第一篇：【推薦】蝴蝶的作文

【推薦】蝴蝶的作文8篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的蝴蝶的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶的作文 篇1

這個(gè)夏天，綠樹(shù)成蔭。蝴蝶紛飛在這個(gè)七月。

我們幾個(gè)好朋友約定好，在這個(gè)夏意盎然的季節(jié)，一起去捉蝴蝶。

一早，我早早的起床，帶著媽媽做的香甜的午餐，拿起捉蝴蝶的道具，興高采烈的出門(mén)了?？粗粋€(gè)個(gè)好朋友相約而來(lái)，我們開(kāi)始捉蝴蝶。

蝴蝶飛來(lái)飛去，我拿起網(wǎng)捉起來(lái)，可是看似美麗的蝴蝶，卻又是如此靈活。讓人哭笑不得的是，大半天下來(lái)，我一只都沒(méi)有捉到。我有些傷心，看著好友捉蝴蝶的背影，心情愈來(lái)愈不好。我靜下來(lái)，望著蝴蝶的翅膀在太陽(yáng)下閃爍。我想象自己也是一只蝴蝶，翩翩起舞?！凹逊f，干嘛呢，來(lái)捉蝴蝶啊!”一只鑲著黑色花邊的藍(lán)色蝴蝶飛過(guò)眼前，閃閃發(fā)光?！熬妥竭@只吧，我暗暗下定決心?！蓖谒{(lán)相間的翅膀，小小的觸角。我撲上去，天空劃過(guò)一條美麗的弧線。我抬起頭，又低下頭?！拔易降胶耍敲纯靵?lái)看，我捉的蝴蝶漂亮嗎?”小伙伴都大聲驚嘆。我開(kāi)心極了，小心翼翼的把蝴蝶裝進(jìn)盒子里。想想，這么美麗的蝴蝶，哦!還差一朵美麗的花兒。哈哈，看著我好不容易捉來(lái)的蝴蝶，我蹲下身子，拿起那可口的午餐。

望著翩翩起舞的蝴蝶，吃著可口的飯菜，我感嘆到，我真幸福。

蝴蝶的作文 篇2

敲開(kāi)王老師家那扇矮小的門(mén)，一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)飄然而出。

“是找我媽媽嗎？”問(wèn)話的是個(gè)約摸十來(lái)歲的小姑娘。

我點(diǎn)點(diǎn)了頭?？吹窖矍笆莻€(gè)比我還小的孩子，我的情緒鎮(zhèn)定了好多，膽怯、羞愧、不安隨著那蝴蝶結(jié)飛散了。

“她去成人校講課了。”小姑娘說(shuō)著，伸出右手?jǐn)[出個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，“您請(qǐng)進(jìn)吧！”

我抬腳就到了屋里。這是一間約三十多平方米的小屋，中間用布簾隔開(kāi)?？勘钡囊幻?，隱約露出床單。南邊，臨窗放一張桌子，桌子上擺著兩大摞作業(yè)。桌子的左邊，是電磁爐、鍋、碗之類(lèi)的東西。辦公桌的上方，掛著一張一尺來(lái)長(zhǎng)的解放軍像，遺憾的是上面披了黑紗。

“這是……”我欲言又止，生怕引起不愉快。

“我爸爸的遺像”，小姑娘眼里充滿了悲哀，我不敢多問(wèn)，在椅子邊站定，一眼就看見(jiàn)了小姑娘抄寫(xiě)的英語(yǔ)單詞，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字體雋秀。

小姑娘從抽屜里拿出幾張煙盒紙，說(shuō)：“我爸爸在訓(xùn)練的間隙還練習(xí)寫(xiě)英語(yǔ)單詞呢。我爸爸是個(gè)軍人，去年在抗洪搶險(xiǎn)中光榮獻(xiàn)身了?！毙」媚镅劾镉瘽M了淚水，卻閃著驕傲的光。

我沉默不語(yǔ)。比起小姑娘家，我家的條件好多了：漂亮的小樓，幽雅的環(huán)境，舒適的住室，可口的飯菜。

“你家的住房也太差了。”我隨便說(shuō)道。

小姑娘說(shuō)：“教育局催了好幾次了，要我們搬進(jìn)一套新房子?？蓩寢尵褪遣话?。她說(shuō)，就我們娘兒倆，好對(duì)付，住不了一套房?！?/p>

我一下子全明白了。多么好的烈士一家?。?duì)國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn)，對(duì)人民卻從不索取。

我決計(jì)要離開(kāi)王老師家了。小姑娘送我到門(mén)口，我又一次看到那飄忽的淡紅色的蝴蝶結(jié)，我又一次感受到了她朝氣蓬勃的生命力。我覺(jué)得那不是一個(gè)普通的蝴蝶結(jié)，那是用烈士鮮血澆灌的小紅花。

蝴蝶的作文 篇3

“昨日本地確診了一位因天花而患病的患者，至今還未脫離生命危險(xiǎn)！該病傳染力極強(qiáng)，大家為了生命安全還是少與他人接觸，多通風(fēng)吧！為了他人，趕快轉(zhuǎn)發(fā)！”這條微博發(fā)出沒(méi)多久，就引來(lái)了數(shù)萬(wàn)次的點(diǎn)擊和轉(zhuǎn)發(fā)，一時(shí)間，騰訊、新浪、搜狐等各大社交網(wǎng)站的頭條都成了這條“天花新聞”。

在報(bào)社工作的小A看到了這則“新聞”立刻通知了同事小B，商量著要不要把這條新聞登上報(bào)紙的頭條，小B看了看，也十分吃驚，小A立刻說(shuō)道：“咱們把它添到頭條上去吧。別的報(bào)社不敢暴的，我們就敢！沒(méi)準(zhǔn)還能造成巨大影響力呢，到時(shí)候，我們可就是功臣了！我這就去排版?！?/p>

小A又看了看那條新聞，立刻打開(kāi)QQ，翻出通訊錄，全選，群發(fā)！他還特意又給家人打了個(gè)電話，提醒他們要注意身體。可是小A的妻子——一名醫(yī)院里的資深護(hù)士卻十分疑惑，“我們?cè)趺礇](méi)有收到通知啊？”“唉，這還有假，你就和其他的醫(yī)護(hù)人員講一下?。　?/p>

就這樣，一條新聞一傳十，十傳百，慢慢在本地?cái)U(kuò)散開(kāi)了。第二天，小A所在的那家報(bào)社率先發(fā)表出了那條新聞。社長(zhǎng)大力表?yè)P(yáng)了他，于是小A發(fā)揮了他的“聰明才智”，展開(kāi)了他想象的翅膀，編啊編……激戰(zhàn)了一個(gè)下午，小A連把以后幾天的后續(xù)報(bào)道都編了出來(lái)。連續(xù)發(fā)表，每天這種報(bào)紙都要脫銷(xiāo)。人們?cè)娇丛襟@悚，越看越感到驚慌，接著，便發(fā)生了人們大量購(gòu)買(mǎi)藥品，商家趁機(jī)漲價(jià)等行為。

市政府也坐不住了，工作人員炸開(kāi)了鍋，一會(huì)兒忙著出面辟謠，一會(huì)兒去忙著查處那些黑心商家，還要揪出發(fā)布這條假信息的人，在市政府各大領(lǐng)導(dǎo)都忙得焦頭爛額時(shí)，小A正蹺著二郎腿，坐在由職員變?yōu)楦鄙玳L(zhǎng)的位子上悠閑地品著茶。

又過(guò)了一天，在全員警力的配合下，終于找到了小A，和那個(gè)公布假信息的人，公布宣傳假消息并引起重大社會(huì)恐慌的，注定要受到重罰。后來(lái)那個(gè)公布假消息的人被問(wèn)起原因時(shí)，回答是：好玩。這讓全市陷入“蝴蝶效應(yīng)”的起因，就僅僅是“好玩”？

警車(chē)開(kāi)走了，車(chē)?yán)锏男低下了頭，好玩的效應(yīng)是要付出代價(jià)的，這也是蝴蝶效應(yīng)吧。

蝴蝶的作文 篇4

今天，我和爸爸、媽媽還有我的兩個(gè)好朋友——周仁昊、潘秋佳來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——陸郎。

連續(xù)下了幾天的雨，天空終于放晴了，瞧！藍(lán)天綻開(kāi)了微笑，泥土散發(fā)著淡雅的氣息。草兒睡醒了，花兒開(kāi)得更艷了，小河蕩起了笑的漣漪，鳥(niǎo)兒在快樂(lè)地翱翔，蝴蝶忙著在花朵上吮吸著甜甜的`蜂蜜。我們?nèi)齻€(gè)好朋友異口同聲的說(shuō)道：“我們?nèi)プ胶桑　庇谑俏覀儙е粋€(gè)瓶子和一個(gè)撈魚(yú)的網(wǎng)出發(fā)了。

我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了麥田里，青草、花兒和停在花上的蝴蝶吸引了我們的眼球，麥田里不時(shí)的回蕩著潺潺的河水聲和牛羊的叫聲。

開(kāi)始捉蝴蝶了，周仁昊用網(wǎng)一撲，蝴蝶就被“四面包圍”了，我用手伸進(jìn)網(wǎng)里，輕輕地捏住了蝴蝶的雙翅，那邊正忙著找蝴蝶的潘秋佳急忙打開(kāi)瓶蓋，正當(dāng)我準(zhǔn)備把蝴蝶姑娘放進(jìn)瓶子里的時(shí)候，意想不到的一幕發(fā)生了，蝴蝶從我手中一滑，她又在空中飛舞了，好像在說(shuō)：“哈哈……抓不到我吧！”低下頭來(lái)一看，手指上只留下了白白的粉末。

我們沒(méi)有泄氣，繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，蝴蝶狡猾的很，明明在我們眼前晃悠著，可還沒(méi)等網(wǎng)罩上去，蝴蝶就跑走了?！凹居钔靵?lái)??！我捉到了。”周仁昊大聲的叫喊著。我用右手在網(wǎng)的外面輕輕地把蝴蝶按住，然后，用左手伸進(jìn)網(wǎng)內(nèi)捏住蝴蝶的翅膀。我吸取了上次的教訓(xùn)，緊緊的捏著雙翅，快到瓶口邊了，我的手開(kāi)始隱隱約約的發(fā)抖，3厘米，2厘米……愈來(lái)愈進(jìn)，我的手也抖得更厲害了，我輕輕地把蝴蝶放進(jìn)瓶子里，耶！我成功了！漸漸地，我的手不再抖了，我們?nèi)齻€(gè)人配合的也越來(lái)越默契，我還放了一朵妖艷的月季花在瓶子里，一只、二只、三只……蝴蝶在花上上下飛舞著。

我們要回城了，看著瓶里的蝴蝶，我們準(zhǔn)備放生。打開(kāi)瓶蓋，蝴蝶就迫不及待的飛走了，黃昏下，蝴蝶姑娘們翩翩起舞，她們終究是屬于大自然的！

蝴蝶的作文 篇5

能使人銘刻在心的感動(dòng)絕非渺小的流沙，但往往弱小的感動(dòng)更使人難以忘懷。

——題記

弱小

弱小，在眾多人的心里第一涌現(xiàn)的是渺小而不起眼的動(dòng)物。蝸牛、小鳥(niǎo)、蜜蜂、螞蟻、小蟲(chóng)、蝴蝶……這些體積小而又不會(huì)殘酷地捕食的渺小動(dòng)物，往往成為人類(lèi)的鄙視的對(duì)象。也不盡然，當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，你會(huì)看到：蜜蜂在勤勞地采蜜，小鳥(niǎo)在清脆地歌唱……

感動(dòng)

在人們的眼中，也許只有“感動(dòng)中國(guó)”人物才能使他們感動(dòng)，甚至銘記在心。但這不代表世界缺少感動(dòng)，只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你回頭看的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些生活不能自理的植物人，他們依靠什么？他們依靠自己的堅(jiān)強(qiáng)而存活下來(lái)，他們是何等辛苦！世界并不缺少感動(dòng)！

蝴蝶

周六，按說(shuō)現(xiàn)在應(yīng)該有很好的心情，但無(wú)聊得簡(jiǎn)直是難以想象。一位同學(xué)剛巧趕到這時(shí)候約我。我歡呼雀躍，十分喜歡地踏出了家門(mén)，發(fā)現(xiàn)天氣晴朗，小區(qū)的新栽的樹(shù)抽出了新枝，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上興高采烈地唱歌跳舞。幾股涼風(fēng)呼過(guò)，讓我迫不及待地向公園走去。

忽然間，大雨磅礴，我也隨著轉(zhuǎn)為陰天：“我終于知道他為什么叫我出來(lái)了，真無(wú)聊?！蔽艺朕D(zhuǎn)頭回去，目光便呆滯在了一只翅膀受了傷的普通的白色蝴蝶。天一直大雨傾盆，平時(shí)透明的無(wú)色雨珠好像翻了臉?biāo)频臒o(wú)情地拍打著蝴蝶的翅膀。

