第一篇：命運(yùn)的作文

命運(yùn)的作文(15篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的命運(yùn)的作文，歡迎大家分享。

命運(yùn)的作文1

我感謝命運(yùn)，感謝它讓我生活在一個(gè)幸福、安康的家庭里。

我感謝命運(yùn)，感謝它讓我的家長同意我踏上音樂的旅行——鋼琴。

鋼琴，十指在黑白鍵盤上舞蹈多么美妙??！自己彈，自己聽，又是一種多么有享受的生活。

琴聲悠揚(yáng)，鍛煉你頑劣的意志，成為一位風(fēng)度優(yōu)雅會生活的人。

我感謝命運(yùn)，感謝它讓我在季老師的呵護(hù)下，走完小學(xué)的旅程?！断穆宓木W(wǎng)》我百讀不厭；朗誦會讓我找到了自信；圣誕節(jié)禮物讓我感受到了大家庭的溫馨。

我感謝命運(yùn)，感謝它讓我和尹美惠、代偉、徐宗仁一個(gè)小組，在一起探討知識的奧秘。

尹美惠，認(rèn)真是她的優(yōu)點(diǎn)，和她在一起，讓我知道認(rèn)真是多么可貴，它能讓我們做起事來精益求精，馬虎是多么可怕，它能讓快要走向光明的人進(jìn)入黑暗。

代偉、徐宗仁在我們組是黃金搭檔，一唱一合，把我和尹美惠逗得哈哈大笑：“二十年后，我發(fā)了財(cái)，會給所有的乞丐發(fā)錢?！薄岸悄旰?，我做乞丐蹲你們家門口。”

我感謝命運(yùn)，感謝它讓我在這個(gè)美麗城市中生長。

青云湖，我經(jīng)常光臨此地，可是每一次有每一次的收獲。

湖水碧綠，微波蕩漾。

湖心的小島，假山、樹林。

……

朋友們，一起感謝命運(yùn)吧！它是最公平、最公正的。只要你珍惜了努力付出了，輝煌就在眼前。

命運(yùn)的作文2

這是一個(gè)不存在神的世界，要是真的有神存在的話，那我們就是被這至高無上的神所遺棄的人類——背負(fù)著被詛咒的命運(yùn)——為活著而拼命掙扎的人。

如果要我相信這世界上有神的存在，與其相反，那我還不如認(rèn)同這個(gè)世界上有魔存在，因?yàn)槿耸亲运降模钪馕吨粩嗟膫λ?，你何曾未傷害過他人？因?yàn)槿说乃枷牒蛡€(gè)性的不同，誰也不能了解他內(nèi)心的世界，僅僅只能在他的舉動，語言，表情，感情上稍有感受而已，無論誰都是獨(dú)特的，無法取代的，所以我們才說一個(gè)人的生命只有一次只限今生而已。正因?yàn)橛袀€(gè)這樣的“分界限”所以我們才會因?yàn)樽约旱淖运蕉鴤λ?，雖然有時(shí)你是為了他好，但結(jié)果卻傷害了他，這也是無法避免的事情，在這個(gè)彼此都有差距，間隔的世界中，只有我們所相信的神才能做得到，不傷害他人，呵護(hù)他人，關(guān)愛他人。一個(gè)真正的神是不存在的他只活在幻想的世界里——我們的心中，而我們則是他的“粉絲”，而他則是我們的“偶像”而已。這就是我們與他的關(guān)系。一個(gè)拼命追求神之境界的人是偉大的，他的人生也是坎坷的，一個(gè)自認(rèn)為是神的人是無知的，愚味的，可悲的。一個(gè)否定一切信念的人是可憐的，凄慘的，孤獨(dú)的，在茫茫的海中承受著時(shí)間的折磨而痛苦死去。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)自己心中的神，以幻想之神賦予我們的智慧，以頑強(qiáng)的生命力不斷的在傷害中創(chuàng)造的奇跡，以背負(fù)著這光榮的命運(yùn)成為一具傷痕累累的尸體，以至高無上的心靈和鋼鐵般頑強(qiáng)的意志活在他人心中。

命運(yùn)的作文3

你不能擁有自己所希望的好命運(yùn)，命運(yùn)，是如此悲慘，會經(jīng)歷你想不到的拙折和磨難。不信你看——《西游記》里的唐僧師徒，不也是經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)的嗎？海倫·凱勒雖然雙目失明，但她不停頑強(qiáng)拼搏，戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會了很多，還寫出了很多，還寫出了一本書《假如給我三天光明》，這雙目失明的人居然能寫出這樣一本好書，已經(jīng)十分不錯，而這本書，可能有的正常人都寫不出。正是因?yàn)殡p目失明，海倫·凱勒親身經(jīng)歷過、體驗(yàn)過，深有感觸，所以寫得如此真實(shí)，讓人身臨其境。如果海倫·凱勒沒有雙目失明，寫得也不會像失明時(shí)那樣真實(shí)、感人?？梢?，生活中的命運(yùn)雖有苦難，但也帶給了我們一些好處，所以，要勇敢地面對命運(yùn)，命運(yùn)也會向你屈服。

我有個(gè)同學(xué)，天天怨天尤人，一會兒說別人學(xué)習(xí)好，一會兒說別人的媽媽好，自己的媽媽總是說自己，俗話說的好“人無完人”，父母總是取孩子的缺點(diǎn)與別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比，總是認(rèn)為孩子不夠好，好的都是“別人家的孩子”，“哎喲，我的命好苦啊，好苦啊，苦啊，啊，嗚……嗚……”“又干嘛？”“我這道題是對的，可我覺得得數(shù)太小，就加了10，嗚……”無語……“史，你說老天爺為啥要讓我的命運(yùn)那么苦，哎！”“你下次可以努力呀！努什么力……”結(jié)果，結(jié)果可想而知……

所以，別懼怕命運(yùn)，勇敢去面對，命運(yùn)就會向你屈服。

命運(yùn)的作文4

那一天，我們在冥冥中相見

那一月，我把手放在了你的香肩

那一年，我托付了所有的眷戀

那一瞬，我相信這就是永遠(yuǎn)

那一世，我等你等待了千年

我問佛：愛到底要錯過多少的遇見

佛說：只要你不去執(zhí)著

于是，我開始在未來還未來的時(shí)候

放下了太多無謂的追求

只是愿意在你想象的世界里

活成你想要的那一份完美

那一世，也許就是一時(shí)的抉擇

那一瞬，仿佛就是一世的永恒

那一年，我學(xué)會在你漫步的時(shí)候花落

那一月，我知道總有些事情得看輕

那一天，我開始學(xué)著不要去傾訴

假如，這就是一種命運(yùn)

我愿意在所有的絕望中追尋

我不害怕孤獨(dú)也不害怕哭泣

生命中有時(shí)候給予的苦痛

總會在在我不知道的時(shí)候化為彩虹

我問佛：放下，是不是一種更好的智慧

佛說：我來過，我是佛，你將來也是佛

于是，我在花開花落的季節(jié)里徘徊

等待著多少的痛苦與歡樂

收獲了多少的幸福與挫折

假如，生命真的只是一種宿命

我愿意像花一樣自在的開放

不管多少雨雪或者風(fēng)霜

也不管多少的星辰或者艷陽

我只是愿意像花兒一樣

自在的，自在的開放

命運(yùn)的作文5

想一下，你一出生，沒手沒腳，被所有人嘲笑，你會怎樣？會變成怎樣一個(gè)人呢？是不是待在家里不出門，免得被嘲笑，也沒法成家立業(yè)？

尼克·胡哲，他選擇了否定。他一出生沒手沒腳，只有一只很小的腳，被稱為“小雞腿”。在他上幼兒園時(shí)，小朋友都譏笑他，在他七歲時(shí)，他忍受不住了，在家里的浴缸里自殺，但是沒有成功。他也想過不能娶老婆、找不到工作的結(jié)果。

可是，當(dāng)尼克·胡哲慢慢長大，發(fā)現(xiàn)自己演講挺不錯，就找啊找，總算有一所學(xué)校同意他為學(xué)生們演講。之后，他被一個(gè)個(gè)學(xué)生擁抱。雖然尼克·胡哲被命運(yùn)否認(rèn)，但他很好的面對了這些事。他堅(jiān)持不懈地嘗試，把常人會的都學(xué)會，常人不會的也學(xué)會了，得到了大家的認(rèn)同。

我們是正常人，不是沒手沒腳的人，可是我們卻沒有尼克·胡哲的這種不放棄、不抱怨不公的高尚品質(zhì)。他嘗試摔倒后重新站起來，試了一百次，失敗一百次，可是如果他放棄站起來，怎么會有這么美好的結(jié)果呢？所以，讓我們向他學(xué)習(xí)，不要自己干不好就抱怨命運(yùn)的不公平，只要堅(jiān)持，不向命運(yùn)低頭，就能有意想不到的結(jié)果。

最后，我想說：別向命運(yùn)低頭，學(xué)習(xí)偉大的殘疾人——尼克·胡哲！

命運(yùn)的作文6

命運(yùn)是什么。命運(yùn)就是機(jī)會，只要有機(jī)會，那些就有可能轉(zhuǎn)化成幸運(yùn)。我在電視上看到這樣一個(gè)故事；星光大道有一個(gè)叫劉大成的人，他在農(nóng)村長大，家里很窮，于是他每次下地時(shí)，都會模仿那些歌唱家的歌曲。有一天，他在收音機(jī)里聽到星光大道的報(bào)名方式，他也想看看評委老師們怎么評價(jià)自己的，于是就去了。唱完后，老師們都很驚訝，一個(gè)農(nóng)村人竟能唱的比歌手們沒有多少區(qū)別，于是他進(jìn)入了周賽、月賽、年賽，最后走向世界。有人說他太幸運(yùn)了，也有人說他是搞內(nèi)部關(guān)系；送禮、送錢等。

可他第一是貧苦人民，第二是沒錢送禮。只靠自己的嗓子唱出世界，這樣的幸運(yùn)只是早晚的問題。還有兩個(gè)人，一個(gè)是美國人，一個(gè)是日本人。他們都為自己的人生努力著。日本人把每個(gè)月的工資由獎金存入銀行，美國人天天在小地下室里畫K線，把五百萬K線畫在了一張紙上，他們都延續(xù)了六年。如本人積蓄了5萬美元，美國人研究了市場的走勢與古老數(shù)學(xué)、幾何學(xué)，星相學(xué)關(guān)系。六年后，日本人打動了銀行，銀行給他一百萬美元，創(chuàng)造了麥當(dāng)勞，他交藤田田。美國人成立了自己的經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)公司，在金融投資賺取了5億美元財(cái)富，成為華爾街白手起家的神話人物，他叫威廉。江恩。他們看起來不相交的故事蘊(yùn)含著同一個(gè)道理。幸運(yùn)大多數(shù)的時(shí)候就在門外，只要跨出一步就能看到，擔(dān)憂時(shí)這個(gè)門你永遠(yuǎn)跨不出去，但為了可能的一步，我們最好是要先走到門前，畢竟，離門越近時(shí)，你才能有可能跨出去。

命運(yùn)的作文7

每一個(gè)人都有選擇的權(quán)利，而每一次選擇都決定著結(jié)果。結(jié)果的好壞，決定于選擇的對錯。

如魯迅先生的一生是不平凡的一生，他選擇了不懈奮斗。當(dāng)時(shí)，魯迅先生家道中落，父親多病，為改變現(xiàn)狀，他毅然離開親人故舊，只身海外學(xué)醫(yī)求道，探究濟(jì)世救人的良方。社會風(fēng)雨如磐，祖國水深火熱。奮斗中他總結(jié)出：醫(yī)術(shù)只能解除身體的痛苦，無法痊愈心靈的創(chuàng)傷。于是，棄醫(yī)從文、揮戈上陣，以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡膼墼黪r明，鑄造出民族的精神，魯迅先生選擇對了，他雖不是共產(chǎn)黨員，卻成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

唐僧師徒去西天取經(jīng)，歷經(jīng)堅(jiān)苦，但經(jīng)歷磨難取得真經(jīng)，修成正果，唐僧的大徒弟如果沒有觀音的點(diǎn)化，沒有選擇保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，恐怕他還是一個(gè)壓在五行山下的野猴子。更不可能被封為斗戰(zhàn)勝佛。

有一次在書中看到這樣一個(gè)故事。

兩個(gè)軍團(tuán)在交戰(zhàn)，兩邊的長官分別派兩個(gè)班去偵查敵人的情況，果然兩個(gè)偵查班相遇了，其中一方的一個(gè)偵察班怕死逃走了，而另一個(gè)偵查班在那里頑強(qiáng)拼搏抵抗到最后，終于勝利了。這個(gè)班回到軍團(tuán)受到嘉獎，而逃回去的那個(gè)班被判為死刑而被殺。那個(gè)堅(jiān)持到最后的偵察班選擇是正確的，每個(gè)人都官升一級：而逃回的那個(gè)偵查班的選擇是錯誤的，他們也因此喪失了生命。

假如他們沒有逃跑，而去戰(zhàn)斗，他們就不會被殺。而會官升一級。

選擇像試卷上的題，如果只有選擇后的反思，不如選擇前的深思。因?yàn)檫x擇決定結(jié)果!

