第一篇：五年級(jí)快樂作文集錦

五年級(jí)快樂作文集錦5篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)快樂作文 篇1

“出去玩唄！”我對著媽媽不停地叫喚?！澳阏f去哪兒？放風(fēng)箏?。　眿寢屄唤?jīng)心地回答?！翱梢园?！”我興奮地喊。“好吧！讓你爸陪你放，我在旁邊看?！蔽衣犃?，活蹦亂跳：“噢耶！”過了一會(huì)兒，我拉上我的“大金魚”在廣場上到處亂跑。“過來，我?guī)湍惴??！敝灰姲职忠皇帜弥€，一手拿著風(fēng)箏。手一松，線一放，再一抖，大金魚便游上了天，在空中翩翩起舞，此時(shí)的陽光格外耀眼，好像也在為爸爸的成功而愉快著。我拿著線，心不在焉。突然，爸爸看見風(fēng)箏快掉下來了，一把從我手中奪過線，一拉一扯，風(fēng)箏又高高掛在空中……

陽光明媚，白云朵朵，我的心情十分舒暢。放了半個(gè)小時(shí)，我感到乏味，往右邊看，媽媽正在懶洋洋地曬太陽。我叫爸爸過來，問他能不能收線，爸爸看著手機(jī)，打著字：“你自己看。”我便嘗試著收線，一只手拉不動(dòng)，只能把另一只手扣在轉(zhuǎn)盤上，才能緩慢地收線。五分鐘過去了，我才收回了一小段線，好像風(fēng)哥哥故意跟我鬧著玩。見我這樣的慘狀，爸爸來幫忙了，他動(dòng)作靈敏，一拉一收，節(jié)奏正好。線一節(jié)一節(jié)被收了回來，眼看金魚要掉地上了，我才想到去接，當(dāng)我還沒跑到那時(shí)，我的金魚已經(jīng)一頭栽在地上了。

夕陽漸漸落山，我抱著風(fēng)箏，上了車，望著“大金魚”剛才飛過的地方，我覺得，這次放風(fēng)箏是最快樂的一次。

五年級(jí)快樂作文 篇2

今天，我們都十分高興，因?yàn)槲覀內(nèi)チ顺Ｊ斓暮Ｐ菎u樂園秋游了。

一進(jìn)入景區(qū)，我們就看到一個(gè)偌大的海洋劇場。劇場里面有許多精彩的表演：美人魚表演、海豚表演、海豹表演……

我們首先去看了美人魚表演，在一個(gè)展柜中，里面有很多美人魚、鯊魚、燕鰩等各種各樣稀奇古怪的魚，我們的表演者美人魚就在這展柜里做出各種令人驚嘆的動(dòng)作！

然后我們又去看了海豹和海豚表演，首先上場的是海豹辛巴，人家會(huì)的東西可多了！你見過遛狗吧，那你見過遛海豹嗎？只見辛巴用前鰭一撐就倒立了起來，還能向前進(jìn)呢，更厲害的是辛巴不到三秒就用尾鰭把足球夾了起來。辛巴最厲害的還不止這些呢？辛巴還會(huì)套圈呢，只見它一會(huì)跑到這、一會(huì)跑到那，很快就把圈套中了。最后出場的是海豚樂樂，樂樂一出場就給了我們一個(gè)驚喜，只見它用尾巴快速擊打水面就讓身體全部出來了，而且還能在空中三百六十度轉(zhuǎn)圈呢！我們不斷的歡呼起來，手掌都拍紅了！

快樂的時(shí)光總是短暫的！我們還意猶未盡呢，就要回去了，真希望下次再來玩！

五年級(jí)快樂作文 篇3

也許有人會(huì)問：“你生命中的另一半是什么？”有人會(huì)說：“是快樂?！边€有人會(huì)說：“是別人對你的愛?！倍視?huì)毫不遲疑地回答：“讀書?！?/p>

我和書的緣分還得從幼兒園說起，那時(shí)我一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，只好看一些插圖，或者讓爸爸每天晚上給我讀一些故事書，就這樣爸爸給我講過的故事，我都背的滾瓜爛熟，甚至和書上的一模一樣。每當(dāng)幼兒園舉行才藝大比拼，我都要給小朋友們講故事，他們總是聽得津津有味，為我歡呼，喂我喝彩。所以，我在那時(shí)成為了小有名氣的故事大王。

后來上學(xué)了，在一二年級(jí)我讀的還僅限于漫畫書。直到三年級(jí)轉(zhuǎn)到了金橋小學(xué)，在張老師的引導(dǎo)下我開始讀一些兒童文學(xué)類的小說。例如：楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，沈石溪的動(dòng)物小說等許多書。除了老師推薦的書以外，我還讀了些自己感興趣的書，如科幻類、偵破類的書?，F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，開始讀一些青少年版世界名著了。我們每天都寫讀書筆記，在書中摘抄一些好詞和優(yōu)美的句子，再寫一寫這篇文章的主要內(nèi)容和自己的心得體會(huì)。從這些書中，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)，我感到很滿足。如，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，我們不能袖手旁觀，而要盡自己最大的能力給予幫助，當(dāng)自己遇到困難時(shí)，要勇敢的站起來去面對，這是從海倫?凱勒《假如給我三天光明》里悟出的道理。

讀萬卷書，行萬里路，書是我一生中的伙伴，它帶給我無窮的快樂，我喜歡讀書。

五年級(jí)快樂作文 篇4

自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級(jí)了?；叵脒@五年來的變化，我覺得我長大了，變成了一個(gè)快樂、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信，給予了我快樂。

記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來聽老師說比賽那天，學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來當(dāng)評委，同學(xué)都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了，她拉著我的手，溫和地說：“小麗，自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，在比賽那天，我信心十足地走上臺(tái)，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩(wěn)定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲?！澳闾袅?！”佘老師激動(dòng)地看著我，不停地為我鼓掌。頓時(shí)，我的心里洋溢著從未有過的感覺。?。∥页晒α?！我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)膽怯的自我。

這件事情讓我終身難忘，我體會(huì)到自信是成功的保障，是快樂的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂地生活。

五年級(jí)快樂作文 篇5

啊國慶節(jié)，八天假！耶！高興極了。

Hi去公園玩啦，盡管旅途一路顛簸，但怎么也顛不去我愉快的心情。

到了江南公園，我先拉著媽媽去看動(dòng)物。我們來到孔雀園館，正趕上那只綠孔雀展示它那美妙的身姿，它優(yōu)美地踱來踱去，像一位少女在翩翩起舞，時(shí)而把那對五彩斑斕的'翅膀抖動(dòng)一下，好像一對大扇子，要為我扇去夏日的炎熱。

那邊的鴿子樓又把我吸引過去，空地上幾乎被它們?nèi)空碱I(lǐng)了，一大片雪白的鴿子中間點(diǎn)綴著幾只灰藍(lán)色的鴿子，那漂亮的羽毛，在陽光下閃著迷人的藍(lán)光，像一顆顆淡藍(lán)的寶石嵌在白云之中，哦，太美了！看著，情不自禁地走過去，“轟”的一下，這片云被我嚇得飄向了空中，哎呀，心里暗暗地懊悔，不過，看著鴿子們在天空自由自在地翱翔，心里馬上就高興起來，我真想也有一對翅膀，和它們一起飛上藍(lán)天，多好??！

接下來，我們又玩了木馬、碰碰車……都很有趣，可是我怎么也忘不了那籠中的孔雀和飛翔在藍(lán)天的鴿子。

哦，這個(gè)快樂的假日，我就像飛上藍(lán)天的鴿子。去公園玩啦，盡管旅途一路顛簸，但怎么也顛不去我愉快的心情。

到了江南公園，我先拉著媽媽去看動(dòng)物。我們來到孔雀園館，正趕上那只綠孔雀展示它那美妙的身姿，它優(yōu)美地踱來踱去，像一位少女在翩翩起舞，時(shí)而把那對五彩斑斕的翅膀抖動(dòng)一下，好像一對大扇子，要為我扇去夏日的炎熱。

那邊的鴿子樓又把我吸引過去，空地上幾乎被它們?nèi)空碱I(lǐng)了，一大片雪白的鴿子中間點(diǎn)綴著幾只灰藍(lán)色的鴿子，那漂亮的羽毛，在陽光下閃著迷人的藍(lán)光，像一顆顆淡藍(lán)的寶石嵌在白云之中，哦，太美了！看著，情不自禁地走過去，“轟”的一下，這片云被我嚇得飄向了空中，哎呀，心里暗暗地懊悔，不過，看著鴿子們在天空自由自在地翱翔，心里馬上就高興起來，我真想也有一對翅膀，和它們一起飛上藍(lán)天，多好?。?/p>

接下來，我們又玩了木馬、碰碰車……都很有趣，可是我怎么也忘不了那籠中的孔雀和飛翔在藍(lán)天的鴿子。

哦，這個(gè)快樂的假日，我就像飛上藍(lán)天的鴿子。

第二篇：【推薦】五年級(jí)快樂作文集錦

【推薦】五年級(jí)快樂作文集錦十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)快樂作文10篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)快樂作文 篇1

每一個(gè)人都有一個(gè)專屬于自己的特長，它可以展示你的才華，使你多才多藝。我也有一個(gè)小小的特長，就是彈吉他。

沒錯(cuò)，我最擅長的就是彈吉他了。吉他屬于弦樂器，通過撥動(dòng)琴弦發(fā)出聲音，通過音箱放大聲音。記得七歲那年，一次，我在觀看一個(gè)樂隊(duì)的演出時(shí)看到吉他，它既不像鋼琴那么龐大，又不像短笛一樣渺小。我第一次聽到吉他的聲音，它是那么的清脆，那么的委婉，一首首美妙動(dòng)聽的曲子，從演奏者的手邊輕輕滲過，可謂沁人心脾。我以為吉他的聲音都這么婉轉(zhuǎn)柔和，可是，就在同一年秋季，我們?nèi)业角鄭u旅行，在一條繁華的馬路上，一個(gè)大型搖滾樂團(tuán)正在演奏，有一個(gè)男人，手中拿著一把電吉他，表演一開始，各種樂器的聲音都涌現(xiàn)了出來，但其中最引人注目的就是那把電吉他，它的聲音尖銳，使人的心隨著節(jié)奏一起砰砰跳了起來。從此我下定決心，一定要學(xué)會(huì)彈吉他。

