第一篇：【實(shí)用】本領(lǐng)作文600字（大全）

【實(shí)用】本領(lǐng)作文600字三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的本領(lǐng)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

本領(lǐng)作文600字 篇1

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下個(gè)星期一，我們要舉辦本領(lǐng)大賽，每個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)兩種以上的本領(lǐng)，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間練習(xí)。”小猴想：下個(gè)星期一就要比賽，可我現(xiàn)在只會(huì)爬樹(shù)一個(gè)本領(lǐng)，我得請(qǐng)教一下別人其他的本領(lǐng)。

有一天，小猴在樹(shù)上玩耍時(shí)看見(jiàn)小兔正在樹(shù)蔭下寫(xiě)作文。于是，它就跑過(guò)去看，它看見(jiàn)小兔寫(xiě)的作文句子非常通順，而且運(yùn)用了好多好詞好句。后來(lái)，小猴就下定決心要跟小兔學(xué)寫(xiě)作文。

第二天，小猴跑到小兔家，說(shuō)想學(xué)寫(xiě)作文，小兔聽(tīng)了，說(shuō)：“可以，但是你在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)作文時(shí)要專(zhuān)心致志、一絲不茍?！毙『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭。剛開(kāi)始，小猴聽(tīng)得還挺認(rèn)真，可是，才剛上一節(jié)課，小猴就覺(jué)得無(wú)聊，對(duì)小兔說(shuō)不想學(xué)了。突然，小猴聽(tīng)見(jiàn)了一陣迷人的喇叭聲，那喇叭聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉深沉。小猴想：學(xué)吹喇叭應(yīng)該比學(xué)寫(xiě)作文簡(jiǎn)單吧！

于是，小猴又向百靈鳥(niǎo)學(xué)吹喇叭。剛開(kāi)始，小猴吹出來(lái)的全是雜音，學(xué)了幾天，本以為能吹出美妙的歌聲，但吹出來(lái)的還是雜音，而且嘴都吹麻了，小猴說(shuō)不干了。而百靈鳥(niǎo)勸它：“要慢慢來(lái)，吹喇叭可不是一件容易的事，要堅(jiān)持、有耐心，才能學(xué)會(huì)?！笨尚『餂](méi)有聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的勸告，轉(zhuǎn)身就走。

又過(guò)了好幾天，小猴在森林里邊走邊想：后天就要進(jìn)行比賽了，可我還是什么都沒(méi)學(xué)到，該怎么辦呢？忽然，小鹿用閃電般的速度從小猴身邊跑過(guò)，小猴看見(jiàn)了，又想：跑步這么簡(jiǎn)單，我學(xué)好后定能用它拿第一。于是，小猴跑到小鹿身邊，說(shuō)：“小鹿，我能不能跟你一起學(xué)跑步？”小鹿說(shuō)：“好啊！”可剛剛跑了一圈，小猴就累得氣喘吁吁、精疲力竭，它又不學(xué)了。

幾天后，本領(lǐng)比賽開(kāi)始了。結(jié)果，小兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿都獲得了獎(jiǎng)牌，只有小猴一無(wú)所獲。這時(shí)，小猴才知道，做事要認(rèn)真、仔細(xì)，才可以有收獲。

本領(lǐng)作文600字 篇2

美麗的森林里住著四個(gè)好朋友，分別是：小馬、小熊、小貓和小豬。

有一天，它們四個(gè)好朋友團(tuán)聚在一起。想看看四個(gè)好朋友各自有什么本領(lǐng)。小熊說(shuō)：“我會(huì)舉重?！毙∝堈f(shuō)：“我會(huì)捉魚(yú)?！毙●R說(shuō)：“我跑的很快，1秒能跑10米呢！”小熊問(wèn)：“小豬，你呢？”小豬呆了半天，卻什么本領(lǐng)也說(shuō)不出來(lái)，感到心里特別難受，決定去學(xué)本領(lǐng)。

它覺(jué)得黑熊舉重很輕松，就跟黑熊去學(xué)舉重。結(jié)果小豬的力氣太小了，連一根小小的木柱子也舉不起來(lái)。它說(shuō)：“舉重太累了，我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧?！?/p>

它發(fā)現(xiàn)小馬一有空，就在跑步，就跟小馬學(xué)跑步了。前幾天小豬堅(jiān)持下去了，可后來(lái)越來(lái)越幸苦。小豬吃不了苦，再也堅(jiān)持不下去了，心想：鍛煉身體太辛苦了，我還是去學(xué)別的吧。

它看見(jiàn)小貓每天都在小河里捉魚(yú)，心想：前面兩次都失敗了，這次一定要成功。就找小貓去學(xué)捉魚(yú)。小豬看懂了小貓捉魚(yú)的方法，可是它的爪子不夠鋒利，不管怎樣都抓不到魚(yú)。小豬傷心地說(shuō)：“我太笨了，所以一樣本領(lǐng)都學(xué)不到。

一天，它們又聚在了一起。問(wèn)小豬的學(xué)習(xí)情況，小豬垂頭喪氣的說(shuō)：“我什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)?！毙●R說(shuō)：“一定要吃苦耐勞?！毙∝堈f(shuō)：“要根據(jù)實(shí)際的情況學(xué)本領(lǐng)?！毙⌒芡扑]小豬學(xué)畫(huà)畫(huà)。它每天都去新天地學(xué)堂學(xué)畫(huà)畫(huà)，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是下雪還是下冰雹它都要去。

四個(gè)好朋友都長(zhǎng)大了。小馬從小就練習(xí)跑步，成為了長(zhǎng)跑冠軍；小熊從小就力氣很大，成為了舉重冠軍；小貓從小就靠捕魚(yú)生活，成了捕魚(yú)專(zhuān)家；小豬經(jīng)過(guò)多次失敗，最終成為了畫(huà)家。

本領(lǐng)作文600字 篇3

在樹(shù)林里，有一只叫優(yōu)優(yōu)的小啄木鳥(niǎo)，它和做“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生”的爸爸長(zhǎng)得一模一樣，頭上都戴著一個(gè)紅紅的冠子，長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛，還有一張尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴。爸爸經(jīng)常叫優(yōu)優(yōu)學(xué)捉蟲(chóng)的本領(lǐng)，可是優(yōu)優(yōu)不想學(xué)。

優(yōu)優(yōu)經(jīng)常飛到小河邊松樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)干上玩，它一邊和松樹(shù)爺爺嘰嘰喳喳地聊天，一邊飛來(lái)飛去跳著玩。有時(shí)候優(yōu)優(yōu)還故意在松樹(shù)爺爺身上輕輕啄幾下抓癢，逗得松樹(shù)爺爺笑得前仰后合。

一天早上，優(yōu)優(yōu)正在松樹(shù)爺爺身上玩。突然，一陣呻吟聲傳來(lái)，優(yōu)有看到松樹(shù)爺爺皺著眉頭，額頭冒著汗，很痛苦的樣子。它趕緊問(wèn)：“松樹(shù)爺爺，您怎么了？生病了嗎？”松樹(shù)爺爺閉著眼睛說(shuō)：“我的右胳膊好痛，你快點(diǎn)幫我看看吧。”優(yōu)優(yōu)趕緊說(shuō)；“好！我來(lái)看看吧?！眱?yōu)優(yōu)左看右看，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小洞，心想：里面一定有蟲(chóng)子。于是，它把尖尖的嘴巴伸到樹(shù)洞里使勁地啄，不斷地東啄西啄，什么也沒(méi)有找到。松樹(shù)爺爺?shù)?聲音更虛弱了，它斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“哎呦，像你這樣啄，蟲(chóng)子沒(méi)有找到，我的右臂更痛了?！眱?yōu)優(yōu)聽(tīng)了很難為情。它很后悔自己沒(méi)有學(xué)會(huì)捉蟲(chóng)的本領(lǐng)。它急急忙忙找到爸爸。爸爸趕到后，安慰說(shuō)；“松樹(shù)爺爺，您別著急，我來(lái)幫您看看。”只見(jiàn)它停在樹(shù)枝上，朝洞內(nèi)仔細(xì)地瞧了瞧，果然發(fā)現(xiàn)了樹(shù)蟲(chóng)。它用尾巴支著身子，用爪子抓住樹(shù)干，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹跇?shù)干上，伸出它尖尖的嘴巴，伸進(jìn)樹(shù)洞里，然后準(zhǔn)確無(wú)誤地把一條條毛毛蟲(chóng)叼了出來(lái)。松樹(shù)爺爺也露出了笑容。優(yōu)優(yōu)在一邊不好意思地說(shuō)；“爸爸，我一定認(rèn)真和你學(xué)捉蟲(chóng)的本領(lǐng)，好嗎？”爸爸大聲回答；“好的?！?/p>

接著，爸爸就開(kāi)始教優(yōu)優(yōu)怎樣從基本功開(kāi)始練習(xí)，優(yōu)優(yōu)也天天刻苦練習(xí)，它學(xué)會(huì)了先觀察樹(shù)上的小洞，再用嘴啄樹(shù)干，聽(tīng)樹(shù)洞里發(fā)出的回聲，如果是“噗噗噗噗”的，就說(shuō)明有蟲(chóng)子躲在里面，然后，會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的、粘粘的舌頭，往里面一伸，蟲(chóng)子就無(wú)處可逃了。

優(yōu)優(yōu)堅(jiān)持不懈地練本領(lǐng)，在樹(shù)林里消滅了很多蟲(chóng)子，也成了一名“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生”。

第二篇：關(guān)于本領(lǐng)作文600字

關(guān)于本領(lǐng)作文600字10篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的本領(lǐng)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

本領(lǐng)作文600字 篇1

一天，小鴨子出來(lái)散步，它看到身邊的小動(dòng)物幾乎每個(gè)都有自己的看家本領(lǐng)，非常羨慕，于是它下定決心，自己也要擁有一項(xiàng)獨(dú)門(mén)技能才行。否則，早晚會(huì)被其他的小動(dòng)物瞧不起或是受到它們的嘲諷。若是那樣的話，自己就太“可憐”啦！

下定決心要學(xué)習(xí)本領(lǐng)后，小鴨子就處處留心，時(shí)時(shí)關(guān)注身邊動(dòng)物朋友所擁有的本領(lǐng)。有一次，小鴨子看見(jiàn)了公雞會(huì)打鳴，它覺(jué)得公雞很了不起，便和公雞一起應(yīng)聲叫了起來(lái)，可是，沒(méi)想到小鴨子叫出的聲音和公雞打鳴的聲音相差太遠(yuǎn)了，嘎！嘎！嘎！小鴨子叫了一早上，叫得口干舌燥，終究還是沒(méi)有學(xué)會(huì)公雞打鳴。于是，它決定不再學(xué)習(xí)打鳴了。

小鴨子又看見(jiàn)小兔子在草地上奔跑，它看著小兔子矯健的身姿羨慕極了。它想：這一定是個(gè)了不起的本領(lǐng)。于是，小鴨子跟兔子跑了一上午，腳痛得都起水泡了，可結(jié)果還是跑不快，每一次雖然開(kāi)始時(shí)跟在小兔子的后面但很快就被甩得沒(méi)了蹤影。就這樣，小鴨子又放棄了學(xué)習(xí)奔跑的本領(lǐng)。

連續(xù)兩次的失敗讓小鴨子很苦惱，后來(lái)它把自己的煩惱告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)它說(shuō)：“好孩子，你不用苦惱，其實(shí)每個(gè)小動(dòng)物都有屬于自己的本領(lǐng)，我們只要善于發(fā)現(xiàn)自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng)并勤加練習(xí)，就一定能夠成為十分突出和優(yōu)秀的小鴨子。一味模仿別人是不行的，你還是好好想想自己擅長(zhǎng)什么吧，從自己擅長(zhǎng)的入手訓(xùn)練才能事半功倍，突出自己的優(yōu)勢(shì)，讓自己得到他人的肯定和贊賞，也讓自己成為自己的驕傲！”

小鴨子聽(tīng)了媽媽的話，恍然大悟，它想到自己最擅長(zhǎng)的是游泳，于是它便堅(jiān)持不懈地練習(xí)游泳，終于它成為了一個(gè)在水里游泳的能手?？磥?lái)，我們每一個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的，只要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)并將自身的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大，那么我們就能成為最優(yōu)秀的自己，令我們引以為傲的自己。

本領(lǐng)作文600字 篇2

生活中，每個(gè)人都身懷絕技，都有自己的拿手本領(lǐng)。有的人喜歡棋逢對(duì)手，有的人天生婀娜多姿，有的人追求天籟之音……而我的拿手本領(lǐng)——炒菜。

我的拿手好菜——香辣土豆絲。俗話說(shuō)得好：廚房如戰(zhàn)場(chǎng)。要想打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，真本事是少不了的——必須擼起袖子。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，好的開(kāi)頭等于成功的一半，就讓我們系好圍裙來(lái)迎接這場(chǎng)充滿香辣的戰(zhàn)場(chǎng)！

