第一篇：【必備】活動(dòng)優(yōu)秀作文

【必備】活動(dòng)優(yōu)秀作文7篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1

在一日護(hù)蛋活動(dòng)中，我一直都很小心的在保護(hù)雞蛋，生怕那顆小小的雞蛋會(huì)應(yīng)為我的一個(gè)小失誤而破碎，上課發(fā)言時(shí)，我不再像以前那樣，很快的站起來(lái)，回答問(wèn)題，而是小心翼翼的護(hù)著雞蛋，慢慢的站起來(lái)，回答老師的問(wèn)題，下課時(shí)，班里和以前，簡(jiǎn)直判若兩班——以前有的同學(xué)一下課就像一陣風(fēng)一樣的竄出教室、恨不得插翅飛出教室，而今天，他們都老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上，安安靜靜的摸著自己的雞蛋，愛(ài)憐的看著它，惹得我也情不自禁的拿出雞蛋“欣賞”起來(lái)了，我手里的雞蛋，吸引了同桌的眼球，他問(wèn)我說(shuō)你的雞蛋為什么這么大，這么圓，這么白？我驕傲的看了看手里的雞蛋扭頭對(duì)他說(shuō)道那當(dāng)然，我可是從冰箱里拿了一個(gè)最大、最圓、最白的，而且還拿洗潔精洗了洗，能不白么？我的話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)唉聲嘆氣的說(shuō)了一聲倒霉，雞蛋碎了，我失敗了。呵呵······一陣笑聲過(guò)后上課鈴響了，同學(xué)們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中了。一上午我都在忐忑不安中度過(guò)，好容易才熬到中午放學(xué)，當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)有二十多個(gè)人都護(hù)蛋失敗時(shí)，我下意識(shí)的摸了摸我的雞蛋，還好，還好，沒(méi)碎。下午到校時(shí)，我和上午一樣，拿出雞蛋看了看確定沒(méi)破，我才安心的把它放到我的口袋里，好容易到了第三節(jié)課，我下意識(shí)的一想，完了、今天星期一，是要大掃除的，我的雞蛋啊，你可千萬(wàn)別碎，你一碎我的任務(wù)就失敗了，可是那顆小小的雞蛋好像就在和我作對(duì)，在我蹲下的那一瞬間，雞蛋碎了，我的護(hù)蛋活動(dòng)，最后以失敗告終。

雖然在活動(dòng)中我一直都很小心，但最后我還是以失敗告終，這次護(hù)蛋活動(dòng)目的就是讓我們，體會(huì)一下母親在懷胎十個(gè)月、四十周、二百八十天、六千七百二十個(gè)小時(shí)所受的折磨與痛苦，但是我們能體會(huì)到的還不到0.01%俗話說(shuō)的好：自己的生日，就是母親的受難日。沒(méi)錯(cuò)，母親費(fèi)了十分大的精力、十分大的時(shí)間，付出了極大的代價(jià)，就是為了我們能平安出生，健康成長(zhǎng)。

從今天開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，多幫父母做事，不再向父母提任何無(wú)理的要求，在父母生日時(shí)，送上一句真誠(chéng)的“生日快樂(lè)”在我生日時(shí)，多幫媽媽做一些，力所能及的的事情，還要讓姥姥開(kāi)開(kāi)心心的，因?yàn)闆](méi)有姥姥當(dāng)初的決定，就沒(méi)有母親，沒(méi)有母親，就沒(méi)有今天的我，還有，姥姥現(xiàn)在是家里唯一的長(zhǎng)輩，我要讓姥姥的晚年，過(guò)得幸福、快樂(lè)。在活動(dòng)中，我知道也了解了母親懷胎十月對(duì)我無(wú)微不至的照顧與關(guān)心，但是在這之前，我并沒(méi)有感恩母親，反而討厭母親對(duì)我的嘮叨，這可能會(huì)讓母親有點(diǎn)傷心，但是我心知肚明母親之所以會(huì)這樣做，是因?yàn)樗P(guān)心我，母親懷胎六千七百二十個(gè)小時(shí)行為處處受限，而我只是拿了不到八個(gè)小時(shí)的雞蛋，都很不耐煩，因?yàn)槲蚁矚g自由，不不喜歡處處被限，沒(méi)有受過(guò)那樣的限制，這也許，讓我又明白了母親一些。以后我要好好學(xué)習(xí)，讓母親、父親放心，同時(shí)多幫父母做事，來(lái)減輕父母的擔(dān)子。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2

古老的中華民族歷經(jīng)千年滄桑，褪盡鉛華，凝練出璀璨耀眼的中華魂。

曾幾何時(shí)，認(rèn)為百無(wú)一用是書(shū)生，不知“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只明白“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。這一聲豪言壯語(yǔ)，殊不知，給自信上把謙虛的鎖，只幻想財(cái)大氣粗，不知“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

曾經(jīng)一味的追求轟轟烈烈，驚天地，泣鬼神的人生歷程，殊不知，再美的夢(mèng)沒(méi)有付出也只是幻想，自己從未想到過(guò)，正是書(shū)的靈魂將我引進(jìn)一個(gè)文學(xué)的世界，知識(shí)的殿堂，終明白“頭懸梁，錐刺股”“鑿壁偷光”的真諦。

好書(shū)永恒不衰，是薪火相傳的歲月經(jīng)典；好書(shū)凈化心靈，是純潔的冰雪；好書(shū)扣人心弦，是心靈最美的天籟之音。讀一本好書(shū)，可以為你的心靈增添一筆美麗的勾勒，讀一本好書(shū)，讓你體會(huì)世態(tài)炎涼，人間真情。讀一本好書(shū)，讓你領(lǐng)會(huì)馳騁沙場(chǎng)萬(wàn)丈豪情與小橋流水人家之秀美。天南地北，五湖四海任你在書(shū)中追尋，生離死別，愛(ài)之纏綿為你所識(shí)。

一本本好書(shū)記錄了中華上下五千年的歷史文明，一本本好書(shū)傳承了歷久彌堅(jiān)的中華魂，一本本好書(shū)令你終身難忘。歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就如同與一位高尚的人對(duì)話?！笔篱g真情在書(shū)本中重現(xiàn)。

好書(shū)，如同三月的春風(fēng)，拂面輕柔而不生寒，好書(shū)，酷似嬌嫩的玫瑰，芬芳撲鼻。好書(shū)，就像成長(zhǎng)路上的良師益友，指引我向前。有人說(shuō)，書(shū)是朋友，有人說(shuō)，書(shū)是進(jìn)步的階梯，而我言，書(shū)是靈魂的起源，知識(shí)的精華。

我愛(ài)書(shū)，就像鳥(niǎo)兒向往藍(lán)天，我愛(ài)書(shū)，就像魚(yú)兒喜歡海的擁抱，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)著書(shū)中的忠與義，仁與孝，愛(ài)這書(shū)中凝練的中華魂。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3

今天，學(xué)校要進(jìn)行“班級(jí)布置評(píng)比”，我們可緊張了。

為了給老師們留下美好的印象，大家熱火朝天地開(kāi)始了大掃除。同學(xué)們有的擦窗，有的拖地，有的擦墻，忙得不亦樂(lè)乎。終于，大家把教室打掃得煥然一新?？吹浇淌胰绱苏麧?，大家松了一口氣，覺(jué)得萬(wàn)事大吉了，我們就剩下等待了。

下午，評(píng)比開(kāi)始了，大家坐立不安，坐在窗邊的同學(xué)總?cè)滩蛔√筋^去望外面，就連王老師也心神不定，三番五次地去望門外，生怕老師們來(lái)了，大家準(zhǔn)備不好。

等啊等啊，評(píng)委們終于來(lái)了!校長(zhǎng)一進(jìn)門，同學(xué)們就全體起立，大聲地向老師們問(wèn)好，整齊地喊出了我們班的口號(hào)——勤學(xué)善思，超越自我!口號(hào)聲整齊響亮，震耳欲聾。評(píng)委們?cè)谥v解員潘蕭耀的帶領(lǐng)下開(kāi)始參觀了。當(dāng)校長(zhǎng)從我身邊擦肩而過(guò)時(shí)，我不免緊張起來(lái)，擔(dān)心自己出什么差錯(cuò)。這時(shí)，只聽(tīng)潘蕭耀說(shuō)道：“現(xiàn)在，我介紹本次教室布置的主角——“我們的五彩夢(mèng)”板塊，綠色的書(shū)本就是一片肥沃的土地，在知識(shí)的沃土上長(zhǎng)出了一棵心愿樹(shù)，樹(shù)上掛滿了所有同學(xué)的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想變成了8條五彩繽紛的“項(xiàng)鏈”，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，牢記自己的目標(biāo)，不斷努力，讓自己取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。”聽(tīng)著，我不禁想到，我的目標(biāo)是每門學(xué)科平均分上85分，而且還要當(dāng)上一次“每周一星”，所以我一定要時(shí)刻提醒自己，好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最后，校長(zhǎng)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“不錯(cuò)!”就滿意地離開(kāi)了。

大家高興得跳了起來(lái)：通過(guò)了，努力沒(méi)有白費(fèi)!大家就像打了勝仗的軍人一樣，興高采烈。

當(dāng)校長(zhǎng)走遠(yuǎn)后，我心中的石頭才落地了地，真期待評(píng)比結(jié)果早點(diǎn)公布啊!