于是，回家以后，我要求媽媽給我找一個(gè)吉他班，我在這個(gè)班里學(xué)習(xí)吉他，現(xiàn)在的吉他水平，不敢說很好，也是初出茅廬了，每當(dāng)家里來一些親朋好友時(shí)，我就可以選一首曲子，為他們演奏起來，當(dāng)我彈完之后，大家都會(huì)給予我熱烈的掌聲。

現(xiàn)在我吉他彈得不錯(cuò)，但是要知道我所付出的努力也很多，每天幾乎只要有時(shí)間我就要彈奏一會(huì)兒，在此期間，我的手指不知磨出了多少老繭，疼了多少天，這讓我想起一句名言，成功等于1%的天賦，加99%的努力。

確實(shí)，只有努力才能獲得理想的成功，只有勤奮才能到達(dá)成功的彼岸！

五年級(jí)快樂作文 篇2

“今天又是一個(gè)星期三，真倒霉，我們這兒又要停電了?！蔽也桓吲d地說著。媽媽對我說：“這有什么辦法呀！現(xiàn)在用電量實(shí)在太大了?！蔽矣謱寢屨f：“現(xiàn)在，時(shí)間還早，讓我去玩一會(huì)兒，我就回來睡覺?！眿寢尨饝?yīng)了。我就走出門去找伙伴一起玩。

走出門外，我去找來了五個(gè)小伙伴。聚到一起大家就討論玩什么游戲。想了一會(huì)兒，大家都沒有想出一個(gè)好玩的游戲來。這時(shí)，我突然腦筋一動(dòng)說：“現(xiàn)在停電，我們不如來玩一個(gè)找人的游戲好了?！贝蠹叶颊f我的主意好。我們就分成了兩個(gè)小組，一組藏，一組找。我們這一組先去藏。

我對他們說：“現(xiàn)在我們還是分開藏比較好，這樣他們就不容易一下子找到我們大家了?！庇谑牵蠹揖头诸^藏了起來。我藏在一個(gè)角落里。我想這樣一來他們就不會(huì)很快把我給找到了?？墒牵麄儏s像神仙一樣一下子就把我給找到了。我走了出去看到自己是第一個(gè)被他們找到的。嗯，我的運(yùn)氣真差！過了一會(huì)兒，我們小組的伙伴都被他們一個(gè)個(gè)找到了。

現(xiàn)在要他們藏了。等他們藏好以后，我第一個(gè)跑過去找。他們藏得實(shí)在太好了，我們找了一個(gè)地方又一個(gè)地方，就是找不到他們。我們聚在一起商量了一下他們可能藏的地方，然后，大家又去找了。我們又找了一遍，每一個(gè)角落都不放過，可是，還是沒有找到他們中的一個(gè)人。我仔細(xì)一想，難道他們會(huì)上天嗎？噢，對了，他們一定是躲在上面的地方了，怪不得下面的每一個(gè)地方都找過了還是沒有找到他們。這一次，我們很快找到了他們。果然不出我的預(yù)料，他們真的躲在了上面的地方，而且躲在了一起。他們說我真聰明。我說：“我是‘天才’的玩者?！?/p>

今天，我第一次知道焦電也是非?？鞓返?！

五年級(jí)快樂作文 篇3

今天是孩子12歲的生日，我的心瑟瑟的……甜甜的……

除了給孩子抓周過了一周歲生日外，其他都是一個(gè)小禮物而代之?？墒蔷驮谶@幾天，老家的媽媽和婆婆都要求給孩子過12歲生日，征求孩子的意見，孩子也很向往，于是就立即張羅起來。

早上，我精心給孩子煮了雞湯長壽面，孩子快樂地吃完上學(xué)了。然后是上班、訂酒店、訂蛋糕、買孩子們愛吃的零食……

晚上孩子放學(xué)后帶孩子來到公園旁的酒店，孩子特別高興。不一會(huì)兒客人們都如期而至，在九中上八年級(jí)的黛玉，還忙中偷閑專給孩子準(zhǔn)備了博士玩偶，孩子的小姨給他買來了夢寐以求的書籍、二姨帶來了帥氣漂亮的衣服、舅舅帶來了大蛋糕、孩子的姥姥，小姥姥們都還給孩子帶來了紅包，孩子樂不可支地摸摸這個(gè)，看看那個(gè)，一臉的興奮。不過，孩子見到孩子還是更親熱些，雖然都生活在同一個(gè)城市、甚至一個(gè)學(xué)校，平時(shí)見面玩耍的機(jī)會(huì)還是少，尤其是上了初中的姐姐，除了春節(jié)見面外，很少能有時(shí)間聚一起，所以特別珍惜，拉著著黛玉姐姐和兩個(gè)弟弟到公園去玩了。一個(gè)小時(shí)后，個(gè)個(gè)瘋的滿頭大汗回來了，正好是開飯時(shí)間。

說是給孩子過生日，其實(shí)就是家庭大聚會(huì)。平時(shí)大家都很忙，哪有機(jī)會(huì)聚在一起呢？也很感恩孩子給我們這個(gè)機(jī)會(huì)。所以生日聚會(huì)的主題就是感恩。首先，我們建議大家一起隨孩子唱著《感恩的心》拉開了序幕，唱著唱著，兩個(gè)服務(wù)員鼓起了掌，她們說見過很多家庭來過生日，沒聽過唱這首歌曲的，很感動(dòng)。然后是兒子點(diǎn)生日蠟燭，屋子里的燈光被服務(wù)員適時(shí)地熄滅，只剩下溫馨的燭光，我們開心地讓孩子許愿。當(dāng)兒子雙手合十默默許愿后，我們又縱容他吹蠟燭，只見兒子鼓起腮幫子“噗——噗”，吹滅蠟燭時(shí)房間一片漆黑，接著燈光全亮起來，大家歡呼起來，一起唱起了祝福的生日歌，“祝你生日快樂……”生日聚餐正式開始了，孩子再次為了感謝大家的光臨給來賓一一敬酒或飲料，爸爸媽媽也沒例外。看著孩子的一言一行，感到孩子懂事了，真是長大了，幾多欣慰、幾多快樂……

這是那個(gè)3600g，53cm嗷嗷待哺的小不點(diǎn)嗎？可是明明已是164cm，55 kg的陽光少年。

那個(gè)不到一歲就會(huì)表達(dá)流利的孩子，可是到現(xiàn)在卻不愛怎么說話的孩子是他嗎？

這是2歲就喜歡找不同的孩子，現(xiàn)在仍然愛突發(fā)奇想的孩子嗎？

這是3歲才走穩(wěn)，現(xiàn)在已跑如飛的孩子嗎？

這是那個(gè)5歲上幼兒園，老師帶著大伙出去做活動(dòng)時(shí)走丟，讓我們擔(dān)驚受怕的好動(dòng)孩子嗎？

七歲那年的正月初十，為歡送爸爸到北京上學(xué)我們正在會(huì)餐時(shí)，好奇的你又惹禍了，玩酒瓶鐵盒把自己的左手肌腱割斷半夜做手術(shù)，然后爸爸為了你，只好改乘飛機(jī)趕時(shí)間的孩子嗎？

…… ……

這是前不久在找春天爬山時(shí)，試穿著媽媽第一次穿的新衣，從山上往下飛奔做飛翔狀，嘴里喊著“雛鷹起飛”，把媽媽衣服摔爛，腿摔破的男孩嗎？

親愛的孩子，當(dāng)我回想起許許多多關(guān)于你成長的足跡時(shí)，發(fā)現(xiàn)你是那么可愛又可恨！你大概沒感覺到你的淘氣天分嗎？當(dāng)然媽媽從《養(yǎng)育男孩》中找到答案，男孩天生就是多變和好動(dòng)，主要是你們體內(nèi)的雄性激素在作怪，媽媽沒太在意。每一個(gè)人的成長不都是一帆風(fēng)順，大多數(shù)是在步步跌跟頭后才成為成功的寵兒的。孩子，踏實(shí)穩(wěn)重起來吧，爸爸媽媽相信你的夢想會(huì)媽媽實(shí)現(xiàn)的！

再次看著已酣睡在夢中的你，還面帶笑意，好像還沉浸在快樂的生日里，顯然你今天特快樂，我很欣慰，我只想說：“孩子，天天快樂！”

五年級(jí)快樂作文 篇4

生活中，快樂無處不在，有人為學(xué)習(xí)快樂，有人為運(yùn)動(dòng)快樂，有人為玩耍快樂，我卻從那四四方方的書籍中，尋找到了我的快樂！

我從一年級(jí)開始就酷愛閱讀，那高高的書架記錄著我成長的腳步，幼兒園時(shí)期的《漢字歌》為我打下了一個(gè)較為穩(wěn)定的基礎(chǔ)，一二年級(jí)的《小豬唏哩呼?！方o我幼兒時(shí)期增添了一筆溫馨，三四年級(jí)的《假如三天光明》給我展現(xiàn)了一位身殘志不殘的盲人不可思議的傳奇與她內(nèi)心的吶喊——“假如給我三天光明”！五六年級(jí)我開始讀《根鳥》，這本震震撼心靈的故事，讓我不禁浮想聯(lián)翩……在這幾年小學(xué)生活中，我探訪了《昆蟲記》里的神秘天地，領(lǐng)略了《安徒生童話》里美麗如詩般的優(yōu)美文章，報(bào)名了《尼爾斯騎鵝之旅》的一場有趣旅行。

在各位名人眼中，書是萬物。高爾基說書是面包；莎士比亞則堅(jiān)持——書是營養(yǎng)品；列寧則認(rèn)為書是進(jìn)步的階梯……我認(rèn)為書是甜品，每一本書都有它與眾不同的味道，《根鳥》是酸的，結(jié)局催人淚下，《魯濱遜漂流記》是先苦后甜的，開始魯濱遜生活很苦，后來有了個(gè)可喜的結(jié)局，讓人喜悅。

