第一篇：兒童安全過暑假倡議書
兒童安全過暑假倡議書（精選6篇）
在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用倡議書，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編整理的兒童安全過暑假倡議書（精選6篇），希望對大家有所幫助。
兒童安全過暑假倡議書1各位家長：
為了讓您的孩子過一個“健康、有益、安全、愉快”的暑假，我們誠摯地希望家長重視對孩子的安全教育和監(jiān)管，履行監(jiān)護職責，認真做到：
一、嚴防溺水事故。家長務必增強安全意識和監(jiān)護意識，加強對孩子的教育和管理，嚴防溺水事故發(fā)生。重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的孩子不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時，避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
二、注意交通安全。請家長注意孩子暑期出行安全。要教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過道路要走斑馬線、過街天橋或地下通道等過街設施，切勿翻越隔離護欄，不在交通道路上和小區(qū)內(nèi)停放的車輛周圍玩耍、嬉戲和打鬧。未滿12周歲的學生不能在道路上騎自行車，年滿12周歲未滿16周歲的學生不能在道路上騎電動自行車，未滿18周歲的學生不能駕駛機動車，更不能在道路上駕駛機動車行駛。騎車出行時，不要扶身并行、互相追逐或曲折行駛，不打傘騎車、不脫手騎車，不騎車帶人，不在機動車道上騎行。
三、注意飲食衛(wèi)生安全。夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，嚴防“病從口入”和食物中毒。注意以下幾點：1）養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。2)生吃瓜果要洗凈。3)不隨便吃野菜、野果。4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。5)不吃三無食品，不吃“山寨”食品，不吃地攤食品。6)不喝生水。7）食品應煮熟后才能食用。
四、關(guān)注居家安全。家長應切實履行監(jiān)護責任，關(guān)注孩子居家安全，防范燒燙傷、治安事件及用電、消防隱患等。家長要及時對家中的家用電器進行檢查和維護，防止發(fā)生自燃。要教育孩子不在水坑、下水井附近玩耍，要遠離建筑工地和施工場所。家長不在家時，要提醒孩子不要給陌生人開門，有異常情況，及時聯(lián)系家長或撥打110報警。未成年孩子不單獨乘坐電梯，不擅自使用燃氣、插拔電插座。
五、正確應對突發(fā)事件。家長要增強防恐意識，關(guān)注xx印發(fā)的《公民防范恐怖襲擊手冊》，教育孩子遇到突發(fā)事件，不圍觀，不驚恐喊叫，要盡量穩(wěn)定情緒，選擇成熟時機，遠離突發(fā)事件現(xiàn)場，遠離人員密集區(qū)域。要教育孩子相信法律，不信謠、不傳謠，不非法聚集，不參與影響治安秩序和社會穩(wěn)定的各類活動。
六、教育孩子遵紀守法，行為文明。自覺遵守國家法律、社會公德和中學生行為規(guī)范。言行文明，禮貌待人。尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。不參與不健康的娛樂活動。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。不偷盜、故意損毀公私財物。
讓我們一起努力，將安全教育落到實處，讓您的子女真正過一個安全、快樂的暑期。謝謝您的配合！
兒童安全過暑假倡議書2親愛的同學們：
首先祝賀你們順利的完成了本學期的學習任務。七月、八月的流火，是大自然賦予人類的嚴峻考驗；七月、八月的快樂，是我們與社會親密互動的時光。暑假里，我們可以有充裕的時間做自己喜歡的事：讀書、旅行、與同學相約活動，盡情享受假日的輕松和快樂。今年的暑假，格外得長。來，讓我們這樣來渡過今年這個暑假：
一、學習加油：