我想去幫它一把。但半路殺出個(gè)程咬金——一顆如黃豆大的雨滴落在了那傷口處，瞬間整只蝴蝶就像墜落山谷似的“啪”一聲掉落在了冰冷的地面上。我正想去看看傷勢(shì)，誰(shuí)知那“骨折”的翅膀突然間拍打著，我心頭一驚。

過(guò)了了幾分鐘，雨好像手下留情了，才停住了拍打。我凝望著蝴蝶，竟不知自己已成了“落湯雞”，霎那間，那蝴蝶經(jīng)過(guò)幾分鐘的掙扎，堅(jiān)毅地從那不屬于它的地方飛了起來(lái)。雨停了，自然會(huì)出現(xiàn)彩虹，我覺(jué)得那只蝴蝶就像彩虹的守護(hù)者，毅然向彩虹飛去。

就在那一刻，我驚呆了，渺小而不起眼的蝴蝶竟可以全然不怕風(fēng)雨的煎熬，在恐怖陰森的雨中堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。想不到它竟然有這么大的力量，在困難中堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，這令我驚呆許久，甚至刻骨銘心。

再回首，那只蝴蝶早已回到自己的家中；再回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)也能刻骨銘心。

蝴蝶的作文 篇6

上寫(xiě)生課時(shí)，經(jīng)常要去野外，導(dǎo)師三令五申：畫(huà)畫(huà)可以，但是別追蝴蝶。學(xué)生們對(duì)此感到疑惑，問(wèn)導(dǎo)師為什么？導(dǎo)師說(shuō)：為了你們的安全，有些美好必須學(xué)會(huì)放棄。

導(dǎo)師的愛(ài)，學(xué)生們心領(lǐng)神會(huì)了。但時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)原本豐富多彩的寫(xiě)生課，已漸漸乏味。有時(shí)候，他們畫(huà)瀑布，只能遠(yuǎn)觀，不能走近，每次有調(diào)皮的男生偷偷走近瀑布，導(dǎo)師就大聲吼叫，罵得他們狗血噴頭。有時(shí)候，女生聽(tīng)到云霧深處響起陣陣?guó)B語(yǔ)，摸索著走近懸崖，導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)后，立即把她們訓(xùn)得面紅耳赤。

久而久之，學(xué)生們逢到寫(xiě)生課，都老老實(shí)實(shí)遠(yuǎn)眺山水，靜觀花樹(shù)，默默畫(huà)畫(huà)，直到畢業(yè)。導(dǎo)師在畢業(yè)典禮上，神情凝重：“你們終于平平安安地走完了四年的大學(xué)生活，我終于可以松一口氣，為你們感到自豪?？墒俏蚁雴?wèn)一問(wèn)大家，這四年里到底收獲了什么？”

此話一出，大家議論紛紛。有人說(shuō)，學(xué)到了精湛的繪畫(huà)藝術(shù)；有人說(shuō)，得到了真金不換的友誼；還有人說(shuō)，走遍了大半個(gè)中國(guó)長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。導(dǎo)師笑了笑：“你們說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò)，可是你們忘記了我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話，那就是千萬(wàn)別追蝴蝶?！?/p>

禮堂里突然安靜下來(lái)，同學(xué)們面面相覷，不明白導(dǎo)師的意思。導(dǎo)師緩緩道：“我要向大家說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)檫@四年來(lái)，我禁錮了你們的思想，禁錮了你們的自由。而藝術(shù)是無(wú)疆界的，思想是無(wú)疆界的，自由是無(wú)疆界的，可是我為了你們的安全，卻從一開(kāi)始就禁錮了你們的心靈，讓你們失去了世界上真正的美好。很多美好，就是藩籬外的蝴蝶，懸崖邊的花草，迷霧中的鳥(niǎo)語(yǔ)，山壁上的飛瀑。在這里，我要強(qiáng)調(diào)的是，你們走出了校門(mén)，要想走向成功，就不得不勇敢地面對(duì)一切，既要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，更要有挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)的技能。這些在學(xué)校里是學(xué)不到的，但社會(huì)中，這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)卻無(wú)處不在。希望你們走出校門(mén)，有機(jī)會(huì)、有能力沖破藩籬，接觸到更多的美好！”話音落地，禮堂里響起了激奮人心的掌聲。

你的心里是否也有一堵籬墻，擋住了美麗的蝴蝶，遮住了迷幻的風(fēng)雨，讓你謹(jǐn)小慎微，讓你步步驚心？沒(méi)關(guān)系，只要有一天你愿意沖破它，踏訪那美好的，彩虹還在，幸福還在，一切都還來(lái)得及。

蝴蝶的作文 篇7

這年冬天，寒風(fēng)陣陣，我穿著厚厚的棉衣，出到大街上買(mǎi)一點(diǎn)早餐回去，而在路邊上，風(fēng)吹得極大，卻沒(méi)有下雪，我看著路邊匆匆而過(guò)的人們，都穿著一件厚重的衣裳。這年冬天，真的不是一般的冷，在街上走不久，就已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖，然而，有一絲白色的東西突然吸引住了我。

看著那東西，我慢下步子走了過(guò)去，我看清楚了那只東西，原來(lái)是一只蝴蝶，它的翅膀已經(jīng)殘缺了幾塊，看起來(lái)已經(jīng)快要死了。我有些驚奇，就把那只蝴蝶放在手上，蝴蝶在秋天末尾時(shí)，就應(yīng)該死掉了，可這只蝴蝶，竟然能活到冬天，這讓我非常驚奇，更佩服它那頑強(qiáng)的生命力。

我手中的那只蝴蝶，它的翅膀動(dòng)了動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)它的只死死地抓著我的手掌，抓得很緊，好似它一放手，就會(huì)被寒風(fēng)給吹走了。我感覺(jué)，它現(xiàn)在就像是和寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，不肯認(rèn)輸?？墒俏以谙?，又蝴蝶能挺過(guò)冬天嗎？冬天，有許多的動(dòng)物早已冬眠，沒(méi)有冬眠的動(dòng)物，和我們一樣有些活熱的血液。

在我這樣想時(shí)，一陣寒風(fēng)突然襲來(lái)，吹得我的臉頰一陣刺痛，我手掌上的蝴蝶使勁地抓著我的手掌，雖然我的手掌感覺(jué)不到一點(diǎn)疼痛，但我卻看出那只蝴蝶是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈?？墒?，寒風(fēng)的力量終究是勝過(guò)蝴蝶的，它只堅(jiān)持了幾分鐘，就被寒風(fēng)吹到數(shù)迷遠(yuǎn)，在地上翻了幾滾，就倒在地上不動(dòng)了。

我匆匆忙忙地跑過(guò)去，只看見(jiàn)它的翅膀已經(jīng)破碎，我再也沒(méi)看見(jiàn)它的足死死地抓著地面，它已經(jīng)死了。那頑強(qiáng)的生命，在寒冷的冬天便已經(jīng)消亡，沒(méi)有一只蝴蝶能挺過(guò)寒冷的冬季，可它卻能活到冬天。我想，也許這只蝴蝶有頑強(qiáng)的生命力，它不甘心就那么死去，即使最后還是死去了，可在冬天，也留下了它那一道白影。

蝴蝶的作文 篇8

空間在我眼前變大了。細(xì)小的草莖變成了茂密的森林。

我來(lái)自密林深處，我是一只小小的毛毛蟲(chóng)。

普通的溝渠在我眼里都是一段崎嶇的山路，我只能慢慢爬行，但我喜歡舞蹈，因?yàn)槲业膲?mèng)想是成為一個(gè)舞蹈家。

可是我現(xiàn)在只是一只渺小的毛毛蟲(chóng)，一只手短腳短的毛毛蟲(chóng)。我每天都在舒展我的身體，可是別人都嘲笑我，但我沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，反而一天比一天努力了。

我不知道自己長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子，萬(wàn)一是飛蛾就實(shí)現(xiàn)不了舞蹈家的夢(mèng)想了。因?yàn)闆](méi)人想看一只蛾子的舞蹈，可是蝴蝶就不一樣了，蝴蝶翩翩起舞時(shí)會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)的喝彩。

那天，我爬著爬著，來(lái)到了一片陌生的“森林”，那里生活著無(wú)數(shù)只飛蛾。那天晚上，我像一個(gè)裁判一樣欣賞著飛蛾們的舞蹈，也正是那天晚上，我比以前更有想法了，我似乎又離自己的夢(mèng)想更近了一步。

因?yàn)?，我突然覺(jué)得飛蛾或者毛毛蟲(chóng)的身份都不重要，重要的是優(yōu)美的舞蹈和優(yōu)雅的音樂(lè)相融合，這樣既能吸引別人，也可以讓自己投入到舞蹈的世界里。

有一天，我突然跳不動(dòng)了，累了，我這才發(fā)現(xiàn)自己要吐絲了。于是，我用吐出的絲把自己一點(diǎn)點(diǎn)包住，直到慢慢消失在自己做的繭里，像睡美人一樣睡了長(zhǎng)長(zhǎng)的一覺(jué)。

過(guò)了許久，我才醒了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只蝴蝶，成為了一個(gè)姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈家。

第二篇：蝴蝶作文

精選蝴蝶作文匯編10篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶作文 篇1

喜歡想象的我們經(jīng)常會(huì)把自己想象成其他的東西，大家看過(guò)藍(lán)色生死戀嗎？里面的恩熙她的夢(mèng)想就是希望下輩子變成一棵樹(shù)，因?yàn)檫@樣她就可以不移走了。我們自己想變成什么??？這個(gè)值得好好想想。

大家好！我是一只蝴蝶——卡梅哈梅鉿蝶，我生活在夏威夷上。夏威夷是一個(gè)地處熱帶，氣候溫和宜人，是世界上旅游工業(yè)最發(fā)達(dá)的地方之一。所以我和我的伙伴費(fèi)盡心機(jī)才去到這個(gè)四角俱全的“天府之國(guó)”。

我是一只夏威夷島上唯一兩類(lèi)本土蝶的其中一類(lèi)——卡梅哈梅類(lèi)。我的嘴巴很別致，樣子像大海的波紋，一條接著一條；我的翅膀的背面是深黃色的，上面還有美麗的花紋。讓人一眼望去心曠神怡。

我每天起早貪黑的去呼喚美麗的花兒。穿梭在草叢里，嗅著花兒的芬芳，飛得自由自在，這就是我們自由自在的幸福生活。

我最喜歡炎炎夏日，因?yàn)樵谙奶熳詈线m與美麗優(yōu)雅的荷花阿姨一起共舞，她的美姿令人賞心悅目，令人贊嘆不己。加上我的舞姿，荷花阿姨便成了世界上最美麗的“仙女”了。

烈日當(dāng)空，我會(huì)邀請(qǐng)上我的伙伴陪我玩耍，陪我跳舞，陪我聊天！它們就是溫柔善良的裳鳳蝶妹妹，貌美如花的臘梅燕尾蝶姐姐。我們飛到了遼闊無(wú)垠的草壩里，躺在草壩上，抬頭望著蔚藍(lán)的天空，看見(jiàn)了兩只鳥(niǎo)兒在空中翱翔。突然，停在了葉子上，彼此述說(shuō)著相思之苦。我和我的伙伴在竊竊私語(yǔ)。我們還在兩簇野灌叢中，看見(jiàn)了一群昆蟲(chóng)們正在舉辦一場(chǎng)隆重的演唱會(huì)，許多熱情的觀眾看得津津有味。我不僅看見(jiàn)了蟑螂在敲打著鼓點(diǎn)；還看見(jiàn)了螳螂深情地彈著鋼琴，像一位彬彬有禮的紳士。

夕陽(yáng)快要親吻大山時(shí)，鳥(niǎo)兒的歌聲才把我們的心靈喚了回來(lái)?？吹搅税?！這就是我們無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活，我不僅是大自然的舞蹈老師，還是一只無(wú)人不知，無(wú)人不曉的卡梅哈梅鉿蝶！可不要忘記我哦！

蝴蝶作文 篇2

假如我是蝴蝶，我會(huì)飛到祖國(guó)腳下問(wèn)他們?nèi)松恼嬷B。

佛祖說(shuō)：“你自己去尋找答案。”我一路飛著，遇到了梅花，她笑著說(shuō)：“人生的真諦在冬天?！?/p>

我飛到北方的冬天看見(jiàn)飛舞的雪花，想小精靈落在人間。它們笑啊!跳啊!大地在沉睡，什么也看不見(jiàn)，生命的真諦是什么?

我遇到了瑟瑟發(fā)抖的小鳥(niǎo)，她說(shuō)：“人生的真諦在春天?！?/p>

我飛到江南的春天，小雨輕敲著青瓦石，雨水順著向上的屋檐滴下。一個(gè)似丁香的女孩在江南小巷里打著油紙傘，我看到了一副“江南春雨畫(huà)”可生命的真諦在哪里?

