有被揭穿，恰逢孩子又不知道真實(shí)的情況，那待到他應(yīng)該進(jìn)入大學(xué)時(shí)，大人又該如何去圓他們的慌？如果孩子本就知情，那么這次事件教會(huì)孩子的恐怕只有一樣——用謊言可以獲得榮譽(yù)。這已然違背了育人的理念。

可能自古“神童”多磨難，如仲永。令人揪心的是，最近的熱門新聞上赫然寫著——弄虛作假！山東14歲少年謊稱自己被麻省理工學(xué)院錄取。一個(gè)已被媒體報(bào)道出姓名、學(xué)校、年齡的孩子，被冠以“說(shuō)謊”的名號(hào)之后，他能若無(wú)其事地回到他原本生活的圈子中嗎？某些媒體為了證實(shí)報(bào)道失實(shí)，還采訪了這個(gè)孩子的同班同學(xué)。他同班同學(xué)的回答，也符合了媒體的期待——這個(gè)“神童”平時(shí)成績(jī)中等。孩子的成績(jī)并不涉及公共利益，孩子有權(quán)選擇公開(kāi)或者拒絕公開(kāi)。成績(jī)毫無(wú)爭(zhēng)議屬于個(gè)人的隱私。為了力證報(bào)道失實(shí)，媒體將孩子的隱私公布于眾，必然會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面影響。

對(duì)于“神童”，教體局如何負(fù)責(zé)？此題更似無(wú)解。此事對(duì)這個(gè)孩子所造成的心理負(fù)擔(dān)，以及對(duì)其在升學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的負(fù)面影響，一時(shí)難以評(píng)估。教體局用什么方式彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，更是難上加難。如果用擔(dān)保升學(xué)的方式，教體局將再一次違背教育公平的原則。

縱觀各國(guó)的發(fā)展歷史，尚未有哪個(gè)國(guó)家靠著“神童”和宣傳獲得教育強(qiáng)國(guó)的稱號(hào)。樹(shù)立虛假“神童”的方式，更是不可取。尤其是，捧起一個(gè)“神童”，讓其從高臺(tái)摔下，這個(gè)“神童”該何去何從呢？

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的思考力

近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，人們的閑暇時(shí)間得到了最大程度的釋放，即便僅有短短數(shù)幾秒的時(shí)間，我們亦可以在刷朋友圈和微博的過(guò)程中得到些許快感，這使得那些碎片化時(shí)間看起來(lái)不再是無(wú)效用的了，但是，事實(shí)果真如此嗎？古語(yǔ)講：有得必有失，那么，看似充實(shí)了我們生活的互聯(lián)網(wǎng)，在帶給我們滿足和愉悅的同時(shí)，又帶走了什么呢？

近期，我有幸在一家托管機(jī)構(gòu)做兼職，主要任務(wù)便是輔導(dǎo)小學(xué)生完成作業(yè)。這份差事看起來(lái)輕松，做起來(lái)卻著實(shí)充滿挑戰(zhàn)，因?yàn)槟愕膶?duì)象好像不是小學(xué)生這個(gè)主體，更多的是包容了百度等巨頭的強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)，是小學(xué)生日益衰減的思考力！

本處在最樂(lè)于異想天開(kāi)的花樣年華，這群看似活潑的孩子卻反感于打開(kāi)自己的思想，逃避最基本的思考行為。數(shù)學(xué)題題目稍微一長(zhǎng)，看都不愿看，直接丟給老師；作文題目都還不知道是啥，就說(shuō)自己不會(huì)寫，忙著去網(wǎng)上著范文；至于造句仿寫之類的題就更不用說(shuō)了，在他們的眼中，一切開(kāi)放性題目都是難題，是需要老師來(lái)幫助完成的，此時(shí)若老師試著一點(diǎn)點(diǎn)地予以引導(dǎo)，不肯直接說(shuō)出最終答案，那么這些孩子的第 一反應(yīng)絕對(duì)是：找度娘！

我們常說(shuō)，思維能力是人區(qū)別于其他動(dòng)物最顯著的標(biāo)志，正因?yàn)橛辛怂季S，具備了思考能力，人才可以稱之為人。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，可是當(dāng)這些孩子面對(duì)“思考”這件事時(shí)，更多的是選擇逃避，懼于與“思考”有關(guān)的一切，這是何等的悲哀！當(dāng)這些孩子僅僅是個(gè)孩子，當(dāng)他們活在思考之外的世界并樂(lè)享其中，當(dāng)他們?cè)絹?lái)越成為學(xué)習(xí)死知識(shí)的機(jī)器，我們這個(gè)時(shí)代，又該何去何從呢？

當(dāng)下，“有問(wèn)題，找度娘”這句“至理名言”早已滲透在社會(huì)的方方面面，在大學(xué)生這個(gè)群體中尤為明顯。很多大學(xué)生為了彌補(bǔ)自己曾經(jīng)逝去的美好時(shí)光，忘乎所以地沉溺于互聯(lián)網(wǎng)的世界里，無(wú)法自拔。更有甚者，把上課時(shí)間也奉獻(xiàn)給了微博、微信等互聯(lián)網(wǎng)旗下的“子產(chǎn)業(yè)”，此時(shí)，若老師進(jìn)行提問(wèn)，你看到的景象大多是：一大波同學(xué)瘋狂而迅速地打開(kāi)百度，輸入問(wèn)題，回車，瀏覽答案。多數(shù)情況下，幾位同學(xué)的答案存在趨同現(xiàn)象，因?yàn)樗麄兊乃枷攵荚诒煌粋€(gè)度娘操縱著！

快節(jié)奏的生活里，我們不否認(rèn)每個(gè)人都需要一定的娛樂(lè)緩解壓力，但是，娛樂(lè)也是有原則的，絕不能以犧牲自我的思考為代價(jià)換取片刻的空虛的愉悅感，我們娛樂(lè)的是精神，而不應(yīng)是思考力！

當(dāng)然，我們不能將思考力的弱化全部歸結(jié)于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，畢竟，互聯(lián)網(wǎng)的初衷是提供海量有效信息，更好地服務(wù)于人類生活，我們作為使用互聯(lián)網(wǎng)的主體有責(zé)任，更有義務(wù)找回自己的思考力。我們之所以會(huì)在網(wǎng)絡(luò)面前喪失自我的思考力，究其原因，不過(guò)是一種自制力的問(wèn)題。因?yàn)槿滩蛔≌T惑，所以任由網(wǎng)絡(luò)上的鍵盤俠侵蝕我們的思想；因?yàn)閼械盟伎?，所以尋求省事又省力的度娘的幫助?；诖?，我們可以試著給自己設(shè)個(gè)小目標(biāo)，例如每天最多瀏覽兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)；將手機(jī)放在自己不易接觸的地方；迫使自己在解決問(wèn)題時(shí)先給自己的大腦預(yù)留五分鐘的時(shí)間，看看自己的思維在沒(méi)有“被帶節(jié)奏”的情況下會(huì)迸發(fā)出怎樣的火花??

我們期待互聯(lián)網(wǎng)帶給生活更多的色彩，但絕不允許互聯(lián)網(wǎng)消極地侵蝕我們的思想，弱化我們的思考力。人，因?yàn)閾碛兴伎剂?，進(jìn)而才會(huì)迸發(fā)出創(chuàng)造力、創(chuàng)新力，一個(gè)沒(méi)有思考力的人無(wú)異于行尸走肉，沒(méi)有靈魂的皮囊，再好看也不過(guò)是皮囊而已！

《芳華》熱映，創(chuàng)作總根于愛(ài)

善待人，善待人的善良，善待人的弱小，讓人人心中芳華常在，是藝術(shù)家的責(zé)任。

影片《芳華》終于上映了，影片拍得不錯(cuò)，很有感染力，也有一定的深度。但是，讀到有關(guān)《芳華》的報(bào)道時(shí)，這樣一些事情，似乎比影片更讓我感動(dòng)、欣喜。

——“這部電影不僅吸引了平時(shí)觀影的主力軍，更出現(xiàn)了不少白發(fā)蒼蒼的老人，還有子女買票帶著父母一起去電影院”。

——“燈光亮起時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍都是爺爺奶奶，相扶著來(lái)看這場(chǎng)屬于他們的青春”?！爸形缛タ础斗既A》，買票的時(shí)候被一位大概七十來(lái)歲的爺爺拉住，拿出兩百塊錢問(wèn)我能不能幫他買六張票，他不知道怎么操作”??

