第一篇：生命的作文(集錦)

生命的作文(集錦15篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的作文1

生命，是絢麗的，是五彩繽紛的；生命，是充滿理想的，是耐人尋味的。

生命，卻又是短暫得讓人來(lái)不及細(xì)細(xì)品味就消失了在漆黑的夜空中；它像一場(chǎng)流星雨，在劃過(guò)寂靜的夜空后，不留一絲痕跡；又像那吃完一顆糖后的感覺(jué)，細(xì)細(xì)品味，是如此沁人心脾。

生命，就像那奔流的大河，只會(huì)自西向東，注入大海，它永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。

生命，就像一天一去不復(fù)返的時(shí)間，只會(huì)在今天過(guò)后迎來(lái)明天，而不會(huì)再重復(fù)昨天。

生命就像人生的青春一樣，只有珍惜，才會(huì)在品味時(shí)發(fā)現(xiàn)，它竟然是如此的美妙。

嬰兒時(shí)的生命，就像那剛萌芽的種子，生機(jī)勃勃，充滿活力。它就是一個(gè)生命的延續(xù)。

童年時(shí)候的生命，就像是五彩斑斕的貝殼，充滿新奇與求知，在微風(fēng)的搖伐下——“叮叮”,有聲。

成年時(shí)的生命，就像那枝繁葉茂的樹(shù)，生機(jī)盎然，在風(fēng)的吹拂下，颯颯作響。

一年有春夏秋冬四季。人生中有童年、少年、青年、中年、老年五個(gè)階段，而春夏秋冬就平均分配在這五個(gè)不同的人生歷程中了。

在冬天時(shí)，北風(fēng)蕭瑟，白雪紛飛，但回過(guò)頭來(lái)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春去秋來(lái)，這是自然界的規(guī)律，而冬天過(guò)后，便又是一年的春天。就像詩(shī)人雪萊所說(shuō)的：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在你成為老人時(shí)，回顧過(guò)去，品悟你的人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了那坎坷的路以外，還有自己年輕的夢(mèng)想。你會(huì)感到，自己的生命是如此絢麗。

生命，需要每個(gè)人去感悟、品讀。與其讓自己懊悔一生，不如現(xiàn)在就給自己的生命留下那美麗的一筆吧！

生命的作文2

同學(xué)的老公前幾天出嚴(yán)重車(chē)禍，現(xiàn)在剛從死亡線上被救了過(guò)來(lái)，雖然生命體征趨于穩(wěn)定，但還沒(méi)有完全脫離危險(xiǎn)。

面部塌陷，整個(gè)鼻子已經(jīng)撞壞，臉部扭曲得看起來(lái)有些猙獰，兩條腿從膝蓋以下也齊刷刷撞斷……是否能保全現(xiàn)在還是個(gè)未知數(shù)。

同學(xué)心力憔悴，在重危病房守了幾天后實(shí)在支撐不住，來(lái)電話希望能頂替一下，于是去醫(yī)院幫助守夜。

從來(lái)沒(méi)有看護(hù)過(guò)病人的我進(jìn)入病房竟然有些恐懼，只見(jiàn)病人全身上下裹滿血跡斑斑的紗布，眼睛也蓋著帶血的紗布，由于鼻子部位已經(jīng)毀壞，無(wú)法呼吸，所以在脖子上的氣管開(kāi)了一個(gè)呼吸孔，呼哧呼哧的喘氣聲和冒出的血泡令人起雞皮疙瘩，血水不時(shí)從鼻孔里涌出，兩只腳踝都打了鋼釘，每個(gè)都吊著七八個(gè)秤砣給斷腿做牽引。身體上插滿了各種管子。

同學(xué)的前夫在昏迷中疼的不停抽搐顫動(dòng)，撒尿拉屎都靠別人解決。自己在驚恐中接受了任務(wù)，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，加上擔(dān)心，整夜提心吊膽，幾乎沒(méi)有睡覺(jué)，不敢稍有松懈。

同學(xué)家庭本來(lái)經(jīng)濟(jì)就不寬裕，兩口子到深圳后艱苦打拼，好不容易剛買(mǎi)了不大的住房，算是熬勉強(qiáng)有了立足之處，女兒現(xiàn)在正直初中考高中的關(guān)鍵時(shí)刻，卻出了這種變故……有點(diǎn)雪上加霜的意味。

同學(xué)老公畢業(yè)于國(guó)內(nèi)一所著名大學(xué)，高考時(shí)曾經(jīng)是所在地理科狀元，大學(xué)畢業(yè)后被分配到陜南的一所大學(xué)任教，用平常人的眼光，是典型的天之?huà)勺?。同學(xué)早年畢業(yè)于一所護(hù)士學(xué)校，跟老公當(dāng)年的結(jié)合，以別人的眼光來(lái)看應(yīng)該有點(diǎn)高攀的嫌疑。但是到了深圳以后，環(huán)境的改變使兩個(gè)人的境遇掉了個(gè)。

老公由于不想繼續(xù)當(dāng)老師，放棄了到深圳中學(xué)任教的機(jī)會(huì)，開(kāi)始打工，一段時(shí)間后又因?yàn)椴桓视诖蚬ざ鴦?chuàng)業(yè)當(dāng)老板，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的老公很快就陷于尷尬，成為了一個(gè)無(wú)業(yè)游民，打工不愿意，自己干沒(méi)有資金和經(jīng)驗(yàn)。

同學(xué)到深圳卻如魚(yú)得水，能說(shuō)會(huì)道之下在多家公司打工跑業(yè)務(wù)，最后成了深圳石材行業(yè)的著名業(yè)務(wù)員，走在深圳的街上，她總會(huì)驕傲的告訴你，這棟高樓的石材是她供應(yīng)的，那幢大廈是用的她們公司的大理石……家庭收入的主要來(lái)源也隨之完成了由“他”而“她”的轉(zhuǎn)變。

家庭現(xiàn)實(shí)是同學(xué)辛苦奔波掙錢(qián)，老公無(wú)所事事閑吃飯。收入的演變完成了家庭角色的對(duì)調(diào)互換，同學(xué)最終成了家里的實(shí)權(quán)派。

深圳真是一個(gè)試金之地，原來(lái)在老家的社會(huì)精英落魄不適應(yīng)，原來(lái)的丑小鴨，卻最后天鵝展翅，一飛沖天。

一切的一切在車(chē)禍中變得更加混亂，平時(shí)對(duì)家人的關(guān)愛(ài)照顧，在自身受傷害的現(xiàn)實(shí)中變成了負(fù)擔(dān)，自己痛苦難受不說(shuō)，家人也跟著受罪。

作為老婆的同學(xué)雖然已經(jīng)跟老公辦理了離婚手續(xù)，卻不得不履行“義務(wù)”，疲憊而憔悴。

家庭也因事變頓時(shí)大亂，老公的弟弟不得不停下手上的工作從北京到深圳來(lái)看護(hù)哥哥，聽(tīng)說(shuō)計(jì)劃中的住房在昂貴的醫(yī)療費(fèi)中也化作泡影。老公在深的校友、同學(xué)也東拼西湊，捐助著杯水車(chē)薪的醫(yī)療費(fèi)……我不知道最終的結(jié)局如何，也不知道怎么樣幫助她，只有做一些力所能及的事情。

生命實(shí)在太脆弱，珍愛(ài)生命，顯然不是一個(gè)私人的事情，它與家庭、社會(huì)、親戚朋友，都有直接的聯(lián)系，影響深遠(yuǎn)。

照顧好自己是對(duì)別人最好的體貼和關(guān)懷，這句話在同學(xué)老公的身上得到了充分驗(yàn)證。

生命的作文3

早春，冬天的余寒伴著盼不到春的失落從我的腳底向上蔓延，逐漸涼了我的心。

走在去往醫(yī)院的路上，我提著幾個(gè)冷饅頭，是父親透析出來(lái)后的午餐。一陣凜冽的風(fēng)刮過(guò)，我搓了搓手，加緊了腳步。

抵達(dá)透析室時(shí)，父親早已結(jié)束，坐在大廳的板凳上，呆呆的看著前方。我輕輕地說(shuō)“你等等，我去休息室給你熱一下?！薄安挥昧耍琰c(diǎn)吃完咱們?cè)琰c(diǎn)回家?！彼f(shuō)罷就搶過(guò)我手中的饅頭，往嘴里塞。他的模樣很痛苦，生吞一口又因身體的不適而反嘔，又狠狠地嚼著，仿佛對(duì)抗著生命里最堅(jiān)硬的東西。

他緩了緩，輕輕地說(shuō)“對(duì)面床那個(gè)老頭今天早上走了?！蔽也恢浪菍?duì)我說(shuō)還是自言自語(yǔ)，也不知道該怎么回應(yīng)，更不知道也不敢去想父親的未來(lái)。

回家的路上，父親一言不發(fā)走在前面，我埋著頭走在后面。突然，在一塊小小的角落里，幾株黃色的小花相互簇?fù)碇J進(jìn)我的眼睛。她們似乎也畏懼著這余寒，瑟瑟發(fā)抖，但又似乎毫不畏懼，抱著姐妹們想打破早春的尷尬。我對(duì)這突然的彩色有些不知所措，畢竟上一個(gè)冬天太冷酷，我生命里的彩色都被厚厚的白雪所壓蓋。我急忙追上父親，指向那個(gè)明亮的角落。他凝視良久，有絲激動(dòng)，干涸的眼睛里又重新流動(dòng)著情感。之后的幾天，我總會(huì)去留心那個(gè)角落，父親也是。

對(duì)床來(lái)了一個(gè)新病人，一個(gè)總是笑著的扎著長(zhǎng)辮的阿姨。天天來(lái)照顧她的不是她的愛(ài)人或者孩子，是另一位總愛(ài)開(kāi)玩笑的胖阿姨。她們倆總是嬉笑著，講著對(duì)方的糗事，開(kāi)著對(duì)方的玩笑，總是惹得父親和我咯咯笑個(gè)不停。這時(shí)胖阿姨總是擺擺手，“不行不行，不能說(shuō)了，再說(shuō)下去，人家管子笑掉了可賠不起！”說(shuō)完就蒙住自己的嘴巴，眼睛卻笑得彎彎的。透前稱重時(shí)，胖阿姨總指著辮子阿姨的體重?cái)?shù)說(shuō)，“你看看你，胖的跟個(gè)豬一樣！”辮子阿姨就掐著胖阿姨肥嘟嘟的肚子，“那你不就是懷孕的豬嗎！”那段日子角落里的小花也開(kāi)的燦爛，父親的臉也總是燦爛。

春終于來(lái)了，連綿幾天不斷的春雨。辮子阿姨的兒子也來(lái)了，他找到醫(yī)生，沒(méi)好氣的說(shuō)道：“你們這個(gè)坑錢(qián)醫(yī)院，我媽那用得著一周透那么多次，一次時(shí)間還那么長(zhǎng)，這樣吧，把1周3次改成1次，時(shí)間2個(gè)小時(shí)就夠了，反正你們搞多出來(lái)的時(shí)間我不給錢(qián)！”“你怎么不聽(tīng)醫(yī)生勸呢，你這樣搞，你媽身體里的毒素排不出去，是要拖垮的??！”胖阿姨一改往日的幽默，嚴(yán)肅的瞪著辮子阿姨的兒子。“你算什么啊，不就照顧了我媽幾天嘛，有本事你給醫(yī)藥費(fèi)，死老太婆！”“你給我閉嘴！”沉默的辮子阿姨終于忍不住，她拉著胖阿姨沖出圍觀的病友，只留下碎碎念叨不停的兒子。角落里的小花也因這春雨，落了好幾片花瓣，耷拉著腦袋，父親的笑容也很少出現(xiàn)了。

幾天后，辮子阿姨回來(lái)了，卻沒(méi)了辮子，她摸摸自己光亮的腦袋，“怎么樣，是不是丑死了，哈哈”胖阿姨解釋道“這個(gè)傻女人，非要賣(mài)了自己的頭發(fā)湊醫(yī)藥費(fèi)，我都說(shuō)了我給你出，你看看你現(xiàn)在跟個(gè)老尼姑一樣，真丑！”辮子阿姨笑著，不再說(shuō)什么。

后來(lái)，她們倆走了，據(jù)說(shuō)是胖阿姨在老家找到了一家醫(yī)院，費(fèi)用較低，要帶著辮子阿姨回老家透。那個(gè)角落里的小花，不知是被人采去還是怎么的，沒(méi)了蹤影。但父親和我的生命中卻早已悄然綻放出一片絢麗的春天。

角落里生命掉入黑暗，自己的力量也是薄弱的，但總有一個(gè)人會(huì)或一些人和你一起用愛(ài)用希望的光芒照亮這個(gè)角落。

生命的作文4

生命如花，每個(gè)人的生命都像一朵花，盡管不一定是完美無(wú)缺的一朵花。

—— 題記

在一個(gè)陽(yáng)春三月，她出生了。她的出生不知給家里帶來(lái)了多少歡樂(lè)。由于她是長(zhǎng)女，她的父母和爺爺奶奶都高興的合不攏嘴，美麗的生命就這樣開(kāi)始了。

兩年后，她的父母發(fā)現(xiàn)她不能走路，更不能站立，頭部總是向下垂，也不能說(shuō)話，只能發(fā)出一些聲音，與其他的孩子相比她很異常。她的父母害怕她永遠(yuǎn)會(huì)這樣，于是帶她去了很多醫(yī)院，但是醫(yī)生也無(wú)能為力。沒(méi)有人能體會(huì)到她父母的痛苦。

她慢慢成長(zhǎng)著，每天躺在床上，由母親給她喂三頓飯，有時(shí)一頓飯就要喂1個(gè)多小時(shí)，上廁所也要母親幫助。到了七八歲，她開(kāi)始慢慢懂事，能用一些肢體動(dòng)作表達(dá)她的意思了，也開(kāi)始知道身邊發(fā)生的一些事情了，給她喂飯也沒(méi)以前那么困難了。但是她已經(jīng)沒(méi)有恢復(fù)為正常孩子的可能了，因?yàn)樗l(fā)育不良，這美麗的生命并不是完美無(wú)缺的。

如今她25歲了，她也有了一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹.雖然她不能為她的家人做點(diǎn)什么，但是她非常愛(ài)她的家人。她也知道自己不能像其他的人一樣生活，但是她向往那種美好的生活。

她的爸爸和弟弟每次下班回來(lái)就會(huì)給她一點(diǎn)錢(qián)，她就會(huì)非常的高興，小心地把那些錢(qián)存下來(lái)。當(dāng)她的家人問(wèn)她用那些錢(qián)干什么時(shí)，她用動(dòng)作表示說(shuō)，她要有很多錢(qián)，然后去醫(yī)院治療，她做夢(mèng)都想走路。多么讓人心酸的言語(yǔ)！但是后來(lái)她的妹妹上高中住校，每個(gè)月回一次家，于是她把那些錢(qián)給妹妹，讓妹妹買(mǎi)東西吃，多么溫暖的親情?。?/p>

每當(dāng)她的父母干活累了，坐在床上時(shí)，她就會(huì)用腳給他們捶背，臉上洋溢著幸福的笑容，心里甜甜的，仿佛她在給全世界做很大的貢獻(xiàn)。她的父母就用他們粗糙的手撫摸她的臉，又在她的額頭上親吻一下，她便快活起來(lái)，仿佛她再一次得到了生命?？粗囊慌e一動(dòng)，誰(shuí)不會(huì)感到心酸呢？如果她是一個(gè)健康的女孩，會(huì)是多么孝順的女兒呀！

她非常喜歡看電視，每天吃過(guò)早飯后，她就讓她的父母打開(kāi)電視，她就從早看到晚。當(dāng)正在播新聞時(shí)，如果旁邊有人說(shuō)話，她會(huì)很生氣，就會(huì)立刻讓他們安靜下來(lái)。也許很多人都會(huì)問(wèn):一個(gè)不能說(shuō)話，從小就躺在床上的人能看懂新聞嗎？但這是事實(shí)，她能看懂。我想她懂那么多事情，就因?yàn)槭墙?jīng)?？措娨暤脑虬桑‰m然她不能為社會(huì)做任何事情，但是她通過(guò)看電視關(guān)心著社會(huì)，使自己更有知識(shí)。

有一天，她同家人看電視，在電視劇中有一個(gè)人物自殺了，雖然這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是什么大事，但是對(duì)她的影響很大。那天她不停地用動(dòng)作指責(zé)那個(gè)人，并且表示如果是她，她就不會(huì)死。她討厭“死”這個(gè)詞，她想快樂(lè)地活下去。她默默地愛(ài)著身邊的一切，愛(ài)著自己。美麗的生命輕輕地綻放著，沒(méi)有芬芳的氣味，沒(méi)有蜂蝶的流連，卻如此的純真，如此的靜美。

