第一篇：【精華】勞動(dòng)光榮作文（共）

【精華】勞動(dòng)光榮作文十篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的勞動(dòng)光榮作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

勞動(dòng)光榮作文 篇1

穿上件涼快的衣服，扛上爬山時(shí)用的“兒童專用小鎬頭”，我大搖大擺地跟著媽媽來(lái)到田地里。心中有一種快樂(lè)而又輕松的感覺(jué)。

剛剛進(jìn)去，我便迫不及待地掄起鎬頭，一下子砍下去，可是因?yàn)槊椴粶?zhǔn)，我一下把土塊揚(yáng)了起來(lái)，頭上滿是土塊兒，我想從地里鉆出來(lái)的孩子，渾身都是土。

迷茫著望著四方，再一鎬，茬子終于出來(lái)了，一個(gè)茬子廢了我九牛二虎之力，可卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)刨完一列了！我開始閉住一只眼睛，瞄準(zhǔn)好了，一鎬頭下去，一個(gè)茬子終于出來(lái)了，找準(zhǔn)秘訣，我很快也刨完了一列，媽媽的手上長(zhǎng)了一個(gè)大血泡，我也在大拇指上磨了一個(gè)大繭，輕輕撫摸著，但是，為了讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)，也為了好好玩兒玩兒，我又一鎬頭下去，茬子出來(lái)了。

經(jīng)過(guò)幾次不斷地嘗試，我的技術(shù)也越來(lái)越“高超”了。沒(méi)想到我的第一次竟然從困難一下子變成了這樣簡(jiǎn)單。

太陽(yáng)爬到了大中間，汗水留在田地里，披上衣服，扛上我的小鎬，再見了，田地，我回來(lái)找你的喲！

勞動(dòng)光榮作文 篇2

“讓我們唱起勞動(dòng)的贊歌，體會(huì)家國(guó)情懷……”老師的手里捧著一本紅色的書，上面赫然寫著“美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造”。聽著老師的激情演講，我不由自主地舉起手來(lái)，成了第一個(gè)讀這本書的幸運(yùn)兒。

翻看著一個(gè)個(gè)勞動(dòng)者的故事，心兒翻滾著、激動(dòng)著。一個(gè)個(gè)身影在我眼前出現(xiàn)，他們都是普通的勞動(dòng)者，卻給我們身邊帶來(lái)了美好和感動(dòng)。

初冬的清晨，天還沒(méi)有完全大亮，小區(qū)里，一個(gè)個(gè)清潔工就已經(jīng)早早地開始忙碌了。他們揮舞著掃把，書寫著一個(gè)個(gè)勞動(dòng)者的篇章。滿地的樹葉飛舞，他們依然一片片、一絲不茍地清掃著。1小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，路邊干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。當(dāng)我們背著書包感受著小區(qū)內(nèi)，清晨的美麗風(fēng)景的時(shí)候，有誰(shuí)知道早已有人勞動(dòng)了一個(gè)上午。一路行來(lái)，道路潔凈，兩旁大樹像守衛(wèi)我們的哨兵一直送我們到校門口，看到了保安叔叔、親愛(ài)的老師、認(rèn)真的禮儀崗檢查員，大家互相打招呼、招招手，這一切的背后又有多少勞動(dòng)者的默默地付出呢？

中午當(dāng)我們吃上香噴噴、熱氣騰騰、美味可口的飯菜時(shí)，心里又在想，是誰(shuí)為我們燒菜燒飯呢？當(dāng)然是食堂的叔叔阿姨們。為了讓我們吃上安全衛(wèi)生冒著熱氣的飯菜，不知道有多少人在默默付出呢！

飯后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)在走廊散步、曬太陽(yáng)、運(yùn)動(dòng)著……教室里，也總有幾個(gè)身影在撿紙屑、在清掃地面、在整理作業(yè)本……那是我們的小崗位在行動(dòng)呢！我們也是光榮的勞動(dòng)者。

熱愛(ài)勞動(dòng)是做人、立身、安家、興邦的根本。正是依靠著勞動(dòng)，人們有了智慧、有了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的積累，促進(jìn)了家庭和社會(huì)的進(jìn)步。勞動(dòng)是我們中華民族雖然歷經(jīng)了千萬(wàn)分的艱難曲折，但是始終屹立在世界的東方的傳家寶。

“人由兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。”陶行知爺爺說(shuō)的真好。是勞動(dòng)，給我們帶來(lái)了整潔，給我們帶來(lái)了科技進(jìn)步，給我們帶來(lái)了美好的一切。愛(ài)勞動(dòng)的人其實(shí)就在我們身旁，只是我們沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)。五千年的創(chuàng)造讓我們有了現(xiàn)在的高樓大廈、高鐵、航天飛機(jī)……勞動(dòng)給我們帶來(lái)了多么美好的東西啊，勞動(dòng)也必將讓我們的未來(lái)更加美好，實(shí)現(xiàn)我們中華民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

勞動(dòng)光榮作文 篇3

高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”老師從小就教育我們，勞動(dòng)最光榮!

