第一篇：實(shí)用的《冬天》作文500字

實(shí)用的《冬天》作文500字6篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的《冬天》作文500字6篇，歡迎大家分享。

《冬天》作文500字 篇1

當(dāng)寒冷的冬天怒吼般的走過(guò)來(lái)，淘氣似的吹起小喇叭：“嘩，嘩，冬天來(lái)了。”是??！我們大同的當(dāng)寒冷的冬天怒吼般的走過(guò)來(lái)，淘氣似的吹起小喇叭：“嘩，嘩，冬天來(lái)了。”是??！我們大同的冬天來(lái)了。

大同的冬天是寒冷的，可我喜歡這樣的冬天。

有那個(gè)地方的天空像大同冬天的天空一樣潔凈，湛藍(lán)。大同冬天的天空，湛湛藍(lán)藍(lán)的，像透明的鏡子那樣明凈，那厚厚的白云，一團(tuán)團(tuán)的像棉花，掛在天的那邊，嵌在天的這邊，把天空裝飾的很漂亮。

雪是最尋常的。當(dāng)時(shí)間老人進(jìn)入冬天是，整個(gè)大同都被晶瑩的雪花覆蓋住了，連水面都結(jié)上了厚厚的冰。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”不錯(cuò)的。當(dāng)人們一早起來(lái)，發(fā)現(xiàn)外面一片白茫茫的，也正是這中感受。

正如這時(shí)，雪花飄飄灑灑的落兒下來(lái)了。她在風(fēng)雪中舞蹈，唱著歡快的歌。小朋友聽(tīng)見(jiàn)了雪姑娘的歌唱，急忙跑出去和雪兒玩耍。雪在一個(gè)銀白的世界里帶給小朋友們一個(gè)美麗，歡快的世界。

雪停了，筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，真叫人不忍心把腳踩下去。那長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱掛在房檐或棱角前；行人的呼吸也化作了一團(tuán)團(tuán)的白煙。

大同的冬天，叫人熱愛(ài)至極，也是寒風(fēng)刺骨的。

瞧！那行人穿著五顏六色的保暖大衣行走在銀白的世界里，裝扮出了一副美麗的油彩畫。

這就是大同的冬天！

《冬天》作文500字 篇2

又到了春暖花開(kāi)的季節(jié)里，離那件事又過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，過(guò)了一千多個(gè)日子，我仍舊記得你的模樣和那份純潔美好的真情。

那年冬天我上補(bǔ)習(xí)班回到家，天已經(jīng)灰蒙蒙的了，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我想快點(diǎn)到家洗個(gè)熱水澡，再喝杯溫水，我好容易走到家，猛然發(fā)現(xiàn)我忘帶鑰匙了，家里又沒(méi)有人，身上也沒(méi)有任何通訊設(shè)備。我無(wú)助地靠在墻邊，無(wú)助、寒冷、孤獨(dú)…所有負(fù)面情緒涌上心頭。

不說(shuō)過(guò)了多久，“嘿，需要幫忙嗎？”一個(gè)個(gè)子與我差一個(gè)頭的小女孩看著我說(shuō)。我沒(méi)有理她即便我告訴她，他也讓我進(jìn)去，說(shuō)不定還會(huì)笑話我活該。小女孩仿佛知道我的想法，無(wú)奈的低著頭離開(kāi)了。我又快要陷進(jìn)那個(gè)無(wú)助的狀態(tài)了，這時(shí)候真希望有個(gè)人來(lái)雪中送炭??！那個(gè)小女孩又回來(lái)了，手里多了次性的紙杯，紙杯里還不斷的冒氣兒，她放輕腳步向我走來(lái)，并輕輕地對(duì)我說(shuō)我“沒(méi)有想笑話你，今天比較冷，我?guī)Я藴亻_(kāi)水喝了就不冷了”，我驚訝的抬起頭來(lái)，認(rèn)真的打量起她：黃黃的皮膚，帶著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，一身厚厚的棉襖。不知不覺(jué)的手里多出了一杯溫開(kāi)水這使我心里不由的感覺(jué)很溫暖，就像春光照在身上一樣，那是我第一次在冬天里過(guò)“春天”。

但后來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她住在哪里，她就匆匆的離開(kāi)了，我還準(zhǔn)備買糖果感激她，莫名的失落感油然而生。

不過(guò)，我會(huì)記住你一輩子的—最熟悉的陌生人，不管春夏秋冬，我都會(huì)想念并感激你那份純潔又美好的真情。

《冬天》作文500字 篇3

當(dāng)凄冷的風(fēng)霜由天邊呼嘯而來(lái);當(dāng)大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色;當(dāng)小鳥(niǎo)歡悅的喧鬧轉(zhuǎn)為疏碎的哀呤!我聽(tīng)見(jiàn)，冬天的腳步正悄悄掠過(guò)原野!

就在冬天，田野最蒼漠寂寥的時(shí)候，我卻想擁抱它!即使是在寒風(fēng)，冷雨斜飄的季節(jié)!

看!田野中那一株峻然的大樹(shù)!盡管狂風(fēng)已將它的枝條壓彎到一側(cè)，可它強(qiáng)勁的枝干仍傲然挺拔，不肯!彎曲的樹(shù)干在宣布它飽經(jīng)風(fēng)霜的悲愴!而那掙扎著掛在枝頭、卻仍然改變不了旋落的命運(yùn)的紅葉又是那么凄美的傾訴著風(fēng)雨的無(wú)情!

盡管已看不到麥浪的翻騰，盡管已聽(tīng)不到豐收時(shí)的歡笑，但那點(diǎn)點(diǎn)擁擠的麥茬仍能清楚的回味收獲時(shí)的聲!而田間的干草垛散發(fā)的清香也儼然就是谷穗的芬芳!

當(dāng)繁忙過(guò)后，我們又何仿到這片入冬的田野走走?欣榮的春花秋實(shí)雖已不再，刺骨的寒風(fēng)冷雨也讓人!但誰(shuí)能說(shuō)在逆風(fēng)中靜靜體會(huì)豐收的美滿、在困境中深深明天的追求，不是最適宜的意境呢?

其實(shí)在冬天，也不會(huì)全是枯萎的色彩!

田梗邊黃黃綠綠的長(zhǎng)草夾道歡呼我的到來(lái)，偶爾會(huì)有黑羽白翅的鳥(niǎo)兒驚掠而起，好奇的停在不遠(yuǎn)處踱步側(cè)望!那裴翡般微波輕揚(yáng)的池塘邊，一族族嫩黃的野菊將串串掛滿花朵的枝條拂在清冷的池水里，含笑逗著小魚兒，調(diào)皮的小魚輕吻著美麗的倒影，激起圈圈的漣漪。

當(dāng)走下一個(gè)小郡，潺潺流水聲中，一群白鴨子正不畏嚴(yán)寒快樂(lè)的嬉戲，濺起了片片碧綠清洌的水花。繞過(guò)彎曲的小徑走過(guò)那座獨(dú)木橋，回首再望迷朦青山掩映下的村莊，黑瓦白墻，青煙裊裊，溶入灰色的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，直如一幅濃淡相宜的水墨畫!

