第一篇：實(shí)用的《陪伴》作文500字

實(shí)用的《陪伴》作文500字3篇

在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《陪伴》作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《陪伴》作文500字 篇1

我有一只白色的“泰迪熊”我給它取了個(gè)名字叫牛奶。

記得我在上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我買了一這只大熊，她說是因?yàn)槲以谟變簣@里的一次系鞋帶比賽中獲得了第一名，這是她給我的獎(jiǎng)勵(lì)。

自從有了這只小熊，我每周幼兒園帶玩具的那天都會(huì)帶上我心愛的小熊。因?yàn)閶寢尳o我的那天是九月二十一日，所以，我將每年的九月二十一日定為小熊的生日。

它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，身上毛茸茸的可舒服啦！

我每天晚上都會(huì)抱著它睡覺，有它陪在我身邊，我就感到特別有安全感。而且，抱著它睡覺我都不會(huì)做惡夢(mèng)。

這只小熊陪我去過很多地方，香港、宜昌、武漢、日本等等，我?guī)缀趺看纬鋈ヂ糜味紩?huì)帶上它，而且，我還讓裁縫店里幫我的小熊做了衣服、裙子、襪子、把它打扮成一只精致的熊，不過一件要十幾塊錢呢！

記得有一個(gè)冬天我?guī)еト毡镜谋焙５劳妫疑狭孙w機(jī)后才發(fā)現(xiàn)我的小熊不見了。剛開始，我以為小熊落在家里了，可后來在媽媽手機(jī)里看到了在機(jī)場(chǎng)拍的照片，那時(shí)我的小熊還在的。我慌了，難道小熊在上飛機(jī)前的時(shí)候是帶了的？我急得想趕緊跑下飛機(jī)把它找回來，可是已經(jīng)晚了，飛機(jī)起飛了，我著急地快要哭出來了，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，小熊對(duì)我來說多么重要。但媽媽說丟了再買一個(gè)就好了。我叫起來：“新的不一樣，這只小熊跟我已經(jīng)有了感情，新的沒有！”霎時(shí)，我聽見一個(gè)聲音，好像是一個(gè)東西掉在地上了，我低頭一看，原來是我的小熊，一直躲在我厚厚的衣服旁，我又驚又喜，抱著它無聲地哭了起來。

后來，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人或者一個(gè)東西，一旦跟你有了感情，再好的再新的都比不上老的哪個(gè)，就像我和我的小熊一樣，至今，我的床頭還放著這只小熊，我會(huì)一直陪伴著它，它也亦是如此。

《陪伴》作文500字 篇2

初一的周練下來，我考得很差，完全沒有了小學(xué)的自信和神氣，班級(jí)排名一落千丈，再也抬不起頭來。但直到有你的陪伴，我不再迷茫。

跟往常一樣，我放學(xué)自己走回家，只是心情與往常不同，我很不甘心，明明我也努力了，為什么考不好呢？我漫不經(jīng)心地踢著路邊的石子，直到石子滾進(jìn)了一片草叢里，我停下了腳步，發(fā)現(xiàn)草叢里竟有一朵蒲公英。我悄悄向它走去，蹲下身來，仔細(xì)地端詳著它。只見它身形呈圓錐狀，表面是棕褐色，葉邊緣有時(shí)具波狀齒或羽狀深裂，基部漸狹成葉柄，葉柄及脈常帶紅紫色，花葶上部呈紫紅色，密被珠絲狀白色長(zhǎng)柔毛?？瓷先ナ挚蓯?，使我那煩燥的心都漸漸消散在這空氣中了。

一陣秋風(fēng)吹過，蒲公英迎風(fēng)而舞，好像在歡迎我的到來。花葶上的白色小種子也隨風(fēng)飄揚(yáng)在空中，像一個(gè)個(gè)小降落傘，飄散到每一個(gè)角落，重新再生長(zhǎng)出一株蒲公英，真不愧是“秋來飛絮赴天涯”??！

我被眼前的這一幕所震撼了，這是一種多么勇敢、自信的表現(xiàn)啊！蒲公英看上去雖是多么渺小，可它仍然堅(jiān)持播種出新的種子，它要讓每一處角落都能生長(zhǎng)出蒲公英，讓人們永遠(yuǎn)記住它的存在！

我釋然了，我不就像這株蒲公英嗎？在同學(xué)們看來，我是多么渺小，可是我不會(huì)放棄，我要努力學(xué)習(xí)，傳播知識(shí)的種子，讓二附中永遠(yuǎn)記住我的名字！

是??！蒲公英，你雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有杜鵑的顏色艷麗，也沒有茉莉的幽幽清香，可就是平凡而渺小的你陪伴著我，讓我不再迷茫！

《陪伴》作文500字 篇3

在成長(zhǎng)的路上，許多人陪伴過我。陪伴我最多的人是我的姥爺。我的姥爺在生活中非常關(guān)愛我，在學(xué)習(xí)上監(jiān)督我。

生活中，姥爺對(duì)我關(guān)心備至，關(guān)愛有加，記得有一次節(jié)日，姥爺做了一大桌子的美味佳肴。吃飯了，我只吃那些魚肉，對(duì)那些蔬菜一點(diǎn)不吃，姥爺笑著對(duì)我說，魚和肉有蛋白質(zhì)，蔬菜有維生素。都是人體需要的東西，偏食缺乏營養(yǎng)會(huì)不利身體成長(zhǎng)。聽了姥爺?shù)脑挘颐靼琢颂羰车奈：?，從此改掉了毛病。由于爸爸媽媽工作忙，姥爺每天都送我上學(xué)、放學(xué)。夏天，無論多熱，我姥爺都來接我。而且，我姥爺還提前把冷風(fēng)打開，讓我上車的時(shí)候很涼快。冬天，無論多冷，我姥爺也來接我。提前把暖風(fēng)打開。讓我上車的`時(shí)候很溫暖。

