第一篇：書(shū)和我作文

書(shū)和我作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的書(shū)和我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)和我作文1

我是伴隨著書(shū)長(zhǎng)大的。在我的記憶里，書(shū)就像一葉扁舟，帶我在大海遨游；書(shū)又像一把鑰匙，我用它來(lái)打開(kāi)知識(shí)大門。

小時(shí)候，我在一間店子里看到一種長(zhǎng)方形的物體，我跑去問(wèn)媽媽，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“那是書(shū)店，里面有好多書(shū)?！蔽依鴭寢屵M(jìn)出口了書(shū)店里，媽媽給我買了一本圖畫(huà)書(shū)，我小心翼翼地?fù)崦@本書(shū)，如獲珍寶似的，于是，圖畫(huà)書(shū)成了我閱讀的第一本書(shū)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我又漸漸地閱讀了童話書(shū)、作文書(shū)。書(shū)中那小人魚(yú)的悲慘遭遇使我情不自禁地落淚；丑小鴨最后變成了美麗的天鵝使我興高采烈；賣火柴的小女孩的逝去使我感到惋惜和悲傷。書(shū)，在我的情感空間占據(jù)了非常大的位置。

在我的書(shū)架里擺著各種各樣的書(shū)籍，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《童話》等，爸爸常常諷刺我：“咱們家快成了書(shū)店啦！”我總是撇了撇嘴，又專心致志地看起書(shū)來(lái)。

書(shū)是一位無(wú)聲的老師，可它具有各方面的知識(shí)，使我開(kāi)闊視野，我愛(ài)書(shū)！??！

書(shū)和我作文2

書(shū)籍是人類的好朋友。這本書(shū)是孔人生道路的指南。書(shū)籍可以讓人學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。這本書(shū)是浩瀚的大海，里面有無(wú)數(shù)的寶藏。只有通過(guò)與好書(shū)交朋友，你才能朝著生命的輝煌前進(jìn)。

書(shū)是好的，但是當(dāng)我年輕無(wú)知的時(shí)候，我對(duì)閱讀沒(méi)有興趣。但是我有一個(gè)非常嚴(yán)格的要求。媽媽。。這是什么媽媽。讓我每個(gè)星期六和下午讀一本書(shū)。每次我讀一本書(shū)，我都要寫一份這本書(shū)的摘要。這讓我很不舒服。然而，想到母親對(duì)我也有好處，我不情愿地堅(jiān)持了下來(lái)，直到我看到了安徒生的童話，我的閱讀發(fā)生了巨大的變化......我喜歡看書(shū)。我讀了安徒生童話的每一個(gè)字，當(dāng)我有空的時(shí)候，我情不自禁地翻閱課外書(shū)籍。這樣過(guò)了半年，我的作文水平有了飛躍性的提高，可以稱之為”班上第一名”每次我寫作文，我都會(huì)得到高分。我深受鼓舞。那時(shí)，我終于意識(shí)到母親的好意，更喜歡讀書(shū)。

書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)；這本書(shū)有自己的黃金屋；這兩句話是真的！然而，我們必須讀好書(shū)。壞書(shū)會(huì)淹沒(méi)我們，埋葬我們。朋友，用書(shū)教朋友！

書(shū)和我作文3

新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，我?guī)Щ匾槐拘聲?shū)，熱切地看著它。即使教科書(shū)是這樣的，更別說(shuō)課外書(shū)籍了。只要我讀了它們，我就不會(huì)放下它們，除非發(fā)生什么大事。難怪全家人都叫我“粉絲”。

一個(gè)詞就足以回答我為什么如此迷戀書(shū)籍。

閱讀可以使人們獲得很多知識(shí)?！吧舷挛迩辍笨梢宰屇阒乐腥A文明的光輝歷史；“宇宙中的十萬(wàn)個(gè)為什么”可以讓你在無(wú)盡的宇宙中探索；昆蟲(chóng)學(xué)帶你進(jìn)入昆蟲(chóng)的多彩世界。

書(shū)籍給我?guī)?lái)快樂(lè)。我從小就喜歡看彩色照片。我看到了更多。然而，我感受到了神圣獨(dú)角獸和諧的心跳，成年人只需一筆就可以寫一些漢字和拼音。漸漸地，我會(huì)用一些彩色圖片和漢字來(lái)剪輯短篇故事，并告訴孩子們。他們都用羨慕的目光看著我，那時(shí)我多幸福??！就這樣，這本書(shū)陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的童年。

既然閱讀是有益的，我當(dāng)然喜歡閱讀。然而，興趣本身不能持久，它取決于勤奮。我也從閱讀課外書(shū)籍中學(xué)到了這個(gè)道理。雖然母親和老師談了很多關(guān)于這個(gè)真理的事情，但是它們并不像它們那樣深刻。我最崇拜的諸葛亮，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)努力，所以很聰明。當(dāng)他從水鏡老師那里學(xué)習(xí)孫子兵法時(shí)，為了學(xué)習(xí)更多的東西而喂養(yǎng)和推遲公雞打鳴的故事廣為人知。我想和他一樣努力學(xué)習(xí)。

我喜歡閱讀，因?yàn)檎n堂上的書(shū)讓我學(xué)習(xí)和思考，課后的書(shū)讓我開(kāi)闊視野，提高境界。書(shū)籍使我成熟，并與我一起成長(zhǎng)。我喜歡閱讀！

書(shū)和我作文4

滴答、滴答，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)九點(diǎn)半了，而我卻依舊沉浸在書(shū)海之中。就在這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣“獅吼”，擁有超高音的老媽開(kāi)腔了“金含澤，你怎么還不睡覺(jué)？罰你跳六百個(gè)繩”?！芭叮懒恕?。嘴上雖然這么說(shuō)，但心里一直在想《哈利波特》的情節(jié)，根本沒(méi)在意媽媽的話語(yǔ)。

5分鐘過(guò)去了，媽媽再次來(lái)催我。沒(méi)辦法，只好去跳繩了。跳好繩后，我準(zhǔn)備把書(shū)拿到自己的房間去。可是，媽媽比我快了一步，前先把書(shū)給藏了起來(lái)。唉，只能睡覺(jué)了。

10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了！我怎么也睡不著，心里一直惦記著那本心愛(ài)的書(shū)《哈利波特》。終于，我決定到書(shū)房去“偷書(shū)”。

趁著媽媽洗澡的時(shí)候，我小心翼翼地下了床，踮著腳尖兒，悄悄來(lái)到門口，瞻前顧后的打開(kāi)了房門，悄悄地來(lái)到書(shū)房?！皣W嘩”的流水聲蓋住了我的腳步聲。

我開(kāi)始迅速地尋找，把抽屜、柜子全翻了遍，終于找到了那本書(shū)。這時(shí)，媽媽洗完了澡走了出來(lái)。我急中生智，拿起了旁邊的電蚊拍，慌慌張張地說(shuō)：“我房間有蚊子”。話音未落，我便拿起了書(shū)奔向房間?？墒钱?dāng)我剛打開(kāi)書(shū)，媽媽悄然無(wú)聲地來(lái)到我房間，“”今晚，我陪你睡”。嗨！我的計(jì)劃失敗了。

書(shū)，是我人生中重要的一部分，是我的好朋友！

書(shū)和我作文5

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的！多讀書(shū)，讀好書(shū)，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，而且還能豐富課外生活，所以我愛(ài)讀書(shū)。也正因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)、愛(ài)思考，作文水平才會(huì)不斷提高。一天，在班上老師就把我的作文選上了。

