第一篇：【薦】尋找春天的足跡作文

【薦】尋找春天的足跡作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的尋找春天的足跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋找春天的足跡作文1

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，她躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得歇息，迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)，但她害羞地掩藏起自己的容貌，好像在跟我們玩捉迷藏，要我們?nèi)ふ宜淖阚E。

春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里，那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。哦，我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了春雨里，春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木，他們一起來(lái)吟唱著春姑娘的到來(lái)，草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春影；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開(kāi)了鮮艷的笑臉，大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的氣味。哦，我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演奏出春天的第一樂(lè)章。哦，我找到了春姑娘的足跡。

哦！我明白了，春姑娘的足跡留在了世間各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥(niǎo)鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。

我陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。一年之計(jì)在于春，我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗動(dòng)人。

尋找春天的足跡作文2

在新學(xué)期開(kāi)始之期，我們學(xué)校舉辦了春游活動(dòng)，到楠溪江去尋找春天的足跡。車(chē)子"呼。呼。開(kāi)到了春游地點(diǎn)，一下車(chē)，一陣陣新鮮的空氣撲面而來(lái)，這一陣擋不住的涼爽氣息，讓我興奮不已。我們走在山間的小路上，眼中望著美麗的溪水，這里的溪水平如鏡，清澈見(jiàn)底，水中若隱若現(xiàn)出一片深不可測(cè)的巖石面，不知是溪水在倒映著水面上的高山，還是這真是一片水下的景色，還真不得不贊美大自然的鬼斧神功。這里的水也在一刻不斷得流淌著，這水隨著地勢(shì)的變化，不斷改變著自己的形態(tài)。我一會(huì)看見(jiàn)水面上拉出一道如臥龍般得長(zhǎng)條，顯現(xiàn)出銀白色的鱗片，真是絢麗無(wú)邊，再往前走，這水又恢復(fù)成鏡面的樣子。我又看見(jiàn)一群群的巖石，不規(guī)則地分布在水中的各個(gè)地方，溪水，時(shí)而這里擊起，時(shí)那里濺開(kāi)，一陣"嘩啦啦。"的聲響。仿佛溪水在玩開(kāi)了自己的游戲。

我想也只有春天的活力與魔法，才能讓這一條溪水變得如此活躍，生機(jī)。山水，山水，有美水的地方當(dāng)然離不開(kāi)好山。這里的山被大樹(shù)花草，覆蓋了一件綠色的T恤衫，給人一種輕快明亮的感覺(jué)。在山上一些裸露的地方上，也不少了幾分神秘的色彩，時(shí)而有一個(gè)碩大的巨洞，時(shí)而出現(xiàn)一座巨大的階梯。有的山羊峰聳之，有的山與別的山連接在一起，形成高高低低的山巒，這絕對(duì)比城市間那華麗的鋼筋水泥要美，要好太多了。這一趟旅行，讓我走進(jìn)美麗的大自然，走進(jìn)了春天氛圍中。我在這一山一水之中，尋找到了春天的足跡。

尋找春天的足跡作文3

＂冬天走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?＂今天，我去了風(fēng)景宜人的吼山，尋找春天的足跡．

抵達(dá)了吼山,跨進(jìn)大門(mén).哇！好美！我仿佛來(lái)到了仙境!千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的粉紅桃花開(kāi)了．走近看，桃花形態(tài)萬(wàn)千，不信，你瞧:這朵含苞欲放，猶如一位少女羞紅了臉;那朵全展開(kāi)了，沐浴著清晨的曙光，對(duì)我們綻開(kāi)了笑臉．旁邊那金燦燦的油菜花同樣吸引了游人的目光.

油菜花姑娘們聚集在一起，她們迎著春日的陽(yáng)光，在春風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人.油菜花旁的小草聽(tīng)見(jiàn)外面如此熱鬧，也禁不住誘惑，探出了小腦袋，來(lái)欣賞這大千世界.

突然，天空中下起了＂滴滴答，滴滴答＂的春雨，這也意味著春天來(lái)了!我欣喜地發(fā)現(xiàn)路旁竹林中，小筍兒長(zhǎng)得更高了!風(fēng)把花瓣吹落在地上，為大地媽媽鋪上了一張帶著清香的地毯.

雨過(guò)天晴，遠(yuǎn)處的放生池上架起一座彩虹，小燕子飛來(lái)報(bào)喜，柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠色的嫩葉，隨著春風(fēng)拂起，好像一個(gè)個(gè)綠精靈翩翩起舞，婀娜多姿.

沿著石頭鋪成的小道，我來(lái)到了云石和棋盤(pán)山所在的地方．周?chē)臉?shù)換上了活力滿滿的春裝，脫去了死氣沉沉的冬裝．站在棋盤(pán)石旁看，真有"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"之感!

在吼山，我找到了春天的足跡.

尋找春天的足跡作文4

今天下午的第一節(jié)課，邢老師帶我們下樓到操場(chǎng)上去照相，我們都欣喜若狂，恨不得立刻奔向操場(chǎng)，可是老師然我們下樓的時(shí)候要安靜，不能打擾到別人，我們只好靜悄悄地走下樓了。

邢老師告訴我們，不要打擾到上體育課的學(xué)生，不能亂吵，也不能追逐打鬧，我們很爽快地答應(yīng)了。于是我們就擺出各種各樣的動(dòng)作讓大家照，老師本來(lái)說(shuō)拍一拍人，還可以拍一拍景，可是那些花草樹(shù)木那里可是空無(wú)一人，每個(gè)人心中只有邊拍邊玩，還大喊大叫地。這那里是上課，可是邢老師也沒(méi)有管，似乎所有人都得了“健忘癥”，甚至忘了這是在上課。邢老師也變成了老邢，我們會(huì)毫不猶豫地和她一起照相，擺出很親熱的樣子，有的同學(xué)還忍不住趁機(jī)偷拍幾張，玩得可開(kāi)心了。

我很喜歡讓康澤建給我拍，他的相機(jī)里安排效果太好了，就像錄像一樣。邢老師還跟我們男生、女生拍照，燒餅玩變態(tài)，竟然跑到女生組去拍照，女生們一怒之下，將他扁出老遠(yuǎn)，可是這個(gè)燒餅，記照不及疼，又一次落入虎穴，再一次被扁了回來(lái)。我還看見(jiàn)燒餅和古董的嘴還剩2、3厘米就接觸了，別人就給他們照相，額，真的有點(diǎn)黃。

美好的時(shí)光總是過(guò)得很快呀！光照一節(jié)課總是感覺(jué)不夠，根本都不想走，結(jié)果邢老師說(shuō)改天我們還要下來(lái)拍照，我下次一定要帶上相機(jī)，把握好這一次機(jī)會(huì)。

尋找春天的足跡作文5

冬天，眨眼間就過(guò)去了，一瞬間，春天就來(lái)了。春，是陽(yáng)光明媚的；春，是慷慨大方的；春，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的；春，是美好的；春，是令人向往的。這就是五彩燦爛的春天。

人間曾有這一句對(duì)聯(lián)：“春風(fēng)綠遍天涯，陽(yáng)光普照人間”。春天在哪里？我在尋找春天的旅途中，所有的冰雪化為烏有。當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)，我們換上了春裝，應(yīng)廬退衣了，在春意盎然的世界里，花草樹(shù)木都發(fā)芽了，到處綠樹(shù)如苗茵，有一些少數(shù)油菜花開(kāi)了，可還有一些油菜花含苞未吐。春天，百花齊放，在春天中，世界就像一片綠色的海洋。

小河邊，小魚(yú)兒在活潑的游來(lái)游去，被春風(fēng)的陽(yáng)光追趕著，雪已經(jīng)從附近的山上，匯成許多道混濁的小河，向著淹沒(méi)了田野奔流。