暑假是學期生活的延續(xù)，是學習的加油站。首先，要有計劃完成各科老師布置的假期作業(yè)；其次響應學校的號召開展以“快樂閱讀、豐富人生”為主題讀書活動。每位同學在暑假至少閱讀一本經(jīng)典文學作品，三到五年級的同學要求撰寫讀書心得，一到五年級的同學要求設計制作讀書卡。讀書心得要求用A4紙打印，注明班級、姓名，開學后每班擇優(yōu)上交3篇；讀書卡要求用彩色卡紙制作，規(guī)格不限，要有美觀的編排設計，低年級同學可以寫清書名、作者、摘抄好詞好句，中高年級同學要求讀書卡內(nèi)容包括：書名、作者簡介、主要內(nèi)容及推薦理由等。開學后每班擇優(yōu)上交3份。
二、實踐體驗：
暑期全體同學應主動投身社會，廣泛接觸社會，了解家鄉(xiāng)的昨天和今天，增強社會責任感，開拓視野，塑造自我，培養(yǎng)能力，學會感恩。
1.全體同學應主動到所在社區(qū)報到，開展社區(qū)文明見我行，如照顧老、弱、病、殘人，清掃街道，揀廢護綠，清理非法張貼物等。
2.開展“孝心無價，學會感恩”家庭美德實踐活動，好事處處都有，每天做一件；全體同學要利用假日學會一種生活技能，洗衣、做飯、炒菜、拖地板、整理房間……讓自己學會自我管理，成為一名勞動小能手，這是奉獻給父母最好的愛。
3.深入了解地球水資源現(xiàn)狀，學習節(jié)水辦法，廣泛向周圍的家人、朋友宣傳節(jié)水理念。一到五年級全體同學要求每人制作一份節(jié)水宣傳小報，圖文并茂地向大家介紹節(jié)水知識。開學后每班擇優(yōu)上交3份小報。
三、安全健康：
同學們，暑期我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識、防范意識，學會自我保護。
1、不參與、迷信活動；不進網(wǎng)吧、電子游戲機室、錄像室；不看不健康的書刊。
2、注意游泳安全，堅決不到?jīng)]有安全保障的池塘、河流、水庫等水邊玩耍、水中游泳。沒有家長陪伴，沒有救生員保護，堅決不下水游泳。發(fā)現(xiàn)有人溺水，要幫助呼救。
3、注意電器、煤氣使用安全，防止發(fā)生觸電、火災事故。在家燒菜、燒飯、燒水時，不能中途離開。聞到房間有煤氣味，不要開燈，以免產(chǎn)生的電火花引起煤氣爆炸，可以立即呼救或到外面報警求救。如果發(fā)現(xiàn)有人中毒暈倒，因立即打開門窗流動空氣，然后將人移到室外，再立即報警求救。
5、注意交通安全，不要亂穿馬路，不要在公路上玩耍，不單獨騎自行車外出。
6、注意飲食安全。不要暴飲暴食，注意食品安全標志、食品保質(zhì)期、生產(chǎn)日期。
同時假期間，同學們千萬不要變成小懶蟲，小胖豬，走出家門，每天堅持體育鍛煉一小時，學會一項新的運動本領，每天做一次眼保健操。
四、要求：
1、每位同學應樹立“在假期里自己仍是小學生”的意識。時時、處處以規(guī)范要求、約束自己。參與社會實踐的小組或個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。
2、所有外出活動須先征得家長同意，并定時向父母報告情況。
希望同學們充分利用暑假時間，走進社會大課堂，參與社會實踐，過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的假期。
同學們，向著快樂暑假，我們出發(fā)！
兒童安全過暑假倡議書3同學們：
暑假到來，你們的活動空間廣闊，安排自由，為了你們的身心健康，為了你們的平安快樂，我們學校全體教師向你們發(fā)出暑期安全倡議：
1、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
2、不攀爬電桿、樹木、欄桿、平房、橋梁、土坡，不做有危險性的活動。
3、不玩火，不觸摸帶電物體，正確操作、使用一般家用電器，不做違害他人的事。
4、遵守交通法規(guī)，不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛，不乘無證、超載車輛，不橫穿馬路。
5、多了解防雷電和自然災害知識，緊急情況下做好自護自救。
6、不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物。不飲用生水。
7、不到舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧、錄相廳玩耍，不唱不健康的歌曲。不說臟話，更不能打架，維護班級、學校榮譽。
