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      留給明天作文(五篇模版)

      時(shí)間:2022-08-05 05:19:31下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《留給明天作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《留給明天作文》。

      第一篇:留給明天作文

      留給明天作文(15篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的留給明天作文,歡迎大家分享。

      留給明天作文1

      3030年的一個(gè)下午,伊波懊惱地坐在窗口,呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細(xì)雨,空氣中彌漫著難聞的氣味。哎,又是酸雨!伊波不由深深嘆了口氣。

      就在幾天前,地球上的最后一批人也集體遷往建設(shè)好的火星,拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。當(dāng)時(shí),伊波正在地下126層的公寓里休息,接到E-mail通知時(shí),電梯已斷電了,當(dāng)他氣喘吁吁地爬到地面時(shí),火箭已經(jīng)升空了。他絕望了,對(duì)天空大聲喊著:“還有我呀!不能這樣把我丟棄呀!”無人回應(yīng),地面上所有機(jī)械設(shè)備都被掐斷電源,伊波無法與火星上的人們聯(lián)絡(luò),更何況人們?cè)揪蜎]打算在火星、地球之間架設(shè)太空站——成本太高了。

      空虛、恐懼一次次襲來,幾乎讓伊波透不過氣來。突然,“咚咚咚”,工作室的門被敲響了,有人還沒走?伊波忘了可以用遙控器開門,快步?jīng)_到門口,打開了門。啊!

      “好啊,真還沒走光??!”金絲猴氣急敗壞地吼道:“人類真自私!把地球搞成這樣,就開溜!”

      伊波還沒回過神來,其它動(dòng)物也七嘴八舌地議論著,謾罵著。丹頂鶴清清嗓子,叫道:“安靜安靜,各位請(qǐng)安靜!我來講幾句。先生,別生氣,小猴是過火了點(diǎn),可它講的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。雖然我們智商沒你們高,可我們很明白是誰把我們共有的家園污染成這副模樣,樹和動(dòng)物一樣稀少,湊在一起連林子都算不上。氣候反復(fù)無常,六月下雪,一月不是酸雨就是洪災(zāi)。天是黃的,土是黃的,連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗,是誰造成的?以后火星也會(huì)成為這個(gè)樣子,那時(shí)怎么辦?再跑?”

      丹頂鶴還在喋喋不休地?cái)?shù)落著。伊波心里復(fù)雜極了,人類為什么遷移?地球?yàn)槭裁磿?huì)這樣子?伊波流淚了,為可憐的地球流淚,更為可恥的人類流淚。

      “我要替人類贖罪,建設(shè)好今天,留一個(gè)美好的地球給明天?!币敛ㄏ露Q心,開始愚公移山般地工作,他想著,一天種下一百棵樹,一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生,他也要盡自己全力,改造滿目瘡痍的家園,留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)。

      留給明天作文2

      “人,猶如火花,被希望,從今天派往明天?!?/p>

      ——題記

      徘徊在昨天寫的日記中,灑下多少歡樂與淚水,撿起金色的夢(mèng),我愛撫著它的純潔,它輝煌的光。昨天已逝去,猶如流水一般飛往不知名的地方,消失了閃爍的光,葉開始凋零。走著今天的路,落葉灑了一地,怎么撿?從未有過的恬靜,夜就要來臨了。紫色的葉,深藍(lán)而古老的車,與黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光,靜立不動(dòng),似乎那屋頂?shù)囊豢|青煙也凝結(jié)住了。古老的墻已長(zhǎng)出青苔,譜寫著歷史,然而風(fēng)把葉吹散,追不回。憧憬的心有些疲憊,要來的都在未來,都在明天。明天的花,更香、更艷;明天的天,更清、更亮。白晝已淪落進(jìn)黑夜,光明被覆蓋,但,新一輪的太陽明天將會(huì)升起,留給明天的,僅是太陽?

      昨天,奔跑過曲折不平的小路,路旁有鮮花;饑渴難忍時(shí),會(huì)有一股清泉從地面涌出。人已疲倦,而美好的東西總在意志消沉?xí)r到來,是意志的選擇。世界上總有路可走,很多,各不相同,不要讓意志陷進(jìn)歧途。往前走,黑夜替換白晝,群星閃耀,我仿佛游蕩在夜空中,星邀我嬉戲,我沒停下,不因夜的美而停下,繼續(xù)奔向目的地。本可酣睡于空中,但明天會(huì)在何方?今天,我向高峰攀登,路更陡,更險(xiǎn)。樹木蒼翠欲滴,灑下一片陰涼,饑?yán)蹎疚彝O缕?。停下,還站得起來嗎?綠蔭變?yōu)楹魢[的風(fēng)雪,我不會(huì)被它掩埋、腐蝕?光明就在明天。昨天未走完的路,今天接著走下去,明天也如此,跑得更遠(yuǎn),飛得更高。留給明天的,是過去未走完的路,是一種理想的路程。

      上一個(gè)春天,草很綠,夢(mèng)的世界里,生機(jī)勃勃。春風(fēng)愛撫著它,下一個(gè)春天,雨露滋潤著它,陽光普照著它。達(dá)到理想境界的安逸時(shí),夏天又為它插上夢(mèng)想的雙翼,它飛起來了,更綠,更盛。秋天到了,野火把這一切化為灰燼,它尖叫著,恐懼著,秋又告訴它,下一個(gè)春天,生在那兒。它平靜下來,默默等待,等待是希望,是春天。難道,春天不是種植出來的?肥料是野火帶來的,還要有一顆期盼的心,留給明天的是希望。

      留給明天的是光明,是未走完的路,是希望,是未來的一切,而留給今天的只有奮斗。

      留給明天作文3

      回首是春天,鞠躬是秋天,命運(yùn)之輪無休止地旋轉(zhuǎn):日月劃過天空,江河縱橫,四季輪回,孕育著無盡的生命。明天;這是一個(gè)永恒而完美的詞,是希望與和平的象征。然而,我們還能留給明天什么,才能在今天創(chuàng)造輝煌

      吟誦易安的佳句,閱讀冰心先生的章節(jié),我意識(shí)到:中華民族在過去5000年中擁有了多少精神文化財(cái)富,歷史長(zhǎng)河中那些璀璨的明珠是留給子孫后代的遺產(chǎn)

      留給明天的是一代又一代傳承下來的文化藝術(shù)“江東去,波濤沖刷,千古不朽”“蘇東坡的話胸襟開闊,豪邁豪邁,引導(dǎo)我們?cè)诖煺壑斜3肿院栏辛冻匡L(fēng)明月“劉涌的言辭含蓄婉約,給人一種別樣的審美和浪漫風(fēng)格”“充滿荒誕的言辭和苦澀的淚水”曹雪芹一家吃粥寫紅樓夢(mèng)的故事流傳至今,而他寫的十二枚別字金釵,我至今記憶猶新。如今,古箏、琵琶、弦樂、絲竹等中國民間音樂在世界舞臺(tái)上熠熠生輝。吳道子的工筆與齊白石的水墨,在百年歷史的畫卷中齊飛!

      留給明天的是我們世代傳承的精神財(cái)富。你還記得曲子在河邊辛勤勞作,最后獻(xiàn)身于汨羅嗎?你還記得詩人李白嗎;安能眉頭一皺,向權(quán)力低頭,這讓我不高興,“無拘無束,無拘無束。從前,偉大的革命家魯迅放棄醫(yī)學(xué),追隨文學(xué),又笑又罵,為中國人民開辟了一片正義的天空。從前,偉大的散文家朱自清寧愿餓死也不愿吃美國的救濟(jì)食品!

      留給明天的是我們世代傳承下來的優(yōu)秀品質(zhì)。白芳莉叔叔白繼偉奮力蹬車15年,將35萬元血汗錢捐給了失學(xué)兒童,一分錢也沒有留給自己。衡陽有多少人因火災(zāi)而流離失所?正是這些年輕的消防隊(duì)員犧牲了寶貴的生命,把人們從危險(xiǎn)中解救出來。神舟五號(hào)的成功不僅成就了英雄楊志偉,也見證了中華民族的復(fù)興。劉翔打破紀(jì)錄的飛躍也顯示了中華民族的崛起!

      把握我們的未來、使命和傳承禮貌的責(zé)任落在我們的肩上。把閃爍的火炬?zhèn)鬟f給明天,把無言的期待傳遞給明天,把燦爛的文化留給明天!

      留給明天作文4

      留給明天 把快樂留給明天,把幸福留給明天,把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價(jià)?!}記

      富裕的悲慘 現(xiàn)在的社會(huì)處處充滿了歡笑與快樂,我們?cè)跉g笑聲中度過,我們?cè)谛腋V谐砷L(zhǎng)。但是我們常常不會(huì)考慮明天,不會(huì)考慮明天會(huì)怎樣。

      現(xiàn)在我們的生活富裕了,家家都用上了高科技,在飯店,一次性筷子隨處可見,飯后,一次性筷子被仍到了垃圾桶里,而樹木在那兒一棵棵被砍伐,森林變成了荒地。沙塵暴隨時(shí)都有可能產(chǎn)生,世界面臨著種種困難,看著這悲慘的一幕幕產(chǎn)生,心里挺不是滋味的。我總想找一個(gè)辦法來解決,但是我一個(gè)人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的種子,希望它能夠早日開出心愿之花;我在夜晚常常對(duì)著星星許下了愿望,希望它能載著我的夢(mèng)想告知全天下;我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的愿望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那么樹木的砍伐也會(huì)因此而減少。那么成片是森林又會(huì)恢復(fù)往日的蔥郁,小鳥有了家,蝴蝶有了樂園。難道這樣不好嗎? 心愿已成為夢(mèng) “你好一次性筷子,我們聊一聊可以嗎?” “你是誰啊,我怎么不認(rèn)識(shí)你呢?”它傲慢的答應(yīng)著。

      “我是一名中學(xué)生,我想問你幾個(gè)問題。” “什么問題快問,看不見我很忙嗎?” “哦!你喜歡大自然嗎” “恩喜歡” “那么你也喜歡森林?” “喜歡,只是沒有時(shí)間去欣賞,去感受” “哦,是這樣?。∧敲茨銜?huì)努力的保護(hù)森林嗎?” “我喜歡的我會(huì)去保護(hù)!” 我高興的笑了,就在這時(shí),媽媽把我從夢(mèng)中叫醒,原來這是個(gè)夢(mèng)啊,我多么希望這是個(gè)事實(shí)啊。把美麗的世界留給明天 其實(shí),我們都應(yīng)該想想我們的世界明天會(huì)怎樣,今天所做的對(duì)嗎?我們是否改進(jìn)呢?對(duì)自然是否有危害呢?我們應(yīng)該為明天留下快樂,留下美麗,留下一片綠色,為明天打造一片晴空。

      留給明天作文5

      黎明前,此岸??

      這一瞬間,好安靜,天地一派清明,天邊有流動(dòng)的光,浮動(dòng)的影。我肩上的孩子在晨風(fēng)中展開雙臂,似要飛翔。

      “那里”,我順著孩子的指尖望去,海的盡頭有天藍(lán)色的光隱隱流動(dòng),“那是我們要去的彼岸,出發(fā)前,你有什么要留給明天?”

      明天?那個(gè)永不會(huì)到來的日子?我們窮盡一生追隨時(shí)光的翅膀,可它的羽翼永不會(huì)為我們停留。也罷,那么,就把夢(mèng)留給明天。而今天,就開始我新的旅程,向那個(gè)天藍(lán)色的彼岸前進(jìn)。我們明天的夢(mèng),讓它今夜先睡個(gè)好覺,那夢(mèng)中的素琴橫月、短笛吟風(fēng)。

      “你不帶夢(mèng)上路?”孩子問我。

      我笑一笑,的確,人是要有夢(mèng),但人不能只靠夢(mèng)想生存,就如同鳥不能只靠風(fēng)維持生命,即使風(fēng)可以托起鳥兒高飛的翅膀;就如同魚不能只靠水來過活,縱然離了水,魚便無法呼吸。

      還有,這對(duì)此岸的留戀,以及離別的傷痛,我也要一井珍藏,留給明天。的確,離別時(shí)痛苦的過程,但卻無法回避,正如春天無法拒絕繁華落盡,秋天無法拒絕落葉紛紛??離別,是一種必然。所以不管有多少不甘不愿不忍不舍,我們,還是要離開,因?yàn)槟窃谇胺降却覀兊?、那黎明的曙光所昭示的,是嶄新的未來?/p>

      還有,還有,昨天的快樂,今天的淡淡哀傷、淚水、微笑,一切的一切,我都要留給明天??v使我要渡過的這片海彼岸遙遠(yuǎn),縱使旅程中會(huì)有陰風(fēng)怒號(hào),巨浪滔天。只要我還相信明天的到來,只要我還記得我把那么多的美好都交給了明天,我就可以滿懷信心地面帶微笑??在暴風(fēng)雨中期待黎明。

      “那你為自己留下了什么?”

      我?我留下的,是對(duì)明天的期盼還有不會(huì)被困難壓彎的脊梁!

      這片海,橫亙?cè)诖税逗捅税吨g。

      我肩上的孩子不語,清明的天空不語,碧藍(lán)的波濤也不語。

      沉寂中,我問:

      “孩子啊,你為什么要和我一起上路?”

      “因?yàn)槲沂敲魈??即將到來的日子……”

      留給明天作文6

      時(shí)光飛逝,看來時(shí)光真的飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十九歲了,今天的我終于坐在了高考中的教室里,周圍一片靜寂,只聽得見朗朗的讀書聲,此時(shí)的母親肯定在地里干活,盡管窗外有可怕的風(fēng)聲。

      母親憔悴的臉上掛著甜甜的笑,一定在心中為她的兒子祈禱,希望她的兒子能有好的成績(jī),希望她的兒子能考上理想的大學(xué),因?yàn)樗冗@一天已經(jīng)等了好久,她已經(jīng)將自己的一切留給了明天——留給了我們……

      記得當(dāng)我出生時(shí)病魔就隨我而降,當(dāng)母親聽到從醫(yī)生嘴里彈出的一個(gè)個(gè)字便驚住了,頓時(shí)腦袋里一片空白,差點(diǎn)就暈了過去。那一個(gè)個(gè)字就像是無情的子彈穿過我母親的胸口。那就是——先天性心臟病。

      家里貧窮的母親只好抱著失望甚至絕望,搖搖擺擺的走著,眼神沒有一絲的精神,只知盯著一個(gè)地方走去,媽媽顯得更加憔悴了。更加的焦急,更加的忙亂了。因?yàn)橛羞@病,我的身子十分的脆弱,也顯得比其他孩子更吵夜。脆弱在一個(gè)月不知要生病感冒多少次,然而母親就這在一條陌生而又熟悉的路上徘徊著。記得在腦海最深刻的一個(gè)是永遠(yuǎn)抹煞不掉,清洗不掉的。那就是在一個(gè)風(fēng)雨交加的深夜。我突然發(fā)起高燒,母親見此癥狀不管三七二十背著我就沖進(jìn)了雨里,混水濺起萬丈高。突然母親的腳一滑了,我和母親就像泥石流里的石頭一樣從一個(gè)坡度流滾了下來,這時(shí)母親就像那地震里被地震震過而失落孩子的母親一樣,抱起我說寶貝沒事吧,寶貝沒事吧。這時(shí)我從朦朧而又模糊中看見了,她得神情和受傷流著鮮血的額頭。我含著淚連聲說媽媽我沒事,我沒事……。眼淚隨著雨水流向五湖四海,流遍世界,它將母親帶給我的希望流動(dòng)。

      這就是一個(gè)母親所留下的明天,將明天的一切希望寄與她的兒子,這時(shí)我看到了母親的額上又多出了幾皺紋。母親您的皺紋將深深的刻在我心里,我一定會(huì)考上大學(xué)的,讓您幸福的過完下半生,因?yàn)槟哿?,您將您的一切留給了我們——留給了明天!