要想把香辣土豆絲炒好，秘訣少不了。秘訣一：洗。首先，我們先把土豆放入清水中，用刷子認(rèn)真刷洗。給這些幾個(gè)月沒(méi)洗澡的土豆們洗個(gè)澡。不一會(huì)兒，原本滿身是泥的土豆都煥然一新了，干凈極了。

秘訣二：削、切。先幫這些土豆們削皮，脫個(gè)衣服，再用刀切。望著鋒利的菜刀，真讓人毛骨悚然??！土豆們也深知自己要命喪黃泉了——想要掙扎，在光滑的菜板上滾動(dòng)，以為可以逃過(guò)一劫?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在身經(jīng)百戰(zhàn)的我身上就不可能有逃生的機(jī)會(huì)。我左手摁住調(diào)皮的土豆，手起刀落，分分鐘就把圓滾滾的土豆切成一條條苗條的土豆絲了。

最后一個(gè)秘訣至關(guān)重要——炒。我熟練得擰開(kāi)煤氣灶，倒入適量的油，便把剛切好的土豆絲放進(jìn)鍋里，然后把事先準(zhǔn)備的干辣椒，大蒜放入爆炒。油寶寶十分頑皮，在鍋里蹦來(lái)蹦去，歡快地跳著舞，竟然還有些油寶寶想親親我的臉。幸好，經(jīng)驗(yàn)十足的我迅速用鍋蓋擋住了，不然我的盛世美顏……緊接著，我把鹽，味精等調(diào)料放入再翻炒一遍，就可以關(guān)火起鍋了，最后放一點(diǎn)蔥花，一盤(pán)香噴噴的香辣土豆絲就大功告成了！

望著這一盤(pán)色澤鮮滑的土豆絲，我的口水頓時(shí)飛流直下三千尺——迫不及待地拿起筷子，一夾：“太美味了，香辣爽口。此味只應(yīng)人間有，天上難得幾回嘗?！?/p>

這就是我最拿手本領(lǐng)！光有我的秘訣還不行，如果不勤加練習(xí)肯定炒不出我這樣的美味。正所謂：親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。

本領(lǐng)作文600字 篇3

在森林里，有這么一只火雞——它不會(huì)游泳，不會(huì)飛……反正什么都不會(huì)，它難堪極了！

一天，小羊?qū)痣u說(shuō)：“火雞！我和你去山的另一邊玩吧！那兒花多，五顏六色的，非常漂亮！”火雞聽(tīng)了低下頭，說(shuō)：“我非常想和你一起去，但是，我不會(huì)爬山??！”小羊撇撇嘴，說(shuō)：“那我還是找別人吧！”

為了不讓別人嘲笑，火雞決定學(xué)一樣本領(lǐng)，讓別人對(duì)它刮目相看。

學(xué)什么好呢？想來(lái)想去，火雞決定了：我要學(xué)畫(huà)畫(huà)！

從此，火雞每天拿著一根樹(shù)枝在地上畫(huà)。它看到魚(yú)，就畫(huà)魚(yú)；看到鳥(niǎo)，就畫(huà)鳥(niǎo)……火雞仔細(xì)觀察動(dòng)物的表情、動(dòng)作，一點(diǎn)一點(diǎn)地琢磨。早上畫(huà)好了，晚上到自己的洞里再畫(huà)一遍。所有的動(dòng)物都能看到火雞每天清晨畫(huà)畫(huà)的身影。

功夫不負(fù)有心人??！火雞的畫(huà)畫(huà)技術(shù)突飛猛進(jìn)，形態(tài)逼真！它在樹(shù)上掛上一只剛畫(huà)好的小羊，就引來(lái)成群的大灰狼在樹(shù)下轉(zhuǎn)；畫(huà)一只老鷹，小雞和小鳥(niǎo)都不敢接近。還有很多動(dòng)物叫火雞幫它畫(huà)肖像。

一天，森林里來(lái)了一只豹子，它很兇，經(jīng)常抓小動(dòng)物吃，森林里的動(dòng)物居民們都討厭它，但又怕它，可又想不出對(duì)付豹子的辦法，它們想啊想，突然，小猴子說(shuō)：“讓火雞畫(huà)畫(huà)吧，也許能?chē)樧弑樱　被痣u說(shuō)：“我去試試吧！”

火雞一連畫(huà)了好幾幅畫(huà)，叫小猴子幫忙掛在樹(shù)上。

過(guò)了一會(huì)兒，豹子醒了，它覺(jué)得肚子餓了，想去抓小動(dòng)物吃?？墒?，等它睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到前面有一只獅子，正向它跑來(lái)！它嚇壞了，掉頭就跑，一邊跑一邊叫：“獅子來(lái)了！快跑?。　蓖蝗?，它看到前面有棵樹(shù)，就想爬上去，它想抓住樹(shù)杈，可是抓不住，它想，這樹(shù)怎么這么滑？正當(dāng)它納悶時(shí)，迎面走來(lái)一頭大象，大象揮著長(zhǎng)鼻子，兩旁有兩顆尖尖的獠牙，可怕極了?！斑@個(gè)森林太可怕了！”豹子說(shuō)著，沒(méi)命地逃跑了。耶！趕走豹子了！小動(dòng)物們歡呼雀躍！

就這樣，火雞不但是畫(huà)家，還成了救命英雄！

本領(lǐng)作文600字 篇4

從前，在一個(gè)森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，其中，有一只叫皮皮的小猴很聰明。它看見(jiàn)別的小動(dòng)物都會(huì)本領(lǐng)，它想：要是我也有本領(lǐng)那該多好啊，這樣的話，就能在才藝大賽上一鳴驚人。

一天，皮皮在看報(bào)紙，突然它看見(jiàn)報(bào)紙上有一只小兔叫樂(lè)樂(lè)，是一名作家，于是小猴想：我也好想當(dāng)一名作家呀。后來(lái)，小猴就家家戶戶去拜訪，最后終于找到了，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“寫(xiě)作文沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單”樂(lè)樂(lè)讓皮皮坐下，給它紙和筆，皮皮寫(xiě)得腰酸背痛，它聽(tīng)見(jiàn)窗外有人在吹喇叭，它想：吹喇叭多好聽(tīng)呀！比寫(xiě)作文好多了。于是，它扔了筆，招呼都不打就沖出門(mén)外。它尋著聲音找吹喇叭的人，原來(lái)只是一只喜鵲在吹喇叭，于是對(duì)喜鵲說(shuō)：“我叫皮皮，我想學(xué)吹喇叭”。喜鵲說(shuō)：“我叫飛飛，我可以教你吹喇叭?！逼てさ谝惶齑道葧r(shí)聲音不但沒(méi)發(fā)出來(lái)，還從喇叭里噴出了口水；而第二天吹出的聲音卻很像放屁，見(jiàn)到皮皮的小動(dòng)物們都把耳朵捂地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。飛飛告訴皮皮：“吹喇叭時(shí)先要吸足氣，然后再吹?！逼てぐ凑诊w飛的做，但是還是不成功，皮皮一把拿起喇叭一下子扔在了地上，用腳踩得稀巴爛，就走了。

走著走著，有一個(gè)像風(fēng)一樣的東西在它的面前一閃而過(guò)，原來(lái)，是小鹿點(diǎn)點(diǎn)在跑步，皮皮想：要是我也能像點(diǎn)點(diǎn)一樣跑這么快那該多好啊！于是皮皮對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)你能教我跑步嗎？”點(diǎn)點(diǎn)連連點(diǎn)頭，開(kāi)心地說(shuō)到：“好呀！好呀！”后來(lái)，每天一大早就開(kāi)始跑步了，跑了半小時(shí)后，皮皮覺(jué)得太累了，趁點(diǎn)點(diǎn)不注意，它便一溜煙地跑了，不一會(huì)兒便無(wú)影無(wú)蹤了。

一年一度的才藝大賽終于來(lái)到了，小兔樂(lè)樂(lè)得了作文獎(jiǎng)，喜鵲飛飛得了吹喇叭獎(jiǎng)，小鹿點(diǎn)點(diǎn)得了長(zhǎng)跑獎(jiǎng)，而小猴皮皮呢，它一無(wú)所獲。最后，皮皮終于知道了一個(gè)道理，做任何事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，但這些為時(shí)已晚。

本領(lǐng)作文600字 篇5

一天，雞媽媽對(duì)小雞花花說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該學(xué)習(xí)一樣對(duì)自己有用的本領(lǐng)了。”花花點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，：“我一定會(huì)學(xué)一樣對(duì)自己的有用的本領(lǐng)的?！?/p>

第 二天，花花穿上了新衣服，打扮得漂漂亮亮的，去學(xué)本領(lǐng)了。她先遇到了鴨媽媽?zhuān)瑳Q定跟鴨媽媽學(xué)游泳?？墒牵诰毩?xí)時(shí)一不小心，嗆了好幾口水，差點(diǎn)暈過(guò)去?；ɑㄓX(jué)得學(xué)游泳太難了，不想學(xué)了，于是就告別了鴨媽媽向田野里走去，她看到了青蛙哥哥正在努力為莊稼捉害蟲(chóng)，跑過(guò)去跟青蛙哥哥學(xué)習(xí)捉蟲(chóng)子?？墒?，等了好一 會(huì)兒，她居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)蟲(chóng)子，她有些不耐煩了，想：等了半天，也沒(méi)有看到一只蟲(chóng)子，這不是在浪費(fèi)我的時(shí)間嗎？我還是不要學(xué)捉蟲(chóng)子了。于是她告別了青蛙哥 哥繼續(xù)向前走，看到了白兔姐姐在練習(xí)跳高，一蹦一跳的，好高啊，決定跟白兔姐姐學(xué)習(xí)跳高，但是，花花在跳高的時(shí)候一不小心，摔了一跤，扭了腳，膝蓋上面的 皮也破了一大塊，她覺(jué)得很疼，就不學(xué)跳高了，一瘸一瘸的向森林里走去。

后來(lái)，花花又去學(xué)習(xí)了唱歌、跳舞、爬樹(shù)……可沒(méi)有一樣是學(xué)得長(zhǎng)久的，她覺(jué)得每一樣都太難了。

夕陽(yáng)西下，花花想了想，該回家了。到家后，媽媽問(wèn)：“花花，你學(xué)到了哪樣本領(lǐng)了？跟媽媽說(shuō)說(shuō)?！被ɑǖ椭^，不好意思的說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂裁幢绢I(lǐng)都去試了，但是都覺(jué)得太難啦！”媽媽輕輕的撫摸著花花的頭，說(shuō)：“你什么本領(lǐng)都去試一下是好的，但是，你因?yàn)橛X(jué)得太難就放棄，這就不好了。既然你有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，只要 肯練習(xí)，難度就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的減弱。堅(jiān)持下去，你就可以獲得成功的。要知道‘世上無(wú)難事，只怕有心人’?。　?/p>

聽(tīng)了媽媽的話，花花若有所悟。

本領(lǐng)作文600字 篇6

人都有一技之長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)就相當(dāng)于我喜歡的運(yùn)動(dòng)，多到數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，下面是眾多之三的我的本領(lǐng)。

我的本領(lǐng)一——跳繩。以前我們學(xué)校舉行活動(dòng)，我參加了跳繩比賽，那時(shí)候的我不知道有多差，一分鐘才跳了86下，唉，那時(shí)候，年紀(jì)小，才讀二年級(jí)，我的成績(jī)是第四名。再到我讀六年級(jí)時(shí)，學(xué)校又舉行了活動(dòng)，我又報(bào)名參加了跳繩比賽，因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)嘛。這次的比賽，我可比之前神氣多了，我一分鐘跳了165下，排名第全校第一。

我的本領(lǐng)二——踢毽子。讀二年級(jí)的'時(shí)候，我特別不會(huì)踢毽子，最多才踢到33個(gè)，那時(shí)候的我踢到33個(gè)已經(jīng)是一蹦三尺高了。踢毽子比賽時(shí)，我一分鐘才踢了47個(gè)，這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的悲慘過(guò)去。我讀五年級(jí)時(shí)，又舉行了踢毽子比賽，我一分鐘居然踢了101個(gè)，連我自己都不敢相信我能踢這么多。班級(jí)踢毽子比賽我與我們班的副班長(zhǎng)并列第一。五年級(jí)與六年級(jí)毽子pk時(shí)，我踢了100個(gè)成為五、六年級(jí)第一名。啊，這是我多么輝煌的記憶?。?/p>