不由想起一首詞：孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。

《冬天》作文500字 篇4

春，夏，秋，冬，這四個(gè)季節(jié)是四幅絢麗的圖畫.繪就春的.是花叢;勾畫夏的是青翠欲滴的葉子;素描秋的是無(wú)限的稻田;上色冬的則是冬天的使者——小雪花.我家鄉(xiāng)卻非比尋常，與眾不同，獨(dú)具韻味。

在飄雪的初冬，我家鄉(xiāng)卻只有一粒粒雪花籽從天而降，像一個(gè)個(gè)愿望的種子，潔白無(wú)暇，帶著各自的使命，來(lái)到人間，搜尋人們心中的愿望，寄給出差的春.在我家鄉(xiāng)的冬天，看不到銀蝶般翩翩飛舞的冬的雪花，不能讓它在我的手上，在感受我的溫暖后，融化成晶瑩剔透的小水珠。

可能你會(huì)認(rèn)為這樣的冬天很無(wú)聊，但是你不了解它，無(wú)法感受那與眾不同的感覺(jué)。其一是愛(ài)，請(qǐng)看那路上，并非人煙稀疏.反之，行人川流不息.正是這人群中，許多人帶著老人，小孩出來(lái)運(yùn)動(dòng)不時(shí)的問(wèn):"冷不冷"就這三個(gè)字，卻包含了無(wú)限的關(guān)心.其二是五彩，盡管天氣寒冷，但是家鄉(xiāng)依然那么美麗，圣潔.它大方的撩開(kāi)自己的面紗，在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮之后，變成了花枝招展的公主。

那萬(wàn)家燈火，繽紛大廈，縱橫大廈，青翠四季樹(shù)等.紅的，白的，藍(lán)的，綠的等，好多顏色扭在一起，卻色澤分明，令人產(chǎn)生美感.人情與自然融在一起，呆板與活躍化在一起，這才是我家鄉(xiāng)的冬，它不用雪花點(diǎn)醉，也能美麗無(wú)暇，令人心醉。

《冬天》作文500字 篇5

冬天來(lái)了，孩子們盼望的季節(jié)來(lái)臨了，因?yàn)榭梢源蜓┱?，堆雪人，累了，還能坐在和暖的火爐旁烤著火，磕著香噴噴的瓜子兒，舒服極了。但今年的冬天與往常不一樣，雪下得遲，霧特別多，一早一晚，層層薄霧，籠罩著大地，給人一種迷幻的感覺(jué)，仿佛走進(jìn)了人間仙境。雖說(shuō)早晨的寒風(fēng)刺骨，但到了中午金燦燦的陽(yáng)光，從這頭曬到那頭，我坐在窗邊，沐浴著金色的陽(yáng)光，人也變得朝氣蓬勃，有了精、氣、神呢。

聶魯達(dá)曾說(shuō)：“以前我不了解太陽(yáng)，那時(shí)我過(guò)的是冬天?！笨扇绻艺f(shuō)：“冬天，一樣不能缺少太陽(yáng)，并且冬天的太陽(yáng)也可以照得那樣的燦爛，那樣的明媚。”陽(yáng)光透過(guò)玻璃射在天花板上，給單調(diào)的教室添上幾許鮮明的色彩。我們借助鏡片把陽(yáng)光移到黑板上，黑板上立刻跳躍著調(diào)皮、可愛(ài)的影子。文具盒上的卡通人物也被太陽(yáng)照射得面帶微笑，朝我點(diǎn)頭。我想，難道這就是陽(yáng)光的力量嗎？它能給人帶來(lái)希望，帶來(lái)快樂(lè)。

冬天來(lái)了，樹(shù)葉兒從枝上凋落下來(lái)，形成葉子的瀑布美麗極了，光禿禿的樹(shù)枝矗立在馬路兩旁，雖然沒(méi)有春天的繁茂，倘有了小雪的修飾，就顯得尤為可愛(ài)。

烏云把天遮得密密實(shí)實(shí)的。雪終于來(lái)了，雪籽代替了鳥(niǎo)的歌聲，乓乓乒乒的撒落在屋檐上，水泥路面上，像搖滾，像鼓點(diǎn)。接著雪從空中飄飄灑灑落下來(lái)，落在田埂上，落在房屋上，落在小草上，它給大地鋪上了一層潔白而又美麗的輕紗。雪凌倒立在房屋下使人膽戰(zhàn)心驚，溫暖的陽(yáng)光照射在它那冰冷的身上，看，一不小心滴到了你的身上，真是“浸人心脾”。

《冬天》作文500字 篇6

下午的天空，使人覺(jué)得有雨意。經(jīng)過(guò)略微醞釀，再被同學(xué)們的朗聲激蕩，便落下思思線雨。這雨比平時(shí)來(lái)的緩，像冬天輕輕走來(lái)；這雨比平時(shí)下得冷，像霜寒漸凍大地；這雨也比平時(shí)來(lái)得靜，像蟲獸蟄伏冬眠。寒風(fēng)漸寒，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨，變成了洋洋灑灑的雪。

生活在校園，細(xì)數(shù)著生活，卻在這場(chǎng)雪中回過(guò)神來(lái)，望著頭頂上斑駁的白，它提醒我冬天又來(lái)了。

相對(duì)于去年初雪的欲語(yǔ)還休，今年的初雪便顯得干脆許多。從雨到雪，再到濕人衣襟，當(dāng)我回過(guò)味來(lái)的時(shí)候，才覺(jué)意猶未盡。但夜晚的來(lái)臨，為這出舞臺(tái)劇拉上了帷幕。但這并沒(méi)有阻擋人們對(duì)學(xué)的熱情，晚自習(xí)的課間，同學(xué)們已經(jīng)走向舞臺(tái)，與冰雪打成一片，同臺(tái)競(jìng)舞。這寒冷的冬雪，絲毫不減他們的激情活力，不能撲滅他們蓬勃燃燒的青春。

去年的雪很少，但卻比今年更冷。去年那斷斷續(xù)續(xù)的雪，偶爾飄落幾片，總是積不厚，不過(guò)夜便融為積水，所以地面總是臟臟的，夙興夜寐的同學(xué)，也總是打理不干凈似的，或許都在憂心那撲面而來(lái)的中考。于是僅有的幾場(chǎng)大雪，也無(wú)人去賞。去年的寒雪限制了人們的活動(dòng)，那考試，更是壓抑著同學(xué)們的思想。

但正如遇過(guò)高峰后才能看見(jiàn)壯麗的風(fēng)景一樣，今年的雪，應(yīng)該便是那“闖關(guān)”成功的獎(jiǎng)勵(lì)吧。

這場(chǎng)雪雖未下得久，僅僅一夜，但翌日一早遠(yuǎn)山也是化身白色畫卷，偶有幾點(diǎn)松柏的綠，更是點(diǎn)綴出其中的神韻。學(xué)校地面卻是干燥的，使人不必憂心于出行。

出門的人站在門口，看見(jiàn)這，便都吐出一口濁氣，那是比新生活的開(kāi)始。

第二篇：冬天來(lái)了(500字)作文

精選作文:冬天來(lái)了(500字)作文

秋姑娘邁著輕盈的腳步離開(kāi)了人間，冬爺爺邁著蹣跚的步子，捋著胡須悄悄地來(lái)到了人間。

太陽(yáng)公公聽(tīng)說(shuō)冬爺爺來(lái)到了人間，突然變得懶惰起來(lái)，再也不像以前一樣勤快了，總是磨磨蹭蹭的，以前六七點(diǎn)就起來(lái)為人們輸送陽(yáng)光，現(xiàn)在九點(diǎn)才露出小半邊臉。他非常吝嗇，只站在遠(yuǎn)處冷漠的望著我們。