      留給明天作文7

      又一個(gè)秋天,花兒落了,月亮獨(dú)自擔(dān)憂。星光已暗,云彩已聚。昨天的月亮是圓的。今天,你為什么要問商周殷墟已經(jīng)死了?長(zhǎng)城向東流動(dòng)。當(dāng)你回首往事時(shí),它已經(jīng)離去,風(fēng)還沒有過去。

      明天還沒有開始。這是一本未開封的書。一切都是個(gè)謎。

      明天還沒有開始。它是一朵羞澀的花蕾,充滿無限的生命力。

      明天還沒有開始。這是一個(gè)尚未升起的日出。它近在咫尺,遠(yuǎn)在天邊。

      昨天已經(jīng)過去了,今天已經(jīng)過去了,明天還在期待之中。

      在美國,一群人參加了淘金熱,一對(duì)一起去的朋友也加入了這一潮流。一開始,他們很有能力,并試圖做淘金熱,但他們沒有得到。淘金熱真的很難,他們無法獲得食物和水,所以其中一人放棄了。他開始在當(dāng)?shù)刭徺I食物和水,我的朋友建議他做這些小生意。他如何能與淘金相比;加入我的淘金熱他拒絕了。最后,放棄淘金熱的人成了一個(gè)資金不多的商人。他的朋友在淘金熱中被惡劣的環(huán)境折磨致死。

      同樣在一起的朋友有不同的選擇和結(jié)局。他們善于選擇,為明天留下了財(cái)富。

      昨日受辱,今日死亡,明日揭曉。

      會(huì)稽在山腳下奪取了王位,在艱難困苦中度過了幾年。公義堅(jiān)定,永不動(dòng)搖。羞辱只會(huì)在心中隱藏,直到老虎明天回到山上。血淋淋的九州勢(shì)不可擋,心中的怨恨最終蔓延開來,扭轉(zhuǎn)了宇宙,修復(fù)了江山。

      勾踐了解時(shí)事、健忘和理論。歷史顯示未來,信念創(chuàng)造明天。越王多年的艱辛和勇氣注定了他明天的成功。把信念留給明天,把成功留給明天。昨天是痛苦的,今天是悲傷的,明天是甜蜜的。

      易安有多少苦,恐怕雙澤蚱蜢島載不動(dòng)它,我有很多擔(dān)心Rdquoldquo梧桐下著毛毛雨。Rdquo不要失去你的靈魂。窗簾在西風(fēng)中卷起。人比黃花還要瘦;一種相思和兩種閑愁。沒有辦法消除這種情況。只有這樣,你才能降低眉毛,但要保持專注;記住昨天的煩惱并消除今天的煩惱是很容易的。留給明天的自然將永存。那些仍被載入史冊(cè)的才華橫溢的女性,明天將留下一點(diǎn)文學(xué)的痕跡。

      多少往事隨風(fēng)飄散,多少年被塵封。生命總是轉(zhuǎn)世的,生命依然高貴。對(duì)于明天,明天只是一小頁。留到明天吧。明天會(huì)讓你悲傷而沉悶。

      留給明天作文8

      摒去籠罩的陰影,剪斷纏繞的憂傷,轉(zhuǎn)換黑暗的一面,留一片光明給明天,在明天的美好里,看朗月照花,深潭微瀾,聽山澗泉響,深林鳥鳴,相信這會(huì)是你生命中永遠(yuǎn)的從容。

      靜座窗前,翻開發(fā)黃的書頁,于時(shí)光回旋中,你聽見《廣陵散》依舊余音繞梁,裊裊不絕,你看見嵇康以別樣的淡定和從容把《廣陵散》的精魂連同他生命的絕唱一同留給了明天,你看見民族英雄林則徐轉(zhuǎn)身走入歷史的背影,從容不迫,他把英雄精神埋在世人心中,留給明天的是足以點(diǎn)燃一片藍(lán)天的希望,纖白的手指如同翩躚的蝴蝶在發(fā)黃的紙頁間起舞。你看見文森特?梵高在一個(gè)沉悶的夏夜結(jié)束了自己的生命,卻把向日葵的燦爛與輝煌留給了明天,淡然接受世人仰慕的目光。

      合上這線裝的小冊(cè)子,你輕輕地笑了,終于明白應(yīng)該怎樣地留給明天了:任歲月無情,你把一顆童貞如初的心留給明天;任羈旅勞頓,你不歇不輟一如既往,把超脫與淡然留給明天;任花季深深喧囂紛攘,你只把默守的寧靜留給明天;任群鳥圓潤雨膩之香,你只在明天和諧的旋律中擷取一種風(fēng)流;縱然是寒凝天邊的落雪之夜,你仍無怨無悔,以赤燙之漿澆灌不死的信念塑造活人的筋骨,把真摯的生活真摯的愛留給明天。

      空氣里傳來王菲極盡空靈的歌聲,“時(shí)間是怎樣的劃過了我皮膚,只有我自己最清楚”。轟隆的時(shí)光載著蜂擁蝶繞的春天遠(yuǎn)去了,又帶走了管弦噪切的夏天,順手拖去了襲著蕭瑟之風(fēng)的秋,冬天的雪霜預(yù)謀爬上你額際……你留給明天的又是什么呢?是對(duì)昨日碌碌無為的懊惱與悔恨,還是對(duì)曾經(jīng)浮華喧鬧聲無言的嘆息,抑或是深藏眼底的洶涌澎湃的淚水?

      你只是微微笑著,搖頭,輕輕地抬手,于一個(gè)月華如銀的夜敲碎潘多拉的盒子,把一份對(duì)未來的希翼,一份對(duì)生活的堅(jiān)持,一份對(duì)幸福的期待,一份對(duì)愛的執(zhí)著,連同那顆一如明鏡臺(tái)般晶瑩剔透的心一同放飛給明天。

      而在明天的時(shí)空里,已而黃昏漸至,你間或搬一把檀木椅子,閑看庭前花開花敗風(fēng)起風(fēng)落,靜觀天上云卷云舒雁來雁回,看那一朵小小的牽牛花怎樣地收起最后一瓣清香,看如血的夕陽怎樣的一步一步邁下對(duì)面的山崗。相信那一抺夕照必會(huì)定格成你生命中永遠(yuǎn)的從容。

      留給明天作文9

      驀然回首中,歡笑宛如煙云,似水年華流走,不留影蹤。

      不要以為未來總是很美的,路很遙遠(yuǎn),世事難料,說不定從明天起,美好就不復(fù)存在了。不要為現(xiàn)在的人是物非而傷感,更不要為明天的物是人非而消沉。

      風(fēng)消逝了,尋著自己的舊夢(mèng)。留下來的只有空氣,每一絲每一把里都透著涼氣。

      今日的我就如一片孤獨(dú)的落葉,又如那一片云,漂泊,無助??晌覂?nèi)心不眠,我把希望留給明天。

      等待總是讓人憔悴,讓人焦慮。但等待中,我們的內(nèi)心留有一份企盼,一種希望,使我們覺得這份等待有意義。把希望留給明天,我們相信明天的朝陽會(huì)更燦爛,更美好。留住昨天的美麗,迎接新的明天,用我們真誠的內(nèi)心去創(chuàng)造一份獨(dú)屬于明天的美麗。明天,你的明天興許會(huì)實(shí)現(xiàn),來彌補(bǔ)昨天、今天的遺憾。

      我們都在努力地活著,也許你有時(shí)會(huì)不自主地嘆息:“唉,好累!”但其作文實(shí),今天的辛苦不正是為明天創(chuàng)造美好嗎?堅(jiān)持不懈地努力,才是對(duì)明天最好的回報(bào),明天才會(huì)幸福,充實(shí)。人的一生并不是一帆風(fēng)順的,有困難,有歡笑,有淚水才讓他變得有滋有味,才會(huì)讓我們擁有一顆向前上進(jìn)的心,因?yàn)槿绱耍\(yùn)之繩才被我們掌握得恰如其分。內(nèi)心讓歲月時(shí)光沖刷得蒼白,昨天的輝煌被洗得褪色,脆弱的心理防線一下崩潰,但我們依然保持微笑,我們緬懷昨天,但憧憬明天,渴望明天的美好。

      留給明天,不是一時(shí)興起的承諾,是我們經(jīng)歷過后冷靜的內(nèi)心的獨(dú)白,是悔悟。人是感性的動(dòng)物,因?yàn)橛忻魈斓?希望,生活才變得五彩,才有動(dòng)力。

      留給明天,你的心里就會(huì)覺得有一泓清泉濾過,這份清涼,甘甜讓你覺得生活是多么美好,讓你保持對(duì)生活的熱愛。

      留給明天,這份希冀讓我們用微笑去面對(duì)每一個(gè)人,讓內(nèi)心安靜。

      請(qǐng)留給明天一份真實(shí)的期待……

      留給明天作文10

      蠶蛹作繭自縛,備愛折磨;等待破殼而出,把翩飛的夢(mèng)想留給明天;蚌忍受痛苦,歷經(jīng)煎熬,積累美麗痛苦,把耀眼瑰麗的珍珠留給明天……

      留給明天的是希望,留給明天的是成功,留給明天的是無悔的懷念。

      在冬季,是一個(gè)沉寂的世界,冬雪覆蓋著大地,寒風(fēng)吹打著殘枝,一切仿佛毫無生機(jī)的存在,而在這沉寂的背后,蘊(yùn)藏著一種力量,一種等待春天、等待爆發(fā)的力量。這是一種生的希望。這正如人生的冬季。當(dāng)史鐵生失去雙腿進(jìn),他用堅(jiān)強(qiáng)的雙手推著自己的輪椅走向了一條春暖花開的道路,一條充滿希望的道路。當(dāng)貝多芬被放逐在無聲的世界中,他毅然的豎起另外兩只激情的耳朵,傾聽著生命音樂的壯烈與偉然。在人生的冬季,他們用自己孤單的臂膀,扛住了苦難,扛住了寂寞,扛起了希望的燃燒圣火。

      人的一生總要經(jīng)歷太多的挫折與失敗,沒有挫折與苦難的生命恰是不完美的。而且,也正因?yàn)橛辛私裉斓氖?,才孕育了明天的輝煌、成功,曾經(jīng)有一位年輕人可以前后四次堅(jiān)持不懈的去面試一家公司,無論得到的是諷刺還是贊許,一如既往,終于成了美國汽車行業(yè)歷史上一位功不可沒的英雄,他就是福特公司的創(chuàng)始人——福特。無獨(dú)有偶,一位應(yīng)聘模特的女孩也有著類似的遭遇,而她最終也成為了電影界無可比擬的巨星。她的藝名叫瑪麗蓮·夢(mèng)露。由此而見,苦難也是一筆財(cái)富,一種把成功留給明天的幸福。

      放棄也是一種美,敢于放棄,才換來明天無悔的懷念。沒有了雕欄玉砌,沒有了錦衣玉食,王昭君毅然走進(jìn)顛巔的馬車,走向荒漠,用自己的青春換來天下太平。把希望留給明天作文 “采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明甘愿放棄官場(chǎng)生活,懷著“吾不為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒”的志向歸園田居,躬耕于野。放棄奢華生活,放棄靈魂墮落,把無悔的懷念留給明天。

      把一切美好的事物留給明天。積淀了一生的智慧,付出了努力,留給明天的是無悔的生命。

      當(dāng)清晨陽光普照大地時(shí),我選擇奮斗的步伐,把希望留給明天;

      當(dāng)苦難再次光臨時(shí),我選擇用微笑來埋藏苦難,把成功留給明天。

      愿我們都有一個(gè)無悔的青春,完美的人生!

      留給明天作文11

      玉蘭花把花期留給明天,新月把團(tuán)(欒)留給明天,黑夜把光亮留給明天。翻開一頁頁歷史,他們——那些古人,把什么留給了明天呢?鐵馬金戈,刀光劍影,飛沙揚(yáng)塵,這是春秋戰(zhàn)國的時(shí)代。他是誰?那個(gè)白衣素服,在院中練劍的人是誰?哦,是他,他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。

      面對(duì)著國亡家破,面對(duì)著殘破的江山,他沒有消沉,沒有懊喪,他重新振作,卷土重來,他要把勝利留給明天!明天,明天是什么時(shí)候?他不知道。但是他知道,他知道他要對(duì)自己的臣民負(fù)責(zé),他知道他必須爭(zhēng)取勝利。哦,越王勾踐用他的行動(dòng)告訴我,“留給明天”有時(shí)是一種責(zé)任。

      鐵索冰冷,囚室陰暗,他是誰?那個(gè)破衣襤褸,形容憔悴的人是誰?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷!面對(duì)著身受腐刑的痛苦,內(nèi)心屈辱的煎熬,他沒有倒下,沒有被打倒,他一鼓作氣,忍辱負(fù)重,繼續(xù)撰寫他的《史記》,他要把史實(shí)留給明天!明天,明天是什么時(shí)候?他不知道,也許是幾千年!但是他知道,他知道他要完成父親未竟的事業(yè),他知道他要完成自己著書的理想!哦,司馬遷用他的精神告訴我,“留給明天”有時(shí)是一種胸懷,是一種要超越一切阻力達(dá)到自己理想的氣度!尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,這是誰在吟唱?那個(gè)頭發(fā)花白,步履蹣跚的老婦人是誰?哦,是她,她便是易安居士!面對(duì)著夫死國喪,流離失所,她沒有沉淪,沒有絕望,她唱出了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!彼杏X出了“次第豈無風(fēng)雨?”她繼續(xù)用詞抒發(fā)她的感情,她繼續(xù)完成明誠的《金石錄》!她要把希望留給明天!明天,是什么時(shí)候?她不知道。

      但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要堅(jiān)強(qiáng)起來!哦,易安居士用她的詞章告訴我,“留給明天”有時(shí)是一種心態(tài),一種懷著希望生活的心態(tài)!從歷史中走出,我感慨萬千!“留給明天”并不是忘記過去,更不是拋卻今天!“留給明天”的實(shí)質(zhì)是更加珍惜現(xiàn)在!勾踐,司馬遷,易安居士,他們無一例外都是倍加珍惜“現(xiàn)在”,加倍努力地去創(chuàng)造成果,只有這樣,才能把更好的東西“留給明天”!有的時(shí)候,“留給明天”也是珍惜今天的一種動(dòng)力!

      留給明天作文12

      年少的我們總是會(huì)在今天與明天之間徘徊和迷茫,人生的漫漫長(zhǎng)路上有著一堆選擇題靜候著我們。

      那應(yīng)該讓什么來照亮我們的明天?