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4

太好了！今天秋游！我迫不及待地奔向?qū)W校，上了車后，我從同學(xué)口中得知，今天，我們要去比如世界。

當(dāng)我們來(lái)到了心馳神往的比如世界時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)各奔東西，玩去了。而我呢？則選了地質(zhì)勘探員。終于輪到我們這批了，進(jìn)去后，笑容滿面的工作員阿姨發(fā)給我們一人一個(gè)口罩，一件衣服，一把小鏟子，我們準(zhǔn)備好后，她為我們介紹了方解石，石榴石，煤，水晶，黃銅礦，螢石，這六種礦石。隨后，她把我們帶到一個(gè)房間，戰(zhàn)斗，打響了。我立刻選中了一塊地，雙手拿鏟子，把沙土裝一點(diǎn)在土里，使勁地翹起，就這樣使勁挖，兩眼直鉤鉤地盯著沙土中還有沒(méi)有一絲亮點(diǎn)，地質(zhì)勘探員最重要的就是認(rèn)真！在燈光的照耀下，有一個(gè)閃光點(diǎn)，雖然很渺小，但是，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是再好不過(guò)了，我萬(wàn)分珍惜地捧起它，像拿起一塊寶貝似的，交給了工作員阿姨，她拿起那塊石頭，左瞧右瞧，一會(huì)兒皺著眉，一會(huì)兒又扶扶下巴，她說(shuō)：這只是塊普通的石頭。說(shuō)完后，便不屑一顧地扔了。我只能無(wú)奈地重挖，吸取了上次的教訓(xùn)后，便重新拿起鏟子，拼命地挖，挖著挖著，我看見(jiàn)了一塊較長(zhǎng)的透明石頭，我二話不說(shuō)，拿起它，飛快地向管理員阿姨跑去，她驚嘆到：孩子，你真是用心，竟然挖到了水晶！我頓時(shí)欣喜若狂，心里像抹了蜜一樣甜，該拿工資了，雖然只有十個(gè)比如幣，但是，它握在手心里暖暖的，畢竟，它是我的勞動(dòng)所得嗎！聽(tīng)哪，集合了，我們依依不舍地離開(kāi)了。

這次活動(dòng)十分有益，它讓我明白了賺錢的'苦處，也讓我懂得了許多道理：做凡事，都要有決心，有耐力，否則的話，你就一定會(huì)失敗。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5

3月7日是婦女節(jié)的前一天，這一天，我們學(xué)校開(kāi)展了“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我們體會(huì)到媽媽在懷我們時(shí)的辛苦。

在護(hù)蛋的前天晚上，我拿了一個(gè)雞蛋，用水彩筆給這個(gè)雞蛋畫(huà)成了一可愛(ài)的小姑娘。畫(huà)完以后，我包了七八層餐巾紙，然后放進(jìn)了一個(gè)棉手套里。心想：這下蛋應(yīng)該不太容易碎了吧。

早上，我小心翼翼地將雞蛋放進(jìn)口袋，生怕雞蛋給弄碎了。在體育課，晨跑和做籃球操時(shí)，我總是提心吊膽的：體育課，籃球擔(dān)心雞蛋會(huì)被籃球砸碎，晨跑時(shí)擔(dān)心雞蛋會(huì)滑下來(lái)摔碎，在其它課上，我總是不自覺(jué)地將手伸進(jìn)口袋里摸一摸。下午我去學(xué)沙雕，更是讓我飽受一驚。我原本以為已經(jīng)上了好多節(jié)課了，蛋都沒(méi)有碎掉，這節(jié)課也應(yīng)該不會(huì)碎。正當(dāng)我興致勃勃地在做沙雕，一個(gè)同學(xué)拿鐵制摸具轉(zhuǎn)身時(shí)，“砰”的一聲碰到了我口袋。頓時(shí)，我的腦子一片空白，只感覺(jué)我的小心臟“撲通！”地跳得很快很快。我把手伸進(jìn)去摸了摸，然后長(zhǎng)嘆了一口氣，想：哎呀，嚇?biāo)牢伊?！幸好雞蛋沒(méi)碎，否則就是前功盡棄了呀！這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)吶。

今天才大半天的護(hù)蛋，我就快累的不行了，可是媽媽十月懷胎，不知道要比我累幾千倍幾萬(wàn)倍，媽媽您太辛苦了！

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6

一、活動(dòng)宗旨：

作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識(shí)世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫(xiě)作的水平，特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)。

二、時(shí)間安排：

學(xué)生交稿時(shí)間為：10月25日—11月15日

作文評(píng)比時(shí)間為：11月16日—11月18日

三、參賽對(duì)象：

全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

一、學(xué)生可以自擬題目寫(xiě)一篇作文。

二、也可以任意選擇下列其中一主題寫(xiě)一篇作文。

寄情自然山水：《我愛(ài)大自然》 《故鄉(xiāng)的秋天》 《心中的美景》

放飛青春理想：《我有一個(gè)夢(mèng)想》 《我想______》

點(diǎn)滴成長(zhǎng)記錄：《難忘的經(jīng)歷》 《我在變》 《假如再有一次機(jī)會(huì)》 《心事》《美好的回憶》 《______,觸動(dòng)了我的心靈》 《好心情》《______,給我?guī)?lái)的快樂(lè)》《這件事真讓我_____》 《成長(zhǎng)，需要______》

感悟人生哲理：《成功的秘訣》 《學(xué)會(huì)放棄》 《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》 《心靈的距離》《接受與付出》 《信念與成功》《學(xué)會(huì)愛(ài)自己》《悔與悟》 《真誠(chéng)》 《承諾》 《生活的美好在于與人相處》

要求：①：統(tǒng)一使用信紙寫(xiě)，字跡清楚，整潔。

②：緊扣主題，文章語(yǔ)句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。

③：提倡自己寫(xiě)，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。

④：作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于500字（詩(shī)歌不限）。

⑤：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫(xiě)規(guī)范字。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

設(shè)一等獎(jiǎng)：3名（每個(gè)年級(jí)組取1名）

二等獎(jiǎng)：6名（每個(gè)年級(jí)組取2名）

三等獎(jiǎng)：9名（每個(gè)年級(jí)組取3名）

鼓勵(lì)獎(jiǎng)：15名（每個(gè)年級(jí)組取5名）

[獎(jiǎng)品另策]

【范例】-

為了落實(shí)新課程精神，促進(jìn)我校作文教學(xué)，提高學(xué)生寫(xiě)作水平，同時(shí)激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，特舉辦全校同題作文競(jìng)賽，具體方案如下：

一、參賽對(duì)象：全校學(xué)生

二、參賽時(shí)間：第十二周

三、組織形式及要求：

1、各班語(yǔ)文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫(xiě)作。

2、各班語(yǔ)文教師以班為單位組織初評(píng)，然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級(jí)評(píng)眩

3、遞交時(shí)間為第十三周周一（5月24日）上午12：00以前。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。初二、初三一等獎(jiǎng)各設(shè)2名，二等獎(jiǎng)各設(shè)3名，三等獎(jiǎng)各設(shè)4名。競(jìng)賽結(jié)果于第十三周公布。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

項(xiàng) 目

評(píng) 分 細(xì) 則

基

礎(chǔ)

分

一類文

（30－40分）

思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語(yǔ)言順暢，符合文體要求。

二類文

（20－29分）

思想健康，符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內(nèi)容比較充實(shí)，層次比較清晰，語(yǔ)言通順，有少量語(yǔ)病，基本符合文體要求。

創(chuàng)

新

分

（1—10分）

思想深刻

構(gòu)思新穎

語(yǔ)言生動(dòng)

⑴見(jiàn)解新穎⑵透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)⑶能揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因⑷材料豐富

⑸構(gòu)

思精巧⑹推理、想像有獨(dú)到之處⑺形象豐滿⑻有個(gè)性

⑼詞語(yǔ)豐富⑽句式靈活⑾善于運(yùn)用修辭手法⑿文句有意蘊(yùn)

減分

無(wú)題目

扣2分。

錯(cuò)別字

標(biāo) 點(diǎn)

每3個(gè)字扣1分，最多扣5分。錯(cuò)別字重復(fù)的不計(jì)。

字?jǐn)?shù)不足

每少50字扣1分。

1．基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體等方面綜合分等評(píng)分；創(chuàng)新分不求全面，只要具備一項(xiàng)以上即可按等評(píng)分；抄襲的作文，10分以內(nèi)。

2．每份作文實(shí)際得分：基礎(chǔ)分＋創(chuàng)新得分－減分；實(shí)得分不超過(guò)50分。

3．每份作文由三人獨(dú)立評(píng)閱，取平均分。

六、競(jìng)賽題目

“尋找身邊的感動(dòng)”，從小事中品味大愛(ài)，在平凡中發(fā)現(xiàn)崇高。這些感動(dòng)的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖，可以是最質(zhì)樸、純真的感情，讓我們從中體會(huì)到感動(dòng)無(wú)處不在。

要求：（1）你可以大膽選用你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；（2）題目自擬；(3)書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔；(4)不得抄襲。(5)不少于500字。

七、評(píng)閱教師：七年級(jí)：李東王應(yīng)生 王世學(xué) 八年級(jí)： 秦麗峰 趙美 曹士軍九年級(jí)： 梁岐東 沈中原 程會(huì)穎

八、評(píng)閱時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：5月25日（星期四）下午2：00

地點(diǎn)：三樓會(huì)議室

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7

我很開(kāi)心，因?yàn)樵缟衔乙屯跤裨?、張行一起去爬山?/p>

我們約好七點(diǎn)半在獅子腦山見(jiàn)面，一定要爬到山頂。于是我們帶了早餐、午餐和一件外套，免得餓了或者冷了。

我們聚在一起吃了早飯后，開(kāi)始爬山。嘿，很難爬。爬了5公里多，累得大汗淋漓。但是我沒(méi)有停下來(lái)繼續(xù)往上爬?！鞍V癡”爬到半山腰，累得差點(diǎn)就下來(lái)了。然后，我問(wèn)王玉源：“張行在哪里？”“張行？是的，張行在哪里？”我回頭一看，唉，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。我們飛快地跑過(guò)去。王玉元問(wèn)他：“你是.你沒(méi)事吧？”張行搖搖頭：“沒(méi)什么，好像是中暑了?！蔽抑皇穷^暈，差點(diǎn)摔倒。我大聲說(shuō)：“中暑后沒(méi)事吧？”我趕緊從包里拿出一盒藿香水，又拿出兩盒。剛把藥倒進(jìn)我嘴里，他就“噗”的一聲撲到我臉上。把藥倒進(jìn)去非常容易，休息了一會(huì)兒，我們又站了起來(lái)。這一次，我們艱難地邁出了每一步，最終爬上了山頂。

這一次，我學(xué)到了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈地做好每一件事，這樣才能成功。

第二篇：活動(dòng)優(yōu)秀作文

活動(dòng)優(yōu)秀作文匯編10篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1

下課時(shí)間到了，老師你辛苦了。鈴聲未落，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后出教室，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

