第一篇：做誠(chéng)信少年作文

做誠(chéng)信少年作文6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的做誠(chéng)信少年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命就不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。

俗話說(shuō)：“言必信，行必果?！边@是人必須做到的一項(xiàng)，如果這基本的一項(xiàng)都做不到，那人活著還有什么意義呢？

做為小學(xué)生的我們也要有誠(chéng)信。記得有一次，我和姥姥一起坐公交車。在站點(diǎn)等了會(huì)，九路公交車就來(lái)了。我先上了車，姥姥在后面比較慢，我就在車門口等了一下姥姥。姥姥一上車就把我推了進(jìn)去說(shuō)：“你快點(diǎn)進(jìn)去??！等我干啥？一會(huì)司機(jī)看到了還讓你買票?，F(xiàn)在超過(guò)1米2就要買票了?！?/p>

我說(shuō)：“那就買票啊！”

“那不得花錢嗎？”

“那……那也不能逃票呀！”

可我剛說(shuō)完，姥姥還是用眼睛瞪著我，還把我“教育”了一頓。一路上我都很委屈，難道不逃票是錯(cuò)的嗎？我在心里反復(fù)問(wèn)自己！……

那時(shí)候我還小，但我還是覺(jué)得我的做法是對(duì)的，對(duì)姥姥的“教育”我還想反駁，但當(dāng)時(shí)又不知道怎么和她說(shuō)。今天我學(xué)習(xí)了《蹲下的不只是身子》，文章中的那句“蹲下的不只是身子，還有比金錢更寶貴的誠(chéng)實(shí)?！痹僖淮紊钌畹卮踢M(jìn)我的心。

現(xiàn)在，我更加堅(jiān)定地知道了，逃票是不對(duì)的，我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。就像韓非子說(shuō)的：“小信誠(chéng)則大信立?！?/p>做誠(chéng)信少年作文2

今天，我們大家一起學(xué)習(xí)了《蹲下的不只是身子》這篇短文。這篇文章主要講了：“五一”節(jié)，作者一家三口來(lái)到了杭州野生動(dòng)物園，一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子讓我們的勞累消失了，可檢票時(shí)那個(gè)孩子卻聽(tīng)了父親的話逃票，我十分難過(guò)，因?yàn)樗鼇G掉了最可貴的誠(chéng)實(shí)。

這篇文章告訴我們：誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人不可缺少的，也是人生中最可貴的品質(zhì)，如果丟掉了誠(chéng)信就等于丟掉了生命的一部分。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也?！本褪且嬲]我們做人要講誠(chéng)信，守信用。

我也曾見(jiàn)過(guò)類似的畫(huà)面：前兩天，我和爸爸媽媽去看電影，在我們的前面也有一個(gè)三口之家，他們家的小朋友看著也不大，大概六七歲，我們因?yàn)樵诰W(wǎng)上買票，所以直接檢票，可我聽(tīng)見(jiàn)前面的三口之家說(shuō)兩張票。沒(méi)有那個(gè)小孩，是因?yàn)樗陌职謰寢尠阉皵D到”外邊去了，所以售票員沒(méi)有看到，不然他們是不會(huì)逃票成功的！

大家應(yīng)該都聽(tīng)到過(guò)《曾子殺豬》的故事吧！故事講了曾子的妻子去趕集，他的兒子偏要去，妻子不想讓他去，于是騙他回來(lái)給他殺豬吃，妻子回來(lái)后，兒子問(wèn)：“豬呢？”妻子沒(méi)理他，曾子看到這一幕，把家里僅有的一頭豬殺完燉了給兒子吃了。

同學(xué)們，誠(chéng)信是一個(gè)人最可貴的美德，讓我們?nèi)巳硕紦碛小罢\(chéng)實(shí)守信”的品德，做一個(gè)誠(chéng)信少年吧！

踏入小學(xué)時(shí)，我就開(kāi)始接觸《朝讀經(jīng)典》，它已經(jīng)陪伴我走過(guò)了三個(gè)春秋冬夏，通過(guò)誦讀一首首經(jīng)典詩(shī)文，我學(xué)到了很多知識(shí)，也領(lǐng)悟到了許多做人的道理。讀“九州山河”，我跟隨作者一起走遍祖國(guó)大好河山，感受祖國(guó)淵博的文化；讀“寬容”，我在感悟古人寬厚的德行的同時(shí)也啟迪了自我；讀“誠(chéng)信”，一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的故事，同時(shí)也教導(dǎo)我感知誠(chéng)信的重要性。

《論語(yǔ)》中寫(xiě)到：“人而無(wú)信，不知其可也”，孔子是想告訴我們?nèi)巳绻チ苏\(chéng)信或不講信用，就什么事都做不成；袁采寫(xiě)下了“有所許諾，纖毫必償，有所期約，時(shí)刻不易，所謂信也”的詩(shī)句，也對(duì)誠(chéng)信作出了明確的定義。

