第一篇：熱愛學(xué)習(xí)作文

熱愛學(xué)習(xí)作文15篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的熱愛學(xué)習(xí)作文，歡迎大家分享。

熱愛學(xué)習(xí)作文1

我是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，可就是不會安排時間，每天都要學(xué)到晚上十點至十一點。瞧！現(xiàn)在不就九點多了么！你肯定以為我是應(yīng)為貪玩才會寫到這么晚的，才不是的呢，我是因為我寫著寫著，看到旁邊有一本書我就情不自禁的那起來認真的看起來，直到把這本書讀完了才想到寫作業(yè)這回事。

還有每次進到廁所就能看見一大摞的書，那時我們家人上廁所時遺留下的書。其中我遺留下得最多，因為我拿不到是堅決不上廁所，并且看各種的書。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的三關(guān)小時候多用功不比長大了再用功差?！靶r多用功，長大少用功”我就是以這句話定目標的。只有這樣，才能不讓父母買學(xué)校。

還有一次，我記得是在四年級的時候我的一個好朋友叫我去給他去開生日聚會下午6：00到8：00，結(jié)果到了那天5：30的時候，正準備去，突然看到了一本非?！罢T”人的書叫《世界之謎無其不知》，結(jié)果看也看直到把那本書看完才記起生日聚會的事，一看表，呀！8：30了怎么辦他的生日怎么辦！這件事過后，那個同學(xué)對我冷漠了一個星期之多。

“兒子，該睡覺了。＂好，馬上去了，等我把我的這篇作文給周發(fā)去就去睡了。＂

熱愛學(xué)習(xí)作文2

哥哥的個子中等，高高的鼻梁，大大的眼睛，濃濃的眉毛，能說會道的嘴巴，讓人一聽了他的話，就會覺得非常有道理。

記得一次暑假，我把所有的作業(yè)寫完了，去找哥哥玩?？墒?，他卻躲在房間里埋頭看書。我走進哥哥的房間，對“書蟲”哥哥開心地說：“哥哥，我們出去玩吧，你這樣看書是不對的，會累壞身體，還會近視?！?/p>

可是，哥哥就是不理睬我，我又推了推他，大聲地在他旁邊吶喊了一會兒，他就是不理我，還浸在書的海洋里。我大聲地說：“哥哥，你不能老看書，也要休息的。”我生氣極了，就自己出去玩了。

回來之后，看見哥哥在那里復(fù)習(xí)，我憤怒地對哥哥大哄大叫：“哥哥，你為什么不陪我玩，你常常坐在那里會駝背的，要注意身體?！边@次，哥哥終于回答我了了：“對我來講的話，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和看書就是最好的休息了。我要努力學(xué)習(xí)，考上重點大學(xué)。”

哥哥這樣熱愛學(xué)習(xí)，我感到十分敬佩，我要向他學(xué)習(xí)。

熱愛學(xué)習(xí)作文3

我是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。當夜深人靜的時候，你已經(jīng)睡著了，我還坐在書桌前學(xué)習(xí)。當太陽還沒有起床的時候，我已經(jīng)坐在沙發(fā)上讀書了。

上課時，我總是認真聽講，積極發(fā)言。要想取得優(yōu)異的成績，就得比別人更加努力。寫完作業(yè)后，我不能出去玩，還要留在家里讀書。我感覺把課本里的知識再復(fù)習(xí)一遍，其實也挺有趣的。因為孔子說：“溫故而知新，可以為師矣?！背丝凑n本之外，我還喜歡讀許多課外書。如：《愛的教育》、《綠山墻的安妮》等。他們告訴了我許多課本上講不到的知識，還讓我明白了許多人生的大道理。高爾基說：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！蔽也⒉皇翘斆鳎皇翘觳?。所以，我只有更加努力地去學(xué)習(xí)，才能有所成就。

這就是愛學(xué)習(xí)的我。你們喜歡我嗎？

熱愛學(xué)習(xí)作文4

記得小時候，媽媽抱著我，在地圖上指著一片像雄雞一樣的陸地，曾對我說：“看！那就是我們的母親祖國——中國。我們都是中國人！我們要熱愛自己的祖國。”

我上幼兒園的時候，幼兒園的老師常常對我們說：“我們的祖國就像一只昂首挺立的雄雞一樣堅強，永不言??！所以我們作為祖國的炎黃子孫，也要像我們的祖**親一樣堅強，永不言敗！”

上小學(xué)的時候，語文課上的第一篇課文，都是教育我們應(yīng)該怎樣熱愛自己的祖國，怎樣好好學(xué)習(xí)。

說到好好學(xué)習(xí)，我就想起毛澤東主席說過的一句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”

“好好學(xué)習(xí)，天天向上”已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的目標，所以我要好好學(xué)習(xí)。

我要向周恩來總理那樣，從小就有著為祖國做貢獻的遠大志向；向毛澤東主席那樣，有著熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動的精神。作為炎黃子孫，應(yīng)該像我們的祖先那也熱愛勞動。毛主席說過：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們辛勤勞動。”

我雖然不是太了解這句話是什么意思。但我知道，美好的生活道路，不是想要就可以得到的，而是靠自己辛勤勞動爭取回來的。

作為一個中國人，我們應(yīng)該熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛學(xué)習(xí)。

熱愛學(xué)習(xí)作文5

我有許多朋友，有男有女，有胖有瘦，其中黃嘯是我最好的朋友。

她的頭發(fā)是黑色的，水汪汪的眼睛讓她看起來很聰明，小嘴很可愛，白皙的皮膚讓她感覺很干凈。

黃嘯非常喜歡閱讀。她是個書蟲，也是個小書蟲。每次鈴響，所有的學(xué)生都出去玩。只有她還在教室里專心讀書。

那天休息的時候，她又把書拿出來了。雙手捧書，人端坐。她似乎進入了另一個世界，眼睛一眨不眨，仿佛被施了魔法。她曾經(jīng)無緣無故地笑過，然后板著臉變得嚴肅起來。我讓她出來玩“老鼠偷奶酪”的游戲，她說:“等我先看完這篇文章?！钡沁^了很久，我還是沒有看到她出來玩。

她也很好學(xué)。

有一次上體育課，老師教我們側(cè)手翻。經(jīng)過幾次示范，他讓我們排好隊，一個一個給他看。我馬上學(xué)會了，交給老師，通過了。黃嘯翻不了身。我看到她的手掌支撐在地上，她的身體在顫抖。她以為自己會翻身，但腿很快彎了，收了起來。她支撐的手再也忍不住了，整個身體都垮了。她來找我，讓我教她技巧。你想讓我一遍又一遍地把它交給她?！盀槭裁次也荒芊恚坑惺裁床粚?？”她問。我說:“你的腿不直?！甭犃怂脑?，她一直在練習(xí)，想把腿伸直。她翻身的時候小腿又踢又踢，好多了。

她終于完美地扭轉(zhuǎn)了局面。只見她左手觸地，右手立刻撐在地上，雙腿伸直，在空中畫了半個圈！腳放在地上，手拿開。我讓她交給體育老師，馬上就過去了。

這是我的好朋友黃嘯，他熱愛閱讀，渴望學(xué)習(xí)。

熱愛學(xué)習(xí)作文6

我有一個愛學(xué)習(xí)的姐姐，下面就讓我來講述給你們聽吧!