這些事情甚至稱不上是一件“事情”，只是轉(zhuǎn)瞬即逝的一些小場(chǎng)景、小細(xì)節(jié)，為什么會(huì)有一種莫名的感動(dòng)？這些看似不起眼的小場(chǎng)景小細(xì)節(jié)的感人之處，在于不同人群之間的交流、交融。在我們的公共生活中，這樣的場(chǎng)景太過(guò)少見(jiàn)，甚至是稀有。入冬前后這段時(shí)間，占據(jù)我們注意力的，常常是令人不快、痛心或害怕的事情，如攜程親子園虐童事件、紅藍(lán)白事件，還有稍早一點(diǎn)的湖南沅江弒師案，這些事件屢屢考驗(yàn)著我們的神經(jīng)的抗壓能力。

人群的對(duì)立、良知的流失，讓人十分無(wú)奈。而《芳華》中的人物命運(yùn)，與現(xiàn)實(shí)有很強(qiáng)的同構(gòu)性。何小萍被歧視、被欺辱而最終精神失常；“活雷鋒”劉鋒的善良被嘲弄，正常的情感表達(dá)被誤解。因此，這部影片絕不是一般意義上的懷舊片，它通過(guò)回顧審視現(xiàn)實(shí)。影片對(duì)善良的維護(hù)，在這個(gè)價(jià)值多元、利益分化的人群之間取得了“最大公約數(shù)”；這是影片能夠贏得不同年齡不同階層的觀眾喜愛(ài)的根本原因。

圍繞著影片上映發(fā)生的種種社會(huì)反響，是劇場(chǎng)藝術(shù)魅力的呈現(xiàn)，是電影作為公共藝術(shù)的社會(huì)影響的成功實(shí)現(xiàn)。劇場(chǎng)藝術(shù)主要是指戲劇、電影等眾人在同一公共空間與時(shí)間內(nèi)觀賞的藝術(shù)演出形式。一部影片成為一時(shí)的社會(huì)話題，就是其公共性的表現(xiàn)。人們觀賞藝術(shù)表演，是對(duì)公共生活的一種參與；一些有影響力 或話題性的劇場(chǎng)藝術(shù)作品，能引起更多人群的觀賞興趣，甚至為此引起討論、爭(zhēng)議，其實(shí)也是在吸引人們參與公共生活。劇場(chǎng)藝術(shù)對(duì)不同人群之間的交流具有獨(dú)特的作用。

一個(gè)時(shí)期以來(lái)，像《芳華》那樣直面現(xiàn)實(shí)而有力的影片并不多。電影藝術(shù)當(dāng)然應(yīng)該百花齊放，應(yīng)該有探索藝術(shù)的先鋒作品，也可以有時(shí)尚感很強(qiáng)的快餐式影片，但是，真正有社會(huì)良知的藝術(shù)家，不會(huì)只追求票房的成功。魯迅說(shuō)：“創(chuàng)作總根于愛(ài)”。這句話在《芳華》中得到比較充分的體現(xiàn)?！斗既A》不是“寫文工團(tuán)的”，甚至不是“寫部隊(duì)的”；而是“寫人”的，最廣大意義上的“人”。善待人，善待人的善良，善待人的弱小，讓人人心中芳華常在，是藝術(shù)家的責(zé)任。在這個(gè)意義上，《芳華》值得觀眾為之流淚。

“聾啞外賣員”需要更多“溫柔相待”

有浙江杭州網(wǎng)友在微博上說(shuō)了一件事情，引發(fā)關(guān)注：點(diǎn)外賣之后接到幾個(gè)沒(méi)有聲音的來(lái)電，都是一接通就掛斷，當(dāng)時(shí)以為是惡作劇，所以忍不住發(fā)了脾氣，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)外賣員的短信。原來(lái)外賣員是聾啞人，在短信里解釋了溝通不便的苦衷，需要通過(guò)打電話來(lái)提醒顧客外賣已送到的訊息。（12月10日《錢江晚報(bào)》）

外賣員作為普通勞動(dòng)者，正在釋放新的勞動(dòng)力紅利，極大地便利了老百姓的日常生活；從制造業(yè)向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，外賣員的作用也不容忽視。為了過(guò)上更好的生活，外賣員一刻也不敢怠慢停歇；在“多跑快送”的評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制的裹挾下，許多外賣員盡管收入不錯(cuò)，掙的卻是辛苦錢。

準(zhǔn)入門檻相對(duì)較低，讓外賣員團(tuán)隊(duì)中有了一些“顏色不一樣的煙火”。不論是“蒙面外賣小哥”，還是“聾啞外賣員”，由于先天或后天的偶然因素，身體上存在著部分的機(jī)能缺失。而一些殘疾人也有勞動(dòng)就業(yè)的利益訴求。殘疾人的社會(huì)融入，離不開(kāi)制度護(hù)佑和人文關(guān)懷。

法國(guó)社會(huì)學(xué)家阿蘭？圖海納指出，“勞動(dòng)既是一種行動(dòng)，也是一種境遇，是一種把自己的標(biāo)準(zhǔn)取向引向自我的實(shí)在性”。勞動(dòng)不僅能夠讓殘疾人得到更多的經(jīng)濟(jì)收入、提升他們的社會(huì)地位，還可以拓展殘疾人的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、擴(kuò)大社會(huì)支持，避免了殘疾人的邊緣化，讓他們“生活上多一些保障，心靈上多一些溫暖”。

長(zhǎng)期以來(lái)，殘疾人在勞動(dòng)力市場(chǎng)中遭遇了形形色色的傲慢、偏見(jiàn)、歧視。人為的藩籬建構(gòu)了一道社會(huì)排斥的高墻，讓殘疾人難以融入社會(huì)。

面對(duì)“聾啞外賣員”，不少消費(fèi)者都會(huì)缺乏“異質(zhì)思維”，沒(méi)有想到外賣員竟然是一位聾啞人。社會(huì)生活的麥當(dāng)勞化，不僅體現(xiàn)在日常生活的方方面面，還影響了人們的價(jià)值觀念和思維方式；不愿意等待，一切費(fèi)時(shí)間的事情都會(huì)引起心理上的焦慮與煩躁；當(dāng)消費(fèi)者認(rèn)為外賣員怠慢了自己，覺(jué)得自己的利益、權(quán)利與尊嚴(yán)受到侵犯，覺(jué)得自己受委屈了、受氣了，就會(huì)難以控制自己的情緒發(fā)脾氣。殊不知，這樣的“慣性聯(lián)想”和“惡意的揣測(cè)”，對(duì)殘疾人勞動(dòng)者造成了事實(shí)上的不公平與傷害。

每個(gè)人都需要在這個(gè)世界尋找合適的位置，每個(gè)人都需要找到價(jià)值實(shí)現(xiàn)的通道，殘疾人也不例外。在生硬、冰冷的市場(chǎng)規(guī)則之外，給予殘疾人勞動(dòng)者以“溫柔相待”，讓他們感受到來(lái)自陌生人的善意與關(guān)懷，有助于殘疾人更好地社會(huì)融入。

中國(guó)高等院校：更值得計(jì)較的不是排名

日前《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》發(fā)布其2018全球大學(xué)及各學(xué)科排名，中國(guó)幾所大學(xué)突飛猛進(jìn)，其中清華大學(xué)在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域高居世界第一，尤為引人矚目。

由于這份排名榜自1983年創(chuàng)立以來(lái)一直在國(guó)際間有較大影響力，清華大學(xué)的“虎口拔牙”不僅讓方方面面震撼，甚至有些“利益攸關(guān)方”對(duì)此感到坐臥不安，日前有消息稱，美國(guó)計(jì)算研究會(huì)（CRA）發(fā)表聲明，稱該排名“不合理”、“對(duì)全球讀者及計(jì)算機(jī)研究單位造成嚴(yán)重誤導(dǎo)”，呼吁相關(guān)科研人員“集體無(wú)視”。