我不甘心，我繼續(xù)飛著，我來(lái)到了秋天，我看見(jiàn)翻滾的麥浪，我看見(jiàn)了悄然綻放的紅楓，我看見(jiàn)了舞著華爾茲的落葉……我感到了深秋的含義，我感到了我的生命走到了盡頭。

我想著生命的含義和真諦，我思索著，翅膀扇動(dòng)的越來(lái)越慢，在垂死的那一刻。

我似乎明白了什么，佛祖出現(xiàn)了，他說(shuō)：“小蝴蝶，你找到了生命的真諦了么?”我微笑著說(shuō)：“我明白了。”生命不可能永恒，我已經(jīng)領(lǐng)略了四季之美，人生沒(méi)有遺憾，過(guò)得充實(shí)，不就是人生的真諦嗎?

最后一刻，我落在地上，等待著死亡。

蝴蝶作文 篇3

“你們要想想自己現(xiàn)在做下的事，不論好壞，都會(huì)影響到你們的未來(lái)！”這是老班在課上對(duì)我們訓(xùn)的話，她幾天前剛看了電影《蝴蝶效應(yīng)》。

步入初三，所有學(xué)科的壓力都成倍地翻了幾翻，好像滾雪球，略有不慎就會(huì)被“雪球”壓個(gè)半死。

意外的是，我們?cè)谶@壓力之中不進(jìn)則退了，英語(yǔ)課上打哈欠，語(yǔ)文課上開(kāi)小差，數(shù)學(xué)課上吃零食……真是越活越“輕松”，老師也很是無(wú)奈，生動(dòng)形象地稱我們?yōu)椤熬迡搿薄?/p>

期中考試后，成績(jī)?nèi)汲鰜?lái)了，成績(jī)差的人垂頭喪氣，成績(jī)好的人洋洋得意，誰(shuí)也不知道，我們的班級(jí)均分在年級(jí)里排上了倒數(shù)。

為什么中等班的成績(jī)給硬生生地撇到差生班里去？

班會(huì)課上，老班把我們狠狠訓(xùn)了一通：“別人學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們?cè)谕?，沒(méi)有一絲上進(jìn)心，班級(jí)前幾是排上了，但是我們班里的‘原年級(jí)前20’現(xiàn)在連前20都排不上，學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，它不能3天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，也不能不進(jìn)不退，更不能往后退，這樣長(zhǎng)年累月下來(lái)，你們的苦果還是得自己吃，這就是蝴蝶效應(yīng)?！?/p>

老班的話讓我深有體會(huì)，這讓我想起了期中考試前的一次數(shù)學(xué)測(cè)試。

那時(shí)已是下午5點(diǎn)多，數(shù)學(xué)課代表抱搶著厚厚的一堆試卷，走了進(jìn)來(lái)。

“這節(jié)課考試。”她說(shuō)。

全班頓時(shí)鬼哭狼嚎起來(lái)，班里亂成了一團(tuán)，很久才安靜下來(lái)，我盯著卷子，早已心不在焉，想要草草了事，甚至心生懶惰之感，像要蒙頭大睡起來(lái)。

“夢(mèng)似的”寫(xiě)完了試卷，我還自我感覺(jué)良好，認(rèn)為一定會(huì)考好。

事實(shí)總在和我唱反調(diào)，當(dāng)我拿到自己的“超低分卷”時(shí)，都恨不得一頭撞墻了，我都在懷疑這一張卷子是不是我寫(xiě)的，胡亂的書(shū)寫(xiě)，低級(jí)的錯(cuò)誤，一下子讓我分?jǐn)?shù)少了不下幾十。

我隨便對(duì)待試卷，成績(jī)就隨便對(duì)待我，我又被隨便的成績(jī)打掉了士氣，更不想好好學(xué)習(xí)了，這真可謂是一環(huán)扣一環(huán)。

但也正是這時(shí)，如果用善的一環(huán)去打破這惡性循環(huán)，那接下來(lái)一定不會(huì)像現(xiàn)在這么糟了。

“這就是蝴蝶效應(yīng)?！崩习嗟脑捇厥幵谖业亩?。

蝴蝶作文 篇4

在陽(yáng)光明媚的星期天，我約好朋友豆豆到公園去玩。

和煦的陽(yáng)光照在身上，使人感到懶洋洋的，真舒服！可是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，豆豆還沒(méi)來(lái)。難道一項(xiàng)信守諾言的豆豆會(huì)違約嗎？正當(dāng)我胡亂猜疑時(shí)，豆豆蹦蹦跳跳地跑來(lái)了。小辮子上兩個(gè)大紅蝴蝶特別漂亮，就像兩只火紅的蝴蝶在空中飛舞。

我們?cè)诠珗@里游玩了一會(huì)兒，我忍不住問(wèn)了一句：“豆豆，你什么時(shí)候買(mǎi)的蝴蝶發(fā)夾，真漂亮！”誰(shuí)知，豆豆立刻低下了頭，臉變得紅紅的，說(shuō)話也不利了，“我……我……買(mǎi)的……”“豆豆，怎么回事？”我疑惑地問(wèn)。豆豆知道瞞不過(guò)了，就把事情的真相告訴了我。原來(lái)，她在來(lái)的路上，幫一個(gè)小妹妹找發(fā)夾，她找到了發(fā)夾，看見(jiàn)這個(gè)發(fā)夾太漂亮了，于是就放到了自己的口袋里?！澳阍趺纯梢赃@樣呢，那可是別人的東西呀！”我急切地說(shuō)。“我知道錯(cuò)了，那該怎么辦呢？”豆豆無(wú)助地問(wèn)?！拔覀円黄鸢堰@個(gè)發(fā)夾還給那位小妹妹吧?！?/p>

我們來(lái)到小妹妹掉發(fā)夾的地方，可惜小妹妹已不在哪兒了，怎么辦呢？“一起找找吧”豆豆堅(jiān)定地說(shuō)。我們找呀找，終于在小溪邊找到了那位小妹妹，她正向洗衣服的媽媽哭訴呢。豆豆走了過(guò)去，把發(fā)夾遞給了那位小妹妹，并說(shuō)了好幾聲對(duì)不起。望著破涕為笑的小妹妹，豆豆擰在一塊的眉頭終于舒展開(kāi)了。

在回家的路上，豆豆的兩個(gè)辮子依然那么烏黑漂亮！

蝴蝶作文 篇5

我家的陽(yáng)臺(tái)上，擺放著許多盆花，有火紅的石榴，嬌艷的月季，柔美的水仙……而我最喜歡那盆蝴蝶花。蝴蝶花的莖是空的，就像一根綠色的游戲機(jī)棒。它的葉子幼嫩時(shí)是長(zhǎng)圓形的，摸上去很光滑，以后逐漸變成了鋸齒形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像金魚(yú)的尾巴。

陽(yáng)春三月，蝴蝶花陸續(xù)開(kāi)放了。它的形狀和顏色特別有趣。它的花瓣都是五瓣的，一共有三層，上面一層有兩瓣，中間一層也是兩瓣，下面一層只有一瓣，上面和下面的三片花瓣有一條條又黑又細(xì)、長(zhǎng)短不同的斑紋，就像貓的雙眼和胡須。中間呢？毛茸茸的，就像貓的絨毛，微風(fēng)輕輕一吹，活像一只小花貓?jiān)诨▍仓型嫠?；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，又像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，每一株蝴蝶花都能開(kāi)上四五多花。有的顏色黃中微微泛白，有的顏色黃中微微泛紫，各有各的色彩，而且，顏色越往中間就越深，五顏六色，美麗極了。

花朵微微低垂著，像個(gè)害羞的小姑娘，低頭不語(yǔ)。它的香味雖然沒(méi)有茉莉花、桂花那么濃，但只要你湊近聞聞，那淡淡的幽香使人備感舒暢。蝴蝶花就是這么逗人喜愛(ài)，所以，每當(dāng)我做好作業(yè)后，便看一看那盆蝴蝶花，欣賞它的美麗姿色，調(diào)節(jié)一下視力。我愛(ài)陽(yáng)臺(tái)上的蝴蝶花！

蝴蝶作文 篇6

拂去時(shí)光書(shū)上那厚厚的封塵，叩響記憶的大門(mén)，一只蝴蝶飄然而至，振動(dòng)著華麗的翅膀，我的心間頓時(shí)泛起層層波瀾，久久難以平靜。在我悲觀消沉的時(shí)候，那只蝴蝶總會(huì)出現(xiàn)在我眼前，慰藉我沉重的心靈。

“咔擦!”一條銀蛇猛然出現(xiàn)在天邊，激起萬(wàn)丈**，然后又迅速消失，只有那微微發(fā)亮天邊的一角昭示著它曾來(lái)過(guò)?？諝夂軔灒瑦灥膸缀踝屓酥舷?；天空很黑也很沉，壓抑的讓人有“黑云壓城城欲摧”之感。路邊的野草顫抖著身子，那往日嬌艷欲滴的花兒也垂下來(lái)頭，是在害怕接下來(lái)的暴風(fēng)雨嗎？我看在眼里，默然不語(yǔ)……

連日來(lái)的考試失利，將我的自信心一點(diǎn)一點(diǎn)打入谷底，沉入深淵。父母的責(zé)備猶如利劍一般刺向我，讓我疲憊不堪。這時(shí)，大雨傾盆而下，豆大的雨滴砸在地上，“嘩啦，嘩啦”聲不絕于耳。我拿起角落里的雨傘，闖入這密密的雨簾中。“這孩子！”后面?zhèn)鱽?lái)母親抱怨的聲音。

我漫無(wú)目的的在這雨的世界里走著，傘下狹小的空間將我與喧囂的世界隔離開(kāi)了。雨滴紛紛拍打著傘，然后緩緩的從傘上滑落，落入小水洼里，蕩漾起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，隨后不見(jiàn)蹤影。這時(shí)，一抹異樣的身影闖入我的世界里，它扇動(dòng)這沾滿雨珠的翅膀緩慢前行?？粗錾虾鱿碌纳碜耍也挥X(jué)得揪動(dòng)了心。

我站在原地，沉默地看著那只搖搖欲墜的蝴蝶。終于，它支撐不住了，從半空中重重摔下，所幸那處沒(méi)有水洼。蝴蝶靜靜的躺在地上，濕淋淋的翅膀微微簌簌顫動(dòng)。我不禁有些憐憫它，它怕是和我一樣，再也沒(méi)有翻身的余地了。正當(dāng)我抬腳欲走時(shí)，蝴蝶的翅膀猛的揮動(dòng)，雖然前幾次還是歪歪斜斜，但隨著揮動(dòng)次數(shù)的`增加，它的翅膀愈來(lái)愈輕盈。我不知不覺(jué)的屏住了呼吸，緊緊盯著蝴蝶，心里期待奇跡的發(fā)生。

不多時(shí)，蝴蝶在我的期盼下騰空飛起，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，它飛的更加優(yōu)美，更加奪目。蝴蝶朝著微微放晴的天空飛去，那歡快的身影深深觸動(dòng)了我的心。我恍惚的看著它，心里不禁有些羞愧，是在為我剛才的想法呢，還是為了自己一段時(shí)間以來(lái)一直存在的悲觀情緒？生活不是過(guò)山車(chē)，不會(huì)永遠(yuǎn)都刺激。它更像是一條緩和的拋物線，有時(shí)在頂點(diǎn)，有時(shí)在谷底，有時(shí)需要我們攀爬，有時(shí)需要我們俯沖。當(dāng)你暫時(shí)處于谷底，要做的不是怨天尤人，而是像經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮的蝴蝶一樣，積蓄力量，為即將到來(lái)的攀登做好準(zhǔn)備。

不久后，雨停了......這世上從來(lái)就沒(méi)有一步登天的神話，有的只是日積月累、滴水穿石，沒(méi)有什么能夠打敗一個(gè)永不言棄的人。每當(dāng)我疲憊懈怠的時(shí)候，那只蝴蝶總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，它那不斷震動(dòng)的翅膀鼓舞著我，支撐著我，給我生命的啟示，給了我繼續(xù)向前的勇氣。

蝴蝶作文 篇7

蝴蝶花生長(zhǎng)在草叢里，從紫色的花瓣里不時(shí)地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)。

它看看自己的周?chē)贿^(guò)是些小草，有的不開(kāi)花，有的即使開(kāi)出一朵半朵小花，也不顯眼，還沒(méi)有什么香味。蝴蝶花驕傲了。它說(shuō)：“

看來(lái)，我是百花中的冠軍了，可惜被埋沒(méi)在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r(shí)才有出頭之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了，花匠把它移植到一個(gè)花園里。它初到這里，看到那白玉桿的牡丹，開(kāi)得那么富麗堂皇；那正在怒放的玫瑰，比朝霞還要鮮艷！

在這數(shù)不盡的名花中，蝴蝶花一下又自卑起來(lái)。它說(shuō)：“看來(lái)我是百花中最難看的花了，什么人也不會(huì)理睬我了！”

蝴蝶花正在自卑的時(shí)候，想不到一大群孩子大聲嚷道：“快來(lái)看，這是什么花?。俊?/p>

“它叫蝴蝶花?！绷硪粋€(gè)孩子回答。

“多好看的蝴蝶花??！”孩子們都蹲在蝴蝶花跟前…… 蝴蝶花的心平靜了。它這才明白過(guò)去自己在小草小花中間驕傲固然不對(duì)，現(xiàn)在，在百花中間自卑也是沒(méi)有道理的。

