第一篇：人生因挫折而精彩作文

人生因挫折而精彩作文

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的人生因挫折而精彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

陸游的《游山西村》中說(shuō)過(guò)：“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。誠(chéng)然，若不是挫折這道“險(xiǎn)峰”橫擋眼前，我們就不會(huì)有發(fā)現(xiàn)“柳暗花明”的機(jī)會(huì)，我們也不會(huì)積累更多的經(jīng)驗(yàn)與閱歷，我們更不會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己如此堅(jiān)強(qiáng)到可以跨越這挫折，迎接那美好的明天。因此，生命因挫折而精彩。

挫折可以帶給我們淡定從容的成熟與智慧。正如奧斯特洛夫斯基自身的寫照――保爾．柯察金，在經(jīng)歷了身體上所不能忍受的病痛后，克服了向挫折投降的自殺舉動(dòng)，而轉(zhuǎn)身于用文字投身于更為激烈的革命斗爭(zhēng)當(dāng)中。這時(shí)的他不再象熱血青年一樣沖動(dòng)，而成長(zhǎng)為一名真正有著鋼鐵般意志的革命戰(zhàn)士，等待光明來(lái)臨的那一刻。

挫折可以更好地激發(fā)我們的潛能。在貝多芬雙耳失聰之后，他克服了對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家致命的創(chuàng)傷，暴躁一段后，寫出了廣為傳頌的《貝九交響曲》。若非失聰，他怎會(huì)知道自己對(duì)音樂(lè)的天賦與感受如此之高，或許不再反復(fù)鉆研如此之久，我們可能也聽不到這經(jīng)典之作了。

挫折可以讓我們?cè)谖磥?lái)中做的更好。幼時(shí)的蘇軾曾自負(fù)地寫下對(duì)聯(lián)“識(shí)遍天下字，讀盡人間書”。經(jīng)過(guò)一位婆婆“請(qǐng)教”后羞愧地把對(duì)聯(lián)改為“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”，最后成為一位位列“唐宋八大家”之一的大文豪。范仲淹也正因幼時(shí)家貧劃粥之艱，更激起其求學(xué)的刻苦，最終成就了一位憂國(guó)憂民具有仁人之心的政治家。

沒(méi)有挫折的人生是一種缺失與遺憾。南唐后主李煜從小在皇宮中嬌生慣養(yǎng)，就像自己所言：“玉樹瓊枝作煙籮，幾曾識(shí)干戈？”歌舞升平?jīng)]經(jīng)過(guò)敗仗、政治交往失利的洗禮。落下了一個(gè)階下囚被毒死的結(jié)局。到去世還吟著“教坊猶奏別離歌，垂淚對(duì)宮娥”的感傷詩(shī)句……

因此，我們應(yīng)該珍惜挫折，感謝挫折。在挫折來(lái)臨時(shí)不應(yīng)退縮，拿出勇氣面對(duì)它，冷靜下來(lái)想出應(yīng)對(duì)解決的方法與其斗爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)勝了它，人生便多一分積累，多一分回味，多一分精彩。當(dāng)自己白發(fā)蒼蒼的暮年回想起來(lái)，會(huì)慶幸自己跨過(guò)那一個(gè)個(gè)挫折，會(huì)感謝那挫折中的積淀，會(huì)被自己的勇氣智慧感動(dòng)。直到那時(shí)，才會(huì)真正明白――人生折而精彩。

歐陽(yáng)修曾說(shuō)：“蓋世所傳詩(shī)者，多出于古窮人之辭也。內(nèi)有憂思感憤之郁積，其興于怨刺，以道羈臣寡婦之所嘆，而寫人情之難言。蓋愈窮則愈工，然則非詩(shī)之能窮人，殆窮者而后工也。”其“窮而后工”與司馬遷“發(fā)憤而作”以及與韓愈“不平則鳴”有著異曲同工之妙，都說(shuō)明了一個(gè)道理：人生因挫折而精彩。

挫折是流水，把一塊塊頑石大漠的圓潤(rùn)光活，大放光彩。曹雪芹，因家道中落，不再是富貴灣中的紈绔子弟，十年增刪打磨，一把辛酸淚，寫出《紅樓夢(mèng)》“滿紙荒唐言”，使頑石生輝；余秀華，因腦癱的折磨，被困于一片小天地里，反而能專注于打磨自己的文字，用手中的筆撐起一個(gè)自己的天空，闖出一條新的詩(shī)歌之路。正是挫折，使他們的人生，愈打磨愈光潔，綻放出不一樣的光彩！

挫折是狂風(fēng)，吹倒一個(gè)個(gè)在山頂自以為不可一世的才子，而最終在暴風(fēng)肆虐中仍能站起來(lái)的，才是真正的英雄。當(dāng)柳宗元被貶瀟水時(shí)，他發(fā)出“以愚辭歌愚溪，則茫然而不違，昏然而同歸，超鴻蒙，混希夷，寂寥而莫我知也”的不平之鳴，寫出了千古佳作《小石潭記》；當(dāng)范仲淹因“慶歷新政”失敗而被斥逐時(shí)，他終化憂思為《岳陽(yáng)樓記》化偉大抱負(fù)為“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”之真理豪言；當(dāng)韓愈連上《后十九日復(fù)上宰相書》《后廿九日復(fù)上宰相書》等三封信卻石沉大海時(shí)，他轉(zhuǎn)而對(duì)文學(xué)藝術(shù)兼收并蓄，“濃淡疏密相間，錯(cuò)而成文，骨力仍是散文”，歷史終不負(fù)他，以“文起八代之衰”之贊譽(yù)，還他一世辛酸苦楚。正是挫折，使璞玉化作美玉，讓他們達(dá)到新的高度。