突然有一天，我不有自主的去了圖書(shū)館，在那里我看上了一本書(shū)——《南極大冒險(xiǎn)》看了看內(nèi)容覺(jué)得蠻不錯(cuò)，一看價(jià)格表，啊?。?！104元錢。全場(chǎng)的人用驚嘆的眼神看著我，我一不溜煙的跑回了家，在家里我把我所有的零花錢都拿了出來(lái)，一看，啊，這個(gè)月才18元！唉，還是不夠。怎么辦呢？對(duì)了，大舅在北京開(kāi)了一個(gè)西餐廳需要幾個(gè)服務(wù)員，正好我去還能幫上忙，呵呵！。我趕緊和媽媽去了北京。找到了他進(jìn)去一看哇！真豪華，我找到“老板”（我大舅）問(wèn)了問(wèn)可以，然后我就在那端茶、送水、送食品。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的刻苦奮斗我賺到了98元錢，當(dāng)然，如果有人會(huì)問(wèn)我為什么去打工呢？我會(huì)說(shuō)：“為書(shū)奮斗?！?/p>

幾天后，我高高興的從圖書(shū)館回來(lái)，手里捧著我最喜歡的“寶書(shū)”。在這本書(shū)里有許多小知識(shí)令人開(kāi)心。比如，你不開(kāi)心的時(shí)候你看到這本書(shū)會(huì)令你開(kāi)心的合不攏嘴。再比如，你在設(shè)計(jì)版面的內(nèi)容時(shí)可以從上面找到你所需要的知識(shí)與智慧。這本書(shū)中能讓你找到科學(xué)的神秘。也能讓你找到漫畫(huà)的神奇。這本書(shū)是我唯一的好朋友。（除了人以外）無(wú)論什么時(shí)候它都是我生命中的一部分，我每天都愛(ài)不釋手的捧著它。他似如我的命根兒子。

書(shū)是知識(shí)的海洋，讀書(shū)是件快樂(lè)的事兒，讀書(shū)是有益的事。書(shū)不但讓我感受到了勞動(dòng)滋味，而且給予了我無(wú)限的樂(lè)趣。因此，讓我們從小讀書(shū)，讀好書(shū)！?。?！哈哈！

書(shū)和我作文6

在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的早晨，我一大早就起來(lái)了，我拿著一本昨天偷偷買的書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，看見(jiàn)有趣的地方還哈哈大笑，不久，媽媽也起來(lái)了，她看見(jiàn)我手里正拿著小說(shuō)，還看得十分入迷，就生氣的說(shuō)：給我回書(shū)房看語(yǔ)文書(shū)。我因?yàn)榭吹锰朊?，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，又大喊到：快給我回書(shū)房看語(yǔ)文書(shū)去。

于是，我只好乖乖的回書(shū)房看起語(yǔ)文書(shū)來(lái)。我看見(jiàn)媽媽走了，又看起閑書(shū)來(lái)。在我看得入迷時(shí)，突然覺(jué)得背后陰森森的，回頭一看，是媽媽，我對(duì)著她笑了笑，“昊昊，你又在看小說(shuō)！你要是再看，我就把它扔了！對(duì)了，我現(xiàn)在要出去一下子，你去把衛(wèi)生間的桶子里的水接滿一下，我等下回來(lái)要搞衛(wèi)生?！眿寢寚?yán)肅的說(shuō)完就走了?！昂煤煤谩?。我臉上皺著眉頭，還是滿口答應(yīng)著，心里高興得吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲矣钟袝r(shí)間看書(shū)了。媽媽走后，我打開(kāi)水龍頭又認(rèn)真的看起書(shū)來(lái)，不知不覺(jué)，我已看了30分鐘，這時(shí)水龍頭水一直在放，桶里的水早已溢出來(lái)了，媽媽回來(lái)見(jiàn)此情景火冒三丈，趕緊把水龍頭關(guān)掉，大聲叫到“昊昊”。我沒(méi)有搭理媽媽，只是仍沉浸在書(shū)中，一直到媽媽過(guò)來(lái)?yè)屃宋业臅?shū)，仍進(jìn)垃圾桶中，我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，一瞬間我大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)我哭了，只好作罷，說(shuō)下次看閑書(shū)時(shí)一定要先寫作業(yè)。

知識(shí)就是力量，雖然媽媽不要我看小說(shuō)，可是我能看作文書(shū)啊，我知道我以后要看什么書(shū)了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人交朋友”，“好書(shū)不厭百回讀”我一定大量閱讀書(shū)，開(kāi)拓我的視野。

書(shū)和我作文7

書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)，書(shū)無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)跁?shū)中遨游，書(shū)和我有秘密約會(huì)。

那天我躺在床上，看著已經(jīng)讀了一半的《最后一頭戰(zhàn)象》，突然爸爸喝了一聲“好睡覺(jué)了”，我抬頭看了看墻上的掛鐘，哇！十點(diǎn)了！我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)看書(shū)，一會(huì)兒就又聽(tīng)見(jiàn)爸爸又在吼“還不睡？明天要起不來(lái)了！”無(wú)奈，我只能洗臉?biāo)⒀?，鉆進(jìn)被窩，關(guān)燈睡覺(jué)。

但我“身在曹營(yíng)心在漢”，雖躺在被窩，心里還惦記著書(shū)中的那只母象，它會(huì)怎么樣？它該怎么做？一串串的問(wèn)號(hào)使得我沒(méi)一點(diǎn)睡意。好奇心和讀書(shū)的渴望戰(zhàn)勝了理智，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，翻身下床。豎起耳朵，踮起腳尖，輕手輕腳來(lái)到桌邊，極其快地拿起書(shū)和手電筒，迅速地回到被窩。蒙著被子照著手電，哈，一絲光亮也沒(méi)漏出。我沾沾自喜，津津有味地又看書(shū)了。

書(shū)里生動(dòng)的情節(jié)，讓我難以入睡。一直到困意襲來(lái)，朦朦朧朧地兩眼直打架，實(shí)在困了書(shū)再也看不下去了，我才依依不舍地把書(shū)放在床邊。書(shū)啊，今天的約會(huì)只能到此結(jié)束，明天我們繼續(xù)約會(huì)吧。

書(shū)就像釀好的酒芬芳無(wú)比，讓我們沉醉其中。書(shū)讓我們快樂(lè)，讓我們受益匪淺。書(shū)和我的秘密約會(huì)還將繼續(xù)，書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)。

書(shū)和我作文8

古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！痹谖铱磥?lái)，書(shū)是我最親密的朋友，是我最要好的老師，它給了我知識(shí)，也給了我力量。書(shū)就像磁石，把我吸進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋；書(shū)就像水彩筆，為我們的生活增貼了絢麗的一筆。

回憶的大門緩緩打開(kāi)，還是學(xué)前班的我，對(duì)書(shū)有一種說(shuō)不出的厭倦感。每次爸爸給我買書(shū)，我都覺(jué)得非常的無(wú)聊。直到我上一年級(jí)發(fā)生的一件事之后，才使我改變了對(duì)書(shū)的看法。

那天，我旁邊的一個(gè)同學(xué)剛剛看完一本書(shū)，當(dāng)我看到她看書(shū)的那熱情態(tài)度，不知自己怎么的，竟然拿起了那本書(shū)，翻了翻，同學(xué)見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你喜歡看啊？拿去看看吧，這可是一本好書(shū)。”我當(dāng)時(shí)真是后悔極了，但又不好意思拒絕，只好勉強(qiáng)地說(shuō)：“好吧，那看看?！被氐阶唬冶汶S手把它放進(jìn)了書(shū)包里，沒(méi)再理會(huì)這件事了。

不知過(guò)了幾天，那個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你讀完那本書(shū)了嗎？書(shū)好看嗎？”這時(shí)我才想起這回事，支支吾吾地說(shuō)：“還好嘍，不過(guò)還沒(méi)看完?！彼?tīng)我這么說(shuō)，笑著走開(kāi)了，我看她那個(gè)樣子，覺(jué)得挺內(nèi)疚的，于是就把那本書(shū)拿來(lái)，開(kāi)始還是漫不經(jīng)心，漸漸的我便被說(shuō)中的故事吸引了，心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，高興、喜悅、傷心……書(shū)中的心情，我已嘗遍，難道說(shuō)，我愛(ài)上了書(shū)？是的，從那時(shí)起，我已和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

