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      把我的快樂告訴你作文(含5篇)

      時間:2022-07-01 09:13:33下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《把我的快樂告訴你作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《把我的快樂告訴你作文》。

      第一篇:把我的快樂告訴你作文

      把我的快樂告訴你作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的把我的快樂告訴你作文,希望能夠幫助到大家。

      把我的快樂告訴你作文1

      人生是快樂的。你只要認(rèn)真傾聽世間的聲音,那些微乎其微的事情也會使你感到快樂。同時,你還必須要保持一顆樂觀對待人生的心,你只要具備以上的條件,那么你的人生就一定是快樂的。

      快樂需要發(fā)現(xiàn),快樂需要感受,快樂需要傳遞。

      我快樂,因為我有知心朋友。當(dāng)我遇到難題,絞盡腦汁也想不出來時,我便去請教我的朋友,他們耐心地講解給我聽,這些難題便迎刃而解了;當(dāng)我遇到不順心的事,一個人暗暗悲傷時,他們會給我講笑話,使我把煩惱拋到了九霄云外;當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績直線下降時,他們又會糾正我犯下的錯誤,使我迷途知返,學(xué)習(xí)成績自然漸漸提高……

      我快樂,因為我有溫馨的家庭,有爸爸媽媽以及姐姐對我無微不至的關(guān)懷和呵護。他們會把所有的愛給予我,使我在愛的滋潤下茁壯成長。當(dāng)我還在呀呀學(xué)語的時候,他們便教我做人的道理,“十年樹木,百年樹人”,可想而知,他們又付出了多少心血;當(dāng)我頑皮,不懂事時,盡管他們不情愿,但是還是揚起了手臂,落在了我的身上,之后又趴在床上一個人哭泣。這種矛盾的心理,應(yīng)該只有做父母的會體會到的吧!

      也許會有人說,上帝是不公平的,憑什么別人住在洋樓和小別墅里,還開得洋車,自己卻一無所有?你錯了,上帝對待所有的人都一視同仁,他并不偏向哪一方,他給予每個人一雙靈巧的手和一個靈活的大腦,美好的條件當(dāng)然要靠自己來創(chuàng)造。俗話說:“一份耕耘,一份收獲”。只有你付出了,才能夠得到回報,才會感受到收獲的喜悅。如果你在生活中處處碰壁,處處遇到挫折與坎坷,不要悲傷,不要氣餒,只要你堅信,那只不過是黎明前的黑暗罷了。那樣,你的快樂的日子將會來臨。

      把我的`快樂告訴你,把你的快樂告訴他,我們彼此傳遞快樂,讓大家一起共享快樂。

      把我的快樂告訴你作文2

      快樂是什么?快樂是分享,快樂是給予,快樂是有一個溫馨的家,快樂是有一個團結(jié)集體,快樂是……

      蒲公英,我要把我的快樂告訴你,讓你帶著我的快樂飄遍世界的每個角落,讓世界的每一個角落都有我快樂的痕跡,讓更多人知道我的快樂。

      蒲公英,我要告訴你,我有一個團結(jié)的集體。一年一度的跳繩比賽即將來到,每個班的同學(xué)都緊張的做著準(zhǔn)備,“68,69,70,71,72.”“加油不要斷!”“?。 蓖瑢W(xué)的一聲喊叫,繩子鉤住了同學(xué)的腳,“哎喲!好不容易連了這么多個,就這樣斷了,喂!你到底會不會跳??!每次都是你斷!”“對不起!對不起!

