第一篇：抒情作文：生活

抒情作文：生活15篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的抒情作文：生活，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情作文：生活1

六年的時(shí)光已飛逝而去，而我們已度過(guò)了我們美好的小學(xué)時(shí)光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶。離別迎了上來(lái)，我們痛哭，我們相互鼓勵(lì)，我們將這六年來(lái)的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心中。

還記得同學(xué)們鼓勵(lì)而又勸告的話(huà)語(yǔ)嗎？那是鼓舞我滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，"不要驕傲！”"我相信你一定能行!”......多么激奮的話(huà)語(yǔ)?。《潭痰囊痪湓?huà)飽含著同學(xué)們的信任與愛(ài)。我們從相遇、相識(shí)、成長(zhǎng)、努力、成熟最后的分離讓我們堅(jiān)信以后的我們更有最美麗的邂逅。

還記得老師那自豪而又嚴(yán)厲的目光嗎?那是老師對(duì)我們未來(lái)的期望，不知以后升入初中時(shí)還能從初中的新老師的眼里看到么？明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗(yàn)自己是否有作為中學(xué)生的資格，相信你們都為我驕傲吧。

初中這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)陌生的字眼，我們就像一只只將要飛翔的雛鷹，學(xué)會(huì)飛翔的過(guò)程就是人生的經(jīng)歷，相信，未來(lái)的我們必將是展翅翱翔的雄鷹！

站在旗臺(tái)前，望著鮮紅的國(guó)旗，帶著哽咽的聲音道一句：“再見(jiàn)！”

抒情作文：生活2

今晚天上的月亮很大很圓，我和媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上仰望星空，月光皎潔，把房間照得亮亮的，不由想起了李白的詩(shī)：床前明月光，疑是地上霞，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

聽(tīng)到我快樂(lè)的朗誦，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身去。我問(wèn)媽媽是我朗誦的不好嗎？媽媽告訴我不是我朗誦的不好，而是太好了！因?yàn)?，她?tīng)我的朗誦她想起了生她養(yǎng)她的故鄉(xiāng)，想起了現(xiàn)在仍然生活在故鄉(xiāng)外婆。

媽媽告訴我，故鄉(xiāng)的月比上海的還要大，還要圓，古人說(shuō)月是故鄉(xiāng)明，這話(huà)一點(diǎn)都不假。媽媽還說(shuō)，外婆做的餅跟月亮一樣大一樣圓，媽吃極了，像白玉盤(pán)。聽(tīng)得我直流口水。媽媽說(shuō)當(dāng)年離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)上海討生活的時(shí)候，外婆在燈下為她準(zhǔn)備衣物，當(dāng)時(shí)就是孟郊詩(shī)里的場(chǎng)景：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言雨草心，報(bào)得三春暉。媽媽說(shuō)到這里時(shí)，眼里閃著淚花。我知道，媽媽想媽媽的媽媽了。

夜，是那么的安靜，我被媽媽所講的詩(shī)和情感動(dòng)著。晚風(fēng)透過(guò)窗子吹了進(jìn)來(lái)，月亮也漸漸地到了頭頂，我依偎在媽媽的懷里，真希望時(shí)光永遠(yuǎn)停駐。

抒情作文：生活3

生活如四季，也有陰晴圓缺，無(wú)論去哪里也許總難免遇到不愉快的事情，因此，對(duì)于生存，精神力量和物質(zhì)儲(chǔ)備同等重要。

如果沒(méi)有嚴(yán)冬，我們未必覺(jué)察到夏季的可貴；如果沒(méi)有小丑的現(xiàn)形，我們未必看出誰(shuí)是好朋友。如果田鼠沒(méi)有儲(chǔ)備糧食，就一定熬不過(guò)冬天；如果我們沒(méi)有留心收藏快樂(lè)的生活片斷，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的精神儲(chǔ)備，哪怕只是一次小小的挫折，它足以讓我們的內(nèi)心世界凍結(jié)、枯萎。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃?！耙惶熘?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)里做好精神力量和物質(zhì)的儲(chǔ)備吧！生活——春天，當(dāng)你獲得成功的時(shí)候，就像沐浴著和煦的春光，充滿(mǎn)著希望與信心，前途無(wú)可限量。

夏天，鮮花們爭(zhēng)相都艷，我們身邊一下子變得五彩繽紛。但有時(shí)夏日炎炎，正在為生活拼搏的我們有時(shí)會(huì)汗流浹背而以至按捺不住。生活——夏天，當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，就像在烈日之下暴嗮，信心會(huì)減半，意志會(huì)削弱，但想著花開(kāi)的甜美，就會(huì)努力地堅(jiān)持下去了。

秋天，果實(shí)累累，而我們是否也在采摘自己的果實(shí)呢。

冬天，寒風(fēng)呼嘯，而我們是否還是在頂著寒風(fēng)而努力奮斗呢。

抒情作文：生活4

說(shuō)到清明大家一定都不陌生吧，沒(méi)錯(cuò)，就是我們一起去掃墓、拜祭先人的日子?？墒牵P(guān)于清明節(jié)還有許多你不知道的事情呢，下面就讓我來(lái)為大家講一下吧！

清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，它已經(jīng)有兩千多年的歷史了。按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，清明節(jié)是在每年的4月4日至6日之間，這時(shí)候正是春光明媚，草木吐綠的時(shí)節(jié)，也是人們春游的好時(shí)候。所以古人有“清明踏青”，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。

寒食節(jié)是古時(shí)候民間掃墓的日子，在寒食之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。由于清明節(jié)與寒食節(jié)的日子接近，漸漸的寒食節(jié)就與清明節(jié)合二為一了，而寒食節(jié)既成為了清明的別稱(chēng)，也變成了清明的一個(gè)習(xí)俗。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防寒食節(jié)冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以此來(lái)鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生死離別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該在這一天深深地緬懷先人，珍惜我們擁有的幸福生活！

抒情作文：生活5

生活是什么，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)生活的體悟越來(lái)越不一樣。

小時(shí)候，遇到一個(gè)小小的困難挫折，就覺(jué)得像天大的事，放在心里，老是惦記著要怎么去處理。長(zhǎng)大之后，走向社會(huì)，遇到的事情越來(lái)越多，要獨(dú)自面對(duì)的問(wèn)題越來(lái)越多，才明白生活本就是這樣，有困難挫折，就會(huì)有開(kāi)心快樂(lè)。有首歌《生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方》，是啊，生活是五彩斑斕的，如果遇到的困難與挫折是黑色的話(huà)，那開(kāi)心快樂(lè)就是彩色的。每個(gè)人的生活都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，過(guò)生活的關(guān)鍵在于你以一個(gè)什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活。心態(tài)積極樂(lè)觀(guān)的人，面對(duì)生活的困難，總是會(huì)從積極的方面去看待問(wèn)題，往往也會(huì)得到一個(gè)好的結(jié)果。在生活中，我是個(gè)悲觀(guān)的人，遇到問(wèn)題總是會(huì)往壞的方面去想，還沒(méi)有去處理問(wèn)題，就先被自己的胡思亂想打敗了。

今天跟一個(gè)朋友聊天，說(shuō)起生活中的不順，我的第一反應(yīng)就是如果我做不好怎么辦，如果處理不了怎么辦，他告訴我，一切事情都要往好的方向去想，然后努力讓事情朝著自己的預(yù)期方向去發(fā)展，只要不是洪水猛獸，只要不會(huì)失去生命，一切都會(huì)過(guò)去，一切都會(huì)越來(lái)越好。仔細(xì)想想他的這番話(huà)，確實(shí)有些道理，生活中沒(méi)有什么困難是過(guò)不去的，只要努力，生活一定會(huì)越來(lái)越好。未來(lái)的我，會(huì)以一個(gè)積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)生活。現(xiàn)在我的生活不是詩(shī)，但我會(huì)努力把我的生活過(guò)成詩(shī)，過(guò)成一首歌。

抒情作文：生活6

陽(yáng)光是閃耀的燈光，大地是我廣闊的舞臺(tái)。我的生活由我演繹。

光著小腳丫，頂著小光頭。小時(shí)候我是《西游記》中的孫悟空。聰明機(jī)靈，活蹦亂跳。媽媽的房間就是我的天宮。駕著學(xué)行車(chē)，四個(gè)小輪子不斷滑動(dòng)在光滑的地面。小腳丫蹦著跳著。先稍一提起，蓄滿(mǎn)力量后，就橫一向后蹬去。就是這樣反反復(fù)復(fù)，我的千里云帶我周?chē)Y翔。左翻翻，右翻翻。扔到一地的衣服，就是我大鬧的印記。小時(shí)候，我演繹的是大鬧天宮的生活。

揮灑著熱汗，搖逸著長(zhǎng)發(fā)。年少的時(shí)候我是《歌舞青春》中的吉菲娜?；盍Τ渑妫瑯?lè)觀(guān)向上。合唱室就是我的海洋。隨著琴聲，伴著清風(fēng)。歌聲縈繞在我的思緒。啦啦啦，每天我用歌聲譜寫(xiě)我青春的飛揚(yáng)。老師的教誨，伙伴的支持是我不斷向前的動(dòng)力。就像是在海洋上，無(wú)拘地暢翔。永不放棄，永不厭倦。我知道有一天我會(huì)是非凡的吉菲娜。夢(mèng)想就在前方！歡歌熱舞，艷光四射。年少時(shí)我演繹的是歌舞青春的生活。

奮筆疾書(shū)，昂揚(yáng)向上?，F(xiàn)在的我是《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾。刻苦鉆研，不管任何困難，心中的信念會(huì)促我向上，向上！手中的鋼筆是我的武器。向著目標(biāo)，我?jiàn)^力奔騰。中考的戰(zhàn)場(chǎng)，是我的草原。一天天的努力，一刻刻的奮斗。我知道在那夢(mèng)想的草原，我會(huì)勇敢奔翔?，F(xiàn)在，我演繹的就是百煉成鋼的生活。

生活就是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，一個(gè)個(gè)不朽的傳說(shuō)。任著陽(yáng)光的閃耀，在這片廣闊的大地上，我就是生活的主角，演繹著我美好的人生。

抒情作文：生活7

我們擁抱在一起，我只感覺(jué)到史無(wú)前例的安心。不知道這安心是來(lái)源于這種感覺(jué)，還是這個(gè)人。

我曾很多次的問(wèn)自己，真的是喜歡這個(gè)人嗎？如果換個(gè)人擁抱我，我還會(huì)有這種安心幸福的感覺(jué)嗎？我還會(huì)像醉酒一樣的沉醉嗎？

青春這一程列車(chē)，已經(jīng)行駛到這個(gè)地方，我是該換輛車(chē)，還是繼續(xù)前行呢？

我第一次從清心寡欲的心里，感受到前所未有的異常強(qiáng)烈的欲望——想和他在一起，沒(méi)有時(shí)間和空間的限制。

在這一段時(shí)間里，我寫(xiě)了很多篇日記，不知不覺(jué)積累起來(lái)，數(shù)量多的讓自己都大吃一驚。寫(xiě)了很多情詩(shī)，卻都沒(méi)有保留下來(lái)。不同于從前的無(wú)病呻吟，原來(lái)語(yǔ)言和文字永遠(yuǎn)是有隔閡的，越是深情，越難以言表。 每一個(gè)平凡的日子里，都有陽(yáng)光，有白云，有風(fēng)聲。其實(shí)我挺享受一個(gè)人獨(dú)處的，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人聽(tīng)風(fēng)聲，看陽(yáng)光，寫(xiě)文章。

即便談戀愛(ài)了也該如此。也該留給自己一定的獨(dú)處的時(shí)間。

即便想象再美好，也該是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)之上的。我想以后談戀愛(ài)了，結(jié)婚了，也一定要保證經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。即使男朋友或老公不要我了，也可以保證自己不受生活的為難，離開(kāi)了誰(shuí)，都一樣能好好活下去。

我想，明天要騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，去高一教學(xué)樓后花園看看新開(kāi)出的花，那么美，我怎么能錯(cuò)過(guò)。

抒情作文：生活8

一首歌，唱了又唱；一本書(shū)，讀了又讀；一間教室，陌生而熟悉；一群人，相識(shí)又相知……一瞬間，勾起這一場(chǎng)記憶。

剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們還只是天真爛漫的小孩子；如今，我們已長(zhǎng)成了浩然正氣的少年。是老師，用知識(shí)澆灌，我們才會(huì)變得成熟、沉穩(wěn)、聰明機(jī)智；是老師，語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)，我們才會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短、少走彎路；是老師，高瞻遠(yuǎn)矚的指引，我們才會(huì)不迷失方向、走在通往成功的路上。老師，您是我們指路人，你是我們進(jìn)步的階梯。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

忘不了，作業(yè)本上密密的批注，作文紙上滿(mǎn)滿(mǎn)的評(píng)語(yǔ)；我牢記，那滿(mǎn)含希望的眼睛，那不厭其煩的諄諄教誨；我相信，今天，我們以您為榮；明天，您將以我們?yōu)榘粒?/p>

“曾記同窗日月酣，未忘分道夢(mèng)魂憨。才華自負(fù)如椽筆，情義誰(shuí)憐比俊男。”

忘不了，并肩成長(zhǎng)的小樹(shù)，互相鼓勵(lì)；忘不了，失敗、成功，我們都同舟共濟(jì)。同窗六載，那情又豈在朝朝暮暮？相聚是一團(tuán)燃燒的烈火，離散是滿(mǎn)天璀璨的星星，就用這生命之光，映照我們彼此純潔而美麗的心靈！

感謝母校，感謝她的一草一木；感謝老師，感謝她的傾心培育；感謝同學(xué)，感謝我們彼此扶持。

偶然的相遇，必然的分離。難忘六年小學(xué)生活，難忘母校，難忘老師，難忘同學(xué)。珍藏記憶，懷揣夢(mèng)想，我要踏上新的征途，我定會(huì)不忘母校、不負(fù)師恩，還一份美好不辜負(fù)他們的期許。

抒情作文：生活9

我獨(dú)戀生活的詩(shī)。

——題記

眾人皆愛(ài)唐詩(shī)宋詞，因?yàn)槟欠N詩(shī)情畫(huà)意，意韻朦朧扣人心弦，于是千百年來(lái)，文人墨客無(wú)不在追求一種詩(shī)的意境，一處?kù)`魂的棲息地，可是，卻忘記了每一天都是一首詩(shī)。那才是詩(shī)最自然的源泉。

晨清

陽(yáng)光用它溫柔的手指輕觸我的面頰，我睜開(kāi)朦朧的睡眼。走到窗邊，呼吸著清晨第一縷清新的空氣，仿佛感受到了大自然心跳的一起一伏。聽(tīng)風(fēng)兒在我耳邊輕輕絮語(yǔ)，那甜蜜的話(huà)語(yǔ)伴著花香淡淡地將我柔順的發(fā)絲打了一個(gè)結(jié)。我輕輕滴笑了，惹得花兒全開(kāi)了，連那些小鳥(niǎo)也被吵醒了，嘰嘰喳喳地唱著生命的歡歌。難道這不是一首詩(shī)嗎?

午歌

午后，太陽(yáng)以一種優(yōu)柔姿態(tài)傾斜臉龐。我呷一口清茶，挾一書(shū)卷，懶懶地坐在陽(yáng)臺(tái)上。品味那“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁"情味，傾聽(tīng)易安”人比黃花瘦"的悵然，追隨桃花源中”芳草鮮美，落英繽紛“的詩(shī)意悠長(zhǎng)，偶爾還能聽(tīng)到樓下孩子清涼的笑聲，我想，這樣詩(shī)意的午后，多好!

暮聲

月，好皎潔，經(jīng)過(guò)了一天的忙碌，星星也安靜地張望著大地，閃動(dòng)著明亮的小眼睛。我仰望星空，任清風(fēng)拔亂我的頭發(fā)，那月宮之上，也是會(huì)有一名叫嫦娥的仙子此刻也同樣的惆悵?月夜，詩(shī)意的結(jié)尾，如一位翩翩的仙子走進(jìn)多少孩子溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)?