在一片熱烈的歡呼聲中，大家走進(jìn)校園里的實(shí)踐基地體驗(yàn)勞動(dòng)。我們小心翼翼地走進(jìn)菜地里，老師對(duì)我們笑瞇瞇地說(shuō)：“大家盡力去拔菜吧!”早已準(zhǔn)備好的我們挽起袖子，在菜地里尋找中意的“獵物”。

突然，我的目光停留在一株嫩嫩的青菜上，它在菜群中顯得格外顯眼，那幾片菜葉沒(méi)有一點(diǎn)兒是枯萎的，都是一副生機(jī)勃勃的樣子。我毫不猶豫地伸出手來(lái)，迅速抓住它，一把就拎了出來(lái)，放回袋子里。正當(dāng)我抬起頭來(lái)，又看見比剛才那棵還要精神的菜!我揉了揉眼睛，是真的，我沒(méi)有遲疑，立即彎下腰去，準(zhǔn)備將它連根拔起。可我突然卻心存不忍，它好不容易發(fā)芽，長(zhǎng)大，最后卻殞命于此，但這個(gè)不忍心的念頭僅僅停留了一會(huì)兒，我們班的“好事大王”就搶先一步了。

歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，大家收獲滿滿，別提有多開心了。勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，讓我們懂得食物來(lái)之不易，同時(shí)也鍛煉我們的體魄，讓我們成為全面發(fā)展的優(yōu)秀少年!

勞動(dòng)光榮作文 篇4

“太陽(yáng)光金亮亮雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造?！卑殡S著我歡快的歌聲，大家知道我要干嗎?答對(duì)了，我要打掃我的房間。

今天我很早起了床，看了看房間的角角落落，哎!我的房間好臟啊!白色的床頭柜差不多成了灰色，電視柜上布滿了灰塵，墻上被我畫的東一處、西一處，簡(jiǎn)直慘不忍睹。二話不說(shuō)，我立馬跑下樓，拎了一大桶水和一塊抹布。說(shuō)實(shí)話，這一桶水還真重，我用左手拎，身體往左邊塌下去，用右手拎，往右塌下去。兩只手一起拎，整個(gè)塌下去。好不容易才到了房間。我把抹布放進(jìn)水里，再把它擰干，就開始擦床頭柜和電視柜，電視柜還是很好擦，只要輕輕抹一抹，三下五除二就搞定了，可關(guān)鍵是床頭柜，它是皮的，光這樣擦，一定行不通，這可怎么辦?這是，我腦子里打了個(gè)激靈，用牙膏!用這個(gè)不就行了，一來(lái)可以清潔，二來(lái)還能消毒，這不是一箭雙雕嗎?說(shuō)干就干，我下樓把東西拿上來(lái)，在抹布上放了點(diǎn)，開始擦，不一會(huì)，真的變干凈了許多。現(xiàn)在，就剩下墻了，我試著用橡皮擦，可是越擦越臟。這時(shí)，我瞄到了一旁的貼紙，有了個(gè)主意，我把貼紙往墻上貼，這樣不僅罩住了臟處，還把墻變美了……看著干凈的房間，開心極了!

通過(guò)這次勞動(dòng)，我明白了，我們的美好生活，是用勞動(dòng)換來(lái)的!

勞動(dòng)光榮作文 篇5

這個(gè)星期五，我們602班去行知園體驗(yàn)種菜了。

剛來(lái)到行知園，老師就派我們?nèi)バ》孔永锬描F橇等工具，去開墾我們班的土地。只見幾個(gè)同學(xué)正賣力地刨地，后面還排著許多人。我也想嘗試一下，于是就到馬靜雪后面排隊(duì)，可等了好久，也不見她說(shuō)累。我就對(duì)她說(shuō)：“干了這么久，你不覺(jué)得累嗎？還是讓我來(lái)吧！”可她卻說(shuō)：“不累，我一點(diǎn)都不累，我自己來(lái)就行！”我見她是下定決心不肯給我鋤頭了，便想施個(gè)“苦肉計(jì)”，央求道：“那就給我干10秒鐘，行嗎？”她看我這樣，就爽快地答應(yīng)了。我樂(lè)顛顛地接過(guò)鋤頭，刨了起來(lái)，可才過(guò)了一會(huì)兒，馬靜雪就把鋤頭從我手里搶過(guò)去了。沒(méi)辦法，我只好到旁邊看著。我見同學(xué)們個(gè)個(gè)都干得很起勁，完全不累，就自豪地覺(jué)得我們602班活像個(gè)辛勤勞動(dòng)的小農(nóng)民。刨好了地，接下來(lái)就要踩泥土。我們一個(gè)個(gè)使勁地踩著，就仿佛在一個(gè)大舞臺(tái)上亂跳著。終于踩完了，就差最后一步：種菜。我們分成兩小排，一個(gè)接一個(gè)種菜。我排在最后一個(gè)，因?yàn)楸蝗藫屜纫徊脚徘懊媪?。我期盼著快點(diǎn)輪到我，可不需要人了。因?yàn)闆](méi)有種上菜，所以覺(jué)得有點(diǎn)失落。