挫折是一只手，壓低了文人高傲的頭顱，貼近“螻蟻”們的喜怒、傷悲，因而更完整了他們的真正靈魂。若沒(méi)有烏臺(tái)詩(shī)案的打擊，才華橫溢的東坡也許不會(huì)真正接觸到真實(shí)的民情、民生，不會(huì)有如此豐富的人生體驗(yàn)；若沒(méi)有安史之亂的爆發(fā)，杜甫也許不會(huì)有如此雄渾開闊、沉抑頓挫之詩(shī)風(fēng)，不會(huì)有如此深入骨髓的國(guó)家興亡、百姓苦難。

正如柳宗元《賀進(jìn)士王參元失火書》中說(shuō)的“或?qū)⒋笥袨橐?，乃始厄困震悸，于是有水火之孽，有群小之慍，勞苦變動(dòng)，而后能光明，古今皆然！”是的，古今同理，千古同情，人生，因挫折而更加精彩而有力量！

我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不面對(duì)挫折，因?yàn)樗恢笔侨藗冏呦虺晒Φ年P(guān)卡。誰(shuí)能從一下生就順風(fēng)順?biāo)?？若沒(méi)有挫折，精彩從何而來(lái)？我說(shuō)，人生因挫折而更加精彩。

“放棄嗎？”1000多年前一位被關(guān)在獄中的人想著。剛剛遭受的宮刑使他身心俱疲，該怎樣選擇？是忍辱負(fù)重？還是去死？面對(duì)挫折，意志堅(jiān)強(qiáng)的他沒(méi)有放棄，因?yàn)樗€有未完成的使命。他便是司馬遷。如果沒(méi)有挫折的磨礪，會(huì)有被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》橫空出世嗎？

司馬遷戰(zhàn)勝了挫折，獲得了精彩。

中國(guó)縱橫家鼻祖的張儀曾投奔在楚相國(guó)昭陽(yáng)門下。一日，昭陽(yáng)與其百余名門客出游，飲酒作樂(lè)之余，昭陽(yáng)得意地拿出“和氏之璧”給大家欣賞，傳來(lái)傳去，最后“和氏璧”竟不翼而飛，大家認(rèn)為，張儀貧困，是他拿走了“和氏璧”。

昭陽(yáng)嚴(yán)刑逼供，張儀被打得遍體鱗傷，始終不承認(rèn)，昭陽(yáng)怕出人命，只得放了他。張儀回到家，問(wèn)妻子“我的舌頭還在嗎？”，妻子告訴他還在，張儀苦笑著說(shuō)“只要舌頭在，我的本錢就在，我會(huì)出人頭地的”。張儀不畏挫折，最終成為與蘇秦齊名的著名縱橫家。

張儀戰(zhàn)勝了挫折，獲得了精彩。

若沒(méi)有挫折，他們還能這樣偉大嗎？還能擁有那么精彩的人生嗎？但在這茫茫歷史中，多少人放棄了戰(zhàn)勝挫折而失敗呢？

曾經(jīng)“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王項(xiàng)羽因?yàn)榉艞壛藨?zhàn)勝挫折而自刎烏江，若是他拼死一搏，也許會(huì)改寫歷史。然而，他放棄，因?yàn)椤盁o(wú)顏見江東父老”‘就這么簡(jiǎn)單，留下了千古遺憾，引用李清照的詩(shī)，我也“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！?。

因?yàn)榇煺?，愛迪生發(fā)明了照亮世界的燈泡；因?yàn)榇煺?，朱元璋?chuàng)造了稱霸世界的大明帝國(guó)。

若沒(méi)有挫折，人生將平淡的像一杯白開水，無(wú)色無(wú)味，讓人不想去喝。挫折就預(yù)示成功。戰(zhàn)勝了即幸福了，放棄了就一定遺憾。沒(méi)有挫折的人生怎會(huì)精彩？

現(xiàn)阿里巴巴已成為中國(guó)第一個(gè)可以與美國(guó) 微軟相匹敵的網(wǎng)站，它的創(chuàng)始人馬云曾說(shuō)過(guò)“今天很殘酷，明天很殘酷，后天會(huì)美好。而大多數(shù)人死戰(zhàn)明天晚上?！倍嗝葱蜗蟮谋扔?，戰(zhàn)勝明天，不就迎來(lái)美好？

人生因挫折而精彩，戰(zhàn)勝了挫折，你將迎來(lái)美好的明天。

夏日，陽(yáng)光明媚，青蔥的樹木聳立在山河，溪流在河床上舞蹈著，拍打著石頭發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。躺在河床上的鵝卵石正享受著太陽(yáng)賜予的溫和和深山賜予的幽靜。

一顆外表極為光滑的鵝卵石也躺在河床上，它正靜心地聆聽著小鳥的歌聲，還不斷和從它身上經(jīng)過(guò)的溪流打招呼：“小溪流，你好啊，我很高興見到你?！毕鱾兗娂娀貞?yīng)說(shuō)：“我們也很高興見到你?！?/p>

“啊，不行了，這天好熱啊，我都快被曬枯了！”岸邊的一棵剛長(zhǎng)出來(lái)的小樹叫道，“太陽(yáng)公公，你真沒(méi)有良心，我新長(zhǎng)出來(lái)的小葉子就快被你曬死了?！碧?yáng)公公笑著說(shuō)：“小樹啊小樹，我也不是很熱呀，再說(shuō)我可是在幫你長(zhǎng)身體，吃這點(diǎn)兒苦算不了什么，等你長(zhǎng)成參天的大樹后就知道感謝我了?！薄昂?，不理你了，真可惡?！毙溆行┥鷼獾卣f(shuō)。

