第一篇：共建和諧家園作文

共建和諧家園作文3篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的共建和諧家園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“和諧”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德，千百年來，它使中華文明屢受催折而不絕，歷經(jīng)磨難而不衰。

古時(shí)有孔子的“和為貴”、“和而不同”，到墨子的“兼相愛”、“愛無差”，再到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！爆F(xiàn)在“和諧”仍是黨的十六大報(bào)告中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，如“促進(jìn)人與自然的和諧”、“使社會(huì)更加和諧”等。

同時(shí)，要使校園和諧就必須要改變自我，完善自我，就要弘揚(yáng)我們中國的中華美德，那么和諧之首呢，就是要關(guān)愛自我。

現(xiàn)在中學(xué)生的壓力太大了，尤其是那些被父母報(bào)以極大希望的尖子生，一旦學(xué)習(xí)上有絲毫的退步，便開始懷疑自己，不信任自己，甚至?xí)a(chǎn)生自虐傾向，用這種方式來發(fā)泄自己，共建和諧家園作文650字。這樣子很不對，我們要關(guān)愛自己，要從心里上平衡自己，正確地認(rèn)識自己的錯(cuò)誤，塑造“和諧自我”，在學(xué)習(xí)上同時(shí)也要積極參加一些體育活動(dòng)，鍛煉身體的好處有很多，如：運(yùn)動(dòng)可以美容，可以平衡壓力，還可以改善大腦的血液流通等功效。

接著就是要關(guān)愛校園了，要與同學(xué)建立良好的同學(xué)關(guān)系，存一份純真到永遠(yuǎn)；還要與老師建立和諧的失聲關(guān)系，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體。

光關(guān)愛校園不夠，還要關(guān)愛家庭，你因?yàn)橛懈改赣H的那雙愛的翅膀，才能自由的飛翔，要與父母之間及時(shí)溝通，在他們生日時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況送給他們愛的禮物，做一個(gè)好孩子。

最后，還要關(guān)愛社會(huì)，做一個(gè)關(guān)愛社會(huì)的小公民；要有一顆責(zé)任心，做一個(gè)“和諧使者”；要讓別人感到你的一言一行，如沐春風(fēng)，做一個(gè)“和平衛(wèi)士”。

記?。阂欢蔚赝晟谱约?，做一個(gè)和諧的中學(xué)生，來構(gòu)建一個(gè)和諧的校園！

和諧這個(gè)詞多么好聽啊。自古以來，和諧就與人類社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。因此，沒有和諧，就沒有發(fā)展。構(gòu)建和諧家庭是多么重要。

縱觀歷史，和諧是世界科技文化交流的主旋律。無論是漢代絲綢之路的開通，唐朝文成公主的進(jìn)藏，還是明代鄭和的西行，都與原本陌生遙遠(yuǎn)的國家進(jìn)行了廣泛而深入的科技交流，使各國人民對別國經(jīng)濟(jì)有了新的認(rèn)識,大大促進(jìn)了人類文明的進(jìn)程。即使與理念發(fā)生碰撞，也會(huì)讓人們的生活更加豐富，讓人們感受到異國的魅力，讓民族更加親密和諧。

從民俗文化的角度來看，中國人也非常重視民俗文化的和諧。新年探親訪友,歡慶的鞭炮聲,喜慶的紅燈籠,都表達(dá)了人們對新年幸福生活的美好憧憬。還有中秋節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日，是人們對社會(huì)和諧的殷切期盼。從古至今，我們都相信“和”是有價(jià)值的。儒家的“仁”、“仁義”、墨家的“博愛”、“不侵犯”、陶淵明的《桃花源》等優(yōu)秀文學(xué)作品都蘊(yùn)含著和諧的思想。這些對和諧的探索，是中華民族五千年來深厚的文化積淀和傳承。可以說，中華民族的文化基調(diào)是和諧的永恒旋律。

從今天的觀點(diǎn)來看，和聲是世界上最強(qiáng)的.音樂。你看，當(dāng)非典無情地吞噬人們的生命時(shí)，有多少白衣天使在沒有硝煙的戰(zhàn)場上死去。面對印度洋海嘯，人們正在共同努力，盡量減少傷亡人數(shù)。這難道不是我們向往的和諧社會(huì)的縮影嗎？盡管在構(gòu)建和諧社會(huì)的過程中，仍有一小群人千方百計(jì)破壞我們的和諧生活，但只要我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，這一點(diǎn);絆腳石什么都不是！當(dāng)人與自然、人與社會(huì)、人與人和諧時(shí)，一個(gè)完美的和諧社會(huì)就會(huì)誕生。那時(shí)，生活在這樣一個(gè)溫暖的世界大家庭里，我們該是多么幸福、舒適和自豪??！

啊，和諧社會(huì)，你是美麗的，你是溫暖的，你是自由的。讓我們用和諧的表達(dá)，品味和諧之美，譜寫和諧家園之歌！

地球是我們賴以生存的家園，它無私的向我們?nèi)祟愄峁┦澄?、住處，它是我們大家共同的母親。可是近來，我們的“母親”因?yàn)檫@些“兒女”的亂砍亂伐，使得水土嚴(yán)重流失我們有限的土地資源也越來越少一向溫柔和藹的“母親”也生氣了，地震、海嘯、洪水、火山噴發(fā)也隨之而來，雖說這都是自然災(zāi)害但這不也是由于人類的自私、不顧后果的破壞而引起的嗎？請大家保護(hù)地球，珍惜土地資源吧！