“呼，終于干完了！”我們長(zhǎng)舒了一口氣，看著大家臉上掛著愉悅的笑容，我想：勞動(dòng)真光榮！

勞動(dòng)光榮作文 篇6

我和冰藍(lán)一起攻完了“纏人”的英語(yǔ)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在辛苦地擦玻璃，汗水順著臉頰一滴一滴淌下來(lái)，還不時(shí)用手捶捶自己的背部。我由衷地感到媽媽為了過(guò)年付出的勞動(dòng)是多么辛苦，于是就勸冰藍(lán)：“我們一起去幫媽媽擦玻璃吧!”沒(méi)想到冰藍(lán)早有其意，經(jīng)我這么一說(shuō)可真是說(shuō)到了她的心坎上。于是，我們一人一塊抹布，分工去進(jìn)行“擦玻璃大賽”。

我先去陽(yáng)臺(tái)洗了洗抹布，一滴滴黑水順著水流淌下來(lái)，等到我把抹布洗完時(shí)，冰藍(lán)的玻璃已經(jīng)擦了一大半了?！昂?，這個(gè)家伙，光圖快，肯定擦得不干凈?！蔽易炖锊环獾剜洁熘Ｎ依^續(xù)專心擦玻璃，擦著擦著，我在玻璃的正上方發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小紅點(diǎn)。“肯定是爸爸去年貼福字時(shí)留下的?！蔽倚睦锵氲?。這幾個(gè)小紅點(diǎn)，真是不屈不撓。怎么也不肯離開玻璃的懷抱?！靶樱次业?”我急中生智，為了節(jié)省時(shí)間，我脫下手套，用手去一點(diǎn)點(diǎn)摳掉了。“今年一定要給爸爸說(shuō)，不要再讓他往窗戶上貼塑料福字了。不然等到明年清理該多困難啊!”我心里憤憤地想。很快兩塊玻璃就擦完了，而我為了干凈，還向媽媽借了一塊藍(lán)色的鹿皮。誰(shuí)知這一塊小鹿皮可真是要了命，鹿皮與玻璃的摩擦力很大，要想擦鹿皮必須得使很大的勁，可是它卻能把玻璃擦得干干凈凈，滿堂透亮。這下可擦得我腰酸背痛，也可算是明白了媽媽為什么擦得這么累的.原因了。

過(guò)了一段時(shí)間，我把窗戶全都擦完了，再看冰藍(lán)，也全部完工。媽媽先走到我擦的窗戶前，看了看以后說(shuō)：“柳青擦得可真干凈，連一點(diǎn)污漬都沒(méi)有，而且亮亮堂堂的……”“您別說(shuō)了，媽媽，快看看我的啊!”冰藍(lán)把媽媽帶到她的玻璃前，媽媽發(fā)現(xiàn)冰藍(lán)的玻璃上有一點(diǎn)不干凈的污垢，便指給冰藍(lán)看：“冰藍(lán)，看到了嗎?你的玻璃還是沒(méi)有柳青的干凈?！北{(lán)泄了氣，只好乖乖認(rèn)輸，然后拿來(lái)抹布把剩下的那些污垢清理干凈。

這次我可真是明白了勞動(dòng)的偉大，殊不知這亮堂的玻璃后是隱藏了多少努力和汗水。想到媽媽以前經(jīng)常為我們打掃房間，一股敬意油然而生。是的，“勞動(dòng)最光榮”!我以后也要做一些力所能及的家務(wù)活，多幫媽媽分擔(dān)。

勞動(dòng)光榮作文 篇7

全世界人民每時(shí)每刻都在勞動(dòng)，比如說(shuō)：警察，幫助人民抓住罪犯；工程師，幫助別人蓋房子，讓別人有家住。我呢，雖然是個(gè)小學(xué)生，但是我也在勞動(dòng)中哦！對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)就是主要的勞動(dòng)，但是同時(shí)我也幫家里做一些簡(jiǎn)單的小事。

有一次，我跟奶奶一起去田里鋤草，我拿著小鋤頭，奶奶那大的。我們慢悠悠地走在田里，我舉起鋤頭用力一割，草頭被我割下，可是根部卻露在外面，看看奶奶，雖然割得比我慢，但根全部除了。斬草不除根，這怎么行。奶奶告訴我：“你不能直接割，要拔一點(diǎn)再割。”我聽從奶奶的意思，雜草很快被除掉了。

還有一次，是在秋天，奶奶覺(jué)得田里草太多了，放在那里阻礙播種，所以想去燒掉，當(dāng)然這件事少不了我，我站在遠(yuǎn)處，看著奶奶一手拿著打火機(jī)，一手拿著一張紙，撕下一片，點(diǎn)燃，放在草堆里。我學(xué)著奶奶的樣子，把點(diǎn)燃的紙片放在邊上，可是一陣風(fēng)刮來(lái)，麥稈沒(méi)有燒到。再看看奶奶把紙片塞進(jìn)草堆才點(diǎn)起來(lái)的，于是我用奶奶的方法，終于把草堆燒掉了。

看來(lái)勞動(dòng)是要講究技巧的，這樣才會(huì)把事干好??！

勞動(dòng)光榮作文 篇8

世界上有多美好的品德，比如勤儉、誠(chéng)實(shí)、勇敢、堅(jiān)持……而我也發(fā)現(xiàn)了自己身邊的美好品德——?jiǎng)趧?dòng)。