讀書(shū)可以讓空虛的生活變得充實(shí)，而且可以增長(zhǎng)你的寫作水平，讀書(shū)真是其樂(lè)無(wú)窮??！

書(shū)和我作文9

讀萬(wàn)卷書(shū)·行萬(wàn)里路·這句古話傳到今，讓我們銘記在心！但是可千萬(wàn)不要一次就看太久的書(shū)，要不然，你就成了書(shū)呆子，或者會(huì)出現(xiàn)一系列的幻覺(jué)的！就讓我來(lái)講一講我與書(shū)的故事吧！

一次，我一連看了兩個(gè)小時(shí)的`書(shū)，“小鑫，好啦，不要再看了！這樣你的眼睛會(huì)受不了的?！薄昂玫?，就再看一下好了。”不知不覺(jué)又過(guò)了好久，我發(fā)現(xiàn)書(shū)里的圖片人物開(kāi)始走動(dòng)，跳著，走著?！澳愫茫∧愫?！劉欣！”“誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)？你是誰(shuí)？你怎么知道我的名字？”“是我！我在書(shū)里面！”“你是？”“哦！忘記介紹了，我是芊芊，來(lái)自書(shū)王國(guó)里的一只小精靈?！避奋吠Ａ艘粫?huì)兒，“我是書(shū)國(guó)王最喜愛(ài)的一只的寵物，現(xiàn)在，我要成為你的伙伴！”“哦，就你？”“嗯，你不信？那就讓我來(lái)考考你吧，你看過(guò)什么書(shū)？”“好的，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我看到的書(shū)吧！”

我讀過(guò)《苦兒流浪記》這本書(shū)雷米被人欺負(fù)，后來(lái)米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他，還讓他飽餐了一頓，讓雷米感受到人間的溫暖！還讀過(guò)《豪夫童話》里的童話好似一道穿透陰霾天空的陽(yáng)光，可以讓“花園永恒翠綠”，讓人們?cè)凇皠诳喙ぷ鲿r(shí)有了快樂(lè)”，“嚴(yán)酷生活里有了笑聲”?！逗苫ā防锩嬷v了許多的故事，他的語(yǔ)言樸實(shí)·生動(dòng)·故事寓意深刻，極富教育意義！讓我感受到我們是多么幸福的人，要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)！

我咳了一下又說(shuō)“這四本書(shū)讓我體會(huì)到主人公的勇敢·智慧和友誼。童話中的主人公是神仙精靈·山魔鬼水怪·鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，它們都有超常的魔力，還能像人一樣說(shuō)話?！薄巴郏　避奋分笨湮?，“你讀過(guò)的書(shū)，還真不少，劉欣，你真棒，不過(guò)以后還要多讀其他的書(shū)哦，它的故事和優(yōu)美的語(yǔ)言，總能把我們帶入美好的境界，使你們更能受到真·善·美的熏陶！繼續(xù)努力，加油！”

書(shū)和我作文10

在白石環(huán)小學(xué)六一班里，正上著我不厭其煩的品德課，老師在講臺(tái)上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，而我就把剛剛學(xué)到的知識(shí)，從左耳朵進(jìn)，右耳朵又關(guān)不上它的城門，沒(méi)有辦法，知識(shí)就這樣流走了。

老師講的我是聽(tīng)不懂的，正當(dāng)我要睡著的時(shí)候，我似乎聽(tīng)到了對(duì)話，我彎下腰往課桌里看，看到的讓我大吃一驚，驚慌失措。原來(lái)是語(yǔ)、數(shù)、英，三個(gè)哥們?cè)谟懻搰?guó)家大事。

它們看到我并不像耗子見(jiàn)了貓撒腿就跑，而恰恰相反，它們十分歡迎我的到來(lái)

語(yǔ)文書(shū)對(duì)我說(shuō)：“古人總是說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，可是我挖掘了自己那么久，連金的顏色都沒(méi)有看到?！?/p>

我不慌不忙的思考了一下告訴它說(shuō)：“你只要把學(xué)到的知識(shí)巧妙的運(yùn)用那樣成了博士，不就有很多人想挖你當(dāng)總經(jīng)理、理事長(zhǎng)、那時(shí)候你還得想一想當(dāng)不當(dāng)呢?！?/p>

語(yǔ)文書(shū)頓時(shí)醒目了，拿著東西復(fù)習(xí)去了，走時(shí)還說(shuō)：“你現(xiàn)在找我簽名還有機(jī)會(huì)，以后可能就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

我拿了一本幾百多頁(yè)的本子，找它簽了滿滿的一本，我仔細(xì)一看原來(lái)它是小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)。我的世界秋風(fēng)掃落葉沒(méi)有了。

那可是我一個(gè)月的零花錢買的。要怪只能怪世上沒(méi)有后悔藥。

數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)也問(wèn)我問(wèn)題，我一路過(guò)五關(guān)戰(zhàn)六將，它們的問(wèn)題對(duì)我而真是小巫見(jiàn)大巫落慌而逃。

來(lái)的突然也去的突然，一雙冰冷的手把我弄了起來(lái)，原來(lái)是老師，雖然被罵了，但我也認(rèn)識(shí)了三個(gè)朋友。

書(shū)和我作文11

我喜歡看書(shū)，書(shū)就像是我的一位朋友。也是一處我隨時(shí)想去就去的故地。一提到書(shū)我的話就如同江水一樣滔滔不絕。

當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)看一些漫畫(huà)類的書(shū)籍。例如，《老夫子》、《烏龍?jiān)骸?、《漫客星期天》和《哆啦A夢(mèng)》之類的漫畫(huà)書(shū)。

我最喜歡看的漫畫(huà)書(shū)是《烏龍?jiān)骸?、《老夫子》、《漫客星期天》。里面的故事和?huà)面總是令我捧腹大笑。

當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)看一些童話之類的書(shū)，例如：《神話傳說(shuō)》、《成語(yǔ)故事》、《格林童話》、《故事大全》……

看著這些童話總是讓我浮想聯(lián)翩，幻想著自己能成為童話里的主角。

當(dāng)我遇到困難時(shí)，一些勵(lì)志方面的書(shū)給了我許多啟發(fā)，例如：《名家優(yōu)秀兒童文學(xué)》這本書(shū)里有許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事，故事中的人物非常勇敢機(jī)靈。用科學(xué)創(chuàng)造文明時(shí)代，書(shū)中的人鼓勵(lì)著我在快樂(lè)中閱讀。在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，提升能力，開(kāi)拓創(chuàng)新思維。

當(dāng)我要查閱資料時(shí)，我會(huì)看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》等之類的書(shū)籍。這些書(shū)讓我拓展了知識(shí)面，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我一輩子的好朋友，有了這位好朋友，我將受益匪淺。

書(shū)和我作文12

在我家里我最喜歡的書(shū)就是《動(dòng)物百科》，因?yàn)檫@本書(shū)里面記錄了世界上所有神秘的動(dòng)物和昆蟲(chóng)，每次當(dāng)我拿出這本書(shū)時(shí)，就感覺(jué)到這個(gè)世界上的生命如此神奇與豐富多彩。

翻開(kāi)書(shū)，美麗漂亮，千奇百怪的動(dòng)物與昆蟲(chóng)一一呈現(xiàn)在了我的面前。鴨嘴獸長(zhǎng)著笨笨肥胖的身體，像鴨子一樣扁扁的嘴巴；巨大的鯨魚(yú)也有好多的品種。像藍(lán)鯨、抹香鯨、座頭鯨，還有一種叫露脊鯨；小小的毛毛蟲(chóng)也有許多的神奇樣子，顏色多姿多彩，有一些還長(zhǎng)了好多毒刺。色彩艷麗，它們會(huì)讓許多的鳥(niǎo)兒們望而卻步，這樣就起到了保護(hù)自己的作用。書(shū)里還講了鳥(niǎo)類的孵化過(guò)程，還有它們的生活習(xí)慣，其中我最喜歡的就是火烈鳥(niǎo)，我在香港的動(dòng)物園里見(jiàn)過(guò)它們，它長(zhǎng)著一身紅紅的羽毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)火苗，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿下長(zhǎng)著一對(duì)像鴨子一樣的腳掌，威風(fēng)極了；還有神秘的史前動(dòng)物——恐龍，長(zhǎng)脖子的叫腕龍，三角腦袋的是三角龍，最厲害的就是霸王龍，它的兩只前腳很小，是吃肉恐龍中的霸龍。