不少媒體和教育機(jī)構(gòu)對(duì)清華大學(xué)等中國(guó)院校在排名榜上的顯著進(jìn)步是認(rèn)同、肯定的，其中一些對(duì)中國(guó)院校崛起的理由作了認(rèn)真分析，更有同行將注意力集中在印證比較，尋找本方不足上，這些本身就表明，自然科學(xué)領(lǐng)域有較統(tǒng)一的評(píng)判標(biāo)尺和“學(xué)術(shù)價(jià)值觀”，CRA式的指摘帶有較濃厚主觀性、傾向性和針對(duì)性，是難以服眾。

事實(shí)上，當(dāng)今全球各種較有影響的大專院校及學(xué)科排行榜，存在“英語(yǔ)系”獨(dú)占話語(yǔ)權(quán)的問(wèn)題，非“英語(yǔ)系”大專院校在排名上向來(lái)吃虧不少，亞洲非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的大學(xué)、學(xué)科也一直“輸在起跑線上”，在這種“客場(chǎng)”氛圍里，清華等中國(guó)院校、學(xué)科能夠一步一個(gè)腳印地“小步快跑”，既不容易，也相當(dāng)艱難，是值得自豪和祝賀的。

話說(shuō)回來(lái)，大學(xué)、學(xué)科的基礎(chǔ)研究水平、尖端研究能力、科研成果轉(zhuǎn)化能力、教學(xué)水平、學(xué)術(shù)影響力，都不會(huì)憑空提高，而是需要長(zhǎng)期的教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)成果積累，需要持之以恒的人才培養(yǎng)、引進(jìn)，需要大手筆的投入，需要國(guó)際化的胸襟和海納百川的氣魄。這些都絕非一年兩年、甚至十年二十年所能做到，也絕非僅集一校甚至一國(guó)人力、物力和財(cái)力所能實(shí)現(xiàn)。

以清華大學(xué)為例，這所百年老校歷經(jīng)坎坷，仍然保持了“核心競(jìng)爭(zhēng)力”，在改革開(kāi)放后抓住時(shí)機(jī)布局、提高，近年來(lái)更內(nèi)引外聯(lián)，不拘一格，吸引國(guó)內(nèi)外各層次人才，步入了發(fā)展、提高的快車道，不僅在諸如計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域“鰲里奪尊”，在總體口碑、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化、科技創(chuàng)新等各領(lǐng)域也取得穩(wěn)健的、全面的進(jìn)步。從這一點(diǎn)看，原本無(wú)需和某些聲音計(jì)較排名的高低短長(zhǎng)——因?yàn)槲覀冊(cè)诟?、更重要的領(lǐng)域，取得了實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步和成就。

也應(yīng)看到，盡管排名上漲很快，但在許多重要科技領(lǐng)域，中國(guó)大學(xué)、學(xué)科還是后來(lái)者。如前所述，大多數(shù)海外同行并未過(guò)多計(jì)較排名被中國(guó)院校趕上、趕超，而是將更多精力放在反思、對(duì)比、改進(jìn)和提高上，這是一種科學(xué)的態(tài)度，也是一種值得尊敬的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)此應(yīng)該頭腦清醒，認(rèn)識(shí)到逆水行舟、不進(jìn)則退，認(rèn)識(shí)到自己在許多方面比具備“先發(fā)優(yōu)勢(shì)”的外國(guó)同行們?nèi)杂胁蛔?，繼續(xù)把注意力和資源集中在學(xué)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)自身之不足上。這些，才是更值得我們?nèi)リP(guān)注、去計(jì)較，比媒體上排行榜更重要、更有價(jià)值的東西。

變身“全能藝人”，馬云哪來(lái)的自信

在“雙十一”到來(lái)之時(shí)，馬云也在微博上不斷造勢(shì)。他和李連杰、甄子丹、吳京等11位動(dòng)作演員聯(lián)袂出演的電影《功守道》將上映，為觀眾帶來(lái)一次“真正高手對(duì)決”的功夫片。

電影海報(bào)發(fā)出沒(méi)多久，微博就炸了鍋。網(wǎng)友驚嘆于馬云的壯志雄心，并大呼“有錢任性”。馮小剛跨界頂多從導(dǎo)演轉(zhuǎn)型演員，馬云卻要橫跨電商、教育、金融??現(xiàn)在終于輪到演藝圈了。

從海報(bào)上公布的陣容來(lái)看，參與《功守道》這部影片的除了男主馬云，幾乎集中了中國(guó)武俠電影一線的演員及運(yùn)動(dòng)員：李連杰、吳京、甄子丹、鄒市明，還有泰國(guó)功夫明星托尼·賈等。這樣的陣容堪稱豪華，讓人不禁感嘆，馬云“爸爸”的朋友圈果然是“大佬云集”。

該片宣傳“零片酬，大投入，不為商業(yè)，不圖票房”，只為推廣和傳播中國(guó)太極文化。但是，該片上映的時(shí)間在“雙十一”這個(gè)節(jié)點(diǎn)上，動(dòng)機(jī)顯得并不那么純粹。這難道不是一場(chǎng)披著“文化”外衣的“商業(yè)炒作”活動(dòng)？商業(yè)領(lǐng)袖與影壇明星的跨界搭配，賺足了人們的眼球和好奇心。而注意力資源正是當(dāng)今信息化社會(huì)最稀缺的資源。吸引了大家的注意，幾乎等于提前鎖定了一部分潛在客戶的錢包。

馬云的雄心壯志不僅在于影視圈，他還希望成為一名“歌手”。都知馬云愛(ài)唱歌，網(wǎng)友調(diào)侃他是“被阿里巴巴耽誤的靈魂歌手”。他在年會(huì)上唱，在音樂(lè)節(jié)上唱，這次還和“天后”王菲一起合唱了這部電影的主題曲《風(fēng)清揚(yáng)》。王菲憑借老天爺賞飯吃的歌喉，曾經(jīng)唱出“一個(gè)時(shí)代的聲音”，而馬云的嗓音則充滿了濃厚的鄉(xiāng)土氣息。二者有著云泥之別，而資本的力量卻能將這樣一首歌曲送上“大雅之堂”，這究竟展現(xiàn)了商業(yè)大佬對(duì)唱歌的熱愛(ài)，還是對(duì)音樂(lè)這一藝術(shù)的蔑視呢？當(dāng)音樂(lè)不再是觸動(dòng)和凈化靈魂的泉水，而沾染了庸俗的商業(yè)氣息，又能留存在人們的耳朵里多久？躁動(dòng)的、快速消費(fèi)主義的時(shí)代的產(chǎn)物注定速生速亡。

在這樣的視角下，無(wú)論《攻守道》還是《風(fēng)清揚(yáng)》，都不過(guò)是馬云為了鞏固自己的商業(yè)帝國(guó)而制造的噱頭罷了。說(shuō)到底，就是資本力量對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的無(wú)限深入。文藝在資本面前一再低下自己高貴的頭顱，成為了被資本利用的工具。所謂合作，也只是一場(chǎng)以名利為紐帶的你情我愿的交易而已。

“國(guó)民老公”王思聰成為娛樂(lè)圈大咖之后，馬云“爸爸”即將成為演藝圈的頂梁柱。這是消費(fèi)主義時(shí)代、盛行的拜金主義所共同賦予的自信。當(dāng)社會(huì)可以容忍文藝無(wú)限降低門檻來(lái)滿足富豪的個(gè)人夢(mèng)想時(shí)，人們便真的“窮”得只剩下錢了。

張繼科出局，請(qǐng)給世界冠軍輸?shù)臋?quán)利

在近日舉行的2017國(guó)際乒聯(lián)德國(guó)公開(kāi)賽上，我國(guó)世界冠軍張繼科以1-4不敵葡萄牙的阿波洛尼亞“爆冷”首輪出局。“勝敗乃兵家常事”，在賽場(chǎng)上輸贏本是再普通不過(guò)的事情。哭笑不得的是，一旦把“輸比賽”和我國(guó)知名的世界冠軍聯(lián)系起來(lái)，網(wǎng)友們便會(huì)一改往常包容之態(tài)，顯現(xiàn)刻薄之姿。

