第一篇：畢業(yè)作文400字

【精選】畢業(yè)作文400字六篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)作文400字 篇1

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活也就要畫上一個句號了。在這小學(xué)的的六年生活中有酸有甜。更讓我自豪的是讓我認識了一個可愛的班集體。

在這個可愛的班集體中，讓我認識了好多好多的朋友，如果時間可以倒轉(zhuǎn)的話，讓我重新選擇一個班級的話，我一定還是會選六一班的。

我們共同度過了這六年的時光，坐在同一個班級里大家一起讀書學(xué)習(xí)。打開記憶的窗口，我們還共同度過了很多比賽，在比賽的時候，我才知道團結(jié)的力量是多么的強大。我們還有十幾天就要畢業(yè)了，到時候我們不再是小學(xué)生了，而是初中生了。感覺好像昨天還是一個什么都不懂的小朋友，今天就是一個懂事的大姐姐了，感覺我們都長大了，懂事了。到時候，我們不可能還是在同一個班級里了，而是各奔東西了。真的很舍不得，那么快就要離開這個可愛的班集體了。

在這個班集體中，我們就像一群孩子，而老師就像我們的爸爸媽媽樣，那么和藹可親，那么耐心的教導(dǎo)我們。有人說“只有在家才能感受到愛?！蹦慌滦量嗟慕逃覀儯屛覀兡茏聣训某砷L，老師 羅少娜您們是最為偉大的，您們?yōu)閲遗囵B(yǎng)出那么多的人才，為未來創(chuàng)造出更多祖國的花朵。老師，如果將來有時間的話，我定會去看望你們的。

望著落地的樹葉，望著這個無時無刻都在歡笑的校園，望著一群可愛的小朋友在肆無忌憚的奔跑著，所以接下來我們一定會珍惜這段寶貴的時間，為這段美好的記憶畫上一個圓滿的感嘆號！

畢業(yè)作文400字 篇2

多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。

初中生活很甜，同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔?？鞓?，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。

初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心。

酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。

天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活，真累!初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。

當我輕松地將試卷答完，為自己的.初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見!

畢業(yè)作文400字 篇3

數(shù)著日子，大四眼看著就剩最后三個月了。

男生那頭還有我叫不出名字的人，當然也還有人認不出我。也許我們永遠都不會停止在別人的生命中打醬油，一段段時光匆匆而過，聽到他的名字會覺得似曾相識，但是擺在眼前依然路人一樣。

因為不戴眼鏡看不清人，校園里擦身而過的我都會覺得有可能是院里的同學(xué)。學(xué)校里，有一種巨大的氣場，它讓我把身邊的每個人都歸為朋友。只是我知道，一旦我們被放逐于社會，他們從我身邊走過，我不會再有那種熟悉的感覺、害怕不小心錯過的感覺。剩下的是什么？同學(xué)這層微弱的關(guān)系風(fēng)吹雨打。

我還是不想去認識每一個人，腦容量太有限了?？赐鈬≌f，我都是把名字和關(guān)系寫在紙上，記不住冗長拗口的外國名字；同樣也記不住有些從未認真端詳過面龐的同學(xué)。真的對不起，把你們的面容和名字照應(yīng)起來對于我是一件有心無力的事情。

還有一些日子，我需要將畢業(yè)論文完成，再來就是好好地旅游一次，拉著心愛的Tata，出走到一個美麗的地方。不需要太多照片，僅僅是單純地把青澀的校園戀情的模樣印在心上。十年二十年后，當面容布滿滄桑，當彼此變得圓滑世故，不管在一起或是分離，最初的感情始終是它原來的樣子。

經(jīng)歷了一些變故的三月，我變得苗條的三月，我只想盡情享受難得的陽光。

恬淡而安適。

畢業(yè)作文400字 篇4

歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了?；厥淄铝甑男W(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都是那么熟悉，那樣親切。馬上就將與美麗的學(xué)校、朝夕相處的老師、同學(xué)分別了。六年來，不知他們給了我多少關(guān)心和幫助，我的每一次成長和進步都凝聚著老師的心血。

感謝學(xué)校，讓我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，給我了鍛煉的機會，給了我一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)我們，從拼音到古文、從1、2、3……到抽象的邏輯思維、從a、b、c、d……到各種語法知識。我感謝同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，給了我快樂與歡笑；在我沮喪時，是她們來安慰我，使我對學(xué)習(xí)有了信心；在運動賽場上，是他們給了我力量，使我取得了好成績；在舞臺上，是他們熱烈的掌聲，給了我動力；當我犯錯時，是他們真誠提出批評，指引了正確的方向。

我舍不得老師和同學(xué)們，他們那一張張熟悉的面孔和每一個動作都深深地印我腦中，沒有想到六年的時間這么快就過去了，如果時間可以重來，我將會珍惜那一段美好的時光，不再與同學(xué)斤斤計較，不再與老師鬧脾氣。

歲月匆匆，花開花落，但時間不能，不能漂白我深色的記憶。對學(xué)校的回憶是溫馨而美好的，對學(xué)校的感謝是真摯而無盡的。

再見了我親愛的學(xué)校，再見了親愛的老師，再見了親愛的同學(xué)們。

畢業(yè)作文400字 篇5

畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。

心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

想起常為班級操心的班主任。

為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學(xué)生。

熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。

又嘆氣擔任我們的各科老師。

他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會懂得感恩，

在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。

說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學(xué)，陪我走過了幾個季末。

畢業(yè)作文400字 篇6

畢業(yè)了，要離開我呆了6年的母校了，心中不知是苦澀，還是歡喜。畢業(yè)了，要離開我那6年的好朋友了，也不知她會不會忘記我。畢業(yè)了，每個人都裝作強歡喜，可誰都知道，誰的心里都不好過。

畢業(yè)，以前多么想聽到這個詞，認為畢業(yè)就解脫了，可現(xiàn)在，多想時間慢點，多想離這個詞遠點。親愛的母校，我們何時能再見面?親愛的朋友，我們何時能在見面?親愛的老師，我們何時能再見面?時光，請你走慢些，讓我在多呆一會，哪怕是1分鐘，1秒鐘，我都愿意。