訓(xùn)練有素的同學(xué)們迅速地在操場(chǎng)上排成方隊(duì)，隨著激昂有力的樂(lè)曲開(kāi)始跑步。在體育老師和班主任的指揮下。大家保持隊(duì)伍前后的距離1、2、3、4——1234！我們班的同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音，其他班的同學(xué)也不甘示弱，口號(hào)聲像比賽似的此起比伏，響徹校園內(nèi)外。

看，領(lǐng)隊(duì)的李思慧同學(xué)跑得多么認(rèn)真：她目視前方，步子輕快有力，兩手有節(jié)奏地前后擺動(dòng)；而男生隊(duì)伍中的王旭正好相反，他裝著樣子跑步，趁老師不注意，一會(huì)兒沖同學(xué)們做個(gè)鬼臉，一會(huì)兒繞到隊(duì)伍的外面騷首弄姿。惹得同學(xué)們哈哈大笑當(dāng)碰到老師那嚴(yán)厲的目光時(shí)，他又一本正經(jīng)地跑起來(lái)，一副若無(wú)其事的樣子。

再看看校長(zhǎng)和其他老師，他們也隨著音樂(lè)跑著。動(dòng)作優(yōu)美有力，身資矯健，顯得更加年輕露出快樂(lè)的笑容，仿佛回到兒時(shí)的校園。

悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)響起，同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下拿出跳繩，迅速變成了體操隊(duì)形。整個(gè)過(guò)程井然有序。開(kāi)始做操了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領(lǐng)操員，一絲不茍地做起來(lái)。抬手，伸腿，擺臂，跳躍上千人動(dòng)作一致，協(xié)調(diào)優(yōu)美，校園成了我們展示活力的大舞臺(tái)。

大課間結(jié)束的音樂(lè)響起來(lái)，同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)的大課間伴隨我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2

清明節(jié)到了，學(xué)校組織我們四年級(jí)全體同學(xué)，去革命烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈。

在掃墓后，使我明白今天的幸福生活是來(lái)之不易的，能有今天的幸福生活全是靠革命先烈的拼搏、戰(zhàn)斗與犧牲換來(lái)的，多少年來(lái)中國(guó)一直被別的國(guó)家侮辱和欺凌......是他們，是革命先烈，如果不是他們站出來(lái)和法西斯戰(zhàn)斗，我們就不是生活在今天的幸福當(dāng)中，我們現(xiàn)在的美好生活也將化為烏有。如果不是革命先烈挺身而出，我們現(xiàn)在將還會(huì)遭到法西斯的侵略，遭受到折磨。那樣，我們中華的顏面何存？

就是因?yàn)檫@一信念，我們龍的傳人，中華子孫趕走了法西斯，推翻舊中國(guó)，成立了新中國(guó)，也就是我們現(xiàn)在偉大的中華人民共和國(guó)！我們中國(guó)人從此站起來(lái)了，我們的科技發(fā)展了，我們的祖**親也繁榮昌盛了，但是我們現(xiàn)在并不安全，我們的國(guó)歌中就有一句“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候?！倍倚轮袊?guó)成立后，這句話也沒(méi)改過(guò)，這就暗示了我們不要以為現(xiàn)在是安全的，要居安思危。其實(shí)一些國(guó)家還想暗中占領(lǐng)們的中國(guó)。

所以我們要行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做國(guó)家的棟梁！把國(guó)家建設(shè)得更好，更強(qiáng)！讓那些虎視眈眈想吞沒(méi)我們的國(guó)家沒(méi)有機(jī)會(huì)！

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3

太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我獨(dú)自走在去社區(qū)的路上。走到社區(qū)我已經(jīng)汗流浹背了，進(jìn)入社區(qū)的大門，好涼快??！社區(qū)早早的為我們打開(kāi)了空調(diào)。

在社區(qū)我遇見(jiàn)了我的同學(xué)楊鼎和徐美艷。今天社區(qū)的活動(dòng)分三個(gè)小環(huán)節(jié)：跳繩，五子棋，消防知識(shí)講座。我和楊鼎迫不及待的等待活動(dòng)開(kāi)始，開(kāi)始進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：跳繩，她們女生先跳，然后男生再跳，分為五個(gè)一組，我和其他4個(gè)小朋友開(kāi)始比賽了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……，我剛跳了幾下，褲子就掉了下來(lái)，我趕緊停下來(lái)，拉一拉，然后繼續(xù)跳，最后我跳了132個(gè)，這個(gè)褲子真不給力，一跳就掉，害的我沒(méi)有獲得名次。

進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節(jié)：五子棋，這下可完了，我對(duì)五子棋可是一竅不通，我的對(duì)手可是個(gè)4到5段的高手，下的時(shí)候，我剛要下5顆時(shí)，對(duì)手就阻止了我，他連了好幾個(gè)五，也吃了我好幾顆棋。我，楊鼎，徐美艷，都輸了，我們?nèi)齻€(gè)應(yīng)該是三輸客。哈哈。兩個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)有拿到獎(jiǎng)，但是社區(qū)阿姨給我們發(fā)了橡皮和水彩筆。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是：消防知識(shí)講座。一聽(tīng)名字覺(jué)得有點(diǎn)意思，今天是一個(gè)帥氣的消防叔叔給我們講課，讓我們了解一些消防知識(shí)，消防員說(shuō)：一種滅火器叫干粉滅火器，這種滅火器會(huì)復(fù)燃，一種綠色的滅火器叫水劑滅火器，噴了不會(huì)再燃燒，水劑滅火器比干粉的效果要好，一般家中的車上應(yīng)該備放幾瓶，還給我們講了威力無(wú)比的逃生繩，如果遇到火災(zāi)時(shí)，把繩子固定在窗戶的邊緣，然后就可以順著繩子滑下去，就算一輛車放上去也能承受得住。還有一種工具叫逃生錘，用錘子敲玻璃的4個(gè)角，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，也是一種逃生的方法，還有很多消防的知識(shí)，我就不一一介紹了。

第一個(gè)和第二個(gè)環(huán)節(jié)，我都沒(méi)有獲得獎(jiǎng)，我很不開(kāi)心，媽媽安慰我說(shuō)，重在參與。對(duì)于第三個(gè)環(huán)節(jié)，我學(xué)到了很多知識(shí)，拿著鼓勵(lì)獎(jiǎng)，我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心的回家了，期待社區(qū)的下一次活動(dòng)！

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4

開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束了，場(chǎng)地也空了。

當(dāng)然，只是人空了。但場(chǎng)地上的垃圾卻有些凌亂，猶如一個(gè)跑丟孩子的媽媽，素有的端莊賢淑散失殆盡，取而代之的只是一臉的倉(cāng)皇。

地上躺著幾片碎屑與糖紙，也許是學(xué)生們聽(tīng)不太懂校長(zhǎng)的高談闊論，用這種方式作消遣吧。

風(fēng)一吹，碎屑與糖紙都分散東西，跟著風(fēng)兒去尋找屬于自己的一片天空了，他們也許會(huì)飄到某一個(gè)墻角里，也許夾在草葉間，但永遠(yuǎn)不會(huì)有人理會(huì)它們。

場(chǎng)地上仿佛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

高高的講臺(tái)上立著一排課桌，課桌如殘兵般懶散地排成扭曲的陣列，上面伏著幾摞紙，有學(xué)生的宣言紙，有校長(zhǎng)的講稿。風(fēng)一吹，它們便萬(wàn)旗招展發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，墻壁上高掛著寫(xiě)有“學(xué)雷鋒精神，讀儒家經(jīng)典，做高尚之人?！钡臋M條?！袄住弊值南掳肷硪严麓?，風(fēng)一來(lái)，便搖擺起來(lái)。

忽然我想起了剛才開(kāi)會(huì)的一個(gè)鏡頭：空中飄來(lái)了一個(gè)白色塑料袋，落在了講臺(tái)前，“巡視”了許久，校長(zhǎng)依然在講話，學(xué)生依然在聽(tīng)，站在一旁的老師依然在說(shuō)笑，塑料袋為此而感到高興，因?yàn)樗亲杂傻?，最后在人們面前轉(zhuǎn)了一圈，又飛走了。

風(fēng)又來(lái)了，吹來(lái)一張報(bào)紙。

——我們要培養(yǎng)21世紀(jì)新型人才，報(bào)上說(shuō)。

——我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。報(bào)上說(shuō)。

——我們老師要為學(xué)生做表率。報(bào)上說(shuō)。

……一個(gè)碩大的黑鞋印蓋在上面。

陽(yáng)光落下，留住一抹淡淡的紅。

風(fēng)又吹過(guò)，橫幅下的“雷”字只剩上半身，“鋒”字也開(kāi)始搖搖欲墜了。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5

今天是20xx年12月22日，今天晚上有圣誕節(jié)活動(dòng)，在科文中心，是齙牙兔組織的，我可高興了，因?yàn)槲乙⒓印?/p>

我們到了齙牙兔的目的地。

我和媽媽先去前臺(tái)登記，領(lǐng)了兩個(gè)圣誕帽，然后拿了一張抽獎(jiǎng)券，再找座位坐下來(lái)?；顒?dòng)馬上就開(kāi)始了，我們先跟著音樂(lè)跑了起來(lái)，接下來(lái)我們就開(kāi)始做游戲了。第一個(gè)游戲是“打敵人”，它的玩法是把一些玩具放在架子上，用球把玩具打下來(lái)，打到一個(gè)是一分，看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多誰(shuí)就贏。

然后就是表演節(jié)目的時(shí)間了，我表演的是琵琶《小星星》和《我有一只小羊羔》，當(dāng)我表演的時(shí)候我又高興又緊張。接著，我們吃了一頓美味的圣誕大餐，我吃了：爆米花、火腿腸、薯片、雞腿……我喝了：橙汁、和營(yíng)養(yǎng)快線，我吃的肚子飽飽的，真好吃!最后就是我們抽獎(jiǎng)的時(shí)候了，我抽到了玩具：飛機(jī)場(chǎng)，正好可以給我的弟弟玩，然后我們就興高采烈的回家了。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6

這個(gè)星期五的下午，我們學(xué)校組織“越秀區(qū)學(xué)子基金獻(xiàn)愛(ài)心”義賣拍賣活動(dòng)，也就是把自己的愛(ài)心和零花錢捐去給貧困山區(qū)和有疾病的孩子們。

