第一篇：【必備】選擇作文大全

【必備】選擇作文10篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的選擇作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

這個(gè)題目看似簡(jiǎn)單，但是在生活中，有許多事情讓人很難選擇。

星期五下午的語(yǔ)修課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在沒(méi)精打采地寫(xiě)著作業(yè)，熊老師看到了，便大聲叫道：“同學(xué)們，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！”同學(xué)們聽(tīng)了，馬上精神起來(lái)。

“同學(xué)們，你們拿出一張紙，在上面寫(xiě)上五個(gè)自己愛(ài)的人，可以是自己的親人，也可以是老師或是自己的伙伴，”熊老師不緊不慢地說(shuō)道。

這還不簡(jiǎn)單！我和同學(xué)們立即照著熊老師的話去做。在我身旁的是曾德豪，他在紙上寫(xiě)著：爸爸、媽媽、奶奶、劉尚瓚、熊老師。

看到大家都寫(xiě)完了，熊老師又開(kāi)始說(shuō)話了：“大家在這5個(gè)人中劃去1個(gè)?！边@一下，大家的速度干剛才就不一樣了，有的同學(xué)“唰”的一下就劃完了，有的同學(xué)則猶豫了很久。

等同學(xué)們?cè)僖淮闻e起了手，熊老師又說(shuō)道：“你們?cè)購(gòu)募埳蟿澣ヒ粋€(gè)。”這一次，猶豫的人就更多了，不知道該劃掉誰(shuí)。我放眼望去，發(fā)現(xiàn)陳驛鷹還在埋頭思考中，熊老師看了，便問(wèn)陳驛鷹：“你為什么劃得這么慢？”

“因?yàn)槲也恢酪獎(jiǎng)澣フl(shuí)，這里面的每一個(gè)人都關(guān)心過(guò)我，照顧過(guò)?！蔽沂滞怅愺A鷹的說(shuō)法，的確，要選擇一個(gè)劃去真不容易。

過(guò)了一會(huì)兒，熊老師又開(kāi)始發(fā)話了：“現(xiàn)在，你們?cè)僭诩埳蟿澣ヒ粋€(gè)人?！蓖瑢W(xué)們又開(kāi)始埋頭思考，到底要?jiǎng)澣フl(shuí)好呢？突然，我發(fā)現(xiàn)坐在我身旁的曾德豪哭了，幾滴眼淚從眼眶里流出來(lái)了。熊老師看到了，就問(wèn)曾德豪：“你劃去的是誰(shuí)，為什么要哭？”

“我劃去的是劉尚瓚，我哭是……因?yàn)椤矣X(jué)得他們……真的離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)世界，再也回不來(lái)了……”顯然，曾徳豪已經(jīng)說(shuō)不下去了。熊老師叫他坐下，說(shuō)道：“曾德豪是一個(gè)很有感情的人，我記得在我們上《窮人》這一課時(shí)，曾德豪也哭了?！闭f(shuō)到這兒，熊老師的話題一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“游戲還沒(méi)有結(jié)束?，F(xiàn)在，再在你們的紙上劃去一個(gè)人，”

我盯著紙上剩下的兩人，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽?zhuān)y過(guò)得想哭，可是似乎又有一個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)，別哭，你要是哭了的話，你媽媽就會(huì)更傷心。的確難以選擇，我便在紙上輕輕地劃去我的爸爸。劃完后，我放下筆，發(fā)現(xiàn)有許多人都正在放眼大哭，我的心也正在“砰砰”直跳，覺(jué)得格外難過(guò)……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，熊老師說(shuō)：“我只想通過(guò)這個(gè)游戲讓大家明白。要珍惜我們身邊的愛(ài)?！?/p>

是啊，要懂得去珍惜身邊的每一個(gè)人，不要到失去了才懂得去珍惜，那樣你會(huì)后悔一輩子的。

天氣陰沉沉的，悶熱的空氣快要讓人窒息，繁重的作業(yè)壓得我透不過(guò)氣來(lái)。我甩下筆，沖出門(mén)口，坐在臺(tái)階上，低著頭，一言不發(fā)。

時(shí)間過(guò)的很快，陰云越來(lái)越多，似乎在醞釀著一場(chǎng)大的暴風(fēng)雨。我低著頭，擺弄著地上的石子。忽然，看到一群螞蟻正在緊張地搬運(yùn)食物。它們似乎商量好似的，各做各的事兒，井然有序。偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，它們的隊(duì)伍被吹得四分五裂，也從不肯放棄，而是摸索著前行，找回原來(lái)的路徑。我將一顆大石子放在它們中間，阻擋了它們的去路，認(rèn)為它們會(huì)就此罷休，但事實(shí)并非如此。它們想盡各種辦法越過(guò)石子，繼續(xù)做著自己的工作。既然選擇了就決不放棄。我恍然大悟，思緒萬(wàn)千：

司馬遷選擇了史記，不論前進(jìn)的道路有多么坎坷，他從不放棄，從不失去對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)理想的追求；貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》，這是因?yàn)樗热贿x擇了音樂(lè)，選擇了創(chuàng)作，就不會(huì)因挫折而輕易放棄，不論結(jié)果如何，成功與否，努力了就絕不后悔；愛(ài)迪生選擇了發(fā)明，即使歷經(jīng)再多的失敗，也阻撓不了他的決心和勇氣，這是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)生活的追求……

我的心情放松了許多，我明白了既然已經(jīng)選擇了，無(wú)論成功與否，都要堅(jiān)持到底，即使遇到再大的挫折和考驗(yàn)，也決不放棄。這時(shí)一絲陽(yáng)光沖破了陰云，照在我的臉上，似乎像是在告訴我，只要肯努力，一定會(huì)突破陰云的束縛，擁有屬于自己的天空！

我跑回屋內(nèi)，拿起筆，繼續(xù)為理想而奮斗……

當(dāng)我們翻開(kāi)一冊(cè)厚厚的報(bào)紙時(shí)，看到那密密麻麻的文字時(shí)，是否覺(jué)得眼花繚亂，不知從哪里讀起呢？是呀，在這一冊(cè)報(bào)紙中，有許多版內(nèi)容供我們閱讀，可是，我們沒(méi)有時(shí)間讀完所有的版面，這就要求我們對(duì)版面進(jìn)行認(rèn)真的選擇。

我們可以選擇那些版面讀呢？

第一，可以讀頭條。頭條一般都是最熱門(mén)、最重大的事情。讀了頭條，我們就能和別人有共同的話題，也能知道當(dāng)今最重要、最重大的事情，了解正在發(fā)生的事情，能讓我們更了解世界上的大事。

第二，可以讀新聞大事、世界大事。俗話說(shuō)得好：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！毙侣劥笫峦ǔ?huì)寫(xiě)世界上發(fā)生的各種國(guó)家大事，它會(huì)向我們展現(xiàn)世界上發(fā)生的大事；展現(xiàn)一些重要的節(jié)日慶典；展現(xiàn)國(guó)家與國(guó)家之間友好的關(guān)系。關(guān)心天下事，了解天下事，對(duì)我們的成長(zhǎng)也是有意義的。

第三，可以讀報(bào)紙上優(yōu)秀的文學(xué)著作片段、哲理故事。這些故事可以讓我們從中獲取知識(shí)，明白道理。

第四，可以讀一些同學(xué)發(fā)上去的作文。在別人的作文中，欣賞作文，找打方法，對(duì)自己的寫(xiě)作也是有幫助的。

選擇什么樣的版面，往往因人而異，我們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇合適的版面，在自己感興趣的內(nèi)容里，了解世事，尋求道理，開(kāi)闊視野。社會(huì)在不斷進(jìn)步，科技在飛速發(fā)展，我們應(yīng)該有選擇的閱讀報(bào)紙，通過(guò)報(bào)紙，來(lái)了解世間大事。

花開(kāi)花敗。生命的循環(huán)，有的是無(wú)奈的嘆息“無(wú)可奈何花落去”；有的是積極的進(jìn)取“直掛云帆濟(jì)滄?！?；有的是無(wú)私的奉獻(xiàn)“化作塵泥更護(hù)花”……

一位單親父親為了給有心臟病的兒子一個(gè)完美的家庭，在兒子十五歲時(shí)再婚。后來(lái)，這位父親病逝，臨終前，他把財(cái)產(chǎn)分成了兩份，一份給兒子，一份給再婚的妻子（都交妻子保管）。由于過(guò)分溺愛(ài)，兒子養(yǎng)成了好吃懶做的習(xí)慣，成績(jī)總在隊(duì)尾徘徊，這讓繼母很是著急，可丈夫吩咐過(guò)：“只要他人開(kāi)心就好！”怎么也沒(méi)辦法。直到兒子十八歲那年，他拿到了自已的一份財(cái)產(chǎn)，不顧繼母的反對(duì)，輟學(xué)了。他開(kāi)始無(wú)所事事，喝酒，在外結(jié)交了一群狐朋狗友，成了地道的“啃老族”和“不良少年”。每晚不歸家，大把大把地花錢(qián)。本來(lái)就不富裕的家庭很快變得一貧如洗。當(dāng)繼母在喧鬧的ktv里找到他當(dāng)眾給他下跪請(qǐng)他回家時(shí)，他還一把推倒繼母：“你算誰(shuí)，我跟你又沒(méi)關(guān)系，你憑什么管我？”他一點(diǎn)也不知道自己在外面欠下的賭債已經(jīng)花了差不多家里所有的積蓄！

一天，兒子的那份財(cái)產(chǎn)花光了，沒(méi)有錢(qián)再去揮霍，他便在心里打小九九。夜里，他偷偷溜進(jìn)繼母的房間，趁繼母熟睡之際，開(kāi)始翻箱倒柜地找錢(qián)，最終，他在繼母床頭柜里翻到了幾百元錢(qián)。正當(dāng)他欣喜若狂時(shí)，繼母醒了，把他當(dāng)作小偷，一把抓住他，打開(kāi)燈一看，很是吃驚：“怎么是你？你怎么可以偷東西呢？”“這東西本來(lái)就是我的！”被逮個(gè)正著的兒子理直氣壯地說(shuō)?！斑@是……”繼母想說(shuō)什么，話到嘴邊又咽了下去，無(wú)奈而又傷心地說(shuō)到：“孩子，以后不能再偷了，要錢(qián)跟媽說(shuō)一聲。這錢(qián)，你拿走吧！”