在一棵大樹下長(zhǎng)著另一棵小樹，它聽了小樹的抱怨后帶著幾分驕傲的神色對(duì)小樹說(shuō)：“你可真倒霉，看我，一出生就由一棵參天大樹為我遮風(fēng)擋雨，你就羨慕去吧！”長(zhǎng)在岸邊的小樹無(wú)奈地低下了頭。

河床上的那塊鵝卵石聽了它們的對(duì)話后，默默地為長(zhǎng)在大樹下的小樹嘆了口氣。它什么也沒(méi)說(shuō)，什么也沒(méi)做，他認(rèn)為只有時(shí)間才能給他們好好地上一課。

幾個(gè)月以后，河岸邊的小樹越來(lái)越能適應(yīng)太陽(yáng)的溫度了，而且還感覺(jué)很舒服。慢慢的，河岸邊的小樹認(rèn)為能靜靜地曬太陽(yáng)是一種莫大的幸福。它還利用太陽(yáng)光進(jìn)行了光合作用和蒸騰作用，制造了許多它所需要的能量，并且還把根深深地扎進(jìn)土里，吸收土里的養(yǎng)分。但是樹下的那棵小樹的根一直浮在表面，土壤表層沒(méi)有太多水分和養(yǎng)分，所以它一直營(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)得也很慢。在連續(xù)幾天的太陽(yáng)后，土壤表層的基本被曬干了，樹下的小樹就更吸收不了多少水了，它的葉子都發(fā)黃了，就像生病了一樣，沒(méi)有一點(diǎn)精神。

不久，大樹下的小樹枯死了。而岸邊的小樹卻越長(zhǎng)越壯，越長(zhǎng)越綠，最終成了一棵參天大樹。這棵大樹總會(huì)告訴那些小樹，讓它們不要害怕吃苦頭，不要害怕挫折，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹。正是因?yàn)樵诔晒Φ缆飞隙嗔诉@些絆腳石，才會(huì)使我們的道路，我們的生活更充實(shí)，更精彩。

河床上那顆外表極為光滑的.鵝卵石見了也笑了。其實(shí)使卵石臻于完美的，并非與生俱來(lái)，而是水的且歌且舞。

沒(méi)有冬的酷寒就沒(méi)有春的美艷，沒(méi)有山峰的高峻就沒(méi)有瀑布的壯觀，沒(méi)有河蚌的創(chuàng)傷就沒(méi)有珍珠的璀璨，人生也因挫折而精彩!

你，夏伯渝，今年九十九歲，年輕時(shí)登山旅行，天氣寒冷，你將睡袋讓給了同胞，自己的雙腿卻被凍傷，你的珠峰夢(mèng)化為泡影。但是你卻將挫折化為墊腳石，不放棄，堅(jiān)持練習(xí)!幾十年如一日，20xx年你再戰(zhàn)珠峰，成為中國(guó)第一個(gè)依靠雙腿假肢屹立珠峰之頂微笑的人!挫折使夢(mèng)想更寶貴!

你，白巖松，央視主持人，大學(xué)后四處尋機(jī)，不斷努力被推薦到中央人民廣播電視臺(tái)。卻因幾封惡意匿名信，被廣播電臺(tái)拒之門外。但你遇挫折不氣餒!不放棄!努力找證人找材料，積極表現(xiàn)，日夜勞頓奔波。最后得到柳志明的證明，獲得暫時(shí)參與工作的機(jī)會(huì)。正如你自己所說(shuō):“別人想要打倒你，但你自己要努力站住!”挫折使人更堅(jiān)強(qiáng)!

你，中國(guó)，經(jīng)歷了百年的滄桑，無(wú)數(shù)次革命道路探索的失敗，外國(guó)侵略者無(wú)數(shù)次的打壓!但你卻愈挫愈勇，勇敢戰(zhàn)勝反動(dòng)勢(shì)力，現(xiàn)在中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)，富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍!祖國(guó)你經(jīng)歷了地獄般磨礪的挫折但卻造就了創(chuàng)造天堂的力量!

蘇軾說(shuō):“古之立大事者，不唯有超世之才，是必有堅(jiān)韌不拔之志!”挫折不可避免，但堅(jiān)韌者會(huì)將挫折變?yōu)閴|腳石，意志薄弱者會(huì)將挫折變?yōu)槿f(wàn)丈深淵。

而你們，那些遇挫折不攻自破的人!考試失敗便放棄努力的學(xué)生，創(chuàng)業(yè)失敗便放棄夢(mèng)想的年輕人!應(yīng)該挺起胸膛，重振信心，將挫折變?yōu)閷?duì)自我意志決心的一次考驗(yàn)，創(chuàng)造你們的精彩人生!用你們流過(guò)血的手指彈出世間絕唱!

我們，要正確認(rèn)識(shí)挫折，少一點(diǎn)氣餒，多一點(diǎn)自信，你就會(huì)愈挫愈勇，到達(dá)成功的彼岸，沖破河灘上的淤泥，奔向濤濤江海。讓自己更有毅力，更加堅(jiān)強(qiáng)，成“堅(jiān)韌不拔之士!”為中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!讓人生因挫折更加精彩!