我愿意每一天都詩(shī)意地生活，因?yàn)槲蚁嘈琶刻於际且皇自?shī)，而我們?cè)娨庑木硠t是其中最美的篇章。

抒情作文：生活10

其實(shí)，我們?cè)谧钣昧Φ臅r(shí)候，是最沉默的。

生命的意義僅僅是過(guò)程的精彩。生命的價(jià)值，僅僅是活著的精致。每個(gè)人的生活都只關(guān)乎于自己的起落，與其他無(wú)關(guān)。無(wú)論是處于高峰或者是低谷，都需要自己去承擔(dān)。默默的前行，潛心的修煉，堅(jiān)持著對(duì)理想的追求，你無(wú)須太多言語(yǔ)，世界就會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。

很多過(guò)于喧囂的生命，不是提早隕落，就是光芒散盡。

那些真正的成就者，都是在沉默中，綻放出一朵又一朵的生命之花。

對(duì)于生命中已經(jīng)擁有的東西，更是無(wú)須去炫耀和解說(shuō)。對(duì)于生命中執(zhí)著追求的東西，我們能做的就是堅(jiān)持下去。這些歷程，都是一個(gè)人對(duì)生命的體驗(yàn)。

行在人世間，需要遠(yuǎn)大的抱負(fù)和高尚的情操。這一路的攀登，肩負(fù)著很多的責(zé)任，生命之梯，艱難前行。這時(shí)候，我們需要的是充實(shí)自己的頭腦，腳踏實(shí)地去做事，而不是夸夸其談，或者大肆喧囂。

你若堅(jiān)持，必將美好。

做任何一件事情，都不會(huì)是一帆風(fēng)順。都需要自己付出，才會(huì)有所收獲。在點(diǎn)滴的前進(jìn)中，去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。而此時(shí)，你根本無(wú)暇去解釋?zhuān)驗(yàn)槿硇亩荚跒檫_(dá)到目標(biāo)而努力著。待你有所成就，更無(wú)須你的言語(yǔ)。因?yàn)槟闼删偷模褪亲詈玫?結(jié)果。

生命不長(zhǎng)，不要花費(fèi)太多的精力在粉飾自己身上，心無(wú)旁貸的去做好一件事，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的解釋。

積蓄所有的能量在有意義的事情上，這樣，你的生命之花一定開(kāi)的無(wú)比鮮艷。

生命，不需要喧囂，只需要我們認(rèn)真以待。

抒情作文：生活11

“秋天的第一杯奶茶”“過(guò)冬四件套”最近風(fēng)靡了起來(lái)，人們用著這些富有儀式感的方式，迎接即將或已經(jīng)到來(lái)的日子。在這平平淡淡的生活里，偶爾的儀式感，不僅能讓自己身心愉悅，也能讓自己麻木的身軀與精神得到慰藉。所以，生活中需要儀式感來(lái)調(diào)味。

生活中的儀式感，可以轟轟烈烈，也可以平淡如水。它可以是每天早晨起床對(duì)自己的一聲加油打氣，可以是吃飯前后的一杯暖胃的熱水，可以是在睡覺(jué)前對(duì)自己勞累的一天道聲晚安與辛苦，也可以是忙碌一天后，小憩時(shí)沖泡的一杯咖啡。在日子里用特殊的方式來(lái)愛(ài)自己，讓生活更美好。

儀式感的到來(lái)，不僅僅是讓自己的生活變得美好，更能夠提醒我們，未來(lái)還有更多的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

儀式感會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的生活并沒(méi)有那么糟糕，固有生活的細(xì)枝末節(jié)里也能創(chuàng)造出許多讓人開(kāi)心的事。于是乎，我們也會(huì)嘗試在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中尋找新的事物，尋找著那微小卻沒(méi)有微不足道的儀式感，來(lái)改變我們的是心態(tài)，從此未來(lái)可期，生活明朗。

但儀式感不是憑空出現(xiàn)的，是人為的，是“故意”的，是重視的表現(xiàn)，這樣我們才能打破常規(guī)，尋找到生活中的儀式感。

希望我們都能捧著一杯熱茶，望天外云卷云舒，安享此刻儀式感帶來(lái)的心曠神怡。

抒情作文：生活12

你可曾注意那路邊的小草，或許它已長(zhǎng)高不少；你可曾注意那凋零的花兒，或許也早已恢復(fù)往日的生機(jī)；你可曾注意到我們自己，也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。時(shí)間已過(guò)，何不讓我們珍惜時(shí)間，活在當(dāng)下呢？拋開(kāi)那些煩惱，散去那些烏云，讓我們享受生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美，尋找生活的情調(diào)！

微風(fēng)輕拂，帶著一絲清香，混著雨滴、青草、泥土的香味，讓人格外舒服。萬(wàn)物都洗了個(gè)雨澡，小草更青了，花兒更艷了，鳥(niǎo)兒也叫的更歡了。

雨滴落在花瓣上，又跳進(jìn)水洼里，“嘀嗒”，蕩起了圈圈的漣漪。青蛙“呱呱”的叫著，就像把雨聲當(dāng)成了伴奏，在忘我的歌唱。

太陽(yáng)悄悄的躲在山后，給天穿上一件靚麗的衣裳，給云們畫(huà)上了妝。遠(yuǎn)處，一個(gè)孩子在沙堆上堆城堡，在黃昏下變得愈發(fā)可愛(ài)。路上，小女孩蹦蹦跳跳的，還哼著小曲兒呢。店鋪里，孩子手里緊握著畫(huà)筆，描繪著這街上的景色，她的眼里放著光，臉上掛著笑容，我想，她想成為畫(huà)家的夢(mèng)已經(jīng)在萌發(fā)了呢，祝你成功！

一盞盞燈隨著夕陽(yáng)的落下而亮了起來(lái)，街坊鄰居們還是聊著天，在這座小城里，不管是什么雞毛蒜皮的小事都可以成為他們茶余飯后談?wù)摰脑?huà)題。一聲聲的“明天見(jiàn)”響起，媽媽又來(lái)催著我做作業(yè)了。

吶，美好的一天該結(jié)束了，關(guān)燈，睡覺(jué)。

好好享受生活，也好好生活。以生活為情調(diào)，去觀(guān)察，去欣賞吧！

抒情作文：生活13

愛(ài)心像一罐蜜糖，給你甜的味道；愛(ài)心像一汪清泉，讓你時(shí)時(shí)清醒；愛(ài)心像一艘輪船，帶你啟程遠(yuǎn)航。愛(ài)心是那么珍貴，能讓生活更美好。

那是一個(gè)明朗的日子，我哼著小歌來(lái)到了公交站旁，“今天可是我第一次獨(dú)自一人坐公交車(chē)。”想到這，我不禁心頭一喜。

等啊等，哎！公交車(chē)為什么還不來(lái)？我等公交車(chē)。等得那是度日如年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，街頭終于出現(xiàn)了公交車(chē)的身影，呀，我一下子精神了起來(lái)，忙把手伸進(jìn)口袋，摸了又摸，一元錢(qián)竟不翼而飛了，這可怎么辦？“公交車(chē)必須上，但口袋又是空空的?！蔽倚睦锩軜O了。

這時(shí)，一位阿姨看出了我的著急，于是猜到我遇到了什么麻煩，她微笑著問(wèn)我：“小朋友，是錢(qián)丟了么，如果弄丟了，阿姨借你一元錢(qián)吧！”我望著這位好心的陌生阿姨，滿(mǎn)心都是感激。這位阿姨就是我的救星，我接過(guò)錢(qián)，說(shuō)了聲：“謝謝。”這錢(qián)暖暖的，仿佛一枚小小的太陽(yáng)在我手中，我把它投進(jìn)了公交車(chē)?yán)?，就這樣坐上了公交車(chē)。

愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，愛(ài)心是幸福的，愛(ài)心是可貴的，我們應(yīng)多奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓生活更美好！

抒情作文：生活14

真情，是天空中最亮的星，能為迷失方向的你指路；真情，是一泓清水，能滋潤(rùn)那干旱許久的心田；真情，是一首歌曲，能治愈受了傷的自己……

是誰(shuí)，在我一次次受挫折后，一次次給予了我勇氣？那就是母親。母親，一個(gè)熟悉的稱(chēng)呼，一個(gè)普通，卻又是最偉大的稱(chēng)呼！還記得有一年的暑假，我要從早上一直訓(xùn)練到晚上。您怕我天天吃飯盒，沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，就每天做飯從家老遠(yuǎn)地送來(lái)給我吃。一旁的同學(xué)看見(jiàn)了，紛紛說(shuō)：“你就好了，有一個(gè)這么偉大的媽媽?！蔽衣?tīng)了，自豪感油然而生：是??！有一個(gè)這樣的媽媽真是難得??！一個(gè)月過(guò)去了，您每天如此給我送飯，可您的身體也一天一天地消減。我下定決心，一定要拿個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答您！在登上飛機(jī)前，您眼淚汪汪地對(duì)我說(shuō)：不要想家。“媽媽?zhuān)膊灰珷繏煳??！蔽业卣f(shuō)了一句。一星期過(guò)去了，比賽也結(jié)束了，我也如愿拿了個(gè)好成績(jī)報(bào)答您了。

我想，這就是真情吧！人之間有一種東西叫真情，動(dòng)物之間有一種東西叫真情，人與動(dòng)物間也有一種東西叫真情。這個(gè)世界上有一種東西把所有生物聯(lián)系在一起，沒(méi)錯(cuò)，那就是真情！每天世界上都會(huì)發(fā)生許許多多的感人的事情，那就是真情！生活處處有真情，需要你去慢慢感受，體會(huì)。

抒情作文：生活15

我的老家在山里，到處都是樹(shù)林，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不僅環(huán)境好，空氣也非常的清新。

我特別貪玩：掏過(guò)鳥(niǎo)蛋，玩過(guò)泥巴，享受完翻花繩，又去跳格子。最近，我特迷彈彈珠，把晶瑩剔透的珠子彈進(jìn)小洞里，誰(shuí)進(jìn)了，誰(shuí)就贏，贏者可以把對(duì)方的珠子收進(jìn)自己的口袋里。我看著一顆顆五顏六色的珠子，心里別提多高興了。

這天，我們把場(chǎng)地設(shè)在一個(gè)土坡上，看著小小彈珠一顆顆被彈進(jìn)洞，我心疼極了。越想贏就越緊張，我迅速瞄準(zhǔn)，手指一彈，糟了，彈偏了，只見(jiàn)彈珠像一陣風(fēng)，一溜煙往上坡底下滑去了。

“快追！”我大喊，所有人朝彈珠跑去。只見(jiàn)山坡底下一個(gè)黑影正慢慢駛來(lái)，“怦”一聲，那個(gè)黑影飛起來(lái)，隨即倒下。我呆住了，不知如何是好。只見(jiàn)一個(gè)老爺爺爬起來(lái)，趕忙撿著地上散落的橘子。我的彈珠絆倒了老爺爺，但老爺爺卻像沒(méi)事一樣，并沒(méi)有責(zé)備。

我趕緊跑過(guò)去，小伙伴們也陸續(xù)來(lái)幫忙，老爺爺不斷的謝謝我們?？粗蠣敔?，我心里五味雜陳，不知該說(shuō)什么。一個(gè)個(gè)橘子裝滿(mǎn)了一車(chē)，老爺爺又準(zhǔn)備拉起車(chē)子朝上走。這本就是我的錯(cuò)，幫人幫到底，我在后面推起來(lái)，所有人都來(lái)幫忙，車(chē)很快就上了頂坡，老爺爺用裝滿(mǎn)淚水的眼睛看著我，說(shuō)了句“謝謝”。

這句謝謝讓我知道了，生命的意義莫過(guò)于一句謝謝。

第二篇：生活抒情隨筆

生活抒情隨筆

生活抒情隨筆1

有一天，我收到一份快遞，是小a寄給我的幾支未拆封的口紅。

我一看，都是大牌，連忙打電話(huà)問(wèn)小a，如此貴重的禮物怎敢收下?小a電話(huà)里卻說(shuō)，“姐，你收下吧，我昨天清理梳妝臺(tái)，發(fā)現(xiàn)我居然買(mǎi)了小30支口紅!30支啊!我一個(gè)人怎么用也用不完啊!都是當(dāng)時(shí)看介紹喜歡就買(mǎi)下來(lái)了，你說(shuō)，人就一張嘴，我要怎么多干嗎?你就算替我用啦!”

掛了電話(huà)我在想，小a說(shuō)得對(duì)，人就一張嘴，口紅卻買(mǎi)了那么多支，挨個(gè)用完要用到什么時(shí)候呢?但問(wèn)題是，為什么要買(mǎi)這么多支口紅呢?

日本有一句哲言：若覬覦你不能決定的東西，你將陷入不幸。人類(lèi)不幸之原因在于貪戀、占有欲和自我。哪怕一支小小的口紅。

我們要過(guò)的是不持有不必要物質(zhì)的生活，回歸內(nèi)心的本質(zhì)，要了解什么是自己最需要的。從心靈上，從物質(zhì)上，都要列個(gè)清單出來(lái)，貼在醒目的地方，時(shí)刻告訴你，除了這些，其余的皆可舍棄，沒(méi)必要花費(fèi)精力和時(shí)間去追尋。

那些不屬于自己的人，不屬于自己的奢侈品，不屬于自己的器物都是可以扔掉的。在他們身上進(jìn)行過(guò)度的投入，對(duì)自己本身也不會(huì)有什么意義，反而會(huì)影響本來(lái)簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

試想，如果你的手上拿滿(mǎn)了無(wú)用的東西，又不肯放下，當(dāng)一件你喜歡又需要的東西出現(xiàn)時(shí)，你又如何去抓住呢?

極簡(jiǎn)生活，是由外向內(nèi)，再由內(nèi)向外的一場(chǎng)尋找內(nèi)心平靜的自我修行。很多人只是簡(jiǎn)單地做到了扔扔扔，但是精神上并沒(méi)有歡愉，還是不快樂(lè)。

沒(méi)人能為你的'生活負(fù)責(zé)，除了你自己，也沒(méi)人能左右你的快樂(lè)，只有你自己。你是獨(dú)立的存在，獨(dú)立的個(gè)人，沒(méi)人能教你怎樣就是“好”，因?yàn)榇蠹乙膊恢赖降资裁词恰昂谩??！昂谩边@個(gè)概念，只有你自己說(shuō)了算。你可以因?yàn)橛绣X(qián)了，就是“好”，也可以因?yàn)榭吹矫利惖牟氏?，而覺(jué)得“好”。

不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么就放棄，或者被慫恿做自己不想做的事情。更不要因?yàn)樘摌s心而去和人攀比，忘記了自己真正的初心，煩亂了生活和思緒，讓自己每天不快樂(lè)。

極簡(jiǎn)，就是一股由外而內(nèi)，再由內(nèi)而外的心靈力量。不管工作、生活還是人際關(guān)系，請(qǐng)?jiān)囍褟?fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，不要總是想自己應(yīng)該怎么樣做。這個(gè)世界沒(méi)有那么多正確答案，追尋自己的內(nèi)心，才是最正確的答案。

生活抒情隨筆2

槐花開(kāi)了，夏天到了。

對(duì)每一個(gè)校園的成員，純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動(dòng)人心弦的美麗。

夏天的校園，清涼，靜謐，是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書(shū)聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然，這里也有知了和黃鶯的.鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈！

這個(gè)季節(jié)，總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事，而往事中的許多細(xì)節(jié)，總與校園的槐花有關(guān)。有人說(shuō)，那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴，它綻開(kāi)了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對(duì)某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時(shí)間！

生活抒情隨筆3

我不是一個(gè)擅長(zhǎng)編撰的人，只是偶爾的興趣罷了。天生帶著樂(lè)觀(guān)的氣息，卻總是學(xué)著別人頹廢憂(yōu)郁。 盯著某一處，紋絲不動(dòng)，眼神那么直接，但思緒早已飛逝不見(jiàn)。他們都說(shuō)，我是個(gè)愛(ài)發(fā)呆的孩子，我從來(lái)不覺(jué)得，打死不承認(rèn)。誰(shuí)沒(méi)有呆滯過(guò)。那些空洞無(wú)光的眼神，看穿了多少所謂的紅塵世界。小孩子的心靈，無(wú)疑是最澄澈的，只是，我已然長(zhǎng)成了大孩子。