      留給明天的我一份勇氣,——每個(gè)人都需要勇氣,一份可以與全世界對(duì)抗的勇氣,一份在被眾人輕視時(shí)仍不放棄的勇氣。

      勇氣,于我而言,是一種毫無畏懼的氣魄。春秋時(shí)的曹劌曰說過:“夫戰(zhàn),勇氣也?!睉?zhàn)斗需要勇氣,而一個(gè)人如果沒了勇氣,就等于喪失了戰(zhàn)斗力,也就失去了面對(duì)一切的坦然和自信。一個(gè)失去勇氣的人,會(huì)對(duì)周遭的事物產(chǎn)生深深的恐懼和不安,如同迷失于迷宮之中,尋不到腳下長(zhǎng)路的盡頭,更尋不到人生的未來的方向。

      勇氣是給每個(gè)人一個(gè)重新面對(duì)自己,面對(duì)明天的機(jī)會(huì)。希臘有位著名的哲學(xué)家——德謨克利特說過:“勇氣減輕對(duì)了命運(yùn)的打擊?!辈欢嗖簧?,僅僅十個(gè)字就道明了勇氣對(duì)生命的重要程度性。無論你處于何時(shí)何地,是否會(huì)孤身一人,有勇氣相伴,就不會(huì)對(duì)命運(yùn)了無信心,就會(huì)在逆境中看到希望。

      明天對(duì)每個(gè)人來說都是平等的。“明日復(fù)明日,明日何其多。”也許對(duì)年輕的我們每個(gè)人來說,日子還長(zhǎng)著呢,“明天”的數(shù)量是那么多都有無數(shù)個(gè),但需要知道的是,我們都知道并不是所有人都能在太陽緩緩升起、,陽光照亮雙眼的那一剎那,睜開眼,也不是每個(gè)人都能在新的一天里鼓起勇氣、,滿懷信心地走下去。

      古往今來,又有多少事不是因?yàn)槿擞辛擞職獠拍軌虮煌瓿傻摹Yだ杂掠谔魬?zhàn)權(quán)威,不懼怕被所有人打上“否認(rèn)權(quán)威”的標(biāo)記,才有了著名的“比薩斜塔實(shí)驗(yàn)”。哥白尼即使受到了對(duì)生命的強(qiáng)烈威脅,也堅(jiān)持著科學(xué)真理,讓人類對(duì)宇宙的探索更進(jìn)一步。

      那些有勇氣,、敢于推翻“權(quán)威”一切,、追求真理的人,他們才是真正的勇士。他們知道那些彎路不會(huì)白走,所有的碰壁和挫折都有意義。

      迎接我們的明天也許只有黑暗,但勇氣仿佛便是那夜路中盞盞亮起的盞盞路燈,它發(fā)出屬于自己的光芒,連綿不斷,為我們照亮通向來自明天的路。

      把勇氣留給明天吧,在人生的前行去往明天的道路上,我們都一樣。只要有勇氣相伴陪伴的你,我們并不孤單。

      留給明天作文13

      蠶蛹被自己束縛著,準(zhǔn)備接受愛和折磨。等待破殼而出,留下飛向明天的夢(mèng)想;蛤蜊忍受著痛苦,體驗(yàn)著痛苦,積累著美麗的痛苦,為明天留下了耀眼而華麗的珍珠。

      留給明天的是希望,留給明天的是成功,留給明天的是無悔的記憶。

      冬天,這是一個(gè)安靜的世界。冬天的雪覆蓋著大地,寒風(fēng)吹在樹枝上。一切似乎都毫無生氣。這種沉默背后隱藏著一種力量,一種等待春天和爆發(fā)的力量。這是生活的希望。這就像生命的冬天。史鐵生失去雙腿后,他用強(qiáng)壯的雙手推著輪椅走向一條溫暖的春天和充滿希望的道路。當(dāng)貝多芬被放逐到一個(gè)寂靜的世界時(shí),他毅然抬起另外兩只充滿激情的耳朵來聆聽英雄的生活音樂和威廉。在生命的冬天,他們用孤獨(dú)的臂膀來承載苦難、孤獨(dú)和燃燒的希望之火。

      一個(gè)人的一生總是經(jīng)歷太多的挫折和失敗。沒有挫折和痛苦的生活是不完美的。此外,正是因?yàn)榻裉斓氖?,明天的榮耀和成功才會(huì)得到培育。從前有一個(gè)年輕人,他可以前后連續(xù)面試一家公司四次。不管他得到的是諷刺還是贊揚(yáng),他最終成為了美國汽車工業(yè)的英雄,他就是福特,福特的創(chuàng)始人。同樣,一個(gè)申請(qǐng)模特的女孩也有類似的經(jīng)歷,她最終成為了電影界無與倫比的超級(jí)明星。她的藝名是瑪麗蓮&米德多。門羅。因此,痛苦也是一種財(cái)富,一種為明天留下成功的幸福。

      放棄也是一種美,敢于放棄,只是為了換取明天無悔的記憶。沒有雕刻的欄桿和玉磚,沒有奢侈品和奢侈品,王昭君毅然走進(jìn)山頂?shù)鸟R車,走向沙漠,用他的青春換取世界的和平。在采菊的東籬下,陶淵明看到南山的安逸,就愿意放棄仕途。懷著我不會(huì)為了五蒲式耳大米而放棄并向村里的孩子們鞠躬的雄心,他去了花園,在野外種田。放棄奢華的生活,放棄靈魂的墮落,為明天留下無悔的記憶。

      把所有美好的事情留到明天。一個(gè)人一生中積累的智慧和付出的努力將會(huì)給明天留下無悔的一生。

      當(dāng)早晨陽光明媚時(shí),我選擇奮斗的步伐,為明天留下希望。

      當(dāng)苦難再次降臨,我選擇微笑著埋葬它,把成功留給明天。

      愿我們都有一個(gè)無悔的青春和完美的人生!

      留給明天作文14

      古有李白“莫使金樽空對(duì)月”的豪邁,杜甫“天地一沙鷗”的沉郁,柳永“執(zhí)手相看淚眼”的婉約。與古人對(duì)話,思接千載,不禁問我將要怎樣的人生?留給后人是智慧,是沉思還是艷羨?活得真,夢(mèng)得深,主觀的自我,客觀世界的較量。

      尋找自己,活出自己的個(gè)性和灑脫,若問留給明天,不是紅袖添亂,亦不是青衣傲慢,現(xiàn)實(shí)給了我不缺席的挑戰(zhàn),我也不無黑色幽默的自衛(wèi)。生活的舞臺(tái)上,我是個(gè)不俗的演員。人是思想的動(dòng)物,思想亦是我的尊嚴(yán),一個(gè)徹底地道的矛盾結(jié)合體。

      舒展心靈的時(shí)刻,偏偏總有風(fēng)雨襲來,那樣的措手不及甚至不堪一擊,思索其間滋味,定會(huì)走出陰霾。確實(shí),做生活的強(qiáng)者,不相信宿命,樂于聲討??墒?,今天的自我似乎走進(jìn)了泥淖,渴望內(nèi)心的真實(shí),獨(dú)有一層人格亮色。

      青春的張揚(yáng)中,總在煩囂里。他人的腳步如袋鼠的輕快而我卻像刺猬,稍有異樣,便會(huì)縮著慢慢地滾動(dòng)。同時(shí),心懷幾許應(yīng)變的傲慢技巧:強(qiáng)蠻蒙蔽著意志的脆弱,埋藏心愛、偏顧左右又言它。行為背叛真實(shí)的意愿,無論隨意還是故意,常有一種敗北感襲來,因?yàn)殪`魂能敏感到一種深刻的困境,今天的我,如此。

      明天的我,迷霧散盡,一切終見清晰,繁花散落天際,渴望單純與純粹,所有復(fù)雜皆出于人為,也許我是無病呻吟或老氣橫秋,這確是現(xiàn)實(shí)的文明給我的感觸,古人思想折射的光輝給我的洗禮。

      明天的我,純屬將來時(shí)態(tài),不求名存千古和遺臭萬年,我也敢大言不慚,本人今日之思亦能折射出一米陽光,在未來的某一時(shí)刻有某人的應(yīng)和足矣。

      留給明天,是我的傲慢,我的倔強(qiáng),我的真誠。生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,慎抓時(shí)光的纖繩,一切都來得及,來得及的愛,來得及的飛揚(yáng),來得及的期許和低回。給心情涂上顏色,一個(gè)跳躍的心靈,明朝的舞臺(tái)上依然有你的幻影,明天書籍的某頁里定有你的圈圈點(diǎn)點(diǎn),不過,朋友何不瀟灑走一回說一句,留給明天,即使什么也沒有。人就是這樣的不可思議,我也想渴望成為千古佳話的女一號(hào),可我更會(huì)坦然面對(duì)留給明天的必然。

      明天是個(gè)智者,一個(gè)裁判,在“人事本”上給你我?guī)追郑灰苍S我留給明天的只是來去匆匆的回眸一笑。

      留給明天作文15

      輕輕推開心靈之窗,讓那絲輕風(fēng)帶給明天以希望。留給明天那一排排一步步或深或淺的腳印,為它留下一幅值得感動(dòng),值得回憶的嘆號(hào)。

      曾看過這樣一篇文章:一位老建筑工程師,建了一輩子房子,公司從未獎(jiǎng)予他什么。將近他退休之時(shí),老板讓他為公司建最后一幢房。他心里很不是滋味。想想反正也是最后一幢。好與壞都跟我無關(guān)。他這樣想著。也這樣不專心的做著。到完工那天,老板把鑰匙給他。告訴他,這是公司給的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)他才后悔不已,但事已成定局,他只能住在他一生中建得最差的,彎彎曲曲的房子里度過他的余生。

      其實(shí),人天天都在為自己蓋房子,又天天住在自己蓋的房子中。我們蓋的是什么房子,留給明天的,就是什么樣的生活。

      淌著汗水的勤勞者留給明天的是晶瑩的“汗水”;流著眼淚的怯弱者留給明天的是失望的海洋;滴著垂涎的懶漢留給明天的是悲傷的天空。

      明天總是很公平的,你留給它什么,他就會(huì)回報(bào)什么。你若吝嗇于付出作文或留下,你將得不到你所期盼的。就像那位老建筑師,吝嗇或一時(shí)的懶惰只會(huì)讓他后悔,一個(gè)人若在悔恨中度過后半生,那是多么遺憾和可悲呀!

      我們能做的就是:抓住現(xiàn)在,才能留給明天更多?!安幌Т珀幱诮袢?,必留遺憾于明朝”。為了能留給明天更多豐富的加快和深厚的基礎(chǔ)。那就為自己的“房子”多流一滴汗。

      “失掉了現(xiàn)在,也就沒有了未來”是魯迅對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的最恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。而我們所求的未來。不過是自己一天天慢慢所造的“房子”,那所儲(chǔ)藏著我們留給明天希望的“房子”,會(huì)成為我們最好的歸宿。

      不要再問:希望在哪里?希望正在每天一塊磚一塊磚壘積。只要你認(rèn)認(rèn)真真,只要你有恒心,你總會(huì)看到那屬于你自己的希望之

      歌德說:“建筑是凝固的希望”。這句道出我肺腑之言的名句,是否也讓你有所感觸。作為高三的我們,唯一能做,也是唯一值得做的就是賦于更多的希望于高考這幢“房子”。我們才可能在那所房子里得到幸?;驙N爛。

      第二篇:留給明天作文

      留給明天作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的留給明天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      留給明天作文1

      又一個(gè)秋天,花兒落了,月亮獨(dú)自擔(dān)憂。星光已暗,云彩已聚。昨天的月亮是圓的。今天,你為什么要問商周殷墟已經(jīng)死了?長(zhǎng)城向東流動(dòng)。當(dāng)你回首往事時(shí),它已經(jīng)離去,風(fēng)還沒有過去。

      明天還沒有開始。這是一本未開封的書。一切都是個(gè)謎。

      明天還沒有開始。它是一朵羞澀的花蕾,充滿無限的生命力。

      明天還沒有開始。這是一個(gè)尚未升起的日出。它近在咫尺,遠(yuǎn)在天邊。

      昨天已經(jīng)過去了,今天已經(jīng)過去了,明天還在期待之中。

      在美國,一群人參加了淘金熱,一對(duì)一起去的朋友也加入了這一潮流。一開始,他們很有能力,并試圖做淘金熱,但他們沒有得到。淘金熱真的很難,他們無法獲得食物和水,所以其中一人放棄了。他開始在當(dāng)?shù)刭徺I食物和水,我的朋友建議他做這些小生意。他如何能與淘金相比;加入我的淘金熱他拒絕了。最后,放棄淘金熱的人成了一個(gè)資金不多的商人。他的朋友在淘金熱中被惡劣的環(huán)境折磨致死。

      同樣在一起的朋友有不同的選擇和結(jié)局。他們善于選擇,為明天留下了財(cái)富。

      昨日受辱,今日死亡,明日揭曉。

      會(huì)稽在山腳下奪取了王位,在艱難困苦中度過了幾年。公義堅(jiān)定,永不動(dòng)搖。羞辱只會(huì)在心中隱藏,直到老虎明天回到山上。血淋淋的九州勢(shì)不可擋,心中的怨恨最終蔓延開來,扭轉(zhuǎn)了宇宙,修復(fù)了江山。

      勾踐了解時(shí)事、健忘和理論。歷史顯示未來,信念創(chuàng)造明天。越王多年的艱辛和勇氣注定了他明天的成功。把信念留給明天,把成功留給明天。昨天是痛苦的,今天是悲傷的,明天是甜蜜的。

      易安有多少苦,恐怕雙澤蚱蜢島載不動(dòng)它,我有很多擔(dān)心Rdquo梧桐下著毛毛雨。Rdquo不要失去你的靈魂。窗簾在西風(fēng)中卷起。人比黃花還要瘦;一種相思和兩種閑愁。沒有辦法消除這種情況。只有這樣,你才能降低眉毛,但要保持專注;記住昨天的煩惱并消除今天的煩惱是很容易的。留給明天的自然將永存。那些仍被載入史冊(cè)的才華橫溢的女性,明天將留下一點(diǎn)文學(xué)的痕跡。

      多少往事隨風(fēng)飄散,多少年被塵封。生命總是轉(zhuǎn)世的,生命依然高貴。對(duì)于明天,明天只是一小頁。留到明天吧。明天會(huì)讓你悲傷而沉悶。

      留給明天作文2

      回首是春天,鞠躬是秋天,命運(yùn)之輪無休止地旋轉(zhuǎn):日月劃過天空,江河縱橫,四季輪回,孕育著無盡的生命。明天;這是一個(gè)永恒而完美的詞,是希望與和平的象征。然而,我們還能留給明天什么,才能在今天創(chuàng)造輝煌

      吟誦易安的佳句,閱讀冰心先生的章節(jié),我意識(shí)到:中華民族在過去5000年中擁有了多少精神文化財(cái)富,歷史長(zhǎng)河中那些璀璨的明珠是留給子孫后代的遺產(chǎn)

      留給明天的`是一代又一代傳承下來的文化藝術(shù)“江東去,波濤沖刷,千古不朽”“蘇東坡的話胸襟開闊,豪邁豪邁,引導(dǎo)我們?cè)诖煺壑斜3肿院栏辛冻匡L(fēng)明月“劉涌的言辭含蓄婉約,給人一種別樣的審美和浪漫風(fēng)格”“充滿荒誕的言辭和苦澀的淚水”曹雪芹一家吃粥寫紅樓夢(mèng)的故事流傳至今,而他寫的十二枚別字金釵,我至今記憶猶新。如今,古箏、琵琶、弦樂、絲竹等中國民間音樂在世界舞臺(tái)上熠熠生輝。吳道子的工筆與齊白石的水墨,在百年歷史的畫卷中齊飛!

      留給明天的是我們世代傳承的精神財(cái)富。你還記得曲子在河邊辛勤勞作,最后獻(xiàn)身于汨羅嗎?你還記得詩人李白嗎;安能眉頭一皺,向權(quán)力低頭,這讓我不高興,“無拘無束,無拘無束。從前,偉大的革命家魯迅放棄醫(yī)學(xué),追隨文學(xué),又笑又罵,為中國人民開辟了一片正義的天空。從前,偉大的散文家朱自清寧愿餓死也不愿吃美國的救濟(jì)食品!

      留給明天的是我們世代傳承下來的優(yōu)秀品質(zhì)。白芳莉叔叔白繼偉奮力蹬車15年,將35萬元血汗錢捐給了失學(xué)兒童,一分錢也沒有留給自己。衡陽有多少人因火災(zāi)而流離失所?正是這些年輕的消防隊(duì)員犧牲了寶貴的生命,把人們從危險(xiǎn)中解救出來。神舟五號(hào)的成功不僅成就了英雄楊志偉,也見證了中華民族的復(fù)興。劉翔打破紀(jì)錄的飛躍也顯示了中華民族的崛起!

      把握我們的未來、使命和傳承禮貌的責(zé)任落在我們的肩上。把閃爍的火炬?zhèn)鬟f給明天,把無言的期待傳遞給明天,把燦爛的文化留給明天!