這以后，兒子只要沒(méi)錢(qián)化，就明目張膽地進(jìn)繼母房間里翻，但再也沒(méi)翻到過(guò)錢(qián)。因?yàn)椋ㄒ环降哪清X(qián)是繼母拾了三個(gè)月垃圾的錢(qián)。沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，兒子的債務(wù)越積越多。最后收債的人找到了他家。

收債的人把他家整個(gè)地翻了一個(gè)遍，根本沒(méi)有值錢(qián)的東西可以抵債。

收債人一把抓住兒子的衣領(lǐng)：“你小子還不還錢(qián)，給我打！”還不等兒子解釋?zhuān)諅松砗蟮谋ｇS已經(jīng)開(kāi)打了。沒(méi)打幾下，兒子身體就開(kāi)始哆嗦，嘴唇發(fā)紫，收債人上前去用勁踢了幾腿，沒(méi)有反應(yīng)，又踢了幾腳，如此。他們慌了，一溜煙，沒(méi)了人影。兒子還在不停地打抖，身體不停地抽動(dòng)。這是心臟病突發(fā)的狀況！當(dāng)兒子醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是過(guò)了好幾天后的早晨。當(dāng)他明白所有真相后，他離開(kāi)了醫(yī)院回到家。發(fā)現(xiàn)桌上有一封奇怪的信，他看了看，淚已在不知不覺(jué)中流了下來(lái)。

“……我不后悔我的選擇，選擇讓你代我繼續(xù)生活下去，去探尋你真正的生活。不要再這樣迷惘地生活下去了，你應(yīng)該有自己正確的選擇。帶著我的心臟去……讓我幸福！”人生有多種選擇，而正確的選擇是做對(duì)社會(huì)和他人有幫助的選擇。

再美麗的蓓蕾，如果無(wú)法選擇它自己將要開(kāi)出什么顏色，什么樣子的花，那么他只能在未開(kāi)放之前寂寞地死去。自然也無(wú)法享受開(kāi)花的幸福，更無(wú)法散出迷人的花香。

風(fēng)定，天晴。在這柔和的日光下，緩緩翻開(kāi)這泛黃的紙頁(yè)。我看到了那些人，那些選擇，那些人生。他們是誰(shuí)?是誰(shuí)?

羊群咩咩地叫著，一位老人氣定神閑地望著遠(yuǎn)方的天空。在這荒涼的北海，是什么讓他堅(jiān)持到了今天?在這漫天黃沙，遍地枯草的疆界，是什么讓他如此無(wú)怨無(wú)悔?他手中緊握的漢節(jié)，已然落了一層漆，但他眼中始終閃爍著希望的火光。想起十八年前于人生關(guān)口的那次選擇，想起匈奴可汗那逼迫的目光，他無(wú)悔。選擇了堅(jiān)守，十八年的艱辛生活，十八年的孤獨(dú)與寂寞。他那一顆永遠(yuǎn)忠于大漢的丹心，他那十八年的堅(jiān)守，使得匈奴可汗懼憚，更讓無(wú)數(shù)后人敬畏。半生的孤獨(dú)，半生的艱辛，擔(dān)起的卻是中華民族永世的驕傲。這，便是蘇武的選擇。這，就是他的人生。

這是怎樣的選擇!更甚是怎樣的抉擇!只因?yàn)槔盍贽q護(hù)，卻不料觸怒龍威，讓他在宮刑與死之間做一個(gè)選擇。這是一個(gè)攸關(guān)生死的關(guān)口。這對(duì)于頂天立地的大丈夫是怎樣一個(gè)奇恥大辱!但，他卻毅然選擇接受宮刑。為了未完成的夢(mèng)想，他必須保全性命。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！倍?，他含垢忍辱，投入畢生心血，終于鑄就了光照史冊(cè)的《史記》，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體史書(shū)的先河。他的選擇，不!是他的抉擇!在后人心中深深地烙下了印記，功在千秋。這，便是司馬遷的選擇。這，就是他的人生。

他，是越王勾踐。血?dú)夥絼?，年少氣盛。卻不想招致了亡國(guó)之患。為了大局，為了天下。他忍辱負(fù)重，退守會(huì)稽。開(kāi)始了十年艱辛的生活，臥薪嘗膽，積蓄力量。終于造就了“三千越甲可攻吳”的勝利。在至關(guān)重要的那個(gè)關(guān)口，他能夠放下帝王尊架，馬前受辱，甘為質(zhì)子，實(shí)在體現(xiàn)了他的寬闊胸襟，也不煞他的王者之風(fēng)，王者之范。勾踐的選擇，給了百姓安生。這就是他的人生，不凡的人生。

慢慢合上這泛黃的書(shū)頁(yè)，心中頓悟。在人生關(guān)口，猶豫絕不會(huì)帶來(lái)希望，唯有作出選擇，才有可能給死局帶來(lái)一線光明。

那些選擇，那些人生……

人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標(biāo)，毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫(xiě)了一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè)章。選擇，我們?cè)高x擇美麗的人生?；▋好鎸?duì)更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對(duì)遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對(duì)大地選擇了冰天雪地的北國(guó)，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。

智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無(wú)論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。

擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛(ài)的心，可挑起萬(wàn)家憂樂(lè)的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創(chuàng)舉。

陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著“飛鳥(niǎo)相與還”的樂(lè)趣；孟子面對(duì)生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生，一走出校門(mén)便選擇了落后的西北地區(qū)，這是他們的有價(jià)值的選擇，是無(wú)悔的青春心！

雄鷹搏擊藍(lán)天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無(wú)愧于心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。

放棄也是一種美麗

與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄?！}記

當(dāng)我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門(mén)，我不禁這樣想：有時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)?，放棄也是一種美麗。

抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。

有這樣一件事，一位老人在火車(chē)行駛的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人們正在為他惋惜，而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。人們?cè)隗@詫的同時(shí)更加贊賞老人選擇的果斷放棄。

學(xué)會(huì)選擇放棄吧，不必用殘碎的石頭添補(bǔ)不盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題，請(qǐng)選擇放棄

山之所以成為山，是因?yàn)檫x擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會(huì)選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán)，水，如何淌成一脈智慧。

選擇放棄吧，俄國(guó)詩(shī)人普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們渴望成功，但在成功的同時(shí)，必須有所放棄，讓失去變?yōu)榭蓯?ài)?！?/p>

有時(shí)失去并不是一種悲傷，而有可能就是幸運(yùn)；有時(shí)失去，并不是一種憂愁，而恰恰就是一種歡樂(lè)。我們并不排斥執(zhí)著，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄，讓我們學(xué)會(huì)選擇放棄吧，因?yàn)椋艞壱彩且环N美麗。

只有學(xué)會(huì)選擇放棄，你的前途才會(huì)更加光明！

此岸？彼岸？

有兩個(gè)被困在小島上的人。

一個(gè)在被困的第二天選擇游回去，另一個(gè)選擇等候營(yíng)救。一個(gè)星期后，被困的人缺食而死，另一個(gè)回到了陸地和家鄉(xiāng)。

這兩種截然不同的結(jié)果，是他們選擇的不同釀就。結(jié)果因人而異，是因?yàn)檫x擇因人而異。正因?yàn)檫@樣，世界才變得形形色色，各具不一。

我們背著行囊上路，要選擇要放什么樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯(cuò)誤；我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇，我們的大腦也時(shí)常會(huì)應(yīng)接不暇，這時(shí)我們就要用心去選擇了，心會(huì)告訴你，哪個(gè)是正確的選擇。

人們常說(shuō)，有正必有反，這句話我們不能否定。正反兩面的事物代表著利弊兩把劍。如果你一不小心，選中了黑色弊劍，沒(méi)關(guān)系，將它放下，再操起白色利劍。如果沒(méi)有覺(jué)察到你的錯(cuò)誤而在進(jìn)行選擇，那么請(qǐng)你先聽(tīng)聽(tīng)你的心是如何取舍。

我也曾經(jīng)選擇過(guò)一把“弊劍”。那時(shí)的我厭惡學(xué)業(yè)，喜歡自我放縱，結(jié)果遭到諸多不滿，得到家人的失望。我聽(tīng)到心在叫我，它說(shuō)要振作，它說(shuō)要努力奮進(jìn)，它說(shuō)要重新選擇。于是，我選擇拋棄那個(gè)討厭的我，找回好學(xué)活潑、乖巧的我。漸漸地，我成績(jī)一路上升。我又重新拿到了利劍，登上了成功路。

人是生活在兩座島嶼之間，在夾縫中喜怒哀樂(lè)，在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失敗的彼岸”。無(wú)論你最后登上了哪一座山，無(wú)論結(jié)果怎樣，一定要先聽(tīng)聽(tīng)你的心的述說(shuō)，它會(huì)教你如何選擇。

我的選擇，我相信

若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不是，但，我的選擇，我相信。

在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，那時(shí)而磅礴，時(shí)而悱惻的旋律，勝過(guò)一切浮躁的時(shí)尚；在李白與F4之間，我選擇《蜀道難》，那大膽的想像，浪漫的色彩，足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇太老土，但，我的選擇，我相信。

我喜歡在網(wǎng)上沖浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實(shí)用，但我拒絕網(wǎng)上交流，因?yàn)橹挥忻鎸?duì)面，心靈才能交匯；我喜歡漫步在繁華的街頭，盡力呼吸科技造就的現(xiàn)代氣息，但我討厭現(xiàn)代工業(yè)，因?yàn)槭撬鼈儗⒚篮眉覉@破壞得滿目瘡痍。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇太矛盾，但人本來(lái)就是矛盾的統(tǒng)一體，因此，我的選擇，我相信。

演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”。你不美，我不會(huì)夸你傾國(guó)傾城，但我會(huì)告訴你，心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌；你駑鈍，我也不會(huì)說(shuō)你絕頂聰明，但我會(huì)開(kāi)導(dǎo)你，勤奮會(huì)使你成功！也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠(chéng)是我的本性。