書是良師，引我前行，書為益友，伴我左右。同學(xué)們，讓我們一起好好讀書吧，在這萬物生長的春季里，在這美好的青春年華里，我們一起捕捉書中的快樂，在書中尋找更深?yuàn)W的知識(shí)，做國家的棟梁！

五年級(jí)快樂作文 篇5

成長，是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

——題記

時(shí)光流逝，歲月如梭。白駒過隙之間，童年對于我們這些初中生來說，已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。我們成長了，成為一個(gè)背負(fù)著學(xué)習(xí)重任的青少年。

有的初高中生，或許會(huì)說，小時(shí)候沒有壓力，有孩童時(shí)期的童真，可以盡情地玩耍，那多好呀！哪像現(xiàn)在，還得寫作業(yè)，還需要考試。有的孩子呢，還想長大，總是對父母說：“爸爸媽媽，我好想長大，長大了，就可以獨(dú)立了，可以自己做住了?！?/p>

對于以上這些論點(diǎn)，我卻有不同的意見。我想說：“成長也有快樂呀！我們可以學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，考上理想的大學(xué)，找到一個(gè)適合自己的工作。哪有人生活中會(huì)沒有艱難和困苦呢？學(xué)習(xí)是為了讓我們獲得更多的知識(shí)呀！”想想看，我們成長過程中，隨著年紀(jì)的增長，我們解決了我們原來沒有解決的問題，這是不是快樂？我們懂得并且理解了更多的新知識(shí)，這是不是快樂？

那些人的生活中沒有挫折呢？但都要勇于面對挫折，偉大的愛迪生，經(jīng)歷了重重困難，最后才成功，成長中雖然有許多困難，但我認(rèn)為它是快樂的。

總之，在成長的旅途中，我們收獲了許多知識(shí)，知識(shí)使我們快樂，即使是一件極小的事，也會(huì)讓我們欣慰，快樂是悲傷的良藥，面對生活中的挫折，我們要堅(jiān)強(qiáng)，讓我們在成長中更加快樂。

五年級(jí)快樂作文 篇6

生活中，快樂無處不在，我最大的快樂就是讀書，并且我很享受讀書給我?guī)淼目鞓贰?/p>

讀傳說，讓我知道了一曲高山流水覓知音;讀三國，讓我懂得了一個(gè)空城妙計(jì)傳千古的傳奇故事；讀詩詞，讓我悟到千古禪語悟真諦。讀書帶給我快樂，有它相伴的日子我的生活變的色彩斑斕，有滋有味。

一弦琴，一高山，一流水，一段佳話

俞伯牙和鐘子期憑借一曲《高山流水覓得知音》，從此在心靈上發(fā)生共鳴，在琴弦上舞出絕妙舞步，這使他們無論在天涯海角心卻總是連在一起，是讀書告訴了我這一切，使我知道了他們奏出了友誼的最強(qiáng)音！

一羽扇，一首曲，一空城，一個(gè)軍師

諸葛亮上知天文下知地理，一生鞠躬盡瘁一心為主。當(dāng)司馬懿率大軍親臨城下，城內(nèi)全都是無一能戰(zhàn)老弱病殘者時(shí)，他不慌不忙，取出琴，臨城而彈，琴聲悠揚(yáng)，城門大開，司馬義卻不敢入內(nèi)，怕有埋伏，最后只能撤軍。悠揚(yáng)的琴聲飄入我這個(gè)崇拜者的耳中，讓我對這位似神一般的知音充滿了敬佩。

一群鳥，一古樹，一布衣，一個(gè)古寺

王維的詩被人稱作是詩中有畫畫中有詩，他的詩充滿安靜的氣息，漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝，使我又感受到了那份大自然的美。讀書使我學(xué)會(huì)了很多，讓我看到了古代人的完美品質(zhì)，讓我了解到了我國的名山大川。

我讀書，我快樂。

五年級(jí)快樂作文 篇7

人生，是一段旅程，大都要經(jīng)過童年、中年和老年三個(gè)時(shí)段。走過這段旅程，重要的不是目的地，而是其中的許許多多的美麗風(fēng)景。讓我們帶著快樂上路，去欣賞沿途美麗的風(fēng)景。

帶著快樂上路，度過快樂的童年。童年是人生的第一段旅程，呈現(xiàn)在你面前的將會(huì)是一幅新奇的畫卷。不知憂愁，沒有寂寞，沒有悲傷，沒有眼淚，任務(wù)就是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，快快樂樂地玩。快樂將時(shí)刻把你包圍，憂愁將從你身邊溜走。認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，為以后的人生打好基礎(chǔ)?？炜鞓窐返赝?，為以后的人生添加回憶。帶著快樂上路，將會(huì)擁有一段快樂的人生。

帶著快樂上路，成就中年的事業(yè)。人到中年，如日中天。這時(shí)最大的困難、挑戰(zhàn)都來自于事業(yè)，但快樂的你將粉碎一切障礙，不再懼怕任何挑戰(zhàn)，不再懼怕任何失敗。因?yàn)榧词故。鞓返哪銓⒛苤卣衿旃?，面對挑?zhàn)，才能成功沖上事業(yè)的巔峰。扎扎實(shí)實(shí)地干，為實(shí)現(xiàn)自己一生的目標(biāo)而奮斗。帶著快樂上路，將會(huì)擁有一段成功的人生。

帶著快樂上路，度過悠閑的老年。因?yàn)槟憧鞓罚匀視?huì)變得更加快樂，整日歡歌笑語，充滿和諧。這樣，你將擁有一個(gè)快樂的家庭，不再孤單，不會(huì)寂寞。最美不過夕陽紅，你將力所能及為社會(huì)做貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮余熱，為自己絢爛多彩的人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

帶著快樂上路，度過健康的一生。快樂的你不再懼怕病痛，因?yàn)榭鞓罚憧梢詰?zhàn)勝病魔。因?yàn)榭鞓?，你快樂的心態(tài)能夠使藥物創(chuàng)造奇跡，能夠打破“不治魔咒”。帶著快樂上路，將擁有一段健康的人生。

帶著快樂上路，你將創(chuàng)造許許多多的奇跡。

來吧！別再猶豫，讓我們一起帶著快樂上路，去擁有屬于我們自己的完美人生！

五年級(jí)快樂作文 篇8

我生活在一個(gè)和睦、溫馨的家庭里。爸爸媽媽雖然對我要求很嚴(yán)格，但是從來不打我，遇到問題總是和我好好商量。爸爸和媽媽也從不大聲吵架，遇到事情總能坐下來心平氣和地交談。但你可能想不到，在我幼小的記憶里，只有媽媽用衣架子打我打出了血這一件事。是因?yàn)橛辛宋疫@個(gè)和平天使，才有了今天這個(gè)溫馨的畫面！不信？！說給你聽聽。

那是在讀大班的時(shí)候，一個(gè)寒假的晚上，爸爸的幾個(gè)知心好友在我家玩。我在房間里看電視。突然聽到爸爸媽媽在客廳里大聲地吵了起來。我急忙從房間里沖出去，只見叔叔伯伯們在一旁勸架，爸爸媽媽的吵架聲依然一浪高過一浪。我跑過去拉媽媽的.手叫媽媽不要說了，媽媽不理；我又跑過去叫爸爸不要說了，爸爸也不睬我。這時(shí)，我心里真是害怕極了，但同時(shí)也突然覺得我應(yīng)該自己解決家里的問題！所以我大聲地對叔叔伯伯們說：“你們回去，都回去！爸爸、媽媽的事我會(huì)弄好的?！彼麄兌笺蹲×?，爸爸媽媽也愣住了。我又把話重復(fù)了一遍。叔叔伯伯們只好在千叮囑、萬叮嚀之后，不放心地走了。家里一下子安靜了下來，爸爸和媽媽都沉默地站在原地。這時(shí)，我過去拉著媽媽的手，眼巴巴地看著媽媽問：“媽媽，你是不是不要爸爸了？”媽媽反問：“你說呢？”我聽了很難過，哭了：“不好，媽媽。我要我們?nèi)齻€(gè)人在一起?！闭f完，我又跑到客廳里，問爸爸：“爸爸，你要不要跟媽媽好的了？”在得到肯定的答復(fù)之后，我又催著爸爸向媽媽道歉。雖然愛我的爸爸媽媽礙于我的情面，勉強(qiáng)和好了。但是，我還是擔(dān)心得不敢睡覺，就坐在床頭，一眨不眨地盯著爸爸媽媽。爸爸媽媽見到我這副樣子，一再向我保證：他們今后再也不吵架了。我們?nèi)齻€(gè)人也一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起，不會(huì)分開的。

從那以后，只要爸爸媽媽談話音調(diào)稍微高一點(diǎn)，我就又是驚恐又是不滿的瞪著他們，他們就會(huì)自覺地降下音調(diào)，心平氣和地交談了?，F(xiàn)在，我這個(gè)和平天使雖然已經(jīng)失業(yè)了，爸爸媽媽已經(jīng)不用我督促了，但我更快樂！

我相信：天底下的父母都是愛他們的孩子的！所以，不要小看了你自己，讓我們大家都成為家里快樂的和平天使！

五年級(jí)快樂作文 篇9

我曾想過，我需要快樂。

我想在我的印象里，我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，但卻缺少快樂。我不想再做那么多深夜也做不完的作業(yè)，我就連做夢都?jí)粢娢以谏涎a(bǔ)習(xí)班。我在這里想說：十歲的我們需要快樂！

春天來了，我們應(yīng)該在草地上捉蝴蝶，打滾兒。在操場上踢足球，玩滑板。讓我們年少的童心隨風(fēng)箏在廣闊無無垠的藍(lán)天上自由翱翔。

夏天到了，我們應(yīng)該在河里盡情地游泳，劃船，抓泥鰍。讓媽媽掛在嘴邊的嘮叨，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