“張繼科垃圾”“娛樂(lè)節(jié)目上多了沒(méi)時(shí)間練球了”“向娛樂(lè)圈發(fā)展，多好，張垃圾”，這些令普通人看了都難掩憤怒的言論，在各大網(wǎng)站的評(píng)論區(qū)被頂?shù)搅饲皫孜?，可?jiàn)網(wǎng)友對(duì)世界冠軍的刻薄。我們姑且理解為“愛(ài)之深責(zé)之切”，但這個(gè)板子，不該只打在運(yùn)動(dòng)員一個(gè)人的身上。顯而易見(jiàn)的是，在運(yùn)動(dòng)員每每獲得優(yōu)異成績(jī)后，媒體會(huì)對(duì)他們進(jìn)行大肆包裝，各資本公司甚至運(yùn)動(dòng)主管單位便會(huì)發(fā)掘“明星”運(yùn)動(dòng)員的商業(yè)價(jià)值，讓運(yùn)動(dòng)員接各種廣告，上各種綜藝節(jié)目，使運(yùn)動(dòng)員成為“搖錢樹(shù)”。姑且不論是否違背運(yùn)動(dòng)員自己的意愿，這本是商業(yè)運(yùn)作的一種形式，但過(guò)多的媒體包裝、過(guò)多的讓運(yùn)動(dòng)員以?shī)蕵?lè)屬性曝光在大眾面前，讓網(wǎng)民對(duì)他們產(chǎn)生了取得成績(jī)后“不務(wù)正業(yè)”的偏見(jiàn)。一旦運(yùn)動(dòng)員輸了他的“老本行”，網(wǎng)友便會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員大加指責(zé)，這對(duì)運(yùn)動(dòng)員并不公平。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，擁有“輸比賽”的權(quán)利成了世界冠軍的一種奢望。許多運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有被對(duì)手壓垮反而被國(guó)內(nèi)輿論折磨。“冠軍”“第一”等詞自帶神壇屬性，當(dāng)我們生活中有誰(shuí)從神壇跌落，身旁往往不乏尖酸刻薄之語(yǔ)，這其實(shí)揭示了許多人看不得別人比自己優(yōu)秀的嫉妒心態(tài)。

運(yùn)動(dòng)員從六七歲進(jìn)入體校開(kāi)始訓(xùn)練，一直到成為世界冠軍，于乒乓球、跳水、羽毛球等我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目而言，不光要打敗日漸崛起的外國(guó)選手，更要打敗朝夕相處的隊(duì)友。這其中需要承受的辛苦和壓力，我們作為普通民眾看不到也體會(huì)不到，所以我們沒(méi)有權(quán)利指責(zé)運(yùn)動(dòng)員輸?shù)袅吮荣?。贏了我們?yōu)樗麣g呼，輸了我們?yōu)樗膭拧Ｏз惛?，才是我們?yīng)展現(xiàn)出來(lái)的體育觀眾精神。

每一名運(yùn)動(dòng)員都是好樣的，不應(yīng)因?yàn)橐淮伪荣惖妮斱A而否定他們?cè)?jīng)為我國(guó)取得的輝煌榮耀。張繼科賽前因傷病纏身不得不退出許多比賽，復(fù)出后狀態(tài)有所下滑同樣可以理解。張繼科迄今為止為我國(guó)取得過(guò)16個(gè)世界冠軍，難道我們真的連一場(chǎng)比賽的失敗都不能包容？同樣的故事，我想到了劉翔，想到了孫楊，想到了寧澤濤，想到了傅園慧，想到了許多為國(guó)家取得許多榮譽(yù)后卻無(wú)法被包容的運(yùn)動(dòng)員。

請(qǐng)把世界冠軍放逐出“心中的神壇”：比賽成就運(yùn)動(dòng)員商業(yè)價(jià)值的背后，請(qǐng)理解運(yùn)動(dòng)員的無(wú)奈。世界冠軍歸根到底也是和我們一樣的普通人，他們會(huì)痛，他們會(huì)累，請(qǐng)給他們重新站起來(lái)的信心，也請(qǐng)給他們輸?shù)舯荣惖臋?quán)利。

新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才的“三重要義”

總書記高度重視青年工作、關(guān)心青年成長(zhǎng)，曾多次通過(guò)座談、演講、回信等形式寄語(yǔ)廣大青年。在黨的十九大報(bào)告中總書記再次寄語(yǔ)廣大青年，滿懷深情地指出，“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！鼻嗄甑某砷L(zhǎng)成才事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳、事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安、事關(guān)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，廣大青年更要堅(jiān)定理想信念，不斷加強(qiáng)修身養(yǎng)性，腳踏實(shí)地，勇攀時(shí)代的高峰，勇做時(shí)代的弄潮兒，努力彰顯新時(shí)代新青年的新氣象。

新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才之“法”在于堅(jiān)定信念、志存高遠(yuǎn)。所謂“法”，即實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的指導(dǎo)方針和思路引領(lǐng)，解決的是青年成長(zhǎng)成才方向指引和人生航向的問(wèn)題?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤?！崩硐胫敢松较?，信念決定事業(yè)成敗。沒(méi)有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。總書記指出，“理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。”只有心中有了堅(jiān)定的信仰，腳下才會(huì)有更強(qiáng)勁的力量。廣大青年一定要志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定理想信念。唯有如此，青年干事創(chuàng)業(yè)的步伐才能鏗鏘有力。反之，信念一旦丟失、理想一旦喪失，青年干事就猶如太空漫步般迷茫而不知所措，飄飄然而無(wú)力。堅(jiān)定信念，首要和 根本的是牢固樹(shù)立對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰和對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者，自覺(jué)投身于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，并為之終生奮斗，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的人生。

新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才之“道”在于修身養(yǎng)性、道德養(yǎng)成。所謂“道”，即萬(wàn)物變遷循環(huán)中亙古不變的規(guī)律，在個(gè)人層面體現(xiàn)的就是世界觀、人生觀和價(jià)值觀?？倳浿赋?，“青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向?！闭_的“三觀”是青年一切思想和行動(dòng)的源泉，是青年干事創(chuàng)業(yè)的價(jià)值基礎(chǔ)和道義起點(diǎn)，是青年必須系好的“第一粒扣子”。青年人成長(zhǎng)成才固然要靠過(guò)硬的本領(lǐng)，但最為關(guān)鍵的是要注重錘煉高尚的道德品格和意志品質(zhì)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，牢固樹(shù)立并始終踐行正確的“三觀”。在修身養(yǎng)性方面，古代的賢達(dá)之人早已為我們作出了表率并著書立說(shuō)告誡后人，比如《周易》有言，“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！笨鬃觿t說(shuō)，“自天子以至庶人，壹是皆以修身為本”“欲齊其家者，先修其身；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲平天下者，先治其國(guó)。”修身齊家治國(guó)平天下，這里的“修身”位居其首。因此，廣大青年立志成長(zhǎng)成才，首先要立志做一個(gè)“大寫的人”，要“積大德”“行大愛(ài)”，常在修身養(yǎng)性上“修枝剪葉”，及時(shí)清除害蟲(chóng)、拔掉壞芽，給身心營(yíng)造一個(gè)“清清爽爽、干干凈凈”的成長(zhǎng)空間，使自己的心靈不斷得到凈化，努力把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，從而為成長(zhǎng)成才奠定堅(jiān)實(shí)的道德根基。

新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才之“術(shù)”在于腳踏實(shí)地、礪能篤行。所謂“術(shù)”即技術(shù)和方式方法，所要解決的是青年成長(zhǎng)成才的道路和實(shí)踐路徑問(wèn)題。這個(gè)路徑就是要堅(jiān)持腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，要堅(jiān)持在實(shí)踐中“礪能篤行”。如果說(shuō)理想信念是描繪藍(lán)圖，是“河對(duì)面的風(fēng)景”，那么“礪能篤行”就是實(shí)踐路徑，是渡河的橋和船。礪能篤行，前提是“能”，關(guān)鍵在于“行”。俗話說(shuō)，“沒(méi)有金剛鉆不攬瓷器活”“工欲善其事，必先利其器”。廣大青年要實(shí)現(xiàn)立志做大事的目標(biāo)，必須練就過(guò)硬的本領(lǐng)，躬身于干事創(chuàng)業(yè)的偉大實(shí)踐?！疤煜码y事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！薄白龃笫隆辈皇强蘸翱谔?hào)，更不是自欺欺人，而是實(shí)實(shí)在在的身體力行和偉大實(shí)踐。人們常說(shuō)，成功的背后，永遠(yuǎn)是艱辛的努力。“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也?！鼻嗄暌冀K保持初生牛犢不怕虎的勁頭，對(duì)想做喜歡做的事，要敢試敢為，努力從無(wú)到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要敢于做先鋒，而不做過(guò)客，讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。