挫折是什么？或許很多人會(huì)說(shuō)，它是危險(xiǎn)的荊棘，是帶刺的藤蔓，是隱形的蛛網(wǎng)。但我認(rèn)為，挫折是人生中必不可少的元素。正因?yàn)橛辛舜煺?，人生才能如此精彩?/p>

挫折是堅(jiān)強(qiáng)意志的煅鑄者。史鐵生自幼體弱，青年時(shí)便已經(jīng)癱瘓。但他面對(duì)挫折，從絕望中找到了希望。正因如此，他鑄就了堅(jiān)強(qiáng)的意志，使得他能以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)病痛，尋找到自己的美好未來(lái)。由此不難看出，唯有挫折，方能磨練人的意志，使人堅(jiān)強(qiáng)。

挫折還是通往成功的墊腳石。曹雪芹家道中落，艱難度日，每日清粥淡飯；但他正是在這樣惡劣的環(huán)境中，嘔心瀝血，寫出了《紅樓夢(mèng)》而流傳百世。曾國(guó)藩白手起家，在與太平天國(guó)的交戰(zhàn)中屢戰(zhàn)屢敗，但他毫不氣餒，組建了湘軍，屢敗屢戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝天國(guó)，成為一代權(quán)臣。特斯拉早年貧困潦倒，組建公司后還被愛迪生惡言相向；但他不屈不撓，終于在“電流之爭(zhēng)”中戰(zhàn)勝了愛迪生，為千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭送去了光明。從古至今的種種事例都在時(shí)刻告誡著我們：人生的路上總少不了一番風(fēng)雨，但只有歷經(jīng)風(fēng)雨，方能見到彩虹！

也許有人會(huì)問(wèn)，如果一個(gè)人生下來(lái)就沒(méi)有挫折，又會(huì)怎么樣呢？事實(shí)上，歷史上也不乏如此的事例。秦二世胡亥，自幼深居內(nèi)宮，不理朝政；而登基之后仍像以前一樣驕橫跋扈，使得民不聊生，自己最終也“身死人手，為天下笑也”。蜀后主劉禪，從小便是家里的明珠，無(wú)微不至的呵護(hù)，使他的心智發(fā)育異常；在鄧艾圍蜀之際，只能自縛而降，留得個(gè)“樂(lè)不思蜀”的笑柄。再觀今日，“溫室里的花朵”也越來(lái)越受重視，反對(duì)溺愛也已經(jīng)成為一種呼聲。假如他們小時(shí)候就歷經(jīng)挫折，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，又何至于落得這樣的下場(chǎng)呢？缺少挫折的人生，終將是失敗的人生。

既然挫折如此重要，那我們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待它們？荀子“日參省乎己”，曾子“日三省吾身”，用內(nèi)省的方法來(lái)找出挫折的根源與自身的缺陷。近代日本遭受侵略，舉國(guó)危機(jī)之時(shí)，全國(guó)上下“求知識(shí)于世界”，決心“開拓萬(wàn)里波濤，布國(guó)威于四方”。正因?yàn)樗鎸?duì)挫折，勇于進(jìn)取的精神，才使日本成為世界強(qiáng)國(guó)。而面對(duì)挫折，敢于內(nèi)省，采取行動(dòng)的做法也應(yīng)當(dāng)為我們所取。

挫折是人生中必不可少的元素，只有我們用正確的方式去對(duì)待它們，我們的人生才能更加精彩。

大海沒(méi)有礁石激不起浪花；人生沒(méi)有挫折，難以成熟與自強(qiáng)。少不了這樣或那樣的挫折相伴而行。人生與挫折其實(shí)早已結(jié)下不解之緣，想回避，難逃避……

受挫折的過(guò)程往往就是獲得真正知識(shí)的時(shí)候。你要乘船去南，可逆流而上，你膽怯那驚濤駭浪。放縱河流，你不就是那南轅北轍了么？聽我的朋友：勇敢的站起來(lái)，不要作對(duì)挫折低聲下氣的走狗，你登上了勇敢者的巔峰！走在崎嶇的山路上，那長(zhǎng)滿荊棘的臺(tái)階橫在面前，過(guò)還是不過(guò)？不要后退，后退則是失敗。聽我的，朋友，拿上一把利刃，把橫在面前的挫折通通砍掉，勇敢的向前邁進(jìn)一步。站在最高處，象征著——你成功了！

這才能真正的品味生活的快樂(lè)。穿過(guò)茫茫的迷霧，才能沐浴到陽(yáng)光的溫暖；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不吃一塹，難長(zhǎng)一智。人對(duì)待生活的挫折與磨難，也應(yīng)該保持樂(lè)觀：考砸了，心情不好了，在那里玩深沉，我最反感那樣的人，四川人民那么大的困難都扛過(guò)去了，我們生活中的那點(diǎn)挫折又算些什么呢？考砸了，下次努力；心情郁悶，看看周圍嫵媚的花花草草，為什么總是那么沒(méi)有自信呢？困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。聽我的，朋友，昂起頭，你是最燦爛的，笑一個(gè)吧！

樂(lè)觀永遠(yuǎn)不會(huì)苦惱，努力，挫折敗給了你……古人云：天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。可見，人生中遇到挫折，實(shí)際上表明你具有非同一般人的命運(yùn)，上蒼已經(jīng)把你作為有成就的人來(lái)雕琢，來(lái)磨練。所受的挫折其實(shí)誰(shuí)成功的前奏。遇到挫折，實(shí)在是人生難得的良緣?？偟恼f(shuō)，挫折這部生命曲有高有底，有激烈有平靜，有碩大有渺小，在于你對(duì)待它的思想與力量，在挫折面前，眼淚收獲的是沉淪和災(zāi)難，樂(lè)觀與豁達(dá)贏得的是精神的升華與勝利。祝福相依，對(duì)待挫折，樂(lè)觀才是正確的選擇！人生，因挫折而精彩；強(qiáng)者，因遭挫折而輝煌！