秋天，秋姑娘一躍，樹葉變黃了，莊稼豐收了，我好渴望在那金黃的麥田里感受豐收的喜悅，可我的時(shí)間卻被奧數(shù)，英語，作文補(bǔ)習(xí)班無情地剝奪了。有一次，我夢見自己走在那金色的落葉上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，一路走進(jìn)了奧地利維也納的金色大殿。

冬天，我們應(yīng)該在雪地上打雪仗，堆雪人?？晌覅s縮在看似溫暖的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)沒完沒了的奧數(shù)，英語……我多么渴望放飛兒時(shí)的心，感受大自然給我的那份溫暖。

我多么渴望讓老師在評語里寫道：孩子們需要快樂，抽空讓他們放松吧！

五年級(jí)快樂作文 篇10

快樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當(dāng)你快樂時(shí)，心情會(huì)格外舒暢，什么東西看起來都是美好的。我的快樂，有很多很多，不用急，等我細(xì)細(xì)說完。

我的快樂，就是看書。一有空閑時(shí)間，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨游，在書里，我品嘗到了知識(shí)的果實(shí)。讀書，讓我體會(huì)到了一種無與倫比的快樂、輕松。在閑暇時(shí)，讀書是一種學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)緊張時(shí)，讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書，它總是認(rèn)真地傾聽，默默地給予我?guī)椭?/p>

我的快樂，就是看夕陽。傍晚，那如血的夕陽散發(fā)著刺眼的光芒，多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣，令我饞涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，揮舞著長長的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺，天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……其實(shí)，當(dāng)你真正擁有快樂時(shí)，你的身后就會(huì)有一條看不見的、幸福的尾巴。——后記

第三篇：【精品】五年級(jí)快樂作文集錦

【精品】五年級(jí)快樂作文集錦六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)快樂作文 篇1

雨，總是這樣來了，又這樣走了，總是這樣地匆匆。

人生的快樂有很多，一段快樂的時(shí)光總能給你留下無限的幻想，而聽雨，便是我的快樂時(shí)光，聽雨正在下的時(shí)刻，是快樂的。

“嘩啦嘩啦，”外面又開始下雨了，外面開始有了一種微妙的變化。這聲音，總是那樣的響亮，直穿我們的心，它總在洗刷著街道，而它的聲音，也能洗涮我的心靈?！皣W啦啦，滴答滴答……”它在我的心中戰(zhàn)斗著，骯臟的回憶，不想記起得那一個(gè)世界，都在這一瞬間，被這奇妙的聲音封印了。你不再是原來的那個(gè)你，你重新成為了一個(gè)只有美好回憶的人。在那一時(shí)間，你的眼睛會(huì)微微緊閉，去享受這放松的時(shí)刻，嘴角露出了微笑，從心底去接觸它，去聆聽它。它那無窮的魔力也許會(huì)讓你想永遠(yuǎn)留在那個(gè)國度。它總是那樣美妙?！皣W”和“啦”組成了它，但是，它卻讓你在喧鬧的城市中安靜下來，在心中那個(gè)美好又有它的世界里歡聲大笑?！肮保犞?，也許會(huì)讓你壓抑的心情得到解放！當(dāng)你真正容下它的時(shí)候，你就不會(huì)忘記它。它，總能讓你在心里歡聲大笑，“嘻嘻嘻，哈哈哈……”在臉上有著溫暖的微笑，下雨時(shí)，我總會(huì)快樂地躺在那。

下雨時(shí)的傾聽別有滋味，而下雨后那踩水坑的游戲也有它獨(dú)特的魅力。

雨就這樣停了，看著窗外的水坑，隱約聽見“哈哈哈”的笑聲，我順著聲音看去，原來小a和小b他們在踩水坑，我的心被牽過去了，我也加入了他們的隊(duì)伍。水坑在我們的一腳兩腳之下四分五裂，又重新凝聚在一起，水坑的破裂，使水滴濺到了一個(gè)又一個(gè)人的身上，水滴在小a的衣服上畫了畫，看見這樣的衣服，小b笑了：“呵呵呵……”小a笑了：“嘻嘻嘻……”我笑了：“哈哈哈……”每個(gè)人的心中都洋溢著歡樂的笑聲，水滴被我們踩得在每個(gè)人的身上都留下痕跡，而每個(gè)人的水滴里，都有我們的聲音。

水坑和雨聲，都是下雨創(chuàng)造出來的，雖然很常見，可能你還不珍惜，但是，它卻有能力在你的心中激起你的快樂。雨是快樂的，就算必走了，它的雨跡也讓我們很快樂。就有人說過這樣的話：“細(xì)數(shù)門前落葉，傾聽窗外雨聲”。涉水而過的聲音此次響起。聽雨帶給了我快樂。

五年級(jí)快樂作文 篇2

10月31日晚上，我和爸爸媽媽去百貨大樓參加小記者活動(dòng)——萬圣節(jié)。說到萬圣節(jié)，大家都知道南瓜燈和鬼面具是萬圣節(jié)最好的裝飾。萬圣節(jié)還有一項(xiàng)活動(dòng)，就是小朋友穿上鬼服裝，戴上面具，去敲別人家的門，開門時(shí)，叫一聲“不給糖就搗蛋！”人們只好乖乖拿出糖果給小孩子。

我穿好小記者服裝，拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的畫筆，和別的小記者面對面坐好。老師給我們發(fā)了紙做的面具模子，讓我們用畫筆畫成鬼面具。

我拿起油畫棒畫起來，畫什么呢？老師說越奇怪越好，于是我用綠色畫筆畫面具的鼻子，用紅色畫面具的前額，一邊畫一邊不由自主地望一下別人畫的，有的用線條畫成各種圖案；有的用油畫棒畫成一個(gè)大花臉；還有的在面具上點(diǎn)了幾個(gè)小字，畫得最可怕的是我對面的女孩，上面畫了一只大蝙蝠，身上長著鱗片，一幅黑夜景色，好恐怖！我用三原色畫了個(gè)大花臉，老師不是說越奇怪越好嗎？那我干脆用三種顏色畫面具的臉孔，再用線條畫上幾根彎曲的藍(lán)胡子，最后終于ok了！

大家畫完面具后，老師又給我們說明游戲規(guī)則——每個(gè)專柜都有糖果，但是要回答售貨員阿姨的問題才能得到。老師講完剛說一聲“開始”，我們小記者就急忙跑向各個(gè)柜臺(tái)。我首先沖向一個(gè)專柜，爸爸媽媽緊跟其后，我問柜臺(tái)的阿姨：“阿姨，有糖嗎？”阿姨笑著說：“有，但是要先背誦一首古詩?！蔽荫R上背了一首《詠鵝》，阿姨笑瞇瞇地遞給我一塊糖，我高興地塞進(jìn)糖袋里就跑，媽媽提醒我注意禮貌，我連忙對阿姨說：“謝謝阿姨！”我又來到另一個(gè)專柜前，這位阿姨竟讓我表演節(jié)目，我唱了一首《牧童》贏來兩塊糖。接著我又跑了其他專柜，一共得到18塊糖果，心里真是高興極了！

討糖活動(dòng)讓我溫習(xí)了知識(shí)，鍛煉了我跟別人交流的能力，還嘗到了美味的糖果，感覺太棒了！這真是個(gè)快樂的萬圣節(jié)之夜！

五年級(jí)快樂作文 篇3

轉(zhuǎn)眼間，三天快樂而又有趣的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我我們又回到了鎮(zhèn)海。在這充滿歡笑聲的三天中，我們受益匪淺，學(xué)到了許多工作知識(shí)，其中最有趣的就要數(shù)機(jī)床課了。

第一天下午，我們就踏進(jìn)了機(jī)床室的大門。剛走進(jìn)機(jī)床室，一臺(tái)臺(tái)身披紅裝的機(jī)器映入了我的眼簾，隨即撲面而來的是一股濃重的木屑味。雖然身處這樣的環(huán)境，但沒有一個(gè)同學(xué)打退堂鼓，大家都用期待的目光等待著老師講課。

老師發(fā)給我們每人一塊圓柱形的小木塊，并向我們介紹：“今天，我們要利用切割的方法，歷練三個(gè)步驟，將這段小木塊割成一個(gè)漂亮的花瓶……”

“可以開始做了。”隨著老師一聲令下，可聽“轟”的一聲，五十多臺(tái)機(jī)器同時(shí)開動(dòng)。那聲音雖然說不上震耳欲聾，但也能同小型挖掘機(jī)發(fā)出的噪音相提并論，就好像有千萬只蜜蜂在耳畔嗡嗡作響。要是在平日，同學(xué)們早就習(xí)慣性地捂住了耳朵，可在今天，同學(xué)們就好像著了魔似的，專心致志地雕刻著，對機(jī)器發(fā)出的噪聲置之不理。

我拿著刻刀，向高速旋轉(zhuǎn)的木塊碰去，只聽“撲”的一聲，的的雙臂感到麻麻的，就像被蜜蜂蟄了一樣，趕快縮了回來，但我不甘失敗，一只手握在雕刻刀后方，另一只手的大拇指握住離木頭只有幾寸遠(yuǎn)的地方，并用食指緊緊抵住，再次伸向木頭—我成功了！不一會(huì)兒，我就掌握了方法！

我開始雕刻瓶底。我握住刻刀，對準(zhǔn)大約1/5的地方，使勁用力。不一會(huì)兒，原本只有一根發(fā)絲那么細(xì)的小小的裂紋，越大越深，越來越明顯，變成了一條小小的“深溝”。的的刻刀開始向下移動(dòng)。機(jī)器飛快地旋轉(zhuǎn)著，木屑不時(shí)地從機(jī)器中猛地“沖”出來—瓶的雛形已經(jīng)“嶄露頭角”！十幾分鐘過后，一個(gè)吸盤形的瓶底終于露出了“真面目”！

瓶底上面便是瓶身了。我躍躍欲試，開始雕刻：瓶身的雕刻簡單方便，只要小心地磨掉了多余的木屑，使它起來像一個(gè)圓滾滾的蛋，和瓶底自然連接在一起，就大功告成了！只見我略微思考了一下，隨即果斷的把刻刀對準(zhǔn)了靠進(jìn)瓶底的地方，用手臂發(fā)力，將刻刀來回移動(dòng)。不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的弧度被我刻了出來，自然地的和瓶底連在了一起—瓶身也完成了。