我的本領(lǐng)三——打籃球。打籃球是我最近常玩的運(yùn)動(dòng)，也是我引領(lǐng)為傲的本領(lǐng)。我每天晚上都會(huì)出學(xué)?；@球場(chǎng)與伙伴們打籃球。每次都會(huì)進(jìn)許多球。每次打完籃球后都會(huì)大汗淋漓，汗流浹背，衣服全部被汗水浸濕。我們學(xué)校雖然沒(méi)有舉行過(guò)籃球比賽，但我們私下也會(huì)舉行籃球比賽，每次我們班男女pk籃球，都是我們女的贏，跟大家在這里透露一點(diǎn)點(diǎn)，我們班的男生真沒(méi)用，籃球打不好，足球踢不好，就提籃球或打足球好。

我的本領(lǐng)還有很多，在這里就不跟你們一一說(shuō)來(lái)了。

本領(lǐng)作文600字 篇7

一天，獅子、大象和猴子在聊天的時(shí)候，獅子首先吹牛：“我是森林里的大王，你們都得聽(tīng)我的！”大象不服氣地說(shuō)：“我的力氣最大，為什么要聽(tīng)你的呢？”猴子也跟著說(shuō)：“就是，我的本領(lǐng)才歷害呢！”他們吵了半天，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服了誰(shuí)。最后大象提議：“不如我們找來(lái)最公正的老牛，讓他當(dāng)裁判，第二天我們?cè)偃ド峙赃叺哪瞧锉纫槐??！豹{子和猴子說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，明天誰(shuí)贏了就是誰(shuí)的本領(lǐng)大。”

第二天，老牛、獅子、大象和猴子都來(lái)到那片田了，老牛慢慢地說(shuō)：“我當(dāng)裁判，那規(guī)則由我來(lái)定吧?！豹{子說(shuō)：“好呀，現(xiàn)在我們就比一比吧。”老牛說(shuō)：“那你們先跑步吧，繞五圈，三、二、一，開(kāi)始！”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去，大象和猴子也不甘示弱，拼命地跑?？墒仟{子跑得太快了，他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說(shuō)：“看吧……”獅子還沒(méi)有說(shuō)完就被老牛澆了一盆冷水！“剛才只是熱身運(yùn)動(dòng)而已，現(xiàn)在才是真正的比賽?！贝笙蠛秃镒舆呅呎f(shuō)：“誰(shuí)讓你這么得意，哈哈哈哈……”老牛說(shuō)：“現(xiàn)在你們比賽耕田，要把這塊田耕得又快又好。”

獅子耕田沒(méi)跑多遠(yuǎn)就把犁飛得不知道那里去了，并且翻土翻得太淺了；大象才走幾步犁就被壓斷了；猴子拉了半天犁還沒(méi)動(dòng)一步。老牛說(shuō)：“看我的！”老牛耕田雖然不快，但是質(zhì)量很好。他們恍然大悟地說(shuō)：“原來(lái)老牛的本領(lǐng)最大。”老牛謙虛地說(shuō)：“其實(shí)我只會(huì)耕田呀！”說(shuō)完，大家陷入了沉默中。

到底是誰(shuí)的本領(lǐng)大？大家你看看我，我看看你，忽然，大家恍然大悟異口同聲地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以沒(méi)有人的本領(lǐng)最大?！?/p>本領(lǐng)作文600字 篇8

森林里有一只小刺猬，一心想做個(gè)有用的人，于是決定去拜師學(xué)藝。

走著走著，它聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的聲音，原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿在吃鮮美的嫩葉，于是它向長(zhǎng)頸鹿請(qǐng)教：“長(zhǎng)頸鹿先生，你能教我怎么吃到樹(shù)上的綠葉嗎？”長(zhǎng)頸鹿溫柔地回答道：“你只要用力伸長(zhǎng)脖子就行了?！毙〈题帽M全力，可還是吃不到樹(shù)上的葉子，只能吃一些地上的枯葉。它嘆了口氣，失望地離開(kāi)了。

路上，小刺猬聽(tīng)見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)美妙的歌聲，就羨慕地問(wèn)道：“百靈鳥(niǎo)姐姐，你能教我唱歌嗎？”百靈鳥(niǎo)親切地回答：“當(dāng)然可以，你只要每天跟著我練習(xí)就行了！”小刺猬堅(jiān)持練習(xí)了一個(gè)月，可是發(fā)出來(lái)的還是單調(diào)的尖叫聲，難聽(tīng)極了。小刺猬搖搖頭，沮喪地離開(kāi)了。

后來(lái)，小刺猬見(jiàn)大象正在用長(zhǎng)鼻子卷木頭往自家搬，便毫不猶豫地去幫忙?！按笙蟛?，我來(lái)幫你吧！”小刺猬熱心地說(shuō)。“這木頭很重，你能搬得動(dòng)嗎？”大象問(wèn)?！拔铱梢詫W(xué)嘛?！毙〈题瑘?jiān)定地回答。小刺猬沒(méi)有長(zhǎng)鼻子，只能靠雙手，它用盡了吃奶的力氣，可木頭仍紋絲不動(dòng)。小刺猬只好傷心地離開(kāi)了。

小刺猬回到家，告訴了媽媽自己的經(jīng)歷。刺猬媽媽聽(tīng)后，溫柔地說(shuō)：“孩子，我們刺猬的本領(lǐng)就是利用身上的刺，把身體縮成一團(tuán)，滾呀滾，快速地收集果子。”

聽(tīng)了媽媽的話，小刺猬高興起來(lái)。一天，它看見(jiàn)小松鼠在辛苦地搬運(yùn)果子，便上前去幫忙。它按照媽媽說(shuō)的，把身子縮成一團(tuán)，在地上一滾，果然叉住了好多果子。小松鼠在一旁樂(lè)得直拍手。

其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它、利用它了。

本領(lǐng)作文600字 篇9

一天，猴子和梅花鹿見(jiàn)面了，他們聊起了天，并且都說(shuō)自己的本領(lǐng)無(wú)敵。聊著聊著，誰(shuí)都不服氣誰(shuí)，倆人爭(zhēng)的面紅耳赤還差點(diǎn)打起來(lái)。

小猴說(shuō)：“我們來(lái)比爬樹(shù)，誰(shuí)爬的高爬的快誰(shuí)就是本領(lǐng)大。”說(shuō)完，三下五除二爬到了樹(shù)頂上，得意洋洋的說(shuō)：“哈哈，我本領(lǐng)最大！”可是小鹿的腳沒(méi)有爪子，根本爬不上樹(shù)，腳一踏上樹(shù)就跌倒下來(lái)。小鹿說(shuō)：“明明是我本領(lǐng)大，不信咱們來(lái)比跳遠(yuǎn)?！毙÷沟耐群荛L(zhǎng)，彈性又很好，一蹦就跳出了兩三米遠(yuǎn)，小猴費(fèi)勁了吃奶的力氣，卻怎么都只能跳半米左右。就這樣誰(shuí)都不肯認(rèn)輸。

這時(shí)候一頭大象搖著耳朵走過(guò)來(lái)了，問(wèn)道：“你們?yōu)樯稜?zhēng)執(zhí)不休??？”在了解了情況之后，大象靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我來(lái)做裁判，給你們出一道題目，誰(shuí)贏了誰(shuí)就是最棒的，怎么樣？”小猴和小鹿愉快的答應(yīng)了。只見(jiàn)大象指著河對(duì)面的一顆樹(shù)說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到那樹(shù)上的果子，并把它帶回來(lái)我這里，誰(shuí)先成功誰(shuí)就是本領(lǐng)最高！”

小猴和梅花鹿聽(tīng)完立即就跑去摘果子，生怕被別人搶先了。跑到河邊時(shí)，梅花鹿憑著它的長(zhǎng)腿，輕輕一跳便跳到了河對(duì)岸，很快來(lái)到了果樹(shù)底下?？墒敲坊共皇情L(zhǎng)頸鹿，也不會(huì)爬樹(shù)，夠不到樹(shù)上的果子。與此同時(shí)，它看到河的那邊猴子正抓耳撓腮的干著急，它怕水，不敢下水走過(guò)河，又不能跳過(guò)河的寬度。于是，梅花鹿回到河邊跟小猴說(shuō)：“看來(lái)只憑我們各自的本領(lǐng)誰(shuí)都摘不到果子了，我們合作吧！”“好吧，你駝我過(guò)河，我上樹(shù)摘果子，一起拿回去見(jiàn)大象?！焙镒咏ㄗh道。兩人一拍即合，高興極了。于是梅花鹿馱著小猴過(guò)了河，小猴憑著他的爬樹(shù)技能很快就上樹(shù)去摘到了兩個(gè)果子，一個(gè)分給梅花鹿。梅花鹿又馱著小猴過(guò)河回到了大象這里。

大象故意說(shuō)：“這叫我判誰(shuí)本領(lǐng)大呢？太為難我了。”小猴和梅花鹿異口同聲的說(shuō)：“我們不分上下，并列第一！”其實(shí)通過(guò)這個(gè)事他們?cè)缇兔靼琢舜笙蟮囊鈭D，也懂得了各有所長(zhǎng)，各有所短，互幫互助才完美。

本領(lǐng)作文600字 篇10

陽(yáng)光的本領(lǐng)是給大地溫暖，雨水的本領(lǐng)是給草木滋潤(rùn)。大樹(shù)和路燈的本領(lǐng)是什么呢？這不，它們爭(zhēng)辯起來(lái)了。

身姿挺拔的路燈懶洋洋地沐浴在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，調(diào)皮的大樹(shù)用手拍打著路燈，一下，兩下，三下……路燈不耐煩地說(shuō)：“干什么呀？你皮膚那么粗糙，那么黑，我不想和你玩?！贝髽?shù)聽(tīng)了氣不打一處來(lái)，連忙喊道：“我的皮膚粗糙怎么了，我能給人們帶來(lái)方便。在烈日炎炎的夏天，人們經(jīng)常駐足在我粗壯的臂膀下乘涼、休息。我還可以送來(lái)清新的空氣，讓每個(gè)人都健康?！甭窡簟昂摺绷艘宦曊f(shuō)：“我也很厲害的。晚上，外面一片漆黑，我把眼睛睜得大大的，俯瞰著一條條道路，來(lái)來(lái)往往的行人，川流不息的車(chē)輛都能安全的通過(guò)?！本瓦@么幾句話，把它們的爭(zhēng)論推到了風(fēng)口浪尖。

“我能叫風(fēng)沙乖乖低頭，讓百鳥(niǎo)翩翩起舞。”

“我要是睡著了，人們就得度過(guò)一個(gè)漆黑而又漫長(zhǎng)的夜晚。”

“我染綠了祖國(guó)美麗的版圖。我還有自己的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。山坡上、河岸邊都有我無(wú)數(shù)的兄弟姐妹?！?/p>

路燈急了，一個(gè)勁的口若懸河：“我的眼睛像一串串明珠沿著大路伸向遠(yuǎn)方，跑遍城市的大街小巷，點(diǎn)亮城市的夜空。”

“你白天還睡大覺(jué)呢?！?/p>

“你冬天不也凋零了嗎？”

就這樣針?shù)h相對(duì)，誰(shuí)也不讓步，就像兩只羊巧遇橋中央一樣。太陽(yáng)氣得臉通紅通紅的，立刻回家把月亮叫醒來(lái)勸和它們。月亮姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸解道：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)也不能少，只有和睦相處，才能給人們帶來(lái)方便，送去幸福?！币粫?huì)兒星星圍過(guò)來(lái)了，螢火蟲(chóng)提著燈籠也過(guò)來(lái)了。通過(guò)大家的幫助，消除了隔閡，大樹(shù)和路燈對(duì)剛才的爭(zhēng)辯感到了內(nèi)疚，從而握手言和了。

第三篇：小猴學(xué)本領(lǐng)作文600字

小猴學(xué)本領(lǐng)作文600字

在寬廣的森林里住著一只調(diào)皮搗蛋的小猴。

一天他在森林里走來(lái)走去，他走過(guò)小兔家，小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，寫(xiě)完一頁(yè)又頁(yè)，小猴很羨慕小兔，想拜小兔為師。所以他就進(jìn)到小兔家，對(duì)小兔說(shuō)；“小兔，我想學(xué)作文你可以教我嗎？”小兔回答：“可以呀！但是寫(xiě)作文要注意合理想象，細(xì)致描寫(xiě)，突出中心……”小兔開(kāi)始給小猴上課了，可小猴聽(tīng)得不耐煩。小兔叫他寫(xiě)作文，他一個(gè)字都不寫(xiě)，也不動(dòng)腦筋，小猴心想：煩！真煩！看來(lái)我要找借口來(lái)躲避小兔才行呀！他眼骨碌一轉(zhuǎn)，他對(duì)小兔說(shuō)：“哎呀！我的肚子，不行了，我要回家。”小兔說(shuō)：“去吧！”小猴走出小兔家，聽(tīng)見(jiàn)了美妙的歌聲，他隨著歌聲慢慢地走去。他看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在唱歌。小猴心想：如果我也學(xué)唱歌，唱得像百靈鳥(niǎo)一樣，那大家不都佩服我了嗎？小猴一心又想拜百靈鳥(niǎo)為師。百靈鳥(niǎo)答應(yīng)了。他們學(xué)唱歌的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)唱出的美妙的歌聲，而小猴呢，就在那里大喊大叫，沒(méi)有用心地去唱，怎么唱都沒(méi)有那個(gè)神韻。他覺(jué)得非常的無(wú)聊。所以他又想到了一個(gè)餿主意。他故意愁眉苦臉地對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)老師，我媽媽叫我按時(shí)回家。所以我要先回家了?！毙『镎f(shuō)完就往后跑。百靈鳥(niǎo)嘆了一口氣。