命運(yùn)的作文8

從前，有兩塊石頭緊挨著，被鋪在路上。一顆是鵝卵石，一顆是被泥垢包裹的鉆石，它們的大半截都被埋在土里，每天被人們踩來踩去。鉆石想想別的兄弟姐妹都在繁華的都市，心情極為沮喪。

鵝卵石看它難受，每天都要安慰它，鼓勵它。它們很快就成了好朋友。

有一天，一個(gè)商人撿起鉆石說：“哇!多好看的鉆石呀，這個(gè)可以當(dāng)國王小公主的十三歲生日禮物?！边@時(shí)，鉆石開口了：“請把我的朋友鵝卵石也帶走吧?！冰Z卵石非常高興朋友對他這么好。于是，商人把鵝卵石也撿了起來，一起送給了小公主。

鉆石因受小公主的喜愛，被嵌在了王冠上，鵝卵石被放到了大廳的水池里。他們都生活得很快樂。

大家對王冠上的鉆石投來崇敬的目光，對水池里閃閃發(fā)光的鵝卵石投來了欣賞的目光。

有一天，鉆石被小公主不小心碰倒了地上，臉上出現(xiàn)了幾道傷痕。小公主嫌她花了，所以把他也扔到了水池里，和鵝卵石呆在一起。鉆石這時(shí)已經(jīng)灰心喪氣了，鵝卵石又安慰他，鼓勵他。在暗夜里，鉆石竟然發(fā)出了奪目的亮光……

后來，人們在受人尊敬的國王手指上發(fā)現(xiàn)了一枚新的鉆戒，炫麗奪目，上面雕刻著精致的花紋，就像自然而成。

命運(yùn)的作文9

我們有著不同的命運(yùn)，有的命運(yùn)非常的好?？梢砸皇榔桨?。而且過著很幸福的生活?？墒怯械娜司筒荒敲春?。他們一生如此坎坷不平，他們一直埋怨老天不公平，一直想改命運(yùn)。他們原來信心滿滿，可是經(jīng)歷了一路困難，卻變得沒有任何信心。

命運(yùn)，命運(yùn)是什么呢？

傳說在一個(gè)地方，有一塊石頭，名為三生石。若出現(xiàn)在這塊石頭上的名字，就會緣定三生，是天意，不可違背。這就是命運(yùn)，在我們的面前，命運(yùn)都不能改變，因?yàn)檫@都是天意，因?yàn)樘煲怆y違。

可是，擇天記當(dāng)中的陳長生，不就是改天命嗎？他擅改自己的命運(yùn)，最終成沒成功，只有我心知肚明。

命運(yùn)，是掌握在自己手中的。

什么天意？什么天意難違？那只不過是騙人的，有句話曾說過，命運(yùn)是掌握在自己手里的。如果你的命運(yùn)是天生就是很好的，那么你因此而驕傲。將原先的刻苦變得懶懶散散，如此看來，你的命運(yùn)就會毀在你的手中。

若你的命運(yùn)天生就是不好的，那么你不是因此而妥氣。而是認(rèn)真的對待，刻苦的面對困難，去克服的種種的困難。那么，你或許真的會改變命運(yùn)。

因?yàn)椋\(yùn)是掌握在自己手中的.。

命運(yùn)的作文10

人們都喜歡抄襲別人的生活，而我不會，因?yàn)槲颐靼兹松粴g迎抄襲。因?yàn)槌u得來的人生只是別人人生的復(fù)制，難得精彩，更沒有價(jià)值，所以我堅(jiān)持我的人生。

不知從何時(shí)起，我開始對這個(gè)人人都帶著面具生活的世界產(chǎn)生了厭惡，惟有林。人們在臉上演變著各種表情，縱然能看清人們的表情，但依舊不能明白別人心里所想的事，所以我選擇了孤獨(dú)。

明月撒下光輝，群星閃爍，我仰望天穹，傍月而行。

我并不喜歡現(xiàn)在的生活，因?yàn)檫@個(gè)社會。這個(gè)社會的法則就是優(yōu)勝劣汰，適者生存。一切美好的愿望都不能夠?qū)崿F(xiàn)，一切誓言都變得飄渺，眾人日益模糊，漸漸溶入社會，而我仍然在努力斗爭，讓自己不至迷失在社會的旋渦中。

林曾經(jīng)抱怨活著很累，那次我對他話依舊記得。我是這樣說的“我們之所以感到世界的黑暗，是因?yàn)槲覀儧]有強(qiáng)大的能力，等到我們有強(qiáng)大的能力后我們就能改變這個(gè)世界?！?/p>

但是要等到那一天，還需要一個(gè)非常重要的前提條件——在目前的社會中生存下去。我真的不知道結(jié)果，我們是否能堅(jiān)持到那一天呢？

我們就像生活的奴隸，在無奈中成長，在無奈中成熟，雖然想改變自己的世界，全上卻無奈有無力。但無論如何，我堅(jiān)持我的人生。我相信在未來的沒某一天，我們的理想在世界一定會建立。

命運(yùn)的作文11

“最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩……”我唱著這首令人耳熟的歌，嘆著氣走在回家的路上“哎，今天是學(xué)校衛(wèi)生檢查日的第一天，還偏偏我們組掃地，這痛苦只能用一個(gè)字來形容，那就是：又累又餓！”（嘻嘻，買一贈三）這時(shí)，耳邊忽然聽到了一陣吆喝聲“買鴨心啦，2元一串……”我想，老天爺也同情我那快被餓癟了的肚子？就以一秒鐘10000000000千米的速度向那家小店跑去，毫不猶豫的買了一串，張口就吃。

忽然，只聽我的身上發(fā)出“嘩啦”的響聲，風(fēng)把一個(gè)奇妙的聲音送到了我的耳邊：“您的奇遇開始了！”

我也沒太注意，繼續(xù)往前走，不我只好聽天由命了……只聽刀的摩擦聲離我越來越近了，我絕望的閉上眼睛了……迷茫中，我仿佛看到一只鴨子站在我面前，它對我說：“鴨子的命運(yùn)不是任憑人們宰割的，鴨子也是要自由的，你知道你買的鴨心是用多少鴨子的生命換來的嗎~難道這么多的鴨子的生命才值2元錢嗎？難道人們非要等到鴨子也成為瀕危物種的時(shí)候你們才會覺悟嗎？”說完那只鴨子就消失了，我覺得頭腦一陣發(fā)暈，不禁閉上了眼睛，等我在睜開眼睛是，我發(fā)現(xiàn)我變回來了，那這那串還沒吃完的鴨心站在路邊發(fā)呆。

是啊，鴨子是要自由的，而不是任憑人們宰割的，可

命運(yùn)的作文12

很多人都抱著這樣的思想，受國家保護(hù)的動物咱可動不得，要治罪的，普通的動物可以任意處置。波斯貓，多么高貴的動物??！人們捧著，供著；而普通的貓，受到的。對待就是不一樣啊 ——家里的貓活活煮死、逮到的野貓活活打死……哪有??！有人開始反駁：“我就從來沒有殺過貓??！”是??！沒有殺過，或者用比較不殘忍的方式對待——見到踢幾下、看到貓偷吃，抄起大掃把猛打猛追……或者，不小心吃到人們的耗子藥，死了，只來一句：“活該，誰叫你老偷吃?！比缓竽闷鸫髵甙?，捂著鼻，丟進(jìn)垃圾箱……呵！真是與眾不同的命運(yùn)。

很多人常抱怨：“為什么我會出生在這樣的家庭？父母文盲，生活貧苦……”在抱怨的同時(shí)，人們有沒有想過：命運(yùn)是上天安排的，沒有人可以改變自己的命運(yùn)。動物也如此，它也不能改變自己的命運(yùn)。老鼠天生就是老鼠，它能改變自己命運(yùn)嗎，或許，老鼠在偷吃的時(shí)候并不知道自己犯錯誤。再說，世上如果沒有老鼠，生態(tài)還能平衡嗎？就因?yàn)槔鲜笫怯泻游?，便可以大量地捕殺嗎？人類?yīng)該意識到自己犯的錯誤。動物的命運(yùn)難道可以改變嗎？ 有這樣的一個(gè)示例。

在非洲，有一位非常出名的明星。但他非常自卑，因?yàn)樗呛谌耍谑?，他將自己整成了一個(gè)白人。但黑人就是黑人，是不可能改變的。過后，這位黑人不再是黑人，他整形失敗了，變得人不像人，鬼不像鬼。人??！將心比心啊！

命運(yùn)的作文13

在20xx年的一天，我已成為中國環(huán)境保護(hù)科學(xué)研究組的組長。

清晨，我站在一百多層高的科技大樓的樓頂上,俯視著我們城市,現(xiàn)在的人們生活已經(jīng)完全靠機(jī)械化了。高樓大廈如雨后春筍，紛紛聳立而起，各種飛行儀器載著人們上班 上學(xué)。家家都有了機(jī)器人當(dāng)保姆，機(jī)器人做了一切非人類所及的危險(xiǎn)工作……

我走下樓，正要享受機(jī)器人為我準(zhǔn)備的早餐，忽然桌子上的呼救裝置響了起來，我連忙接聽，原來是我的部下阿電，他告訴我：“經(jīng)宇宙探測儀探得三十分鐘以后地球?qū)ā蔽也唤蟪砸惑@，問道怎么回事。原來，近些年來，人們不斷發(fā)展科技，造成了許多工業(yè)垃圾，人們不但沒有將其妥善處理，反而任其破壞環(huán)境。如今的地球，已在也承受不住人們?nèi)绱说仄茐摹ｋS之聯(lián)合國也發(fā)來這條消息。

我急忙和其他組員召開研究會，商議如何阻止地球爆炸，但是誰也沒有辦法。于是我又急忙向聯(lián)合國求助，但是，他們那里也沒有辦法。于是，聯(lián)合國不得不向世界通告這件殘酷的事實(shí)，人們都惶恐不安。

在剩下的幾十分鐘里，人們不禁開始懺悔。人類是不該滅亡的，如果我們不肆意破壞環(huán)境，那么也不會到今天這個(gè)地步。唉！作繭自縛罷了……

遠(yuǎn)處死神的魔爪已經(jīng)伸向人類，火山、海嘯、暴風(fēng)……

命運(yùn)的作文14

活躍時(shí)受到阻撓，綻放時(shí)受到打擊，是任何人都不能忍受的事，但是我們不能懷著既然這樣了，就聽天由命的心理平庸地在歷史的史冊中消失。要相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！

《向上帝借一雙手》寫的是朱彥夫在戰(zhàn)爭中失去了四肢，但他從不放棄，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們讓貧困的家鄉(xiāng)富裕起來，并且靠斷肢寫出了30萬字的《極限人生》。就是他，不能干任何事的他，憑著自強(qiáng)的渴望，留下了人生熠熠閃光的一頁。

其實(shí)誰都可以像朱彥夫那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠地努力向上，上帝也會慷慨地借給自己最需要的東西，讓自己無憾地?fù)碛锌释囊磺小?/p>

命運(yùn)對海倫 凱勒十分殘酷。她從小就失去視力、聽力和語言能力。但她靠著一顆不屈不饒的心，學(xué)會了說話，以優(yōu)異的成績畢業(yè)與拉德克利夫?qū)W院，掌握五種文字。她這個(gè)獨(dú)特的生命體以其勇敢的方式征服了世界，并證明人可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)！

相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！努力前進(jìn)！

命運(yùn)是掌握在我們手里的，所以不論我們遇到了什么樣的挫折，最終能否戰(zhàn)勝命運(yùn)的就要看自己的決定了！

命運(yùn)的作文15

“知識決定命運(yùn)，習(xí)慣成就人生?！睆V闊的知識海洋，寫滿了我對過去的回憶。銘刻了的我對未來的遐思，是它讓我成長，是它令我微笑。你讓我學(xué)會了如何去感恩，你讓我學(xué)會了怎樣去做人。千言萬語道一聲：“知識博士，謝謝您?！?/p>

生活中總會有煩惱，總會有微笑?；貞涍^去的青春年華，我頗感萬分，記得小時(shí)候上二年級的時(shí)候，我總喜歡與別人逗，開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時(shí)我心里特不舒服，但并沒有感到羞恥，并沒感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾，時(shí)而激昂。

此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時(shí)的我不禁感嘆起來，我正在看著一本書，但現(xiàn)在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友?！本瓦@微不足延的十幾個(gè)字，讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠了，直率了。也許有人會說，難道就憑這短短的十幾個(gè)字，就會改變你嗎？我想我自己也不會。但隨著日積月累，我的知識也逐漸多了起來。從每一本書中記下的每一句話語，字里行間傳遞的真情，都會讓我為知深觸。的確，知識的天空是無邊無際的，摸不透也看不著，但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊，時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。

第二篇：作文《命運(yùn)》

知識改變命運(yùn)

知識是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識，才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書，努力實(shí)踐，從而改變了她一生的命運(yùn)。楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。上學(xué)時(shí)，楊瀾每當(dāng)考試的時(shí)候，基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話筒獎。之后，楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。

楊瀾常說：“是知識改變了我一生的命運(yùn)?！?/p>

像在大街上流浪的乞丐，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因?yàn)樗麄儧]有知識，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。

要學(xué)好文化，就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時(shí)間賽跑，他爭分奪秒，學(xué)到了大量的知識，長大后終于成了一名作家。

所以，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，爭取分分秒秒的時(shí)間，不虛度光陰，把知識學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會的本領(lǐng)，長大后報(bào)效祖國。

命運(yùn)拐彎時(shí)別忘了奔跑

2001年，她的命運(yùn)出現(xiàn)了一個(gè)讓人猝不及防的急轉(zhuǎn)彎。因紅斑狼瘡導(dǎo)致股骨頭壞死而做了關(guān)節(jié)置換手術(shù)的她，又因身體受寒導(dǎo)致全身關(guān)節(jié)變形而幾乎癱瘓。她所在的單位也因其病癱將她辭退，曾經(jīng)攜手同行的丈夫離她而去。一個(gè)風(fēng)華正茂的女子就這樣同時(shí)失去了健康、美麗、事業(yè)和婚姻，曾經(jīng)照耀在生活中的金燦燦的陽光倏忽消失，她的周圍是讓人窒息和恐懼的黑暗。那種錐心的痛，應(yīng)該就是從天堂墜入地獄的感覺。

躺在鄉(xiāng)下老屋里的她，身體幾乎無法動彈，飲食起居都要靠年邁的父母照顧。來看她的親戚朋友都唏噓感嘆：“這孩子已經(jīng)成了一個(gè)廢人，完了，沒有什么用了!”這樣的話語就像一塊經(jīng)年的傷骨，在每一個(gè)寂靜的夜里刺得她內(nèi)心陣陣發(fā)痛。這個(gè)倔強(qiáng)的女子咬著牙下定決心，她要證明給別人看，她是有用的。雖然身體失去了行動的自由，但她有知識和頭腦，她可以用頭腦來奔跑!她用變形的手拿起了筆，開始踏上了艱難的寫作之路。握筆，對于普通人來說是再簡單不過的事，但于她而言不亞于征服一座高山。為了能夠坐起來，她強(qiáng)忍著劇痛一遍又一遍地活動頸、肩、肘部的關(guān)節(jié)；為了能夠握住筆，她努力把右手握成拳頭壓在背后，然后再放出來活動，然后再壓，再放。經(jīng)過反復(fù)的鍛煉之后，她終于能慢慢地握住筆了。一開始，她每寫幾個(gè)字就要停頓一會兒，擦一擦滿臉的汗才能繼續(xù)。但她知道只要奔跑，腳步就會向前，就會離夢想越來越近。

慢慢地她的文字開始出現(xiàn)在報(bào)刊上，開始為她帶來微薄的稿費(fèi)。拿到第一張稿費(fèi)單的時(shí)候，她縱情地哭了一場。原來，因?yàn)榕赂改鸽y過，在回到老家的日子里，哭對她而言都是一種奢侈、一種罪過。她對父母說，我不是為自己的辛苦付出而流淚，我是為能夠證明自己有用而欣喜!