最重要最關(guān)鍵的例子是瓶頸了。我嚴(yán)陣以待，拿出刻刀，對準(zhǔn)瓶頸和瓶身的連接處，慢慢地向上，向里滑動(dòng)。二三分鐘后，一個(gè)向上凹進(jìn)的弧度就被我刻了出來。我趁熱打鐵，小心地磨了下去。雕刻可真不容易??！好一會(huì)兒，那個(gè)下凹的部分才被我刻了出來。我慢慢地向上推進(jìn)，越刻越輕。很快，一個(gè)上凸起的部分便被我刻了出來—這便是瓶口。

我轉(zhuǎn)過頭去，看了看旁邊同學(xué)的作品：要不是坑坑洼洼，像被老鼠咬過似的；就是才做了一半，還在埋頭苦干。頓時(shí)，我的心里充滿了自豪感。

撫摸著自己的杰作，我的心里喜滋滋的，甜蜜蜜的。機(jī)床課真有趣啊。

五年級(jí)快樂作文 篇4

夏天，雖然炎熱，但是又是一個(gè)快樂的季節(jié)！

早上，天氣很好，清新的空氣讓大地，花草都蘇醒了，太陽公公把天空涂上了金黃色，一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡樂的亂蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，人們也慢慢地起床了，忙著下田干活。

下午，天空一片青灰色，暴烈的陽光把地面烤的滾燙滾燙，一陣南風(fēng)吹來，卷起來一股強(qiáng)烈的熱風(fēng)，蟬也在樹上“知知”的叫著，老人們坐在我家伯伯門前的幾顆大樹下，耐心的搖著扇子，嘴里一邊說好熱啊,一邊高興地在一起討論這天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些小鳥，都懶懶的.歇在大樹上，似乎在做“豐收”的夢。

到差不多7點(diǎn)的時(shí)候，人們都吃完飯，都是小河邊，已滿是人，很遠(yuǎn)的地方就能聽到他們的歡聲笑語，大人、小孩都有，有的在游泳，有的在嬉戲。打水仗，河里的魚兒仿佛也跟著這群調(diào)皮可愛的小孩一起玩耍，清涼的河水洗去了人們一身的疲勞，一身炎熱，帶來的是人們的歡笑。

夜晚，我和朋友一起約定去散步。一路都是熟悉的面容，亭子里，四周，三三兩兩坐著大人、小孩，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來，好清爽。

我和朋友們坐在椅子上談?wù)撝恍┩?，一?huì)兒我們激烈的爭論，一會(huì)兒打鬧，一會(huì)兒嬉戲。

夏天，是炎熱的，但是夏天更是一個(gè)充滿活力，充滿歡聲笑語的季節(jié)。

五年級(jí)快樂作文 篇5

今天是星期天，好一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。我嚷著要媽媽帶我去外婆家玩。

我們坐上了快巴車，迎著溫暖的春風(fēng)，聞著菜花的清香，好舒服呀！我情不自禁地哼起了剛學(xué)的《春來了》這首歌的旋律。

突然，我感到有絲涼意，定睛一看，原來，不知什么時(shí)候竟下起了蒙蒙細(xì)雨，車門上有塊玻璃破了，微風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)飄進(jìn)車子。春天的天氣真像小孩兒的臉，說變就變了。剛才還是笑呵呵的，這會(huì)兒怎么又哭起來了呢？真是！我正埋怨著，意外地看見坐在那破玻璃下的是位白發(fā)花白的老奶奶，她額前的頭發(fā)已濕了。

此時(shí)，一個(gè)人的影子跳進(jìn)了我的腦海，啊！是雷鋒叔叔！他在火車上做好事的情景一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。學(xué)校不是號(hào)召我們都做雷鋒式的好少年嗎？前天下午我們還舉行了學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)的中隊(duì)活動(dòng)呢！想到這里，我連忙站起來準(zhǔn)備和老奶奶換個(gè)座位。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)坐在老奶奶旁邊的那位漂亮的小妹妹脫下了外衣，干嗎呢？明明天氣變冷了還減衣服！只見她用胖胖的小手撐起衣服擋住那風(fēng)口。老奶奶很吃驚，不知說什么好，只知道去撥開她的衣服。小妹妹歪著頭調(diào)皮地說：沒關(guān)系，我里邊穿的是件新毛衣，還漂連亮些呢！我被小妹妹這種舍己為人的精神深深感動(dòng)了，毫不猶豫地脫下自己的外套，給小妹妹披上，并說：我比你大，我來撐著衣服吧。不等她回答，我就去扯開了她的手。好像又出太陽了！不知誰驚奇地喊了一句。我松開手，果然看到了太陽公公那微笑著的臉。我與小妹妹相視而笑，老奶奶也望著我們笑了，全車人都笑了

這次坐車，讓我真正享受到了快樂，這種快樂就蘊(yùn)藏在無限地助人為樂之中。于是，我輕輕地哼起了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，車子在歌聲中繼續(xù)前進(jìn)。

五年級(jí)快樂作文 篇6

哇！什么氣味這么香！哦，原來是我們五（1）班在舉行品茶會(huì)呢！

叭！叭！一點(diǎn)點(diǎn)茶葉落入了我的杯子。只見干茶葉成墨綠色，看起來就像燒焦了似的。我把杯子湊到嘴邊，一聞，一股清香撲鼻而來。它們小小的樣子好像一 個(gè)個(gè)小人一樣，它們經(jīng)過翻炒，已經(jīng)變得像害羞的小姑娘似的苗條了。可章老師說，這么一點(diǎn)兒茶葉就是當(dāng)時(shí)我們在茶園采摘的那一大把呢！就這句話，讓我對它們 刮目相看。

章老師開始給我倒水了，只看見水倒進(jìn)的那一瞬間，茶葉在水中翻滾，像在游泳。水倒完了，只見一兩片小茶葉“躍”出了水面，又沉了下去，像在泡溫泉似 的，特別享受。如果你會(huì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)水也被茶葉“染”綠了。漸漸地，茶葉舒張開了，又變成了我們采摘時(shí)的那種綠色。我們班上彌漫著茶香，令我陶醉。我真想 品品它的味兒。

開始品茶了，我端著杯子，湊到鼻子旁，聞了聞，我被這茶香吸引了，忍不住又聞了幾下?？墒牵鈫柌缓扔钟惺裁从?，于是，我慢慢地吸了一小口。哇！好 茶！這種茶香比得上任何一種中國名茶！我嘴巴里充滿了茶香。我又吸了一小口，一不留神，一小片茶葉跑到我嘴里，于是，我慢慢的咀嚼——澀澀的，帶著一點(diǎn)點(diǎn) 苦味，還有濃濃的清香。

這樣的好茶配上一盤上好的水果拼盤，真是“皇帝”級(jí)別的待遇啊！

于是，我拿出我的水果拼盤。只見它中間有一朵用橘子做成的花，旁邊火龍果和桔子、還有圣女果均勻的鋪著，我還和同學(xué)換著吃：小易的空心卷，小吳的豆芽菜，小袁的香干，小悠的涼拌西紅柿……我們吃的興高采烈。

茶是我們自己采的，美食是我們自己做的。我們不僅品了茶香，還品到了勞動(dòng)的快樂！

第四篇：關(guān)于五年級(jí)快樂作文集錦

關(guān)于五年級(jí)快樂作文集錦8篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)快樂作文 篇1

今天，我讀了一本名叫《漂亮媽媽丑女傭》的書，它的主角是姍姍，配角是媽媽和佩玲，大意是：在同學(xué)眼中姍姍是個(gè)千金大小姐，穿好、用好，還有女傭幫她送便當(dāng)。一天，女傭發(fā)生車禍，真相才被揭穿。經(jīng)過這件事后，姍姍頓時(shí)悔悟了。她轉(zhuǎn)學(xué)后，也改掉千金小姐的習(xí)性，和媽媽一起過著拾荒的生活。這本書告訴我們要懂得感恩父母。

在現(xiàn)代生活的快節(jié)奏中，我們一味地學(xué)習(xí)，無暇去感恩。早上起床，空氣中略帶著寒意，桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了，其中蘊(yùn)涵了父母深沉的愛，我從未感恩；父母任勞任怨，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總在身邊默默地支持我、幫助我，我也沒感恩；當(dāng)我生病時(shí)，他們一手拿著藥，焦慮地站在床邊 ……

擁有關(guān)心我的親人，我卻抱怨他們太過嘮叨。我似乎忘卻了，忘了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我也會(huì)感恩；忘記了曾經(jīng)無助時(shí)，有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我同樣會(huì)感恩 ……

我們需要得到提醒，不應(yīng)該把感恩置于遺忘的角落。生活不如意之事十有八九，何不以一種積極的態(tài)度、一顆感恩的心去品味生活、去享受每一天燦爛的陽光？

感謝父母，他們創(chuàng)造了我的生命，也守護(hù)著我的生命，給予了我無比的快樂。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，他們會(huì)懲罰我，給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。他們寄予我期望，希望我好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

他們猶如大海 —— 生命的樂土，而我需要細(xì)細(xì)地體會(huì)，靜靜地聆聽，深深地感恩。

今后，我會(huì)在每一個(gè)感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)給他們送上衷心的祝福，并在每天以一顆感恩的心去品味生活。

五年級(jí)快樂作文 篇2

有一天，太陽公公剛上班，我就醒了。忽然，我聽到了“呼呼呼”洗衣服的聲音。我自然自語地說道：“肯定是媽媽在洗衣服了?！蔽易叩疥柵_(tái)上一看，果真是媽媽在洗衣服。于是，我三步并作兩步跑到媽媽身邊，看見媽媽已經(jīng)把她自己的、爸爸的衣服和全家人的床單都給洗完了，正在洗我的衣服。我輕聲的對媽媽說：“媽媽，我自己的衣服讓我自己來洗吧，我已經(jīng)長大了，我自己的事情自己干！”我說著就搶過洗衣盆，開始洗衣服了?！鞍ィ婺媚銢]辦法?！眿寢屵呎f邊無可奈何地走了。