《動(dòng)物百科》這本書(shū)讓我看到了無(wú)奇不有的大千世界，認(rèn)識(shí)了神秘的動(dòng)物世界，學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

書(shū)和我作文13

樹(shù)和葉一起成長(zhǎng)，小草和大地一起成長(zhǎng)，云和藍(lán)天一起成長(zhǎng)……而我和書(shū)一起長(zhǎng)。在我小時(shí)候我以今飽讀詩(shī)書(shū)了，什么《安徒生童話》，《格林童話》，以今被我一一“吞下”小時(shí)候每當(dāng)晚上我的爸爸媽媽都會(huì)給我講故事哄我睡覺(jué)，我聽(tīng)著一個(gè)個(gè)誘人的故事慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我見(jiàn)到了白雪公主被邪惡的巫師哄騙吃下了毒蘋果慢慢的沉睡了，轉(zhuǎn)眼間我看見(jiàn)了那賣火柴的小孩感到同情……

重那時(shí)起晚上就是我最期盼的時(shí)候，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，不知不覺(jué)中，爸爸媽媽再也沒(méi)有給我講故事，而是我自己在閱讀，比如《封神榜》，《西游記》《網(wǎng)吧男孩》……，我讀的書(shū)是重古到今，無(wú)所不讀，一個(gè)個(gè)誘人的情景，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我讒涎欲滴，比如《西游記》里的孫悟空三打白骨精，寫出了孫悟空對(duì)師傅的忠心，不怕師傅罵他打他，最后好人有好報(bào)壞人有壞報(bào)，我現(xiàn)在已經(jīng)上了五年級(jí)，我的書(shū)柜早以堆得滿滿的，這些書(shū)我看了一便，又看一便，百看不厭，每一個(gè)晚上我都會(huì)抱著我的“寶貝”躺在床上細(xì)細(xì)的品嘗，回味。就這樣我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！書(shū)你是我的伙伴，最親密的伙伴，書(shū)你讓我的大腦聰明，讓我的行動(dòng)更加文明，書(shū)你不愧是人類的伙伴，人類的營(yíng)養(yǎng)品！

書(shū)和我作文14

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，最真摯的朋友。廣泛閱讀能使我們的視野變得開(kāi)闊，知識(shí)變得淵博。

幼兒園的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)之前，媽媽都會(huì)講一篇睡前故事，每次我都會(huì)津津有味地聽(tīng)完再睡覺(jué)。后來(lái)上了一年級(jí)，學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音，于是，我就叫媽媽給我買了一些注有漢語(yǔ)拼音的叢書(shū)和繪本，每到星期六和星期天，我便拿起這些書(shū)，興味盎然地看了起來(lái)。

隨著年級(jí)的升高，我讀的書(shū)的種類也就更多了。有讓我懂得許多人生道理的《伊索寓言》;有讓我了解古代歷史的《史記》和《三國(guó)演義》;還有讓我知道大自然中各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性的《昆蟲(chóng)記》……

在二年級(jí)寒假的時(shí)候，媽媽給我買了一套《君偉上學(xué)》，分別有《一年級(jí)鮮事多》、《二年級(jí)問(wèn)題多》……這套書(shū)十分有趣，講的是主人公張君偉在一到六年級(jí)之間發(fā)生的一系列搞笑而幽默的故事。在寒假期間，我一有空就拿起這套書(shū)如饑似渴地看了起來(lái)，這書(shū)中能讓人捧腹大笑的故事使我廢寢忘食。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我讀的一些書(shū)已經(jīng)開(kāi)始涉及到科普、文學(xué)、歷史了。那些書(shū)，每本都是作家嘔心瀝血寫成的，每本都那么精彩，讓我受益匪淺，獲得了很多啟發(fā)。

閱讀書(shū)籍，不僅能開(kāi)闊我的視野，還能提高我的寫作能力。所以，書(shū)籍是我，也是人類最真摯的朋友。

第二篇：書(shū)和我

書(shū)和我書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯

——高爾基在我的思想中，書(shū)是全世界最有益的東西。下面，我就來(lái)給大家介紹一下兩位名人小時(shí)候是怎么讀書(shū)的吧！

大文學(xué)家魯迅在三味書(shū)屋時(shí)，總是把書(shū)翻來(lái)覆去的讀上好幾遍，最后還會(huì)把這本書(shū)中優(yōu)美的句子，一字不漏的抄下來(lái)。

數(shù)學(xué)家伽利略不是像一般人一樣一拿到書(shū)就翻開(kāi)看。而是先坐在那里，把書(shū)中可能出現(xiàn)的情節(jié)給想一想。然后再翻開(kāi)書(shū)，如果內(nèi)容和自己想的一樣，就不再看了。如果內(nèi)容和自己想的不一樣，就把這本書(shū)認(rèn)認(rèn)真真﹑仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。這就是“猜想法?！?/p>

上面說(shuō)了名人小時(shí)候讀書(shū)的故事。下面，也應(yīng)該說(shuō)一說(shuō)我讀書(shū)的故事了。

幼兒時(shí)代

幼兒時(shí)代，我還不認(rèn)識(shí)字，只能夠看那種一元一本的圖畫(huà)書(shū)，那種書(shū)是“無(wú)字天書(shū)?！闭l(shuí)都可以看?，F(xiàn)在回味起來(lái)，正搞不懂當(dāng)時(shí)我為什么為了這種書(shū)和媽媽爭(zhēng)吵。因?yàn)?，每一次路過(guò)書(shū)店，我都會(huì)站在那里，癡癡的望著那些書(shū)。若媽媽在一旁。我一定會(huì)“死纏爛打,”讓媽媽給我買，如果媽媽不依，我就坐在地上大哭。一直到媽媽買書(shū)為止，我才“善罷甘哭?！眿寢屢毁I回書(shū)，我就“雨過(guò)天晴.”

少年時(shí)代

少年時(shí)代，我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。一元一本的圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)退出了我的天地。一次，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著一本《皮皮魯與魔筷》看。我馬上向他借了下來(lái)。不知從什么時(shí)候起，我愛(ài)上了童話。

青年時(shí)代

青年時(shí)代，我開(kāi)始喜歡名著了?！度龂?guó)演義》里那些人物使我難忘：仁慈的劉備；粗魯?shù)膹堬w；有情有義的關(guān)羽；一身是膽的唐山趙子龍；忠心耿耿的黃忠；聰明的諸葛亮、龐統(tǒng)和周瑜；一心想成就大業(yè)的孫堅(jiān)、孫策、孫權(quán)三父子；武功蓋世的呂布；力大無(wú)窮的許褚；陰險(xiǎn)的曹操??