蝴蝶作文 篇8

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，美麗的蝴蝶公主出來(lái)玩了。

草叢里到處都是蝴蝶，蝴蝶們自由自在地玩耍，玩累了就停在葉子上休息一會(huì)兒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶們順著風(fēng)在半空中翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)美麗的公主?？吹竭@美麗蝴蝶，真想抓一只來(lái)玩玩，于是我就打起了捉蝴蝶的主意。正好離我不遠(yuǎn)的一棵小草上就停著一只白色的蝴蝶。我慢慢地輕輕地靠近她，在那棵草下蹲下來(lái)，悄悄地伸出手，等到兩手把蝴蝶夾在中間的時(shí)候，猛然合攏，哈！蝴蝶 被我捉住了。我把蝴蝶帶回了家，裝進(jìn)了一個(gè)干凈的瓶子里，慢慢觀察。蝴蝶的翅膀是白色的，如果用手一摸，手立即變成了白色的。爸爸說(shuō)：“這種粉是有毒的，千萬(wàn)不能弄到眼睛里去，一旦進(jìn)入眼 睛，就會(huì)失明。

今天，真高興，既增長(zhǎng)了知識(shí)又捉了蝴蝶。下次再也不捉蝴蝶了，因?yàn)楹卸尽?/p>蝴蝶作文 篇9

假期里，我們?nèi)乙黄鹑璐h的蝴蝶谷游玩。

蝴蝶谷風(fēng)景宜人。有小溪流水，有高大的的青山，更有著美麗的傳說(shuō)。蝴蝶谷有成前上萬(wàn)只蝴蝶，關(guān)于這些蝴蝶的由來(lái)還有著一段美麗的傳說(shuō)呢！據(jù)說(shuō)，很久以前蝴蝶谷只是一條不同的山谷，跟別的山谷比起來(lái)也沒(méi)什么特別。但是自從梁山伯與祝英臺(tái)變成蝴蝶飛到此處后，覺(jué)得這里的風(fēng)景異常美麗，便雙雙飛進(jìn)山谷內(nèi)繁衍后代。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，生生不息，才有了這么許多色彩斑斕的的蝴蝶在山谷內(nèi)翩翩起舞。美麗的傳說(shuō)造就了美麗的山谷，讓游客如癡如醉徜徉在美麗的山谷，體味著感人的傳說(shuō)。順著山谷上行，在小溪旁一大群人圍在那里誠(chéng)心的求拜著什么，走近一看，原來(lái)是在向一個(gè)送子觀音祈禱呢！很奇怪吧，蝴蝶谷內(nèi)竟然還有一尊送子觀音像。因?yàn)橄鄠鬟@里本來(lái)只有一塊很神奇的神石，只要想要孩子的人來(lái)這里誠(chéng)信的祈求，在摸一摸神石，那么你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你就有一個(gè)聰明健康的小寶寶，很神奇吧！我也覺(jué)得很神奇，但是傳說(shuō)都是表達(dá)人的一種良好愿望與期望，所以她才會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

一邊是潺潺溪水，一邊是郁郁青樹(shù)，再加上這許多神奇的傳說(shuō)，吸引著無(wú)數(shù)游客來(lái)此游玩。如詩(shī)如畫(huà)的蝴蝶谷讓我流連忘返！

蝴蝶作文 篇10

高二時(shí)，新來(lái)的班主任來(lái)了一個(gè)殺手銅，突然搗毀了一個(gè)“**集團(tuán)”，把那幾個(gè)家伙拆開(kāi)，與平日里顯得沉默寡言的幾位進(jìn)行了重新搭配，羽便坐在了我的身旁。沒(méi)幾天，與新同桌便熟悉了。羽是個(gè)開(kāi)朗、有趣而又調(diào)皮的男孩。他常常擺出一副男子漢的架勢(shì)說(shuō):“大丈夫生來(lái)兩大事:立業(yè)、成家。我以后要把我的事業(yè)搞起來(lái)，掙足了100萬(wàn)，再考慮成家的事?！蔽揖统Ｐλ缓υ?，他立馬兒又露出了屬于男孩子的那種傻傻憨憨的笑。羽也同我聊些個(gè)人的感情秘密。他說(shuō)他喜歡低年級(jí)的一個(gè)女孩，可是女孩卻不太理睬他，而那女孩的女友卻對(duì)他很好……我就半開(kāi)玩笑地告訴他:別把人家小女孩給帶壞了。羽便不說(shuō)話，只是傻傻地一笑。盡管有些胡鬧，但羽對(duì)于正事是認(rèn)真的，班內(nèi)的大小事務(wù)他都處理得很好。羽的心也挺善良，有一回我不小心扭傷了手腕，他事先什么也沒(méi)表示，卻悄無(wú)聲息地從家里拿來(lái)了好幾種膏藥，無(wú)所謂地對(duì)我笑道:“沒(méi)什么，我家是開(kāi)藥店的。”我心里挺感動(dòng)。夏天里，人很容易上火，我只是隨便提了提要去買(mǎi)菊花降火，沒(méi)想到他第二天就提了一大包來(lái)，每人分發(fā)了一些。那些日子里，教室里哪個(gè)的茶杯里不盛開(kāi)著幾朵菊花呢?但隨著時(shí)間的推移，羽變得消沉了，苦皺著眉頭，也許只是因出于一個(gè)女孩子的本能的同情心，又也許還因?yàn)閯e的什么，的這個(gè)樣子讓我很心痛，總想去幫他撫平。他的惆悵，我知，因?yàn)槌煽?jī)，因?yàn)閷?lái)，我們處在一樣的迷惘中。我沒(méi)法幫助，只有想法讓他開(kāi)心一點(diǎn)，振作一點(diǎn)。我逗他，聽(tīng)他說(shuō)心事，有時(shí)候，他也笑，但是笑得很無(wú)奈也很苦澀。

羽終于逃課了。開(kāi)始是英語(yǔ)課，繼而是全體課程。而且他開(kāi)始與那個(gè)低年級(jí)的女孩公然出去游玩。再面對(duì)他時(shí)，我也有些變了，變得有點(diǎn)任性和喜怒無(wú)常，常用尖利的話來(lái)氣他，他很少還嘴，氣極了轉(zhuǎn)身往教室后排一坐。只有一次，我們爭(zhēng)得很厲害，互不相讓到把對(duì)方的文具都從窗口擲了出去，想不起來(lái)那是為了什么。其實(shí)我的心里很難過(guò)，也不愿這樣，可偏偏就這樣了。慢慢地，我們都很沉默了，沉默到了生分。新的學(xué)年里，位子是自由組合的。我們便不再同桌?？擅看蔚南喾晗鄬?duì)，我們都很別扭。只輕輕點(diǎn)下頭或者靦腆一笑就過(guò)去了。日子在成長(zhǎng)的困惑中向前流走。偶然的一天，我透過(guò)開(kāi)著的窗戶忽然發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的石榴花開(kāi)了，滿樹(shù)滿樹(shù)的火紅。我的心竟一痛。石榴花熱鬧的時(shí)候正是羽的生日，而去年的這個(gè)時(shí)候，我還坐在他的桌邊過(guò)他的生日呢，那時(shí)候，我還敲過(guò)他的竹杠。而今天，我們的同桌情緣卻已在無(wú)聲無(wú)息中結(jié)束。高考完畢，大家各奔東西。在日子的繼續(xù)推進(jìn)中，同桌羽的影子仿佛也已淡若云煙了。

可是有一天，街上的不期而遇，我的心頭又是猛地一震，這才知道，那份同桌情依然系在心間未曾被時(shí)間剪斷。終于沒(méi)有更多的語(yǔ)言，我們相互一笑就過(guò)去了。我很悲哀，為什么我們連老同學(xué)見(jiàn)面的歡快場(chǎng)面都沒(méi)有呢?也許怪我，如果我不在同學(xué)情感中再注入另外一種機(jī)質(zhì)，只是一如既往，不去對(duì)他任性和喜怒無(wú)常，或許我們一直會(huì)是好朋友，那么，相遇的場(chǎng)面會(huì)是熱鬧的。收回思緒，翻過(guò)一頁(yè)書(shū)，用藍(lán)色的蝴蝶書(shū)夾固定好，該翻過(guò)去的就翻過(guò)去吧，“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。又突地想起這書(shū)夾也是他的，那時(shí)候它就躺在那杯菊花與一杯盈盈的綠茶間，他用它夾過(guò)我的發(fā)絲，我用它夾過(guò)他的耳朵……往日的情結(jié)在今天就濃縮成了一個(gè)它，它銜著我的日子悠悠地朝前走著。如果生活能讓我重新選擇，我寧可為了保有那份純潔真誠(chéng)的同桌情而放棄一切的奢望與幻想。

第三篇：【精華】蝴蝶作文

【精華】蝴蝶作文九篇

在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的蝴蝶作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶作文 篇1

天色暗了下來(lái)，馬路兩邊的路燈都懶散的射出逼仄的白光。突然，一陣嗆人的煙氣迎面撲來(lái)，我快速捂上了嘴巴。不遠(yuǎn)處一座房子著火了，冒著濃烈的黑煙，還可以看見(jiàn)里面跳動(dòng)的火苗。一群人圍在那兒，大概是等消防叔叔的吧！

這場(chǎng)火是怎么發(fā)生的呢？無(wú)聊的我想著這無(wú)聊的問(wèn)題，打發(fā)著這無(wú)聊時(shí)間。

是主人喝醉了，不小心把點(diǎn)燃的煙頭放在了床上，煙頭把床點(diǎn)著了。不對(duì)，那主人呢？他喝完酒肯定躺在床上，不會(huì)被燒死了把！哎呀，自己以后一定不能學(xué)喝酒。

也可能是這家主人跟別人結(jié)了仇，別人為了報(bào)復(fù)他，把他的房子點(diǎn)著了，是什么仇呢？欠債不還？我反正以后和別人搞好關(guān)系就是了。

難道是用電線起火了？記得物理老師說(shuō)過(guò)，用電不當(dāng)會(huì)發(fā)生火災(zāi)，自己以后可要注意了，要好好學(xué)習(xí)物理。

這座房子不會(huì)是加工煙花爆竹的黑窩點(diǎn)吧，電視上經(jīng)?？催@樣的新聞，某某地方違規(guī)生產(chǎn)煙花爆竹發(fā)生火災(zāi)。唉，那應(yīng)該有爆炸的聲音?。〈蟾抛约簺](méi)看見(jiàn)之前早響完了，也許明天的報(bào)紙上就會(huì)登出。

不知道那個(gè)人家中有小孩沒(méi)有，如果有，我想那一定是小孩玩火。想到我小時(shí)候就特喜歡玩火，有一次還把媽媽的裙子點(diǎn)著了，呵呵，忍不住偷笑。這次那小孩可闖大禍了，不知道他媽媽會(huì)在他的屁屁上打多少下。

可憐房子不會(huì)自燃的吧，化學(xué)課上學(xué)過(guò)，白磷才會(huì)自燃呢，房子怎么會(huì)自燃呢？不過(guò)，自然界的很多是就是無(wú)法解釋的，或許這又是一個(gè)謎。

外星人，書(shū)上說(shuō)外星人本事大的很，點(diǎn)燃一座房子還不是小差一碟，可能是哪個(gè)外星人來(lái)到地球看那座房子不順眼，就給點(diǎn)著了吧！好像聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)外星人看著那房子正哈哈大笑，還說(shuō)，地球真好玩。

“放學(xué)了”媽媽把我的思緒拉了回來(lái)，“恩”我說(shuō)。

吃過(guò)晚飯，打開(kāi)電腦，網(wǎng)頁(yè)，蝴蝶效應(yīng)？什么??？只好到百度去搜索，看著網(wǎng)頁(yè)上的文字，又想到了那場(chǎng)火。

哦！大概是蝴蝶。

蝴蝶作文 篇2

“為什么，為什么？為什么我的命如此之苦？”中年人翔子感嘆道。他的記憶瞬間回到了過(guò)去。

“他正在寫(xiě)日記，不料他的弟弟正在玩高危物品——魚(yú)雷。他的母親正注視著他，卻沒(méi)看見(jiàn)弟弟。于是，他的弟弟被電死了。從這以后，母親精神失常，家庭破敗不堪。最終，警察局帶走了亂叫的母親。而父親也終日賭博，最終，翔子源只混得個(gè)填飽肚子的工作。”

當(dāng)他發(fā)完感慨之后，翔澤宇博士來(lái)到他面前，詭異地笑笑，說(shuō)道：“我有一個(gè)機(jī)器，可以幫助你改變你的過(guò)去，你要嘗試嗎？”翔子源答應(yīng)了。

相同的情境，唯一不同的是他那天沒(méi)有寫(xiě)日記，他很快發(fā)現(xiàn)了弟弟那微小的動(dòng)作并制止了他。這場(chǎng)災(zāi)難就這樣簡(jiǎn)單的平息了。