黨的創(chuàng)始人之一李大釗同志曾說(shuō)過(guò)，青年要“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生”。作為新時(shí)代的青年，我們要不忘初心，牢記使命，堅(jiān)定不移跟黨走，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者和奉獻(xiàn)者，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！（作者：鞠俊俊，中共中央編譯局馬克思主義理論研究部；田兵，北京市東城區(qū)體育館路街道工委組織人事部）

中國(guó)道路，激蕩世界新思考

世界從未像今天這樣渴望治理方式的迭代創(chuàng)新，而中國(guó)道路的探索和成就，恰當(dāng)其時(shí)地激蕩起世界新的思考

被稱為“站在世界地圖前”召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)，在全世界的關(guān)注中勝利閉幕。最近這些天，十九大精神不僅是中國(guó)人關(guān)注、思考的焦點(diǎn)，研究中國(guó)的各國(guó)專業(yè)人士也在逐字逐句分析3萬(wàn)余字的十九大報(bào)告，希望從中發(fā)現(xiàn)未來(lái)的成功密碼。

中國(guó)特色社會(huì)主義道路的巨大成功，給當(dāng)代中國(guó)帶來(lái)翻天覆地的變化，也給當(dāng)今世界作出舉世矚目的貢獻(xiàn)。西方政黨還在搞“拳擊賽”，中共卻在跑“接力賽”！這樣的比喻，道出了很多國(guó)家對(duì)發(fā)展道路探索的焦慮。事實(shí)上，從2008年國(guó)際金融危機(jī)爆發(fā)開(kāi)始，曾以為歷史已經(jīng)終結(jié)的國(guó)家，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)結(jié)構(gòu)、政治生態(tài)乃至民眾心理都發(fā)生著巨大變化。走什么樣的路，不但是發(fā)展中國(guó)家普遍面對(duì)的問(wèn)題，而且也重新成為西方國(guó)家的問(wèn)題。世界從未像今天這樣渴望治理方式的迭代創(chuàng)新，而中國(guó)道路的探索和成就，恰當(dāng)其時(shí)地激蕩起世界新的思考。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，不僅對(duì)中國(guó)有深遠(yuǎn)意義，更有著“世界價(jià)值”。從社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)史、世界現(xiàn)代化進(jìn)程看，這意味著科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑。中國(guó)道路，給世界上那些渴望追求更美好生活的人們，給世界上那些希望在本國(guó)獲得成功的社會(huì)主義政黨，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族提供了全新選擇，為解決人類問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。

“在很長(zhǎng)時(shí)間里，有不少人認(rèn)為，只有西方道路才能使國(guó)家走向現(xiàn)代化。但是，中國(guó)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，是通過(guò)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)的?！币晃皇糯蟠淼男穆?，刻畫出中國(guó)人對(duì)走自己的路越來(lái)越強(qiáng)的自信。這種自信源于5年來(lái)我們不斷推向深入的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新，也來(lái)自于與世界的共同探索、相互借鑒。“埃塞俄比亞一直在向中國(guó)‘取經(jīng)’，正因?yàn)槿绱?，我們的貧困人口也削減了一半?！薄爸袊?guó)找到自己的發(fā)展道路，同時(shí)也是在為全球性的可持續(xù)發(fā)展找到一條道路?！薄皬?qiáng)大的行動(dòng)力是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政能力的一個(gè)重要體現(xiàn)，這在速度和力度兩個(gè)層面都得到彰顯?！笔糯笏鸬暮Ｍ怅P(guān)注說(shuō)明，中國(guó)道路的“相與相隨”效應(yīng)正在廣泛顯現(xiàn)。

中國(guó)道路的影響，并不是中國(guó)強(qiáng)加給別人的，而是基于中國(guó)發(fā)展變化的客觀事實(shí)，基于中國(guó)跟上時(shí)代的探索方式。正如總書記所說(shuō)，世界上沒(méi)有完全相同的政治制度模式，政治制度不能脫離特定社會(huì)政治條件和歷史文化傳統(tǒng)來(lái)抽象評(píng)判，不能定于一尊，不能生搬硬套外國(guó)政治制度模式?！安灰丝漕伾?，只留清氣滿乾坤”，正是因?yàn)榻^不封閉僵化，中國(guó)道路才能不斷借鑒吸收各種先進(jìn)的規(guī)律；正是因?yàn)榻^不改旗易幟，中國(guó)道路才能得到眾多渴望“走自己的路”的同行者認(rèn)同。

有政治學(xué)者認(rèn)為，政治發(fā)展具有兩種形態(tài)，“在路口”是道路的選擇時(shí)期，“在路上”則是道路選定后的實(shí)踐與發(fā)展階段。歷史道路不會(huì)總是處于選擇狀態(tài)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重大問(wèn)題。新的征程已經(jīng)開(kāi)啟，沿著選定的方向、道路探索前進(jìn)，正當(dāng)其時(shí)。億萬(wàn)人民在共同創(chuàng)造著歷史，整個(gè)世界在期待著我們的未來(lái)。

習(xí)近平向世界展示“中國(guó)名片”

“中國(guó)已經(jīng)成為世界制造業(yè)大國(guó)，突出優(yōu)勢(shì)是處于全球產(chǎn)業(yè)鏈中游，高鐵、核電、汽車等一大批產(chǎn)業(yè)和裝備處于國(guó)際先進(jìn)水平，性價(jià)比好，符合很多國(guó)家需求和承接能力。”2015年10月18日，即將訪英的國(guó)家主席習(xí)近平在接受路透社采訪時(shí)，不忘推介一下中國(guó)制造。

5年來(lái)，習(xí)近平主席出訪的足跡遍及五大洲，高鐵、核電、大熊貓、青花瓷等一張張“中國(guó)名片”也隨之閃耀全球。作為中國(guó)故事的“主講人”，習(xí)近平透過(guò)這些“國(guó)家名片”，讓全世界看到一個(gè)活力盎然、和平友善、開(kāi)放包容的中國(guó)。

高鐵是出訪談得最多的項(xiàng)目之一

2015年7月17日，中國(guó)中車長(zhǎng)春軌道客車股份有限公司總裝車間，習(xí)近平登上一列即將竣工的動(dòng)車組頭車，一邊了解性能、設(shè)施、操作運(yùn)行情況，一邊與身旁的工作人員交流。

“高鐵動(dòng)車體現(xiàn)了中國(guó)裝備制造業(yè)水平，在‘走出去’‘一帶一路’建設(shè)方面也是‘搶手貨’，是一張亮麗的名片?！绷?xí)近平說(shuō)。

近年來(lái)，習(xí)近平出訪或是在國(guó)際會(huì)議上，談得最多的合作項(xiàng)目之一就是高鐵。無(wú)論是訪俄期間與普京會(huì)談，還是會(huì)見(jiàn)來(lái)訪的瑞典首相勒文，抑或是出席G20峰會(huì)、“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇等國(guó)際多邊場(chǎng)合，高鐵都是習(xí)近平向國(guó)際社會(huì)主推的“中國(guó)名片”之一。

“我是在習(xí)近平主席的建議下選擇乘坐高鐵的?！?015年3月28日，剛參加完博鰲亞洲論壇年會(huì)開(kāi)幕式的斯里蘭卡總統(tǒng)西里塞納乘坐高鐵前往三亞。一路上，他對(duì)中國(guó)高鐵的高速、舒適贊不絕口。“中國(guó)和斯里蘭卡的鐵路發(fā)展?fàn)顩r差別較大，很高興親自體驗(yàn)了中國(guó)高鐵。”他說(shuō)。

不久前的6月，習(xí)近平訪問(wèn)哈薩克斯坦，在參觀阿斯塔納專項(xiàng)世博會(huì)中國(guó)國(guó)家館時(shí)，他邀請(qǐng)納扎爾巴耶夫總統(tǒng)“開(kāi)高鐵”，體驗(yàn)?zāi)M駕駛項(xiàng)目。當(dāng)屏幕上的中國(guó)G2017高鐵列車從古絲綢之路起點(diǎn)西安出發(fā)，經(jīng)過(guò)蘭州、烏魯木齊、阿拉山口，一路飛馳到阿斯塔納時(shí)，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。