快樂(lè)的走過(guò)小學(xué)和中學(xué)，現(xiàn)在矗立在大學(xué)。這里的一草一木都是陌生的?；氐郊叶紩?huì)對(duì)別人說(shuō)，我在外地。多見(jiàn)外。

離開(kāi)之前，無(wú)數(shù)次的想象過(guò)來(lái)到這遙遠(yuǎn)的地方，自己一個(gè)人要怎么生活，會(huì)帶著些許害怕？些許無(wú)奈？還有些許膽小而退縮？未知數(shù)總是很多。當(dāng)真正踏足，才發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此簡(jiǎn)單。不過(guò)是一個(gè)人而已，努力的睡好每一覺(jué)，吃好每一頓飯便是對(duì)自己最大的善念。不能奢求。她們笑了，表示我還不是最討厭的。半夜失眠，躺在不熟悉的床上，小聲對(duì)自己說(shuō)，好好過(guò)。

還是附帶著以前的很多習(xí)慣，好的，壞的`，統(tǒng)統(tǒng)包攬。幸運(yùn)的是，還有一個(gè)好朋友在不遠(yuǎn)處陪著我。給我年輕的心加注一些執(zhí)著。她比我小，但真的比我勇敢。她會(huì)適時(shí)的督促我吃飯，不許吃太多泡面。她知道，我有胃病。其實(shí)這只是一個(gè)大的概念，我也不知道，到底是怎樣的胃病，只是，傷著的時(shí)候會(huì)痛，痛的時(shí)候會(huì)哭。

再長(zhǎng)不大，還是要學(xué)著成長(zhǎng)。我不能一直依賴(lài)，她們給的無(wú)窮多的溫暖。答應(yīng)過(guò)的，要照顧好自己。從獨(dú)立開(kāi)始。

這里的操場(chǎng)和高中的一樣大，草坪也一樣，只是看臺(tái)更好看了些，于是沒(méi)事的時(shí)候，便一個(gè)人跑到看臺(tái)的頂端，俯視周邊的一切。所有的事物都是新鮮的，帶著恐懼的心情出發(fā)，還好，這邊真的很山清水秀，云淡風(fēng)輕。灑滿(mǎn)溫暖陽(yáng)光的日子，就到處走走。徒步，多好的方式，像牽著云瓣流浪的浪漫。聽(tīng)著喜歡的歌曲，并不覺(jué)得，這里有多不快。我給家里說(shuō)，一切安好，勿念。

我不是一個(gè)挑剔的孩子，陰天雨天晴天都喜歡。別人都說(shuō)，陰天的心情是受傷的，雨天的心情是破碎的，晴天的心情是炙熱的。我不懂，為什么要那么悲觀(guān)。還是習(xí)慣，不管什么天，都笑著面對(duì)，貼滿(mǎn)歡喜的標(biāo)簽。跳躍的心，不能對(duì)誰(shuí)訴說(shuō)，因?yàn)闆](méi)有人聽(tīng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的，別污染了。所以，雨天，還是憂(yōu)傷了。

責(zé)備自己真不小心?？粗怀刈杂傻聂~(yú)兒，依然有一方禁錮。我也不必太過(guò)苛刻。安慰雜亂的情緒，只是正常的發(fā)展而已。這證明，我正在長(zhǎng)大。

不討厭春夏秋冬，也不喜歡?？墒敲慨?dāng)銀白的冬季降臨，還是會(huì)羨慕火熱的夏，看到蕭瑟的秋還是想念蓬勃的春。于是顛覆一直認(rèn)為的，原來(lái)我還是喜歡每一個(gè)季節(jié)。也不知道屬不屬于我，反正是屬于我的世界。堅(jiān)信，我還未脫節(jié)。

燃一支香煙，望著氤氳的圈，黑白交叉的橫線(xiàn)，一個(gè)好孩子，學(xué)壞了。感嘆太大的改變，可是，已經(jīng)回不到起點(diǎn)。

生活，還是要往下過(guò)。不管是嬌艷還是萎靡。

小青新的日子，要充滿(mǎn)忘不掉的回憶。不在乎堪不堪。

生活抒情隨筆4

好久沒(méi)去我的家鄉(xiāng)，父親責(zé)怪我的薄義。一覺(jué)醒來(lái)原是夢(mèng)中，此時(shí)一縷陽(yáng)光直射我臉。今天是星期六，又是一個(gè)艷陽(yáng)天，我決定破例不睡懶覺(jué)，起床動(dòng)身看望我的父親。

現(xiàn)在家鄉(xiāng)交通也很發(fā)達(dá),不一會(huì)兒巳來(lái)到父親面前,望著地下的父親，地上的我雙膝跪下。心頭掠過(guò)陣陣歉意.自打清明過(guò)后，我真的沒(méi)來(lái)看過(guò)。一聲孩兒不孝。已聲淚俱下！

爾后我來(lái)到闊別已久的老屋，想瞻仰一下父親的遺容。踏進(jìn)老屋，一件伴我父親后半輩子的遺物映入我的眼前——父親生前的酒杯。睹物思父，盡管是只普通的酒杯，連著的.卻是父子心。一顆孝順的心和一顆感動(dòng)的心！

從我有記憶起就知道父親每天好酒，可從不用杯，只是大碗喝酒。后來(lái)懂事了才知父親原來(lái)舍不得買(mǎi)杯。從此我暗下決心一定得給父親買(mǎi)個(gè)酒杯。

就這樣當(dāng)我工作后，我就用我領(lǐng)到的第一份工資給父親買(mǎi)了最好的酒杯，以示回饋養(yǎng)育之恩。那一次說(shuō)話(huà)一向滔滔不絕的父親感動(dòng)的只說(shuō)了一句。兒子，長(zhǎng)大了。

從此這個(gè)酒杯成了父親一生心愛(ài)的禮物。天天用它。直到有一天病魔纏身，進(jìn)院治療。我知道為了父親的健康長(zhǎng)壽，只有勸父停止喝酒，酒杯也就完成了它的使命。

誰(shuí)料病情剛有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，父親又端起酒杯偷著喝酒。喝了又病，病好又喝。由于子女都不在身邊，這樣我也記不清重復(fù)多少次，父親的病情由于這樣的折騰日益加重。再次住院冶療。后來(lái)出院后，我決定把父親送進(jìn)敬老院寄養(yǎng)看住他不許喝酒。同時(shí)收藏酒杯。.起先父親死活不肯，唯一條件竟然是要我拿出酒杯讓它一起進(jìn)院。我作了妥協(xié)，但不能喝酒是底線(xiàn)，父親也滿(mǎn)口答應(yīng)。

誰(shuí)知進(jìn)院三天后居然在晚上無(wú)人看住的時(shí)候，父親再次舉杯飲酒。這一次被我趕了個(gè)巧。我再也捺不止心中怒火，奪過(guò)酒杯，欲摔個(gè)粉碎?？赏赣H乞求別樣的眼神我心慈了,手軟了.高高舉起,輕輕放下.

如今父親己經(jīng)走了快一年。望著酒杯，感概頗多！

我慶幸那次沒(méi)有砸杯，我是太沖動(dòng)了，如果摔下，那碎的不僅僅是酒杯，而是父親的心。我生平笫一次感到我愧對(duì)父親！是父親既當(dāng)?shù)鶃?lái)又當(dāng)媽?zhuān)寥憧喟盐覀儍号B(yǎng)大，從不求人，一向倔強(qiáng)的父親居然用乞求的眼神看著我。我啞然失語(yǔ)！

父親習(xí)慣了用這只酒杯。二十五年從不更換。二十五年，那是什么概念？那是什么感情？行為心理學(xué)家測(cè)過(guò)試驗(yàn)，一個(gè)人重復(fù)某項(xiàng)行為在二十一次以上，就形成習(xí)慣。聯(lián)想到我酒后習(xí)慣了打好友的電話(huà)；習(xí)慣了與真友的談心。如果有一天要迫使我改掉這些習(xí)慣，那是何等的痛苦！此刻才真正體會(huì)到那時(shí)父親的心情是何等的悲涼！

因我留住了酒杯，就沒(méi)留下遺憾。唯一缺憾的是未能留住父親的生命，多飲幾杯。如果有來(lái)生，咱爺倆，一定舉杯對(duì)飲，飲盡天下美酒。

親愛(ài)的父親，一路走好。

謹(jǐn)以此文紀(jì)念我的父親，并以此祝愿中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)—孝字為先，發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳，永不中斷！

生活抒情隨筆5

聽(tīng)人家說(shuō)，綠色代表活力，象征青春，但我認(rèn)為綠色更適合代表純真的友誼，純真的友誼就像一個(gè)盛有澄清河水的玻璃杯，一眼望過(guò)去，清清楚楚，一點(diǎn)兒也不模糊。在杯子那邊的事物真真切切，不存在一丁點(diǎn)兒幻影。這就是友誼—我心中的那一抹綠色。

初中三年，我能和她在一起，共同努力，共同進(jìn)步。但現(xiàn)實(shí)偏偏相反，高中了，我們的學(xué)校相隔十萬(wàn)八千里。這便成了我們的憂(yōu)傷。

那天傍晚，我和她倚在木椅上，我說(shuō)：“嘿，上了高中怎么辦？我們就不能經(jīng)常在一起了?！彼?，默默無(wú)語(yǔ)，最終只吐出：“我舍不得你?！蔽遗み^(guò)身，強(qiáng)忍著哭泣，但眼淚還是很不自覺(jué)地一直往下流，是啊，生命中有許多的場(chǎng)合，都要痛下決心選擇離開(kāi)；離開(kāi)，不一定是悲傷，有時(shí)候是為了到達(dá)另外一個(gè)境界的過(guò)程。

我使勁用手背擦干眼淚，對(duì)她說(shuō)：“難過(guò)什么呀？我們這又不是永別，放心嘛，我會(huì)經(jīng)常打電話(huà)給你的，我還會(huì)去看你的。到時(shí)候看誰(shuí)的成績(jī)好呢？呵呵。”可她還是一副很傷心的臉色。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很想走過(guò)去和她擁抱，但怕彼此更傷心，我依然站在那里。我怎么覺(jué)得這像世界末日一樣？想到我們以前的`歡聲笑語(yǔ)，我的心里真的很難受。過(guò)了幾分鐘，她好像也發(fā)現(xiàn)我很難受，很難受，勉強(qiáng)笑著過(guò)來(lái)，還是一如既往地遞給我紙巾，叫我不要哭。我凝視著她，一分一秒過(guò)去了，說(shuō)什么我也舍不得離開(kāi)我這位可愛(ài)的朋友，我要讓她是笑著離開(kāi)我的，我也不得不強(qiáng)裝一下，露出了一個(gè)很難看的笑容。

這就是友誼的“純真”所在：它會(huì)“天長(zhǎng)地久”，它會(huì)“永垂不朽”！

我心中的這抹綠色，會(huì)永遠(yuǎn)讓我感受到輕松，快樂(lè)，幸福。

生活抒情隨筆6

音樂(lè)好難學(xué)，美術(shù)畫(huà)畫(huà)也好難學(xué)，數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物也好難學(xué)啊，大學(xué)專(zhuān)業(yè)好難學(xué)啊，為什么這么難啊，體育難，我也不想這么難的啊，可是我又不是神，又不是我設(shè)置的這么難的，我學(xué)不過(guò)去啊，怎么見(jiàn)我就侮辱我啊，我一點(diǎn)才華都沒(méi)有，什么科學(xué)家的夢(mèng)想文學(xué)家藝術(shù)家的夢(mèng)想都是不可能的啊，那我怎么知道以后要做什么啊，好喜歡看電視劇聽(tīng)音樂(lè)玩游戲看些雜志這些東西都不需要才華智商天賦啊，無(wú)腦界的事情是我做的啊，沒(méi)有學(xué)習(xí)天賦的我，就不讀了書(shū)啊，大學(xué)一年級(jí)我大學(xué)好垃圾啊，專(zhuān)科一年級(jí)就被讀書(shū)的.煩惱給弄的徹底沒(méi)讀書(shū)了，現(xiàn)在有時(shí)候想看書(shū)可是為什么這些書(shū)對(duì)我一點(diǎn)用也沒(méi)有啊，我學(xué)了根本沒(méi)有辦法看懂，這個(gè)世界真的好無(wú)恥啊，沒(méi)有天賦的人想活下去根本沒(méi)方法啊。

我只有顆心，一顆活下去的心，活出未來(lái)，活出才華來(lái)，這真的有可能嗎，以后會(huì)有可能學(xué)懂并且用到那些書(shū)上的知識(shí)嗎。

好痛啊，每天都這么痛，痛的人一點(diǎn)方法都沒(méi)有，這是被生活虐的一點(diǎn)奇跡都沒(méi)了，我需要奇跡感啊，怎么就這么絕望，上天不是這樣對(duì)待人的啊，別讓我這么煩啊

我試過(guò)了，就是看大學(xué)書(shū)我學(xué)不下去啊，而且看了也沒(méi)用，那論文的檔次好高啊，不是人做的了啊，看都看不懂，那么難啊，我今年24歲了，好像沒(méi)有未來(lái)了，好失敗的人生啊。

我至今也沒(méi)有放棄過(guò)了，我真的沒(méi)有放棄過(guò)，還在努力試著接觸這些。

我就是真的無(wú)可奈何，可我也不相信就真的會(huì)一輩子的徹底的無(wú)可奈何吧，現(xiàn)在怎么辦啊，就是打發(fā)時(shí)間做些自己喜歡做的但也沒(méi)什么意義的事情吧，沒(méi)有意義的事情，我做的也持久不了啊，所以才想找些有意義的事情做，但真的沒(méi)天賦，而且也不喜歡啊，

我無(wú)力啊，人生原來(lái)可以這么苦，苦的一點(diǎn)天賦都沒(méi)有，什么搞學(xué)術(shù)界的人天才界的人我現(xiàn)在算是明白是有多厲害，厲害的就只是可以看著，學(xué)不到啊，像什么游戲都有天才界的人，瞬狙托票連擊CF跑跑卡丁車(chē)拳皇怎么這么難，好無(wú)力啊，有錢(qián)人好像更有天賦了吧，人生就是被這些人玩廢的。

廢了的人生只能抱著減少再次被廢的希望去做一些力所能及的事情了。無(wú)腦的人生始終要受到絕望的懲罰，絕望的心怎么會(huì)這樣啊，只期待上天能夠再我個(gè)希望吧，我一直都是抱著世界上還有希望活下去的。

生活抒情隨筆7

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們?nèi)鄙倭藴贤?，開(kāi)始漠視對(duì)方的關(guān)注？沒(méi)有了歡笑，不喜歡和別人分享快樂(lè)，哪怕是很細(xì)小的事情也會(huì)把事件擴(kuò)大化，是什么讓我們這樣？我們像兩個(gè)無(wú)關(guān)的人住在這個(gè)冰冷的房子，我們已經(jīng)丟失了當(dāng)年的激情，是我們老了？還是我們已經(jīng)開(kāi)始討厭對(duì)方，是年華讓我們選擇了漠視？

我多想回到那個(gè)讓我們每天充滿(mǎn)激情的歲月，那是一個(gè)無(wú)法忘懷的日子，每天我們都會(huì)在一起，就像兩個(gè)體連體嬰兒，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，不管是開(kāi)心還是傷心的事情總會(huì)告訴對(duì)方，好讓對(duì)方能體會(huì)到自己的感受。

我想你了，想你的微笑，想你的那些總讓人哭笑不得的幽默，現(xiàn)在，回頭想起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難道已經(jīng)成為了奢望，也許我們都沒(méi)有變，只是多了一些沉默，少了一些溝通。

它讓我想起了紅楓樹(shù)，雖然紅楓葉看起來(lái)是那么的好看，顯得紅紅火火的樣子，但是，當(dāng)紅楓葉飄落滿(mǎn)地，是那樣的凄涼，我怕，當(dāng)我孤老的時(shí)候，沒(méi)有你的陪伴，一個(gè)人坐在空蕩蕩的公園長(zhǎng)椅上看著紅楓葉在空中飄蕩顯得那么的無(wú)注和彷徨，那是一件多么可怕的事情。

請(qǐng)?jiān)徫业淖运剑徫覀儧](méi)有溝通，原諒我沒(méi)有陪你一起大聲的'歡笑和大聲的哭泣，陪你去上街，我總是找各種借口，讓你對(duì)我已經(jīng)失去了問(wèn)我的話(huà)語(yǔ)，久而久之，我己經(jīng)缺少了責(zé)任。