在高山上遇到身陷困境的人，我一定會(huì)選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定會(huì)選擇讓出最后一滴水；在金錢(qián)名利與國(guó)家利益面前，我告訴自己：永遠(yuǎn)是中國(guó)人，我的生命在中國(guó)；在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂，人，不能沒(méi)有靈魂。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不明智，但，我的選擇，沒(méi)有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。

在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺(tái)。在生與死之間的無(wú)數(shù)種人生中，我選擇一條最曲折的路。因?yàn)槲沂冀K告誡自己：能登上象牙塔的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，永不低頭，永不言棄。每一次挫折，都留下一處傷痕，每一處傷痕，讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會(huì)笑我的選擇太傻，但我的執(zhí)著，促使我作出了自己的選擇，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信。

人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇并不完美，但我用心做出的一切選擇，我將永遠(yuǎn)相信，永不改變！

選擇比努力更重要，他們是一個(gè)個(gè)卓越的生命，曾面臨著一次次艱難的抉擇，用生命影響生命，用智慧點(diǎn)燃智慧。

有句話叫做：性格決定命運(yùn)。如果往深里說(shuō)就是：人生其實(shí)是一個(gè)充滿選擇的過(guò)程，你的性格決定了你的選擇，而你做出的選擇又反過(guò)來(lái)影響你的命運(yùn)，努力，是事業(yè)騰達(dá)過(guò)程中必然的金科鑰匙，但比努力更重要的，卻是你始于足下的方向選擇，如果你開(kāi)始的選擇便注定不得志，那么就算你多么努力，都可能只是一場(chǎng)徒勞，只是當(dāng)同輩人都在勝利顛峰瀟灑生活的時(shí)候，自己卻跟吃了榴蓮一樣罷了。通往成功的道路或許有無(wú)數(shù)條，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生命永遠(yuǎn)是單行線，沒(méi)有歲月可以回頭，我們不可能推翻結(jié)局重新來(lái)過(guò)，而我們所能做的只是防止像在別人的故事里發(fā)出“我猜到了開(kāi)頭，卻猜不到結(jié)局”的感嘆。

我們的時(shí)間有限，我們的生命有限，我們應(yīng)把有限的時(shí)間去做最有生產(chǎn)力的事情，把有限的.生命去做最有價(jià)值、最有意義的事業(yè)！為什么有的人辛苦勞碌一輩子，到頭來(lái)腦袋空空、口袋空空？答案是：思路決定出路，觀念決定貧富！選擇大于努力！你今天的生活是由你昨天的選擇決定的！我們不會(huì)因?yàn)槊刻斐燥埗ベu(mài)大米，也不會(huì)因?yàn)槊刻齑┮路ベu(mài)服裝，一個(gè)人的能力再大，水平再高，如果選擇的平臺(tái)不對(duì)，也將無(wú)法發(fā)揮潛能達(dá)成自己的目標(biāo)，一個(gè)新生事物的出現(xiàn)，您去尋問(wèn)十個(gè)朋友，當(dāng)五個(gè)人反對(duì)三個(gè)人不明白時(shí)，這正是您高明人起飛的時(shí)候，當(dāng)五個(gè)人贊成時(shí)，您已經(jīng)遲了一步，當(dāng)大家都看懂了，您早就被別人甩得老遠(yuǎn)了。

有一則故事講，有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)說(shuō)可以滿足他們每人一個(gè)要求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，因而要了三箱雪茄。法國(guó)人天生浪漫，要了一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō)，他只要一部與外界溝通的電話。

三年過(guò)去了，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，他嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來(lái)他忘記了要火，接著出來(lái)的是法國(guó)人，只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)孩子，而肚子里還懷著第三個(gè)孩子，最后出來(lái)的則是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)：“這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(zhǎng)了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”

這個(gè)故事看似荒誕，但它卻告訴我們一個(gè)深刻的人生道理，即什么樣的選擇決定什么樣的生活，今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的選擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢?/p>

人生即選擇，走好人生路，關(guān)鍵在選擇，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們有了更多選擇的機(jī)會(huì)。面對(duì)生活中的各種選擇，如事業(yè)與家庭，金錢(qián)與愛(ài)情，媚俗與持守……是前進(jìn)與后退p堅(jiān)持與放棄p得到與失去……人們往往會(huì)矛盾傍徨，不知所措，無(wú)所適從，因此學(xué)會(huì)選擇，往往需要一定的人生智慧。

羅曼？羅蘭說(shuō)：“一只鳥(niǎo)能選擇一顆樹(shù)，而樹(shù)不能選擇過(guò)往的鳥(niǎo)”，這句話我覺(jué)得很有道理，鳥(niǎo)要選擇一棵樹(shù)是必然的，選擇哪一棵樹(shù)則是偶然的，除非鳥(niǎo)不能飛或者只剩了一棵樹(shù)，人的生活就像一棵樹(shù)，一般來(lái)說(shuō)，生活不會(huì)選擇人，只有人去選擇生活，或者說(shuō)去適應(yīng)某種生活方式。

選擇，對(duì)于人生來(lái)講非常重要，可惜好多人在明白什么是正確的選擇時(shí)，往往已經(jīng)太遲了，人生路上，關(guān)鍵是要明白自己想要什么？每個(gè)人都要結(jié)合自身素質(zhì)和條件p興趣和特長(zhǎng)，去選擇自己的人生目標(biāo)，走出一條適合自己的人生之路，如果選擇了一條正確的道路，那么人生旅途就可以少了許多的煩惱和遺憾。

那么什么是正確的選擇呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，正確的選擇就是選擇了以后不再后悔。

各位朋友，你為自己以前的選擇后悔嗎？不過(guò)這已經(jīng)不重要，后悔不后悔，都已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)，重要的是每個(gè)人都要清楚自己當(dāng)下的選擇。

現(xiàn)實(shí)生活中，如果還有選擇的權(quán)利和機(jī)會(huì)的話，便要珍惜這種權(quán)利，緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人來(lái)講，并不是都有的，有些人生下來(lái)便一點(diǎn)選擇都沒(méi)有，因此，我衷心祝愿每位朋友都能抓住今天的機(jī)會(huì)，做出正確的選擇，從而創(chuàng)造自己更好的未來(lái)。

生活像一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒，又像一個(gè)古老的收音機(jī)。生活中，我們會(huì)面臨很多不同的選擇，其中，那件事至今還讓我歷歷在目。

那是一個(gè)烈日炎炎的下午，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐，炙烤著大地，空氣中彌漫著一股淡淡的汗水味。教室里，同學(xué)們安靜的自習(xí)室。這時(shí)，教室里響起了幾聲喃喃細(xì)語(yǔ)，如春雨滴入平靜的湖水，漸漸蕩漾開(kāi)去。先是幾個(gè)同學(xué)圍在一起講悄悄話，后來(lái)，連那些人來(lái)乖乖看書(shū)的同學(xué)也跟進(jìn)了說(shuō)話行列，聲音越來(lái)越響，像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。我拿著老師給我的一本寫(xiě)著“黑名單”的小本本 走進(jìn)他們。突然，我朝一位說(shuō)話最大聲的女孩子走去，竟然是我的好朋友――小艾。我瞪大了眼睛，因?yàn)槲抑?，他也是一名班干部啊！我輕輕地拍了拍他的肩頭，小聲的對(duì)他說(shuō)：“快回座位去，別說(shuō)話了，老師可讓我記說(shuō)話的人的名字，要上交上去的呀?！毙“?tīng)了，撒嬌著說(shuō)：“我可是你的好朋友??！你一定不會(huì)記我的名字，是不是嘛？”她眨了眨那雙又大又明亮的眼睛，眼巴巴地看著我。我撓了撓頭，苦惱地說(shuō)：“可那樣的話，老師一定會(huì)對(duì)我失望的。”“你要是記我的名字，我就和你結(jié)交?！毙“鷼獾卣f(shuō)。我看了他一眼，接著在小本子上沉重地寫(xiě)下：小艾。對(duì)不起了。我暗想著。小艾瞟了瞟那個(gè)小本子，生氣地跑回教室，生著悶氣。放學(xué)后，我把小本子交給了老師，然后飛快地跑回教室，暗自祈禱著小艾還沒(méi)離開(kāi)教室。沒(méi)想到，小艾竟然真的還在教室。我看著她，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起?！毙“D時(shí)漲紅了臉，她握住我的手，說(shuō)：“今天是我的錯(cuò)，我讓你難堪了?！?/p>

通過(guò)這件事，我深深地明白了：不管今后面臨了什么選擇，都一定要冷靜地思考，冷靜地面對(duì)，找到解決的辦法。

人生到底是一道必做題還是一道選擇題啊，看見(jiàn)剛出生的嬰兒，感覺(jué)很怪，問(wèn)母親為什么每個(gè)剛出生的孩子屁股都是青色的，母親的回答讓我很意外。母親說(shuō)：這是因?yàn)檫@些小天使都不愿投胎人間，所以上帝就在他們屁股上踹了一腳。我一開(kāi)始覺(jué)得可笑，但笑過(guò)之后又覺(jué)得很有道理。人間苦啊，沒(méi)有天使愿意投胎做人，不得已被上帝踹了下來(lái)，由此可見(jiàn)人生對(duì)于人是道必做題。

但是走過(guò)一段不算長(zhǎng)也不算短的人生路，我發(fā)現(xiàn)，人除了無(wú)法選擇是否出生，出生之后就會(huì)面臨一個(gè)又一個(gè)的選擇，許多的選擇組成你的人生。就如你生下來(lái)不能不哭，但是你可以選擇哭聲的大小，哭聲里帶著喜氣還是帶著憂傷，這些都是你可以做主的選擇。由此可見(jiàn)人生有時(shí)又是一道選擇題。

在這個(gè)世界奔波，早已不再記得上帝踹過(guò)的痛，偶爾會(huì)糾結(jié)于生老病死，既然這些是無(wú)法選擇的必然，但是我可以選擇快樂(lè)面對(duì)。