然而，一切都沒(méi)有結(jié)束。

高考時(shí)，他開(kāi)始流鼻涕，這是十分難受的，于是他用力地狠狠扭了一下。這大概用了5秒的時(shí)間，不知怎地，他在一念之間突然想喝水，于是又用了55秒的時(shí)間。這次試卷很難，他在最后一道題上卡了殼，在那里想呀想。終于，他要算出來(lái)了，可是結(jié)束的鈴聲已經(jīng)響起。一分鐘！一分鐘后，他就能算出來(lái)了。但一切都晚了，那道題值6分呢！

高考成績(jī)出來(lái)后，他的分?jǐn)?shù)，僅僅離二本線差了1分，但由于這1分，他無(wú)法上好大學(xué)，又是渾渾噩噩地到了中年。

“我要改變，改變！”翔子源叫道。博士又把他變到了過(guò)去。

又是高考，他沒(méi)有擦鼻子，也沒(méi)喝水，如愿考取了二本。但由于他不斷吸鼻涕，便得了鼻炎。在他一次工作報(bào)告會(huì)上，他由于鼻炎說(shuō)話不清，被領(lǐng)導(dǎo)降了職，于是，他又到了中年。

“再來(lái)一次，第二次了！”翔子源又到了過(guò)去。

得了鼻炎之后，他買(mǎi)藥治好了它。緊接著，他成了一家大公司的經(jīng)理，好運(yùn)似乎終于降臨在他頭上。

但是，天有不測(cè)風(fēng)云。

胡一欣，小學(xué)曾被他侮辱的一個(gè)人，現(xiàn)在發(fā)達(dá)了，建立了一個(gè)與翔子源同行的大公司，然后把翔子源打倒了。

退休了的翔子源不再找翔澤宇博士，因?yàn)樗呀?jīng)對(duì)生活失去了希望。

但是，他在一天讀到了一份報(bào)道：“一只蝴蝶在大西洋扇動(dòng)了一下翅膀，在美國(guó)就引起了一場(chǎng)風(fēng)暴。這就是蝴蝶?！彼?xì)細(xì)品味這一句話，似乎明白了什么。

這天，翔澤宇博士找到了翔子源，問(wèn)他是否要再改變。翔子源回答道：“不用了?！?/p>

“為什么？”

“任何一件微小的事物都會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大災(zāi)難。你的所作所為就是在未來(lái)的土地上埋下地雷?！?/p>

“所以，”翔澤宇博士臉上浮現(xiàn)出微笑。

“不要刻意改變命運(yùn)，努力就好。”

“恭喜你，你懂得了蝴蝶效應(yīng)！”

蝴蝶作文 篇3

新年終于到了，大街上人頭攢動(dòng)、車(chē)水馬龍。我和爸爸媽媽興高采烈出門(mén)買(mǎi)煙花。我們找到了一個(gè)小攤，決定就在這里買(mǎi)。我想買(mǎi)一個(gè)大筒的，卻被媽媽阻止了，媽媽說(shuō)：“大筒的煙花都是沖天型的，自己得仰著頭才能看，很累人，而且還有一定的危險(xiǎn)性。”我想了一下，覺(jué)得媽媽言之有理，就說(shuō)：“那……那么好吧！”我一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)一個(gè)很美麗的蝴蝶形煙花，很小巧，而且價(jià)格便宜，就買(mǎi)了幾個(gè)。

夜幕降臨，漫天繁星，我和爸爸媽媽下樓放煙火啦。只見(jiàn)我的蝴蝶形煙花很輕巧地躺在我的手掌心里，色彩艷麗，我想放出來(lái)一定更美麗。我小心地把它放在地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，只見(jiàn)蝴蝶頭部先冒出一絲火星，然后旋轉(zhuǎn)起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，接著向天沖去，我驚喜極了！蝴蝶竟然真的會(huì)飛。最后伴隨著劇烈的爆炸聲，“蝴蝶”在空中旋轉(zhuǎn)出了一朵美麗的火花。那火花中間五彩繽紛，邊緣散成星星點(diǎn)點(diǎn)，真是美妙無(wú)比！

沒(méi)想到一個(gè)幾元錢(qián)的蝴蝶形小煙花，竟然帶給我這么美好的享受！

蝴蝶作文 篇4

有一天，蝴蝶遇到了蜜蜂，蝴蝶說(shuō)：“蜜蜂，你敢和我比美嗎？蜜蜂說(shuō)：“不行，我還要采蜜呢？”

蝴蝶生氣地走了，心想：我看你是不敢比。

蝴蝶想著飛著抬頭看見(jiàn)了太陽(yáng)，她揚(yáng)起頭大聲對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：”太陽(yáng)，你敢和我比美嗎？”太陽(yáng)說(shuō)：“不行，我還要給人類(lèi)送去光明。”

蝴蝶又生氣地走了，心想：它們看我比它漂亮，所以，它們不敢比。

她飛著飛著，突然來(lái)了一陣輕風(fēng)，她驕傲地對(duì)輕風(fēng)說(shuō)：“輕風(fēng)，你敢和我比美嗎？”輕風(fēng)說(shuō)：”不行，我還要找我的伙伴呢！”

蝴蝶生氣地說(shuō)：”怎么沒(méi)一個(gè)人和我比美，看來(lái)她們長(zhǎng)得都不漂亮?！?/p>

花兒聽(tīng)了蝴蝶的話，微笑著說(shuō)：”我和你比美?！昂宦?tīng)，興奮地說(shuō)：”好。"花兒說(shuō)：”我們請(qǐng)幾個(gè)裁判吧！”

于是，它們找來(lái)大象、猴子、啄木鳥(niǎo)做裁判。

比賽開(kāi)始了，大象給蝴蝶5分，給花兒6分；因?yàn)榛▋好利惗或湴?。猴子給蝴蝶7分，給花兒10分，因?yàn)榛▋好阑谁h(huán)境而從不驕傲。

……

結(jié)果，花兒的分?jǐn)?shù)一直比蝴蝶分?jǐn)?shù)高。最后，蝴蝶輸了。

后來(lái)，蝴蝶再也趾高氣昂地和誰(shuí)比美了。

蝴蝶作文 篇5

一天，我在院子里玩,抓到一只蝴蝶。

在陽(yáng)光下，蝴蝶的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，非常美麗。我心中立刻冒出一個(gè)大問(wèn)號(hào)：“為什么蝴蝶翅膀這么漂亮呢？” 我跑回家問(wèn)爸爸：“為什么蝴蝶翅膀這么漂亮呢？”爸爸回答我：“蝴蝶的翅膀之所以漂亮，是因?yàn)楹某岚蛏仙L(zhǎng)著一層極微小的形狀各異的鱗片。鱗片里含有多種特殊的化學(xué)色素顆粒。這些五顏六色的顆粒組合到一起，便構(gòu)成了絢麗多彩的圖案，有了這些絢麗多彩的圖案，蝴蝶的翅膀當(dāng)然漂亮嘍？” 我追問(wèn)：“蝴蝶要這些漂亮的翅膀有什么用呢?”爸爸告訴我：“蝴蝶翅膀上豐富多彩的圖案，令人贊嘆不已。但是，它們多彩的翅膀不僅僅是為了讓人們大飽眼福。五彩繽紛的顏色是用來(lái)隱藏、偽裝和吸引配偶的，比如郵差蝴蝶是分布在中美洲到巴西南部地帶的蝴蝶。它的翅膀上的亮紅色是對(duì)潛在的敵人發(fā)出警告——“我”是有毒的，吃了“我”只會(huì)讓你痛不欲生。這個(gè)信號(hào)的傳遞，稱為“警戒作用”。有一些無(wú)毒的蝴蝶也偽裝成有毒蝴蝶的樣子，讓捕食者敬而遠(yuǎn)之?！?“原來(lái)是這樣?。　蔽一腥淮笪虻恼f(shuō)。

看來(lái)，生活中處處都有知識(shí)和學(xué)問(wèn)啊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)、觀察，就一定能有所收獲。

蝴蝶作文 篇6

人們從蜻蜓的翅膀得到了啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從鯨的外形得到了啟示，發(fā)明了流線型的船；從青蛙的眼睛得到了啟示，發(fā)明了電子蛙眼。大家猜一猜，從蝴蝶身上我們能得到什么啟示呢？

一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和哥哥在老家后院的小樹(shù)林里正玩的高興，一個(gè)枯黃色的家伙出現(xiàn)在我面前，他呆呆的望著我，我也目不轉(zhuǎn)睛的看著他，忽然，他飛向一棵滿是枯葉的大樹(shù)不見(jiàn)了。我失望的靠在樹(shù)上，有片樹(shù)葉竟然向我臉上飛來(lái)，我趕忙躲在一邊，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蝴蝶。我回到家查了一下，原來(lái)那是一只枯葉蝶，身上的條紋是為了偽裝自己防止天敵的襲擊。

經(jīng)歷了這件事我就想發(fā)明一件神奇的衣服，衣服上有四顆不同顏色的紐扣，每顆紐扣都有一種特別的功能。第一顆是紅色的，如果有壞人想接近你傷害你，就會(huì)發(fā)出紅色的迷霧迷住壞人的眼睛，同時(shí)警察也能收到信號(hào)及時(shí)趕來(lái)把壞人帶走第二顆是黃色的，當(dāng)你想運(yùn)動(dòng)或做游戲時(shí)，按一下就會(huì)出現(xiàn)很多小人陪你。第三顆紐扣是藍(lán)色的，如果你受傷了，紐扣就會(huì)自動(dòng)幫你治療。第四顆是黑色的，如果你在學(xué)習(xí)中遇到了困難，按一下黑色紐扣就會(huì)出現(xiàn)一位博學(xué)多才的老師為你耐心講解。

我想：從現(xiàn)在起，只要我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

蝴蝶作文 篇7

我是一只蝴蝶，生活在五顏六色的花叢中。許多人類(lèi)都說(shuō)蝴蝶是最美的昆蟲(chóng)，是自然界飛舞的花朵。其實(shí)蝴蝶也分美和丑的，我是一只孤獨(dú)的丑蝴蝶。

我常常獨(dú)自躲在花叢中，穿著一件灰色的衣服，像只可憐的丑小鴨。你們都也許不知道我有多丑，丑到人類(lèi)千辛萬(wàn)苦抓住我，卻因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑把我放了。

“哎呀，這么丑的蝴蝶，我還是第一次看見(jiàn)，要是我的話，長(zhǎng)這么丑，早就羞死了”周?chē)鷤鱽?lái)了一陣刺耳的哄笑聲，聲音傳入我的耳中，我的心一陣刺痛，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是蝴蝶中最漂亮的鳳蝶，早就聽(tīng)說(shuō)鳳蝶后翅尾墜很長(zhǎng)，體態(tài)輕盈，色彩艷麗，飛行時(shí)舞姿優(yōu)美，仿佛仙女的舞裙，今日一見(jiàn)，果不其然，自卑感油然而生。我孤寂地飛過(guò)天空，消失在陽(yáng)光中

我日夜兼程，飛到一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'山上，認(rèn)識(shí)了許多朋友。好奇怪，它們一點(diǎn)都不介意我的丑，和我相處得很快樂(lè)。我在天空中翩翩起舞，惹得小蜜蜂和其他昆蟲(chóng)也跟著我飛來(lái)飛去，我的世界充滿快樂(lè)。有一天，我去湖里喝水，發(fā)現(xiàn)水中的我色彩艷麗，體態(tài)輕盈，我變了，變得漂亮，變得友好，最重要是我還有很多好朋友，不再孤單，不再害怕，不再擔(dān)心別人說(shuō)我丑了。

后來(lái)，我問(wèn)朋友們：“如果我不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，是個(gè)丑八怪，你們會(huì)和我做朋友嗎？”想不到，它們異口同聲地回答道：“不管你是什么樣子，我們永遠(yuǎn)都是好朋友?！痹S久，我明白，原來(lái)所謂的美和丑，其實(shí)都是人自己的心魔，只有你有顆自信、感恩、積極向上的心，你在所有人的心中永遠(yuǎn)是最美的。

一年后的一天，一只蝴蝶在天空中自由自在地飛行，我已經(jīng)明白，什么才是最重要的。讓自己強(qiáng)大才是真本領(lǐng)??！

蝴蝶作文 篇8

今天，我們從賓館出發(fā)，去著名的五泄景區(qū)。一到那兒，我們就發(fā)現(xiàn)門(mén)口有長(zhǎng)柄的漁網(wǎng)賣(mài)，老板熱情的招呼說(shuō)：里面有免費(fèi)可以捉魚(yú)的，買(mǎi)一個(gè)網(wǎng)兜吧。一聽(tīng)這話，我們紛紛“慷慨解囊”人手一網(wǎng)向景區(qū)進(jìn)發(fā)了。