我們首先是由班主任帶領(lǐng)到風(fēng)雨操場(chǎng)上排好隊(duì)，然后由王書(shū)記介紹義賣拍賣的過(guò)程和意義，我們都迫不及待想要獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。在期待中活動(dòng)終于開(kāi)始了，首先開(kāi)始拍賣的作品是王書(shū)記親手制作的風(fēng)車和沙漏的音樂(lè)盒，上面還有王書(shū)記的親筆簽名呢。接下來(lái)是蔡老師制作的海盜船音樂(lè)盒，也有蔡老師的親筆簽名。最后蔡老師宣布開(kāi)始自由義賣了，我就連蹦帶跳的跑到了我們班的推位那里買了一朵花，那花可是我們班的同學(xué)親手制作的花，花了好大的心思呢，我覺(jué)得看起來(lái)很好看也很有意義，就買下來(lái)了。我還買了一本書(shū)【友誼的神秘力量】，我會(huì)認(rèn)真的去看的，得到友誼的神秘力量。雖然花了我一大半零花錢，但是可以幫到別人，我很開(kāi)心。

愛(ài)不是索取，而是奉獻(xiàn)。讓我們伸出援手去幫助有需要的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)充滿愛(ài)。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7

清明節(jié)是中國(guó)三大鬼節(jié)之一（另外兩個(gè)鬼節(jié)是七月十五、十月一）?！肮砉?jié)”即是悼念亡人之節(jié)，是和祭祀天神、地神的節(jié)日相對(duì)而言的。

清明祭祀的參與者是全體國(guó)民，上至君王大臣，下至平頭百姓，都要在這一節(jié)日祭拜先人亡魂。從唐朝開(kāi)始，朝廷就給官員放假以便于歸鄉(xiāng)掃墓。據(jù)宋《夢(mèng)粱錄》記載：每到清明節(jié)，“官員士庶俱出郊省墓，以盡思時(shí)之敬?！眳⒓訏吣拐咭膊幌弈信腿藬?shù)，往往傾家出動(dòng)。這樣清明前后的掃墓活動(dòng)常成為社會(huì)全體親身參與的事，數(shù)日內(nèi)郊野間人群往來(lái)不絕，規(guī)模極盛。

祭祀的對(duì)象。作為鬼節(jié)，清明之祭主要祭祀祖先和去世的親人，表達(dá)祭祀者的孝道和對(duì)死者的思念之情。清明節(jié)屬于鬼節(jié)而通常不被冠以鬼節(jié)之名，就在于它所祭祀的主要是善鬼、家鬼，或親近者的亡魂，重在表達(dá)孝思親情。另外兩個(gè)鬼節(jié)則連惡鬼、野鬼也一并祭祀，重在安撫鬼魂，不讓它們作祟。但也不能一概而論。有些地方也有清明節(jié)祭祀其他鬼神的做法。上海舊俗就有在清明節(jié)舉行的專祭厲鬼的祭臺(tái)會(huì)儀式，祭祀那些餓鬼、幽鬼孤魂，防止它們成為惡鬼作亂。這種祭臺(tái)叫祭厲臺(tái)。舊上海還有清明節(jié)的前一天迎請(qǐng)城隍神的做法。在清明節(jié)這天，城隍神要坐大轎出巡祭厲臺(tái)，以賑濟(jì)安撫孤魂野鬼，其場(chǎng)面十分盛大熱鬧。

祭祀的時(shí)間。清明祭祀在清明前后，各地有所差異。舊時(shí)，北京人祭掃墳?zāi)共辉谇迕鳟?dāng)天，而在臨近清明的“單日”進(jìn)行。只有僧人才在清明當(dāng)天祭掃墳?zāi)埂Ｕ憬愃粠t在清明節(jié)的前三天和后四天的范圍內(nèi)掃墓，稱為“前三后四”。在山東，舊時(shí)，多數(shù)地區(qū)在清明當(dāng)天掃墓，少數(shù)地區(qū)如諸城，在寒食這天掃墓，有些地方在清明前四天內(nèi)掃墓；現(xiàn)在，一般都在清明這天去掃墓。晉南人則將掃墓的時(shí)間分為兩次。一次在清明前幾天，是各家分頭去掃墓。第二次是在清明當(dāng)天，一個(gè)村里同姓的各家派出代表，同去墓地祭祀共同的祖先。上海人掃墓時(shí)間，新墳舊墳有別。凡是新近過(guò)世的，過(guò)了七七四十九天而沒(méi)做過(guò)超度法事的，要在清明節(jié)這天請(qǐng)僧道誦經(jīng)做法事或道場(chǎng)。如果是老墳并已做過(guò)法事或道場(chǎng)，掃墓不一定在清明當(dāng)天，可以前后放寬些，但不能超出前七天后八天的范圍，俗謂：“前七后八，陰司放假。”意思是過(guò)早或過(guò)遲都會(huì)失靈。

祭祀的`場(chǎng)所。清明祭祀按祭祀場(chǎng)所的不同可分為墓祭、祠堂祭。以墓祭最為普遍。清明祭祀的特色就是墓祭。在墓地祭祀，祭祀者離祭祀對(duì)象最近，容易引起親近的感覺(jué)，使生者對(duì)死者的孝思親情得到更好的表達(dá)和寄托。清明祭祀被稱為掃墓，主要是由于采取墓祭方式。另一種形式是祠堂祭，又稱廟祭，是一個(gè)宗族的人聚集在祠堂共祭祖先，祭完后要開(kāi)會(huì)聚餐等，這種祭祀是團(tuán)聚族人的一種方式。還有一種情況是家在外地工作的人不能趕回家鄉(xiāng)掃墓，就在山上或高處面對(duì)家鄉(xiāng)的方向遙祭。

祭祀的方式或項(xiàng)目。清明祭祀的方式或項(xiàng)目各地有所不同，常見(jiàn)的做法有兩部分內(nèi)容組成：一是整修墳?zāi)?，二是掛燒紙錢、供奉祭品。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇8

他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。

1.釘子精神。做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。

2.無(wú)私奉獻(xiàn)。雷鋒敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為青年人，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。

3.全心全意為人民服務(wù)。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，為社會(huì)、為人民服務(wù)。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們應(yīng)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇9

昨天，我吃過(guò)晚飯，偶然想起賴慧挺約我今晚去骨科醫(yī)院參加游園活動(dòng)。于是我跑出我住的大院門口，哇！大街上人山人海，車子也是一輛接一輛的。

突然，我把視線移到了一輛淡藍(lán)色的摩托車上。車上的正是賴慧挺，只見(jiàn)他爸爸、媽媽把車停在我們大院門口旁，我跑了過(guò)去，說(shuō)：“阿姨好！叔叔好！”邊說(shuō)邊上了車，自己剛坐穩(wěn)，叔叔便把車開(kāi)得像離弦的箭一樣快，不過(guò)五分鐘就到骨科醫(yī)院了。

我們下了車，直奔電梯，我們電梯共乘10人，乘到9樓，電梯一開(kāi)，眼前的景象令我大吃一驚，好多的人呀！

當(dāng)會(huì)議室的門口一打開(kāi)，我情不自禁地驚叫了一聲，“好多項(xiàng)目呀！”有打鼓、飛鏢、點(diǎn)鼻子、吹蠟燭、拋圈……真是各式各樣。

我好奇地參加了打鼓這一個(gè)項(xiàng)目，開(kāi)始我的心像只兔子在跳，擔(dān)心打不中，但我很快就調(diào)整好情緒，鼓起勇氣，把大面具戴上，然后摸索著向前走去，手里拿著一條兩尺多長(zhǎng)的木棍子，走了一段路時(shí)，我便舉起木棍，朝那面鼓用力地打去。只聽(tīng)“咣鐺”的一聲，我打中了，得了一張卡。

接著我又去玩飛鏢，哇！看來(lái)愛(ài)玩飛鏢的人還挺多的嘛！人們排的隊(duì)伍長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像一條長(zhǎng)龍。輪到賴慧挺了，他連丟四個(gè)都不中，當(dāng)他只剩下一個(gè)時(shí)，他便懇求我?guī)兔?，于是我不辜?fù)賴慧挺的期望，隨手一丟，中了！不會(huì)吧，連我也沒(méi)料到自己那么厲害。接著，我又重新排隊(duì)，十五分、二十分鐘過(guò)去了，好不容易輪到自己了，我左手拿兩個(gè)一飛，中了！不過(guò)沒(méi)得十環(huán)，只得一張卡，我又用右手拿起兩個(gè)一飛，呸，不中！我拿起最后一個(gè)，閉上眼不敢看，一飛，只聽(tīng)“嗖”的一聲，旁邊的大人說(shuō)：“哇噻”！我才敢睜開(kāi)眼睛。當(dāng)我剛睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，不禁張大嘴巴合不上了，我居然得了十環(huán)，而且是閉著眼飛的。大人都說(shuō)我厲害。我非常不好意思，心想，這只不過(guò)是運(yùn)氣好罷了，因?yàn)殚]著眼是很難得十環(huán)的。然后我拿起六張卡去換獎(jiǎng)品——毛巾了。

我換完毛巾時(shí)已經(jīng)很晚了，于是，我和賴慧挺高高興興地回家了！我心里想，如果下次骨科醫(yī)院還開(kāi)展有趣的游園活動(dòng)，我一定要參加。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇10

10月2日下午，我們小記者歡聚在會(huì)展中心動(dòng)漫節(jié)的門口。

首先由金老師來(lái)分組，我被分到第4小組。第4小組的成員有胡鄭濤、歷語(yǔ)杉、翁聞婧和陳金妍。我們到了動(dòng)漫節(jié)里面，我們的任務(wù)之一是要先和動(dòng)漫人物合影，我們找到了夏爾、羅利卡……其中有一個(gè)穿著學(xué)生服，戴著藍(lán)頭發(fā)，頭發(fā)上有很多東西的動(dòng)漫人物。之后，我又和在舞臺(tái)上表演的Coplay合影，這位Coplay戴著藍(lán)頭發(fā)，穿著藍(lán)色的連衣裙，拿著一個(gè)古琴，真好看。

其次，我們采訪了幾位游客。

我問(wèn)：“你為什么來(lái)這次動(dòng)漫節(jié)?”