北風(fēng)聽(tīng)說(shuō)冬爺爺來(lái)到了人間，不再像以前那樣吝嗇，而是變得熱情起來(lái)了。就算是樹(shù)上僅有的幾片葉子，它就會(huì)：呼的一下把葉子們吹下來(lái)，可是它還是不肯善罷甘休，又：呼的一下把樹(shù)葉們吹到了墻角，樹(shù)葉們可高興了，因?yàn)樗鼈凂R上要掛菜了，說(shuō)起了告別的悄悄話。樹(shù)枝光禿禿瑟瑟發(fā)抖的說(shuō)：?jiǎn)鑶鑶?，我的?shù)葉寶寶呀！我們明年才能見(jiàn)面。唯有松樹(shù)、柏樹(shù)還挺立著。

小動(dòng)物們聽(tīng)到冬爺爺來(lái)了，小鳥(niǎo)、大雁都去了南方，有不怕冷的就在這里過(guò)冬，青蛙們?cè)僖膊荒軄?lái)池塘邊開(kāi)演唱會(huì)了，只是躲在窩里不敢出來(lái)了。小魚再也不能在河面上吐泡泡，只能獨(dú)自一人在冰冷的水下發(fā)呆。

冬爺爺感覺(jué)這個(gè)世界太單調(diào)了，也太冷清了，所以就送小朋友禮物，天上下起了鵝毛大雪，大人們都躲在家里不敢出來(lái)，小朋友們卻高興地在外面堆起了雪人，打起了雪仗。

冬爺爺看著小朋友們開(kāi)心的笑了。河南洛陽(yáng)吉利區(qū)吉利區(qū)第一小學(xué)一年級(jí):張錦羽 篇一：作文冬天來(lái)了

冬天來(lái)了

2012-02-11 作者: 77553 字?jǐn)?shù): 491 閱讀: 4218 早晨一起來(lái)，我穿好衣服后拉開(kāi)窗簾，走出了家門去上學(xué)。

一出門，一股涼意直刺到我的心。我不禁感到，啊!好冷啊!不過(guò)，空氣還是非常新鮮，有雨后空氣暢通無(wú)阻的感覺(jué)。我張開(kāi)嘴，大口大口地吸著空氣。向遠(yuǎn)處望去，朦朦朧朧地一片，全都被大霧所籠罩。像一個(gè)金鐘罩一樣罩上了這片土地；又像太陽(yáng)公公的一條乳白色的圍巾；還像神仙經(jīng)過(guò)此地，灑下了一道煙霧。遠(yuǎn)處的美景無(wú)法張望，只好來(lái)瞧一瞧近處的景色。近處，雖然冬天已經(jīng)來(lái)臨，但是小草依然青綠。小草上的白茫茫的東西，我一直無(wú)法了解，又沒(méi)有下雪，為什么小草上會(huì)有雪？

氣溫漸漸地升高了，太陽(yáng)公公好像熱了，便摘下了那條厚厚的圍巾，在霎那間，光線刺透云層，給大地生機(jī)。太陽(yáng)的光線把一片片白云染成火紅的云彩。大地又重新恢復(fù)了原貌，不受阻擋。抬頭望望，天空的云千變?nèi)f化，被風(fēng)婆婆吹得多姿多樣：一只奔騰的馬，一只怒吼的獅子，一頭憤怒的大象，受風(fēng)的吹動(dòng)，受陽(yáng)光的照耀，成了“空中動(dòng)物園”。

又不知為什么，此時(shí)草上的雪仍然沒(méi)有化掉，仍然是那么奇妙。此時(shí)，我感到?jīng)鲆馕聪?，氣溫沒(méi)有太多升高，這個(gè)早晨過(guò)去了，新一天開(kāi)始了，人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，太陽(yáng)又像從前那樣為地球照耀。

冬來(lái)了。

冬天來(lái)了

冬天是個(gè)小姑娘，她飛來(lái)飛去，在天空中自由翱翔?！斑祝垦┗兀俊倍媚锖闷娴卦趶埻?。

冬姑娘去請(qǐng)教春姑娘，什么才能讓雪花飄飄灑灑？春姑娘連忙擺手說(shuō)：“不知道，不知道，咱倆一起找！”

兩個(gè)姑娘去拜訪夏姑娘，怎么才能讓雪花飛飛揚(yáng)揚(yáng)？夏姑娘搖頭說(shuō)：“不知道，不知道，咱仨一起找！”

三個(gè)姑娘飛到這兒，跑到那兒，問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)都說(shuō)不知道。于是，三個(gè)姑娘來(lái)到了秋姑娘家。秋姑娘說(shuō)：“飛到天空，找片云朵，一塊塊撕下來(lái)，灑在地上?！?/p>

四個(gè)姑娘飛到云端，圍著一堆云朵，一起撕呀撕呀，撒呀撒呀。頓時(shí)，天空中飄起了鵝毛大雪。四個(gè)姑娘高興極了，越干越起勁兒。天空中的雪花越來(lái)越密了，地上變得白茫茫的，像鋪了一層雪白的棉被，美麗無(wú)比。

冬天里所有的植物都睡了，很多小動(dòng)物也都冬眠去了。冬天里靜悄悄的，唯一回蕩在天空中的聲音，就是春夏秋冬四個(gè)姑娘歡快的笑聲。

關(guān)于冬天的作文:《冬天來(lái)了》初二

抬頭間，一縷燦爛的陽(yáng)光直射心底，懶洋洋的在心中散開(kāi)。前幾天，剛剛立了冬，但冬天似乎還在家中睡懶覺(jué)，遲遲不愿出來(lái)，更多的還是全球變暖的原因吧。

對(duì)冬天，總有一種說(shuō)不上來(lái)的畏懼和恐嚇感。北方的冬天總是難熬。凌厲的東風(fēng)、漫長(zhǎng)的黑夜和那萬(wàn)樹(shù)俱枯的景象，每一個(gè)場(chǎng)景都讓我戰(zhàn)栗。和那緊隨其后的春天相比簡(jiǎn)直天壤之別。春天是個(gè)富滿詩(shī)意的季節(jié)，永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)。于是我便帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的思念度過(guò)這一個(gè)又一個(gè)令人討厭的冬天。往往在那時(shí)，人一冷就是什么都不想干，一門心思地縮在家里。還是那小動(dòng)物聰明，在老祖先那里就養(yǎng)成了冬天睡覺(jué)不干活的習(xí)慣，那享受勁真令人羨慕。

但如果沒(méi)有了冬天，我們會(huì)怎么辦？原來(lái)堪稱冬天標(biāo)志的雪花在地球上越來(lái)越少，有時(shí)候一冬天也見(jiàn)不到一場(chǎng)雪。小時(shí)候打雪仗堆雪人的場(chǎng)景難道真的要變成回憶了嗎？在漆黑的夜空下，那晶瑩剔透的冰燈，難道也只能出現(xiàn)在夢(mèng)中？

人們常說(shuō)春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大地一派生機(jī)勃勃的景象，似乎春天是那美麗的使者，但誰(shuí)又曾想到，沒(méi)有冬天的醞釀和磨練，春天的花朵會(huì)開(kāi)得如此嬌艷，如此美麗嗎？沒(méi)有冬天的襯托春天會(huì)顯得如此芬芳和與眾不同嗎？如果四季都是一樣的話，人們會(huì)感受到春天的特別嗎？人們不