都說(shuō)夫妻是五百年的等待，五百年的許愿，才換回這四十年的相聚，我卻白白浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間真是一個(gè)又愛(ài)又恨的東西，它讓我們明白了很多道理，但是，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了很多道理時(shí)，卻留給我們的時(shí)間也所剩無(wú)幾，當(dāng)失去了才學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)什么叫夫妻，什么叫理解，什么叫溝通，什么叫包容。

人是一個(gè)感性動(dòng)物，人學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和道理，同樣也失去了很多的寶貴的東西，這就是有得必有失，老天是公平的，它讓你有了想要的，也讓你失去了寶貴的東西，也不要去想別人給了你什么，要問(wèn)問(wèn)你對(duì)別人做了什么，我現(xiàn)在唯一能做的就是改正自己的錯(cuò)誤，來(lái)得到我想要的幸福。

生活抒情隨筆8

十六年了，沒(méi)想到，我又一次回到這里竟然是在這個(gè)夏日的午后。

我的手又一次觸摸到那扇紅色的大鐵門(mén)。

我以為它會(huì)象一個(gè)沒(méi)落的貴族般憔悴，

手指滑過(guò)的瞬間卻發(fā)現(xiàn)，它依然那樣鮮紅而高貴。

推開(kāi)半掩的鐵門(mén)，我看見(jiàn)熟悉的幽長(zhǎng)的院落。

畢竟是夏了，撲面而來(lái)槐花的香，讓我想起燦爛的童年。

呵~門(mén)的左手邊，葡萄已滿(mǎn)架了。

是綠色的品種，每一顆都象翡翠般清透。

架下四五個(gè)孩童玩著過(guò)家家：

“哦，下班回來(lái)了，應(yīng)該吃晚飯了！”

垂涎已久的孩子們?nèi)杠S著開(kāi)始采摘架上的葡萄。

咦，那個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩不是我嗎？

那時(shí)我應(yīng)該只有五六歲吧。

門(mén)的右手邊，父親親手砌的小橋在樹(shù)蔭下那么安靜地臥著。

橋下的池塘里，荷花開(kāi)了，悠悠的香暗藏在槐香的濃烈當(dāng)中，若有若無(wú)。

池塘里的紅魚(yú)靜靜地躲在荷葉下休養(yǎng)生息。

午后，只有蟬和孩子們不知疲倦。

我輕輕地走過(guò)孩子們的身邊，不想驚擾了他們專(zhuān)注的游戲。

走過(guò)那個(gè)我曾經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)的圓形拱門(mén)。

習(xí)慣性地抬頭，看父親十九歲便種下的'爬山虎張揚(yáng)地垂落下來(lái)，

在偶爾掠過(guò)的風(fēng)中搖曳。

我輕撫手能觸及的拱門(mén)上的每一處，

跟當(dāng)年一樣，涼涼的，滑滑的，

象知已重逢一般地親切??！

紅磚砌的屋子已經(jīng)深深埋進(jìn)爬山虎的懷抱，

寧?kù)o的美，是我當(dāng)年及今日能賦予它的唯一的形容吧。

走進(jìn)屋子，記憶如潮水般向我涌來(lái)。

太多復(fù)雜的感覺(jué)不是我今日想要的。

關(guān)起來(lái)吧，記憶的閘。

此時(shí)我只想靜靜地看，

悲與喜、苦與樂(lè)、幸與不幸，

今天全拋開(kāi)吧。

回首屋外，郁郁蔥蔥的是我們?nèi)以詾楹赖乃囆g(shù)珍品?。?/p>

六月雪、滾龍抱柱、寒山探月．．．．．

我?guī)缀鯏?shù)不過(guò)來(lái)了，只能象老友一樣，目光一一掃過(guò)，向它們致意。

我的眼眶有點(diǎn)濕了。

仰頭看著院落里參天的大樹(shù)，拼命不讓淚落下來(lái)。

不是說(shuō)好，今天拋開(kāi)一切情緒的嗎？

好好看吧。

我奔向后院，還是那棵老槐樹(shù)，槐花滿(mǎn)枝。

奶奶坐在那張老藤椅上，正在樹(shù)下理著雪白的紗線(xiàn)。

看見(jiàn)我來(lái)，滿(mǎn)臉褶皺的臉象荷葉一樣舒展開(kāi)來(lái)，

用老家的方言軟軟的，軟軟的呼喚著我的名字：

“林兒，來(lái)挨奶奶坐下”。

我慢慢走過(guò)去，走得極輕極慢，生怕這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

終于，我挨著奶奶坐下來(lái)。

呵~~原來(lái)不是夢(mèng)！

我把頭斜過(guò)去，枕在奶奶的膝上。

奶奶放下紗線(xiàn)，輕撫我的頭發(fā)，那樣溫暖慈愛(ài)。

我情不自禁伸出手去想握奶奶的手，

卻驚覺(jué)手中空空如也。

努力、努力、努力，

依然是空無(wú)一物。

漸漸地，奶奶的臉也模糊起來(lái)，

遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。

“媽媽、媽姆”

終于，我在尚的呼喚聲中醒來(lái)。

窗外已是陽(yáng)光明媚。

透過(guò)窗戶(hù)看到的是一樣的槐樹(shù)，

卻沒(méi)有槐花。

縱然有槐花，

大抵也是別樣的感受吧。

摸摸眼角，淚痕依舊，

但嘴角卻漾起笑意，輕輕吻尚的額頭，

輕語(yǔ)：“寶貝，你醒了？早上好！”

生活抒情隨筆9

什么是貧困？是貧困讓孩子無(wú)奈地離開(kāi)課堂，是堅(jiān)強(qiáng)讓老師毅然地奔向?qū)ふ曳较颍菒?ài)托起我們明天的太陽(yáng)。大山是綠色的海洋，一個(gè)小學(xué)老師決定要到縣城尋找離開(kāi)的學(xué)生，無(wú)數(shù)次的張貼海報(bào)，無(wú)數(shù)次的打聽(tīng)詢(xún)問(wèn)，無(wú)數(shù)次的黑暗伴隨，她不曾放棄。雖然生活上貧困，但愛(ài)的'心卻不曾貧困過(guò)。一個(gè)都不能少，一個(gè)都不能少。當(dāng)孩子們紛紛拿起粉筆將名字寫(xiě)在黑板上時(shí)，也是對(duì)貧困說(shuō)再見(jiàn)。貧困不能阻止我們搭建起愛(ài)心之橋。

傾聽(tīng)貧困，傾聽(tīng)貧困中的愛(ài)；愛(ài)心是風(fēng)，驅(qū)散了貧困的陰云。小心落葉，小心貧困吞噬了內(nèi)心的希望，我們?cè)?jīng)貧困，但卻沒(méi)有放棄過(guò)。

愛(ài)，使眾多人走到一起；愛(ài)，使生命得到延續(xù)；愛(ài)，使人充滿(mǎn)力量；愛(ài)讓眾多有愛(ài)的人建起一座愛(ài)的橋粱。有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)了溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命，我要說(shuō)：愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。讓我們行動(dòng)起來(lái)，給自己獻(xiàn)愛(ài)心；給別人獻(xiàn)愛(ài)心，把愛(ài)心帶給別人，你會(huì)獲得莫大的幸福。愛(ài)心，是一座隱形的橋梁。

生活抒情隨筆10

我喜歡安安靜靜的干我喜歡干的事，享受一杯清茶，一縷陽(yáng)光就能給我?guī)?lái)的那點(diǎn)快樂(lè)。

許多簡(jiǎn)單的東西才是最美的，許多最美的'正是那些最簡(jiǎn)單的事物。而簡(jiǎn)單之美只有簡(jiǎn)單的人才能體味。簡(jiǎn)單拒絕張揚(yáng)、麻煩與一切不和諧的元素，想太多，太累。我喜歡簡(jiǎn)單，所以不會(huì)懼怕真實(shí)。卸下心靈的枷鎖，單純的傷心與快樂(lè)著。帶來(lái)寧?kù)o與和平，營(yíng)造出隨意恬然的氣氛。

其實(shí)，簡(jiǎn)單的定義并不拘于形式，而在于人的心態(tài)。簡(jiǎn)單屬于追求自由的人，不受世俗的約束，不顧繁文縟節(jié)的束縛，不刻意追求或改變。只要人心簡(jiǎn)單，眼前的一切都會(huì)變得單純而美好。簡(jiǎn)單是世上萬(wàn)物的根源，本質(zhì)不存在虛偽。

從上帝捏造出人類(lèi)開(kāi)始，就注定了人類(lèi)社會(huì)形態(tài)。

害怕會(huì)被卷入世俗的繁復(fù)中去，所以每天早晨，我都會(huì)照著鏡子，給自己一個(gè)如嬰兒般簡(jiǎn)單純凈的微笑。我希望心簡(jiǎn)單一些，再簡(jiǎn)單一些，然后用它去面對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單的世界。

生活抒情隨筆11

我深信，遇到它，會(huì)給我一生帶來(lái)幸福。

應(yīng)該是遺傳吧，我從小便深深的喜歡上了音樂(lè)。有時(shí)它輕快的像春風(fēng)，吹拂著我心中跳動(dòng)的節(jié)拍；有時(shí)它磅礴的像驟雨，震撼著我的心；有時(shí)它憂(yōu)傷的像落葉，喚起我心底的那份憂(yōu)愁；有時(shí)它純潔的像冬雪，給我?guī)?lái)一份純樸與寧?kù)o。與它相逢，給我?guī)?lái)了許多，許多......

正是與音樂(lè)相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們，身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵，她干凈、有穿透力的聲音讓我聽(tīng)起來(lái)很舒服；經(jīng)歷坎坷卻唱功了得的張靚穎，她演唱的每一首歌曲都能夠撥動(dòng)我的心弦，是我的精神食糧。厲娜，雖然唱功普通，但她對(duì)音樂(lè)的詮釋讓我覺(jué)得飄逸，舒服；而周杰倫，其實(shí)長(zhǎng)相很普通，但我看中的是他鬼斧神工創(chuàng)作出來(lái)的旋律，舒適、浪漫。正是這神奇的音樂(lè)，使我又與它們相逢，豐富了我的業(yè)余生活。

正是與音樂(lè)相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們――熱愛(ài)音樂(lè)的朋友們。他們與我一樣，也深深的喜愛(ài)著音樂(lè)，與他們?cè)谝黄?，大家可以分享各自喜?ài)的音樂(lè)，豐富了音樂(lè)的多元化，也充實(shí)了自己。懂得音樂(lè)的人也多了份溫柔吧，互相都很關(guān)心、照顧；也多了份感性吧，對(duì)一些傷感或浪漫至極的事，鼻子總是酸酸的；又多了份獨(dú)特吧，看待事物有時(shí)會(huì)與眾不同；總之，要感謝音樂(lè)，讓我結(jié)識(shí)了這么多好朋友。

正是與音樂(lè)相逢，增添了我和爸爸的`感情。自超級(jí)女生開(kāi)播以來(lái)，幾乎每次比賽，我都會(huì)和爸爸一起看，我們兩個(gè)總會(huì)抒發(fā)自己的見(jiàn)解，好在基本是一致的。這樣，便創(chuàng)造了我和爸爸溝通的機(jī)會(huì)。

我堅(jiān)信，相逢總是美好的，她可以解除你的相思之苦，又可以給你帶來(lái)快樂(lè)，不管是多年未見(jiàn)的好友，還是一直遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。就像我注定與音樂(lè)相逢，是美好的，而音樂(lè)帶給我的諸多相逢，亦是幸福的。

生活抒情隨筆12

路依舊這樣子走著，當(dāng)多少年過(guò)去了，離往事越來(lái)越遠(yuǎn)，便也沒(méi)有追尋，于是就想到要去追夢(mèng)，去找尋一種久違的心情，看那桃花是否依舊笑春風(fēng)，看那記憶中的面容是否柔情似水?

有誰(shuí)能預(yù)料?似乎一切都讓人覺(jué)得措手不及。那天的陽(yáng)光也如此前的這般燦爛。還好，終究謝幕了，一場(chǎng)荒涼的曾經(jīng)。聽(tīng)任清淺的腔調(diào)揪心的惆悵。是否也憶起那淡淡的余味，那遲暮的落葉，而我終是這個(gè)世上最愚昧固執(zhí)的人。漸行的步伐掩埋了昔日的心境，人卻開(kāi)始迷糊，這個(gè)是我嗎?這個(gè)該來(lái)的事情應(yīng)該不是一個(gè)錯(cuò)誤?所有的想法，有時(shí)竟是流觴曲水，搖曳著似水流年的夢(mèng)魘，瞬間感到盡水的冰涼。

背黛色的煙霾慢慢散開(kāi)在銀白色的晨曦中，迷離在眼前，天亮了。那么這是開(kāi)始，或一個(gè)結(jié)束。

故人總是說(shuō)：回憶是弦，勒的'緊，容易斷，歲月水色如煙，遺忘的似乎能教會(huì)我放下。我好想不聞不問(wèn)不看不想，所以努力的工作讓自己處于永無(wú)休止的忙碌著。于是，我學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，在孤獨(dú)里一廂情愿的描摹自己的未來(lái)，就像是孩童繪畫(huà)般雖然只是夢(mèng)。我可以坐在電腦旁邊不停的發(fā)呆，卻不知道腦子里當(dāng)時(shí)想的是什么，直到圖片頻頻轉(zhuǎn)換，一張接一張?jiān)谄聊簧巷@示，繽紛色彩的置換就像是華麗的葬禮?？粗禾斓牡絹?lái)，想象著那些即將生根發(fā)芽的生物，便有一種如同生命般純粹的美麗感覺(jué)，好似一場(chǎng)盛大的重生。那些愛(ài)，那些悲傷，那些刻骨銘心的……都好像在記憶力迎來(lái)一場(chǎng)重生。

循著模糊的印象，或許記得了那段四處奔波的勞碌，記得舍與棄的徘徊，卻不曾有想象里那么如意。我似乎愿意將就，愿意妥協(xié)。到底，生活的部分決定源自于內(nèi)心深處妥協(xié)出來(lái)的產(chǎn)物。什么語(yǔ)言，什么行為，都顯得無(wú)比的蒼白。

“顛肺流離”不知道這詞是該來(lái)形容目前所處的生活狀況，還是平凡的訴說(shuō)著對(duì)某件期待已久事物的滿(mǎn)足程度。有時(shí)內(nèi)心無(wú)數(shù)的聲音在吶喊著，不要回頭，不去在意。但事與愿違，連悲傷的情緒都開(kāi)始湮沒(méi)了再該有的姿態(tài)里。生活似乎不近人情，還沒(méi)來(lái)得及去學(xué)會(huì)接受這件事的存在，而另一件事已經(jīng)成悄然滋長(zhǎng)的趨勢(shì)了。

人心的貪婪像水一樣，是死水。好多想法停留在一界面，不是不曾付出，只是那付出需要的代價(jià)太大了，還沒(méi)來(lái)得及擴(kuò)散，便被別的情緒麻痹了。是不是所有的一切，只能在漸漸中尋進(jìn)?我終究選擇了一條不歸路，其實(shí)連我也不知道盡頭的路。只是一步步跟著內(nèi)心的想法走而已。我不知道會(huì)不會(huì)有天腦子真如生銹般綏化，而我又是不是能夠在那刻到來(lái)之前，偽裝好所有的姿勢(shì)，充實(shí)好所有的能量?

至今，我仍相信生活里安排好的一切，無(wú)論正確與否，都該堅(jiān)持。陽(yáng)光的陰影面積是一個(gè)未知值。或許因?yàn)檫@樣，時(shí)間如此決然，青春也亦如此。

青春那雙不諳世事的雙眼，剎然間明晰一切的領(lǐng)悟，踉蹌行走在摩肩接踵的人群里，孤獨(dú)的洞察面前走過(guò)的每個(gè)人物，淡淡的看著世間的紛繁塵雜。

有些時(shí)光蕭條的遺留在一角，成長(zhǎng)的責(zé)任開(kāi)始在現(xiàn)實(shí)里猖狂，躁動(dòng)不安。

生活抒情隨筆13

許多人嘆息童年不再來(lái)，嘆息不再擁有童年時(shí)那單純與真誠(chéng)，會(huì)很擁有是不懂得珍惜難道童年留下的指示遺憾？

我羨慕孩子可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我羨慕他們可以毫無(wú)顧忌的做自己想做的事；羨慕他們有不必承擔(dān)責(zé)任，羨慕他們可以與父母撒嬌。他們可以自由自在地玩，晚回家，有的父母只是擔(dān)心，卻無(wú)責(zé)怪之心......