如今，憑借強(qiáng)大的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)、過(guò)硬的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和較高的性價(jià)比，中國(guó)高鐵在世界獨(dú)占鰲頭，土耳其、印尼、俄羅斯等國(guó)的第一條高鐵，都閃耀著中國(guó)企業(yè)的身影。

核電“對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)世界負(fù)責(zé)”

2014年3月24日，第三屆核安全峰會(huì)在荷蘭海牙舉行，習(xí)近平在會(huì)上提出的中國(guó)“核安全觀”，讓全世界印象深刻。

“各國(guó)政府要知責(zé)任、負(fù)責(zé)任，強(qiáng)化核安全意識(shí)，培育核安全文化，加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，提升技術(shù)水平。這既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)世界負(fù)責(zé)?！边@段話字字千鈞，擲地有聲。作為世界上在建核電規(guī)模最大的國(guó)家，中國(guó)發(fā)展核能事業(yè)60多年來(lái)，一直按照最嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)對(duì)核材料和核設(shè)施實(shí)施管理，實(shí)現(xiàn)重要核材料“一克不少、一件不丟”，是世界上核安保記錄最良好的國(guó)家之一。而習(xí)近平在海牙發(fā)出的“中國(guó)聲音”，也讓不少有意引進(jìn)中國(guó)核電站的國(guó)家吃了定心丸。

接下來(lái)的兩天，習(xí)近平在歐洲掀起“核電旋風(fēng)”。3月25日，與英國(guó)首相卡梅倫會(huì)見(jiàn)，習(xí)近平提出雙方應(yīng)該在核電等領(lǐng)域打造示范性強(qiáng)的“旗艦項(xiàng)目”。3月26日，在習(xí)近平和法國(guó)總統(tǒng)奧朗德的共同見(jiàn)證下，雙方簽訂了關(guān)于英國(guó)新建核電項(xiàng)目的工業(yè)合作協(xié)議。

此后，中國(guó)核電走出去“一發(fā)而不可收”，成為繼高鐵之后，另一張?jiān)趪?guó)際社會(huì)打響的“中國(guó)名片”。以中國(guó)兩大核電企業(yè)——中廣核和中核研發(fā)的核電品牌“華龍一號(hào)”為例，在安全上，“華龍一號(hào)”上升到新的高度：擁有雙層安全殼，確保放射性物質(zhì)不會(huì)外泄；可以抵御類似商用大飛機(jī)撞擊的意外攻擊，廠區(qū)也可抵御相當(dāng)于日本福島核事故的地震震級(jí)。先進(jìn)的技術(shù)水準(zhǔn)和穩(wěn)固的安全性能，讓肯尼亞、印尼、南非、土耳其、哈薩克斯坦等越來(lái)越多的國(guó)家，對(duì)中國(guó)核電產(chǎn)生興趣。目前，中廣核已經(jīng)與國(guó)外20多家對(duì)口企業(yè)、政府主管部門，簽署了核電合作諒解備忘錄或意向書。

“中國(guó)實(shí)施最嚴(yán)格的安全監(jiān)管，確保中國(guó)境內(nèi)和對(duì)外出口的核電站安全可靠、萬(wàn)無(wú)一失?！?016年4月，在第四屆核安全峰會(huì)上，習(xí)近平再次向世界發(fā)出中國(guó)核電安全的最強(qiáng)音。

顛覆大飛機(jī)“造不如買、買不如租”的邏輯 5月5日，中國(guó)自主研制的噴氣式大型客機(jī)C919，在上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)一躍而起直上云霄；79分鐘后，飛機(jī)平穩(wěn)降落，現(xiàn)場(chǎng)人群發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲??

時(shí)間回溯到3年前。那時(shí)，習(xí)近平在上?？疾?，他親自登上中國(guó)商用飛機(jī)有限責(zé)任公司的C919綜合試驗(yàn)臺(tái)，并對(duì)試驗(yàn)大廳科研工作者表示：中國(guó)是最大的飛機(jī)市場(chǎng)，過(guò)去的邏輯是，造不如買、買不如租，現(xiàn)在要倒過(guò)來(lái)，我們要研發(fā)、制造自己的大飛機(jī)，形成獨(dú)立自主的能力。

習(xí)近平振聾發(fā)聵的號(hào)召發(fā)出不久，中國(guó)C919大型客機(jī)成功首飛的消息就在全世界擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。自此，中國(guó)正式打破歐洲空客、美國(guó)波音對(duì)大型客機(jī)的市場(chǎng)壟斷，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)成為飛在空中的“國(guó)家名片”。

顛覆“造不如買、買不如租”的邏輯，展現(xiàn)出習(xí)近平對(duì)自主創(chuàng)新的特殊情結(jié)。習(xí)近平本來(lái)就是個(gè)“科技迷”。2014年11月18日，正在澳大利亞塔斯馬尼亞州首府霍巴特訪問(wèn)的習(xí)近平特意前往碼頭，登上中國(guó)“雪龍”號(hào)科考船。2016年4月26日，習(xí)近平在安徽合肥考察了中國(guó)科技大學(xué)、中科大先進(jìn)技術(shù)研究院，并觀看合肥市在智能語(yǔ)音、智能機(jī)器人、新能源汽車等方面的科技創(chuàng)新成果。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，5年來(lái)，中國(guó)自主創(chuàng)新已成燎原之勢(shì)。除了大飛機(jī)試飛成功，“天眼”探空、“蛟龍”探海、“神舟”飛天、“北斗”組網(wǎng)、“墨子”通信??一批分布在高端裝備、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、信息技術(shù)等領(lǐng)域的重大創(chuàng)新驚艷全球。

向世界展示中國(guó)文化自信

“中國(guó)明代劇作家湯顯祖被稱為‘東方的莎士比亞’，他創(chuàng)作的《牡丹亭》、《紫釵記》、《南柯記》、《邯鄲記》等戲劇享譽(yù)世界。湯顯祖與莎士比亞是同時(shí)代的人，他們兩人都是1616年逝世的?！?015年10月21日，習(xí)近平訪英期間在倫敦金融城市政廳發(fā)表演講，一兩句話，就巧妙拉近了湯顯祖這位中國(guó)戲劇大師與世界的距離。

“明年是他們逝世400周年。中英兩國(guó)可以共同紀(jì)念這兩位文學(xué)巨匠，以此推動(dòng)兩國(guó)人民交流、加深相互理解?！绷?xí)近平建議。

此后，一系列紀(jì)念莎士比亞和湯顯祖的活動(dòng)相繼展開(kāi)，在莎士比亞的故鄉(xiāng)斯特拉福德，莎士比亞的文 學(xué)愛(ài)好者在《牡丹亭》的唱腔中流連忘返；在湯顯祖的故鄉(xiāng)臨川，湯顯祖的后人一齊紀(jì)念莎士比亞；在布魯塞爾，《牡丹亭》也連續(xù)演出多場(chǎng)。莎士比亞400年后遇見(jiàn)“東方的莎士比亞”的故事，在世界范圍內(nèi)傳為佳話。

精通中國(guó)文化的習(xí)近平，十分善于運(yùn)用中外之間的文化聯(lián)系，向世界傳播博大精深的中國(guó)文化。從古城阿拉木圖的冼星海大道到新加坡的鄭和寶船，從巴西200年前的中國(guó)茶到伊朗蘇麻離青與青花瓷器的故事，從捷克畫家的《美猴王》畫作到訪德時(shí)掀起“熊貓旋風(fēng)”，習(xí)近平以巧妙、生動(dòng)、親和的語(yǔ)言，將一大批中國(guó)文化名片展示在世界面前。

習(xí)近平為何熱衷于向世界介紹中國(guó)文化？這不僅源于他對(duì)中國(guó)文化深沉的愛(ài)，更源于他對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的自信?！爸袊?guó)有堅(jiān)定的道路自信、理論自信、制度自信，其本質(zhì)是建立在五千多年文明傳承基礎(chǔ)上的文化自信?！绷?xí)近平鮮明地指出。