想起我們剛?cè)雽W(xué)的樣子，是那樣純真、可愛，誰都沒想過分開，雖然一起損過對方，可誰也都不放在心上。往日的歡笑，都已不見，只有眼淚的洗刷，母校，請你記住我們的名字，朋友，請你記住我的名字，何時在見面時，都不要忘記對方，那個在小學(xué)時的損友。

時光，請你走慢些，我還不想離開我的母校，我還不想離開我的朋友，我還想在多呆會……

畢業(yè)了，到底是喜是悲?其實我也不知道，也許心中滿滿的都是苦澀吧。

第二篇：畢業(yè)作文400字

畢業(yè)作文400字6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文400字6篇，歡迎大家分享。

畢業(yè)作文400字 篇1

哭過、笑過、吵過、也鬧過的六年小學(xué)時代在之后的幾天就要說再見了。離別，讓每個人都增添了一種莫名的感覺。

同學(xué)

剛進入學(xué)校那刻，離開家長，離開家，哭得不像話。后來慢慢適應(yīng)了環(huán)境，每天都嘻嘻哈哈的。四年級開始住校，第一次住進八個人一個房間的宿舍，新朋友都不認識。因為想家，一個人躲進被窩里偷偷地哭。后來，也逐漸熟悉了，每天和朋友們結(jié)伴而行，對所有好奇地事情都憧憬不已。一起吃飯，一起倒數(shù)三個數(shù)后睡覺。我們就像親人一樣朝夕相處。

老師

長長的頭發(fā)，大大的眼睛，穿著一件棉麻長裙正在講臺上孜孜不倦地講著，從不說累。有時候一站就是幾個小時，回答問題時，倘若不對她便會慢慢引導(dǎo)、鼓勵，直到對了，她就會說：“太棒了”比自己答對問題還開心。

她們還在一起嘻嘻哈哈，她還在講著課……即將分別，她們的身影卻揮之不去。希望我可以記住每一個人，漫漫人生路，遇見她們真好！

“再見了互相嫌棄地老同學(xué)，再見了來不及說出的謝謝，一首歌隨即響起。雖然我們即將分別，但是我們永遠不說再見！

同窗情，師生愛，這一暮暮都將在我的記憶中永恒，再見了母校，再見了老師，再見了校園地一草一木，離別情和母校地美好，將為我童年留聲。分別——不說再見。

畢業(yè)作文400字 篇2

這一天，我們含淚話別，一張張同學(xué)錄上留著各種不同的筆跡。通過這些筆跡，我仿佛又想起了同學(xué)們的笑容，想起了同學(xué)們的歡聲笑語?！拔覀儯娴漠厴I(yè)了嗎？”可能同學(xué)們都會這么想吧。

鈴聲無情的響起，一聲又一聲，生硬而殘酷。我們向母校揮手告別，伴著這一聲聲鈴聲，六年的小學(xué)生活將結(jié)束，一起生活了六年的同學(xué)也將從此時開始奔赴不同的中學(xué)，縱使萬般不舍，卻仍要分別。

教室里，老師們的教誨、同學(xué)們的話語仿佛還在，而我們卻已離開?？帐幨幍慕淌依铮總€角落都充滿著我們的回憶。還記得六年前剛?cè)雽W(xué)時的我們對一切充滿好奇的目光，是那樣熟悉。誰又想得到六年時間如此之快，我們還沒有準備好就要分別。

看著周圍歡送我們的小同學(xué)們那一張張稚嫩的臉，我不禁想起了那時的我們：盼望著長大，盼望著放假，盼望著早日上六年級，盼望早日可以畢業(yè)?？v使已經(jīng)準備好畢業(yè)，可面臨著好朋友之間的分別，還是難以接受這個事實。

畢業(yè)了，即使萬般不舍，也還是要分別，即使嘴上倔強的說：“我才不會哭呢！”可還是難以抑制住，任眼淚流淌。

再見了，同學(xué)；再見了，老師；再見了，母校；再見了，我多彩的童年！童年將結(jié)束，我們也步入了中學(xué)。當童年生活成為往事的時候，是否會想起畢業(yè)那天，我們抱團哭泣的情景呢？

畢業(yè)作文400字 篇3

六月份，我們畢業(yè)了！

聽著最后一陣下課鈴聲，每個人的心里都不是滋味。下課鈴聲的到來，證明他們馬上就要告別了，離開這個溫暖的大家庭，離開這些最親的人。

“叮鈴鈴--”鈴聲響起，這里已經(jīng)沒有了平常等待老師時候的嬉笑聲。黑板上影影約約透漏出白色粉筆書寫過的痕跡，這都是時間走過的證明，長長的粉筆用盒子裝著，盒子上還寫著我們的名字與精心布置過的彩紙。

桌子與椅子歪七扭八，凌亂的擺在了安靜的教室里，還有那些食物的包裝與彩色碎紙，一看就知道我們昨天曾在這里歡慶。那些書桌上一行行的答案，就知道這張桌子的主人曾經(jīng)做過弊。椅子背后寫著一個個熟悉的名字，這都是我們滿滿的回憶。

教室后面的墻報上，是一幅幅我們度過的影子，那一張張照片，都記錄了我們的開心。還有最大的那一個格子，都是我們揮灑的親筆簽名。

教室一角的植物園，那一盆盆植物依舊綠意盎然，葉子上面布滿了水珠，唉！我們的勞動委員，分別了也依舊這么心細。

原本白色的墻壁，就在昨晚的歡慶中，不知不覺被我們涂上各種各樣的風(fēng)景，寫上一段段暖心的話語。

“明天我們就要分開了，好舍不得這個大家庭?！?/p>

“似水流年，我總感覺日后我們還會聚在一起?！?/p>

“或許日后大家可能各奔東西，但我想，誰也忘不了這個暖心的大家庭?！?/p>

“希望我們畢業(yè)的時候曾在一起，未來的時候還能在相遇?！?/p>

“叮鈴鈴--”最后一陣聲音，擺明了，是要分離……

畢業(yè)作文400字 篇4

一想到我們明天就要畢業(yè)了，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，還有我們美麗的母校，我心中十分的不舍。

六年前，我還是個什么都不懂的小屁孩，懷著對學(xué)校的好奇和對老師的崇拜走進校園。當我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進校園的那一刻，我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁。