長(zhǎng)大不再幼稚，自然也不會(huì)有這些幼稚，但成長(zhǎng)是一種錯(cuò)誤碼？不，它賜予了更多美好的東西；我們不再只滿(mǎn)足于隨意地玩了，我們不再依靠父母，我們有了自立的心理，之間獨(dú)立的思考獨(dú)立的能力。我們有了待人處事的原則，也有了會(huì)出事的`能力；我們有了責(zé)任心，感到了肩上的擔(dān)子與做人的壓力；我們?cè)敢飧淖冏约海诶щy前更有毅力，不斷磨練自己的意志，體會(huì)困難中的酸甜苦辣，試著就更加堅(jiān)強(qiáng)，“能在生理困苦中體會(huì)到孩是未有的快樂(lè)。

長(zhǎng)大又有一種快樂(lè)，頭腦充實(shí)了不再單純，這邊沒(méi)有，我并不后悔我所得的，雖然在不經(jīng)意之中丟失了兒時(shí)那天真，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但我更愿享受長(zhǎng)大了那種快樂(lè)。

長(zhǎng)大了，會(huì)有另一種適合自己快樂(lè)的生活，這才是我的追求，成長(zhǎng)，是一種美，在成長(zhǎng)中會(huì)讓我們感到成熟，穩(wěn)重。

成長(zhǎng)的這種美，讓我感受到了成長(zhǎng)真好。

生活抒情隨筆14

生活規(guī)律永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，吃喝拉撒，日出而作，日落而息，一年四季忙忙碌碌不停，總之一句話(huà)，就是為了活著而奮斗。

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，注定要為生活去忙碌，從小到老，每個(gè)時(shí)期都有不同任務(wù)要完成?；乇苁菦](méi)有意義的舉措，只能是付出更大的代價(jià)來(lái)完成使命。認(rèn)真學(xué)習(xí)生活本領(lǐng)，把握自己的人生路，做一個(gè)生活的強(qiáng)者，這才是明智的人。

自古以來(lái)，人們常說(shuō)，天上不會(huì)掉下餡餅的`，有也是陷阱。其實(shí)，細(xì)心的琢磨，的卻如此。天下那有那樣的好事情，每天不勞動(dòng)，白面大米酒肉自天上掉在嘴里……不勞而獲的僥幸心態(tài)是一把無(wú)情的利劍，隨時(shí)會(huì)要一個(gè)人的命，讓人死無(wú)葬身之地。所以，我們還是腳踏實(shí)地的老老實(shí)實(shí)去用雙手創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富，供給自己生活所需。這樣的生活才充實(shí)，才有意義，活著也快樂(lè)，因?yàn)?，心里沒(méi)有包袱，沒(méi)有壓力，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮度過(guò)每一天，快樂(lè)過(guò)一生。

同樣的世界，同樣的環(huán)境，讓我們闊步行進(jìn)在健康快樂(lè)的生活大道上，展開(kāi)理想的翅膀，飛向期盼的地方——親手開(kāi)創(chuàng)的生活樂(lè)園。

生活抒情隨筆15

這幾天一直被朋友家的事給困擾著，我在廚房做飯，朋友的電話(huà)過(guò)來(lái)，我接起，她的聲音有些生氣和顫抖，我也有些生氣，莫名其妙，我正想掛電話(huà)時(shí)，朋友開(kāi)始說(shuō)，她的婆現(xiàn)在正在給她鬧，開(kāi)著窗戶(hù)，讓樓底下的人上來(lái)，看她的兒媳婦打她，我的腦子一片空白，我不知道該怎樣去解決她的困惑，我只能說(shuō)你過(guò)來(lái)坐坐，她拒絕了，她說(shuō)她怕了，這已經(jīng)不是第一次了。

一直以來(lái)，我以為每個(gè)人都特別的會(huì)偽裝，現(xiàn)在人們都好聰明，沒(méi)有人說(shuō)離婚，也沒(méi)有動(dòng)不動(dòng)就離婚的了，只有我這種人會(huì)時(shí)不時(shí)的抽點(diǎn)風(fēng)，和老公吵上一架，然后氣的不行談離婚。她的生活實(shí)際是很讓人羨慕的，現(xiàn)在走到這一步，也不知道我應(yīng)該怎么勸她，只能說(shuō)她的婆婆實(shí)在是太過(guò)分了，她的父親生病了，好好的一位大叔竟然就這樣的倒下了，時(shí)間是很神奇的東西，它可以在短短的時(shí)間里把很多原本軟弱的人塑造很堅(jiān)強(qiáng)，也可以把很多堅(jiān)強(qiáng)的人變的弱不禁風(fēng)，這就是時(shí)間的力量，時(shí)間改變了我們的時(shí)候，也不在停留，不再驚擾，不會(huì)任由你去要求時(shí)間的長(zhǎng)短，它只會(huì)在那一刻固定的開(kāi)始滴滴答答。三天的時(shí)間她離婚了，希望她以后能夠帶上孩子幸福的`生活。

可誰(shuí)想到自己也被家里的事困擾著，我的父母也開(kāi)始吵架，母親絕食，真的像是在演電視劇，我的父母親都像小孩子，等他們開(kāi)始吵架的時(shí)候，我仿佛回到了小時(shí)候和同桌謾罵的場(chǎng)景，沒(méi)有什么動(dòng)腦子，只是由自己的嘴開(kāi)始了無(wú)休止的爭(zhēng)吵?？擅看沃恍枰恍?huì)，他們就可以握手言好。父親有時(shí)也會(huì)狠狠地把我教訓(xùn)一頓，表示對(duì)我的不滿(mǎn)，說(shuō)我最近有什么缺點(diǎn)，他特別討厭我之類(lèi)的話(huà)。

我每天面對(duì)這樣一對(duì)動(dòng)畫(huà)般的人物，有時(shí)總在暗自的慶幸我有一個(gè)這樣簡(jiǎn)單的父母，他們給了我很多快樂(lè)，我的生活因他們的簡(jiǎn)單而越來(lái)越幸福。他們總是那么的天真，沒(méi)有太多的世故，簡(jiǎn)單善良的生活著，教你去用善良的方式生存，簡(jiǎn)單的方法交際。

親愛(ài)的父母親，前世的因緣讓我們相遇，今世的生活讓我們更幸福，感謝你們。只希望我們很努力，給你們更多的幫助和意見(jiàn)，讓我們的生活會(huì)更好，更有活力，更有力量。

我們每天都會(huì)遇到不同問(wèn)題，時(shí)間總能沖淡這些問(wèn)題，讓一切都變成了回憶，不論喜憂(yōu)，不論成敗，這些問(wèn)題總會(huì)最后成為故事，而你也會(huì)成為故人，不必強(qiáng)求，順其自然，珍愛(ài)我們的親人、朋友，享受我們的時(shí)間，知足常樂(lè)、過(guò)好此生。

第三篇：生活抒情隨筆

隨筆，顧名思義：隨筆一記，是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，寫(xiě)作者慣常用各種修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感，語(yǔ)言靈動(dòng)，婉而多諷，是言禁未開(kāi)之社會(huì)較為流行的一種文體。以下是小編整理的生活抒情隨筆，歡迎閱讀！

生活抒情隨筆

1聽(tīng)人家說(shuō)，綠色代表活力，象征青春，但我認(rèn)為綠色更適合代表純真的友誼，純真的友誼就像一個(gè)盛有澄清河水的玻璃杯，一眼望過(guò)去，清清楚楚，一點(diǎn)兒也不模糊。在杯子那邊的事物真真切切，不存在一丁點(diǎn)兒幻影。這就是友誼—我心中的那一抹綠色。

初中三年，我能和她在一起，共同努力，共同進(jìn)步。但現(xiàn)實(shí)偏偏相反，高中了，我們的學(xué)校相隔十萬(wàn)八千里。這便成了我們的憂(yōu)傷。

那天傍晚，我和她倚在木椅上，我說(shuō)：“嘿，上了高中怎么辦?我們就不能經(jīng)常在一起了?！彼?，默默無(wú)語(yǔ)，最終只吐出：“我舍不得你。”我扭過(guò)身，強(qiáng)忍著哭泣，但眼淚還是很不自覺(jué)地一直往下流，是啊，生命中有許多的場(chǎng)合，都要痛下決心選擇離開(kāi);離開(kāi)，不一定是悲傷，有時(shí)候是為了到達(dá)另外一個(gè)境界的過(guò)程。

我使勁用手背擦干眼淚，對(duì)她說(shuō)：“難過(guò)什么呀?我們這又不是永別，放心嘛，我會(huì)經(jīng)常打電話(huà)給你的，我還會(huì)去看你的。到時(shí)候看誰(shuí)的成績(jī)好呢?呵呵。”可她還是一副很傷心的臉色。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很想走過(guò)去和她擁抱，但怕彼此更傷心，我依然站在那里。我怎么覺(jué)得這像世界末日一樣?想到我們以前的歡聲笑語(yǔ)，我的心里真的很難受。過(guò)了幾分鐘，她好像也發(fā)現(xiàn)我很難受，很難受，勉強(qiáng)笑著過(guò)來(lái)，還是一如既往地遞給我紙巾，叫我不要哭。我凝視著她，一分一秒過(guò)去了，說(shuō)什么我也舍不得離開(kāi)我這位可愛(ài)的朋友，我要讓她是笑著離開(kāi)我的，我也不得不強(qiáng)裝一下，露出了一個(gè)很難看的笑容。

這就是友誼的“純真”所在：它會(huì)“天長(zhǎng)地久”，它會(huì)“永垂不朽”!

我心中的這抹綠色，會(huì)永遠(yuǎn)讓我感受到輕松，快樂(lè)，幸福。

生活抒情隨筆

2我深信，遇到它，會(huì)給我一生帶來(lái)幸福。

應(yīng)該是遺傳吧，我從小便深深的喜歡上了音樂(lè)。有時(shí)它輕快的像春風(fēng)，吹拂著我心中跳動(dòng)的節(jié)拍;有時(shí)它磅礴的像驟雨，震撼著我的心;有時(shí)它憂(yōu)傷的像落葉，喚起我心底的那份憂(yōu)愁;有時(shí)它純潔的像冬雪，給我?guī)?lái)一份純樸與寧?kù)o。與它相逢，給我?guī)?lái)了許多，許多...正是與音樂(lè)相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們，身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵，她干凈、有穿透力的聲音讓我聽(tīng)起來(lái)很舒服;經(jīng)歷坎坷卻唱功了得的張靚穎，她演唱的每一首歌曲都能夠撥動(dòng)我的心弦，是我的精神食糧。厲娜，雖然唱功普通，但她對(duì)音樂(lè)的詮釋讓我覺(jué)得飄逸，舒服;而周杰倫，其實(shí)長(zhǎng)相很普通，但我看中的是他鬼斧神工創(chuàng)作出來(lái)的旋律，舒適、浪漫。正是這神奇的音樂(lè)，使我又與它們相逢，豐富了我的業(yè)余生活。

正是與音樂(lè)相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們――熱愛(ài)音樂(lè)的朋友們。他們與我一樣，也深深的喜愛(ài)著音樂(lè)，與他們?cè)谝黄?，大家可以分享各自喜?ài)的音樂(lè)，豐富了音樂(lè)的多元化，也充實(shí)了自己。懂得音樂(lè)的人也多了份溫柔吧，互相都很關(guān)心、照顧;也多了份感性吧，對(duì)一些傷感或浪漫至極的事，鼻子總是酸酸的;又多了份獨(dú)特吧，看待事物有時(shí)會(huì)與眾不同;總之，要感謝音樂(lè)，讓我結(jié)識(shí)了這么多好朋友。

正是與音樂(lè)相逢，增添了我和爸爸的感情。自超級(jí)女生開(kāi)播以來(lái)，幾乎每次比賽，我都會(huì)和爸爸一起看，我們兩個(gè)總會(huì)抒發(fā)自己的見(jiàn)解，好在基本是一致的。這樣，便創(chuàng)造了我和爸爸溝通的機(jī)會(huì)。

我堅(jiān)信，相逢總是美好的，她可以解除你的相思之苦，又可以給你帶來(lái)快樂(lè)，不管是多年未見(jiàn)的好友，還是一直遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。就像我注定與音樂(lè)相逢，是美好的，而音樂(lè)帶給我的諸多相逢，亦是幸福的。

生活抒情隨筆3

許多人嘆息童年不再來(lái)，嘆息不再擁有童年時(shí)那單純與真誠(chéng)，會(huì)很擁有是不懂得珍惜難道童年留下的指示遺憾?

我羨慕孩子可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我羨慕他們可以毫無(wú)顧忌的做自己想做的事;羨慕他們有不必承擔(dān)責(zé)任，羨慕他們可以與父母撒嬌。他們可以自由自在地玩，晚回家，有的父母只是擔(dān)心，卻無(wú)責(zé)怪之心......長(zhǎng)大不再幼稚，自然也不會(huì)有這些幼稚，但成長(zhǎng)是一種錯(cuò)誤碼?不，它賜予了更多美好的東西;我們不再只滿(mǎn)足于隨意地玩了，我們不再依靠父母，我們有了自立的心理，之間獨(dú)立的思考獨(dú)立的能力。我們有了待人處事的原則，也有了會(huì)出事的能力;我們有了責(zé)任心，感到了肩上的擔(dān)子與做人的壓力;我們?cè)敢飧淖冏约?，在困難前更有毅力，不斷磨練自己的意志，體會(huì)困難中的酸甜苦辣，試著就更加堅(jiān)強(qiáng)，“能在生理困苦中體會(huì)到孩是未有的快樂(lè)。

長(zhǎng)大又有一種快樂(lè)，頭腦充實(shí)了不再單純，這邊沒(méi)有*，我并不后悔我所得的，雖然在不經(jīng)意之中丟失了兒時(shí)那天真，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但我更愿享受長(zhǎng)大了那種快樂(lè)。

長(zhǎng)大了，會(huì)有另一種適合自己快樂(lè)的生活，這才是我的追求，成長(zhǎng)，是一種美，在成長(zhǎng)中會(huì)讓我們感到成熟，穩(wěn)重。

成長(zhǎng)的這種美，讓我感受到了成長(zhǎng)真好。

生活抒情隨筆4

什么是貧困?是貧困讓孩子無(wú)奈地離開(kāi)課堂，是堅(jiān)強(qiáng)讓老師毅然地奔向?qū)ふ曳较颍菒?ài)托起我們明天的太陽(yáng)。大山是綠色的海洋，一個(gè)小學(xué)老師決定要到縣城尋找離開(kāi)的學(xué)生，無(wú)數(shù)次的張貼海報(bào)，無(wú)數(shù)次的打聽(tīng)詢(xún)問(wèn)，無(wú)數(shù)次的黑暗伴隨，她不曾放棄。雖然生活上貧困，但愛(ài)的心卻不曾貧困過(guò)。一個(gè)都不能少，一個(gè)都不能少。當(dāng)孩子們紛紛拿起粉筆將名字寫(xiě)在黑板上時(shí)，也是對(duì)貧困說(shuō)再見(jiàn)。貧困不能阻止我們搭建起愛(ài)心之橋。

傾聽(tīng)貧困，傾聽(tīng)貧困中的愛(ài);愛(ài)心是風(fēng)，驅(qū)散了貧困的陰云。小心落葉，小心貧困吞噬了內(nèi)心的希望，我們?cè)?jīng)貧困，但卻沒(méi)有放棄過(guò)。

愛(ài)，使眾多人走到一起;愛(ài)，使生命得到延續(xù);愛(ài)，使人充滿(mǎn)力量;愛(ài)讓眾多有愛(ài)的人建起一座愛(ài)的橋粱。有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)了溫暖;大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命，我要說(shuō)：愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。讓我們行動(dòng)起來(lái)，給自己獻(xiàn)愛(ài)心;給別人獻(xiàn)愛(ài)心，把愛(ài)心帶給別人，你會(huì)獲得莫大的幸福。愛(ài)心，是一座隱形的橋梁。