有一次我到姐姐家去玩，一進門就興奮地叫著“姐姐，姐姐”可是并沒有聽到一點回應(yīng)，走近一看才知道，姐姐原來在認真地看書，而且看得津津有味。我大叫一聲，姐姐這才過頭來看了我一眼，但又繼續(xù)看她的書去了。“怎么樣才能讓姐姐陪我呢？”我想了一會兒，就跑到姐姐身旁騙姐姐說：“姐姐我們一起玩吧？”姐姐搖搖頭說：“不玩?！蔽矣终f：“我們出去一起吃點東西吧？”姐姐還是搖搖頭說：“不去”。不管我怎么叫怎么說，姐姐都是搖搖頭。她真是愛學(xué)習(xí)??！

其實她還喜歡寫作業(yè)，姐姐來我家玩卻帶著書本來在寫作業(yè)。我去問姐姐“你為什么一天到晚不是在看書就是在寫作業(yè)??？”姐姐說”，因為我喜歡寫作業(yè)和看書啊。”一聽到這一句我都驚呆了，哪有人這么喜歡寫作業(yè)和看書的。

愛學(xué)習(xí)的姐姐就是我最敬佩的一個人。

熱愛學(xué)習(xí)作文7

我有一個好朋友，她是我們班的班長——羅琳。她是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，跟她同桌以后，我終于明白了為什么她的成績總是那么好。

每次預(yù)習(xí)的時候，她的書本總是貼滿了便簽貼，有作者的資料，有課文的資料，還有全文的大概內(nèi)容……書本上的字兒卻只寫了一半，還有一半留著上課做筆記。

記得有一次下課的時候，我們幾個叫她一起去外面玩兒。她點了點頭，低聲說：“好的，我等會兒就下去，你們先去吧，讓我復(fù)習(xí)完這一篇課文。”我們立刻答應(yīng)，幾個人在樓下玩得開心，卻不見班長大人下來。

上課鈴聲響了，我們跑回去，順便質(zhì)問了一下她，誰知她說：“我太投入了，對不起啊。我多復(fù)習(xí)了一篇……下次一定會補償你們的！”下一次又下一次，班長大人始終離不開書本這個朋友。

上課的時候，她喜歡舉手回答問題，讓老師糾正她的答案。做作業(yè)的時候，她字總是寫得工工整整，讓人越看越喜歡。寫作文的時候，她總是會坐著認真思考，想好了再動筆。

我們的班長——一個熱愛學(xué)習(xí)的人。

熱愛學(xué)習(xí)作文8

媽媽在年輕的時候，臉上白白凈凈的，現(xiàn)在卻長出許許多多的小雀斑；原來一頭飄逸的黑發(fā)，可如今在頭上已有一絲絲百發(fā)。這是為什么呢？因為媽媽生了我和妹妹后，不僅要上班工作，而且還要照顧我們，關(guān)心我們，我們一天一天長大了，歲月媽媽的臉上留下了印記，勞累讓媽媽的黑發(fā)變白。雖然媽媽很辛苦，但是她不會忘記學(xué)習(xí)，從不停止學(xué)習(xí)，一直用學(xué)習(xí)充實自己。?。∥覟槲覌寢尪院?！

有一句名言叫“活到老，學(xué)到老”，在媽媽的身上充分的證實了這一點。媽媽，所謂少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。媽媽您都做到了！

周末，我看完課外書到客廳里休息，發(fā)現(xiàn)媽媽還在埋頭看書，好奇的`我不由自主地問了起來：“媽媽，現(xiàn)在您為什么不看電視，到公園散散步，聊聊天啊？我疑惑不解”媽媽頭也不抬，輕輕地說了一句：“活到老，學(xué)到老?！彪m然這句話已經(jīng)在嘴里嚼了很多遍，但今天我才知道其中的含義……

熱愛學(xué)習(xí)作文9

我有一個十分熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，她叫李佳雨，我們平常隨時都可以看到她努力學(xué)習(xí)的身影。

李佳雨在上學(xué)期中，因為上課走神，愛玩小東西，在受到老師的批評之后，李佳雨痛下決心，改正錯誤，成了同學(xué)們公認的熱愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

在這個學(xué)期中，李佳雨同學(xué)上課能專心致志地聽講，認真思考老師提出的問題，積極主動地發(fā)言。記得有一次，老師提出了一個比較難答的問題，同學(xué)們都不知道怎么回答，可李佳雨同學(xué)站起來回答得十分精彩，同學(xué)們都為她鼓起掌來，老師也夸獎?wù)f：“李佳雨同學(xué)這個學(xué)期簡直像變了個人似的，這是她熱愛學(xué)習(xí)的結(jié)果，同學(xué)們都要向她學(xué)習(xí)?！?/p>

還有一次，李佳雨遇到了一個難題，就去問同學(xué)們，同學(xué)們也被這道題難住了，但沒有一個人去問老師，大家都等老師公布答案，可李佳雨同學(xué)卻說：“這可不行，如果不去問老師，就永遠不知道做題的過程，只知道答案有什么用？”于是，她就跑到辦公室問老師，在她弄明白了這道題之后，她沒有直接告訴同學(xué)們答案，而是耐心地給同學(xué)講做題過程，同學(xué)們都非常佩服她。

這就是我們班的李佳雨，一個熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們都要向她學(xué)習(xí)。

熱愛學(xué)習(xí)作文10

小A是我的好朋友，她很愛學(xué)習(xí)，因為她一個有著一顆熱愛學(xué)習(xí)執(zhí)著的心。

記得上次，她上完數(shù)學(xué)課，有一道數(shù)學(xué)題還沒有弄明白，他就馬上跑去辦公室去找宋老師，但可惜宋老師她不在，這下她可著急了，沒弄明白這道數(shù)學(xué)題，這可讓她怎么安心的去上下一節(jié)課呢？

這時她坐在座位上開始想這道題了，只見她一會兒在紙上打起草稿來，一會兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道：“就那么一道題嘛，何必要那么認真呢？”她看了看我，嚴肅地說道：“今天一題，明天一題，到以后你會有許許多多的題都弄不明白的，還不趁現(xiàn)在抓緊起來！”這么一聽，我還真覺得有些道理。

我一轉(zhuǎn)身要問她這題時，只見她已經(jīng)跑去問數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)了，看著她一個個問過來，心里覺得她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