一個(gè)殘疾人，一個(gè)對(duì)社會(huì)似乎沒(méi)有任何用處的人，卻是如此的熱愛(ài)生命，如此的熱愛(ài)生活。她不是別人，正是我的姐姐。我對(duì)她了解得很深，我知道一個(gè)殘缺的生命會(huì)是怎么樣的，我也知道一顆并不殘缺的靈魂對(duì)生命的熱愛(ài)會(huì)是怎么樣的。一朵殘缺的花也在悄悄的怒放，也在美麗著，那么，我們有什么理由不讓自己的生命更美麗呢？

生命的作文5

生命絢爛多姿，是自然的最佳作品。而生命的價(jià)值是重要的，不同的做法決定生命的質(zhì)量。

每個(gè)生命都是獨(dú)特的。沒(méi)有兩個(gè)人是完全一模一樣的，即使是一個(gè)人，也不可能什么時(shí)候的表現(xiàn)都一樣。同一對(duì)父母生的兄弟姐妹長(zhǎng)得都不一樣，即使長(zhǎng)相非常相似，個(gè)性也會(huì)不一樣。正如萊布尼茨所說(shuō)，“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”。所以每一個(gè)生命的出現(xiàn)都有一定的道理，沒(méi)有邪惡就沒(méi)有善良，沒(méi)有脆弱就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，不好的方面也是以綠葉的形式出現(xiàn)的。是紅花是綠葉全部掌握在自己手中。

生命的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。劉雨田因外國(guó)人將徒步考察萬(wàn)里長(zhǎng)城，不想讓外國(guó)人將中國(guó)人的萬(wàn)里長(zhǎng)城的考察走在前頭。之前從未探過(guò)險(xiǎn)的他帶著一顆炙熱的'愛(ài)國(guó)心，毅然踏上探險(xiǎn)征途。黃沙暴，惡狼，缺水……一個(gè)又一個(gè)生死關(guān)頭擋在他的面前，但他都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了。當(dāng)然，對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)并不需要很偉大，只要盡自己最大的努力就行。地震后的募捐，一個(gè)珠光寶氣的貴婦人捐了上千萬(wàn)。緊接著，一個(gè)衣服破爛的婦人捐了一千元，這個(gè)老婦人也許反而會(huì)更令人尊重。也許這只是一千元，但對(duì)她來(lái)說(shuō)，確是她的全部。貢獻(xiàn)不一定就是金錢(qián)。工作的人們認(rèn)真做事，青少年們努力學(xué)習(xí)，清潔工們認(rèn)真打掃……這些都是貢獻(xiàn)。

生命的價(jià)值在于偉大的精神。印度的尖葉草扎根于米西川礦山上，抓住一星星泥土，生存下來(lái)。澳大利亞的桉樹(shù)在于天敵的不斷對(duì)抗中，成了上好的木材。西科斯的手燙傷后，手掌向一邊傾斜。但不放棄飛行夢(mèng)，發(fā)明了第一架實(shí)用直升機(jī)。劉為強(qiáng)在青藏鐵路大橋邊挖掩體，等了八天才拍到火車(chē)和羚羊的合照。四十多公斤的女作家巴荒，徒步走進(jìn)西藏，寫(xiě)出了《來(lái)自荒原的誘惑》。英國(guó)殘疾青年斯?fàn)柭?，腿部患有肌肉萎縮，卻登上了珠穆朗瑪峰，阿爾卑斯山等著名山峰。他們都憑著堅(jiān)持不懈的精神和不服輸?shù)墓菤?，成就了自己。只要有好的精神，就一定能成功，從而讓自己生活得有意義。

生命的價(jià)值在于愛(ài)。一對(duì)夫婦登雪山未帶定位儀，妻子為了讓孩子吃奶在山洞中凍死。富蘭克林？羅斯福腿瘸，牙齒突出。父親為了鼓勵(lì)他偷偷幫小樹(shù)苗澆水，之后他成為了美國(guó)總統(tǒng)。愛(ài)不僅來(lái)于親情，還來(lái)自陌生人。一位車(chē)夫在雨天送我，我半路停下，要去看朋友。讓車(chē)夫不必等我，我不想耽誤他的生意。但車(chē)夫在雨里等我很長(zhǎng)時(shí)間，還不肯收兩倍的錢(qián)。是愛(ài)為生命的樂(lè)章添加音符，讓生命更美麗。

有的生命平淡無(wú)味，有的生命充滿酸甜苦辣。重要的是我們面對(duì)生命。有挫折時(shí)，不要畏懼，那是生命中重要的一環(huán)，美好的禮物。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，戰(zhàn)勝它。才能有收獲，為生命增加光彩。用自己的努力去做好分內(nèi)的事，爭(zhēng)取拓展，這也算是貢獻(xiàn)。在爭(zhēng)取成功時(shí)，也別忘了愛(ài)。愛(ài)可以讓人心里溫暖，得到鼓勵(lì)。有了愛(ài)，才能讓生活變得快樂(lè)。

我們目前能做的也只有努力學(xué)習(xí)，知識(shí)是一切的基礎(chǔ)。只有做齊一切，真的理解生命。才能在回首往事的時(shí)候，不應(yīng)虛度年華而感到懊悔，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。當(dāng)?shù)竭_(dá)了生命的終點(diǎn)，可以嫣然一笑，沒(méi)有愧疚。

讀《傾聽(tīng)生命》，我懂得了生命的意義，也知道了未來(lái)的路該怎么走。

生命的作文6

生命，雖然弱小，但它卻是永恒的，它將生生不息地在地球上繁衍下去?！}記

弱肉強(qiáng)食，是大自然不變的法則，誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)就為王。這條法則任何動(dòng)物都要遵守，因?yàn)樗拖袷且粭l巨大的鏈條，把所有的動(dòng)物都連系在一起，比如，大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃水草……在這些生物鏈中，一旦其中的一種生物滅絕，后果就不堪設(shè)想。

生物之間的關(guān)系，是不可能改變的，被捕食者和捕食者，永遠(yuǎn)不會(huì)和諧相處。可憐鷯哥老毛和徐娘不懂這個(gè)道理，它們和猛禽蛇雕共處一樹(shù)，夢(mèng)想能得到蛇雕的庇護(hù)，它們雖然賣(mài)身為“奴”，但還是被奴隸主——蛇雕趕出了大樹(shù)，落得家破人亡。這能怪蛇雕嗎？不，是鷯哥們打破了生態(tài)平衡，與捕食者住到了一起，這不是自找苦吃嗎？鷯哥們一心想找到蛇的天敵，不讓后代再受到蛇的傷害，可它們沒(méi)想過(guò)，蛇的天敵也會(huì)吃它們。盡管它們像奴隸一樣想盡法子討好蛇雕，但只因?yàn)樾∩叩竦舻綐?shù)下，就幾乎被蛇雕滿門(mén)抄斬……這是父母的無(wú)奈和苦衷，沒(méi)想到找到蛇的天敵后，還是逃不過(guò)小鷯哥被殺的命運(yùn)，真是可憐天下父母心??！

人，可謂是天下最貪婪的動(dòng)物了。“奴隸”一詞，也是從人那里演變出來(lái)的，它是指為奴隸主勞動(dòng)而沒(méi)有人身自由的人，常常被奴隸主任意買(mǎi)賣(mài)或殺害。為了金錢(qián)，有的人竟然殘忍地對(duì)待我們的同胞，真是令我羞愧！在現(xiàn)實(shí)主義社會(huì)中，許多人為了錢(qián)而想盡法子，在這一點(diǎn)我們?nèi)司筒蝗鐒?dòng)物了，動(dòng)物雖然智商比我們低下點(diǎn)，但它們也懂得親情，為了孩子，它們想盡一切方法，為了下一代，它們赴湯蹈火在所不惜……我們應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)羊羔的跪乳之恩，學(xué)習(xí)烏鴉的反哺之情，我們要學(xué)習(xí)動(dòng)物身上的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)我們身上的短處！

大自然的安排，自有它的道理。人類無(wú)權(quán)干涉。食物鏈中的生物是一環(huán)扣一環(huán)不能分開(kāi)的，例如：狼、鹿、草這一條食物關(guān)系，如果人們把狼撲殺完了，那么鹿就會(huì)大量繁殖，它們的食物——草就會(huì)供不應(yīng)求，最終鹿會(huì)因?yàn)闆](méi)有草而餓死，草也被鹿給吃光了……其他生物也是如此，不能只憑人們的單方面認(rèn)識(shí)，就判斷事物的好壞。就比如說(shuō)狼，狼在故事里向來(lái)都是惡毒的、陰險(xiǎn)的，比如：《小紅帽》里的狼外婆、《狼和七只小羊》中的大灰狼……但現(xiàn)實(shí)生活里狼是一種聰明的動(dòng)物，它們控制著食草動(dòng)物的數(shù)量，保持草原的生態(tài)平衡。在內(nèi)蒙古大草原上，游牧部落的圖騰就是狼，但是由于近幾年的濫捕狂殺，草原狼越來(lái)越少，幾近絕跡，黃鼠、兔子這些食草動(dòng)物由于沒(méi)有天敵的追捕，變得更加猖狂起來(lái)，草原正逐步走向荒漠化，從前那種“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的場(chǎng)景不再有，草原上狼的身影也不見(jiàn)了，這一切，都是由于我們但憑著對(duì)事物一方面得認(rèn)識(shí)就下結(jié)論造成的。

我們同在一個(gè)地球上，共生在一個(gè)家園里，相信由于我們堅(jiān)持不懈的努力，世間萬(wàn)物會(huì)共處在一片和平里。那里沒(méi)有捕獵者的槍口，有的是湛藍(lán)的天空，燦爛的陽(yáng)光，無(wú)邊的草原，茂密的森林，美麗的大海和眾多的動(dòng)物朋友們。我們從動(dòng)物朋友的身上吸取長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)我們的短處，萬(wàn)物呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。地球??！我們的母親！萬(wàn)物在你這里繁衍生息，相生相克，把生命延續(xù)下去！

生命的作文7

在人的一生中最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，因此，我們要愛(ài)護(hù)生命。愛(ài)護(hù)生命首先要把安全放在第一位。

看看馬路上川流不息、形形色色的車(chē)輛，如今的車(chē)子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然，這說(shuō)明了我們國(guó)家正在飛速前進(jìn)，但是，這也使一些幼小的生命顯得岌岌可危。比如:車(chē)禍、火災(zāi)。小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣!每位家長(zhǎng)都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全，如:過(guò)馬路不闖紅燈，要走斑馬線，不能在快車(chē)道上騎車(chē)……我媽媽也總是這么“啰嗦”，令人不愉快。但是，自從遇到了一件事情后，我明白了不聽(tīng)大人言的后果，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

有一天，我正在路上走著，看見(jiàn)一個(gè)看“小人書(shū)”的孩子，正當(dāng)他哈哈大笑之際，一輛小轎車(chē)以迅雷不及掩耳之勢(shì)迎面直沖過(guò)來(lái)，一下子就把那個(gè)小男孩撞倒在地，慢慢地，“血流成河”。等救護(hù)車(chē)來(lái)到的時(shí)候，已經(jīng)晚了。最后經(jīng)調(diào)查，駕車(chē)者已處于半昏迷狀態(tài)，因?yàn)樗嬀七^(guò)多了?？吹竭@一幕，我震撼了。于是，我回家查了一下電腦，20xx年道路交通事故死亡81649人;MkL超級(jí)大本營(yíng)軍事20xx年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元;20xx年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9。1億元MkL超級(jí)大本營(yíng)軍事。MkL超級(jí)大本營(yíng)軍事雖然總體來(lái)說(shuō)，每年出車(chē)禍的幾率呈下降趨勢(shì)，但什么時(shí)候才能完全消失呢?也有許多人說(shuō)，闖紅燈有什么呢!我闖過(guò)無(wú)數(shù)次，也沒(méi)有什么事。也有許多人把“上班趕時(shí)間”當(dāng)成借口，高速駕車(chē)，也感覺(jué)沒(méi)什么。但誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)不釀悲劇呢?

MkL超級(jí)大本營(yíng)軍事相信每個(gè)學(xué)校每周都應(yīng)該有安全教育日，有些孩子可能覺(jué)得沒(méi)有任何作用。實(shí)際上并不是如此的，安全教育課的作用非比尋常，有了它，我們這些小學(xué)生的身上可能會(huì)少發(fā)生一些災(zāi)難，可能幫助大人逃脫一次危機(jī)。記得有一次，我們的輔導(dǎo)員老師就給我們講了一個(gè)真實(shí)的事例:從前有一個(gè)小女孩，他們家發(fā)生了火災(zāi)，正當(dāng)她的爸爸媽媽束手無(wú)策、六神無(wú)主的時(shí)候，小女孩急中生智，想到了他們學(xué)校安全教育課上講的內(nèi)容，先令他們?nèi)夷脻衩砦孀】诒?，把家里的床單浸濕，堵在門(mén)縫，往門(mén)上潑水，再拿比較顯眼的床單來(lái)回?fù)u晃，這樣做是為了讓外邊的人知道他們這里發(fā)生了火災(zāi)。最后，她和爸爸媽媽一起逃出了火海!這個(gè)故事告訴我們:在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不要慌張，要冷靜，仔細(xì)回憶老師在安全教育課上提到的內(nèi)容，自救逃生。

現(xiàn)在，人們的素質(zhì)提高了，政府以及教育部門(mén)也開(kāi)始重視安全了，還為此開(kāi)展了“護(hù)衛(wèi)天使文明行動(dòng)”的活動(dòng)。比如，我們學(xué)校就是一個(gè)鮮明的例子，學(xué)校一些地方都裝上了監(jiān)控頭，原來(lái)門(mén)口僅歸學(xué)校管的小地方也變大了，十字路口的交警也不時(shí)地疏散校門(mén)口的車(chē)輛，保證我們學(xué)生的安全。

安全在我心中，也在大家心中，因此，只有全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，以人為本，從我做起，加強(qiáng)安全意識(shí)教育，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的安全環(huán)境!

生命的作文8

3020年，我已是銀河系星際戰(zhàn)斗隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。一天，上級(jí)發(fā)給我一個(gè)命令，讓我?guī)酌?duì)員和四名科學(xué)家到銀河系外找人類可以生存的星球，因?yàn)楝F(xiàn)在地球上已有125億人口，已經(jīng)沒(méi)有地方住人了。第二天，我們來(lái)到一艘高級(jí)飛船前，這艘飛船叫金龍?zhí)枴Ｆ痫w前，四名科學(xué)家走到我面前，給了我一個(gè)圓柱形的遙控器，上面有一個(gè)按鈕。我一按下按鈕，就自動(dòng)穿上了機(jī)械戰(zhàn)甲。這身戰(zhàn)甲可以保護(hù)我們，還有利于戰(zhàn)斗。隨著“2、1、0發(fā)射”口令，金龍?zhí)柊l(fā)射了。

一、飛出太陽(yáng)系

一進(jìn)太空，我就被迷人的風(fēng)景迷住了。我連忙叫隊(duì)員把飛船變成了游覽式，飛船左右兩側(cè)的合金板張開(kāi)了，露出了巨大的玻璃窗，我們從這里就能欣賞外面的景色。

火星看起來(lái)紅彤彤的，真像燃燒起來(lái)一樣，可那兒實(shí)際上比地球上冷得多。接下來(lái)，木星出現(xiàn)在我們的眼前，它可是八大行星中最大的星星了。它的光環(huán)雖然不大，但很漂亮，它漸漸從我們的視野中消失了。我們又看到了土星。它的光環(huán)可比木星大得多，看起來(lái)就像一條長(zhǎng)跑道。要是能在上面長(zhǎng)跑就好了，但那是小星星組成的，要顆星球上，我連忙把其他人叫醒。隊(duì)員們檢查了飛船，發(fā)現(xiàn)飛船的助推器壞了。

正在我們檢查維修的時(shí)候，幾個(gè)三角頭，綠身子的怪物走到了我們前面。對(duì)我們說(shuō)了一句“地亞哇季了輕五？”我們聽(tīng)不懂，就連忙找來(lái)變?cè)挋C(jī)。原來(lái)他們說(shuō)：“你們是從哪里來(lái)的？”我回答說(shuō)：“我們是地球上來(lái)的人，因?yàn)轱w船壞了，落到了你們這里，需要幫助?！彼麄冇终f(shuō)：“那我們帶你們?nèi)コ鞘邪伞！蔽覀兏S他們進(jìn)了王宮，國(guó)王給我們安排了一個(gè)華麗的房間。又給我們提供了飛船零件，隊(duì)員們很快就把飛船修好了。經(jīng)過(guò)和國(guó)王的交談，我們得知這是JRF星球，它還是一個(gè)年輕的星球，他們很愿意和我們地球人做朋友。也許是我們和怪獸的交戰(zhàn)太辛苦了，吃過(guò)晚飯，我們很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

四、逃離外星球。

晚上十二時(shí)，我睡不著，就到外面乘涼。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)房間里有燈光亮著，難道他們有活動(dòng)，還是另有原因。為了安全我把隊(duì)員和科學(xué)家都叫了起來(lái)，把我的想法告訴了他們?？茖W(xué)家貝比說(shuō)：“他們對(duì)我們這么友好，不會(huì)有什么事?！必悹栒f(shuō)：“那可不一定，知人知面不知心，還是小心為好