      我真的不是故意的,我下次不會了!”跳斷了的同學(xué)連說對不起,“都快要比賽了,你還跳得這么爛,該怎么辦啊!”同學(xué)們都抱怨著,這時,不知是誰,在這抱怨的話語中冒出一句話,“你們有時間在這抱怨,還不如團結(jié)起來去練習(xí)。”話音剛落,同學(xué)們就排起了隊繼續(xù)練習(xí),這一次,誰斷了,都沒有一個人抱怨,只聽見繩子打到操場上的聲音和同學(xué)之間互相鼓勵加油的聲音。團結(jié),就是我在這個溫暖的集體中收獲的最大的快樂。

      蒲公英,我要告訴你,我有一個溫馨的家,每天都有爸爸媽媽對我無微不至的關(guān)心,有香噴噴的飯菜,還有純真、淳樸的笑聲陪伴著我。家中的一雙碗筷、一本書、一件飾品、一盞燈、一張桌子、一張椅子、一張床都無時無刻的洋溢著愛的味道,那種味道讓我有無法言語的快樂和幸福。

      蒲公英,請你把我的快樂讓更多人分享,請你帶著我的快樂在世界的每一個角落扎根,請你把我的快樂繼續(xù)傳遞,讓更多人得到自己的快樂。

      把我的快樂告訴你作文3

      人的一生中有許多的喜、怒、哀、樂。他們?nèi)缫活w顆珍珠般燦爛,而這快樂,是如此的令人雀躍。今天,我想把我的快樂告訴你。

      你還記不記得?20xx年,這個進步年。隨著一聲聲報數(shù),我國的火箭飛船升上太空,直沖云霄,到那數(shù)光年之外的太空,而如夕陽般艷紅的火焰映在我的眼眸中,是如此的美麗。烈火如歌,而湛藍無邊際的皓月星空也被火焰,照得如同白晝一樣?;鸺?,那是太陽嗎?承載著56個民族乃至一個國家的希望。當(dāng)時的我在電視上看到時,震驚的不知該如何來表達,當(dāng)宇航員進艙室,我激動無比;當(dāng)發(fā)射倒數(shù)時,我激情澎湃;當(dāng)火箭升空,我歡呼雀躍。毫不夸張的說,真是一蹦三尺高,那高大的火箭令我記憶尤深,無比自豪!這是多么令人值得開心的事啊!宇航員胸前的五星紅旗,熠熠生輝。看到他,心里有種莫名的感覺,心兒永遠向著未來,現(xiàn)在確是找到歸屬,我好想把我的快樂告訴你。

      親愛的朋友,你可知我有多開心?你可知我每當(dāng)看到那宇航員身上的五星紅旗標(biāo)志,如雪一般的五星紅旗!每當(dāng)我看到它,我都會想起來!我最親愛的祖國,她是如此的美麗,他有廣闊的平原,有高聳入云的山峰,有甲天下的桂林山水但回首往事煙云,我仍然歷歷在目。因為清政府的腐敗,導(dǎo)致他國的侵入,這些都烙印在我的內(nèi)心中,這難道不是羞辱嗎?這難道不是中國人民心中永遠抹不去的疤嗎?如今我們終于站了起來,用團結(jié)、用鮮血、用智慧換來了這一片安寧與祥和。我們現(xiàn)在更是一點一點的向前進步,幾十年揮灑汗水,換來這來之不易的成果,向世界人民證明我們中國人不是東亞病夫如今的中國正在進步,我為她而感到快樂。

      我愛她,愛我的祖國。我為他而開懷大笑,我希望我的祖國可以越來越好。我為他而感到快樂。

      我想把我的快樂告訴你,這就是我的快樂,讓我心懷自豪的快樂!

      把我的快樂告訴你作文4

      童年的趣事一串串,如同滿天的繁星。我摘取最亮的一顆星星向你們娓娓道來,那就是小時候在老家的時候釣魚的故事,每當(dāng)我想起這件事,就興奮不已。

      記得小時候,我在老家。記得那天天氣寒冷,前一天下了雪,地上覆蓋著一層厚厚的雪,河水結(jié)成厚厚的冰。爺爺說去釣魚,我還沒有下雪天釣過魚呢。我和爺爺拿上魚竿和部分工具就去釣魚了。