當我們帶著好奇在校園中學(xué)習(xí)、生活時，這里的一切都是那么的美好。光陰似箭，日月如梭，六年過去了，我們在這里茁壯地成長，學(xué)到了許多知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠都不會忘記！

敬愛的'老師，回顧六年的歷程，我們的每點進步都是凝聚了您的汗水和心血。此時此刻，我想對您說：老師，您辛苦了！您為我們這個班級的學(xué)生嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少不眠之夜，付出了多少的辛勞。往事歷歷在目，——當楊若琪生病住進了醫(yī)院，落下了很多功課，您不顧一天工作的勞累幫她補習(xí)；當陸陳的學(xué)習(xí)成績下降時，您焦急萬分，與他一起反復(fù)分析落后的原因；當我們犯了錯誤，您耐心地對我們進行說服教育……

正是您，在我失敗時鼓勵我，在我成功時贊許我，在我迷惘時為我指明了前進的方向，——是您的精心培育，才有了今天的我。

明天，我們就要畢業(yè)，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別快樂的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……

畢業(yè)作文400字 篇5

沒有想象中的壓抑沉悶，沒有想象中的淚如雨下，有的只是無限的興奮，美好的憧憬。

教室里隱約有一點為離別悲傷的氣氛。

依舊是那樣的一個班，依舊是被全年級稱作“yellow之首”的班級，還是那樣的特性，一點都沒有改。同學(xué)們笑著，歡呼著，只是，卻缺少了往日放縱和不拘小節(jié)，一切都那么順其自然，乖乖地，聽老師念完最后的畢業(yè)詞。

是啊，最后的，最后的啊。同學(xué)們相聚在一起，最多的都應(yīng)該有4年了，最少也有2、3年?，F(xiàn)在呢，只想乖乖聽老師講完真心話，然后，就要頭也不回地走了。

這四年，將在幾分鐘后成為過去，然后，在未來無窮盡的歲月里，今天這一幕，這一瞬間，將會不斷的被回憶，被追溯，并被鍍上一層永不褪去的光彩。

這四年，沒有刻骨銘心的回憶，沒有驚天動地的作為，沒有轟轟烈烈的情感渲染，只有平平淡淡、真真切切的友誼。

大家不必抹去眼角的淚花，因為根本沒有人會流淚——老師說，不能哭，哭了老師就不喜歡了，盡管老師的眼眶也隱約閃動著晶瑩的水珠。

畢業(yè)作文400字 篇6

馬上就要結(jié)束高中三年的生活了，我們每個人都依依不舍，但是分別是不可避免的，高考前一天，大家既緊張，有難過。

這是高中生活中的最后一節(jié)課，大家都沉默不語，班主任也一改往日的嚴肅，笑盈盈地說：“大家還記得我讓你們在圣誕節(jié)許下的愿望——每個人可以要一件禮物的事嗎？其實我趁著放寒假早就買好了，這不，又上網(wǎng)課，咱們時間更緊了，一直沒能發(fā)給你們，今天呢，老師就把他們發(fā)給你們?！闭f罷，老師走出教室，不久又抱著大包小包的東西走進教室。

“小雨的泰迪熊，來，給。大陽的自行車，這是頭盔，車子在我家呢，騎的時候注意安全，戴上這些護具。老李，來，你要的福爾摩斯全套。小米，你的…………”分發(fā)完這些東西，班主任再次開口“有些同學(xué)沒好意思跟我要，沒事，老師也不知道買點什么，老師就手寫的毛筆字送給你們，祝你們金榜題名。”說完，又給每個同學(xué)分發(fā)了七塊五的紅包“祝大家都考七百五十分！”

不知不覺已經(jīng)快要下課了，班主任的眼眶濕潤了，“你們自己看著干點啥吧，老師就陪著你們?！边@時，班長突然提議“老師，您再點一次名吧！”“好！”老師回答，拿起花名冊點名。

“李寧，付陽……”很快，全班四十五名同學(xué)的名字都點完了，“李向陽！”大家還沒有回過神的時候，班主任又用響亮的聲音回答了他自己“到！”

我們都哭了，認識這么一位好老師真的是三生有幸！

第三篇：畢業(yè)作文400字

【精選】畢業(yè)作文400字六篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)作文400字 篇1

光陰似箭，眼看著要升初中了，這幾個月里，老師瘋狂地布置作業(yè)，一回到家，我就瘋狂地寫作業(yè)，一寫就是好幾個小時。吃飯時，胡亂地扒了幾口飯；寫完作業(yè)，已經(jīng)十點了。

第二天早晨，起來穿好衣服，看了看鐘表，上課快遲到啦！又隨意扒了幾口飯，匆匆忙忙地上學(xué)去了。

“人間地獄??！”同學(xué)們紛紛埋怨。但又有什么用呢？畢業(yè)班的體育課啊、微機課啊那些復(fù)科全部改成了語文數(shù)學(xué)，這還不算，每天的課余時間全部被老師們霸占了。為什么？難道都是因為我們是畢業(yè)班的嗎？

那天，老師又讓我們買了兩套資料，每天背啊，寫啊，就連班長也埋怨起來：“作業(yè)已經(jīng)夠多了，老師居然還火上澆油，唉，真是……”

再說星期天，老師把作業(yè)寫在黑板上，不一會兒，居然寫了一黑板。

畢業(yè)班啊畢業(yè)班，你可把我害苦啦。

記得有一次，我回到家做作業(yè)，一直做到九點半，第二天，老師說：“昨天布置的作業(yè)已經(jīng)夠少了，可還有些同學(xué)寫得太差啦……”

什么！作業(yè)少！我嚇了一大跳，昨天的作業(yè)堆得像座小山似的，那還叫少！

畢業(yè)班，我什么時候才能脫離你啊！

畢業(yè)作文400字 篇2

夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月光透過幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進來，人們都已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，而我卻怎么也睡不著。哎，明天就要進行畢業(yè)考試了，我的心緊張極了。