      留給明天作文3

      明天是一艘智慧的船,它把我們的辛勤工作和夢(mèng)想帶到成功的彼岸。

      為明天留下寬容,忘記今天的尷尬,將使明天和諧快樂地生活。

      美國總統(tǒng)林肯以其對(duì)政敵的容忍和應(yīng)對(duì)敵人困難的能力而聞名。他以微笑取代了寬容,忍受了它,并與敵人交上了朋友。給明天留個(gè)余地。公開的對(duì)手可能是朋友。

      為明天留下信念。如果你能忍受今天的漫漫長(zhǎng)夜,你將迎來明天的黎明。在茫茫雪原上,由于種種原因,科考隊(duì)無法按時(shí)返回基地。在這片遼闊的雪地里,他們不得不忍受各種各樣的危險(xiǎn)和北方漫長(zhǎng)的夜晚。在危險(xiǎn)和黑暗中,探險(xiǎn)隊(duì)圍坐在篝火旁回憶過去。正是對(duì)過去的記憶變成了堅(jiān)定的信念,支持調(diào)查小組克服了危險(xiǎn)和黑暗,迎來了新的曙光。為明天留下信念。黑暗過后,會(huì)有更多燦爛的陽光。

      為明天留下一個(gè)夢(mèng)想,然后繼續(xù)一段緩慢的旅程而不迷失方向。揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,勇敢地追求完美,飛翔。為了回應(yīng)每個(gè)人的困惑,我們選擇把夢(mèng)想留給明天,在平凡的生活中默默地努力尋找正確的答案和道路,從而讓我們成功。

      明天是一艘智能船。為明天留下夢(mèng)想、寬容和信念。正是明天將夢(mèng)想、寬容和信念帶向成功。明天不僅是一艘載著這些東西的智能船,也是一本尚未打開的書。它意味著無限。明天依然是羞怯的花蕾,無限的生命力。明天仍然是一個(gè)充滿活力的巨人。步伐很緊,而且很晚。明天仍然比內(nèi)心的渴望更長(zhǎng)。它近在咫尺,遠(yuǎn)在天邊。

      昨天是個(gè)謎,今天是個(gè)想法,明天是個(gè)成功。兩個(gè)人在山里探險(xiǎn),歷經(jīng)風(fēng)雨,終于找到了一個(gè)清澈的春天。第二天,他們中的一個(gè)人把泉水引到山腳下的家里洗碗做飯,而另一個(gè)人卻欣喜若狂,好像找到了寶藏。他首先找到了泉水的來源,然后在附近投資了一家清潔水廠,然后運(yùn)到市場(chǎng)上銷售。很快,他就成了當(dāng)?shù)氐母蝗耍硪粋€(gè)每天都喝泉水,擔(dān)心自己的衣食。

      同樣的泉水在不同的人眼中是不同的。善于思考,管理未來,為明天留下財(cái)富。昨天充滿荊棘,今天充滿荊棘,明天充滿鮮花。把你的夢(mèng)想和努力留給明天。明天,你會(huì)成功的。

      留到明天。明天是新的一頁。留到明天吧。明天等待著你的到來和創(chuàng)造。我們?yōu)槊魈炝粝聬?,繼續(xù)不朽的榮耀。

      第三篇:高中作文:留給明天

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的高中作文:留給明天,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      高中作文:留給明天1

      回首是春,俯首是秋,命運(yùn)的車輪無休轉(zhuǎn)動(dòng):日月經(jīng)天,江河行地,牽扯出四季輪回,哺育著生生不息。

      明天——這是個(gè)永恒而美好的字眼,這是個(gè)希冀與和平的象征,然而,今天的我們又能把什么留給明天,拿什么去成就輝煌輕吟著易安居士的佳句,詠?zhàn)x著冰心先生的華章,我頓悟了:中華民族五千年來有多少精神文化財(cái)富,那一顆顆在悠悠歷史長(zhǎng)河中燦燦生輝的明珠,不正是留給后人的遺產(chǎn)嗎留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術(shù)。

      “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!碧K東坡的詞曠達(dá)豪放,指引我們?cè)诖煺壑幸矐?yīng)豪情不滅;“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆!绷伒脑~含蓄婉約,給人別樣的唯美浪漫的風(fēng)情;“滿紙荒唐言,一把辛酸淚?!辈苎┣叟e家食粥著《紅樓夢(mèng)》的故事流傳至今,他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。

      琴瑟琵琶、管弦絲竹,現(xiàn)今中國民樂已然在世界的舞臺(tái)上大放異彩;吳道子的工筆,齊白石的水墨,更在百年歷史長(zhǎng)河的畫卷中比翼齊飛!留給明天的是我們代代傳承著的精神財(cái)富??煞裼浀茫涌嗫嘈幸饔诮?,最終毅然投身于汨羅中;可否記得,詩仙李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不忘初心顏!”如此的瀟灑狂放與不羈。

      曾幾何時(shí),偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文,嘻笑怒罵中,為國人闖出一片正義的天空;曾幾何時(shí),散文大家朱自清,寧肯餓死,不吃美國的救濟(jì)糧!留給明天的是我們代代傳承著的優(yōu)秀品格。

      白芳禮白大爺辛勤蹬車十五載,將萬元血汗錢全部捐助失學(xué)兒童,竟不為自己留下一分一毫。一場(chǎng)衡陽大火使多少人流離失所,是那些年輕的消防戰(zhàn)士們犧牲了自己寶貴的生命,救民于危難水火之間。神舟五號(hào)的成功不僅成就了英雄楊志偉,也見證了中華民族的振興;劉翔那破記錄的一躍,更昭示了中華民族的崛起!

      把握我們的未來,脊柱我們的使命,傳承文明的責(zé)任落在我們的雙肩。將閃爍的火炬?zhèn)鹘o明天,將無言的希望送給明天,將璀璨的文化留給明天

      高中作文:留給明天2

      驀然回首中,歡笑宛如煙云,似水年華流走,不留影蹤。

      不要以為未來總是很美的,路很遙遠(yuǎn),世事難料,說不定從明天起,美好就不復(fù)存在了。不要為現(xiàn)在的人是物非而傷感,更不要為明天的物是人非而消沉。

      風(fēng)消逝了,尋著自己的舊夢(mèng)。留下來的只有空氣,每一絲每一把里都透著涼氣。

      今日的我就如一片孤獨(dú)的落葉,又如那一片云,漂泊,無助??晌覂?nèi)心不眠,我把希望留給明天。

      等待總是讓人憔悴,讓人焦慮。但等待中,我們的內(nèi)心留有一份企盼,一種希望,使我們覺得這份等待有意義。把希望留給明天,我們相信明天的朝陽會(huì)更燦爛,更美好。留住昨天的美麗,迎接新的明天,用我們真誠的內(nèi)心去創(chuàng)造一份獨(dú)屬于明天的美麗。明天,你的明天興許會(huì)實(shí)現(xiàn),來彌補(bǔ)昨天、今天的遺憾。

      我們都在努力地活著,也許你有時(shí)會(huì)不自主地嘆息:“唉,好累!”但其作文實(shí),今天的辛苦不正是為明天創(chuàng)造美好嗎?堅(jiān)持不懈地努力,才是對(duì)明天最好的回報(bào),明天才會(huì)幸福,充實(shí)。人的一生并不是一帆風(fēng)順的,有困難,有歡笑,有淚水才讓他變得有滋有味,才會(huì)讓我們擁有一顆向前上進(jìn)的心,因?yàn)槿绱?,命運(yùn)之繩才被我們掌握得恰如其分。內(nèi)心讓歲月時(shí)光沖刷得蒼白,昨天的輝煌被洗得褪色,脆弱的心理防線一下崩潰,但我們依然保持微笑,我們緬懷昨天,但憧憬明天,渴望明天的美好。

      留給明天,不是一時(shí)興起的承諾,是我們經(jīng)歷過后冷靜的內(nèi)心的獨(dú)白,是悔悟。人是感性的動(dòng)物,因?yàn)橛忻魈斓南M?,生活才變得五彩,才有?dòng)力。

      留給明天,你的心里就會(huì)覺得有一泓清泉濾過,這份清涼,甘甜讓你覺得生活是多么美好,讓你保持對(duì)生活的熱愛。

      留給明天,這份希冀讓我們用微笑去面對(duì)每一個(gè)人,讓內(nèi)心安靜。

      請(qǐng)留給明天一份真實(shí)的期待……

      高中作文:留給明天3

      我要畫一幅絢麗的畫留給明天,讓人們知道我生活的多彩與瑰麗。

      我要唱一支動(dòng)聽的歌留給明天,讓人們知道我生活的悠揚(yáng)與快樂。

      我要跳一支炫目的舞留給明天,讓人們知道我生活的婀娜與青春。

      而這一切真的可以留給明天嗎?畫作會(huì)遺失,歌聲會(huì)飄逝,舞蹈會(huì)停滯。還有什么不會(huì)消失?我們可以留給明天的究竟是什么?

      你愛唱歌,但你可能會(huì)忘記今年的奧斯卡金曲獎(jiǎng)?lì)C給了誰;你愛足球,但你可能會(huì)忘記今天的'足球先生是誰;你愛讀書,但你可能會(huì)忘記離家出走的是覺新還是覺慧

      而你怎會(huì)忘記,小學(xué)的時(shí)候,是哪個(gè)老師在下著小雨的夜晚,陪你等待晚歸的父母,還把身上的衣服披在你的身上。你更不會(huì)忘記第二天老師嘶啞的聲音和親切的笑容。

      而你怎會(huì)忘記,初中時(shí)參加朗誦比賽,自己在臺(tái)下緊張得腳都抽了筋,好朋友握著你的手說:別怕,別怕,你就當(dāng)臺(tái)下的全是青蛙!你怎么也忘記不了通過朋友的手傳遞過來的是溫暖。

      而你怎會(huì)忘記,獨(dú)自在異鄉(xiāng)的路上,忍受著悶熱與暈車的煎熬,同座遞過來的一包紙巾、一瓶清涼的礦泉水,還有附贈(zèng)的充滿善意、鼓勵(lì)與溫暖的笑容。

      是的,這一切你都不能忘,也忘不了。

      我們的一生中會(huì)有許多的老師、朋友、陌生人與我們擦肩,或是相處一段時(shí)間;而有的人就如同過眼云煙,隨風(fēng)飄逝,不留下一點(diǎn)痕跡;而有的人就成了我們心目中的烙印,時(shí)時(shí)讓我們回憶,讓我們溫暖。

      這一切與相處時(shí)間長(zhǎng)短無關(guān),與認(rèn)識(shí)與否無關(guān),讓我們記住的,是那些在我們心中留下溫暖回憶的人。

      是的,是溫暖。

      第四篇:留給明天作文

      留給明天作文15篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的留給明天作文,歡迎大家分享。

      留給明天作文1

      時(shí)光飛逝,看來時(shí)光真的飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十九歲了,今天的我終于坐在了高考中的教室里,周圍一片靜寂,只聽得見朗朗的讀書聲,此時(shí)的母親肯定在地里干活,盡管窗外有可怕的風(fēng)聲。

      母親憔悴的臉上掛著甜甜的笑,一定在心中為她的兒子祈禱,希望她的兒子能有好的成績(jī),希望她的兒子能考上理想的大學(xué),因?yàn)樗冗@一天已經(jīng)等了好久,她已經(jīng)將自己的一切留給了明天——留給了我們……

      記得當(dāng)我出生時(shí)病魔就隨我而降,當(dāng)母親聽到從醫(yī)生嘴里彈出的一個(gè)個(gè)字便驚住了,頓時(shí)腦袋里一片空白,差點(diǎn)就暈了過去。那一個(gè)個(gè)字就像是無情的子彈穿過我母親的胸口。那就是——先天性心臟病。

      家里貧窮的母親只好抱著失望甚至絕望,搖搖擺擺的走著,眼神沒有一絲的精神,只知盯著一個(gè)地方走去,媽媽顯得更加憔悴了。更加的焦急,更加的忙亂了。因?yàn)橛羞@病,我的身子十分的脆弱,也顯得比其他孩子更吵夜。脆弱在一個(gè)月不知要生病感冒多少次,然而母親就這在一條陌生而又熟悉的路上徘徊著。記得在腦海最深刻的一個(gè)是永遠(yuǎn)抹煞不掉,清洗不掉的。那就是在一個(gè)風(fēng)雨交加的深夜。我突然發(fā)起高燒,母親見此癥狀不管三七二十背著我就沖進(jìn)了雨里,混水濺起萬丈高。突然母親的腳一滑了,我和母親就像泥石流里的石頭一樣從一個(gè)坡度流滾了下來,這時(shí)母親就像那地震里被地震震過而失落孩子的母親一樣,抱起我說寶貝沒事吧,寶貝沒事吧。這時(shí)我從朦朧而又模糊中看見了,她得神情和受傷流著鮮血的額頭。我含著淚連聲說媽媽我沒事,我沒事……。眼淚隨著雨水流向五湖四海,流遍世界,它將母親帶給我的希望流動(dòng)。

      這就是一個(gè)母親所留下的明天,將明天的一切希望寄與她的兒子,這時(shí)我看到了母親的額上又多出了幾皺紋。母親您的皺紋將深深的刻在我心里,我一定會(huì)考上大學(xué)的,讓您幸福的過完下半生,因?yàn)槟哿耍鷮⒛囊磺辛艚o了我們——留給了明天!

      留給明天作文2

      從我們剛出生的那一天起,母親就用雙手緊緊地抱住了我們。在母親的懷抱中,我們哭過、笑過、吵過、鬧過。然而母親總是用她那寬容的雙手擁著我們,因我們的快樂而快樂,為我們的痛苦而傷感。

      伴著母親的體溫,我們開始成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過程中,難免會(huì)遇到些坎坷,然而母親的懷抱就是我們的避風(fēng)港,是我們躲避痛苦的搖籃。如今的我仍舊會(huì)想起幼時(shí)的我每當(dāng)遇到不開心的事情后,就會(huì)跑到母親的懷中大哭一場(chǎng),哭累了,就在她那溫暖的懷中睡去。醒過后,又會(huì)是一個(gè)天使般快樂的我。

      我們只感受到母愛帶給我們的幸福。然而我們不曾體會(huì)到,這份幸福正是用母親的青春所換來的。母親和我們都是一樣的凡人。她們也曾有那金色的童年和那烈火般的青春。然而我們的到來使她們憔悴了很多。她們的臉上失去了青春的活力,取而代之的是慈祥的笑容。她們把一切精力都放在了我們的身上,為了我們露出快樂的笑容而絞盡腦汁,為了我們能夠健康的成長(zhǎng)而煞費(fèi)苦心。

      在母親的愛河中,我們長(zhǎng)大了。但是我們不理解,母愛為什么會(huì)有如此大的力量使她們?yōu)榱宋覀兎艞壱磺?。終于有一天,我問母親,人生只有短暫的幾十年,可母親卻拋棄她應(yīng)有的光輝歲月而為我們耗盡她半生的年華。母親對(duì)我說,如果一個(gè)人只為自己而活,那么當(dāng)她年邁色衰之時(shí),只會(huì)一個(gè)人孤獨(dú)的活著。心靈的寂寞大于一切痛苦。然而我們的到來才使得她們對(duì)生活寄寓希望。看著我們一天天地成長(zhǎng),母愛也使她們擁有無法比擬的幸福。培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的過程是艱辛的,然而她們卻把更多的幸福留給了明天。

      那天夜里,母親忙完家務(wù)躺在我的懷里安靜地睡去,我用雙手抱著母親,看著她幸福的、熟睡的面孔,我想,這也許就是母親追求了半生的幸福。雖然我仍無法真正的領(lǐng)會(huì),但我想,也許當(dāng)我成為父親的那天起,我會(huì)真正理解這份愛的偉大。

      留給明天作文3

      留給明天 把快樂留給明天,把幸福留給明天,把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價(jià)?!}記

      富裕的悲慘 現(xiàn)在的社會(huì)處處充滿了歡笑與快樂,我們?cè)跉g笑聲中度過,我們?cè)谛腋V谐砷L(zhǎng)。但是我們常常不會(huì)考慮明天,不會(huì)考慮明天會(huì)怎樣。