      來到湖邊,爺爺從車上扛下來一個類似于鉆頭一樣的東西,放在了湖面上。我看到這么重的東西冰都能承受,我上去肯定也沒有問題。我一下子跳了上去,誰知道冰一下就碎了,我掉了水里,成了落湯雞,冷得瑟瑟發(fā)抖。爺爺連忙從車上拿來備用衣服讓我換上,并給我披上厚厚的毛毯。我看到他將手提著電鉆,只見它飛快地轉(zhuǎn)動著,一點點的插進冰塊中。不一會兒,一個洞就完成了,他又在附近捅了幾個洞。我好奇極了,走上前問爺爺:“您在湖面上捅了這么多洞干什么?”他回答:“因為洞口很快就會冰上,所以才捅了這么多洞?!?/p>

      我拿起魚竿,擺好了椅子,將魚餌準(zhǔn)備好后,就開始釣魚。我一會兒看看雪景,一會兒抓起一團雪揉成一個雪球扔下遠方。我瞥了爺爺一眼,只見爺爺全神貫注地注視著冰洞。爺爺已經(jīng)釣上來好幾條魚了,我還是一無所獲。爺爺告訴我做任何事情都應(yīng)該有耐心。我不好意思地低下了頭。我開始聚精會神地注視著冰洞。不一會兒,線開始劇烈地抖動。魚上鉤了,我的心“怦怦怦”跳動。我立馬拉起了魚鉤,誰知道這魚的力氣可真大,我猛一拉,魚線一下子就斷了。我手忙腳亂地重新?lián)Q上線。又開始釣魚。一會兒,魚又咬鉤了。我輕輕一提,成功了。這是一條接近1斤重的魚,我捧著魚,笑得眉毛眼睛鼻子聚到了一塊兒。

      這件事情雖然過去了好久,不過,每當(dāng)我想起這件事情,就會情不自禁地笑起來,它讓我明白了做任何事情,唯有堅持,才能成功!

      第二篇:我把幸福告訴你作文

      我把幸福告訴你作文

      幸福是什么?其實幸福很簡單,幸福就像一塊透明的玻璃板,但仍可以通過觸摸來感受到它的存在;幸福就是去做自己想做的事、、、、、、但每當(dāng)回憶起前年十一長假的經(jīng)歷,我就覺得:其實勞動也是一種幸福。

      那是前年的十月二號,奶奶打電話叫爸爸到鄉(xiāng)下去割稻子,爸爸順便帶我和媽媽去了。到了那里后,我很興奮,如愿以償?shù)莫氄埔话宴牭叮葞偷咀铀赏?,然后在那里揮舞著鐮刀,嘴里喊著:“斷者不殺”!一陣沒頭沒腦的亂砍后,才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)果很慘烈。打折了十幾棵稻子,沒有一棵是斷的;打落了十幾粒稻子,沒有一粒是好的。我想:我不信砍不斷你,于是我壓下一大片稻子,用刀尖狠狠的砍下去,可只砍斷了一棵稻子,其余的全部豎起來,打得我臉生疼。我抬頭見爸爸,他已經(jīng)砍了一大片。不行,我得趕上!于是,我觀察爸爸怎么割的,發(fā)現(xiàn)了方法:把刀橫著放平,用刀身割。哈!真的很有效,我很高興!一鼓作氣割了一大塊稻田,看著我經(jīng)過多次試驗用稻子達成的小山,我心里感到甜滋滋的很幸福。我感到累了,就戴上大草帽開始畫畫,我故意把畫畫得像凡高的油畫:麥田。畫完了,我左看看右看看,覺得畫的不錯,但少了一絲生機。突然,我眼前綠光一閃,腦子里靈機一動,何不把這只青蛙畫進去?可是青蛙太難畫了,我只好把它按著,畫了一只蹲式的青蛙,然后我把它給放了,可是眨眼間我又后悔了,何不觀察一下它的生活呢?于是我又把它捉回來,為了防止它逃跑,我用一塊石頭壓住它,就去割稻子了。也不知過了多久,只聽“撲、啪”兩聲響,我回頭一望,石頭摔在地上,青蛙不翼而飛!我放下手中的活兒,起身開始尋找青蛙。功夫不負(fù)有心人,我終于在一棵稻子后面找到了它。我慢慢靠近它,對著它猛地?fù)淞诉^去??稍谖业氖侄寂龅搅怂臅r候,它卻猛地一跳從我的“五指山”下逃脫了。結(jié)果我措不及防,狠狠地摔了個嘴啃泥,而那只“可恨”的青蛙,卻蹲在一邊,像在看我的笑話?!昂?,我就不信捉不到你!”我說完立刻向青蛙撲去,可這回不但沒捉到青蛙,還摔得更慘,居然摔了個“前滾翻 ”!我這回可清醒冷靜了,我起來追青蛙,青蛙也被我這招嚇了一跳,但很快就跳了起來,按常理來說,我追的上它,可那天的太陽光真是蝎子尾巴炒辣椒又毒又辣,曬得我沒力氣。而且金黃金黃的稻子反射的光令我眼花繚亂,所以一直到回去了,我還沒有捉到那只調(diào)皮的青蛙。