高爾基說(shuō)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?！?/p>

巴普洛夫說(shuō)：“我畢生都熱愛(ài)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，也許甚至說(shuō)，我更熱愛(ài)體力勞動(dòng)。當(dāng)在體力勞動(dòng)內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結(jié)合在一起的時(shí)候，我就更特別感覺(jué)滿意了。”

而作為一名小學(xué)生的我則更是知道一個(gè)最為簡(jiǎn)單的道理：勞動(dòng)最光榮。而就在今天，我勞動(dòng)了并且是十分的快樂(lè)。

那是一個(gè)令人“神傷”的天——天氣十分的燥熱，而且還是在一天中氣溫最高的最熱的午后兩點(diǎn)。媽媽打算去菜地里挖蒜。我在屋中看到媽媽佝僂著腰，勞作得十分艱難，我心中酸澀，便去幫忙干活。我走出屋外，炙熱的太陽(yáng)似是要把我烤熟，將我趕進(jìn)屋子里。我心一橫，跑出去，到媽媽身邊。對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我來(lái)幫你?！?/p>

媽媽笑一笑：“你進(jìn)屋去吧，這天氣多熱啊。”

我說(shuō)：“兩個(gè)人干活，不是快一些嗎?！?/p>

我蹲在地上，看見媽媽的臉上布滿了汗水，一滴一滴的掉在了地上，有一種異樣的感覺(jué)充斥在我的心中。我忙將頭一撇，不再看媽媽。

姐姐看到了，忙說(shuō)到：“弟弟，快點(diǎn)，去那邊，把那里的大蒜拔了。”

世上無(wú)難事，功夫不負(fù)有心人。在經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力奮斗，我們終于將所有的蒜都拔了。

“啊啊，真是累人啊，我要累死了，媽，姐，你們看在我做了這么多的活得份上，給我做一些好吃的吧，犒勞犒勞我?！蔽宜普嫠萍俚南驄寢尯徒憬惚г沟馈?/p>

姐姐說(shuō)：“好啊，犒勞犒勞我們家的大功臣。”

媽媽則說(shuō)到：“兒子，今天你雖然很累，但是你過(guò)得既充實(shí)又有意義。看看那些蒜，這就是我們的勞動(dòng)成果?！?/p>

我轉(zhuǎn)頭一看，那里堆著一座“小山”似的蒜，心中澎湃，一瞬間疲勞都被趕走了。看見那一堆堆的大蒜，我一聲也不敢出聲，生怕出聲，就驚擾了它們，轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)有了。

這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)了李大釗的一句話：我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。

現(xiàn)在，我要告訴所有人：勞動(dòng)之后是真的很快樂(lè)。

我愛(ài)勞動(dòng)。

勞動(dòng)光榮作文 篇9

晚飯后，我坐在沙發(fā)上看書。媽媽剛洗完碗，又接著拖地板，我看到媽媽額頭都冒汗了，可她還不肯休息。我心里想：媽媽好辛苦，上了一天班，回家還要給我們煮飯，飯后還要洗碗做衛(wèi)生……真不容易呀！我應(yīng)該幫媽媽一把。我放下書走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您先休息一下，我來(lái)幫你拖地板?！眿寢屨f(shuō)：“好吧，那你要小心不要滑倒哦！”“嗯，我會(huì)很小心的?！蔽一卮稹?/p>

我小心翼翼地拿起了拖把，先從廚房開始，然后是客廳和臥室，最后是我的房間。拖完后我用水仔細(xì)地洗了拖把，再使勁把拖把擰干，開始拖第二遍。拖地板雖然是件簡(jiǎn)單的小事，但記得媽媽說(shuō)過(guò)“只有把小事做好，才能做大事”，于是我就更認(rèn)真了，床底下、窗簾的后面，不放過(guò)每一個(gè)邊邊角角。拖完地板，我累得氣喘吁吁，躺在沙發(fā)上休息。媽媽看著干干凈凈的地板說(shuō)：“好孩子，謝謝你的幫忙。”我開心地說(shuō)：“媽媽不客氣，這是我應(yīng)該做的?！闭f(shuō)完兩人快活地笑了起來(lái)。

今天我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，雖然是很簡(jiǎn)單的家務(wù)，但我還是覺(jué)得很自豪，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮。

勞動(dòng)光榮作文 篇10

我們的生活離不開千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者，他們就像一部機(jī)器上的螺絲，少一顆都不行。今天的隊(duì)課，我們就走近勞動(dòng)者，了解他們的辛苦。

隊(duì)課開始了，我們首先講勞動(dòng)不分貴賤，只要是勞動(dòng)者，都值得被尊敬。接下來(lái)我們就講了一些職業(yè)，有：宇航員、教師、農(nóng)民、飛行員……之后我們就講到雜交水稻之父袁隆平，勞模掏糞工人等優(yōu)秀勞動(dòng)者。