第四篇：感謝生活抒情詩(shī)歌

感謝生活，因?yàn)樗屛已劢玳_(kāi)闊。

我問(wèn)蒲公英：

你為何飄蕩？

它告訴我，這就是生活。

我問(wèn)小雨點(diǎn)兒：

你為何要落下？

它告訴我，這就是生活。

我問(wèn)花朵兒：

你為何那么驕艷？

它告訴我，這就是生活。

我問(wèn)流水：

你為何流淌？

它告訴我，這就是生活。

我問(wèn)小鳥(niǎo)兒：

你為何天天都那么鳴叫？

它告訴我，這就是生活。

我問(wèn)大樹(shù)：

你為何長(zhǎng)得這么壯？

它告訴我，這就是生活。

我問(wèn)陽(yáng)光：

你為何天天這么燦爛？

它告訴我，這就是生活。

我問(wèn)春姑娘：

你為何夏天一來(lái)就走了？

它告訴我，這就是生活

我感謝生活中的一切，甚至一杯淡淡的白開(kāi)水，因?yàn)樯钪械拿恳患挛锒冀o予了我不同的體會(huì)，我忽然想到，如果我長(zhǎng)大了，我還會(huì)有這種感謝的心情嗎？

我現(xiàn)在還只是個(gè)孩子，生活在真實(shí)中。

我感謝我只是個(gè)孩子，感謝自己懂得感謝，感謝真實(shí)的生活。

第五篇：抒情作文

優(yōu)秀中學(xué)生抒情作文

《蒲公英》

作者：佚名

來(lái)源：不詳

我躺在綠中泛黃的草地上，看著朵朵白云在藍(lán)天上緩緩飄流，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳啼唱。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，霎時(shí)間，我看到了一束束帶著長(zhǎng)長(zhǎng)絨毛的蒲公英正朝我飛來(lái)，然后向遠(yuǎn)方飛去。

這些蒲公英，飛呀飛，有的被大樹(shù)撞了一下腰，有的被勁風(fēng)吹得直打卷兒。但這些“小傘兵”仍是不屈地飛啊飛，飛向廣闊的天穹，飛向它們心中的目標(biāo)。

這時(shí)候，我不由得輕輕地跳了起來(lái)，順手捧住了一朵，放在掌心細(xì)細(xì)地看。原來(lái)，一根細(xì)得不能再細(xì)的枝干上竟粘連著一粒種子。呵，真不敢想像，在這樣一個(gè)看似單薄的小精靈之上，竟蘊(yùn)藏著生命的種子，在秋風(fēng)的日子里頑強(qiáng)地奮飛。我趕緊攤開(kāi)雙手，好讓這個(gè)小精靈飛向她心中的圣地。

蒲公英，蒲公英的種子，你飛吧，飛吧，你的父母正在遠(yuǎn)方注視著你呢！

此時(shí)，我突然明白，我們不就是這樣的一枚枚蒲公英嗎？在祖國(guó)和社會(huì)的關(guān)愛(ài)下，離開(kāi)父母的懷抱，在敞亮的校舍里求索進(jìn)取，向著那希望的田野勤奮飛行。

突然間，我想起了許多。想起了過(guò)去歲月日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，那是為了能在將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的廣闊天空上飛得更高更遠(yuǎn)呵！

老師、爸爸、媽媽?zhuān)判陌?，今后我將?huì)更加地努力學(xué)習(xí)，汲取更多更優(yōu)的養(yǎng)分，澆灌好心中那片希望的田野的。

此時(shí)此刻，半空中，蒲公英仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著，飛著，千朵萬(wàn)朵。而我也一骨碌地從草上躍起，朝著那蒲公英的方向奮力奔去……

愛(ài)上自己

作者：佚名

來(lái)源：不詳

看了這個(gè)題目，你是否覺(jué)得我很自戀？其實(shí)，自己對(duì)自己有信心就是喜歡自己，自戀并不好笑，如果你對(duì)自己不信任的話(huà)，你就去愛(ài)別人吧！

之所以說(shuō)自己是“瘋子”并不是我腦子進(jìn)水了，而是媽媽在我和我姐姐面前講其他學(xué)子的“事跡”之后發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)是多么糟，于是便成了“瘋子”。馬上就畢業(yè)了，不談學(xué)習(xí)也會(huì)對(duì)和老師同學(xué)一起生活了這么久的母校有感情。畢業(yè)之后，分道揚(yáng)鑣，又不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)面，只不過(guò)，心里一閃而過(guò)的失落傷心已經(jīng)找不回來(lái)了，甚至在一秒之后又非常高興。我在這堆人當(dāng)中最普通了，第一眼你絕對(duì)不會(huì)留意到我這個(gè)自戀狂。我也找不出什么詞匯來(lái)描寫(xiě)自己，活力？陽(yáng)光？帥氣？孤僻？驕傲？小器？自作多情……幾乎是沒(méi)有。

但是既然是描寫(xiě)自己的，那應(yīng)該還是必須說(shuō)說(shuō)我這個(gè)用小麗的話(huà)來(lái)說(shuō)是“超級(jí)無(wú)敵宇宙大笨蛋”吧！

我這人脾氣很怪，當(dāng)我心情不好時(shí)，見(jiàn)人就想打，朋友對(duì)我很好，一直不和我計(jì)較?！発ingshy”是我的英文名，“落天涯”是我的網(wǎng)

名。有時(shí)候我會(huì)想我到底是誰(shuí)，我從哪兒來(lái)，要到哪兒去？對(duì)于自己，我有太多的不懂。因?yàn)槲耶吘?，沒(méi)有長(zhǎng)大。只是我總會(huì)覺(jué)得自己是天下第一的王，沒(méi)人能超越。但是，自從我經(jīng)受了太多的挫折之后，知道了天外有天，人外有人之理。還好我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，努力地活下去。悲傷，眼淚，失敗我已不再去想，只對(duì)生活感興趣。

在畢業(yè)之前，我最想問(wèn)：“一年或更多年之后，你會(huì)記住我嗎？”只是我不敢問(wèn)，也沒(méi)時(shí)間，沒(méi)精力，沒(méi)信心。

看我跑題也可以跑這么遠(yuǎn)，好了還是說(shuō)說(shuō)自己吧。爸媽把所有的希望全都寄予我的身上，我覺(jué)得很那個(gè)，我甚至有過(guò)離家出走的念頭。那一次，由于某種原因我很生氣。回到家里黑著臉，媽就不分青紅皂白數(shù)落我一頓，我一解釋?zhuān)€要打我，我真想拉開(kāi)門(mén)往外跑不回頭然后當(dāng)個(gè)浪子。只是我不會(huì)這么沖動(dòng)。我們都渴望自由，連學(xué)習(xí)都要人管著實(shí)在是很壓抑，可偏偏還必須順從著別人的意思，一反駁還會(huì)有生命危險(xiǎn)。

我的狗脾氣并不好這一點(diǎn)我承認(rèn)，但我最討厭家長(zhǎng)拿自己的孩子去比那些學(xué)習(xí)不要命的學(xué)生，比完后又把對(duì)孩子的什么什么要求計(jì)劃一口氣說(shuō)完。我一想起來(lái)就不舒服。

當(dāng)然，家長(zhǎng)會(huì)找一個(gè)天衣無(wú)縫的借口，說(shuō)是為了我們好。我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)都不好。而且，如果學(xué)不好我們自己也會(huì)自責(zé)也會(huì)努力也會(huì)什么什么的，但是要再一次被數(shù)落，沒(méi)人能忍受。

我是一個(gè)愛(ài)擺弄頭發(fā)的男生，一直都是。同學(xué)們卻笑話(huà)我做作。能使自己精神煥發(fā)誰(shuí)都愿意，只是有的人太懶。

我也是一個(gè)非常敏感的人。每次看到畢業(yè)照的時(shí)候，心就快化了，眼淚自然也流了下來(lái)。一張張熟悉而又陌生的面孔，訴說(shuō)著怎樣的思念。我覺(jué)得到了畢業(yè)前幾天是最容易悲傷流淚的時(shí)候了。即使是放兩天假，也還是止不住對(duì)同學(xué)的想念。因?yàn)榱旌?，我們可能再也不能?jiàn)面了。我就是一個(gè)心軟的人，某人說(shuō)：你把心掏出來(lái)可以當(dāng)枕頭。不知道是哪位死鬼科學(xué)家做了一個(gè)研究：越是心軟的人就越是死的早！

我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，沒(méi)有第二個(gè)我。

那天，無(wú)法忘記模糊的記憶……

那天，我，哭了。淚水是前所未有地酸加苦。

看見(jiàn)一疊“比較”厚的資料書(shū)被寫(xiě)完，我開(kāi)始懷疑我叫什么，然后自己是男是女，最后自己是否是人類(lèi)。

一切的一切，溶化于我身上。

我開(kāi)始懷疑自己，是否要愛(ài)上自己……

爸爸的愛(ài)

作者：佚名

來(lái)源：不詳

人人都說(shuō)：“世上只有媽媽好?！笨晌覅s覺(jué)得爸爸也毫不遜色。從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年，爸爸為我們傾注了多少心血！父愛(ài)與母愛(ài)在愛(ài)的天平上是相等的。

爸爸無(wú)論工作有多么忙，但在生活中對(duì)我的照顧仍是無(wú)微不至的。

記得在一個(gè)大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽的冬天的晚上，我突然發(fā)起了高燒，并且時(shí)不時(shí)地伴有咳嗽。媽媽又不在家，這可把爸爸急壞了，醫(yī)院也早已關(guān)門(mén)，怎么辦？于是，爸爸先為我熬了一碗熱氣騰騰的姜湯，讓我喝下去。然后又急忙向?qū)W校請(qǐng)了個(gè)假?；貋?lái)后，爸爸顧不上拍打身上的雪花，就跑過(guò)來(lái)照顧我：一會(huì)兒為我蓋被，一會(huì)又給我冷敷……忙得不可開(kāi)交。到了第二天早上，我醒來(lái)后，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)為我做了一頓豐盛的早餐。爸爸見(jiàn)我醒來(lái)了，摸了摸我的頭，高興地說(shuō)：“燒已經(jīng)退了，咳嗽也大大減輕了?！蔽业男母械胶軠嘏０?！爸爸的愛(ài)原來(lái)是冬天里的碳火，溫暖著我的心。

爸爸不僅在生活上無(wú)微不至的照顧我，而且在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。

有一次考試，我考得不錯(cuò)，回家后，我得意地把成績(jī)匯報(bào)給父母，本以為他們會(huì)夸我呢，可沒(méi)想到，爸爸聽(tīng)了，只是微微一笑，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，雖然你這回考的的確不錯(cuò)，但這已經(jīng)過(guò)去了，你應(yīng)該更加努力的為下一次考試做準(zhǔn)備。不能勝而驕，敗就餒，而應(yīng)……”爸爸的話(huà)就像涓涓小溪滋潤(rùn)著我的心田，呵護(hù)著我茁壯成長(zhǎng)。??！爸爸的愛(ài)原來(lái)是一篇意味深長(zhǎng)的教育詩(shī)，讓我學(xué)無(wú)止境。

父愛(ài)既是平凡的，也是偉大的。父愛(ài)讓我的心田碧波蕩漾，讓我的生活洋溢著芬芳……我一生將走不出爸爸那濃濃的愛(ài)！

背影

作者：佚名

來(lái)源：不詳

夏日，在綠葉浸染的枝葉間我捕捉到你的背影，那一瞬間，我的每根神經(jīng)便立即接上曠日未有的驚喜；寒冬，在那粉妝玉砌的天地之間尋找你的背影，我忘記了自己，只是走向你的背影，你卻猶如雨后彩虹悄然離去，蹤影難覓，讓我獨(dú)守那份美麗在無(wú)人處空自嘆息。

你那背影恰似涓涓泉水叮咚流過(guò)我心底，給予我清涼而又激越的癡醉；你的背影就像夏日那似火的驕陽(yáng)，不僅點(diǎn)燃了大地的熱情，還點(diǎn)燃了我那顆年輕跳動(dòng)的心……

就在我漫不經(jīng)心的時(shí)候，你的背影驀然間映入了我的眼簾，我忽覺(jué)眼前的景色無(wú)限美好，那不是隕落的美，那是出自于內(nèi)心的感嘆，一股熱力，吸引了我的視線(xiàn)，更吸引我的心！

我的心陶醉于你的背影，我的精神與你的背影緊緊地相擁在一起，水乳般地交融在一起！

我知道，你的背影終會(huì)匆匆離去，甚至?xí)熛粕ⅰ?/p>

我安靜地佇立在窗前，凝望著你那遠(yuǎn)去的背影，陷入了深深的沉思……

你的背影，化解了沉浸在我心底深處的那抹惶然無(wú)措不著邊際的痛楚。胸中震撼的，是一片躍動(dòng)的脈息，是一片洶涌澎湃的靈潮；你的背影，是比任何語(yǔ)言或文字的詮釋都更有力地撞擊著我的心靈，我委實(shí)受到了極大的感動(dòng)。

捫心自問(wèn)，為什么在過(guò)去的日子里竟不曾對(duì)此有過(guò)如此深刻的欣賞？但在生命的每一天里，我們都能給生活以不悔的春心，放飛自己去汲取生活中許多細(xì)小的歡樂(lè)，微小的啟迪，我們的生活內(nèi)容便會(huì)多

一些盈盈的微笑，輕松的腳步，傾心的交談；多一些田園風(fēng)光，荷塘月色；多一份情意，把車(chē)聲變成潺潺的流水聲，把公寓變成青青的山色；多一份真誠(chéng)，注滿(mǎn)人生歷程的每一個(gè)足跡，牽手走過(guò)生命的四季……這何嘗不是一種幸福、一種美麗？

你的背影，來(lái)去匆匆，無(wú)影無(wú)蹤，難尋難覓，但卻勾起了我一連串的遐思……

也許你從來(lái)沒(méi)有察覺(jué)到，我從你身旁走過(guò)時(shí)，步子放得多么慢，多么輕。

你的背影，飄飄忽忽，隱隱約約，令人捉摸不定。

我按捺不住我那脆弱的心靈，竟情不自禁地迷戀上你那令人深思的背影！在那擁擠的人群中，我感覺(jué)到你的存在，感覺(jué)到你那溫暖的氣息……這都是你的背影帶給我的靈感。

不管是遠(yuǎn)在天涯海角，還是遠(yuǎn)在九霄云外，你的背影在我的視線(xiàn)里，我的身影在你的航程上！

被誤解的愛(ài)

作者：佚名

來(lái)源：不詳

人對(duì)愛(ài)的理解本應(yīng)是100%的，可有時(shí)人的誤解，竟變成了100%，這樣一來(lái)，愛(ài)就變成了不愛(ài)。至少我就產(chǎn)生過(guò)那樣天大的誤會(huì)。

記得一天晚上，我和作業(yè)展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。爸爸把奶熱好了，我忙不迭地指揮他：“幫我把奶端來(lái)。”

爸爸卻說(shuō)：“自己的事情自己做！”

“我不沒(méi)時(shí)間嗎！”我爭(zhēng)辯道。

誰(shuí)知爸爸隨手拿起一本書(shū)，也說(shuō)：“我同樣沒(méi)時(shí)間！”

后來(lái)我賭氣自己去端了，我把這視為“不愛(ài)”的典型例子：連個(gè)奶也不給端，這叫愛(ài)嗎？

還有一次我滑旱冰時(shí)摔倒了，正好爸爸從外面回來(lái)了，我說(shuō)：“來(lái)的正好，扶我一把?！逼鋵?shí)我能夠起來(lái)的，可我懶得起：讓人扶多少比自己起省事。這一點(diǎn)我相信他知道的。

“靠自己的力量站起來(lái)?！彼f(shuō)。然后扭頭走了。于是我心靈的窗戶(hù)就滴滴嗒嗒下起雨來(lái)。

可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他在走時(shí)，忍不住回了一下頭——顯然，他不放心我。于是，我很利索地站了起來(lái)——我要證實(shí)給他看——不需要他的幫助，我照樣能夠站起來(lái)。他看到后，緩慢的腳步變得很快而且很歡喜地走了，在那一刻，我終于體會(huì)到了他的良苦用心。