記得一個(gè)關(guān)于選擇的故事，一個(gè)哲人有三個(gè)徒弟，哲人要求三個(gè)徒弟在一片麥田找出一串自己認(rèn)為最大的麥穗，規(guī)則是只能沿著田埂一直走不能回頭，而且只有一次選擇機(jī)會(huì)。大師兄第一個(gè)上路，走到路程的一半他看見(jiàn)一串很大的麥穗，于是摘下。我想他摘的時(shí)候肯定猶豫過(guò)，說(shuō)不定前面還有更大的。但這是他走完半程看見(jiàn)過(guò)的最大的了，前面也說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)不會(huì)有比這個(gè)還大的。大師兄的選擇是不想錯(cuò)過(guò)，于是他摘下了心中認(rèn)為是最大的麥穗。當(dāng)他走過(guò)全程，比他手中大的麥穗，他看見(jiàn)很多...二師兄是個(gè)謹(jǐn)慎的人，接受了師兄的教訓(xùn)，走完半程他沒(méi)有做出選擇，因?yàn)樗X(jué)得最大的一定還在前面，即將走完全程，途中他看到很多很大的麥穗，但已經(jīng)無(wú)法回頭，只好在田頭選了一串相對(duì)較大的，但比途中所見(jiàn)要小的多了。

輪到師弟，兩個(gè)師兄已經(jīng)告訴他該怎么做了，他把全程分成三段。先悠然走過(guò)三分之一，看怎么樣的麥穗才算大，然后再悠然走過(guò)三分之二，驗(yàn)證前面的的結(jié)論。在最后的路上做出最佳選擇...在選擇麥穗這件事上很顯然師弟更顯智慧，以麥穗大小論輸贏，是師弟勝了。但是他選的麥穗不一定就是那片麥田里最大的，麥田很大，他只是沿著田埂走了一程。兩個(gè)師兄真的就是失敗者嗎？他們摘下的麥穗也是當(dāng)時(shí)他們所能得到的最大的麥穗了...想想生活，想想我們的走過(guò)的路，我們的世界多像上帝的麥田啊。而蕓蕓眾生都是上帝一腳踹到這個(gè)世界尋找麥穗的人。一切皆有可能就是人生，而我選擇我喜歡才是真正的快樂(lè)之道.....

生活，往往會(huì)給人太多的出其不意，太多的大驚失色。誰(shuí)能想到，觸手可及的光明和你之間，竟還有一道深淵相阻隔。

我們不能設(shè)想，假如胡楊生活在溫柔的江南水鄉(xiāng)；我們不能設(shè)想，假如斑羚可以長(zhǎng)出飛越苦難的翅膀。如果那樣，怎能有大漠深處那棵孤絕頑強(qiáng)的靈魂；如果那樣，怎能有斑羚飛渡用生命換取生存的慷慨悲壯？

生活就是這樣，生命就是這樣，在被動(dòng)中尋找主動(dòng)，在惡劣中尋求頑強(qiáng)。還記得那個(gè)比喻嗎？每個(gè)人都是一只蘋(píng)果，缺憾正是臨熟時(shí)上帝咬下的那一口，但那也決遮不住，遮不住你芬芳四溢的渴望，遮不住你鮮亮甘美的夢(mèng)想。

很多時(shí)候，我們選擇不了環(huán)境，選擇不了家庭，選擇不了人生旅程中高級(jí)的行裝。但我們還有我們自己，那是史鐵生輪椅上的頓悟，那是張海迪毫無(wú)知覺(jué)中的頑強(qiáng)，那是晏子穿過(guò)楚國(guó)的狗門(mén)時(shí)那顆冷靜高傲睿智的心靈，那是孫臏鏗鏘的號(hào)令中昂然屹立的身軀。

惟有自己，惟有那思想與奮發(fā)的性靈才能化解生命的遺憾。很多時(shí)候，我們身不由己，眼看著離夢(mèng)想越來(lái)越近，卻不得不偏離方向，重新啟程。不知道輪椅里的李月在汶川天崩地裂的一剎那，是否消逝了芭蕾的輕盈；不知道雄心勃勃經(jīng)國(guó)濟(jì)世的李白是否在貴妃捧硯的一瞬間黯淡了壯志凌云；不知道劉翔離開(kāi)鳥(niǎo)巢的那一刻是否消逝在冷言冷語(yǔ)中；不知道，不知道我若此時(shí)高考，是否有勇氣重新開(kāi)始。

但我們?cè)跉垔W會(huì)開(kāi)幕式上看到了李月，天使一樣，捧著紅舞鞋，繼續(xù)踏著芭蕾的舞步。但我們看到中國(guó)的山山水水，遍尋的都是李白的足跡，詩(shī)跡。劉翔還在治療，恢復(fù)，跨欄，比賽。一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，決不會(huì)因一去而徹底潰敗。

而我，我想，倘若這是高考，倘若作文真的沒(méi)寫(xiě)好，我也決不會(huì)放棄，跑題了，盡量挽回，挽回不了，可以重寫(xiě)，時(shí)間不夠，也可以再考一年。如若心中的夢(mèng)夠堅(jiān)定，命運(yùn)之神左右不了任何人的人生。也許想要的不一定得到——因生命之有限。但想做的一定可以做——因生命之頑強(qiáng)。

面對(duì)生活，面對(duì)人生，在別無(wú)選擇中，找到屬于自己的航程。生命就像追逐太陽(yáng)的旅程，縱有幾多峽谷深淵，幾多艱難坎坷，總會(huì)有希望在前方，總會(huì)有充實(shí)在心頭，總會(huì)有精彩在路上。

第二篇：選擇作文

我的第一次重大選擇

天呀！我該怎么辦？五本丟失半年多的書(shū)，竟在一個(gè)好友家中發(fā)現(xiàn)了！這個(gè)可怕的發(fā)現(xiàn)驚雷一樣，炸亂了我的心緒！

那還是在去年冬天，向來(lái)喜歡流行歌曲的我，費(fèi)了九牛二虎之力，才從一個(gè)同學(xué)那里借了五本《流行歌曲》。本想帶回家好好“享受”一番，誰(shuí)料，五本書(shū)竟全不翼而飛。為此，我付出了慘重的代價(jià)，不但灰頭土臉地賠了書(shū)，道了歉，挨了罵，還落得個(gè)“丟三落四”的巨大頭銜。唉！不堪回首哪！為這事我好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間都提不起精神，蔫蔫的。

但是，昨天早晨，就在好友的家中，那書(shū)架最底層放著的，赫然是我當(dāng)初不知找過(guò)多少次、問(wèn)過(guò)多少人的五本書(shū)啊！??不，不可能！對(duì)，一定是看錯(cuò)了。她怎么會(huì)偷我的書(shū)呢？我們可是親如姐妹的呀！但是，書(shū)卻是那樣的熟悉，熟悉得讓我難受??透明膠帶，血，血??不錯(cuò)，的確是我借的書(shū)。我曾清楚地記得：那天無(wú)意間撕破了一頁(yè)書(shū)，割膠帶時(shí)，不小心又割破了手，血滴在書(shū)上面。

??天?。∥?guī)缀鯖](méi)有勇氣再看下去了，只覺(jué)得那血痕仿佛變成一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼，張著血盆大口，在吞噬我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在，我的情緒一下子跌落進(jìn)低谷的深淵。糊里糊涂出了她家的門(mén)。淚，瞬間已成行。我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)。

怎么辦？現(xiàn)在我面前只有兩條路：一是要書(shū)。但如果那樣，我們必定會(huì)翻臉，也更無(wú)友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了，好友的聲譽(yù)只怕從此便一落千丈了！其二，不要書(shū)。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，她的名譽(yù)一切也都無(wú)礙，但這樣卻難平我心中之氣，何況雖有友誼，卻不會(huì)再是以前的模樣了，一道天塹般的鴻溝已經(jīng)確確實(shí)實(shí)存在了。

糾結(jié)呀糾結(jié)！從來(lái)不抓腦袋的我一個(gè)勁地捂著自己的腦門(mén)子。神啊！為什么給我這樣的打擊？爸爸媽媽次第登場(chǎng)，心疼又不安地給出更多建議??

思來(lái)想去，我決定了！把這一切都忘掉，我已經(jīng)承受過(guò)的，何必讓她再來(lái)一次呢？那么痛，我深深體味過(guò)的。只是她，從此，不再是好友，只是朋友。抉擇了，反倒釋然了，放下這份心痛，放過(guò)她，更是放過(guò)我自己！

第三篇：作文：選擇

陳新宇 Page 1 4/14/2013

選擇

生活中充滿了各種選擇，如果你能拋開(kāi)所有的障礙，那么，任何境遇其實(shí)只是一種選擇的結(jié)果。你可以選擇如何應(yīng)對(duì)這種境遇，選擇他人如何影響你的情緒，也不必為取悅或迎合別人而去選擇。

人的一生時(shí)刻都需要我們做出自己的選擇。尤其遇到突發(fā)事件時(shí)，迫使我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)做出自己的正確之選。

每個(gè)人做出的選擇都摻雜著其它的因素，但我們不應(yīng)該把太多的這種因素夾雜在自己做出的選擇之中，因?yàn)槟菢訒?huì)使你做出許多錯(cuò)誤的選擇。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們看到許多人做出的選擇，有些人追求的成功目標(biāo)是充滿著物欲的。他們得到了，卻在得到的同時(shí)，失去了原本的善良和純潔。所以，我們?cè)谧龀鲞x擇前，必須要清楚我們做出選擇的意義，才不會(huì)因錯(cuò)誤的選擇而后悔。

就拿生命，愛(ài)情和自由來(lái)說(shuō)吧。生命中沒(méi)有愛(ài)情的點(diǎn)綴，生命就是不完整的。但愛(ài)情與自由相比，愛(ài)情便有些膚淺了。因?yàn)闆](méi)有自由，生命和愛(ài)情就失去了意義和價(jià)值。詩(shī)人裴多菲在生命，愛(ài)情和自由三者之中選擇自由，是因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有自由，生命和愛(ài)情就會(huì)無(wú)所依附。