就拿平時(shí)我們最親近的老師來(lái)說(shuō)，老師先要查找資料并備課；上課要結(jié)合資料提問(wèn)，幫助我們解決難題；課后要給我們準(zhǔn)備鞏固練習(xí)。做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等老師都需要相應(yīng)方面的專業(yè)知識(shí)和技能。對(duì)于調(diào)皮的同學(xué)，老師就同一個(gè)問(wèn)題對(duì)他說(shuō)了一遍又一遍，嗓子都啞了；對(duì)于我們的作業(yè)，老師不厭其煩給我們批改，脖子都酸了。早上，老師總是第一個(gè)出現(xiàn)在教室；中午，老師陪著我們一起吃飯；晚上，我們都休息了，老師還要批改練習(xí)，修改教案……為了我們，老師們真是操碎了心。所以我們要認(rèn)真聽課、做作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果。

最后，我們對(duì)比了以前的人力勞動(dòng)和現(xiàn)在的機(jī)械化勞動(dòng)，并通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答鞏固了整節(jié)課的知識(shí)。

勞動(dòng)不分貴賤，勞動(dòng)最光榮！

第二篇：勞動(dòng)光榮

勞 動(dòng) 光 榮

高爾基說(shuō)過(guò)：世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。小時(shí)侯，大人們就教育我們要熱愛(ài)勞動(dòng)；長(zhǎng)大了，我們又告訴自己的孩子：勞動(dòng)是偉大的、是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。的確，勞動(dòng)是產(chǎn)生一切力量、一切樂(lè)境、一切幸福的源泉，勞動(dòng)是人類生存之本，是最可靠的財(cái)富，因?yàn)閯趧?dòng)，社會(huì)才能不斷進(jìn)步發(fā)展。

勞動(dòng)光榮，體現(xiàn)了人生價(jià)值的回歸，我們對(duì)社會(huì)的意義需要?jiǎng)趧?dòng)來(lái)釋放。毫不夸張地說(shuō)，是勞動(dòng)讓我們成為有價(jià)值、有意義的人，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。若把目前的工作劃歸為腦力勞動(dòng)，那3月15日參加的“為新審判大樓添磚加瓦”義務(wù)勞動(dòng)，讓我們這些長(zhǎng)期坐辦公室的親身體驗(yàn)了一番體力勞動(dòng)的艱辛與光榮。當(dāng)把堆積如山的磚塊用雙手一塊塊的運(yùn)送到砌墻現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)輕輕擦拭順著額頭流下的汗珠，當(dāng)甩動(dòng)已微微酸痛的胳膊，當(dāng)抬頭注目已初具規(guī)模的新審判大樓，我們深深感受到集體的溫暖，勞動(dòng)的偉大，幸福感、光榮感油然而生。無(wú)論社會(huì)如何地變化，經(jīng)濟(jì)如何快速發(fā)展，科技如何日新月異，都離不開廣大勞動(dòng)者勤勞的雙手，依賴于每一個(gè)勞動(dòng)者的恪盡職守。勞動(dòng)的光榮來(lái)自于對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)。我們是這個(gè)社會(huì)眾多勞動(dòng)者中的一員，在我們忙碌于自己的工

作崗位上，向來(lái)訪的當(dāng)事人耐心細(xì)致釋明法律時(shí)，不厭其煩的做調(diào)解工作時(shí)，審結(jié)完畢一件案件時(shí)……都可能觸動(dòng)我們內(nèi)心的那份自豪：我和所有勞動(dòng)者一樣，也為這美麗的世界增添了一份光彩。

幸福，是人類孜孜以求的理想生活狀態(tài)；追求幸福，是每個(gè)人天經(jīng)地義的權(quán)利。如何追求幸福？不同的人有不同的理解。還記得兒歌《勞動(dòng)最光榮》嗎？里面有一句歌詞“幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”讓人記憶深刻、回味無(wú)窮。勞動(dòng)光榮，用辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活，是馬克思主義的基本觀點(diǎn)，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大報(bào)告提出要“營(yíng)造勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的社會(huì)氛圍”。中華民族經(jīng)過(guò)五千多年的奮斗與磨練，鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì)，當(dāng)中最明顯也是最重要的莫過(guò)于熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)，以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥?！袄杳骷雌穑瑸咄コ?，“日出而作，日落而息”，如此等等，綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續(xù)至今。我們應(yīng)傳承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，用自己勤勞的雙手、汗水與智慧創(chuàng)造幸福美好的生活。

雙手建構(gòu)的生活，比鐵還牢靠。身體力行的人生，最為精彩。

第三篇：勞動(dòng)光榮作文

勞動(dòng)光榮作文3篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的勞動(dòng)光榮作文3篇，希望能夠幫助到大家。

勞動(dòng)光榮作文 篇1

窗外的雨“嘩啦啦”地打著拍子，給初夏帶來(lái)了一場(chǎng)洗禮?？磥?lái)雨和我們的關(guān)系匪淺，上一回，也是在一個(gè)小雨的上午，我們?nèi)チ藲庀缶?。這一回，又該去哪兒呢？我們嘻嘻哈哈地站好隊(duì)。老天爺似乎不想破壞如此融洽的氣氛，快出發(fā)時(shí)，雨慢慢變小，最后竟然奇跡般地停了下來(lái)。