田野里，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始忙碌了，有的插秧，有的播種，準(zhǔn)備過(guò)著新的一年。小鳥(niǎo)，到南方運(yùn)過(guò)冬，又飛回北方去了，許多動(dòng)物都冬眠醒了，比如說(shuō)：鳥(niǎo)、魚(yú)、狗熊……

三月中最熱鬧的事情要算放風(fēng)箏，在那些大街小巷，都是賣(mài)風(fēng)箏的，玩風(fēng)箏就要到空曠的地方去玩，三月的春風(fēng)，在白天曖洋洋的，帶著潮濕的味兒，吹在臉上，卻有點(diǎn)像棉花絮拂著臉上的味道，春天的風(fēng)，指導(dǎo)我們向上。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天是屬于大家的，春的到來(lái)就是一年的到來(lái)，我找到春天在哪里了，它在每一個(gè)人的心里！

尋找春天的足跡作文6

冬爺爺駕著雪橇，戀戀不舍地走了，春姑娘伴著春風(fēng)來(lái)到了我們的身邊，到處都是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色。

春天來(lái)到了小河邊，河里的冰雪都融化了，河水清澈到底，可以看到河里的石頭和水草呢！小鴨子在水里快活地游著，就像一只只小帆船在水里飄著，一會(huì)兒還把頭伸進(jìn)水中捕魚(yú)吃，一會(huì)兒還撲打著自己的翅膀好像在說(shuō)：“太好了，我吃到魚(yú)了，太好了，我吃到魚(yú)了?！焙影哆叺牟莸厣弦黄G油油的景色，小草的身上還有一顆顆晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃亮的珍珠。河岸邊有一棵棵柳樹(shù)，在清晨的微風(fēng)中梳洗著自己的頭發(fā)呢！樹(shù)上還有一只只小燕子在枝頭上唱歌，再看看柳樹(shù)讓我不禁吟誦起“萬(wàn)行垂下綠絲絳”的詩(shī)句。

春天來(lái)到了田野上，放眼望去，一片無(wú)邊無(wú)際的麥田，就像一望無(wú)際的綠毯子，風(fēng)一吹就像小草在搖動(dòng)著自己的腦袋，整個(gè)麥田蕩起了一道道波浪。麥田中間偶爾有幾片油菜地，就像給綠毯子繡上了一片黃色的花朵，它的形狀就像一個(gè)個(gè)小喇叭在歡快地唱歌呢！還散發(fā)著沁人心脾的芳香，引來(lái)了很多小蝴蝶、小蜜蜂呢！

春天來(lái)到了公園里，老人們都脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的春裝，他們都在鍛練身體、活動(dòng)筋骨，有的打太極拳，有的跳廣場(chǎng)舞，有的散步，看著他們精神煥發(fā)、神采奕奕。小朋友們有的放風(fēng)箏，有的劃船，玩的可開(kāi)心了！他們那歡笑聲蕩漾在公園上空。

俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”，我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。

尋找春天的足跡作文7

春天，象征著生機(jī)勃勃，象征著昌盛繁榮。人們熱愛(ài)它贊美它，我也盼望著春姑娘能早些來(lái)到。于是，我便在這初春時(shí)節(jié)尋找春的足跡。

“吧嗒！”剛出門(mén)，一滴水珠便蹦到了我頭上。“怎么會(huì)有水？是下雨了嗎？”我想著，抬頭一看，原來(lái)屋檐上的雪已經(jīng)融化，化了的雪水匯成一條條清澈的溪流，“咕嚕咕?！钡赝轮┌椎挠衽菹蚯氨既?。

為何只穿一件單薄的棉衣還這么熱——汗珠一滴滴的往下流，手掌心里也沁滿了汗。再看看來(lái)往的行人——早已脫下了笨重的棉衣，穿上了襯衫。噢，這是春天的足跡！

看，那溪邊的柳樹(shù)上還殘存著一些雪。而在這層雪下面的柳條上，微微鼓出了綠茸茸、米粒大小的嫩芽。它團(tuán)著身軀，像是在夢(mèng)鄉(xiāng)中熟睡。不，其實(shí)它早已蘇醒，正在努力成長(zhǎng)，努力抽出它的第一片嫩芽，顯示出生命的氣息。

聽(tīng)，幾只麻雀從窩里探出頭來(lái)，“嘰嘰喳喳”地唱著歌，告訴人們春天已經(jīng)來(lái)到。它們撲棱撲棱翅膀，又飛到了電線桿上，乍一看，真像五線譜上的一個(gè)個(gè)小音符。

瞧，一群孩子從屋里飛奔出來(lái)，在院子里嬉戲著，打鬧著。它們踏著殘雪，舒展出縮了一個(gè)冬天的手腳，盡情地玩耍著。他們穿著五顏六色的衣服，像是在初春中飛舞的蝴蝶。

初春，它似乎含而不露，并不引人注意，但我找到了它，找到了它的美。它正顯示出春天特有的勃勃生機(jī)，讓萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，激勵(lì)人們奮發(fā)向上！

尋找春天的足跡作文8

這是春季的一天，陽(yáng)光明媚。我們來(lái)到花園，與朋友們一起，找春季。這說(shuō)是找春季，其實(shí)是找我們感受春風(fēng)的撫摸。

春季??！不僅僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)后，還是一年的開(kāi)始，我們要珍惜春季。因?yàn)殡x開(kāi)春季，就沒(méi)有跟好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。

于是，我回憶起了一件事?？墒牵覅s為我在學(xué)習(xí)中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾著我。

我是個(gè)好讀書(shū)讀書(shū)而不求甚解的人（我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過(guò)分的了解；今意是：不想去求解），我從小就是如此。買(mǎi)回一本書(shū)我只是粗略看看，并沒(méi)有認(rèn)真做筆記和品味文章的韻味，就過(guò)去了，至今不懂書(shū)中的請(qǐng)節(jié)。

不知不覺(jué)，我升入了初中，仍保持著那習(xí)慣。教語(yǔ)文的吳星老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，就不斷教育我。我雖聽(tīng)進(jìn)去了，卻也不以為然。

不知過(guò)了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，雖說(shuō)不是“窮冬烈風(fēng)”老師找到了我，說(shuō)：“你的成績(jī)差，主要原因是閱讀不認(rèn)真，還有錯(cuò)別字過(guò)多，得改改。”于是，把一大張紙遞給我。我拿在手中，看了看，說(shuō)的是叫我們?cè)趺撮喿x。我拿回去認(rèn)真的看了，忽然感到閱讀使我有一種說(shuō)不出的滋味。后來(lái)才知道，那是老師用了自己睡覺(jué)時(shí)間寫(xiě)的。啊，我感謝老師啊，感謝他的細(xì)心照料。

現(xiàn)在，我的閱讀已提高，這多虧了老師啊。希望當(dāng)今要害——錯(cuò)別字也去見(jiàn)鬼吧。我尋找的春季就是老師的教誨吧。

老師，謝謝！您在我的春季播種下了這顆對(duì)我終身有用的種子，謝謝啦！

幾位朋友我想也和我一樣，雖說(shuō)與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗(yàn)過(guò)。

尋找春天的足跡作文9

當(dāng)"噼里啪啦"的鞭炮聲響起的時(shí)候，我就渴盼春的來(lái)臨。

三月，凜冽的寒風(fēng)終于銷(xiāo)聲匿跡，隨著身上厚厚的冬裝一件件卸下，藏匿了一冬的心開(kāi)始萌動(dòng)。

于是，我四下里找尋春天?？墒菍?lái)覓去，尋到的卻是滿目的水泥森林，還有郊外那光禿禿的山坡。我不禁疑惑了，難道春天就是一縷柔柔的輕風(fēng)，抑或是一絲細(xì)細(xì)的雨線？但這些只能讓我感到肌膚的舒適，心卻仍如冬天一樣沉寂，激不起一絲絲漣漪。