“觀察和認(rèn)識(shí)中國(guó)，歷史和現(xiàn)實(shí)都要看，物質(zhì)和精神也都要看?！痹诒壤麜r(shí)布魯日歐洲學(xué)院，習(xí)近平向世界這樣講述認(rèn)識(shí)中國(guó)的路徑和方法。同時(shí)，他也是向世界全方位展示中國(guó)的最佳踐行者。一個(gè)個(gè)中國(guó)故事在他口中娓娓道來(lái)，一張張“中國(guó)名片”從他手中傳遞給世界。習(xí)近平向世界展示中國(guó)名片的過(guò)程，正是5年來(lái)中國(guó)不斷發(fā)展前進(jìn)的縮影。通過(guò)這些名片，世界看到一個(gè)不一樣的中國(guó)，中國(guó)也在用更好的方式融入世界。

苦難是滋養(yǎng)青春的力量

——讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感

50多年前，上山下鄉(xiāng)的浪潮席卷整個(gè)中國(guó)。

一趟從北京奔赴延安的列車上，所有孩子都在哭，只有一個(gè)15歲孩子例外。多年后，習(xí)近平回憶道：“當(dāng)時(shí)車底下我的親屬都說(shuō)，你怎么還在笑?。课艺f(shuō)我不走才得哭啊，我不走在這兒有命沒(méi)命我都不知道了??”家人聽(tīng)罷破涕為笑。

苦難，恰如一枚硬幣的兩面，一半是痛苦，一半是機(jī)遇。

那一年起，他歷經(jīng)孤獨(dú)、無(wú)援、害怕、委屈、受挫、痛苦、掙扎?? 跟他一起插隊(duì)的知青孔丹說(shuō)：“陜北七年，他真是不容易也真是不簡(jiǎn)單。

要想融入農(nóng)村，首先要成為農(nóng)民。在那個(gè)年代，這意味著要適應(yīng)貓狗豬等牲畜身上的跳蚤，吃慣難以下咽的野菜團(tuán)子、黑米糊糊、玉米糝子，學(xué)著捻毛線、織襪子、縫衣服和被子，要干的農(nóng)活從窯洞牲口圈里鍘草到擔(dān)麥子一樣不落??

同行的知青很快就得出“共識(shí)”：陜北很苦，延安更苦，延川極苦，梁家河最苦。

這還不算。適應(yīng)這樣的苦，別人是從零開(kāi)始，而他卻要從負(fù)數(shù)開(kāi)始。父親習(xí)仲勛受迫害、挨批斗，被下放到河南，母親當(dāng)時(shí)也受著審查，而他的成分是“黑幫子弟”。這樣一來(lái)，知青的兩大出路——征兵、招工——對(duì)他來(lái)說(shuō)都已斷絕。他承受著比其他知青大得多的心理壓力，也面臨著更難以想象的困難。

黑暗的日子總是難熬，可卻從沒(méi)有壓倒這個(gè)瘦小的男孩兒。據(jù)與他一起插隊(duì)的知青戴明回憶，他雖然年齡最小，抗壓能力卻比較強(qiáng)。每天下地干活回來(lái)，吃完飯就看書，天黑了就點(diǎn)上煤油燈看。湊著那點(diǎn)兒亮光看書，因?yàn)殡x得太近，煤油煙經(jīng)常熏得他臉上、鼻子上都是黑的。他幾乎從不對(duì)身邊的人抱怨什么，更不向別人傾訴自己的苦悶，埋頭干活，埋頭讀書，用鋤頭和汗水貼近黃土地、貼近鄉(xiāng)親父老?？嚯y不僅讓他了解了農(nóng)村的不易，更讓他把農(nóng)民當(dāng)成了自己的親人。窯洞里，習(xí)近平有一次跟村里的王憲平拉話：“我餓了，鄉(xiāng)親們給我做飯吃；我的衣服臟了，鄉(xiāng)親們給我洗；褲子破了，鄉(xiāng)親們給我縫。咱梁家河人對(duì)我好，我永遠(yuǎn)都記著。”

被時(shí)代命運(yùn)裹挾，卻從未被束縛。在梁家河的七年知青歲月中，面對(duì)“黑幫子弟”身份帶來(lái)的精神壓抑，吃不飽穿不暖的現(xiàn)實(shí)磨難，以及生理上的種種勞累病痛，他曾經(jīng)有過(guò)迷茫、有過(guò)彷徨，卻從沒(méi)有放棄最初的理想。與習(xí)近平一起到延川縣梁家河插隊(duì)的知青王燕生說(shuō)：“近平在困境中實(shí)現(xiàn)了精神升華?！逼吣曛鄽q月，從一個(gè)孩子到支部書記，他帶領(lǐng)梁家河村民征服了苦難?？嚯y滋養(yǎng)了他青春的生命，將他的青 春蘊(yùn)育得豐厚而堅(jiān)實(shí)。

若干年后，他早已走出梁家河，仍時(shí)常懷念起那段歲月。他在文章中回憶道，“15歲來(lái)到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨；22歲離開(kāi)黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信。”

歷史洪流，滾滾向前。我們每個(gè)人之于歷史長(zhǎng)河，猶如滄海一粟般渺小?；赝麃?lái)路，星辰浩淼，唯有執(zhí)著堅(jiān)守信念、勇于直面“苦難”的年輕人，才擁有點(diǎn)亮寰宇蒼穹的光芒。青年軍人不能忘記一路走來(lái)，不能忘記苦難背后的精神力量，不能忘卻用先烈鮮血和生命鑄就的信仰。

擁抱苦難，接受滋養(yǎng)，讓夢(mèng)想的種子發(fā)芽，覆霜且冒尖的嫩芽定能蘇醒整個(gè)春天。

我們正值青春，今日陽(yáng)光正好。戰(zhàn)勝苦難，方能砥礪成長(zhǎng)；有所作為，方能不負(fù)軍裝！讓我們循偉人足跡，與時(shí)代同行，用雙腳丈量基層的厚度與寬廣，從中汲取源源不斷的能量，為了民族和祖國(guó)的榮光，綻放我們屬于時(shí)代的青春的光芒。

《國(guó)家寶藏》講活了中國(guó)故事

大型文博探索節(jié)目《國(guó)家寶藏》火了。這檔耗時(shí)兩年研發(fā)制作的誠(chéng)意之作，號(hào)召九大最具分量的國(guó)家級(jí)博物館（院），每家甄選出3件鎮(zhèn)館之寶亮相。每件國(guó)寶都有一個(gè)“保護(hù)人”，為了跟國(guó)寶匹配，還找了重量級(jí)明星演員，由他們表演出國(guó)寶的前世故事。

中華民族的文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。但近代以來(lái)，我們對(duì)“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”理解、解讀和弘揚(yáng)，一直走在摸索的路上，甚至走過(guò)彎路。

中國(guó)近代以降，西方文明西風(fēng)壓過(guò)東風(fēng)。中國(guó)堅(jiān)定走現(xiàn)代化道路，這才有了中華民族今日的重新崛起。但在前進(jìn)的道路上，絕不能以現(xiàn)代文化甚至是西方文化消解中華優(yōu)秀文化。優(yōu)秀中華文化是民族血脈，是中國(guó)佇立世界文明潮頭數(shù)千年的精神基礎(chǔ)。正如總書記所言，文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。

為什么中國(guó)的發(fā)展蹄疾步穩(wěn)后勁十足？有專家認(rèn)為，因?yàn)橹袊?guó)有“文明型國(guó)家”的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，將文化自信轉(zhuǎn)化為家園建設(shè)動(dòng)力，凝聚更多共識(shí)形成更大合力，特別是在未來(lái)接班人心中植入傳統(tǒng)文化基因，已然是再重大不過(guò)的文化議題。

今年興起的“文化綜藝熱”，給出了很好的示范。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《朗讀者》，成為全民熱議的“文化現(xiàn)象”，深受各個(gè)年齡層群體喜愛(ài)，更說(shuō)明對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，一直潛藏在人們的心中，需要的是一個(gè)釋放出口，用老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式講述出來(lái)，喚醒那份情愫，讓年輕人看得懂，讓認(rèn)知情感升華轉(zhuǎn)化為國(guó)家民族情感，進(jìn)而在中華歷史長(zhǎng)河中找到自己的坐標(biāo)。