      現(xiàn)在我們的生活富裕了,家家都用上了高科技,在飯店,一次性筷子隨處可見,飯后,一次性筷子被仍到了垃圾桶里,而樹木在那兒一棵棵被砍伐,森林變成了荒地。沙塵暴隨時(shí)都有可能產(chǎn)生,世界面臨著種種困難,看著這悲慘的一幕幕產(chǎn)生,心里挺不是滋味的。我總想找一個(gè)辦法來解決,但是我一個(gè)人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的種子,希望它能夠早日開出心愿之花;我在夜晚常常對(duì)著星星許下了愿望,希望它能載著我的夢(mèng)想告知全天下;我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的愿望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那么樹木的砍伐也會(huì)因此而減少。那么成片是森林又會(huì)恢復(fù)往日的蔥郁,小鳥有了家,蝴蝶有了樂園。難道這樣不好嗎? 心愿已成為夢(mèng) “你好一次性筷子,我們聊一聊可以嗎?” “你是誰啊,我怎么不認(rèn)識(shí)你呢?”它傲慢的答應(yīng)著。

      “我是一名中學(xué)生,我想問你幾個(gè)問題?!? “什么問題快問,看不見我很忙嗎?” “哦!你喜歡大自然嗎” “恩喜歡” “那么你也喜歡森林?” “喜歡,只是沒有時(shí)間去欣賞,去感受” “哦,是這樣??!那么你會(huì)努力的保護(hù)森林嗎?” “我喜歡的我會(huì)去保護(hù)!” 我高興的笑了,就在這時(shí),媽媽把我從夢(mèng)中叫醒,原來這是個(gè)夢(mèng)啊,我多么希望這是個(gè)事實(shí)啊。把美麗的世界留給明天 其實(shí),我們都應(yīng)該想想我們的世界明天會(huì)怎樣,今天所做的對(duì)嗎?我們是否改進(jìn)呢?對(duì)自然是否有危害呢?我們應(yīng)該為明天留下快樂,留下美麗,留下一片綠色,為明天打造一片晴空。

      留給明天作文4

      蠶蛹被自己束縛著,準(zhǔn)備接受愛和折磨。等待破殼而出,留下飛向明天的夢(mèng)想;蛤蜊忍受著痛苦,體驗(yàn)著痛苦,積累著美麗的痛苦,為明天留下了耀眼而華麗的珍珠。

      留給明天的是希望,留給明天的是成功,留給明天的是無悔的記憶。

      冬天,這是一個(gè)安靜的世界。冬天的雪覆蓋著大地,寒風(fēng)吹在樹枝上。一切似乎都毫無生氣。這種沉默背后隱藏著一種力量,一種等待春天和爆發(fā)的力量。這是生活的希望。這就像生命的冬天。史鐵生失去雙腿后,他用強(qiáng)壯的雙手推著輪椅走向一條溫暖的春天和充滿希望的道路。當(dāng)貝多芬被放逐到一個(gè)寂靜的世界時(shí),他毅然抬起另外兩只充滿激情的耳朵來聆聽英雄的生活音樂和威廉。在生命的冬天,他們用孤獨(dú)的臂膀來承載苦難、孤獨(dú)和燃燒的希望之火。

      一個(gè)人的一生總是經(jīng)歷太多的挫折和失敗。沒有挫折和痛苦的生活是不完美的。此外,正是因?yàn)榻裉斓氖?,明天的榮耀和成功才會(huì)得到培育。從前有一個(gè)年輕人,他可以前后連續(xù)面試一家公司四次。不管他得到的是諷刺還是贊揚(yáng),他最終成為了美國汽車工業(yè)的英雄,他就是福特,福特的創(chuàng)始人。同樣,一個(gè)申請(qǐng)模特的女孩也有類似的經(jīng)歷,她最終成為了電影界無與倫比的超級(jí)明星。她的藝名是瑪麗蓮&米德多。門羅。因此,痛苦也是一種財(cái)富,一種為明天留下成功的幸福。

      放棄也是一種美,敢于放棄,只是為了換取明天無悔的記憶。沒有雕刻的欄桿和玉磚,沒有奢侈品和奢侈品,王昭君毅然走進(jìn)山頂?shù)鸟R車,走向沙漠,用他的青春換取世界的和平。在采菊的東籬下,陶淵明看到南山的安逸,就愿意放棄仕途。懷著我不會(huì)為了五蒲式耳大米而放棄并向村里的孩子們鞠躬的雄心,他去了花園,在野外種田。放棄奢華的生活,放棄靈魂的墮落,為明天留下無悔的記憶。

      把所有美好的事情留到明天。一個(gè)人一生中積累的智慧和付出的努力將會(huì)給明天留下無悔的一生。

      當(dāng)早晨陽光明媚時(shí),我選擇奮斗的步伐,為明天留下希望。

      當(dāng)苦難再次降臨,我選擇微笑著埋葬它,把成功留給明天。

      愿我們都有一個(gè)無悔的青春和完美的人生!

      留給明天作文5

      蠶蛹作繭自縛,備愛折磨;等待破殼而出,把翩飛的夢(mèng)想留給明天;蚌忍受痛苦,歷經(jīng)煎熬,積累美麗痛苦,把耀眼瑰麗的珍珠留給明天……

      留給明天的是希望,留給明天的是成功,留給明天的是無悔的懷念。

      在冬季,是一個(gè)沉寂的世界,冬雪覆蓋著大地,寒風(fēng)吹打著殘枝,一切仿佛毫無生機(jī)的存在,而在這沉寂的背后,蘊(yùn)藏著一種力量,一種等待春天、等待爆發(fā)的力量。這是一種生的希望。這正如人生的冬季。當(dāng)史鐵生失去雙腿進(jìn),他用堅(jiān)強(qiáng)的雙手推著自己的輪椅走向了一條春暖花開的道路,一條充滿希望的道路。當(dāng)貝多芬被放逐在無聲的世界中,他毅然的豎起另外兩只激情的耳朵,傾聽著生命音樂的壯烈與偉然。在人生的冬季,他們用自己孤單的臂膀,扛住了苦難,扛住了寂寞,扛起了希望的燃燒圣火。

      人的一生總要經(jīng)歷太多的挫折與失敗,沒有挫折與苦難的生命恰是不完美的。而且,也正因?yàn)橛辛私裉斓氖?,才孕育了明天的輝煌、成功,曾經(jīng)有一位年輕人可以前后四次堅(jiān)持不懈的去面試一家公司,無論得到的是諷刺還是贊許,一如既往,終于成了美國汽車行業(yè)歷史上一位功不可沒的英雄,他就是福特公司的創(chuàng)始人——福特。無獨(dú)有偶,一位應(yīng)聘模特的女孩也有著類似的遭遇,而她最終也成為了電影界無可比擬的巨星。她的藝名叫瑪麗蓮·夢(mèng)露。由此而見,苦難也是一筆財(cái)富,一種把成功留給明天的幸福。

      放棄也是一種美,敢于放棄,才換來明天無悔的懷念。沒有了雕欄玉砌,沒有了錦衣玉食,王昭君毅然走進(jìn)顛巔的馬車,走向荒漠,用自己的青春換來天下太平。把希望留給明天作文 “采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明甘愿放棄官場(chǎng)生活,懷著“吾不為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒”的志向歸園田居,躬耕于野。放棄奢華生活,放棄靈魂墮落,把無悔的懷念留給明天。

      把一切美好的事物留給明天。積淀了一生的智慧,付出了努力,留給明天的是無悔的生命。

      當(dāng)清晨陽光普照大地時(shí),我選擇奮斗的步伐,把希望留給明天;

      當(dāng)苦難再次光臨時(shí),我選擇用微笑來埋藏苦難,把成功留給明天。

      愿我們都有一個(gè)無悔的青春,完美的人生!

      留給明天作文6

      年少的我們總是會(huì)在今天與明天之間徘徊和迷茫,人生的漫漫長(zhǎng)路上有著一堆選擇題靜候著我們。

      那應(yīng)該讓什么來照亮我們的明天?

      留給明天的我一份勇氣,——每個(gè)人都需要勇氣,一份可以與全世界對(duì)抗的勇氣,一份在被眾人輕視時(shí)仍不放棄的勇氣。

      勇氣,于我而言,是一種毫無畏懼的氣魄。春秋時(shí)的曹劌曰說過:“夫戰(zhàn),勇氣也?!睉?zhàn)斗需要勇氣,而一個(gè)人如果沒了勇氣,就等于喪失了戰(zhàn)斗力,也就失去了面對(duì)一切的坦然和自信。一個(gè)失去勇氣的人,會(huì)對(duì)周遭的事物產(chǎn)生深深的'恐懼和不安,如同迷失于迷宮之中,尋不到腳下長(zhǎng)路的盡頭,更尋不到人生的未來的方向。

      勇氣是給每個(gè)人一個(gè)重新面對(duì)自己,面對(duì)明天的機(jī)會(huì)。希臘有位著名的哲學(xué)家——德謨克利特說過:“勇氣減輕對(duì)了命運(yùn)的打擊。”不多不少,僅僅十個(gè)字就道明了勇氣對(duì)生命的重要程度性。無論你處于何時(shí)何地,是否會(huì)孤身一人,有勇氣相伴,就不會(huì)對(duì)命運(yùn)了無信心,就會(huì)在逆境中看到希望。

      明天對(duì)每個(gè)人來說都是平等的?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多。”也許對(duì)年輕的我們每個(gè)人來說,日子還長(zhǎng)著呢,“明天”的數(shù)量是那么多都有無數(shù)個(gè),但需要知道的是,我們都知道并不是所有人都能在太陽緩緩升起、,陽光照亮雙眼的那一剎那,睜開眼,也不是每個(gè)人都能在新的一天里鼓起勇氣、,滿懷信心地走下去。

      古往今來,又有多少事不是因?yàn)槿擞辛擞職獠拍軌虮煌瓿傻?。伽利略勇于挑?zhàn)權(quán)威,不懼怕被所有人打上“否認(rèn)權(quán)威”的標(biāo)記,才有了著名的“比薩斜塔實(shí)驗(yàn)”。哥白尼即使受到了對(duì)生命的強(qiáng)烈威脅,也堅(jiān)持著科學(xué)真理,讓人類對(duì)宇宙的探索更進(jìn)一步。

      那些有勇氣,、敢于推翻“權(quán)威”一切,、追求真理的人,他們才是真正的勇士。他們知道那些彎路不會(huì)白走,所有的碰壁和挫折都有意義。

      迎接我們的明天也許只有黑暗,但勇氣仿佛便是那夜路中盞盞亮起的盞盞路燈,它發(fā)出屬于自己的光芒,連綿不斷,為我們照亮通向來自明天的路。

      把勇氣留給明天吧,在人生的前行去往明天的道路上,我們都一樣。只要有勇氣相伴陪伴的你,我們并不孤單。

      留給明天作文7

      又一個(gè)秋天,花兒落了,月亮獨(dú)自擔(dān)憂。星光已暗,云彩已聚。昨天的月亮是圓的。今天,你為什么要問商周殷墟已經(jīng)死了?長(zhǎng)城向東流動(dòng)。當(dāng)你回首往事時(shí),它已經(jīng)離去,風(fēng)還沒有過去。

      明天還沒有開始。這是一本未開封的書。一切都是個(gè)謎。

      明天還沒有開始。它是一朵羞澀的花蕾,充滿無限的生命力。

      明天還沒有開始。這是一個(gè)尚未升起的日出。它近在咫尺,遠(yuǎn)在天邊。

      昨天已經(jīng)過去了,今天已經(jīng)過去了,明天還在期待之中。

      在美國,一群人參加了淘金熱,一對(duì)一起去的朋友也加入了這一潮流。一開始,他們很有能力,并試圖做淘金熱,但他們沒有得到。淘金熱真的很難,他們無法獲得食物和水,所以其中一人放棄了。他開始在當(dāng)?shù)刭徺I食物和水,我的朋友建議他做這些小生意。他如何能與淘金相比;加入我的淘金熱他拒絕了。最后,放棄淘金熱的人成了一個(gè)資金不多的商人。他的朋友在淘金熱中被惡劣的環(huán)境折磨致死。

      同樣在一起的朋友有不同的選擇和結(jié)局。他們善于選擇,為明天留下了財(cái)富。

      昨日受辱,今日死亡,明日揭曉。

      會(huì)稽在山腳下奪取了王位,在艱難困苦中度過了幾年。公義堅(jiān)定,永不動(dòng)搖。羞辱只會(huì)在心中隱藏,直到老虎明天回到山上。血淋淋的九州勢(shì)不可擋,心中的怨恨最終蔓延開來,扭轉(zhuǎn)了宇宙,修復(fù)了江山。

      勾踐了解時(shí)事、健忘和理論。歷史顯示未來,信念創(chuàng)造明天。越王多年的艱辛和勇氣注定了他明天的成功。把信念留給明天,把成功留給明天。昨天是痛苦的,今天是悲傷的,明天是甜蜜的。

      易安有多少苦,恐怕雙澤蚱蜢島載不動(dòng)它,我有很多擔(dān)心Rdquo梧桐下著毛毛雨。Rdquo不要失去你的靈魂。窗簾在西風(fēng)中卷起。人比黃花還要瘦;一種相思和兩種閑愁。沒有辦法消除這種情況。只有這樣,你才能降低眉毛,但要保持專注;記住昨天的煩惱并消除今天的煩惱是很容易的。留給明天的自然將永存。那些仍被載入史冊(cè)的才華橫溢的女性,明天將留下一點(diǎn)文學(xué)的痕跡。

      多少往事隨風(fēng)飄散,多少年被塵封。生命總是轉(zhuǎn)世的,生命依然高貴。對(duì)于明天,明天只是一小頁。留到明天吧。明天會(huì)讓你悲傷而沉悶。

      留給明天作文8

      當(dāng)我拿著你委托你姐姐送來的那封信時(shí),我就決定:我要用村頭那片荷塘里最美的荷葉包上你我的情愫,系上一根紅絲線,暫存在我們心間,等到一個(gè)合適的明天,我們?cè)俟餐瑢⑺_啟。

      你一定要問為什么。那么,請(qǐng)?jiān)试S我告訴你:在這個(gè)什么都能速成速?zèng)Q的世界里,我實(shí)在不敢輕言愛,我們沒有那么多精力也沒有資本去實(shí)現(xiàn)那些沉甸甸的諾言,村里人把我們送出去,不是沒有期待的,他們?cè)诳粗覀兠魈鞂⒁獛Щ匾粋€(gè)怎樣的新天地。

      我越來越感覺到時(shí)間的飛逝,這青春,仿佛是一塊濕淋淋的毛巾,輕輕一擰,就所剩無幾了。假如只是沉浸在兩個(gè)人的世界里,勢(shì)必將錯(cuò)過許多更有價(jià)值的東西,何況,“人必生活著,愛才有所附麗”。テ涫擔(dān)并非我對(duì)你的情意熟視無睹,還記得那個(gè)冬天,飄雪的小巷里,你為我撐起一把油紙傘,那掩嘴的笑像個(gè)靦腆的小男孩,如此真實(shí)又天真的笑容怎能讓我忘記?