小猴又看見(jiàn)小鹿在跑步，跑得像飛一樣快。小猴心想：如果我跑步也那么快，那不是超過(guò)森林里的記錄了嗎？他決心拜小鹿為師，而且下定決心：我一定要練好！小鹿對(duì)小猴說(shuō)：“跑步的動(dòng)作是雙手搖擺，腳要有力氣。你先看我怎么跑你就怎么跑?！毙÷古芡炅?。到小猴跑了，小猴跑得真是太慢了，他也不符合小鹿的要求。他跑到了一半，就累得要命了。他停下來(lái)說(shuō)：“累死我了，不行，我要死了?！彼诘厣洗罂?。小鹿看見(jiàn)了，說(shuō)：“你沒(méi)耐性，我也不教了，我還是自己練好了！”小猴無(wú)可奈何。

到了第二天，小兔、百靈鳥(niǎo)、小鹿去參加比賽，他們都獲得了各種金牌。而小猴在旁邊垂頭喪氣。所以說(shuō)三心二意是學(xué)不到東西的，只有一心一意才能學(xué)到真知！

小猴學(xué)本領(lǐng)作文200字

有一天，小猴子去學(xué)本領(lǐng)。小猴子來(lái)到小兔子家，小兔子教小猴子寫(xiě)字，小猴子想：太沒(méi)意思，就坐著不學(xué)了。=

小猴子去找小公雞，小公雞教小猴子唱歌，小猴子想：天天要早起，也不學(xué)了。

小猴子去找小山羊，小山羊教它跑步，小猴子想：就這樣天天跑步，真沒(méi)意思不學(xué)了。最后小猴子什么也沒(méi)學(xué)到。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文300字

一天，小兔子家被偷了很多東西，黑貓警長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)是大灰狼干得好事，立刻去捉他，白貓助手對(duì)警長(zhǎng)說(shuō)：“先別追，大灰狼肯定知道我們要去捉他，所以他應(yīng)該會(huì)寄信給同伙，讓同伙來(lái)拿東西。要是東西被拿去了，我們就不能證明大灰狼偷了東西?！焙谪埦L(zhǎng)覺(jué)得有道理，就去了郵局。果然，白貓助手說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，黑貓警長(zhǎng)找到了大灰狼的信。打開(kāi)一看，上面沒(méi)有一個(gè)字，他想：這信肯定是有內(nèi)容的，但是上面怎么沒(méi)有一個(gè)字？于是，他找來(lái)了全動(dòng)物城最聰明的動(dòng)物——小猴?！靶『?，這信上肯定有內(nèi)容，可是上面怎么沒(méi)有一個(gè)字呢？”黑貓警長(zhǎng)問(wèn)。小猴拿著信左看右看，對(duì)黑貓警長(zhǎng)說(shuō)：“黑貓警長(zhǎng)，能不能給我一瓶碘酒？”黑貓警長(zhǎng)把一瓶碘酒給了小猴。小猴吧碘酒倒在信上，信上居然出現(xiàn)了藍(lán)色的字。黑貓警長(zhǎng)十分驚訝，小猴說(shuō)：“大灰狼準(zhǔn)是用米湯寫(xiě)信的。因?yàn)槊诇锖械矸?，?dāng)?shù)矸叟龅降饩频臅r(shí)候，無(wú)色的淀粉會(huì)變成藍(lán)色?！?/p>

黑貓警長(zhǎng)有了證據(jù)，立刻去捉大灰狼，到了大灰狼家，黑貓警長(zhǎng)叫到：“大灰狼，快出來(lái)！偷了東西還躲著”大灰狼出來(lái)了，說(shuō)：“你能證明我偷了東西嗎？”黑貓警長(zhǎng)說(shuō)：“能！”說(shuō)著把信拿了出來(lái)。大灰狼沒(méi)話說(shuō)了，黑貓警長(zhǎng)趕快把他捉回去了。接著，黑貓警長(zhǎng)知道了同伙是狐貍，趕快去捉狐貍。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，狐貍也捉了回來(lái)。黑貓警長(zhǎng)高興的對(duì)小猴說(shuō)：“今天是兒童節(jié)，我給你買(mǎi)一份禮物！”說(shuō)著拉起小猴向商場(chǎng)走去。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文300字

有一天，小猴在樹(shù)上跳來(lái)跳去。他看見(jiàn)兔子姐姐在寫(xiě)作文，小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對(duì)兔子姐姐說(shuō)：“兔子姐姐，你可以教我學(xué)作文嗎？”兔子姐姐說(shuō)：“當(dāng)然可以啦?！钡诙欤米咏憬憔徒绦『镌趺磳?xiě)了。說(shuō)那個(gè)說(shuō)這個(gè)，說(shuō)得口干舌燥。

這時(shí)，小猴看見(jiàn)喜鵲在唱歌。就馬上跑過(guò)去說(shuō)：“喜鵲阿姨，你可以教我學(xué)唱歌嗎？”喜鵲阿姨說(shuō)：“可以啊?！毙『锞蛯W(xué)唱歌了。他唱累了，看見(jiàn)山羊伯伯在跑步。小猴又跑過(guò)去，對(duì)山羊伯伯說(shuō)：“山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步嗎？”山羊伯伯說(shuō)：“當(dāng)然可以?！笨墒菍W(xué)了一會(huì)兒，小猴就不學(xué)了。

過(guò)了一段時(shí)間，森林里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。小猴報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目，分別是作文，唱歌，跑步。作文輸給了小兔姐姐，唱歌輸給了喜鵲阿姨，跑步輸給了山羊伯伯。最后，小猴什么也沒(méi)得到。

我想，我們做事不能象小猴那樣三心二意，要一心一意的學(xué)。

相關(guān)作文：

第四篇：本領(lǐng)小學(xué)作文

本領(lǐng)小學(xué)作文1

有一天，一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步，小猴子遇見(jiàn)了梅花鹿就說(shuō)：“梅花鹿姐姐，你好?。∥覀儊?lái)一個(gè)比賽好嗎？”梅花鹿就說(shuō)“：好啊”，小猴子說(shuō)：“我會(huì)爬樹(shù)、我還會(huì)表演雜技呢，你會(huì)不會(huì)呀？”梅花鹿說(shuō)：“你才這一點(diǎn)小本領(lǐng)呀，我的本領(lǐng)比你還要多著呢！我是跑步冠軍，而且還是動(dòng)物王國(guó)的巨人呢，你能嗎！”小猴說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最大！”小鹿說(shuō)：“我的本領(lǐng)更大，我的本領(lǐng)更大！”正當(dāng)它們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，大象走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到那邊果樹(shù)上的果子，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大。就這樣，它們就開(kāi)始比賽了。

小猴會(huì)摘桃子，但不會(huì)過(guò)河，小鹿會(huì)過(guò)河，但不會(huì)摘桃子，它們二個(gè)小動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)。大象說(shuō)：”你們二人都有各自的本領(lǐng)，小猴不會(huì)過(guò)河，但能摘到桃子，小鹿會(huì)過(guò)河，但不能摘到桃子。這次比賽你們都輸了，不過(guò)你們肯動(dòng)一動(dòng)腦筋就一定能成功的?！毙÷购托『镆粍?dòng)腦筋就想出了一個(gè)好辦法來(lái)，叫小鹿把腳跪下，它們馬上就摘了一大堆桃子。最后，小猴和小鹿都贏了。它們也成了好朋友。

本領(lǐng)小學(xué)作文2

從前，有一只美麗的小鳥(niǎo)，決定學(xué)一樣本領(lǐng)。

一天，它見(jiàn)小兔姐姐在跑步，一溜煙就跑的無(wú)影無(wú)蹤了，心想：我要是像小兔跑得一樣快，在鳥(niǎo)雀運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到長(zhǎng)跑冠軍，人人都找我簽名，那真是太棒了！

于是，它就跑到小兔姐姐面前，行了個(gè)禮，親切地對(duì)小兔姐姐說(shuō)：“兔子姐姐，你可以叫我怎樣提高跑步速度嗎？”兔子姐姐笑笑，說(shuō)：“可以，可是，練跑步是很累的，春夏秋冬都得練，你受得了嗎？”

“放心吧，兔子姐姐，我能堅(jiān)持住，你就看我的吧！”它拍拍胸脯說(shuō)。

開(kāi)頭它練得很認(rèn)真，早晨，太陽(yáng)剛出現(xiàn)魚(yú)肚白它就起床了，人們還沒(méi)起床，它就起來(lái)和兔子姐姐去練跑步了。才剛練幾天，它就開(kāi)始不想練了，它說(shuō)：“天天練跑步，都快練的全身乏力，腰酸背痛了，太苦了，我不學(xué)了?！币虼耍鎰e了小兔姐姐。

小鳥(niǎo)又去學(xué)唱歌，可是沒(méi)過(guò)幾天，又不學(xué)了。因此沒(méi)人敢收小鳥(niǎo)為徒了，它就把一頭白發(fā)的事告訴它的子孫，告訴了它們做事情不能半途而費(fèi)，要堅(jiān)持下去。

本領(lǐng)小學(xué)作文3

夏天的一個(gè)早上，我下樓找小伙伴玩。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在院門(mén)外騎自行車(chē)?？粗歉吲d勁，我羨慕死了。于是，我跑上樓對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)騎處行車(chē)！”媽媽對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”拉著我下樓了。

媽媽先讓我學(xué)蹬車(chē)。一只腳踩著一只腳踏，手扶住把手，使勁往前蹬。來(lái)回蹬了幾圈之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“可以了，現(xiàn)在可以試著蹬上座凳了。”我開(kāi)始有點(diǎn)怕，如果摔跤了怎么辦？摔傷了怎么辦？老不情愿?？墒菋寢屧诤竺嬉粋€(gè)勁地叫我：“快點(diǎn)！快點(diǎn)?！蔽抑缓靡稽c(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地踩著腳踏，媽媽在后面扶著我，我鼓足勇氣，用力一蹬，居然蹬上了座凳。媽媽在后面鼓勵(lì)我：“對(duì)了！就是這樣，往前踩吧！”我慢慢踩著腳踏前進(jìn)，踏出了好遠(yuǎn)都沒(méi)有摔倒。我的臉上露出了笑容?？删驮谶@時(shí)，我的身子往左邊一偏，“撲通”，摔了一大跤?？磥?lái)做不能驕傲，老老實(shí)實(shí)的讓媽扶著我騎。我重新坐上了座凳，一圈一圈往前騎去。這次我成功了！我轉(zhuǎn)過(guò)頭去想告訴媽媽?zhuān)?！媽媽呢？媽媽站在遠(yuǎn)處朝我喊道：“你成功了！”

這是真的叫吔！我興奮極了，繞著院子騎了一圈又一圈。，小樹(shù)彎著腰，像在對(duì)我說(shuō)：“祝賀你！”。小鳥(niǎo)在枝歡唱著，好像也在向我慶祝。風(fēng)“呼呼”在我身邊吹著，輕拂我的臉龐。太陽(yáng)高高地掛在天空中，笑咪咪地看著我，讓我感到心情特別愉快。我又多了一門(mén)本領(lǐng)啦！

現(xiàn)在，我也可以像其它小朋友一樣自由自在地騎自行車(chē)了，媽媽還特別獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)可

愛(ài)的毛絨小羊呢！

本領(lǐng)小學(xué)作文4

我的本領(lǐng)可多了，我會(huì)打乒乓球、會(huì)溜冰、會(huì)唱歌等等，當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了。

星期天，哥哥來(lái)到我家。我自豪的對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我的本領(lǐng)可多了?！备绺缏冻霾恍家活櫟谋砬?，不以為然的說(shuō)：“你有什么本領(lǐng)，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！蔽掖舐暤恼f(shuō)：“我會(huì)溜冰，”哥哥說(shuō)：“這有什么了不起的。”“那咱們就比比吧！”我自信的說(shuō)。我們一起來(lái)到了溜冰場(chǎng)，爸爸給我們當(dāng)起了裁判。我們首先進(jìn)行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發(fā)號(hào)施令，1、2、3當(dāng)爸爸剛發(fā)出3時(shí)，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過(guò)了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調(diào)到最快，我像風(fēng)一樣滑向終點(diǎn)。比賽異常激勵(lì)，我和哥哥你追我趕，互不相讓?zhuān)罱K我們兩人同時(shí)沖向了終點(diǎn)。第一場(chǎng)爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)，比直線溜冰。緊跟著我們進(jìn)行了第二場(chǎng)比賽，這一場(chǎng)哥哥不擅于直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當(dāng)然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑，開(kāi)心的說(shuō)：“哥哥，服了嗎？”哥哥憤憤的說(shuō)：“下次一定贏你?！?/p>