我打來一盆清水，把臟衣服泡在盆里，拿來自己的小板凳，開始正式洗起衣服來了。我將泡濕的衣服放在搓衣板上鋪開，抹上肥皂，認(rèn)真地搓了起來：一下、兩下……不一會(huì)兒，衣服上就起了許多肥皂泡：有的飛起來、有的沾在衣服上、有的破裂了，還有的像彩色的氣球飛到了天空中……肥皂泡在陽光的照耀下五彩繽紛，美麗極了！我邊哼歌邊使勁的洗衣服。這時(shí)，一只小貓從窗戶里鉆進(jìn)來，它出神地望著我，仿佛在說：“你真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子！”我和它對視好一會(huì)，它“喵”了一聲后就溜走了。那聲“喵”仿佛是對我的夸贊。

我洗了二十多分鐘才洗完，雖然累得滿臉通紅、腰酸背痛的，但看著自己的勞動(dòng)成果——一大堆干凈的衣服，我舒心的笑了，也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂！

五年級(jí)快樂作文 篇3

因?yàn)榻裉煳易铋_心了。

早上，媽媽對我說：“女兒，今天幫你去買雙靴子吧，天冷了，靴子買了穿穿?！蔽倚幕ㄅ诺卣f：“真的嗎？”媽媽說：“我什么時(shí)候騙過你了??？”“好啊，好??！”我大聲喊著。

來到商店里，我看見有許多的靴子，各式各樣。我覺得那雙黑色的，上面有黑色的蝴蝶結(jié)的最好看。但我買了一雙黑色的，上面有兩個(gè)蝴蝶結(jié)的，還有兩跟帶子的。

回到家后，我一直穿著那雙靴子，到了準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候才脫了下來，看，現(xiàn)在我又穿好了，照著鏡子，大家快來看，鏡子里的那個(gè)美女多漂亮?。?！只聽見一聲打開門的生音，原來是媽媽，媽媽看見我這么愛沒的樣子，說：“丫頭，還不睡，看看都幾點(diǎn)了，還在發(fā)瘋呢？”

結(jié)果，我到了晚上10:00才睡覺，誰叫我這么的愛美呢？

要是每天我都能這么的開心的話該多好，要是每個(gè)人都有一個(gè)好的媽媽，善良的媽媽，漂亮的媽媽，不嚴(yán)格的媽媽，討我們歡欣的媽媽，那這個(gè)世界該會(huì)多么的美好，多么的開心，是一個(gè)充滿開心，充滿愛的世界！

五年級(jí)快樂作文 篇4

跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)。在長跑方面，我也算得上是高手了！每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)參加。

當(dāng)上了“戰(zhàn)場”，我的心就會(huì)蹦蹦直跳，真如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，怕自己拿不到第一，不能為班級(jí)爭光。

比賽開始了，我們都奮力往前沖，好像一個(gè)個(gè)士兵沖向日本鬼子一樣“殺氣騰騰”！一開始跑沒問題，但越跑越費(fèi)勁，臉越來越紅，喉嚨就像火燒一樣，很想放棄，但一想到要為班級(jí)爭光和“堅(jiān)持”兩字，身體便有了力氣，使勁沖！最后終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)，拿了個(gè)第一名。

我很高興，不僅因?yàn)槊?，而且因?yàn)槲业膮⑴c和堅(jiān)持！

長跑在于堅(jiān)持，還有耐力。雖然跑完以后非常累，但適當(dāng)休后會(huì)感覺精神特別好！所以我還要堅(jiān)持練長跑，使自己更有耐力！

希望大家也多多跑步，這樣們的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)充滿樂趣！希望大家多多運(yùn)動(dòng)，這樣我們的身體才會(huì)更加強(qiáng)壯，更加靈活！

五年級(jí)快樂作文 篇5

快樂，我相信大家對這個(gè)詞兒并不陌生，也是每一個(gè)人所期待的。我的快樂——那就是讀書。

當(dāng)心情不好的時(shí)候，我會(huì)捧著一本有趣的書，讓我變得愉快起來;當(dāng)我寂寞的時(shí)候，我會(huì)抱著一本心愛的書徘徊，嘴里時(shí)不時(shí)嘀咕幾句，讓屋子充滿生氣。我愛書，更愛讀書。

想開去是一本富有想象力的書，作者獨(dú)具匠心，將老故事的諸多內(nèi)容串聯(lián)在一起，利用內(nèi)在的聯(lián)系，由此及彼想開去，使老故事煥發(fā)出新意。這本書打開了我的思路，讓我在輕松的閱讀中接受潛移默化的發(fā)散性思維訓(xùn)練，促使我養(yǎng)成了“想開去的”良好習(xí)慣，可謂是“小故事，大智慧；老故事，新思維！”

魯賓孫漂流記是英國作家迪笛福的長篇小說。講魯賓孫因?yàn)樨洿拢律硪蝗肆髀涞焦聧u上，陷入絕境的他以人們難以想象的毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，憑著自己的智慧和雙手，頑強(qiáng)的生存下來。這個(gè)故事給了我無窮的力量，在生活中遇到任何困難的我，再也不會(huì)像以前那樣退縮，而是坦然面對。只要有勇氣，充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，我相信，自己可以做出超乎想象的奇跡！

我總跟爸爸媽媽說：“給我買書吧！”我要在知識(shí)的海洋里暢游。因?yàn)?，書讓我變得更加快樂?/p>五年級(jí)快樂作文 篇6

人們總說“陽光總在風(fēng)雨后”。而你可知道，快樂總在哪兒？告訴你，快樂就在體驗(yàn)后。

那是一次緊張的演講。

演講開始了，同學(xué)們紛紛走上了講臺(tái)，有聲有色地講了起來。我很是激動(dòng)，很是高興的等呀等，終于快要到我了，可我突然緊張起來，剛才的高興勁全被拋到了九霄云外，心中留下的全是害怕緊張，就像拉滿的弓弦一樣，我心里默默地祈禱。眼看我前面的.人已經(jīng)講了一大半，再看看我，我早已嚇得六神無主了，呆呆坐在那里，動(dòng)也不敢動(dòng)。她快要講完了！我仿佛能清晰地聽到自己的心跳聲，它仿佛在說：“我不要演講！”我渾身如繃緊的鋼絲，沉重得我挪也挪不動(dòng)。我想：要是我講得不好的話，那豈不是要成為大家的笑料！我想著，前面的人講完了，掌聲也響起來。

“倒霉！”我打了個(gè)寒戰(zhàn)，渾身不舒服地邁出了第一步，這時(shí)我的臉全白了，面無表情，我的心繃得好緊，就像一枝離弦的強(qiáng)矢，我又向前邁出了第二步，我想，天哪！如果我能把那難背的片段從頭到尾說出來，聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤，那么任何代價(jià)我都愿意拿出來！想著，我又邁出了第三步，第四步……，經(jīng)過幾番“掙扎”，我終于走上了講臺(tái)。我的眼睛不知所措地望著下面，手都攥出了汗，腳也在發(fā)抖，背上的汗珠已經(jīng)滾了半天。顯然，我已經(jīng)魂不守舍了。我清了清嗓子，講到“第二問，自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步……”的時(shí)候，我的眼睛只敢盯著下方，看見同志學(xué)們56雙眼睛都看著我，我就想大哭一場，可是我還是忍住了。我閉了閉眼睛，直到內(nèi)心平靜下來，接著我把他們都當(dāng)成了木頭人，熟練地講了起來。

演講完成了，這時(shí)的我別提多開心了！一股自豪之情伴隨著掌聲油然而升。欣喜爬上了我的眉梢，心中漾起死回生了一道道快樂的漣漪。這時(shí)，我才明白：陽光總在風(fēng)雨后，只要體驗(yàn)了，快樂就一定會(huì)被收獲。

五年級(jí)快樂作文 篇7

六一兒童節(jié)那天，天氣晴朗，微風(fēng)吹拂，我的心情好極了，我拿著一本鎧甲勇士書、一個(gè)喜羊羊毛絨玩具和5元錢去操場參加以易物活動(dòng)。

這時(shí)，操場的人已經(jīng)很多了，真是熱鬧非凡呀！，像一個(gè)川流不息的菜市場。我們便馬上擺好攤位。我迫不及待得開始吆喝道：“大減價(jià)嘍！鎧甲勇士書，原價(jià)13.8元，現(xiàn)價(jià)只需10元錢，數(shù)量有限，快來搶購吧！喜羊羊毛絨玩具原價(jià)5元現(xiàn)價(jià)3元錢！”功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，姜十玉就被吸引過來了，他用一本漫畫書換走我的喜羊羊毛絨玩具，我的第一筆生意成交了。我乘勝追擊，很快，陶辛楠來用一把槍換走了我的鎧甲勇士書。哈哈，生意又順利成交啦！看來我?guī)У臇|西很受大家歡迎??！終于把自己的東西換完了，接著，我馬不停蹄地穿梭在其他攤位，先用一把槍換來了一把劍，然后又用一把劍換了一輛賽車…….在換東西的過程中我玩得不亦樂乎，開心極了，時(shí)間不知不覺的就過去了。最后，手里有現(xiàn)金的同學(xué)爭先恐后地把自己的錢放到捐款箱捐出去了。老師說是捐給貴州的一所學(xué)校的小朋友們，讓那里的小朋友也能夠分享六一的快樂。

這真是我從小到大過的最有意義的六一兒童節(jié)。

五年級(jí)快樂作文 篇8

人生，是一段旅程，大都要經(jīng)過童年、中年和老年三個(gè)時(shí)段。走過這段旅程，重要的不是目的地，而是其中的許許多多的美麗風(fēng)景。讓我們帶著快樂上路，去欣賞沿途美麗的風(fēng)景。

帶著快樂上路，度過快樂的童年。童年是人生的第一段旅程，呈現(xiàn)在你面前的將會(huì)是一幅新奇的畫卷。不知憂愁，沒有寂寞，沒有悲傷，沒有眼淚，任務(wù)就是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，快快樂樂地玩?？鞓穼r(shí)刻把你包圍，憂愁將從你身邊溜走。認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，為以后的人生打好基礎(chǔ)。快快樂樂地玩，為以后的人生添加回憶。帶著快樂上路，將會(huì)擁有一段快樂的人生。