口同聲的說(shuō)：“好美呀！”我們非常興奮，也許它就是我們要找的生命之星。我們降落在這顆星球上，被眼前的景色驚呆了。這里樹(shù)木茂盛，空氣清新，河水清澈，還生活著許多小動(dòng)物。我們用星球分析儀，測(cè)出了它的大小，它竟是地球的100倍，它離地球有三千萬(wàn)億光年。我們給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“生命之星“。

面對(duì)這顆星球，我們激動(dòng)地流下了眼淚。它可是我們歷盡千辛萬(wàn)苦才找到的，我們此時(shí)歸心似箭，一定要馬上把這個(gè)振奮人心的消息告訴地球上的人。

六、凱旋而歸。

我們趕緊坐上飛船，打開(kāi)了超光速，幾小時(shí)后我們回到了地球。

我向地球球長(zhǎng)報(bào)告，已找到一顆人類可以生存的星球。球長(zhǎng)很高興，說(shuō)：“馬上實(shí)施RT計(jì)劃，造飛船。”我說(shuō)：“是，球長(zhǎng)?！边^(guò)了一年，RT計(jì)劃圓滿完成，飛船全部造好。人類把動(dòng)物、植物都帶了過(guò)去。在這顆星球上，人類不再砍伐樹(shù)木，不再污染環(huán)境，清新的空氣使人類的壽命明顯比以前長(zhǎng)。

人們安居樂(lè)業(yè)的生活在生命之星上，但是人們用的能源越來(lái)越少了我們又接到一個(gè)新的任務(wù)，去太空找人

生命的作文9

在那件事發(fā)生前，我一直認(rèn)為生命是渺小的，就像大海里一顆金黃的沙粒一點(diǎn)兒也不起眼，可那件事發(fā)生后，我就不這么認(rèn)為了。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我若有心事地在路上走著，不知不覺(jué)地來(lái)到一個(gè)拐角處，忽然，一輛自行車(chē)發(fā)瘋般地沖了過(guò)來(lái)，把我猛地撞倒在地，頓時(shí)，我昏昏沉沉的，心里害怕極了，淚水糊住了我的雙眼，但迷迷糊糊中還能看到騎自行車(chē)的是一位二十多歲的阿姨，她張著大嘴，簡(jiǎn)直被眼前的這一幕驚呆了，她二話不說(shuō)，急忙抱起我就往醫(yī)院跑去。后來(lái)，通過(guò)醫(yī)生的仔細(xì)檢查和簡(jiǎn)單的處理后，阿姨把我送回了家。媽媽看見(jiàn)我像一名剛從火線換下的戰(zhàn)士，她變得焦急起來(lái)，不知如何是好。雖然這是一件很平常的小事，但從這件事中我仿佛體會(huì)到了生命的可貴，才真正懂得生命的價(jià)值。生命是偉大的，生命是無(wú)價(jià)的！她，像一顆珍貴無(wú)比的夜明珠，在茫茫黑夜中閃閃發(fā)光。

是??！即使是一株小小的野草，雖然沒(méi)有花香，雖然沒(méi)有樹(shù)高，但是，它依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。也許有一天，我們?cè)倏吹揭恢粯O小的螞蟻，也會(huì)自覺(jué)地去保護(hù)它，而不是傷害，更不會(huì)再有人把它置于死地，因?yàn)樗鼈冸m然有著和我們不同的生活方式，可它依然有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和脆弱的生命，所以，我們要熱愛(ài)每一個(gè)小生命，絕不讓生命白白流失，因?yàn)樗袆?dòng)、植物包括生活在地球上的人類都擁有著美好生活的愿望和權(quán)利。

于是，我下定決心，一定要珍惜地球上所有的生命，珍惜我們現(xiàn)在擁有的每一刻，發(fā)憤讀書(shū)，勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大后為國(guó)家的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

生命的作文10

前年，奶奶村的村頭邊上剛修了一條大馬路，馬路的旁邊還是枯樹(shù)野草。

一天，野草中多了一個(gè)小紙箱，誰(shuí)都知道，就是不理不睬。

這個(gè)小箱子的到來(lái)，惹得一些野草無(wú)處生存，就故意把它擠得很小。

連續(xù)幾天，村里總發(fā)覺(jué)有哭聲，漸漸地對(duì)那個(gè)小紙箱多了幾分關(guān)注，每個(gè)人出村，總不忘望一眼紙箱。

正是臘月，大雪紛飛，涼氣四散。村子里靜極了，誰(shuí)都不愿意出去。小紙箱又有了幾片雪花。

村里最窮的人是劉明，一堆堆的廢品便是他所有的財(cái)產(chǎn)。

終于有人把那個(gè)小紙箱打開(kāi)了，讓人驚訝的是，里面是一個(gè)孩子！

三天的風(fēng)雪，折磨這一個(gè)孩子！孩子有兩三歲，手腳凍得出血了。血跡染紅了白茫茫的雪。他望著這么多人，笑了笑。笑得真可愛(ài)??！兩個(gè)小酒窩甜甜的掛在臉上，沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有悲傷。

雪越下越小。終于有人發(fā)話了：“劉三，你抱去吧。你最富有?！?/p>

“不，我不會(huì)體貼孩子?！?/p>

“我也不要?！?/p>

“我沒(méi)錢(qián)?！?/p>

……

好一陣推辭，劉明擠進(jìn)人群，望著孩子，想了半天：“抱不抱？我這么窮，養(yǎng)不活怎么辦……。再說(shuō)了，這，這孩子也是一條生命啊……老婆怎么說(shuō)……。算了，抱！”劉明一把把孩子抱在懷里，眾人回頭望著他，不覺(jué)得愧疚起來(lái)。

回到家，劉明用水滴在凍口上，孩子笑了。劉明再用唯一的一件棉襖披在孩子身上。

劉明坐在一塊木板上，想：怎么對(duì)她說(shuō)呢，不能一直瞞下去。

門(mén)吱嘎一聲響了，劉明的老婆回來(lái)了。

“有一個(gè)沒(méi)人要的孩子?！彼f(shuō)。

“哦，沒(méi)人要？那，把孩子抱回來(lái)吧?！?/p>

“嗯?！?/p>

“快去呀！”

“已在這里！”

生命的作文11

兒當(dāng)自強(qiáng)，欲高必自立。生命的價(jià)值就是自身的價(jià)值，擁有多少社會(huì)地位，贏得多少社會(huì)尊重，無(wú)不彰顯著生命的價(jià)值，生命的價(jià)值不依賴我們光鮮亮麗的外表，也不仰仗我們結(jié)交的大碗，而是取決于我們本身。“寧可站著死，絕不跪著生。”“頭可斷血可流，精神不能倒?！薄澳憧梢员幌麥纾^不能被打倒?！辈还芪覀冇龅蕉嗌倌婢炒煺?，決不能放棄，只有自強(qiáng)不息，生命才不會(huì)被貶值?！拔覀€(gè)人的時(shí)間都去哪兒了，當(dāng)然都是被工作占去了。接受訪問(wèn)的話語(yǔ)，是??！時(shí)間都去哪兒了。

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不會(huì)停止，也不會(huì)逆轉(zhuǎn)，我們應(yīng)當(dāng)用有限的生命，去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。格力電器總裁董明珠一直堅(jiān)持一種奉獻(xiàn)的企業(yè)文化，她一直致力于慈善事業(yè)，用行動(dòng)彰顯著人生的價(jià)值?！拌F榔頭“郎平在中國(guó)女排最困難的時(shí)候擔(dān)任主帥，無(wú)視個(gè)人的生命和個(gè)人的榮譽(yù)，用自己脆弱的身體挑起了振興中國(guó)女排的擔(dān)子，并使中國(guó)女排重返世界之巔。生命沒(méi)有長(zhǎng)度，只有深度，生命因不凡而光彩奪目。

總有人說(shuō)：“人應(yīng)該活在當(dāng)下，盡早行樂(lè)?！睈?ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”總有人說(shuō)：“人生短暫，應(yīng)該任性一把?！迸岫喾普f(shuō)：“生命的長(zhǎng)度以時(shí)間來(lái)計(jì)算，生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算?！笨傆腥苏f(shuō)：“活得那么累，究竟是為什么？”莫利亞克說(shuō)：“我們的人生隨我們花費(fèi)多少努力而具有多少價(jià)值?！蔽艺f(shuō)：“不必為別人而活，但只有為別人而活的生命才是值得的。”

生命之短暫，人力不能及，生命價(jià)值之無(wú)限，又豈是朝朝暮暮。追名逐利，悲矣！盲目追星，哀矣！振興中華，盛矣！

生命的作文12

今天，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)真實(shí)而殘忍的視頻，看完之后，我的心很痛很痛…我是一個(gè)肉食主義者。以前，雞肉鴨肉魚(yú)肉豬肉全部會(huì)被我收入肚中，而現(xiàn)在，我看到肉，心就如同被刀割一般。

視頻是這樣的：一只只豬、鴨、魚(yú)、雞，被活生生的割掉了行動(dòng)的肢體，鮮血在肉體上流淌著，放入滾燙的水里，我們可以想象，如果有人那樣對(duì)你，你會(huì)怎樣，我看到了它們眼里的淚水，看到了眼里的憂傷…

它們的心一定在流血，從它們的眼睛里看到了憂傷的眼神，面對(duì)死亡前得絕望…。它們難道不是生命嗎！它們難道感覺(jué)不到痛楚嗎？難道就沒(méi)有心，生下來(lái)就是為了任人宰割的嗎！

我又看到了幾千個(gè)蛋，它們慢慢地。.慢慢地，破殼而出，期待著好好看看這美麗的世界，期待著一生中有趣、快樂(lè)的事…可等待它們的不是美麗的世界，也不是快樂(lè)的人生，而是一雙雙罪惡的手把它們痛苦的送到死神的懷抱中，它們沒(méi)有選擇，它們從還在媽媽肚子里的時(shí)候，就被剝奪了生存的權(quán)利，剝奪了選擇的權(quán)利。就連想快點(diǎn)，沒(méi)痛苦的到極樂(lè)世界去的權(quán)利都沒(méi)有…

我們?nèi)艘彩莿?dòng)物，世上沒(méi)有什么高等動(dòng)物和低等動(dòng)物之分，有的只是生命可貴，為什么要那么殘忍地剝奪它們僅有的，生存的權(quán)利呢？

羊，多可愛(ài)的動(dòng)物，人們常說(shuō)，羊的天敵是狼，而在我看來(lái)，不，事實(shí)也證明，不是羊，不是狼，所有的動(dòng)物都有一個(gè)最大的天敵——人類。

我看到它們都在流淚，都在大喊，那是什么？那是死亡和絕望，是生命最后一刻的絕唱！為什么？為什么！我們一定要這樣對(duì)待它們嗎？為什么！告訴我，這是為什么！

它們是玩偶么…不，它們是一個(gè)個(gè)活生生的生命，它們也能感到痛，也會(huì)流淚。所以，請(qǐng)讓我們共同攜手，保護(hù)下它們，行不行？哪怕是在它們臨死前給它們一點(diǎn)小小的幸?！?/p>生命的作文13

春天，多美的季節(jié)。春姑娘給我們帶來(lái)了希望，給我們帶來(lái)了生機(jī)勃勃?？赏瑢W(xué)們只看到希望，看到生機(jī)，卻不知道要珍惜生命，有生命才有希望，有生命才有生機(jī)。

有報(bào)道說(shuō):我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，那么每天都有近40名學(xué)生意外死亡，相當(dāng)于每天減少一個(gè)班級(jí)。這可怕的數(shù)字,真叫人觸目驚心。

母親給予了我們生命，讓我們能自由呼吸，不斷成長(zhǎng)，看到了一路的好風(fēng)景。今天的我們不正是冉冉升起的初陽(yáng)嗎？充滿青春活力，散發(fā)蓬勃朝氣，但是，您可曾想過(guò)，當(dāng)我們離開(kāi)母親的懷抱，獨(dú)立行走在人生道路上時(shí)，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?？我思?lái)想去，歸結(jié)成倆個(gè)字:安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。

生命是美好的。不講安全的生存是危險(xiǎn)的。在我看來(lái)，安全是幸福，為家庭帶來(lái)歡笑；安全是快樂(lè)，讓生活充滿希望；安全是健康，給你健全的體魄；安全是激情，創(chuàng)造世界，書(shū)寫(xiě)歷史。

金錢(qián)誠(chéng)可貴，速度價(jià)更高，若為安全故，二者皆可拋。通江縣廣鈉小學(xué)樓道里學(xué)生遭遇踩踏時(shí)凄厲的慘叫聲，江西沁源縣二中學(xué)生晨練時(shí)被拉煤車(chē)碾壓的血腥畫(huà)面，我深刻感到，那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)青春如我，鮮亮如我的生命在逝去時(shí)是多么無(wú)奈與不甘。這一連串發(fā)生在我們身邊的并不遙遠(yuǎn)的事故在以血的代價(jià)向我們?cè)V說(shuō)，威脅人類生命的殺手不是疾病，不是天災(zāi)，而是我們忽視交通安全的觀念。

我們作為一個(gè)鮮活的駕馭者，難道不該為自己高貴卻又易碎的生命之舟保駕護(hù)航嗎？

生命的河流，需要“安全”做堅(jiān)固的護(hù)堤；生命的畫(huà)卷，需要“安全”這枝筆來(lái)描繪；生命的鮮花，需要“安全”的綠葉襯出其千嬌百媚！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用生命的全部力量，唱響安全主旋律，譜寫(xiě)時(shí)代新篇章！

生命的作文14

羔羊跪乳，舞臺(tái)雖古樸，去真誠(chéng);落紅，雖枯萎，去偉大。早在一千年前，李商隱就詮釋了生命的意義與偉大——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。生命的價(jià)值讓我真正地體會(huì)到靈魂的偉大，生命的奇跡

在每一個(gè)人必須面對(duì)的恐懼中，沒(méi)有比預(yù)知死期將至更加恐怖。“腸癌晚期，最多活不過(guò)一年?！泵鎸?duì)醫(yī)生束手無(wú)策的結(jié)論，換做是任何一個(gè)人，都會(huì)破罐破摔，沒(méi)有勇氣與冷酷的死神對(duì)抗到底。

然而——

在南靖縣最偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)，一位站在三尺講臺(tái)上的莊巧真老師，在病魔殘酷的折磨下，依舊堅(jiān)持抗?fàn)?。在六次化療剛結(jié)束，莊巧真老師便拖著孱弱的病軀，重新回到三尺講臺(tái)，孩子們的身邊。

她本可以選擇在家逃避，獨(dú)自面對(duì)?；蛘哂糜嘞虏痪玫臅r(shí)間暢游全國(guó)，使自己更加舒適，讓人生不留下遺憾。但她毅然的選擇留下，與完成強(qiáng)大祖國(guó)美好愿望的“希望”朝夕相處，出自己一份的綿薄之力，來(lái)培養(yǎng)孩子們。

莊巧真老師為何會(huì)選擇留下呢?