8、外出、回家要與家長打招呼，未經(jīng)家長同意不在外吃飯、住宿。
9、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不準讓陌生人隨便出入家門。
10、認真遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，相互監(jiān)督，相互約束。
望各位家長，暑期對孩子加強安全教育，督促他們完成暑假作業(yè)，如孩子參加各類暑期培訓班，家長提前要做好考察工作。
最后，祝同學們度過一個快樂的暑假！
倡議人：
年 月 日
兒童安全過暑假倡議書4親愛的同學們：
結(jié)束了一學期的學習生活，我們又迎來了一個快樂、開心的暑假。為了使同學們暑假生活過得有意義，更豐富多彩，少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、科學規(guī)劃暑假生活，合理安排學習、休息和娛樂時間，堅決不允許參加暑期假期補課。每位學生首先要制定一份暑假計劃，科學、合理地安排一天和一個階段的學習、運動和娛樂生活，保持良好的`生活習慣，起居有規(guī)律，不要在電視及其他娛樂媒體上耗費過多時間。在假期休整的同時，應養(yǎng)成每天學習的好習慣，每天上下午各做一小時的暑假作業(yè)。還可以學習一些新知識，掌握學習主動權(quán)，提高學習能力，以更好地適應新學期的學習生活。堅決拒絕暑期有償家教，學校將組織專門小組到各小區(qū)調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)哪位學生參加社會私人辦學或到學校教師家中參加補課，學校將嚴肅處理，其他學生有發(fā)現(xiàn)類似現(xiàn)象，可向?qū)W校校長室舉報，舉報電話：.二、精讀幾本好書。書籍是人類進步的階梯，是提高自身素質(zhì)的精神食糧。暑假期間，每位同學應至少閱讀—本好書，并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受，完成—篇高質(zhì)量的讀書筆記。
三、做一個倡導者，樹立新橋小學學生的良好社會形象。自覺維護公秩序，遵紀守法，不參與不利于身心健康的活動，不進網(wǎng)吧、游戲室。注意公衛(wèi)生，講究社會公德。管住自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼。要樹立節(jié)約能源、保護環(huán)境的觀念，做到“節(jié)省一度電、開低一度空調(diào)、節(jié)約一滴水”，讓講文明，懂禮貌，除陋習，樹新風，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，助人為樂成為我們的優(yōu)良品質(zhì)。
四、“紅領巾與和國同成長”。今是建國六十周，同學們可以通過上網(wǎng)、收看電視、閱讀報紙等途徑了解新中國和家鄉(xiāng)的歷史，關(guān)心國內(nèi)外大事。還要適當參加家務勞動和社會實踐，懂得關(guān)心他人，提高小公民意識，增強民族自豪感和社會責任感。
五、強化安全意識。要學習必要的安全知識，注意飲食衛(wèi)生，注意防觸電、防火災、防雷擊，嚴禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全，嚴格遵守交通規(guī)則，進一步增強自我保護意識和安全防范能力，確保自身的生命和財產(chǎn)安全。
祝同學們過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的暑假！
兒童安全過暑假倡議書5親愛的同學們，大家盼望已久的暑假即將到來，為了讓同學們度過一個安全、愉快、健康、有意義的假期，我們將開展以下活動：
一、我學習，我快樂
1、認真完成老師布置的學科作業(yè)。有計劃地完成《暑假生活》，復習鞏固。
2、練習普通話，規(guī)范漢字書寫。每天一篇硬筆書法，一篇詩文誦讀，作好記錄。
3、電視網(wǎng)絡開視野，百科知識我知道。看電視上網(wǎng)有限度、有選擇，在保護視力的前提下，看健康有益的節(jié)目。制作百科知識卡片，爭當小博士。
二、我運動，我健康
1、關(guān)注倫敦奧運會，辦一期體育或奧運為主題的手抄報。
2、每天鍛煉一小時，作好記錄。