帶著快樂上路，成就中年的事業(yè)。人到中年，如日中天。這時(shí)最大的困難、挑戰(zhàn)都來自于事業(yè)，但快樂的你將粉碎一切障礙，不再懼怕任何挑戰(zhàn)，不再懼怕任何失敗。因?yàn)榧词故。鞓返哪銓⒛苤卣衿旃?，面對挑?zhàn)，才能成功沖上事業(yè)的巔峰。扎扎實(shí)實(shí)地干，為實(shí)現(xiàn)自己一生的目標(biāo)而奮斗。帶著快樂上路，將會(huì)擁有一段成功的人生。

帶著快樂上路，度過悠閑的老年。因?yàn)槟憧鞓?，所以全家?huì)變得更加快樂，整日歡歌笑語，充滿和諧。這樣，你將擁有一個(gè)快樂的家庭，不再孤單，不會(huì)寂寞。最美不過夕陽紅，你將力所能及為社會(huì)做貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮余熱，為自己絢爛多彩的人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

帶著快樂上路，度過健康的一生?？鞓返哪悴辉賾峙虏⊥矗?yàn)榭鞓?，你可以?zhàn)勝病魔。因?yàn)榭鞓罚憧鞓返男膽B(tài)能夠使藥物創(chuàng)造奇跡，能夠打破“不治魔咒”。帶著快樂上路，將擁有一段健康的人生。

帶著快樂上路，你將創(chuàng)造許許多多的奇跡。

來吧！別再猶豫，讓我們一起帶著快樂上路，去擁有屬于我們自己的完美人生！

第五篇：有關(guān)五年級(jí)快樂作文集錦

有關(guān)五年級(jí)快樂作文集錦8篇

在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)快樂作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)快樂作文 篇1

明天就是中秋節(jié)了，在這舉國歡慶，家家團(tuán)圓的日子里，我有很多的話，想對朋友們說。借這個(gè)平臺(tái)，我在這里向朋友們送去美好的祝福：合家歡樂！花好月圓！幸福美滿！

來這段時(shí)間里，我遇到了這么多喜愛我的好朋友，這是我沒有想到的。現(xiàn)實(shí)里的我內(nèi)向，有點(diǎn)傻，雖然不愛說話，但是遇到知己，就會(huì)有說不完的話。我不愛與人侃大空，只要有空閑，我就喜歡寫幾個(gè)小文字，其實(shí)就是我的心里話。有郁悶，有喜悅，也有向朋友訴說當(dāng)天的生活小事。

因?yàn)槲业膯渭?，所以，我在里遭遇到兩次事件，兩次令我思想進(jìn)步，文字也進(jìn)步了的事情。并且，讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友和老師，收獲到更多的理解和包容。那么多優(yōu)秀的寫手們，也把我視為好朋友，真的給了我很大的信心和動(dòng)力。于是，在我的心里，更加把當(dāng)成了家，一個(gè)精神的家園。這里，有理解我，關(guān)愛我的姐姐們，有心疼我，關(guān)注我的妹妹們，更有那么多鼓勵(lì)我進(jìn)步的文友們，和那么多每日為我審核文字的編輯們，你們，都是我精神的寄托，是我心里的親人。

每天，發(fā)出一篇小小的文字，我都會(huì)一遍遍的去看，又喚到了哪一位朋友的光顧。每天早晨，起床的第一件事，就是去打開電腦，點(diǎn)開，去看看是誰來我的小家了。看到朋友們的留言，我常常自己欣喜的笑出聲來，那真是給我寂寞的時(shí)光里送來的陽光，給我孤獨(dú)的心田里灌注的甘露啊。

因?yàn)槲业蔫F皮房子遮擋信號(hào)，我打開網(wǎng)頁必須要把電腦搬到室外。此時(shí)，月亮當(dāng)空而照，銀輝灑在我的身上，我抬頭看著她，似乎看到了嫦娥的笑臉。因?yàn)?，?dāng)今的科技發(fā)達(dá)，嫦娥肯定也像我們一樣，能夠輕易的與朋友們交流心得，而不再是一個(gè)孤家寡人了。我想，而今，嫦娥也許已經(jīng)與后羿相聚了吧，廣寒宮里，此時(shí)，肯定是一家人幸福的樂園了。

是的，此時(shí)，家家都在品嘗著香甜的月餅，新鮮的水果，享受著一家人團(tuán)聚的幸福，連月亮的臉都是笑著的，那么喜慶。

問候那些不能與家人團(tuán)聚的人們，愿這月光帶去我誠摯的祝福，希望你們每天都快快樂樂的，健健康康的，愿好運(yùn)氣永遠(yuǎn)都伴隨著你們！

朋友們，中秋節(jié)快樂！永遠(yuǎn)幸?？鞓?！

五年級(jí)快樂作文 篇2

看到這個(gè)題目，你一定會(huì)很奇怪吧？學(xué)習(xí)怎么會(huì)快樂？不管是老師那嚴(yán)厲的面孔，還是堆積如山的作業(yè)，都讓人煩不勝煩啊。事實(shí)上，我們?nèi)绻麚Q一種心態(tài)來學(xué)習(xí)，將會(huì)有意想不到的收獲。

上學(xué)期期末的事讓我至今記憶猶新。記得那時(shí)，期末考試的鐘聲漸漸敲響，課程表早已形同虛設(shè)，理所當(dāng)然地被語、數(shù)、英、科四門科目所霸占。同學(xué)們紛紛怨聲載道，我也不例外。期末考試前的一天晚上，雖已是晚上8點(diǎn)多，但我還在伏案做卷子。屋子里靜悄悄的，除了筆的“刷刷”聲，縈繞在我耳邊的只有鬧鐘的滴答聲。當(dāng)我寫完半面卷子時(shí)，發(fā)現(xiàn)題目都有些簡單，不免憤憤道：天天重復(fù)做這些題目有啥意思。正想著，一道難題出現(xiàn)了。我一下子來了精神，在白紙上密密麻麻地列了很多式子，終是解不開。我急了，咬咬下唇，重重地將筆扔到桌上，暗想到：不做了！可是轉(zhuǎn)念一想，這是作業(yè)啊，不寫怎么行呢？于是，我再次強(qiáng)撐著提起筆，繼續(xù)苦思冥想。驀地，一道靈光在我腦海中閃現(xiàn)，我解出來了！我不放心，把結(jié)果代入已知條件中進(jìn)行驗(yàn)算。完全正確！我欣然一笑，嘗到了歷經(jīng)千辛萬苦終于登到山頂那般的快樂。我飛快地寫完最后半面，合上書，趴在床上睡著了……

就這樣，我在機(jī)械做題的痛苦和完成任務(wù)的快樂中矛盾重重地度過了期末考試前的兩周。考完試的那一刻，我惴惴不安地交上了試卷，心怦怦直跳起來，萬一……第二天，我也無心閑逛，坐在書桌前，捧著手機(jī)，等待老師發(fā)布成績。突然，“咕咚”一聲，對話框里跳出隱約幾個(gè)字。我趕緊點(diǎn)開，不敢相信自己的眼睛：語文98、數(shù)學(xué)99。5，英語100分，科學(xué)93分，總分390。5分，綜合排名第二。

我瞪大了眼睛，燦爛的笑容久久地洋溢在臉上。是啊，努力總有回報(bào)！這讓我深深地感受到：學(xué)習(xí)的過程是艱辛的，但結(jié)果是快樂的。學(xué)習(xí)，其實(shí)很快樂！

五年級(jí)快樂作文 篇3

書，就是一杯咖啡，只有把它放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗，才能品嘗出它那濃的香味，正因?yàn)槲页３Ｏ衿房Х纫粯拥娜プx書，所以我才能從書中得到快樂！

書，是我身體中重要的營養(yǎng)品，它讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，懂得了許多大道理，更讓我對它如癡如醉。有一次，姥姥晚上散步回來一開門，結(jié)果一不小心，把小狗給放了出去，姥姥就對我說：“瑤瑤，一會(huì)兒你去把小狗追回來吧！”我說:“好。”因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在看一本我喜愛的書，所以，不一會(huì)兒就把追小狗的事忘的一干二凈了，一小時(shí)過去了，媽媽以為我把小狗追回來了，于是就把門鎖上了。到了第二天，媽媽早上起來，發(fā)現(xiàn)小狗不見了，就趕緊跑過來問我：“瑤瑤，你昨天把小狗追回來了嗎？”聽到媽媽的話，我一下怔住了，默默地想：呀，不好，我昨天只顧看書，把這件事忘了。媽媽看見我的表情，就知道我只顧看書，忘記吧小狗追回來了，就趕緊叫著我出去找小狗，聽到媽媽的話，我就手忙腳亂的出去找小狗，我剛打開門，小狗就噌的一下鉆了進(jìn)來。媽媽看見了這一幕，就無可奈何地說：“我真拿你這個(gè)‘小書蟲’沒辦法！”

現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，書，真是一個(gè)奇妙的東西，因?yàn)樗?，我忘記了很多事，可是我卻越來越喜歡它了！

五年級(jí)快樂作文 篇4

對我們孩子來說，快樂的節(jié)日非“六一”兒童節(jié)莫屬了，在那天，我們可以收到各種各樣的禮物：玩具、零食、新衣服……還可以吃到很多好吃的：巧克力、美味的蛋糕……別提有多高興了！