這幾天來，我的神經(jīng)都繃得緊緊的，準備迎接即將來臨的畢業(yè)考試。語文,數(shù)學(xué),英語......忙得我不亦樂乎。我全力以赴，準備考出一個出色的成績。如今考試就要進行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到昨天父母的話：“一定要考好，否則你怎么對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢?而且，如果你考不好的話，這次暑假就不準你玩。”“不要怕?！蔽以谛睦锬陌参孔约海Z文85分，數(shù)學(xué)90分，英語85分......想到這里，不由得心里感到一陣快樂，把剛才的那種擔心拋到九霄云外去了......這時，蟬的叫聲猶如一支催人奮進的交響曲，更加響亮;月光也更皎潔好象它們也知道我的“預(yù)算”，并為我加油鼓勵。

“該睡了，時間已經(jīng)很晚了?！蔽易匝宰哉Z地說?？伞叭f一”這個不速之客闖進我的腦海，“萬一”考不好呢?那我就對不起十幾年來爸爸媽媽對我的照顧，這個暑假我也玩不成了呀!想到這里，我的心不禁開始顫抖起來，我的腦子全亂了。

這是月光不再像先前那樣皎潔了，變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動聽了，叫人心煩。臺鐘有一次敲響了，好象在催我趕快睡覺。

夜已經(jīng)很晚，可是我還拿著筆，在想著明天考試的事......

畢業(yè)作文400字 篇3

昨日還在打打鬧鬧，今天卻要各奔東西。感嘆時光荏苒之余，更多的還是不舍。回首六年的快樂時光，我收獲了很多很多，學(xué)會了很多很多收獲知識——在學(xué)校里，每天每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識。

我們在知識的海洋中吮吸著營養(yǎng)。從簡單的加減法到深奧的數(shù)學(xué)題；從簡單的識字到背長篇課文；從字母到英語會話讓我從無知的小朋友到現(xiàn)在的青少年。讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙，語文的豐富，英語的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂，喜歡上學(xué)。也正是這些，讓我開闊了視野，陶冶了情操，增長了見識。

收獲友誼——在這六年中，我最忘不了的是與我的朋友們深厚的友誼，每次一想到她們，總是有一股暖意涌上心頭友誼，讓我學(xué)會了理解，學(xué)會了體諒，學(xué)會了寬容，學(xué)會了善良。我發(fā)現(xiàn)我長大了，不再像小孩子那樣無憂無慮。舍不得她們，不想分離，不想認識新的朋友，不想認識新老師，只想生活停留在原點。收獲快樂——如果把所有的收獲濃縮成一個詞，那就是快樂！六年來我們做到了玩的開心，學(xué)得快樂！

畢業(yè)作文400字 篇4

我的母校十分美麗，今天我跟你講講它美在何處。

風(fēng)景美。一天，我漫步校園，露珠與我交換眼神，小鳥呼喚我的名字，每一棵樹都在望著我，心里頓時感到無邊清新。走著走著，我感覺后面有“人”在看我。轉(zhuǎn)身一看，在花壇里的花都在對我笑，我也勉強一笑，然后轉(zhuǎn)身走了。

心靈美。有一天，我正在上數(shù)學(xué)課，老師讓我們用尺子畫黑板上按2：1的比例尺放大后的三角形。我往書包里一伸手——完了，尺子放在家里了。只好聽天由命了。老師走來見我還無動于衷，下意識的認為我沒有尺子，于是拿起了教鞭……同桌見狀，連忙將尺子塞到我手里對老師說：“是我忘記帶了，所有他借給了我?！蔽覄傁虢忉?，同桌喝住我說：“本來就是這樣對嗎？”說完，拉了我一下。我連忙一點頭，可是，我的一點頭害得他“大刑侍候”。

建筑美。一進門就可以看到一棟棟美麗的建筑，其中有一個普通學(xué)生進不了，而最美的建筑當屬逸夫樓了。它有幾十個窗子，大門的平臺上插著五把色彩繽紛的旗子，每個旗子迎風(fēng)飄揚的樣子都很威風(fēng)，特別是我們的五星紅旗。

看呀！這就是我的校園，處處美麗的校園。

畢業(yè)作文400字 篇5

閉戶猶迫夜沉沉，十萬寒燈追憶，斷橫殘豎一時了，踏鄉(xiāng)返馳重認，聊賴蕓箋忘姓名，只是兩眉待青。

院中荷香，飄過幾日雨，莘莘學(xué)子幾分醉，粉黛妝容，范若池塘水上光。月色幽幽，楚楚寫幾行別離，恰好含露待放，晶瑩待得晴好，夏未央，底葉隨風(fēng)欲墜，總有幾分溫柔，似那身著藍裙裳，縱老去，也思量，相冊藏，素箋黃，自從寫向時光。

肩上雨后朝陽，花花錯過幾時有，瀲滟水堆眉，悄然步履幾分，繞指有香痕，轉(zhuǎn)身放眼，原是憶中事，曲中人。昔日叢蝶亂舞了青春，踮腳怕相催，莫不單身，屢上臺階，青苔刻上，道不穿夢境。

樓，佇立在外，人，怎解內(nèi)在，有望校門敞開，人去只出不進，從此各西東，芳草萋行路，踏草坐深茵，相聚有緣無緣，皆不能自已。

今年盛夏時，問友何去，不知遠方來時有路否，等待期許。往事不能拋，愁向誰人來聽，暗自嘚瑟，暗自神傷，都不過來年深秋，燕歸人未還，天不解人情風(fēng)景。

春如舊，空掛枝頭寒月缺，愁煞白頭柳，一城風(fēng)絮飛，然而不敢上西樓，怕倚黃昏后，末泯少年，人老情難已，惜綠也憐紅，休言為桃李，難為情。

畢業(yè)作文400字 篇6

我做了這樣一個夢，在小學(xué)時光里。

夢里的我們很快樂，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊?，男生們?yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？

六年三班，親愛的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的.拉著手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。

在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂??！考試的時候，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。

最后一個聯(lián)歡會，我們精心打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢？我想你們選擇的是后者。

畢業(yè)了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看著校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但是他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。

跨出校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

我的夢化成了一縷炊煙，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

第四篇：畢業(yè)留言(400字)作文

精選作文:畢業(yè)留言(400字)作文

還有不到三個月的時間，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，可是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開了。珍惜著每天的時間，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機會，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。

以前，看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐，一批接著一批的離開，心里總想著沒到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后，等待我們的將會是畢業(yè)考試，面對著這個風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。

母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因為您教育過他，我們對您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來越多。