      這次經(jīng)歷不經(jīng)讓我重新認(rèn)識了幸福的含義,還讓我理解一首現(xiàn)代詩:“從明天起,你去做一個幸福的人,去劈材、喂馬,周游世界、、、、、、”原來幸福就做自己想做的事。但假如是一個小氣的人,做什么事都斤斤計較的人,做任何事都索要回報的人,那就不可能會獲得幸福。

      第三篇:我把幸福告訴你

      我把幸福告訴你

      幸福就像一塊透明的玻璃,平日里你感覺不到他的存在,在有光的情況下,從不同的角度看去,它的確是存在的。幸福是水,沒有定向,恰似有彎溪水,即使沒有方向,也能因感動而快樂流淌。

      幸福是生活的源泉,幸福更是美好的明天,幸福時時刻刻陪伴在我的身邊,記得那是去年的一件事了??

      夕陽西下,放學(xué)了。我回到家,感覺家里有一股喜氣洋洋的氣氛。走進客廳就聞到一股美味佳肴的清香。好奇心驅(qū)使我走進廚房,問起了正在忙碌中的媽媽:“媽媽,今天是不是有客人來呀?您為什么做一桌子美味佳肴呢?”媽媽搖搖頭說:“今天沒有客人來,我呀!是因為你!”媽媽臉上露出一絲笑容,“嘉嘉,今天是你的生日,我的小壽星!”“呀,我的生日到了!”我一拍腦門。這時,媽媽端著生日蛋糕走過來,笑著說:“嘉嘉,你怎么把自己的生日給忘了呢?”“我??”門鈴響了,爸爸回來了,媽媽把這些美味佳肴擺上了。我一看,桌上有我最愛吃的糖醋排骨,紅燒肉??還有一些老家常在生日吃的東西,我的眼睛不覺濕潤了。媽媽說:“孩子,去年我跟你爸太忙了,沒來得及給你過生日,今天是你的生日,一定要快快樂樂地過?!卑职终f:“嘉嘉,你猜我給你買什么禮物了呀?”“是什么呀?爸爸?!薄笆悄阕钕矚g的整套作文書?!薄巴郏≌姘?!謝謝爸爸!”這時,媽媽把蛋糕蓋掀開來,插上蠟燭,對我說:“嘉嘉,快來許個愿,吹蠟燭吧!”“好!”許完愿,我吃著美味可口的蛋糕,還唱了“生日快樂”。那天,我別提有多高興了。哈哈,笑聲在我家回蕩著??