別看姥爺平時(shí)對(duì)我總是笑瞇瞇的，和藹可親，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我卻是嚴(yán)格要求，毫不放松。小時(shí)候，我寫作業(yè)總是一邊寫一邊玩，寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，三心二意的。姥爺就搶下我手里的東西，扔在一邊。一臉的嚴(yán)肅，目光像錐子一樣扎在我的心里。他告訴我說:"良好的習(xí)慣是成功的前提，你這種不專心的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么能成為優(yōu)秀的學(xué)生呢？”說完，他便坐在我身邊監(jiān)督我，過了一段時(shí)間，我能專心致志的獨(dú)立完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。這都應(yīng)該是姥爺對(duì)我嚴(yán)格要求的結(jié)果?。?/p>

姥爺是我成長(zhǎng)的路上最重要的人，他像一盞明燈，不斷的指引我前進(jìn)的方向。感謝姥爺?shù)呐惆?，讓我成為一個(gè)樂觀向上，愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的好孩子！

第二篇：陪伴作文500字

陪伴作文500字

陪伴作文500字

（一）小時(shí)候，我就對(duì)風(fēng)信子無比向往，因?yàn)樗幕ㄕZ是“游戲”，還因?yàn)樗碜藡擅馈?/p>

風(fēng)信子是在一個(gè)星期天住進(jìn)我家的。那個(gè)星期天，我上完課回到家，爸爸告訴我，他買了風(fēng)信子回來。我趕忙跑回我的房間，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上那個(gè)不知名的盆景旁邊，靜靜地站著一個(gè)玻璃瓶，瓶口坐著一個(gè)發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)芽的酷似洋蔥頭的東西。我哭笑不得，但心里暗下決心：一定得把“洋蔥頭”養(yǎng)活！

為了能把風(fēng)信子養(yǎng)到開花，我使用了自己的“魔鬼養(yǎng)花法”，頭兩天，我一天換一次水，換水時(shí)還不小心把風(fēng)信子根折斷了兩根，以至于折磨得風(fēng)信子半死不活。幸虧媽媽及時(shí)提醒我，換水時(shí)不要把風(fēng)信子拿出來，否則我那可憐的風(fēng)信子早已命歸西天了！看來，“魔鬼養(yǎng)花法”是不行了，我也想不出另外的方法，只好隨它去了。

為了能更好地看出風(fēng)信子的成長(zhǎng)速度，我制定了一個(gè)表格，表格上記錄了風(fēng)信子12月的生長(zhǎng)狀態(tài)。自12月1日以來，風(fēng)信子的芽就以每天1毫米的速度生長(zhǎng)著。后來，原本只有一個(gè)的芽裂成了兩瓣，又裂成了四瓣、五瓣。

12月18日，對(duì)于風(fēng)信子來說是一個(gè)極為重要的日子。那天，我正在寫作業(yè)，爸爸來看風(fēng)信子，他發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子開花了，我不信，“騰”的一下跳起來，奔到窗臺(tái)一看，真的！風(fēng)信子裂開的芽擠出了八九個(gè)花骨朵，它們綠中帶紅，紅中帶綠，可愛極了。沒想到，不用人多照料，風(fēng)信子竟也長(zhǎng)得這么好。

望著風(fēng)信子，我開心地笑了。這個(gè)春節(jié)，有花陪伴嘍！

陪伴作文500字

（二）生命中，一定有人陪伴過你，讓你覺得十分>幸福，十分快樂，然而覺得我絕對(duì)是世上最幸福的人，父母和我在一起的時(shí)候你會(huì)覺的很幸福。

父母的陪伴像水一樣沒有盡頭。就算沒有在一起，他們的心也會(huì)和你在一起。

小時(shí)候父母總是在你身邊，總是把心思、精力大部分放在我身上，對(duì)我將來也報(bào)有很大的希望，想讓我用心去學(xué)習(xí)，家務(wù)活從不讓我做。都養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手的毛病了。于是我對(duì)父母產(chǎn)生了依賴心。而這一依賴心卻越來越強(qiáng)。

我相信每個(gè)人，都是在呵護(hù)關(guān)愛中長(zhǎng)大的，他人的陪伴也是我們生活中不可缺少的一部分，一個(gè)人的時(shí)候會(huì)感到寂寞、>孤獨(dú)，一群人陪伴你的時(shí)候你會(huì)有一種充實(shí)感，孤獨(dú)寂寞一下煙消云散了，陪伴這個(gè)字我相信每個(gè)人都喜歡、都向往都向往自己的親人永遠(yuǎn)在自己身邊，不離不棄。被別人陪伴是幸福，陪伴別人是快樂的。

現(xiàn)有我有父母、老師、朋友、同學(xué)的陪伴我覺得我是最幸福的人。相信每一個(gè)來到這個(gè)世界的每個(gè)人，都是最幸福的。

都會(huì)有一個(gè)更加美好的明天，相信自己、相信父母、相信老師。他們都會(huì)幫你，幫助只你擁有一個(gè)更加美好的展翅飛翔的藍(lán)天。他們都會(huì)在人身之路陪伴你。