從溜冰中我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。一個(gè)人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的精神，我將會(huì)一如既往的努力下去，超過(guò)我身邊的人。

本領(lǐng)小學(xué)作文5

有一天，鴨媽媽對(duì)小鴨說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了應(yīng)該出門(mén)找個(gè)老師學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了?！毙▲喿诱f(shuō)：“好的，媽媽我愿意出去學(xué)本領(lǐng)?！毙▲喿痈鎰e了媽媽?zhuān)鋈W(xué)本領(lǐng)了。

小鴨子走呀走呀，來(lái)到一個(gè)大樹(shù)下，看到一只美麗的公雞，正昂著頭唱歌，小鴨子想：我的嘴巴比它大我一定，可以比他唱的好，于是小鴨子就開(kāi)始跟公雞學(xué)唱歌。前兩天，小鴨子還能每天堅(jiān)持早早起跟公雞學(xué)唱歌，從第三天開(kāi)始小鴨子就不肯起來(lái)練習(xí)了，他說(shuō)：“唱歌太辛苦了，我不想學(xué)了?！?/p>

小鴨子走呀走，看到一只小兔子正在蹦蹦跳跳的捉一只蝴蝶，小鴨子想：我比他高也比它大我一定可以比他跳的更高更遠(yuǎn)，于是小鴨子就開(kāi)始跟小兔學(xué)跳高，前三天小鴨子早早起和小兔學(xué)跳高，到了第四天小鴨子就覺(jué)得很無(wú)聊，就說(shuō)：“學(xué)跳高太無(wú)聊我不學(xué)了。”

小鴨子走著走著，看到一只小老虎在跑步，小鴨子想：跑步應(yīng)該就不是那么無(wú)聊和那么辛苦了把！小鴨子就開(kāi)始和小老虎一起學(xué)跑步，前兩周小鴨子還堅(jiān)持每天跑步，到了第三周小鴨子覺(jué)得腰酸背痛，小鴨子說(shuō)：“跑步實(shí)在是太累了，我不學(xué)了?！?/p>

鴨媽媽對(duì)小鴨說(shuō)：“孩子，如果你要想學(xué)好一個(gè)

東西你必須一心一意的學(xué)不能三心二意你懂嗎？

小鴨聽(tīng)了媽媽的話就開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)最后小鴨終于學(xué)會(huì)了，游泳、唱歌、跳舞的本領(lǐng)。小鴨子高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我學(xué)會(huì)本領(lǐng)了?！?/p>

本領(lǐng)小學(xué)作文6

每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，每個(gè)人的本領(lǐng)都不一樣，但這樣的本領(lǐng)會(huì)使得一個(gè)人自豪，這樣的本領(lǐng)使得一個(gè)人胸有成竹。

在生活中，在學(xué)習(xí)中本領(lǐng)都是以個(gè)人的資本，這樣的資本對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是財(cái)富，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是生存的本領(lǐng)，這也是走像社會(huì)上的一個(gè)發(fā)展方向。

我的本領(lǐng)是唱歌，我能從歌聲中體會(huì)到一種成功的感覺(jué)，擁有一種的自豪感。一個(gè)人的一生在某個(gè)舞臺(tái)上有可能就是天才，但是對(duì)于一個(gè)人不感興趣的東西上卻是另外一種角色。我喜歡唱歌，我的歌聲唱的悠揚(yáng)，我的歌聲唱出一種心聲，對(duì)于我來(lái)說(shuō)歌就是我的生命，就是我的全部。但是對(duì)于唱歌我有著一種尤為的把握，這樣的把握會(huì)把我?guī)氲揭环N境界，這樣的一種把握會(huì)讓我擁有更多的自信。干什么事情，都是一樣的，都是要讓一個(gè)人擁有更多的自信才能擁有更多的一種成功的更高的機(jī)率。我的本領(lǐng)是唱歌，我能用我的歌聲陶醉好多的聽(tīng)眾，我能用我的歌聲迷倒那些鳥(niǎo)兒們。使得他們圍繞在我的身邊陶醉在一種音樂(lè)的旋律中。我的這個(gè)本領(lǐng)讓我能從一種成功中體現(xiàn)出一種自信，體現(xiàn)出一種讓人感覺(jué)最自信，最陽(yáng)光，最能抒發(fā)出我的內(nèi)心，最能抒發(fā)出我的情懷的一種傾訴。

我的本領(lǐng)讓我擁有更多的一種快樂(lè)，讓我擁有更多的一種自信，讓我能對(duì)生活有另樣的一種拼搏動(dòng)力。

本領(lǐng)小學(xué)作文7

有一天晚上，在一個(gè)不為人知的地方，飛機(jī)、火車(chē)和小汽車(chē)在爭(zhēng)論著。

小汽車(chē)高傲地叫著：“我是最厲害的！我可以在公路上和馬路上跑，也可以在凹凸不平的泥路上跑，還可以在山地里跑。你們哪里比我厲害？”小汽車(chē)在心里想著：哼！你們算什么東西，不就是比我大一點(diǎn)嗎？有什么了不起的！

沒(méi)想到小汽車(chē)剛說(shuō)完，飛機(jī)就搶著說(shuō)了。“你？我可在天上飛呢！那你呢？你可以嗎？”飛機(jī)神氣十足地?cái)[了個(gè)樣子。

火車(chē)急了，它說(shuō)：“我可以在鐵軌上走！你們只能在路上走或在天上飛，哪里有我厲害？我還可以運(yùn)載很多的鐵礦和乘客呢！”

飛機(jī)憤怒地說(shuō)：“運(yùn)載貨物和乘客多有什么用？還不是比我慢多了？”

小汽車(chē)也搶著說(shuō)：“對(duì)??！運(yùn)載貨物和乘客有什么厲害的？你只能在鐵軌上走，又不能在其他路上走，有什么好的？還有你！你只能停在機(jī)場(chǎng)，又不能想停哪就停哪！”

……

小汽車(chē)、火車(chē)還有飛機(jī)一直在爭(zhēng)吵著，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)想休息的樣子。

“你們別吵了！”大地終于忍不住說(shuō)話了，“你們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，也都有自己的缺點(diǎn)。不然人類(lèi)干嘛把你們都發(fā)明出來(lái)了？否則人類(lèi)只要發(fā)明你們其中的一個(gè)不就夠了？你們應(yīng)該不要只看到別人的缺點(diǎn)，要多看別人的優(yōu)點(diǎn)?！?/p>

小汽車(chē)、火車(chē)和飛機(jī)聽(tīng)到了這句話，馬上就臉紅了，它們都羞愧地低下了頭，回到了屬于自己的地方。

本領(lǐng)小學(xué)作文8

在一個(gè)風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，森林的小河邊熱鬧非凡，因?yàn)槟抢镎诒缺日l(shuí)的本領(lǐng)大。

參加的選手有青蛙、小鳥(niǎo)、貓頭鷹等。大賽的裁判是小鳥(niǎo)，比賽的原因是什么呢？噢，原來(lái)是小青蛙曾經(jīng)驕傲地說(shuō)：“森林里我的本領(lǐng)最大?！逼渌?dòng)物知道了都很不服氣，所以決定舉辦一場(chǎng)比本領(lǐng)大賽。

小青蛙昂首挺胸地說(shuō)：“我會(huì)為民除害，比你們都厲害，還可以將自己偽裝在荷葉下，而且我還是歌唱家和捉蟲(chóng)高手呢！所以我的本領(lǐng)最大！”但大家都不認(rèn)同青蛙說(shuō)的話。

小豬不屑地說(shuō)：“你這算什么？我會(huì)分辨氣味，而且還會(huì)幫人掃地哦！哈哈……我比你強(qiáng)吧？”

啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，很不服氣地說(shuō)：“你們這點(diǎn)小伎倆算什么呀！我會(huì)飛，你們會(huì)嗎？所以，我的本領(lǐng)才是最大的?！?/p>

貓頭鷹瞪圓了眼睛，憤憤不平地說(shuō)：“你們晚上在漆黑的地方看得清楚嗎？我就可以，所以我的本領(lǐng)才是最大的?！?/p>

“我的本領(lǐng)大?！薄拔业谋绢I(lǐng)大?！薄D時(shí)動(dòng)物們吵得耳紅脖子粗，這一幕恰巧被出去覓食的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，它忍不住說(shuō)：“你們都很好。”小動(dòng)物異口同聲地問(wèn)：“為什么我們都很好呢？”小鳥(niǎo)笑著說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰！森林里缺一不可，少了誰(shuí)都不行。”

大家聽(tīng)了，都笑著說(shuō)：“對(duì)啊！以后我們?cè)僖膊槐攘??！?/p>

本領(lǐng)小學(xué)作文9

你知道我最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是什么嗎？讓我告訴你吧！我最擅長(zhǎng)打羽毛球。

記得我還很小的時(shí)候，每當(dāng)看到別人打羽毛球，我都會(huì)羨慕不已。于是我告訴奶奶我也要學(xué)打羽毛球，奶奶立馬給我買(mǎi)了一副羽毛球拍。

剛開(kāi)始打羽毛球的時(shí)侯，并不順利，我不會(huì)發(fā)球，接球也總接不住，幾輪下來(lái)，胳膊又酸又痛，還總是被大家笑話。我不想學(xué)了，奶奶說(shuō)我“做事半途而廢，這樣太沒(méi)出息了“。我不服氣，不停地練習(xí)發(fā)球。過(guò)了一段時(shí)間，我終于成功的發(fā)出了一個(gè)球，奶奶把球接了過(guò)來(lái)，我怕打到自己，迅速躲開(kāi)了羽毛球。接球又失敗了！一個(gè)小時(shí)后我終于沒(méi)有再躲開(kāi)羽毛球了，還可以成功接到兩三個(gè)球。這時(shí)候奶奶又鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利?！蔽以谀棠痰闹笇?dǎo)下，練了將近一個(gè)上午，終于可以接到十來(lái)個(gè)球了。我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球了！欣喜若狂的我一回到家就把這個(gè)好消息告訴大家，全家人都為我點(diǎn)贊呢。

通過(guò)練習(xí)打羽毛球我明白了：堅(jiān)持就是勝利。不管做什么事情，只要堅(jiān)持下去，就一定能取得成功。

本領(lǐng)小學(xué)作文10

我的本領(lǐng)有很多，比如：畫(huà)畫(huà)、打籃球、滑冰……我最喜歡的要屬滑冰了。

爸爸跟我說(shuō)：“滑冰的第一步驟是走路?！蔽倚南耄翰痪褪亲呗穯?，小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰場(chǎng)，沒(méi)想到我剛一抬腳就摔倒了。爸媽把我拉起來(lái)，讓我繼續(xù)走，爸媽各拉著我的一只胳膊，走了大約五分鐘，爸媽要我自己走，我有些害怕，因?yàn)槲覄倓傄呀?jīng)摔了一次了，但我還是鼓起勇氣，邁出了一步，啊！我竟然沒(méi)摔倒，我有些驚訝，我又邁出了第二步，還是沒(méi)有摔倒，之后，我又走了幾步，我越走越快，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了在冰上走路了?！?/p>

爸爸說(shuō)：“那我們來(lái)學(xué)第二步驟——滑行?！卑职纸又f(shuō)：“要向外八字滑行，腿要向下，要看著前面，左腳用勁往左蹬，右腳往右蹬。”我按照爸爸的要求做，慢慢地我滑了起來(lái)。

我和爸爸來(lái)了一個(gè)比賽，看誰(shuí)先滑完一圈，由于爸爸練習(xí)了兩個(gè)月，我才練習(xí)了一天，結(jié)果爸爸滑了六圈，我才滑了一圈?？墒俏以僖膊凰さ沽?，“學(xué)會(huì)了！學(xué)會(huì)了！我終于學(xué)會(huì)了滑冰！”我高聲歡呼起來(lái)！

本領(lǐng)小學(xué)作文11

每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外，我的本領(lǐng)是側(cè)手翻。

我打側(cè)手翻就像轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪一樣，可以連續(xù)翻就是十四個(gè)。我打側(cè)手翻不但動(dòng)作敏捷，姿勢(shì)優(yōu)美，更令人叫絕的就是：我的單手連翻。