??！書(shū)是全世界最有益的東西。上至古人，下至我現(xiàn)代人黃慶國(guó)，均愛(ài)此物。對(duì)，高爾基說(shuō)得對(duì)。書(shū)籍確實(shí)是人類進(jìn)步的階梯！

―――――五年(8)班黃慶國(guó)

第三篇：書(shū)和我作文

書(shū)和我作文 12篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的書(shū)和我作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)和我作文 1

我喜歡看書(shū)，書(shū)就像是我的一位朋友。也是一處我隨時(shí)想去就去的故地。一提到書(shū)我的話就如同江水一樣滔滔不絕。

當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)看一些漫畫(huà)類的書(shū)籍。例如，《老夫子》、《烏龍?jiān)骸?、《漫客星期天》和《哆啦A夢(mèng)》之類的漫畫(huà)書(shū)。

我最喜歡看的漫畫(huà)書(shū)是《烏龍?jiān)骸贰ⅰ独戏蜃印?、《漫客星期天》。里面的故事和?huà)面總是令我捧腹大笑。

當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)看一些童話之類的書(shū)，例如：《神話傳說(shuō)》、《成語(yǔ)故事》、《格林童話》、《故事大全》……

看著這些童話總是讓我浮想聯(lián)翩，幻想著自己能成為童話里的主角。

當(dāng)我遇到困難時(shí)，一些勵(lì)志方面的書(shū)給了我許多啟發(fā)，例如：《名家優(yōu)秀兒童文學(xué)》這本書(shū)里有許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事，故事中的人物非常勇敢機(jī)靈。用科學(xué)創(chuàng)造文明時(shí)代，書(shū)中的人鼓勵(lì)著我在快樂(lè)中閱讀。在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，提升能力，開(kāi)拓創(chuàng)新思維。

當(dāng)我要查閱資料時(shí)，我會(huì)看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》等之類的書(shū)籍。這些書(shū)讓我拓展了知識(shí)面，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我一輩子的好朋友，有了這位好朋友，我將受益匪淺。

書(shū)和我作文 2

在我家里我最喜歡的書(shū)就是《動(dòng)物百科》，因?yàn)檫@本書(shū)里面記錄了世界上所有神秘的動(dòng)物和昆蟲(chóng)，每次當(dāng)我拿出這本書(shū)時(shí)，就感覺(jué)到這個(gè)世界上的生命如此神奇與豐富多彩。

翻開(kāi)書(shū)，美麗漂亮，千奇百怪的動(dòng)物與昆蟲(chóng)一一呈現(xiàn)在了我的面前。鴨嘴獸長(zhǎng)著笨笨肥胖的身體，像鴨子一樣扁扁的嘴巴；巨大的鯨魚(yú)也有好多的品種。像藍(lán)鯨、抹香鯨、座頭鯨，還有一種叫露脊鯨；小小的毛毛蟲(chóng)也有許多的神奇樣子，顏色多姿多彩，有一些還長(zhǎng)了好多毒刺。色彩艷麗，它們會(huì)讓許多的鳥(niǎo)兒們望而卻步，這樣就起到了保護(hù)自己的作用。書(shū)里還講了鳥(niǎo)類的孵化過(guò)程，還有它們的生活習(xí)慣，其中我最喜歡的就是火烈鳥(niǎo)，我在香港的動(dòng)物園里見(jiàn)過(guò)它們，它長(zhǎng)著一身紅紅的羽毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)火苗，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿下長(zhǎng)著一對(duì)像鴨子一樣的腳掌，威風(fēng)極了；還有神秘的史前動(dòng)物——恐龍，長(zhǎng)脖子的叫腕龍，三角腦袋的是三角龍，最厲害的就是霸王龍，它的兩只前腳很小，是吃肉恐龍中的霸龍。

《動(dòng)物百科》這本書(shū)讓我看到了無(wú)奇不有的大千世界，認(rèn)識(shí)了神秘的動(dòng)物世界，學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

書(shū)和我作文 3

在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的早晨，我一大早就起來(lái)了，我拿著一本昨天偷偷買的書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，看見(jiàn)有趣的地方還哈哈大笑，不久，媽媽也起來(lái)了，她看見(jiàn)我手里正拿著小說(shuō)，還看得十分入迷，就生氣的說(shuō)：給我回書(shū)房看語(yǔ)文書(shū)。我因?yàn)榭吹锰朊裕€沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，又大喊到：快給我回書(shū)房看語(yǔ)文書(shū)去。

于是，我只好乖乖的回書(shū)房看起語(yǔ)文書(shū)來(lái)。我看見(jiàn)媽媽走了，又看起閑書(shū)來(lái)。在我看得入迷時(shí)，突然覺(jué)得背后陰森森的，回頭一看，是媽媽，我對(duì)著她笑了笑，“昊昊，你又在看小說(shuō)！你要是再看，我就把它扔了！對(duì)了，我現(xiàn)在要出去一下子，你去把衛(wèi)生間的`桶子里的水接滿一下，我等下回來(lái)要搞衛(wèi)生。”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)完就走了。“好好好”。我臉上皺著眉頭，還是滿口答應(yīng)著，心里高興得吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲矣钟袝r(shí)間看書(shū)了。媽媽走后，我打開(kāi)水龍頭又認(rèn)真的看起書(shū)來(lái)，不知不覺(jué)，我已看了30分鐘，這時(shí)水龍頭水一直在放，桶里的水早已溢出來(lái)了，媽媽回來(lái)見(jiàn)此情景火冒三丈，趕緊把水龍頭關(guān)掉，大聲叫到“昊昊”。我沒(méi)有搭理媽媽，只是仍沉浸在書(shū)中，一直到媽媽過(guò)來(lái)?yè)屃宋业臅?shū)，仍進(jìn)垃圾桶中，我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，一瞬間我大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)我哭了，只好作罷，說(shuō)下次看閑書(shū)時(shí)一定要先寫作業(yè)。

知識(shí)就是力量，雖然媽媽不要我看小說(shuō)，可是我能看作文書(shū)啊，我知道我以后要看什么書(shū)了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人交朋友”，“好書(shū)不厭百回讀”我一定大量閱讀書(shū)，開(kāi)拓我的視野。

書(shū)和我作文 4

書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)，書(shū)無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)跁?shū)中遨游，書(shū)和我有秘密約會(huì)。

那天我躺在床上，看著已經(jīng)讀了一半的《最后一頭戰(zhàn)象》，突然爸爸喝了一聲“好睡覺(jué)了”，我抬頭看了看墻上的掛鐘，哇！十點(diǎn)了！我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)看書(shū)，一會(huì)兒就又聽(tīng)見(jiàn)爸爸又在吼“還不睡？明天要起不來(lái)了！”無(wú)奈，我只能洗臉?biāo)⒀?，鉆進(jìn)被窩，關(guān)燈睡覺(jué)。

但我“身在曹營(yíng)心在漢”，雖躺在被窩，心里還惦記著書(shū)中的那只母象，它會(huì)怎么樣？它該怎么做？一串串的問(wèn)號(hào)使得我沒(méi)一點(diǎn)睡意。好奇心和讀書(shū)的渴望戰(zhàn)勝了理智，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，翻身下床。豎起耳朵，踮起腳尖，輕手輕腳來(lái)到桌邊，極其快地拿起書(shū)和手電筒，迅速地回到被窩。蒙著被子照著手電，哈，一絲光亮也沒(méi)漏出。我沾沾自喜，津津有味地又看書(shū)了。

書(shū)里生動(dòng)的情節(jié)，讓我難以入睡。一直到困意襲來(lái)，朦朦朧朧地兩眼直打架，實(shí)在困了書(shū)再也看不下去了，我才依依不舍地把書(shū)放在床邊。書(shū)啊，今天的約會(huì)只能到此結(jié)束，明天我們繼續(xù)約會(huì)吧。

書(shū)就像釀好的酒芬芳無(wú)比，讓我們沉醉其中。書(shū)讓我們快樂(lè)，讓我們受益匪淺。書(shū)和我的秘密約會(huì)還將繼續(xù)，書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)。

書(shū)和我作文 5

古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！痹谖铱磥?lái)，書(shū)是我最親密的朋友，是我最要好的老師，它給了我知識(shí)，也給了我力量。書(shū)就像磁石，把我吸進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋；書(shū)就像水彩筆，為我們的生活增貼了絢麗的一筆。

回憶的大門緩緩打開(kāi)，還是學(xué)前班的我，對(duì)書(shū)有一種說(shuō)不出的厭倦感。每次爸爸給我買書(shū)，我都覺(jué)得非常的無(wú)聊。直到我上一年級(jí)發(fā)生的一件事之后，才使我改變了對(duì)書(shū)的看法。

那天，我旁邊的一個(gè)同學(xué)剛剛看完一本書(shū)，當(dāng)我看到她看書(shū)的那熱情態(tài)度，不知自己怎么的，竟然拿起了那本書(shū)，翻了翻，同學(xué)見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你喜歡看?。磕萌タ纯窗?，這可是一本好書(shū)?！蔽耶?dāng)時(shí)真是后悔極了，但又不好意思拒絕，只好勉強(qiáng)地說(shuō)：“好吧，那看看?！被氐阶唬冶汶S手把它放進(jìn)了書(shū)包里，沒(méi)再理會(huì)這件事了。