生活中，我們不可能是孤立地存在，周圍充滿了陪伴、有父母的陪伴有。我們感到情親的>溫暖與無私；有朋友的陪伴我們感到生活的充實(shí)與快樂；有書籍的陪伴我們感到世界的精彩與博大；有困難的陪伴，磨練我們的思想和意志。生活中不能沒有陪伴。

陪伴作文500字

（三）人一出生就能感受到的愛是什么，但暗示母愛和父愛，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，屈指可數(shù)，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。

在我們放假的時(shí)候，每天何嘗不是睡到自然醒，不是吃著可口的飯菜，在學(xué)校，每天早上起來都有一種莫名奇妙的悲傷，這個(gè)時(shí)候，就是我們想起父母的時(shí)候，每到這個(gè)時(shí)候，我們?cè)诩疫€是深度睡眠，而在學(xué)校卻是早操的時(shí)間，我們?cè)诔栽顼埖臅r(shí)候，總是抱怨學(xué)校的飯菜不可口，總是回憶起媽媽親手做的飯菜。

同志們，我們一定要珍惜和父母在一起的日子，不然錯(cuò)過就會(huì)追悔莫及，我們常常說長(zhǎng)達(dá)一定要孝敬我們的父母，但是等我們>長(zhǎng)大了，父母卻老了。即使是再好的山珍海味也品嘗不出了，再美的衣服也是徒勞了，還記得一個(gè)公益廣告么，父母老了，兒女工作忙不能回家，老人獨(dú)自一個(gè)人坐在空蕩蕩的房間里面，內(nèi)心十分孤獨(dú)，“?；丶铱纯?，回家看看”可是我們做到了么？

放假了，并不是說回家陪陪父母，不是去網(wǎng)吧包宿，就是去和同學(xué)聚會(huì)，三天半的假期里面，有幾秒是陪在父母的身邊呢，父母并不所求我們什么，只是希望我們可以常陪伴在他們的身邊，只是希望看到我們健健康康的長(zhǎng)大成人，我的身邊就有一個(gè)例子，平時(shí)不珍惜和父母在一起的日子，后來母親去世了，后悔莫及，再也不能見到他的母親了。

讓我們珍惜和父母在一起的時(shí)間，感悟生活，享受生活，珍惜和父母在一起的時(shí)間，重現(xiàn)在起就開始珍惜，開始報(bào)答，不然為時(shí)已晚，后悔莫及。

第三篇：有關(guān)《陪伴》作文500字

有關(guān)《陪伴》作文500字合集5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的《陪伴》作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

《陪伴》作文500字 篇1

我曾經(jīng)喜歡一個(gè)人玩，一個(gè)人散步，也許是我和父母在一起的時(shí)光太少了吧，記憶中只記得在我很小的時(shí)候爸媽就背井離鄉(xiāng)，出遠(yuǎn)門打工去了。家人也漸漸發(fā)現(xiàn)了我有些孤僻，便帶我去結(jié)交小朋友，可都沒有成功，直至小白闖入我的生活，我才有了歡笑，才有了溫暖。

時(shí)至今日，我還清晰記得和你第一次見面的場(chǎng)景。你渾身毛茸茸的，一身白，冷漠的我無視你的到來，而你卻對(duì)我很好奇，小心翼翼地半蹲著身子向我緩緩走來。我看著你快要來到我身邊時(shí)，我依舊做出無視你的樣子走了，你可能察覺我不太喜歡你，便知趣地沒跟過來了。

可你管不住自己那調(diào)皮搗蛋的天性，和一只鞋子開始了“決斗”。我聽見一些聲響，便循聲來到了決斗現(xiàn)場(chǎng)，我靜靜地看著你和一只鞋子沒完沒了的爭(zhēng)斗。過了一會(huì)兒，你看見了我，便連忙坐好，仿佛在說：“我錯(cuò)了，看在我還小的份上，你就放過我吧。”我看到你那裝作可憐的樣子，憐愛之心油然而生。那時(shí)那刻，我突然發(fā)覺你挺乖巧，挺可愛，于是便對(duì)你笑了。你見我笑了，便蹦蹦跳跳地來到我的身邊，伸出那小小的`舌頭舔著我的絲襪，軟軟的腳掌在我的腳背上蹭來蹭去，癢酥酥的，心里泛起了一絲絲暖意。

后來，屋子里常常回蕩著我的呼喚：“小白，小白，你要去哪里？你給我回來！”就這樣，我和你成了很好的朋友，我再也不孤僻了！

你已經(jīng)陪伴我整整五年了，因?yàn)槟悖叶嗔艘环菘鞓?，少了一份憂愁；多了一份溫暖，少了一份孤寂。小白，我很感謝你！

《陪伴》作文500字 篇2

一位老人家中一只母貓生下許多貓寶寶，不幸的是母貓和大部分小貓去世了，只有一只活下來。老人將它撫養(yǎng)大，隨著小貓年齡的增長(zhǎng)，越來越懂事，她們的感情也在加深。

一日，蘿卜熟了，老人將它們裝進(jìn)一輛平板車，打算運(yùn)到集市去賣，貓也跟著上了車。行使中，不免會(huì)有一些“淘氣鬼”坐不住，在車?yán)餄M地打滾，這可不是鬧著玩的，一個(gè)不小心會(huì)掉出車外粉身碎骨。這時(shí)，貓擔(dān)負(fù)起安保員的責(zé)任，毫不客氣地將它們“趕”回原處，確保它們的安全，結(jié)果大部分“乘客”變得安安穩(wěn)穩(wěn)；有人就是不安穩(wěn)，一會(huì)撞到那邊，一會(huì)滾到這邊嘛，貓安保很生氣，撲上去一把壓住，強(qiáng)行將它轉(zhuǎn)到角落，讓別人擋住，奪走它的自由，讓它安安分分地坐著，不去擾亂別人。車上，不再像原來那樣亂哄哄，變得井然有序，最后每個(gè)都完好無損地到達(dá)了目的地。