一路上，我們有說(shuō)有笑，一個(gè)說(shuō)：捉到了魚(yú)請(qǐng)你們幫忙燒烤；一個(gè)說(shuō)我想來(lái)點(diǎn)油炸的；一個(gè)說(shuō)我們沒(méi)有鍋碗瓢盆怎么辦；一個(gè)說(shuō)那還是吃刺身吧……一路走過(guò)去，看見(jiàn)的水潭不是太低碰不到就是水太急捉不到，到了一個(gè)看起來(lái)可以捕魚(yú)的地方了，我們氣極了，浪費(fèi)我們的口才，一條可以吃的東西也沒(méi)有！我們只好垂頭喪氣地跟著人流一起走。走到樹(shù)林邊時(shí)，我們深深地呼吸著新鮮的空氣，看著翠綠的草地，心情不知不覺(jué)地愉悅起來(lái)。

“哦，看！蝴蝶！”不知誰(shuí)叫了聲。我們順著手指的方向看，呦！草地上樹(shù)林間一只只大大小小、五光十色的蝴蝶正在 上下飛舞著，我們興奮極了，不能捕魚(yú)捕蝴蝶也不錯(cuò)嘛，一個(gè)個(gè)抄起捕魚(yú)的家當(dāng)，沖啊，進(jìn)入了草地。

蝴蝶們被我們這群不速之客嚇了一大跳，連忙左躲右藏，可就是逃不過(guò)我們的網(wǎng)兜?？炜煳覀冋姓畜@人的“武藝”吧——有的揮動(dòng)著網(wǎng)，像陀螺似的滴溜溜地轉(zhuǎn)；有的一個(gè)“海底撈月”蝴蝶沒(méi)捉到，網(wǎng)不知甩到哪里去了；有的高舉著網(wǎng)，像起義英雄揮大旗似的搖著，嘴里還哇哇大叫；有的在原地不知所措，突然飛來(lái)一只蝴蝶，竟嚇得“呀”地一聲；有的像專業(yè)獵手似的東張西望尋找自己的獵物……我正在絞盡腦汁地尋找蝴蝶時(shí)，突然，我眼前閃過(guò)一個(gè)黑色的影子，我猛地一套，啊呀，沒(méi)捉到。一抬頭，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處它在翩翩起舞，我又會(huì)了好幾下網(wǎng)，它被這如龍卷風(fēng)般強(qiáng)大的氣流吹得昏頭轉(zhuǎn)向，我再一罩，啊哈，你被捉住啦！我大叫：“老媽，我捉住了一只好大的蝴蝶！”“是嗎？”媽媽聞聲趕來(lái)?！罢娴摹币坏轿疫@兒，她馬上拿開(kāi)籠子的蓋子，把它小心翼翼的放了進(jìn)去。我仔細(xì)地看了看它，好家伙，居然是黑粉相間的大鳳蝶！看，它黑得發(fā)亮的翅膀上，鑲著一顆顆水滴形的亮粉紅的斑紋，猶如女王王冠上亮麗的寶石。它長(zhǎng)長(zhǎng)的鳳尾上，鑲著心型的美麗斑紋，真是美極了。但是，它被囚禁在這個(gè)玻璃瓶中，翅膀處處都扇到瓶壁，樣子狼狽得很。它似乎在喊叫：“我不屬于這個(gè)瓶子，放我出去，放我出去！”我拎著這個(gè)籠子，雖然離耳朵比較遠(yuǎn)，它振翅聲依然清晰可辯。我聽(tīng)著聽(tīng)著，似乎看到了它的掙扎、呼救，無(wú)力得拍著籠壁……我看過(guò)一篇文章，說(shuō)野生動(dòng)物一旦被囚禁，等待它們的只有死亡。我不禁為之一震，我想把它放了，我的請(qǐng)求被允許后，我慢慢地打開(kāi)籠蓋，蝴蝶本該飛走，但它卻在我頭頂戀戀不舍地盤(pán)旋了幾圈，之后才飛向遠(yuǎn)方。

是呀，每個(gè)生物都有享受自由的權(quán)利，哪怕只是一只蝴蝶。它和我們一樣，和我們每個(gè)人都一樣。它渴望自由，想飛往廣闊的天地，去和同伴嬉戲，在花叢中采蜜，翩翩起舞，無(wú)憂無(wú)慮……雖然今天我沒(méi)有收獲魚(yú)，也沒(méi)有捉到蝴蝶，但是我還是很高興。

蝴蝶作文 篇9

當(dāng)溫馨的和風(fēng)吹耒的時(shí)候，河里的水漲了，樹(shù)芽?jī)和虑嗔?，大地上的人兒也醉了。而我，也便在輕盈的夢(mèng)中醒了，在兒童的歡聲笑語(yǔ)中醒了。也許，你還不知道我是誰(shuí)吧，我便是風(fēng)箏。或許，你也曾把你的童年的夢(mèng)幻與希望.托我捎給藍(lán)天和白云。

我是一種供欣賞玩耍的玩具，我的骨骼是那細(xì)而輕的竹蔑，我的皮膚是薄棉紙或閃光柔軟的絲綢，別忘了，我還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的“尾巴”.離開(kāi)它，我便無(wú)法借助風(fēng)力升入高空而翩翻起舞 了。說(shuō)起我的由來(lái)，話就長(zhǎng)了。相傳第一個(gè)制作我的是春秋時(shí) 的公輸般(魯班、曾作“木鳶”以窺宋城,后人又以紙代木，故稱 我“紙鳶”。到了五代.又在紙鳶上系上竹哨，風(fēng)入竹哨，聲如笛鳴，于是我便改名叫“風(fēng)箏”了，而且式樣繁多，有“禽、鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)”之類(lèi)，也可稱得上是一個(gè)大家族了。不信，你在我們風(fēng)箏家族 的集會(huì)上，是可以領(lǐng)略一番我們家族伙伴的風(fēng)采的?；蛟S，你也正想躍躍欲試，想自己制作一只風(fēng)箏吧，那么，就請(qǐng)我們風(fēng)箏 家族的兩個(gè)成員蝴蝶和龍箏來(lái)自我介紹一下吧。說(shuō)不定對(duì)你有 幫助。

你好.我是蝴蝶風(fēng)箏，我的個(gè)子一般不大。在做我的時(shí)候，先 用又輕又細(xì)的竹蔑扎成對(duì)稱的骨架,有軀干，還有一大一小兩對(duì) 翅膀，在身軀前端裝上兩根觸須，然后再在骨上蒙上棉紙與絲 綢.描上燦爛美麗的花紋，在觸須上粘上彩色的絲條或布條。在陽(yáng)光下，就像一只栩栩如生的花蝴蝶一樣，飛起來(lái)又輕盈又美 麗，像在翩翩起舞一樣。我個(gè)體雖然小.制作簡(jiǎn)單，但是我卻是風(fēng)箏家族中的佼佼者，是風(fēng)箏家族中最常見(jiàn)的成員之一。接下 來(lái),還是請(qǐng)我們家族中的“大哥”龍箏來(lái)談?wù)勛约喊伞?/p>

大家在圖片上看過(guò)龍吧,我就是龍箏，在風(fēng)箏家族中可算得 是老大。我的骨骼也是用竹蔑制成，先把竹蔑扎成圓筒形，一般 有20 — 30厘來(lái)長(zhǎng)，再在圓筒四周糊上紙，國(guó)筒的一邊開(kāi)口，另一 邊開(kāi)半個(gè)口，這是為了飛起來(lái)的時(shí)候有利于流動(dòng)的空氣把我托 到高空。我的軀體一般很長(zhǎng)，就是由數(shù)十個(gè)圓筒連輟而成，扎好圓筒后，再扎上一個(gè)龍頭，一個(gè)龍尾，也用線與圓筒連接起來(lái)。再 在身上繪上花紋，這樣龍箏就制成了，威武得很。一個(gè)人放我 這樣的龐然大物是不行的，小的龍箏有十幾米長(zhǎng)，大的有數(shù)十米 長(zhǎng)，因此需要幾個(gè)人或十幾個(gè)人一起來(lái)放，而且系在我身上的繩子太細(xì)了是不行的，否則，我可真要騰云駕霧,遠(yuǎn)走高飛了。大家 在放我的時(shí)候，千萬(wàn)要小心呀。

好了，我們家族中的兩個(gè)成員已把他們介紹給你了，不知你 聽(tīng)后感覺(jué)怎樣?再說(shuō)我也要和你告辭了，我們下次再敘吧,說(shuō)不 定在我們家族中，又會(huì)多一只蝴蝶風(fēng)箏或龍箏了。

第四篇：蝴蝶的作文

【精選】蝴蝶的作文匯編五篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文 篇1

今天上午的語(yǔ)文課，老師捧來(lái)了一盆美麗的花，這花叫蝴蝶蘭。

蝴蝶蘭的花瓣現(xiàn)狀各異，有的像蝴蝶翅膀、有的像一只只小船、有的如同一個(gè)翩翩起舞的小仙女。蝴蝶蘭的花瓣是黃色的，像香蕉的顏色一樣，非常好看，這是我非常喜歡的顏色。

蝴蝶蘭的香味非常特別，有點(diǎn)淡。但是，如果你靠近去用心地聞一聞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它有一股淡淡的清香，真美妙。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得心神愉快。我會(huì)想：為什么蝴蝶蘭的清香能讓我心情愉快起來(lái)呢

我愛(ài)這嬌艷清香的蝴蝶蘭，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了享受與歡樂(lè)。

蝴蝶的作文 篇2

春光明媚的一天，我和家人一起去公園游玩。一路上，我們都能發(fā)現(xiàn)很多美麗的鮮花，可是，我發(fā)現(xiàn)妹妹的注意力不在花上，我順著她的眼神觀察，原來(lái)她正在看一只色彩斑斕的蝴蝶。

我也仔細(xì)欣賞起了這只蝴蝶，它細(xì)長(zhǎng)的觸角轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像在尋找香甜的花蜜。它那對(duì)撲閃著的巨大的翅膀，就像兩對(duì)雨傘，翅膀上各有一圈紅色的花邊，花邊相互對(duì)稱，實(shí)在是既好看又神奇！

那朵花也許是太香了，原本屈指可數(shù)的蝴蝶，現(xiàn)在卻是數(shù)都數(shù)不清的蝴蝶爭(zhēng)相飛了過(guò)來(lái)。它們就像一群在找糖吃的小朋友，爭(zhēng)先恐后地在搶著飛向那朵花。有幾只好不容易吃到了花蜜，很快又被擠了出去。它們搶東西吃的模樣真可愛(ài)，蝶兒們圍成一圈就像一道道漂亮的彩虹。五顏六色的蝴蝶好像突然變成了魔術(shù)師，它們一下變成七彩的大泡泡，一下又是名畫(huà)家的畫(huà)作，讓我們看得都入迷了！這時(shí)，有一只蝴蝶飛到了我的身邊，它繞著我直轉(zhuǎn)圈圈，像在得意的對(duì)我說(shuō)：“我們是大自然的藝術(shù)家，沒(méi)人比我們有才華。”

我們正看得入迷，媽媽叫我們回家了，我只好不舍地跟它們告別了。

蝴蝶可以傳播植物的花粉，也告訴了我們春天的到來(lái)，讓我感受到春天的氣息！

蝴蝶的作文 篇3

暑假里的一天，我和表姐在朱蘭橋河邊玩，突然一只蝴蝶飛進(jìn)了我的視線。令人驚奇的是這只蝴蝶在陽(yáng)光下時(shí)，身體會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。在花草叢中時(shí)，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒變成紫色……這是為什么呢？

回家后，我迫不及待的問(wèn)媽媽：“媽媽，蝴蝶為什么會(huì)變色呢？”媽媽驚訝的說(shuō)：“真的嗎？還有會(huì)變色的蝴蝶？我還真不知道它為什么會(huì)變色呢！你能自己查閱資料，解決自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題吧？”于是我想到了電腦。經(jīng)過(guò)一番查找，我終于明白了蝴蝶為什么會(huì)變色。原來(lái)，蝴蝶翅膀上有許多鱗片，而且這些鱗片的顏色不一樣。陽(yáng)光在蝶翅的鱗片上發(fā)生折射、反射、繞射等物理光學(xué)現(xiàn)象，最終就會(huì)呈現(xiàn)出深淺不一的蝶翅相應(yīng)部分的顏色。而且不是每只蝴蝶都會(huì)變色，只有一些品種會(huì)變。

大自然的生物真奇妙?。?/p>蝴蝶的作文 篇4

今天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的'靜謐中，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆明亮的歌聲，呼吸著大自然的清新空氣，十分愜意。