我明白了：他不幫助我，是在培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，人生的道路上，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，為了不讓大風(fēng)刮倒我這棵嬌嫩的小樹(shù)苗，父親提前對(duì)我進(jìn)行了演習(xí)——這就是偉大的父愛(ài)的不同之處。

如果說(shuō)母愛(ài)伴你終身，那么父愛(ài)也只是回眸的一瞬間；

如果說(shuō)母愛(ài)柔情似水，那么父愛(ài)便深沉偉大；

如果說(shuō)母愛(ài)易于言表，那么父愛(ài)就是深藏不露；

愿天下所有人愛(ài)戴自己的雙親！

禪悟生命

作者：佚名

來(lái)源：不詳

窗外小雨淅淅瀝瀝地下著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙，桌上，幾本零亂的書(shū)，右手旋轉(zhuǎn)著一支圓珠筆，伴著一個(gè)孤單的身影。夜，寂寞如斯，燈，孤單如我。

日子一天天的過(guò)去，這種孤燈只影串成的生活已有許多年了，雖然，對(duì)于這種生活已感到習(xí)以為常，但我所追逐的夢(mèng)幻依然如夸父尋找的太陽(yáng)一樣，還在遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)之外。當(dāng)往事慢慢被歲月的塵埃抹去時(shí)，當(dāng)青春只是在無(wú)聊與空虛中消耗時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標(biāo)。揚(yáng)一葉輕舟，穿過(guò)萬(wàn)重山，駕一匹神駿，縱橫馳騁，為我的靈魂提供平靜與清涼，使它有所寄托，過(guò)去也許是太過(guò)于看重一時(shí)的成敗得失，使學(xué)業(yè)無(wú)所長(zhǎng)進(jìn)。而今，高考臨近，常在有雨無(wú)雨的夜晚，靜靜地打開(kāi)心窗……

春天，萬(wàn)物初露端倪，在艷陽(yáng)下熠熠生光，心靈更是澄澈空明，驟然體會(huì)到生命是需經(jīng)過(guò)不安，經(jīng)過(guò)躁動(dòng)，以至迷惑，才能走向?qū)庫(kù)o，歸于平和。夏日，烈陽(yáng)的焦灼難免傷及到春天的孩子，但仁慈的上帝似乎并沒(méi)有拋棄這些勃發(fā)生長(zhǎng)的生靈，而是帶來(lái)陣陣細(xì)雨，告訴它們生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。秋兮，西北風(fēng)吹拂著蒼寂的大地，路人沒(méi)有回首，那收割后的稻田，默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至，萬(wàn)物都靜了下來(lái)，只有歲月收藏著來(lái)年的種子，展望。

禪悟生命，生命的意義其實(shí)只在于過(guò)程，而不是結(jié)果，因?yàn)樯乃薪Y(jié)果都是一樣。

人生于世，有許多割舍不下的東西，諸如金錢(qián)、權(quán)力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活，但天道吝嗇，好事不會(huì)讓一個(gè)人占齊全，就像維納斯留下美麗的遺憾。有無(wú)相生禍福相依，魚(yú)與熊掌難以兼得，所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了，它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實(shí)上很多時(shí)候我們都不會(huì)放棄生命的小腿，連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得，選擇放棄需要的不僅是勇氣，更多的是對(duì)人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想，前景的不樂(lè)觀(guān)，貪圖享受和功成名就從來(lái)都是一對(duì)冤家，必須放棄一個(gè)！

人的一生想得到的東西太多，但無(wú)法擁有時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)放棄，這不僅是生命的抉擇，更是人生的一種成熟，一種生活的智慧。

沖動(dòng)的懲罰

作者：佚名

來(lái)源：不詳

忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

——題記

獨(dú)自徘徊在回家的路上，小草在火辣辣的太陽(yáng)的“關(guān)照”下，垂下了頭；飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)在張牙舞爪的狂風(fēng)中彎下了腰；花兒們終于抵擋不住灰塵的侵害，嚇得面如土色。萬(wàn)事萬(wàn)物都黯然失色。

此時(shí)，我想起了那個(gè)早晨，我正從朦朧的睡意中醒來(lái)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)從大廳傳來(lái)了一陣陣隱隱約約的碰撞聲。我疑心該不是老鼠登門(mén)拜訪(fǎng)吧！當(dāng)我快步?jīng)_上前，“啪”的一聲巨響，地上已經(jīng)布滿(mǎn)了碎片。望

著我那心愛(ài)的招財(cái)貓頓時(shí)灰飛煙滅，我心痛如割：那可是祖父生前送我的最后一件禮物呀！而旁邊的表妹卻一如既往保持鎮(zhèn)定，還一邊說(shuō)：“姐，你的貓?jiān)趺催@么弱不禁風(fēng)呀，一碰就碎！”O(jiān)h！Mod！世界上怎會(huì)有這種強(qiáng)詞奪理的人呀！我再也抑制不住自己的心情，對(duì)她大斥一頓：“你怎么總是苯手苯腳的，東西都拿不穩(wěn)氣死我也?！币苍S是我太過(guò)于魯莽焦躁，也許是我氣急攻心。表妹的臉紅通通的，我也沒(méi)太在意，一怒之下沖進(jìn)臥室，她似乎流下了寶貴的“珍珠”，一個(gè)人靜默著。

第二天，見(jiàn)到她，眼睛紅腫著，而我照樣和她打招呼，似乎忘記了昨天發(fā)生的事。她卻瑟縮在一旁，支支吾吾?！斑祝砻媒裉煸趺催@么反常?！编止具^(guò)后，我才恍然大悟，她是被我嚇著了。于是，我向她賠禮道歉，可卻無(wú)濟(jì)于事：吃飯時(shí)，就像看見(jiàn)大灰狼似的，不敢看我，不敢和我說(shuō)話(huà)。以后的日子也不敢和我面對(duì)面，總是想方設(shè)法躲著我。這使我很苦惱，更使我后悔莫及，沒(méi)想到那天不經(jīng)意的一次小脾氣卻深深地傷害了她的自尊心。我失落地走出家門(mén)，天灰茫茫的，道路兩旁的花草樹(shù)木都垂頭喪氣，馬路上的人們個(gè)個(gè)精神抖擻，朝氣蓬勃，只有我是局外人。你瞧，連老天爺都懲罰我，下起了蒙蒙細(xì)雨，我慢吞吞地走在回家的路上……

一忍可以成百勇，一靜可以制百動(dòng)。如果做事過(guò)于沖動(dòng)，可能會(huì)讓自己咽苦果，也許會(huì)讓自己后悔終生。我想，為人處事的原則就是多為對(duì)方留下一些余地，留給別人的同時(shí)，也留給了自己。

地震中的父與子 作者：佚名

來(lái)源：不詳

1989年發(fā)生在美國(guó)洛杉磯一帶的大地震，在不到4分鐘的時(shí)間里，使三十萬(wàn)人受到傷害。

在混亂和廢墟中，一個(gè)年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他7歲的兒子上學(xué)的學(xué)校。他眼前，那個(gè)昔日充滿(mǎn)孩子歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教室樓，已變成一片廢墟。

他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”跪在地上大哭一陣后，他猛然想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。

他知道兒子的教室在樓的第一層左后角處。他疾步走到那里，開(kāi)始動(dòng)手。

在他挖掘時(shí)，不斷地有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過(guò)后，他們絕望地離開(kāi)了。有些人上來(lái)拉住這位父親說(shuō)：“太晚了，他們已經(jīng)死了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意來(lái)幫助我？”沒(méi)人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。

救火隊(duì)長(zhǎng)擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生爆炸，請(qǐng)你離開(kāi)。”

這位父親問(wèn)：“你是不是來(lái)幫助我？”

警察走過(guò)來(lái)：“你很難過(guò)，難以控制自己，可這樣不但不利于你自己，對(duì)他人也有危險(xiǎn)，馬上回家吧?！薄澳闶遣皇莵?lái)幫助我？” 人們都搖頭嘆息著走開(kāi)了，都認(rèn)為這位父親因失去孩子而精神失常了。

這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我。”

他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡。到第38小時(shí)，他突然聽(tīng)見(jiàn)地下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”

是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！”

“爸爸，真的是你嗎？”

“是我，是爸爸！我的兒子！”

“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定來(lái)救我，也就能救出大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！”

“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？”

“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來(lái)架了個(gè)大三角形，我們沒(méi)被砸著?！备赣H大聲向四周呼喊：“這里有14個(gè)孩子，都活著！快來(lái)人。”

過(guò)路的幾個(gè)人趕緊上前來(lái)幫忙。

50分鐘后，一個(gè)安全的小出口開(kāi)辟出來(lái)。父親聲音顫抖地說(shuō)：“出來(lái)吧！阿曼達(dá)?！?/p>

“不！爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！?/p>

這對(duì)了不起的父子在經(jīng)過(guò)巨大災(zāi)難的磨難后，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。

校園里的記憶

重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。

至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光，還有帶給我快樂(lè)的天使一般的女孩。

那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說(shuō)話(huà)，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑?，F(xiàn)在想來(lái)，那個(gè)時(shí)候，那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說(shuō)話(huà)。那時(shí)候，我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。

有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。

蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來(lái)，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué)，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著的雙眼，我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開(kāi)口問(wèn)我：“能和稱(chēng)一起玩嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開(kāi)始和我說(shuō)話(huà)。聽(tīng)著她說(shuō)話(huà)，我的心里忽然感覺(jué)很溫暖，我覺(jué)得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來(lái)。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。

許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門(mén)口的時(shí)候，我叫住了她，紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話(huà)：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?”她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺(jué)得，其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的，并沒(méi)有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話(huà)，然后，嘲笑我，只不過(guò)是我自己多余的擔(dān)心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)??但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中，離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。

從回憶中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我，說(shuō)：“那個(gè)姐姐哭了!”另一個(gè)卻說(shuō)：“不是，你沒(méi)看見(jiàn)在下雨嗎?是雨水，不是淚水?！甭?tīng)著她們的話(huà)，我下意識(shí)地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。

我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!

小學(xué)的玻璃事件

說(shuō)到感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知，小學(xué)時(shí)代發(fā)生在我和同學(xué)李明之間的一件小事立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。

那天，班里正開(kāi)著家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們正專(zhuān)注地聽(tīng)老師的發(fā)言，突然“嘩”的一聲，刺耳的玻璃爆裂聲打破了寧?kù)o，循聲看去，教室北面那扇窗子玻璃不見(jiàn)了，只有窗祿外的我呆呆地立在那里!我闖禍了。不知為什么，我的手剛碰到那玻璃，它就掉了下來(lái)?？蔁o(wú)論怎樣，玻璃是我打的，人證物證俱在，再怎么逃避也不行，我必須賠。

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完，己經(jīng)知道兒子闖了禍的媽媽拿出10元錢(qián)給了我，讓我賠償玻璃，可直到我把錢(qián)交到校長(zhǎng)的手里，心里仍然感到委屈，那玻璃怎么那么不經(jīng)碰呢?

玻璃已碎了，錢(qián)也賠了，但事情卻沒(méi)有那么快結(jié)束。

這天，突然看見(jiàn)李明在南邊窗邊不知干什么，我靠近一看，他竟然在拔那釘在窗扇上的釘子。我突然想起來(lái)了:以前他不也常拔北邊窗扇的釘子嗎?我恍然大悟:“我說(shuō)那塊玻璃怎么那么不經(jīng)碰，原來(lái)那窗上的釘子都被這家伙拔去釘他的船模了!”了解了情況的我心里很氣憤，被校長(zhǎng)批評(píng)了一通不說(shuō)，媽媽辛辛苦苦掙的10元錢(qián)也打了水漂。不行，我要把這件事

反映給校長(zhǎng)，替自己鳴不平。但這樣做能行嗎?我又猶豫了。要知道李明可是校長(zhǎng)的兒子呀，何況事情又過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，李明能認(rèn)賬嗎?就算他認(rèn)了賬，校長(zhǎng)也一定不會(huì)“舊事再提”。

不過(guò)，我還是抱著試試看的態(tài)度向校長(zhǎng)反映了這件事。校長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅，聽(tīng)完我的敘述，告訴我:“你先回去吧，這件事以后再提?！?/p>

“以后再提”其實(shí)是“再也不提”，我憤憤不平地想。

出乎我的意料，兩天后，校長(zhǎng)把我叫到辦公室，態(tài)度和藹地對(duì)我說(shuō):“真對(duì)不起，那玻璃的事情我問(wèn)過(guò)了，玻璃窗的釘子的確是我的兒子拔去釘他的船模了。事后，我一定在大會(huì)上對(duì)他這種破壞公物的行為提出批評(píng)?！闭f(shuō)著，從抽屜里取出10元錢(qián)，還給了我。

許多年過(guò)去了，小學(xué)那玻璃事件仍留在我的記憶之中，我很佩服我的小學(xué)校長(zhǎng)，他不以親疏認(rèn)知事物的態(tài)度一直對(duì)我產(chǎn)生很大的影響，并成為我以后為人處世的行為準(zhǔn)則。

寫(xiě)親身經(jīng)歷，有真情實(shí)感

考生采用“以小見(jiàn)大”之法，通過(guò)打碎玻璃這件小事表達(dá)不能憑感耳親疏遠(yuǎn)近認(rèn)知事物的道理，取材于自己親身經(jīng)歷的往事，富于真實(shí)，心理活動(dòng)得到了充分的顯現(xiàn)，感情真摯，態(tài)度懇切。敘事當(dāng)中設(shè)懸念，有引人入勝之妙。但個(gè)別地方語(yǔ)句還不夠順暢，語(yǔ)言也缺乏文采。

親情類(lèi)：（家庭生活）

好奇心

“你爸昨晚看了一夜的足球?！币淮笤鐙寢尵蜕衩氐貙?duì)我說(shuō)。

“咦，老爸是從來(lái)不對(duì)足球正眼相看，這回怎么??”正思忖著，看到爸爸拖著疲憊的身體“一步一個(gè)腳印”地走下樓。

“爸，昨晚的比賽怎么樣，精彩不？”我打趣地問(wèn)道。

先是一愣，然后勉強(qiáng)地笑道：“還行，進(jìn)了好幾個(gè)球呢！”

“是哪兩個(gè)隊(duì)??？最后哪個(gè)隊(duì)贏了？”我追問(wèn)道。

“好像是??”爸爸顯得有些尷尬?！安缓湍懔牧?，我去上班了。”說(shuō)著急匆匆地出了門(mén)。

這其中一定有什么玄機(jī)，我向媽媽打聽(tīng)，她只是一味地苦笑。沒(méi)辦法，只好自己去捉摸，去“偵察”，誰(shuí)叫我好奇心強(qiáng)呢！

那天晚上，爸媽一進(jìn)房間，我便悄悄溜到門(mén)口，期待著答案的揭曉。

“你今晚就別去客廳看電視了，好好睡一覺(jué)吧！你都幾天沒(méi)合眼了。”媽媽嘮叨著，我顯得有些激動(dòng)，已經(jīng)進(jìn)入正題了，我暗暗想著，耳朵貼得更近了。

“沒(méi)事，我到公司躺了一會(huì)兒，等孩子高考過(guò)了，我再好好睡一覺(jué)?！卑职植换挪幻Φ卣f(shuō)道。

“咦，這和我高考有什么關(guān)系?。俊蔽腋雍闷?，恨不得從門(mén)縫鉆進(jìn)去，不行，要沉住氣，不得半途而廢。

很快，爸爸又開(kāi)口了：“你也知道我那鼾聲，連你都受不了，更不要提孩子了，雖然隔著一道墻，但肯定還是影響他的，這段時(shí)間他的睡眠一定要有保證?。　?/p>

我震驚了，所有的好奇全都消失了，有的只是滿(mǎn)臉的淚水，的確，爸爸的鼾聲震耳欲聾，可我早已經(jīng)習(xí)慣了。正發(fā)著呆，聽(tīng)到腳步聲，我慌忙沖進(jìn)了我的房間。