老人將蘿卜從車上拿下來，放在地上叫賣起來，那只貓也站在蘿卜上“喵喵”叫喚，似乎在大聲廣播：“看一看，新鮮的大蘿卜喲！看一看?！焙靡恢徽嬲恼胸?cái)貓！今天的蘿卜賣得特別好，滿滿一大車蘿卜最后只剩下一兩個(gè)。老人很高興，買了一條魚，讓貓安保痛痛快快地吃個(gè)飽。

餐桌上，貓咪一點(diǎn)也不客氣；浴室里，貓咪也在場(chǎng)；田間里，清洗白蘿卜時(shí)，貓咪在一邊靜靜看著，平靜的生活，“兩人”彼此陪伴。又過了幾年，老人與貓去世，相處了11年，他們手拉著手一起前往美好的天國。

相遇，是一種緣分；相伴，是一種幸福。

《陪伴》作文500字 篇3

隨著時(shí)光的流逝，我也漸漸地長(zhǎng)大了。在我的記憶里，陪伴我度過那段最歡樂的童年時(shí)光的人是爸爸。

我小時(shí)候最愛跟爸爸去馬鞍池公園，那里是我和爸爸的小天地，不僅有我那歡樂的笑聲，還有爸爸的陪伴。在馬鞍池公園里，沒有什么是我沒玩過的東西。我最愛玩的，還是給鴿子和小雞們喂食物。我買了一袋又一袋的食物，只要倒在手上，它們就會(huì)一搖一擺地走過來，輕輕地點(diǎn)一下你的手心，就像蜻蜓點(diǎn)水一樣。有一次，我一不小心把一袋食物全撒在地上，沒了。我哇的一聲放聲大哭，爸爸急中生智，對(duì)我說：“丫頭，別哭，你看，你喂它們吃的，它們就給你下蛋了呢！”說完，一盒又小又白的鴿子蛋展現(xiàn)在我面前。小時(shí)候天真的我，還以為是真的呢?，F(xiàn)在想，那個(gè)傻傻的我吃著鴿子蛋有多開心呢！

小時(shí)候的我，還會(huì)?；ㄕ辛ā?/p>

當(dāng)我和爸爸開心的在馬鞍池玩了一天，得回家了。想想又得走回去，我決定讓爸爸把我抱回去?？扇f一他不同意呢？哎。人家說：“人生如戲，全靠演技?！蹦菚r(shí)我就裝起來氣喘吁吁，強(qiáng)勢(shì)要求抱抱。一到家門口，爸爸用試探的語氣說：“本來還想給你買冰淇淋吃的，既然你這么累，先睡一覺吧?！蔽伊ⅠR從爸爸的背上跳下來，邊跑邊說：“我下次不敢了！這次先讓我吃吧！”哎，爸爸被我的小淘氣打敗了，只好妥協(xié)了。

現(xiàn)在回憶起童年，都是我的歡聲笑語和爸爸那又高又壯的背影?，F(xiàn)在我在長(zhǎng)大，爸爸卻在衰老，以后就輪到我來關(guān)心陪伴爸爸了。

《陪伴》作文500字 篇4

關(guān)于孩子，我不主張急功近利。我和孩子們一起看書的時(shí)候，孩子們最喜歡鉆進(jìn)我懷里，我們一起捧著書，可以講到搞笑的地方，笑成一團(tuán)，也可以講著講著變成舞臺(tái)表演劇。

我從不為了看繪本而看繪本，也不急切地向孩子表達(dá)繪本的主旨，更不考問孩子記沒記住故事的內(nèi)容。很多大人最喜歡用故事來講大道理，說教意味嚴(yán)重，這一點(diǎn)最討厭了。

還有一個(gè)事情，很重要，就是——重復(fù)，幾乎所有的孩子在讀繪本的時(shí)候都有這個(gè)特點(diǎn)。

“再講一遍吧，再來一次！”重復(fù)是有意義的，孩子每一遍看繪本都有不一樣的著眼點(diǎn)，和不一樣的體會(huì)。“理解是記憶之母，重復(fù)是記憶之父”，這是孩子的一個(gè)學(xué)習(xí)過程，父母要體諒孩子的這種行為，千萬不要不耐煩，更不要打擊孩子。

一般人認(rèn)為的“聰明”，就是指記憶力良好，人人都以為那是天生的，其實(shí)不然，那是重復(fù)的結(jié)果。

如果，一遍一遍的重復(fù)，爸爸媽媽們累的口干舌燥，真心受不了，就借助于電臺(tái)吧，很多知名主播都在講孩子們喜歡的故事，家長(zhǎng)可以和孩子一起聽。畢竟，良好的親子關(guān)系是建立在家長(zhǎng)和孩子都舒適的前提下的。

以上，是我陪孩子讀繪本的時(shí)候的一點(diǎn)心得體會(huì)。當(dāng)然，每個(gè)孩子都不一樣，方法只提供借鑒，不是用來復(fù)制，每個(gè)父母都應(yīng)該做一個(gè)好的觀察者，仔細(xì)觀察，找到適合自己孩子的那種方法。