我的視野開(kāi)闊起來(lái)，一叢叢小草組成了郁郁蔥蔥的森林，一只小蝴蝶在這個(gè)森林里愉快地飛翔，那美麗的外貌吸引了我的注意力。我的目光跟著這只小蝴蝶，一朵含苞待放的花，它正圍著這朵花翩翩起舞?？茨怯难诺奈枳耍茨擎鼓鹊纳聿?，看那美麗的翅膀，引來(lái)多少蟲(chóng)子駐足癡望。透明的翅膀，奇異的花紋，在那一抹燦爛的陽(yáng)光下，羽翼閃爍著迷人的色彩，嬌艷動(dòng)人。它猶如披著一件發(fā)光的彩色大衣，放射著寶藍(lán)色光輝，璀璨奪目，嬌翠欲滴。我的目光為一只小螞蟻所吸引。它獨(dú)自走動(dòng)著，每發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)食物，便連忙叼起來(lái)。我想它一定正在為它的孩子們尋找食物吧！我仿佛聽(tīng)到了螞蟻父母和孩子的歡笑聲，我真想與它們嬉戲，可是我怕會(huì)讓這些小螞蟻受到驚嚇。是哪里傳出朗朗的讀書(shū)聲，我看見(jiàn)螞蟻教室，一位德高望重的螞蟻爺爺正在教孩子們知識(shí)呢，每一個(gè)同學(xué)都十分認(rèn)真。

我的目光轉(zhuǎn)到了螞蟻的勞動(dòng)生活中，一只只成年螞蟻推著比自己大幾倍的食物，慢慢的向前走，它們可能在儲(chǔ)存冬天的糧食吧！

我被一群音樂(lè)演奏者所吸引，知了在舞臺(tái)上歌唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的音符，蟋蟀吹起了悠揚(yáng)的琴聲，螢火蟲(chóng)在舞臺(tái)上方給蟲(chóng)子們當(dāng)上了明燈……

直到夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)方的晚霞，染紅了天空。我才回過(guò)神來(lái)，帶著愉快的心情回了家……

蝴蝶的作文 篇5

在深深的腦海中，我用心靈的書(shū)簽在那一頁(yè)留下回憶，我深情的這樣描寫(xiě)到：“他是一個(gè)活潑，可愛(ài)，陽(yáng)光的女孩子，那張平凡的臉，總喜歡笑，在他那深邃的瞳孔下是堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椴环斔@得有氣質(zhì)，因?yàn)樽鹬厮孙@得美麗，因?yàn)橛袩o(wú)私待人顯得倍加真誠(chéng)。”比起這樣女孩或許我真的差的太多了，也就是這樣一個(gè)女孩改變了我，不，改變了我的一生。人的成長(zhǎng)是痛苦的，卻又不得不成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的歷程中，天真被現(xiàn)實(shí)傷的很深，沒(méi)有人關(guān)心，沒(méi)有人理解，更沒(méi)有人愿意同你分擔(dān)，更多的是雪上加霜的嘲笑，鄙視，面對(duì)一切的一切我變了，變得瘋狂，變得沒(méi)有方向，就像那無(wú)奈的屈原，只有在狂怒的江邊宣泄著一切。而這時(shí)就算再多的的真情在我的眼里不過(guò)是悲慘的點(diǎn)綴，就像杯水車(chē)薪毫無(wú)意義，親情友情全是假的，只有悲傷的我獨(dú)自關(guān)山心房默默哭泣，孤獨(dú)的靈魂在人生的低谷獨(dú)自吶喊，哼?然而誰(shuí)又愿意聽(tīng)呢!在夜晚的路燈下，風(fēng)真的好大，真的好冷，璀璨的夜燈也訕笑著，只有神經(jīng)的我，在對(duì)一個(gè)無(wú)辜垃圾箱拳腳相加。然后獨(dú)自在空無(wú)一人的路上奔跑著。不爭(zhēng)氣的我怎么哭了，怎么哭了。

人總是要學(xué)習(xí)的，人總是要上學(xué)的，在身邊的她啊，當(dāng)考試失敗時(shí)，只有她毫無(wú)目的安慰著我，純潔的目光似乎是眼淚“出賣(mài)”了她閃過(guò)了一絲憐憫，我是那礦工在沉入深淵后，窺視的了一絲光明，能千年的凍土感受到了陽(yáng)光，就這么一瞬間那也美麗，也溫暖。在談話中她“浪費(fèi)”了時(shí)間，卻留下了尊重，當(dāng)我依然垂頭喪氣的回家，翻開(kāi)那厭惡的本子是里面夾了一張紙條：“你的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，應(yīng)該改進(jìn)?！蔽业念^只是側(cè)歪著，手似乎撐不住頭了，滑過(guò)手臂，趴在手上，心中似乎通暢了，笑著抽泣著。一個(gè)個(gè)的理由我們成為了最好的朋友。這樣一個(gè)陽(yáng)光的女孩憧憬著生活，努力著改變命運(yùn)，用態(tài)度贏得尊重，用認(rèn)真贏得勝利，用心贏得真誠(chéng)，我改變了，朋友的眼淚是哭泣的蝴蝶，因?yàn)橥閭?，因?yàn)閻?ài)而哭泣，蝴蝶是美好的，眼淚是澀的，卻是沉重的，是有價(jià)值的，因?yàn)檫@人間最純潔的水凈化了心靈，感動(dòng)了一切，世間其實(shí)并不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛和理由，就像那臭臭的榴蓮只要有勇氣品嘗還是別有一番滋味，就像人生我們只是缺少太多的勇氣。

第五篇：【熱門(mén)】蝴蝶作文

【熱門(mén)】蝴蝶作文匯編九篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的蝴蝶作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶作文 篇1

假期里，我們?nèi)乙黄鹑璐h的蝴蝶谷游玩。

蝴蝶谷風(fēng)景宜人。有小溪流水，有高大的的青山，更有著美麗的傳說(shuō)。蝴蝶谷有成前上萬(wàn)只蝴蝶，關(guān)于這些蝴蝶的由來(lái)還有著一段美麗的傳說(shuō)呢！據(jù)說(shuō)，很久以前蝴蝶谷只是一條不同的山谷，跟別的山谷比起來(lái)也沒(méi)什么特別。但是自從梁山伯與祝英臺(tái)變成蝴蝶飛到此處后，覺(jué)得這里的風(fēng)景異常美麗，便雙雙飛進(jìn)山谷內(nèi)繁衍后代。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，生生不息，才有了這么許多色彩斑斕的的蝴蝶在山谷內(nèi)翩翩起舞。美麗的傳說(shuō)造就了美麗的山谷，讓游客如癡如醉徜徉在美麗的山谷，體味著感人的傳說(shuō)。順著山谷上行，在小溪旁一大群人圍在那里誠(chéng)心的求拜著什么，走近一看，原來(lái)是在向一個(gè)送子觀音祈禱呢！很奇怪吧，蝴蝶谷內(nèi)竟然還有一尊送子觀音像。因?yàn)橄鄠鬟@里本來(lái)只有一塊很神奇的神石，只要想要孩子的人來(lái)這里誠(chéng)信的祈求，在摸一摸神石，那么你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你就有一個(gè)聰明健康的小寶寶，很神奇吧！我也覺(jué)得很神奇，但是傳說(shuō)都是表達(dá)人的一種良好愿望與期望，所以她才會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

一邊是潺潺溪水，一邊是郁郁青樹(shù)，再加上這許多神奇的傳說(shuō)，吸引著無(wú)數(shù)游客來(lái)此游玩。如詩(shī)如畫(huà)的蝴蝶谷讓我流連忘返！

蝴蝶作文 篇2

真的是她，沒(méi)錯(cuò)，我不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，那個(gè)熟悉的粉嘟嘟的臉，怎么會(huì)認(rèn)錯(cuò)，對(duì)，她就是云。

糖糖和郝看起來(lái)也不知道該說(shuō)些什么才好。我拉著他們跑了出去。

好像這個(gè)時(shí)候本該沒(méi)什么心情的吧，可誰(shuí)讓我是蝎子呢，呵呵，一跑出校門(mén)就忘了所有，我拉著他們到了一個(gè)櫻花樹(shù)下，那里可是我小時(shí)候的全部記憶，因?yàn)閪~我7歲時(shí)得了一場(chǎng)怪病失憶了。說(shuō)來(lái)也怪，我卻依然記得爸爸媽媽，只是對(duì)于兒時(shí)的小伙伴忘得一干二凈的，恍恍惚惚中記得我小時(shí)候經(jīng)常來(lái)到這個(gè)櫻花樹(shù)下，和一個(gè)胖嘟嘟的小女孩關(guān)系蠻好吧，只記得她，而且記憶中卻好模糊，像蓋住了一層灰層，看不清，真的看不清。聽(tīng)媽媽說(shuō)那個(gè)小女孩的名字叫做云，他的奶奶是我們家鄰居，所以她經(jīng)常來(lái)我們家玩，我們?cè)谀瞧瑱鸦?shù)下一起玩捉迷藏，一起從家里偷出好吃的，一起分享．．．．．．每當(dāng)想到這里的時(shí)候，頭總是好痛，好暈，我扶著櫻花樹(shù)，稍微站了站，好像感覺(jué)好了一點(diǎn)。

你怎么了？怎么了呀，有有沒(méi)有事呀！只見(jiàn)眼前郝和糖糖焦急地問(wèn)。

我摸著頭，用最大的力氣用手揮了揮，示意我沒(méi)事，但是似乎眼前更黑，有點(diǎn)頭重腳輕的感覺(jué)，接著暈倒了。

快，郝，快背他去醫(yī)院，快糖糖用盡了全部的力氣喊出。

然后就是聽(tīng)著一陣陣的心跳與喘著的粗氣。

蝴蝶作文 篇3

城市里已再找不見(jiàn)蝴蝶。

趕著放暑假的間隙，到鄉(xiāng)下的老屋里住幾天。到的時(shí)候，已而夕陽(yáng)在山，老屋的深灰色的瓦在金黃的日光下反射著暖暖的橘色，顯得親切和睦，沒(méi)有城市里的光污染，更不像高樓大廈那般冷漠而莊肅。老舊的柴門(mén)虛掩著，在風(fēng)中不停地“吱呀吱呀”地叫著。圍著圍裙的婦女邊紅光滿面地招呼剛放學(xué)下班歸來(lái)的孩子丈夫吃飯，邊揩著衣袖用洗米水澆屋前自家種的蒜苗。突然，眼前劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線——

是蝴蝶！我的眼珠仿佛黏在了它上面。其實(shí)不過(guò)是很普通的草蝶，灰色的，不過(guò)食指尖的大小，也只有它們，尚且留在了這貧瘠的鄉(xiāng)間，別的，都去了博物館罷。

誰(shuí)知道蝴蝶脫繭而出的痛苦，獨(dú)自將那丑陋的軀體封鎖在雪白的繭房中，等待著，等待著，就為這脫繭的一剎那而努力，痛苦地掙脫開(kāi)翅膀的枷鎖，伸出一對(duì)小巧的觸角，笨拙的身軀好不容易化為美麗的花朵，可這還不夠，在黑暗中飽嘗了化蝶的艱難與孤獨(dú)，還得憋足了一口氣，拼命地撕扯新生的翅膀，生生地逃離那白色的牢籠。可惜，這樣絢麗的沒(méi)給人類(lèi)活生生地改造成了死的藝術(shù)品。美麗變成了永恒的，卻是以失去生命、自由為代價(jià)的，還不容反抗！這我們能說(shuō)是美麗嗎？不過(guò)是給未來(lái)的子孫悲哀的懷想罷了。

我們也是一樣的吧，同蝴蝶般悲慘。在死板的應(yīng)試教育中，扯掉了我們創(chuàng)造，幻想，生的翅膀，十六歲的花季，失去了做夢(mèng)的權(quán)利，失去了問(wèn)為什么的自由，失去了玩耍的天地，我們還剩了什么？啊，剩給了我們考試，復(fù)習(xí)，書(shū)。過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，創(chuàng)造的星星破碎了，自由的翅膀摧毀了，生命的花朵過(guò)早地凋零了，人類(lèi)的未來(lái)也不見(jiàn)了。

蝴蝶作文 篇4

星期六，我和爸爸媽媽去公園玩。

走著走著，一只美麗的蝴蝶闖入我的視線。我悄悄走近一看，這是一只色彩斑斕的蝴蝶。它舞動(dòng)著金色斑點(diǎn)，在陽(yáng)光下格外美麗，好像一位美麗的女孩在陽(yáng)光下跳舞。

花蝴蝶終于停留在一朵紫色的小花上。我輕輕捉住它，它的觸角已卷起。綠色的大眼睛失去活潑美麗的光彩。它本能的扇動(dòng)翅膀，求生的欲望使它掙扎著。

看著它垂死掙扎，我心想蝴蝶是人類(lèi)朋友，它又是美麗象征。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它才是。

我把蝴蝶放了，美麗的蝴蝶在陽(yáng)光中綻放它的美麗。

附：飛吧，美麗的小蝴蝶作文

每當(dāng)看到蝴蝶從眼前飛過(guò)，我就會(huì)想起夏天那件難忘的事兒。

那是去年夏季里陽(yáng)光明媚的一天，媽媽帶我去太陽(yáng)島公園游玩兒。那天，天空格外的藍(lán)，云像雪白的羊群一樣在天空上行走著。微風(fēng)拂面，像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪槪貏e爽快。小樹(shù)揮舞著枝條向我招手，花兒向我點(diǎn)頭微笑，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“喳喳”地叫個(gè)不停，好像在唱著快樂(lè)的歌。這時(shí)，我看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶落到草坪里盛開(kāi)的蒲公英的花瓣上，它好漂亮??！