      我的生活充滿了幸福,幸福是一種感覺,快樂的感覺,滿足的感覺,這就是幸福。一件小事就能讓一個人幸福。幸福,如泉水,甘甜可口。

      楊浦區(qū)國和中學(xué)三年級:孫嘉欣

      點評教師:師蕾銘老師

      第四篇:我把幸福告訴你

      課題:我把幸福告訴你

      ——“為今天自豪,為明天奮進”主題

      一、活動意義

      2008年不僅是北京召開奧運會的日子,更是中國改革開放三十周年的重要日子,以紀(jì)念改革開發(fā)三十周年為契機,通過本次活動讓同學(xué)們感受上海改革開放三十年所取得的變化和輝煌成就,了解改革開放帶給人們的幸福生活,繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),立志學(xué)習(xí),建設(shè)更美好的未來,為自己和社會創(chuàng)造更多的幸福。

      二、活動時間

      三、活動議程

      (一)開始部分

      1、班長:全體起立、集合,到會人數(shù)33人,無人缺席會議正式開始!

      2、主持人宣布中隊主題班會現(xiàn)在開始。全體立正:出旗;唱隊歌(指揮萬里紅)

      (二)主題活動

      1、主持人致開幕詞;

      合:各位老師、各位同學(xué):大家下午好!

      甲:縱觀歷史,100多年前的中國內(nèi)憂外患,50多年前百業(yè)待興,30多年前物資匱乏。放眼今日神州,外修睦鄰,衣食豐盈,國泰民安。前后比較,形同霄壤。

      乙:1949年新中國的成立使祖**親徹底擺脫了被壓迫的境地,中國這頭東方睡獅開始慢慢覺醒,但卻步履維艱,直到1978年,中共十一屆三中全會作出全面實行改革開放的新決策;從此改革開放的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力,中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程!

      甲:30年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;30年的滄桑巨變,30年的光輝歷程,鑄就了一個民族近百年的夢想!乙:讓我們回顧這30年,展望祖國美好的未來。

      合:九年級(2)班“為今天自豪,為明天奮進”主題活動現(xiàn)在開始。

      2、環(huán)節(jié)一:首先展示中國的改革開放30年發(fā)展的PPT。

      甲:時間的巨輪一刻不停地在轉(zhuǎn)動。曾經(jīng)是被稱為“東亞病夫”的中國如今正昂首挺胸地闊步向前。那么,這一路的坎坷艱辛她又是怎樣走過來的呢?請看影片改革開放30年。

      投影:《改革開放30年歷程》影片 甲:同學(xué)們從影片中我們看到祖國三十年的精彩瞬間,觸摸到我們未曾知曉得珍貴片段,震撼著我們的心靈!

      3、環(huán)節(jié)二:知識競答活動

      乙:可是,我們偉大的祖國改革開放的知識大家又知道多少呢,下面我們來進行一個知識競答游戲: ? 知識問答

      1、誰是改革開放的倡導(dǎo)先驅(qū)?

      2、改革開放的三十年里哪兩個城市回歸祖國? ?

      3、改革開放正式開始的時間? ?

      4、上海改革開放的標(biāo)志性建筑?

      5、第一批改革開放的特區(qū)是哪幾個? ?

      6、WTO是什么?

      4、環(huán)節(jié)四:投影PPT圖片展示、對比與探討

      乙:在剛才的小品中我們可以感覺到我們的生活發(fā)生了很大的變化,其實在我們生活中發(fā)生的變化還遠遠不止這些呢,讓我們在下面的一組圖片中來尋找吧。

      投影:從——衣、食、住、行四個大方面進行圖片比較真實直觀的展現(xiàn)祖國改革開放給人民日常生活帶來的翻天覆地的變化,并通過比較法、集體討論等方式讓學(xué)生感受身邊最真實的變化。

      5、環(huán)節(jié)五:小組詩朗誦《歷史的沉思》

      甲:在之前的圖片中我相信同學(xué)們和我一樣非常驚訝,在圖片中我們發(fā)現(xiàn)了我們從未目睹過的場景,看到了令人震驚的變化,這讓我們感受到生活中的點滴改變無所不在的,下面請欣賞:五位同學(xué)帶來的小組詩朗誦《歷史的沉思》

      7、環(huán)節(jié)六:學(xué)生發(fā)表感想

      甲:看過這么多豐富的節(jié)目后相信我們同學(xué)也有很多豐富的感受吧,請同學(xué)們自己談?wù)勛约旱母邢?,其他同學(xué)注意聽哪些值得自己借鑒的地方。學(xué)生發(fā)言:略

      8、落幕

      甲:中國在崛起!乙:中國在發(fā)展!