春天，盡管在一張張日歷的飄逝中來(lái)臨，而我的心卻感受不到。春天，你在哪？！難道只有在夢(mèng)中才能追尋到你的蹤跡？午夜夢(mèng)回時(shí)，心底里不由發(fā)出深深地吶喊。

思緒不由地飄回到了童年的故鄉(xiāng)，每到春天來(lái)臨，那滿山坡的樹(shù)郁郁蔥蔥，雖然在冬天，它們被無(wú)情的風(fēng)雪剝下墨綠的衣服。露出渾身光溜溜的枝丫，滿目蕭條，但是當(dāng)春風(fēng)吹拂，它們便迫不及待地?fù)Q上嫩綠嫩綠的新衣。春風(fēng)習(xí)習(xí)，它們舞之蹈之，把冬日里的沉寂驅(qū)逐得無(wú)影無(wú)蹤。

又是三月，春天姍姍而來(lái)?？墒?，透過(guò)窗戶看附近那個(gè)荒坡沉寂依舊，孤零零地毫無(wú)生機(jī)地爬在那。忽然一天，山坡上來(lái)了好多人，他們扛著锨鎬，提著水桶，帶著樹(shù)苗，在揮汗如雨地勞作著，我意識(shí)到他們?cè)谧鍪裁?，立刻打定主意，換鞋、找工具、沖向山坡加入勞作隊(duì)伍中，在和煦的春風(fēng)里，在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹(shù)苗。

樹(shù)苗在風(fēng)中微微顫抖著，盡管孱弱，卻已抖出幾分精神。在今后的日子里，春天可能會(huì)離開(kāi)，但她已留下了自己的希望，我堅(jiān)信，這希望是有活力的，是會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。直到有一天，滿目荒涼的山坡變得郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)，春天才會(huì)駐足這里，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，我，不用再去四處尋找了。

那時(shí)，憑窗可見(jiàn)，滿目皆春。

尋找春天的足跡作文10

淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)下了一個(gè)多月，周末終于迎來(lái)了一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。我吹著春風(fēng)，跟著春雨的向?qū)?，尋找春姑娘的足跡。

走進(jìn)公園，一大片一大片的綠色便映入我的眼簾，蒼翠的小草尖兒上還積著一小彎兒盈盈淺水，隨意撥動(dòng)那些水珠，便向上跳，立刻變成水滴狀，分為兩點(diǎn)三點(diǎn)，最后用輕盈曼妙的舞姿落在土壤中。土壤似乎有一股新鮮的空氣徘徊在身旁，使人神清氣爽。我抬頭一看，玉蘭花亭亭玉立，猶如一位穿著粉紅紗裙的少女，它那白色花瓣中還有幾條小小的花蕊。沒(méi)開(kāi)放的花蕾就像沒(méi)睡醒的拇指姑娘。簇?fù)淼木G葉中，還有一兩個(gè)綠油油的小嫩芽鉆出來(lái)。看，地上那一片片凋落的淡粉色花瓣，就像落入人間的一道粉色云霞，又似春姑娘一不小心掉落的淡粉手帕。它是那么純潔，那么柔美，那么安靜。我不敢靠近它，怕打破這份春天的寧?kù)o。我靜靜地欣賞著，它是春天的一道風(fēng)景線，有別樣的風(fēng)韻。一旁的梨花，一叢叢，一簇簇，在春風(fēng)中搖曳，也顯得格外生機(jī)！

聽(tīng)，春天又似乎是個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，正在演奏一首交響曲，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”一只只小鳥(niǎo)正在唱著二重唱，它可以和莫扎特的樂(lè)曲比美，可以和貝多芬的鋼琴曲比樂(lè)，因?yàn)檫@是一首天然的歌曲呀！

春天是一首詩(shī)，春天是一首清脆悅耳的歌，春天也是一個(gè)法力無(wú)邊的魔術(shù)師，萬(wàn)紫千紅都是它的作品。春天更是一幅美不勝收的畫(huà)卷！

尋找春天的足跡作文11

“春雨送春歸，飛雪迎春到”春日來(lái)臨，生機(jī)盎然，春意綿綿，江邊人來(lái)人往。

在江的盡頭，像墨一般的霧中，透出一抹黛色，乳白色的霧像紗巾一樣飄曳。茫茫白霧中遠(yuǎn)處的建筑物若隱若現(xiàn)，不斷的山脈一點(diǎn)點(diǎn)地顯露出來(lái)，我邁著向往的步子，踏像這滔滔江邊，“嘩嘩嘩”，江水清脆的交響曲似乎永遠(yuǎn)地播放，沖刷著我的耳朵，我像江邊靠近，小心翼翼地踩著每一塊石頭，最后站在一片被水滋潤(rùn)過(guò)的土上，我瞧見(jiàn)江水好像是一層一層的，每一層都是那么得清澈，越來(lái)越近，我腳前的水是淡綠色的，遠(yuǎn)方是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，顯出一種特殊的唯美。江水一次次地蔓像岸邊，興奮地想涌上來(lái)。江邊是一塊草地，被春雨洗禮過(guò)的碧草，身上還掛著天堂的淚珠，頑強(qiáng)地向上長(zhǎng)，粗壯的`草根結(jié)實(shí)地扎在土中。冬日光禿禿的樹(shù)枝上，有許多生命正好奇地探出頭來(lái)，觀望這美麗的世界。草地邊是由磚塊鋪成的道路，依偎在路旁的水杉，整齊而密集地挺立在雜草中，橘黃色的樹(shù)葉優(yōu)美地垂著，一片橘色。在蔚藍(lán)的天空中放飛著黑色翅膀的老鷹風(fēng)箏，和幾朵零零散散的云，一切都那么實(shí)實(shí)在在。柳條上泛著新綠，自由地在江邊搖曳，柳干婀娜著苗條的細(xì)腰，甩著綠里透棕的長(zhǎng)發(fā)，波光粼粼的水面像鎖著眉頭，不斷地翻滾著。春天肯定到了，因?yàn)橐呀?jīng)有了她的影子。

我登上一塊大巖石，眺望遠(yuǎn)方，碧海青天，長(zhǎng)天一色……

尋找春天的足跡作文12

春天在哪里？春天在大森林里?？矗Y(jié)冰的河面融化了，跳動(dòng)著的碧波代替了冷漠的冰面；暴漲的春水，從不知名的地方滾滾跑來(lái)，那嘩嘩的腳步聲，仿佛在歡快地唱著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了??？于是，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，樹(shù)木吐出新芽，鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱，大地披上了嫩綠的新裝。大森林里可真熱鬧！

春天在哪里？春天在春風(fēng)里。春風(fēng)把正在冬眠的禾苗吵醒了，吹綠了。春風(fēng)把果園里的蘋(píng)果吹紅，把梨吹黃了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……春風(fēng)你將萬(wàn)物都吹得成熟了！

春風(fēng)吹過(guò)后，春雨也來(lái)湊熱鬧！

瀟瀟的春雨，像綿綿不斷的銀絲，輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上，綴滿了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果，正在大口大口地喝著甘甜的雨水。雨停了，每個(gè)地方都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠，如果你深吸一口新鮮的雨后空氣，就好像你在綠樹(shù)成蔭的大森林里盡情嬉戲一樣。

想到這里，我突然想起一句話：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。是的，這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。春天是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，春天就是新的一年的開(kāi)始，也是我們要去追求一個(gè)新目標(biāo)的開(kāi)始！