《陪伴》作文500字 篇5

“啊！”一聲叫喊打破了春天的寧靜，我捂著嘴巴，想讓疼痛減少一些，可它還是不依不饒地對(duì)我進(jìn)行攻擊。

“爸爸！”……

爸爸應(yīng)聲答道：“怎么了？”“牙痛！”我捂著嘴巴走出房間。

“讓我看看?！卑职帜瞄_我的手，“沒事，拔個(gè)牙就行了?！?/p>

屋外雷雨不停，還時(shí)不時(shí)吹來陣陣?yán)滹L(fēng)，吹得讓人哆嗦。

“這天氣應(yīng)該是去不了，就算去了牙店可能也不會(huì)開門。”沉默了一會(huì)，爸爸發(fā)話了，“你先回床上睡一會(huì)吧！我給你想辦法?！?/p>

我什么也沒說，帶著一絲絲怒氣回到了房間，可我卻久久無法入睡，不只是因?yàn)檠劳?，還是因?yàn)樯鷼狻?/p>

雨漸漸停了，鳥兒在樹上啼叫著，似乎在傾吐雨后的歡悅，我被如此美妙的聲音喚醒了，只見房間里只有我一人，爸爸呢？我心想。我邁著搖搖晃晃的步子來到了客廳。

“你醒了?！闭趶N房不知在做什么的爸爸，發(fā)現(xiàn)了我，“來吃吧！粥已經(jīng)煮好了?！卑职职阎蠛玫闹喽肆顺鰜?。

我吹著粥，陣陣香味撲鼻而來，我早已餓得饑腸轆轆了，迫不及待地將粥喝了下去。“真香！”我感嘆道，“這是我喝過的最好喝的粥，爸爸我還要喝?！?/p>

“好，好，好，還有呢，別著急?！?爸爸說著又給我盛了一碗粥，看著我那狼吞虎咽的樣子，露出了會(huì)心的笑容。

“還疼嗎？”爸爸問道。

“對(duì)呀，居然不疼了?！蔽颐嗣彀停谰尤徊灰娏?。哦，我恍然大悟，頓時(shí)明白了爸爸的陪伴。

第四篇：《陪伴》作文500字錦集

《陪伴》作文500字錦集五篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的《陪伴》作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《陪伴》作文500字 篇1

4月13日，哥哥送我和姐姐一人五只可愛的蠶。

第一天，姐姐的蠶都死了，有三只吃了帶農(nóng)藥的桑葉，兩只被悶死了。我把蠶放在讓人眼花繚亂的桑地，又用木板做了三面墻，不然下雨了，桑葉沾上了水，蠶吃了肯定會(huì)死的。屋頂用雨傘做的，下雨張開，晴天合上。

我給這五只小蠶取了個(gè)外號(hào)。一個(gè)叫“大當(dāng)家”，因?yàn)樗闹恍Q都讓它先吃，第二只叫“大肥”，因?yàn)樗酝炅?，還偷吃別的蠶的桑葉。第三只叫“暴力”，因?yàn)榇蠓释党运纳Ｈ~，暴力用降龍尾來打大肥的臉?！翱蓱z”就是第四只，因?yàn)榇蠓食运纳Ｈ~，它太膽小，不敢和大肥打架，所以每天都吃不飽。第五只叫“大力”，因?yàn)樗梢园岩黄克崞饋怼?/p>

有一天，這五只蠶，一動(dòng)不動(dòng)，一天不吃不喝。我著急死了，它們?cè)趺戳?？怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有？我連忙跑過去問媽媽它們是怎么了？媽媽說:“它們是在脫殼，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)?！迸?，原來，他們?cè)诿摎?，我目不轉(zhuǎn)晴，一絲不茍地看著這些小可愛們脫殼。它們脫殼時(shí)，首先用頭弄出一個(gè)洞，然后一扭一扭地鉆出來，嚇?biāo)牢伊?。之后的日子里，它們還是那么健健康康過了許多日子。我算過了，它們總共脫了五層殼。

半個(gè)月后，蠶吐出雪白的蠶絲，蠶不見了，只剩下一個(gè)白白、瘦瘦、短短的不知名的東西。我以為它們死了，傷心極了。頭上是雷陣雨。問媽媽蠶去哪了，怎么不見了？媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說:“他們是成繭了?！蔽医K于松了一口氣。

十幾天后，蠶出了繭，成飛蛾了。生了十幾個(gè)黑芝麻的卵，之后就死了。我很傷心，但我想它們肯定想讓我好好照顧它們的孩子。我在心中暗暗地說：放心吧，我肯定會(huì)好好照顧你們的孩子。

《陪伴》作文500字 篇2

在我外公的葬禮上，那時(shí)我還小，不懂什么叫死。以為外公只是出去一會(huì)兒，過幾天還會(huì)回來的?？墒牵议L(zhǎng)大了，我知道了什么叫死。人死了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了，不會(huì)來陪伴你了，不管你怎么呼喚，他也不會(huì)再回來了。

每一次清明節(jié)替外公掃墓的時(shí)候，往事就會(huì)一次又一次浮現(xiàn)在我的眼前：我要螳螂，他去草地里找；我要鳥兒，他去抓野鳥給我玩。螳螂沒死，鳥兒也沒死，可是外公你怎么就永遠(yuǎn)離開我了呢！現(xiàn)在我知道了拍照是用來紀(jì)念的，可是照片是死的，這里面人不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說話，但是你是人，是活生生的人，生前拍多少張照片又有什么用呢？無數(shù)張照片，也換不了一個(gè)活生生的您??！