會(huì)因?yàn)榧竟?jié)的單一而感到厭煩嗎？

挫折，往往是冬天的名詞。人們?cè)谑?、無(wú)助時(shí)往往和冬天感覺(jué)是一樣的，寒冷、饑餓、彷徨、迷惑。一切都死氣沉沉的，提不起精神來(lái)，在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)失去希望，走向絕望，讓人們感受到冬天的可怕，但冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？失敗挫折往往是磨練成功人士的最好方式，在絕望中尋求希望，人生終將輝煌。只有受到挫折磨練后，人才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)更有毅力，才會(huì)知道幸福來(lái)之不易，而這樣的人才會(huì)更容易成功。抬頭望望天空，陽(yáng)光似乎沒(méi)有往昔燦爛，但我心中充滿了暖暖的陽(yáng)光。

冬天來(lái)了！這個(gè)冬天我將不再畏懼！

冬天來(lái)了

作文《冬天來(lái)了》約400字左右，作者戚百草，請(qǐng)您欣賞。公文易作文網(wǎng)薈萃眾多優(yōu)秀學(xué)生作文，如果想要瀏覽更多相關(guān)作文，請(qǐng)使用右側(cè)或文章底部的作文搜索引擎進(jìn)行搜索。本站作文雖然不乏優(yōu)秀之作，但僅為同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的習(xí)作，不能當(dāng)作范文使用。評(píng)論本作文

冬天像一個(gè)害羞的小姑娘，但她還是來(lái)了，到我們身邊來(lái)了。初冬的城市是寒冷的，樹(shù)木開(kāi)始落葉，漸漸聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的飛鳴，平時(shí)熱鬧的大街，此時(shí)也漸漸安靜下來(lái)了。走在街上，看著寥寥無(wú)幾的行人和商販，不禁涌上一種落寞肅殺的感覺(jué)。但初冬的山又是可愛(ài)秀美的。冬姑娘喚醒還在睡夢(mèng)中的臘梅花，她們伸了伸懶腰，迎著寒風(fēng)，綻放纖柔細(xì)美的花朵，展開(kāi)迷人的笑顏，讓人禁不住想摘下一枝帶回城市栽下，為落寞肅殺的城市增添一絲暖意。

臘梅花和雪，可以說(shuō)是冬天的兩個(gè)守護(hù)精靈，一個(gè)色彩斑斕，另一個(gè)雪白可愛(ài)。我喜歡下大雪，在雪地里留下一個(gè)個(gè)小腳丫，堆雪人，打雪仗，都是我愛(ài)的。去年冬天沒(méi)有下雪，我期待今年冬天能下一場(chǎng)大雪，讓我再看一看這雪白的小精靈。冬天，沒(méi)有春天的絢麗輝煌；沒(méi)有夏天的豪

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哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠(yuǎn)去了，只有冬姐姐留戀萬(wàn)物，偷偷坐著銀白色的馬車從天上來(lái)到了人間。n 她伸出她那纖纖玉指，向下輕輕一點(diǎn)，哇，小小的雪花瞬時(shí)從天空飄落而下，灑滿大地。那雪花潔白如絮，在地上，像一床潔白的棉被，給大地媽媽來(lái)取暖。n 看呀，路上的行人都穿著那肥大的 棉衣走著或坐車。所有的植物都枯死了?？茨敲坊ㄓL(fēng)開(kāi)放，那粉白的花瓣兒上綴滿了純白的雪；還有青松，都這么冷了，但它還是挺直腰板，傲立寒風(fēng)。啊，多么偉大的精神啊！再看看那幾撮小草，花也謝了，把自己的精華埋在了地下。在它生長(zhǎng)的地方，只留下了枯枝殘葉，那是在為它們舉行葬禮呀，看到這里，我不由得心涼了半截。腦海里全是問(wèn)號(hào)：為什么？為什么？為什么只有梅花、青松能在冰天雪地成長(zhǎng)？為什么別的植物卻不能？為什么？為什么？︹︹。直到媽媽叫我吃飯，我還在想：怎么回事？為什么？為什么？︹︹n 哦，冬天，你是一個(gè)銀色的世界，是我們幸福的童年，也是一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的問(wèn)號(hào)。是你給世界帶來(lái)了玉樹(shù)銀花，是你給予世界一種溫暖的愛(ài)，我愛(ài)這個(gè)寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的季節(jié)冬天。n寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著。雪花戴上亮晶晶的六角帽，穿著白色的衣服，走向人世間，使世界到處都是銀裝素裹的美景，你看，河面上都凍結(jié)出冰凌了！就在這時(shí)，門被打開(kāi)了，孩子們都從屋子里跑了出來(lái)，在鵝毛大雪中追逐，嬉戲著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的正在打雪仗，快看！他們玩的可開(kāi)心啦！在他們的身旁，青松靜靜地站立著，高聳入云；翠竹隨著北風(fēng)搖擺著它綠色的枝葉，像是在向孩子們招手；臘梅也來(lái)湊熱鬧了，它是來(lái)為這個(gè)冬天而慶祝的，它傲立在風(fēng)中，綻放出淡黃色的花朵，散發(fā)出陣陣清香。n冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫意！漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝；小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。瞧！我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。啊！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。n深秋過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼寒冷的冬天來(lái)臨了。樹(shù)枝上，枯黃的黃葉變得越來(lái)越稀少。??！冬天，白銀銀的雪花紛飛著，好像在微笑著和我們點(diǎn)頭。篇三：冬天來(lái)了作文

冬天來(lái)了作文

冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來(lái)到了我們身邊，它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了！n早晨起來(lái)，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影；從濃霧中望去，前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里，聽(tīng)見(jiàn)車聲卻看不見(jiàn)人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。n冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。n在這樣寒冷的天氣里，也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹(shù)，在寒冷的冬天里，柏樹(shù)那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在江濱路旁，種植著許多鐵樹(shù)。它那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。n冬天的清晨，卻十分熱鬧。江濱公園里，鍛煉的人群隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門，容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人，運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差，他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭(zhēng)。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣?？窗。嗝锤挥谢盍Φ亩?！n我喜歡冬天，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵?，使人變得更加?jiān)強(qiáng)。冬天你終于來(lái)了！刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中，討厭冬天這個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時(shí)間一天天過(guò)去，她的孩子春天，就快回家了。故事中的冬天恰似現(xiàn)實(shí)生活中的幕后工作者，或者是舞臺(tái)上表演反面人物的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進(jìn)行，他們會(huì)認(rèn)為那汗水就是甘露；無(wú)論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化，他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過(guò)后，人們往往記得臺(tái)上哪位演員的表演出色，可誰(shuí)又能說(shuō)出這臺(tái)晚會(huì)總策劃的名字；電影結(jié)束，人們津津樂(lè)道的是英雄救美的動(dòng)人場(chǎng)景，可誰(shuí)又會(huì)關(guān)心壞人為拍攝挨打受了幾處傷。誠(chéng)然，晚會(huì)的看點(diǎn)著實(shí)在明星的表演，電影的賣點(diǎn)的確在主角的英姿，可看過(guò)、笑過(guò)之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些冬天們就會(huì)很感動(dòng)了。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？簡(jiǎn)單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開(kāi)導(dǎo)著一代又一代人，可總覺(jué)得這對(duì)冬天有點(diǎn)不公平，給人的感覺(jué)似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開(kāi)，這該死的冬天就不那么難熬了！可你是否知道，沒(méi)有大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎？沒(méi)有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)駶?rùn)嗎？沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎？冬天是春天的母親，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒(méi)有冬天的到來(lái)，就沒(méi)有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。1 2 篇四：關(guān)于冬天來(lái)了的作文 關(guān)于冬天來(lái)了的作文