我曾聽說過這樣一個(gè)故事：在埃及，有一位國王，請來了幾個(gè)西方勘探者來測量土地，勘探結(jié)束，這位國王親自接見了他們，并給了他們許多金銀財(cái)寶作為獎(jiǎng)賞，勘探者們都很高興，他們謝過國王，剛要走，國王卻十分嚴(yán)肅的告訴他們，說：“請你門離開埃及時(shí)，將鞋子上面的塵土還給我們的土地?！?/p>

聽了這個(gè)故事大家可能對國王的做法感到詫異：“為什么國王對錢財(cái)?shù)莫?jiǎng)賞如此大方，卻這么吝嗇的不讓帶走一粒塵土呢？”如果大家覺得這位國王小氣，像鐵公雞，那我認(rèn)為你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，國王并不小氣，相反，國王的做法更讓我們值得尊敬，值得歡呼。鞋上粘的那些土，或許并不多，但是，如果每個(gè)人就這樣浪費(fèi)了這些土，十個(gè)人，一百個(gè)人，一千個(gè)人，一萬個(gè)人，那我們的損失就嚴(yán)重了。國王的做法就是為了我們的地球，為了我們的土地資源，為了我們?nèi)祟?，我們真?yīng)該為這位國王鼓掌，對他說一聲“謝謝！”試想一下如果我們再這樣破壞自然資源，就像電影《2012》中所說的，不但地球會(huì)滅亡，就連我們也會(huì)隨之消失。

讓我們保護(hù)地球，珍惜土地資源吧！

第二篇：共建和諧家園

共建和諧家園

——我的第二故鄉(xiāng)廊坊

十幾載寒窗苦讀，幾經(jīng)困難磨礪，跨過了高考這道坎兒，第一次離開家，開始了我的大學(xué)生涯。與此同時(shí)也開始了我對這個(gè)陌生城市的融入與探索?；厥走^往的時(shí)光，看看歲月擦過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縷縷清香灑滿回憶路。陽光普灑暖暖入心，照亮前方的路一片光明。

融入校園

有過抱怨，為什么沒有走到自己喜愛的南方，為什么沒進(jìn)自己理想的大學(xué)？當(dāng)一切塵埃落定，面對現(xiàn)實(shí)成為一個(gè)不爭的事實(shí)。我必須我也是這么做的——滿懷信心來到了這里。雖然不喜歡北方的干硬，雖然沒有太多南方的水汽，但我知道這個(gè)時(shí)候我唯一能做的就是努力改變自己，而不是過多的抱怨身邊的什么。校園里，我看到了天未大亮便在晨練的人們，那種不做懶蟲的精神，即使在大學(xué)如此隨便的氛圍里，我們還要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。我看到了，自習(xí)室埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)，那種勤奮，無論嚴(yán)寒酷暑，披星戴月，走在求知的道路上。這是一種非?？少F的環(huán)境——濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我看到了在“大學(xué)生素質(zhì)大賽”、“校園主持人大賽”等一系列校園比賽中，同學(xué)踴躍報(bào)名參加，優(yōu)秀地展現(xiàn)自己的特長與才華，年輕人的毫無畏懼，又水平不一般，這是一種環(huán)境——努力拓展自身素質(zhì)的氛圍。所有的看到讓我恍然大悟：我的抱怨是多么的令人恥笑，我不應(yīng)該那么挑剔環(huán)境，更應(yīng)該做的是提高自己。

于是，我開始改變自己。脫掉那些一個(gè)人的自私，開始融入校園生活。于是操場上有了我跑動(dòng)的身影，校園里有了我的讀書聲，自習(xí)室有了我趴案伏筆的勤奮。我開始正視我的大學(xué)生活，正視每一個(gè)二十四小時(shí)，不只是要學(xué)習(xí)好，參加活動(dòng)，譬如朗誦演講等，來提升自己的社會(huì)素養(yǎng)。多讀書，來增加自己的內(nèi)涵?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)過去了，我——作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，所應(yīng)有的素質(zhì)，將在大學(xué)里一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲。我是這個(gè)校園的一分子，這里就是我的家，作為家的成員，我有權(quán)力，更有義務(wù)為這里作出自己的貢獻(xiàn)，提升自己，為校爭光。

融入廊坊

上大學(xué)，不只是上學(xué)。還有更深層次的理解。大學(xué)校園本身就是一個(gè)微型社會(huì)，形形色色，品味生活的酸甜苦辣，更是在走向社會(huì)。讀大學(xué)，不僅要融入學(xué)校，也要融入這個(gè)城市。

廊坊，坐落在京津線上的一顆璀璨的明珠，承接地理位置最優(yōu)越的美名。也正是此位置吸引了無數(shù)人的眼球，沒有大城市的人山人海，自獨(dú)有一份令人怡心的繁華；沒有無盡的喧囂，自給人心靈寧靜的港灣感。

有一個(gè)初中同學(xué)，一直想來廊坊，每次碰面都會(huì)關(guān)切地問：在那里怎么樣？好吧？沒等我回答又開始對我講：多好的地方，肯定呆得特別好。他復(fù)讀了兩年還是沒能來到這里。我開始在他的話里，漸漸喜歡這個(gè)城市。

每個(gè)周末，都會(huì)和同學(xué)一起騎上自行車，從學(xué)校出發(fā)，沿著街道，一條一條地走，標(biāo)志性的建筑都融入心間。博物館在哪里？中心醫(yī)院在哪里？電子城在哪里？哪里的農(nóng)貿(mào)市場東西比較便宜？等等問題都不再是問題。在班里，我們是名副其實(shí)的小導(dǎo)游了。同學(xué)有故友來了，帶他們?nèi)ツ睦锟蠢确?？去哪里玩？去哪里購物？且聽我們一一到來。融入廊坊，從熟悉這個(gè)城市開始。