有您的陪伴，我的生活多姿多彩，沒有了您，就如同畫畫沒有顏料，生活變得單調(diào)無味，整天除了看書，就是寫作業(yè)。外公在我小的時(shí)候給了我一個(gè)小小的撥浪鼓，一轉(zhuǎn)它就咚咚咚響起來，可好玩了呢！外公去了，我視它若珍寶，因?yàn)樗峭夤o我的禮物。我把外公留給我的東西保存好，以便我好好回憶。每一次我到他的墓上，都會(huì)提上兩盆最鮮艷的花給他，拿起鐮刀，戴上手套，把墓上長(zhǎng)的草都割掉，把墓打理得干干凈凈，用來表示我對(duì)他的思念與愧疚。

唉！外公一個(gè)這么好的人，怎么會(huì)死了呢？我記得他死的前幾天還與我一起跑步的呢，怎么突然就與這個(gè)他留戀的世界永別呢！如果他一直陪伴我該多好。

《陪伴》作文500字 篇3

“??！”一聲叫喊打破了春天的寧靜，我捂著嘴巴，想讓疼痛減少一些，可它還是不依不饒地對(duì)我進(jìn)行攻擊。

“爸爸！”……

爸爸應(yīng)聲答道：“怎么了？”“牙痛！”我捂著嘴巴走出房間。

“讓我看看?！卑职帜瞄_我的手，“沒事，拔個(gè)牙就行了?！?/p>

屋外雷雨不停，還時(shí)不時(shí)吹來陣陣?yán)滹L(fēng)，吹得讓人哆嗦。

“這天氣應(yīng)該是去不了，就算去了牙店可能也不會(huì)開門?！背聊艘粫?huì)，爸爸發(fā)話了，“你先回床上睡一會(huì)吧！我給你想辦法?！?/p>

我什么也沒說，帶著一絲絲怒氣回到了房間，可我卻久久無法入睡，不只是因?yàn)檠劳?，還是因?yàn)樯鷼狻?/p>

雨漸漸停了，鳥兒在樹上啼叫著，似乎在傾吐雨后的歡悅，我被如此美妙的聲音喚醒了，只見房間里只有我一人，爸爸呢？我心想。我邁著搖搖晃晃的步子來到了客廳。

“你醒了?！闭趶N房不知在做什么的爸爸，發(fā)現(xiàn)了我，“來吃吧！粥已經(jīng)煮好了。”爸爸把煮好的粥端了出來。

我吹著粥，陣陣香味撲鼻而來，我早已餓得饑腸轆轆了，迫不及待地將粥喝了下去?！罢嫦?！”我感嘆道，“這是我喝過的最好喝的粥，爸爸我還要喝?！?/p>

“好，好，好，還有呢，別著急?！?爸爸說著又給我盛了一碗粥，看著我那狼吞虎咽的樣子，露出了會(huì)心的笑容。

“還疼嗎？”爸爸問道。

“對(duì)呀，居然不疼了?！蔽颐嗣彀?，牙居然不見了。哦，我恍然大悟，頓時(shí)明白了爸爸的陪伴。

《陪伴》作文500字 篇4

在成長(zhǎng)的路上，許多人陪伴過我。陪伴我最多的人是我的姥爺。我的姥爺在生活中非常關(guān)愛我，在學(xué)習(xí)上監(jiān)督我。

生活中，姥爺對(duì)我關(guān)心備至，關(guān)愛有加，記得有一次節(jié)日，姥爺做了一大桌子的美味佳肴。吃飯了，我只吃那些魚肉，對(duì)那些蔬菜一點(diǎn)不吃，姥爺笑著對(duì)我說，魚和肉有蛋白質(zhì)，蔬菜有維生素。都是人體需要的東西，偏食缺乏營養(yǎng)會(huì)不利身體成長(zhǎng)。聽了姥爺?shù)脑?，我明白了挑食的危害，從此改掉了毛病。由于爸爸媽媽工作忙，姥爺每天都送我上學(xué)、放學(xué)。夏天，無論多熱，我姥爺都來接我。而且，我姥爺還提前把冷風(fēng)打開，讓我上車的時(shí)候很涼快。冬天，無論多冷，我姥爺也來接我。提前把暖風(fēng)打開。讓我上車的時(shí)候很溫暖。

別看姥爺平時(shí)對(duì)我總是笑瞇瞇的，和藹可親，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我卻是嚴(yán)格要求，毫不放松。小時(shí)候，我寫作業(yè)總是一邊寫一邊玩，寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，三心二意的。姥爺就搶下我手里的東西，扔在一邊。一臉的嚴(yán)肅，目光像錐子一樣扎在我的心里。他告訴我說:"良好的習(xí)慣是成功的前提，你這種不專心的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么能成為優(yōu)秀的學(xué)生呢？”說完，他便坐在我身邊監(jiān)督我，過了一段時(shí)間，我能專心致志的獨(dú)立完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。這都應(yīng)該是姥爺對(duì)我嚴(yán)格要求的結(jié)果??！

姥爺是我成長(zhǎng)的路上最重要的人，他像一盞明燈，不斷的指引我前進(jìn)的方向。感謝姥爺?shù)呐惆?，讓我成為一個(gè)樂觀向上，愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的好孩子！