冬天來(lái)了，樹(shù)上的葉子掉光了。北風(fēng)呼嘯著，大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰，人們穿著各種冬裝，圍著圍巾，戴著手套，但也難抵御寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來(lái)越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就顯得很笨拙。唉，這寒冷的季節(jié)。

天空中除了可以見(jiàn)到幾只覓食的麻雀外，在也見(jiàn)不到別的鳥(niǎo)類，小動(dòng)物們?nèi)缟?、青蛙等，都躲到地底下睡覺(jué)去了，天空顯得很冷清。

我現(xiàn)在盼望著能下一場(chǎng)厚厚的雪，這樣我們就可以堆雪人、打雪仗了。終于，下雪了！我們來(lái)到雪地上，把滾好了的雪球堆在一起，找來(lái)兩塊一樣大小的黑石子做眼睛，用胡蘿卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再圍上圍巾，一個(gè)惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團(tuán)成雪球，互相拋擲著，追逐著，一起嬉戲著。啊，這熱鬧的季節(jié)。

這就是冬天。

第三篇：關(guān)于《冬天》作文500字

關(guān)于《冬天》作文500字6篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的《冬天》作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《冬天》作文500字 篇1

冬天是年歲最小的孩子，是春夏秋的小妹妹。當(dāng)秋天到外地去以后，冬天就接了姐姐的“班”來(lái)掌管天下了。

冬天自小就受到媽媽和哥哥姐姐們的嬌慣，所以它的脾氣比任何人都大，而且非常貪玩，還喜歡撒野。你看，它“嗚嗚”地哭著滿世界瘋跑了一夜，就把大樹(shù)上干枯的葉子全部摘去了，原本就矮小枯黃的小草被可憐巴巴地埋進(jìn)沙土里。它的手里好象還握著一把鋒利的小刀，人們?nèi)绻谝暗乩锔苫?，一不小心，臉上手上就可能被它劃上道道血口子，麻沙沙地疼，所以，冬天?lái)時(shí)，人們就趕緊穿上厚厚的棉衣，還圍上圍巾。

冬天又是個(gè)非常活潑、喜歡幻想、熱愛(ài)大自然的好孩子，它看見(jiàn)大地上的花朵都藏起來(lái)了，著急的滿世界找，可花兒都不敢出來(lái)，于是，它想了一個(gè)辦法，將天空中的小雨滴用手一搓，就變成潔白的雪花了。一片、兩片、三片……漸漸地它又撒遍了大地，躲在樹(shù)枝上的梅花可高興了，它急忙跑出來(lái)跟雪花玩，在雪地上高興地跳起了舞蹈。受到它的邀請(qǐng)，我們這些小孩子也跑出來(lái)了，堆雪人、打雪仗，快快樂(lè)樂(lè)地在雪地上做游戲。我想，我們都變成一片片小雪花那該多好，讓樹(shù)木都結(jié)滿“棉花”，讓大地都穿上“棉衣”！

我也是媽媽嬌慣的孩子，冬天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槎斓摹懊坊ā苯o人力量和勇氣，冬天的“雪花”能純凈世界、凈化人間，冬天的“窗花”給我營(yíng)造出童話般的世界……

《冬天》作文500字 篇2

冬天——是令人感到害怕的季節(jié)，因?yàn)槎斓娘L(fēng)吹在臉上就會(huì)身上打一個(gè)大大的寒顫。早上出門可以說(shuō)是一個(gè)對(duì)自己的折磨?還是因?yàn)樘鞖馓淞恕?/p>

這個(gè)冬天會(huì)好過(guò)點(diǎn)嗎?我試問(wèn)著我自己，想找尋心中的那個(gè)答案…于是…我閉上眼睛想著想著……慢慢地，嘴角慢慢地?fù)纹鹆四窃缫崖槟镜男θ?這個(gè)冬天不會(huì)再寒冷，因?yàn)橛袗?ài)一直包圍在我的左右，愛(ài)就像一個(gè)防護(hù)罩一樣，為我遮擋著狂風(fēng)暴雨，為我無(wú)私的奉獻(xiàn)出她的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，看見(jiàn)我笑了，那么?她也滿足了。只是求看到我的笑顏，只為笑容……放學(xué)回家是誰(shuí)把一杯暖和的奶茶放在我的書桌前?是她?母親。我只是在前一天的晚上說(shuō)了一句話那么，自己還沒(méi)有記著，而她卻牢記在心……可以想象，在一個(gè)大寒冬天里，母親就為了我一句話就出門冒著寒風(fēng)去為我買一杯奶茶。喝下奶茶，心中那一塊寒冷的地方便一下子就得到了溫暖，一股暖意沖擊在心頭?那是愛(ài)!……是誰(shuí)在快要過(guò)冬時(shí)從已經(jīng)塵封了大約9個(gè)月的寒服給拿了出來(lái)，為即將來(lái)臨的冬季做好了準(zhǔn)備，為我做著準(zhǔn)備……除了她還有誰(shuí)能夠這樣子的對(duì)我呢?那樣的無(wú)微不至，又有誰(shuí)能夠無(wú)私地奉獻(xiàn)呢?

愛(ài)…是一種不言說(shuō)的秘密，小心地去呵護(hù)它，甜蜜就會(huì)充滿心窩的最深處?直到永遠(yuǎn)。相信我朋友，這個(gè)冬天不寒冷。

《冬天》作文500字 篇3

世間最偉大最崇高的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)了。我從呱呱落地開(kāi)始，便是淋浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。然而，母親對(duì)我的愛(ài)似乎與眾不同。

有一年冬天我吃完早飯去上學(xué)去，走到門口媽媽三步并做兩步追了出來(lái)，手里拿著一把雨傘，媽媽上氣不接下氣地說(shuō)：“寶寶，雯雯，你的衣服。”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，媽媽已經(jīng)來(lái)到我跟前了，我嚇了一跳，往后退了一步生氣地說(shuō)：“媽媽，你干什么啊。”媽媽還沒(méi)來(lái)得急休息一下就說(shuō)：“我給你送傘來(lái)看了，我昨天看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天太陽(yáng)公公笑得合不攏嘴怎么會(huì)下雨呢？”我一邊說(shuō)一邊指著太陽(yáng)。媽媽不跟我在說(shuō)下去了直接放進(jìn)了我的書包里，但是我趁媽媽不注意的時(shí)候悄悄地地板上，立刻跑走了，我邊跑邊說(shuō)：“媽媽，雨傘我不拿，我放在你后面的地板上了您拿回去吧！”說(shuō)完我就走了。