我覺(jué)得誠(chéng)信是當(dāng)代每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品質(zhì)，犯了錯(cuò)誤能夠勇敢承認(rèn)是誠(chéng)信，不撒謊、不欺騙家長(zhǎng)和老師是誠(chéng)信，答應(yīng)的事情說(shuō)到做到是誠(chéng)信……

“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不行者行不果”、“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”、“海岳尚可傾，吐諾終不移”……還有太多關(guān)于誠(chéng)信的經(jīng)典詩(shī)句，都在一一訴說(shuō)著誠(chéng)信的重要性。父母和老師也總是在教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，“以誠(chéng)待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)的美德。

有了火光，才能照亮黑暗；有了誠(chéng)信，才能立足于天地，讓我們從自己做起，做一個(gè)誠(chéng)信少年！

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，題目是《蹲下的不只是身子》，文章里講述了：一對(duì)父子逃票的故事。

“五一”到了，作者來(lái)到了野生動(dòng)物園玩，她的觀光車?yán)镉幸粋€(gè)非?；顫姟㈤_(kāi)朗、搞笑的小男孩，大家都被他所吸引，到了收票的時(shí)候，小男孩的爸爸看到了墻上貼著一張紙上面寫(xiě)著：成人一百二十元，超過(guò)1.1米的兒童正常收六十元。小男孩說(shuō)：“爸爸我現(xiàn)在1.2米，怎么辦?”小男孩的爸爸說(shuō)：“一會(huì)量的時(shí)候，你蹲一點(diǎn)不就可以了?！毙∧泻Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸摸了摸孩子的頭。

讀了這篇短文，讓我知道了“蹲下的不僅僅是身子，還有比金錢更寶貴的誠(chéng)實(shí)。”更加讓我認(rèn)識(shí)到，誠(chéng)實(shí)的重要性，在生活中人人要爭(zhēng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

如果小男孩的爸爸，沒(méi)有教唆兒子這件不誠(chéng)實(shí)的事，小孩也不會(huì)去做。我還記得，《論語(yǔ)》中的一句話：“言必信，行必果。”這句話告訴我們，說(shuō)出的話一定足以信任，既然行動(dòng)就一定要有結(jié)果。做人做事都應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)守信放在第一位!人無(wú)信而不立!

看完文章后，我也很慚愧。以前我也做過(guò)類似的事情。一次媽媽帶我去泡溫泉，門口的售票窗口赫然寫(xiě)著：1.4米的買兒童票。當(dāng)時(shí)我是1.42米，姥姥說(shuō)你身子別太直就行了，我稍稍的彎了下身子，就買的兒童票。但那時(shí)候我已經(jīng)做錯(cuò)了。

學(xué)了這篇文章，讓我意識(shí)到我彎下的不只是身子，還有那最重要的誠(chéng)實(shí)。今天，我說(shuō)出自己的故事，更要把“不誠(chéng)實(shí)”統(tǒng)統(tǒng)改正，一定做一名誠(chéng)信的好少年。

今天我讀了一篇叫《蹲下讀不止是身子》讀文章。文章主要講了作者一家三口去杭州動(dòng)物園時(shí)看到的一件事情。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的`，一個(gè)父親帶著孩子進(jìn)入動(dòng)物園入口時(shí)，孩子說(shuō)：自己身高已經(jīng)超過(guò)免票尺寸了，可以買半票了。但是父親讓他蹲下一點(diǎn)兒身子，像一只滑稽的鴨子一樣躲過(guò)檢票員“成功”逃票的過(guò)程。

讀過(guò)文章之后我有些替那孩子臉紅。我覺(jué)得這樣的行為非常不好，既沒(méi)有誠(chéng)信又沒(méi)有原則。做父親的沒(méi)有給孩子做好的榜樣，做孩子的也沒(méi)有自己的原則。

我也曾親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。在上學(xué)時(shí)，我的好朋友曾告訴我，千萬(wàn)不要借給某同學(xué)筆。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有當(dāng)回事。

有一次，某同學(xué)真的想我借筆，而且指定要借我那支新買來(lái)的粉色水性筆。我絲毫沒(méi)有猶豫就借給她了。她也大方地說(shuō)：“下課一定還給我?！蔽倚睦镞€在想，好朋友怎么能不讓我借筆給某同學(xué)呢？某同學(xué)人挺好的呀！結(jié)果下課，乃至放學(xué)某同學(xué)都沒(méi)有把筆還給我。

第二天放學(xué)時(shí)我實(shí)在忍不住了，找到某同學(xué)說(shuō)，你能把筆還給我嗎？她磨磨蹭蹭地從筆袋里拿出我的筆還給了我。我一看，唉！筆用的磨掉了漆，還少了一半的油。那可是我一次都沒(méi)用過(guò)的新筆呀！我想，下次一定不借給她筆用了！

我們身邊這樣的人很多，說(shuō)話不算數(shù)，做事不誠(chéng)信。

孔子曾說(shuō)過(guò)：言必信，行必果。自古以來(lái)“誠(chéng)實(shí)守信”就是我們的良好的道德品德，我們青少年，更要做一名講誠(chéng)信，信守諾言的好少年！