這個(gè)不同尋常的女子叫陸夢蝶，她憑著永不停息的奔跑，經(jīng)歷了化蛹成蝶的考驗(yàn)，成為一只翩翩飛舞的美麗彩蝶。在隨后的幾年里，她堅(jiān)持寫作，出版了自傳性文集《夢隨蝶舞》，短篇小說集《偶是農(nóng)民》，長篇小說集《水晶綠》。這樣的成功并沒有讓她停下奔跑的腳步。在身體稍微恢復(fù)后，夢蝶拄著拐杖在村路上蹣跚而行，周圍的孩子卻把她當(dāng)成傻子或是乞丐，他們嘲笑她，向她扔石子、瓦塊。這時(shí)，夢蝶想到的不是自己的痛苦，而是感覺到了家鄉(xiāng)的落后和村人的愚昧，這都是因?yàn)橹R的缺失、文明的缺失，她應(yīng)該做些什么來改變現(xiàn)狀。經(jīng)過深思熟慮之后，夢蝶決定在村里開一家書社。

善良而隱忍的父親為夢蝶騰出了路邊的兩間房子，一趟一趟跑廢品收購站去淘女兒需要的書。夢蝶拖著殘疾的身體去婦聯(lián)、去科協(xié)，說服他們把用不著的書捐贈給自己的書社。書社里的書漸漸讓村民們嘗到了擁有知識的甜頭，于是在茶余飯后他們自覺地離開麻將桌來到書社。后來為了更方便地服務(wù)于村民，夢蝶又添置了一臺電腦，為此，父親賣掉了家里的一頭牛，又借了3000元的外債。

有了鄉(xiāng)親們的認(rèn)同和支持，夢蝶開始了更有力的奔跑。她嘗試將沙棗核做成藝術(shù)裝飾品，嘗試將傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)與現(xiàn)代時(shí)尚理念相結(jié)合，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們走出了一條越來越寬的路子。陸夢蝶不但用知識改變了自己的命運(yùn)，而且也改變了許多人的命運(yùn)。她憑借的不僅僅是知識，還有在命運(yùn)拐彎時(shí)不忘記奔跑的勇氣和精神 選擇朋友就是選擇命運(yùn)

古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這個(gè)道理古今貫通。人的一生如果交上好的朋友，不僅可以得到情感的慰籍，而且朋友之間可以互相砥礪，相互激發(fā)，共赴患難，成為事業(yè)的基石。朋友之間，無論志趣上，還是品德上、事業(yè)上，總是互相影響的。一個(gè)人一生的道德與事業(yè)，都不可避免地受到身邊人的影響。從這個(gè)意義上，可以說選擇朋友就是選擇命運(yùn)。現(xiàn)實(shí)生活中，因選錯朋友而跌跤子、摔跟頭，甚至掉腦袋的領(lǐng)導(dǎo)干部真不在少數(shù)。諸如接受朋友周坤２０００萬元“回扣”的原全國人大常委會副委員長成克杰；笑納朋友周雪華３１０萬元“饋贈”的原江西省副省長胡長清；喜得“鐵哥們”賴長星54萬多元“好處費(fèi)”的原福建省公安廳副廳長兼福州市公安局局長莊如順等等，他們最終走上斷頭臺的可悲命運(yùn)，其中一個(gè)重要原因，就是交了壞朋友，受到壞的習(xí)氣的影響。

1999年8月，在公安部密令緝捕賴昌星的關(guān)鍵時(shí)刻，身為福建省公安廳副廳長兼福州市公安局局長的莊如順竟背叛原則，打電話向賴通風(fēng)報(bào)信，出謀劃策，反復(fù)催促賴昌星逃往境外，逃脫警方的追捕。賴逃到香港后立即向莊通報(bào)，莊特地叮囑：香港也不安全，要走得越遠(yuǎn)越好。胡長清的朋友中，“交情”最深的算是周雪華了，他不僅送大把的金錢，還送妓女，還出資幫著胡長清包養(yǎng)情婦。這被社會上一些人視為“夠哥們”的所謂仗義行為，其背后都是赤裸裸的錢權(quán)交易，是彼此間的相互買通，相互利用。所謂朋友的情和誼，都是被利益之水浸泡了的。

成為階下囚的莊如順坦陳：“說實(shí)話，我從來就沒有把賴昌星當(dāng)成朋友。我理解的所謂朋友不要說志同起碼要道合，我跟賴昌星談什么？跟他談?wù)軐W(xué)？哲學(xué)兩個(gè)字是什么他都不懂。跟他談體制？他懂得什么？我覺得我跟賴昌星只能談很實(shí)在的問題：我要你辦什么，你能給我哪些幫助?！闭鎽?yīng)當(dāng)感謝莊如順這位反面教員的精彩道白，他不但為自己的“朋友觀”

詮釋精確，更道出了時(shí)下彌漫于人際關(guān)系中的極端功利之風(fēng)氣，選擇什么樣的朋友，一切從極端功利的目的出發(fā)。今天你有錢有勢，我就是你最忠實(shí)的朋友，維護(hù)你，巴結(jié)你，利用你。明天你沒錢沒勢，我就是你的陌路人，遠(yuǎn)離你，忘記你，拋棄你。“君子之交淡如水”，變成了“朋友之交重如利”。

命運(yùn)??！飛翔！

跳舞的時(shí)候我便跳舞，歌唱的時(shí)候我便歌唱，該學(xué)習(xí)的時(shí)候我便學(xué)習(xí)，這就是一個(gè)自由隨著命運(yùn)方向而飛翔、懷著求知欲望得我。

如果太陽在我頭頂掠過，我便會隨著跨父的足跡去追隨那光明時(shí)刻。如果我身邊有朵美麗的花，我便在花的旁邊那有一些土，好讓我從生命中擁有這朵美麗的花，如果我的頭頂有一只鷹，我便會隨著那鷹而飛翔，絕不讓它在我的身邊掠過，我要把握我的命運(yùn)，把握我的時(shí)機(jī)??

假如有一天我成功了，我不會為我的成功而歡喜；假如有一天我失敗了，敗得得一無所有，我也不會為此而悲傷，因?yàn)槲业拿\(yùn)當(dāng)中還有許許多多的機(jī)會，只要我利用好每一個(gè)機(jī)會，我的生命中就會變得充實(shí)、有意義就會更精彩！

假如我老了手腳都不能動了，我也并不會被我的衰老、癱瘓而困惑，因?yàn)槲业拿\(yùn)中還可以像霍金博士那樣為人類做出貢獻(xiàn)。

假如我死了，我不會讓我的兒女為我流淚，那時(shí)我還會把全身的器官都捐出去，捐給那天天受病魔侵犯的人們，讓他們再次感受到人間的愛，我的兒女也會因有這樣一位好父親而化悲轉(zhuǎn)喜。

難道這樣的人生不好嗎？我希望我的生命中有夠多的云翳，因?yàn)檫@樣才能出造出一個(gè)美好的黃昏，什么暴風(fēng)雨！什么海浪??！都來到我的生命中吧！我會在你們的到來之際化作一只海燕，在你們的中間穿梭、飛翔，即使我一頭撞在了礁石上我也毫無怨言，因?yàn)樵谖业纳性?jīng)辛酸過、痛苦過、快樂過、失敗過??

跳舞的時(shí)候我便跳舞，歌唱的時(shí)候我便歌唱，該學(xué)習(xí)的時(shí)候我便學(xué)習(xí)，這就是一個(gè)自由隨著命運(yùn)方向而飛翔、懷著求知欲望得我。

啄碎命運(yùn)的蛋殼

母親曾養(yǎng)過一段時(shí)間的雞,每到小雞孵出來的時(shí)候,蹲在那窩雞蛋旁邊,就能聽到篤篤篤的此起彼伏清脆敲擊的聲音。母親告訴我,那是里面的小雞開始啄蛋殼了。

我親眼看到白色蛋殼一點(diǎn)點(diǎn)露出小洞,一只嫩黃的尖嘴不停地啄著,蛋殼碎掉一半,濕漉漉的小雞從洞口掙扎著擠出來。才出殼的小雞很難看,身上稀稀拉拉粘著幾根毛,一粒粒粗大毛孔的皮膚,抖抖索索猶如古稀老人。奇怪的是只需一個(gè)晚上,第二天早上再去看它們,一個(gè)個(gè)竟然一夜之間完成了華麗的轉(zhuǎn)身,披上了厚實(shí)柔軟的漂亮絨毛,滾圓的身體像小皮球,漆黑的眼珠亂轉(zhuǎn),吱吱呀呀鳴叫,充滿了生命的可愛與活力。

我曾多次向母親要求,小雞啄殼太辛苦太慢,不如我們幫它們敲碎蛋殼,放它出來。母親笑了,說不行,人工剝出來的小雞嬌弱不好養(yǎng)呢。我不信,悄悄替一個(gè)正啄殼的小雞輕輕剝開了蛋殼,并給它的腿上綁了紅繩做標(biāo)記。

以后的日子,我一直跟蹤觀察那只我“接生”的小雞,果然有氣無力,被一群強(qiáng)健的小雞擠踏,喝水吃食總搶不到前面,弱弱地排在后面吃殘羹冷食。有一天,發(fā)現(xiàn)它死在籠子一角,身體已經(jīng)僵硬,為此我哭了好幾天。

人生亦是這樣的,生命中那些至關(guān)重要的關(guān)口,必須得依靠自己的力量去啄碎命運(yùn)的蛋殼。這個(gè)積蓄能量磨礪意志的過程不可跳過。假若有意無意借助了外力,完整的成長過程便會出現(xiàn)缺口,從而成為日后生命的弱點(diǎn)所在。

改寫命運(yùn)需要多長時(shí)間

滑鐵盧戰(zhàn)場,法軍與英軍展開激烈的鏖戰(zhàn)。雙方相持不下,損失慘重。此時(shí),法軍統(tǒng)帥拿破侖最需要的是一支增援部隊(duì)。

不遠(yuǎn)處,就有這樣一支部隊(duì)。不過,它的統(tǒng)帥是格魯希元帥,這位忠心耿耿、循規(guī)蹈矩的元帥手中統(tǒng)制著三分之一的軍隊(duì)。但他的任務(wù)是,戰(zhàn)斗打響之后追擊普魯士軍隊(duì),防止普魯士軍隊(duì)與英軍會合,但同時(shí)必須與主力部隊(duì)保持聯(lián)系。

格魯希并未意識到拿破侖的命運(yùn)掌握在他手中,他只是遵照命令于6月17日晚間出發(fā),按預(yù)計(jì)方向去追擊普魯士軍。但是,敵人始終沒有出現(xiàn),被擊潰的普軍撤退的蹤跡也始終沒有找到。

隆隆的炮聲從遠(yuǎn)方傳來。副司令熱拉爾急切地要求:“立即向開炮的方向前進(jìn)!”幾個(gè)軍官用印第安人的姿勢伏在地上,已辨別出開炮的方向。所有的人都毫不懷疑,拿破侖已經(jīng)向英軍發(fā)起攻擊了。傳來炮聲的地方,正是拿破侖所在的位置,而兵稀將少的拿破侖急需增援?？墒?格魯希猶豫了。他習(xí)慣于唯命是從。在他的意識中,拿破侖的命令至高無上。拿破侖的命令是讓他追擊撤退的普軍。

將士們仰望著他,等待他最后的命令,一個(gè)即將決定法蘭西未來命運(yùn)的決定。熱拉爾甚至提出可以帶自己的一隊(duì)人馬和若干騎兵分兵馳援。格魯希答應(yīng)考慮,然而他考慮了一秒鐘,僅僅只考慮了一秒鐘做出了決定,答案是:不。因?yàn)樗囊庾R中“追擊普軍”始終主宰著他的思維。一秒鐘,決定了他的命運(yùn)、拿破侖的命運(yùn)和整個(gè)歐洲的命運(yùn)。潰敗如暴雨傾瀉時(shí),拿破侖怒問蒼天:“格魯希在哪里,他究竟呆在什么地方?”而格魯希因?yàn)樾闹杏谐晌牡拿?也始終不去傾聽遠(yuǎn)方炮聲的召喚。

人們往往把命運(yùn)交給漫長的一生去隱忍和磨礪。平淡的時(shí)光猶如暗夜長徹,唯有那決定性的一瞬,像閃電撕破夜幕,照亮無邊的黑暗。那閃耀的一秒鐘,它開啟智慧,辨別方向,決定成敗。然而,這樣的一秒鐘為數(shù)不多,且稍縱即逝。你為它做好準(zhǔn)備了嗎?茨威格說:“命運(yùn)鄙視地把畏首畏尾的人拒之門外?！?/p>

性格決定命運(yùn)

播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，成就命運(yùn)。

寫這篇博文的原因，是這段時(shí)間我走訪博友們讀了大量的博文，我從朋友們的作品中深受啟發(fā)和感想：其實(shí)人生不同的命運(yùn)都是有自身性格創(chuàng)造的！

莎士比亞說：“性格決定命運(yùn)”。此語深刻揭示了性格與人生之間的奧秘，從我四十多年的人生生活經(jīng)歷來說，性格和命運(yùn)是相互決定的，工作中，人的性格決定了人的命運(yùn)：一個(gè)人做事有膽量，有魄力，敢說敢做，能吃苦，自信自強(qiáng)，那他的人生一般來說應(yīng)該是有一定成就的。

相反，一個(gè)唯唯諾諾、膽小怕事、優(yōu)柔寡斷、瞻前顧后、自卑心強(qiáng)的人是不可能有一個(gè)

輝煌人生的，因?yàn)樾愿駴Q定了他不會象前面那種人那樣去奮斗、去拼搏，他的人生將會是另外一番景象。

為什么說“命運(yùn)決定性格”呢？非常好的一段至理名言：“思想決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。”

環(huán)境改變?nèi)说男愿?，看看那些被揪出來的革命功臣演變成貪官污吏的人，從?dú)自的聰明才智和不懈努力，在工作中取得了一定的社會地位，有了安逸舒適的工作和環(huán)境后，他們的命運(yùn)改變了，性格也在跟著改變，自我約束性在“小人“的吹捧下就會土蹦瓦解，從一塵不染到貪占和揮霍無度，年紀(jì)輕輕就走到人生的盡頭，真是可惜、可嘆、可悲，這就是環(huán)境改變?nèi)说男愿袼斐傻慕Y(jié)果。

人生活在什么樣的家庭背景中是人無法選擇的，這就是命運(yùn)，很顯然它對于人的性格形成也起有很大的作用。

人的性格決定人的命運(yùn)。人的性格又分為許多種，軟弱的性格造就一個(gè)軟弱的人，這就是人的稟性。

家庭生活中也是這樣，我舉兩個(gè)生活在我身邊親見的例子：

一例，有這樣一個(gè)女人，在外人看來她的文化程度不低，長相也不錯，性格溫柔善良，還屬于賢妻良母式的人，但是她的家庭不富有也不幸福，雖然她的家庭有著和別人同樣的收入，但她老公每月的工資收入從不交給她保管和支配，她老公經(jīng)常愛在外沾花若草，人人知道就沒有人告訴她，她老公看她軟弱無能，甚至有時(shí)還領(lǐng)回家女人吃住，因?yàn)樗纳屏肌④浫鹾腿棠?，總是不聲不響默默承受不吵不鬧，鄰居都看不下去了自己還無動于衷，所以她家里的經(jīng)濟(jì)狀況經(jīng)常緊張沒有任何結(jié)余，這讓我困惑這種賢妻良母型（后來別人告訴我說，這個(gè)女人笨的連一頓可口的飯也不會做，家里總是亂糟糟的，也不善于修飾自己，更沒有朋友圈）。

我認(rèn)為她這是不懂生活、沒有家庭責(zé)任感、不珍愛家庭的女人，這樣性格的女人命中注定會生一輩子暗氣、受一輩子窮的，而且也是她老公和她子女們?nèi)松牟恍遥麄內(nèi)棠椭獗淼馁t妻良母形象，回到家里卻享受不到美味和溫馨舒適的環(huán)境，因?yàn)樗珱]有自己的個(gè)性和主見了！