我終于找到了春天的足跡，她就在我們每個(gè)人的眼睛里，就在我們每個(gè)人的心里。因?yàn)?，在我?mèng)中的眼前就是一片美麗動(dòng)人的春天風(fēng)光！

春天，其實(shí)你無(wú)處不在！

尋找春天的足跡作文13

春是生機(jī)的、有活力的、委婉的、清新的、動(dòng)人的。沿著桃花飄過(guò)的地方，一路尋找春天的足跡。在我的艷麗，春，就像一個(gè)已經(jīng)見(jiàn)過(guò)我去數(shù)次面的陌生人，它的每一次到來(lái)，都正值我的每一次成長(zhǎng)。隨著迎春花的盛開(kāi)，春帶著一身翠煙來(lái)到我的面前，洗去我身上所有戾氣，讓我貪戀她溫柔的懷抱，沉醉不愿醒來(lái)。

鳥(niǎo)兒們抖抖羽衣，站在冒出綠芽的樹(shù)梢，豪氣地望著云兒和風(fēng)兒纏綿嬉戲，蝴蝶流連在百花之間，梨花朵朵綴滿樹(shù)梢。

我貪戀春色，貪戀她的婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人，世間萬(wàn)物也都貪戀春色，貪戀她的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，她的“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧?！边@些都是春天的足跡，春帶著美好與希望，帶著曖昧和相似降臨人間，觸碰我心底最柔軟的地方。

窗外的世界好似一張油畫(huà)，桃花的粉紅渲染了半邊的天空，掛在樹(shù)上的風(fēng)箏隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，草地綠茵茵的，鋪一張?zhí)鹤犹上拢ь^望著藍(lán)天，幾只燕子悄悄飛過(guò)，時(shí)不時(shí)一些小飛蟲(chóng)拂過(guò)臉頰，用手揮一揮，竟揮來(lái)一陣杏花的醉香。春天，總是給人帶來(lái)意想不到的驚喜，總是讓人輕易淪陷。

柳綠桃紅梨白花黃，春雨給每一個(gè)生命插上一對(duì)希翼，綿綿地，輕輕地，小心溫柔的滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，落在石階上，滴滴嗒嗒地訴說(shuō)著它嘎的柔情，打在睫毛上，眼里浮現(xiàn)一層水霧。

連春雨都這般溫柔。

懷著一份樸素日常而田碩喜悅的心情，才發(fā)現(xiàn)春的每一次到來(lái)，都是給萬(wàn)物帶來(lái)希望，給人間送去柔情。

尋找春天的足跡作文14

“春天在哪里？春天在哪里。”人們常說(shuō)：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！爆F(xiàn)在，就讓我尋找春天的足跡吧！

首先是花園，那里百花盛開(kāi)。有紅的梨花，有黃的迎春花。五顏六色的花散發(fā)出誘人的香味！看！瑚蝶在翩翩起舞，蜜蜂在花朵上勤勞地采花蜜，蜻蜓在捉迷藏，你追我趕。

然后是果園，那里的果樹(shù)都發(fā)芽了，爭(zhēng)先恐后地想出來(lái)吸收一些清新空氣。瞧！蘋(píng)果樹(shù)在和梨樹(shù)比賽：看誰(shuí)在以后長(zhǎng)的果子最多。

接著是田野。春雨過(guò)后，幼嫩的花頂著一串串水珠，貪婪地吮吸著大自然的甘露。小草都從地上探出頭來(lái)了，那小家伙伸著懶腰，欣賞春的美景，而它本身又為春天增加了無(wú)限的生機(jī)。麥苗也從草地里長(zhǎng)出來(lái)了，綠油油的，像一塊綠色的毛毯，可愛(ài)極了！

后來(lái)是小河邊，那里的冰都融化了，河水在嘰哩嘰哩地唱歌，好像在說(shuō)：“我能動(dòng)了，我要向前流?！焙舆叺牧鴺?shù)開(kāi)始抽枝了。

最后是人們，他們個(gè)個(gè)臉上露出喜悅的笑容。原來(lái)是這個(gè)原因：他們?cè)诙齑┲蟠蟮拿抟\，行動(dòng)起來(lái)很不方便?，F(xiàn)在，冬天走了，春天來(lái)了，他們脫掉不方便的棉襖了，穿上薄薄的襯衫，行動(dòng)起來(lái)方便多了。所以，他們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋。

我想：這些都是春天的足跡了吧！

春天，是一個(gè)綠色的世界；一個(gè)充滿芬芳的世界；一個(gè)令人喜歡的世界。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木新綠。我越來(lái)越喜歡春天了，我要向全世界說(shuō)：“我愛(ài)你，春天！”

尋找春天的足跡作文15

春姑娘，隨著幾陣蒙蒙的細(xì)雨悄悄地來(lái)到大地……

春天的足跡在哪里？?。≡谀菨駶?rùn)的泥土中，在那花草樹(shù)木里。濕潤(rùn)的泥土，散發(fā)出一陣迷人的芳香，可愛(ài)的小花，在春雨的滋潤(rùn)下，頑強(qiáng)地鉆出泥土，貪婪地吮吸著春天的甘露，綻放一朵朵鮮艷的花朵，在爭(zhēng)相怒放，給大地爭(zhēng)添了一片異彩。在春風(fēng)吹拂下猶如翩翩起舞的姑娘。那頑強(qiáng)的小草也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，??！大地頓時(shí)生機(jī)勃勃！柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)下靜靜地梳著自己那細(xì)長(zhǎng)的翠綠的秀發(fā)。??！好一片生機(jī)勃勃的景象！

春天的足跡在哪里？啊，在那蒙蒙的細(xì)雨中。她的雨不像夏天的雨轟轟烈烈，像斷線的珠子，而是淅淅瀝瀝的，在春風(fēng)中飄飄灑灑。落在花草上，滋潤(rùn)著大地；落在屋檐上，形成了一支美妙的旋律；落在馬路上，沖洗了灰塵，整條馬路變得濕漉漉的。貪玩的孩子們?cè)诖河曛写蛑孱伭男』▊阍诒M情地嬉戲，給這場(chǎng)春雨增添了一道色彩。盡管汽車(chē)駛過(guò)來(lái)時(shí)，水花四濺，把他們嶄新的春裝都弄濕了，但他們卻毫不在乎。歡笑聲，春雨聲，混成一片，給這場(chǎng)春雨配上一支美妙、神奇的樂(lè)曲。啊！多動(dòng)聽(tīng)。

春天的足跡在哪里？?。≡谀巧癫赊绒鹊膭?dòng)物上！春風(fēng)喚醒了冬眠的青蛙，田野里，池塘里，到處都有它們的蹤影。幾頭神采奕奕的牛在田里勤勞地耕種。小蜜蜂在花叢中采蜜。鮮艷的蝴蝶在花叢中嬉戲。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地嘰嘰喳喳地歌唱：“好一片繁榮的春景，一片生機(jī)勃勃的春景……啊！春天，我愛(ài)你！”小狗、小貓?jiān)诨▍仓凶分稹?！好一片繁榮的景象！

春天的足跡在哪里？啊！在田野里，在校園里，在世界的每一個(gè)角落。是那無(wú)私奉獻(xiàn)的春姑娘，給大地增添了一片色彩，一片迷人的色彩，一片生機(jī)勃勃的色彩。??！春姑娘，我擁抱你！

第二篇：尋找春天的足跡優(yōu)秀作文

尋找春天的足跡優(yōu)秀作文

尋找春天的足跡優(yōu)秀作文1

寒假過(guò)了，大家都知道春天來(lái)了！春天真的來(lái)了嗎？讓大家去尋找吧！

春天一旦降臨，我就可以脫下厚重的棉襖，換上那輕便的休閑裝，到外面去玩，可以跑得更快，跳得更高，更有意思！

就在前天，也就是星期五，在我回家的路上，下了一場(chǎng)春雨。這雨從下午開(kāi)始，一直下到了半夜。這雨很大，很清涼，把我的'鞋襪都弄濕了，衣服也淋濕了很多。這不要緊，被春雨淋一場(chǎng)是很舒服的。