誠(chéng)信它是生活中一本深?yuàn)W的教科書(shū)，它是生活中一個(gè)引人深思的哲理，它是生活中一面讓人追求的鏡子是這樣的故事，一個(gè)讓我相信并擁有了誠(chéng)信的故事。

有一個(gè)年輕人觸犯了國(guó)王，被判絞刑，在某一個(gè)法定的日子里將被處死。

年輕人是一個(gè)孝子，在臨死前他希望能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見(jiàn)最后一面，表達(dá)他對(duì)母親的歉意，因?yàn)樗荒転槟赣H養(yǎng)老送終了。國(guó)王感其誠(chéng)孝，決定讓這個(gè)人回家與母親相見(jiàn)，但是他必須找到一個(gè)人替代他，否則，他這個(gè)愿望只能是鏡中花，水中月。

可是沒(méi)有一個(gè)人愿意替代他，他們怕被騙了，怕做了一個(gè)無(wú)辜的替罪羊。最終有一個(gè)人站了出來(lái)，他就是達(dá)蒙，他心甘情愿的走進(jìn)了牢房，國(guó)王也同意讓年輕人回家與母親訣別，人們都懷著好奇的心靜觀事態(tài)發(fā)展。

時(shí)光如水般流逝，年輕人一去不回，眼看刑期在即，年輕人也沒(méi)有回來(lái)的跡象，一時(shí)間人們議論紛紛，都說(shuō)達(dá)蒙上了年輕人的當(dāng)。行刑當(dāng)日是個(gè)雨天，當(dāng)達(dá)蒙被押赴刑場(chǎng)時(shí)，圍觀的人都在笑他的愚蠢，幸災(zāi)樂(lè)禍的也大有人在，但刑場(chǎng)上的達(dá)蒙，不但面無(wú)懼色，反倒有一腔赴死的豪情。追魂炮被點(diǎn)燃了，紋索掛在達(dá)蒙脖子上。膽小的人閉上了雙眼，這就在這千鈞一發(fā)之際，年輕人飛奔而來(lái)。國(guó)王看著自己優(yōu)秀的子民赦免了他的罪行。

誠(chéng)信是金，但比金錢更值錢；誠(chéng)信是寶，但比任何一件寶物都珍貴。有時(shí)誠(chéng)信只是一句話，但比得過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)！

第二篇：做誠(chéng)信少年作文

做誠(chéng)信少年作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的做誠(chéng)信少年作文，歡迎大家分享。

踏入小學(xué)時(shí)，我就開(kāi)始接觸《朝讀經(jīng)典》，它已經(jīng)陪伴我走過(guò)了三個(gè)春秋冬夏，通過(guò)誦讀一首首經(jīng)典詩(shī)文，我學(xué)到了很多知識(shí)，也領(lǐng)悟到了許多做人的道理。讀“九州山河”，我跟隨作者一起走遍祖國(guó)大好河山，感受祖國(guó)淵博的文化；讀“寬容”，我在感悟古人寬厚的德行的同時(shí)也啟迪了自我；讀“誠(chéng)信”，一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的故事，同時(shí)也教導(dǎo)我感知誠(chéng)信的重要性。

《論語(yǔ)》中寫(xiě)到：“人而無(wú)信，不知其可也”，孔子是想告訴我們?nèi)巳绻チ苏\(chéng)信或不講信用，就什么事都做不成；袁采寫(xiě)下了“有所許諾，纖毫必償，有所期約，時(shí)刻不易，所謂信也”的詩(shī)句，也對(duì)誠(chéng)信作出了明確的定義。

我覺(jué)得誠(chéng)信是當(dāng)代每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品質(zhì)，犯了錯(cuò)誤能夠勇敢承認(rèn)是誠(chéng)信，不撒謊、不欺騙家長(zhǎng)和老師是誠(chéng)信，答應(yīng)的事情說(shuō)到做到是誠(chéng)信……

“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不行者行不果”、“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”、“海岳尚可傾，吐諾終不移”……還有太多關(guān)于誠(chéng)信的經(jīng)典詩(shī)句，都在一一訴說(shuō)著誠(chéng)信的重要性。父母和老師也總是在教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，“以誠(chéng)待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)的美德。

有了火光，才能照亮黑暗；有了誠(chéng)信，才能立足于天地，讓我們從自己做起，做一個(gè)誠(chéng)信少年！

今天，我們大家一起學(xué)習(xí)了《蹲下的不只是身子》這篇短文。這篇文章主要講了：“五一”節(jié)，作者一家三口來(lái)到了杭州野生動(dòng)物園，一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子讓我們的勞累消失了，可檢票時(shí)那個(gè)孩子卻聽(tīng)了父親的話逃票，我十分難過(guò)，因?yàn)樗鼇G掉了最可貴的誠(chéng)實(shí)。