說(shuō)到五月，印象最深的就是勞動(dòng)節(jié)。為了讓我們看看東西是如何生產(chǎn)的，蘇主任帶我們來(lái)到了“孩子王兒童用品有限公司?！闭龑?duì)公司大門的，是一個(gè)圓形的轉(zhuǎn)盤，里面種著花草。轉(zhuǎn)盤的正中央，是一塊大石頭，刻著“孩子王”三個(gè)大字，看起來(lái)派頭十足。

“孩子王”是在1996年來(lái)到廣德選址、建廠。主要生產(chǎn)兒童電動(dòng)車。帶我們參觀工廠的，是這里的總經(jīng)理兼董事長(zhǎng)章叔叔。

一號(hào)樓是五金車間，專門生產(chǎn)加工零件。那些五花八門的零件根本看不出來(lái)是裝哪的。章叔叔說(shuō)，這里要把截好的鋼管打孔，再把它打彎。

我們走進(jìn)了一間屋子。一根根直徑約0.5cm的鋼管被扔進(jìn)一個(gè)機(jī)器里。章叔叔告訴我們，那機(jī)器是噴砂機(jī)，是用來(lái)打磨鋼管的，而那鋼管，則是玩具車的后軸。

再往里走，我們看到了類似于豬八戒九齒釘耙的玩意兒。章叔叔解釋說(shuō)，那是可以把鋼管送到烘干機(jī)里的。工作人員把打好孔的鋼管套在“九齒釘耙”上，鋼管被送進(jìn)烘干機(jī)里。先是一聲巨響，隨著巨響，機(jī)器里回噴出白色粉末，再用200℃的高溫烘干，原本暗淡的鋼管變得閃閃發(fā)光。

我們又去了注塑車間，里面一股塑料被燒焦了的味道。這里的工作是利用注塑機(jī)在原本的塑料零件上畫上塑料圖案。注塑機(jī)里的塑料粒子經(jīng)過(guò)220℃高溫融化，再根據(jù)設(shè)計(jì)好的圖案注射，最后成型。

鍍膜車間里的味道太難聞，我沒(méi)待多久。

裝配車間就是把零件組裝完整。有一位阿姨在給塑料反光鏡貼上反光貼紙，我覺(jué)得蠻簡(jiǎn)單的，就試了起來(lái)。我小心翼翼地慢慢貼，可是，貼紙?zhí)ち?，一下去就粘住了我又不敢硬撕，只好將錯(cuò)就錯(cuò)，于是，我失敗了。后來(lái)，旁邊的一位阿姨教我技巧，要先比對(duì)一下，再輕輕放下，接著摩平四周就可以了。

最后，我們來(lái)到了樣品展覽室?？粗且惠v輛成型的玩具車，我不禁沉思起來(lái)：裝配車間里，貼貼紙是最簡(jiǎn)單的，我竟然都做不好，可那些叔叔阿姨工作再難，手法卻那么熟練。一輛酷炫的玩具車，經(jīng)過(guò)了那么多人的雙手，才生產(chǎn)出來(lái)的啊！我們?cè)谕嫠５牡耐瑫r(shí)，怎么能忘記給我們創(chuàng)造快樂(lè)的人呢？制造出各種對(duì)人們有益的物品的叔叔阿姨們，雖然辛苦，但是你們都很光榮。謝謝你們的付出！

勞動(dòng)光榮作文 篇2

結(jié)束了一周的緊張學(xué)習(xí)，又到了周末。今天媽媽宣布了一件大事，全家大掃除。為了提高大家的積極性，媽媽還提出了獎(jiǎng)勵(lì)，只要誰(shuí)最勤勞，誰(shuí)就可以獲得神秘大獎(jiǎng)。

聽到神秘大獎(jiǎng)這四個(gè)字，我頓時(shí)來(lái)勁了，連忙拿起掃把去掃地。正當(dāng)我埋頭苦干的時(shí)候，忽然一只蜘蛛映入我的眼簾，把我嚇了一大跳，連退了幾步，猶豫了半天才鼓足勇氣過(guò)去繼續(xù)打掃，待我走近了仔細(xì)端詳，只見它用八只小細(xì)腿快速的爬行著，一會(huì)兒功夫就逃離了我的眼線。我這才放心下來(lái)，開始小心翼翼地打掃。

來(lái)看爸爸，媽媽經(jīng)常說(shuō)爸爸是家里的“超人”，因?yàn)榘职謧€(gè)子高，腿又長(zhǎng)，正好可以發(fā)揮他的長(zhǎng)處了，安排他擦窗戶。只見大長(zhǎng)腿爸爸三下兩下就把任務(wù)搞定了。望著透亮透亮的玻璃，心中暗暗佩服“超人”爸爸的神速。

接下來(lái)媽媽又安排爸爸去宰魚。看著爸爸拿著刀子提起魚，準(zhǔn)備去宰殺它?？墒鞘虑闆](méi)那么順利，魚一擺一扭的，滑出了爸爸的手心，重重的摔在了地面上，還不停的跳動(dòng)著。我看著大笑起來(lái)，媽媽也笑了。于是爸爸尷尬的笑了笑，重新?lián)炝似饋?lái)，這次爸爸有了經(jīng)驗(yàn)，成功的宰殺了這條魚，露出了喜悅的神情。