我來(lái)到家里，繼續(xù)尋找春天的足跡……我從客廳開(kāi)始找，我找遍了所有房間，最后在廁所找到了一個(gè)足跡。這個(gè)足跡是一盆小草：山羊叔叔送了我兩盆小草，一盆已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)好多了，另一盆還只長(zhǎng)出一點(diǎn)兒。我仔細(xì)看了看這盆小草，小草上頭的是稍微深一點(diǎn)的綠色，下頭是淺一點(diǎn)的，整體像一頭的頭發(fā)向上翹，很帥氣，因?yàn)槲业艿芫团^(guò)。

我來(lái)到了外面，繼續(xù)尋找春天的足跡。門(mén)口的花顏色不一，有綠的，有紅的，一場(chǎng)春雨過(guò)后，顯得晶瑩剔透，好看到了極點(diǎn)！樹(shù)葉變了，枯萎的葉子全掉了，新的葉子又長(zhǎng)出來(lái)了，一點(diǎn)都不老。

這些都能說(shuō)明春天來(lái)了嗎？我覺(jué)得百分之百能說(shuō)明。

尋找春天的足跡優(yōu)秀作文2

南方是陽(yáng)春三月，可北方的春天卻只在四月才姍姍來(lái)臨。

三月，我從南方春光燦爛的陽(yáng)光中走進(jìn)了北方死寂的冬天，視覺(jué)上的巨大變化讓我觸目驚心。

同樣是三月，南方的小河早已在歡快地沖擊兩邊的堤岸；同樣是三月，農(nóng)家田園里的稻花卻香得叫路人駐足；同樣是三月，院子里的蟋蟀早已開(kāi)始了它們的第一聲低吟。

三月，武大駱櫻山上的櫻花一片繽紛；三月，華工校園里花團(tuán)錦簇；三月，華師園中的綠草青青如也。

可大連，你呢？

我走進(jìn)星海廣場(chǎng)去覓春，可那里卻是枯枝敗葉一片，美麗的華表在清冷的冬風(fēng)中默默駐立，那種沉悶的空氣讓我覺(jué)得郁悶。我走到星海邊去聽(tīng)大海的呼喚，可大海只是在低徊，它還在發(fā)出冬日睡夢(mèng)中的'呢喃……

三月，我的心情一片寂寞。

四月，一個(gè)清新明快的大連拉開(kāi)了序幕，四月的大連草長(zhǎng)鶯飛，春光一片。沉睡的生命在蘊(yùn)育后噴薄而出，花兒熱情的綻放著絢麗的身姿，草兒用濃綠凝集出生命的輝煌。你去過(guò)勞動(dòng)公園嗎？那里是花的海洋，那里濃縮了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。

四月，大連的生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥的春天來(lái)了，四月，我的天空陽(yáng)光燦爛。

也許，我是幸運(yùn)的，經(jīng)歷了南國(guó)婉約細(xì)膩的春天，又度過(guò)了北國(guó)熱情奔放的春天，人生如此，又有何求？

尋找春天的足跡優(yōu)秀作文3

隨著遠(yuǎn)處不時(shí)的鳥(niǎo)啼聲，附近孩子的嬉笑聲，春天不知不覺(jué)走近了我們身邊。路邊的小樹(shù)上滿是綠葉，處處散發(fā)著新生的氣息；街旁的鮮花店里清香撲鼻，這一切的一切都預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)始————春天

我?guī)еＭ豌裤綄ふ抑禾臁?/p>

不知不自覺(jué)我來(lái)到一片田野，遍地都是盛開(kāi)的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花已經(jīng)開(kāi)得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然間我聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一只蜜蜂，我笑著對(duì)它說(shuō)：“小蜜蜂，你迷路了嗎？快回家吧，媽媽要擔(dān)心咯！”我享受著大自然的'微微春風(fēng)，絲絲細(xì)雨，感受著這一切。四周是那么的寧?kù)o，仿佛一切都是烏有的，我大聲的說(shuō)；春天————我要找到你！

前邊不遠(yuǎn)出就是一條小溪，我沿著岸邊慢慢地走著，突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的生機(jī)勃勃。小溪里石斑魚(yú)在相互玩耍著，是不是濺起些水花來(lái)；沼澤地里鴨子們叫著找蟲(chóng)子吃，好可愛(ài)啊；草叢中青蛙呱呱的叫著，似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來(lái)洗了洗手，雖然已是初春，但這小溪里的水還是有些涼?？粗@美好的一切，我的嘴角漸漸揚(yáng)起，幸福感充滿我的心里，對(duì)明天的期待讓我相信明天會(huì)更好！

時(shí)間不早了，我看著天邊的夕陽(yáng)散發(fā)出金黃的余暉，于是我準(zhǔn)備回家了，夕陽(yáng)下我一個(gè)人走在小路上心里充滿了成就感?！拔艺业酱禾炖玻　蔽掖舐暤睾爸?。我又跑進(jìn)田野里，穿梭在花叢中，就像一只小小鳥(niǎo)，自由的飛翔……

尋找春天的足跡優(yōu)秀作文4

春天是一位神奇的魔法師，它來(lái)到了草地上，草地上的小草悄悄地探出腦袋來(lái)，看了看這個(gè)美麗的世界，仿佛給大地恢復(fù)了生機(jī)。

它有悄悄地來(lái)到桃樹(shù)上，桃花開(kāi)了，仿佛一個(gè)小姑娘似得綻開(kāi)了花朵，有的在風(fēng)中翩翩起舞，有的在互相打著招呼，真是美麗極了！

魔法師又來(lái)到了柳樹(shù)身邊，柳樹(shù)飄動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在春風(fēng)里展現(xiàn)各種美姿，看看這一棵柳樹(shù)很美，看看那一棵柳樹(shù)也很美，如果把眼前的這美麗的柳樹(shù)看作一大幅畫(huà)的話，那這位畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！

這位魔法師又來(lái)到了小溪邊，小溪拍打著一滴滴浪花，一直拍打到了小溪的盡頭，有的'仿佛在和春天問(wèn)好，有的拍著浪花，好像唱著歌一樣在歡迎春天的到來(lái)。

小燕子從南方飛來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。

春天來(lái)到了大地，它給大地了一個(gè)美麗的環(huán)境，給大地了一個(gè)很好的生命，賜予了大地一個(gè)美好的世界。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，芬芳撲鼻，最后，春天的足跡來(lái)到了我們?nèi)祟惖纳磉?，也?lái)到了大自然的身邊。

我愛(ài)春天，我愛(ài)這個(gè)春天美麗的足跡。

尋找春天的足跡優(yōu)秀作文5

春天在哪里？春天在大森林里。看，結(jié)冰的河面融化了，跳動(dòng)著的碧波代替了冷漠的冰面；暴漲的春水，從不知名的地方滾滾跑來(lái)，那嘩嘩的腳步聲，仿佛在歡快地唱著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了??？于是，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，樹(shù)木吐出新芽，鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱，大地披上了嫩綠的新裝。大森林里可真熱鬧！

春天在哪里？春天在春風(fēng)里。春風(fēng)把正在冬眠的禾苗吵醒了，吹綠了。春風(fēng)把果園里的蘋(píng)果吹紅，把梨吹黃了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……春風(fēng)你將萬(wàn)物都吹得成熟了！