“因?yàn)榭梢酝娴胶芏鄤?dòng)漫，還可以買到很多有關(guān)動(dòng)漫的東西?！庇慰突卮鸬?。

接著，我們又采訪了會(huì)場(chǎng)的工作人員。

我問(wèn)工作人員：“話劇和動(dòng)漫有什么關(guān)系?”

工作人員回答說(shuō)：“話劇素材大多是動(dòng)漫游戲。”回答好問(wèn)題好，工作人員匆匆忙忙地走了。

任務(wù)做完了，就自由活動(dòng)。我們?nèi)ベ?gòu)物場(chǎng)買東西，陳金妍買了龍貓和弄在頭上的芽，我好羨慕。經(jīng)過(guò)這一次的采訪，使我了解動(dòng)漫節(jié)的特點(diǎn)，還使我拓寬了課外知識(shí)。同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)漫節(jié)嗎?有機(jī)會(huì)一定要參加下哦！

第三篇：活動(dòng)優(yōu)秀作文

活動(dòng)優(yōu)秀作文匯編6篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1

這個(gè)星期五的下午，我們學(xué)校組織“越秀區(qū)學(xué)子基金獻(xiàn)愛(ài)心”義賣拍賣活動(dòng)，也就是把自己的愛(ài)心和零花錢捐去給貧困山區(qū)和有疾病的孩子們。

我們首先是由班主任帶領(lǐng)到風(fēng)雨操場(chǎng)上排好隊(duì)，然后由王書(shū)記介紹義賣拍賣的過(guò)程和意義，我們都迫不及待想要獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。在期待中活動(dòng)終于開(kāi)始了，首先開(kāi)始拍賣的作品是王書(shū)記親手制作的風(fēng)車和沙漏的音樂(lè)盒，上面還有王書(shū)記的親筆簽名呢。接下來(lái)是蔡老師制作的海盜船音樂(lè)盒，也有蔡老師的親筆簽名。最后蔡老師宣布開(kāi)始自由義賣了，我就連蹦帶跳的跑到了我們班的推位那里買了一朵花，那花可是我們班的同學(xué)親手制作的花，花了好大的心思呢，我覺(jué)得看起來(lái)很好看也很有意義，就買下來(lái)了。我還買了一本書(shū)【友誼的神秘力量】，我會(huì)認(rèn)真的去看的，得到友誼的神秘力量。雖然花了我一大半零花錢，但是可以幫到別人，我很開(kāi)心。

愛(ài)不是索取，而是奉獻(xiàn)。讓我們伸出援手去幫助有需要的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)充滿愛(ài)。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽她們幼兒園的小朋友一起向鄉(xiāng)村進(jìn)發(fā)，去參加一次有趣的活動(dòng)。我和小朋友們上了公交車，去往“草莓村”。在路上，我們看見(jiàn)了一大片一大片金黃色的油菜花。這些油菜花像一條長(zhǎng)龍，好像怎么也看不到頭，微風(fēng)一吹，掀起了層層金色的波浪。

不一會(huì)兒，我們到了“草莓村”（不知什么村，就這么叫吧）大家下車一看，哇！好多草莓樹(shù)啊。春天真是草莓的收獲季節(jié)，一串串草莓就像一顆顆亮晶晶的紅寶石在微風(fēng)中忽隱忽現(xiàn)。聽(tīng)農(nóng)民伯伯講：草莓是一種寄根植物，花是白色的，葉子是橢圓形的，邊上有鋸齒狀。我站在草莓叢中，只見(jiàn)草莓有的熟透了，仿佛是一個(gè)個(gè)小娃娃紅彤彤的小臉蛋；有的半紅半綠，好像一個(gè)雙面人。它的外形是雞心形的，頭上還戴著一頂小綠帽子呢，身上還長(zhǎng)滿了芝麻粒似的小籽，細(xì)絨絨地小毛密密麻麻的布滿在草莓身上。這時(shí)，一股香甜的味道鉆到了我的鼻子里，頓時(shí)我的口水都流下來(lái)了。

我和小朋友們一起開(kāi)始摘草莓。剛開(kāi)始，我怎么也摘不好，我看到一個(gè)大的，馬上用手一抓，結(jié)果就抓爛了，再看到一個(gè)大的草莓，就又用手一抓，又把草莓抓爛了，鮮紅的汁水流到了我的手上。我只好看別人是怎么抓的。原來(lái)要把它的枝根摘下來(lái)，才能得到一顆完整的草莓，我終于學(xué)會(huì)了摘草莓。熟透了的草莓真好吃，咬一口像蜜一樣。

我和小朋友們開(kāi)開(kāi)心心的玩了大半天，還多了一份勞動(dòng)果實(shí)————草莓，我要帶回家給大家嘗嘗。

這一天我不僅感受了田園的風(fēng)光，也經(jīng)歷了收獲的喜悅，真是一次有趣的活動(dòng)！

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3

記一次有意義的活動(dòng)元旦節(jié)到了，谷老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先?，并幫助他們做一些力所能及的事情。我們真是高興呀！我向媽媽要了2元錢，交給了谷老師，老師把錢聚在一起，買了香蕉、蘋(píng)果、梨等禮物送給老人們。谷老師讓我們看看五六年級(jí)的大哥哥、大姐姐是怎么干的。然后讓我們學(xué)著他們干。我還看見(jiàn)一位老人拿著一塊糖，他想吃，可是，手不停地抖著，怎么也撕不開(kāi)外面的包裝紙。我趕緊跑過(guò)去幫他撕開(kāi)了包裝紙。老爺爺高興的說(shuō)：“好孩子、謝謝你。”我又幫老爺爺掃地、擦窗戶?；罡赏炅耍覀兏吲d地回到了學(xué)校。今天我真高興呀！因?yàn)槲抑溃涸谖覀兩鐣?huì)主義社會(huì)，老人永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)。

作文記一次有意義的活動(dòng)(五)

記得有一次，我們舉行了一次特別難以忘懷的活動(dòng)——拔河比賽。

我們像剛出籠的小鳥(niǎo)，飛奔向操場(chǎng)。老師早已準(zhǔn)備好了，給我們拿來(lái)了繩子，畫(huà)好了線。老師說(shuō)﹕“我給大家介紹規(guī)則，一二一組一邊，三四組一邊，各拉著繩子一頭，分別站在中間線的兩邊，把繩子中間的紅布拉向哪一邊，哪組就勝利了。”

我們迫不及待地跑到一邊拉著繩子，手忙腳亂地做好了準(zhǔn)備。隨著老師那鏗鏘有力的口令，比賽就開(kāi)始了。我拼命地拉著這條繩子，可紅布真頑皮，一會(huì)兒到那邊一點(diǎn)，一會(huì)兒又到這邊來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，我們已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁，可我們還是決不放棄地戰(zhàn)斗著。瞧！那個(gè)小胖子憋足了氣，不管一滴滴從“頭”而降的汗珠，斜著身子，手里始終緊緊地握著那根粗長(zhǎng)的繩子。

突然，我有個(gè)念頭，我放開(kāi)手使繩子倒向倒向那邊，讓那些“敵人”突如其來(lái)地被我的飛機(jī)上點(diǎn)燈―高明騙了，倒在地上一兩個(gè)，然后猛然拉回，太好了！我們勝利了！其實(shí)勝利不是最重要的，重要的是重在參與，何樂(lè)而不為呢！

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4

在12月19日這一天，我們班舉行了一場(chǎng)餃子宴會(huì)，全班同學(xué)都開(kāi)心極了。

有時(shí)間到學(xué)校的媽媽們進(jìn)了班級(jí)，我們用熱烈持久的掌聲歡迎她們，朱佳琪媽媽在我們一組教我們包餃子。我包了一個(gè)餃子，連忙問(wèn)：“阿姨，我包的怎么樣！”

阿姨笑著說(shuō)：“包的不錯(cuò)，只是有點(diǎn)扁。”接著阿姨又和我講了一遍怎么包。我又包了一個(gè)，阿姨笑著說(shuō)：“你真棒！”原來(lái)包餃子先用一點(diǎn)水在手指上，再用筷子挾一點(diǎn)菜餡，最后捏一捏，這樣，一個(gè)餃子就包好了。

全班都把餃子包好了，阿姨們開(kāi)始炸了，同學(xué)在自己座位上安靜的等著，終于好了，老師一組一組的發(fā)餃子，我們吃飽了，還剩一些就讓別的.老師嘗了一嘗……

這真是一個(gè)有趣的餃子宴會(huì)！

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5

這學(xué)期，我們班增加了好幾項(xiàng)活動(dòng)，我覺(jué)得最有意義的就是“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng)——老師根據(jù)每個(gè)同學(xué)平常的表現(xiàn)，以獎(jiǎng)、罰學(xué)分的方式，給那些表現(xiàn)好的同學(xué)加獎(jiǎng)學(xué)分;給表現(xiàn)差的同學(xué)罰扣學(xué)分，扣到零分以下，還會(huì)倒欠學(xué)分。到了期末，同學(xué)們可以根據(jù)自己的學(xué)分，來(lái)?yè)Q取相應(yīng)的物品，學(xué)分越多，可以換的物品越多。別看一分很少，但同學(xué)們卻非?？粗厮枷胪ㄟ^(guò)自己的努力得到更多的學(xué)分，慢慢地積少成多，能換取更多的物品，更重要的是這個(gè)學(xué)分是對(duì)自己一學(xué)期下來(lái)成績(jī)的肯定。

現(xiàn)在同學(xué)們的表現(xiàn)都緊緊圍繞著“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng)，令我記憶深刻的就是下面的這件事——