就這樣，我們各自完成了自己的任務(wù)，把家里收拾得干干凈凈的。因?yàn)樽约簠⑴c了勞動(dòng)，所以感覺(jué)特別的'有成就感，心情好極了！

忙碌了一上午，到了午飯時(shí)間，媽媽宣布我們?nèi)耀@勝！而神秘大獎(jiǎng)就是，今天我們得到的收獲。這些菜、和煥然一新的家。這就是最好的禮物。我們的辛苦勞動(dòng)換來(lái)一個(gè)干凈溫馨的環(huán)境。最主要的我也參與了其中，感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和收獲！媽媽的這個(gè)神秘大獎(jiǎng)，真的很棒！

謝謝爸爸媽媽給我這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉了自己，讓我感受到了前所未有的成就感。勞動(dòng)真的很光榮！

勞動(dòng)光榮作文 篇3

往常的五一小長(zhǎng)假，是作業(yè)軍團(tuán)陪我們度過(guò)的。而今年的五一假期，似乎少了些在寫字時(shí)的“喧囂”，還有深思時(shí)的“燥熱”。瞧，全國(guó)各地的學(xué)生紛紛開展了有關(guān)勞動(dòng)的各種活動(dòng)，海外國(guó)家的學(xué)校也有著不同形式的勞動(dòng)教育。的確，勞動(dòng)與我們的生活息息相關(guān)，甚至可以說(shuō)，沒(méi)有了勞動(dòng)，世界就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)。

在我國(guó)的一些地方，孩子和家長(zhǎng)互換崗位，讓孩子體驗(yàn)一下勞動(dòng)的艱辛。許多孩子勞動(dòng)后累得腰酸背痛，體會(huì)到了父母勞動(dòng)的艱辛，懂得更加尊重勞動(dòng)者道理。創(chuàng)業(yè)也是一種勞動(dòng)。在成都，孩子們熱火朝天地售賣自己的物品，進(jìn)行著“以物換物”。無(wú)私的進(jìn)行“義賣”，做著“愛(ài)心大使”。勞動(dòng)也增進(jìn)了口才和思維能力。在泉州，廚房中人聲鼎沸：“老師，我的菜糊了，快來(lái)幫我看一下！”“我的鹽巴在哪里？”同樣熱鬧非凡。還有家務(wù)整理大賽，把新時(shí)代嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生的生活自理能力和管理能力提高了不少哩。

有些人常把“勞動(dòng)”掛在嘴邊，但正如古人云：“知之非難，行之不易”，通常行動(dòng)上做不到。“五·一”假期里，僅僅是打掃全家衛(wèi)生一件小事，就令我疲憊不堪，真不知是家里太臟，還是我許久沒(méi)有體力勞動(dòng)的緣故。我先拖地，但不知怎么回事兒，拖一會(huì)兒拖把就發(fā)干了，我只好一遍又一遍地涮。因?yàn)榭蛷d中擺放著好幾個(gè)花盆，所以拖到那兒時(shí)就要深深地彎腰：要么把花盆端起來(lái)挪地方，拖干凈后放回原來(lái)位置，要么撥開花葉，小心翼翼地把塞進(jìn)花盆間細(xì)心拖凈那里一層薄薄的塵土，把掉落的枯葉拖出、集中起來(lái)，累得我額頭上冒出了一層細(xì)密的汗珠子。哎，還是不如爸媽經(jīng)驗(yàn)豐富??！不一會(huì)兒，一小堆垃圾就堆積在了垃圾桶旁邊。我再拿來(lái)掃把，想把靜靜等候的垃圾們收進(jìn)簸箕?？墒俏矣龅搅艘粋€(gè)小難題：垃圾沾了水，緊緊貼住地面，很難收進(jìn)簸箕。我于是想到了用掃把的側(cè)面掃，與垃圾接觸面小，壓力相對(duì)大些，再把簸箕斜立起來(lái)，果然好收多了。成功！看看干凈整潔的地面，又環(huán)視四周檢查了一遍，我才放心地回了自己的房間繼續(xù)看書。雖然身體累了點(diǎn)兒，但我的心情分外輕松。

其實(shí)，根本不用畏懼勞動(dòng)的勞累，那勞累只是暫時(shí)的。

勞動(dòng)就要勤勞得動(dòng)起來(lái)。做家務(wù)、當(dāng)一回銷售員、模擬創(chuàng)業(yè)、尋找身邊的勞動(dòng)者或是一次旅行，對(duì)我們來(lái)講都可以算作勞動(dòng)。勞動(dòng)是人們立足于社會(huì)的基本行為，它能使人們提高自己的自理能力和動(dòng)手能力。我們通過(guò)勞動(dòng)中分擔(dān)父母的負(fù)擔(dān)，體驗(yàn)生活的樂(lè)趣和美好，體會(huì)生命的意義和樂(lè)趣。勞動(dòng)不是什么難事，只要從心態(tài)上做好準(zhǔn)備，勞累是必然的但不可怕，只要全身心的投入到勞動(dòng)中，就能更深切體會(huì)到各行業(yè)各業(yè)的付出和艱辛，并由此感謝長(zhǎng)年累月在我們身邊默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔的人們，切身感受到勞動(dòng)之美！

讓我們投入勞動(dòng)，為家庭獻(xiàn)出一份微力，為社區(qū)提供一次服務(wù)吧！勞動(dòng)是世界上最光榮的事。

第四篇：勞動(dòng)光榮

勞動(dòng)光榮??勞動(dòng)快樂(lè)?、活動(dòng)目的???、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立?勞動(dòng)最光榮?的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。???????、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。???、使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。?