中午放學(xué)了，突然間下起雨，我心在想：要是早上聽(tīng)媽媽的話帶雨傘那該多好?。∵@時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——那是媽媽。媽媽走來(lái)什么話都沒(méi)說(shuō)就直接“領(lǐng)”這我回家了，在回家的路上我又蹦又跳，媽媽也緊跟著我跑，怕我被雨淋濕了。回到家媽媽在收雨傘時(shí)候我看見(jiàn)媽媽的衣服都濕透了但是我卻是毫發(fā)損傷，我忍不住了跑回了我的房間嚎啕大哭起來(lái)，我邊哭邊想：別人的媽媽可能會(huì)讓自己的孩子在那里后悔一下再帶回家中，可是我的媽媽卻是急急忙忙的趕來(lái)帶我……想到這我就恨不得自己撞死在墻上，媽媽是對(duì)我都么的好啊，我卻這樣對(duì)待媽媽對(duì)我的好啊！

一寸光陰中，母親為我付出了很多很多，不管何時(shí)何地我都淋浴在母愛(ài)之中。感謝我的.母親，他教會(huì)了我很多東西。母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是崇高的，我歌頌偉大的母愛(ài)。

《冬天》作文500字 篇4

在我剛上小學(xué)時(shí)，爺爺和媽媽就十分重視我的體育活動(dòng)，可我的力氣又不大，個(gè)頭也不高，只能裝模作樣地踢足球?？晌乙恢睕](méi)有忘記那高高在上的籃球筐，總沒(méi)有忘記那摸起來(lái)凹凸不平的籃球。

一天晚上，寒風(fēng)不斷掠過(guò)我的臉龐，吹得籃球架時(shí)不時(shí)搖晃一陣。雪白的燈光照著冷清的球場(chǎng)，卻照不亮我心中的一片失落。

突然，我的目光被一個(gè)高大的身影吸引了過(guò)去。只見(jiàn)他手握籃球，一次次地站在一個(gè)地方投球，命中率為百分之百。雪白的燈光照著他幾乎和球網(wǎng)同高的身影，顯得活力十足。

我開(kāi)始模仿他的投籃姿勢(shì)，可剛舉起球，我便覺(jué)得雙手無(wú)力，指骨就像被冰水泡過(guò)似的，沒(méi)有任何感覺(jué)，這還提什么投球呀?忽然，那個(gè)投球的哥哥默默地站在了我的身邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一次又一次落地的球，人卻不時(shí)地在我的身邊走動(dòng)，手里一直抱著他的籃球。

少頃，他才張開(kāi)了嘴，對(duì)著我說(shuō):“小弟弟，你先不要投，先練拋球。這樣你的手才使得上力?！蔽铱戳艘谎鬯氖直郏阂粔K塊健壯的肌肉排列在大臂上：一根根青色的血管并沒(méi)有凸出在外，而是若隱若現(xiàn)的，并不明顯。

我按照哥哥教的方法，投進(jìn)了我人生中第一個(gè)球。看見(jiàn)我臉上終于露出了開(kāi)心的笑容，他也露出了欣慰的笑容，那笑容，就是那冬夜里的一把火。

后來(lái)，爺爺看我能進(jìn)球了，感覺(jué)不可思議：“你到底是和誰(shuí)學(xué)了兩招?”

“是一個(gè)大哥哥，長(zhǎng)得很高，笑起來(lái)就像冬天里的一把火……”我神秘一笑。

《冬天》作文500字 篇5

一年四季，春存秋冬，永遠(yuǎn)不知疲倦地變換著。春花美麗得令人羨慕，夏樹(shù)繁密的令人覺(jué)得生氣勃勃，秋日冰清玉潔得令人有一種享受的感覺(jué)，而冬日的風(fēng)雪交加而令人膽顫心驚。冬去春來(lái)，我的心靈與大腦似乎清醒、明朗了許多……

——寫在前面的話

剛剛上初二時(shí)，我們又多了一門課——物理。它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么新鮮有趣??！我特別喜歡學(xué)物理，沉浸在聲與光的海洋中，真是一種享受。

但是，美好的夢(mèng)總會(huì)被打破。

電學(xué)像冬日中的一股寒風(fēng)向我撲來(lái)。我渾身瑟瑟發(fā)抖，凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)。我突然發(fā)現(xiàn)自己竟對(duì)電學(xué)一竅不通，無(wú)論如何也學(xué)不會(huì)。再加上初二下學(xué)期的電壓、變阻器、歐姆定律等一些陌生的名詞的襲來(lái)，更如一場(chǎng)暴風(fēng)雪，使我不知所措。

但是，我又怎么能心甘情愿地輸給物理呢？我必須想方設(shè)法趕上來(lái)。每一次老師講題，我都認(rèn)真聽(tīng)，但由于老師的速度太快，我上課只聽(tīng)得一知半解。所以，課后我又拿出題來(lái)思索，但卻百思不得其解。我痛苦啊，悲傷啊，像墜入了一個(gè)無(wú)底深淵，欲爬上來(lái)，但沒(méi)有能力。似乎勝利在望，其實(shí)勝利的果實(shí)是在遙遠(yuǎn)的天邊，可望而不可及。

我認(rèn)真思索自己努力學(xué)習(xí)但卻不見(jiàn)成效的原因，原來(lái)基礎(chǔ)知識(shí)不太牢固。難怪啊，基礎(chǔ)不牢固怎能做難題？

于是，我翻開(kāi)課本，一個(gè)公式一個(gè)公式地記、思考，做題時(shí)，我認(rèn)真閱讀，看題目給了哪些條件。運(yùn)用公式，慢慢思考。終于，我獨(dú)立完成了一道、兩道、三道……我仿佛爬上了深淵，走出了暴風(fēng)雪，迎來(lái)了一個(gè)新的春天。

其實(shí)，困難像冬天，只要你勇敢正視困難，終究會(huì)迎來(lái)明媚的春天！

《冬天》作文500字 篇6

早晨起床后，看向窗外，風(fēng)吹動(dòng)著雪花，像漫天飛舞的蝴蝶。它不只飛舞在窗外，也飛舞在我的心間。在這個(gè)飄雪的冬天，遂想起……

“晨起開(kāi)門雪滿山，雪晴云淡日光寒?！敝灰?jiàn)窗外白茫茫一片。打開(kāi)窗戶，寒風(fēng)刺骨卻帶來(lái)雪的快樂(lè)。伸出手試探著接住它，它蹦蹦跳跳的走到我的手心，慢慢的溶為一滴水，不似想象中的冰冷，它存在過(guò)的痕跡是那么溫?zé)?。冬天，遂想起雪的溫暖?/p>

走到街頭，道路上被雪覆蓋著，在這個(gè)同樣的地方，也許有過(guò)高適對(duì)友人的告別；有過(guò)白居易對(duì)劉十九的邀請(qǐng)；有過(guò)輕騎兵的馬兒在雪地中踏出的馬蹄印。一陣銀鈴般的笑聲傳入耳中，原來(lái)是幾個(gè)小朋友在打雪仗，堆雪人，情不自禁的加入他們，感受雪的樂(lè)趣。冬天，遂想起雪的快樂(lè)，原來(lái)，冬天并不只有寒冷。

走到那結(jié)冰的河邊，想到了杜甫的《絕句》，想到了那窗外的千秋雪，想到了萬(wàn)里船。這時(shí)只見(jiàn)這冰河上凍牢的地方有幾人在玩雪橇，只聽(tīng)見(jiàn)哈哈大笑的聲音與閃著興奮光芒的眼睛，在這冰河之上永不落幕。冬天，遂想起這些歡快的記憶。