記得在以前，每次吃午飯時(shí)，由于學(xué)校里的飯菜不配我們的胃口，我們都要吃剩好多飯菜。自從老師搞了“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng)以后，我們明顯地有了很大的變化。在活動(dòng)的第一天，我們?nèi)ナ程贸燥?，由于還不清楚吃飯表現(xiàn)不好也要扣分，所以我們像往常一樣，把不喜歡吃的菜仍舊全部倒到垃圾盆里了，把盆堆的滿滿的。上課時(shí)老師批評(píng)了我們桌的同學(xué)，說(shuō)：我們吃飯時(shí)表現(xiàn)不好，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，所以扣了我們組一分。到了每二天吃飯時(shí)，我們看著飯盆里最討厭吃的白菜，心里別提有多難受，但我們桌的同學(xué)都想著表現(xiàn)好點(diǎn)、能加分，最后還是毫不猶豫地全部吃光了，用餐結(jié)束后，旁邊的垃圾盆里，再也找不到吃剩的飯菜了，只留下了一根根骨頭。這次我們出色的表現(xiàn)得到了老師的表?yè)P(yáng)，并把之前被扣的那一分給補(bǔ)回來(lái)了。

從活動(dòng)開(kāi)始到現(xiàn)在，同學(xué)們?cè)谧约旱呐ο禄蚨嗷蛏俚玫搅俗约旱膶W(xué)分。這次的“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng)，我覺(jué)得既激勵(lì)了每位同學(xué)都想有出色表現(xiàn)的欲望，又能促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步，是一種很有意義的活動(dòng)。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6

今天老師對(duì)我們說(shuō)：“明天去長(zhǎng)沙海底世界春游",我們聽(tīng)了高興地跳了起來(lái)。到了第二天早上我們8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到校后，我們就排隊(duì)上了車，在車上我們歡聲笑語(yǔ)。

不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)了，我們到長(zhǎng)沙海底世界了，大家懷著興奮的心情進(jìn)去了，我們看見(jiàn)了海星，過(guò)了一會(huì)兒我們來(lái)到了北極區(qū)，我看見(jiàn)了北極狼.北極熊等各種北極動(dòng)物，然后我們進(jìn)入了海底隧道看見(jiàn)了各種各樣的海洋生物，其中最有趣的就是獅子魚(yú)了，看它把翅膀一張一合像是在和我們招手呢。

看完海底隧道后我們就去吃飯，吃完飯后我們?nèi)タ春＊{表演，我們看見(jiàn)訓(xùn)練員牽著海獅上場(chǎng)了，只見(jiàn)訓(xùn)練員讓海獅拍手海獅就拍手，讓它跳水它就跳水，海獅真聽(tīng)話呀！接下來(lái)，我看見(jiàn)訓(xùn)練員坐在海獅身上，海獅在水面上游，訓(xùn)練員穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面，我們大家都熱烈的拍手叫好。

看完表演后我們就照了一張集體照。然后依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)沙海底世界。這真是一次有趣的活動(dòng)啊！

第四篇：活動(dòng)優(yōu)秀作文

活動(dòng)優(yōu)秀作文匯編7篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽她們幼兒園的小朋友一起向鄉(xiāng)村進(jìn)發(fā)，去參加一次有趣的活動(dòng)。我和小朋友們上了公交車，去往“草莓村”。在路上，我們看見(jiàn)了一大片一大片金黃色的油菜花。這些油菜花像一條長(zhǎng)龍，好像怎么也看不到頭，微風(fēng)一吹，掀起了層層金色的波浪。

不一會(huì)兒，我們到了“草莓村”（不知什么村，就這么叫吧）大家下車一看，哇！好多草莓樹(shù)啊。春天真是草莓的收獲季節(jié)，一串串草莓就像一顆顆亮晶晶的紅寶石在微風(fēng)中忽隱忽現(xiàn)。聽(tīng)農(nóng)民伯伯講：草莓是一種寄根植物，花是白色的，葉子是橢圓形的，邊上有鋸齒狀。我站在草莓叢中，只見(jiàn)草莓有的熟透了，仿佛是一個(gè)個(gè)小娃娃紅彤彤的小臉蛋；有的半紅半綠，好像一個(gè)雙面人。它的外形是雞心形的，頭上還戴著一頂小綠帽子呢，身上還長(zhǎng)滿了芝麻粒似的小籽，細(xì)絨絨地小毛密密麻麻的布滿在草莓身上。這時(shí)，一股香甜的味道鉆到了我的鼻子里，頓時(shí)我的口水都流下來(lái)了。

我和小朋友們一起開(kāi)始摘草莓。剛開(kāi)始，我怎么也摘不好，我看到一個(gè)大的，馬上用手一抓，結(jié)果就抓爛了，再看到一個(gè)大的草莓，就又用手一抓，又把草莓抓爛了，鮮紅的汁水流到了我的手上。我只好看別人是怎么抓的。原來(lái)要把它的枝根摘下來(lái)，才能得到一顆完整的草莓，我終于學(xué)會(huì)了摘草莓。熟透了的草莓真好吃，咬一口像蜜一樣。

我和小朋友們開(kāi)開(kāi)心心的玩了大半天，還多了一份勞動(dòng)果實(shí)————草莓，我要帶回家給大家嘗嘗。

這一天我不僅感受了田園的風(fēng)光，也經(jīng)歷了收獲的喜悅，真是一次有趣的活動(dòng)！

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2

我喜歡的語(yǔ)文活動(dòng)是猜字謎。

我們身邊有趣的事有很多，豐富多彩，就像春天的花兒那么多?，F(xiàn)在，我就選一朵最大最美的花兒，給你說(shuō)說(shuō)吧!

一次語(yǔ)文課，劉老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō):“今天這節(jié)課，我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲，叫做猜字謎。這是我們課本上有的內(nèi)容 ”

接下來(lái)，我們開(kāi)始了猜字謎活動(dòng)。“一日不出門。有誰(shuí)知道是什么字嗎?”劉老師叫我們搶答，有同學(xué)說(shuō)是“間”，劉老師說(shuō)“對(duì)了”。又一題:“二日在其中”,同學(xué)們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我搶答說(shuō)是“亙”，劉老師說(shuō):“正確。”猜字謎活動(dòng)火熱進(jìn)行中。

后來(lái)，劉老師換了一種方式，叫我們自己出謎面讓大家猜謎底。我們班干部商量了一下，推選了三個(gè)同學(xué)出謎。第一道是我出的:一口吃半斤；第二、三道是另兩個(gè)同學(xué)出的:木偶、不正。“你們知道各是什么字嗎?”劉老師問(wèn)道。劉暢暢同學(xué)舉手答我那道題，她上黑板寫(xiě)的是“聽(tīng)”，曽藝同學(xué)上黑板寫(xiě)的是“休”，劉璐同學(xué)上來(lái)寫(xiě)的是“歪”。爾后,同學(xué)們紛紛舉手答題,可是這里面只對(duì)了一道題(第三題)，是“歪”。

我來(lái)告訴你其它的答案吧，第一題是“匠”，第二題是“林”，這些你都猜對(duì)了嗎?

忽然下課鈴響了，語(yǔ)文課不知不覺(jué)地過(guò)去了。我們都非常喜歡猜字謎，大家都希望今后能再有一次猜字謎活動(dòng)。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3

他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。

1.釘子精神。做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。

2.無(wú)私奉獻(xiàn)。雷鋒敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為青年人，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的`精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。

3.全心全意為人民服務(wù)。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，為社會(huì)、為人民服務(wù)。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們應(yīng)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4

“鈴鈴鈴”隨著一聲上課鈴響，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，在自己的座位坐下來(lái)，平常十分調(diào)皮的學(xué)生也安靜了，教室里靜得出奇，可等了好久也不見(jiàn)有什么變化。突然，一陣腳步聲，打破了方才的寂靜。教室里突然充滿了活力與激情?！捌鹆⒗蠋熀谩薄按蠹议_(kāi)始步入正題，進(jìn)行這次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)—鑄劍為犁”。老師面帶笑容聲音洪亮地說(shuō)：“

現(xiàn)在請(qǐng)兩位主持人閃亮登場(chǎng)!”

我就是其中一位主持人，我拿起事先準(zhǔn)備好的稿子，準(zhǔn)備走向講臺(tái)，但心里有多發(fā)慌。因?yàn)闀r(shí)間比較緊，又準(zhǔn)備地不充分，難免會(huì)害怕。我想：就這樣吧，我皺一下眉，咬一下牙，就走了了講臺(tái)上?？粗_(tái)下幾十雙眼睛緊緊盯著我，我害羞了，臉有點(diǎn)紅，心跳得特別快，都快從嗓子眼里蹦出來(lái)了?！按蠹覠釔?ài)和平，呼吁和平，愿大地少一處硝煙彌漫的地方……”一字字，一句句振奮人心的話飄散在整個(gè)教室里，融在每個(gè)人的心里。同學(xué)們聽(tīng)得很入神，很快，臺(tái)詞講完了，是進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候了。

活動(dòng)進(jìn)行得很有意思，其中有唱歌的，有講笑話的，還有背古詩(shī)的，每個(gè)節(jié)目都很精彩。但最讓我忍俊不禁的還是馬金旺同學(xué)的古詩(shī)背誦。

當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行了馬金旺的節(jié)目時(shí)，他顯然有些緊張。許久，才聽(tīng)了他的腳步聲。他走的很慢，仿佛后面還拉了一頭幾百斤的牛。終于，他站在講臺(tái)上，偷偷瞄了一眼臺(tái)下的觀眾，深深地吸了一口氣，背道：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同……”他背的是陸游的《示兒》，可才背了兩句，就惹得臺(tái)下的同學(xué)捧腹大笑起來(lái)。因?yàn)樗穆曇艉芗?，而且，背的很?就像被狼追似的?？伤稽c(diǎn)也不介意，反倒跟同學(xué)們一起笑起來(lái)，連老師也不例外。終于，不知怎的，馬金旺停了下來(lái)，為了讓他繼續(xù)背下去，大家為他鼓掌。他卻不知所措，東張西望，誤會(huì)了大家的用意，竟慢慢走下了講臺(tái)，向他的座位走去。他的這次行為又把大家惹得哈哈大笑。他羞紅了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘋(píng)果似的，連脖子也紅了，兩個(gè)眉頭緊緊地?cái)Q在一起，嘴還撅起來(lái)。好像不服氣似的：“有什么可笑的!”