《陪伴》作文500字 篇5

書，是精神的.糧食，沒有它，很多日子就會(huì)變得蒼白無力。而書的陪伴，讓歲月多了一份詩意。

為什么書在歷史上經(jīng)久不衰，流芳百世呢？因?yàn)闀帽纫幻骁R子吧，讀書可以使人明智，讀書多的人，讀書精的人，他在鏡子中是閃閃發(fā)光的，而那些飽食終日的人，即使再漂亮站在鏡子前，心靈也是丑陋的。我發(fā)現(xiàn)，我讀的書越多，我整個(gè)人都變了，包括但不限于性格，修養(yǎng)，氣質(zhì)。原來，讀書真的可以使一個(gè)人容光煥發(fā)。

我敬佩董卿，她的腹有詩書氣自華，她的一顰一笑，舉手投足之間都充滿著優(yōu)雅，高貴，自信，我也曾像她一樣品嘗、咀嚼詩歌，卻發(fā)現(xiàn)我是學(xué)不來的。沒有從小的鍛煉，也沒有很早的培養(yǎng)起這一方面的興趣。但是我卻可以從她身上感受到，讀詩，真的可以讓一個(gè)人變得從容優(yōu)雅，自信，海納百川。

沒讀書之前，覺得一切事物就是一是一，二是二，讀書以后，才發(fā)現(xiàn)自然有很多事物是有規(guī)律可循的，一些生活看起來很普遍的東西在書里則會(huì)呈現(xiàn)出生動(dòng)有趣的一面。

讀得書越來，才會(huì)感覺到書已經(jīng)是每天必要的一件東西，沒了它，便會(huì)覺得“求之不得，寤寐思服”。其實(shí)書已經(jīng)成為了我身體的一部分，我從書里窺見了生活的詩意，有了書，生活不再普通，而是五顏六色的。

書的陪伴，點(diǎn)燃了四面風(fēng)，書香在春的光艷中交舞著變，讓歲月充滿了詩意，填滿了空虛。

第五篇：實(shí)用的《陪伴》作文500字

實(shí)用的《陪伴》作文500字4篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的《陪伴》作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《陪伴》作文500字 篇1

每個(gè)人一生中會(huì)遇到20xx萬人，或許只與你擦肩而過，或許只與你有一面之緣，也或許是一聲“沒關(guān)系”讓你抬起頭。那一句“對(duì)不起”讓你現(xiàn)在都難以忘記。

第三節(jié)課后，校園的走廊顯得格外的冷清。“提嗒提嗒”腳步聲顯得有些刺耳，我不禁瞥了瞥眉，誰跑得那么急?。恳粋€(gè)拐角處，脛走過來一個(gè)短發(fā)女孩。仔細(xì)一看，那眼睛如黑曜石一般閃爍，那齊耳短發(fā)不顯古板，卻越發(fā)顯得可愛。剛蹩的眉毛舒展開來，可她似乎有什么急事，竟沒有抬頭看我一眼。緊抱著胸前的書。

“啊！”她立馬蹲下?lián)鞎?，我也急忙蹲下?lián)鞎⒄f著“對(duì)不起！”她身體一愣抬頭看我，她那疑惑的表情，我立馬跟了一句：“我不是故意撞你的?！彼S即綻放出笑容，纖手一揮：“沒有關(guān)系?！边@短短一句話，我便想和她做朋友。那笑容燦爛，讓我也嘴角上揚(yáng)。

那是我第一次遇見她，現(xiàn)在我仍然拿這件事她打趣。她每次都會(huì)紅著小臉，用手捂住我的嘴：“唉！別說了。”我也就不說了。這五年來，我們從剛開始時(shí)的害羞到現(xiàn)在的“打情罵俏”也不紅臉。每次那句“沒有關(guān)系”回蕩在我耳邊時(shí)，我都會(huì)聯(lián)想到那燦爛的笑容。

都說時(shí)間會(huì)帶走一切，但它卻加深我和她的感情。有你的陪伴，那摔倒又算什么。我想給給她說：“謝謝有你陪伴，讓我從沉默寡言到現(xiàn)在的陽光樂觀。你的陪伴，是我最難忘的一段時(shí)光，不在于多長(zhǎng)，而在于感情多深。

矛盾是難免的，我們也會(huì)冷戰(zhàn)。但這一次次的矛盾，正是為了我們感情的加深。我們每一次為對(duì)方伸出和平的手，對(duì)方立馬心靈感應(yīng)?！拔覀兒秃冒?！”

你是20xx萬人中的一個(gè)，但卻是我腦中最深刻的那一個(gè)。有你陪伴，我不再孤單；有你陪伴，我不再一個(gè)人回家。都變成了兩個(gè)人。

我很幸運(yùn)，我有你的陪伴。

《陪伴》作文500字 篇2

致親愛的你：

看到你第一眼，我便深感我們會(huì)有故事。你猶藥，善讀之可醫(yī)愚。

我本是個(gè)反應(yīng)慢半拍的孩子，可自從有了你，我腦子的轉(zhuǎn)速快了，面對(duì)很多問題時(shí)懂得去分析，你像一個(gè)羊角錐，將我從伸手不見五指的空間里拯救，讓我從迷糊轉(zhuǎn)而到茅塞頓開。

都說你心中藏著顏如玉和黃金屋，進(jìn)一步靠近你，我看見了“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠誠的諸葛亮，以德服人的劉備，過五關(guān)斬六將的紅臉關(guān)云長(zhǎng)，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”、憂國憂民的中國最具責(zé)任心的大叔杜甫，也領(lǐng)略了“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”的傷情女詩人李清照的憂愁之美，見識(shí)了“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”、傾國傾城的楊貴妃的豐腴之美，各種英才美人齊聚，你本與眾不同。