這正是因?yàn)楹⒆觽兲煺鏌o(wú)邪的笑臉，以及一雙雙渴望知識(shí)的眼睛讓巧真老師難以忘懷。也是因?yàn)榍烧胬蠋熍c孩子真摯的情感，使老師刻骨銘心，牽腸掛肚。更是巧真老師對(duì)孩子們的深愛(ài)和對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任心。

對(duì)一個(gè)稱職的老師來(lái)講，無(wú)法幫國(guó)家教育出博學(xué)多才、滿腹經(jīng)論、文質(zhì)彬彬的學(xué)生，才是畢生最大的遺憾。而與暢游全球、途一絲舒適相比。后者是多么的微不足道。

莊巧真老師，艱難地站在講臺(tái)上，要緊牙關(guān)，冷汗止不住往外冒，臉色是那樣蒼白、憔悴。她站在三尺講臺(tái)上，揮灑著熱血，像一個(gè)園丁頂著風(fēng)吹雨打，艱苦地澆灌著學(xué)生們求知急切的心田。

眼看，巧真老師已心力交瘁、堅(jiān)持不下，但她仍舊堅(jiān)定立場(chǎng)，巍然屹立在講臺(tái)上，勝似一個(gè)鐵鑄，沒(méi)有一絲想打退堂鼓之意。她不斷的對(duì)自己說(shuō)：“忍住!堅(jiān)持住!要用知識(shí)，帶領(lǐng)孩子走出大山，走出破舊不堪的土樓，去迎接明天金色的黎明……”

時(shí)間像齒輪，已轉(zhuǎn)過(guò)了六年。莊巧真老師依舊站在講臺(tái)上，依舊在對(duì)孩子灌溉知識(shí)。她看上去與健康的人并沒(méi)有什么兩樣，唯一不同的是，在巧真老師的臉上掛著燦爛的笑容。

當(dāng)看到感動(dòng)福建人物——莊巧真這篇報(bào)道，我有很大的感觸。我被巧真老師強(qiáng)大的意志力而震撼;也為她對(duì)孩子不離不棄以及濃厚的關(guān)心、牽掛，無(wú)私的愛(ài)深深地感動(dòng);更為她不屈不撓，敢于與無(wú)情的病魔對(duì)抗的精神喝彩。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多學(xué)生不理解老師、父母，真可謂枉讀圣賢書(shū)。一件小事，被批評(píng)一兩句，就一時(shí)想不開(kāi)而輕生。肉體發(fā)膚生于父母。他們又何曾想到父母的不易。事實(shí)，在乎你的人，你稍微有一絲錯(cuò)誤，他會(huì)站出來(lái)批評(píng)你;而對(duì)你的所作所為感到無(wú)關(guān)緊要的人，才是是真正不在乎你的。

有些被父母溺愛(ài)的小孩，為了得到某樣?xùn)|西，竟然不惜以死相逼。這不但是輕視生命，更是不孝。一到炎熱的夏季，都會(huì)有不少人死在無(wú)情的水里。這一件件血淋淋的事，不都在告誡著我們：生命如銅板，只有一次機(jī)會(huì)，我們必須珍惜生命，即使多么的無(wú)助，都要樂(lè)觀，只有還擁有生命的人，才夠資格讓人生綻放光彩。

有太多輕易消逝的美麗，被我們匆忙的腳步錯(cuò)過(guò);有太多容易消散的脈脈溫情，被我們煩躁的思想所拒絕;亦有生命中的感動(dòng)，被我們冰冷的眼神所忽略。收藏住這些感動(dòng)，編織成來(lái)年回憶的美好。

生命的作文15

一位老者，手拿一顆小樹(shù)苗，用鋤頭在地上掘出一個(gè)坑，將脆弱的小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，再用土將小樹(shù)苗的根部培起來(lái)。澆水施肥后，便離開(kāi)了。從此，樹(shù)苗開(kāi)始了它的生命征程。沒(méi)有老者呵護(hù)的小樹(shù)苗，迎來(lái)了第一個(gè)狂風(fēng)暴雨之夜。這一夜，風(fēng)好大，樹(shù)林子像生面團(tuán)一樣，一會(huì)兒凹下去，一會(huì)兒凸起來(lái)。雨更不用說(shuō)了，落在沙地上，打出一個(gè)個(gè)豆大的小坑。幼樹(shù)苗能承受嗎？

瞧，樹(shù)苗在狂風(fēng)中左右搖擺，露出一副飽受煎熬和痛苦的表情。風(fēng)卻愈來(lái)愈猛烈，恨不得將其連根拔起。樹(shù)苗狠勁地抓著大地母親。雨并沒(méi)有憐憫這個(gè)小東西，因?yàn)樗宄?，只有?jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹。雨珠冰冷無(wú)情地打在葉子和尚沒(méi)有長(zhǎng)結(jié)實(shí)的軀干上，小樹(shù)苗左右偏斜。第二天，雨停了，風(fēng)也停了，太陽(yáng)出來(lái)了，那棵樹(shù)苗竟憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)。

后來(lái)，從栽樹(shù)老者那里得知了他的意圖：從小便生活在溫室之中的花草樹(shù)木，怎能經(jīng)得起自然的考驗(yàn)？這跟“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”一個(gè)道理。

現(xiàn)在，那棵樹(shù)苗已經(jīng)變成了枝干盤(pán)虬，高大旺盛的棟梁之材。

樹(shù)如此，人亦如此。

人和世間萬(wàn)物一樣，一生都在行走。也許會(huì)像紫藤蘿花一樣，“不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極”；也許會(huì)像蟬一樣，多年等待一個(gè)夏天，付出全部熱情；也許會(huì)像貝殼一樣，生命短暫，卻對(duì)每一件事都一絲不茍……成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……。

但是，不管是哪種精神面貌，都應(yīng)該相信：——在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海呀！是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……

第二篇：珍愛(ài)生命作文300字集錦

精選珍愛(ài)生命作文300字集錦六篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文300字8篇，歡迎大家分享。

珍愛(ài)生命作文300字 篇1

生命是寶貴的，是金錢(qián)所買(mǎi)不到的，我們要珍惜生命。

雖然人人都知道生命是寶貴的，但是不珍惜生命的還是很多。在新聞中，幾乎每天都能看到有多少人犯罪，有多少人吸毒……難道這也叫珍惜生命嗎？

父母生了我們，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，他們不圖任何的回報(bào)，只希望我們活的，開(kāi)開(kāi)心心的珍惜生命。習(xí)慣可以改，錯(cuò)誤可以糾正，但是生命只有一次，一但失去了，就在找不回來(lái)了，錢(qián)可以買(mǎi)任何東西，但買(mǎi)不回生命。朋友之間要互相幫助，盡量不要產(chǎn)生誤會(huì)，要耐心的聽(tīng)對(duì)方解釋清楚。

我們要珍惜自己的生命，不能為一點(diǎn)小事就想不開(kāi)，在如今，家中基本上都是獨(dú)生子女。父母的疼愛(ài)回使我們會(huì)對(duì)一點(diǎn)小事記仇。珍惜生命，人人都知道，但是自己做的又能有幾個(gè)。下課了，有多少同學(xué)會(huì)在班級(jí)里追逐，打架。萬(wàn)一一不小心摔傷了，誰(shuí)負(fù)責(zé)任。有些事之前不相信，但出事之后才后悔莫及。我們要珍惜生命，雖然人人都知道，但是有誰(shuí)能夠真正明白其中的道理。

我們要珍惜生命，它一但失去就要不回來(lái)了。

珍愛(ài)生命作文300字 篇2

早春的陽(yáng)光明媚而溫暖，同學(xué)們坐在溫暖明亮的教室里，正聚精會(huì)神地聽(tīng)班主任陳老師講課。

正當(dāng)同學(xué)們沉浸在知識(shí)的海洋，突然一陣急促的警報(bào)聲“嗚嗚……”響徹校園，打破校園的寧?kù)o。同學(xué)們怔怔的望著陳老師，可能是出現(xiàn)了什么險(xiǎn)情吧？陳老師沒(méi)有絲毫猶豫，鎮(zhèn)定的大聲喊:“同學(xué)們，按照之前既定疏散路線，抓緊向操場(chǎng)疏散”。同學(xué)們馬上回過(guò)神來(lái)，有的拿著書(shū)包、有的拿著書(shū)本，彎著腰沿著疏散線路迅速撤離。

不一會(huì)時(shí)間，同學(xué)們就集結(jié)在操場(chǎng)，班主任陳老師像老母雞愛(ài)護(hù)小雞似的保護(hù)著全班同學(xué)。在操場(chǎng)上陳老師立即點(diǎn)數(shù)了同學(xué)，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都聚集在一起時(shí)，她的臉上露出了燦爛的微笑。同學(xué)們正圍著老師訴說(shuō)著剛才“驚險(xiǎn)”的一幕。

突然禮臺(tái)上傳來(lái)校長(zhǎng)親切的講話聲：“同學(xué)們，大家不要慌，這是一次突如其來(lái)的險(xiǎn)情演習(xí)，是為了鍛煉大家的安全意識(shí)，逃生的技巧…..” 哦，原來(lái)是演習(xí)??！同學(xué)們緊繃著的.心終于放下來(lái)了。不過(guò)通過(guò)這次演習(xí)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下臨危不亂，有膽有識(shí)，增加了安全意識(shí)，提高了逃生的能力。

雖然這次演習(xí)只有短短的幾分鐘，可給我們帶來(lái)的是無(wú)限的知識(shí)。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要讓自己受到傷害，珍愛(ài)生命，防患于未“燃”。

珍愛(ài)生命作文300字 篇3

珍愛(ài)生命安全出行今年3月份以來(lái)，云南云南、福建等地相繼發(fā)生特大道路交通事故，人員傷亡慘重，財(cái)產(chǎn)損失巨大，而且在我們的學(xué)校，也發(fā)生了許許多多死亡事故。

在四川合江縣，一輛接送學(xué)生的公交車(chē)，因車(chē)輛失控，未能及時(shí)停車(chē)，拐彎時(shí)與一輛中型廂式貨車(chē)發(fā)生碰撞。上面載有11人當(dāng)場(chǎng)造成9名學(xué)生等5人死亡，13人不同程度受傷。

5月11日14時(shí)58分，江西省安?？h一輛小汽車(chē)正在高速前進(jìn)，幾名學(xué)生剛喝完酒，在路上騎著摩托車(chē)，因未及時(shí)躲開(kāi)，將摩托車(chē)撞在橋一側(cè)欄桿上，墜入河中，造成3名大學(xué)生死亡。

我們的身邊也發(fā)生了很多這樣的事故。5月12日11時(shí)10分，中寧二小學(xué)生劉雁飛（男，9歲）步行在西街施工路段，由東向西橫過(guò)馬路，一名職工張某（男，34歲）駕駛兩輪摩托車(chē)由南向北駛來(lái)，張某車(chē)前部將劉雁飛撞出，劉雁飛經(jīng)搶救無(wú)效于5月29日死亡。

從這些事故中，我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致慘劇發(fā)生的主要原因是超速、酒后駕駛、疲勞駕駛等等，大部分都是學(xué)生。

“珍愛(ài)生命，安全出行”。生命只有一次，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，確保出行安全。

珍愛(ài)生命作文300字 篇4

我常常想，生命是什么？小時(shí)候的一件事，讓我知道了什么是生命。

小時(shí)候我不懂事，老是東竄西竄而受傷，爸爸媽媽常常叮囑我不要亂跑，不要去危險(xiǎn)的地方，說(shuō)我還小，長(zhǎng)大了再去，可我不聽(tīng)，覺(jué)得爸爸媽媽就是羨慕嫉妒恨，我想著哪好玩去哪，哪有那么多規(guī)矩。那天晚上，我偷偷地跑去外邊玩，在假山上碰到了同學(xué)，我們歡樂(lè)的玩了起來(lái)。我該回家了，我給同學(xué)們打了個(gè)再見(jiàn)，就頭也不回的回家了。在回家的路上，災(zāi)難發(fā)生了，我只顧走路，沒(méi)看見(jiàn)一輛三輪車(chē)在前面，“砰！嘩！”一陣陣嘈雜的聲音后，我覺(jué)得頭上像針刺般的劇痛，我急忙跑回家，媽媽看到了我頭上的大包，趕緊冰敷，我不好意思的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我真應(yīng)該聽(tīng)你的話！”“沒(méi)事?！?/p>

世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，如果失去了生命，就再也沒(méi)有了，所以讓我們學(xué)會(huì)珍惜自己的生命吧。

珍愛(ài)生命作文300字 篇5

水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可是它卻蘊(yùn)藏了無(wú)盡的安全隱患，會(huì)無(wú)情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

今天下午我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到：我們小孩不應(yīng)在雙休日，節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴，無(wú)大人陪同下游泳。更不得到無(wú)安全設(shè)施和救護(hù)人員，不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備，下水時(shí)還要注意游泳前是否做好全身運(yùn)動(dòng)；水溫和體溫是否適宜；天氣狀況是否良好；一切正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水，不要慌，保持鎮(zhèn)靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡量讓身體浮出水面。如果抽筋，可采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。

珍愛(ài)生命，防止溺水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識(shí)。讓世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開(kāi)。

珍愛(ài)生命作文300字 篇6

火，是人類生活中必不可少的東西。因?yàn)橛谢?，才讓我們有熟的食物吃；因?yàn)橛谢?，才讓我們得到了光明和溫暖；因?yàn)橛谢?，才能?qū)趕危害人類安全的猛獸……但是，如果我們?nèi)鄙賹?duì)火的警惕，它就有可能變成一個(gè)非?？膳碌摹肮治铩保麜?huì)吞掉別人的東西，以至于奪走我們的生命。所以消防安全在生活中是很重要的。

爸爸曾經(jīng)對(duì)我講了一個(gè)故事：前幾年的時(shí)候，在半夜時(shí)分，在我們村一戶人家的房子，突然著起火來(lái)了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，屋內(nèi)已燃起熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，人們看到這一情形，急忙回家拿水桶來(lái)救火了?；鹁拖褚粋€(gè)張牙舞爪的“惡魔”，到處亂竄，人們不管潑多少水，還是趕不走它。在這其中有一個(gè)人急中生智，及時(shí)撥打了119。

幾分鐘后，消防車(chē)?guó)Q著警笛飛馳而來(lái)。一停下車(chē)，消防戰(zhàn)士迅速?gòu)能?chē)上下來(lái)，拿出水管，朝它噴射過(guò)去，可是就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，火勢(shì)又大了起來(lái)，但他們沒(méi)有放棄，幾次調(diào)整，終于成功了！

這個(gè)畫(huà)面至今刻在我的腦海中，我深深體會(huì)到了“禍在一瞬，防在平時(shí)”。讓我們從小事做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命安全。

第三篇：珍愛(ài)生命作文集錦

珍愛(ài)生命作文（精選14篇）集錦14篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命作文，歡迎閱讀與收藏。

珍愛(ài)生命作文 篇1

“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。”

生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是美好的，我們要珍惜它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要保護(hù)它……人的生命非常短暫，就如流星閃過(guò)，所以它值得我們珍惜；人的生命只有一次，它一去不復(fù)返，所以它值得我們珍惜……

生命，它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困難；然而，生命又是一棵強(qiáng)不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要你稍不注意，它就會(huì)從你手中悄悄溜走。

我們是祖國(guó)的花朵，父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大，為的是讓我們有朝一日成為國(guó)家的棟梁，報(bào)效祖國(guó)，如果我們不珍愛(ài)生命，不注意安全，怎么能為祖國(guó)的明天譜寫(xiě)新的篇章？怎么能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？

對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，人生只是一個(gè)起步。我們背負(fù)著的不僅僅是自己的未來(lái)，還有父母的希望。

所以，我們要珍愛(ài)生命，讓生命之樹(shù)常青！

珍愛(ài)生命作文 篇2

生命是脆弱的，也是短暫的?？墒牵绻覀兡苡行У乩脮r(shí)間，就能讓自己渺小的生命迸發(fā)出無(wú)限的價(jià)值，成為閃光的永恒。

在一個(gè)溫暖而靜謐的清晨，一株嫩綠的小芽?jī)呵那牡仄仆炼?。它的莖細(xì)細(xì)的，顫悠悠的，它那錐形的兩片葉子緊緊地包裹在一起，在陽(yáng)光柔和的撫摸下，它慢慢地打開(kāi)了。一點(diǎn)、一點(diǎn)、又一點(diǎn)……??！打開(kāi)了，終于完全打開(kāi)了！它那綠色的小葉片肥肥的，在金色的光輝下顫動(dòng)著，雖顯得生機(jī)蓬勃，但又在它細(xì)弱的莖的襯托下顯得弱不禁風(fēng)。就是這樣弱小的一株無(wú)名小苗，竟可以不受任何人的幫助，沖破堅(jiān)硬的外殼和泥土，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)！我想：這是生命的力量。

曾在一則趣聞上見(jiàn)到：把一只海星剖成五塊甚至七塊、十塊扔進(jìn)海里，只需要幾個(gè)月就能使它的每一塊長(zhǎng)出一只新的海星來(lái)。它與小苗兒不同，它無(wú)力改變他人，就改變自己，化不幸為機(jī)會(huì)，殘缺不全沒(méi)有令它喪氣，反而成為它繁殖的一種捷徑，它多么珍惜生命！用這種方法保護(hù)自己那不受支配的命運(yùn)！

生命是轉(zhuǎn)瞬即逝的，像雷鋒，他只活了二十歲?？稍诙曛校谌藗冃闹辛粝铝硕嗌匍W光的事跡?。∵@比許多活得碌碌無(wú)為的人的生命更具價(jià)值。事實(shí)證明：不一定活得久就在別人心中存在得久，并不是生命脆弱就無(wú)法激發(fā)自己的潛能。

我希望：讓我們一起感悟生命的真諦，品味生命的樂(lè)趣，讓我們的生命綻放出最美的花朵。

珍愛(ài)生命作文 篇3

20xx年3月26日晚2點(diǎn)40分，這一刻是那么地讓我難忘，我深切地體會(huì)到，死神其實(shí)一直在我們身邊徘徊，像勾走你的靈魂一樣，他總在你身邊尋找你的一時(shí)疏忽。親眼目睹了我的兄弟慘躺病床的一刻，我的心就開(kāi)始不停地顫抖，感覺(jué)就像在做夢(mèng)一樣。

24日，清風(fēng)與伯父伯母開(kāi)車(chē)回家，途中不幸與一輛客車(chē)相撞，伯父因心臟破碎，當(dāng)場(chǎng)死亡，伯母腰部骨折，清風(fēng)頭部遭受撞擊，當(dāng)場(chǎng)昏厥。這一慘劇讓我心痛，更讓一個(gè)幸福的家庭從此破碎。