這篇文章告訴我們：誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人不可缺少的，也是人生中最可貴的品質(zhì)，如果丟掉了誠(chéng)信就等于丟掉了生命的一部分。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也。”就是要告誡我們做人要講誠(chéng)信，守信用。

我也曾見(jiàn)過(guò)類似的畫(huà)面：前兩天，我和爸爸媽媽去看電影，在我們的前面也有一個(gè)三口之家，他們家的.小朋友看著也不大，大概六七歲，我們因?yàn)樵诰W(wǎng)上買票，所以直接檢票，可我聽(tīng)見(jiàn)前面的三口之家說(shuō)兩張票。沒(méi)有那個(gè)小孩，是因?yàn)樗陌职謰寢尠阉皵D到”外邊去了，所以售票員沒(méi)有看到，不然他們是不會(huì)逃票成功的！

大家應(yīng)該都聽(tīng)到過(guò)《曾子殺豬》的故事吧！故事講了曾子的妻子去趕集，他的兒子偏要去，妻子不想讓他去，于是騙他回來(lái)給他殺豬吃，妻子回來(lái)后，兒子問(wèn)：“豬呢？”妻子沒(méi)理他，曾子看到這一幕，把家里僅有的一頭豬殺完燉了給兒子吃了。

同學(xué)們，誠(chéng)信是一個(gè)人最可貴的美德，讓我們?nèi)巳硕紦碛小罢\(chéng)實(shí)守信”的品德，做一個(gè)誠(chéng)信少年吧！

誠(chéng)信它是生活中一本深?yuàn)W的教科書(shū)，它是生活中一個(gè)引人深思的哲理，它是生活中一面讓人追求的鏡子是這樣的故事，一個(gè)讓我相信并擁有了誠(chéng)信的故事。

有一個(gè)年輕人觸犯了國(guó)王，被判絞刑，在某一個(gè)法定的日子里將被處死。

年輕人是一個(gè)孝子，在臨死前他希望能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見(jiàn)最后一面，表達(dá)他對(duì)母親的歉意，因?yàn)樗荒転槟赣H養(yǎng)老送終了。國(guó)王感其誠(chéng)孝，決定讓這個(gè)人回家與母親相見(jiàn)，但是他必須找到一個(gè)人替代他，否則，他這個(gè)愿望只能是鏡中花，水中月。

可是沒(méi)有一個(gè)人愿意替代他，他們怕被騙了，怕做了一個(gè)無(wú)辜的替罪羊。最終有一個(gè)人站了出來(lái)，他就是達(dá)蒙，他心甘情愿的走進(jìn)了牢房，國(guó)王也同意讓年輕人回家與母親訣別，人們都懷著好奇的心靜觀事態(tài)發(fā)展。

時(shí)光如水般流逝，年輕人一去不回，眼看刑期在即，年輕人也沒(méi)有回來(lái)的跡象，一時(shí)間人們議論紛紛，都說(shuō)達(dá)蒙上了年輕人的當(dāng)。行刑當(dāng)日是個(gè)雨天，當(dāng)達(dá)蒙被押赴刑場(chǎng)時(shí)，圍觀的人都在笑他的愚蠢，幸災(zāi)樂(lè)禍的也大有人在，但刑場(chǎng)上的達(dá)蒙，不但面無(wú)懼色，反倒有一腔赴死的豪情。追魂炮被點(diǎn)燃了，紋索掛在達(dá)蒙脖子上。膽小的人閉上了雙眼，這就在這千鈞一發(fā)之際，年輕人飛奔而來(lái)。國(guó)王看著自己優(yōu)秀的子民赦免了他的罪行。

誠(chéng)信是金，但比金錢更值錢；誠(chéng)信是寶，但比任何一件寶物都珍貴。有時(shí)誠(chéng)信只是一句話，但比得過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)！

第三篇：講誠(chéng)信做最美少年

講誠(chéng)信，做最美少年

演講者

四（2）班

鄧婉瑩

指導(dǎo)老師

吳秀明

各位評(píng)委老師：大家好＝我今天要演講的題目是《講誠(chéng)信，做最美少年》。

大家都知道我們夏二中心小學(xué)秉承“美麗人生從這里啟航”的辦學(xué)理念，在“做美的人，做美的事”的校訓(xùn)指引下，我們時(shí)刻提醒自己做個(gè)新世紀(jì)最美少年。

什么才是最美少年呢＜

我想可以從“最美司機(jī)”吳斌和“最美老師”張麗莉身上找到答案?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在三根肋骨被撞斷，肝臟被擊碎的危難時(shí)刻，強(qiáng)忍劇痛，挽救了24名乘客的生命。“最美老師”張麗莉在車輛撞向?qū)W生的危急情況下，她將學(xué)生奮力推向一旁，自己卻被碾到車下，致使雙腿截肢。他們選擇把苦難留給自己，而把幸福留給別人，在他們身上，彰顯了愛(ài)崗敬業(yè)，舍己為人，關(guān)愛(ài)生命的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。作為小學(xué)生，我們可能做不了那樣的轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。我認(rèn)為最美少年品質(zhì)之一就是“誠(chéng)實(shí)守信” , 誠(chéng)實(shí)守信，是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣光大華夏，耀我中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。