節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行，氣氛很活躍。

“鈴鈴鈴”下課鈴響了。老師對(duì)這次活動(dòng)作了評(píng)價(jià)，同學(xué)們還沉醉在活動(dòng)的樂(lè)趣里，戀戀不舍地走出了教室。

這次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，我雖然準(zhǔn)備地不充分，但是很有趣，充滿了歡笑。既鍛煉了膽量，又拓寬了知識(shí)面，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。真希望下次活動(dòng)快點(diǎn)了來(lái)!

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5

令人期待的六一兒童節(jié)到了，老師對(duì)我們宣布了下午在體育館進(jìn)行游園活動(dòng)之時(shí)，同學(xué)們的喜悅之情溢于言表，內(nèi)心激動(dòng)不已。

游園活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地?fù)砣塍w育館。剛一進(jìn)門，映入眼簾的是各種各樣的活動(dòng)項(xiàng)目，如小貓釣魚(yú)、夾彈珠、搶椅子等，看得我們眼花繚亂。此時(shí)，體育館里已經(jīng)有了不少先到的同學(xué)，他們簇?fù)碓诟鱾€(gè)項(xiàng)目前面，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了游戲，他們?nèi)褙炞?，想?zhēng)取拿一個(gè)高分；有的同學(xué)正一邊排隊(duì)一邊說(shuō)笑，臉上滿是遮掩不住的興奮，還有的同學(xué)像看花了眼，不知應(yīng)該玩哪個(gè)。歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)體育館。

我向四周望了望，一下便被那用易拉罐做成的小魚(yú)吸引住了，決定先去當(dāng)一回“小貓”。好不容易輪到了我，我與其他幾名同學(xué)蓄勢(shì)待發(fā)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那群“小魚(yú)”。游戲開(kāi)始了，我們趕緊彎下腰，努力地將“魚(yú)餌”往“魚(yú)嘴”里塞，我輕而易舉地做到了。魚(yú)釣上來(lái)后，“魚(yú)餌”卻拉不出來(lái)了，我十分地著急，用力地拉著線，希望可以趕緊將“魚(yú)餌”拉出來(lái)?？稍街痹饺菀壮鲥e(cuò)，直到游戲結(jié)束，我也未能成功。而旁邊的同學(xué)則是收獲滿滿，臉上露出了勝利的笑容。我不禁有些沮喪。

我漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)著，不斷思考著自己在哪出的錯(cuò)。突然，我腦中靈光一閃，終于明白了自己的錯(cuò)在哪兒。接著，我又去玩了夾彈珠。吸取了上次的教訓(xùn)，我決定先調(diào)整心態(tài)，要心平氣和，不慌亂。開(kāi)始夾第一顆彈珠時(shí)我失了手，調(diào)皮的彈珠又落回水中，但我并不著急，與旁邊的同學(xué)一樣，全神貫注，有節(jié)奏而又小心翼翼地夾起彈珠，終于拿到了一個(gè)高分。然后，我又去玩了在瓶口放火柴的游戲，同樣也是不緊不慢，一步一步慢慢來(lái)，再次成功拿到了高分，快樂(lè)的笑容終于出現(xiàn)在了我的臉上。

這次的游園活動(dòng)，真令我難忘??！

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6

童年生活，是一串珍珠。在這串珍珠中，有一顆卻暗淡無(wú)光。它就是埋藏在我心靈深處的回憶事情是這樣的，那是采樹(shù)種活動(dòng)。

在晴朗的一天我們周老師說(shuō)：“同學(xué)們今天我們要去采樹(shù)種。”哇！太棒了。同學(xué)們情不自禁地說(shuō)。這時(shí)老師在黑板上與下了幾個(gè)大字——今天下午1：00到校，帶麻袋和鉤子。下午同學(xué)們有的拿麻袋有的拿鉤子在老師的組織下我們來(lái)到了山上，這時(shí)我在一棵楊樹(shù)面前停下了，它好像在說(shuō)來(lái)吧！采我的吧我的樹(shù)種好！我用鉤子鉤了幾下，果然樹(shù)種多的不得了，劈頭蓋臉的往下直竄，好像是一只只可愛(ài)的小猴子歡快的向下竄，這時(shí)我旁邊的幾個(gè)小同學(xué)開(kāi)始撿起了樹(shù)種，幾個(gè)女同學(xué)來(lái)到柳樹(shù)伯伯的樹(shù)根旁撿樹(shù)種，柳樹(shù)伯伯熱情地招待了她們，老師說(shuō)：“柳樹(shù)開(kāi)花會(huì)像雪花那樣滿天飛舞給環(huán)境帶來(lái)污染。我們多撿一些就會(huì)為環(huán)境盡一份力?！睅讉€(gè)同學(xué)還展開(kāi)了豐富的聯(lián)想用采來(lái)的楊樹(shù)和柳樹(shù)種子做成了各式各樣的圖案美極了，大家個(gè)個(gè)干得可起勁了，不一會(huì)就裝滿了一個(gè)麻袋，這時(shí)回家的哨聲響起了，我們拿著自己的戰(zhàn)利品，歡快地回去了。

現(xiàn)在每當(dāng)想起這一次活動(dòng)的時(shí)候，眼前那一幅幅美麗的圖案那漫天的雪花如果有時(shí)間我還會(huì)去為保護(hù)環(huán)境盡我的一份力，這讓我都會(huì)情不自禁地想起這件令人難忘的事。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7

周五的早晨，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)學(xué)校，參加踏青活動(dòng)。

下車后，我們看見(jiàn)了滿地的花瓣，我們踏著花瓣走進(jìn)了熱帶植物園，園里樹(shù)木茂盛，一片翠綠，由張老師為我們解說(shuō)。往園里走有：佛肚樹(shù)、大王樹(shù)、旅人蕉等，格式各樣的熱帶植物。旅行的人口渴時(shí)，可以切下一塊兒旅人蕉的莖，就可以喝到清涼的水。繼續(xù)往里面走有不同種類的仙人掌、沙漠玫瑰、蘆薈，它們都是長(zhǎng)在干旱沙漠里的植物，身上長(zhǎng)滿了小刺。

離開(kāi)植物園，我們來(lái)到了泰豐公園。一望無(wú)際的草地盡收眼底。我們踏著剛露頭的小草，一路向前走著。湖邊一棵棵垂柳，在風(fēng)中翩翩起舞，松葉尖尖的葉子，上面還長(zhǎng)著快成熟的松果。銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，好像一把把小扇子。路過(guò)一條小河，河里面有青蛙在“呱呱”地叫著，好像在歡迎我們的到來(lái)。風(fēng)箏在空中飛舞，它們好像在決斗，這時(shí)一只大章魚(yú)風(fēng)箏飛上來(lái)了，兩個(gè)人的決斗變成了三個(gè)人的較量。

我們?cè)诓莸厣献鲇螒?，我最喜歡的就是吹泡泡了。泡泡水和吹泡泡工具都是我們自己動(dòng)手做的。先把吸管伸進(jìn)泡泡水中蘸一下，然后對(duì)著吸管的另一頭一吹，一連串的泡泡一個(gè)接一個(gè)的被吹了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下五光十色，漂亮極了。同學(xué)們吹的泡泡又大又多，被風(fēng)一吹到處飛翔，飛向遠(yuǎn)處一會(huì)兒就“啪”的一聲破掉了，好玩極了！

我們?cè)诓莸厣吓苤?、跳著、笑著······不知不覺(jué)活動(dòng)就結(jié)束了。

第五篇：活動(dòng)優(yōu)秀作文展示

紅軍——你是我心中的英雄

潦河坡鎮(zhèn)中學(xué)八一班 霍鈺晴

1936年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍進(jìn)行了舉世聞名的長(zhǎng)征。紅軍從江西瑞金出發(fā)，縱橫11個(gè)省，長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里，排除萬(wàn)難，勝利到達(dá)陜北。

時(shí)光飛逝，如今長(zhǎng)征的勝利已經(jīng)80周年了，在80周年前，那一支英勇的隊(duì)伍在革命史上寫(xiě)上了光榮的一筆。它好似一副畫(huà)卷畫(huà)著氣壯山河的英雄畫(huà)面：在冰天雪地里，風(fēng)似刀般割在英雄們的臉上，但他們卻宛如一條巨龍，蠕動(dòng)著、蜿蜒著它龐大的身軀，穿越著那二萬(wàn)五千里的路程。夜晚，伸手不見(jiàn)五指。草地上坑坑洼洼，沼澤連片，沒(méi)有道路，沒(méi)有人煙，一不小心，就有可能葬身泥潭。

長(zhǎng)征中的艱險(xiǎn)是我們?cè)谄胶湍甏荒芟胂蟮?，英雄們頑強(qiáng)不屈，抵御自然災(zāi)害，長(zhǎng)途漫漫和糧食短缺問(wèn)題。前輩們穿著草鞋在雪地、在沼澤中一步步艱難地走來(lái)，走向了光明和勝利。我們要把他們身上堅(jiān)持不懈地優(yōu)良美德傳承下去。當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候，應(yīng)該想想這些在長(zhǎng)征中的英雄是怎樣克服困難，他們?cè)谀敲雌D難的時(shí)候都能挺過(guò)來(lái)了，我們這些小困難為什么就不能解決呢?

現(xiàn)在的我們認(rèn)為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，所以在吃飯的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)菜不符合口味就不吃了，扔掉了。這是多么不應(yīng)該的阿!有句名言說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)只盤中餐，粒粒皆辛苦”，每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的?；蛟S這個(gè)還不夠，那我們應(yīng)該會(huì)想到在紅軍長(zhǎng)征的時(shí)候，那些英雄們?cè)诿鎸?duì)糧食短缺的時(shí)候，竟然還用草皮，樹(shù)皮來(lái)做糧食填飽肚子，而現(xiàn)在我們有足夠的糧食卻不好好珍惜。我們應(yīng)該好好像那些紅軍叔叔們學(xué)習(xí)啊!