小A不僅僅在學(xué)校里那么努力地學(xué)習(xí)，在校外還是那么的用功學(xué)習(xí)。

去年冬天的那一天，我和小A一起去看電影，由于電影還沒有開場，我和她只好是去外面坐一會兒。當我們找到座位坐下時，小A從包里面拿出來一本書，津津有味地讀了起來。我見了，問她：“看電影也帶書來，你可真行?。　彼龑ξ艺f：“書是我的好朋友，我每天都有固定的時間來讀書，一天不讀，我心里就難受?！闭f完就讀了起來，直到電影開場，她才肯放手。

這就是小A，那么的愛學(xué)習(xí)，愛看書，真不愧是我的好榜樣。

熱愛學(xué)習(xí)作文11

如果你要問我那頭上帶著傷，正在聚精會神地看著書的人是誰？我就會驕傲地告訴你，他就是我們班的副班長朱笑冬！

他非常愛學(xué)習(xí)，看過各種各樣的書，所以知道很多課外知識，上課就能積極地回答問題。有一次上課，他告訴我們大家：水和別的物質(zhì)不同，在4度以下是冷漲熱縮,在4度以上就是熱脹冷縮。我非常佩服他，因為我讀過許多書也不知道這一點。

在大約一周前，朱笑冬不小心把頭給磕破了，雖然他頭上有傷，但是仍堅持著來上學(xué)；仍按時檢查作業(yè)；仍督促我們快快練字......有他這樣盡職盡責(zé)的好班長，我真感到慶幸。

他不僅文化課成績優(yōu)異，而且是一個全面發(fā)展的好學(xué)生：他在本屆英語風(fēng)采大賽中榮獲了一等獎；參加過全國性的比賽；他畫的畫也非常漂亮，他真是個天才呀！

我真希望能超過他呀！

熱愛學(xué)習(xí)作文12

她又活潑又可愛，黑黑瘦瘦的臉蛋上，長著一雙水靈靈的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。眼睛下面長著一個小小的鼻子，還長著一張能說會道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習(xí)大王——朱靖琳。

上課認真的朱靖琳

星期四的下午第一節(jié)課是英語課。我們?nèi)嘧钣憛挼囊还?jié)課。老師嚴肅地走進教室，開始上課了。我們心不在焉，正在玩小動作，全意被老師逮了個正著。我們繼續(xù)開小差，我只看見朱靖琳目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，教師走到哪，她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認真呀！

學(xué)習(xí)認真的朱靖琳

語文課下了，我們都做《學(xué)練王》，我寫著寫著就停下手中的筆把書收拾到書包里，去找朱靖琳玩，我來到她位子旁邊，拍了拍她的課桌，說道“小朱，我們一起去玩吧！”小朱沒有理我，過了幾秒，小朱說“你去玩吧，我把《學(xué)練王》給寫完?！蔽亦倨鹱彀?，跑出教室，找其他同學(xué)去玩了。通過這件小事，說明朱靖琳學(xué)習(xí)上很專注認真。

這就是學(xué)習(xí)大王，朱靖琳，你想認識她嗎？想的話，就來找我吧，我一定給你介紹。

熱愛學(xué)習(xí)作文13

我喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的感覺就像啃一個龐大的知識蘋果，貪婪的品嘗著它，將它所有的精華和我融為一體，融入我的大腦、我的四肢……這些精華會讓我立足于社會，成就一番偉大的事業(yè)。

在學(xué)習(xí)中，學(xué)進去的人就會體會到快樂，這也就是人們常說的“學(xué)習(xí)之樂”，學(xué)習(xí)之樂分兩種，我對這兩種還有不同的見解，第一種是你學(xué)習(xí)了，而且還學(xué)的不錯，沒什么事了，可以安安靜靜、認認真真的做別的事情了，比如說開開心心的玩，心無雜念的做你想做的事。另一種是你學(xué)習(xí)獲得了成就，獲得了收獲，你感覺快樂，例如：我在二年級的時候，期末測試考了三科滿分的好成績，那是我第一次體會到真正的學(xué)習(xí)之樂，開心的簡直無法比喻。

孔子說過：“三人行必有我?guī)煛！辈还苁钦l和你同行，他都有值得你學(xué)習(xí)的地方，你要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，不要總是指責(zé)他們的缺點。

我在外面學(xué)過很多課外班，給我感觸最深的還是國學(xué)，國學(xué)讓我了解中國的歷史和文化，其中孔子一直讓我吃驚，他不會覺得請教比自己地位低的人有什么不好。記得有一次我學(xué)到一句文言文是這樣說的：“溫故而知新可以為師矣?！边@又體現(xiàn)出另一個道理：學(xué)了新的不能忘記舊的。

學(xué)，太深奧了，我們要進入到學(xué)里才能體會出它的真諦。

熱愛學(xué)習(xí)作文14

高爾基說過：書是人類進步的階梯。我的身邊，有熱愛學(xué)習(xí)的，有熱愛玩耍的，可是，令我印象最深的是李顯赫，因為他很喜歡學(xué)習(xí)。

他是個戴眼鏡的矮個子男孩，人不可貌相，海水不可斗量。有人會說，他之所以戴眼鏡，是視力不好，玩游戲玩多了。可是，我并不這樣認為，從人家平時的一舉一動來說，人家戴眼鏡是因為看書，他經(jīng)?？磿砸暳Σ缓?。

就拿軍訓(xùn)這件事來說吧！軍訓(xùn)時，大多數(shù)同學(xué)是為了解放，終于可以不受拘束的去玩了，他并不這樣想，他總是想著讀書。軍訓(xùn)的下午，總會給我們一些時間，有人會在那段時間痛痛快快的玩，還有人會洗衣服，他最引人注目了，他不是在玩，也不是在打鬧，也不是在洗衣服，而是在讀書。不管讀的課外書，還是課本，他想起來了，學(xué)習(xí)最重要，我們做個學(xué)生，不就是要好好學(xué)習(xí)嗎？是的，我們上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)。

我們在玩的過程中，浪費了學(xué)習(xí)的寶貴時間，我們在玩，人家在讀書，我們不知道又比他少了多少知識。有人會說，不就是那么一點嗎？再補起來不就完事了嗎？知識是一點點積累的，并不是補，所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，好好讀書。

他，就是這么酷愛學(xué)習(xí)，把玩的時間都放在學(xué)習(xí)上，誰能說人家學(xué)習(xí)不好呢！李顯赫，我們的好榜樣！我們要向他學(xué)習(xí)。