選擇具有相對(duì)性，有了明確的判斷后，我們就可以做出正確的選擇。并且，勿要猶豫不決。

我們都知道二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)國(guó)會(huì)就是否友援中國(guó)抗日而始終難以決定，結(jié)果助長(zhǎng)了日本法西斯的囂張氣焰，最終有了珍珠港事件。還有，我們考試所做的選擇題，無(wú)論是什么類(lèi)型，只要堅(jiān)信按照步驟一步一步地做，一定錯(cuò)不了。算出了答案，不敢選，猶豫不決，便會(huì)使你浪費(fèi)許多的時(shí)間。這兩個(gè)事例告訴我們，做出選擇必須要當(dāng)機(jī)立斷，切勿拖泥帶水。

做出正確的選擇，必須有一定的經(jīng)歷做保障，學(xué)會(huì)選擇的同時(shí)必須學(xué)會(huì)去積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐粋€(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會(huì)帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。反之，則會(huì)比較全面。有更多閱歷的人做出的選擇自然高明。

總而言之，人生的道路就是由許多個(gè)十字路口交錯(cuò)而成的，向左走還是向右走都由自己定。只要在每一個(gè)路口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串堅(jiān)定的腳印，才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值。

第四篇：作文：選擇

選擇

人生處處充滿選擇，而自己同樣天天生活在選擇中，而選擇的答案只有兩個(gè)‘是’或‘否’，選擇是，那你必須堅(jiān)定不移地走下去，選擇否則意味著放棄和失敗，而每一個(gè)選擇都是有利有弊的。

星期一的早晨還在懷念昨天的夢(mèng)，而鬧鈴卻不知好歹的唱了起來(lái)，現(xiàn)在你必須要做出選擇，起床！睡覺(jué)？起床意味著放棄休息的時(shí)間，而每天休息不夠則會(huì)使身體不再健康，隨之疾病來(lái)侵。睡覺(jué)意味著放棄學(xué)業(yè)、工作，損失也是不可估量和彌補(bǔ)的。選擇是安然的。課堂上，又要作出選擇，選擇聽(tīng)講還是走思開(kāi)小差，聽(tīng)講，獲得學(xué)識(shí)，這是一天的收獲也是一生的收獲。走思，無(wú)聊時(shí)最容易發(fā)生的事，不好控制也無(wú)法制止。選擇是痛苦的。食堂上要作出選擇。選擇吃蔬菜還是吃零食。蔬菜對(duì)人的身體健康起著重要的作用，但自己的卻在零食攤上。零食吃多了對(duì)身體不好，但是‘美味’最終戰(zhàn)勝思維。選擇是美味的?；丶疫x擇看電視還是寫(xiě)作業(yè)。看電視，休閑、快樂(lè)，但會(huì)使視力下降，上可不能專(zhuān)心聽(tīng)講。寫(xiě)作業(yè)，想看電視的那蠢蠢欲動(dòng)的心卻在躁動(dòng)，這是一天檢查收獲的試卷。選擇是艱難的。選擇，人的一生處處在選擇。并且都是必答題，不會(huì)像考場(chǎng)上那樣可以讓你勾勾劃劃，有改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，即使做錯(cuò)了下回還可以注意，可人生沒(méi)有下回，你選擇了是，你必須無(wú)怨無(wú)悔的義無(wú)返顧的堅(jiān)定地走下去。你如果選擇了否，那你就是失敗者。

選擇是單選題，不會(huì)有更多的答案讓你一并帶走，只會(huì)留給你更多的遺憾。選擇學(xué)校，選擇工作，選擇事業(yè)，選擇生活空間，選擇伴侶。

選擇，痛苦；選擇，艱難；選擇，分享；選擇，快樂(lè)．．．．．．．

第五篇：選擇作文

【精選】選擇作文匯編七篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幨占淼倪x擇作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教學(xué)目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)圍繞中心選擇材料的寫(xiě)作方法。

2.培養(yǎng)學(xué)生謀篇布局的能力。教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言。

教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)1、2

教學(xué)難點(diǎn):目標(biāo)2

教學(xué)用具:幻燈片

一．寫(xiě)前準(zhǔn)備：（10`）

1．先請(qǐng)學(xué)生閱讀Ｐ20-121的材料，讀究的，抽查兩三個(gè)學(xué)生回答：這則材料告訴了我們

A：怎樣才能寫(xiě)好一篇文章？B：我們寫(xiě)作中易犯的毛病是什么？然后師生共譯，最后師明確歸納。幻燈》板：寫(xiě)好文章：A1：所選的材料能充分為中心服務(wù)。A2：動(dòng)筆別要進(jìn)行：材料--中心--材料的反筆思考。A3：中心意思確立后，往往還需要進(jìn)行多方面思考。A4：最好列一個(gè)作提綱，確定重點(diǎn)、詳略，順序。

Ｂ：易犯毛?。郝o(wú)中心，不能?chē)@中心選擇材料。

２．請(qǐng)一個(gè)學(xué)生朗讀Ｐ１２２－Ｐ１３３中《手》一文其它學(xué)生聽(tīng)、默讀。然后，請(qǐng)幾名學(xué)生（兩三名）指出這篇俄文在中心意思與材料面的毛病。師生共，教師明確。（幻燈）

板書(shū)：《手》：中心表現(xiàn)外婆的勤勞無(wú)私的奉獻(xiàn)。

（或請(qǐng)學(xué)生到黑板前板演材料（(1)外公的一些事（無(wú)關(guān)）(2)外婆的手的外表描寫(xiě)（無(wú)關(guān)）(3)外婆做飯，做線

(4)送我和媽媽回家（無(wú)關(guān)）

(5)外婆的信。（無(wú)關(guān)）

二：學(xué)習(xí)知識(shí)：請(qǐng)學(xué)生結(jié)合《我的老師》一文(2`)

將其中心意思與材及文章結(jié)構(gòu)列出來(lái)，然后師生共譯，教師明確。（因?yàn)樵撐氖钦n本中學(xué)過(guò)的課文所以老師可不需板書(shū)）

三：應(yīng)用知識(shí)

：請(qǐng)學(xué)生閱讀Ｐ１２３－Ｐ１２５《表鐘小記》例文，請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)出其中心意思，材料，然后列出其提綱教師抽查兩位學(xué)生的完成情況。師生共譯，教師明確、板書(shū)：《表鐘小記》（１０｀）

中心：社會(huì)主義祖國(guó)隨著時(shí)代分?jǐn)嗟厍斑M(jìn)

①開(kāi)頭

材料：１．爺爺時(shí)代不知鐘表、

②表座談鐘一事

①雙鈴鬧鐘娛我上學(xué)

２．幾代國(guó)產(chǎn)表的更新：②半導(dǎo)體表的嶄新表現(xiàn)祖國(guó)在不斷前進(jìn)

③手表的小玲瓏

３．結(jié)束語(yǔ)、點(diǎn)明主題。，（祖國(guó)在不段前進(jìn)）

四：創(chuàng)新知識(shí)

：請(qǐng)學(xué)生選擇下列參考題目中的其中之一。然后，寫(xiě)出其中心、材料、照后列出提綱、教師抽查三位同學(xué)讀出其中心與提綱，師生共評(píng)、教師明確歸納，再次考調(diào)：寫(xiě)作文一定要圍繞中心意思來(lái)選擇材料、盡量寫(xiě)出好文章應(yīng)用好祖國(guó)（如果學(xué)生在列提綱過(guò)程中確有困難，教師可列個(gè)提綱示范）（20`）

五：布置作業(yè)：從Ｐ１２３頁(yè)中的參考題目中挑選一個(gè)作文題，根據(jù)現(xiàn)在這堂課所列提綱寫(xiě)篇600字左右的記敘文，要求是

圍繞中心選擇材料寫(xiě)好作文，第二課堂時(shí)完成。（３｀）

六：板書(shū)設(shè)計(jì)鐘一：中心＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

表1:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

小二：:材料2:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

記與提綱3:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

人生就像一條條道路，縱橫交錯(cuò)。而那交錯(cuò)而成的十字路口便是人生的岔口，每一個(gè)岔口都意味著需要去選擇。然而選擇的路不同，結(jié)果也截然不同。

曾經(jīng)有一位老人領(lǐng)著他的學(xué)生來(lái)到一片偌大的麥田，放眼望去，這一大片金黃的麥田里盡數(shù)是迎風(fēng)搖晃著顆粒飽滿的麥穗，看起來(lái)都一般大小。老人展開(kāi)眉眼露出春風(fēng)般慈祥的笑容，輕聲慢語(yǔ)道：“今天你們將從相同的地點(diǎn)出發(fā)，在這片廣闊的麥田中尋找出最大的一株麥穗，時(shí)間為一小時(shí)。麥穗最大者將獲得獎(jiǎng)勵(lì)?！闭Z(yǔ)音未落，學(xué)生們滿懷著激動(dòng)的心情，躬身一頭扎進(jìn)麥穗?yún)仓?。開(kāi)始興致勃勃的學(xué)生們?cè)谝豢嚏姾蟊汩_(kāi)始沮喪起來(lái)。因?yàn)樯磉吶穷w大粒滿的麥穗，讓人無(wú)法從中挑出一株最大的來(lái)，何況，這么大的一塊麥田，也許后面還會(huì)有更大的麥穗呢。欲望促使人前進(jìn)，可欲望卻很貪婪，從不滿足，越來(lái)越大。學(xué)生們望著映入眼簾的數(shù)不勝數(shù)的麥穗，看花了眼，凌亂了選擇。學(xué)生們眼看著時(shí)間將近，手里卻是空空如也，也都焦急煩躁了起來(lái)。真是選擇多時(shí)才知難啊！最后，大部分學(xué)生在結(jié)束后都空手而歸。在選擇的時(shí)候，大多數(shù)人被對(duì)結(jié)果的欲望混亂了心智，找到一個(gè)大的卻總想著下一個(gè)可能會(huì)更大，就這樣的欲望使人們錯(cuò)過(guò)了一些正確的選擇?！罢?qǐng)?jiān)俳o我們一次機(jī)會(huì)吧。”學(xué)生們紛紛嚷道。老人失望地嘆息：“唉，沒(méi)有機(jī)會(huì)了。這與人生何其酷肖，你的選擇只通往一條道路，一個(gè)選擇決定一個(gè)結(jié)果，人生不會(huì)有那么多機(jī)會(huì)來(lái)供你選擇?！?/p>