      此刻,同學(xué)們應(yīng)該為這三十年來祖國所取得的成就而自豪。

      乙:我們也對偉大的祖國更添了一份熱愛,同時我們更應(yīng)該為祖國的明天而奮進!

      (三)結(jié)束部分

      1、共勉(時間1分鐘)

      老師:輝煌的昨天已經(jīng)過去,祖國的未來還等待同學(xué)們開創(chuàng),每一位“立志成才”的同學(xué)。都要把握今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為祖國為社會創(chuàng)造更多的幸福!

      “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信“有志者,事竟成”,同學(xué)們請一起為“中華之崛起而努力學(xué)習(xí)吧!同學(xué)們,有沒有信心? 學(xué)生:有!

      2、宣誓

      老師:請全體同學(xué)和我一起握緊右拳和我一起宣誓“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 同學(xué):“時刻準(zhǔn)備著!”

      3、退旗儀式:

      班長:全體同學(xué)起立、立正、敬禮!甲:退旗:奏樂!

      禮畢!

      第五篇:我把幸福告訴你

      虹 口 學(xué) 生 暑 期 工 作 簡 報

      第23期

      虹口區(qū)學(xué)生暑期工作辦公室編 2009年8月25日

      編者按:今年暑假,嘉興路街道社區(qū)學(xué)生積極參加“書香暖人心 祖國在心中”暑期“綠色悅讀”活動,開展以慶祝新中國成立60周年和迎世博為主題的讀書會、征文比賽等活動,引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書、讀好書。

      日前,嘉興路街道暑期辦在社區(qū)文化中心舉辦了名為“城市讓生活更美好 閱讀使生活更精彩”的征文頒獎儀式。

      本次征文活動在嘉興社區(qū)青少年中引起了強烈的共鳴,大家紛紛參與到活動中來,充分展示了社區(qū)青少年學(xué)生對世博會的參與熱情?,F(xiàn)擷取二篇,與孩子們共享讀書樂。

      城市讓生活更美好 閱讀使生活更精彩

      慶陽居委 桂柳敏

      如果是烏云密布的陰天,書就是一縷陽光,驅(qū)走陰霾;如果是冰凍三尺的冬天,書就是一爐燙水,融化冰凍;如果是風(fēng)浪交加的海上,書就是一盞燈塔,指引人們勇敢前進!

      書,童年時的美麗天使。小時候,年幼的我喜歡捧著童話書,時而沉浸在白雪公主的冒險人生中,時而為海的女兒感到悲傷,時而佩服王子的一份勇氣與果斷。我不止一次幻想著自己是書中完美無缺的人物,體驗著神話般跌宕起伏的情節(jié),感受著只有書才能帶給我的無限聯(lián)想和一絲神秘,但更多得到的是歡樂。就這樣,書陪我度過了無數(shù)個春秋,所以,我又多了一位朋友——書。

      書,少年時的知識寶庫。稍大時,我不再渴求于只有情節(jié)的浪漫童話,開始在《傲慢與偏見》、《老人與?!返让鴷绣塾?。在這些書中,我不斷開拓視野,充實自己。書就像一把火引導(dǎo)人們走向光明,又像春雨潤物細無聲。而這時候,我又多了一位良師,亦是書。

      書,青年時的良師益友。英國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“知識就是力量。” 我們應(yīng)該樹立“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡膼蹏拍?,作一名合格的中學(xué) 生。我堅信,只要有決心,寧可俯首為牛,為祖國作出小小的貢獻,也是你愛國的體現(xiàn)。如果祖國是一張白紙,那么我就是將濃墨重彩,繪出精美圖案的人;如果祖國是一架鋼琴,那么我就是將同臺演奏,彈出優(yōu)美旋律的人;如果祖國是一艘帆船,那么我就是將揚帆啟航,駛向幸福彼岸的人!如果??我們還會有許多的如果,但是祖國的壯大總離不開我的努力和奮斗!所以,我們要從現(xiàn)在做起,努力讀書,掌握本領(lǐng)。只有這樣,長大了才能為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量!