熱愛學(xué)習(xí)作文15

我的媽媽雖然是一位普通的上班族，但是她是一位十分熱愛學(xué)習(xí)的人。

不論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都阻擋不了媽媽學(xué)習(xí)的步伐。今天，媽媽看上了一本書，看了一下大概的內(nèi)容，就已經(jīng)被吸引住了。這天下午，天氣非常炎熱，我和爸爸忍不住炎熱，準備下去買杯冷飲解暑，出門前叫上媽媽。媽媽卻說：“我不去啦，你們?nèi)グ?，我還要把這本書的精髓之處給“啃”出來呢！無奈之下，我和爸爸只好下去了。

我的媽媽不僅愛看書，而且學(xué)英語的勁頭更是令人吃驚。

媽媽在網(wǎng)上下載了一個軟件，是讀英語對話的，讀之后電腦打分。起初，媽媽只能得八十分左右，可是正是因為這微不足道的低分，才燃燒起媽媽學(xué)英語的斗志。她日練夜練，從不間斷。有一天夜里，我從夢中醒來，上廁所，開門一看，媽媽居然還在練習(xí)英語，當我走到她的身邊時，她才察覺我的到來，連忙關(guān)掉電腦，回到臥室。我剛走到我的臥室，聽她一聲大喊：“萬歲！”我聞聲沖進她的房間，知道了：原來經(jīng)過她的苦練，分數(shù)已經(jīng)達到九十七分的高分了！打敗了全國百分之九十的人。

這就是我的媽媽，因為熱愛學(xué)習(xí)而廢寢忘食的媽媽。

第二篇：熱愛學(xué)習(xí)的作文

熱愛學(xué)習(xí)的作文匯編五篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的熱愛學(xué)習(xí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熱愛學(xué)習(xí)的作文 篇1

小A是我的好朋友，她很愛學(xué)習(xí)，因為她一個有著一顆熱愛學(xué)習(xí)執(zhí)著的心。

記得上次，她上完數(shù)學(xué)課，有一道數(shù)學(xué)題還沒有弄明白，他就馬上跑去辦公室去找宋老師，但可惜宋老師她不在，這下她可著急了，沒弄明白這道數(shù)學(xué)題，這可讓她怎么安心的去上下一節(jié)課呢？

這時她坐在座位上開始想這道題了，只見她一會兒在紙上打起草稿來，一會兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道：“就那么一道題嘛，何必要那么認真呢？”她看了看我，嚴肅地說道：“今天一題，明天一題，到以后你會有許許多多的題都弄不明白的，還不趁現(xiàn)在抓緊起來！”這么一聽，我還真覺得有些道理。

我一轉(zhuǎn)身要問她這題時，只見她已經(jīng)跑去問數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)了，看著她一個個問過來，心里覺得她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

小A不僅僅在學(xué)校里那么努力地學(xué)習(xí)，在校外還是那么的用功學(xué)習(xí)。

去年冬天的那一天，我和小A一起去看電影，由于電影還沒有開場，我和她只好是去外面坐一會兒。當我們找到座位坐下時，小A從包里面拿出來一本書，津津有味地讀了起來。我見了，問她：“看電影也帶書來，你可真行??！”她對我說：“書是我的好朋友，我每天都有固定的時間來讀書，一天不讀，我心里就難受?！闭f完就讀了起來，直到電影開場，她才肯放手。

這就是小A，那么的愛學(xué)習(xí)，愛看書，真不愧是我的好榜樣。

熱愛學(xué)習(xí)的作文 篇2

我的媽媽不僅是個熱愛工作的人，也是一個非常熱愛學(xué)習(xí)的人。她那種精益求精，永不滿足的求知欲望是我學(xué)習(xí)的榜樣。

媽媽現(xiàn)在是一個大企業(yè)的會計，環(huán)境舒適，條件優(yōu)越，但媽媽不甘現(xiàn)狀，積極備考全國會計師統(tǒng)考。媽媽利用一切時間，加緊復(fù)習(xí)，可謂是達到了廢寢忘食的程度。

當黎明到來之前，大地還是一片朦朧的.時候，書房里已經(jīng)響起了媽媽背誦會計的各種用詞和定義。當我躍身起床的時候，她已經(jīng)在筆記本上寫了很多內(nèi)容。

為了攻克會計難關(guān)，媽媽只要一有空就會拿出有關(guān)會計的書籍來看。

有一次，媽媽給我們在準備晚餐（炒雞毛菜）。她一邊拿著書，一邊開始煮粥。突然，她看見了非常重要的內(nèi)容，跑到餐桌上看得津津有味。過了兩分鐘，爸爸聞到了一股焦味，便問媽媽：“老婆你聞到焦味了嗎？”“呀！在炒雞毛菜呢！”她連忙跑到廚房里，“哎呀！雞毛菜焦了。這個菜不能吃了！”看！媽媽真是見縫插針，利用一分一秒的時間。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。媽媽終于拿到了會計師的文憑，這是一個熱愛學(xué)習(xí)的人的回報！

熱愛學(xué)習(xí)的作文 篇3

一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，紅潤的臉蛋，再加上勻稱的身材，就拼湊出了我。我不愛穿五花八門的衣服，不愛穿漂亮的皮鞋，也不愛打扮。因為只有這樣，我才能把時間更多地花在學(xué)習(xí)上??！

我是個上課積極的女孩。上課時，每當老師的問題剛出口，我就立刻把手舉得高高的，生怕老師不點我。有一次上數(shù)學(xué)課的時候，老師問：“13x15可以怎么算？”頓時，有好幾個同學(xué)舉起了手。忽然，我靈機一動，想到了11的巧算法：可以把13拆分成11和2呀！于是，我迅速把手舉了起來。老師請了幾個人到黑板上去寫，他們都沒寫到我想的答案。我萬分著急，索性站了起來。最后，老師還是點了我。

我也是個作業(yè)認真的女孩。寫作業(yè)時，我的字跡從不潦草，每個字都是認認真真，一筆一畫地寫出來的。因此，大家都說我寫字愛繡花，我最喜歡的作業(yè)是手抄報，每一次做手抄報我都十分認真：首先，我會用尺子量一下紙的長和寬，劃分好標題中每一個字的區(qū)域與大小。接著用鉛筆畫出每一格的位置并寫上內(nèi)容。我再用黑筆勾上線，最后涂上顏色。這樣，我的手抄報才能算完成。因為我這樣認真，所以我的手抄報每次都取得特等獎或一等獎的好成績。

我還是個愛看書的女孩。我有時吃飯看書，有時彈鋼琴看書，有時走路看書，還有時上廁所看書。有一次刮臺風(fēng)，不用上學(xué)，我那一天一連讀了五個小時的書；還有一次，我從中午到晚上，一口氣讀了六七個小時的書……我多么希望每天都有時間大量閱讀呀！