在人生這張縱橫交錯(cuò)的大網(wǎng)中，我們要面臨的選擇不計(jì)其數(shù)。我們只有撇開(kāi)大的欲望，在對(duì)的時(shí)間選擇，才不會(huì)錯(cuò)過(guò)對(duì)的結(jié)果，也不至于讓自己到頭來(lái)雙手空空如也。

人生是一道單選題，它給你或喜或悲的機(jī)會(huì)，你在其中選擇?；蛘哌x擇正確，結(jié)果稱(chēng)心如意；或者選擇失誤，結(jié)果一落千丈；或者選擇了無(wú)盡的坎坷，非歷經(jīng)挫折而不能有美好結(jié)果。人生就是這樣，不一樣的選擇，就會(huì)有不一樣的結(jié)果。

著名空氣動(dòng)力學(xué)家錢(qián)學(xué)森，學(xué)識(shí)淵博，智慧過(guò)人，深得導(dǎo)師器重。而在美國(guó)的高薪優(yōu)厚待遇與為中華民族崛起而貢獻(xiàn)的人生選擇中，他毅然堅(jiān)定地選擇了后者。結(jié)果成為受萬(wàn)世矚目與敬仰的偉人。音樂(lè)巨人貝多芬，命運(yùn)向他開(kāi)了一個(gè)玩笑，讓他失去了音樂(lè)家珍視為生命的聽(tīng)力。雙耳失聰?shù)乃鎸?duì)在沉默中死亡與在沉默中爆發(fā)，他毅然決然地選擇了后者，用他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)扼住命運(yùn)的咽喉，結(jié)果他用心靈創(chuàng)造了傳世經(jīng)典，成為一位音樂(lè)巨人。西楚霸王項(xiàng)羽，一個(gè)鐵錚錚的王者，楚漢之爭(zhēng)中，他被迫退到烏江，在渡江自保與自刎謝楚之間，他在最關(guān)鍵的時(shí)刻走錯(cuò)了一步棋，選擇了后者，失去了東山再起的機(jī)會(huì)，令后世哀嘆。

人生就像一場(chǎng)對(duì)弈，可能步步選擇對(duì)的結(jié)果，也可能一步走錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸。選擇與結(jié)果是相輔相成的，一個(gè)選擇亦相對(duì)應(yīng)了一個(gè)結(jié)果。不一樣的選擇，不一樣的結(jié)果。

這個(gè)題目看似簡(jiǎn)單，但是在生活中，有許多事情讓人很難選擇。

星期五下午的語(yǔ)修課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在沒(méi)精打采地寫(xiě)著作業(yè)，熊老師看到了，便大聲叫道：“同學(xué)們，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！”同學(xué)們聽(tīng)了，馬上精神起來(lái)。

“同學(xué)們，你們拿出一張紙，在上面寫(xiě)上五個(gè)自己愛(ài)的人，可以是自己的親人，也可以是老師或是自己的伙伴，”熊老師不緊不慢地說(shuō)道。

這還不簡(jiǎn)單！我和同學(xué)們立即照著熊老師的話去做。在我身旁的是曾德豪，他在紙上寫(xiě)著：爸爸、媽媽、奶奶、劉尚瓚、熊老師。

看到大家都寫(xiě)完了，熊老師又開(kāi)始說(shuō)話了：“大家在這5個(gè)人中劃去1個(gè)?！边@一下，大家的速度干剛才就不一樣了，有的同學(xué)“唰”的一下就劃完了，有的同學(xué)則猶豫了很久。

等同學(xué)們?cè)僖淮闻e起了手，熊老師又說(shuō)道：“你們?cè)購(gòu)募埳蟿澣ヒ粋€(gè)。”這一次，猶豫的人就更多了，不知道該劃掉誰(shuí)。我放眼望去，發(fā)現(xiàn)陳驛鷹還在埋頭思考中，熊老師看了，便問(wèn)陳驛鷹：“你為什么劃得這么慢？”

“因?yàn)槲也恢酪獎(jiǎng)澣フl(shuí)，這里面的每一個(gè)人都關(guān)心過(guò)我，照顧過(guò)?！蔽沂滞怅愺A鷹的說(shuō)法，的確，要選擇一個(gè)劃去真不容易。

過(guò)了一會(huì)兒，熊老師又開(kāi)始發(fā)話了：“現(xiàn)在，你們?cè)僭诩埳蟿澣ヒ粋€(gè)人?！蓖瑢W(xué)們又開(kāi)始埋頭思考，到底要?jiǎng)澣フl(shuí)好呢？突然，我發(fā)現(xiàn)坐在我身旁的曾德豪哭了，幾滴眼淚從眼眶里流出來(lái)了。熊老師看到了，就問(wèn)曾德豪：“你劃去的是誰(shuí)，為什么要哭？”

“我劃去的是劉尚瓚，我哭是……因?yàn)椤矣X(jué)得他們……真的離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)世界，再也回不來(lái)了……”顯然，曾徳豪已經(jīng)說(shuō)不下去了。熊老師叫他坐下，說(shuō)道：“曾德豪是一個(gè)很有感情的人，我記得在我們上《窮人》這一課時(shí)，曾德豪也哭了?！闭f(shuō)到這兒，熊老師的話題一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“游戲還沒(méi)有結(jié)束?，F(xiàn)在，再在你們的紙上劃去一個(gè)人，”

我盯著紙上剩下的兩人，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽?zhuān)y過(guò)得想哭，可是似乎又有一個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)，別哭，你要是哭了的話，你媽媽就會(huì)更傷心。的確難以選擇，我便在紙上輕輕地劃去我的爸爸。劃完后，我放下筆，發(fā)現(xiàn)有許多人都正在放眼大哭，我的心也正在“砰砰”直跳，覺(jué)得格外難過(guò)……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，熊老師說(shuō)：“我只想通過(guò)這個(gè)游戲讓大家明白。要珍惜我們身邊的愛(ài)?！?/p>

是啊，要懂得去珍惜身邊的每一個(gè)人，不要到失去了才懂得去珍惜，那樣你會(huì)后悔一輩子的。

人生難免有第一次。不過(guò)有時(shí)候我們選的可能是對(duì)的，但還有一些時(shí)候是錯(cuò)誤的。所以我們應(yīng)該認(rèn)真地去選擇第一次。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的第一次選擇吧！

陽(yáng)光明媚的清晨，是我精神煥發(fā)。剛一出宿舍門(mén)，一張100元大鈔映入我的眼簾，看了看旁邊沒(méi)人，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)把錢(qián)撿了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心里想：“發(fā)了?！碑?dāng)時(shí)過(guò)了一會(huì)，我想起了以前我掉錢(qián)以后的心情。

我現(xiàn)在的心里如同兩個(gè)人在打架，我也不知道該如何是好。最后還是做了艱難的決定，還是把錢(qián)給老師吧。吃過(guò)早飯，我便跑到級(jí)部主任辦公室去交早上撿到的百元大鈔。老師聽(tīng)我說(shuō)完后，夸了我?guī)拙?，我急匆匆地跑出了辦公室。沒(méi)想到，在升國(guó)旗時(shí)老師再次提到了我的名字，當(dāng)時(shí)我的心里想開(kāi)了花似的。比我在撿錢(qián)是高興多了。

還有一次是在小學(xué)時(shí)，我借了別人幾本書(shū)，可看完后，丟了兩本。那可是我借的我最好的朋友的呀！如果我不告訴他也沒(méi)事，但是這樣確實(shí)有點(diǎn)不好，如果告訴他我就會(huì)賠錢(qián)。該怎嘛辦??！接下來(lái)的好幾天，我一直早找那兩本書(shū)，可是一無(wú)所獲。

我對(duì)自己說(shuō)：“一定要告訴他，友情比書(shū)更重要。”當(dāng)再次碰見(jiàn)他時(shí)，我告訴了他我把他書(shū)弄丟的事。當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有生氣，他說(shuō)：“沒(méi)事，我們都是好朋友，就當(dāng)我把那些書(shū)都送你了。”我出乎意料，他竟然會(huì)這麼說(shuō)?？墒呛髞?lái)我還是還他錢(qián)了（做人要厚道）。

我覺(jué)得我這兩次的選擇都是對(duì)的，但我難免也有選擇錯(cuò)的時(shí)候。所以我們應(yīng)該認(rèn)真地去選擇第一次。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的第一次選擇吧！

每一個(gè)人都面臨著各種各樣的選擇，既有每一天必須做出的十分容易的選擇，也有觸及心靈的選擇，這些選擇有時(shí)會(huì)對(duì)你的生活造成極大的影響。因此，我們應(yīng)盡量做好每一個(gè)選擇，才能沖向最終的勝利。

一個(gè)失誤的選擇往往導(dǎo)致整個(gè)結(jié)局的失敗。例如拿破侖的司令格魯希遵循拿破侖的命令去追擊敵軍，在四處無(wú)法找到敵人，又隱約發(fā)現(xiàn)自己的元帥好像正在受攻擊，但是這時(shí)，格魯希最終做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，并最終導(dǎo)致了拿破侖的慘敗并流放圣赫勒島。一個(gè)大名鼎鼎的元帥就這樣葬送在一個(gè)錯(cuò)誤的選擇上。此外，瑞典化學(xué)家金勒在發(fā)現(xiàn)二氧化碳誤以為“燃燒”而與真理擦肩而過(guò)?？梢?jiàn)，只有做好正確的選擇才能贏取勝利。

同樣，正確的選擇也可以使人功成名就。例如齊恒公在面臨殺管仲還是任用管仲為相的選擇時(shí)成功的選擇了后者，最終依靠管仲成功的輔佐而稱(chēng)霸諸侯；越王勾踐面臨失敗選擇了忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，并經(jīng)過(guò)十年生死，十年教訓(xùn)，最終擊潰吳國(guó)，最后一個(gè)稱(chēng)霸為諸侯；三國(guó)時(shí)代蜀將趙云在漢中戰(zhàn)役中面臨蜂擁而來(lái)的曹操大軍并沒(méi)有撤兵或是緊閉寨門(mén)，而是勇敢的選擇了單人獨(dú)騎立于門(mén)外，最終擊退曹操大軍。可見(jiàn)，正確的選擇才能贏得最終的成功。因此，選擇的正誤對(duì)任何事情都有極大的影響。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，即將面臨著更多，更大的選擇，這些選擇有時(shí)甚至?xí)绊懸粋€(gè)人的一生，因此，做好你的選擇，就會(huì)帶你通向勝利的彼岸。