爸媽來了，我作為這里的小導(dǎo)游，帶他們轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)廊坊。人民公園、電子城、明珠購物廣場等地。早晨的公園令他們印象深刻，爸說：“以后畢業(yè)就留在這里吧，這個(gè)早晨的公園讓我看到了這個(gè)城市的面貌?！眿屨f：“這里環(huán)境不錯(cuò)，天也藍(lán)，空氣也好?！笔堑模乙灿X得我開始深深喜歡上了這個(gè)城市。

廊坊不是一個(gè)歷史悠久的城市，但他也有自己的文化，高校文化，獨(dú)特的城市文化。雖然沒有太多燈紅酒綠的奢華，我已經(jīng)走進(jìn)了這里，走在這里。融入這個(gè)生活圈里。

肩負(fù)城市責(zé)任

不知道以后會(huì)不會(huì)榮幸地留在這里，但肯定的是這四年我會(huì)一直呆在這里，度過我的大學(xué)時(shí)光。就像我的戶口現(xiàn)在已經(jīng)暫時(shí)落在這里，我這些年屬于這里。

城市的發(fā)展，要靠所有的公民出謀劃策，齊心協(xié)力做貢獻(xiàn)。落在這里，我們對這個(gè)城市有義務(wù)。

今年九月，很榮幸加入了“廊坊市青年志愿者服務(wù)隊(duì)”，成為一名光榮的志愿者。扶貧助殘小分隊(duì)，參加志愿服務(wù)。每周在課余時(shí)間，去殘疾老人家里，幫她們擦擦玻璃，掃掃地，也陪他們聊聊天，不僅給他們帶來幫助，也覺得自己的內(nèi)心很暖，很開心。他們也給了我們在這個(gè)城市家的感覺。為社區(qū)的人們服務(wù)，他們大多在周末還要外出工作，孩子無人看管，我們志愿為孩子們做家教，陪他們學(xué)習(xí)，跟他們一起玩耍。為這個(gè)城市的志愿服務(wù)做自己力所能及的事，我們付出自己的汗水，收獲了更多的快樂，也有更多的城市責(zé)任在我們的肩上。

肩上的不只是要學(xué)習(xí)好、各方面表現(xiàn)全優(yōu)，更要成為這個(gè)城市的或許只是暫時(shí)的公民，并在這個(gè)公民的基礎(chǔ)之上有義務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量和才智，為這份城市的責(zé)任抬起頭顱，挺起腰桿，承負(fù)責(zé)任感。

我會(huì)讓自己努力留在這里，但我不知道畢業(yè)之后會(huì)不會(huì)?，F(xiàn)在我深切地在心底認(rèn)同了你；無論走到哪里總有一絲牽掛在這里，總想看看此刻的你，因?yàn)槲覍δ阌辛藲w屬感；無論在哪里看天氣預(yù)報(bào)，總會(huì)計(jì)的看看廊坊的此時(shí)的天氣，即使人不在這里，因?yàn)槟阋焉钌罾釉诹宋业男睦?；我為你付出我的青春，因?yàn)槲以谶@里，我有責(zé)任。

第三篇：共建和諧家園

共建和諧家園

我們生活在同一片土地，呼吸著同一絲空氣，可是不知道你是否也同樣注意到了我們身邊或大或小的變化呢？現(xiàn)在隨著人們的生活逐漸有所提高，而保護(hù)環(huán)境的意識卻愈加淡薄了，我們經(jīng)?？梢钥吹接腥藖y扔垃圾，隨地吐痰，為此有關(guān)部門也采取了一定措施，馬路上有了一只只垃圾桶，可總有一些道德敗壞的人去違反這美好的一切。

近年來，大自然因?yàn)槿祟惖钠茐暮蜔o節(jié)制的開發(fā)已經(jīng)給過我們教訓(xùn)了，黃河斷流，羅布河干涸，一些大江大河被污染，森林濫砍濫伐……這么多的不良現(xiàn)象都來源于人類對我們賴以生存環(huán)境的無知破壞所造成的，由于人們?yōu)E砍樹木，不注意綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土流失嚴(yán)重，一寸土，一片綠正在被人們肆意吞蝕。

每天清晨，天還蒙蒙亮的時(shí)候，不知你是否看到大街上那些為了美化城市而揮汗如雨的環(huán)衛(wèi)工人們？他們?yōu)榱顺鞘械拿利惗瑹o言的付出著，我們又怎么忍去破壞這一切呢？我們走在大街上，經(jīng)常會(huì)看到被人們拋棄的白色垃圾，還有吃剩的果皮、罐頭，還有人們隨地吐痰，這些不文明的現(xiàn)象，人們一點(diǎn)也不珍惜清潔工人們的勞動(dòng)成果，江面上漂浮著很多垃圾，有人們吃過后的小吃簽，塑料瓶等，就這樣，我們的家園失去了應(yīng)有的美麗。

我們生活在這個(gè)城市，就有責(zé)任去保護(hù)這個(gè)城市里的一點(diǎn)一滴，而不是去肆意破壞這原本美好的一切，所以在生活中，像塑料袋等

可以重復(fù)利用的化學(xué)物品，不要把它扔在地上，更不要把它們埋在土里，不要亂扔垃圾，把垃圾歸類好后放在相應(yīng)的垃圾箱里，變廢為寶，在我們生活中有許多廢電池可以把廢電池匯集起來，送到生產(chǎn)廠，重新加工，使電池也能夠再次為我們做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境，珍惜了資源，多彎腰，當(dāng)我們彎起腰撿起地上的垃圾時(shí)，心里一種自豪的情感油然而生，多做了一件好事，保護(hù)了環(huán)境。珍惜資源吧，如今我國人口已經(jīng)接近十四億，由于人口的劇增，促使人們?yōu)榱松娌粩嘞虼笞匀凰魅?，為了滿足自身的需求而去破壞環(huán)境，我們應(yīng)該多栽樹木，不要亂砍伐樹木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境更是刻不容緩的。生活中，我們洗完手后擰緊水龍頭，洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花，多植樹造林，少濫砍濫伐破壞環(huán)境。