不知過(guò)了幾天，那個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你讀完那本書(shū)了嗎？書(shū)好看嗎？”這時(shí)我才想起這回事，支支吾吾地說(shuō)：“還好嘍，不過(guò)還沒(méi)看完?！彼?tīng)我這么說(shuō)，笑著走開(kāi)了，我看她那個(gè)樣子，覺(jué)得挺內(nèi)疚的，于是就把那本書(shū)拿來(lái)，開(kāi)始還是漫不經(jīng)心，漸漸的我便被說(shuō)中的故事吸引了，心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，高興、喜悅、傷心……書(shū)中的心情，我已嘗遍，難道說(shuō)，我愛(ài)上了書(shū)？是的，從那時(shí)起，我已和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

讀書(shū)可以讓空虛的生活變得充實(shí)，而且可以增長(zhǎng)你的寫作水平，讀書(shū)真是其樂(lè)無(wú)窮啊！

書(shū)和我作文 6

書(shū)籍是人類的好朋友。這本書(shū)是孔人生道路的指南。書(shū)籍可以讓人學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。這本書(shū)是浩瀚的大海，里面有無(wú)數(shù)的寶藏。只有通過(guò)與好書(shū)交朋友，你才能朝著生命的輝煌前進(jìn)。

書(shū)是好的，但是當(dāng)我年輕無(wú)知的時(shí)候，我對(duì)閱讀沒(méi)有興趣。但是我有一個(gè)非常嚴(yán)格的要求。媽媽。。這是什么媽媽。讓我每個(gè)星期六和下午讀一本書(shū)。每次我讀一本書(shū)，我都要寫一份這本書(shū)的摘要。這讓我很不舒服。然而，想到母親對(duì)我也有好處，我不情愿地堅(jiān)持了下來(lái)，直到我看到了安徒生的童話，我的閱讀發(fā)生了巨大的變化......我喜歡看書(shū)。我讀了安徒生童話的每一個(gè)字，當(dāng)我有空的時(shí)候，我情不自禁地翻閱課外書(shū)籍。這樣過(guò)了半年，我的作文水平有了飛躍性的提高，可以稱之為”班上第一名”每次我寫作文，我都會(huì)得到高分。我深受鼓舞。那時(shí)，我終于意識(shí)到母親的好意，更喜歡讀書(shū)。

書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)；這本書(shū)有自己的黃金屋；這兩句話是真的！然而，我們必須讀好書(shū)。壞書(shū)會(huì)淹沒(méi)我們，埋葬我們。朋友，用書(shū)教朋友！

書(shū)和我作文 7

在白石環(huán)小學(xué)六一班里，正上著我不厭其煩的品德課，老師在講臺(tái)上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，而我就把剛剛學(xué)到的知識(shí)，從左耳朵進(jìn)，右耳朵又關(guān)不上它的城門，沒(méi)有辦法，知識(shí)就這樣流走了。

老師講的我是聽(tīng)不懂的，正當(dāng)我要睡著的時(shí)候，我似乎聽(tīng)到了對(duì)話，我彎下腰往課桌里看，看到的讓我大吃一驚，驚慌失措。原來(lái)是語(yǔ)、數(shù)、英，三個(gè)哥們?cè)谟懻搰?guó)家大事。

它們看到我并不像耗子見(jiàn)了貓撒腿就跑，而恰恰相反，它們十分歡迎我的到來(lái)

語(yǔ)文書(shū)對(duì)我說(shuō)：“古人總是說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，可是我挖掘了自己那么久，連金的顏色都沒(méi)有看到。”

我不慌不忙的思考了一下告訴它說(shuō)：“你只要把學(xué)到的知識(shí)巧妙的運(yùn)用那樣成了博士，不就有很多人想挖你當(dāng)總經(jīng)理、理事長(zhǎng)、那時(shí)候你還得想一想當(dāng)不當(dāng)呢?！?/p>

語(yǔ)文書(shū)頓時(shí)醒目了，拿著東西復(fù)習(xí)去了，走時(shí)還說(shuō)：“你現(xiàn)在找我簽名還有機(jī)會(huì)，以后可能就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

我拿了一本幾百多頁(yè)的本子，找它簽了滿滿的一本，我仔細(xì)一看原來(lái)它是小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)。我的世界秋風(fēng)掃落葉沒(méi)有了。

那可是我一個(gè)月的零花錢買的。要怪只能怪世上沒(méi)有后悔藥。

數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)也問(wèn)我問(wèn)題，我一路過(guò)五關(guān)戰(zhàn)六將，它們的問(wèn)題對(duì)我而真是小巫見(jiàn)大巫落慌而逃。

來(lái)的突然也去的突然，一雙冰冷的手把我弄了起來(lái)，原來(lái)是老師，雖然被罵了，但我也認(rèn)識(shí)了三個(gè)朋友。

書(shū)和我作文 8

新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，我?guī)Щ匾槐拘聲?shū)，熱切地看著它。即使教科書(shū)是這樣的，更別說(shuō)課外書(shū)籍了。只要我讀了它們，我就不會(huì)放下它們，除非發(fā)生什么大事。難怪全家人都叫我“粉絲”。

一個(gè)詞就足以回答我為什么如此迷戀書(shū)籍。

閱讀可以使人們獲得很多知識(shí)?！吧舷挛迩辍笨梢宰屇阒乐腥A文明的光輝歷史；“宇宙中的十萬(wàn)個(gè)為什么”可以讓你在無(wú)盡的宇宙中探索；昆蟲(chóng)學(xué)帶你進(jìn)入昆蟲(chóng)的多彩世界。

書(shū)籍給我?guī)?lái)快樂(lè)。我從小就喜歡看彩色照片。我看到了更多。然而，我感受到了神圣獨(dú)角獸和諧的心跳，成年人只需一筆就可以寫一些漢字和拼音。漸漸地，我會(huì)用一些彩色圖片和漢字來(lái)剪輯短篇故事，并告訴孩子們。他們都用羨慕的目光看著我，那時(shí)我多幸福啊！就這樣，這本書(shū)陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的童年。

既然閱讀是有益的，我當(dāng)然喜歡閱讀。然而，興趣本身不能持久，它取決于勤奮。我也從閱讀課外書(shū)籍中學(xué)到了這個(gè)道理。雖然母親和老師談了很多關(guān)于這個(gè)真理的事情，但是它們并不像它們那樣深刻。我最崇拜的諸葛亮，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)努力，所以很聰明。當(dāng)他從水鏡老師那里學(xué)習(xí)孫子兵法時(shí)，為了學(xué)習(xí)更多的東西而喂養(yǎng)和推遲公雞打鳴的故事廣為人知。我想和他一樣努力學(xué)習(xí)。

我喜歡閱讀，因?yàn)檎n堂上的書(shū)讓我學(xué)習(xí)和思考，課后的書(shū)讓我開(kāi)闊視野，提高境界。書(shū)籍使我成熟，并與我一起成長(zhǎng)。我喜歡閱讀！

書(shū)和我作文 9

滴答、滴答，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)九點(diǎn)半了，而我卻依舊沉浸在書(shū)海之中。就在這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣“獅吼”，擁有超高音的老媽開(kāi)腔了“金含澤，你怎么還不睡覺(jué)？罰你跳六百個(gè)繩”?！芭?，知道了”。嘴上雖然這么說(shuō)，但心里一直在想《哈利波特》的情節(jié)，根本沒(méi)在意媽媽的話語(yǔ)。

5分鐘過(guò)去了，媽媽再次來(lái)催我。沒(méi)辦法，只好去跳繩了。跳好繩后，我準(zhǔn)備把書(shū)拿到自己的房間去?？墒?，媽媽比我快了一步，前先把書(shū)給藏了起來(lái)。唉，只能睡覺(jué)了。