人生就像一張?jiān)嚲?，?jīng)歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的，比如：父母、出生地……但更多的是你可以選擇的，比如：你給別人的映像、你成績(jī)的好壞……

在這么多選擇題中，最難的，也是我現(xiàn)在正經(jīng)歷的，那就是學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓你從無(wú)知到知識(shí)豐富，從無(wú)想法到有想法。是他引領(lǐng)你走進(jìn)書(shū)籍的海洋，是她為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，也是他帶你更了解這個(gè)世界。學(xué)習(xí)有成就，就能考上好的學(xué)校，大學(xué)出來(lái)可以有一份好一點(diǎn)的工作。雖說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)，需要很多的努力與精力，但是用你生命五分之一的艱難來(lái)?yè)Q取你生命五分之四的幸福，你覺(jué)得值么？所以在我看來(lái)，學(xué)習(xí)基本上只有利，沒(méi)有弊。

網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話，他可以更好的幫助學(xué)習(xí)。因?yàn)槿缃竦木W(wǎng)絡(luò)，基本上達(dá)到了要什么有什么的效果，所以我們可以利用它來(lái)搜索學(xué)習(xí)資料或時(shí)事新聞。我們便可以足不出戶(hù)，就把這個(gè)世界了解得很透徹。但如果你利用的不好的話，便會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可能會(huì)接觸一些不良信息，或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)。所以，在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)及有利也有弊。

理論上講，選擇學(xué)習(xí)是毫無(wú)疑問(wèn)的，但是對(duì)于16歲的我來(lái)說(shuō)，我是懶惰的，我還不情愿把時(shí)間花在痛苦的學(xué)習(xí)上，可是為了自己的前途著想，必須好好學(xué)習(xí)。

所以，這是一個(gè)艱難的選擇，我希望我能盡快找出答案，走到我人生正確的軌道。

漫漫人生路，人、隨時(shí)隨地都在經(jīng)歷選擇。選擇拼搏的人，他的生命將充滿朝氣；選擇享樂(lè)的人，他的人生將會(huì)因此而萎靡不振。在生活中你會(huì)有所選擇，在人生路口你同樣面臨著選擇。

選擇總是有所區(qū)別的。

朋友們，假如我有一顆璀璨的鉆石與一顆普普通通的玻璃球要送給你，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，：大部分的兒童會(huì)毫不猶豫選擇玻璃球，因?yàn)椴Ａ驈母杏^上能帶給他們快樂(lè)，如果作為兒童你選擇對(duì)自己看起來(lái)并無(wú)很多樂(lè)趣的鉆石，只能說(shuō)明也許早熟了點(diǎn)。

選擇總是有所付出的。

有一天，一只狐貍經(jīng)過(guò)一個(gè)葡萄園，里面水靈靈的葡萄，讓它垂涎三尺，可是有柵欄擋著無(wú)無(wú)法進(jìn)去，于是，它狠心絕食三天，減肥之后，終于從柵欄的縫隙鉆進(jìn)葡萄園里飽餐一頓?？墒?，卻發(fā)覺(jué)自己吃得太飽，怎么也鉆不出柵欄了。面對(duì)誘惑，狐貍選擇了貪婪，注定了它要亡命。所以我們的選擇要擇善而行，否則要付出沉重代價(jià)的。

選擇總是要以德先行的。

從前，有一個(gè)人在人在荒野中迷失了方向，饑渴難忍，他拖著沉重的腳步一步步艱難前行，終于找到一間廢棄的小屋。小屋已久無(wú)人住，風(fēng)吹雨打，搖搖欲墜。在小屋中間的桌上有一把水壺和一把備用的吸水器。水壺嘴被木塞塞住，壺上有一張紙條，上面寫(xiě)著：“你要先這水先倒進(jìn)吸水器，以便他人后面用水清潔，然后才能使用?！边@個(gè)人拔下水壺嘴木塞開(kāi)始猶豫不決：我是按紙條所說(shuō)方便他人才喝，還是不管三七二十一，喝了再說(shuō)？最終他選擇了以德先行，選擇了前者。

總之人世間我們面臨著各種選擇，我們必須慎重待之。否則將被他人所恥，也給自己帶來(lái)必然的不良后果。

生活中，我們總會(huì)面臨著許多的選擇，有的人會(huì)選擇活好今天，期盼明天，有的人會(huì)選擇回到從前，而有的人選擇隨遇而安，每個(gè)人的選擇各有不同，但我們必須選擇正確的，堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo)。

面對(duì)困難，學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)困難的時(shí)候，有的人會(huì)選擇逃避，有的人選擇勇敢面對(duì)，然而，每個(gè)人作出選擇時(shí)，有沒(méi)有正確對(duì)待選擇？例如，感動(dòng)中國(guó)十大人物中的劉偉，他一生坎坷，年少時(shí)，被電激中，導(dǎo)致沒(méi)有了雙臂，使他陷入了人生的低谷，然而，他的意志并沒(méi)有喪失，他在困難面前選擇勇敢面對(duì)，他用雙腳彈奏起動(dòng)人的鋼琴曲，他說(shuō)過(guò)這樣一句話，我要不馬上死，要不就活得好好的！這句話使我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì)，不到最后也不能輕易說(shuō)放棄。劉偉他的成功感動(dòng)了每一個(gè)人的心，他的意志征服了困難，他的選擇使他走向了成功，學(xué)會(huì)選擇，勇敢地面對(duì)困難。

面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)選擇。許多科學(xué)家說(shuō)，失敗乃是成功之母，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但有的人會(huì)選擇敢于接受挫折，從失敗中找到成功的方法，然而有的人會(huì)選擇不加以正視，結(jié)果注定失敗，于其選擇逃避，倒不如選擇勇敢面對(duì)，活好今天，期待明天，尋找成功的方法。

例如愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了無(wú)數(shù)樣?xùn)|西，他發(fā)明電燈時(shí)，做過(guò)了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，一次又一次的失敗，并沒(méi)有使他放棄，他選擇了堅(jiān)持再實(shí)驗(yàn)，反復(fù)做，結(jié)果做了一百多次實(shí)驗(yàn)中，成功的發(fā)明了電燈，點(diǎn)亮了人們的家園，點(diǎn)亮了人類(lèi)社會(huì)，如果愛(ài)迪生選擇逃避，沒(méi)有正視對(duì)待挫折，世界將會(huì)一片漆黑，學(xué)會(huì)選擇，勇敢接受挫折的考驗(yàn)。

生活中往往會(huì)遇到許多選擇，例如怎樣選擇我今后的方向，如何選擇工作，如何……太多太多的誘惑，總會(huì)有許多人受不起生活的考驗(yàn)，選擇用消極的生活態(tài)度，迷惑過(guò)去，活在了昨天，然而，我們要有對(duì)生活充滿信心，積極面對(duì)生活，而不是沉迷著美好的過(guò)去，面對(duì)生活的考驗(yàn)，我們要積極向上，學(xué)會(huì)選擇，懷著信心面對(duì)生活。

生活里，許多的選擇在于自己心中的信念，用積極的態(tài)度去面對(duì)一切，學(xué)會(huì)選擇正確的，堅(jiān)定自己前進(jìn)的方向，勇敢面對(duì)苦難、挫折，積極面對(duì)生活，做出正確的選擇。

當(dāng)一個(gè)人害怕選擇時(shí)，他便被困住了。太難說(shuō)是怎樣的束手無(wú)策，就是在忙起來(lái)的時(shí)候，只是一昧的按照他人的日程表鉆到底。而一旦閑來(lái)無(wú)事，便空得左顧右盼，真的不知道自己該做什么。

說(shuō)得具體一點(diǎn)兒，也就是面對(duì)書(shū)架上屈指可數(shù)的幾本書(shū)，竟不知道該看哪一本？最后還是把這個(gè)問(wèn)題丟給朋友了。一個(gè)電話后，便毫不猶豫地拿起了被介紹的那一本。根本就沒(méi)有考慮過(guò)書(shū)的內(nèi)容和自己的需要等等。至于那寥寥無(wú)幾的書(shū)，到底從何而來(lái)，恐怕也只是一個(gè)電話的事吧！面對(duì)那未點(diǎn)擊發(fā)送的郵件，竟呆坐著望到眼睛發(fā)痛才意識(shí)到，還有這樣一件事等著自己。最后還是拉來(lái)了一個(gè)人，代替自己點(diǎn)了一下那重如千斤的鼠標(biāo)。仿佛這樣就能讓自己安心，即使是怎樣的后果都與自己無(wú)關(guān)。面對(duì)是該坐車(chē)還是該走路回家這樣的問(wèn)題，也是同樣煩惱的無(wú)法抉擇。就好像選擇走路會(huì)遇到劫匪，選擇坐車(chē)會(huì)遇到車(chē)禍。所以還是保持一貫所謂的淡定，等好友來(lái)接才算完事。面對(duì)要穿的衣服，要吃的食物，要看的風(fēng)景。竟然能用一句簡(jiǎn)單的“都可以，無(wú)所謂”來(lái)答得理所應(yīng)當(dāng)。

對(duì)于這樣的人，我們也許會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出瘋子之類(lèi)的話。但說(shuō)過(guò)之后，我們可以想想他們走的這一過(guò)程?；蛟S剛開(kāi)始，他們只是想少一點(diǎn)兒選擇的煩惱。可久而久之，習(xí)慣了對(duì)他人的依賴(lài)后，自己已厭煩選擇。直至最后，在長(zhǎng)年累月中喪失了選擇的能力。這一急速的演變，可能只是為了逃開(kāi)因做錯(cuò)選擇后會(huì)面臨的懲罰。卻不知，自己的這一逃避讓自己扯上了更大的懲罰——不再懂得選擇。而其實(shí)我們?nèi)魏我粋€(gè)人都有可能變成這樣的人。