作為市民，我們應(yīng)該樹立起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，節(jié)約身邊僅有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的資源，讓綠色主宰我們賴以生存的城市，盡管是一絲一毫的微薄之力，讓我們共同去營造和諧家園，共建更美麗的明天。

第四篇：共建和諧家園

共建和諧家園

孝豐鎮(zhèn)中學(xué)102班王張豐瑩

是什么融入我們炎黃子孫的生活？是什么將我們一代又一代的人民聯(lián)系在一起？是民族的節(jié)日，是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日！作為炎黃子孫，我們沒有理由淡忘自己的民族——樹立正氣、弘揚(yáng)美德、彰顯智慧、懲惡揚(yáng)善的精神國度。

春節(jié)是中華民族獨(dú)有的節(jié)日，它的存在聯(lián)系著華夏兒女永遠(yuǎn)不變的千絲萬縷的情懷與根脈。因此它是一個(gè)最重要、最隆重、最盛大的中華節(jié)。

每逢新春伊始、佳節(jié)來臨，家家戶戶張燈結(jié)彩。無論在世界的哪個(gè)角落，只要有華人。他們雖然與家人相隔千里萬里，乃至更遠(yuǎn)??更遠(yuǎn)??但是他們情系故鄉(xiāng)，早已迫不及待地利用各種方法與親人團(tuán)聚。一家子大小忙碌著帖春聯(lián)、年畫和窗花，更普遍的當(dāng)然是倒貼福字！其實(shí)，最有意義的莫過于除夕守歲了，除夕之夜是一個(gè)“一夜連雙歲，五更分二年”的夜晚，全家人圍坐在一起，茶點(diǎn)瓜果擺滿一座。大家也就是在這個(gè)時(shí)候，才能夠相互訴說心聲，聊聊家常。與其它節(jié)日不同的是，拜年是春節(jié)最為突出的特點(diǎn)之一。拜年在有些地方又稱走春、探春。新春伊始，在全家吃完新年的第一餐餃子宴之后，人們開始拜賀親朋好友。按照傳統(tǒng)的說法，拜年是晚輩向長輩叩歲，賀年是同輩之間的道賀。在日期上也有規(guī)定：初一拜本家，初二拜岳父岳母家，初三拜親朋，拜年一直持續(xù)到正月十五。在節(jié)日期間，在全國非常流行懸掛中國結(jié)。中國結(jié)又稱盤長結(jié)，每一個(gè)結(jié)都是從頭到尾用一根紅繩結(jié)而成。作為一種裝飾藝術(shù)品，中國結(jié)給人以純樸、吉祥的印象。它內(nèi)含濃郁的民族鄉(xiāng)土氣息，外形又很雅致，既體現(xiàn)遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘，又體現(xiàn)東方人的靈秀。優(yōu)美的造型、古色古香的韻味給傳統(tǒng)佳節(jié)增添祥和、吉利的氣氛。給小孩壓歲錢的習(xí)俗可謂源遠(yuǎn)流長，據(jù)說在魏晉時(shí)期就有這種做法。壓歲錢也稱“押歲錢”、“壓祟錢”，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，壓歲錢可以壓住邪祟，使小孩們平平安安過年??

這是一個(gè)和諧、生氣盎然社會(huì)的必然現(xiàn)象。從這一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日中，我們就能感受到一股和諧、溫馨、快樂的家庭氣氛，乃至整個(gè)社會(huì)。古老的文化精髓以節(jié)日的形式一直傳承至今，我們不可否認(rèn)它對我們中華民族的重要性。通過這些節(jié)日能讓我們不忘過去的歷史，繼承我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。

傳統(tǒng)節(jié)日是中華文化中最為璀璨的組成部分，那一個(gè)個(gè)喜慶的日子凝結(jié)了中華民族的根，中華民族的魂。作為傳統(tǒng)文化的結(jié)晶和載體，傳統(tǒng)節(jié)日以其豐富的文化內(nèi)涵深深融入了人們的日常生活和精神世界，滋養(yǎng)著民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力，推動(dòng)著中華文化歷史彌新、發(fā)展壯大。

讓我們共同創(chuàng)建美好、和諧的家園！為中華民族的傳統(tǒng)文化復(fù)興而盡自己的力量。

第五篇：保護(hù)環(huán)境 共建和諧家園

保護(hù)環(huán)境 共建和諧家園

【一】、中隊(duì)長：各小整隊(duì)、報(bào)數(shù)

【二】、全體立正，出旗，奏樂，敬禮（音樂伴奏）【三】、唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。【四】、中隊(duì)長：全體請坐?！疚濉?、活動(dòng)開始

中隊(duì)長：親愛的隊(duì)員們，地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道，地球只有一個(gè)。21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈??這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。我宣布五（2）中隊(duì)《保護(hù)環(huán)境，共建和諧家園》 主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。乙：離不開海洋，離不開江河。甲：離不開山崗，離不開森林。乙：離不開草原，離不開土地。

甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

乙：地震、泥石流、洪水頻頻發(fā)生。人類與自然的關(guān)系是共存，而不是征服。甲：因此，必須倡導(dǎo)并樹立一種人與自然的和諧理念，提高環(huán)保意識，踐行低碳生活，實(shí)現(xiàn)綠色和諧家園。

乙：下面讓我們一起來看看美麗的地球媽媽?！疽曨l欣賞】 甲：哎，xxx同學(xué)，看了這些畫面，你有什么感想呢？

乙：??！我們的地球媽媽真是太美了。她漂浮在無垠的天空中，散發(fā)著五彩的光輝，就像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，我真是太愛我們的地球媽媽了。甲：你說得太好了！同學(xué)們，看了這段視頻，你們有什么感想呢？ 【美麗地球】的感想

1、我看到了雄奇壯麗的山峰，多姿多彩的風(fēng)景，波瀾壯闊的大海，海浪輕撫的金色沙灘，我真想去世界各地去旅游，用相機(jī)拍下這一幅幅精美絕倫的畫面，然后舉辦一個(gè)攝影展，我要大聲地告訴每一個(gè)人：我們的地球多么美麗，我愛我的地球媽媽！

2、我看到了美麗無比的瀑布，那么壯觀，讓我想起了唐代詩仙李白寫的古詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

3、我最喜歡那晶瑩剔透的冰雪世界，大自然真是個(gè)偉大的雕塑家，她不經(jīng)意間創(chuàng)作的作品真是精美絕倫，我以后一定要去那里看看，做一個(gè)旅行家。

4、地球像一顆藍(lán)瑩瑩的寶石漂浮在空中，上面還有潔白的云朵點(diǎn)綴，誰看見她能不愛上她，最神奇的是地球孕育了生命，這是我們目前所知宇宙中唯一有生命的星球。

5、地球這么美麗，她是那么無私，孕育了我們?nèi)祟?，可是看看我們?nèi)祟悓Φ厍驄寢尪甲隽诵┥瑏y砍濫伐，排放污水，破壞環(huán)境，亂丟垃圾，弄得地球媽媽遍體鱗傷，真讓人痛心啊！乙：是??！地球只有一個(gè)，我們一定要保護(hù)環(huán)境，共建和諧家園。同學(xué)們說得太好了！掌聲送給他們。

甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠??跳動(dòng)著無限的生機(jī)與活力。乙：綠是植物放射的生命之光。

甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機(jī)。乙：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。

甲：綠色保佑動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯?? 乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。

甲：在這綠色的祖國里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩Ｕ埪犈铣毒G色的祖國》。大家掌聲歡迎。

甲：當(dāng)鮮活美麗的生命，躍入我們的眼簾時(shí)，是那么的賞心悅目啊！可是，這樣的美麗還能持續(xù)多久呢？

乙：隨著科技的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步，甲：隨著世界人口的增長，乙：人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。

甲：我們的地球，我們的世界，卻在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。地球媽媽生病了。它在哭泣、它在悲歌：

乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán)，原本清新的空氣不再清新??

甲：以上都是地球遭受到污染的真實(shí)地記錄，這就是我們的所作所為。從中，我們認(rèn)識到這樣一個(gè)嚴(yán)峻的問題：如果再對環(huán)境污染坐視不管，那么春天將永遠(yuǎn)不復(fù)存在。人類也將遭到大自然的嚴(yán)厲懲罰。

（表演滑稽劇《千年大審判》）

旁白：在公元3000年，宇宙中已有數(shù)百顆星球成了垃圾星，法官宙斯將審理兩起非同尋常的世紀(jì)之案。

審判一：

原告：牛郎，織女

被告：喜鵲

牛郎：“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”咱地球人都知道，我對織女的思念猶如滔滔江水連綿不斷，又如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾。但王母娘娘硬將我倆拆散，只在每年七月初七這天，在鵲橋上見那么一次面，這些我們都忍了，可是去年七月初七天上竟然一只喜鵲也沒有，所以我懇求法官判處喜鵲失職之罪，并賠償我精神損失費(fèi)四百萬宇宙幣。

宙斯：被告，你有什么話說？

喜鵲：大人，小的冤枉呀！我們現(xiàn)在的生活環(huán)境太糟糕了，而且人類還來抓我們，我的家人和朋友死的死，傷的傷，被抓的被抓，只剩下我孤身一人，東躲西藏，實(shí)在是苦不堪言，如今還要背上這罪名（號啕大哭）。

宙斯：想不到你有如此悲慘的經(jīng)歷，本案延后再審。

判二：

原告：孫悟空

被告：東海龍王

孫悟空舞著金箍棒，一臉怒氣的闖進(jìn)來，全身的毛七零八落。

宙斯：大圣，你咋變成這般模樣？

孫悟空：別提了，昨天，我本想去東海找龍王敘敘舊，結(jié)果人沒找著，反弄得渾身臭烘烘的，怎么也洗不干凈，已經(jīng)開始脫毛，我的寶貝毛就這樣一大片一大片的從身上掉下來。這叫俺老孫“美猴王”的臉往哪兒擱??！宙斯：帶東海龍王！

孫悟空：你這披鱗的蚯蚓，長角的泥鰍，你在水里做了什么手腳，害得俺老孫變成這般模樣。

龍王：大圣有所不知，我也是深受其害?。∪祟惷繒r(shí)每刻都在往海里扔垃圾、排污水，我身上的鱗也掉光了。我現(xiàn)在這身龍鱗，那都是用502膠水粘上去的。