六年級:蝶縈 篇一：我為學(xué)生寫畢業(yè)留言

畢業(yè)時，我為學(xué)生寫留言

每年的六月，對于許多莘莘學(xué)子而言，既意味著收獲，也意味著離別。他們收獲著幾年來勤奮學(xué)習(xí)的成功，也感受著畢業(yè)時依依惜別的傷感。每每臨近此時，相互在畢業(yè)紀念簿上留言或致辭也便在情理之中。如何讓畢業(yè)留言真正有意義、有價值，而非低級和庸俗，這或許是一個值得我們大家深思的話題。今日，當我在網(wǎng)上看到《清華北大兩校長比拼畢業(yè)致辭 網(wǎng)絡(luò)詞匯勉勵學(xué)生》一文時，不禁又想起了兩年前為學(xué)生寫留言的情形來。

——題記

一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)畢業(yè)考試的日子就到快到了。這群即將出籠的小鳥也越發(fā)忙得不亦樂乎，上課忙復(fù)習(xí)忙沖刺，下課忙留言忙簽名，“老師，給我留個言吧！”“老師，請幫我簽個名吧！”望著那一張張純真的笑臉和那一雙雙澄澈的眸子，看著那一本本精美的紀念冊和一張張漂亮的留言簿，我既感動又犯愁。寫吧，一個班六七十個人，哪能寫得過來呢？不寫吧，師生一場，連寫個留言都不肯，真不夠意思！咋辦呢？

望著教室前掛著的小黑板上前不久為了疏導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)復(fù)習(xí)階段浮躁心理而寫下的“讓我們在即將畢業(yè)的日子里，彼此留下最美好的回憶”，我頓時心頭一亮，有了！于是，我利用班會活動，專門召開了一次畢業(yè)留言主題班會。我首先肯定了孩子們互寫留言的意義和價值，這是對友誼的珍惜，也是對童年的留戀，而且這將成為每個人永生難忘的美好回憶。然后，我又請大家各抒已見，暢談畢業(yè)留言應(yīng)該怎么寫才算好，有些什么注意事項。接下來我以身示范，當眾答同學(xué)問，什么愛好、理想、喜歡的格言、崇拜的偶像等等，全都一五一十地公之于眾，接著，我在黑板上工整地寫下的我給全班同學(xué)的所謂“恩師留言”：

“讓人們應(yīng)我的存在而幸福，讓大家為我的進步而驕傲！

這是我們共同的追求和夢想，也是我對你們的希望和期盼。

我衷心的祝愿你們在以后的人生旅途中，正直善良，誠實守信，勤奮好學(xué)，樂觀堅強。我堅信，成功的大門會因你們的勤奮而敞開，理想的花蕾也將因你們的努力而綻放。我會永遠為你們而祝福，永遠為你們而驕傲！i love you, my dear friend！

與君握手。你們的朋友：

2009.6.15 并請孩子們代我工整地謄抄在畢業(yè)紀念冊上，然后我逐一在：“與君握手。你們的朋友： ”處親筆簽名。

當我龍飛鳳舞地寫下自己的個性簽名時，我看到的是滿臉的歡喜與激動。愿這美好的祝福如一顆種子，在他們心中生根，發(fā)芽??

篇二：初中畢業(yè)同學(xué)留言贈言畢業(yè)留言

初中畢業(yè)同學(xué)留言贈言畢業(yè)留言

別離是一首歌，雖然傷感，但我們不得不唱，相信今后我們一定會在繁花盛開的路口相聚，朋友祝你一路順風(fēng)，我永遠為你祈禱。

沒有比真誠更寶貴的財富，沒有比你更真摯的朋友。臨別，請相信：人生夢想，在愿望從新界定的日子里一定會--浩瀚！祝你好運！朋友，明天就要遠行，愿陽光伴你一路同行，愿六月的雨給你一絲撫慰，朋友一路走好，祝你一路順風(fēng)！月寒更覺的日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時，祝愿你－－萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界永遠屬于我們！

初三不再有勸君珍惜之,三年之經(jīng)歷終身之財富,揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠記住。中考如期而至，希望你我相約在理想學(xué)校里再見！風(fēng)靜靜地吹動，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛的朋友請握一握手，明天就要各奔西東！但不要忘記彼此的約定：中考成功！畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是帶著微笑回想時的副詞；畢業(yè)，是無限感傷的虛詞。

友。走向高中，新的開始，新的挑戰(zhàn)，愿你鵬程萬里！記得常聯(lián)系！三年在一個屋里共同生活，共同進退，如今畢業(yè)了，離校了，我們頭也不回地背起行囊，去了各自的天地，以后常聯(lián)系，祝你一路順風(fēng)！

畢業(yè)了，睡在一個寢室的兄弟，讓我們心存感激，好好說聲再見，因為我們有著三年的美好回憶。愿前程似錦，一切順利！畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦！

初中三年，是我最美好的時光；同寢三年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順！

時間飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然我們即將畢業(yè)，即將面對那一時刻，但親愛的同窗好友，畢業(yè)不是我們的結(jié)束，畢業(yè)是我們新的相識，愿你我繼續(xù)昨日的友誼！

在校園，我認識了你；在雨季，我又要離開你。此時的我，想說的依然是祝福，想要的依然是重逢。心中的千言萬語凝結(jié)成了一句話：畢業(yè)了，祝你一路順風(fēng) 畢業(yè)那天，即使淚眼朦朧，即使紅了眼圈，也要笑著說再見！走出校園，人生路途遠，用心去面對，就能活出燦爛！最后道一句:同學(xué)珍重一路平安！

初中三年，朝夕相處，指點江山，激揚文字，藍天白云，綠樹青草，春夏秋冬，喜怒哀樂，時光飛逝，記憶永存，畢業(yè)揮手再見，愿你鵬程萬里！

畢業(yè)了，親愛的兄弟，只想把你的名字，化作一片汪洋，把我的心化作小船，讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦，一帆風(fēng)順！

隔壁小胖終于發(fā)誓減肥了。因為，畢業(yè)招聘會上，有人對他說：“哥們兒，讓一下，你當著我的手機信號了?！?鳳凰花又盛開，畢業(yè)的時節(jié)又到來，三年的開心歡樂，三年的成長歷練，分開不是離別，是新的開始，同學(xué)的情誼不改變，我們的明天更精彩！