      是去年的暑假吧,好好的就又托了你姐姐來我這里取包裹,小姐姐說你剛理了個(gè)新發(fā)型,不好意思讓我看見,想到你那局促不安的樣子,我偷偷地笑著。

      畢業(yè)典禮的舞會(huì)上,你拉著我的手,要我一定要等你,一定要保護(hù)好自己,一定要……這些我都一一答應(yīng)你。我對(duì)你的許諾是在“明天”,因?yàn)椤懊魈臁彼幌裎磥砟敲催^于遙遠(yuǎn)和空洞,它就守候在你的門外。看多了那些泡沫樣的愛情以后,我還是更欣賞舒婷的詩中所樹立的曾影響過兩代人的情感坐標(biāo):“風(fēng)揚(yáng)起紛飛的長(zhǎng)發(fā),我是你驟雨中的百合?!边€是更喜歡《詩經(jīng)》中所傳遞的那種含蓄深沉的情感氛圍:“青青子衿,悠悠我心,但為君故,沉吟至今。”

      你寄回的照片,我都好好地收藏著,湛藍(lán)的天空下,你身著藍(lán)色軍裝,站在飛機(jī)旁,挺拔的身軀更增添了幾分英武。你說你很快就要進(jìn)行試飛演練了。我在異地默默地替你高興,也祝愿你能飛得更高更遠(yuǎn)。這祝福里飽含著我濃濃的愛,更寄托著我終生的依戀。

      請(qǐng)不要責(zé)怪我。把愛留給明天,只是不愿看它如夜空中盛開的煙火在最絢麗的一刻瞬息零落,而后只能用這轉(zhuǎn)瞬即逝的華麗來紀(jì)念我們得不到也不敢求的永恒。

      把愛留給明天,是為了和你走得更遠(yuǎn),等到把風(fēng)景都看透,我要你陪我看細(xì)水。

      留給明天作文9

      看著那粉身碎骨的粉筆,不是痛惜它的自身,而是把豐富的知識(shí)教給了追求美好未來的我們。我們長(zhǎng)大了,它又開始留給明天一個(gè)全新的夢(mèng)想。

      請(qǐng)留給明天一個(gè)勇敢的飛躍:

      過去的我對(duì)學(xué)習(xí)有著厭倦,討厭這枯躁、壓抑甚至是一塵不染的高中生活。高中以來。我像變了一個(gè)自己。一個(gè)不自信、不勇敢,膽小怕事的我。曾經(jīng)無數(shù)次的問自己:為什么人會(huì)變?而且是一種不情愿的改變。我想把希望留給明天,給自己一個(gè)勇敢飛躍的機(jī)會(huì)。我要積蓄全部的力量,去跨越前面的萬丈深淵。這將是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的飛躍,一個(gè)完美的飛躍。

      請(qǐng)留給明天一個(gè)真誠的微笑:

      每天擁有一個(gè)真誠的微笑,能夠撫平心中的悲傷。這么久以來我看到一個(gè)不真實(shí)的我、學(xué)會(huì)了敷衍了事。也不那么愛助人為樂,曾經(jīng)被人評(píng)價(jià)為熱心、能干、有著善良的心如今已被現(xiàn)實(shí)磨平了菱角。恨自己的早熟,弄得滿腦雜亂的思緒。因?yàn)榭偸窍胫钪胁幻篮玫氖虑椋氲锰?,心也就越?fù)雜、也就越傷感。希望明天的我能夠帶著真誠的微笑,去面對(duì)每一個(gè)人、每一件事。

      請(qǐng)留給明天一個(gè)放飛的希望:

      他們說自信是成功的關(guān)鍵,擁有了自信,也就擁有了成功的希望。目前的我們正為自己的夢(mèng)想而努力拼搏著。每天的每天都是起早熬夜,為的就是一年后能夠考上自己理想的大學(xué)。自己給自己希望勝過他人的稱贊,如果說我們自己對(duì)自己都沒信心的話,那么還希望別人給你帶來多大的幫助嗎?今天的我們是帶著希望、充滿朝氣的,是一個(gè)厚實(shí)的繭,只需要拼命的掙扎去沖破那層厚厚的繭,相信明天的我們必將是一只繽紛美麗的蝴蝶。

      請(qǐng)留給明天一個(gè)真實(shí)的自我……

      請(qǐng)留給明天一個(gè)成功的機(jī)會(huì)……

      錯(cuò)過了清晨,就一定不要在錯(cuò)過美麗的朝霞。我們一定要審清自己的過去,讓明天以前所有的不快與不足煙消云散,將飛躍后的我、堅(jiān)強(qiáng)的我、勇敢的我……留給美麗而充滿希望的明天。

      留給明天作文10

      摒去籠罩的陰影,剪斷纏繞的憂傷,轉(zhuǎn)換黑暗的一面,留一片光明給明天,在明天的美好里,看朗月照花,深潭微瀾,聽山澗泉響,深林鳥鳴,相信這會(huì)是你生命中永遠(yuǎn)的從容。

      靜座窗前,翻開發(fā)黃的書頁,于時(shí)光回旋中,你聽見《廣陵散》依舊余音繞梁,裊裊不絕,你看見嵇康以別樣的淡定和從容把《廣陵散》的精魂連同他生命的絕唱一同留給了明天,你看見民族英雄林則徐轉(zhuǎn)身走入歷史的背影,從容不迫,他把英雄精神埋在世人心中,留給明天的是足以點(diǎn)燃一片藍(lán)天的希望,纖白的手指如同翩躚的蝴蝶在發(fā)黃的紙頁間起舞。你看見文森特?梵高在一個(gè)沉悶的夏夜結(jié)束了自己的生命,卻把向日葵的燦爛與輝煌留給了明天,淡然接受世人仰慕的目光。

      合上這線裝的小冊(cè)子,你輕輕地笑了,終于明白應(yīng)該怎樣地留給明天了:任歲月無情,你把一顆童貞如初的心留給明天;任羈旅勞頓,你不歇不輟一如既往,把超脫與淡然留給明天;任花季深深喧囂紛攘,你只把默守的寧靜留給明天;任群鳥圓潤雨膩之香,你只在明天和諧的旋律中擷取一種風(fēng)流;縱然是寒凝天邊的落雪之夜,你仍無怨無悔,以赤燙之漿澆灌不死的信念塑造活人的筋骨,把真摯的生活真摯的愛留給明天。

      空氣里傳來王菲極盡空靈的歌聲,“時(shí)間是怎樣的劃過了我皮膚,只有我自己最清楚”。轟隆的時(shí)光載著蜂擁蝶繞的春天遠(yuǎn)去了,又帶走了管弦噪切的夏天,順手拖去了襲著蕭瑟之風(fēng)的秋,冬天的雪霜預(yù)謀爬上你額際……你留給明天的又是什么呢?是對(duì)昨日碌碌無為的懊惱與悔恨,還是對(duì)曾經(jīng)浮華喧鬧聲無言的嘆息,抑或是深藏眼底的洶涌澎湃的淚水?

      你只是微微笑著,搖頭,輕輕地抬手,于一個(gè)月華如銀的夜敲碎潘多拉的盒子,把一份對(duì)未來的希翼,一份對(duì)生活的堅(jiān)持,一份對(duì)幸福的期待,一份對(duì)愛的執(zhí)著,連同那顆一如明鏡臺(tái)般晶瑩剔透的心一同放飛給明天。

      而在明天的時(shí)空里,已而黃昏漸至,你間或搬一把檀木椅子,閑看庭前花開花敗風(fēng)起風(fēng)落,靜觀天上云卷云舒雁來雁回,看那一朵小小的牽?;ㄔ鯓拥厥掌鹱詈笠话昵逑?,看如血的夕陽怎樣的一步一步邁下對(duì)面的山崗。相信那一抺夕照必會(huì)定格成你生命中永遠(yuǎn)的從容。

      留給明天作文11

      輕輕推開心靈之窗,讓那絲輕風(fēng)帶給明天以希望。留給明天那一排排一步步或深或淺的腳印,為它留下一幅值得感動(dòng),值得回憶的嘆號(hào)。

      曾看過這樣一篇文章:一位老建筑工程師,建了一輩子房子,公司從未獎(jiǎng)予他什么。將近他退休之時(shí),老板讓他為公司建最后一幢房。他心里很不是滋味。想想反正也是最后一幢。好與壞都跟我無關(guān)。他這樣想著。也這樣不專心的做著。到完工那天,老板把鑰匙給他。告訴他,這是公司給的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)他才后悔不已,但事已成定局,他只能住在他一生中建得最差的,彎彎曲曲的房子里度過他的余生。

      其實(shí),人天天都在為自己蓋房子,又天天住在自己蓋的房子中。我們蓋的是什么房子,留給明天的,就是什么樣的生活。

      淌著汗水的勤勞者留給明天的是晶瑩的“汗水”;流著眼淚的怯弱者留給明天的是失望的海洋;滴著垂涎的懶漢留給明天的是悲傷的天空。

      明天總是很公平的,你留給它什么,他就會(huì)回報(bào)什么。你若吝嗇于付出作文或留下,你將得不到你所期盼的。就像那位老建筑師,吝嗇或一時(shí)的懶惰只會(huì)讓他后悔,一個(gè)人若在悔恨中度過后半生,那是多么遺憾和可悲呀!

      我們能做的就是:抓住現(xiàn)在,才能留給明天更多?!安幌Т珀幱诮袢眨亓暨z憾于明朝”。為了能留給明天更多豐富的加快和深厚的基礎(chǔ)。那就為自己的“房子”多流一滴汗。

      “失掉了現(xiàn)在,也就沒有了未來”是魯迅對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的最恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。而我們所求的未來。不過是自己一天天慢慢所造的“房子”,那所儲(chǔ)藏著我們留給明天希望的“房子”,會(huì)成為我們最好的歸宿。

      不要再問:希望在哪里?希望正在每天一塊磚一塊磚壘積。只要你認(rèn)認(rèn)真真,只要你有恒心,你總會(huì)看到那屬于你自己的希望之

      歌德說:“建筑是凝固的希望”。這句道出我肺腑之言的名句,是否也讓你有所感觸。作為高三的我們,唯一能做,也是唯一值得做的就是賦于更多的希望于高考這幢“房子”。我們才可能在那所房子里得到幸?;驙N爛。

      留給明天作文12

      四樓考場(chǎng)的窗外以后幾棵樹,挺拔,郁郁青青。我不知道一棵樹長(zhǎng)這么高要花多久。也許幾十年吧,幾十年前種了這棵棵樹苗的人,他們是誰?他們現(xiàn)在還活著嗎?不得而知,我只知道樹留了下來,留在今天,并將留給明天。

      我一直近乎固執(zhí)的相信,個(gè)人的某些東西,是可以留住很久,甚至達(dá)到永恒的,盡管我清楚千百年前就有一個(gè)叫范縝的寫下一本《神滅論》,他說人死后會(huì)形神俱滅,徹底消失,什么也不會(huì)留下。

      看一看歷史吧,秦始皇死了,但長(zhǎng)城留了下來,兵馬俑留了下來;漢武帝死了,但輕徭薄賦,提倡節(jié)儉的思想留了下來。李白死了,但他的才華,那些瑰麗,雄奇,飄逸不羈的詩靈留了下來;蘇軾死了,但他的豪邁,那些大氣、磅礴又不失柔情的詞句留了下來。吉鴻昌死了,但“國破尚如此,我何惜此頭”的決絕留了下來;譚嗣同死了,但“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的凜然氣節(jié)留了下來。

      我們閱讀前人留下的痕跡,從發(fā)黃的枯葉上,從模糊了的畫面上,從雕像的眉目間,從父母師長(zhǎng)的講授中,分明看到了那一張張鮮活而各具情態(tài)的面容,他們把輝煌留給了他們的明天,我們的今天。

      寫至此處,我不禁心潮澎湃掌心浸汗了,我們,或者說得個(gè)人化一點(diǎn),我,又該把什么留給明天呢?

      我希望自己有斐然無匹的文采,著書傳志,若干年后當(dāng)有人倚窗讀完這本書,可以在憑窗遠(yuǎn)跳時(shí)在天際云間依稀看見我年輕的容顏;我希望自己有沛然無御的氣魄,立業(yè)造福,捍衛(wèi)并發(fā)揚(yáng)民族、社會(huì)甚至人類的高尚與智慧。這兩個(gè)愿望似乎自私,頗有“雁過留聲,人過留名”的狹隘,但如果可以把自己的姓名與偉大的事業(yè)一起留給明天,又何嘗不將成為成功的輝煌?

      高考后一個(gè)月我將滿十九,人生最初的十八年是用尋找自己的位置的,現(xiàn)在,我已清楚地了解了自己,明了了前進(jìn)的方向。我將立志提煉人生中的精華,歲月里的光輝,熔鑄一份貢獻(xiàn),留給明天。

      留給明天作文13

      “人,猶如火花,被希望,從今天派往明天?!?/p>

      ——題記

      徘徊在昨天寫的日記中,灑下多少歡樂與淚水,撿起金色的夢(mèng),我愛撫著它的純潔,它輝煌的光。昨天已逝去,猶如流水一般飛往不知名的地方,消失了閃爍的光,葉開始凋零。走著今天的路,落葉灑了一地,怎么撿?從未有過的恬靜,夜就要來臨了。紫色的葉,深藍(lán)而古老的車,與黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光,靜立不動(dòng),似乎那屋頂?shù)囊豢|青煙也凝結(jié)住了。古老的墻已長(zhǎng)出青苔,譜寫著歷史,然而風(fēng)把葉吹散,追不回。憧憬的心有些疲憊,要來的都在未來,都在明天。明天的花,更香、更艷;明天的天,更清、更亮。白晝已淪落進(jìn)黑夜,光明被覆蓋,但,新一輪的太陽明天將會(huì)升起,留給明天的,僅是太陽?

      昨天,奔跑過曲折不平的小路,路旁有鮮花;饑渴難忍時(shí),會(huì)有一股清泉從地面涌出。人已疲倦,而美好的東西總在意志消沉?xí)r到來,是意志的選擇。世界上總有路可走,很多,各不相同,不要讓意志陷進(jìn)歧途。往前走,黑夜替換白晝,群星閃耀,我仿佛游蕩在夜空中,星邀我嬉戲,我沒停下,不因夜的美而停下,繼續(xù)奔向目的地。本可酣睡于空中,但明天會(huì)在何方?今天,我向高峰攀登,路更陡,更險(xiǎn)。樹木蒼翠欲滴,灑下一片陰涼,饑?yán)蹎疚彝O缕?。停下,還站得起來嗎?綠蔭變?yōu)楹魢[的風(fēng)雪,我不會(huì)被它掩埋、腐蝕?光明就在明天。昨天未走完的路,今天接著走下去,明天也如此,跑得更遠(yuǎn),飛得更高。留給明天的,是過去未走完的路,是一種理想的路程。

      上一個(gè)春天,草很綠,夢(mèng)的世界里,生機(jī)勃勃。春風(fēng)愛撫著它,下一個(gè)春天,雨露滋潤著它,陽光普照著它。達(dá)到理想境界的安逸時(shí),夏天又為它插上夢(mèng)想的雙翼,它飛起來了,更綠,更盛。秋天到了,野火把這一切化為灰燼,它尖叫著,恐懼著,秋又告訴它,下一個(gè)春天,生在那兒。它平靜下來,默默等待,等待是希望,是春天。難道,春天不是種植出來的?肥料是野火帶來的,還要有一顆期盼的心,留給明天的是希望。

      留給明天的是光明,是未走完的路,是希望,是未來的一切,而留給今天的只有奮斗。

      留給明天作文14

      殘葉飄零,伴著秋風(fēng),落在我腳下。低下頭來凝視片刻,然后一陣清脆的聲音過后,被我踩成碎片。死就死的徹底一些吧!我抬起頭來,吸了口氣,恰巧看到大雁正向南飛。怎么?膽小鬼,你們也聞到死亡的味道了嗎?你們害怕了嗎?接著,竟有兩滴淚水滾落,淚珠的背后,是滿眼蕭瑟的枯黃。

      這彌漫著死亡氣息的秋天,這讓人恐懼的秋天,不由得使我冷得發(fā)抖,把手縮回衣袖,觸及成績(jī)單的那一剎那,仿佛我的心也枯萎了,我怕,我真的害怕,我怕我的心會(huì)隨著秋天死去。冥冥中,一個(gè)聲音對(duì)我喊著:“如果你的心在今天注定要死去,那么挑點(diǎn)兒東西留給明天吧?”哀莫大于心死,既然心已死,那么明天對(duì)于我還有什么意義呢?或者說,我還會(huì)有明天嗎?更何況在這樣的季節(jié)里我還能找尋些什么呢?好像我只能把死亡留給明天了。

      漫無目的地趕路,轉(zhuǎn)過一家幼兒園時(shí),看到園中的花草皆已枯萎,但枯黃中竟有紅綠相間!走近去看,原來是無花果樹的果實(shí),飽滿的咧開了嘴,一個(gè)個(gè)朝我投來善意的笑容,瞬時(shí),一股清流涌進(jìn)了我的心田,記得小時(shí)媽媽對(duì)我說過,無花果的一生從來都不開花,當(dāng)萬紫千紅的時(shí)候,它并沒有絕望,它把希望留給了明天,它相信,生命一天不終結(jié),那么它就有明天,他寄希望于明天,終于它結(jié)出了最甜美的果實(shí)。

      這不得不使我重新審視這個(gè)季節(jié)。誠然,許多東西都是要死去的,但它們依舊把希望留給了明天。把希望留給明天,是小草在枯黃之前散下的種子;把希望留給明天,是樹葉在掉光之前留下的果實(shí);把希望留給明天,是大朵大朵的黃菊,高昂急切的雁鳴以及光芒萬丈的高陽。把希望留給明天,心就不會(huì)死,我們?yōu)橄M?,沒有了希望,才是真正沒有了明天。我的明天可以什么都沒有,但絕不能沒有希望,有了希望,我就擁有了明天,擁有了一切。

      “那么,你想好了么?”耳邊的那個(gè)聲音依舊在問,“你要留點(diǎn)什么給明天?”“希望!我要把希望留給明天!”說完,我把手里的成績(jī)單撕碎,任風(fēng)來處理它的遺體,然后我向那一大片陽光中飛奔,而此刻,我已經(jīng)是滿心綠色。

      留給明天作文15

      光陰如梭,卻只在于今朝兮兮,時(shí)光的長(zhǎng)河,卻又散發(fā)著不同的氣息,自然快樂的相陪伴。如果不曾擁有,今朝又怎么會(huì)有未來,如果沒有了今天,又怎么會(huì)有明天的期待?積極樂觀的把握著青春的力量留給明天,因?yàn)槟銈兊牧α?,依舊會(huì)有。我們也將會(huì)是永遠(yuǎn)都打不垮的,留給明天,向著未來出發(fā)。因?yàn)槲磥砜善冢覀円琅f奮斗向著光亮的地方而出發(fā),指夢(mèng)為馬!