孫悟空：那俺老孫找誰算帳呢？

宙斯：大圣，五日后我自會(huì)為你討回公道。

五日后。

宙斯：經(jīng)過討論，我們本決定用洪水襲擊地球，但是念在人類中也有不少環(huán)保人士在努力保護(hù)環(huán)境，因此我決定再給人類一次機(jī)會(huì)，期限為100年，希望人類愛護(hù)自己的地球。

主持人1：大家可以看到，在劇中，牛郎織女無法相會(huì)；神通廣大、足智多謀的孫悟空竟成了落魄的無毛猢猻。這雖然是兩幕滑稽劇但正反映了我們對自己賴以生存的地球進(jìn)行了多么嚴(yán)重的摧殘。

乙：是啊，保護(hù)環(huán)境對于人類來說太重要了。

甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。

乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”,讓我們行動(dòng)起來。甲：讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，讓我們的生活更幸福！我們必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，乙：那我們在今后的生活中應(yīng)該如何做？ ◆我們要保護(hù)花草樹木

花草樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護(hù)花草樹木，也是保護(hù)環(huán)境。我們可以做到：

1、不要隨意踐踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按時(shí)給花草澆水?！粑覀円獝圩o(hù)野生動(dòng)物

野生動(dòng)物同植物一樣對環(huán)境有多方面的保護(hù)作用，物種消失最終危及的是我們?nèi)祟惖纳妗Ｎ覀円獝圩o(hù)鳥，不吃野生動(dòng)物，特別是國家規(guī)定的保護(hù)動(dòng)物?！粑覀円⒁鈴U物的回收和利用。將垃圾放對了地方就是資源，我們要廢物利用，變廢為寶，將垃圾進(jìn)行分類。

◆不用或者少用一次性用品。比如一次性飯盒、筷子、方便袋、紙巾。一次性用品是一種對資源的很大浪費(fèi)，也是對環(huán)境很嚴(yán)重的污染。特別是塑料制品，據(jù)科學(xué)家測算，有些塑料制品埋在地下100年都有危害，使用一次性用品也不衛(wèi)生，所以我們要盡量地不用或者少用一次性用品。

◆我們要節(jié)約糧食

糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資 源，就是環(huán)保。

◆我們要節(jié)約用水。水是生命之源，我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：

1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。

3、隨手關(guān)緊水龍頭。

◆我們要節(jié)約用電 節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做的有：

1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。

2、每天少看一分鐘的電視等

◆刻苦學(xué)習(xí)知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，準(zhǔn)備將來把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)美麗。

甲：啊，同學(xué)們了不起，說出來這么多綠色環(huán)保的好辦法。只要我們用心，就能為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的力量。

乙：接下來我們先來做一個(gè)小小的競答游戲。哪一隊(duì)知道的知識越豐富，那么綠娃娃就會(huì)特地上門送上禮物給你們。

甲：下面我宣布本次“環(huán)保知識知多少”競賽的規(guī)則：按四小隊(duì)進(jìn)行，題目為必答題和搶答題。答對一題得10分，答錯(cuò)一題不得分。

乙：環(huán)保知識競賽

第一輪：口答題

1、每年的6月5日是什么日？(世界環(huán)境日)2、10月26日是什么節(jié)？（環(huán)衛(wèi)工人節(jié)）

3、中國植樹節(jié)幾月幾日？（3月12日）

第二輪：搶答題

1、活動(dòng)海洋占地球上多大面積？（71%）

2、野生動(dòng)物有哪些瀕臨滅絕？至少舉5種。（白鰭豚,揚(yáng)子鱷,大熊貓、華南虎,白鶴、雪豹、貂熊、蘇門答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚）

3、每年的3月22日是什么日？（世界水日）

4、每年的3月23日是什么日？（世界氣象日）

5、每年的3月24日是什么日？（世界防治結(jié)核病日）

6、地球一小時(shí)是什么時(shí)候（每年3月的最后一個(gè)星期六晚上8:30—9:30）

7、眼睛勞累了，看一看什么顏色對眼睛有好處？（綠色）

8、如果沒有回收，對環(huán)境造成危害最大的是什么？（c）

A廢紙 B廢玻璃 C廢電池

9、大樹是靠什么吸收養(yǎng)分的?（c）

A花 B葉 C根

10、現(xiàn)在平均（A）小時(shí)滅絕一種生物？

A 1小時(shí) B 1天 C 1個(gè)月

11、一畝森林可釋放（B）公斤氧氣？

A 5 B 48 C100

12、因?yàn)樯钟袃艋諝?，保持水土流失等功能，森林使人類有足夠的氧氣得以生存，所以被稱為地球的（B）

A心臟B肺葉C肝臟

13、噪聲是指對人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作為單位。超過（C）分貝的聲量對人體會(huì)產(chǎn)生危害。

A 40 B60 C80

甲：宣布四個(gè)小隊(duì)得分情況。

乙：宣布優(yōu)勝小隊(duì)。

甲：我們以熱烈的掌聲表示祝賀。

乙：是啊，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，只要我們多一份環(huán)保意識，多一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)，我相信，不久的將來，我們的環(huán)境會(huì)更潔凈。甲：接下來有請（）、（）帶來的三句半 演，大家掌聲歡迎。

乙：是啊，綠色環(huán)保，是我們每個(gè)人的義務(wù)，聽了他們的快板更讓我們增添了保護(hù)環(huán)境的信心

乙：我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。甲：哪怕大風(fēng)大浪，乙：哪怕困難重重，合：我們的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)決不停止。讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保的行動(dòng)中去，讓天更藍(lán)，讓水更清讓地更綠，讓我們的家園更加美麗！我們永遠(yuǎn)熱愛我們的地球媽媽！