而收視率口碑雙豐收的《國(guó)家寶藏》，則為講好中國(guó)故事立下了高標(biāo)。國(guó)寶文物是民族瑰寶，因需要特殊保護(hù)所以與民眾能近距離接觸的機(jī)會(huì)并不多，而它們又恰恰是最能證明“中華文明的獨(dú)一無(wú)二”，最能讓西方文明中心論的西方精英艷羨不已。還有什么比“讓國(guó)寶能說(shuō)話”“說(shuō)得讓大家喜愛(ài)”更為重要？

《國(guó)家寶藏》在創(chuàng)新中國(guó)故事的講述方法上顯然走在了新時(shí)代的前列。在這里“老古董”成了網(wǎng)紅，不再是之前靜靜地躺在那里，也不再是孤芳自賞；博物館＋綜藝的呈現(xiàn)形式，讓博物館走進(jìn)大眾，讓人品味其滄桑浮沉；張國(guó)立、梁家輝等明星作為國(guó)寶故事講述人，得體而不喧賓奪主，情感投入充沛，為更好的展現(xiàn)國(guó)寶故事盡心盡力。更難得的是，每一個(gè)國(guó)寶故事的背后，都有一群熱愛(ài)中華文化的人，他們創(chuàng)造國(guó)寶、守護(hù)國(guó)寶，甚至犧牲小我為國(guó)家民族守護(hù)文脈和家園，這不正是中華民族偉大復(fù)興最可寶貴最可依靠的精神力量嗎？

想更好地展現(xiàn)中華文明，想讓年輕人感同身受，想讓國(guó)際人士真心接受，關(guān)鍵還在建立文化自信和講好中國(guó)故事上。十九大報(bào)告也強(qiáng)調(diào)，要推進(jìn)國(guó)際傳播能力建設(shè)，講好中國(guó)故事，展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國(guó)，提高國(guó)家文化軟實(shí)力?！秶?guó)家寶藏》講活了中國(guó)故事，動(dòng)員凝聚了民族精神力量，這樣的良心匠心之作，還請(qǐng)多來(lái)一些。

第四篇：高二語(yǔ)文《青春無(wú)悔》作文素材

江蘇省新沂市第三中學(xué)高二語(yǔ)文《青春無(wú)悔》作文素材

新沂市第三中學(xué) 高二（13）班 喬娜

青春就像一杯咖啡，雖然夾雜著苦味，但讓人回味無(wú)窮。

道德模范張蕾，在青春之路上演繹著別樣的堅(jiān)強(qiáng)。8歲那年，父親失明，母親因受不住重任離家出走，面對(duì)又目失明的父親，年幼的弟弟，她扛起了鋤頭，就這樣度過(guò)了童年。雖然日子艱難，但她很渴望讀書。終于在父親沿街乞討，及婦聯(lián)的資助下得以上學(xué)，2004年以優(yōu)異成績(jī)考入印江民族中學(xué)，為了不讓父親受苦，她做了青春無(wú)悔的選擇——帶父親上學(xué)。她在學(xué)校周圍租了面積不足8平方米的小房子，每天放學(xué)后她為父親洗衣做飯，利用晚上和周末打工掙錢，給父親買藥治病。大愛(ài)無(wú)聲，她用人間大愛(ài)，詮釋生活意義，用人間至孝，顯示非凡的勇氣，她的赤子之心，見(jiàn)證了中華民族五千年的傳承，有這樣的青年，中國(guó)怎會(huì)不強(qiáng)大？

青春就像一杯濃濃的茶，雖然苦澀，但讓人神清氣爽。

重慶最美鄉(xiāng)村女教師曹瑩在2011年8月26日離開(kāi)了這個(gè)世界，她美麗的身影終究停在了22歲，花一般的年齡。她從小立志當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師，05年，成績(jī)優(yōu)異的她考入重慶醫(yī)科大學(xué)，但為了圓夢(mèng)，她選擇了復(fù)讀，最終考入了重慶師范大學(xué)，被分配到了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，她帶了大年級(jí)的畢業(yè)班，那個(gè)班上34個(gè)同 學(xué)中，27個(gè)是留守兒童，所以不僅要擔(dān)當(dāng)班主任，還是他們“知心姐姐”，她從早忙到晚，11年4月，她感到身體不適，但為了不影響學(xué)生學(xué)業(yè)，她帶病堅(jiān)持，當(dāng)被送到醫(yī)院時(shí)已是淋巴癌晚期，雖然她還想回到講臺(tái)，但是命運(yùn)不給她這個(gè)機(jī)會(huì)，她熱愛(ài)山里的孩子，卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了孩子們，她想要捐獻(xiàn)眼角膜，但眼睛已被癌細(xì)胞侵饋，她希望給爺爺奶奶剪指甲、洗腳，期待教師節(jié)孩子送的祝福??就這樣，帶著許多的遺憾永遠(yuǎn)地走了??

曹瑩走了，留下了一個(gè)充滿愛(ài)與感動(dòng)的空間，她有美麗的夢(mèng)想，她留下了很多遺憾，但帶走了更多祝愿。我們不能總向社會(huì)索取什么，也該為社會(huì)留下什么，這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加進(jìn)步，我們的國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)大。

青春路上，無(wú)悔選擇，別讓青春從指尖溜走，讓青春照亮前行的路。

第五篇：高二語(yǔ)文《青春勵(lì)志》作文素材

江蘇省新沂市第三中學(xué)高二語(yǔ)文《青春勵(lì)志》作文素材

新沂市第三中學(xué) 蔡夢(mèng)

步入高中，迷茫漸漸籠罩心頭，就像秋天的落葉，時(shí)間越長(zhǎng)，堆積得越厚。短短時(shí)間，我體驗(yàn)到了心酸和心力交瘁，有時(shí)候無(wú)力地直想哭，可是為什么呢，我不是鐵人機(jī)器，也不是拼命三朗，怎能一次次掙扎在漫天的題海沉沉浮??？忘了有多久未遨游田野的一汪碧海，忘了有多久未口嘗果園的飄香四溢了……好多好多的美好，遺忘在今天。

下雨了，抖落掉一身的珍珠，快步跨到起跑線上，為什么呢？有著難題長(zhǎng)跑等著呢；下雪了，拍掉一身的雪白，快速登上臺(tái)階，為什么呢？有著題山等著攀登；花開(kāi)了，顧不等欣賞春景，迅速登船，為什么呢？有著題海等著擺渡……是誰(shuí)蒙住了我欣賞美的眼睛，眼前一片黑暗，是誰(shuí)僵硬了我靈活的身軀，再無(wú)瘋玩瘋弄的精神？

我討厭這樣的自己，就像木偶戲后的木偶沒(méi)有生氣，透著腐敗的氣息，我不開(kāi)心我壓抑，我想放棄?？墒恰?/p>

如果真得那么放棄，我將跌進(jìn)無(wú)盡的悔恨深淵。閉上眼，深深地呼出一口氣，翻滾的思緒漸漸平息下來(lái)。當(dāng)一切塵，土歸土，昔日幼稚卻堅(jiān)定的嗓音響徹天空。是的，那是誰(shuí)的信誓卻堅(jiān)定的嗓音響徹天空。是的，那是誰(shuí)的信誓旦旦，又怎么能背棄諾言？今日的一切努力不都是為了夢(mèng)想而奮斗嗎？一顆天然的鉆石，經(jīng)過(guò)切割打磨才能光華四射，璀璨耀眼；一粒細(xì)沙坦在蚌母之腹，忍受漫長(zhǎng)的黑暗之后才能養(yǎng)成明月般的珍珠，光滑圓潤(rùn)。人生路上不乏風(fēng)雨，這點(diǎn)累又算得了什么呢？努力吧，沒(méi)有拼搏精神的幼鷹是飛不上高空的，奮斗吧，沒(méi)有磨煉的夢(mèng)想是缺乏翅膀的。

前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌而為而羞愧?！蹦敲矗覀兊那啻涸撊绾味戎?？答案顯然蘊(yùn)藏其中。忙，意味著充實(shí)，而青春期的累更是充滿了動(dòng)力與熱血。人生路上不乏荊棘，這點(diǎn)累又算得了什么，我們要像荊棘，這點(diǎn)累又處得了什么，我們要像荊棘鳥(niǎo)一樣傲然挺立枝頭，唱出自己的天空。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。