我的本領(lǐng)——側(cè)手翻，可不是一朝一夕就可以練成的，你想知道我是怎么練成的嗎？

武術(shù)課，老師教我們練習(xí)側(cè)手翻。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我很緊張。我小心翼翼地用雙手撐地，腳往上一蹬，“砰！”我摔了個(gè)“狗啃泥”?！鞍?！我的門(mén)牙！”，我感覺(jué)到自己的.門(mén)牙似乎已經(jīng)被擠進(jìn)牙床里了。真的是，一次練習(xí)側(cè)手翻，門(mén)牙全都擠進(jìn)牙床里。心里暗暗給自己打氣：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就是勝利！

接著，我強(qiáng)忍淚水，繼續(xù)練習(xí)。我雙腳合攏，挺直站立，左腳邁一大步，迅速地用雙臂撐地，收腹，我努力地使雙臂和上體保持成一條直線，手掌落地，雙手伸直，然后快速地?cái)[動(dòng)大腿，同時(shí)雙膝和雙臂保持完全伸直，確保左腿落地后，快速地把右腳收回，就這樣，我成功完成了第一個(gè)側(cè)手翻。

我剛練完，就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)同伴們的一聲聲慘叫。真的是，幾次練習(xí)側(cè)手翻，鬼哭狼嚎知多少。但我絲毫沒(méi)被眼前的困難和阻礙嚇到。

四年來(lái)，我一直持之以恒地練習(xí)，天天練，時(shí)時(shí)練，風(fēng)雨無(wú)阻，終于實(shí)現(xiàn)了由雙手側(cè)翻到單手連翻的大跨越，老師和同學(xué)都紛紛夸我是“武林高手”……

學(xué)習(xí)側(cè)手翻，不但讓我嘗到了成功的喜悅，還深深地明白了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人，世上無(wú)難事，只要肯登攀！

本領(lǐng)小學(xué)作文12

一天，小猴看見(jiàn)森林里貼了一張告示，上面寫(xiě)著：動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽就要開(kāi)始了，快來(lái)報(bào)名呀！小猴一看心里想：要是我能拿一個(gè)獎(jiǎng)牌，媽媽一定很開(kāi)心。于是小猴在森林里走來(lái)走去，它想找一個(gè)適合它的本領(lǐng)去學(xué)。

小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：“小兔、小兔，你的作文寫(xiě)得頂呱呱，我可以跟你學(xué)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀！”小猴學(xué)起作文來(lái)，前幾天還挺認(rèn)真，可是沒(méi)過(guò)幾天，小猴不耐煩地說(shuō)：“不學(xué)了、不學(xué)了，寫(xiě)作文太費(fèi)腦子了?！?/p>

小猴看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴又說(shuō)：“小熊、小熊，你的喇叭吹得嘀嘀嗒，教教我吧！”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，小猴學(xué)起吹喇叭來(lái)。剛開(kāi)始，小猴學(xué)得還挺帶勁，可是沒(méi)過(guò)幾天，小猴就扔下喇叭說(shuō)：“吹喇叭太費(fèi)勁了，我不學(xué)了。”

小猴突然看到小鹿在練跑步，小猴說(shuō)：“小鹿、小鹿，你跑得跟風(fēng)一樣快，教教我吧！”小鹿說(shuō)：“可以是可以，你要有耐心喲！”小猴說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”有一天，小猴練習(xí)時(shí)摔了一跤，小猴就說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，練跑步太辛苦了?！?/p>

動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了，大家都紛紛展示本領(lǐng)，小兔、小熊和小鹿都得到了獎(jiǎng)牌，而小猴呢？還沒(méi)等到比賽完就悄悄地溜走了。

本領(lǐng)小學(xué)作文13

在很久很久以前，有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的大森林，住著許許多多的動(dòng)物。有體型巨大的大象伯伯，活潑可愛(ài)的小白兔，小巧玲瓏的啄木鳥(niǎo)、驕傲自大的大公雞、兇猛的豹子等等。他們過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

有一次，啄木鳥(niǎo)在森林里給大樹(shù)伯伯治病，恰巧碰見(jiàn)了驕傲自大的大公雞，大公雞看啄木鳥(niǎo)這么丑陋，很是輕蔑，就說(shuō)：“丑八怪，你有什么本領(lǐng)，敢跟我比試一下嗎？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)“我現(xiàn)在很忙，沒(méi)有時(shí)間。”大公雞強(qiáng)迫啄木鳥(niǎo)和它比賽，并且也邀請(qǐng)大樹(shù)伯伯做裁判。

比賽的題目是：誰(shuí)能給森林帶來(lái)快樂(lè)誰(shuí)的本事就大。驕傲自帶來(lái)大的大公雞馬上翩翩起舞，邁著輕盈在腳步，唱著娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌。它表現(xiàn)地是那么好，但是森林里的樹(shù)木都生病了，沒(méi)有心思聽(tīng)歌，看舞蹈，反而覺(jué)地很煩，所以一點(diǎn)兒都不快樂(lè)。在另一片森林當(dāng)中，啄木鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去，找蟲(chóng)子，由于大樹(shù)伯伯的病都被啄木鳥(niǎo)治好了，它們感覺(jué)很快樂(lè)，并和啄木鳥(niǎo)一起唱歌。顯然，啄木鳥(niǎo)讓森林充滿了快樂(lè)。

大樹(shù)伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“你們都有各自的長(zhǎng)處，不應(yīng)該跟別人比賽，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，共同創(chuàng)建美好的家園。

本領(lǐng)小學(xué)作文14

在近十年成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：會(huì)游泳、會(huì)打羽毛球、乒乓球……但我最驕傲的本領(lǐng)是下象棋。

我的下棋本領(lǐng)十分高強(qiáng)，已經(jīng)連奪很多金牌！但這要經(jīng)歷許多的困難，在我剛學(xué)象棋時(shí)，我和別人下棋，正準(zhǔn)備”殺“時(shí)，別人又化險(xiǎn)為夷，幾次都是這樣，本來(lái)我就性子急，一煩躁就亂走，別人一下子就把我給”殺“了，就這樣，我成了”風(fēng)云人物“，小朋友們都愛(ài)和我下，他們覺(jué)得和我下象棋簡(jiǎn)直是輕而易舉。后來(lái)，我成了班級(jí)的”后腿兒“，有人還說(shuō)我是“大笨蛋”。這下子，我徹底被激怒了，我開(kāi)始變成“慢性子”，這招果真有用，我的棋藝突飛猛進(jìn)，從最后直升第一。后來(lái)，在我七級(jí)時(shí)可以下過(guò)八級(jí)，八級(jí)時(shí)下過(guò)特級(jí)（十級(jí)）。老師讓我去參加比賽，在比賽那天，人山人海、水泄不通，我十分緊張，家人的支持和鼓勵(lì)，使我變得自信起來(lái)。在下棋中，那些對(duì)手并不是很強(qiáng)，我一一打敗，第一局、第二局、三局、四局……在下最后幾盤(pán)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一位老師說(shuō)：“這個(gè)穿藍(lán)衣服的小孩能拿冠軍！”我聽(tīng)了，開(kāi)始洋洋自得起來(lái)，也更加賣(mài)力，最后果真得了冠軍。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我眼眶里閃動(dòng)著淚花，因?yàn)槲腋冻觯步K于成功了！我十分開(kāi)心！但以后的路還很長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力！

我為我會(huì)下象棋感到自豪，棋子伴我童年快樂(lè)成長(zhǎng)！

本領(lǐng)小學(xué)作文15

猴子遇見(jiàn)了梅花鹿,它們兩個(gè)都說(shuō)自己的本領(lǐng)大.可是分不出認(rèn)何結(jié)果來(lái),于是,它們就去請(qǐng)大象當(dāng)它們當(dāng)裁判.大象說(shuō):”你們看,河的對(duì)岸有一棵果樹(shù),上面結(jié)滿了許許多多的過(guò)子,你們誰(shuí)摘的果子多,誰(shuí)的本令人領(lǐng)大.“小梅花鹿第一個(gè)就跑到;了小河的旁邊,洋洋得意的想,這下,肯定是我先摘到果子.可是由于果樹(shù)太高,梅花鹿怎么伸長(zhǎng)它的那長(zhǎng)脖子跳上有跳也夠不著果子,著可急壞了梅花鹿.對(duì)岸還沒(méi)想出好辦法過(guò)河猴子看見(jiàn)梅花鹿的樣子就喊:”梅花鹿.我有好辦法!快把我馱過(guò)河,我們兩一起摘果子!“梅花鹿聽(tīng)到對(duì)岸未過(guò)河的小猴子的喊叫,就急忙向?qū)Π杜苋?馱上小猴子趕緊過(guò)了河,最后,小猴子和梅花鹿一起高興的在一起摘果子,大象高興地說(shuō):”小猴.梅花鹿.你們知道嗎,每個(gè)人都有長(zhǎng)處,也有短處,只有把長(zhǎng)處和短處用在一起的人,才會(huì)把事情做的很完美,互幫互助的你們倆的本領(lǐng)才能更大."

第五篇：本領(lǐng)小學(xué)作文

本領(lǐng)小學(xué)作文

本領(lǐng)小學(xué)作文1

我的本領(lǐng)很普通，那就是跑步。我可能跑不過(guò)劉翔，也跑不過(guò)其他跑得快的人，但這可是我練出來(lái)的呀！

我小的時(shí)候就知道劉翔跑得很快，所以我也想像劉翔跑得那樣快。

我兩三歲的時(shí)候走路還搖搖擺擺，就已經(jīng)想跑了。爸爸媽媽告訴我，有一次，我去小公園玩，那里剛好有一個(gè)下坡，我就跑下去，到一半的時(shí)候，突然摔倒，牙齒都出血了，我哭了很久，但我始終沒(méi)有放棄跑步這個(gè)夢(mèng)想。

一直到我三四歲的時(shí)候，我已經(jīng)能跑了，雖然跑步的姿勢(shì)不好看，也跑不過(guò)我的朋友。記得有一次，我和黃偉昊比賽跑步，雖然剛開(kāi)始我和他平行，但后來(lái)他還是超過(guò)了我，先到了終點(diǎn)。這使我的自信心很受損，但我還是沒(méi)有放棄跑步這個(gè)夢(mèng)想。

到我五六歲的時(shí)候，我已經(jīng)跑得很快了。雖然我已經(jīng)能夠跑過(guò)一些人了，但仍然需要加油。記得有一次，有一個(gè)朋友要和我賽跑，我沒(méi)辦法，只好和他比賽。眼看我已經(jīng)到了終點(diǎn)，可因?yàn)榉N種原因，我一不小心，倒了，我輸了。我很失落，有想過(guò)放棄，但一想到劉翔，我還是沒(méi)有放棄。

到了現(xiàn)在，我已經(jīng)跑得很快了，已經(jīng)能超過(guò)黃偉昊了，但我知道，我不能驕傲?，F(xiàn)在，老師讓我們跑步，我已經(jīng)能超過(guò)很多人了。

這就是我的本領(lǐng)，我會(huì)加油跑得更快的。

本領(lǐng)小學(xué)作文2

一天，大象，耕牛，還有啄木鳥(niǎo)在一起比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

大象說(shuō)：“我?guī)腿藗儼崮绢^，我的本領(lǐng)大?！备Ｕf(shuō)：“我?guī)腿藗兏?，我的本領(lǐng)大?！弊哪绝B(niǎo)爭(zhēng)著說(shuō)；“我的本領(lǐng)才大呢！我可以從很深的樹(shù)洞里叨出蟲(chóng)子，讓樹(shù)木可以健康成長(zhǎng)?！彼鼈?nèi)齻€(gè)爭(zhēng)論不休。這時(shí)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，給它們出了個(gè)主意，你們可以到猴子法官那里評(píng)評(píng)理。

第二天，它們?nèi)齻€(gè)到了猴子法官面前，講述了事情的經(jīng)過(guò)，法官聽(tīng)后給它們提出讓它們交換自己的工作。大象去耕田，可是大象太重了，把田都?jí)簤牧?。耕牛去給樹(shù)捉蟲(chóng)，可嘴太大了，把樹(shù)都啃爛了。啄木鳥(niǎo)不要說(shuō)搬木頭了，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，那些木頭太巨大了，怎么可能搬動(dòng)呢！

第三天，它們?nèi)齻€(gè)垂頭喪氣地來(lái)到猴子法官那里，又問(wèn)：“這樣的工作沒(méi)法干，我們?cè)趺床拍苤勒l(shuí)的本領(lǐng)大呢！法官笑著說(shuō)：“這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)強(qiáng)，只要把自己的工作做好都是最棒得?！备?，啄木鳥(niǎo)，大象明白了，原來(lái)它們對(duì)人類(lèi)都是最有用的，少了誰(shuí)也不行。

本領(lǐng)小學(xué)作文3

我拿手的本領(lǐng)有下象棋、下圍棋、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)等，但是最拿手的本領(lǐng)還是下象棋。