      今夕

      也許今天此時(shí)的自己還不夠優(yōu)秀,但也是現(xiàn)在的自己。如果今夕沒有堅(jiān)持下去,他未來的未來又會(huì)是怎樣的呢?隨著時(shí)間的消逝,機(jī)場(chǎng)流我們也將會(huì)更好的成長(zhǎng)及成熟。那些以往的幼稚卻早已成為了回憶,成為了歷史。今夕如何,但只是覺得特別累,不為別的,卻只為了將來的自己!如果時(shí)間能夠長(zhǎng)留,我只希望能夠給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠重新做一次選擇。這樣也不至于現(xiàn)在滿滿的都是遺憾了,新的歸屬卻只有一次。今朝今夕,卻只想當(dāng)下如果現(xiàn)在虛度光陰,那么以后的日子就沒有那么快樂了。只希望能夠珍惜現(xiàn)在想好當(dāng)!

      明天

      時(shí)間總像是一個(gè)過客一般,小時(shí)得無影無蹤,但那次是回憶,卻又顯得格外的傷感,明天的明天又將會(huì)是怎么樣的呢?這都將會(huì)是一個(gè)未知數(shù)。如果沒有了未來,可惜又怎么會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)局,明天依舊在,明天依舊好。把握今朝,把美好都留給明天!現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜一切,明天就會(huì)變得更加充實(shí)一點(diǎn),不能浪費(fèi)現(xiàn)在的每分每秒。因?yàn)榱镒叩臅r(shí)間一去不復(fù)返,那么就請(qǐng)珍惜現(xiàn)在。生活很難,但卻更加的殘酷無情,但我們有更好的未來。學(xué)會(huì)擁有,學(xué)會(huì)知足,留給明天,未來可期,成功會(huì)等待著我們!

      機(jī)遇總是在那一瞬間,而生活就像一把刀扔無私的打擾了我們的生活,但盡管生活怎樣的殘酷無情,都應(yīng)該更好的堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持了,才能夠擁有更好的明天,學(xué)會(huì)適應(yīng)生活之難度。把最好的都留給明天,那么當(dāng)下要做的也就是努力就好!

      留給明天,珍惜現(xiàn)在!

      第五篇:留給明天作文[范文模版]

      留給明天作文(8篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的留給明天作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      留給明天作文1

      為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。——題記小橋流水人家江南美!無論是歌詠“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,還是贊嘆“水光瀲滟晴方好,山色空氵蒙雨亦奇”,亦或是陶醉于“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”,都是說的江南的美,那美落在無數(shù)人的心坎上,化出水樣柔情。

      你看見了嗎?江南的美在眷戀者的筆尖舞蹈,在熱愛者的夢(mèng)里流淌!那就把杜牧的江南,蘇小小的江南留給明天吧!那就把柳永的江南,孔尚任的江南留給明天吧!讓明天的江南仍有朱自清、俞平伯的槳聲燈影,讓明天的江南仍有余光中、席幕容的繾綣鄉(xiāng)愁?;蛟S,那旖旎的江南美,會(huì)讓古人今人后人收獲一次次超脫歲月的共鳴與感動(dòng)。枯藤老樹昏鴉不是,這怎是我魂?duì)繅?mèng)縈的江南?枯黃的藤蔓在哭泣,不再繁茂挺拔的老樹讓斑駁的枝干訴說昨是今非的哀戚,昏沉的烏鴉不愿再唱江南的挽歌。我的超脫歲月的夢(mèng)也碎了……碎了!難道不能把雨巷深處的朵朵紙傘,留給明天?難道不能把波光蕩漾的水鄉(xiāng)江南留給明天?為什么亂花迷人眼,淺草沒馬蹄的江南留不到明天?江南,不再是人間的四月天了……

      能不憶江南?孤村落日殘霞草原美!馬頭琴聲里聽“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,潔凈的藍(lán)天下看“平沙細(xì)草斑斑,曲溪流水潺潺”,瑟瑟冷風(fēng)中唱“雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間”,難怪人稱“塞上江南”呢。那就把王昌齡、王之渙的邊塞草原留給明天吧!那就把成吉思汗、努爾哈赤的草原留給明天吧!聽聽騰格爾的《天堂》,看看德德瑪歌聲中草原的夜,感受姜戎《狼圖騰》里草原的驚險(xiǎn)、蒼茫與豪邁。讓明天的草原仍有奔騰的駿馬,讓明天的草原仍有樸實(shí)的氈包。

      任歲月流逝,卻不能在它身上留下任何痕跡,造就一個(gè)永恒美麗的傳奇。古道西風(fēng)瘦馬不,這怎是我心心念念的草原?哪里還有健壯的駿馬?哪里還有一望無際的大草原?只剩下到處挖藥的人們,只剩下到處都是的鼠洞,只剩下漫天的黃沙。連那水草肥美的科爾沁草原在地圖上的名字都改成了科爾沁沙漠!我的草原,你做錯(cuò)了什么,就這樣帶著你那不可能實(shí)現(xiàn)的傳奇慢慢死去。

      難道就不能把瀟灑之風(fēng)的草原美留到明天?為什么要讓草原的美一點(diǎn)一點(diǎn)逝去?怎么能忍心讓草原的子孫們都失去家園?悠揚(yáng)的長(zhǎng)調(diào)、嗒嗒的馬蹄聲里只剩下了濃濃的無奈與悲愴……草原,我不能再叫你“塞上江南”了……羌管悠悠霜滿地!斷腸人在天涯其實(shí)何止江南和草原?我不知道說什么,我早已肝腸寸斷。但我不哭,我的眼淚換不回昔日的江南也換不回昔日的草原。我年少無力,很渺小,可我仍要奔走于大地,向人們呼告,我不能等到有一天所有中國的美都無可挽回地消逝!

      留給明天作文2

      離高考只有一個(gè)多月了,我突然感到了一種緊張與焦慮,夜里無眠,看著白色的月光照在窗臺(tái)上,夜風(fēng)拂過,我想起了爸爸媽媽,想起了老師,想起了同窗好友……

      昨天爸爸媽媽又打電話來了,一個(gè)勁地問長(zhǎng)問短,我深切地感受到了爸爸媽媽對(duì)我的期望。十八年來,爸爸媽媽對(duì)我的愛是我一輩子都回報(bào)不完的。在學(xué)習(xí)和生活中,他們總是鼓勵(lì)我、支持我,給了我巨大的動(dòng)力。上學(xué)以來,我總是積極地參加各種活動(dòng),尤其是演講比賽,每次比賽前爸爸媽媽總會(huì)打電話為我加油,當(dāng)取得好成績(jī)時(shí)我也總是第一時(shí)間告訴他們,我知道這是對(duì)他們最好的報(bào)答。爸爸媽媽也有對(duì)我很嚴(yán)厲的時(shí)候。當(dāng)我在外闖禍回到家時(shí),他們少不了對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),但同時(shí)我依然能感覺到他們對(duì)我的寬容,正是他們的寬容和無私的愛讓我時(shí)刻告誡自己改正錯(cuò)誤、努力學(xué)習(xí)。我知道爸爸媽媽為我付出了很多很多,他們不求回報(bào),只求我能將成熟、自立留給明天。

      “老師是世界上最無私的工程師”,上高三以來,我真切地理解了這句話。為了讓我們不把遺憾留給明天,希望我們能在高考中取得好成績(jī),老師孜孜不倦地給我們講課、講習(xí)題,講到我們都懂了為止。面對(duì)接踵而來的考試,我們也曾感到厭倦和苦悶,但一想到我們每人一份試卷,老師就得批五十多份,我們就不覺得自己累了,老師才是最辛苦的呀!老師讓我們留給明天的是高考的勝利,是深厚難忘的師恩!

      一個(gè)多月后就要高考了,昔日的同窗好友就要各奔前程了,盡管心中有千般的不舍萬般的無奈,終將化為一句:“朋友,珍重!”曾經(jīng)在傷心的時(shí)候我們相擁而泣,在高興的時(shí)候我們的笑聲傳到了七里外;曾經(jīng)我們因雞毛蒜皮的事也吵過鬧過,但終在彼此的真誠中和解。在這些哭聲、笑聲、吵鬧聲中,我們的友誼之花越開越盛。三年的同窗歲月轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,少不了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚情誼,也少不了“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的悲涼。飄逸的柳絮帶走了我們的歌謠,嫩黃的菜花兒把我們嬉戲的腳印藏好,但我們留給明天的還有彼此的牽掛和那份珍貴長(zhǎng)存的友誼。

      臨近高考了,我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)的。我要將成熟自立、高考的勝利、難忘的師恩和珍貴的友誼留給明天。感謝爸爸媽媽無私的愛,感謝老師諄諄的教誨,感謝好友們的真誠,親情無價(jià),師恩難忘,友誼長(zhǎng)存!

      點(diǎn)評(píng):

      親情、師生情、同窗好友情是高考考生們接觸得最多的感情,高考作文中經(jīng)常見到關(guān)于這些內(nèi)容的抒情文章,而且這些內(nèi)容對(duì)于考生來說比較好發(fā)揮,有話可寫。

      本文作者就緊扣話題,結(jié)合自己的真切感覺抒發(fā)了父母、老師、同窗好友的真摯感情。感謝父母對(duì)自己的辛勤撫養(yǎng)、老師的精心栽培,同時(shí)抒寫了自己與同窗好友間的友誼。文章感情色彩豐富,給人很強(qiáng)的感染力,文章從父母寫到老師再到同窗好友,思路清晰、層次分明。語言精練,優(yōu)美也是本文的一個(gè)特色。

      親情無價(jià)、師恩難忘、友誼長(zhǎng)存!讓也應(yīng)該是我們要留給明天的財(cái)富.

      留給明天作文3

      地球——銀河系里多彩的星球,它以無窮的魅力向人們?cè)V說著不朽的篇章。

      雄偉的長(zhǎng)江,奔騰的黃河是水精靈最引以為傲的容顏,湛藍(lán)的雙眸透出她的純真,它孕育了天之驕子——人類。1520年,麥哲倫的航船發(fā)現(xiàn)了一片寧靜的海域,從此,太平洋不復(fù)太平。140億噸海水所擁有的豐富資源像磁鐵一樣吸引了白皮膚、黃皮膚和黑皮膚,人類對(duì)海的認(rèn)識(shí)逐步加深,從頂禮膜拜到占有。我們渴望著征服,盡管清亮的河水已經(jīng)變濁,盡管長(zhǎng)江的生態(tài)壽命只剩下十年……無疑,海洋是人類的最后疆界。

      長(zhǎng)江黃河在這里起步,甘甜的清流養(yǎng)育著古老的民族。

      清澈的淡水變得泥黃,洪水是您推倒的水杯,海嘯是您變幻的眼淚。

      生命的海鳥不再翱翔于上空,卷起的黑浪掠去藍(lán)色的微笑。

      真的,大海離我們并不遙遠(yuǎn)。帶著咸味的濕潤的風(fēng)吹來了,你是否隱約聽見了海在哭?

      炎黃子孫,我們引以為豪的稱呼,正是由于有著富饒黃土地的哺育,人類才走向社會(huì)的文明。可人類卻憑著“聰明”,使土地變成“地中海”。地球怨恨了,從人類不斷地征服就開始了。由于人類的不安分,到處的戰(zhàn)爭(zhēng)把原本已貧瘠的土地變得更加貧乏。她是孤獨(dú)的,寂寞的,但沒有人發(fā)覺,她發(fā)怒了,沙漠化的誕生便是給人類最大的報(bào)復(fù)。

      富饒的.黃土地啊,你曾塑造出文明的國度。

      在那遙遠(yuǎn)的年代,可怕的惡魔??!

      你將橫掃整個(gè)地球,留下片片不毛之地,在那不久的將來。

      你是否可曾留意,黃土地彌漫沙塵,也許此時(shí)你才有一種醒悟,女媧補(bǔ)天變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),重植皮膚談何容易。

      晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠,綠色——生命的起源,地球媽媽不可缺少的點(diǎn)綴。它那郁郁蔥蔥的長(zhǎng)發(fā)扎成了無數(shù)的“小興安嶺”長(zhǎng)辮,看群林披翠,萬山青蔥,那一片新綠帶給我們的盡是欣欣向榮的美感。但千年的風(fēng)雨,沉淀歲月的年輪,卻被無情的斧頭驚醒,于是綠老去了,山林瘦多了,面對(duì)失去的綠妝,山風(fēng)唱不出昔日的歌謠。

      一截截的樹樁,省略著樹長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

      那斷了樹的根,抓不住流失的土壤。

      我們仿佛失去了雙腿,難以行走于地球的家園。

      何必發(fā)出“夕陽無限好,只是近黃昏”的感嘆,夕陽西下,群林盡染,“綠”是一道永不褪色的亮麗風(fēng)景線。生命要永恒,綠,必須永恒!

      藍(lán)天、黃土、綠樹,你忘卻了嗎?給我一抹陽光,讓希望留在你心上。愿那潔白的海鳥飛翔海面,金黃的土地覆蓋星球,濃濃的綠蔭取代昔日荒涼。地球,不只是我們的地球,也不只是我們子孫后代的地球,而是世間萬物的地球!