二例，有一位剛強(qiáng)的女人，她幾乎沒有上過幾天學(xué)，大字不識幾個(gè)，長相很一般，但是個(gè)性非常倔犟，她的家庭卻很溫馨和幸福，老公各方面條件都比她好，可對她卻是百依百順，每月工資都如數(shù)交給她支配，雖然她的家庭收入和那位賢妻良母家同樣多，但是他們?nèi)兆舆^得非常富足和安逸，她的老公也從未有過任何沾花若草之事，大家都很奇怪一個(gè)這樣的女人，是如何讓老公那么服帖和順服她的？我的結(jié)論很簡單：雖然她沒有足夠的文化，沒有靚麗的容貌，但她有一顆愛自己、愛家庭、愛子女、愛老公的心，每次我們走進(jìn)她的家都是一塵不染，家里清潔明靜，這就是她對他們有一種責(zé)任感，更知道如何對自己制造一種安全感，所以，沒有人會輕易敢侵犯她的一切，我很佩服她這樣一種性格的女人！

有一個(gè)看似倔犟性格的妻子和有一個(gè)看似賢惠性格的妻子，兩個(gè)家庭的生活和命運(yùn)就會大相徑庭，要改變就只有通過塑造和優(yōu)化自己良好的性格，才能不斷地?fù)P棄性格的弱點(diǎn)，才能不斷的超越自我，從而改變自己的命運(yùn)，贏得自身美好的幸福生活。

女人無論漂亮與否，心地善良、會打理家務(wù)、財(cái)產(chǎn)是資本、性格倔犟是自身安全的基礎(chǔ)，女人就應(yīng)該有母性的光輝，溫柔、剛強(qiáng)、自信、不輕易屈服邪惡和貪婪就是一把利刃劍，任何一個(gè)男人都會屈服、欣賞在你的剛?cè)岵?jì)中！

朋友，我說的一切請不要對號入座，因?yàn)橥瑯拥男愿駮胁煌拿\(yùn)，審視自己的命運(yùn)如何，看看是不是自己性格造成的，有一個(gè)好的命運(yùn)就要有一個(gè)自信和剛強(qiáng)的性格，要改變命運(yùn)首先就從改變自己的思想一步一步慢慢來，我們生活在這個(gè)世界里，并不一定注定我們最終一事無成，只要我們努力了，一定會有所收獲，遇到困難，只要我們咬咬牙，挺一挺，一切都會過去，所以要有積極的生活態(tài)度和為之奮斗的目標(biāo)，要相信自己，一定會有成功和幸福的那一天。

總而言之，一個(gè)人的性格決定了一個(gè)人的價(jià)值取向，決定了一個(gè)人的命運(yùn)。性格也許是先天形成的，也許是環(huán)境造成的，但是它最終還是由后天經(jīng)過多種因素形成的一種人的特殊產(chǎn)物，因此，所謂的命運(yùn)就掌握在自己手里一點(diǎn)不假，那就看我們自己怎樣把握它了。

第三篇：命運(yùn)話題作文

感謝命運(yùn)

親愛的命運(yùn)：

你好。

有人說，命運(yùn)注定了人的一生，也有人不相信命運(yùn)。但是，我信，只是我更相信命運(yùn)的主干道由我掌控。

我感謝命運(yùn)。有些東西，命運(yùn)給予我們的時(shí)候無法選擇，比如注定的出身，與生俱來的天性。不過，我們雖然無法選擇，但卻有權(quán)珍惜。

我感謝你所給予我的一切。遇到了我的父母，有幸做他們的女兒；我感謝我遇到了學(xué)海之中一位又一位引航者、幫助我認(rèn)清方向；在我驕傲的時(shí)候你給予我打擊；在我沮喪的時(shí)候你給予我溫暖……命運(yùn)的主干線由我開辟，充實(shí)道路的林蔭與我共生。我看到，我的手上，我與你交織出絢麗舞曲。

感謝命運(yùn)，是?。e說什么喪氣話，看看手心的紋路，將它握在手中，沿著生命的主干道闖下去。你與我共并進(jìn)，并幫助我調(diào)整步伐，你給予我鍛煉毅力的溝澗，你給予我躲避艷陽的濃蔭。如果我是堅(jiān)強(qiáng)的人，請你與我共進(jìn)；如果我是懦弱的人，請鍛煉我。你不是我的俘虜，我亦不是你的俘虜，你是我的良師益友，或是我的姐妹。

命運(yùn)中，我擁有的太多了！家人、朋友、快樂、挫折、思想……我必將在我所擁有的東西的幫助之下，前進(jìn)，打造明天。

感謝命運(yùn)！我有健全的身體，我有清醒的大腦，我還有我愛的人和愛我的人。我還有創(chuàng)造未來的精力和資本！

手心無時(shí)不在的你溫暖，必將成為我主干道上的路燈。

此致，敬禮

你的姐妹：XXX

2012年4月16日

第四篇：命運(yùn)初中作文

命運(yùn)初中作文

命運(yùn)初中作文1

我要扼住命運(yùn)的咽喉，他永遠(yuǎn)不可能讓我屈服。

這是《名人傳·貝多芬傳》中的一句話，這幾天在家讀了《貝多芬傳》，看完后我感慨頗多并趕快寫了這篇讀后感。

《貝多芬傳》是一部人物傳記，緊緊圍繞貝多芬一生中取得的音樂成就，記述了貝多芬的一生。貝多芬一生多災(zāi)多難，30多歲就耳朵失聰，體質(zhì)虛弱，在感情上又遭受了兩次沉重打擊，經(jīng)濟(jì)上也極端困窘?？删褪窃谶@種肉體和精神雙重痛苦的打壓下，他并沒有膽怯，并沒有退縮而是仍保持著不屈不撓的高昂斗志，把全部的精力投入到音樂創(chuàng)作之中，寫下了不朽的杰作。

貝多芬的一生是在與病魔、情感的斗爭中振奮起來的。雙耳失聰對于平常人來說都是一場巨大的噩夢，更何況是對于一個(gè)藝術(shù)家，對于一個(gè)靠創(chuàng)作音樂而生存的藝術(shù)家！這是何等的殘忍！

他有想過死，想過放棄，但他都憑借著對生活的樂觀態(tài)度還有頑強(qiáng)的毅力撐了下來。

貝多芬戰(zhàn)勝不幸，戰(zhàn)勝痛苦的頑強(qiáng)意志是常人所不能及的，他的這種英雄氣息也是作為二十一世紀(jì)的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。上天是不公平的，世上也沒有絕對的公平，命運(yùn)給予我們的也許是一條平坦大道，也許是一條充滿荊棘的坎坷小路，一帆風(fēng)順的'畢竟少見，這就要求我們敢于拼搏，敢于斗爭，樂觀向上。

現(xiàn)在的青少年受到一點(diǎn)挫折就受不了，有的人因?yàn)槭俣鴶嗨蜕?；有的人考生落榜而一再墮落；想想，他們所受到的與貝多芬相比又算得了什么。沒有過不去的坎，沒有過不了的河，劉備還能三顧茅廬呢，蜘蛛還能多次織網(wǎng)呢，螞蟻還能冒雨搬家呢。難道我們?nèi)祟愡B蜘蛛螞蟻都不如嗎？

生活中，考試考不好，難題不會做，人際關(guān)系處不好，做事不順利都沒關(guān)系，都不要就此氣餒。堅(jiān)持下去，多做練習(xí)，調(diào)整好自己相信一切都會搞定。

《貝多芬傳》真的很不錯，他教給人們要向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不要向磨難低頭，樂觀積極看待每一件事。正如那句話所說“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他永遠(yuǎn)不可能讓我屈服”

相信自己，相信奇跡，相信一切都會變好。Everything is gonna be fine！

不屈不撓的頑強(qiáng)斗志很少見了，難道還要讓這種美德成為“稀有品種”嗎，就讓新世紀(jì)的我們來弘揚(yáng)中華美德吧！

命運(yùn)初中作文2

引出下文前幾天，我因血來潮同媽媽去買衣服以應(yīng)自己的需要，路遇寵物店，見數(shù)狗，置日底以跳躍疾步之姿，惹人喜愛，止步鑒賞。

對比說明狗渾身長有鬃毛，渾圓漆黑的眼睛閃射出奇異又帶有一絲莫名其妙的渴望，讓人費(fèi)思不解，店主圈地為牢，天性使狗拼命的站起企圖突破鐵絲網(wǎng)堅(jiān)固的防線，即使這是妄想，他們想用那些弱小又退化的亂綿綿的爪子抓開縝密的封鎖線，簡直是可笑又可悲，笑的是它們憨態(tài)可掬的動作和傻乎乎的神情，可悲的是它們沒有智慧，不懂得自己的努力被人來看只是微乎其微的效果，可是它們并沒有因?yàn)樽约旱母冻鰶]有回報(bào)而頹廢、停息，也不多想，只是用自己全部的力量希望發(fā)生奇跡來沖破那鐵絲網(wǎng)構(gòu)成的命運(yùn)之圈，其實(shí)，即使他們跳出了這個(gè)小圈子又能怎么樣呢？如果不被主人捉回去，盡情的在草地上奔跑，獲得了他們想要的自由，能生活下去嗎？他們靠什么來生存下去呢？在這鋼鐵水泥的森林里，除非有人養(yǎng)著，像現(xiàn)在這樣漂漂亮亮，才會茍活下來，而且要時(shí)不時(shí)的討主人開心才能得到一些果腹的食物，還時(shí)時(shí)刻刻面臨著被拋棄的危險(xiǎn)，這樣的一只即使是現(xiàn)在漂亮，吃喝不愁的小狗，終究會變成路邊那只可憐巴巴的左顧右盼的`流浪狗，然后無人知曉的默默死去，循環(huán)物質(zhì)守恒定理去了。

人和動物不一樣，人能主宰自己的生命，能與自身的命運(yùn)抗衡并且經(jīng)過努力創(chuàng)造出赫赫的功績，留名青史或者臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，就像岳飛和秦檜，一個(gè)勵精圖志，美名永流傳，一個(gè)老奸巨猾，臭名昭著，但是卻都讓后世人記住了他們的名字，這樣也算是一記響鞭！抽在了我們的心上，告訴我們不管怎樣一定要做一個(gè)有特殊功績的人，不要做毫無特點(diǎn)、菱角的平庸之輩，只要認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，就要堅(jiān)定不移的向著它前進(jìn)，達(dá)到自己的成功點(diǎn)，閃耀出自己獨(dú)特的光芒，照花眾人的眼睛，在他們還沒有反應(yīng)過來之前，向著自己的下一個(gè)終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，再發(fā)出讓世界、宇宙都為之震撼的鉆石般的金光。

面對困難，要如同黃河之水，擁有著大無畏的精神，不要被一時(shí)的困難嚇倒，要像拿破侖一樣，被打倒了再次站起來，也不要被長期的困難軟化，要像袁崇煥一般，在無糧無草，無衣無賬的寒冬臘月里艱苦的作戰(zhàn)，這些有卓越功績的人最終在青史留下了自己光輝的一頁。中國

總結(jié)全文所以，面對命運(yùn)之圈，要知道，命運(yùn)是掌握在自己手中的，突破了命運(yùn)的束縛，才能發(fā)出自己最強(qiáng)大的光芒。

命運(yùn)初中作文3

驀然回首,校長的話仿佛還在我的耳邊一遍一遍的回蕩,'行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)改變命運(yùn).'這鏗鏘有力的聲音,使我深深地銘記在心.的確,行為與習(xí)慣能改變著你的命運(yùn),深深地影響著你的人生.

記得,老師常常的教導(dǎo)我們養(yǎng)成的行為習(xí)慣,做一個(gè)擁有優(yōu)秀品質(zhì)的人.雖然那時(shí)的我不能夠真正的理解它的深刻含義,但是如今已經(jīng)長大的我,才真 正的理解它深刻的含義.品質(zhì)對于一個(gè)人固然重要,因?yàn)樗拖褚幻嫔衿娴腵鏡子,照出你的不良行為與習(xí)慣,從而暴露出你的缺陷 與不足.品質(zhì)能夠把我們的生活點(diǎn)綴的很美麗,也能改變著我們一生的命運(yùn),使我們活得更為光彩美麗.

在我們的日常生活中,有些不良的行為習(xí)慣正在悄悄地侵入我們這個(gè)朝氣蓬勃的校園.下面就是我的拍攝到的兩個(gè)截然不同的畫面.

一位同學(xué)滿頭大汗的拿著掃地的工具,匆匆忙忙的朝班里跑去.回頭看看這地面,露出了潔凈的'肌膚'.得意的在明亮的天空中投出自己美麗的臉龐,美滋滋的欣賞著,這都是我們用汗水換來的成果.

一切都發(fā)生了翻天覆地的變化:地面上不再潔凈,灰塵散布了水泥路的滿'臉'.看地上那孤零零的飲料瓶,'身軀'已發(fā)生了變形,但還是 在那里靜默著.還有那五顏六色的食品包裝袋,擁有'奪目'色彩的塑料袋,把地面的整潔'點(diǎn)綴'的一塌糊涂,面目全非了.

我們的整潔哪里去了?那可愛的校園又哪里去了?難道我們看到這里能無動于衷嗎?那些隨風(fēng)飄揚(yáng)的垃圾,都是同學(xué)們隨手亂丟的結(jié)果.也許,你的這個(gè)行為在你看來很不經(jīng)意,但就是你的這個(gè)小小的動作,破壞了地面的整潔,污染了我們可愛的校園,這難道不值得我們深思嗎?

校園是我家,清潔靠大家.反過來想想,如果你看到地上有紙,而主動彎下腰把它拾起來,放到垃圾桶里的話,這就是另外一個(gè)概念了.在你們看來這不過是舉手之勞,陶冶了你的情操,同時(shí)也使你養(yǎng)成了一種良好的行為習(xí)慣.讓品質(zhì)升華,讓習(xí)慣養(yǎng)成,讓行為高尚,源于你對生活的態(tài)度與觀察.

播撒一個(gè)行為,你就會收獲一個(gè)習(xí)慣.參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種了,萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,美好命運(yùn)的起點(diǎn),是一個(gè)小小的行為.讓我們用實(shí)際行動,來把校園裝點(diǎn)的更加整潔美麗吧!這將是一個(gè)全新的世界,在一瞬間讓品質(zhì)得以升華!