愛過的人，走過的路，流過的淚，品過的味，笑過的醉，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。

時光飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦！

五湖四海存知己，聚散浮萍總是緣。畢業(yè)只是暫別，友誼定會延續(xù)。祝：事事如意，人生路上越走越精彩！天寒更覺你溫暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時，祝愿你－－萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑 又到一年畢業(yè)時，告別美麗傷感的校園，告別年少輕狂的青春，告別一個充滿幻想的時代，沒有動聽的語言，只有簡簡單單的一句話：再見了

同學(xué)，一路順風(fēng) 快畢業(yè)了，僅剩的愛可以留下嗎？留下每一個和朋友的記憶，留下這邊每一處和朋友的嬉笑，留下這邊每一次和朋友的哭泣，留下這邊每一天和朋友的回憶。

篇三：畢業(yè)留言匯總 1畢業(yè)留言類型

(1)詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒?！?/p>

(2)抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證?！?/p>

(3)格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來?！?/p>

(4)對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。”

(5)相等式。如，“你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力?！?2中學(xué)畢業(yè)留言

1、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。

2、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

3、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。

4、陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。

5、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。3大學(xué)畢業(yè)留言

1、時光飛逝，四年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校!”

2、時光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年過去了，終于輪到我們迎來了畢業(yè)。四年時間說長不長，說短不短，就算以后要分開，請你記住，只要你需要，我會一直陪在你身邊。

3、面對著豐盛的筵席，我們彼此微笑著勸酒，仿佛所有的不舍，都收藏在酒杯里，因為我們明白，此去再也沒有比手中這杯更醇更香的酒了，畢業(yè)了愿你一切順利。

4、輕輕地揮一揮手，告別昨日的懵懂;靜靜地回一回眸，靜看曾經(jīng)的奮斗;時光此刻難停留，畢業(yè)之際各自走，唯愿你牽著拼搏的手，伴著祝福，成功走過人生每一個關(guān)口。

5、母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的青年，是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的老師們聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。開始的開始 我們都是孩子

最后的最后 渴望變成天使

歌謠的歌謠 藏著童話的影子

孩子的孩子 該要飛往哪兒去

開始的開始 我們都是孩子 最后的最后 渴望變成天使 歌謠的歌謠 藏著童話的影子 孩子的孩子 該要飛往哪兒去 當某天 你若聽見

有人在說 那些奇怪的語言 當某天 你若看見

滿街的本子還是學(xué)樂先 當某天 再唱著

這首歌會是在哪一個角落 當某天 在踏進 這校園會是哪片落葉 掉進回憶的流年

表示從一樓到四樓的距離 原來只有三年

表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨 很有夫妻臉

各種季度洋流都搞不懂 還有新視野

各種曾經(jīng)狂熱的海報照片 賣幾塊幾毛錢

我們穿上西裝假裝成長 膠片揮霍習(xí)慣的笑臉

悲傷一發(fā) 寂寞唏噓 痛的初體驗 畢業(yè)和成年的字眼 格外扣人心弦 各種莫名的感受 只說句 嘻嘻一些 十年后 你若聽見 有人在說 那些奇怪的語言 十年后 你若看見

滿街的本子還是學(xué)樂先

表示一樓到四樓的距離 原來只有三年

表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨 很有夫妻臉

各種季度洋流都搞不懂 還有新視野

各種曾經(jīng)狂熱的海報照片 賣幾塊幾毛錢

我們即將分別

獨自浪在中國外國不同地點 瞥見白色的校服

還會以為是我認識的誰 顧萍凡哥烏龜大師 方丈我愛你 也許誰都忘記誰的名字 但記得 北京東路的日子

開始的開始 我們都是孩子 最后的最后 渴望變成天使 歌謠的歌謠 藏著童話的影子 孩子的孩子 該要飛往哪兒去

篇四：小學(xué)畢業(yè)留言大全

小學(xué)畢業(yè)留言大全

歲月的年輪是記載著我們心情的文字

歡樂的笑聲、傷感的曲調(diào)、成長的無奈，這是多么寶貴的記憶!青春的溪流正從這些文字中緩緩漂走，漂到很遠很遠?? 青春是彷徨的，在被動與主動之間抉擇，在歡笑與痛苦之間掙扎，但畢竟這會過去。

告別纏綿的絮語，我們沒有太多時間去留戀。我們匆匆趕上時間的腳步，卻有在一處令人駐足的風(fēng)景上被時間落下，我們永遠是追趕時間的人。

盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味?? “老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲??無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。”

社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。六年了，在風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說的太多太多??如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼，我相信經(jīng)過時間的沖刷，將會變成一塊光滑的鵝卵石?? 假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，是因為心有靈犀!

第五篇：【實用】畢業(yè)作文400字

【實用】畢業(yè)作文400字10篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)作文400字 篇1

小學(xué)生活如流水一般，悄悄地流走了。轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了；轉(zhuǎn)眼間，我就拿著筆，開始寫畢業(yè)贈言了！

兩位恩師，感謝你們在小學(xué)期間對我的關(guān)愛與照顧。在這期間，我學(xué)到了很多很多：是語文老師教會了我心靜與團結(jié)；是數(shù)學(xué)老師教會了我智取與尊重。馬上我們就要分離了，雖有滿滿的不舍，但我知道，人總要向前看。我只能對你們說再見了——再見了，我的老師，我的兩位啟蒙老師！插柳之恩，必將終身難忘！

我的小學(xué)最好最好的朋友們，往后的路，不知我們還會不會一起走。但是，即使我們分離了，我也會想方設(shè)法找到你——因為你是我最好的朋友??！那些一起嘗過的酸甜苦辣，那些一起走過的鄉(xiāng)間小路，那些一起經(jīng)歷的患難與共，都記載著我們有哭有笑的友誼歷史。再見了，我的好朋友！這一別，決不是永久！

我親愛的母校，雖然簡而小，但是這兒有我最愛呼吸的空氣、最愛聽的鳥鳴聲，還有我最愛走進的教師。一切都那么喜歡，現(xiàn)在卻要分別了！母校，再見！我還會回來看你的！