人生路上布滿曲折與艱難，沒(méi)有誰(shuí)的人生是可以一帆風(fēng)順的，我們都不免在追逐夢(mèng)想的道路上遇到許多艱難險(xiǎn)阻，他們是成功路上的絆腳石，但假如沒(méi)有困難，沒(méi)有挫折，人做什么事兒隨隨便便都能成功，那么又怎么能被稱為人生呢，或者說(shuō)那樣的人生活著又有什么意義呢？人生的道路上充滿挫折，而人生也正因?yàn)榇煺鄱省?/p>

在高中的一次月考中，我取得了非常令人驕傲的成績(jī)。那次我的總分幾乎排到了全年級(jí)前十，班里前三。一次考試，我收到了老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)非常高興，我覺(jué)得很多東西我都掌握了什么都會(huì)了，于是在后面上課，我就能聽的聽點(diǎn)兒，要不愿意聽就不聽了，反正我覺(jué)得自己差不多都會(huì)了。在臨近期中考試前，放了一個(gè)七天的小長(zhǎng)假，這幾天我想我這段時(shí)間也要努力的復(fù)習(xí)一下，然后七天中我只出去玩了兩天，剩下的五天都在家中復(fù)習(xí)。我想這次我估計(jì)也可以考的特別好吧，但是事與愿違，這次考試我的排名一下掉到了30多名。我覺(jué)得心里難受的要命，又生氣又委屈，我明明這么努力的復(fù)習(xí)了，為什么還是不行呢？我決定找找自身的原因，于是我仔細(xì)回憶了一下我的復(fù)習(xí)過(guò)程。發(fā)現(xiàn)那五天說(shuō)是復(fù)習(xí)，其實(shí)只不過(guò)是拿著手機(jī)坐往書桌面前一坐，然后就開始各種的看視頻追劇，我甚至五天里追完了半部電視劇。而且這次考試的內(nèi)容是我不太擅長(zhǎng)的，科目考的非常的低。我知道了自己的不足，決心一定要在下次考試中贏回來(lái)。于是我上課努力聽講，拼命的做題練習(xí)。下次考試終于我又取得了非常好的成績(jī)。我感到非常高興，因?yàn)檫@是我打敗了之前的挫折，最終取得了成功。

人生不是一帆風(fēng)順的，正是因?yàn)橛辛舜煺?，我們?nèi)タ朔床罱K取得了勝利，那么這種成就感是前所未有的。如果人的一生都是一帆風(fēng)順的，那么將索然無(wú)味。人生因挫折而精彩。

第二篇：人生因挫折而精彩

人生因挫折而精彩

大海沒(méi)有礁石，激不起浪花，人生沒(méi)有挫折，難以成熟與自強(qiáng)。

——題記

挫折是人生必修課?！叭恕弊?，所以“一撇”“一捺”，如同擺出迎戰(zhàn)的姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊外敵入侵。漫漫人生路，少不了有這樣、那樣的挫折相伴而行。遠(yuǎn)的無(wú)法預(yù)測(cè)，就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，再優(yōu)秀的學(xué)生，也有馬失前蹄的時(shí)候，總有一次考試失手的經(jīng)歷，遭受外界懷疑的目光。俗話說(shuō)，智者千慮，必有一失。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?？磥?lái)，人生與挫折其實(shí)早已結(jié)下不解之緣，想回避，難逃避。

挫折是一把雙刃劍。世間萬(wàn)物皆為中性，關(guān)鍵在于你如何認(rèn)識(shí)，如何轉(zhuǎn)化和利用。譬如電流，有人視為猛虎，怕為之所傷;有人視為好的兇器，神不知，鬼不覺(jué)地刺殺他人;有人視為好的工具，用它來(lái)為生產(chǎn)生活服務(wù)。其實(shí)，挫折也是如此。表面看，挫折打破了原先的人生設(shè)想，改變你的正常生活。在外人看來(lái)，你遭受了不幸，自己覺(jué)得時(shí)運(yùn)不濟(jì)，遭受到命運(yùn)的打擊。換個(gè)角度想，也許是另外一番景致。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！笨梢?，人生中遇到挫折，中考滿分作文實(shí)際上表明你具有非常人的命運(yùn)，上蒼已經(jīng)把你作為有成就的人物來(lái)雕琢、來(lái)考驗(yàn)，所受的挫折實(shí)際上是成功的前奏。遇到挫折，實(shí)在是人生中難得的良緣。

挫折是人生的好老師。我很喜歡看趙本山的小品，課余看看，樂(lè)得我差點(diǎn)笑掉大牙。探究其成功的秘訣，他說(shuō)，二十歲前艱難生活經(jīng)歷，給他很大幫助。雖然經(jīng)歷挫折不一定成功，但是成功必然經(jīng)歷挫折。所以，現(xiàn)在的趙本山很平靜地對(duì)待自己的成功，不能不說(shuō)，是挫折這一人生良師教育成就了他。

人生，因有挫折而精彩，強(qiáng)者因遭挫折而輝煌。

中考滿分作文精選：人生因挫折而精彩 是不是很好呢?同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)作文頻道伴你成長(zhǎng)!