俗話說(shuō)，“人無(wú)信，無(wú)以立?！敝v的是一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就無(wú)法在社會(huì)上生存。我記得有一次，爸爸要我交35元給鄰居，結(jié)果自己貪吃，把錢花了，后面還騙爸爸說(shuō)把錢給了鄰居。爸爸后來(lái)把我痛扁了一頓之后給我講了“狼來(lái)了”故事。我終于明白一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，爸爸不會(huì)喜歡，別人也不會(huì)相信自己，自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。我還清晰記得在一次語(yǔ)文課上，吳老師告訴我們，誠(chéng)信是一筆巨大的財(cái)富，擁有了它,就擁有了朋友，擁有了朋友就擁有了順暢的成功之路。我們青少年，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至美至純的時(shí)期。有必要把誠(chéng)信高高舉起，讓人人都能看見(jiàn)，并被她的光芒吸引。讓她逐漸浸潤(rùn)，深入人心；像一縷清風(fēng)，吹過(guò)田野，吹開(kāi)人們心扉。

有人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；有人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富；誠(chéng)信還是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約。

同學(xué)們，讓我們以誠(chéng)實(shí)守信為起點(diǎn)，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)新世紀(jì)的最美少年吧＝讓胸前的紅領(lǐng)巾高高飄揚(yáng)，讓祖國(guó)因我而更加美麗＝謝謝大家＝我的演講結(jié)束了＝

第四篇：做誠(chéng)信少年-勵(lì)志作文800字

做誠(chéng)信少年-勵(lì)志作文800字

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的做誠(chéng)信少年-勵(lì)志作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

今天，我讀了《蹲下的不只是身子》這篇文章。剛看到這個(gè)標(biāo)題，我不禁皺起了眉頭，蹲下的還能有什么呢?

這篇文章講述了，在五一勞動(dòng)節(jié)那一天，父親帶著天真無(wú)邪的兒子逃票的事情。當(dāng)這位父親引導(dǎo)著自己的兒子蹲下的那一刻，這個(gè)父親和兒子的誠(chéng)信也跟著“蹲”了下去。

我認(rèn)為這個(gè)父親和兒子是可悲的。他們省下了一張幾十元的門票，但卻丟失了做人可貴的品質(zhì)。本來(lái)一個(gè)活潑可愛(ài)的兒子，卻被猶如小丑的父親，帶上了一條占小便宜的道路。

都說(shuō)貪小便宜吃大虧，我就曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)血淋淋的`新聞。大年初二，夫妻倆人帶著孩子們?nèi)?dòng)物園玩，為了不買票，這對(duì)父母帶著兩個(gè)孩子翻墻而入，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他們選擇翻墻的地方正是老虎自由活動(dòng)區(qū)，結(jié)果一家四口全都不幸身亡。一時(shí)地貪小便宜，卻付出了生命的代價(jià)，這代價(jià)未免太過(guò)沉重，這教訓(xùn)未免太過(guò)慘痛。

俗話說(shuō)：小贏靠才華，大贏靠誠(chéng)信。古人也曾訓(xùn)誡我們：“與朋友交，言而有信”?！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也?！庇纱丝梢?jiàn)，自古以來(lái)，誠(chéng)信就是一種多么重要而可貴的品質(zhì)。

所謂誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)信用。我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)就是要對(duì)自己真實(shí)，因?yàn)槿艘坏┱f(shuō)謊，就常常需要用另一個(gè)謊言來(lái)圓前一個(gè)謊言，一個(gè)謊言接著一個(gè)謊言，那我們每天都擔(dān)驚受怕多難受呀!

信用就是要對(duì)別人說(shuō)話算話。我們不能輕易許下諾言，但是一旦許下諾言就應(yīng)該全力以赴地去實(shí)現(xiàn)諾言，這樣才能夠再一次贏得別人的信任。誠(chéng)信就像是一個(gè)定心丸，讓我們能夠坦蕩自若地面對(duì)復(fù)雜的生活;誠(chéng)信就像一扇窗，為我們打開(kāi)了通往友誼的路;誠(chéng)信又像是一道光，為我們照亮了充滿機(jī)會(huì)的前程。

誠(chéng)信說(shuō)來(lái)容易，但是其實(shí)做起來(lái)并不容易。我敢說(shuō)，很少有人能夠做到從來(lái)沒(méi)有說(shuō)謊過(guò)。但是知道做錯(cuò)了，并且及時(shí)改正錯(cuò)誤就為時(shí)不晚。因?yàn)檎?qǐng)相信我，無(wú)論什么情況下，誠(chéng)信是我們永遠(yuǎn)都不應(yīng)該放棄的品德。