春風(fēng)吹過(guò)后，春雨也來(lái)湊熱鬧！

瀟瀟的'春雨，像綿綿不斷的銀絲，輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上，綴滿了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果，正在大口大口地喝著甘甜的雨水。雨停了，每個(gè)地方都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠，如果你深吸一口新鮮的雨后空氣，就好像你在綠樹(shù)成蔭的大森林里盡情嬉戲一樣。

想到這里，我突然想起一句話：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。是的，這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。春天是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，春天就是新的一年的開(kāi)始，也是我們要去追求一個(gè)新目標(biāo)的開(kāi)始！

我終于找到了春天的足跡，她就在我們每個(gè)人的眼睛里，就在我們每個(gè)人的心里。因?yàn)?，在我?mèng)中的眼前就是一片美麗動(dòng)人的春天風(fēng)光！

春天，其實(shí)你無(wú)處不在！

尋找春天的足跡優(yōu)秀作文6

春姑娘帶著生命和希望，來(lái)到了人間，她晝夜趕路，她穿過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)小溪，來(lái)到了人間，我們來(lái)到大自然尋找她的足跡！

冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)發(fā)，鳥(niǎo)兒們歡快地在枝頭唱著歌兒，仿佛在歡迎這春姑娘的到來(lái)；魚(yú)兒在水里演繹這鯉魚(yú)跳龍門(mén)的精彩表演，仿佛暗示著今天春天將更加得美好；小草羞澀地從地面探出頭來(lái)，望見(jiàn)四周沒(méi)人，便一下子蹦了出來(lái)，為景色增添一絲秀麗。

看，岸邊的楊柳綠了，小草悄悄的從地里鉆了出來(lái)，湖水泛著綠色，整個(gè)世界都閃著綠色的光暈，春風(fēng)吹綠了大地，吹醒人們?cè)谶@新的一年中取得更好的成績(jī)。

瞧，牛毛似的`細(xì)雨落在屋頂，屋頂上籠罩了一層煙霧；撒在湖面上，泛起層層的漣漪；滴在花瓣上，花兒顯得越發(fā)嬌艷；打在新芽上，芽?jī)何⑽㈩潉?dòng)著，恰似一個(gè)頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個(gè)新的世界，這個(gè)世界如此明澈，那般美麗。這個(gè)世界的人們?nèi)绱顺C健。

春暖花開(kāi)的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)春天無(wú)處不在。美麗的春天，動(dòng)人的春天，不如說(shuō)是朝氣蓬勃的春天。

尋找春天的足跡優(yōu)秀作文7

冬爺爺走了，春姑娘挎著百花籃悄然而至。呼一口氣，就能聞到春天的氣息，哇，春天，好清爽。

走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我踏著這飄著花香的風(fēng)去尋找春天的足跡。

走著走著，我看見(jiàn)了一條綠茵茵的“毯子”——綠草。一棵棵綠草在春風(fēng)的搖曳下，都變得活靈活現(xiàn)起來(lái)：有的看見(jiàn)路人經(jīng)過(guò)，立刻彎下腰來(lái)向他們致敬；有的若無(wú)其事，在梳理著自己的“長(zhǎng)發(fā)”；有的正在交頭接耳，談?wù)撝禾臁?/p>

路旁的桃花欣欣然綻開(kāi)了笑臉，俏皮地說(shuō)：“我也要來(lái)迎接春天！”這時(shí)，油菜花被桃花的話吵醒了，揉了揉自己惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，在微風(fēng)的'吹拂下，她們竟跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像霎時(shí)間掀起了一股金黃色的波浪。小蜜蜂也趕來(lái)了，他們?cè)诨▍仓忻β档夭苫郏苍谝慌贼骠嫫鹞?，連小鳥(niǎo)兒也迫不及待地從屋檐下溫馨的小家飛了出去，在天空中連聲歡唱著：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦……”

不知不覺(jué)間，無(wú)數(shù)銀白色的小雨點(diǎn)飄飄灑灑，開(kāi)始還只是亮晶晶的均勻地滴落在屋頂上，接著越來(lái)越密集的雨絲從空中瀉下來(lái)，不一會(huì)兒大地就積滿了水，隨后又像一匹白布飄進(jìn)了小溪里。

這個(gè)春天真是美不勝收，令人陶醉??！

尋找春天的足跡優(yōu)秀作文8

“呼呼呼……”你們聽(tīng)，這首什么聲音？原來(lái)是春風(fēng)?。≡谕ぷ永?，一陣春風(fēng)吹過(guò)，我看見(jiàn)春姑娘來(lái)到了這個(gè)世界，她似乎對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，她帶著春風(fēng)左瞧瞧，右瞧瞧，開(kāi)始了她的旅行……

她帶著春風(fēng)來(lái)到了田野，給田野灑上了一層薄薄的輕紗；她來(lái)到小溪前，吹過(guò)一陣輕風(fēng)，波光粼粼，水面上下的小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：“多美的景色，多涼爽?。　彼低祦?lái)到小朋友玩耍的地方，陪他們玩“捉迷藏”，看它們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花……桃花已經(jīng)展開(kāi)了五片花瓣，剛下完朦朧的春雨，使它變得晶瑩透亮，花瓣像穿了裙子一樣，春風(fēng)吹過(guò)，就翩翩起舞，它那粉嫩粉嫩的外衣，襯托出了里面嫩黃色的小花芯，花芯像一個(gè)個(gè)小小觸角，春風(fēng)像用手指輕輕地“碰”了一下，它就含苞待放，像是一顆顆小火苗，襯托了春天的生機(jī)勃勃……小燕子在桃樹(shù)的樹(shù)枝上隨著春風(fēng)的.旋律唱起了歌兒，襯托出了春天的美好：小蜜蜂在桃花上采蜜，讓春天變得更加美麗！

春天無(wú)處不在，我愛(ài)春天，我更愛(ài)大自然！

尋找春天的足跡優(yōu)秀作文9

清明節(jié)假期，我和爸爸到炮臺(tái)山公園去尋找春天的足跡。一進(jìn)大門(mén)，我就產(chǎn)生了疑問(wèn)。每年這個(gè)時(shí)候，山上的樹(shù)和草都已經(jīng)披上新裝了，怎么今年春姑娘的腳步比往年慢了些呢？爸爸告訴我，今年閏四月，天氣會(huì)比往年冷，所以樹(shù)才剛剛吐出新芽。我們繼續(xù)向前走，我突然發(fā)現(xiàn)在朝著陽(yáng)光的地方，長(zhǎng)出了一簇簇密密的小草，在黃色的襯托下顯得那么翠綠，那么生機(jī)勃勃。風(fēng)一吹過(guò)，它們便跳起了輕快的舞蹈。到了山腰，便看見(jiàn)了許多迎春花，它們剛接到了春天的電報(bào)，就迅速地趕來(lái)了。那密密麻麻的像米粒大小的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝條兩邊，好像告訴人們它們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就請(qǐng)期待著它們綻放的那一刻吧。爬上山頂，許多松樹(shù)都開(kāi)始返青，從冬天的深綠色變成了淺綠色。每棵松樹(shù)上都有一些松塔，我想摘下一個(gè)玩玩，可惜就是夠不到。我隨手拾起一個(gè)掉在地上的'松果，“嗖”地一下扔了出去，只聽(tīng)“啪”的一聲，一個(gè)松塔從樹(shù)上落下，哈哈！正合我意。我手里捧著“戰(zhàn)利品”滿意的回家了。啊！可愛(ài)的春姑娘，請(qǐng)加快你前進(jìn)的腳步，好讓這大山變得更加美麗吧！