第三篇：成長(zhǎng)因挫折而精彩

成長(zhǎng)因挫折而精彩

人生就像茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就像苦咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就像雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空。成長(zhǎng)，因挫折而精彩。

那一天我漫步夕陽(yáng)下，看著許多人拿著成績(jī)單在嬉戲。那一刻往事涌上心頭，剎那間我淚流雨下。風(fēng)將砂石刮起，拍打在我臉上，好像在嘲笑我。我垂下了昔日里高傲無(wú)比的頭顱。此時(shí)我看見了一塊面包粒在顫抖，我蹲下來(lái)，細(xì)細(xì)一看。一只螞蟻在面包粒下拉扯著，仿佛要將他拉回家里。由于我心情不太好，便產(chǎn)生了難為它的念頭。我將一個(gè)小石塊放在面包粒上，重量似乎立刻重了許多，小螞蟻在面包粒下爬了出來(lái)?？粗莿x那間重了許多的食物，我以為它會(huì)離開，去尋找下一個(gè)目標(biāo)。可它好像沒(méi)有離去的意思。在食物附近轉(zhuǎn)了幾圈，在一處凸起的地方停了下來(lái)。好像在摩拳擦掌。它沖到食物面前，拉住那塊凸起，扛到背上，用力向前方走去?？吹竭@里，小螞蟻的所作所為好像給我的臉上刪了一個(gè)餅，我想連一只小螞蟻都不怕困難，不怕挫折，扛著比自己都重的食物。而我呢，僅僅是沒(méi)考好試便如此頹廢，連一只螞蟻都不如。想到這，我便將螞蟻食物上的石塊取了下來(lái)。邁著輕松的步伐，向家里走去。我心里暗下決心：我以后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次考試中一鳴驚人。將這次的失敗化為動(dòng)力，奮發(fā)向上。

百煉方能成鋼，千錘才可利刃。挫折是一把打向胚料的錘子，打掉的是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刃。一味的逆境會(huì)使我們遲鈍，只有挫折才能喚醒我們內(nèi)心深處那可披荊斬棘的銳氣。

家鄉(xiāng)組合曲

有人說(shuō)，家鄉(xiāng)是避風(fēng)的港灣，家鄉(xiāng)是溫暖的小巢，家鄉(xiāng)是冬天里的一把火??而我認(rèn)為家鄉(xiāng)是一首歌。家鄉(xiāng)的砂地，松樹，老屋構(gòu)成了這不輝煌卻誘人的“組合曲”讓人倍感親切。

我的家一年四季降水量少，如果用土地種的話，有可能顆粒無(wú)收。于是砂地便應(yīng)運(yùn)而生了。一塊塊黑黝黝的石頭，構(gòu)成了成百上千畝砂地，養(yǎng)育了一代又一代的人。在這個(gè)靠天吃飯的地方，砂地用自己的力量盡可能的培養(yǎng)出最好的糧食。你只要細(xì)心觀察，細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)砂地麥子比土地麥子高，勁道。如今家鄉(xiāng)的和尚頭麥子在周圍地區(qū)也有一點(diǎn)名氣了。這全是砂地的功勞呀！它默默無(wú)聞，不求回報(bào)。只是為家鄉(xiāng)的人民盡一點(diǎn)自己的力量。

由于我的家鄉(xiāng)在壽鹿山，所以這里的松樹非常多。漫山遍野的像一片樹海。無(wú)風(fēng)的時(shí)候，它風(fēng)平浪靜；有風(fēng)的時(shí)候，它浪濤洶涌。有時(shí)吹來(lái)的風(fēng)中還夾雜這山中牧羊人的一聲吆喝?？墒遣还茱L(fēng)吹得有多大，它們都不會(huì)倒下，想一個(gè)個(gè)邊疆站崗的士兵一樣，守護(hù)著家鄉(xiāng)這一片樂(lè)土。

在村莊中間有一個(gè)小池塘，大概只有十米寬，整個(gè)村子的牲畜都靠它。春天，池塘邊邊的歪脖樹蘇醒了，幾條長(zhǎng)的枝條垂到池塘里，畫著一圈圈的漣漪。夏天，池塘里的蝌蚪變得多了起來(lái)，在溪里歡樂(lè)的游戲。秋天，池塘邊的樹葉漫漫悠悠的飄了下來(lái)，落在池塘里，好像一只只黃蝴蝶。冬天，池塘就會(huì)結(jié)冰了，小孩子們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的在上面滑冰好不熱鬧。有一年夏天，我來(lái)到了家鄉(xiāng)，剛進(jìn)村子，我立馬就看到了這個(gè)小池塘，太陽(yáng)把水面照的波光粼粼，像穿了閃閃發(fā)光的華服。我跑到池塘旁，蹲下一看，蝌蚪在泥沙里捉迷藏，青蛙在池塘里你追我趕，快活極了。偶爾還會(huì)飛來(lái)幾只小鳥，在這里吃些小魚小蝦，我拿了一個(gè)盆子，想捉幾只蝌蚪回家，我把盆子裝上池塘里的水，慢慢蹲下，怕驚跑小魚，我猛然看見一條較大的魚蝌蚪，我雙手一盆，就將那只蝌蚪抓住了，放到盆子里，我按照這個(gè)方法，一會(huì)兒就捉了好幾只。我看了看我的戰(zhàn)果，那幾只蝌蚪在盆子里無(wú)憂無(wú)慮的游著，好像在池塘里一樣。玩的開心極了，直到媽媽叫我回去，我才依依不舍地拿著盆子回去，我又回頭看了一眼那條小溪，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，池塘泛起了浪花，像催促我快點(diǎn)回去。后來(lái)我的蝌蚪都被奶奶家的那只老母雞吃了，我還傷心了一會(huì)，直到奶奶說(shuō)把那只老母雞殺了給我吃肉，我又興高采烈的。

在家鄉(xiāng)，給我印象最深的便是那老屋了。老屋很小，也很普通，像這里的人一樣，透出一種樸實(shí)。每當(dāng)夕陽(yáng)灑下最后一片余輝時(shí)，老屋就像鍍了金一樣，熠熠生輝。每當(dāng)月光如流水一般輕輕地透過(guò)窗子泄進(jìn)來(lái)的時(shí)候，顯得異常幽靜。偶爾家鄉(xiāng)會(huì)下雨，雨滴打在窗戶上，打在瓦片上，構(gòu)成了一曲優(yōu)美的輕音樂(lè)，時(shí)常引發(fā)出我的一絲幻想。