但是，我去年的兒童節(jié)，卻不是這樣過的。這是怎么一回事呢？讓我把時(shí)間倒回去年的“六一”兒童節(jié)。

那天是“六一”，本來我是想和往年一樣，收禮物，吃蛋糕，去公園，可我總覺得這樣有點(diǎn)太尋常，每個(gè)節(jié)日做同樣的事，于是，我對媽媽說：“媽媽，今天我們不去公園，我們換個(gè)方式過兒童節(jié)吧？”“好啊，可是，我們做些什么好呢？”媽媽問。我沒有了主意，這時(shí)，我聽到收音機(jī)里正報(bào)道一則新聞：“今天是全世界兒童的節(jié)日，卻有很多孤兒沒有感受到節(jié)日的快樂，如果你有愛心的話，就把溫暖和幸福也送給他們吧！”聽到這里，我激動(dòng)地對媽媽說：“我們?yōu)楹尾蝗ス聝涸韩I(xiàn)一份愛心呢？”媽媽說：“獻(xiàn)愛心？”“對啊，把我的禮物拿出一半送給他們，和他們一起做游戲，一起過節(jié)，這不就是帶給他們溫暖和幸福嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。于是，我們坐上車，向孤兒院出發(fā)。

到了那里，我才明白我有多么幸福了。有些孩子沒有雙手；有些孩子看似正常，卻不會(huì)說話，嘴里直流口水；還有些孩子發(fā)育不正常，可能就是因?yàn)檫@樣，才被他們的親生父母遺棄在這里了。在這些孤兒中，我看到一個(gè)小女孩，她沖我甜甜地笑著，看不出有什么毛病，是個(gè)非?？蓯鄣男∨ⅰＴ洪L走過來告訴我，這個(gè)小女孩叫朵朵，６歲了，患有先天性心臟病。我很同情朵朵，所以把第一份禮物送給了她。她叫了我一聲“姐姐”，還向我道謝。我心里暖暖的。之后我還認(rèn)識(shí)了安安、果果、小豆……我們互相交換禮物，一起講故事、做游戲，還一起吃了晚飯。對了，晚飯還是我在院長、媽媽的幫助下做的呢！

吃完晚飯，我該回家了。他們依依不舍地向我告別。我答應(yīng)他們，下個(gè)兒童節(jié)我還來找他們一起玩。

這個(gè)兒童節(jié)讓我明白了“幫助別人，快樂自己”。過節(jié)不一定要得到什么，就像我把自己的禮物送給孤兒院的孩子們時(shí)，心里充滿了愛，這比得到一萬份禮物還開心！

五年級(jí)快樂作文 篇5

當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的臉龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放，我們又迎來了自己的節(jié)日———“六一”國際兒童節(jié)！6月1日上午，全體師生和家長歡聚一堂，還有三個(gè)幼兒園的小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。

節(jié)目的開始，首先是校長講話，然后是由三至五年級(jí)的同學(xué)們送上的大合奏表演，由吳茂連老師擔(dān)當(dāng)指揮，同學(xué)們的演出投入，富有感情。場下的同學(xué)們一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂曲在老師的精心編排下表演完了，同學(xué)們給吳老師鼓掌，同時(shí)我也很感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵去體會(huì)感恩，懂得感恩。

最后，當(dāng)五年級(jí)的同學(xué)共同演唱了《明天會(huì)更好》時(shí)，唱響了我對未來的憧憬，我知道我的未來不是夢。

這一天，我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂的。小學(xué)是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌芽，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里起航，希望同學(xué)們開開心心，快快樂樂地過好每一天。

五年級(jí)快樂作文 篇6

陽光三月，金燦燦的陽光普照大地。那天，我興致勃勃地和爸爸媽媽一起去公園玩。水杉公園分成兩個(gè)部分：娛樂區(qū)和瀏覽區(qū)。

娛樂區(qū)里的游玩項(xiàng)目真多呀！東邊有像龜甲一樣的碰碰車和長龍一樣的火車，南邊有“速打老鼠”·海盜船，西邊有“太空大戰(zhàn)”·太空飛車，北面有“激流勇進(jìn)”·腳踏過山車。。其中最刺激的`要算“激流勇進(jìn)"

我興趣盎然地去玩“激流勇進(jìn)”。剛剛坐上小船后，我的心就碰碰直跳，小船慢慢的向前行駛。接著小船來了個(gè)“小山坡”，船緩緩的向山坡行駛，到了頂端，船飛一般地沖下來，這時(shí)由于水流很急，水花都濺到我們的臉上，涼爽極了。當(dāng)船又沖上另一個(gè)高坡時(shí)，由于我還沒有反應(yīng)過來，嚇得我心都快跳出來了。從坡頂上順著急流往下沖的一剎那，真讓人有“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的感覺。

接著我們又來到了瀏覽區(qū)最美麗的“水杉林”。聽講解員介紹說這里的水杉林是全國最有名的水杉林之一，也是自然保護(hù)區(qū)。抬頭仰望高高的水杉樹：它的葉子是塔型的，一片片葉子雖細(xì)小，但呈小花型，顯出它獨(dú)特的個(gè)性；它高而直，非常挺拔，顯出它非凡雄偉的氣概！

啊！今天我們一家人開心的參加了許多游樂活動(dòng)，還盡情的觀賞了美麗的水杉樹，還鍛煉了我的膽量，真是快樂極了。

五年級(jí)快樂作文 篇7

這是一個(gè)美好、快樂的一天。我與爸爸、媽媽、弟弟一起說好要去美麗的沙灘玩。于是，我們馬上就把東西整理好，就出發(fā)了。

來到沙灘前，我看見了沙子在陽光的照耀下金燦燦的，如金子一般灑在沙灘上；波瀾壯闊的大海；遠(yuǎn)處迷迷蒙蒙的島嶼……讓我感覺心曠神怡！

我們馬上拿起沙灘玩具就飛奔向沙灘。踩在松軟的沙灘上，我們開始堆起了沙堡。首先，我們像挖地機(jī)一樣挖一個(gè)大坑，再往里面倒一點(diǎn)水做成水井；然后，再用裝滿沙子的桶子做出幾十個(gè)模型；最后我們再把沙堡外型用手壘好，再放上一些小貝殼飾品這個(gè)沙堡就算是做好了。雖然堆這一個(gè)美麗而又樸素的沙堡很累，但是我們卻很快樂。

堆完了這一個(gè)沙堡，我們又開始在沙灘上燒烤。首先爸爸把幾十根肉串放上去烤，再在上面涂一點(diǎn)點(diǎn)油；然后放在上面烤一會(huì)兒加上點(diǎn)兒配料，一股濃濃的香味撲鼻而來，口水都溢出來了。等爸爸還沒有把肉串給拿出來，我們幾個(gè)就撲上去，狼吞虎咽地吃起來，像是幾年沒吃飯了一樣。

這次海邊旅游是美好的一天，讓我感覺到了終身難忘。

五年級(jí)快樂作文 篇8

童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。童年更像一條金色河流，它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時(shí)的往事，這一朵浪花有驚無險(xiǎn)，那一朵浪花快樂無比，總之，這條河流里承載著我的美麗夢想，飛翔著我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。

那是四年級(jí)的一天——暑假的傍晚，吃完飯后，我和家人到鄉(xiāng)間小路去散步，我們騎摩托車去的（爸爸開的），我們到了那里就下來，爸爸說：“我們已經(jīng)三口，就從這里開始走吧?！闭f完，我和媽媽異口同聲的說：“好！”，說完，開始走了。

我們走啊走……

在路途中，我看見一個(gè)人騎著自行車從我旁邊穿過，當(dāng)時(shí)我走的很累，看見他騎自行車（一點(diǎn)也不累）心里就非常想騎它，但我不會(huì)，過一會(huì)兒，心里想：不如我學(xué)吧。因此就懷著強(qiáng)烈的欲望說：“爸爸媽媽，我也想學(xué)自行車?！卑职謰寢屄犕旰螅f：“好?。∧乾F(xiàn)在回家就學(xué)，好不好？”我高興地說：“好?。　比缓?，我懷著高興的心情回了家。

剛到家，我就立刻把自行車推了出來，問爸爸媽媽說：“到哪兒學(xué)?。俊眿寢屨f：“就在門口學(xué)吧？”我說：“好吧?！比缓螅揖烷_始上自行車了，我剛上去，就掉下來了，我非常的急躁，爸爸見了，過來對我說：“不是你這樣的，來，我扶著你騎?！比缓?，爸爸就在后面扶著，爸爸說：“眼要望前面，手扶穩(wěn)了?！蔽覀兙瓦@樣練著。

爸爸就這樣扶著，我也就這樣騎著，這樣騎很順利，我也很高興。我就這樣學(xué)著。

我就這樣騎著，沒停下來，我騎啊騎，就騎著，爸爸在某一時(shí)刻一下子松手了，我還是依舊騎著，騎著騎著，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)不扶了，我一下子慌了，龍頭不穩(wěn)了，“砰”一聲，摜地上去了，我是“哇哇”直哭啊。爸爸過來了，把我扶了起來，說：“不哭奧，不哭奧。。?！边^后，看我一直哭，就對我說：“別哭了！”過后，我說：“我不學(xué)了！”我坐在地上，爸爸聽了，生氣了說：“你是不是男子漢，因?yàn)檫@點(diǎn)小事就不學(xué)了？！”過后，爸爸有說：“男子漢做事要有毅力和骨氣，你連這點(diǎn)都沒有，你還是不是男子漢?。?！”過后，說：“你好好考慮考慮，看你是學(xué)還是不學(xué)？！”過后我深深的考慮了，過了一會(huì)兒，我到爸爸面前說：“我學(xué)，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！”然后，爸爸把我?guī)У洁l(xiāng)下，過了一會(huì)兒，我們到了，這里到處都是草堆，爸爸讓我在這里學(xué)，讓我騎時(shí)只要倒了，就往草堆上撞；然后，爸爸扶著我騎，我就這樣騎著，爸爸總是松手，我老是看見，老是摔倒，但我也總往草堆上撞，哈哈，不一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)了，我太高興了，爸爸看見了也很高興。過后我高興的騎了幾圈回家了。

晚上，我騎著我的“寶車”去玩了。

這件事太讓我記憶猶新了?。?/p>

沒當(dāng)想起這件事，我都非常的高興，自豪。從這件事中，我明白了做男子漢的基本原則。

這件事為我的童年填了不少色彩。

我感覺我的童年真是太精彩了！值得我去回憶它，因?yàn)樗屛铱鞓?，讓我懂了許多道理。太讓我難忘了。