怎么樣，這就是我。和別人是那樣相似，又那樣不同。你愿意和我交朋友嗎？

熱愛學(xué)習(xí)的作文 篇4

她是我的一個好朋友，通過和她在一起的這段時間里，我覺得她很愛學(xué)習(xí)，也很會學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在我們倆成了同桌。我發(fā)現(xiàn)，每次不管上什么課，她總是把雙手平放在桌子上聚精會神地聽老師講課。我有時候開小差，她趕緊提醒我認真聽講，我也就立馬坐正了，認真聽老師講課。她還有一個好習(xí)慣——記筆記。每當老師講到重點、難點等地方時，她就會拿出一個筆記本給記錄下來。每次一節(jié)課終了，她總能記上滿滿的一頁紙。和她在一起，不知不覺地我也養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣。這樣，學(xué)過的東西以后還可以看一看。

她每次都能充分利用課堂的四十五分鐘。老師講的東西都能記住。不像我一樣，因為不專注，難免會出現(xiàn)前頭說了、后頭忘了的現(xiàn)象。因為課堂上學(xué)的知識都弄明白了，所以她寫起作業(yè)來十分輕松。出錯率那是十分十分……（此處省略無數(shù)個十分）地低的。所以，不用說你們也知道她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。

她還有一個愛好——看書。有一次，我和她在一起看書，我看到有趣的地方，就喊她。我喊了好幾遍，結(jié)果她……沒聽到！噢買尬！氣死偶也啦！我只好接著看我的書。過了一會兒，語文老師來布置作業(yè)。老師有個習(xí)慣：布置作業(yè)從來不往黑板上抄。我們只好專注地聽。而她卻還在看她的書。我便貼近她的耳朵說：“語文作業(yè)是把……”她頭也不抬，說了一個字：“哦?！边^了一會兒，我們都開始寫語文作業(yè)了，她卻還不知道寫什么。我便笑著逗她：“這就是看書太入迷的下場！”

她不僅愛學(xué)習(xí)，也十分熱愛集體。每次課外活動踴躍參加。她還是一個孝順、樂于助人的好孩子，誰不喜歡和她在一起玩呢？說了這么多了，我還沒向大家揭曉她的名字呢！你們想知道么？那就告訴你們吧。她，就是我最好的朋友：孟曉萌！

熱愛學(xué)習(xí)的作文 篇5

我有一個十分熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，她叫李佳雨，我們平常隨時都可以看到她努力學(xué)習(xí)的身影。

李佳雨在上學(xué)期中，因為上課走神，愛玩小東西，在受到老師的批評之后，李佳雨痛下決心，改正錯誤，成了同學(xué)們公認的熱愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

在這個學(xué)期中，李佳雨同學(xué)上課能專心致志地聽講，認真思考老師提出的問題，積極主動地發(fā)言。記得有一次，老師提出了一個比較難答的問題，同學(xué)們都不知道怎么回答，可李佳雨同學(xué)站起來回答得十分精彩，同學(xué)們都為她鼓起掌來，老師也夸獎?wù)f：“李佳雨同學(xué)這個學(xué)期簡直像變了個人似的，這是她熱愛學(xué)習(xí)的結(jié)果，同學(xué)們都要向她學(xué)習(xí)?！?/p>

還有一次，李佳雨遇到了一個難題，就去問同學(xué)們，同學(xué)們也被這道題難住了，但沒有一個人去問老師，大家都等老師公布答案，可李佳雨同學(xué)卻說：“這可不行，如果不去問老師，就永遠不知道做題的過程，只知道答案有什么用？”于是，她就跑到辦公室問老師，在她弄明白了這道題之后，她沒有直接告訴同學(xué)們答案，而是耐心地給同學(xué)講做題過程，同學(xué)們都非常佩服她。

這就是我們班的李佳雨，一個熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們都要向她學(xué)習(xí)。

第三篇：我熱愛學(xué)習(xí)

課改之星事跡材料

襄陽市長征路小學(xué) 章艷萍

我熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，積極進取，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，很快成為一名青年學(xué)習(xí)型、研究型教師，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的贊許。在工作崗位中，我多次積極的承擔上級組織的各種教育教學(xué)研究活動，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的好評，因為在我看來這是對自己的挑戰(zhàn)，也是對我自身發(fā)展的考驗。在我辛勤的工作和不懈努力下，也多次得到學(xué)校、上級的各種獎勵。

一、不斷學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)

新課改進行以來，為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我經(jīng)常參加各級課改培訓(xùn)。利用課余時間學(xué)習(xí)《新課程標準》等與課改相關(guān)的書，并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。在參加課改期間，我以新的課程觀，新的教學(xué)觀，新的學(xué)生觀，新的發(fā)展觀來看待學(xué)生，細致備課,備教材，備學(xué)情。在教學(xué)中不斷探索新的授課形式,采用探究式教學(xué)法，讓學(xué)生自己去探索，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念,教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)手段上有新突破。使教與學(xué)成為一種新型的互動關(guān)系,教師和學(xué)生是合作伙伴,在平等,愉快,和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。把書較薄，把學(xué)生教活是我的座右銘。為了讓課程改革的新理念在數(shù)學(xué)課堂中開花結(jié)果,我刻苦鉆研多媒體教學(xué)知識,跟據(jù)小學(xué)生的心理特點，精心設(shè)計多樣化的教學(xué)活動，制作出精美的課件，用多媒體來刺激他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望，保持他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的激情。多媒體為他們創(chuàng)設(shè)輕松和諧的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，取得了高效的教學(xué)效果。我在上完課后認真聽其他有經(jīng)驗的教師評課，希望能從評課中得到啟發(fā)，好更好的調(diào)整教法，積累經(jīng)驗。我在實驗、反思、調(diào)整、改進、再實驗中一步步成長為我校的課程改革的帶頭人。我認為在課堂上不但要教給學(xué)生知識，還要交給他們生存意識，讓他們在合作探究中去體會去鍛煉，讓他們學(xué)會合作，學(xué)會與人相處，學(xué)會用腦，學(xué)會取舍學(xué)會做人。

二、勤于學(xué)習(xí)，樂于奉獻

時逢課程改革，走在課改的前列。作為一名教師，我深感自己的知識匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時代的前列，從而更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我試行以學(xué)生為主的“合作討論式”教學(xué)模式，打破教師講、學(xué)生聽的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。我她努力按照新課程改革提出的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法去實踐，把大量的時間和空間還給學(xué)生，問題學(xué)生提，疑難師生共同討論，課余時間學(xué)生自己安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中，我一貫實行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生。我常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。我從不擔心學(xué)生的腦子夠不夠使。我常說：“讓不聰明的學(xué)生變聰明，讓聰明的學(xué)生更聰明?！边@樣充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。學(xué)生們說，我們從章老師的課中嘗到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣！合作性學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)實踐使我進一步改變教育觀念、改變教學(xué)行為和教學(xué)模式，和學(xué)生打成一片，融為一體，教學(xué)相長，共同提高，成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和探索未知世界的朋友。我把合作性學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)定位在面向全體學(xué)生，培養(yǎng)研究意識、體驗研究方法上。通過學(xué)科研究性內(nèi)容的滲透和延伸，培養(yǎng)學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息的能力。通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。