畢業(yè)作文400字 篇2

當我還是一年級的小學(xué)生時，我就幻想著六年級，如今，我 是一名六年級的學(xué)生，也是一名畢業(yè)生了，一年級的情景卻在腦 海中常?？M繞于心…… “畢業(yè)生”這三個字，對現(xiàn)在的我而言，是多么的熟悉，然 而，又有些凄涼。因為我待在母校的時間不多了；與老師的相處 短了；和同學(xué)們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時 間仍就無情地匆匆著。

徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨…… 母校的影子在我的世界里遠遠飄去，當我離開母校后，卻再 也無法觸摸母校的身影，無法聆聽同學(xué)的笑聲，無法端詳老師慈 愛的臉膀。母校如夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星光閃閃，老師的教導(dǎo)像一股 股清泉滋潤著我們的心田；母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同 學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。在母校的學(xué)習(xí)生活中，我們慢慢長大，慢慢成才…… 在學(xué)習(xí)的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實，吮吸了最 甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。

這也許是一些永遠 不會老去的回憶，因為它們就像篆刻在每一個人心底的記憶，只有在靜 謐中才會發(fā)現(xiàn)，它是母校送給我們最珍貴的禮物。畢業(yè)的腳步聲越來越近，我不想畢業(yè)。因為我還有許多許多的不 舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最 后一幕。讓我們好好面對在母校的最后階段，用自己的成績來回報我們在 母校吧！盡管不想畢業(yè)……

畢業(yè)作文400字 篇3

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就升初三了，但曾經(jīng)的那些美好，依舊存在。

還記得剛來到這所學(xué)校，是多么的不適應(yīng)，看清周圍的事物是如此陌生，花兒、草兒、鳥兒、教學(xué)樓、人物。一切都是陌生的。我們彼此不相識，不熟悉。就在這這樣的環(huán)境下開始了新的生涯。

之后，我們慢慢的熟悉，了解。所有人都已經(jīng)融入了這個大家庭，成為這個家里的一員，我們都有了彼此的知心朋友，可謂是形影不離。也有愛我們的老師們，他也為我們奉獻著，就像是我們的媽媽一般的教育著我們，給予我們許多，教會我們許多。就在這些至關(guān)重要的人的陪伴下，我們度過了初中兩年。

當我們回首看望時，我們不剩多長時間就將離開這所帶給我們無限歡樂的學(xué)校了，這里，每一角落都有我們的足跡，它裝載著我們每個人特有的回憶，還有快樂。

最后的一年，我們該努力奮斗了，我們應(yīng)該為自己的付出而收獲了，在最后的一年里，我們將珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，珍惜身邊的朋友，珍惜一切。為我們最后的一年，畫上圓滿的句號。

加油吧~218的所有成員。

畢業(yè)作文400字 篇4

他們是一滴滴雨滴，滋潤著每一寸土地；他們是一縷縷陽光，溫暖著每一顆心靈；他們是一支支蠟燭，照耀著前進的方向。

題記

你可記得，他們每天清晨，疾步走入教室的身影；你可記得，辦公室中，他們忙進忙出得身影；你可記得，他們批作業(yè)時，帶著倦容的身影？是的，他們，是我們的老師。

時光真是匆匆，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)了，三年時光成為歷史，回顧這三年來的點點滴滴，忍不住思緒紛飛，感慨萬千。老師們那一張張或慈祥，或嚴厲的臉龐，在腦海中浮現(xiàn)不止，再也忍不住熱淚盈眶。

這道題不該錯呀，怎么不細心呢？數(shù)學(xué)老師略帶嚴厲的話語在耳畔響起，當時很難過，但現(xiàn)在想來，很是溫暖。這一段怎么還沒有背熟？是不是沒有用功？語文老師責備的聲音響了起來，這在當時，也使我感到很委屈，但過后想想，老師是為了我，不該有埋怨的。這個單詞怎么還沒記牢？要多加點心。英語老師很不滿，可如今想來，這些不都是老師們對我的關(guān)心，對我的愛么。為什么以前就不能明白呢？也許是太年輕了，也許是太叛逆了，也許是

父母對我們的愛，是基于血緣的共鳴；朋友對我們的愛，是由于天長日久的陪伴；可是老師，這與我們無親無故的人，他們對我們的愛，超越了包括生命在內(nèi)的一切，是最最無私，最最真實，最最偉大的愛！

這份厚重的愛，我們無以為報。

我想，我會珍惜這三年的時光，珍惜這份如珍珠般璀璨的記憶，在內(nèi)心深處，珍藏。

畢業(yè)作文400字 篇5

今天，咱們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，咱們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓咱們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。

明天，咱們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。

明天，咱們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的.親切。忘不了，語文老師嚴格的指導(dǎo)；忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的表揚；忘不了；英語老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

明天，咱們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛的同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照

明天，咱們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會更加美好！

畢業(yè)作文400字 篇6

一轉(zhuǎn)眼，六年級就過去了。馬上就要離開母校了；馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們分別；馬上就要和教導(dǎo)我們的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！

六年級了，再也沒有像之前那么多的歡聲笑語，更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績的壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我知道：只有考到了好的中學(xué)，老師才能滿意，父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí)，才能讓以后更加好。

在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現(xiàn)得更好，在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。

昨天，競選了大隊委員，我們六年級的同學(xué)都很看重這次機會，努力的把最好的狀態(tài)呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說：這是最后一次在母校戴上大隊委員的標志，我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

每次我看到操場上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長大，總有一天他們也會要離開母校，俗話說：天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們在一起的每一分、每一秒。

我快要畢業(yè)了，離開那所記載著我快樂時光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長過程中更加進步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬分舍不得……

畢業(yè)作文400字 篇7

光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼三年的中學(xué)生涯即將結(jié)束?；仡欁约鹤哌^的路，暢想憧憬的未來，心中那個“綠色”的理想，真正能實現(xiàn)嗎？心中油然而是……

記的剛上初三時，覺的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。初三是灰色的一年，初三沒有陽光，只有硝煙彌漫，我們只能在這樣的戰(zhàn)場中好好地發(fā)揮一番。