10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了！我怎么也睡不著，心里一直惦記著那本心愛(ài)的書(shū)《哈利波特》。終于，我決定到書(shū)房去“偷書(shū)”。

趁著媽媽洗澡的時(shí)候，我小心翼翼地下了床，踮著腳尖兒，悄悄來(lái)到門口，瞻前顧后的打開(kāi)了房門，悄悄地來(lái)到書(shū)房。“嘩嘩”的流水聲蓋住了我的腳步聲。

我開(kāi)始迅速地尋找，把抽屜、柜子全翻了遍，終于找到了那本書(shū)。這時(shí)，媽媽洗完了澡走了出來(lái)。我急中生智，拿起了旁邊的電蚊拍，慌慌張張地說(shuō)：“我房間有蚊子”。話音未落，我便拿起了書(shū)奔向房間?？墒钱?dāng)我剛打開(kāi)書(shū)，媽媽悄然無(wú)聲地來(lái)到我房間，“”今晚，我陪你睡”。嗨！我的計(jì)劃失敗了。

書(shū)，是我人生中重要的一部分，是我的好朋友！

書(shū)和我作文 10

樹(shù)和葉一起成長(zhǎng)，小草和大地一起成長(zhǎng)，云和藍(lán)天一起成長(zhǎng)……而我和書(shū)一起長(zhǎng)。在我小時(shí)候我以今飽讀詩(shī)書(shū)了，什么《安徒生童話》，《格林童話》，以今被我一一“吞下”小時(shí)候每當(dāng)晚上我的爸爸媽媽都會(huì)給我講故事哄我睡覺(jué)，我聽(tīng)著一個(gè)個(gè)誘人的故事慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我見(jiàn)到了白雪公主被邪惡的巫師哄騙吃下了毒蘋果慢慢的沉睡了，轉(zhuǎn)眼間我看見(jiàn)了那賣火柴的小孩感到同情……

重那時(shí)起晚上就是我最期盼的時(shí)候，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，不知不覺(jué)中，爸爸媽媽再也沒(méi)有給我講故事，而是我自己在閱讀，比如《封神榜》，《西游記》《網(wǎng)吧男孩》……，我讀的書(shū)是重古到今，無(wú)所不讀，一個(gè)個(gè)誘人的情景，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我讒涎欲滴，比如《西游記》里的孫悟空三打白骨精，寫出了孫悟空對(duì)師傅的忠心，不怕師傅罵他打他，最后好人有好報(bào)壞人有壞報(bào)，我現(xiàn)在已經(jīng)上了五年級(jí)，我的書(shū)柜早以堆得滿滿的，這些書(shū)我看了一便，又看一便，百看不厭，每一個(gè)晚上我都會(huì)抱著我的“寶貝”躺在床上細(xì)細(xì)的品嘗，回味。就這樣我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！書(shū)你是我的伙伴，最親密的伙伴，書(shū)你讓我的大腦聰明，讓我的行動(dòng)更加文明，書(shū)你不愧是人類的伙伴，人類的營(yíng)養(yǎng)品！

書(shū)和我作文 11

讀萬(wàn)卷書(shū)·行萬(wàn)里路·這句古話傳到今，讓我們銘記在心！但是可千萬(wàn)不要一次就看太久的書(shū)，要不然，你就成了書(shū)呆子，或者會(huì)出現(xiàn)一系列的幻覺(jué)的！就讓我來(lái)講一講我與書(shū)的故事吧！

一次，我一連看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，“小鑫，好啦，不要再看了！這樣你的眼睛會(huì)受不了的?！薄昂玫?，就再看一下好了?！辈恢挥X(jué)又過(guò)了好久，我發(fā)現(xiàn)書(shū)里的圖片人物開(kāi)始走動(dòng)，跳著，走著?！澳愫?！你好！劉欣！”“誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)？你是誰(shuí)？你怎么知道我的名字？”“是我！我在書(shū)里面！”“你是？”“哦！忘記介紹了，我是芊芊，來(lái)自書(shū)王國(guó)里的一只小精靈?！避奋吠Ａ艘粫?huì)兒，“我是書(shū)國(guó)王最喜愛(ài)的一只的寵物，現(xiàn)在，我要成為你的伙伴！”“哦，就你？”“嗯，你不信？那就讓我來(lái)考考你吧，你看過(guò)什么書(shū)？”“好的，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我看到的書(shū)吧！”

我讀過(guò)《苦兒流浪記》這本書(shū)雷米被人欺負(fù)，后來(lái)米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他，還讓他飽餐了一頓，讓雷米感受到人間的溫暖！還讀過(guò)《豪夫童話》里的童話好似一道穿透陰霾天空的陽(yáng)光，可以讓“花園永恒翠綠”，讓人們?cè)凇皠诳喙ぷ鲿r(shí)有了快樂(lè)”，“嚴(yán)酷生活里有了笑聲”。《荷花》里面講了許多的故事，他的語(yǔ)言樸實(shí)·生動(dòng)·故事寓意深刻，極富教育意義！讓我感受到我們是多么幸福的人，要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)！

我咳了一下又說(shuō)“這四本書(shū)讓我體會(huì)到主人公的勇敢·智慧和友誼。童話中的主人公是神仙精靈·山魔鬼水怪·鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，它們都有超常的魔力，還能像人一樣說(shuō)話?！薄巴?！”芊芊直夸我，“你讀過(guò)的書(shū)，還真不少，劉欣，你真棒，不過(guò)以后還要多讀其他的書(shū)哦，它的故事和優(yōu)美的語(yǔ)言，總能把我們帶入美好的境界，使你們更能受到真·善·美的熏陶！繼續(xù)努力，加油！”

書(shū)和我作文 12

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，最真摯的朋友。廣泛閱讀能使我們的視野變得開(kāi)闊，知識(shí)變得淵博。

幼兒園的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)之前，媽媽都會(huì)講一篇睡前故事，每次我都會(huì)津津有味地聽(tīng)完再睡覺(jué)。后來(lái)上了一年級(jí)，學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音，于是，我就叫媽媽給我買了一些注有漢語(yǔ)拼音的叢書(shū)和繪本，每到星期六和星期天，我便拿起這些書(shū)，興味盎然地看了起來(lái)。

隨著年級(jí)的升高，我讀的書(shū)的種類也就更多了。有讓我懂得許多人生道理的《伊索寓言》;有讓我了解古代歷史的《史記》和《三國(guó)演義》;還有讓我知道大自然中各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性的《昆蟲(chóng)記》……

在二年級(jí)寒假的時(shí)候，媽媽給我買了一套《君偉上學(xué)》，分別有《一年級(jí)鮮事多》、《二年級(jí)問(wèn)題多》……這套書(shū)十分有趣，講的是主人公張君偉在一到六年級(jí)之間發(fā)生的一系列搞笑而幽默的故事。在寒假期間，我一有空就拿起這套書(shū)如饑似渴地看了起來(lái)，這書(shū)中能讓人捧腹大笑的故事使我廢寢忘食。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我讀的一些書(shū)已經(jīng)開(kāi)始涉及到科普、文學(xué)、歷史了。那些書(shū)，每本都是作家嘔心瀝血寫成的，每本都那么精彩，讓我受益匪淺，獲得了很多啟發(fā)。

閱讀書(shū)籍，不僅能開(kāi)闊我的視野，還能提高我的寫作能力。所以，書(shū)籍是我，也是人類最真摯的朋友。

第四篇：書(shū)和我的故事5.3

書(shū)和我的故事

徐小 五年級(jí)3班 宋佳奕 指導(dǎo)老師文援非

書(shū)是一張床，讓我們躺在知識(shí)的海洋；書(shū)是一艘船，讓我們航行在廣闊的大海；書(shū)是一泓清泉，讓我們暢飲知識(shí)的甘泉。它是能讓我開(kāi)心歡愉忘記煩惱。我一拿到書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上。