得知這個(gè)消息的時(shí)候，已是3月26日晚2點(diǎn)多，我很難過(guò)，一個(gè)晚上都在回憶我們情同手足一起長(zhǎng)大的往事，想著想著，我就哭了。我能明白，失去父親對(duì)他而言意味著什么，雖說(shuō)總有一天我們都將要承擔(dān)這樣的痛苦，但對(duì)于現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)，還是太早啊。

走進(jìn)清風(fēng)病房前，我曾一遍又一遍試想著該怎么去安慰他，但當(dāng)真正站在他面前的時(shí)候，卻一個(gè)字也說(shuō)不出口。他反而笑著對(duì)我說(shuō)：“哎，我又躺進(jìn)來(lái)了，其實(shí)我都沒(méi)事了，呵呵呵?！笨吹剿莸拿纨嫞腋杏X(jué)心痛，我不知道該怎么去扭轉(zhuǎn)這悲涼的場(chǎng)面，只是靜靜地看著他，心里偷偷地哭著。上天真的太殘忍，為什么讓我的朋友與親人多次徘徊在生死邊緣，上高中以來(lái)，我有三個(gè)朋友曾出過(guò)車(chē)禍，每一個(gè)都十分慘重。

真希望這個(gè)世上永遠(yuǎn)沒(méi)有分離，沒(méi)有疾病，沒(méi)有那么多車(chē)禍。但這只能是美好的愿望，我只想告訴人們，生命只有一次，請(qǐng)珍愛(ài)它吧！

珍愛(ài)生命作文 篇4

我常常想，生命是什么？小時(shí)候的一件事，讓我知道了什么是生命。

小時(shí)候我不懂事，老是東竄西竄而受傷，爸爸媽媽常常叮囑我不要亂跑，不要去危險(xiǎn)的地方，說(shuō)我還小，長(zhǎng)大了再去，可我不聽(tīng)，覺(jué)得爸爸媽媽就是羨慕嫉妒恨，我想著哪好玩去哪，哪有那么多規(guī)矩。那天晚上，我偷偷地跑去外邊玩，在假山上碰到了同學(xué)，我們歡樂(lè)的玩了起來(lái)。我該回家了，我給同學(xué)們打了個(gè)再見(jiàn)，就頭也不回的回家了。在回家的路上，災(zāi)難發(fā)生了，我只顧走路，沒(méi)看見(jiàn)一輛三輪車(chē)在前面，“砰！嘩！”一陣陣嘈雜的聲音后，我覺(jué)得頭上像針刺般的劇痛，我急忙跑回家，媽媽看到了我頭上的大包，趕緊冰敷，我不好意思的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我真應(yīng)該聽(tīng)你的話！”“沒(méi)事。”

世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，如果失去了生命，就再也沒(méi)有了，所以讓我們學(xué)會(huì)珍惜自己的生命吧。

珍愛(ài)生命作文 篇5

人的`生命只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜，不能把生命用來(lái)開(kāi)玩笑?？墒牵慨?dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車(chē)聲，那鮮紅恐怖的血色，那……

我又開(kāi)始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫(huà)卷中，你是否察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿的社會(huì)……

那是個(gè)燦爛的下午吧！陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后，因?yàn)槿藗兌荚诒P(pán)算著屬于自己的事情吧…… 我和爸爸和一個(gè)叔叔去了買(mǎi)材料，工作的時(shí)候要用，我們?cè)诨貋?lái)的路上，看見(jiàn)了，有兩輛摩托車(chē)相撞。有一人身亡，他就這樣離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，他留給家人的就只是家人的哭泣和心疼?！昂谏撵`”嘿嘿地冷笑了幾聲。也有兩到三人受傷，在那之前，他們幾個(gè)還在飆車(chē)，他們真不應(yīng)該去飆車(chē)的，冷漠地瞄了一眼血 那可真恐怖啊，我也要提醒大家未滿18歲的小朋友可別去飆車(chē)，滿18歲了也不要飆車(chē)哦！

珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē)，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人……

遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)……

珍愛(ài)生命作文 篇6

今天下午，我們看了一場(chǎng)電影，讓人看了心里酸酸的。

一個(gè)個(gè)生命還沒(méi)長(zhǎng)出花苞就長(zhǎng)出一個(gè)小小的芽?jī)?，因?yàn)橐惠v輛汽車(chē)而在車(chē)輪下喪命。一個(gè)小女孩在車(chē)禍中失去了雙腿，只能靠一個(gè)籃球行走，成了“籃球女孩”。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天都有大約40名中小學(xué)生因各種原因死亡，也就是說(shuō)，每天都有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。死亡原因有交通事故、火災(zāi)、事故等等。其中交通事故死亡的學(xué)生約占全國(guó)因事故死亡人數(shù)的8%，一次火災(zāi)使300多人死亡，事故的死亡人數(shù)每次都有好幾個(gè)甚至十幾個(gè)，這樣累積……

現(xiàn)在，我開(kāi)始有些討厭汽車(chē)，它太冷酷了。我們要做的就是保護(hù)好自己，使自己不受傷害。騎自行車(chē)要遵守交通規(guī)則，遇到紅燈停下來(lái)，過(guò)馬路要走斑馬線，不要橫跨欄桿，走路靠右行，不超速……遇到火災(zāi)時(shí)，若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，切不可貪戀財(cái)務(wù)，如果在樓上要趕快逃離，如出口被封，把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動(dòng)，一定要聽(tīng)從老師安排，不擁擠，不推搡，不在樓梯間追逐打鬧，樓梯靠右行。

生命最重要，如果沒(méi)有了生命就什么都沒(méi)了。

珍愛(ài)生命作文 篇7

“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)”，可事實(shí)上，有很多人不懂。

高考落榜，有些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)受不了打擊，選擇了自殺，留給親人莫大的痛苦和遺憾。明明知道抽煙喝酒有害健康，可是，有多少大人置之不理，有的以為自己千杯不倒，沒(méi)想到醉倒后再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。當(dāng)游戲成為新型毒藥，又有多少大人和小孩身陷其中不能自拔：有人下樓看手機(jī)一腳踩空摔斷了胳膊摔壞了腿；有人過(guò)馬路看手機(jī)被疾馳而過(guò)的汽車(chē)撞飛；有人小小年紀(jì)就猝死在電腦前，因?yàn)榘疽雇ㄏ蛴螒颉?/p>

一生不過(guò)三萬(wàn)天，我們應(yīng)該珍惜擁有的一切。遇到挫折，要勇敢面對(duì)，活著就是要經(jīng)歷人世間的凄風(fēng)苦雨，活著就是為了尋找生活中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果不能改掉損害身體、危害生命的不良嗜好，那么生命的最后一幕就會(huì)提前出現(xiàn)，一切都會(huì)清零，如同變成一條直線的心電圖。想一想，世間除了生死之外其他都不是大事。

生命美得猶如一朵嬌嫩的花，生命短得如同轉(zhuǎn)瞬即逝的肥皂泡，生命珍貴，人生短暫，讓我們且行且珍惜。

珍愛(ài)生命作文 篇8

每個(gè)人都有屬于自己的生命之門(mén)的鑰匙，他就在每個(gè)人的心中，只要你開(kāi)啟了自己的生命之門(mén)，你就會(huì)成為群星中最閃耀的一顆，你會(huì)成為讓人刮目相看的璀璨的明珠，相信自己，你可以做的最好，相信自己，你會(huì)奪得別人的愛(ài)戴。

相信大家都知道20xx年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)——非典。頓時(shí)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)?。在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對(duì)病魔，前赴后繼，用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)，譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌。你們知但桑蘭和張海迪嗎？ 桑蘭，中國(guó)著名體操運(yùn)動(dòng)員，在1998年的美國(guó)第四屆有好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，頸椎不慎被摔成粉碎性骨折，雙手和胸以下失去知覺(jué)，桑蘭以她燦爛的微笑回報(bào)關(guān)愛(ài)她的人們，她將社會(huì)各界捐贈(zèng)給她的殘疾人生活用品轉(zhuǎn)增給北京博愛(ài)醫(yī)院，他以殘疾之軀點(diǎn)燃了中國(guó)第五屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬。

張海迪5歲時(shí)高位截癱，胸部以下完全失去知覺(jué)，在這樣的情況下她自學(xué)了英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了許多外文著作和資料。張海迪十分酷愛(ài)讀書(shū)，在他的日記中有這樣一段話: 我發(fā)現(xiàn)如果我離開(kāi)了書(shū)，離開(kāi)知識(shí)，我就會(huì)垮下去，就會(huì)很快死亡。

珍愛(ài)生命吧朋友！

珍愛(ài)生命作文 篇9

我總認(rèn)為：萬(wàn)事萬(wàn)物都是有生命的。石頭碎了，就破壞了它的完整;小草枯萎了，就失去了它的青翠;蟬兒被捕了，就失去了它的自由……它們的生命，有著自然的規(guī)律，但也常被人為地加速了消亡。

那是一個(gè)星期天，我、爸爸和我的好朋友龍?jiān)茲齺?lái)到烈士公園游玩。在釣魚(yú)臺(tái)邊我們開(kāi)啟了20分鐘的奮戰(zhàn)!“唰!”隨著魚(yú)鉤掉入水中，水面在陽(yáng)光的照耀下濺起一圈圈銀色的漣漪。我們凝視著水面，不一會(huì)兒，魚(yú)就上鉤了。20分鐘過(guò)去，我們一共釣了10條魚(yú)。按慣例，老板送了我們4條：第一條渾身黑乎乎的，我們叫它“黑珍珠”，第二條全身金黃的，叫“黃金”，第三條白里透紅的，叫“櫻花”，第四條晶瑩剔透，尾巴左右搖擺的，叫“妞妞”。

我看著金魚(yú)在狹小的塑料袋里掙扎，心想：小魚(yú)也是一條生命呀!它們肯定也渴望自由，把它們放了吧。爸爸十分贊同我的想法。于是，我們來(lái)到一個(gè)小山澗。這里有清澈的山泉、茂盛的水藻。，魚(yú)兒一定喜歡生活在這優(yōu)美的環(huán)境里。我們小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)水里，它們有的馬上躲進(jìn)了水藻里，有的則在水里游動(dòng)，最有意思的是那條叫妞妞的，擺動(dòng)著尾巴，好像在和我們說(shuō)“再見(jiàn)!”看著每條魚(yú)都游走了，我們才安心地離去。

我希望有更多的人都來(lái)關(guān)愛(ài)這些小動(dòng)物，給它們自由，讓它們重歸于自然。有了它們，我們的地球才更加美麗和諧!

珍愛(ài)生命作文 篇10

人的生命是珍貴的、也是脆弱的，它只有一次，所以我們要珍愛(ài)生命。

人的生命是脆弱的，無(wú)數(shù)例子擺在我們面前，就在最近，有一位因不珍愛(ài)生命的藝人離去，他就是“原生態(tài)西部歌王”高保利，他是中國(guó)歌劇舞院級(jí)演員，于20xx年被人們稱為“西部歌王”，唱過(guò)《天藍(lán)藍(lán)》《放歌草原》《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》等好聽(tīng)的歌曲。就在正月十三，他開(kāi)車(chē)去太原錄制元宵晚會(huì)，開(kāi)車(chē)行駛在高速路上的時(shí)侯，在車(chē)上玩手機(jī)，注意力不集中一下掉下了路崖，不幸身亡，年僅四十五歲。

就在今天，我們班也發(fā)生了類似的事情。同學(xué)們歡度完寒假，四十天沒(méi)有見(jiàn)面，大家見(jiàn)面后特別激動(dòng)，有說(shuō)不完的話。上課鈴響了，趙老師走了進(jìn)來(lái)，讓小田幫她取一下作業(yè)本，小田正準(zhǔn)備走，剛走了幾步，旁邊的小冰想開(kāi)一個(gè)玩笑，伸出腿來(lái)一下跘倒了小田，小田沒(méi)注意，像一座大山崩塌一般，重重地摔在地土。小冰原本以為小田就踉蹌幾下，想不到卻讓小田真摔到了地下。聲音十分的大，把我們大家都嚇了一跳，小田扶著桌子站了起來(lái)，一瘸一拐的往座位上走。趙老師關(guān)心的問(wèn)：“你怎么了，哪里不舒服嗎？“沒(méi)事”，小田回到了座位。趙老師知道后說(shuō)：“你們以后不能這樣開(kāi)玩笑，萬(wàn)一骨裂了怎么辦，休克了怎么辦，萬(wàn)一撞到太陽(yáng)穴，那就有生命危險(xiǎn)了，你除了得陪錢(qián)，還要在內(nèi)疚中生活，受害者也會(huì)留下身體傷害和心理陰影，這樣雙方都不利?！?/p>

安全第一，生命至上，我們要珍愛(ài)生命，從我做起，從小事做起。

珍愛(ài)生命作文 篇11

我的爸爸特別喜歡抽煙。我經(jīng)常欠爸爸戒煙，但是爸爸不聽(tīng)，還不耐煩的告訴我，你不要管我，管好你自己的學(xué)習(xí)。但是我還是不聽(tīng)，繼續(xù)對(duì)他說(shuō)，沒(méi)次被他罵的時(shí)候，我都在心里說(shuō)爸爸，你變了，變的沒(méi)有以前那么講道理了。

媽媽規(guī)定以后，你就不敢再抽煙了。后來(lái)你變了，變得不愛(ài)抽煙了，有時(shí)候，.我覺(jué)得很無(wú)聊，想聽(tīng)一聽(tīng)鋼琴曲。沒(méi)想到從抽屜中翻出一盤(pán)磁帶，上還寫(xiě)著《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來(lái)聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)從磁帶里傳來(lái)了幼稚的聲音，好像在說(shuō)話，這聲音會(huì)不會(huì)是我小時(shí)候的呢？這時(shí)，從磁帶里傳來(lái)唱歌的聲音。哦，我在唱《世上只有媽媽好》。多天真，多響亮！我還聽(tīng)見(jiàn)了哈哈哈聲音，她在逗我說(shuō)話。我聽(tīng)不懂自己兩三歲時(shí)咿咿呀呀的話，但我可以感到一個(gè)小生命正在努力表達(dá)自己的感情，聽(tīng)著這可愛(ài)的聲音，我的眼淚濕潤(rùn)了，不知為什么，我內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)。從那時(shí)幼稚天真的我到現(xiàn)在懂事成熟的我，我的一切都是父母給予的。

聽(tīng)著我童年的說(shuō)笑聲，我感到感概萬(wàn)千。小時(shí)候我躺在搖籃里漸漸長(zhǎng)大，現(xiàn)在回憶起我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于感到了父母在我生命中無(wú)比論比的地位，他們?yōu)槲业囊磺凶龀隽藸奚?，把希望寄托在我的身上。這就是生命充滿愛(ài)的生命。

曲子結(jié)束了，我的耳邊又想起了那么幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命，我不會(huì)令你們失望的！

珍愛(ài)生命作文 篇12

4月19日下午第三節(jié)課，我們五年級(jí)全體師生都在階梯教室集合，那是因?yàn)槲覀兾澹?）班將會(huì)進(jìn)行一次以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的班會(huì)。

首先，我和楊琪同學(xué)一起講了青海玉樹(shù)大地震的事情，然后集體向地震中遇難的同胞們默哀一分鐘，來(lái)表達(dá)我們的哀思。接著，“安全信息發(fā)布組”的六位同學(xué)給我們講了許多關(guān)于災(zāi)難發(fā)生的事件，讓我們提高了注意安全的意識(shí)。

在平時(shí)的生活中經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉氖鹿剩斐芍卮蟮娜松韨龅那闆r，比如小品《踢球》就講了：有一天，小龍同學(xué)和小康同學(xué)放學(xué)后在公路上踢球，由于小康踢球用力過(guò)猛，球被踢到了公路中間。但是，小康不顧危險(xiǎn)，而翻越欄桿去撿球，恰好一輛車(chē)路過(guò)，導(dǎo)致發(fā)生了一次事故。為了一個(gè)足球，傷了一條腿，落個(gè)終身殘疾，真不應(yīng)該。另一個(gè)小品《家庭AB劇》也同樣發(fā)人深省。A劇中的小朋友由于缺乏安全防范意識(shí)，隨意開(kāi)門(mén)給陌生人進(jìn)屋而吃了大虧。而B(niǎo)劇中的小朋友很機(jī)智，懂得先問(wèn)清楚來(lái)訪的人的基本情況，于是不開(kāi)門(mén)給這個(gè)陌生人，就沒(méi)吃虧。因此，我們小學(xué)生學(xué)習(xí)安全防護(hù)常識(shí)是多么重要??！

接近尾聲了，我們舉行了一個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答比賽，從比賽中我們學(xué)到了更多的安全自救常識(shí)。

通過(guò)這次的班會(huì)，我體會(huì)到了生活中不僅要注意學(xué)習(xí)，還要注意安全。我們必須要遵守交通規(guī)則，時(shí)時(shí)做到安全第一，才能享受到美好的人生。