說(shuō)起這個(gè)本領(lǐng)，跟我爸爸有很大關(guān)系。因?yàn)樵诩依锩?，我?jīng)?？匆?jiàn)爸爸和我三叔下象棋，我爸爸的棋藝很高，每次他讓我三叔一個(gè)車(chē)、一個(gè)馬、一個(gè)炮，他一會(huì)兒吃人家的馬，一會(huì)兒吃人家的炮，常常把三叔的棋子吃了盡光，三叔很難贏我爸爸，看見(jiàn)這些，我非常想學(xué)下象棋。

有一天，我找爸爸說(shuō)出了自己的想法，爸爸答應(yīng)教我學(xué)習(xí)下象棋，爸爸從象棋最基本的走法教起：車(chē)走直路、馬走日、炮打隔山子、卒過(guò)河橫直走、象飛田、士走斜路，將不出城。學(xué)會(huì)了象棋的基本走法，一有空，我就找爸爸下兩盤(pán)，但每次我只顧貪吃爸爸的棋子，不知道布局、進(jìn)攻和防守，結(jié)果常常被爸爸殺得全軍覆沒(méi)，于是爸爸經(jīng)常提醒我，下象棋不能貪吃，要會(huì)布局，會(huì)防守，并不失時(shí)機(jī)進(jìn)攻對(duì)方，不能為了吃人家的一個(gè)子，而輸?shù)羧?，有時(shí)對(duì)方讓你吃的一個(gè)棋子，只是他的一個(gè)誘餌，你吃了會(huì)上當(dāng)?shù)?。我牢牢記住爸爸的話?/p>

現(xiàn)在我經(jīng)常找爸爸下象棋，有時(shí)爸爸放出一個(gè)誘餌，我也決不上當(dāng)。終于功夫不負(fù)有心人，我的棋藝有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，成了我最拿手的一個(gè)本領(lǐng)，偶爾我還能下贏爸爸。為了不斷提高象棋水平，有時(shí)候也找班里的同學(xué)PK，基本是沒(méi)有對(duì)手。

通過(guò)學(xué)習(xí)下象棋，我懂得了做人不能貪心，不能只顧眼前利益，貪小便宜，要想后果，否則是要吃大虧的。

本領(lǐng)小學(xué)作文4

暑假里的一天，我去我表弟家玩，表弟老對(duì)我指手畫(huà)腳，我很不服氣，于是便和他比起了本領(lǐng)。

我對(duì)表弟說(shuō)：“我們先比跑步?！币婚_(kāi)始，我便飛似地跑了起來(lái)，稍一回頭看便把速度減了下來(lái)。表弟因?yàn)樘至耍懿降乃俣嚷琮斉?。為了公平起?jiàn)，我等了他兩分鐘，兩分鐘以后，我又往后看他才跑到一半的路，他已經(jīng)滿頭大汗了，舌頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我不禁哈哈大笑起來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“你別得意得太早?！闭f(shuō)著還不停地?fù)]動(dòng)他那比碗口細(xì)一點(diǎn)的手臂，我懶得理他，邁著飛快的步子跑向終點(diǎn)。

我們休息了一會(huì)，他不服輸，對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)比平衡力。”“好哇！”我驕傲地說(shuō)：“我們?nèi)プ呃牙鸭夷且粋€(gè)干草房上面的矮圍墻吧?！蔽野谅刈呱先?，還沒(méi)走一米便掉了下來(lái)，還好下面是干草，我不甘心對(duì)他說(shuō)：“再來(lái)！”這次，我小心了許多，可還是掉了下來(lái)。這時(shí)，表弟充滿信心地對(duì)我說(shuō)：“看我的，我肯定能打敗你！”只見(jiàn)他雙手平撐著，眼睛死盯著下面的“路”，他順利地過(guò)了關(guān)，高興得一蹦三尺高，臉上的肉晃來(lái)晃去。我皺著眉頭直跺腳，可沒(méi)人理我，這時(shí)表弟走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“表哥，對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)你。”這是他第一次主動(dòng)向我道歉，我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事?！庇谑俏覀冇殖闪俗詈玫男值堋?/p>

通過(guò)這件事我明白了：每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。

本領(lǐng)小學(xué)作文5

有一天，一位企鵝媽媽生了一群小企鵝，其中有一只小企鵝叫“小新”。

日子一天天過(guò)去，小企鵝漸漸長(zhǎng)大了，企鵝媽媽想：“應(yīng)該讓孩子們學(xué)一些捕魚(yú)的本領(lǐng)了”。于是，企鵝媽媽就開(kāi)始教孩子們捕魚(yú)。但是，企鵝媽媽發(fā)現(xiàn)小新不愿意和大多數(shù)企鵝一樣當(dāng)“漁民”，而只喜歡游泳，企鵝媽媽沒(méi)辦法，只好讓他去練游泳，但是訓(xùn)練非?？啵刻煲问畮坠铮看味及研⌒吕鄣冒胨?，小新向哥哥叫苦，哥哥說(shuō)：“你為什么不改當(dāng)歌唱家呢？又輕松，又可以賺大錢(qián)”小新覺(jué)得這是個(gè)好注意，便又改去練唱歌。他來(lái)到音樂(lè)室，發(fā)現(xiàn)里面有很多人，每個(gè)人的聲音都很好聽(tīng)，小新羨慕極了。他馬上報(bào)名參加了訓(xùn)練，可是他沒(méi)想到原來(lái)學(xué)唱歌比學(xué)游泳還難，每天天一亮就要唱到晚上，只能休息一個(gè)小時(shí)，沒(méi)過(guò)幾天，小新又堅(jiān)持不住了，他天天抱怨老天對(duì)他不公平，就這樣小新又放棄了。小新后來(lái)又去學(xué)了好幾種本領(lǐng)，都是因?yàn)榕鲁钥嗖荒軋?jiān)持，到最后一事無(wú)成。

從上面的故事，我的到了啟發(fā)：要想成就一番事業(yè)，就會(huì)碰到各種各樣的困難和挫折，困難不可怕，挫折不可怕，失敗也不可怕，可怕的是不能堅(jiān)持，無(wú)法在困境中堅(jiān)持自己的信念，這樣的人也就沒(méi)有什么成功可言了，最終一事無(wú)成。讓自己的信念，堅(jiān)持自己的理想，堅(jiān)定不移地走下去。

本領(lǐng)小學(xué)作文6

有一天，風(fēng)很大，陽(yáng)光明媚。

小猴子在搖擺。它看到小兔子寫(xiě)作，然后心想：小兔子寫(xiě)得很好，我會(huì)去學(xué)習(xí)的。

小猴子說(shuō)：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以學(xué)習(xí)寫(xiě)信給你嗎？小兔子說(shuō)：是的。

所以小猴子去學(xué)習(xí)了。

學(xué)習(xí)時(shí)，小猴子會(huì)看著這個(gè)，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦頭皮。最后，小猴子放下筆并停止學(xué)習(xí)，然后再次擺動(dòng)。

突然，它又聽(tīng)到了美麗的喇叭聲，說(shuō)道：云雀正在吹喇叭，我也想學(xué)。

小猴子說(shuō)：我可以學(xué)彈小號(hào)嗎？

不，不，如果您不認(rèn)真寫(xiě)作，我不會(huì)教您。

小猴子說(shuō)：我必須努力學(xué)習(xí)。

好吧，云雀說(shuō)。

小猴子去云雀的家學(xué)習(xí)。

深吸了一口氣，吹了吹，但沒(méi)有發(fā)出聲音，小猴子停止了學(xué)習(xí)，回家了。

在路上，它看到鹿在奔跑。

小猴子認(rèn)為：跑步是我的專(zhuān)長(zhǎng)，我仍然必須學(xué)習(xí)。

小猴子說(shuō)：小鹿，小鹿，我能學(xué)會(huì)跑步嗎？不，不，您將學(xué)習(xí)一次寫(xiě)作，然后將學(xué)習(xí)如何吹奏小號(hào)。

小猴子說(shuō)：我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。

好的！小鹿先讓小猴子跑了兩圈，小猴子半圈后就跑了。

小猴子對(duì)小鹿說(shuō)：我可以休息一下嗎？不，不！小猴子停止學(xué)習(xí)。

幾天后，動(dòng)物界舉行了一場(chǎng)技能競(jìng)賽。兔子以書(shū)面形式贏得了第一名，百靈鳥(niǎo)以小號(hào)贏得了第一名，鹿獲得了跑步冠軍，并且沒(méi)有猴子。

它自言自語(yǔ)：下次您必須全心學(xué)習(xí)技能。

本領(lǐng)小學(xué)作文7

每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，每個(gè)人的本領(lǐng)都不一樣，但這樣的本領(lǐng)會(huì)使得一個(gè)人自豪，這樣的本領(lǐng)使得一個(gè)人胸有成竹。

在生活中，在學(xué)習(xí)中本領(lǐng)都是以個(gè)人的資本，這樣的資本對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是財(cái)富，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是生存的本領(lǐng)，這也是走像社會(huì)上的一個(gè)發(fā)展方向。

我的本領(lǐng)是唱歌，我能從歌聲中體會(huì)到一種成功的感覺(jué)，擁有一種的自豪感。一個(gè)人的一生在某個(gè)舞臺(tái)上有可能就是天才，但是對(duì)于一個(gè)人不感興趣的東西上卻是另外一種角色。我喜歡唱歌，我的歌聲唱的悠揚(yáng)，我的歌聲唱出一種心聲，對(duì)于我來(lái)說(shuō)歌就是我的生命，就是我的全部。但是對(duì)于唱歌我有著一種尤為的把握，這樣的把握會(huì)把我?guī)氲揭环N境界，這樣的一種把握會(huì)讓我擁有更多的自信。干什么事情，都是一樣的，都是要讓一個(gè)人擁有更多的自信才能擁有更多的一種成功的更高的機(jī)率。我的本領(lǐng)是唱歌，我能用我的歌聲陶醉好多的聽(tīng)眾，我能用我的歌聲迷倒那些鳥(niǎo)兒們。使得他們圍繞在我的身邊陶醉在一種音樂(lè)的旋律中。我的這個(gè)本領(lǐng)讓我能從一種成功中體現(xiàn)出一種自信，體現(xiàn)出一種讓人感覺(jué)最自信，最陽(yáng)光，最能抒發(fā)出我的內(nèi)心，最能抒發(fā)出我的情懷的一種傾訴。

我的本領(lǐng)讓我擁有更多的一種快樂(lè)，讓我擁有更多的一種自信，讓我能對(duì)生活有另樣的一種拼搏動(dòng)力。

本領(lǐng)小學(xué)作文8

4月，我們班級(jí)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開(kāi)展科技節(jié)的活動(dòng)。

4月8日，老師發(fā)了鳳仙花的種子，我們大家一起把種子放進(jìn)了花盆。第二天，我們組的李裔杰同學(xué)又帶來(lái)了喇叭花的種子，我們同樣把它放進(jìn)了花盆，蓋上了點(diǎn)土，大家開(kāi)始等待花開(kāi)的時(shí)候！

上學(xué)的每一天，小組的成員都在細(xì)心的照顧著它們，有的澆水，有點(diǎn)松土，還有的搬到窗臺(tái)上曬太陽(yáng)。聽(tīng)老師說(shuō)，大概在7到10天內(nèi)發(fā)芽。

4月15日早上，我們發(fā)現(xiàn)喇叭花冒出了綠油油的的小苗苗，我們隊(duì)的同學(xué)都很高興，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)果實(shí)，苗苗們每天長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)。

又過(guò)了幾天，我們意外地發(fā)現(xiàn)鳳仙花也長(zhǎng)出了綠色的小苗苗，但跟喇叭花的形狀有點(diǎn)不同，數(shù)量也比喇叭花多一點(diǎn)。

苗苗們慢慢得在長(zhǎng)大，我們過(guò)兩天給它們澆一次水，每天中午放在太陽(yáng)下吸收陽(yáng)光，它們?cè)谖覀兊恼疹櫹陆】档某砷L(zhǎng)。

雖然，苗苗們還沒(méi)有越過(guò)花盆的高度，但還差一點(diǎn)就超過(guò)了。我們還在認(rèn)真地關(guān)心它們。

這次的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)我們學(xué)到了很多本領(lǐng)，讓我們更加豐富了植物這方面的知識(shí)，我們盼望著它們開(kāi)出一朵朵美麗的花兒！

本領(lǐng)小學(xué)作文9

夜深人靜，人們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)?！拔业谋绢I(lǐng)最大！”“哼！你又算得上啥？”是誰(shuí)在爭(zhēng)吵？原來(lái)是麗麗書(shū)包里的鉛筆、尺子和橡皮在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。