如果說(shuō)人生是一輛不斷輾轉(zhuǎn)前進(jìn)的車(chē)，那么一個(gè)個(gè)需要選擇的難題就是一個(gè)個(gè)待下的車(chē)站。我們總要自己下車(chē)，也就總得有自己選擇。就算會(huì)有乘客好心地為我們按鈴，提醒我們下車(chē)，但他們終究不是我們。下了車(chē)，我們還是要自己走完那一段屬于我們的路。一昧地讓他人幫忙，只會(huì)讓我們迷失下車(chē)后的路。

所以，我們要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)看到我們的那一段路，勇敢按下車(chē)鈴，豪邁地向著我們自己的那一段路走去！

人生的旅途是漫長(zhǎng)、可貴的，面對(duì)這一次次的人生挑戰(zhàn)，往往得付出代價(jià)；走上成功、長(zhǎng)才之路，途中遇到的挫折與誘惑，都可能使人無(wú)法抗拒眼前的誘惑。面對(duì)兩全其難得選擇，或許就像“兩者不可得兼，舍身而不能取熊掌也?！?/p>

面對(duì)往后的`人生旅途，那一次我的選擇將是今后走上“不知”的途中。面對(duì)著人生第一次的重大挑戰(zhàn)與選擇，好好服從與叛逆，我會(huì)選擇哪一個(gè)呢？

那一次，父母的暗示說(shuō)明了我如果選擇了叛逆，在今后學(xué)業(yè)、待人方面都會(huì)有所改變，學(xué)習(xí)會(huì)退步，找不到好工作、人緣不好等等。朋友的勸說(shuō)，叫我好好服從，說(shuō)叛逆有啥好，到頭來(lái)還不是吃虧！或許有人認(rèn)為我好傻，可是我真的好想叛逆一次，多會(huì)自由，我要用有沒(méi)有父母要到的時(shí)光，我要做我自己想做的事，而不是被拘束著，我長(zhǎng)大了，不是父母手心中的有小孩了，我需要的是自由成長(zhǎng)。

父母每天從早到晚的嘮叨，已經(jīng)是我出世以來(lái)伴隨著我成長(zhǎng)的“蜜蜂”與“嗡嗡聲”，從早到晚監(jiān)督著我奉命行事，只需我玩一個(gè)鐘，遲到一分鐘都不許進(jìn)家門(mén)，一次次的限制于嘮叨，讓我的人生中只有服從，還是服從！

我多么想叛逆一次，放抗命令，對(duì)到服從，尋找自由與快樂(lè)?？墒?，我又該怎樣叛逆呢？你可能會(huì)說(shuō)，不會(huì)判你就別學(xué)，會(huì)是父母都是為我們好！我是……我需要快樂(lè)呀！

那一次的我，漫不經(jīng)心，經(jīng)過(guò)晝夜不停的思考，我選擇了服從命令，但我去和父母講清了我需要自由，他們答應(yīng)了，但只有一條不能改變，玩的時(shí)間必須限制！我想了想，少了嘮叨，是自由快樂(lè)的，雖然玩的時(shí)間被限制，但也有助于我珍惜時(shí)間，多學(xué)習(xí)。因?yàn)槲沂且粋€(gè)愛(ài)做無(wú)聊事而浪費(fèi)時(shí)間的人！

那一次我的選擇對(duì)咯，我非常感謝父母在我的人生旅途中幫助我！

在未來(lái)的日子里還會(huì)面對(duì)更多艱難的困境與挫折，而我要做的就是帶著愛(ài)和選擇上路。

——岳杰

夜，已經(jīng)很深了！起床關(guān)上門(mén)窗，熄滅了屋子里所有的燈光，一個(gè)人又獨(dú)自地蜷縮回床上，但卻毫無(wú)睡意，那些永遠(yuǎn)都不愿再提起的曾經(jīng)，就像單曲循環(huán)一樣重復(fù)地在眼前播放。我絞盡腦汁強(qiáng)迫自己不要再去想，告訴自己過(guò)去的一切當(dāng)做它早就已經(jīng)死了，就像被風(fēng)吹到水里的沙粒，早就已經(jīng)墜落、沉淀在我們無(wú)意識(shí)的記憶深淵之中。如果還作繭自縛地緬懷回憶，只會(huì)給自己的人生多增添一幕悲劇。

有時(shí)候，在無(wú)比冷酷和殘忍的現(xiàn)實(shí)面前，生活是顯得那么的無(wú)力與蒼穹；愛(ài)情又是如此的縹緲和脆弱。原本彼此愛(ài)得很深，可以赤裸裸的站在愛(ài)情面前，也沒(méi)有任何的私心雜念，單純的以為只要相信，就可以理所當(dāng)然地堅(jiān)持愛(ài)到最后。

老天編織的造化經(jīng)常捉弄人，總會(huì)讓人在不知不覺(jué)中就陷了下去，然后再遍體鱗傷地被余留的殘生打撈起來(lái)，從此行將就木的茍活于世，了了此生。就在那樣很凄涼、很悲傷的時(shí)候，還會(huì)時(shí)不時(shí)有人來(lái)問(wèn)你什么叫“了了此生”！

在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我雖然只活在悲天憫人、頹廢不堪這么簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞語(yǔ)下面，但我感覺(jué)到的卻是以生俱來(lái)的疲憊。憂郁貫穿著累累傷痕一步步緊逼著已然心力憔悴的我，乎似在我原本撒滿鹽的傷口上再涂一層辣椒水。

愛(ài)情讓我變得很偏執(zhí)，使我在無(wú)形中變得自私、貪婪、狹隘甚至瘋狂，很多時(shí)候都感覺(jué)自己是一個(gè)貪得無(wú)厭的惡棍、陰魂不散的魔鬼，永遠(yuǎn)都無(wú)法滿足自己的要求。說(shuō)得更邪惡一點(diǎn)吧！我曾經(jīng)竟然不止一次這樣想過(guò)：?jiǎn)柖μ煜拢膫€(gè)男人不多情？哪個(gè)女人不懷春？

愛(ài)情是什么？迷失了吧！它不同于讀書(shū)，可以照著課本一頁(yè)一頁(yè)的翻，不會(huì)的、不懂的可以有老師一個(gè)字一個(gè)字的教著念?？蓯?ài)情呢？誰(shuí)來(lái)教？又該怎么學(xué)？直到今晚的此時(shí)我才明白了，在愛(ài)情的領(lǐng)域里沒(méi)有愛(ài)情教授，也沒(méi)有愛(ài)情新生。若愛(ài)，不用學(xué)，若不愛(ài)，自以為學(xué)到的那些愛(ài)情知識(shí)也無(wú)濟(jì)于事。

擱筆之際，我突然想起來(lái)有篇文章里面有這樣一句話：曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。很有哲學(xué)，也是文章精髓的一句，它告訴我們，看山是山亦不是山，看水是水亦不是水，其實(shí)指的并不是真正的山與水，而是我們觀看某種事的角度和態(tài)度。

在我的人生中，那些看似消失的，不會(huì)再見(jiàn)的，已經(jīng)失去和錯(cuò)過(guò)的，它們都還會(huì)以另一種姿態(tài)活在我的生命里。生活還要繼續(xù)，不必為已然逝去的感到遺憾和悲傷，因?yàn)槲也恢涝谖磥?lái)的日子里是否會(huì)有更艱難的困境與挫折，而我要做的就是帶著愛(ài)和選擇上路。

生命的扁擔(dān)壓在身上，是為了讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)。人類(lèi)是與眾不同的生命，是因?yàn)槲覀冊(cè)诔林氐膲毫γ媲叭阅芡χ毖鼦U。

承擔(dān)，有一種力透千年的力量，它喚醒了歷史。

孔子勇于承擔(dān)，連他的《論語(yǔ)》也寄望于三千弟子和七十二賢人的承擔(dān)。插秧的時(shí)候，他就與學(xué)生們一起扛起那沉重的扁擔(dān)，坐在木車(chē)上去向各國(guó)君王推銷(xiāo)曲阜盛產(chǎn)的仁和禮。他依然地扛起發(fā)展的扁擔(dān)，在悠悠的木車(chē)上赫赫閃爍著中華文明的光輝。

孔圣人的理論沒(méi)有在當(dāng)時(shí)受用，卻影響了后世一代一代的炎黃子孫。他的知識(shí)被人們傳播，他勇于承擔(dān)的精神更讓我們感動(dòng)與銘記。

歷史的重任在不同人的肩頭傳遞，在一次次勇敢與堅(jiān)持中傳遞。

他眼看著黑人在社會(huì)中受到的種種歧視，勇敢地站出來(lái)組織多次反對(duì)種族歧視的斗爭(zhēng)，為此他在羅本島度過(guò)了他漫長(zhǎng)的牢獄生活。那是一個(gè)聽(tīng)上去就讓人恐怖的地方，但他卻把監(jiān)獄變成了文化和政治教育的課堂。他記著自己要承擔(dān)的責(zé)任，他知道黑人的解放運(yùn)動(dòng)還未結(jié)束。終于，他成功在76歲時(shí)擔(dān)任新南非的第一任總統(tǒng)，而此時(shí)距離他出獄僅僅是四年的時(shí)間。

他就是曼德拉。她的努力沒(méi)有白費(fèi)，不知是使命選擇了他還是選擇了使命，但我知道：他選擇了承擔(dān)，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)。

和他們一樣站起來(lái)的，還有很多人。

他發(fā)現(xiàn)手術(shù)刀只能幫助人們切除身上的毒瘤，而隱藏在人們心中的毒瘤不切除，國(guó)家就永遠(yuǎn)不能強(qiáng)大。于是他握緊手中的筆，用犀利的語(yǔ)言揭示那“人吃人”的封建制度，用堅(jiān)定的心勇敢地面對(duì)來(lái)自各方的壓迫，他用瘦削的身軀扛起中華民族的歷史重?fù)?dān)，他掏出燃燒的心舉過(guò)頭頂，拆下肋骨當(dāng)火把，照亮前行的路。

他就是魯迅。他用鏗鏘有力的聲音堅(jiān)定自己的選擇，不管身上的膽子有多重，他都會(huì)堅(jiān)持。

人生的光輝點(diǎn)在于勇敢地承擔(dān)，不消極度日，不被迫接受，只為人生的真諦所在，只為追求所在。