尋找春天的足跡優(yōu)秀作文10

今天下午，邢老師大發(fā)慈悲的拿出一節(jié)語(yǔ)文課，讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E，拍下來(lái)（其實(shí)就是讓我們互相的拍照，因?yàn)榭飚厴I(yè)了么），但是我沒(méi)有帶相機(jī)，我們到了樓下邢老師就給我們講了幾件事情就讓我們開(kāi)始拍照了。

我雖然沒(méi)有帶相機(jī)，但是我的幾個(gè)“死黨”可是帶相機(jī)了，我就不信他能自己歸自己找，我先是到了康澤健的身邊，他帶的相機(jī)是索尼的，因?yàn)樗南鄼C(jī)可以連拍，所以我們班很多同學(xué)就可是做一些動(dòng)作讓康澤健用力安排給拍下來(lái)，拍完之后康澤健就讓康澤健快速播放，就像錄下來(lái)了一樣，可好玩了。但是不知道怎么一回事，康澤健拍我們學(xué)校的“爍金石”的時(shí)候也用連拍，真是浪費(fèi)。

我和我的“死黨”焦明正“焦蛋”在一起時(shí)，他就和聶嘉燁、陳夏飛一起來(lái)一個(gè)照，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的'升旗臺(tái)有三個(gè)旗桿，正好他們?nèi)齻€(gè)人一人一個(gè)。

還有一件事情很氣人，就是范宇航讓我、王澤斌和李和坤從主席條上下來(lái)的瞬間給拍下了，結(jié)果拍了好幾十遍，結(jié)果最后只拍到王澤斌一個(gè)人，真是氣死人了。

這一次拍照真是有意思，當(dāng)然我們要珍惜這剩下的美好時(shí)光。

尋找春天的足跡優(yōu)秀作文11

一場(chǎng)春雨過(guò)后，春姑娘就提著百花的美麗悄悄地來(lái)到了人間，這時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，顯現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃。

湛藍(lán)的天空仿佛一塊“藍(lán)寶石”一樣。春風(fēng)吹來(lái)了飄悠悠的白云妹妹，她淘氣的一會(huì)變成一只小綿羊，一會(huì)變成一只毛毛蟲(chóng)，一會(huì)……，小燕子從南方飛回北方的家鄉(xiāng)，在天空中翩翩起舞，仿佛在說(shuō)春天來(lái)了，春天來(lái)了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一片淡淡的`柳葉，細(xì)長(zhǎng)柔軟的柳枝上都長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的柳葉，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，使勁往外鉆，好像外面有驚奇的事一樣，像毛毛蟲(chóng)一樣的柳芽，吐出了嫩綠，讓柳樹(shù)姐姐變得更加美麗。在遠(yuǎn)處，一大片一大片的金燦燦的，咦？那是什么，真引人注目。我迫不及待的跑去一看，原來(lái)是黃燦燦的迎春花呀，我湊近仔細(xì)看看花瓣，有4片花瓣，因?yàn)閯傔^(guò)一場(chǎng)春雨，花瓣上有著晶瑩透亮的小露珠，湊上去一聞，有著淡淡的清香?；ㄖΨ路鹋e著一個(gè)個(gè)小喇叭。一棵棵桃樹(shù)上開(kāi)著一朵朵粉色的桃花，它的花瓣層層疊疊，像小姑娘的小酒窩一樣，一股股香味令人沁人心脾。一朵朵潔白的梨花，就像趕趟兒爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)奇斗艷，仿佛穿上了潔白的婚紗的新娘一樣準(zhǔn)備出嫁呢。小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著晨風(fēng)輕輕地唱歌起舞。

俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”春天里人們更忙了。你看，農(nóng)民伯伯正在田野里播種了，小朋友們手中拿著風(fēng)箏，跑來(lái)跑去，享受美好的春光。

春天真是多姿多彩，我愛(ài)這美麗的春天！

尋找春天的足跡優(yōu)秀作文12

春天的足跡在哪里？春天的足跡在公園里！我每天上學(xué)、放學(xué)都要路過(guò)王家河公園。

公園的池塘的薄冰融化了，變成了清澈見(jiàn)底的池水。春雨連綿，她滋潤(rùn)著大地，撫摸著草坪，小聲地呼喚著樹(shù)木。在人們不經(jīng)意的時(shí)候，春雨給公園帶來(lái)了綠色的生命?！岸麓猴L(fēng)似剪刀”，池塘邊的柳樹(shù)姐姐開(kāi)始長(zhǎng)“頭發(fā)”了，春光好似一把把小剪刀，正在修剪柳樹(shù)姐姐的“長(zhǎng)頭發(fā)”呢！

隨著春姑娘的步伐，嫩綠的小草破土而出，看來(lái)它們已經(jīng)等不及給大地媽媽穿上綠茸茸的.外衣，春姑娘為大地添了花兒，大地媽媽變得更加美麗！

草叢上蒲公英顯得格外美麗，每次春風(fēng)拂過(guò)，蒲公英寶寶們就帶著降落傘出發(fā)了。草叢邊的迎春花也想在春天展現(xiàn)出自己美麗的一面。樹(shù)上的玉蘭花開(kāi)得更鮮艷，有白色的、紅色的、粉色的，一朵一朵好像在大比美似的，朵朵都是那樣美麗、那樣鮮艷。還有許許多多我叫不出名字的花兒也都開(kāi)了，真是讓人賞心悅目?。?/p>

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，樹(shù)梢是嫩綠的，空氣是清新甜潤(rùn)的！春天的足跡在哪里？春天的足跡在那小朋友的眼睛里！我終于找到了春姑娘留下的美麗足跡！

尋找春天的足跡優(yōu)秀作文13

一年之計(jì)在于春，春天來(lái)了，世間萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái)，讓大家的生活更加豐富多彩，在這個(gè)美好的季節(jié)里，大家牽著手一起向東荊大堤進(jìn)發(fā)，一起去尋找春天的足跡。

一路上，風(fēng)兒為大家擦汗，小鳥(niǎo)為大家唱歌，白云向大家微笑，一切都是那么自然，一切都有那么美好。大家走過(guò)一條條小道，跨過(guò)一座座小橋，終于來(lái)到了東荊大堤，放下書(shū)包，放眼望去，?。∫曇岸嚅_(kāi)闊呀，吸一口氣，全是春的味道，有濕潤(rùn)的泥土味，有生長(zhǎng)的青草味，有綻放的花香味……，大家享受著大自然帶給大家的無(wú)限樂(lè)趣。

大堤腳下是一片大樹(shù)林，那兒空氣清新，大樹(shù)一排一排地，像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹(shù)林后面是一片一望無(wú)際的.蘆葦?shù)?，天與蘆葦?shù)慕缇€已不再清晰，這美麗的景色，總讓我想寫(xiě)一首小詩(shī)：春天來(lái)了——春在枝頭飄繞，春在花間閃耀。小鳥(niǎo)聲聲歌唱，田野沸騰喧囂。

我仰天睡在草地上，天空是那么湛藍(lán)，小蟲(chóng)在耳邊低鳴，小草在寸寸生長(zhǎng)，風(fēng)箏在四周跳舞，小孩在快樂(lè)奔跑。這就是春天，絢麗的春天，多彩的春天，充滿生機(jī)的春天，愿你永遠(yuǎn)駐留！

尋找春天的足跡優(yōu)秀作文14

冬爺爺邁著沉重的腳步走了，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了。大地的每個(gè)角落都留下了春姑娘的足跡，特別是鄉(xiāng)村、山谷里。我建議同學(xué)們到鄉(xiāng)村里走一走，看一看，那里的春天別有一番情趣。五.一，我和媽媽去鄉(xiāng)村玩，那情景至今還歷歷在目。

一到鄉(xiāng)村，便看見(jiàn)了綠油油的麥苗。讓人看了會(huì)感到很輕松，真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色來(lái)的！大片大片的麥苗是春姑娘的杰作。而這，在繁華的城市是見(jiàn)不到的。