記得在我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。里面好多有優(yōu)秀的習(xí)作吸引了我。其中有一句話“同學(xué)穿著一件很時(shí)髦的外套，格外引人注目?！?，“時(shí)髦”把我吸引住了。我趕緊把這句話抄在積累本上。第二天老師教我們寫作文，標(biāo)題是《我的某某》，我寫的是《我的姐姐》。其中我寫了一句“姐姐穿著和時(shí)髦”。結(jié)果就靠這句話和另外的幾句話獲得了老師優(yōu)加兩顆星！我好高興??！從此，書(shū)就成了我形影不離的好朋友。它把知識(shí)文化交給我，我把知識(shí)變成了作文中的優(yōu)加星。

媽媽見(jiàn)我喜歡讀書(shū)，就給我買了很多好書(shū)，特別是冰心、楊紅櫻、鄭淵潔、張秋生、伍美珍的書(shū)。后來(lái)媽媽還特地把一間臥室改成了書(shū)房，讓我在那里安安靜靜地讀書(shū)，我就覺(jué)得幸福死了。后來(lái)我還讀了四大名著，世界文學(xué)大獎(jiǎng)作品集。這些書(shū)都給我很深的影響，讓我茁壯成。

我希望同學(xué)們“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)?！?。增加知識(shí)，增加智慧，成為社會(huì)的有用之才。

第五篇：你和我教師作文

你和我——教師下水中考作文

你和我 ——李科（廣西賀州市八步區(qū)初中畢業(yè)/升學(xué)第二次模擬考作文題）

你知道嗎？？？我已經(jīng)三天沒(méi)有進(jìn)一顆米了。不是我想不開(kāi)，而是我實(shí)在想不明白：為什么素質(zhì) 教育僅僅是喊口號(hào)？為什么《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》不過(guò)是一紙空文？為什么新課程的改革舉步維 艱？？難道真的“只有我是最初醒來(lái)的人”？？？ 你知道嗎？？？這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我就又跟學(xué)校的一把手鬧翻了。在之后的幾天里，我肚 子漲得大大的——滿是悶氣——哪里還有容米飯的地方？？ 手機(jī)響了，是你從廣東打來(lái)的。你告訴我，你過(guò)幾天要回來(lái)，因?yàn)槟慵业男路孔勇涑闪?。我替?高興。不過(guò)，你居然還要邀請(qǐng)我歡慶你家的喬遷吉日。我罵你了：那是你家的新房子，是你的新房子 嗎？？我都三十歲了，每天拿“皇糧”都買不起房子，如今還每月按時(shí)交房租呢。你一個(gè)十五歲的小 女孩，有什么本事建房子？？你別跟老師開(kāi)玩笑了。我把自己當(dāng)成你的老師還真是有點(diǎn)臉紅。你在初中僅僅是讀了一個(gè)學(xué)期，我什么都沒(méi)有教給你啊。倒是你給了我許多的鼓勵(lì)和幫助。你還記得嗎？我上語(yǔ)文課是從來(lái)不講語(yǔ)文課本的，領(lǐng)導(dǎo)非常惱火，幾次要趕我走。是你，帶頭在領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查我的表格上統(tǒng)統(tǒng)寫了“優(yōu)秀”的評(píng)價(jià)。你還記得嗎？在我情緒 極度低落時(shí)，是你，帶頭站起來(lái)，大聲告訴我：“老師，還有我們呢，你并不孤獨(dú)??！”你還記得 嗎？是你，帶頭在自己的作文里盛贊老師/我的好。我知道，你早就不想讀書(shū)了，雖然你成績(jī)挺好。你是非常好勝的小女孩，老師是留不下，勸不住 你的。記得有一次課堂里你思想開(kāi)小差，我點(diǎn)名批評(píng)你。你還特別聰明，居然拿“許三多”的一夜成

名來(lái)為自己輟學(xué)有理辯護(hù)。我馬上修改教學(xué)計(jì)劃，為你一個(gè)人，用了一個(gè)課時(shí)在全班同學(xué)面前講“許 三多”的奮斗歷程。他是中學(xué)畢業(yè)的，特別是他還在武術(shù)學(xué)校讀了幾年，他在北京飄了好長(zhǎng)時(shí)間—— 并不是你想的那樣，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)就會(huì)一夜成名的?！袄蠋?，你在聽(tīng)嗎？”——在聽(tīng)，我一直在聽(tīng)你說(shuō)呢。沒(méi)有想到，當(dāng)年，其實(shí)就是兩年前，我批 評(píng)你上課不專心，而現(xiàn)在我聽(tīng)你從遠(yuǎn)方打來(lái)的電話居然也分心/不專心了。你告訴我，你家的新房子確實(shí)是你掏錢建的。建一樓買材料花的錢和工錢都是你從廣東給家里寄 回來(lái)的。建二樓的錢多數(shù)是借來(lái)的，估計(jì)以后還是你來(lái)還債。你還告訴我，你在工廠沒(méi)有節(jié)假日，每 天都要加班。你還告訴我，你這兩年來(lái)掙的每分錢都往家里寄。你還特別告訴我，你為了節(jié)約，基本 都不買米飯吃，吃米飯還要買菜，太貴了
，所以你每天都是泡方便面填肚子、、、、、、我明白了，你很不容易，也非常不簡(jiǎn)單。我更明白了，人生是要經(jīng)得起磨難的。我應(yīng)該更加努力 工作——你知道嗎？我這些天有飯不想吃。而你是有飯舍不得吃啊。我該吃飯了、、、、、、

你和我 賀州市八步區(qū)仁義一中 077 班 陶雪禎

又到交伙食費(fèi)的時(shí)候了，別人都是輕松地把鈔票遞給總務(wù)處的老師就沒(méi)事了。而我呢，每 次都必須從家里背一袋沉沉的大米來(lái)學(xué)校。十幾里路啊，想想就頭疼。剛離開(kāi)家那陣，我還很自信的，心想，這不就是一袋大米嘛。可是，走著走著，發(fā)現(xiàn)這袋大米越來(lái)越 重。其實(shí)這米并沒(méi)有變沉，是自己實(shí)在是累了。要是有人幫我背米該多好啊。正想著，老天卻下起雨 來(lái)，完了，這米可經(jīng)不起雨水浸泡啊。抬頭看天，萬(wàn)里無(wú)云呀，那里來(lái)的雨水？原來(lái)，我已經(jīng)滿頭是 汗，頭發(fā)如剛洗過(guò)。“大姐姐，我?guī)湍惆伞?聽(tīng)到后面有人說(shuō)要幫我，我樂(lè)壞了。猛然回頭一看，原來(lái)是你。你幫我？我看到你嬌小的身材，能幫我背這么重的一大袋米嗎？？我心里想但是不敢這么說(shuō)?！拔夷?行的，謝謝你了?！庇谑?，我裝出很堅(jiān)強(qiáng)的樣子，加快了步伐。沒(méi)有多久，我的雙腳就很不聽(tīng)使喚了，怎么也抬不起來(lái)，更不能向前邁進(jìn)?！翱炝耍斓綄W(xué)校了?！?我安慰自己?！拔铱梢詭湍愕摹?，你在后面不時(shí)地勸我?！昂苤睾苤氐模?，背不動(dòng)的啦”我上氣不接下氣地告訴你。

你很堅(jiān)持，也非常誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們可以一起扛呀！” 對(duì)啊，你真行啊。可是，我不認(rèn)識(shí)你呀，你為什么一定要幫我呢？ “沒(méi)有關(guān)系啊，為什么非要認(rèn)識(shí)的人才去幫呢？我知道你肯定是**中學(xué)的學(xué)生，我們正好同路 嘛。”你說(shuō)的話太有意思了。就這樣，我們倆一起扛著大米向?qū)W校走去。終于，來(lái)到學(xué)校啦。我擦擦臉上的汗水，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，一只手掌拍在我的肩上，是班主任老師： “你真行啊，居然把自己妹妹都請(qǐng)到中學(xué)來(lái)了”。我妹妹？？是的，我的好妹妹！我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，幫我扛米的小妹妹，你不見(jiàn) 了蹤影。你在那里啊？可我還沒(méi)有跟你說(shuō)聲謝謝呢！好妹妹，你真是我的好妹妹！