珍愛(ài)生命作文 篇13

生命是一次單程不軌的旅行，也是一次短暫而寶貴的消費(fèi)。對(duì)于這行程、寶貴的生命，我們應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?有人選擇了碌碌無(wú)為過(guò)一生;有人則讓生命之花開(kāi)得更加燦爛。

四川省一個(gè)小女孩叫芳芳，她六歲的時(shí)候不幸染上了白血病。不過(guò)，她很樂(lè)觀，對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，等我病好了，我也想上學(xué)!”這句話感動(dòng)了她的媽媽。

經(jīng)過(guò)許多的治療，讓芳芳的頭發(fā)掉光了。她的媽媽遇到了五名志愿者，一位志愿者說(shuō)：“阿姨你怎么了，您好像很傷心。她的媽媽把她女兒的經(jīng)歷告訴了志愿者。志愿者們說(shuō)：“我們來(lái)幫你”。她的媽媽很開(kāi)心。三名志愿者去了電視臺(tái)舉辦了一個(gè)捐款活動(dòng)，例外兩名志愿者去了醫(yī)院。9月8日捐款捐了6萬(wàn)元，醫(yī)生說(shuō)：“芳芳9月18日要舉行手術(shù)”。

9月18日，下午6：10分芳芳走進(jìn)手術(shù)室，晚上凌晨2點(diǎn)芳芳終于出來(lái)了，芳芳得救了。

六歲的芳芳讓我知道了生命的短暫，于是，我下定決心要珍惜生命，決不讓它白白流失。我要使我的生命活得更加光彩有力，永遠(yuǎn)地珍惜它。

珍愛(ài)生命作文 篇14

我常常想，生命是什么呢？后來(lái)從一些小動(dòng)物和一些人的身上得到了啟示。

我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小兔子，因?yàn)樾⊥米拥墓郧煽蓯?ài)，我對(duì)它特別關(guān)照，有一次，我給它吃了胡蘿卜，又擔(dān)心它口渴，緊接著又給它喂水，但是結(jié)果事與愿違。第二天，我沒(méi)有等到小兔子的長(zhǎng)大，等來(lái)的卻是小兔子因?yàn)槔《傺僖幌?，我守護(hù)在兔子旁邊，那一刻我似乎明白，小兔子的悲慘結(jié)局和我的不正確喂養(yǎng)有關(guān)系，我為之傷心難過(guò)。突然，小兔子猛然動(dòng)了一下，它在竭盡所能沖出病魔的懷抱，那種求生的欲望，讓我震驚不已。

還記得有一次，我從電視上看到了一個(gè)十四歲的女孩從十四樓跳了下來(lái)，因?yàn)闆](méi)有得到及時(shí)的搶救，這個(gè)年輕的生命便如花般凋謝了。我在想，這個(gè)女孩選擇這樣的方式來(lái)了結(jié)自己的生命，她怎么對(duì)得起自己的父母？父母養(yǎng)育了她十四年，她就是這樣回報(bào)的嗎？這樣對(duì)待生命真是不負(fù)責(zé)任??！

偉大的作家杏林子，十二歲便患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)大部分損壞，可她依然很樂(lè)觀，還把自己每年的稿費(fèi)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。她有一句名言——除了愛(ài)，我一無(wú)所有。

從此，我懂得了生命來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該在人生有限的生命里活出無(wú)限的精彩。

第四篇：生命啟示作文集錦

生命啟示作文集錦15篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的生命啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

生命啟示作文1

生命在心中的地位

每當(dāng)我登qq時(shí)：我的那的那只憨厚可愛(ài)的小企鵝就蹦蹦跳跳的來(lái)到我的視線里。我不得不和它玩，給他它吃的喝的還有給它洗澡。

但是有一天晚上我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)：

我和我的小企鵝玩時(shí)突然我的小企鵝對(duì)我說(shuō)他自己很難受 我想 ：小企鵝就不會(huì)得病它怎么會(huì)對(duì)我說(shuō)它難受呢？這樣的怪事怎么會(huì)發(fā)生在我小企鵝身上？難到他中毒了？一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。它會(huì)不會(huì)離開(kāi)我，我舍不得它。任何一個(gè)企鵝都取代不了它。就像任何一只貓都取代不了死去那只貓?jiān)谀阈闹械牡匚灰粯?。因?yàn)檫@個(gè)地位是給那種貓留的。我不想讓這個(gè)小企鵝的地位空著，所以我要治好這只小企鵝，不能讓它離開(kāi)我。我就問(wèn)它：“怎沒(méi)辦可以救你？”它說(shuō)：“我并沒(méi)有得病，生老病死是每人都得經(jīng)歷的，何況我一只小小的企鵝?！迸?！我這才恍然大悟。我傷心的哭起來(lái)……對(duì)不起主人小企鵝以后不能和你玩了。我和小企鵝抱在一起哭起來(lái)，共同回憶起以前那些快樂(lè)的記憶……。

我給小企鵝吃食物，給小企鵝洗澡，和小企鵝玩?！?/p>

快起來(lái)?。〕栽顼埩耍。?/p>

我睜開(kāi)我那朦朧的睡眼看到明亮的太陽(yáng)光從窗子射進(jìn)來(lái)。我想起了昨晚做的夢(mèng)，我生怕我的小企鵝離我而去我急忙打開(kāi)電腦，登上qq，小企鵝又活蹦亂跳的出現(xiàn)在我的眼前。原來(lái)真的只是一場(chǎng)夢(mèng)，虛驚一場(chǎng)！

想起在夢(mèng)中小企鵝對(duì)我說(shuō)的話：“生老病死是人人都要經(jīng)歷，的何況我一個(gè)小小的企鵝?！毕氲竭@我不禁想問(wèn)那些想要輕生的人們：一只小企鵝都能明白的道理你們不可能不明白吧！

說(shuō)到這我就想對(duì)咱們?nèi)祟愓f(shuō)一句話：“我們必須珍愛(ài)生命，要不我們就連企鵝都不如了！

生命啟示作文2

我常常仰望天空的時(shí)候想：人為什么要為了生命而活下去呢？

有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，有一只蚊子一直在我耳邊嗡嗡嗡地叫不停。我就趁它停下來(lái)的時(shí)候，我就伸手把它抓住了。這時(shí)，只要我的手指稍稍一用力，它就不能再動(dòng)彈了?？伤傥业氖终菩闹衅疵貟暝?，我突然感覺(jué)到一股生命的力量再我的手上，是那么強(qiáng)烈。蚊子那一種強(qiáng)烈的求生欲望令我十分驚訝，我忍不住就把它給放了。

還有一次，我把一個(gè)還沒(méi)吃完的玉米隨手扔進(jìn)了泥土里。過(guò)了幾天，那片泥土上竟然冒出了玉米的嫩芽。在那一小粒的玉米里，包含著一種多么頑強(qiáng)的生命里啊！它竟然可以在沒(méi)有精心栽培，沒(méi)有肥沃的土地里茁壯成長(zhǎng)，即使它只活了一個(gè)星期。

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次，大家不要再猶豫了，一起站起來(lái)做一位生活的強(qiáng)者吧！

生命啟示作文3

生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲童安靜……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)。生命是人間最寶貴的東西。

現(xiàn)在正是春天，我每年的這個(gè)時(shí)候都要養(yǎng)蠶。前幾個(gè)星期，幾只小蠶從蠶卵中跑出來(lái)，那時(shí)桑葉還沒(méi)有長(zhǎng)好，小蠶什么時(shí)候不出來(lái)，偏偏這時(shí)候出來(lái)，你們得挨幾天的餓了，唉——。好不容易找來(lái)幾片桑葉，可只夠它們吃幾天，以后……而現(xiàn)在，蠶已經(jīng)長(zhǎng)得很大，白白的身體，在桑葉上蠕動(dòng)著。如果你仔細(xì)地聽(tīng)，就可以聽(tīng)到“沙沙”的聲音。讓你感到生命的力量在顫動(dòng)。爸爸從天宮莊園摘的桑葉終于吃光了，只剩幾片干枯的葉子了。蠶也仿佛沒(méi)了胃口，趴在桑葉上不肯動(dòng)。我也為它們感到著急，怎么辦，再也沒(méi)有桑葉了，肯定會(huì)餓死的，我真希望蠶是食肉動(dòng)物吧!

二天過(guò)去了，蠶還是老樣子。我真佩服它們的頑強(qiáng)生命力，二天沒(méi)吃桑葉，竟然沒(méi)有死，為生命而活下去。我興奮地拿著桑葉，給蠶送去食物。人的生命也是這樣的，就算遇到了挫折，也應(yīng)勇敢面對(duì)，勇敢活下去，不是嗎?

生命啟示作文4

我常常想，生命究竟是什么？昨天晚上，我在家里看書(shū)，生命的啟示作文。忽然，一只蝴蝶飛過(guò)我的頭上，我想：等它飛倦了，停下來(lái)的時(shí)候，我得仔細(xì)地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘，終于停到我寫(xiě)字的書(shū)桌旁邊。啊，是一只漂亮的花蝴蝶，一對(duì)色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動(dòng)、它的肚子時(shí)而鼓時(shí)而收縮，我知道此時(shí)花蝴蝶一定在也在看著我！好像在向著我訴說(shuō)今天飛行的快樂(lè)！

原來(lái)，生命的意義在于你是否有一顆快樂(lè)的心、是否能夠堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝生活！

有一次，媽媽買(mǎi)回幾個(gè)香瓜，我興奮地切開(kāi)一個(gè)，津津有味地吃起來(lái)。香瓜味美、好吃，我想要是自己種幾棵，吃香瓜就不用買(mǎi)了。于是，我把香瓜籽留下幾粒，分別種在菜園的角落邊。過(guò)幾天，瓜籽發(fā)芽了，為了研究香瓜是否需要更多的養(yǎng)料才能結(jié)出味美的果實(shí)，我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲(chóng)、澆水、曬太陽(yáng)，另一株只給它免強(qiáng)維持生命的水。結(jié)果，采香瓜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)常施肥、捉蟲(chóng)、澆水、曬太陽(yáng)的香瓜長(zhǎng)得很好，結(jié)出的果實(shí)個(gè)子大、味道美；而別一株香瓜結(jié)出的果實(shí)小得可憐，味道苦澀。

啊，我從種香瓜中懂得，生命的存在，除了有能夠維持生命的養(yǎng)料，還得精心呵護(hù)，否則，生命就不會(huì)擦出火花。

是呀，對(duì)于一個(gè)有血有肉的人，應(yīng)該好好的讓脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)。生命屬只于你自己的，請(qǐng)要好好精心呵護(hù)自己的生命，讓短暫的生命不再虛度年華，讓自己活得更光彩有力。

生命啟示作文5

我常常想，生命是怎么樣的呢?

有一次，我在家里給盆栽除草，把一根不知名的小苗連根拔起。一個(gè)星期后，我再次來(lái)到那個(gè)花盆前，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那株小苗居然還活著，而且長(zhǎng)得更綠、更壯了!那小小的芽苗里，包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟能讓它在被拔出后，在沒(méi)有養(yǎng)分、沒(méi)有水分的空氣中探長(zhǎng)須根，并把它扎入土中!即使，它僅僅活了幾天。

還有一次，我們一家坐著快艇去釣魚(yú)。我把魚(yú)線甩了下去，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)線劇烈地抖動(dòng)起我使勁兒拉著，可就是拉不上來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)那一邊水域變成了紅色，我還模糊地看到一條大魚(yú)在水下痛苦地翻滾、扭動(dòng)。那一定很疼吧!可它使勁兒拉著魚(yú)線，最終，魚(yú)線“啪”地一聲，斷了。那條魚(yú)是多么頑強(qiáng)、又是多么渴望生命啊!它竟能在無(wú)比痛苦的`過(guò)程中，還不忘掉求生，它那種生的YU望和意識(shí)，令我震驚!

我明白了，生命，是頑強(qiáng)的!

生命啟示作文6

樹(shù)，葉子凋了可以再長(zhǎng)；草，被燒毀了還能重新生長(zhǎng)。而在一望無(wú)際的沙漠里，出現(xiàn)了弱小而無(wú)助的仙人掌。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沙漠中的仙人掌似乎已被風(fēng)沙侵蝕，好像沒(méi)有生還的可能了，但在別處，一片生機(jī)勃勃的綠洲里，長(zhǎng)著許多大樹(shù)、仙人掌，還有那綠油油的草坪，而那株沙漠中的仙人掌卻生長(zhǎng)在一片沒(méi)有水，沒(méi)有泥土的沙子中，它努力著，似乎在奮力地汲取綠洲的水分。

靜靜地看著那株仙人掌，似乎看到了它那熱烈的求生欲望，它想要的是———水源！水源！水源！此刻它的內(nèi)心，一定在想著：我一定要在這片沙漠上活下去，絕不屈服！一定要找到水源，我要存活下去！

許多日子過(guò)去了，我還是站在這里，還是靜靜地看著那株仙人掌，還是那株在沙漠里的仙人掌，只不過(guò)它不再是難看的黃色了，而是那點(diǎn)綴沙漠的春意盎然的綠色！此刻我的心里，傳來(lái)幾個(gè)字——“我的努力，看到了嗎！”

?。≡谝煌麩o(wú)際的沙漠里，除了綠洲，就是這株綠油油的仙人掌……

生命啟示作文7

去年暑假，我和爸爸去虎山水庫(kù)釣魚(yú)。那里有大片大片的森林繞著水庫(kù)，魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地從水中跳到空中，就像童話中的仙境一般，我們兩人在岸邊找了個(gè)地方坐了下來(lái)，將魚(yú)鉤綁上誘餌，開(kāi)始等待著魚(yú)兒們上鉤。

不一會(huì)兒，爸爸陸續(xù)有了大量的收獲，只有我的魚(yú)符還是一動(dòng)不動(dòng)。我心中非常著急，但是——心急吃不了熱豆腐。我于是故意裝鎮(zhèn)定，拎起魚(yú)竿又放了一點(diǎn)誘餌，希望有貪吃的魚(yú)兒能被我釣到。我便慢慢地等。

果然！我的魚(yú)符也開(kāi)始晃動(dòng)了，我興奮又迅速地拿起釣竿使勁往上面拉，希望是一條大魚(yú)。但結(jié)果卻出人意料，原來(lái)這不過(guò)是一條小的可憐的鯽魚(yú)，最多不過(guò)是一兩多重吧，我失望地把它扔在了一邊。這時(shí)觸動(dòng)我心靈的事情發(fā)生了：這條小小的魚(yú)兒艱難的扭動(dòng)著弱小的身子，使勁的往上跳躍，然后又重重的拍打在地面，妄圖向前移動(dòng)想回到水里去。可想而知，盡管它花費(fèi)了極大的力氣，但還是在原地掙扎著就是不肯罷休。我目瞪口呆的望著這條小魚(yú)：它那濕潤(rùn)的鱗片漸漸干澀，那活鮮鮮的身軀漸漸的僵硬……它在做垂死掙扎，還在艱難的扭動(dòng)身體……

多么強(qiáng)烈的求生欲望！我的心被深深震撼了，那拼命的掙扎、那艱難的跳躍，都是在于死神做斗爭(zhēng)！我看到了一個(gè)生命垂危的小生命，我小心翼翼的捧起了這條小魚(yú)兒，像捧著生命之源，虔誠(chéng)地把小魚(yú)兒放入水中……

活著是美好的、快樂(lè)的、幸福的。所以請(qǐng)大家珍惜生命！

生命啟示作文8

生命是脆弱的，也是強(qiáng)大的。生命是上帝給予我們的禮物。只是有的人更珍惜，有的人不懂珍惜罷了。

那天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)。忽然我感到手臂上庠庠的，原來(lái)是被一只蚊子咬了一口，我十分生氣，馬上拿了一張紙就住蚊子停留的地方按下去。討厭的蚊子被抓住了，它拼命掙扎，翅膀無(wú)力地?fù)]動(dòng)著,好像在對(duì)我說(shuō)：“放了我吧！放了我吧！”我突然感到一股強(qiáng)大的生命力在我的手中。我不禁把它放了。

吃晚飯時(shí)，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“一中高二的一位男孩昨天晚上趁父母出去散步，跳樓自殺了。原因很簡(jiǎn)單，就因?yàn)檎剳賽?ài)，女友提出分手，他接受不了這個(gè)事實(shí)，傷心過(guò)度跳樓自殺”。現(xiàn)在的孩子心里承受能力真是弱呀。爸爸也感嘆地說(shuō)：“鄉(xiāng)下一所中學(xué)，前段時(shí)間，也有一位女孩，因?yàn)橥媸謾C(jī)，考試沒(méi)考好，爸爸媽媽把她的手機(jī)沒(méi)收了，她就又哭又鬧，父母還不給她，她最終想不開(kāi)喝了家里的農(nóng)藥自殺了?！薄艾F(xiàn)在的孩子真的是，動(dòng)不動(dòng)就自殺，現(xiàn)在他們的父母怎么辦？”媽媽有些氣憤（也許是為他們的父母感到不值）。