      書,你是知識,被我們汲??;書,你是白玉,等待我們?nèi)サ褡?;書,你是你是調(diào)味劑,讓閱讀者的生活更加精彩!

      城市讓生活更美好 閱讀使生活更精彩

      海倫居委 何原媛

      隨著城市日新月異的變化,我們的生活質(zhì)量、水平、環(huán)境也越來越優(yōu)異,美好。為了使生活更加地充實、精彩,閱讀當(dāng)然會從中眾多方法脫穎而出,首屈一指。

      閱讀不但能放松身心,而且能拓展你的視野,豐富你的知識,把你帶入另一個美好世界。當(dāng)你翻開一疊報紙,一張一張的閱覽時,國家大事,娛樂資訊,國際新聞都將出現(xiàn)在你的眼前。生活在這個社會,世界的你怎么能對這些事不聞不問呢?有時,一些事件也會引起你的思考,讓你有些見解,這時的生活會變得更充實。

      當(dāng)你翻開一本小說,仔細的閱讀時,你也會悄悄地走入這些故事,營造出另一個虛幻的世界。你的心情也會隨之起伏。人生的酸甜苦辣,仿佛也在不經(jīng)意間體會到其中真正的內(nèi)涵。令人激動的情節(jié),也讓你隨之振奮;催人淚下的情節(jié),深深地打動著你;悲傷凄慘的故事,讓你為之而感慨 ??生活的情感就在這時展現(xiàn)。

      當(dāng)你翻開一本哲理書,細細地品味時,人生的真理就將在這里出現(xiàn),當(dāng)你真正地理解之后,這些真理就會走入我們的生活,也走入我們的心靈,還會伴隨著我們走過人生的漫漫征途。這不僅會讓我們少一些煩惱,還會在思索中找到樂趣。

      閱讀豐富了我們的生活,閱讀讓我們走進一個廣大無邊的世界??在閱讀中,我認(rèn)識到書中那飽滿、高尚的靈魂與人生中的豐富感情色彩。是啊,閱讀讓我們的生活更充實,更精彩!

      (嘉興路街道)定點投籃 學(xué)生喜愛的活動

      籃球是許多中學(xué)生喜愛的體育活動項目,近日,廣中社區(qū)暑期少年宮在社區(qū)文化活動中心舉辦了社區(qū)青少年定點投籃比賽,來自社區(qū)24個居委的72名學(xué)生代表,參加了比賽。

      定點投籃既要掌握要點、技巧,又要注意時間,在一分鐘內(nèi)要多次把籃球投入筐內(nèi)有一定的難度。許多同學(xué)為了參加這次比賽,事先作了認(rèn)真的準(zhǔn)備,賽前做多次的練習(xí),有備而來。

      比賽中同學(xué)們認(rèn)真做好每一次的投籃,抓住每一次的機會,力爭在一分鐘內(nèi)把更多的籃球投入筐內(nèi)。觀看的同學(xué)在定點投籃器兩側(cè),為每一次連續(xù)投入籃球筐內(nèi)的同學(xué)鼓掌、喝彩,并為每一位參加比賽的同學(xué)加油。友誼第一,比賽第二在社區(qū)定點投籃比賽中充分體現(xiàn)。很多同學(xué)為自己取得的成績感到高興,也有同學(xué)為沒有參加這次比賽而后悔。許多同學(xué)紛紛表示,回去以后要認(rèn)真練習(xí),明年再報名參加,爭取獲得好成績。

      (廣中路街道暑期辦)

      中國傳統(tǒng)節(jié)日樂無窮

      趁著今年立秋節(jié)氣到來之際,新北居委暑期辦聯(lián)合團支部對小區(qū)內(nèi)的學(xué)生團員和少先隊員進行了一次中國傳統(tǒng)節(jié)日的討論活動。