三、我動手，我描繪
1、請用攝影或繪畫的形式，展示你繽紛多彩的暑假生活。
2、我有一雙小巧手，小發(fā)明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。
四、我參與，我成長
1、關(guān)注身邊人，關(guān)心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。
2、孝親敬長，主動幫助父母分擔家務，每天記錄自己做的家務，請家長寫上評語。
五、我讀書，我寫作
漫長的假期是讀書讀報、鍛煉寫作能力的好時機。我們將結(jié)合第十三屆華人少年作文比賽，開展讀書寫作活動。
1.主題：愛在身邊
提示：成長，是一個發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、學會愛的過程。這“愛”，來自身邊的人，比如親人對你的關(guān)懷，朋友對你的幫助……這“愛”，也可以來自你的內(nèi)心，比如你對別人的愛，對大自然的愛，對一切美好事物的愛……只要你心中有愛，就一定可以寫出一篇好作文！
請結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，圍繞“愛”寫一篇記敘文，可根據(jù)內(nèi)容自擬題目。
2.主題：我喜愛的一本書
提示：古今中外有成就的人，都喜愛讀書。少年朋友們也讀過一些書，訂閱過一些雜志，這里面肯定有喜愛的一本書或一本雜志。它給你什么啟發(fā)？你讀后有什么收獲？請你寫出來，讓少年朋友們共享讀書的樂趣。
兒童安全過暑假倡議書6暑假將至，為了讓同學們過一個愉快、健康、有意義的假期，確保同學們的人身安全，學校向同學們倡議如下：
1、要依照《公民道德建設實施綱要》規(guī)范自己的言語行動，自覺遵守社會公德，做一個好公民；
2、增強自我防范意識，不玩火、不玩電、不到危險的地方去，不私自外出，不與陌生人打交道，遵守交通法規(guī)；
3、不到河、水庫、池塘、水井、湖（海）等有危險的地方玩耍、游泳，注意人身安全；
4、不參加不文明、不健康的娛樂活動；堅持自尊、自重、自謹；
5、不參加傳銷活動，不迷戀網(wǎng)絡；遠離傳銷，不沉迷網(wǎng)吧，遠離毒品；
6、不參加非法社會組織，不搶、不偷、不參與危害社會、人民生命安全的活動；
7、崇尚科學、破除迷信，不聽、不信、不傳、不參加封建迷信活動；
8、勤儉節(jié)約、不亂花錢，積極參加社會生產(chǎn)勞動，為家庭增加收入，減輕經(jīng)濟負擔；
9、注意飲食衛(wèi)生，不買不潔凈、不達衛(wèi)生標準、過期變質(zhì)零食，預防食物中毒。
10、合理安排假期的時間，除做一些力所能及的家務外，積極完成暑假安排的活動。
以上倡議望同學們自覺遵守，度過一個充實的假期。
倡議人：
年 月 日
第二篇：最新文明安全過春節(jié)倡議書
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。春節(jié)將會隨著炮竹聲的響起來臨，那么你知道最新文明安全過春節(jié)倡議書怎么寫的嗎?下面是小編為你整理的最新文明安全過春節(jié)倡議書，希望對你有用!
最新文明安全過春節(jié)倡議書篇1
尊敬的各位社區(qū)家長和小朋友：
首先感謝各位一直以來對我們社區(qū)教育工作的支持。一年一度的新春佳節(jié)就要來到，祥和的春節(jié)假期是人們的期盼和幸福，也要用共同的付出來維護。祥瑞常伴文明到，禍端多隨陋習生。只有“休閑不忘文明、歡樂不忘安全、盡興不忘公德”，才能過一個好年。所以我們倡議在節(jié)日期間廣泛開展“健康度假，文明過節(jié)”活動，在盡享新春歡樂的同時，為來年開個好頭。
第一，社會責任不能放假。無論走親訪友還是游覽購物，都不要忘記公民應有的社會責任感，影響家人和朋友，讓現(xiàn)代文明走進我們的節(jié)日。
第二，友善之心不能休眠。節(jié)日氛圍貴在溫馨，寬容和關(guān)愛可以溫暖他人，贏得尊重。也可以使自己心靈美。講禮儀，守孝道。比如乘車時主動給老、幼、病、殘、孕讓座。
第三，安全之弦不能松。平安是喜慶祥和的基本前提。小朋友要禁燃煙火爆竹。我們社區(qū)是市區(qū)規(guī)定的限制燃放煙火爆竹的地區(qū)。所以家長需要燃放煙花爆竹時，要遵守燃放時間(只能在春節(jié)期間)，選擇空曠地點。外出和入睡前要仔細檢查門、窗、水、電、氣。發(fā)現(xiàn)隱患及時報警。