命運(yùn)初中作文4

母愛如海，不知是在于對自己的孩子好，更多的是在對一個(gè)陌生孩子是否可以抬頭觀望，是否可以真誠關(guān)心，是否可以對她比自己的孩子關(guān)心更多，付出更多？

春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，風(fēng)輕輕吹過柳枝，柳枝隨風(fēng)飄舞，空氣中散發(fā)出薄荷清香，一切都是那么美好……

鄰居家的鴨舍里，一只只小鴨子破蛋而出，一共有十只小鴨子，其中九只小鴨子都很小巧可愛，它們只有手掌那么大，滾成一團(tuán)，就像是一個(gè)蓬松的小球，可是只有一個(gè)小鴨子長得又黑又丑，我暗想：“真可憐，又是一個(gè)丑小鴨”！但它的兄弟姐妹沒有嘲笑，也沒有排斥它，而鴨媽媽也對它很好，似乎比對其它小鴨子更加關(guān)心。

小鴨子們和鴨媽媽一起過著平淡又幸福的生活，每天鴨媽媽都帶著小鴨子們?nèi)ズ永镉斡?。小鴨子們在水里拍著翅膀，打打鬧鬧，鴨媽媽站在一旁，好似很無奈的看著這一切。

大家都很幸福，那只丑小鴨也是一樣，每天感受著來自家的溫暖，別提多開心了，可好景不長。因?yàn)轼唻寢尯盟埔呀?jīng)知道了它不是自己的孩子，它也仿佛知道了，于是只能默默離開這個(gè)既熟悉又陌生的家了。

小鴨子走后鴨媽媽好像每天都不開心，吃的也少了，每天都一直呆呆的望著鴨舍門口，好像是在期盼丑小鴨的歸來。

丑小鴨離開后，它并沒有找到自己的家人，它現(xiàn)在已經(jīng)很思念慈祥的鴨媽媽和那個(gè)溫暖的家了?？鞓肪拖聃r花，任你怎么呵護(hù)，不經(jīng)意間就凋零了。痛苦卻乳野草，隨你怎刈割，鏟除，終會頑強(qiáng)的滋生。

就在丑小鴨快要被餓死的時(shí)，鴨媽媽把它接回了鴨舍，比以前跟加細(xì)心的照顧它，雖然鴨媽媽也許知道它總有一天會離開，但還是一樣對它好。

冬天，樹枝上積滿了白白的雪，一切都很冷，都很安靜。鴨媽媽的翅膀下站著十只小鴨子，有時(shí)會有一點(diǎn)積雪從樹上掉下來落到鴨媽媽的'翅膀上，但鴨媽媽還是緊緊抱著自己的孩子們，給它們溫暖，那種濃濃的愛和溫暖，仿佛正在零度下沸騰。

又是一個(gè)春天，長大的九只小鴨子各奔東西，而丑小鴨臨走時(shí)，一步三回頭的望著鴨媽媽，直到看不見鴨媽媽的身影才漸漸的消失在夕陽中。以后九只小鴨子再也沒回來過，而丑小鴨還時(shí)不時(shí)的回來看看鴨媽媽。

看到這里我忍不住流下熱淚，我想：“即使鴨舍不是它的家，可在它看來也許那是才是它真正的家吧”！

全世界的母親多么像！她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心

命運(yùn)初中作文5

叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我從睡夢中驚醒，我很不情愿地睜開雙眼，懶洋洋地伸手，從枕頭下摸出手表，一看!哇!都九點(diǎn)多了。

我迅速翻爬起來穿衣穿鞋;用冷水抹了帕臉，顧不得刷牙、早餐，“哐當(dāng)”一聲拉開房門，“踢踢踏踏”地下了樓，以100米的短跑速度沖出小區(qū)大門，奔向公交車候車亭。

在候車亭，我焦急地望著來車的方向，可命運(yùn)總是和我作對，來了一輛又一輛的公交車，就是不來我要乘的12路公交車?？磥?，10點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)趕到富樂山和同學(xué)聚會是不可能的了。

糟了，我完蛋了，要遭扁了。

這可是畢業(yè)后的第一次聚會，但也可能是最后一次聚會了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都要進(jìn)入不同的中學(xué)，各奔東西了。

好不容易等來了我要乘的12路車，我慌忙登上車，投了幣，找個(gè)座位坐下，心里念叨著，12路啊，你開快點(diǎn)吧!但過了一站又一站，不停的有人上又不停的有人下，唉!太慢了。

終于，車開到了東方紅大橋，到了東方紅大橋就意味著富樂山快到了，我松了一口氣，準(zhǔn)備承受挨扁，活該。

這時(shí)，驚險(xiǎn)的一幕出現(xiàn)在我眼前，一只鴿子一樣大小的鳥兒撞上了一輛飛馳的客車。我立刻把臉貼向車窗，向出事地點(diǎn)望去，哦，它翅膀受傷了。

東方紅大橋橋頭，是一個(gè)車輛交匯的十字路口，受傷的鳥在穿梭的.車流中孤獨(dú)地，驚慌地，痛苦地一瘸一拐。

12路車一晃就上了大橋，這時(shí)，我又覺得車怎么開得這樣快，恨不得它停下來。我迅速奔向車后，把臉貼在后車窗望著。

心想，這只鳥兒將會有什么樣的命運(yùn)。

等待它的是死亡?被來往穿梭的車壓得粉身脆骨;被饞嘴的家伙當(dāng)作盤中美餐。但我所希望的是它應(yīng)該得到救助。

這時(shí)，小鳥已經(jīng)不在我的視線范圍內(nèi)了。但令我欣慰的是，出事地點(diǎn)的來往車輛已放慢了速度;更令我高興的是，我聽到了警車的呼嘯聲，看來是哪位好心人報(bào)了110。很快警車停在了橋頭，橋頭來往的車輛也停下了。

啊!小鳥得救了。

接下來，我腦海里出現(xiàn)了這樣的圖畫：小鳥被送到了寵物醫(yī)院，醫(yī)護(hù)人員給它傷口消毒，進(jìn)行了包扎。幾天后他痊愈了，醫(yī)護(hù)人員把它帶到了東方紅大橋，拋向滔滔奔流的涪江江面，鳥兒歡快的展翅飛向了藍(lán)天，飛向了遠(yuǎn)方。

小鳥的命運(yùn)，令人滿意了;但我遲到了，遭扁的命運(yùn)是逃不掉的，遭扁就遭扁，自作自受嘛!

命運(yùn)初中作文6

驀然回首，校長的話仿佛還在我的耳邊一遍一遍的回蕩，'行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)改變命運(yùn)。'這鏗鏘有力的聲音，使我深深地銘記在心。的確，行為與習(xí)慣能改變著你的命運(yùn)，深深地影響著你的人生。

記得，老師常常的教導(dǎo)我們養(yǎng)成的行為習(xí)慣，做一個(gè)擁有優(yōu)秀品質(zhì)的人。雖然那時(shí)的我不能夠真正的理解它的深刻含義，但是如今已經(jīng)長大的我，才真正的理解它深刻的含義。品質(zhì)對于一個(gè)人固然重要，因?yàn)樗拖褚幻嫔衿娴溺R子，照出你的.不良行為與習(xí)慣，從而暴露出你的缺陷與不足。品質(zhì)能夠把我們的生活點(diǎn)綴的很美麗，也能改變著我們一生的命運(yùn)，使我們活得更為光彩美麗。

在我們的日常生活中，有些不良的行為習(xí)慣正在悄悄地侵入我們這個(gè)朝氣蓬勃的校園。下面就是我的拍攝到的兩個(gè)截然不同的畫面。

一位同學(xué)滿頭大汗的拿著掃地的工具，匆匆忙忙的朝班里跑去?；仡^看看這地面，露出了潔凈的'肌膚'。得意的在明亮的天空中投出自己美麗的臉龐，美滋滋的欣賞著，這都是我們用汗水換來的成果。

一切都發(fā)生了翻天覆地的變化：地面上不再潔凈，灰塵散布了水泥路的滿'臉'?？吹厣夏枪铝懔愕娘嬃掀?，'身軀'已發(fā)生了變形，但還是在那里靜默著。還有那五顏六色的食品包裝袋，擁有'奪目'色彩的塑料袋，把地面的整潔'點(diǎn)綴'的一塌糊涂，面目全非了。

我們的整潔哪里去了？那可愛的校園又哪里去了？難道我們看到這里能無動于衷嗎？那些隨風(fēng)飄揚(yáng)的垃圾，都是同學(xué)們隨手亂丟的結(jié)果。也許，你的這個(gè)行為在你看來很不經(jīng)意，但就是你的這個(gè)小小的動作，破壞了地面的整潔，污染了我們可愛的校園，這難道不值得我們深思嗎？

校園是我家，清潔靠大家。反過來想想，如果你看到地上有紙，而主動彎下腰把它拾起來，放到垃圾桶里的話，這就是另外一個(gè)概念了。在你們看來這不過是舉手之勞，陶冶了你的情操，同時(shí)也使你養(yǎng)成了一種良好的行為習(xí)慣。讓品質(zhì)升華，讓習(xí)慣養(yǎng)成，讓行為高尚，源于你對生活的態(tài)度與觀察。

播撒一個(gè)行為，你就會收獲一個(gè)習(xí)慣。參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種了，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，美好命運(yùn)的起點(diǎn)，是一個(gè)小小的行為。讓我們用實(shí)際行動，來把校園裝點(diǎn)的更加整潔美麗吧！這將是一個(gè)全新的世界，在一瞬間讓品質(zhì)得以升華！

命運(yùn)初中作文7

人的心靈好像永遠(yuǎn)都不是那么純潔，其中總是夾雜著黑暗的氣息……隨著命運(yùn)的年輪，疊加在一起。

——題記

心中的彷徨，總是被“你”侵襲。迷惘的時(shí)候，也總是被“你”占據(jù)。呆呆的我站在那里，空空如也的軀體顯現(xiàn)在那里，而“你”把我當(dāng)成傀儡般肆意的玩弄著。而“你”卻那么欣喜。

年輪開始轉(zhuǎn)動起來。好像它的轉(zhuǎn)動，讓“你”更加放肆。高興的“你”，已不再感覺到我的氣息，把我丟在了那里。而我好像也沒有在意，心灰意冷的我，蹲在角落，不想看到“你”……

此時(shí)年輪轉(zhuǎn)動半周。這次的轉(zhuǎn)動，讓“你”感覺到了焦慮，一絲皺紋顯現(xiàn)在“你”的臉上，顯得那么蒼迷。不知“你”在想些什么，也不知為什么“你”停住了對我的玩弄。休息了下來，好像在預(yù)謀著什么。而此時(shí)我好像好像看到了“你”，不知不覺的站了起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，那么渺小，我想“你”不可能看到我的身體……。

年輪接著轉(zhuǎn)了半周。漫步悠閑的我，欣賞著路邊的花花草草，心有了一絲暖意。加快腳步，前面的獨(dú)木橋映入眼里，清新的氣氛環(huán)繞在這里，連湖里的水都帶著笑意，再次溫暖了我的心跡。開始慢跑起來，爬上了一個(gè)小山坡，爬到坡頂，落日的余暉照耀著我的形體，溫暖了我的.整個(gè)身軀，沁入到了我的心中。向下俯視，“你”站在那里。

不知“你”的心情怎樣，卻看到“你”臉上滿是憤怒的氣息?，F(xiàn)在的我心情格外的欣喜，不知“你”為什么擺出這樣的臉色，為什么站在那里。好像缺少了什么東西，哦，原來的那個(gè)軀體怎么不在“你”那里，四處張望，找尋著那個(gè)空空的軀體。不見了，消失了，沒有留下一絲痕跡。原來如此，恍然大悟的我猜出了其中的端倪，原來我回到了這里，重拾回了屬于我的軀體。

“你”的憤怒我可以理解，但是這不是屬于“你”的軀體，“你”不應(yīng)該出現(xiàn)在這里。請回到“你”那里，不要再出現(xiàn)在我這里，我也不會再看到“你”，因?yàn)槲业男牟粫倏萁摺?/p>

其實(shí)年輪的轉(zhuǎn)動是反復(fù)的，其實(shí)我們的心時(shí)時(shí)刻刻都在留意，只是我們不想去面對它，只有經(jīng)過困難的磨練才能回到我們真實(shí)的領(lǐng)地，勇敢的面對它的轉(zhuǎn)動，擊潰他的侵襲。

命運(yùn)初中作文8

都說習(xí)慣決定人生，但是養(yǎng)成一種習(xí)慣與告別一種習(xí)慣。都絕非易事。因?yàn)槿藗兛偸且蕾嚹切┝?xí)以為常的事。殊不知它既能將你帶入天堂，也有可能帶你進(jìn)入地獄!好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持，壞的習(xí)慣源于惰性。是習(xí)慣決定了你的人生價(jià)值，前途未卜之時(shí)，習(xí)慣就是你的方向。在成敗的毫厘之間，習(xí)慣決定一切!

習(xí)慣的力量是巨大的，它無時(shí)無刻不在影響著我們的思維方式和行為模式。我們每天大部分的.行為都是出自習(xí)慣的支配，可以說，幾乎在每一天，我們所做的每一件事，都是習(xí)慣使然。

拿破侖·希爾說：“習(xí)慣能成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人?！?，每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣，在我們眾多的習(xí)慣當(dāng)中，能夠成就一生的自然是那些好習(xí)慣，正如俄國教育家烏申斯基所說：“良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本在不斷地增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息?！倍切牧?xí)慣，就像一堵玻璃墻，把我們與成功隔離開來，讓我們只能看到成功近在眼前，卻總是無法到達(dá)。古往今來，多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣含恨終生，又有多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣找不到人生的幸福，更有甚者，因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣葬送了最彌足珍貴的生命。《三國演義》中的周瑜，縱使有英雄氣概，終究逃不過氣量狹小惡習(xí)的懲罰，被諸葛亮三氣之下，一命歸西。

在我們的身上，好習(xí)慣與壞習(xí)慣并存著，唯一能夠有效改變我們生活的手段便是有效地、最大限度地改變我們的不良習(xí)慣。改變不良習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，并不是一蹴而就的事情，它需要我們用毅力、恒心和不斷地自我提醒才能達(dá)成。幸運(yùn)的是，我們每個(gè)人都具備這些能力，只要你肯用心!

有些人能夠以積極的心態(tài)面對自己所接觸的人事，突破各種壓力，打敗自身固有的弱點(diǎn).讓自己的人生向敞亮的方向發(fā)展，這樣就會越做越好，從小到大，贏得一片人生勝局;有些人則容易失去信心、目標(biāo)，像無目的的小蟲一樣懦動在自己的迷陣中，總會羨慕他人比自己走得遠(yuǎn)、飛得高，結(jié)果自己永遠(yuǎn)是無所進(jìn)展。兩種人，兩種結(jié)果。你怎樣選擇呢?