      上午,同學(xué)們興高采烈地來到小區(qū)活動室,首先由團支部委員方玉萍向大家介紹她在南京所見到的當(dāng)?shù)亓⑶镲L(fēng)俗“啃瓜”——一大群人圍在街邊吃著不同品種的西瓜,非常熱鬧。此后,其他學(xué)生也紛紛介紹了自己祖籍當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗。有山東的“餃子宴”,有老北京的“貼秋膘”,有杭州的“吃桃”。可見,各地的民風(fēng)民俗有多么與眾不同吧!

      而后,大家從“立秋”這個字義中了解到季節(jié)和氣候的變化,同樣也明白它影響著古代人民的農(nóng)事活動以及千家萬戶的衣食住行?!傲⑶餃夭唤担f稼長得強”;“立秋雨淋淋,遍地是黃金”“立秋三場雨,秕稻變成米。”這些耳熟能詳?shù)霓r(nóng)諺是勞動人民在種植時的百寶全書。

      最后,大家查找了下半年要過的中國傳統(tǒng)節(jié)日,如“七夕”、“中元”、“中秋”。并在蘇東坡的那首《水調(diào)歌頭》的吟唱中,帶著些期待歡樂地結(jié)束了這次“寓教于樂”的討論活動。

      (江灣鎮(zhèn)街道 新北居委)

      學(xué)手語 懂關(guān)愛

      日前,廣中路街道邀請區(qū)殘聯(lián)團支部書記黃麗婷,為70多名暑托班青少年進行“迎世博,講文明,樹新風(fēng)”手語培訓(xùn)。

      黃老師首先向大家解釋什么是手語,讓大家對手語有了最基本的了解。在接下來的基本詞匯和日常用語的教授中,老師指導(dǎo)大家從形象到抽象、由淺入深地并分組進行了互動練習(xí)。最后,黃老師為大家編排了一首手語歌曲——《讓世界充滿愛》。在柔情的音樂伴奏下,大家用整齊劃一的手勢走進聾啞人的語言世界,樹立起關(guān)愛身邊弱勢群體的自覺意識。

      (廣中路街道團工委 李珺)

      賽一賽 誰是家務(wù)小能手

      為激勵青少年幫助父母做家務(wù)活,培養(yǎng)其做家務(wù)的能力,日前,吉祥居委對轄區(qū)青少年進行了一次“我是家務(wù)小能手”的比賽。通過一次簡單的勞動讓同學(xué)們體會到父母的艱辛與不易。

      活動結(jié)束后,大家談了做家務(wù)的感受,一致認(rèn)為在平時應(yīng)該幫父母做些力所能及的家務(wù)事,這也是感謝父母的一種方式。

      (四川北路街道 吉祥居委)老外志愿者來社區(qū) 其樂融融一家親

      8月20日,東四居委會舉行了迎世博大家學(xué)英語活動。未保辦的干部特地請來了一位來自大洋彼岸的外國友人——復(fù)旦大學(xué)研究生林博文(Blaine,加拿大籍),他在志愿者華瑀欣陪伴下和社區(qū)中小學(xué)生一起來分享如何度過我們的暑假。

      這位外國友人鼓勵同學(xué)們用英語自我介紹,交流在暑期中參加的社區(qū)實踐活動及體會,無論小朋友們說得水平如何,他都聽得格外仔細。并用盡可能簡單能讓我們小朋友聽得懂的英文和我們交流,還和小朋友們一起做游戲,傳授英語歌曲和魔術(shù),讓小朋友們在輕松愉快的氣氛中鍛煉了英語表達能力。

      在迎世博學(xué)雙語的日子里,老外志愿者來到社區(qū),與社區(qū)小朋友互動游戲,其樂融融一家親。

      (曲陽路街道 東四居委)

      注:虹口區(qū)暑期工作簡報同時發(fā)布于虹口區(qū)未成年人保護網(wǎng)

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