當(dāng)我們?cè)谡T惑面前動(dòng)搖時(shí)，我們就問(wèn)自己這樣三個(gè)問(wèn)題：這樣做對(duì)嗎?你真的不能夠控制住自己?jiǎn)?你能夠承擔(dān)所有的后果嗎?能堅(jiān)守住誠(chéng)信這枚金子的，只有我們自己!如果我們想墮落，神仙也救不了你;如果你想成長(zhǎng)，絕處也能逢生。

我多希望文章中的爸爸會(huì)在某一瞬間幡然醒悟，能夠幫兒子重新拾起并珍藏好誠(chéng)信的寶石。讓我們把誠(chéng)信變成一種習(xí)慣，從不撒一句小謊開(kāi)始。

誠(chéng)信是根，唯有根扎穩(wěn)了，才能夠枝繁葉茂，才能夠吐露芬芳。讓誠(chéng)信之花在這個(gè)朝氣蓬勃的春天肆意地綻放吧!

第五篇：做誠(chéng)信少年主題隊(duì)會(huì)

做誠(chéng)信少年

徐麗娜

《做誠(chéng)信少年》主題班隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)的背景

講誠(chéng)信已經(jīng)成為社會(huì)的需要，講誠(chéng)信已經(jīng)成為了大家的共識(shí)。但是當(dāng)今社會(huì)中不講誠(chéng)信的現(xiàn)象還是比比皆是：人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品。人與人之間互不信任，相互提防。而在我們一方的凈土——學(xué)校，學(xué)生個(gè)性中也暴露出自私任性、自我中心的不良傾向。多希望人人能講誠(chéng)信，每個(gè)人從小學(xué)會(huì)講誠(chéng)信。當(dāng)誠(chéng)信形成一種氛圍，成為一種習(xí)慣，深入到我們的骨髓里，烙在我們的靈魂深處。那個(gè)時(shí)候，誠(chéng)信教育就可以悄然退場(chǎng)了。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)“做誠(chéng)信少年”中隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)，讓隊(duì)員時(shí)刻心中裝著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行，體驗(yàn)誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，培養(yǎng)隊(duì)員誠(chéng)信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化，無(wú)論身處何處，時(shí)刻做講誠(chéng)實(shí)，守信用的陽(yáng)光少年。

三、活動(dòng)的目標(biāo)：

通過(guò)講故事、搜集誠(chéng)信格言、表演和在倡議書(shū)上簽字等活動(dòng)，教育學(xué)生講誠(chéng)信把誠(chéng)信放在心中，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，用“誠(chéng)”和“信”感動(dòng)他人。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

收集有關(guān)誠(chéng)信的格言諺語(yǔ)，做誠(chéng)信書(shū)簽，簽誠(chéng)信倡議書(shū)，圍繞誠(chéng)信自編兒歌，收集誠(chéng)信小故事，排練相聲、小品??

活動(dòng)形式：主題隊(duì)會(huì)

三、活動(dòng)過(guò)程

一、隊(duì)儀式——

預(yù)備部分：

1、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)：

（1）主持人（中隊(duì)長(zhǎng)）：各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。（2）小隊(duì)長(zhǎng)：（跑到隊(duì)伍中央）發(fā)令：稍息、立正、向右看齊、向前看、報(bào)數(shù)、稍息。整隊(duì)完畢，除第一小隊(duì)以外，其他隊(duì)長(zhǎng)回到隊(duì)首。報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長(zhǎng)先原地轉(zhuǎn)向本小隊(duì)隊(duì)員，發(fā)出“第×小隊(duì)，立正”口令，然后跑到或跨到距中隊(duì)長(zhǎng)約兩步的位置立定，向中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第×小隊(duì)原有少先隊(duì)員×人，實(shí)到×人，全部出席，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長(zhǎng)回答“接受你的報(bào)告”，中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)還禮后回到本小隊(duì)首位置發(fā)出“第×小隊(duì)，稍息?！?/p>

（3）中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。報(bào)告時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出“全體立正”的口令，轉(zhuǎn)向面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，××中隊(duì)原有少先隊(duì)員×人，實(shí)到×人，全部出席。隊(duì)活動(dòng)一切工作準(zhǔn)備完畢，歡迎您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你們的報(bào)告，參加你們的隊(duì)活動(dòng)，并預(yù)祝你們的主題中隊(duì)活動(dòng)圓滿成功?！敝嘘?duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。

2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊(duì)歌、請(qǐng)坐。

二、活動(dòng)過(guò)程

甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。

乙：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠(chéng)。

甲：誠(chéng)信是一種“德行”，一種人際交往中不可缺的美德。

乙：誠(chéng)信是我們的人生路上的朋友，同學(xué)們讓我們一起走進(jìn)誠(chéng)信。

（一）誠(chéng)信故事大家講

乙：我們的民族是個(gè)講誠(chéng)信的民族，從古到今，流傳著許多誠(chéng)信的故事，讓我們一起來(lái)用心聆聽(tīng)，相信一定會(huì)各大家?guī)?lái)啟發(fā)。請(qǐng)聽(tīng)第一小隊(duì)帶來(lái)的故事。