我聽(tīng)完了，也很有感觸：是呀，連一只小小的蚊子都這么愛(ài)惜生命，而我們?nèi)藶槭裁床荒芎煤谜湎?？世界上比人類渺小的東西有很多，它們尚且都懂得熱愛(ài)自己的生命，為什么我們?nèi)祟惒荒苣?？拿破侖有一句名言：“活著的兵卒，其價(jià)值高于死了的皇帝?！边@句話說(shuō)得多好啊！不管拿破侖是怎么理解的，我認(rèn)為：怎么樣活著都比死了好。因?yàn)槲覀兊纳怯冒职謰寢尩男难獡Q來(lái)的，不珍惜生命就是辜負(fù)了爸爸媽媽的一片心意。所以，我們一定要珍惜生命。

生命啟示作文9

一塊發(fā)白的石頭上，經(jīng)風(fēng)雨侵蝕，暴露出歷經(jīng)滄桑的歲月痕跡，上面，銘刻著生命的足跡。

一粒種子隨風(fēng)而行，悄然飄落到石頭縫中，沒(méi)有人注意到它，這個(gè)獨(dú)特的生命伴著石頭，依偎在石縫中。

春雨瀝瀝，種子已經(jīng)發(fā)了芽。風(fēng)肆虐的卷著沙土向這個(gè)弱小的生命刮來(lái)，它想過(guò)倒下，而又不甘心就這樣懦弱，它茫然過(guò)，為什么命運(yùn)如此悲慘，可他挺下去了，風(fēng)雨中，它堅(jiān)強(qiáng)了。

夏日炎炎，芽已經(jīng)抽出了莖和葉。夏日的暴曬與大雨的滂沱讓它感到了黑暗，它恐懼、害怕，但云朵認(rèn)真地為它撐著傘?？吹絼e的植物都開(kāi)花長(zhǎng)葉，枝葉繁茂，它開(kāi)始嗟嘆。夏日中，它懂得了關(guān)懷。

秋風(fēng)蕭蕭，這矮小的植株已經(jīng)躥出了分支，基本成型的它正享受秋天的美好?？粗鴿M地的落葉，它不禁感到惋惜。它感到了歲月的流逝，嘆息整日沉睡的白石，它多么希望石頭也能泛出嫩綠，也能充滿生機(jī)啊！舒適中，它學(xué)會(huì)了憐愛(ài)。

冬雪飄飄，它已經(jīng)成為了一棵小樹(shù)，雪緩緩的飄落，它感覺(jué)很冷，好像被凍僵了，它想念從前溫暖舒適的生活。梅花在學(xué)中傲放，無(wú)視寒冷，它望著梅花，心里有種難以言表的滋味。他不知道還會(huì)有春天。冬雪中，它忍耐了很久。

冬去春來(lái)，它已經(jīng)結(jié)實(shí)了，強(qiáng)壯了，充實(shí)了，它知道了許多，而又慶幸自己沒(méi)有被困難嚇倒，它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、關(guān)懷、憐愛(ài)、忍耐以應(yīng)付一切困難。

白駒過(guò)隙，幾年后再看時(shí)，它腳下的巖石已被土地所埋藏，而那棵樹(shù)依然矗立在那里，凝視遠(yuǎn)方。

我感到生命力量的偉大，感到生命意志的堅(jiān)定，感到生命能量的巨大，感到生命顏色的鮮艷……人生又何嘗不是如此呢？人生路上，免不了遇到挫折，不能自甘墮落，要敢于面對(duì)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

生命啟示作文10

宇宙中有著無(wú)數(shù)個(gè)生命，有的渺小，有的偉大，還有的低賤，而我特別熱愛(ài)一種在別人看不上眼的植物——一枝黃花。小小的它給我?guī)?lái)很多驚奇，很多遐想，也給我?guī)?lái)對(duì)生命的更深的理解。

記得有一次，我在小區(qū)的花園里玩，看見(jiàn)河邊的野花非常漂亮，就順手摘了一朵，放在一旁的草地上，過(guò)了幾天，奇跡出現(xiàn)了，一片綠油油的草地上居然一枝獨(dú)秀地冒出一朵花兒，更讓我百思不解的是它的莖遇到了土壤就會(huì)自動(dòng)生根發(fā)芽，并且在堅(jiān)硬的土壤中獲得它所渴望的水分和養(yǎng)料。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)這種植物叫做一枝黃花，是一種有害植物，但是它的生命力卻非常旺盛。于是，我試圖狠心地用打火機(jī)將它的花兒、葉子和莖都燒掉，過(guò)了幾周，奇跡再度出現(xiàn)，新長(zhǎng)出來(lái)的莖和葉子比以前更挺拔了，花兒也重新開(kāi)了，而且更加艷麗了。于是，我把它連根拔起，讓它掛在一棵小樹(shù)上，我想這次它總該枯萎了吧。可是，過(guò)了不久，我見(jiàn)它挨著小樹(shù)生長(zhǎng)著，吸收著小樹(shù)的養(yǎng)分，花兒依然顫顫巍巍地矗立在那兒……

這次我什么都沒(méi)做，因?yàn)樗m然是有害植物，但是值得我們尊重和熱愛(ài)，它的生命力是多么頑強(qiáng)?。∥翌I(lǐng)悟到一個(gè)人生的真諦：人的生命只有一次，只要有一線希望，我們都要去努力，努力地奮斗過(guò)了才不會(huì)后悔！這就是小小的花兒給我們的啟示！

生命啟示作文11

生命，每個(gè)活在世上的人都有，但卻有很多人讀不懂生命。

我閉眼思索，不明白自己為什么來(lái)到這世上？父母給予我的，是一條生命。我來(lái)到這個(gè)世上，有時(shí)竟會(huì)對(duì)前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義？人的一生就真的是無(wú)所為嗎？那么生命又有何意義？沒(méi)意義？應(yīng)該不是，盡管人的一生忙忙碌碌，但在忙碌中始終有所為。

我突然想起了那年可怕的非典期，一個(gè)個(gè)病人，面臨的是生命垂危，那時(shí)他們?cè)趺聪耄慨?dāng)他們看著急忙往返的醫(yī)生，又是如何想？而那些醫(yī)生，他們沒(méi)想，他們把生命放在死亡線上，義無(wú)反顧地走進(jìn)了病房，繼續(xù)他們的工作。一種責(zé)任感常存于心中，這就是生命的意義吧！他們?yōu)槭澜缭黾恿艘环萁】?，無(wú)愧于“白衣天使”的稱號(hào)。他們，讀懂了生命。而病人也便隨之認(rèn)識(shí)到生命的可貴，在康復(fù)之后為社會(huì)添一份溫馨與熱情。

生命就是這樣，在不同的崗位上有不同的意義，這意義就存在于每個(gè)人的態(tài)度上。

我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)中的弦外音，所以我喜歡貝多芬的琴聲，一個(gè)個(gè)音符跳躍著他生命中的每一頁(yè)光輝。因?yàn)闆](méi)有沉淪于雙耳失聰?shù)暮谟爸?，面?duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，他承受了，在早已充滿音樂(lè)的生命里，又輕快地彈起了歡樂(lè)的交響曲。也許有人認(rèn)為他聽(tīng)不見(jiàn)什么，但并不是這樣，他應(yīng)該聽(tīng)到了他生命的最極的曲子，在他余年中回腸蕩漾。他的事業(yè)給了全世界人心靈上的享受，他用他的琴聲向人們勸慰：什么殘忍的現(xiàn)實(shí)都不要逃避，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重塑生命的光彩。

有時(shí)竟會(huì)感受到音樂(lè)也有生命。音樂(lè)家把生命融入了音樂(lè)，給世界增加了旋律；科學(xué)家把生命獻(xiàn)給了科學(xué)，給世界增加了更多的知識(shí)和方便；教育家把生命獻(xiàn)給了教

生命啟示作文12

完美的弧度構(gòu)成無(wú)懈可擊的幾何圖形。圓，是一切的起點(diǎn)，最終的結(jié)尾；是成功的的雀躍，也可能是局限；是透明的快樂(lè)，但易隨風(fēng)而逝。

圓，是嬰兒圓潤(rùn)的臉蛋，睜著烏亮的瞳孔，探索嶄新的世界，他細(xì)致如白瓷的臉龐，是生命的起源。新生的喜悅，從在母親圓鼓鼓的腹中就備受關(guān)愛(ài)，多少人輕撫著他的雙頰，慈愛(ài)地凝視這純凈無(wú)瑕的生命。圓，也是句點(diǎn)，象征終結(jié)，再慷慨激昂的詩(shī)篇總得收尾，再燦爛精采的人生都有完結(jié)。句點(diǎn)，這僅有黑線的標(biāo)點(diǎn)，讓一切干凈的結(jié)束，平靜而不拖泥帶水，更透露無(wú)法帶任何事物離開(kāi)。圓，是純潔的開(kāi)始，是俐落的結(jié)語(yǔ)。

圓，是成功的光環(huán)，勝者頭上的桂冠盛開(kāi)榮耀的花蕾，它總是令人得意，心好似捧著一顆彩球，綻放王者的光芒，嘴角更是忍不住地彎成快樂(lè)的半圓；圓，也可能是局限自我的線，讓人沉浸在勝利的完滿中，自以為站在至高的頂點(diǎn)，立于圓滿的中心，進(jìn)而妄自尊大，忘記向外突破，忽略自處的圓圈外，還有更大的成就等待我們挑戰(zhàn)。圓，是勝利的象征，也可能變形成封閉的城墻，如何打破剛愎高傲，端看自己的心態(tài)。

圓，是透明的肥皂泡，帶著輕盈的笑語(yǔ)，在空中漂浮，輝映著日光散射的霓虹，它如此美好，卻無(wú)比的脆弱，飛向高空中旋即破裂。曾幾何時(shí)，上學(xué)單純的快樂(lè)一如這透明的泡泡，越往上爬，就益發(fā)脆弱單薄，不再閃爍絢爛七彩，取而代之的是窒息的課業(yè)壓力，如今它快被擠破，但我不想拋棄，愿我能找回學(xué)習(xí)的初衷，再次吹著全新的泡泡，輕盈飛揚(yáng)。

圓在生活里無(wú)所不在，它不是簡(jiǎn)單的幾何，是生命的啟示，愿我永遠(yuǎn)干凈的笑容，明白瀟灑的放手，享受成功的喜悅，也要打開(kāi)禁錮自我的枷鎖，更要以透明的心，迎向每一個(gè)明日。

生命啟示作文13

我家最近出了幾只老鼠，于是媽媽放了幾塊肉在捕鼠籠里，老鼠肯定會(huì)上當(dāng)

果然，第二天，有一只小老鼠入網(wǎng)了。

這只老鼠在籠子里很不安分，一會(huì)兒用兩顆大門(mén)牙咬著籠子，只不過(guò)籠子是鐵的，它咬不斷，咬了一會(huì)兒，我把一根細(xì)長(zhǎng)的木棍一半放在里面，一半放在外面，這只老鼠就像找著

了救命稻草似的，緊緊抱住，不肯放開(kāi)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)出不來(lái)，才又放開(kāi)了。

這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，要把這狡猾的老鼠拿去淹死，拿出一個(gè)桶，里面裝滿了水，把老鼠連籠子一起放進(jìn)桶里，可籠子長(zhǎng)了點(diǎn)，淹不到，于是媽媽拿來(lái)熱水，倒在老鼠身上，老鼠渾身濕透了，“吱吱”叫了幾聲，用乞求的目光望著我們，我有點(diǎn)心軟了，可是又想到一句話―老鼠過(guò)街，人人喊打。它這么壞，怎么能放了它呢?它掙扎了許久，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，終于死了。

老鼠開(kāi)始拼命咬著籠子，后來(lái)拼命地游泳，最后拼命地躲著熱水，多么強(qiáng)烈的求生意志啊，我想：我們無(wú)論在什么時(shí)候都要向這只小老鼠一樣頑強(qiáng)，不要軟弱，不管結(jié)果怎樣。

生命啟示作文14

一粒種子隨風(fēng)而去，悄悄地落在石頭的縫隙里，沒(méi)有人注意到。這種獨(dú)特的生活伴隨著石頭，依偎在石頭的縫隙里。

生活在這個(gè)世界上的每個(gè)人都有生命，但很多人看不懂。

我閉上眼睛，想知道我為什么來(lái)到這個(gè)世界。父母給我的是生活。來(lái)到這個(gè)世界，有時(shí)候會(huì)為前面的路失去而難過(guò)。人生的意義是什么？人一輩子什么都不做是真的嗎？那么人生有什么意義呢？無(wú)意義？我不這么認(rèn)為。雖然人的一生都很忙，但在忙碌的生活中，他們總是會(huì)做一些事情。

感覺(jué)生命的力量是巨大的，生命的意志是堅(jiān)定的，生命的能量是巨大的，生命的顏色是鮮艷的……難道生命不是這樣嗎？在人生的道路上，難免會(huì)遇到挫折。不要讓自己墮落，要敢于面對(duì)他們，向他們學(xué)習(xí)。

生命啟示作文15

珍惜生命的啟示

在我們的生活中，常常會(huì)發(fā)生許許多多的事情，重要的或者微小的，總?cè)菀自跁r(shí)間的長(zhǎng)河中被我們淡忘。在我的腦海里，只有兩個(gè)字，常常被記憶喚醒，那就是“珍惜”。

記得今年春天，五月的春光特別地養(yǎng)眼，我和四個(gè)女生約好，來(lái)到了長(zhǎng)江邊。遠(yuǎn)處金黃色的菜花、綠油油的嫩草、清澈冰涼的江水，還有美麗的沙灘和那條小漁船。小伙伴們像小鳥(niǎo)一樣，迫不及待地享受著春天的快樂(lè)。我們脫鞋卷褲，早已忘了自己是文靜的女孩。挖沙、奔跑、嬉水，小漁船也被我們蹦上跳下，歡快地?fù)u擺著，每個(gè)人無(wú)不珍惜著這難得的一刻，誰(shuí)都沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)和對(duì)生命的珍惜。我們的快樂(lè)最終被及時(shí)趕來(lái)的爸爸打破，狠狠地批評(píng)了我們，還給我們上了一堂如何珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)課。

“5-12”汶川大地震，一幅幅畫(huà)面使我更懂得了珍惜生命和生命的偉大，使我幼小的心靈對(duì)“珍惜”有了更深刻的記憶和啟示，珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜一切美好的東西，只有這樣生命才更有意義，生活才會(huì)更精彩。

第五篇：珍愛(ài)生命作文集錦

珍愛(ài)生命作文集錦15篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命作文，歡迎大家分享。

珍愛(ài)生命作文1

老家又有一個(gè)婦女想不開(kāi)，去了，真難過(guò)，其實(shí)也感嘆為什么總是有人想不開(kāi)，她家的生活在村里也算數(shù)一數(shù)二的了。真沒(méi)想到啊。呵呵，人啊，有時(shí)還是要看開(kāi)點(diǎn)，要惜福。

今天值日，又發(fā)現(xiàn)了很多事，現(xiàn)在的學(xué)生還真是沖動(dòng)，兩個(gè)人會(huì)爭(zhēng)借一件衣服大打出手，一點(diǎn)芝麻蒜皮的小事，犯得著嗎，不知這個(gè)世界如何了。要他說(shuō)個(gè)做事的過(guò)程，還在這里要打誰(shuí)的電話，叫大人來(lái)?yè)埔幌?，呵呵，有些事，你還真別生氣，如要生氣了，還真不如把他們往派出所一交，要不會(huì)被他們氣死。呵呵，不知道現(xiàn)在的學(xué)生怎么對(duì)生命看得這么淡，一點(diǎn)小事會(huì)動(dòng)家伙。還好發(fā)現(xiàn)早，要不就可能出大事了。

人啊，還是要學(xué)會(huì)生活，人生路上那有這么多順心的事，有時(shí)有煩心事，還是要看開(kāi)些，有時(shí)為了點(diǎn)小事，還是要愛(ài)惜自己的生命啊。

珍愛(ài)生命作文2

“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)”，可事實(shí)上，有很多人不懂。

高考落榜，有些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)受不了打擊，選擇了自殺，留給親人莫大的痛苦和遺憾。明明知道抽煙喝酒有害健康，可是，有多少大人置之不理，有的以為自己千杯不倒，沒(méi)想到醉倒后再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。當(dāng)游戲成為新型毒藥，又有多少大人和小孩身陷其中不能自拔：有人下樓看手機(jī)一腳踩空摔斷了胳膊摔壞了腿；有人過(guò)馬路看手機(jī)被疾馳而過(guò)的汽車(chē)撞飛；有人小小年紀(jì)就猝死在電腦前，因?yàn)榘疽雇ㄏ蛴螒颉?/p>

一生不過(guò)三萬(wàn)天，我們應(yīng)該珍惜擁有的一切。遇到挫折，要勇敢面對(duì)，活著就是要經(jīng)歷人世間的凄風(fēng)苦雨，活著就是為了尋找生活中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果不能改掉損害身體、危害生命的不良嗜好，那么生命的最后一幕就會(huì)提前出現(xiàn)，一切都會(huì)清零，如同變成一條直線的心電圖。想一想，世間除了生死之外其他都不是大事。