在課堂教學(xué)中，我采用“小組合作”式教學(xué)模式，讓學(xué)生以小組為單位去探索，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，通過指導(dǎo)小組成員展開合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮群體的積極功能，提高個體的學(xué)習(xí)動力和能力，達到完成特定的教學(xué)任務(wù)的目的。在課堂教學(xué)中，我秉承素質(zhì)教育、課程改革的前沿理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，努力營造“自主探究、合作交流、動手實踐”的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)時已不是一成不變的使用教材，不是一味地照本宣科，而是學(xué)會了運用新課改理念，學(xué)會了運用新教學(xué)方法，學(xué)會了領(lǐng)悟教材編寫的意圖，結(jié)合學(xué)生的生活實際，從學(xué)生身邊找例子，把學(xué)生的生活引進課堂，讓學(xué)生感到生活離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也離不開生活，靈活的處理教材，這樣更容易達到增強學(xué)生興趣、獲取知識、培養(yǎng)能力的目的展開課堂教學(xué)。例如：講《平行四邊形面積》一課時以現(xiàn)實生活中“停車難”的問題為由引入，如果你是設(shè)計師，你打算把小區(qū)內(nèi)的停車位設(shè)計成什么形狀？由生活中的問題入手使學(xué)生有解決問題的沖動。小組成員要先獨立思考問題。愛因斯坦有句名言：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”所以教師要鼓勵學(xué)生大膽的提出問題。學(xué)生在思考后可以說出自己的想法，有的學(xué)生說把它設(shè)計成長方形，因為汽車的占地面積是長方形的，有的同學(xué)說設(shè)計成正方形，因為同樣的周長下正方形比長方形的面積大，有同學(xué)說要把它設(shè)計成平行四邊形，還有的同學(xué)說要把它設(shè)計成圓形。每個同學(xué)都有自己的理由，同學(xué)們各抒己見發(fā)表著自己的見解。將生活走進數(shù)學(xué)，在孩子們智慧的碰撞下，老師開啟了課堂，在輕松愉悅的氛圍中孩子們的個性彰顯的淋漓盡致。

三、愛心鋪路，沐浴教壇

我在教學(xué)工作中是勇于創(chuàng)新的，而在育人的工作也同樣贏得了學(xué)校、社會及家長的好評。在教育這個特殊的領(lǐng)域里“愛”這個人類永恒的主題，在我的育人工作中得以升華。在工作中我善于親近學(xué)生、體貼和關(guān)心學(xué)生。針對班級里不同特點的孩子，我都從愛入手，用愛溫暖他們，感染他們，改變他們。因為我知道只有教師愛護學(xué)生，用滿腔的熱情對待學(xué)生，以最大的耐心引導(dǎo)學(xué)生，那么學(xué)生在得到教師的愛的同時，自然而然地會激發(fā)出對教師的愛，這樣就能形成愛的雙向交流，即產(chǎn)生“動情效應(yīng)”。這種效應(yīng)會產(chǎn)生良好的教育效果：學(xué)生會更加尊重老師的勞動，更愿意接近老師，把老師當作自己的親人；與老師合作，這將使學(xué)生變得更加樂學(xué)，教師更加樂教，整個教育教學(xué)過程也因而進入良性循環(huán)的狀態(tài)之中。班級里無論成績好的，還是成績差的，不管是那些留守兒童，還是令人頭痛的學(xué)困生，在我這里都能得到母親般的關(guān)懷。我用母親般的關(guān)愛，化解了離異孩子輟學(xué)的危機，撫慰了單親孩子受傷的心靈，更溫暖了留守兒童寂寞的內(nèi)心。我奉行陶行之先生“愛滿天下”的偉大教育思想，我用無痕的師愛，使一個個后進生轉(zhuǎn)化為人人都夸的優(yōu)秀生。

眾所周知，當前的孩子大多是獨生子女，許多孩子個性鮮明，叛逆心強，不容易接受批評和教育。但我卻自有一套解決的辦法。許多時候我都能放下教師的師道尊嚴，蹲下身與學(xué)生平等對話和溝通，真誠地與他們交朋友，用一次次的關(guān)心和愛護來打動他們。對于后進生，我更是偏愛有加。人們經(jīng)?？匆娢液苣托牡貙λ麄冞M行動之以情，曉之以理的教育，在與學(xué)生談心的過程中，善于捕捉他們身上的閃光點。同時，一旦發(fā)現(xiàn)他們有細微的進步，就及時加以表揚，使這部分學(xué)生重新找回自信并漸漸改掉了不良習(xí)慣，這樣的教育方法效果良好。因為我知道：沒有感情的教育是蒼白無力的教育。所以，感情的投入和恰到好處的教育方法是我做好后進生工作的一個法寶。就像許多老師常對她講的，“你真有辦法！也只有你才能教好這些學(xué)生！”

親其師，才能信其道。用無私的奉獻和無限的愛心托起了這些明天的太陽，也換來了學(xué)生對我的信賴和崇敬之情，學(xué)生們把我當成良師益友。許多學(xué)生很懂事，他們耳濡目染也學(xué)會了關(guān)心老師。每當我嘴干了，聲音沙啞了，學(xué)生都會把自己的糖水放在講桌，或遞給老師。我經(jīng)常感動地說：“為了這些孩子，再苦再累也愿意！”

實行課改后，我明白了課改并非只是教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，而是一個系統(tǒng)工程，涉及思想、觀念、方法等各方面的內(nèi)容，而改變的唯一途徑就是鉆研新課程標準，并在學(xué)習(xí)的過程中結(jié)合實踐，不斷反思，不斷更新，不斷突破，這樣才能成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課改教師。我自知自己還無法做到優(yōu)秀，但是，我一定會繼續(xù)探索，學(xué)習(xí)，改進，爭取做一名優(yōu)秀的課改老師！

第四篇：熱愛學(xué)習(xí)演講稿

熱愛學(xué)習(xí)演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我今天演講的題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。

學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識，學(xué)做人處世。那么，我們當中又有多少人真正認識了、了解了學(xué)習(xí)這個詞呢？愛因斯坦說：提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識的被動接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，利用生活中零零碎碎的時間去學(xué)習(xí)吧，因為基礎(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。

我們每個人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢？難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎？不，你錯了。海洋里沒有水，它叫海洋嗎？同樣，一個不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。

在這個科技飛速發(fā)展的社會，沒有知識，沒有能力，沒水平，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時光，去放飛你的夢想。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻趭^與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。那么，你的知識堡壘就是堅不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請熱愛學(xué)習(xí)。

每個成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識的高峰，請熱愛學(xué)習(xí)吧！

我的演講完畢。謝謝大家！

第五篇：熱愛學(xué)習(xí)演講稿

熱愛學(xué)習(xí)演講稿

熱愛學(xué)習(xí)演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是三（2）班的姜xx。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學(xué)習(xí)》。