在冬天爬上紫金山是很有意思的，看著山下的景色，忽而有了“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的感嘆。在冬天，夜幕早早降臨，五點(diǎn)天就已經(jīng)黑了，想起了白居易的“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，就有一些饑餓感，可卻沒(méi)有人來(lái)邀請(qǐng)?？粗@融入黑夜的雪精靈，忽然想起，是否在古時(shí)的某個(gè)人，也與我共享這一片風(fēng)景？也許只有雪靜靜的陪著我。冬天，遂想起這別樣的陪伴。

冬天，遂想起與雪有關(guān)的一切，遂想起與雪度過(guò)的時(shí)光。海子說(shuō)，在黑夜里為火寫詩(shī)，在草原上為羊?qū)懺?shī)，而我沒(méi)有他的才華，只能用稚嫩的文筆在冬天，遂想起雪，為它寫首詩(shī)。

第四篇：濟(jì)南的冬天(500字)作文

精選作文:濟(jì)南的冬天(500字)作文 有的人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天；有的人喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天；有的人喜歡瓜果飄香的秋天，但我卻喜歡白雪皚皚的冬天，尤其是濟(jì)南的冬天。

踏著晨霧，走在濟(jì)南的大明湖畔，朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩(shī)似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上，凝結(jié)著一層層白霜，就像一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。再看看大明湖就像是在空中的凌霄寶殿一樣，讓我們觸不可及。

我最喜歡的是下雪的冬天。每當(dāng)大雪紛飛的時(shí)候，我就會(huì)和媽媽一起來(lái)到離家最近的百花公園去欣賞雪景。那雪花就像是一個(gè)個(gè)小精靈一樣在我身邊飄來(lái)飄去，不一會(huì)的功夫我的身上就全白了。再看看那一棵棵的松樹(shù)上，壓滿了白雪，這時(shí)候我不禁想起來(lái)那首古詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。我們做人也要有這樣的氣節(jié)。再抬頭向前看，我們像是來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界，景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

濟(jì)南的冬天，這里的泉水的都不會(huì)結(jié)冰的，水面上的綠萍還冒著點(diǎn)熱氣，好像告訴你冬天也沒(méi)有那么寒冷。這就是濟(jì)南的冬天。山東歷城區(qū)文苑小學(xué)四年級(jí):張葉晨雨 篇一：關(guān)于冬天的作文：濟(jì)南的冬天

關(guān)于冬天的作文：濟(jì)南的冬天

對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕?？墒牵诒敝袊?guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。

設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？

小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹Ｋ麄円豢茨切┬∩?，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺(jué)地想起：明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！

最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫，或者是唐代的名手畫的吧。那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影；這就是冬天的濟(jì)南。篇二：《濟(jì)南的冬天》讀后感

《濟(jì)南的冬天》讀后感

《濟(jì)南的冬天》讀后感(一)

濟(jì)南的冬天是美的，老舍先生筆下濟(jì)南的冬天更美。那山、那水、那陽(yáng) 光、那白雪??都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩(shī)如畫美景中的濃郁情致，更使作品帶有了一種神韻，一種悠長(zhǎng)的味道。本文值得玩味的地方是很多的，在此略述以下幾點(diǎn)：

文章布局謀篇層次井然。開(kāi)頭一段，寫濟(jì)南冬天的天氣。作者以自己的親身感受，通過(guò)和北平、倫敦、熱帶的對(duì)比，寫濟(jì)南冬天無(wú)風(fēng)聲、無(wú)重霧、無(wú)毒日的 “奇跡”“怪事”，突出它的“溫晴”，贊譽(yù)它是個(gè)“寶地”。這是貫串全文的主線，濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景，都是與此相聯(lián)系的。

冬天?。≌婷?，真好，真愜意！

寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，山城一片枯黃，黯然失去了多彩的世界，這是我感覺(jué)的冬天；“千里冰封，萬(wàn)里雪飄??”這是毛主席詩(shī)中的冬天。而老舍筆下的冬天，確是“響晴”的，而且是常綠的。

濟(jì)南的冬天像一個(gè)慈祥的媽媽擁抱著美麗的濟(jì)南城。她把小山編織成搖籃，哄著人們安然入睡。人們見(jiàn)到這小山，心中便有了依靠，因?yàn)閶寢屖遣粫?huì)虧待孩子的。太陽(yáng)似乎對(duì)濟(jì)南情有獨(dú)鐘，總是沖著濟(jì)南露出笑臉。小雪中的濟(jì)南更是別有姿色。本來(lái)就美麗的小山，穿上小雪賦予的花衣，更是若若欲仙。濟(jì)南的冬天的樹(shù)，也不是枯黃一片，而是“常綠”的。是?。≡诰G的小山中享受溫暖太陽(yáng)光的沐浴，多么美好的感受。難怪老舍先生要用那么多漂亮的詞句描繪這一片在冬天的季節(jié)中若有似無(wú)的“春景”呢！

我所擁有的冬天，是使人冷得發(fā)抖的。而濟(jì)南的冬天無(wú)限溫暖。老舍的這篇文章讓人感到的溫暖，也許是老舍先生用筆從濟(jì)南帶來(lái)的吧！老舍先生筆下的濟(jì)南冬天竟然比令萬(wàn)千眾生鐘愛(ài)的春天更加美，美得攝人心魄。濟(jì)南的冬天居然有這么大的魔力，能使人迷戀冬天，甚至不過(guò)分去迷戀春天！

篇三：濟(jì)南的冬天讀后感

濟(jì)南的冬天讀后感

《濟(jì)南的冬天》讀后感(一)

濟(jì)南的冬天是美的，老舍先生筆下濟(jì)南的冬天更美。那山、那水、那陽(yáng) 光、那白雪??都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩(shī)如畫美景中的濃郁情致，更使作品帶有了一種神韻，一種悠長(zhǎng)的味道。本文值得玩味的地方是很多的，在此略述以下幾點(diǎn)：

文章布局謀篇層次井然。開(kāi)頭一段，寫濟(jì)南冬天的天氣。作者以自己的親身感受，通過(guò)和北平、倫敦、熱帶的對(duì)比，寫濟(jì)南冬天無(wú)風(fēng)聲、無(wú)重霧、無(wú)毒日的 “奇跡”“怪事”，突出它的“溫晴”，贊譽(yù)它是個(gè)“寶地”。這是貫串全文的主線，濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景，都是與此相聯(lián)系的。

《濟(jì)南的冬天》讀后感

（二）藍(lán)水晶般的景，彩筆畫般的城，小姑娘般的山，烘托出濟(jì)南仙境般的冬。這便是我在看了老舍先生《濟(jì)南的冬天》一文之后，對(duì)濟(jì)南之冬的篇四：《濟(jì)南的冬天》讀后感

《濟(jì)南的冬天》讀后感

《濟(jì)南的冬天》是一篇充滿詩(shī)情畫意的散文，老舍先生在英國(guó)講學(xué)六年之久，英國(guó)的霧氣給他留下深刻的印象，因此來(lái)到被譽(yù)為“泉城”的山東省會(huì)濟(jì)南后，感受非常強(qiáng)烈。標(biāo)題“濟(jì)南的冬天”，簡(jiǎn)潔明了地點(diǎn)明地點(diǎn)，節(jié)令。告訴讀者，它是不同于其它地方的冬天。因此他緊緊抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn)，描述出一幅幅濟(jì)南特有的動(dòng)人的冬景；老舍先生還善于描述主要景物的主要特征，表達(dá)自己最鮮明的印象和感受。以下是一篇《濟(jì)南的冬天》讀后感：