這砂，這樹，這池塘，這屋共同構(gòu)成了家鄉(xiāng)這平凡而又與眾不同的歌曲。家鄉(xiāng)這首歌唱出了無(wú)數(shù)代人對(duì)這片樂(lè)土的熱愛；家鄉(xiāng)這首歌，我愿用我的一生永遠(yuǎn)唱下去。

第四篇：青春因挫折而精彩

青春因挫折而精彩 九年級(jí)（17）班 安顏

青春是一首歌，一首充滿朝氣的歌,它奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng)；青春是一張面龐，一張充滿歡樂(lè)的面龐，它笑容燦爛、美麗動(dòng)人；青春是一條路，一條充滿挫折的路，只有不懼失敗，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人才能贏得人生的精彩。

你知道嗎？平靜的湖面鍛煉不出強(qiáng)悍的水手，晴朗的天空看不到美麗的彩虹，正如一帆風(fēng)順的生活無(wú)法磨練出人生的強(qiáng)者，安逸的生活造就不出時(shí)代的偉人。正如孟子在《生于憂患死于安樂(lè)》一文中所說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”在我們學(xué)習(xí)生活中的所有坎坷與挫折，雖然阻礙著我們前進(jìn)的道路，但我們應(yīng)該明白，這種種坎坷與挫折正是生活賜予我們的財(cái)富，因?yàn)?，只有?jīng)得起挫折的考驗(yàn)，我們的青春生活才會(huì)豐富多彩；只有經(jīng)歷過(guò)坎坷的磨練，我們才能成熟長(zhǎng)大，成為生活的強(qiáng)者，擔(dān)當(dāng)

時(shí)代賦予我們的重任。

面對(duì)挫折，有人抱怨，有人逃避，像縮頭烏龜，不愿意勇敢地去面對(duì)去挑戰(zhàn)，這樣的青春注定是青澀的，這樣的人生注定是失敗的。只有不怕挫折，勇敢面對(duì)困難的人才能成就大業(yè)。正如司馬遷在《報(bào)任安書》所說(shuō)，“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難、孤憤；詩(shī)三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也”。貝多芬一生中，貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種磨難折磨著他，但他在種種挫折面前大聲疾呼：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服！給后人留下了不朽的藝術(shù)作品和非常寶

貴的精神財(cái)富。

要想成功，就應(yīng)該有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣，我們進(jìn)入了人生最有創(chuàng)造力的青春時(shí)期，我們需要汲取豐富的文化知識(shí)，不斷積累人生經(jīng)驗(yàn)，用我們自己的雙腳踏出一條精彩的人生之路！挫折失敗也在所難免。我們要以樂(lè)觀自信堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)的心胸和態(tài)度，去面對(duì)困難，克服挫折，而不是抱怨生活中的困難和挫折，因?yàn)榍啻阂虼煺鄱剩?/p>

第五篇：青春因挫折而精彩

中考作文分值比例大，是初三生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，而且作文又是最容易丟分的部分。相關(guān)老師表示，審題不清、缺乏文采、文章較“平”是初三生中考作文常犯的三種錯(cuò)。

審題不抓關(guān)鍵詞。北京八中老師劉艷認(rèn)為，在近幾年的中考評(píng)卷中，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞，這樣在寫作時(shí)就很難抓住重點(diǎn)，容易跑題。如“動(dòng)力來(lái)自??”這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞是“來(lái)自”，考生只有將“來(lái)自”作為重點(diǎn)才能寫出好文章。不少考生沒(méi)有審題抓關(guān)鍵字的意識(shí)，看一眼題目就急著動(dòng)筆，有的考生考前背過(guò)一些范文，一到考場(chǎng)就往里套，不仔細(xì)審題，這樣最容易“下筆千言，離題萬(wàn)里?！背跞B(yǎng)成審題的習(xí)慣，對(duì)作文題目要逐字細(xì)看，明白題目的要求后再下筆。

北師大附中老師高超提醒考生，審題時(shí)還要注意文章體裁和字?jǐn)?shù)要求，看看題目要求寫成什么體裁的文章，字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。

語(yǔ)言貧乏缺少文采。劉艷說(shuō)，有的初三生寫文章不會(huì)抒情議論，沒(méi)有理性思辨語(yǔ)言，這樣的作文很難拿到高分?？忌谄綍r(shí)就要注意對(duì)語(yǔ)言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章，看看別人的遣詞造句，自己在寫到相關(guān)文章時(shí)就可以參考借鑒；另一方面，初三生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章，和同學(xué)溝通交流，互相學(xué)習(xí)。平時(shí)，考生可抽出時(shí)間閱讀一些報(bào)紙雜志，如《讀者》，每期都有不少親情、勵(lì)志方面的文章，對(duì)作文素材積累很有幫助。此外，初三生還要注意古詩(shī)詞的積累，在文章中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩(shī)詞也是讓文章增色的好辦法。文章較“平”缺少細(xì)節(jié)。一些考生寫的文章沒(méi)有細(xì)節(jié)，沒(méi)有重點(diǎn)，記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫作時(shí)要有兩把剪刀，一把剪出自己最擅長(zhǎng)的一件事，另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫的部分。如在寫跑步時(shí)，早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備，都可以略寫甚至不寫，但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張，跑的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，這就需要詳細(xì)描寫。有細(xì)節(jié)的文章才有真情實(shí)感，才能打動(dòng)人。一般來(lái)講，一篇文章中抓住兩個(gè)精彩的細(xì)節(jié)就夠了，這需要考生平時(shí)苦練。