每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí)，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時，我們還是一個個認字不多的學(xué)生，后來，老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！碑敯倩R放，百鳥爭春，在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個幸福的人?！闭沁@樣，書讓我成為精神的.巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的老師！讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強… …。我們在讀書中快樂的成長，我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進。

通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。

書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

今后我還會讀更多、更好的書，我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣，因為讀書是快樂的！

謝謝大家！

熱愛學(xué)習(xí)演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我們六（1）中隊演講的主題是“珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)”。

我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

同學(xué)們，當你們玩著迷人的電腦游戲，坐著快捷高速的列車，接聽著越洋電話的時候，你是否意識到了科技的力量，知識的力量？熱愛學(xué)習(xí)

知識改變了我們這個世界，也改變了我們生活，學(xué)習(xí)的重要性顯而易見，學(xué)習(xí)對我們每個人來說是多么重要??！處在人生黃金時期的我們應(yīng)該珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)。

我們來看看魯迅的故事吧。魯迅先生少年時期，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書來讀。江南的夜晚是寒冷的，人們早早地享受著被窩的溫暖，魯迅卻在昏黃的燈下津津有味地讀著世界名著。由于他熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書，文學(xué)功底深厚，后來終于成為了我國著名的文學(xué)家。

科學(xué)家牛頓非常喜歡做實驗。有一次，牛頓感覺肚子餓了，就想煮一些雞蛋吃。煮了很長時間后，鍋里的水沸騰了，他掀鍋一看，“??！”地驚叫起來，鍋里煮的`竟是一塊懷表。原來他專心考慮問題時，竟然把懷表當做雞蛋放在鍋里煮了。牛頓傻嗎？好像很傻。其實，正是因為有這種熱愛學(xué)習(xí)、廢寢忘食的精神，才使牛頓成為了“萬有引力”的發(fā)現(xiàn)者。

同學(xué)們，不要再抱怨學(xué)習(xí)枯燥乏味了，“熱愛是最好的老師”，只有全身心地投入學(xué)習(xí)，才能收獲豐碩的果實。我們身邊那些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，哪一個不是熱愛學(xué)習(xí)的人呢？

讓我們一起珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的小主人，讓知識為我們插上理想的翅膀吧！

我們的演講結(jié)束了，謝謝大家！

熱愛學(xué)習(xí)演講稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

古語說：業(yè)精于勤荒于嬉。我們早早地投入了工作和學(xué)習(xí)，也應(yīng)該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的'問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；“好習(xí)慣，受益終身”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

“讀萬卷書、行萬·里路”，中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們學(xué)生時期好比是人生的春天，只有從現(xiàn)在起熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，打好各方面素質(zhì)基礎(chǔ)，長大后才能成為對祖國、對人民、對社會的有用之材。

親愛的同學(xué)們：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個社會和諧的文明小天使，共同創(chuàng)造輝煌的未來。

熱愛學(xué)習(xí)演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是xxx，學(xué)習(xí)是每一個學(xué)習(xí)必備的技能，我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，或許在學(xué)校的時候會感覺到很枯燥他也會感覺到很無聊，但是我們一直在鼓勵著自己，現(xiàn)在也是高中的最后階段，我們?yōu)榱私窈笞跃湍苋サ阶约豪硐氲拇髮W(xué)，我們現(xiàn)在必須熱愛學(xué)習(xí)，是，現(xiàn)在我們的壓力確實很大很多的同學(xué)都在抱怨，但是這是沒用的，我們其實更需要正視起來，這也是最后的一個階段了，學(xué)習(xí)是沒有盡頭的在我們學(xué)習(xí)的過程中就是經(jīng)歷很多心酸，其實也要想到一點就是我們在學(xué)習(xí)的過程中幸苦，同時跟我們同樣的一些人大家都在努力，我們要有這么一個意識，就是我們在這個時候不努力，不熱愛學(xué)習(xí)，過了時間就沒有機會了。

說到熱愛學(xué)習(xí)，其實學(xué)習(xí)是從很多方面出發(fā)的，學(xué)習(xí)沒有一個準確的定義，到底什么是學(xué)習(xí)，其實我的看法就是，當我們覺得自己收獲了，自己學(xué)到了，那就是學(xué)習(xí)，往往不需要別人來判斷我們自己，我們是不是在學(xué)習(xí)，這有很多種啊，怎么可能做到讓每一個人都很滿意，沃恩你學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，學(xué)習(xí)也是沒有絕對的定義，但是從我們現(xiàn)階段來思考的話，那就是需要好好地學(xué)習(xí)課本知識，上好每一節(jié)課，在學(xué)校的時間還是不要浪費的好，作為一名高中生我們還是應(yīng)該為自己的前程考慮的，所謂的前程就是大學(xué)，我們的現(xiàn)階段的目標就是讓自己在不久的將來不后悔，我們先不談?wù)撟约耗懿荒芸忌弦凰硐氲拇髮W(xué)，至少不能讓自己后悔，這是必然的。

其實在很多時候后悔并不是一件好事，我們后悔了就證明自己沒有努力，在這最后的'時間里，學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該主動去做的那么一件事情，學(xué)習(xí)有壓力但是做什么又沒有壓力呢，特別是我們現(xiàn)在，其實很多同學(xué)不是那么喜歡學(xué)習(xí)，只是為了考試讓自己而學(xué)習(xí)，我看來這問題有點嚴重，其實這是跟我們今后息息相關(guān)的，我們喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效率，跟逼著自己學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效率這很顯然，明顯就是前者好一點，今后的路還長，但是我們現(xiàn)階段的時間確實是不多了，我們?yōu)槭裁床蛔屪约簾釔蹖W(xué)習(xí)，當然這不是一下子的事情，這也需要我們經(jīng)過長時間的一個沉淀才會積累的東西。

熱愛學(xué)習(xí)我們需要慢慢的培養(yǎng)自己，當我們具備這個技能的時候，有了這個興趣的前提學(xué)習(xí)起來自然就不一樣了，還是那句話熱愛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的效率肯定不一樣，大家開始吧！

熱愛學(xué)習(xí)演講稿5

炎熱的暑假像一個大蒸籠。同學(xué)們有的選擇游泳，有的選擇到他鄉(xiāng)旅游，有的則是呆在家里吹空調(diào)。我選擇了讀書。

對于讀書的興趣是我上六年級才有的，記得有一次班級舉行一場辯論賽，主題為——外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過一番龍爭虎斗，辯論進入白熱化，反方辯友的觀念讓我們無從下手。