天下失敗者都可歸為一種：自己放棄自己，自己毀掉自己。改變自己一生的法則，往往不在于能力大小、環(huán)境好壞、機(jī)遇多少，而在于你以什么樣的心態(tài)做人、做事。好心態(tài)讓你積極行動，好行動形成好習(xí)慣，好習(xí)慣養(yǎng)成好性格，好性格帶來好命運(yùn)。

命運(yùn)初中作文9

叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我從睡夢中驚醒，我很不情愿地睜開雙眼，懶洋洋地伸手，從枕頭下摸出手表，一看！哇！都九點(diǎn)多了。

我迅速翻爬起來穿衣穿鞋；用冷水抹了帕臉，顧刷牙、早餐，“哐當(dāng)”一聲拉開房門，“踢踢踏踏”地下了樓，以100米的短跑速度沖出小區(qū)大門，奔向公交車候車亭。

在候車亭，我焦急地望著來車的方向，可命運(yùn)總是和我作對，來了一輛又一輛的公交車，不來我要乘的12路公交車。看來，10點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)趕到富樂山和同學(xué)聚會是不的了。

糟了，我完蛋了，要遭扁了。

這可是畢業(yè)后的次聚會，但也是最后一次聚會了，同學(xué)們都要不同的中學(xué)，各奔東西了。

好不容易等來了我要乘的12路車，我慌忙登上車，投了幣，找個(gè)座位坐下，心里念叨著，12路啊，你開快點(diǎn)吧！但過了一站又一站，不停的有人上又不停的有人下，唉！太慢了。

終于，車開到了東方紅大橋，到了東方紅大橋就意味著富樂山快到了，我松了一口氣，承受挨扁，活該。

這時(shí)，驚險(xiǎn)的一幕在我眼前，一只鴿子一樣大小的鳥兒撞上了一輛飛馳的客車。我立刻把臉貼向車窗，向出事地點(diǎn)望去，哦，它翅膀受傷了。

東方紅大橋橋頭，是車輛交匯的十字路口，受傷的.鳥在穿梭的車流中孤獨(dú)地，驚慌地，痛苦地一瘸一拐。

12路車一晃就上了大橋，這時(shí)，我又覺得車怎么開得快，恨它停下來。我迅速奔向車后，把臉貼在后車窗望著。

心想，這只鳥兒將會有樣的命運(yùn)。

等待它的是死亡？被來往穿梭的車壓得粉身脆骨；被饞嘴的家伙當(dāng)作盤中美餐。但我所希望的是它應(yīng)該救助。

這時(shí)，小鳥不在我的視線范圍內(nèi)了。但令我欣慰的是，出事地點(diǎn)的來往車輛已放慢了速度；更令我高興的是，我聽到了警車的呼嘯聲，看來是哪位好心人報(bào)了110。很快警車停在了橋頭，橋頭來往的車輛也停下了。

啊！小鳥得救了。

接下來，我腦海里了的圖畫：小鳥被送到了寵物醫(yī)院，醫(yī)護(hù)人員給它傷口消毒，了包扎。幾天后他痊愈了，醫(yī)護(hù)人員把它帶到了東方紅大橋，拋向滔滔奔流的涪江江面，鳥兒歡快的展翅飛向了藍(lán)天，飛向了遠(yuǎn)方。

小鳥的命運(yùn)，令人滿意了；但我遲到了，遭扁的命運(yùn)是逃不掉的，遭扁就遭扁，自作自受嘛！

命運(yùn)初中作文10

德雷克斯說：知識是人類的靈魂；知識是人生通往光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)再去實(shí)踐，才能獲取知識才能改變一生的命運(yùn)。

名人尚且如此，我們這些普通人不是更應(yīng)該重視知識的力量嗎？在我們身邊不乏用知識來改變命運(yùn)的人，也不乏因沒有知識而毫無建樹的人。下面就讓我為您具體解說吧！

我的表哥是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力的人。一天我和媽媽來到姥姥家，剛進(jìn)門就看見表哥在認(rèn)真地做題。轉(zhuǎn)眼到了晚上，我們都在吃飯，而表哥卻仍舊默默無聲做著資料。當(dāng)我們都吃完后，他才開始吃飯。只見他雙手拿著筷子不停地往嘴里扒飯。他吃完時(shí)，資料書上的.筆墨還沒有干呢！媽媽讓我學(xué)習(xí)表哥這種勤奮學(xué)習(xí)的精神，我誠懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

時(shí)光荏苒，表哥大學(xué)畢業(yè)了，在上海的一個(gè)大公司里上班。上班后的表哥仍舊兢兢業(yè)業(yè)地努力工作，經(jīng)常得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和嘉獎。

而我堂哥的情況則與我表哥的情況截然相反。一天我來到堂哥家，剛進(jìn)門就聽見“叮叮，叮?！钡穆曇簦蚁虬l(fā)出聲音的地方走去，一看，原來是堂哥在玩手機(jī)QQ。瞧他那樣子好像挺陶醉。午飯后，堂哥繞到我身后輕聲說：“東弟，走，我們?nèi)ゾW(wǎng)吧，我請你。聽說CF又出新人物了，走，走吧！”我暗暗地笑了笑說：“好，但是就怕大姨媽不讓去，算了，哥，你先去，我一會兒就到，你先玩！”堂哥二話不說，一溜煙跑了。

很快到了傍晚，堂哥滿面春風(fēng)，一蹦一跳地回來了。大姨媽皺著眉頭說：“你去干嘛了？”堂哥看了看我說：“我……我去和朋友打乒乓球了?！贝笠虌屨f：“怎樣沒看見你拿乒乓球拍呀？”大姨媽的話句句緊逼著堂哥。隨后大姨媽又說：“人不能沒有文化，因?yàn)槲幕梢愿淖兡阋簧拿\(yùn)，難道你還想走媽媽的老路嗎？媽媽就吃了沒文化的虧?！碧酶缡裁丛捯矝]說，貓著腰進(jìn)了屋。

堂哥聽了大姨媽的話，但并沒有繼續(xù)上學(xué)，而是去江蘇打工了。一天在上班時(shí)間，堂哥突然來了“網(wǎng)癮”，再三忍耐下終究沒能抵擋住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，終于他偷偷地去了網(wǎng)吧。

在網(wǎng)吧里玩游戲的堂哥很快度過了三個(gè)小時(shí)。當(dāng)他回到公司時(shí)，老板正到處找他。問清事情原委后，老板雖沒有開除他卻以怠工的理由罰了他一千元錢。

一個(gè)人不能沒有知識，因?yàn)橹R可以改變你一生的命運(yùn)；一個(gè)人不能沒有良好的心態(tài)，因?yàn)橐粋€(gè)良好的心態(tài)可以讓你以愉快的心情解決難題；一個(gè)人不能沒有良好的習(xí)慣，因?yàn)榱己玫牧?xí)慣可以成就未來！

命運(yùn)初中作文11

周國平說：“人生由命運(yùn)和對待命運(yùn)的方式?jīng)Q定。相同的命運(yùn)，方式不一樣，就成了本質(zhì)上不一樣的命運(yùn)?！闭鐮I養(yǎng)豐富而又廉價(jià)的大豆，煮好的豆子讓人腸胃脹氣，而當(dāng)豆子換一種方式，做成美味豆腐，它的命運(yùn)就發(fā)生了翻天覆地的變化。

方式改變命運(yùn)，方式成就命運(yùn)。信哉，不虛言也!

最初，人生之為人，受造化的`揉搓搗煉而萬代延衍，革故鼎新，存續(xù)不斷。千百年以來，代代相承，正因?yàn)橛幸蝗喝瞬环艞墝ふ易罴训姆绞健?/p>

猶如最初的陶器，被用作水器、米器，卑微可是如此，但經(jīng)過烈火拉坯，終至成型成器。點(diǎn)點(diǎn)色釉，就使腳下的黃泥煥然而成瓷器，被奉之廟堂，受千萬人追捧。僅因方式不一樣，命運(yùn)便重新洗牌，讓人不禁感慨：方式改變命運(yùn)。

然而，有多少人囿于平凡慘淡，終此一生?是的，不可否認(rèn)，改變方式自有它的危險(xiǎn)性，如跋山涉水或易墜入更黑暗的深淵，可是，僅因畏懼，我們就該墨守成規(guī)嗎?縱使尋找最佳方式需要背負(fù)百座十字架，需要戴上荊棘冠，但只要心中有光，堅(jiān)信方式鑄就命運(yùn)，我們就能心懷堅(jiān)毅，奮力前行，無懼無畏，終至那絢爛輝煌之境。

不論尋找的過程有多么艱辛，也必須不可放棄，就算找到天之涯、海之角，找到生命的終結(jié)，也必須要堅(jiān)信最佳的方式才是生命的金鑰匙，是它讓陳舊別開生面，讓期望驀然綻放，讓未來豁然在眼前。如果有人問：“一滴水能夠穿越沙漠嗎?”墨守成規(guī)者必須啞口無言，然而試著將一滴水化為冰，那么，用凍成冰的水跨越沙漠，如何?最佳的方式，能夠改變一滴水的命運(yùn)，也能夠改變一個(gè)人的生命。哪怕生命是一匹千瘡百孔的綢子，有太多的破洞需要縫補(bǔ)，有太多的襤褸需要整葺，只要找到最適宜的方式，也能夠織出經(jīng)緯，織出燦爛華章。

漲潮時(shí)，魚吃螞蟻;退潮時(shí)，螞蟻吃魚。選擇退潮時(shí)出行的螞蟻就能夠經(jīng)過抓住最佳的方式從盤中餐變?yōu)閷κ值闹髟渍?，螞蟻和魚并無絕對的強(qiáng)大，有的只是思維的強(qiáng)大方式改變命運(yùn)，方式鑄就命運(yùn)，于斯可見。

破碎的葡萄能夠成為甘醇的紅酒，軋碎的甘蔗能夠釀出玉液瓊漿，……唯有改變，才有醍醐灌頂?shù)男盐?唯有改變，才有天眼乍開的洞見;也唯有改變，才有命運(yùn)不敗的盛放。

命運(yùn)初中作文12

我們經(jīng)常會聽到有的人總是在抱怨上天不給他機(jī)會，自己的命運(yùn)很糟糕。仔細(xì)想想又何必怨天尤人，天上不會掉餡餅，機(jī)會是靠拼搏得來的，命運(yùn)也是由自已掌握的。或許有不少人聽說過這樣一個(gè)故事：一個(gè)生活平庸的人帶著對命運(yùn)的疑問去拜訪禪師：“您說，真的有命運(yùn)嗎”？“有的。”禪師回答。“那是不是我命運(yùn)中注定要窮困一生呢？”他問。禪師告訴他，在每個(gè)人的手上有三條命運(yùn)線，接著禪師讓他將手握緊。禪師問：“這幾根線現(xiàn)在在哪里呢”？“在我自已手里啊！”他恍然大悟。原來命運(yùn)就掌握在自已手里，而不是別人嘴里！

這便是命運(yùn)。再看看自己的拳頭，你會發(fā)現(xiàn)有一部分的生命線露在外面，它告訴我們命運(yùn)大都掌握在自已手中，只有一小部分掌握在“機(jī)遇、運(yùn)氣或者說上天手里”。古往今來成大事者，他們用一生的奮斗去努力、去爭取，最終成就理想。因此，當(dāng)你的成績不理想時(shí)，不要報(bào)怨自已天資不夠，而是應(yīng)該思考自已有沒有付出持續(xù)的努力。讓我們來學(xué)習(xí)亞洲第一跨欄奧運(yùn)冠軍——劉翔吧。難道他的成功也是靠命運(yùn)嗎？非也，他靠的是年復(fù)一年的訓(xùn)練；靠的是不斷的拼搏；靠的是不斷戰(zhàn)勝自已，這就是他成功的秘訣：相信自己的能力，將命運(yùn)牢牢地掌握在自已手里?；诤蕖⒈г沟?生活不會改變命運(yùn)，它只會消耗你更多的時(shí)間。不成功的人通常在不經(jīng)意間松開他們的雙手，任由命運(yùn)遠(yuǎn)離他們，在命運(yùn)面前他們束手無策，這也是他們沒有實(shí)現(xiàn)理想的主要原因。守株待兔更是沒用，命運(yùn)不會青睞于沒有準(zhǔn)備的人，只有不斷的探索，克服種種不利因素，才能獲得機(jī)會。其實(shí)成功與否也取決于對命運(yùn)的態(tài)度，因?yàn)槿说囊簧袝兄T多的挫折，而成功又恰恰隱藏在這些挫折中?！八自捳f的好：天將降大任于斯人也，必將苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚。如果你一遇到問題就退縮，不繼續(xù)努力，你就只能無所事事的生活著，成功的大門永遠(yuǎn)向你緊閉。

如此看來命運(yùn)的力量是很大的，它似乎左右著我們的一切，但別忘了，命運(yùn)掌握在自己的手中，只有自已把握好生命的主旋律，才能達(dá)到幸福的彼岸！

因此，生命的意義在于不斷探索，不斷進(jìn)取，遇到困難的時(shí)候，就請握緊自己的雙手，記住命運(yùn)掌握在自己的手中！

命運(yùn)初中作文13

門市外來了一條流浪土狗，一身黑毛，骨瘦如柴，夾著尾巴畏畏縮縮地環(huán)視著周圍。雖說猥瑣，卻不容人靠近，但凡有小孩近其身，其狗便會豎起背毛，如臨大敵地狂吠，大人們趕緊拾物喝斥制止。這事幾回，卻不見其真開口咬傷人。

周圍的老人說，狗是夾尾巴的，萬萬不可養(yǎng)，若養(yǎng)之會不吉利，非但養(yǎng)不家，還會咬主人，是條賤命的土狗，于是便無人照管，無人喂食。

這流浪狗似乎并不在乎人們的嗤鼻，徑直在外墻邊的角落一干燥地安居下來。

事后常見其翻垃圾桶食殘羹剩飯，或在下水道大快朵頤，偶有見其吞食有油星的食品袋，亦偶見因入室偷食被人追。。。。。還見過路過的大狗將其咬得滿身是血和行車壓的一路慘叫?？蔁o論是吞食慘物，或滿身是血，或受傷慘腿，次日兼能見其依然夾著尾巴生靈活現(xiàn)。

時(shí)間一長，周圍的人也都習(xí)慣了這條夾尾巴的黑狗的存在了，殘羹剩飯也不倒入垃圾桶了，而是擱置一旁任其食之，也不真追趕不真打，若有路過大狗與其打架必有人上前驅(qū)散開，其若站于路中隨會有人怒呵其閃開，以保其命。

我家亦養(yǎng)有狗，與此狗比相差甚遠(yuǎn)，除會聽些近食叫停等口令外別無他會，從不敢放之于庭壩，更不敢說馬路，一日三餐可謂無憂無慮，實(shí)是安逸。

家中之狗未見乖巧，卻見流浪狗已經(jīng)大腹便便，身懷六甲了。不久后在墻角產(chǎn)下了5個(gè)一身黑毛的小狗仔。因已是初冬，天氣寒冷，人們可伶其幼崽，將舊衣，舊布投其做窩，黑狗卻不領(lǐng)情，一副舍命保崽的架勢撲咬，不得讓人靠近。只是寒夜用自己的'身體將5崽環(huán)抱于懷，勉強(qiáng)御寒度過。

可喜的是5小狗崽食奶竟被黑狗養(yǎng)的肥胖健康，憨態(tài)可掬。只可憐老狗只剩了皮包骨頭。

待小狗崽開口近食后，鄰居開始商量不能讓這里成為野狗的聚地，太多的野狗會危及路人和小孩。便有一日，待黑狗出去覓食時(shí)將其狗崽取走送于各農(nóng)家認(rèn)養(yǎng)。

當(dāng)晚夾尾巴的黑狗沒見了自己的崽崽，四處尋覓，狂躁不安，因?qū)o果一夜凄吠。那晚周圍的人和狗都沒能安寢。

幾天后，這條黑色的堅(jiān)強(qiáng)的打不敗的流浪狗愈來愈瘦，總用著有幽怨的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打量著我們，喂食不食，追趕不跑，耷拉著眼袋還依然夾著尾巴。

之后好久沒見了這條夾尾巴的黑土狗了，也知它是不是換了有人喂無人追的好地方還是安靜的消失在了某一個(gè)角落了，已經(jīng)無從考證了。

命運(yùn)初中作文14

當(dāng)我最后一次治療完畢后，我的身體也已被冰冷的鋼鐵覆蓋了。只有我的心臟和大腦，還原原本本地呆在我的身上，為我的生命貢獻(xiàn)著最后一份力量。一陣陣動魄的跳動，震顫著我的身體。