蝴蝶的頭上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一對(duì)五彩斑斕的大翅膀上下煽動(dòng)著，仿佛在向人們展示它那美麗的衣裙。我悄悄地向蝴蝶走去，心里暗暗告誡自己：輕點(diǎn)兒，輕點(diǎn)兒，再輕點(diǎn)兒！我一邊走一邊慢慢伸開(kāi)我的手臂，小家伙兒，你可千萬(wàn)別飛了！我張開(kāi)拇指和食指：這回，你可別想跑！我屏住呼吸輕輕地一捏，哈哈！終于抓住了！我把蝴蝶放入一個(gè)帶孔的空塑料瓶里，一副興高采烈的樣子。蝴蝶在瓶中呼扇著翅膀，奮力地向外沖，可每次都被撞得落入瓶底，幾番掙扎過(guò)后，它終于飛不動(dòng)了，靜靜地臥在瓶底?！皨寢?，蝴蝶死了嗎？”我焦急地問(wèn)，“不會(huì)吧？”媽媽回應(yīng)著，可蝴蝶確實(shí)不再動(dòng)了。我趕緊找來(lái)細(xì)細(xì)的草，插入瓶口，輕輕地捅了捅蝴蝶，它還是一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽走到我身邊說(shuō)：“祺祺，快把蝴蝶放了吧！蝴蝶要是死了，就再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了。再說(shuō)，小蝴蝶也是一條小生命呢！”聽(tīng)了媽媽的`話，我立刻把蝴蝶從瓶中倒出來(lái)，輕輕地把它放到有陽(yáng)光照射的花朵上，心里默默想：小蝴蝶，你可別死，你快點(diǎn)飛起來(lái)，到田野里去找你的爸爸媽媽吧！小蝴蝶好像聽(tīng)懂了我的話，它輕輕地動(dòng)了一下，先在花朵上爬了兩步，然后抖動(dòng)著它五彩亮麗的翅膀向空中飛去。我也在草坪上蹦著、跳著，開(kāi)心地笑了。

這只美麗的蝴蝶永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。我十分感激這只美麗的小蝴蝶，它讓我懂得了要珍惜生命，愛(ài)護(hù)弱小這一道理。

蝴蝶作文 篇5

蝴蝶在我心里就像一位亭亭玉立的少女，它飛的時(shí)候是那么可愛(ài)！那么美麗！

蝴蝶有一雙美麗的翅膀，翅膀色彩鮮艷，有許多美麗的花紋，就像華麗的衣服上鑲上了美麗的寶石，它還有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，主要起感受作用，它能保持身體平衡，也有嗅覺(jué)和觸覺(jué)的作用,有的還有聽(tīng)覺(jué)作用呢。

想到這里，我感覺(jué)自己變成了一只蝴蝶：我長(zhǎng)著一對(duì)淡藍(lán)色的翅膀，翅膀上是粉色的花紋。我迫不及待地飛出窗外，在無(wú)邊的藍(lán)天下自由的飛翔，飛到了一個(gè)美麗的花園。五彩的花就像花的海洋，我要和它們比美。我落在了一朵嬌艷的紅玫瑰上，它的香氣吸引了我，我開(kāi)心地跳起舞來(lái)。就在我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，一張大網(wǎng)從天而降，迅速地向我撲來(lái)，我驚慌失措，不知如何是好。我被困在了這張大網(wǎng)里，一動(dòng)不動(dòng)，感覺(jué)呼吸也開(kāi)始變得困難了。一群孩子圍住了我，對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)調(diào)皮的小男孩還狠狠地把我捏住了，我拼命掙扎。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上破了個(gè)洞，我興奮地飛了出去，長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣。我驚醒了，原來(lái)這是我做的一個(gè)夢(mèng)。

這個(gè)夢(mèng)讓我深刻地體會(huì)到了小動(dòng)物們被捕捉時(shí)的驚慌和無(wú)助，以后我一定要好好保護(hù)它們，不再和朋友們?yōu)榱撕猛婢蛡λ鼈儭?/p>蝴蝶作文 篇6

今天，我到學(xué)校的大操場(chǎng)玩耍時(shí)，看見(jiàn)了一只淡黃色，帶著斑點(diǎn)的蝴蝶，它非?？蓯?ài)，它的翅膀扇來(lái)扇去的我好喜歡，于是，我就跟著它跑，一只到它消失在地平線上。

我心里想，這么漂亮的蝴蝶是從哪里飛來(lái)的，原來(lái)它是由毛毛蟲(chóng)變成的，它先是由蝴蝶媽媽孵出的卵，在變成小毛毛蟲(chóng)的，小毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大一點(diǎn)后，它吐出絲把自己裹成一個(gè)白球掛在樹(shù)上，變成蝴蝶。大自然的變化真奇妙，春天還有還多發(fā)現(xiàn)呢。

蝴蝶作文 篇7

科學(xué)家從水母、翠鳥(niǎo)等動(dòng)物身上發(fā)現(xiàn)了許多東西，并運(yùn)用它們的特點(diǎn)發(fā)明或改造了許多東西，即使是在花叢中翩翩起舞的蝴蝶也讓科學(xué)家得到了啟示，創(chuàng)造出了一項(xiàng)偉大的發(fā)明。

大家都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧！蝴蝶的翅膀不僅五顏六色，十分漂亮，還可以讓蝴蝶“隱形”。所謂的隱形就是指蝴蝶飛到花叢中，因?yàn)槌岚虻念伾c花朵的顏色相差不大，所以我們不仔細(xì)看就不會(huì)發(fā)現(xiàn)蝴蝶。

為此科學(xué)家們還做了三次試驗(yàn)。在第一次試驗(yàn)前，科學(xué)家猜測(cè)：蝴蝶之所以會(huì)“隱形”，是因?yàn)楹岚虻念伾秃缘氖澄锏念伾嘘P(guān)。于是，科學(xué)家們捉了好幾只蝴蝶，給蝴蝶們吃一種顏色與蝴蝶自身顏色相差很大的食物?？墒牵岚虻念伾o(wú)變化，由此可見(jiàn)，蝴蝶翅膀的顏色與蝴蝶吃的食物的顏色并無(wú)關(guān)系。

在第二次試驗(yàn)前，科學(xué)家們又猜測(cè)：蝴蝶之所以會(huì)“隱形”，是因?yàn)楹岚虻念伾珪?huì)因?yàn)榄h(huán)境而改變。于是，科學(xué)家們又捉了幾只蝴蝶，把蝴蝶放進(jìn)一個(gè)與蝴蝶外表顏色相差非常大的環(huán)境中。但是蝴蝶的翅膀并沒(méi)有變色，可見(jiàn)，蝴蝶翅膀的顏色不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境而改變。

在第三次試驗(yàn)前，科學(xué)家們又想：蝴蝶之所以會(huì)“隱形”，是因?yàn)楹匠６即粼谂c蝴蝶翅膀顏色相近的環(huán)境里。一試，果真如此。

經(jīng)過(guò)三次的試驗(yàn)，科學(xué)家們終于得出了蝴蝶可以“隱形”的真相：蝴蝶的翅膀雖然不會(huì)變色，但是總會(huì)有一些與蝴蝶翅膀的顏色相近的環(huán)境，蝴蝶只要呆在這些環(huán)境中，就可“隱形”啦。

科學(xué)家們利用蝴蝶的這個(gè)特點(diǎn)發(fā)明了迷彩服，大大地減少了戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的數(shù)量。迷彩服大多為淺綠、草綠和深綠相間組成。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，基本都會(huì)穿上迷彩服，戴上草帽，因?yàn)檫@樣的著裝可以更好地隱藏自己，讓自己不被從天空中飛過(guò)的敵機(jī)發(fā)現(xiàn)，減少自己的犧牲概率。

在奇妙的大自然中有著許許多多俱有特點(diǎn)的動(dòng)物和植物，科學(xué)家們利用這些動(dòng)植物的特點(diǎn)，創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)偉大的發(fā)明。我不得不贊嘆：大自然真是我們的好老師啊！

蝴蝶作文 篇8

今天下午，我到野外活動(dòng)，觀看那里的風(fēng)景。我還帶了一只專門(mén)用來(lái)捕捉昆蟲(chóng)的網(wǎng)，準(zhǔn)備看到昆蟲(chóng)就捉來(lái)制作標(biāo)本。

我走到一塊油菜地邊看到那里的油菜花已經(jīng)開(kāi)了，開(kāi)得那么多，那么黃。微風(fēng)吹過(guò)，油菜花送來(lái)了一陣陣香味，我聞到以后覺(jué)得心曠神怡，心情頓時(shí)覺(jué)得非常舒暢。

這時(shí)，我看到盛開(kāi)的油菜花上面有一群彩色的蝴蝶在飛舞。它們的樣子是那么可愛(ài)，它們的舞蹈是那么精彩，它們的表演是那么投入。我想真好，現(xiàn)在我可以捕捉一只蝴蝶來(lái)制作標(biāo)本了。于是，我悄悄地走過(guò)去，以最快的速度舉起網(wǎng)看準(zhǔn)一只蝴蝶猛地一套。好，一只蝴蝶被我用網(wǎng)套住了。那只蝴蝶在網(wǎng)里無(wú)奈地拍打著彩色的小翅膀。我迅速把它捉住，拿出來(lái)放在早已準(zhǔn)備好的盒子里。然后，我用一只塑料袋包住盒子，把那只蝴蝶悶死。接著，我就回家去了。

回到家里，我把塑料袋解開(kāi)，把盒子打開(kāi)，看到那只蝴蝶已經(jīng)死了。我就把蝴蝶的身體平展，放在一塊木板上，再用釘子釘住。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶標(biāo)本就做好了。

蝴蝶作文 篇9

“對(duì)于一切有翅膀的生命體而言，滄海給他們的感覺(jué)總是愛(ài)恨交加——飛與不飛是一回事，飛過(guò)和飛不過(guò)是另外一回事。但，夢(mèng)與影真的可以重疊嗎？可能與不確定絕對(duì)是一種蠱惑。那么，去吧！否則，將永世不得安寧！”——蝴蝶如是說(shuō)。

滄海的身份總是曖昧，名字里似乎就有所流露——對(duì)于滄海的初識(shí)，當(dāng)然還要從電影版的《笑傲江湖》主題曲《滄海一聲笑》說(shuō)起——一個(gè)笑字使滄海天然地具有多意性。蝴蝶相信，人是最容易接受暗示的動(dòng)物。不知道時(shí)也沒(méi)什么聯(lián)想，一旦懂得，就身不由己地要牽強(qiáng)附會(huì)。詩(shī)意，柔美與殘酷，笑和哭，究竟哪一個(gè)更具備海的波瀾壯闊？一滴清淚，顯然無(wú)法理解什么叫疏遠(yuǎn)，什么叫破裂，什么叫情誼更迭……

為了生命里的另一種抵達(dá)或超越，蝴蝶小心翼翼，逆著風(fēng)審慎地游移，一切只能靠自己！呢喃和夢(mèng)囈，為了一聲聲呼喚而來(lái)，想滄海擁住他顫抖的肩，扶住他橫斜的疏影，蝴蝶的名字已成一縷縷浮動(dòng)的暗香。而情節(jié)，早已破碎支離……那一刻，他們的唯一感覺(jué)是疼，只是疼！因無(wú)怨而無(wú)猶，為無(wú)收而無(wú)留！

呵，有什么可滿足的呢？一切都已經(jīng)空了！空的街，可以蛇行；空的手，放下時(shí)很輕……

或許是因?yàn)榍安灰?jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，蝴蝶開(kāi)始懷念：陸地多好！至少，陸地還有可供駐足與依靠的美好。對(duì)，此刻，淚與蝴蝶的感念正符。第一個(gè)吻，不也總是輕浮？可，身陷滄海的柔波，又到哪里可以尋一個(gè)硬處依附？蝴蝶，哀嘆一聲，文字以散的形式一次傾吐。

當(dāng)然故事沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)檫@個(gè)世界根本就不存在凈土，因?yàn)?*從來(lái)就不復(fù)邊疆，因?yàn)槿说墓亲永锒际遣豢蠟樗饲妥约旱模∧敲?，最后蝴蝶究竟有沒(méi)有飛過(guò)滄海呢？說(shuō)實(shí)話，我不知道。我只知：愛(ài)一個(gè)人或事物是一種柔軟的情愫，就這樣，在忽明忽暗的人世間，游離，纏繞，蔓延，直至死亡……或許，這才是“蝴蝶飛不過(guò)滄?！钡恼狻６Y結(jié)，則是多數(shù)的時(shí)候我們都在執(zhí)著地守著自以為是的悲涼，至死不放。蝴蝶不飛，亦或許也只是由于始終未能到達(dá)寂寞的高位……

這一次，吾為蝴蝶，但誰(shuí)可作滄海呢？誰(shuí)可呢？誰(shuí)敢呢？

蝴蝶的美麗只有一季，而我只在那一季老去。