再往鄉(xiāng)村里走一走，看見(jiàn)的是一片粉紅的桃園，里面有春姑娘用粉色畫(huà)筆染紅的`桃樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，這一棵一棵的桃樹(shù)就是一幅國(guó)畫(huà)，在鄉(xiāng)村里閃耀；從近處看，每一棵桃樹(shù)都是一個(gè)盆景，美不勝收。走進(jìn)桃園，仿佛置身于云霞之中。

在鄉(xiāng)村里，隨時(shí)可以看見(jiàn)一排排整齊的大棚，走進(jìn)棚中，仿佛置身于煙霧之中，讓人們有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺(jué)。因?yàn)槔锩鏈囟忍?，所以里面的蔬菜茁壯成長(zhǎng)！

心動(dòng)不如行動(dòng)，我寫(xiě)得再好也不如自己去看一看，同學(xué)們，讓我們走近鄉(xiāng)村，去看一看，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)一下鄉(xiāng)村的生活吧！

第三篇：尋找春天的足跡

尋找春天的足跡

春天，不像夏天那么熱，不像秋天那么冷清，也不像剛走的冬天那么寒冷。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，象征著人們勞動(dòng)的開(kāi)始。人們熱愛(ài)她贊美她，而我更盼望她能夠早點(diǎn)來(lái)到，于是，我便在這初春時(shí)節(jié)，開(kāi)始尋找春天的足跡。

北方四季都是白色的，冬天快要走時(shí)，誰(shuí)也不知道春天即將要到來(lái)。

外面的冰雪似乎又矮了幾分，躲藏在其中的青草，也從又黑又香的泥土中悄然鉆出，令人徹底地體會(huì)到：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。昔日寒冷且刺骨的北風(fēng)也不知不覺(jué)中柔和了許多春天，一片陽(yáng)光照在身上，靜靜地感受著春光的溫暖。仿佛整個(gè)世界，因?yàn)橛辛舜汗?，就有了生機(jī)，細(xì)小心靈也了多些許舒暢。明媚的金黃色，玻璃上反射留有的翻滾的碎片，創(chuàng)造了美景。惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意，讓嚴(yán)冬過(guò)后久違陽(yáng)光的心靈重新得到了滋潤(rùn)！看！身旁的路人，雖然都穿著冬裝，但也已按捺不住燥熱了。

踩在松軟的雪地上，才知道生命的溫床早已出現(xiàn)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都將在這里孕育，賦予生命一種變換的姿態(tài)。春，定是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。只要把春的帷幕拉開(kāi)，它們就會(huì)以自己獨(dú)特的方式，匯演自然神奇的活力。

這就是春，觀察萌生在這里的生命，我真真切切地感受到一種神奇的美麗。飄來(lái)一陣異香，是花？不，嬌氣的花怎能與草同時(shí)萌發(fā)？香水的味道又很刺鼻，脂粉又哪有這般清幽淡雅？徘徊一陣，才猛然覺(jué)悟——地上略微露出黑土地，這，是泥土的清香。

馬路邊柳樹(shù)上鼓出了綠芽，嫩葉團(tuán)著身軀，展示著生的氣息。一聲?shū)B(niǎo)鳴，從那頭傳來(lái)，清脆嘹亮。這是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚住了我的腳步。又一聲，近在咫尺，就在頭頂樹(shù)枝間，順著枝椏奔放起來(lái)。又一聲、又一聲……

身旁的花，凝眸看著一切?？粗蹙G小草與陽(yáng)光。小小花瓣兒，淡淡地黃。藏在草里，無(wú)爭(zhēng)先之意，卻泄露出春的驕傲。這是我看到的第一株花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，它藏得更深了，它不但美麗，還散發(fā)出一陣陣清香，在藍(lán)天白云的襯托下顯得格外的美麗，令人頓感春天的來(lái)臨。

第四篇：尋找春天的足跡

尋找春天的足跡

春之詩(shī)

古往今來(lái)，春天無(wú)疑是文人墨客最鐘情的季節(jié)。他們用生花妙筆為我們留下了一篇篇膾炙人口的詠春詩(shī)篇。讓我們穿越到古代，去領(lǐng)略中華五千年的文化魅力……

1.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)2.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)3.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁《游園不值》)4.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇春江晚景》）

5.日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。（白居易《憶江南》）

6.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。（朱熹《春日》）

7.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

8.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。（志南《絕句》）

9.游園不值

葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

10.詠柳

賀知章

碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。11.憶 江 南

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

春之歌

赤道的暖風(fēng)

經(jīng)不住古老長(zhǎng)城的誘惑

拿起綠色的絨毯

向著北方 悄悄鋪去

它懷抱著春 象初生的嬰兒 吸吮著時(shí)間的奶汁 在陽(yáng)光婆婆慫恿下 頑皮地抓住

西伯里亞寒流的胡須 盡情地抖動(dòng) 玩耍

它蹦著 跳著 用火熱的胸膛 融化冰雪 把臉上的紅暈 慷慨地贈(zèng)于桃林

又把系在頸上的煙霧薄紗

不小心丟掉 裹住了無(wú)數(shù)條河流 纏繞在萬(wàn)千峰下

燕兒追逐它 蹣跚的腳步

掠過(guò)

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的汗滴 扯下片片白云 幫它寫(xiě)下自然更替 季節(jié)變換的迷人童話 春之韻

春

朱自清

盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞叮]了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛?jì)在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

中心思想：本文通過(guò)描繪花草爭(zhēng)榮，生機(jī)勃勃的春天美景，贊美了春天帶給人們的無(wú)限希望，激勵(lì)人們?cè)诖蠛么汗饫飫谧?奮然向前，表達(dá)了作者熱愛(ài)春天，熱愛(ài)生活的情感。

第五篇：尋找春天的足跡

尋找春天的足跡

烏拉特前旗第一小學(xué) 五.（3）班

陳思雨

驚蟄剛過(guò)，下了一場(chǎng)小雨，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣?yán)茁?，啊，這不是春雷嗎，這不是春天的腳步聲嗎？

春天來(lái)了，光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩芽，小草探出翠綠的腦袋，你看他它們有的剛剛破土。一撮撮，一簇簇深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣，雖然它們身小力薄，但生命力卻是那樣頑強(qiáng)，這不禁使我想起唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。楊樹(shù)、柳樹(shù)??冒出了翠生生的柳芽，鳥(niǎo)兒在唱著春天的序曲，它們都在為春天的腳步伴奏。突然，更美的聲音把我吸引了，那是機(jī)器的轟鳴，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始播種希望的種子，雖然他們累得汗流浹背，可依然春風(fēng)滿面，因?yàn)樗麄冊(cè)谂?，盼望著種子快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大，快快成熟，為了不辜負(fù)農(nóng)民的希望，春姑娘手指又叩響了雨的絲弦，沙沙的小雨浸濕了天地，滋潤(rùn)了禾苗，好一派生機(jī)勃勃的景象喲！

在果園里，又是一番可愛(ài)的景象，一場(chǎng)春雨蒙蒙地下著，蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)，都忙著貪婪地吮吸春天的甘露，春雨貴如油，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，看吧，春天帶給了果樹(shù)對(duì)生命的渴望。

校園里，同學(xué)們換上了新裝，高高興興地向春姑娘招手，歡跳。春天在人們的澆灌下變綠了，變美了。我愛(ài)大自然的春天，更愛(ài)人生的春天，我們趁著春天吸足養(yǎng)料，我們要把樹(shù)根打在春天的土壤里，趁著春天打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們將來(lái)要成為參天大樹(shù)，成為有用的人。

指導(dǎo)老師：樊 軍