很快，電視被打開(kāi)了。依舊是吵鬧的吹呼聲，不過(guò)很快就歸于平靜，我擦干淚水，消失的好奇心又油然而生，我悄悄地推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)爸爸斜躺在沙發(fā)上，屋里彌漫著濃濃的咖啡味。

“你怎么還沒(méi)睡?。俊卑职挚吹搅宋?，語(yǔ)氣中有責(zé)備，然而更多的是關(guān)心。

我沒(méi)有回答，只是盯著電視屏幕，依舊是足球賽，依舊是活蹦亂跳的身影，只是沒(méi)有聲音，屏幕下方顯示著音量：0。

“快去睡吧，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了?！卑职执叽僦?。

“您也早點(diǎn)休息吧，明天還要工作呢。”我抑制著眼中的淚水。

沒(méi)有了好奇心，帶著滿(mǎn)心的感動(dòng)，我挪動(dòng)著腳步。

回頭看了一眼屏幕，看著那無(wú)聲的畫(huà)面，我感受到了爸爸給我無(wú)聲的愛(ài)！

簡(jiǎn)評(píng)：此篇描寫(xiě)深沉的父愛(ài)，是規(guī)范的記敘文。情節(jié)的展開(kāi)，通過(guò)“我”的“好奇”而逐步推進(jìn)，運(yùn)用對(duì)話(huà)描寫(xiě)，巧妙地“解奇”。最后，描寫(xiě)客廳里觀(guān)看足球賽的細(xì)節(jié)，不動(dòng)聲色地表露了作者“感奇”的心路。機(jī)智的構(gòu)思，鮮活的描寫(xiě)，展現(xiàn)了父愛(ài)的深沉，頗有感染力。

1)做一朵曇花,只有香如故

曇花，一現(xiàn)。

至今不能忘卻初見(jiàn)曇花的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊。

但，如此短暫。

為這美付出的代價(jià)，便是生命的短暫，沒(méi)有流淚，沒(méi)有猶豫地，凋謝，只留給人無(wú)限的慨嘆與留念。

生命，理應(yīng)如此；美，理應(yīng)如此。

再嬌艷的花，也會(huì)一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華

于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。

曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動(dòng)心的美麗，莫過(guò)如曇花一現(xiàn)般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過(guò)淚頰的一雙輕柔，面對(duì)困難的一次無(wú)畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動(dòng)??定格在人心的一瞬。

不要說(shuō)它們太短暫，不要說(shuō)它們不能長(zhǎng)久，它們只是服從了自己內(nèi)在的力量，在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心掙出，展現(xiàn)給塵世一抹清觀(guān)，一點(diǎn)孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動(dòng)，可以讓它們的生命因此延長(zhǎng)幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？

肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因?yàn)闆](méi)有不敗的花；不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有用不完的財(cái)富，不要夢(mèng)想長(zhǎng)生不死，因?yàn)闆](méi)有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時(shí)候，飄然而逝，只留一縷芳魂無(wú)斷絕。

做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。

借物抒情類(lèi)作文靈思引發(fā)例談

2)于山

唐代詩(shī)人王昌齡說(shuō)：“搜求于物，心入于境，神會(huì)于物，因心而得”。意思是說(shuō)，心得來(lái)源于生活中物象的啟發(fā)，心神進(jìn)入物境，才能寫(xiě)出有血有肉，生動(dòng)深刻的文章。

如何使主觀(guān)之情與客觀(guān)之物契合交融，讓心神與物境合拍共振，前提是要有情感的蘊(yùn)蓄。每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有儲(chǔ)量極其豐富的情感礦藏。只要有適合的外界條件— 打開(kāi)一個(gè)缺口，情感就會(huì)像石油一樣噴發(fā)出來(lái)?？梢?jiàn)，情感的噴發(fā)點(diǎn)，就是物與神相通的契合處。因此，借物抒情類(lèi)文章，啟引靈思的關(guān)鍵，是選取什么樣的物，選取什么樣的景，選取什么樣的角度，能夠讓熾烈似巖漿的情感迸發(fā)出來(lái)，真正做到“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。

具體地說(shuō)，借物抒情類(lèi)文章的寫(xiě)作，靈思引發(fā)的關(guān)鍵有三點(diǎn)：第一，如以某景為話(huà)題，可把尋找情結(jié)抒發(fā)噴口的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生——讓他們?nèi)ニ伎紡哪膫€(gè)方向，從哪個(gè)角度寫(xiě)。例以“家鄉(xiāng)的變化”為話(huà)題作文。家鄉(xiāng)的山、水、樹(shù)、屋、街，凡能引動(dòng)作者情思，能深刻反映家鄉(xiāng)巨大變化的景物，都可列為描寫(xiě)對(duì)象，不求面面俱到，但求深刻動(dòng)人。第二，描逑景物的特點(diǎn)，要“源于生活，高于生活”相似之中求神似，神似的形象描寫(xiě)，就為抒情打下鋪墊。如茅盾的《白楊禮贊》中，寫(xiě)楊樹(shù)的葉子是“片片向上”這就是一種神似的寫(xiě)法。第三，聯(lián)想引申要自然貼切，要以所描述的景物的外部特征相一致，不能牽強(qiáng)附會(huì)，漫無(wú)邊際。

3)例文

落葉

淑艷

秋風(fēng)驟起，滿(mǎn)池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉；如膏脂般豐潤(rùn)，帶著一種欲說(shuō)還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美，被時(shí)間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國(guó)，只把美好的記憶，留在了夢(mèng)中。

池邊一株高大的楊樹(shù)，在秋日中颯颯低語(yǔ)。樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái)，有的打著旋兒，在空中盤(pán)旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開(kāi)養(yǎng)育它的母親——大楊樹(shù)，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹(shù)枝落下，又掛在下邊樹(shù)枝上。那是真情地?fù)肀В瑘?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無(wú)情，秋日無(wú)語(yǔ)。一陣搖撼，它還是被迫離開(kāi)樹(shù)枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青？也許是楊樹(shù)最后一片綻開(kāi)的葉子，它還沒(méi)有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢(mèng)，不想，無(wú)情的秋風(fēng)，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹(shù)葉一樣，被迫離開(kāi)樹(shù)枝。

時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻，別無(wú)選擇。誰(shuí)會(huì)理會(huì)一片還沒(méi)成年的綠葉呢？

又一陣秋風(fēng)刮過(guò)，池塘喧鬧起來(lái)，那聲音好象在說(shuō)：等來(lái)年吧。

哦！我明白了，它們沒(méi)有消沉，更沒(méi)有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天??

嘩——一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩，打斷了我的沉思。原來(lái)，池塘不遠(yuǎn)處是一所少年宮，一位白發(fā)蒼蒼的老人，胸前飄著一角鮮艷的紅領(lǐng)巾，正在給小朋友們講抗日英雄故事，孩子們被故事中為國(guó)捐軀，壯烈犧牲的小英雄感動(dòng)的熱淚紛飛。

依然是無(wú)語(yǔ)秋日，颯颯秋風(fēng)。

秋的腳步和春一樣，也是無(wú)聲無(wú)息的，她悄然來(lái)到我們身邊，沒(méi)有給你任何的暗示。

一個(gè)人漫步在校園的過(guò)道上，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，夾雜著花草的味道，是甜的，哦，不，是香的。偶然抬起頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子黃了，水杉隨著風(fēng)兒在舞蹈。

半空中的飛葉很美，讓人有無(wú)限的遐想。詩(shī)人為它陶醉，我亦為它所傾倒。我不是詩(shī)人，沒(méi)有詩(shī)人的詞賦。我也不是作家，沒(méi)有作家的言語(yǔ)。我只是一個(gè)普通的人。當(dāng)風(fēng)兒把樹(shù)葉卷落地上時(shí)，不免產(chǎn)生一種悲哀感。漫天飛舞的樹(shù)葉總有落地的一刻，那一刻，便是它們生命的盡頭，再也無(wú)人問(wèn)津。也許，只有環(huán)衛(wèi)工人，把它們掃成一團(tuán)，帶它們?nèi)ハ蛄硪粋€(gè)世界。也許，它們將永遠(yuǎn)深埋在土里，化為灰燼。

我就和這落了地的樹(shù)葉一樣平凡，毫不起眼。

夜晚，一個(gè)人躺在樓頂上，看滿(mǎn)天的星星。它們，也是那么平凡。一閃一閃的，雖平凡，但它們總有自己的光芒。雖微小，但總有屬于自己的財(cái)富吧。我愛(ài)這星空，那么干凈，那么純潔，就和我們的心靈一樣。

時(shí)間一分一秒地飛奔，秋的氣息濃了。

雨，噼哩啪啦地下著，早晨躲在被窩里，溫暖，舒適，柔軟的大床給了我心靈上的安慰。因?yàn)樗X(jué)是人生一大樂(lè)事。無(wú)奈，在鬧鐘響過(guò)三下之后，我習(xí)慣性地把它關(guān)了，再起床，去上課。

打著傘，在雨中匆匆而過(guò)。微微細(xì)雨的時(shí)候，我沒(méi)有打傘的習(xí)慣。雨中漫步很浪漫，也是一種享受。

天放晴了，再上樓頂看星空，卻發(fā)現(xiàn)那夜空沒(méi)有以前明亮了，帶著一絲傷感。

秋，也許“霜葉紅于二月花”是對(duì)她最美的贊頌。

江南,我是你懷中一支青蓮

梔子花白了,青梅黃了.雨中的江南如衣袂正新的翩翩少年,清晴朗朗,面若荻花.江南,水做的江南,早已被唐風(fēng)宋雨侵骨入膏.哪一汪是舊詞,哪一漬是新韻,那細(xì)碎如鏡的的有是誰(shuí)賦的新愁?

是我已干涸得太久么,隱約聽(tīng)到你濕濕的告白,你說(shuō)你的孤獨(dú)已漫過(guò)蘇堤,你說(shuō)你的畫(huà)船一遍遍的無(wú)眠,只等臨風(fēng)渡來(lái)的青蓮,在碧波瀲滟的一泓里娥眉婉轉(zhuǎn).只愿出水芙蓉如浴后的紅秀,齊眉舉案.是我已成為寂寞的囚徒嗎?當(dāng)苦侯的花期呼嘯而至,我卻握住自己的哀傷,遲遲不愿在你如雨輕愁的期盼里盛開(kāi).塵緣過(guò)往,秦淮的粼粼波光里漂浮我片刻綻放后的身影,凌亂、空?！?/p>

江南,如果我伴隨你走過(guò)綠肥紅瘦的夏季,也無(wú)法遏止生命的疼痛在枯黃的經(jīng)脈里狂歡.生命苦短我已了然,也明了不是每一次綻放都是情不自禁,不是每一次枯萎便能了斷塵緣,可來(lái)來(lái)往往的風(fēng)把根的記憶擾亂,我還能以怎樣的姿態(tài)玉立在你朦朧的目光里,永不說(shuō)疲倦?在你風(fēng)流倜儻的氣韻里,我又將怎樣掩飾我心底揮之不去的苦澀,只讓暗氣氤菌,綠蔭如蓋?

這綿綿不絕的雨聲是你一唱再唱的江南小調(diào)么?絲絲弦弦沁成珠淚,柔柔的劃過(guò)我的心房;這夜夜漂浮的月色是你淺酌低吟的無(wú)邊眷戀么,殷殷切切牽絆成網(wǎng),執(zhí)意要駢編織一個(gè)完美的傳說(shuō)?!

濯我為荷,撐一葉塵緣尋找了千年,就把千年的苦侯釀成一盞新醅吧,滋潤(rùn)你的渴望,嬌羞我的面容.讓我用蓬松的綠裙覆蓋你恬適的夏夜,幽幽的馨香化作饒指柔,在你夢(mèng)的留白處輕點(diǎn)一枚朱砂.累了,我們臨水而居.擎一把紙傘把古道送遠(yuǎn),陽(yáng)光拉到眉睫邊;

倦了,我們擁云而眠.就一縷暗香將清燈捻細(xì),月色關(guān)在眼簾外.暮色漸落時(shí),看前世的嫣紅,如何淡如何遠(yuǎn);

細(xì)雨敲窗夜,聽(tīng)來(lái)生的雨吟,如何了如何悟.佛說(shuō),世間千年,換不到我飛過(guò)蓮花的一瞬.你說(shuō),蓮的心事是我千年的夢(mèng)幻.江南,當(dāng)我能在飄香染綠的一季里離世出塵,就讓我旋葉為盞,醉倒在你月白風(fēng)清的氣韻里;水墨嬌艷,偎依在你白衣勝雪的胸前;低淚成歌,喚醒你亙古千年的孤獨(dú).即使褪盡顏色,也要枯枝化筆,讓時(shí)間跟在我們身后作證,看溫柔的夜色中怎樣書(shū)寫(xiě)我們千年輪回的繾綣!

人生若只如初見(jiàn)

人生若只如初見(jiàn),何事西風(fēng)悲畫(huà)扇?等閑變卻故人心,卻道故人心易變.驪山語(yǔ)罷請(qǐng)宵半,夜雨霖鈴終不怨.何如薄幸錦衣兒,比翼連枝當(dāng)日愿.這是納蘭性德的詞,他的詞長(zhǎng)于情也深于情,只一句就叫人啞然.人生無(wú)常,初見(jiàn)時(shí)姹紫嫣紅開(kāi)遍的華美風(fēng)光,再見(jiàn)時(shí)便都已付與斷井頹垣,如同舞臺(tái)上無(wú)奈的落幕一般,聲猶在耳,影仍于恍惚間舞動(dòng),卻真的是結(jié)束了.華清池中,溫泉水滑洗凝脂,快馬加鞭送荔枝,只為博得妃子一笑,霓裳羽毛舞的旋律尚在飄蕩,長(zhǎng)生殿的誓言也還在心間,馬嵬坡前卻已是三尺白綾,一坯黃土.小樓初見(jiàn),春光無(wú)限好,歌舞美酒,郎情妾意,無(wú)盡恩愛(ài),到最后,卻是十娘痛斥薄情漢,怒沉百寶箱,投身滾滾長(zhǎng)江,寧可一死,也不愿再相見(jiàn)再面對(duì).文君初見(jiàn)相如,攜手夜奔,一心拋開(kāi)世俗、家庭,無(wú)論富貴貧賤、矢志為愛(ài)相隨,再見(jiàn)時(shí),卻是一首悲愴決絕的《白頭吟》,來(lái)回應(yīng)丈夫的用情不專(zhuān):聞君有兩意,故來(lái)相決絕.瓊樓玉宇,曾經(jīng)花明月黯籠輕霧,赴約的佳人手提金縷鞋,忐忑不安中無(wú)盡愛(ài)憐,再見(jiàn)時(shí)卻是國(guó)破山河在,風(fēng)花雪月不再,良辰美景反惹出鄉(xiāng)愁無(wú)限,人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東,聲聲嘆息,由古到今.初時(shí)公瑾,小喬初嫁,羽扇綸巾,談笑間墻擼灰飛煙滅,少年得志,是何等春風(fēng)得意,誰(shuí)料半世英雄,最后竟然被活活氣死,“既生瑜,何生亮!”一聲悲嘆,道盡所有的無(wú)奈與不甘.讓周瑜死不瞑目的諸葛亮,三顧茅廬初見(jiàn)時(shí),揮灑間頻繁天下計(jì),終定下三國(guó)鼎立的局面,怎奈結(jié)局卻是六出祁山,壯志未酬身先死.紅巾軍揭桿而起時(shí),意氣風(fēng)發(fā),錚錚起誓,生死共、富貴同,到后來(lái),浴血百戰(zhàn)定天下,卻是功臣樓一片廢墟,輕易就埋葬了所有的誓言與恩義.有人說(shuō),朋友是用來(lái)出賣(mài)的,忠貞是用來(lái)背叛的,美麗是用來(lái)摧殘的,壯志是用來(lái)毀滅的,愛(ài)情是用來(lái)遺忘的.年少輕狂,意氣風(fēng)發(fā),終敵不過(guò)歲月的磨礪,失了棱角,沒(méi)了感動(dòng),淪入塵世,再也找不見(jiàn).一見(jiàn)傾心,山盟海誓,不知不覺(jué)間,卻換成了一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的模糊背影,和兩行慢慢干涸的清淚.無(wú)奈,流年暗中偷換,驀然回首間,恍然驚覺(jué),已是滄海桑田、面目全非.