二、活動(dòng)過(guò)程?

（一）導(dǎo)言??師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。?

（二）質(zhì)疑????、你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎？經(jīng)常做嗎？???、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)？?請(qǐng)舉例說(shuō)明。

（三）?講故事?故事一：??星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說(shuō)：?玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了

一、活動(dòng)目的???、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立?勞動(dòng)最光榮?的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。???????、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。???、使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。?

二、活動(dòng)過(guò)程?

（一）導(dǎo)言??師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。?

（二）質(zhì)疑????、你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎？經(jīng)常做嗎？???、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)？?請(qǐng)舉例說(shuō)明。?

（三）講故事?故事一：??星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說(shuō)：?玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了?、會(huì)穿衣服和系鞋帶；??、自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾；??、會(huì)自己整理床鋪和書包；??、會(huì)自己洗腳、梳頭；??、會(huì)疊衣服和摘菜；??、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。?

（七）競(jìng)賽?整理書包比賽?

三、總結(jié)??這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力?所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。??勞動(dòng)是艱苦的，也是快樂(lè)的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。今天你們已經(jīng)邁出了第一步，有了點(diǎn)勞動(dòng)的熱情，學(xué)了點(diǎn)勞動(dòng)的知識(shí)和本領(lǐng)，希望你們不斷努力把自己塑造成一個(gè)勤勞的人，一個(gè)能創(chuàng)造生活的人！同學(xué)們，愿我們把勤勞精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的好幫手。三句半《我們愛(ài)勞動(dòng)》??獨(dú)生子女是個(gè)寶，勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要，培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣，不能嬌！?我在家里學(xué)做飯，烙餅煎魚炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，能干！?自己鍛煉洗衣服，洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，舒服！?自己的事情自己做，集體勞動(dòng)不怕多，家長(zhǎng)老師都高興，不錯(cuò)！?????愛(ài)勞動(dòng)《拍手歌》??你拍一，我拍一，熱愛(ài)勞動(dòng)莫忘記。?你拍二，我拍二，自己的事兒自己做。?你拍三，我拍三，不會(huì)的事學(xué)著它。?你拍四，我拍四，服務(wù)他人牢牢記。?你拍五，我拍五，團(tuán)結(jié)友愛(ài)講互助。?你拍六，我拍六，我們勞動(dòng)最美麗。????關(guān)于愛(ài)勞動(dòng)的名言警句?勞動(dòng)是幸福之父。??富蘭克林??我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。??高爾基勞動(dòng)創(chuàng)造世界。??馬克思??只有人的勞動(dòng)才是神圣的。????高爾基?勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。????陶鑄??勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。????威廉?配第?勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。??盧梭?

第五篇：勞動(dòng)最光榮 作文

勞動(dòng)最光榮

胡博文

勞動(dòng)是一種鍛煉；勞動(dòng)是一種美德；勞動(dòng)是一種修養(yǎng)。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，勞動(dòng)是光榮的，只有辛勤勞動(dòng)，人生才會(huì)釋放出動(dòng)人的光彩，不勞而獲和好逸惡勞從來(lái)都為人們所不齒。幾天前發(fā)生的事，讓我深深地體會(huì)到了老師這話真正的含義。

放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出了教室，只有我和張維澤留在了教室做值日?！伴_工了”我們放下了手中的作業(yè)，挽起袖子，有條不紊，熱火朝天地干起活來(lái)。

我們先擦黑板，我拿了一塊濕布，張維澤拿了一塊干布。由于黑板上密密麻麻寫了很多字，我奮力地擦起來(lái)，手就像汽車上的用來(lái)刷車窗上雨水的雨刷器一樣，一下接著一下，我剛擦了一半，胳膊已經(jīng)發(fā)酸了，但一想到老師明天要寫字，我還是堅(jiān)持使勁地擦，有的粉筆字寫的太高，我就一蹦一蹦地擦，我用濕布擦過(guò)的地方，張維澤就用干布再擦一遍，終于黑板被我們擦得閃閃發(fā)亮。我們高興地笑了。

接下來(lái)就是打掃教室。我先掃一組，我把桌子搬過(guò)來(lái)掃下面的垃圾，然后由張維澤把桌子放好。我們一組一組地掃，最后把教室的一角一落仔細(xì)地掃干凈。掃完后我們已經(jīng)累得汗流浹背了。

雖然今天做值日很累，但我仍然高興。想到明天同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們高興地笑了。勞動(dòng)真光榮??！