《曾子殺豬》：曾子是是一個(gè)十分誠(chéng)信的人。有一天，曾子的妻子要到市場(chǎng)上買菜，這時(shí)，曾子的兒子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，不要哭，媽媽一會(huì)給你殺豬吃”。當(dāng)妻子買菜回來(lái)的時(shí)候，卻看見(jiàn)曾子正在磨刀，很奇怪地問(wèn)曾子：“你為什么要磨刀呀？”曾子說(shuō)：“殺豬給兒子吃?！逼拮邮旨{悶，問(wèn)道：“為什么？”曾子說(shuō)：“不是你說(shuō)的嗎？”妻子才想起剛剛說(shuō)過(guò)的話，“那不是逗逗孩子，你怎么當(dāng)真了？”曾子十分嚴(yán)肅地對(duì)妻子說(shuō)，做父母的應(yīng)該為孩子做出榜樣，像你這樣言而無(wú)信，不就是等于在教孩子說(shuō)謊嗎？曾子的妻子羞愧地低下了頭，擄起袖子和曾子一同把豬殺了。

《韓信報(bào)恩》漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信，處幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無(wú)著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書(shū)，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油，又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他，支持他讀書(shū)，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你?！崩掀牌判χf(shuō)：“等你長(zhǎng)大后我就入土了?！焙髞?lái)韓信成為著名的將領(lǐng)，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。

甲：“誠(chéng)信”故事不是我們中國(guó)特色，國(guó)外也有，請(qǐng)聽(tīng)故事《一千棵櫻桃樹(shù)》 《一千棵櫻桃樹(shù)》：有一天華盛頓的父親給了喬治一把斧頭，要他到果園去砍影響果樹(shù)生長(zhǎng)的雜樹(shù)。于是，華盛頓揮動(dòng)斧子拼命的砍著雜樹(shù)?？持持徊涣羯癜岩豢眯烟覙?shù)給砍倒了，喬治害怕父親知道了生氣，就把所有砍斷的樹(shù)堆在一塊兒，用雜草把櫻桃樹(shù)蓋了起來(lái)。但當(dāng)父親來(lái)到果園時(shí)，父親知道華盛頓砍了一棵果樹(shù)，于是就說(shuō)：“你真能干，一個(gè)下午不但砍了這么多樹(shù)，還把斷樹(shù)堆在了一塊?！毙∪A盛頓聽(tīng)了父親的表?yè)P(yáng)后忍不住向父親說(shuō)出事情的了真相。華盛頓說(shuō)：“爸爸，我不小心砍了一棵櫻桃樹(shù)。我欺騙了您，請(qǐng)您責(zé)備我吧！”父親聽(tīng)了后不但沒(méi)有責(zé)怪他，還高興地說(shuō)：“你的誠(chéng)實(shí)使我十分欣慰，我寧可損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿聽(tīng)到你說(shuō)謊話?！比A盛頓后來(lái)成為了美國(guó)總統(tǒng)。

甲：聽(tīng)了這三個(gè)故事，你想說(shuō)些什么嗎？

生：一頭豬在常人眼里，可能是曾子家最值錢的東西了，可我覺(jué)得誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的。生：如果曾子不殺豬，也就是對(duì)孩子食言了，這會(huì)讓孩子對(duì)他不信任，他兒子長(zhǎng)大后也會(huì)不守信用，別人也將不信任他。這遠(yuǎn)比失去一頭豬會(huì)更心痛。

生：6歲的華盛頓就勇敢地向父親承認(rèn)自己砍掉櫻桃樹(shù)，說(shuō)明他從小就很誠(chéng)實(shí)。生：他后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)，我想這與他有誠(chéng)實(shí)的人格魅力也是分不開(kāi)的餓。

生：不管是古今還是中外，誠(chéng)實(shí)都是非常重要的。

乙：是啊，人無(wú)信不立。不管做任何事，我們都要講誠(chéng)信。剛才的故事中的人物好像離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)誠(chéng)信就在我們身邊。請(qǐng)看第二小隊(duì)帶來(lái)的表演。

（二）身邊的誠(chéng)信（第二小隊(duì)）

1、小隊(duì)長(zhǎng)：周末我們小隊(duì)想一起去找找身邊講誠(chéng)信的人，說(shuō)好了8點(diǎn)在學(xué)校門口集合，瞧，人都到齊了，就差?.才姍姍到，原來(lái)她由于發(fā)燒去看病而來(lái)遲了。同學(xué)們都勸她回去，可她說(shuō)答應(yīng)別人的事，就一定要做到??