第四，身心健康不能大意。放松絕不是放縱。要合理安排飲食起居，多參加室外文體活動，加強身體鍛煉，不能沉迷網(wǎng)絡和游戲。這次春節(jié)有禽流感來襲，所以更需要注意飲食安全，預防流感。對于H7N9禽流感的防治，大家不要有特別的恐慌，目前還沒有證據(jù)表明H7N9禽流感病毒會人傳人。有接觸禽類的市民要加強自我保護，務必戴好口罩，接觸后盡快用肥皂洗手。對于與吃雞放心問題，只要是從超市或農(nóng)貿(mào)市場正規(guī)渠道購買、經(jīng)檢疫合格，并在高溫煮熟情況下，禽肉及禽蛋都可以放心食用。
讓我們積極行動起來，從我做起，從小事做起，講文明，樹新風，促和諧。過一個文明、祥和、平安、健康的春節(jié)。
育才社區(qū)
2021年1月20日
最新文明安全過春節(jié)倡議書篇2
尊敬的各位社區(qū)家長和小朋友：
首先感謝各位一直以來對我們社區(qū)教育工作的支持。一年一度的新春佳節(jié)就要來到，祥和的春節(jié)假期是人們的期盼和幸福，也要用共同的付出來維護。祥瑞常伴文明到，禍端多隨陋習生。只有“休閑不忘文明、歡樂不忘安全、盡興不忘公德”，才能過一個好年。所以我們倡議在節(jié)日期間廣泛開展“健康度假，文明過節(jié)”活動，在盡享新春歡樂的同時，為來年開個好頭。
第一，社會責任不能放假。無論走親訪友還是游覽購物，都不要忘記公民應有的社會責任感，影響家人和朋友，讓現(xiàn)代文明走進我們的節(jié)日。
第二，友善之心不能休眠。節(jié)日氛圍貴在溫馨，寬容和關(guān)愛可以溫暖他人，贏得尊重。也可以使自己心靈美。講禮儀，守孝道。比如乘車時主動給老、幼、病、殘、孕讓座。
第三，安全之弦不能松。平安是喜慶祥和的基本前提。小朋友要禁燃煙火爆竹。我們社區(qū)是市區(qū)規(guī)定的限制燃放煙火爆竹的地區(qū)。所以家長需要燃放煙花爆竹時，要遵守燃放時間(只能在春節(jié)期間)，選擇空曠地點。外出和入睡前要仔細檢查門、窗、水、電、氣。發(fā)現(xiàn)隱患及時報警。
第四，身心健康不能大意。放松絕不是放縱。要合理安排飲食起居，多參加室外文體活動，加強身體鍛煉，不能沉迷網(wǎng)絡和游戲。這次春節(jié)有禽流感來襲，所以更需要注意飲食安全，預防流感。對于H7N9禽流感的防治，大家不要有特別的恐慌，目前還沒有證據(jù)表明H7N9禽流感病毒會人傳人。有接觸禽類的市民要加強自我保護，務必戴好口罩，接觸后盡快用肥皂洗手。對于與吃雞放心問題，只要是從超市或農(nóng)貿(mào)市場正規(guī)渠道購買、經(jīng)檢疫合格，并在高溫煮熟情況下，禽肉及禽蛋都可以放心食用。
讓我們積極行動起來，從我做起，從小事做起，講文明，樹新風，促和諧。過一個文明、祥和、平安、健康的春節(jié)。
育才社區(qū)
2021年1月20日
最新文明安全過春節(jié)倡議書篇3
全市各級文明單位，廣大市民朋友們：
新春佳節(jié)即將來臨，為認真貫徹落實中央、省、市委關(guān)于務實節(jié)儉做好春節(jié)期間有關(guān)工作的通知要求，進一步弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、改變生活陋習，提升城市文明程度和廣大市民文明素質(zhì)，值此新春佳節(jié)來臨之際，市文明辦攜阜城各級文明單位發(fā)出如下倡議：
一、移風易俗過新年，破陳規(guī)陋習。
反對紅白事大操大辦，抵制“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象;摒棄搞攀比、講排場、比闊氣的奢侈風氣，提倡少辦酒席、愛護環(huán)境衛(wèi)生、少放或不放煙花爆竹、不焚香不燒紙;鼓勵多做修橋鋪路、捐資助學、扶貧幫困等社會公益事業(yè)，多組織開展文藝演出、書畫攝影、字謎燈會、養(yǎng)生健身講座、讀書征文、經(jīng)典誦讀、游園踏春等活動，豐富節(jié)日內(nèi)容。
二、低碳環(huán)保過新年，引領生活時尚。
樹立“節(jié)約為榮，浪費可恥”的理念，倡導通過電話、短信、網(wǎng)絡等拜年方式表達親情、友情;踐行“低碳生活 文明出行”理念，注意節(jié)電
第三篇：“安全過馬路”教案
安安熊陪你安全過馬路