甲：請欣賞大合唱《熱愛地球媽媽》

乙：我們個(gè)人的力量是微弱的，但如果每個(gè)人都能夠貢獻(xiàn)出一份力量，那么我們的家園將變得更加美好，美麗的春天會(huì)常駐人間。甲：下面讓我們一起宣誓：

為了我們有一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我愿意用雙手播撒綠色的種子；

為了我們的祖國早日立于世界強(qiáng)國之林，我愿意用汗水澆灌綠色的生命；

為了我們的地球更加美好，我愿意用血肉之軀筑起綠色的長城；

從身邊做起，從小事做起，為人類的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

中隊(duì)長：這次綠色環(huán)保主題隊(duì)會(huì)接近尾聲了，通過這次隊(duì)會(huì)，我們有很多收獲，下面請輔導(dǎo)員老師做總結(jié)講話，大家掌聲歡迎。

六、輔導(dǎo)員總結(jié)：

七、全體起立，請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號：

師：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”生：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

八、請旗手做好準(zhǔn)備，退旗，奏樂，敬禮

九、中隊(duì)長：全體請坐，五（2）中隊(duì)“保護(hù)環(huán)境，共建和諧家園”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家

【需要打印的材料】

輔導(dǎo)員總結(jié)：隊(duì)員們，祝賀你們，今天的中隊(duì)活動(dòng)取得了圓滿成功。老師也受到了很好的教育。在這次中隊(duì)活動(dòng)中，你們能收集資料，團(tuán)結(jié)合作，還自編自演了快板、小品等。通過這次活動(dòng)，我們認(rèn)識到營造美好環(huán)境的重要性，知道了自己應(yīng)該怎么維護(hù)美好環(huán)境?；顒?dòng)后，我希望全體隊(duì)員能以實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從身邊的小事做起，做個(gè)關(guān)心環(huán)境的有心人,保護(hù)環(huán)境，共建和諧家園。謝謝大家！.【美麗地球】的感想

1、我看到了雄奇壯麗的山峰，多姿多彩的風(fēng)景，波瀾壯闊的大海，海浪輕撫的金色沙灘，我真想去世界各地去旅游，用相機(jī)拍下這一幅幅精美絕倫的畫面，然后舉辦一個(gè)攝影展，我要大聲地告訴每一個(gè)人：我們的地球多么美麗，我愛我的地球媽媽！

2、我看到了美麗無比的瀑布，那么壯觀，讓我想起了唐代詩仙李白寫的古詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

3、我最喜歡那晶瑩剔透的冰雪世界，大自然真是個(gè)偉大的雕塑家，她不經(jīng)意間創(chuàng)作的作品真是精美絕倫，我以后一定要去那里看看，做一個(gè)旅行家。

4、地球像一顆藍(lán)瑩瑩的寶石漂浮在空中，上面還有潔白的云朵點(diǎn)綴，誰看見她能不愛上她，最神奇的是地球孕育了生命，這是我們目前所知宇宙中唯一有生命的星球。

5、地球這么美麗，她是那么無私，孕育了我們?nèi)祟悾墒强纯次覀內(nèi)祟悓Φ厍驄寢尪甲隽诵┥?，亂砍濫伐，排放污水，破壞環(huán)境，亂丟垃圾，弄得地球媽媽遍體鱗傷，真讓人痛心啊！【小品】：地球媽媽病了

（一個(gè)學(xué)生飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場，變走邊咳）

“地球”：環(huán)境污染對我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了。現(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生！醫(yī)生?。硪粋€(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上）“醫(yī)生”：你怎么啦？

“地球”：我覺得難受極了。我的皮膚這里發(fā)癢，這里也癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧?。ㄡt(yī)生為地球仔細(xì)診斷）

“醫(yī)生”：咦！怎么是你！你不就是宇宙選美大賽中，奪得冠軍的地球媽媽嗎？那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力。怎么現(xiàn)在變成這個(gè)樣子，病得怎么嚴(yán)重。哎呀！唉??（不斷地?fù)u頭作無奈狀）

“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么?。?“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚-——森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”；你的藍(lán)色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護(hù)膜-——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死?? “地球”：那可怎么辦呢？請救救我吧！

“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的。唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。

“地球”：（面對大家，作哀求狀）人類啊，請你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？

1、看了這個(gè)小品，我為地球媽媽感到很難過，她無私地哺育了我們，供我們吃，供我們穿，可是我們?nèi)祟悈s無情地破壞環(huán)境，污染環(huán)境，讓地球媽媽身患重病，我真希望自己能幫助治療，讓地球媽媽變得健康美麗。

2、我們對地球媽媽做了太多錯(cuò)事，我想對地球媽媽說：“對不起！”在這里我要大聲呼吁：我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，拯救地球媽媽吧！

3、看了以上的圖片和這個(gè)小品，我了解到地球原來是那么美麗，可是地球環(huán)境已經(jīng)遭到嚴(yán)重的污染。幸好我們現(xiàn)在已經(jīng)意識到了環(huán)保的重要性，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。只要我們現(xiàn)在做到綠色環(huán)保，一定能創(chuàng)建和諧家園。

4、我想說：做好事肯定有好的收獲，做了壞事肯定會(huì)得到壞的結(jié)果，人類破壞環(huán)境，最后會(huì)受到大自然加倍的懲罰，自己釀的苦酒自己嘗。請少砍樹，少用白色污染，少排放二氧化碳，多種一些綠色植物，制造更多的氧氣，保護(hù)水資源，這樣我可以避免更多的自然災(zāi)難，保護(hù)生態(tài)平衡?！粑覀円Ｗo(hù)花草樹木

花草樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護(hù)花草樹木，也是保護(hù)環(huán)境。我們可以做到：