但在社會(huì)上也有像紅軍叔叔面對(duì)困難從不喊苦的人。就像造隧道的工人們，他們?cè)谝粋€(gè)溫度達(dá)到40度以上的空間里面工作，而且在炎熱的夏天，外面的溫度已經(jīng)夠高的了，可以想象他們里面的溫度會(huì)讓人受不了。甚至有時(shí)他們?cè)谇懈罱饘俚臅r(shí)候與火接觸，更是火上澆油。當(dāng)他們的頭上冒出如豆粒般的汗珠時(shí)，他們卻從不喊苦，他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)和那份準(zhǔn)備為中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量的心，即使在如此艱難的環(huán)境下還堅(jiān)持著自己的崗位，他們是偉大的，是無(wú)私的。

最近國(guó)家正在大力推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)新，開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)是人民群眾的事業(yè)，也只有人民群眾的廣泛參與才能取得成功，所以就不折不扣地走群眾路線，真正做到“執(zhí)政為民”。尊重群眾的首創(chuàng)精神，將人民群眾中蘊(yùn)藏的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性保護(hù)好、發(fā)揮好。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也繼承了長(zhǎng)征奮斗的精神，為我國(guó)人民考慮周到，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的強(qiáng)大精神動(dòng)力。保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，才能進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。共產(chǎn)主義

理想和社會(huì)主義信念，正是共產(chǎn)黨人崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱。

我們進(jìn)行的是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，是新的長(zhǎng)征。走在新長(zhǎng)征路上，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的精神，把長(zhǎng)征這份寶貴的精神財(cái)富變成推動(dòng)我們前進(jìn)的巨大力量。紅軍長(zhǎng)征的路是艱苦的、漫長(zhǎng)的;新長(zhǎng)征的路會(huì)更艱苦、更漫長(zhǎng)。因此，我們回憶長(zhǎng)征、紀(jì)念長(zhǎng)征，就是要更好地繼承和弘揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神，把紅軍長(zhǎng)征留給我們的寶貴精神財(cái)富一代一代傳下去，萬(wàn)眾一心、艱苦奮斗，爭(zhēng)取社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“新長(zhǎng)征”的勝利。

兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，不管時(shí)間流逝的多長(zhǎng)，我們都會(huì)時(shí)刻緊記在心，將紅軍長(zhǎng)征的優(yōu)良美德傳承下去。

二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征是最美的神話

潦河坡鎮(zhèn)中學(xué)八五班 王園

二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，一次改變中國(guó)命運(yùn)的征程已在人們的評(píng)說(shuō)中過(guò)去了大半個(gè)世紀(jì)。長(zhǎng)征是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡，它特有的魅力就像是一部最完美的神話，突破時(shí)代和國(guó)界，在世界上廣為傳揚(yáng)。

回首風(fēng)雨來(lái)時(shí)路，漫漫征程，說(shuō)不完的艱難困苦，道不盡的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險(xiǎn)、有彎彎赤水、有大渡激流…… 加之蔣介石百萬(wàn)大軍的圍追堵截、糧食的嚴(yán)重短缺，每一條都足以讓人恐懼、絕望。可長(zhǎng)征中的人，卻利用自己的兩只腳，長(zhǎng)驅(qū)直至兩萬(wàn)余里，縱橫十一個(gè)省。他們血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口……二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路，二萬(wàn)五千里血與汗的洗禮。所到之處，哪里沒(méi)有浸透著紅軍戰(zhàn)士的不散熱血?哪里沒(méi)有譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的壯歌?長(zhǎng)征向全世界宣告，紅軍才是英雄好漢。他們排除萬(wàn)難，經(jīng)歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝了任何人都難以想象的艱難困苦。他們?cè)谝粭l布滿荊棘和鮮血的道路上一步步艱難地走來(lái)，走向了光明和勝利。

那，是什么讓長(zhǎng)征中的人們明知征途有艱險(xiǎn)，卻毫無(wú)畏懼、萬(wàn)死無(wú)辭，前仆后繼地奔向一個(gè)目標(biāo)?是什么讓他們突破國(guó)民黨軍的圍追堵截，跨越萬(wàn)水千山，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造了

無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅(jiān)定不移的信仰、不屈不撓的求素、無(wú)所畏懼的前行、向著理想勇敢?jiàn)^斗的精神。是老人們口中述說(shuō)的長(zhǎng)征精神。

巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿腔為國(guó)為民的赤誠(chéng)之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神。

歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時(shí)值長(zhǎng)征勝利80周年之際，我們回顧歷史，不由感慨萬(wàn)千。紅軍長(zhǎng)征的壯舉已經(jīng)成為歷史，但是，長(zhǎng)征精神卻具有永恒不變的歷史價(jià)值和光照千秋的繽紛異彩。那烙印在中華兒女靈魂深處的“長(zhǎng)征精神”，與我們黨和人民在我國(guó)革命、建設(shè)和改革的壯麗進(jìn)程中創(chuàng)造的西柏坡精神、延安精神、奧運(yùn)精神、三峽移民精神、抗非典精神、神五神六精神一樣，是中華民族自強(qiáng)不息、艱苦奮斗精神和延續(xù)與升華，是中國(guó)共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代創(chuàng)造。長(zhǎng)征精神已成為中華民族意志與品格的注腳;成為中華民族追求光明與理想的象征;成為中華民族發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、戰(zhàn)勝一切困難的支柱。

現(xiàn)在，黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體正在率領(lǐng)全黨和全國(guó)人民，為把我們國(guó)家建設(shè)成為偉大的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，讓人民都過(guò)上幸福美滿的生活進(jìn)行著新的長(zhǎng)征。我們?nèi)匀恍枰?1世紀(jì)里，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)中華民族的全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)民族騰飛這一現(xiàn)

代歷史主題。為此我們相信，在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的偉大征程中，我們?nèi)匀恍枰?shí)踐長(zhǎng)征精神的時(shí)代價(jià)值;我們相信，在新的歷史時(shí)期，同時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)的長(zhǎng)征精神，將激勵(lì)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大的振興。

一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來(lái)。長(zhǎng)征那英勇的足跡鐫刻在為人類追求解放的歷史中，始終為中國(guó)人民銘記;長(zhǎng)征那革命英雄主義的精神，始終是中國(guó)革命和建設(shè)奪取成功的基礎(chǔ)，始終激勵(lì)著中國(guó)人民朝著一個(gè)堅(jiān)定的方向輝煌前進(jìn)。

紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年

潦河坡鎮(zhèn)中學(xué)七三班 劉楊

金秋十月是收獲的季節(jié)，是贊嘆的季節(jié)，也是令人回眸的季節(jié)。在這美好的時(shí)節(jié)，中國(guó)軍人迎來(lái)了一個(gè)有重要意義的日子——中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。為了感受當(dāng)年先烈們經(jīng)歷的艱難與困苦，我們潦河坡中學(xué)全體學(xué)生在十月初的時(shí)候舉行的“紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年”的拉練。從那拉鏈活動(dòng)中，我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。

80年前，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍將士完成了震驚世界的長(zhǎng)征，是歷史上無(wú)與倫比的革命壯舉，是中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的人間奇跡!自盤古開(kāi)天地，三皇五帝到于今，紅軍長(zhǎng)征這一偉大壯舉，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的驕傲，是人民軍隊(duì)的光榮，是中華民族的自豪!

雖然新的時(shí)期，新的社會(huì)，很多文化與理念交織、沖突，使我們的生活環(huán)境已經(jīng)發(fā)生變化，但作為新世紀(jì)的新一代，在我們自我?jiàn)^斗的時(shí)候，我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀必須堅(jiān)定不移，必須繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和品質(zhì)，我們要永遠(yuǎn)的銘記長(zhǎng)征精神，傳承長(zhǎng)征精神，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。

紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年拉練，讓我們走近了紅軍，感悟了長(zhǎng)征，找到了人生價(jià)值與民族精神。但我們知道，拉練也難以全面展示長(zhǎng)征的偉大意義。因此，我們應(yīng)該牢記胡錦濤總書(shū)記在前不久中央政治局“長(zhǎng)征歷史和長(zhǎng)征精神”主

題學(xué)習(xí)會(huì)上所講的那句話：堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)中國(guó)革命史，發(fā)揚(yáng)光大黨的光榮革命傳統(tǒng)。讓長(zhǎng)征精神代代相傳。

紅軍精神值得我學(xué)習(xí)

潦河坡鎮(zhèn)中學(xué)九一班 宋坷

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”長(zhǎng)征，是一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲!長(zhǎng)征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍(lán)天!

還記得80年前紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛，它見(jiàn)證了我們中華民族的艱險(xiǎn)歷程，體現(xiàn)了中國(guó)的輝煌與憧憬，矗立起長(zhǎng)征者不怕?tīng)奚?，勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓，積極進(jìn)取，自力更生，艱苦奮斗英勇的雕像。

隨著新中國(guó)的發(fā)展，一座座大樓拔地而起，開(kāi)發(fā)區(qū)星羅棋布。作為新一代的共青團(tuán)員，我們更應(yīng)該好好發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神。在學(xué)校里，我們要幫助、關(guān)心身邊的同學(xué)，和同學(xué)們和睦相處;在家里，我們要尊敬父母……

想想我們今天幸福美好的生活，你曾想到，這是革命烈士拋頭顱，撒熱血換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜著幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。我們只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中，青年的人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)，青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩。

我始終牢記唐太宗李世民的一句話：以銅為鑒可以正衣冠，以史為鑒可以知興廢，在學(xué)習(xí)的道路上，我?jiàn)^發(fā)向上。上課了，一雙手寫(xiě)個(gè)不停;雙休日，在房里看課外書(shū)，有時(shí)，也畫(huà)幾幅圖，寫(xiě)幾篇趣文。一天到晚忙個(gè)不停。正因?yàn)檫@些的努力，我還獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，但這離我的理想還有一大段的距離。

長(zhǎng)征給我們的啟示：一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，一支軍隊(duì)，一個(gè)人，只要有艱苦奮斗的精神，和不畏艱辛，積極向上的生活態(tài)度，就一定能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。具體到我們學(xué)生，就是要學(xué)習(xí)上高要求，生活上艱苦樸素。作為未來(lái)的接班人，要樹(shù)立歷史責(zé)任感，“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己，讓長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)流傳下去，讓長(zhǎng)征精神化作一種不朽的精神，光照千秋、流芳千古!

2016年10月，潦河坡鎮(zhèn)中學(xué)各班學(xué)生舉行“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年” 優(yōu)秀作文展示活動(dòng)。

潦河坡鎮(zhèn)中學(xué)

紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征80周年優(yōu)秀作文展

潦河坡鎮(zhèn)中學(xué)

2016年