你是人類進(jìn)步的階梯。多少個(gè)日日夜夜，我捧著你廢寢忘食。懂得了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的陶淵明，領(lǐng)悟了《活著》的意義，《昆蟲記》的趣味，《世界未解之謎》的待發(fā)現(xiàn)……因?yàn)槟愕拇嬖冢切┧^孤獨(dú)的日子里，生活仍然色彩繽紛，樂趣無窮。

高爾基曾說過，撲在你身上，就像饑餓的人撲在面包上，你總有著無窮無盡的吸引力，我就是你這塊磁極吸去的眾多小磁針中的.一枚。你有美而不華的外表，蘊(yùn)藏豐富的內(nèi)涵，當(dāng)我遇到太多的失意與迷茫，與你相伴，我便充滿生機(jī)，充滿斗志。

回首青春歲月，回首十二年的生命歷程，親愛的書，那些成長(zhǎng)的足跡里，少不了與你相伴，感謝你的陪伴，感謝你的隱身守護(hù)。

《陪伴》作文500字 篇3

邁著自信的步伐走進(jìn)考場(chǎng)，心中有一絲驕傲?？紙?chǎng)上，我剛拿到試卷一瞄，都是我做過的題目，便迅速答題。

次日，班主任手里拿著一張成績(jī)表，表面上與其他同學(xué)一樣緊張，但是心中卻希望老師快點(diǎn)報(bào)出成績(jī)?！暗谝幻?，400分，36號(hào)；第二名，399分，38號(hào)；第三名，395分，33號(hào)。”班主任笑著報(bào)完了前三名，但是我卻不在其中。

下課后，我沖向講臺(tái)，想要知道成績(jī)“357，第23名，年級(jí)第461名，32號(hào)。”我仿佛從山頂被跌入了萬丈深淵。我不禁有些迷?！业倪x擇是否正確。在這高手如云的學(xué)校，我還能做回剛剛開學(xué)時(shí)的那個(gè)傲立高處的自己?jiǎn)?？無心做任何事情，便出去走走。突然下雨了，雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗戶，但是又很不甘心地從窗戶上滑落；風(fēng)呼呼地吹著，似乎在嘲笑我的失敗?；ǘ鋫儽伙L(fēng)雨折斷了腰，不再有之前的生機(jī)了。不經(jīng)意間看見了你——一朵薔薇花，你在風(fēng)雨中搖擺，但是卻不愿向風(fēng)雨低頭，我被震撼了：你不愿向風(fēng)雨低頭，而我不就是你嗎？我也不該向失敗低頭。有你陪伴，我不再迷茫。風(fēng)雨過后，你變得更加亮麗了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？你那么渺小，但是你卻沒有絲毫畏懼風(fēng)雨，依舊頑強(qiáng)拼搏。有你陪伴，我不再迷茫。

從那之后，我不再迷茫。我認(rèn)真聽老師講解知識(shí)，仔細(xì)對(duì)待每一次作業(yè)，只愿我能在下一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

薔薇花，你雖沒有牡丹的雍容華貴，也沒有玫瑰的艷麗色彩，也沒有茉莉的淡淡幽香，可就是平凡而又渺小的你，陪伴著我，讓我不再迷茫。

《陪伴》作文500字 篇4

在成長(zhǎng)的路上，許多人陪伴過我。陪伴我最多的人是我的姥爺。我的姥爺在生活中非常關(guān)愛我，在學(xué)習(xí)上監(jiān)督我。

生活中，姥爺對(duì)我關(guān)心備至，關(guān)愛有加，記得有一次節(jié)日，姥爺做了一大桌子的美味佳肴。吃飯了，我只吃那些魚肉，對(duì)那些蔬菜一點(diǎn)不吃，姥爺笑著對(duì)我說，魚和肉有蛋白質(zhì)，蔬菜有維生素。都是人體需要的東西，偏食缺乏營養(yǎng)會(huì)不利身體成長(zhǎng)。聽了姥爺?shù)脑?，我明白了挑食的危害，從此改掉了毛病。由于爸爸媽媽工作忙，姥爺每天都送我上學(xué)、放學(xué)。夏天，無論多熱，我姥爺都來接我。而且，我姥爺還提前把冷風(fēng)打開，讓我上車的時(shí)候很涼快。冬天，無論多冷，我姥爺也來接我。提前把暖風(fēng)打開。讓我上車的時(shí)候很溫暖。

別看姥爺平時(shí)對(duì)我總是笑瞇瞇的，和藹可親，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我卻是嚴(yán)格要求，毫不放松。小時(shí)候，我寫作業(yè)總是一邊寫一邊玩，寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，三心二意的。姥爺就搶下我手里的東西，扔在一邊。一臉的嚴(yán)肅，目光像錐子一樣扎在我的心里。他告訴我說:"良好的習(xí)慣是成功的前提，你這種不專心的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么能成為優(yōu)秀的學(xué)生呢？”說完，他便坐在我身邊監(jiān)督我，過了一段時(shí)間，我能專心致志的獨(dú)立完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。這都應(yīng)該是姥爺對(duì)我嚴(yán)格要求的結(jié)果?。?/p>

姥爺是我成長(zhǎng)的路上最重要的人，他像一盞明燈，不斷的指引我前進(jìn)的方向。感謝姥爺?shù)呐惆椋屛页蔀橐粋€(gè)樂觀向上，愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的好孩子！