1、不要隨意踐踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按時(shí)給花草澆水?！粑覀円獝圩o(hù)野生動(dòng)物

野生動(dòng)物同植物一樣對環(huán)境有多方面的保護(hù)作用，物種消失最終危及的是我們?nèi)祟惖纳?。我們要愛護(hù)鳥，不吃野生動(dòng)物，特別是國家規(guī)定的保護(hù)動(dòng)物。

◆不用或者少用一次性用品。比如一次性飯盒、筷子、方便袋、紙巾。一次性用品是一種對資源的很大浪費(fèi)，也是對環(huán)境很嚴(yán)重的污染。特別是塑料制品，據(jù)科學(xué)家測算，有些塑料制品埋在地下100年都有危害，使用一次性用品也不衛(wèi)生，所以我們要盡量地不用或者少用一次性用品。

◆我們要注意廢物的回收和利用。將垃圾放對了地方就是資源，我們要廢物利用，變廢為寶，將垃圾進(jìn)行分類?！粑覀円?jié)約糧食

糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。

◆我們要節(jié)約用水。水是生命之源，我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：

1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。

3、隨手關(guān)緊水龍頭?！粑覀円?jié)約用電 節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做的有：

1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。

2、每天少看一分鐘的電視等 《明明的一家》

（明明在一邊看電視，一邊嗑瓜子，瓜子殼亂丟，他爸爸邊看電視邊吸煙。）媽媽拿著掃把邊掃邊說：“明明，你今天想吃什么菜，媽媽給你買。” 明明說：“我要吃紅燒肉。”

媽媽：“好的，明他爸，咱們一起去買菜吧！” 爸爸：好，等等?。ㄉ钌钗豢跓熀蟀褵燁^隨手一丟，說：“明明，在家好好做作業(yè)?！?/p>

媽媽：“回來后，媽媽給你做好吃的?！保ㄕf完走了）明明： “媽媽，您放心 的去吧！”（一會(huì)兒）明明高興地說：“哈哈！作業(yè)做完了”。但是桌上亂七八糟沒有收拾，就邊看電視邊嗑瓜子，瓜子殼亂丟。（很快，爸爸媽媽提著很多菜回來了（都是塑料袋裝的））明明：哇！你們買了那么多菜呀！

媽媽：對，媽媽想讓你們吃好點(diǎn)，營養(yǎng)全面點(diǎn)呀。明明：這個(gè)白菜，我不喜歡吃，這個(gè)胡蘿卜我不愛吃，這個(gè)我討厭，咦！肉，太好了，我只想吃肉?！粝蛴嘘P(guān)部門檢舉破壞環(huán)境的行為，同污染環(huán)境的壞人壞事作斗爭?！艨炭鄬W(xué)習(xí)知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，準(zhǔn)備將來把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)美麗?！墩n間十分鐘》

幾位同學(xué)圍著桌子坐著上課，突然聽到鈴聲，大家一齊喊：“下課嘍”

說完幾位同學(xué)就各自活動(dòng)起來了。其中一位同學(xué)還趴在桌上用鉛筆亂畫一氣，嘴里還說小金魚，鼓眼睛，大尾巴。（并繼續(xù)畫著。）

另一個(gè)學(xué)生隨手拿起一張紙，揉成一個(gè)團(tuán)，在手中拋著玩，最后隨手一扔，這時(shí)來了一個(gè)學(xué)生撿起紙團(tuán)，看了看，口中嘟囔著：“咦？這是誰丟的？”。這時(shí)丟紙的同學(xué)瞥了他一眼，默不作聲走了。撿紙的同學(xué)嘴里說：這里沒有垃圾箱，怎么辦？看到花盆就順手放進(jìn)去了。

有兩個(gè)學(xué)生跪在地上，玩起了拍卡游戲，班長走過來說“喂，你們兩個(gè)又在玩拍卡啦！忘了老師昨天怎么跟你們說的話啦！”（說完上課鈴響了，學(xué)生趕快跑下臺(tái)。）

1、我想說說《課間十分鐘》的在桌子上亂涂亂畫的女同學(xué)，這樣做是不對的，應(yīng)該愛護(hù)公物，保持課桌的整潔，不能污染環(huán)境。

2、我想對明明說，你不能把瓜殼垃圾亂丟，講衛(wèi)生，污染環(huán)境，不尊重媽媽的勞動(dòng)。

3、我也想對明明說，做完作業(yè)要整理學(xué)習(xí)用品，不能依靠別人，要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4、我也想對明明說，你已經(jīng)那么胖了，還只想吃肉，不想吃蔬菜，這樣偏食是不對的，不利于身體健康，我們要過低碳生活。

5、我認(rèn)為明明的爸爸吸煙是不對的，吸煙有害健康，并且讓別人吸二手煙，危害別人的健康，還隨手亂丟煙頭，污染環(huán)境，并且容易引起火災(zāi)，很危險(xiǎn)。

6、我認(rèn)為明明的媽媽買菜用的都是一次性塑料袋，浪費(fèi)資源，也不環(huán)保，這也是不對的。

7、我認(rèn)為《課間十分鐘》的那個(gè)亂丟紙屑的同學(xué)做得不對，我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，做到我不丟，我會(huì)撿。那個(gè)后面撿垃圾的同學(xué)這點(diǎn)做得很好，不過他把垃圾放在花盆里也不對，應(yīng)該丟到垃圾桶里。

8、我想提醒《課間十分鐘》那兩個(gè)玩卡片的同學(xué)，你們趴在地上玩，這是不講衛(wèi)生的行為，應(yīng)該改正。