鉛筆得意地說(shuō)：“小主人的作業(yè)多虧我！沒(méi)有我誰(shuí)能完成作業(yè)？”它清了清嗓子，一邊扭扭身子快速跑著，寫(xiě)出一行字，生怕別人不知道，一邊繼續(xù)尖聲尖氣地說(shuō)，“看看我多么實(shí)用，那細(xì)長(zhǎng)的……”“你那幾個(gè)字算得上啥？錯(cuò)別字多得要命，還不是我給擦掉的！”橡皮不甘示弱打斷了它的話?！澳阍趺纯梢院臀蚁嗵岵⒄?！”“夠了！”尺子惱怒了，“你們哪能比得上我！”暴躁的尺子左量量右量量，像是在展示自己有多能干。

它們你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，可也沒(méi)個(gè)結(jié)果。這時(shí)，橡皮提議道：“我們叫鉛筆盒爺爺來(lái)評(píng)評(píng)理，看看誰(shuí)的本領(lǐng)最大?！便U筆盒爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“別急別急，明天見(jiàn)分曉！”

第二天，麗麗要進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，鉛筆盒爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)你們一起把這張?jiān)嚲硗瓿砂伞！便U筆在紙上快速奔跑，哎呀，不好，這里算錯(cuò)啦！橡皮連忙跑過(guò)去打了幾個(gè)滾兒，擦掉了錯(cuò)誤的答案。鉛筆對(duì)橡皮豎起大拇指，又趕緊繼續(xù)奔跑，呀！這兒有連線題，尺子也趕緊來(lái)立正，瞧，這線又直又干凈……

考試成績(jī)出來(lái)了，100分！麗麗十分高興，文具們就更高興了，鉛筆盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看，如果沒(méi)有你們的合作，麗麗能取得這么好的成績(jī)嗎？”文具們你看看我，我看看你，羞紅了臉，終于明白：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能發(fā)揮作用！

本領(lǐng)小學(xué)作文10

時(shí)光如水，生命如歌，短暫的暑假生活結(jié)束了，與往年相比，這個(gè)暑假最有意義，既讓我開(kāi)心，又讓我成長(zhǎng)，因?yàn)槲胰缭敢詢(xún)數(shù)膶W(xué)會(huì)了素描。

今天，是我第一天學(xué)素描，我一激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)素描的地點(diǎn)。開(kāi)始上課了，我和其他同學(xué)都圍著一個(gè)長(zhǎng)方體坐了下來(lái)。我想，不就是個(gè)長(zhǎng)方體嗎？還要講呀？不講我也會(huì)。老師看我們都做好了就開(kāi)始講：畫(huà)素描要有近大遠(yuǎn)小的理念……老師還沒(méi)講完我就想：真是的，一個(gè)正方體有沒(méi)有什么精神的理論。想著想著我就開(kāi)起了小差。終于等到我們自己畫(huà)了。我迫不及待的拿起筆來(lái)，可剛開(kāi)始畫(huà)就遇到麻煩了，我連條線都畫(huà)不直。這時(shí)，我看到我旁邊的'同學(xué)都畫(huà)出形了。我心里后悔極了，都怪自己沒(méi)有好好聽(tīng)講。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)幫助我，老師邊畫(huà)邊說(shuō)畫(huà)素描要有耐心……這時(shí)老師看了看表說(shuō)：還有幾分鐘下課，大家先收拾東西吧?？粗?huà)了一半的畫(huà)，我心里沮喪極了，第一節(jié)課自己連一幅完整的畫(huà)都沒(méi)畫(huà)完。

第二天，老師又教了我們畫(huà)光影和背景，老師說(shuō)：畫(huà)光影和背景要先學(xué)會(huì)排線。因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn)，所以這節(jié)課我聽(tīng)得格外認(rèn)真。這時(shí)候老師讓我們畫(huà)了，我拿起筆來(lái)，畫(huà)得比其他同學(xué)都慢，可是我畫(huà)的比其他同學(xué)好，老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)我說(shuō)：任同學(xué)畫(huà)的雖然有點(diǎn)不好，可是這是我們第一次畫(huà)??！能畫(huà)成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了！聽(tīng)了這話，我心里特別高興。我下定決心每節(jié)課都這樣畫(huà)。

在之后的幾天里，我每天都堅(jiān)持練習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)畫(huà)得很好了。這真是一個(gè)最有意義的暑假。

本領(lǐng)小學(xué)作文11

大家好，我最驕傲的本領(lǐng)是搟餃皮，可你們不知道，我剛學(xué)搟餃皮的時(shí)候發(fā)生了什么趣事吧！聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

除夕那一天晚上，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于讓我和他們包餃子了，我迫不及待地洗完手。開(kāi)始包餃子，可是心急總是吃不了熱豆腐，把手上粘滿了面”粘粘“,我把手上的面搓了搓，沾了一點(diǎn)面粉才不粘了。

我拿了一個(gè)小面團(tuán)兒，把它揉圓。然后按扁，當(dāng)我右手那著搟面杖正要搟的時(shí)候，媽媽說(shuō)：”剛開(kāi)始的時(shí)候要穩(wěn)，不能搟快了?！拔疫B忙打住媽媽的話，心想：”不就怎么幾個(gè)步驟嗎？我想很快就學(xué)會(huì)的?！坝谑俏艺J(rèn)真地?fù){著面團(tuán)，可是，面團(tuán)好象誠(chéng)心和我作對(duì)，我要往左邊搟。它卻往右邊跑，氣的我臉都發(fā)了紅。媽媽說(shuō)：”別著急，再來(lái)幾個(gè)就會(huì)好的".

經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于搟出了一個(gè)又薄又圓的餃皮。這時(shí)我的臉上露出了勝利的笑容?？墒俏夷樕夏前装椎拿娣郏旱拇蠹倚€(gè)不停。

本領(lǐng)小學(xué)作文12

一天，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴在一起嚷嚷著要比比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

眼睛搶先說(shuō)道：“我的本領(lǐng)可大哩！我可以看到很多美麗的事物，比如粉紅的桃花、碧綠的荷葉、金黃的菊花、潔白的梅花，還有翩翩起舞的蝴蝶?！?/p>

“這有什么了不起的”耳朵不服氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才大呢！我可以聽(tīng)到很多優(yōu)美的聲音，比如百靈鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲、黃鶯的歌呤和小朋友們歡快的笑聲?！?/p>

鼻子哼了一聲，說(shuō)道：“我的本領(lǐng)比你們倆都大，我可以聞到梨花清甜的香氣、桂花濃郁的香氣，還有媽媽做的香噴噴的可樂(lè)雞翅味?！?/p>

嘴巴撇了撇說(shuō)：“這有什么呀，我可以嘗到酸酸的橘子、甜甜的甘蔗汁、苦兮兮的苦瓜，還有麻辣味的小龍蝦?！?/p>

他們一直爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí)，大腦走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有各自獨(dú)特的本領(lǐng)，但你們要合作才能使你們變的更棒?！贝竽X說(shuō)完就走了，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴仔細(xì)想了想大腦說(shuō)的話，都覺(jué)得有道理，于是他們便合作了起來(lái)，果然，像大腦說(shuō)的一樣，他們真的變得比以前更棒了，最后他們都成為了非常要好的朋友。

本領(lǐng)小學(xué)作文13

動(dòng)物王國(guó)即將舉行特長(zhǎng)比賽，可是小猴什么本領(lǐng)也沒(méi)有，它急得像熱鍋上的螞蟻。

一天，小猴路過(guò)小兔家的窗前，看見(jiàn)小兔正在深情地讀書(shū)，便對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你書(shū)聲瑯瑯，讓我佩服，你能教我怎么讀書(shū)嗎？”“當(dāng)然可以啊。”小兔回答。小兔告訴小猴讀書(shū)的方法，小猴用筆飛快地在小本子上記著。它拿起一本書(shū)，讀了起來(lái)，可是它讀得結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，一句完整的話都讀不出來(lái)，它覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊。最后，它把書(shū)隨手一扔，跑出小兔的家門(mén)，和伙伴們一起玩了。

小猴沒(méi)有學(xué)會(huì)讀書(shū)，更加著急了。突然，它聽(tīng)到了喇叭聲，心想：這是誰(shuí)在吹喇叭？要不我學(xué)吹喇叭吧。想著它便循著聲音走過(guò)去，看見(jiàn)是小熊，便說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？你的喇叭聲真好聽(tīng)。”小熊拿起一只喇叭遞給小猴，沖它點(diǎn)了點(diǎn)頭，小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭，小猴學(xué)著吹了一下，小熊再吹一下，小猴又跟著吹了一下。第三次的時(shí)候，它開(kāi)始不安分了，一會(huì)兒撓撓耳朵，一會(huì)兒抓抓頭皮，終于忍不住了，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我學(xué)會(huì)啦！”說(shuō)完，它就提著喇叭，一溜煙跑向伙伴，向它們炫耀?？墒?，它只會(huì)吹一個(gè)音符，引來(lái)了大家一陣嘲笑。

小猴吸取了前兩次的教訓(xùn)，下定決心認(rèn)真向小鹿學(xué)習(xí)跑步。但是，小猴怕烈日暴曬，怕暴雨澆頭，苦和累再次壓倒了它，讓它第三次當(dāng)了逃兵。

比賽開(kāi)始了，小猴看見(jiàn)自己的朋友們都參加了比賽，唯獨(dú)自己只能在觀眾臺(tái)上，傷心極了。

本領(lǐng)小學(xué)作文14

你要問(wèn)我有什么本領(lǐng)，我能一口氣說(shuō)出很多：下五子棋、打羽毛球、騎自行車(chē)……但最讓我記憶深刻的是騎自行車(chē)。

有一天，我和媽媽去廣場(chǎng)玩，一到廣場(chǎng)我就看見(jiàn)許多小朋友在騎自行車(chē)，他們騎得是那么開(kāi)心、那么快活！于是我就給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)騎自行車(chē)。好嗎？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“好??！”

一回到家，我就急忙把自行車(chē)拿出來(lái)，開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。開(kāi)始，爸爸扶著自行車(chē)，我就大膽地騎，心想：“反正有爸爸在扶，我不會(huì)摔倒的。”騎著騎著，我回頭一看，爸爸沒(méi)有扶我了，心里一下子慌張起來(lái)，害怕自已摔下來(lái)。不料，我一慌張，就從車(chē)上摔了下來(lái)?！鞍?！好痛啊！”我躺在地上大叫了起來(lái)“不學(xué)了，我不想學(xué)了。”媽媽聽(tīng)了我的話說(shuō)：“王梓航，你不要灰心，你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話嗎？失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗才能成功?！甭?tīng)了媽媽的話我勇敢地站了起來(lái)，重新恢復(fù)了信心，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。就這樣，一次次地摔倒，又一次次地站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了五天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，這一天我高興極了。

通過(guò)這件事，我明白了做任何事情都要有恒心、有毅力，才能取得成功。

本領(lǐng)小學(xué)作文15

這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——仰泳。一開(kāi)始，在媽媽報(bào)名的時(shí)候，我心里有幾分恐懼，生怕憋氣憋不久和嗆水。

在七月的第六天，是我第一天上仰泳課，我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，教練教了我們“走路”和“打腿”，我先教大家走路，就是在原地走，然后腳指頭貼地，手背朝前；手心朝后，手?jǐn)[來(lái)擺去，頭微微抬起，這就是“走路”，我再來(lái)教大家打腿，先膝蓋伸直躺在地上，小腿留在游泳池上面往上往下擺，手也往上往下擺，這就是“打腿”。

我們下水了，剛下水，我感覺(jué)好冷，直打哆嗦，可是來(lái)了一個(gè)換氣（就是在水里憋住氣，跟憋氣一樣）身體就適應(yīng)了水溫，再做十九個(gè)換氣我們就可以仰泳了。

我是第二個(gè)開(kāi)始游的，以前游的時(shí)候就跟“走路”一樣，每當(dāng)我跟在第一個(gè)人后面游的時(shí)候總是要被他用腳拍起來(lái)的水花嗆到我的鼻子里。漸漸的，我們開(kāi)始學(xué)仰泳的手劃，腳跟“走路”一樣先走五步，這時(shí)候，手開(kāi)始往前劃，劃到一半的時(shí)候手心朝左，手背朝右然后繼續(xù)，劃到頭頂，貼住耳朵往旁邊劃，一直劃到大腿，在這一系列動(dòng)作的時(shí)候，腳一直在擺，就這樣，游過(guò)幾天，我就學(xué)會(huì)了仰泳。

最后一天是仰泳考試，我游啊游，游啊游，一不小心游到深水區(qū)，水實(shí)在太深了，我腳夠不著有它還喝了一大口水，后來(lái)是老師把我抬起來(lái)的那個(gè)時(shí)候嚇?biāo)缹殞毩耍孕∨笥褌?，一定要在教練或者是家長(zhǎng)的陪同下才能去游泳，安全第一！