      留給明天作文4

      十七年了,無論是成功的喜悅,還是失敗的痛苦;無論是鮮花的芳香,還是淚水的苦澀,都那么自然而然地經(jīng)歷了。回頭時(shí),猛然發(fā)覺,歲月真的不會(huì)重來。所以,我們應(yīng)為明天添上一點(diǎn)色彩。那么,我們應(yīng)把什么留給明天呢

      窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。突然,一股莫名的傷感油然而生。不知道,今天又該把什么留給明天。屋外一聲響亮而又親切的呼叫,使我來不及撐傘就沖入了那綿綿的細(xì)雨中??僧?dāng)我站穩(wěn)抬起頭時(shí),首先映入眼簾的卻是老師手中那幾張顯眼的紫紅色的紙。我突然哆嗦了一下,該不會(huì)是高中的錄取通知書吧,再仔細(xì)看一下老師,該不會(huì)是二中的錄取通知書吧。不要輕言放棄,在事情還沒得到認(rèn)可之前;不要輕言失敗,在事情還沒結(jié)束之前,這種堅(jiān)定的信念促使我無法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。還沒等我回過神來,老師就告訴我,你被二中錄取了。頓時(shí),腦中如放電影般閃現(xiàn)了那個(gè)數(shù)字——647。難道這就是647所體現(xiàn)的價(jià)值嗎容不得我再一次疑惑,老師就告訴我:“你因生物,地理不達(dá)標(biāo),所以無法上七中?!?/p>

      一番話猶如晴天霹靂,使我的心為之震驚。望著老師遠(yuǎn)去的背影,我淚流滿面。周圍的雨還在跳躍,在我顫顫的肩上跳出一串濕濕的音符,勾出一副濕濕的畫面,失望的心痛一陣陣從心中騰起。此刻的我仿佛站在死亡的懸崖上徘徊,差那么一步就會(huì)掉入萬丈深淵。

      夢(mèng)想破碎的失望,仿佛一個(gè)孩子眼睜睜的望著陽光下的肥皂泡沫無聲無息地沒了。七中的門檻太高了,以致我跨不過去。一切的一切,都事與愿違。

      正當(dāng)我傷心絕望之時(shí),岌岌可危之時(shí),突然雨中閃現(xiàn)一個(gè)背影。慢慢地,這個(gè)身影在向我逼近,突然,一把雨傘撐在我的頭上方。剎時(shí)間,仿佛所有的一切都已經(jīng)被遮蓋,包括那無形的痛苦,包括那分不清是淚水,還是雨水的東西。她拍著我的肩膀,對(duì)我說:“有時(shí)世間的確一點(diǎn)也不公平,但世間的一切無論什么都須自己去爭(zhēng)??;沒有什么不可能的,重要的是自己努力去做了,就有可能達(dá)到目標(biāo);一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)。我相信你,有朝一日定能達(dá)到勝利的彼岸?!甭犃诉@番話,天地間仿佛豁然開朗。

      我知道,我曾跌倒過,卻是硬撐著站了起來,盡管有時(shí)被摔得頭破血流,雙眼迷蒙,但我相信流過淚后的世界是清晰的,真實(shí)的,所以我感到慶幸。曾聽說過,“成長(zhǎng)歲月的無數(shù)選擇,究竟是獲得,還是失去,我無法權(quán)衡;究竟是滿載而歸,還是一無所有,我無法定義。”所以我順其自然。

      人生路上的無數(shù)次坎坷與挫折,使我體會(huì)到了我們應(yīng)留給明天什么。我們應(yīng)舍棄今天的失望,舍去今天的懦弱,舍去今天的……我們應(yīng)把希望,應(yīng)把信心,應(yīng)把拼搏,應(yīng)把今天的這份覺悟留給明天,那么明天就一定會(huì)更好。

      留給明天作文5

      兒子說,老師留了一篇作文,題目叫《留給明天》,讓以散文形式寫出來。我對(duì)兒子說,我也寫一篇,你給我評(píng)判一下。

      提起筆來,感概萬千;我們把什么留給明天?什么又應(yīng)該留給明天?我思索著這個(gè)問題。今年過春節(jié)的時(shí)候,本來想把年假休了,再加上當(dāng)月的休息,就可以在老家多住一些日子??墒亲×藘扇欤陀只氐搅吮本M聜儐栁艺f為什么不在家多住些日子,我給他們說,一個(gè)是單位的伙食帳要結(jié),主要還是想把假存一段時(shí)間。母親上了年紀(jì),說不定那天有個(gè)三長(zhǎng)兩短,那樣就可以在家多住一些日子,伺候母親。正月二十九日清早,接到大哥打來的電話,說是母親病危。我急忙往家趕,回到家母親已經(jīng)神志不清,心中后悔不已。為什么非要把假留給以后,為什么不在家多陪母親幾天。我討厭自己當(dāng)初為何又那樣的想法。母親根本沒有等我去伺候她,就那么快的離開了我們。母親去世后的幾個(gè)月里,心老是有一種被揪著似的痛。

      記得小時(shí)候,由于父親去世的早,家里很窮。每當(dāng)大姐從婆家拿回些好吃的,母親總是讓我們吃一些,還收一些起來,說是留給明天再吃……就這樣母親每天拿出一些,再留一些,直到家里再有好吃的出現(xiàn)。我們雖然過著清貧的日子,但是母親讓我們的童年過得特別幸福,覺得日子不那么難過,總覺得我們的明天充滿了希望。母親說,明天你們長(zhǎng)大了,我們的日子就不苦了。母親就是把希望留給了明天,笑對(duì)這苦難的日子,把我們兄妹六個(gè)拉扯成人。

      可是在我們上學(xué)讀書的時(shí)候,老師留了作業(yè),不管多少,媽媽必須讓我們當(dāng)天完成,母親在燈下做針線,我們?cè)跓粝聦懽鳂I(yè),不管多晚,母親都陪著我們,一直到我們每個(gè)人都把作業(yè)寫完。母親不識(shí)字,讓我們兄妹互相監(jiān)督,以至于我們的成績(jī)?cè)诎嗬锒际菙?shù)一數(shù)二的好。今天的事情今天做,不能留給明天,明天還有明天要做的事。人的一生把握住今天最重要。沒有今天的拼搏,沒有今天的積累,就沒有明天的成就。因此,我的兒女上學(xué)了,我也是這樣教育他們。把握今天,讓幸福充滿每一天。

      在我上學(xué)的時(shí)候,老師就跟我們講合理的利用地球上有限的資源。綠色的植被,地下的礦藏,寶貴的淡水……不要過分的砍伐、開采、浪費(fèi),人類更不能貪婪。因?yàn)槊魈煳覀兊淖訉O后代,他們的生存同樣需要這些資源,不要讓地球家園毀滅在我們的手里,我們每一個(gè)地球人都有義務(wù)傳承對(duì)下一代的教育。什么應(yīng)該留給明天,什么應(yīng)該在今天摒棄。把精華留給明天,把糟粕在今天銷毀,是我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的。

      現(xiàn)在我深深的懂得了,留給明天的是美好,明天回報(bào)我們的是幸福、健康、平安快樂。

      留給明天作文6

      我操出高考卷子人的祖宗,這是我在考場(chǎng)上的真實(shí)想法,因?yàn)槲抑?,在我寫下這些字的同時(shí),我已經(jīng)離我心目中的名牌大學(xué)越來越遠(yuǎn),因?yàn)槲抑溃覜]有,第一天,考完試,回到家里,媽媽遞過來清涼的礦泉水,中午飯是特意從餐廳叫來的‘盛宴’,飯間,媽媽問我:你考得怎么樣?

      我硬著頭皮說:我考的很好,您放心吧!

      我不想媽媽為我失望,僅此而已,把不好的都留給明天,起碼今天要讓所有人快樂,我想,這便是我對(duì)他們的孝順吃過飯,媽媽叫了的士送我來到考場(chǎng),我座在教室里,媽媽等在外面,考試的鈴聲響起,帶眼鏡的年輕老師拿著卷子,輕快的走上講臺(tái),略微說明一下考場(chǎng)秩序,前排的男生交頭接耳,后面的女生一直趴在桌子上,直到我把卷子傳給她,她才抬起頭來,我發(fā)現(xiàn)她的眼里長(zhǎng)滿淚水。

      是語文卷,對(duì)于一個(gè)理科生來說,語文是我必然的弱項(xiàng),汗水伴隨著時(shí)間,一滴滴落下來,老師逍遙的坐在椅子上,天更熱一些,她便扇起折扇她,每年的六月都是如此經(jīng)過,考生惆悵或者歡樂的臉,凝結(jié)成她麻木的臉龐。

      總算答完了ab卷,當(dāng)我的筆,落到作文格的一刻,我只想罵人!

      我告訴自己:算了吧,今年算了吧,媽媽會(huì)給我找一所非常好的高中,花上她畢生的積蓄,把我再次送進(jìn)黑暗的高三,開始復(fù)讀,或者,等待10月份成人高考,明年春天的春季高考,或者從此輟學(xué),自學(xué)成才,當(dāng)一個(gè)輕松的自考生,或者.....找一個(gè)教育制度殘次的3流大學(xué),盲目的學(xué)習(xí)4年專業(yè)。

      出卷子的老師,如果我罵你,也請(qǐng)你理解我,是你,斷送了我,還有和我一樣寒窗10年的學(xué)子,是你,留給了我一個(gè)并不美好的明天。我的明天會(huì)怎樣?你有沒有想過?

      我將不能進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,不能讓母親微笑,我將在我內(nèi)心的譴責(zé)里,開始一段黑暗的未來。

      我的明天是什么?是一張沒的卷子!上面有老師的紅×和批判!是的,這張卷子就是我的明天,對(duì)于您來說他不算什么,對(duì)于一個(gè)考生來說,他就是我的未來!

      兒時(shí),我想當(dāng)一名醫(yī)生,我有很多夢(mèng)想,比如看病救人,比如制造出讓人永不生病的藥,甚至!我想過要怎樣攻克艾滋病,而且也有了一些微小的研究成果 我需要一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,我不能碌碌一生。

      可現(xiàn)在,我只能任命

      明天?我的未來?我的夢(mèng)想?

      離考試結(jié)束還差10分鐘,監(jiān)考老師依舊搖著折扇,如同蔡小飛小說中的鐵扇仙,后坐的女生強(qiáng)忍著眼淚,這一個(gè),我覺得我可以無視一切,因?yàn)槲艺娴慕^望了。

      人在絕望的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生幻想。在我的幻想中,我考上了一所名牌大學(xué),四年后,穿著潔白的制服站在抗擊病魔的前線,我有很多的學(xué)生,也有我尊重的老師,媽媽依舊會(huì)鼓勵(lì)我,她說:兒子,你一定能行,你從來沒讓媽失望過。

      我把我的未來留給明天,我把我的生命留給時(shí)間,我把我的汗水留給這張?jiān)嚲?,我希望一死,如果我的死能喚醒這黑暗齷齪的教育制度,能喚醒如同生離死別的高三,能喚醒我所有的等待我愿意放棄我的明天。

      留給明天作文7

      為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?!}記

      小橋流水人家

      江南美!

      無論是歌詠日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),還是贊嘆水光瀲滟晴方好,山色空氵蒙雨亦奇,亦或是陶醉于千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng),都是說的江南的美,那美落在無數(shù)人的心坎上,化出水樣柔情。

      你看見了嗎?江南的美在眷戀者的筆尖舞蹈,在熱愛者的夢(mèng)里流淌!

      那就把杜牧的江南,蘇小小的江南留給明天吧!那就把柳永的江南,孔尚任的江南留給明天吧!讓明天的江南仍有朱自清、俞平伯的槳聲燈影,讓明天的江南仍有余光中、席幕容的繾綣鄉(xiāng)愁?;蛟S,那旖旎的江南美,會(huì)讓古人今人后人收獲一次次超脫歲月的共鳴與感動(dòng)。

      枯藤老樹昏鴉

      不是,這怎是我魂?duì)繅?mèng)縈的江南?枯黃的藤蔓在哭泣,不再繁茂挺拔的老樹讓斑駁的枝干訴說昨是今非的哀戚,昏沉的烏鴉不愿再唱江南的挽歌。我的超脫歲月的夢(mèng)也碎了碎了!

      難道不能把雨巷深處的朵朵紙傘,留給明天?難道不能把波光蕩漾的水鄉(xiāng)江南留給明天?為什么亂花迷人眼,淺草沒馬蹄的江南留不到明天?

      江南,不再是人間的四月天了

      能不憶江南?

      孤村落日殘霞

      草原美!

      馬頭琴聲里聽天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊,潔凈的藍(lán)天下看平沙細(xì)草斑斑,曲溪流水潺潺,瑟瑟冷風(fēng)中唱雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間,難怪人稱塞上江南呢。

      那就把王昌齡、王之渙的邊塞草原留給明天吧!那就把成吉思汗、努爾哈赤的草原留給明天吧!聽聽騰格爾的《天堂》,看看德德瑪歌聲中草原的夜,感受姜戎《狼圖騰》里草原的驚險(xiǎn)、蒼茫與豪邁。讓明天的草原仍有奔騰的駿馬,讓明天的草原仍有樸實(shí)的氈包。任歲月流逝,卻不能在它身上留下任何痕跡,造就一個(gè)永恒美麗的傳奇。

      古道西風(fēng)瘦馬

      不,這怎是我心心念念的草原?

      哪里還有健壯的駿馬?哪里還有一望無際的大草原?只剩下到處挖藥的人們,只剩下到處都是的鼠洞,只剩下漫天的黃沙。連那水草肥美的科爾沁草原在地圖上的名字都改成了科爾沁沙漠!

      我的草原,你做錯(cuò)了什么,就這樣帶著你那不可能實(shí)現(xiàn)的傳奇慢慢死去。

      難道就不能把瀟灑之風(fēng)的草原美留到明天?為什么要讓草原的美一點(diǎn)一點(diǎn)逝去?怎么能忍心讓草原的子孫們都失去家園?悠揚(yáng)的長(zhǎng)調(diào)、嗒嗒的馬蹄聲里只剩下了濃濃的無奈與悲愴

      草原,我不能再叫你塞上江南了羌管悠悠霜滿地!

      斷腸人在天涯

      其實(shí)何止江南和草原?

      我不知道說什么,我早已肝腸寸斷。但我不哭,我的眼淚換不回昔日的江南也換不回昔日的草原。我年少無力,很渺小,可我仍要奔走于大地,向人們呼告,我不能等到有一天所有中國的美都無可挽回地消逝!

      留給明天作文8

      昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來臨了,而明天,又閃爍著光輝等待著人們。

      有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人只迷醉在夢(mèng)幻中,他們企盼著把一切都留給明天。這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天!今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。

      今天,不就是短暫的二十四小時(shí)嗎?我從明天開始認(rèn)真工作。今天,不就是一年的三百六十五分之一嗎?我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。

      ──有些人這樣想,也是這樣做的。朋友,我決不懷疑你的真誠,但為什么要把做的事情放到明天,一切要從明天開始呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成了今天,而每個(gè)今天之后都有無窮盡的明天。

      那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng),變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?莎士比亞說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。”我說:“拋棄了今天的人,今天也會(huì)拋棄他;而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天?!?/p>

      別把一切都留給明天。農(nóng)民種田,不在今天及刈草、施肥、滅蟲,哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收?醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病號(hào),哪有人們?nèi)蘸蟮慕】刁w魄?清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾、掃除塵埃,哪有日復(fù)一日街道馬路的潔凈?解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝,做好戰(zhàn)備,哪有千家萬戶永久的安寧?別把一切都留給明天,“明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎。

      ”短短的幾句詩,是先輩千折百曲、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶??!古人有感于此,于是有了“懸梁刺股”“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話?,F(xiàn)在我們條件優(yōu)越,不是更應(yīng)珍惜,抓緊今天的分分秒秒嗎?別把一切都留給明天。

      抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì);抓住了今天,就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人,他們深深懂得時(shí)間就是生命甚至比生命還寶貴。

      他們決不把今天的寶貴時(shí)間虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生從來就珍惜時(shí)間,利用在車上賣報(bào)的閑暇,搞實(shí)驗(yàn)時(shí),渴了,喝口涼水;餓了,啃塊面包;困了,趴在桌上打個(gè)盹。

      愛迪生如此,牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人莫不如此。他們決不沉湎在昨天之中,更不空空觀望明天,他們永遠(yuǎn)從今天開始!相反,對(duì)有些人來說,時(shí)間就像代表它的那本日歷,撕了這一張,還有下一張,撕完了這一本,還有下一本,卻不知道在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水和學(xué)習(xí)工作的收獲。

      那樣,他們從呱呱落地到長(zhǎng)眠地下,都是在閑散和觀望、等待之中度過的。如果人的一生如此度過,那么消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇,留在個(gè)人生命史上的回憶,也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……虛擲光陰,在折損著生命的光;及時(shí)努力,在開辟理想的路。

      朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。今天,是奮斗的起點(diǎn),別把一切都留給明天!。

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