生命美得猶如一朵嬌嫩的花，生命短得如同轉(zhuǎn)瞬即逝的肥皂泡，生命珍貴，人生短暫，讓我們且行且珍惜。

珍愛(ài)生命作文3

有一天，我就四爺爺?shù)昧舜蟛?。今天，家人領(lǐng)著我去了醫(yī)院，看望四爺爺，四爺爺是個(gè)位有文化的老人，我們到了醫(yī)院，我們看到四爺爺在病床上，看著年輕時(shí)候的照片，在悄悄的哭氣，四爺爺一定是不想離開(kāi)這個(gè)世界，四爺爺把我叫過(guò)去，讓我給他推他出去看看風(fēng)景，四爺爺緊緊地握住他年輕時(shí)候的照片，到了外面，四爺爺抬著頭望著天空，他從車(chē)子漏里，拿出了一只毛筆和一張紙，他開(kāi)始練字了，突然把筆和紙都給撕了。

四爺爺嚇了我一大跳，四爺爺一定想去了醫(yī)生給他說(shuō)的話了，媽媽看到了四爺爺又生氣了，趕緊勸他，不讓四爺爺生氣，因?yàn)樗臓敔斠簧鷼?，病可能?huì)加重，我以前去看是爺爺?shù)臅r(shí)候，他都是高高興興的，今天，真出乎我的意料。

今天我從四爺爺?shù)纳砩蠈W(xué)到了要珍惜生命。

珍愛(ài)生命作文4

水是生命之源．假如沒(méi)有水，在地球上就聞不到花香，聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴，只有沙漠般的荒涼和死寂。聽(tīng)大人們說(shuō)，太陽(yáng)系諸多星中，只有地球上有水：正是水，才使得地球煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

滇池，是云貴高原上的一顆璀璨的明珠?？墒?，那往日碧波萬(wàn)頃的滇池，后來(lái)卻令人惋惜，可嘆。人們走到滇池湖畔，隨處都可以看見(jiàn)有亂仍亂吐的現(xiàn)象，那些土豆片．糖果包裝紙．燒烤的殘骸……給本已蒼老的滇池更增加了許多惆悵與陰霾。

世界園藝博覽會(huì)雖然過(guò)去了，但是，為了樹(shù)立我們昆明的形象，給外賓一個(gè)好的印象，人們?nèi)灾匾曀Y源，仿治水污染，大力投資金，積極整治滇池，還開(kāi)展多種科技活動(dòng)，向全市少年朋友宣傳滇池環(huán)保知識(shí)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”。這不，如今的滇池已經(jīng)恢復(fù)了以往碧波粼粼的風(fēng)采。

我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)水資源，從一點(diǎn)一滴的小事做起；不亂仍，不亂吐，學(xué)會(huì)節(jié)約，學(xué)會(huì)管理，做一個(gè)環(huán)境的小小保護(hù)神。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，肩并肩，一同為保護(hù)春城的美麗努力吧！

珍愛(ài)生命作文5

一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們?nèi)四兀?在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞

根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)

不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該

珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)！

珍愛(ài)生命作文6

記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個(gè)驚人的消息——近日，一位東莞的五年級(jí)學(xué)生請(qǐng)示生命，用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級(jí)就有輕生的意識(shí)，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說(shuō)，這位小學(xué)生是個(gè)沒(méi)有母親的，她在七歲的時(shí)候就母親離異?？赡苁艿叫睦泶碳さ乃?，選擇了死亡的路徑，與世長(zhǎng)辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說(shuō)她太不堅(jiān)強(qiáng)了，太不樂(lè)觀了。比起馬鵬飛，她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地生活著。馬鵬飛珍愛(ài)生命，是因?yàn)樗m然沒(méi)有了父母，但是他還有奶奶，他愛(ài)著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個(gè)東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會(huì)不會(huì)很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級(jí)，正值年少，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，前面還有無(wú)比寬廣的道路等著你來(lái)走??！各位同學(xué)，我們要珍愛(ài)生命，不要對(duì)生活么自信，面對(duì)生活我們應(yīng)要樂(lè)觀，不要浪費(fèi)一條可貴的生命！

珍愛(ài)生命作文7

夏季已經(jīng)到了，我們都喜歡下河游泳，冰涼冰涼的河水，給我們帶來(lái)了涼爽和快樂(lè)。但是，也存在著溺水的危險(xiǎn)。據(jù)我所知，近些年來(lái)，浦溪河中每年都有溺水而亡的青少年。為了防止溺水，我們千萬(wàn)不能在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)下的情況下私自下河游泳，也不能擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳。在上學(xué)和放學(xué)的途中不要下河，不要在河邊戲水玩耍。

在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下下河游泳，也要注意安全，下水前首先要充分進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)全身關(guān)節(jié)和肌肉，再將水淋在身上以適應(yīng)水溫。身體不適時(shí)，不要下水。不要在水中打鬧，不要去深水區(qū)。如果腿抽筋，要趕緊呼救，并爭(zhēng)取立即上岸。如果無(wú)法上岸，要保持鎮(zhèn)靜，盡量不讓身體下沉，等待救援。

不會(huì)游泳的同學(xué)，萬(wàn)一不幸落水，要保持冷靜，趕緊呼救。并屏住呼吸，身體放松，保持頭部后仰，不要胡亂掙扎，以免下沉的更快。如果有人相救，要放松，配合營(yíng)救者。

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，要立即呼救，尋求大人的幫助。如果附近有助浮物體（木板、竹子等），就將其拋給落水者。

總而言之，人的生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命，防止溺水。

珍愛(ài)生命作文8

生命是什么？是陰云中的一縷陽(yáng)光，是池塘中青蛙的呱呱聲，還是石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗？

生命是平凡的，它就隱身于我們?nèi)粘Ｉ钪?。有一回我在?xiě)作業(yè)，爺爺給了我一只受傷的蝴蝶，用塑料袋裝著，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好玩，便撕了它的一只翅膀。一天后，我發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，難道已經(jīng)死了嗎？我用筷子輕輕觸碰了一下，呀！它動(dòng)了，我沒(méi)想到一只蝴蝶居然能忍受失去翅膀的痛。隨后我便將它放生了，它用僅剩的一只翅膀，艱難地?fù)溟W著……

從此我再也沒(méi)有看到它。

有一次我爸爸帶我到姐姐家玩，我無(wú)意間看到夾縫中生出一棵小苗，我震驚了，這里沒(méi)有泥土的養(yǎng)分，沒(méi)有水源，它竟能生存下來(lái)，這是要多大的毅力和勇氣呀。我看著這株樹(shù)苗不禁陷入了沉思。動(dòng)植物都有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，那我們?nèi)祟惸?？我們大多?shù)人遇到困難，總是選擇逃避。

生命何其珍貴，感恩命運(yùn)的饋贈(zèng)，向生命致敬！

珍愛(ài)生命作文9

有一年暑假的一個(gè)下午，我和我的朋友們?cè)谠鹤永锿嫠！?/p>

我們抓住了一只在花叢中飛舞的蝴蝶。它雪白雪白的翅膀上有很多淡黃色的小“小星星”，可漂亮了！

我們仔細(xì)看著它，看著入了迷。忽然，一個(gè)小弟弟從我手中一把搶走蝴蝶，我好奇地問(wèn)：“你要對(duì)她做什么？”，他沒(méi)有回答我，而是把蝴蝶那美麗的翅膀用力給弄爛了，“你在做什么？”一位女孩驚呼道：“這么美麗的蝴蝶，它就不能飛行了！”

我以為它要死了，可是那只蝴蝶卻極力地扇動(dòng)著短的不能再短的翅膀，從我手中飛走了?？伤褚晃惶x手撲通一下落在了地上。它扇動(dòng)起短的不能再短的翅膀飛到一朵很矮很小的花上，使勁的吸食著它的花蜜。吸完像一塊石頭一樣落在了地上。我用木棍把蝴蝶的身體夾起來(lái)放在我的手中。它不停的向手邊爬，到了邊上又用力一跳，落在了地上不動(dòng)了。用樹(shù)轉(zhuǎn)碰碰它，它也不動(dòng)了。我們把蝴蝶埋了。

我對(duì)生命的理解是：生命就像一顆跳動(dòng)的火苗，它燃燒時(shí)會(huì)散發(fā)光明，當(dāng)它息滅時(shí)表示終結(jié)。

我們一定要把握生命，絕不讓它白白流失，我們一定要倍加珍惜生命。

珍愛(ài)生命作文10

生命是一次單程不軌的旅行，也是一次短暫而寶貴的消費(fèi)。對(duì)于這行程、寶貴的生命，我們應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?有人選擇了碌碌無(wú)為過(guò)一生;有人則讓生命之花開(kāi)得更加燦爛。

四川省一個(gè)小女孩叫芳芳，她六歲的時(shí)候不幸染上了白血病。不過(guò)，她很樂(lè)觀，對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，等我病好了，我也想上學(xué)!”這句話感動(dòng)了她的媽媽。

經(jīng)過(guò)許多的治療，讓芳芳的頭發(fā)掉光了。她的'媽媽遇到了五名志愿者，一位志愿者說(shuō)：“阿姨你怎么了，您好像很傷心。她的媽媽把她女兒的經(jīng)歷告訴了志愿者。志愿者們說(shuō)：“我們來(lái)幫你”。她的媽媽很開(kāi)心。三名志愿者去了電視臺(tái)舉辦了一個(gè)捐款活動(dòng)，例外兩名志愿者去了醫(yī)院。9月8日捐款捐了6萬(wàn)元，醫(yī)生說(shuō)：“芳芳9月18日要舉行手術(shù)”。

9月18日，下午6：10分芳芳走進(jìn)手術(shù)室，晚上凌晨2點(diǎn)芳芳終于出來(lái)了，芳芳得救了。

六歲的芳芳讓我知道了生命的短暫，于是，我下定決心要珍惜生命，決不讓它白白流失。我要使我的生命活得更加光彩有力，永遠(yuǎn)地珍惜它。

珍愛(ài)生命作文11

世界上最寶貴的東西是什么?那就是我們的生命!生命只有一次，這個(gè)世界的危險(xiǎn)又太多太多，所以我們要時(shí)刻注意安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

大家可能認(rèn)為安全事故離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們的身邊。可能就是因?yàn)橐淮芜^(guò)馬路不小心而發(fā)生交通事故，可能因?yàn)槌砸淮尾恍l(wèi)生的食品而中毒，可能因?yàn)橐淮闻栏叨嗄_手，可能因?yàn)橐淮嗡阶韵滤斡径l(fā)生悲劇，可能因?yàn)橐淮瓮婊鸲l(fā)生火災(zāi)，可能因?yàn)橐淮瓮骐娖鞫|電?。安全事故實(shí)在太多太多，寒假中，我就因?yàn)橐淮尾恍⌒耐岁P(guān)電火箱的開(kāi)關(guān)，差點(diǎn)就發(fā)生了火災(zāi)，幸好媽媽聞到了焦臭味，才沒(méi)有發(fā)生事故，好險(xiǎn)呀。

我們?cè)诩依镆⒁獍踩?，在學(xué)校也要注意安全，比如我們做游戲，或者上體育課，我們都要聽(tīng)從老師的指揮，如果我們能忍住不做一些危險(xiǎn)的事情，我們就能躲避不必要的傷害，所有的事故都是在一秒鐘內(nèi)發(fā)生的，但是給我們帶來(lái)的危害卻是一輩子，難道就為了這痛快的一秒鐘，而痛苦一輩子嗎?這不值得!而且如果你發(fā)生了什么事故的話，痛苦的不只你自己，還有你的家人!為了自己的健康，為了家庭的幸福，我們都要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命!

珍愛(ài)生命作文12

人的一生從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候會(huì)很平淡，有成功，有喜悅，也有很多痛苦的事情。其實(shí)人是很脆弱的，面對(duì)各種痛苦，很多時(shí)候，人會(huì)選擇輕生，多么不希望自己來(lái)到這個(gè)世上，心想一死了之，這樣就不會(huì)再痛苦了。

這樣的心情是可以理解的。雖然情況是這樣，但是還是給予勸慰。在面對(duì)許多的痛苦和磨難，人常常會(huì)覺(jué)得力不從心，心有余而力不足，不知道人的生命還有什么意義，活在世上不如死了得以解脫。

但是這樣子死去，就再也看不到自己的父母，也看不到自己的孩子。有一個(gè)故事，他不是人類，當(dāng)他看到人可以吃飯，看電影，做自己喜歡的事，他非常的羨慕，后來(lái)在他的努力下，他終于變成了人，終于體會(huì)到做人真好。

其實(shí)，有些人都不知道自己有多么幸福，但是想過(guò)那些不是人的動(dòng)物，植物，生物，卻不是人，相比之下，人真的好太多了，如果給他們做人的權(quán)利，這將是他們多么求之不得的事情，所以要好好珍惜做人的機(jī)會(huì)，珍愛(ài)生命，珍惜自己的生命。

珍愛(ài)生命作文13

媽媽前幾天去救助過(guò)貧困山區(qū)的孩子。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，那里的家庭條件非常艱苦，可是，孩子們依舊努力上學(xué)，刻苦讀書(shū)！再看看我們，每個(gè)孩子都在蜜罐里成長(zhǎng)，吃得飽，喝的足，穿得暖，條件很好。所以，我們更要珍惜這么好的條件，珍惜上課時(shí)的每一分每一秒，不讓這么好的學(xué)習(xí)時(shí)間白白流逝！這樣，珍惜了時(shí)間，就等于在珍惜生命，珍愛(ài)生命。我很小的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《名人傳》這本書(shū)中“張海迪”姐姐的故事。書(shū)中講，張海迪姐姐五歲的時(shí)候，因患髓血管瘤造成高位截患！在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她并沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)持在家里自學(xué)，完成了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程！張海迪姐姐的故事使我明白：遇到困難不要退縮，堅(jiān)持不懈，珍愛(ài)生命！通過(guò)生活實(shí)踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經(jīng)歷，我明白了：不管做什么，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命！每個(gè)人勝生命都只有一次，所以人們要利用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，無(wú)限奇跡！

珍愛(ài)生命作文14

生命很寶貴，我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好地珍愛(ài)生命。

大家大概都知道張海迪大姐姐！她自幼失去了自胸部起下半身的知覺(jué)，但在這種情況下，她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾?？虏旖鹫湎膫ゴ缶?。另外，全世界著名的生物學(xué)家達(dá)爾文，在進(jìn)行了幾年的航?？疾旎顒?dòng)以后，身體變得十分虛弱。但他還是用僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。

但是有人竟然白白的糟蹋自己寶貴的生命。我們經(jīng)常在電視上看到有關(guān)酒后駕車(chē)的報(bào)道。有那么多的司機(jī)竟然明知酒后駕車(chē)的危險(xiǎn)，卻仍然屢教不改，其實(shí)他們知道酒后駕車(chē)可能會(huì)失去生命，那么他們?yōu)槭裁催€繼續(xù)這樣呢？我以為這就是不珍愛(ài)生命的緣故了。除了那些酒后駕車(chē)的司機(jī)不珍愛(ài)生命，那些吸毒者也是在白白地浪費(fèi)自己的生命，不僅極大地傷害了他們的身體，而且也摧毀了他們的精神和毅志，多么可惜呀，寶貴的生命就這樣的失去了。

“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次?！彼晕覀兌家鋹?ài)生命，并且應(yīng)該爭(zhēng)取在有限的生命里做一些有意義的事情，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

珍愛(ài)生命作文15

生命是母親塑造出來(lái)的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來(lái)，生命是無(wú)法衡量的。

我曾聽(tīng)人說(shuō)，孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來(lái)的，當(dāng)時(shí)我竟信以為真，在這天看來(lái)，真是可笑之極。

那是一個(gè)眼光明媚的上午，我隨學(xué)校一行來(lái)到孤兒院慰問(wèn)。起先我是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)悠，給他們分發(fā)吃的，覺(jué)得這地方還不錯(cuò)?？粗切┬【`們，心里犯起了嘀咕：這么可愛(ài)的小生命，他們的父母怎樣會(huì)舍得扔到這兒？之后越想越不對(duì)勁，繞著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。最后發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡：這兒女孩居多，少有幾個(gè)男孩，就算有，他們身體也多少有些毛病，我這才恍然大悟：這哪是先烈們的孩子？分明是重男輕女的思想在作怪，使那些父母忍痛割愛(ài)，拋棄了自我的孩子。望著那些充滿生機(jī)的小生靈，我不由得憤慨，女孩就無(wú)能嗎？女孩就不是人嗎？

生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長(zhǎng)短，它只在乎兩個(gè)字————珍惜。雖然生命的長(zhǎng)河永無(wú)止境，但可能是枯燥的，如果想使它過(guò)得充實(shí)豐盈，就讓我們攜起手來(lái)共同去珍惜它吧！

生命的分量，無(wú)輕無(wú)重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。