濟(jì)南的冬天是美的，老舍先生筆下濟(jì)南的冬天更美。那山、那水、那陽(yáng)光、那白雪??都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩(shī)如畫美景中的濃郁情致，更使作品帶有了一種神韻，一種悠長(zhǎng)的味道。本文值得玩味的地方是很多的，在此略述以下幾點(diǎn)：

文章布局謀篇層次井然。開(kāi)頭一段，寫濟(jì)南冬天的天氣。作者以自己的親身感受，通過(guò)和北平、倫敦、熱帶的對(duì)比，寫濟(jì)南冬天無(wú)風(fēng)聲、無(wú)重霧、無(wú)毒日的“奇跡”“怪事”，突出它的“溫晴”，贊譽(yù)它是個(gè)“寶地”。這是貫串全文的主線，濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景，都是與此相聯(lián)系的。

文章運(yùn)用比喻和擬人的寫法，不但形似，而且神似，生動(dòng)貼切。比喻突出的例子，如把濟(jì)南比作“小搖籃”；把山坡上小村莊的雪景比作“小水墨畫”；把整個(gè)冬天的濟(jì)南比作一塊“藍(lán)水晶”，無(wú)一不小巧秀麗，用來(lái)比喻濟(jì)南不高的山，不冷的冬天，是恰到好處的。擬人的句子更多，個(gè)性化更明顯，如把濟(jì)南老城說(shuō)成是“暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒”；把濟(jì)南周圍的一圈小山寫得很有溫情，“它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：‘你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！卑焉狡律习唏g的色彩，說(shuō)成是“給山們穿上一件帶水紋的花衣”，秀美動(dòng)人；把夕陽(yáng)斜照下粉色的薄雪，比擬為害羞的少女，情態(tài)可掬；把水藻、水和垂柳都人格化了，說(shuō)“把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了”，“就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上”，“垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！”這些都表現(xiàn)出濟(jì)南冬天的無(wú)限生機(jī)和在冬天里孕育著的朦朧春意。

情景交融是本文寫作的又一個(gè)特點(diǎn)。文章在描寫濟(jì)南的冬景時(shí)，處處流露出作者的贊美之情，大致有這樣幾種寫法：一是直接抒發(fā)感情。如開(kāi)頭寫“對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人”“對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人”，通過(guò)對(duì)比，得出“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”的結(jié)論，既寫出了自己的獨(dú)特感受，又顯得情真意切。后邊還有“這一圈小山在冬天特別可愛(ài)”，“那些小山太秀氣！”結(jié)尾一句蘊(yùn)含著“我愛(ài)濟(jì)南的冬天，我愛(ài)冬天的濟(jì)南”的情意。二是創(chuàng)造意境，流露深情。如，“請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城??這是不是個(gè)理想的境界？”“最妙的是下點(diǎn)小雪呀！”“這是張小水墨畫”。在優(yōu)美的意境中，表達(dá)作者贊美的真情。三是虛實(shí)結(jié)合，展開(kāi)想像，抒發(fā)熱愛(ài)之情。如，“樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦”，“山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊”等，不但寫出景物的外形，而且飽含喜愛(ài)的心情。

老舍先生是語(yǔ)言大師，在詞語(yǔ)的選用上十分講究，如：“一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒”，“等到

快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！??遣詞造句非常精妙。還有關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用也是很妥帖的。如：“天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！”“況且”，進(jìn)一步申述理由，或者補(bǔ)充、追加新理由；“還”，表示范圍的擴(kuò)大，有所增益或補(bǔ)充。這里“況且??還”連詞和副詞配合，起關(guān)聯(lián)作用，恰當(dāng)?shù)亟M合了要說(shuō)的意思。

文章以“濟(jì)南的冬天”作標(biāo)題，表明所寫的是濟(jì)南這個(gè)特定環(huán)境的冬天，不同于其他地方的冬天。最后的“這就是冬天的濟(jì)南”是全文的結(jié)束語(yǔ)，抒發(fā)了作者對(duì)“冬天”這個(gè)特定時(shí)令里的濟(jì)南的總的觀感。意思是：這溫暖如春、秀麗如畫、天明水凈的藍(lán)水晶的世界，就是冬天的濟(jì)南??！這樣的結(jié)尾，既和開(kāi)頭“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相呼應(yīng)，又點(diǎn)了題，抒發(fā)了作者的贊美之情，給人以回味的余地。

第五篇：冬天的雪500字作文

冬天的雪500字作文

冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)，到處都是白色，這白色是什么呢？這就是——雪。下雪時(shí)，孩子們可以玩打雪仗，堆雪人，孩子們的家長(zhǎng)看見(jiàn)自己的孩子在玩雪，孩子們那么快樂(lè)，她們心里就會(huì)有一絲甜蜜了。

冬天，這個(gè)季節(jié)，提起這個(gè)季節(jié)，我先想到的不是寒冷，而是雪。雪，不禁讓我想起了許多成語(yǔ)：白雪皚皚，鵝毛大雪，冰雪天地，風(fēng)雪交加，陽(yáng)春白雪，大雪紛飛，冰天雪地??

冬天，又讓我想起了刀郎所唱的《2002年的第一場(chǎng)雪》，下雪的時(shí)候，哼一哼這首歌——2002年的第一場(chǎng)雪，比以往來(lái)得更晚一些??那是，心里多么快樂(lè)呀！

冬天，還使我想起詩(shī)句：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，有暗香來(lái).斜陽(yáng)疏竹上，殘雪亂山中.綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)??

寒假，我回到老家，和我的表妹在一起玩，我在二樓往下扔雪，她在一樓抱著個(gè)盒子仰著頭接，一會(huì)左邊，一會(huì)右邊，高興的她前仰后合的。瘋累了，再把盒子里的雪拿到二樓來(lái)，我們?cè)诘厣箱伭藘蓮埶芰霞?，把雪倒出?lái)，平平的鋪在上面，我又找來(lái)一根樹(shù)枝，在上面畫畫，“哇，好漂亮的臘梅啊，這是一只小鳥(niǎo)啊，呵呵，這是一只小魚啊”姐姐你真厲害。嘻嘻，其實(shí)我對(duì)這方面一竅不通，當(dāng)時(shí)的表妹還小，什么也不懂，所以才能唬住她。

我和表妹又從家里拿了兩個(gè)紙杯子和塑料小花，把白白的雪裝進(jìn)紙杯子里，撒上白糖，再把好看的塑料小花插在上面，哈哈，自制的冰淇淋就做好了。嘗了一口，甜甜的，我心里也甜絲絲的.奶奶看見(jiàn)我倆，笑著說(shuō)：“你們這倆個(gè)淘氣鬼”。

雪，有時(shí)候會(huì)讓人覺(jué)得開(kāi)心，有時(shí)讓人略感哀傷，有時(shí)略帶幾分矜持，有時(shí)又讓人覺(jué)得??總而言之，雪就是冬天里的鉆石，它的光輝照耀著整個(gè)冬天，讓人們覺(jué)得冬天不再寒冷！