“你好!鋼鐵戰(zhàn)士，前面的情況怎么樣?好些了嗎?”克姆博士搖著輪椅走了進(jìn)來。我用木訥的眼神緊跟著他，仿佛要看到他的心里去。“得得，別這么看我，作為一個(gè)機(jī)械人，我已經(jīng)做得很好了!年輕人!”克姆博士笑著，這笑聲讓整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都感到毛骨悚然。我張大嘴巴，想要吐出心中的不快，可是我的聲音，也變成了電腦合成音。

“最后的人類已經(jīng)離開這里，向第二基地去了。我們的任務(wù)，就是在天黑之前，守住外星生物的進(jìn)攻。盡量拖住它們，讓羅杰盡快把人類安置好。聽懂了嗎?你這廢鐵!”克姆博士叫道?！班粥粥?，嘀嘀嘀?！本瘓?bào)器響了。克姆博士對我說：“快去，外星生物已在攻擊實(shí)驗(yàn)室，快去和其他鋼鐵戰(zhàn)士消滅它們?！?/p>

我走上傳送帶，心里想著我的妻子、女兒、父母，以及我的戰(zhàn)友…可惜，他們在幾天前就已經(jīng)被外星生物抓去了。不知現(xiàn)在是否還在人世……“哐!”門打開了。不遠(yuǎn)處，外星生物正在瘋狂破壞基地大門，想要找到實(shí)驗(yàn)室，永遠(yuǎn)結(jié)束人類的`統(tǒng)治。我上好子彈，一陣掃射，外星生物倒下一片。其余的朝我沖了過來，我放出導(dǎo)彈，全殲了這群惡心的家伙?！昂?，干得漂亮!”我的戰(zhàn)友米德一邊向我豎起了大拇指，一邊向我走來。

突然，米德定格了，接著，他的臉被痛苦地扭曲了。變?yōu)榱艘恍┧槟?，消失了。“不，米德。?”我大喊，可惜，他已經(jīng)聽不見了。這時(shí)，外星人的首領(lǐng)巴德大帝帶著十萬大軍，乘著飛碟向我飛來。我一人站在這戰(zhàn)場上，孤獨(dú)地站立著……

外星首領(lǐng)巴德大帝狂笑著“地球人，投降吧，我會讓你死的痛快些!”我聲音不大，但異常堅(jiān)定地說了一聲：“絕不!”此刻，萬道激光射入我的胸膛，我流出了一些血，(不!準(zhǔn)確地說應(yīng)該是機(jī)油)倒下了。噢，我的親人，我的國家，我的地球……永別了!

“起床了!怎么還在睡?都幾點(diǎn)了!”媽媽說。我揉揉睡眼，走下床，吃過早飯。走到門口，像往常一樣，米德已經(jīng)站在門口等我了。我們一起向?qū)W校走去。這時(shí)，一架ufo停留在我們后方的上空?！皥?bào)告，巴德大帝，光能巨炮已完全冷卻，是否消滅地球一切生命?”“好，10秒后啟動光能巨炮，讓這個(gè)星球灰飛煙滅吧!哈哈哈哈!”恐怖的笑聲響遍了地球上空，只可惜地球人還毫不知情……

命運(yùn)初中作文15

習(xí)慣隨時(shí)隨地與我們相伴，從我們出生時(shí)到我們死去時(shí)，無時(shí)無刻不用到它。用好了，它將改變我們的命運(yùn);用壞了，它將毀了我們的一生。

——題記

人生出來是對男是女，是由基因決定;長大后最好是壞，由習(xí)慣決定?？峙麓蠹衣犨^“小時(shí)偷針，長大偷金”這個(gè)故事吧。小時(shí)候愚昧無知養(yǎng)成了偷東西的習(xí)慣，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)母親去制止這種習(xí)慣的滋生，那她的兒子長大后也不會因?yàn)閺男○B(yǎng)成的不良習(xí)慣去坐牢啊!習(xí)慣是養(yǎng)成的，好的習(xí)慣會助你一生，壞的習(xí)慣會毀你一世!現(xiàn)在的中小學(xué)生中，普遍存在著一種很嚴(yán)重的現(xiàn)象，那就是無論做什么事總是先甜后苦，完全違背了祖先留下來的先苦后甜的優(yōu)秀傳統(tǒng)。就拿做作業(yè)這個(gè)很小的事來說吧，你可以去問問學(xué)生們，是否有無玩后做作業(yè)這個(gè)習(xí)慣，肯定會有80% —— 90%的學(xué)生回答：我有這個(gè)現(xiàn)象!這個(gè)現(xiàn)象的確是普遍存在的，學(xué)生們總愛在大部分的時(shí)間里玩，而用小部分的時(shí)間趕作業(yè)，而且質(zhì)量很差。這也是與孩子們從小養(yǎng)成的習(xí)慣有所關(guān)聯(lián)。在科技、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的21世紀(jì)，生活質(zhì)量與水平提高了很多，父母們溺寵孩子，視孩子如掌上明珠，比以前的'皇帝的待遇還好。在孩子第一次出現(xiàn)這種狀況時(shí)，大人們總會說：“沒事，長大了以后總會改變的!”這樣，壞習(xí)慣就存活了下來并迅速繁殖。當(dāng)孩子們想改變這種習(xí)慣時(shí)已經(jīng)太晚了，已經(jīng)改變不了，這樣，又滋生了一個(gè)壞習(xí)慣：做事無信心，未做先棄。所謂“習(xí)慣環(huán)環(huán)相扣啊!”

曾經(jīng)在X國的某一個(gè)小鎮(zhèn)上，發(fā)生了一件平凡小事，但卻成就一個(gè)不凡的人。某個(gè)乞丐去一戶人家丐討，是一位老太太開了門。這位老太太沒有大發(fā)慈悲的給他錢，而是叫這個(gè)可憐人去自己家做工掙錢，當(dāng)這個(gè)可憐人做完工時(shí)，他感覺到了一種從未有過的快樂，這種快樂是發(fā)自他內(nèi)心的快樂，是他擺脫丐討這種習(xí)慣的快樂。他知道，他并不是一無是處的人，人知道了他不應(yīng)該再丐討了，他改變了習(xí)慣，他走了。當(dāng)他回來時(shí)，他成了一位大富翁。當(dāng)人們問老太太為什么當(dāng)初不直接拿錢給他時(shí)，她說“我當(dāng)時(shí)雖然可以給他一時(shí)的溫暖，卻給不了他永久的財(cái)富!”老人給他暫時(shí)的溫飽，卻不能給他一輩子的溫飽，她只能讓他養(yǎng)成自食其力的習(xí)慣，去除他丐討過日的習(xí)慣。

兩種不同的習(xí)慣，改變著兩種人的命運(yùn)，一類走向光明，一類走向墮落。習(xí)慣，他悄然地改變著命運(yùn)。

第五篇：命運(yùn)作文_初一作文

命運(yùn)作文_初一作文1

古代有一位智勇雙全的將軍，一次，他率軍對敵，全部人馬只及對方十分之一。面對命運(yùn)，他沒有屈服，而是勇敢的向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，終于獲得勝利。由此可見，學(xué)做命運(yùn)的主人，將命運(yùn)牢牢握在自己手中，就可取得成功。

命運(yùn)有時(shí)就像一根彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我們無法左右天氣，卻可以改變自己的心情；我們無法決定生命的長度，卻可以拓寬生命的寬度；我們無法選擇自己的出身，但卻可以控制自己的命運(yùn)。

古往今來，敢于向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)的人比比皆是。陳景潤，他原本家境貧寒，在一間雜貨店里當(dāng)學(xué)徒，但他并不屈服于命運(yùn)，而是自強(qiáng)不息，利用工作后的時(shí)間自學(xué)數(shù)學(xué)，后來在清華學(xué)校旁聽，以至于后來因著名的哥德巴赫猜想而改變了自己的.命運(yùn)，甚至令世界震驚。美國的海倫凱勒，一歲半時(shí)就雙目失明，雙耳失聰，但他不屈不撓的與命運(yùn)抗?fàn)帲诩彝ダ蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)盲文，拼寫單詞，表達(dá)自己的情感，在20歲時(shí)，考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院。如果面對命運(yùn)，她不曾努力，而是自暴自棄，那么她可能只是一個(gè)可憐的殘疾人，但她卻用毅力改變了自己的命運(yùn)。面對命運(yùn)，他們勇于向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，把命運(yùn)把握在自己手中，也都因此而取得了成功。

而有的人卻不敢向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。把失敗歸結(jié)于時(shí)運(yùn)不濟(jì)。面對挫折和失敗，陷入了迷茫、消極之中，總是哀嘆于“命運(yùn)捉弄，造化弄人”，甚至就此向命運(yùn)低下了頭顱，孰不知卻是輸?shù)囊凰?。有人意志不?jiān)，缺乏信心耐力，無法掌握自己的命運(yùn)。有人覺得自己的命運(yùn)甚佳，整天坐享其樂，好吃懶做，不付出耕耘的代價(jià)，心存夢想?yún)s不行動，而讓好運(yùn)悄悄地溜走。

“我要緊緊的扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能讓我屈服?！泵鎸γ\(yùn)的不公，貝多芬的這句話發(fā)人警醒。當(dāng)遇到坎坷、曲折時(shí)，我們不妨停下來細(xì)細(xì)品味一下這句話的含義。做為學(xué)生的我們，考試成績高低乃是常事，而有的人卻只因一次失利而變得一蹶不振；而有的人即使失敗，也不甘向命運(yùn)低頭，而是向它發(fā)起挑戰(zhàn)，將命運(yùn)牢牢握在自己的手中，終有所收獲。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。向那位將軍學(xué)習(xí)，敢于向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，將命運(yùn)牢牢把握在自己手中，一定會有所成就。

命運(yùn)作文_初一作文2

如果要說白影的話，首先得從它的身世談起。白影的父親名字是青羽，青羽在狼群的地位等同于風(fēng)瀾。但它倒是對自己的生活很滿足，似乎不關(guān)心狼王寶座究竟是被誰坐著的，可是誰又知道它心里究竟想的是什么呢。白影的母親叫薰霖，它的狼毛很光滑，毛色為米色，天生就有讓狼陶醉的`魅力。白影作為薰霖的狼崽，自然遺傳了父母的優(yōu)點(diǎn)。所以說，白影絕對不是等閑之輩。

黑蒼本來安寧的生活被兩只狼崽打亂了。在捕獵巖羊成功后，作為主戰(zhàn)斗力之一的它，自然成了眾狼“尊敬”的對象。但，也不是所有狼都是這樣，有一些不服氣的狼崽，時(shí)常擾亂黑蒼的生活。例如這兩只狼崽，一只名為雨澈，一只名為邃。不得不說，紫幻和白影也受到過它們的挑釁，但它們能忍。忍忍就過去了，雨澈和邃折騰久了就沒有興趣了。黑蒼不一樣，它對于這種無理由的行為，自然會反擊。次數(shù)越多，它們當(dāng)然就越覺得有趣，反而扔下了紫幻和白影，專注于它。但是，它的忍耐度是有限的。

狼群已經(jīng)進(jìn)完食了，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)入冬季，食物越來越少，生存壓力也越來越大。黑蒼站在小溪邊，用舌頭卷起溪水飲用。溪水很涼，不過對于剛剛狩過獵的黑蒼來說，這是難得的享受。它絲毫沒有注意到一旁的邃。邃望著冰冷的溪水和站在一旁的黑蒼，頓時(shí)又想出了壞主意。邃在黑蒼分神的時(shí)候，猛的加速奔跑撞過去?！斑恕焙谏n落水了。小溪不深，黑蒼撞在了石頭上，最要命的是，那是深秋！沒錯那是深秋，黑蒼冷得直打寒戰(zhàn)。一旁的邃則以一種輕蔑的目光望著黑蒼“就你這樣子，還想在狼群里面耀武揚(yáng)威嗎？”身體很冷，但黑蒼內(nèi)心的怒火卻燃燒了起來，整個(gè)秋天的怨恨，現(xiàn)在集結(jié)起來。黑蒼猛沖過去，勾著腦袋，你撞我，我也撞你！邃被撞了個(gè)仰面朝天，接著快速翻身迎戰(zhàn)。

雖然雨澈和邃經(jīng)常搗亂，但它們卻是“好哥們”，有福同享有難同當(dāng)。黑蒼舉起右前爪，抓過去，接著邃身上出現(xiàn)了血痕，幾根狼毛在空中飄飛。邃慘嚎了一聲，黑蒼要的就是這個(gè)氣勢，黑蒼接著向邃發(fā)動更凜冽的攻擊。忽然，又有一只狼跳入了格斗圈，是雨澈。黑蒼單獨(dú)對付一個(gè)是綽綽有余的，但一個(gè)打兩個(gè)就很困難了。真是搞不懂，邃被揍又不是你被揍，來橫插一腳干什么？沒辦法，只能迎戰(zhàn)了。

格斗圈外，紫幻緊張的盯著黑蒼。

命運(yùn)作文_初一作文3

把握命運(yùn)的線，把我握定命運(yùn)的自己。

在每天早上的7:30開始,在教室，會有來自四面八方的學(xué)子，捧著語文或是英語書，數(shù)學(xué)或是物理書，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)。眾人的臉上看上去沒有一點(diǎn)表情，目光盯著書看，嘴巴發(fā)出這樣或那樣的聲音，手里寫著或畫著。我們，一群13,14的少男少女，本應(yīng)該去張揚(yáng)活力，散發(fā)青春，現(xiàn)在被讀書學(xué)習(xí)按壓住了內(nèi)心的沖勁。也許我們就像是一群提線木偶，受到線的控制，線的纏繞，線的枷鎖。我感覺生活就像四堵墻圍成的圍欄，在不斷的擠壓著我們，我們的心就像被一座大山給壓著，想要隨心所欲，想要松懈自己，卻又被一根根線所牽制。

我們總是這樣，被線所控制，被線所捆綁，無法掙扎，對現(xiàn)實(shí)與未來充滿著無奈與迷茫。

可是，沒有線的'世界，你會適應(yīng)嗎？還會像現(xiàn)在這樣雖說痛苦卻仍有美好存在。

不，想象一下吧！當(dāng)世界沒有線時(shí)，沒有約束時(shí)，人類的道德與倫理將會淪喪，人們開始變得自私，暴力，貪婪，冷漠，陰險(xiǎn)……人類的陰暗面將會全部被激發(fā)，社會體系崩潰，不會再有愛和善良，世界上將會充斥著殺戮和血腥，宇宙亦或是這樣，無數(shù)的星球與星系互相碰撞，成為碎片，最終的終點(diǎn)，只會是，滅亡。

你再看看，世界上的成功者，又有哪一個(gè)不是被這樣或那樣的線提著呢？他們被自己的夢想，自己的追求所牽引，才會有了之后的不斷進(jìn)取與今天的輝煌。如果說沒有日復(fù)一日的早讀，我們又怎會記住那些優(yōu)美的詞句并且加以應(yīng)用呢？沒有一天天學(xué)習(xí)的積累，我們怎可能了解探索這個(gè)世界？可以說，正是那些所謂的線，才造就了那些人的風(fēng)光與輝煌。