早上，才5點多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起床，懶蟲，起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，初三了”！到了學(xué)校后，一天緊張的學(xué)習(xí)又開始了，語文、物理、數(shù)學(xué)——簡直是五花八門?！扳彙薄砩系牡诙?jié)自習(xí)已經(jīng)上完了，我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門，他們可以回家了，而我們……“無奈啊，初三了！”又是一句慨嘆。

好不容易過完了一天，今天才剛上第一節(jié)課，就被化學(xué)老師領(lǐng)到實驗室去了：“今天由你們自己來做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學(xué)們就開始了實驗。待到下課鈴打響后，我們又紛紛進入了教室，準備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過，偶爾也會放松放松，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學(xué)正激烈地進行著籃球比賽呢！所以我不得不說初三是富有情趣的！

畢業(yè)作文400字 篇8

昨天晚上六點半，學(xué)校準時召開了畢業(yè)聯(lián)歡晚會。

楊老師說過，為班級貢獻多的同學(xué)能得到獎勵，我很榮幸成為其中的一員。

當樓校長宣布晚會開始時，便響想了震耳欲聾的掌聲。緊接著，兩位主持人先后站在臺上，經(jīng)過他們的介紹后，六（2）班便神采奕奕地走向臺上，隨著一段悠揚的旋律過后，他們有神有色得唱起了《感恩的心》并作起了手語，大家都沉醉在美妙的歌聲當中……

下面是六（3）班的朗誦，一個個字，一句句話，都表達了對老師的感謝和即將離開的不舍，它們深深地印在了我的心中，也使大家銘記在心。我們回想起原來，那是多么美好的時光，教室里傳出我們的瑯瑯讀書聲，好奇心也在我們的心中萌發(fā)，在老師的指導(dǎo)下，我們懂得了奇妙的科學(xué)知識，慢慢得，能夠自己去體會，去鉆研。學(xué)校哺育著我們，滋潤著我們……

好不容易等到第八個節(jié)目，我們面帶微笑，昂首闊步走向臺上。在音樂張老師的鋼琴伴奏中，唱出宛的曲子《我們多么幸福》，是啊，我們現(xiàn)在的生活多么幸福，應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的大好時光，努力讀書，將來成為祖國的棟梁，回報母校、老師和爸爸媽媽……

從校長手中接過畢業(yè)證書的那一刻，我第一次感受到離別的不舍。

結(jié)束了，同學(xué)們都一一不舍地與同學(xué)告別，楊老師笑容滿面地與我們說：“再見，再見。”拿著楊老師給的本子，我心里有說不出的不舍，我第一次覺得眼前這位嚴厲得不能再嚴厲的老師真的是那么得好。

畢業(yè)作文400字 篇9

燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候?？晌业男W(xué)生活卻一去不復(fù)反了?；厥淄?，一幕幕就像發(fā)生在昨天，不同的滋味在這一天涌上心頭。

甜

最甜的是友誼，五年的友誼濃郁醇香，剛?cè)胍荒昙壍奈覀?，從相識到無話不談，與他們相處了五年，經(jīng)歷了五年的小學(xué)生活，這樣的友誼怎能不甜?有快樂我們大家一起分享，有困難我們大家一起擔當。哎!可是畢業(yè)的這一天來了，我幸福的小學(xué)生活結(jié)束了。

酸

最酸的是坎坷，記得上一次。我們考試沒考好，被老師訓(xùn)了一頓。我們會為沒有為師長爭氣而感到心酸。為辜負家長的一片苦心而難過?？墒?，畢業(yè)的這一天來了。哎!心酸啊!

苦

最苦的是學(xué)習(xí)，為了最終的目標，為了最終的夢想，我們必須付出艱辛。的勞動，為完成作業(yè)，遠離了電視，放下了球拍。動畫片，小考以后再看。搞聚會，畢業(yè)后再見。哎!小學(xué)生活真苦。但是——畢業(yè)這一天來了。

辣

最辣的是批評。當我們考試沒考好。

時，就會面對狂風(fēng)驟雨般的批評，痛定思痛后，除了感激，除了奮斗，我們別無選擇。終于，畢業(yè)的這一天來了。

小學(xué)生活，讓我成長起來，酸甜苦辣，讓我久久回味，不能忘懷。苦盡甘來。五年的付出將會有豐厚的回報。當我輕松的在卷子上畫上最后一個句號時。我知道——我的小學(xué)生活結(jié)束。

畢業(yè)作文400字 篇10

今天我的心情特別激動，也很不平靜，因為五年的小學(xué)生活快要結(jié)束了，我很快就要離開陪伴我成長的學(xué)校、老師和同學(xué)們……今天，可能是最后一次的小學(xué)活動——畢業(yè)匯報演出。

我和媽媽很早就來到學(xué)校的音樂教師化妝。老師把我們每個參加演出的同學(xué)，都打扮得那么漂亮，我們穿著統(tǒng)一的服裝，個個都像些小蝴蝶一樣，飛到了微機室，準備現(xiàn)場作文，這時我好緊張，心怦怦地跳，老師為我們設(shè)計了三個題目，我選擇了—的滋味。寫的是四季中的夏季，夏天雖然熱，但給我?guī)砹撕芏嗟目鞓?。在空調(diào)屋里吃雪糕，到大海邊的金沙灘曬日光浴，同學(xué)們像些花朵一樣，穿著迎風(fēng)飄動的裙子……我很快就打完了，就先發(fā)到了網(wǎng)站上。

接著，隆重的畢業(yè)匯報演出正式開始了。()

第一個節(jié)目是：架子鼓演奏，趙子牛同學(xué)表演的很認真、很精彩。第二個節(jié)目是：二人合唱《明月幾時有》。最受歡迎的是時裝表演了，他們的衣服全是老師用各種顏色的紙做的，漂亮、美觀、時尚、大方。每一次換隊形都響起熱烈、久久不息的掌聲。

我們跳得舞蹈《hahaha》，也贏得了大家的喜愛。我們的集體節(jié)目手語《讓愛傳出去》、朗誦《閃光的記憶》、合唱《飛來的花瓣》，都獲得了大家的掌聲。

表演結(jié)束了，不知為什么，我們總是高興不起來。我流著眼淚在心里默默的說：“親愛的母校，再見了，敬愛的老師謝謝您，對我五年來的培養(yǎng)和付出，親愛的同學(xué)們，再見，再見。