青春因挫折而精彩

親親揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯挕⒌沧?。?！?/p>

巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高?！眾W地利音樂(lè)神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。

我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白他――――電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。

他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。

莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。

每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人．青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！

初中語(yǔ)文考試作文技巧

有人說(shuō)，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。我說(shuō)，考場(chǎng)如市場(chǎng)?？忌魑膶懽魉降母吲c低，評(píng)分者不再是由熟悉的任課教師和本校老師評(píng)定，也不可能計(jì)入考生曾經(jīng)的榮譽(yù)和輝煌?，F(xiàn)在推行的網(wǎng)上閱卷基本杜絕了評(píng)卷人情的因素對(duì)評(píng)分的影響，對(duì)考生來(lái)說(shuō)是比較公平客觀的。在這樣的“市場(chǎng)化”運(yùn)作中，考生要充分地認(rèn)識(shí)“市場(chǎng)”的變化和要求，才能寫出符合考場(chǎng)要求并能獲取高分的作文。適應(yīng)考場(chǎng)作文的評(píng)分規(guī)則提升寫作境界是高三應(yīng)考學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急。

一、閱卷速度快，扣題是生命線。

2009屆高三一模作文閱卷的每篇作文閱卷的單位時(shí)間大概60秒，更有甚者大概只有每篇20秒左右?！翱忌甑牟恍概?，閱卷者90秒鐘搞定”的呼吁，也因考試閱卷特殊的“市場(chǎng)化”的實(shí)際情況而被冷落。

無(wú)論是過(guò)去的純命題作文、材料作文，前幾年的話題作文，還是現(xiàn)在正時(shí)興的新材料作文(無(wú)主題話題作文)和復(fù)合型作文命題(導(dǎo)語(yǔ)加命題的作文命題形式)，都是有一定的題意要求的，所以這是在閱卷時(shí)老師首先關(guān)注的，也就是說(shuō)閱卷老師首先評(píng)判的是你的作文是否扣題，如果讓閱卷老師認(rèn)為是離題或有離題之嫌的作文，一般不會(huì)得高分，甚至于有被判不及格(四類卷)之虞

且看2009年南京市一模作文題。試就幾個(gè)方面談?wù)効垲}的問(wèn)題。“出格”，意為超出一般，與眾不同;又可解為越出常規(guī)，做得過(guò)分。請(qǐng)你以“出格”為題，寫一篇不少于800字的文章，角度自選，立意自定，除詩(shī)歌外文體不限。

1、題目切合題意

擬題要求很多，關(guān)鍵是具體、簡(jiǎn)潔，最重要的是切合題意，讓閱卷老師一目了然，第一眼就感到你理解題意了。

本題是已命題作文，考生務(wù)必先自解題意，做出正確的解讀，已確立自己的文章主題中心。“出”，超出，跳出，走出?！案瘛?，規(guī)格，格式，格局，格調(diào)。出格，就是自創(chuàng)一格，別具一格。對(duì)所給的題目本身要反復(fù)琢磨，不可抓住一點(diǎn)不及其余。梳理出“出格是什么、出格為什么、怎么出格”，然后確立自己的寫作重點(diǎn)。例如，有同學(xué)抓住“超出一般，與眾不同”，大談要超出一般與眾不同

必須勤奮的重要性;有同學(xué)抓住“超出一般，與眾不同”，縱論只有具備堅(jiān)忍不拔的意志才能成為“出格”的人才。可謂差之毫厘，謬以千里。不管是什么形式的命題，對(duì)題意的理解都是十分重要的，平時(shí)要練就抓準(zhǔn)題意的火眼金睛。

2、開頭迅速點(diǎn)題

開頭的方法很多，但無(wú)論采用哪一種方式，都應(yīng)做到快速入題，旗幟鮮明地表明自己的態(tài)度。尤其是論述類文章，切勿煩瑣冗長(zhǎng)，拖泥帶水;或者含糊其辭，故弄玄虛。試看2009年南京一?？紙?chǎng)作文優(yōu)秀的開頭。

例1，花開盛了，就要謝;月盈滿了，就要缺;云變厚了，就要雨;水加厚了，就要溢。我認(rèn)為萬(wàn)物皆有度，出格了，便過(guò)猶不及，物極必反。

例2，那墻頭的一抹嫣紅，是杏花的出格，不偏不倚，不矜不妖，這樣的美真好。雄鷹超越溝溝坎坎的小山嶺才能搏擊長(zhǎng)空;鯉魚不斷沖刺汩汩滔滔的水流才能跳躍龍門;人類必須邁開腳步跳出束縛的圈圈，才能獲得成功的掌聲。

3、結(jié)尾不忘應(yīng)題

不管你是議論性文章還是記敘性文章，在文章的結(jié)尾還是要把主題揭示出來(lái)，或呼應(yīng)或升華。切忌華而不實(shí)，故弄玄虛。

4、中間行文不忘點(diǎn)題

不少同學(xué)認(rèn)為開頭結(jié)尾已點(diǎn)題，一般不會(huì)出現(xiàn)離題的現(xiàn)象。這種認(rèn)識(shí)固然沒(méi)有錯(cuò)，但忽視了閱卷的實(shí)際情況。最好是在中間行文時(shí)，適時(shí)地出現(xiàn)點(diǎn)題性質(zhì)的引領(lǐng)句，過(guò)渡句，總括句等，這樣就會(huì)給閱卷老師留下緊扣題旨、切合題意的印象。