2、乙:你覺(jué)得這位同學(xué)這樣做好不好？她身上具有一種怎樣的品質(zhì)？你如果碰到類似的情況會(huì)怎樣做？

（隊(duì)員暢談感受）

3、甲: 誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。我們呼喚“誠(chéng)信”，我們需要“誠(chéng)信”，它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向，它就是我們?nèi)松飞系呐笥选?/p>

4、請(qǐng)隊(duì)員們交流收集的關(guān)于誠(chéng)信的格言與諺語(yǔ)。

（三）感悟誠(chéng)信（第三小隊(duì)）

甲:隊(duì)員們說(shuō)得多好：“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它與我們的生活、學(xué)習(xí)、交友息息相關(guān)。

1、請(qǐng)聽(tīng)快板《誠(chéng)信在我心》 上了臺(tái)，鞠個(gè)躬。說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信我真輕松！咋說(shuō)輕松呢？

因?yàn)檠?，那個(gè)一輕松。誠(chéng)信的人呀就在我心中。

在學(xué)校，他愛(ài)老師，刻苦學(xué)習(xí)很用功。他愛(ài)公物，愛(ài)勞動(dòng)，還處處幫助小同學(xué)。他樂(lè)為集體爭(zhēng)光榮。誠(chéng)信早已播種在心中。誠(chéng)信如同一團(tuán)火！誠(chéng)信如同一棵松！誠(chéng)信如同一面鏡！誠(chéng)信如同一盞燈！誠(chéng)信的人，有力量。有了誠(chéng)信事竟成。有了誠(chéng)信成英雄。有了誠(chéng)信事事通。誠(chéng)信伴我們到明天！

2、乙: 誠(chéng)實(shí)守信是做人之本，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們?nèi)巳硕家獱?zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的人，誠(chéng)自心，信自行，心行合一。

4、請(qǐng)看小品《打工奇遇》

5、甲:想一想在你的生活中一定有過(guò)不誠(chéng)信的現(xiàn)象，簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)。

6、甲:言必行、行必果；誠(chéng)信才是真正的無(wú)價(jià)之寶，如果失去誠(chéng)信，便把一切都失掉了。同學(xué)們讓我摒棄不誠(chéng)信的言和行，爭(zhēng)做誠(chéng)信的陽(yáng)光少年吧。

（四）擁抱誠(chéng)信

1、中隊(duì)長(zhǎng)宣讀《誠(chéng)信倡議書(shū)》 誠(chéng)信倡議書(shū)：親愛(ài)的同學(xué)們：

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎(chǔ)，是為人處事最重要的品質(zhì)，更是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。身為未來(lái)的建設(shè)者和接班人的我們，應(yīng)該讓誠(chéng)信無(wú)愧于自己的胸前的紅領(lǐng)巾。為此我向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

1、樹(shù)立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象：明理誠(chéng)信，嚴(yán)守公民道德；實(shí)事求是，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚；做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的小公民。

2、樹(shù)立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)家庭，孝敬父母、長(zhǎng)輩，不做“小皇帝”、“小公主”提倡儉樸生活，合理消費(fèi)；提倡自己的事自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；言行一致，勇于負(fù)責(zé)。

3、樹(shù)立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)學(xué)校和班級(jí)、熱愛(ài)老師和同學(xué)；嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力做到：不說(shuō)謊，不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改；說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，言必信，行必果；不貪便宜，明辨是非；為人誠(chéng)實(shí)，講信用，重信譽(yù)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，做一個(gè)對(duì)同學(xué)有幫助、對(duì)班級(jí)有益、對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)的人。

讓我們樹(shù)立起“做誠(chéng)信人、說(shuō)誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念，同學(xué)們攜起手來(lái)吧，將誠(chéng)信進(jìn)行到底！

同學(xué)們和我一起說(shuō)：我誠(chéng)信，我美麗，我誠(chéng)信，我自豪！

2、隊(duì)員立誓：以誠(chéng)信向紅領(lǐng)巾承諾。

3、隊(duì)員們對(duì)照《誠(chéng)信倡議書(shū)》，舉行承諾簽名儀式。

甲乙：隊(duì)員們的熱情使我非常感動(dòng)。誠(chéng)信之花在每個(gè)隊(duì)員的心中開(kāi)放,讓誠(chéng)信伴我們到永遠(yuǎn)。“誠(chéng)信回歸”欄目要把你們的誠(chéng)信之花帶到五小的校園，把它的花瓣撒向每個(gè)隊(duì)員的心坎，讓每位隊(duì)員都向你們學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)信的少年。

（三）、輔導(dǎo)員講話

大家好！在今天的《做誠(chéng)信少年》主題活動(dòng)中，我和大家都感受到了社會(huì)需要誠(chéng)信，人們呼喚誠(chéng)信。希望大家把誠(chéng)信放在心中，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，用你們的“誠(chéng)”和“信”感動(dòng)他人乃至影響整個(gè)社會(huì)，相信你們無(wú)論身處何處始終以“誠(chéng)信”為導(dǎo)航，做一個(gè)眾人喜歡的講誠(chéng)信的陽(yáng)光少年??

（四）呼號(hào)

（五）宣布結(jié)束