線，可以是許多，它可以是時(shí)間，可以是法律，可以是規(guī)則，可以是愛，可以是一切好與壞，美與丑的東西，甚至可以是死亡。然而，正是因?yàn)橛辛诉@些線，世界才會變得美好而富有秩序。我們不應(yīng)該去討厭，去怨恨線的束縛，而應(yīng)該去接納，去感激線所帶來的規(guī)則與束縛。就像北歐神話所述：命運(yùn)甚至本就是一條線，它被兀爾德織出，就最終會被詩蔻迪所剪斷。我們的命運(yùn)既然是既定的，那么就一定要把握住，讓有限的生命擴(kuò)展成無窮的精彩。

所以說，把握命運(yùn)的線，就是把握既定命運(yùn)的自己。

命運(yùn)作文_初一作文4

很久以前，有兩個(gè)孩子，他們一個(gè)生活在富商的家庭里，一個(gè)生活在一人之下、萬人之上的宰相家庭里。他們以自己的父親為榜樣，以自己的父親為驕傲，努力向著成功進(jìn)發(fā)。

命運(yùn)之神是殘酷的。她要把兩個(gè)孩子中的一個(gè)從成功的道路上拉下馬。于是，她變成一個(gè)老太太，分別到兩個(gè)孩子家乞討。兩個(gè)孩子都很熱情地接待了她，但這改變不了她的殘酷，她讓富商家的生意虧了一大筆，富商家從此家道中落。

且不說富商家的那個(gè)孩子。五年之后，朝廷要考科舉，舉國上下的學(xué)子都要應(yīng)試，宰相家的公子已是滿腹經(jīng)綸，胸有成竹地走進(jìn)了考場。果然，宰相家的公子中了科舉第一名，成了新科狀元，要繼承他的爹爹做下一代的宰相，朝廷里的大官小官，全都百般奉承、討好他，他很鄙視這種行為，將別人統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，在仆人的伺候下讀著書。

很快，他寫出了自己的第一部著作，一舉成名。

而富商家的孩子，因?yàn)闊o錢念書，所以沒有去考科舉。可是命運(yùn)就是這樣愛戲弄人，鬼使神差，他到了宰相家的公子那里做了仆人，他就這樣又默默無聞地過了三年。三年里，他不光忙著伺候大公子，他還偷偷地閱讀著宰相家里的一篇篇經(jīng)卷、一本本書籍，把荒廢的學(xué)業(yè)補(bǔ)齊了，他想去考明年的科舉。

命運(yùn)又開始了她謎一般的安排。宰相受到誣陷，被革職查辦，宰相家的公子也受到了連累，被流放到邊關(guān)充軍，在路上，他不會洗臉、不會洗衣、不會做飯——他只會看書、寫書、讀書?？上攵I死在了充軍的'路上。

富商也在這一年因病去世了，富商的兒子發(fā)奮苦讀以報(bào)答他死去的父親——這使他變得更堅(jiān)強(qiáng)。很快，這一年的科舉也開始了，他在科舉中獲得了前所未有的好成績，皇帝龍顏大悅，很快就把他提拔到了宰相的位置上。他敢于直諫，果真成為了皇帝的左膀右臂。

命運(yùn)之神在天上目睹了這一切，微笑地說：“殘酷的命運(yùn)可以使得更多的常人在烈火中淬煉成圣人。當(dāng)然，這越早越好……”

命運(yùn)的安排是殘酷的，你要扭轉(zhuǎn)困境，才能夠真正和命運(yùn)心靈相通。命運(yùn)的部分安排確實(shí)不可違抗，但偏偏是這樣，才能有可以修改的命運(yùn)。

命運(yùn)作文_初一作文5

海邊的貝殼要接受砂礫無數(shù)次的摩擦才能孕育出一顆閃亮的珍珠，天上的彩虹要經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才會有剎那的美麗，路旁的大樹要扎根到深深的土層之下才能有枝葉繁茂的濃蔭……挫折，讓我們的人生更加精彩！

平平淡淡的人生沒有輝煌的剎那，接受挫折洗禮的人生才會綻放出美麗的光輝。

接受挫折，猶如握住了成功大門的鑰匙。

承受生命之痛、飽受磨難的史鐵生在挫折下發(fā)出了對生命的感慨：死亡是一個(gè)必然降臨的節(jié)日，我們要健康的活著，恪守并遵循生命的軌跡。正是磨難創(chuàng)造了《我與地壇》這不朽的傳世之作。

試問，假如史鐵生沒有接受挫折，沒有接受挫折的洗禮，又怎么會有《我與地壇》問世呢？

接受挫折，猶如站上了激起海浪的礁石。

世界著名畫家凡高也曾在畫室里對著失敗的作品而傷心垂淚，他對著靜靜的畫室一次又一次的長嘆。一次又一次跌倒了再重新爬起，在驕陽散發(fā)出的光和熱里，發(fā)現(xiàn)了絢麗的色彩。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的嘗試，終于讓《向日葵》閃耀在了世界藝術(shù)的'原野上。

試問，如果凡高沒有接受一次次失敗的打擊，不接受挫折的洗禮，又怎么會有《向日葵》的璀璨與浪漫呢？

接受挫折，猶如走進(jìn)非凡人生的華章。

偉大的音樂家貝多芬，一個(gè)被“命運(yùn)捉弄的人”，他在身體與精神的雙重折磨下，發(fā)出了“我要緊緊握住命運(yùn)的咽喉，讓挫折成為自信”的生命感慨，他的作品被世人贊美、傳頌，他的痛苦卻無人問津。他用不凡的意志力和精神動力，創(chuàng)造出了《命運(yùn)》、《第九交響曲》、《歡樂頌》等傳世之作，他真正做到了將挫折轉(zhuǎn)化為力量，他是命運(yùn)“眷顧的人”。

試問，假使貝多芬沒有接受挫折的洗禮，他怎么會成為“命運(yùn)的寵兒”，又怎么會創(chuàng)作出一曲曲的優(yōu)秀作品呢？

平平淡淡的人生怎么會有如此輝煌的成就呢？他們都接受了挫折，他們都是挫折與磨難的孩子。

雙腿殘疾的張海迪、雙目失明的海倫·凱勒、遭受宮刑的司馬遷……他們都是挫折造就的傳奇，他們都是被命運(yùn)眷顧的人。

人生就像一塊未經(jīng)雕琢的美玉，“玉不琢，不成器”，而挫折就是雕琢美玉的工具，接受一次次的打擊、一次次的歷練之后，美玉才能綻放出絢麗的光芒，人生才會變得光彩奪目！

命運(yùn)作文_初一作文6

朱元璋是明朝的開國皇帝，小時(shí)候家境貧寒，沒錢上學(xué)。他卻對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，常常一邊放牛一邊讀書。和他一起放牛的小伙伴對他的做法很不理解，對他說：“我們都是窮人的命，讀書有啥用？”他也不辯解，還是勤奮讀書，遇到自己不懂的地方，就向?qū)W問高的人請教。后來朱元璋當(dāng)上明朝的開國皇帝，而那些小時(shí)一起放牛的伙伴還在家鄉(xiāng)過著貧窮的日子。

朱元璋是歷朝歷代唯一一位平民皇帝，他有著傳奇的一生，改變他命運(yùn)當(dāng)然是離不開他的.勤奮好學(xué)。讀完這個(gè)故事，我就想和女兒交流一下，讓她懂得通過讀書獲取知識的重要性。“放牛娃讀書有用嗎？可以改變他的命運(yùn)嗎？”我問女兒?！坝?，當(dāng)然可以改變，如果他不讀書，可能一直就是在家里放牛，就像他小時(shí)的伙伴?！迸畠赫f。“說得好，那為什么他的伙伴都不去讀書還說沒用？”“因?yàn)樗麄儾粣圩x書，要知道讀書可以改變他們的命運(yùn)，可能就讀書了吧?！薄笆茄剑麄儧]有嘗到讀書的甜處，不知道讀書的用處。只有多學(xué)知識才能改變命運(yùn)，學(xué)到身上的東西，誰也帶不走的，讀書可以提高我們的修養(yǎng)，開拓我們的視野。讀書可以跨越時(shí)空，跨越國界，讓我們了解古今中外，讀書就像與圣賢人對話，知識悄悄改變著我們的一切。

如果不讀書，就像井底之蛙不知外邊的天空多遼闊。朱元璋通過讀書改變了他一生的命運(yùn)。知識改變命運(yùn)，這些道理，其實(shí)媽媽不必講，你在書里就能發(fā)現(xiàn)，校訊通倡導(dǎo)大家讀書，就是為了提高我們每個(gè)人自身的素質(zhì)。”“是呀，媽媽我們應(yīng)該多讀書，讓知識改變自己?！薄罢f到就要做到，你這兩天自覺讀書積極性不高，而你珂珂姐姐來到咱家，看到這么多書，就如饑似渴地讀起來，而你應(yīng)該更積極讀書，不要等媽媽催促。朱元璋小時(shí)候放著牛還認(rèn)真讀書。我們現(xiàn)在在這樣幸福的生活中，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好讀書?！薄皨寢?，我知道了，我要向朱元璋學(xué)習(xí)，我一定要珍惜時(shí)間，好好讀書。”

知識改變命運(yùn)，孩子，多讀書吧，讀書是知識的積累，是智慧的積累，讀書讓你有更遼闊的視野，讓你有更遠(yuǎn)大的理想，讓你有更充實(shí)更快樂的人生。

命運(yùn)作文_初一作文7

當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)酸的檸檬時(shí)，讓我們設(shè)法把它制造成一杯甜的檸檬汁。

——題記

命運(yùn)就像多變的天氣，時(shí)而狂風(fēng)大作，時(shí)而晴空萬里。雖然天氣不能改變，但是人的命運(yùn)可以。

司馬遷，西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家。正當(dāng)他全身心地撰寫《史記》時(shí)，卻因?yàn)槔盍贽q解而觸怒了漢武帝，被打入大牢，施以宮刑。在獄中，他不斷遭受肉體和精神上的雙重摧殘，曾一度想到過放棄自己的生命，但每想到父親的遺愿——撰寫《史記》，便一再堅(jiān)持下去，經(jīng)過六年的囚禁生活，他終于完成了我國第一部紀(jì)傳體通史，為后人留下了寶貴的文化財(cái)富。正因他能忍辱負(fù)重，才改變了自己的命運(yùn)，與司馬光并稱“史學(xué)兩司馬”名垂青史。

命運(yùn)，它不是一成不變的。也許，你的人生低谷與人生巔峰只相差幾步之遙。只要你邁出第一步，并堅(jiān)定不移的走下去，才能戰(zhàn)勝遙不可及的命運(yùn)。愛迪生經(jīng)過成百上千次的實(shí)驗(yàn)，才實(shí)驗(yàn)成功，為全世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，惟有堅(jiān)持不懈，才能改變命運(yùn)。命運(yùn)又像一個(gè)淘氣的孩子，隨心所欲，不會輕易給人翻身的機(jī)會。

有兩個(gè)孩子，一個(gè)熱愛畫畫，一個(gè)熱愛彈琴。一次突如其來的變故，使熱愛畫畫的孩子眼睛瞎了，熱愛彈琴的孩子耳朵聾了，他們都悲痛欲絕。有一個(gè)老人安慰他們：“你們可以換一下啊!”說完后，老人便走了，兩個(gè)孩子停止了怨天怨地，便馬上投入到新的學(xué)習(xí)之中，眼瞎的孩子因?yàn)榭床灰姈|西，沒有雜念;耳聾的孩子因?yàn)槁牪灰娐曇?，沒有受到外界的干擾。兩個(gè)孩子都在自己的道路上越走越遠(yuǎn)，二十年后，耳聾的孩子成了家喻戶曉的.畫家，眼瞎的孩子成了名揚(yáng)四海的鋼琴家。

命運(yùn)雖然冷漠，但不無情，關(guān)了一扇門，總會開一面窗。但也需要你抓住這些“窗戶”，不要在“門口”盲目等待。艾薩克。阿西莫夫，曾從事生物化學(xué)研究和教學(xué)，但他發(fā)現(xiàn)自己不可能成為第一流的科學(xué)家，卻有創(chuàng)作科幻小說的才能，便果斷選擇了寫作。他這一聰明的舍棄，贏得了世界上最負(fù)盛名的科幻小說作家的榮譽(yù)稱號。所以，戰(zhàn)勝命運(yùn)還需要抓住機(jī)會，發(fā)揮自己的所有才能。

貝多芬說過：“扼住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服。”命運(yùn)不能控制任何人，卻能影響人的選擇。要敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝命運(yùn)，讓我們的價(jià)值“重于泰山”。

命運(yùn)作文_初一作文8

我是森林家族中的一員，是一棵10歲的小樹，我為我是一棵小樹而感到驕傲！因?yàn)槁犖业淖婺刚f，她們快樂地為人類服務(wù)了幾百年，深受人類的愛戴，而且人類對她們也很好，總是細(xì)心地呵護(hù)著她每一個(gè)兄弟姐妹……聽著祖母的這一番陳述，我心里樂滋滋的，想：“啊，如果真的是這樣，我一定要全心全意地為人類服務(wù)，就算死也值得。”

可是，好景不長，幾十年后的今天，人類卻一反常態(tài)，恩將仇報(bào)。一天，有幾十個(gè)工人扛著工具走上山來，我的'一個(gè)姐妹正準(zhǔn)備向他們熱情地打招呼。但話還沒說出口，就被一把閃亮的刀斧砍死了，我們驚呆了。還沒弄清楚是怎么一回事，我的好多兄弟姐妹都被砍死了。不一會兒，就把大半個(gè)家族的成員都送入了黃泉。只聽見其中一個(gè)人說：“累死了，剩下的明天再砍吧。呵，這次咱們可發(fā)大財(cái)了?！薄昂呛恰薄?/p>

“錢，原來是為了錢！人類為了錢而不擇手段。但你們想一想，究竟氧氣是誰提供給你們的？優(yōu)美的環(huán)境是誰創(chuàng)造的？馬路上的灰塵為什么那么少？為什么有樹木的地方不會發(fā)生山泥傾瀉？這些都是我們樹木的功勞??！我們可是服務(wù)了你們幾千年了啊，我們可以算是你們最忠心的朋友了。但是我們的忠心換來的卻是……難道你們忘記了我們的功勞了嗎？”“嗚嗚嗚……我們明天也會是死路一條的，姐姐你現(xiàn)在說什么都沒用了，大家倒不如想想辦法吧！”妹妹哭嚷道。另一位哥哥則說：“唉，到這個(gè)時(shí)候還有什么辦法？不過，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。就算我們死了，人類也活不了多久。因?yàn)槿鄙倭宋覀?，人類會?yán)重缺氧，沙塵暴也就會滾滾襲來，接踵而至的山泥傾瀉更加不堪設(shè)想……所以說，人類實(shí)際上在毀滅自己，毀滅地球家園，到那時(shí)候他們就會知道我們的死究竟是重于泰山還是輕于鴻毛了。”“對，所以我們不必害怕，死就死，看最終吃虧的是誰。”大家異口同聲地說。

第二天，那幫人又來了，我們都傲然挺立著，等待著人類自行毀滅，我心里默念著：“人類，我們死了，你們也歪想獨(dú)自存活下去……?！惫?，當(dāng)我們都被砍死的時(shí)候，我們在陰間看到山泥傾瀉的現(xiàn)象，造成大量人員傷亡。對此，我們都只是輕蔑的一笑，心想：“這就是人類的最終下場……?！?/p>