最后我站起來向反方辯友反駁道：《科學(xué)大眾》上的一篇關(guān)于“外星人是否存在”的文章，文中種種跡象表明外星人是存在的，但不是像人們想象那樣，但又是非人類。我的`觀念提出后，評委宣布正方勝，辯論賽結(jié)束后，我們高興的拍手叫好，大家還夸我是見多識廣的好學(xué)生。

這件事到現(xiàn)在回顧起來還是那么津津有味。說來多虧書上那些知識產(chǎn)幫助了我，使我增長許多見識。于是我要說幾句話，也算是我對書的情有獨鐘吧！你是我精神的營養(yǎng)品，生活中沒有你，就好像沒陽光智慧里沒有你就好像沒有了靈魂！

我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說過：‘業(yè)精于勤’。這就是說學(xué)業(yè)的精深來源于勤奮。

一直我都認為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實世界外，還擁有另一個更為精彩的世界！

熱愛學(xué)習(xí)演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好

今天，我演講的題目是“珍惜時間熱愛學(xué)習(xí)”。

我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！泵魈烀總€人來說，都是有限的。我們要珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的`奉獻，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時間。第二、要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。

同學(xué)們，請珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認真上好每堂課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書，干好每一件事，在考試中就能考出優(yōu)異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會更好！

我的演講完畢！

謝謝大家！

熱愛學(xué)習(xí)演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我今天演講的題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。

學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識，學(xué)做人處世。那么，我們當中又有多少人真正認識了、了解了學(xué)習(xí)這個詞呢？愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識的被動接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，利用生活中零零碎碎的時間去學(xué)習(xí)吧，因為基礎(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。

我們每個人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢？難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎？不，你錯了。海洋里沒有水，它叫海洋嗎？同樣，一個不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。

在這個科技飛速發(fā)展的'社會，沒有知識，沒有能力，沒水平，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時光，去放飛你的夢想。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻趭^與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。那么，你的知識堡壘就是堅不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請熱愛學(xué)習(xí)。

每個成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識的高峰，請熱愛學(xué)習(xí)吧！我的演講完畢。謝謝大家！

熱愛學(xué)習(xí)演講稿8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是“珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)”。

我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天每個人來說，都是有限的。我們要珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂”勤“就是要珍惜時間。第二、要靠”思“，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！彼肌暗囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。

同學(xué)們，請珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認真上好每堂課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書，干好每一件事，在考試中就能考出優(yōu)異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會更好！

我的演講完畢！

熱愛學(xué)習(xí)演講稿9

作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時讓老師逼著我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們有我們自己的思想，自己的意念，因勢利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去。

現(xiàn)在的我們有太多的自由時間，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時間，自己本身的惰性，還有環(huán)境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。在這里我談?wù)勎易约旱目捶?，我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以有效地提高課堂教學(xué)效率，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在課堂上首先由老師提出問題，讓學(xué)生有目標的帶著問題去看書學(xué)習(xí)，查找自己所要問題的答案，再在“當堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識，這就讓每一個學(xué)生都動起來了，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性；發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以發(fā)展全體學(xué)生。教育的'改革和發(fā)展要求我們，教育要面向全體學(xué)生，發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是，學(xué)習(xí)自覺的學(xué)生，實際上就是學(xué)習(xí)主動性強的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績上去了，而那些學(xué)習(xí)自覺性較差的學(xué)生，學(xué)習(xí)不主動的學(xué)生，也就成了后進生。我們現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，就是要讓每個學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，并且要讓原來的后進生在主動學(xué)習(xí)的過程中體驗成功，從而讓他們看到希望和學(xué)習(xí)的信心；發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人，人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能，那么可以輕易地學(xué)會40種語言，背誦整本百科全書，拿12個博士學(xué)位。所以，我們千萬不能夠忽視學(xué)生自身所蘊藏的巨大潛能，而是要充分相信學(xué)生，要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用。

學(xué)習(xí)分幾種，有主動學(xué)習(xí)的，有被動學(xué)習(xí)的。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時都處于主動探索狀態(tài)。主動探索的孩子他的成績就提高的快，如果被動學(xué)習(xí)，孩子也能提高成績，但是成績幅度很小，特別是在被逼迫下學(xué)習(xí)的孩子，他們的成績就非常差了。而在現(xiàn)實中有相當多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中。這就要就教師學(xué)會去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)了。

首先，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。其實自主學(xué)習(xí)并不難，它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常我們所學(xué)的知識是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進，逐漸加深的，也就是在原有知識基礎(chǔ)上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正常現(xiàn)象。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標注記號或通過學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。當老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時，就會加深對這些知識點的印象，從而達到事半功倍的效果。

其次，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中，也會有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果，教師也要及時指點迷津。要加強自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。如應(yīng)基于哪一方面思考，這個問題應(yīng)從哪個角度考慮，或是從哪個方面提出問題。而教師也可以設(shè)置一些問題，讓學(xué)生帶著問題去思考、探究。教師應(yīng)當是學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者和促進者，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的速度。

最后，充分利用課本的小練習(xí)如做一做，練一練，議一議等。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中運用好書本知識達到融會貫通的程度。同時要保證自主學(xué)習(xí)的時間。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情。在教學(xué)中，教師一定要給學(xué)生充裕的時間，讓學(xué)生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗、探究，講求自主學(xué)習(xí)的效果，千萬不能讓學(xué)生

的自主學(xué)習(xí)走過場。那種擔心學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占用了過多的時間，會影響教學(xué)進度，會影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法，是錯誤的。因為一切教學(xué)活動都是為了促進學(xué)生的發(fā)展，在教學(xué)過程中，應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供有效的服務(wù)，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。

這是我自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的感想，很高興能在這里和大家分享。

熱愛學(xué)習(xí)演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我今天演講的題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。

學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識，學(xué)做人處世。那么，我們當中又有多少人真正認識了、了解了學(xué)習(xí)這個詞呢？愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識的被動接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，利用生活中零零碎碎的時間去學(xué)習(xí)吧，因為基礎(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。

我們每個人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢？難道這種一味地

追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎？不，你錯了。海洋里沒有水，它叫海洋嗎？同樣，一個不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。

在這個科技飛速發(fā)展的社會，沒有知識，沒有能力，沒水平，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時光，去放飛你的夢想。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”勤奮與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。那么，你的知識堡壘就是堅不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的`人生。所以，請熱愛學(xué)習(xí)。

每個成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識的高峰，請熱愛學(xué)習(xí)吧！我的演講完畢。謝謝大家！

熱愛學(xué)習(xí)演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是三（2）班的xxx。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學(xué)習(xí)》。

每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí)，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時，我們還是一個個認字不多的學(xué)生，后來，老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！碑敯倩R放，百鳥爭春，在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個幸福的人?！闭沁@樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的老師！

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強… …。

我們在讀書中快樂的成長，我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進。通過讀書，我慢慢的`喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。

書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

今后我還會讀更多、更好的書，我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣，因為讀書是快樂的！

謝謝大家！