教學目標：
1.使學生掌握安全過馬路三步曲之停、看、過的行動要點；
2.使學生理解“校門口我減速”的重要性并能夠傳遞給身邊的父母及駕駛員。
教學時間：45分鐘
教學對象：小學生
教學老師：
教師主講，安安熊助教，介紹延伸知識
教學內(nèi)容：
1.安全過馬路三步曲之一：停，1）停在人行道上；2）十字路口，在街角安全區(qū)域停下
延伸知識：停的手勢
2.安全過馬路三步曲之二：看，1）看人行橫道線（也就是斑馬線）；2)看交通信號燈--紅綠燈；3）觀察來往車輛；4）左看、右看再左看 延伸知識：車燈的介紹
3.安全過馬路三步曲之三：過，1）快步走過，不奔跑（有人行橫道線的馬路，要從人行橫道線上通過）；2）行進中繼續(xù)觀察來往車輛 延伸知識：介紹兩個安全標志 4.校門口，我減速
教學過程45’ ? 開場白 2’
1.介紹課程名稱：同學們知道應該怎么過馬路嗎？正確的過馬路方式是怎樣的？今天一起來學習如何安全過馬路。
2.介紹并引出安安熊：今天有一位特別的嘉賓，一起給同學們上課，她是可愛的安安熊，因此今天的課程就是“安安熊陪你安全過馬路”。
? 安全過馬路三步曲之一：停 5’
1.（教師主講）同學們，你們知道過馬路第一個步驟是什么嗎？請一位學生回答一下。學生：停
沒錯，第一步是“?！?，那我們應該停在哪里呢？接下來我們先來看一個小品。? 互動小品表演《Stop》
我們同學平時過馬路都是停在哪里的？（讓學生說出小品中誰站的位置正確）所以同學們要記?。?/p>
1）過馬路前無論有沒有紅綠燈和斑馬線都要先停下，停在人行道上。2）如果是在十字路口，要停在人行道的街角上，這是安全區(qū)域（展示模擬十字路口掛圖）2.（教師主講）說到停，我們的安安熊有一個重要的知識要交給大家，是什么呢？
3.（安安熊助教介紹延伸知識）我要教大家一個非常有用的手勢，能夠幫助我們的小朋友更安全地穿過馬路，大家來看，我表演的是什么姿勢？太棒了！請大家跟我一起來學習這個手勢！
? 安全過馬路三步曲之二：看 10’
1.（教師主講）首先我們來玩一個游戲，叫“你來比劃我來猜”
? 游戲：兩名參與者，一名手拿四個詞語（不能給學生看到），另一名不能用聲音只能用肢體語言來表達，請現(xiàn)場的同學來猜是哪四個詞。四個詞語分別為：車、跑、紅綠燈、人行橫道線
2.（教師主講總結(jié)）這些詞都是跟我們平常生活中安全過馬路相關(guān)聯(lián)的，1）看人行橫道線（也就是斑馬線）過馬路要看人行橫道線，從人行橫道線上走；2)看交通信號燈--紅綠燈；3）觀察來往車輛；4）左看、右看再左看，過馬路要快步走，但不能奔跑 3.（教師主講）剛才說到過馬路的時候要看車的行駛情況，除了這一點，還有什么要看呢？讓安安熊告訴我們。
4.（安安熊助教介紹延伸知識）同學們，我們過馬路不僅要看紅綠燈和交通標志還要注意汽車的車燈。（PPT配合）
1）轉(zhuǎn)彎燈：黃色，一閃一閃；2）剎車燈：紅色；3）倒車燈：白色 學會看車燈的變化，將幫助我們更安全地通過馬路
? 安全過馬路三步曲之三：過 13’
1.（教師主講）現(xiàn)在到了安全過馬路三步曲最后的一個環(huán)節(jié)，過。我們先來看一個小品。
? 互動小品表演《過馬路》
2.（教師主講總結(jié)）正確的過馬路是要左右左看車子。那我們?yōu)槭裁匆笥易罂茨?？讓安安熊來告訴我們。
3.（安安熊助教介紹）這要從道路的標線說起。大家都知道，馬路上的車輛是往兩個不同的方向行駛的，因此在馬路的當中會有一條黃色的實線，來分隔兩個不同方向的車輛。在我們國家，車輛都是靠右行駛的，因此大家看我們的圖片，在中心線下半邊的車輛都是從左往后駛，中心線上半的車輛都是從右往左駛。同方向的車輛是用白色的虛線相隔開的。那當我們的同學要從下方過馬路走到對面時，首先會遇到從左向右的車輛。因此這時我們要先向左看。等左邊的車輛駛過之后，我們才能安全地走到道路中心線。這次遇到的是從右邊駛來的車輛，因此我們需要向右看。最后我們再向左看確認沒有其他車輛，兩邊都安全之后我們才能走過人行橫道線。這樣才是最安全的過馬路的方法。（配合PPT演示）
4.（安安熊助教介紹延伸知識）除了日常大家都會走的馬路外，還有什么地方可以安全的通過呢？大家看我手上的兩個標志，你們認識嗎，這是什么標志？（展示標志，同學回答）
1）人行天橋；2）人行地下通道 5.（教師主講）總結(jié)安全過馬路三步曲
? 校門口，我減速 10’
1.（教師主講）現(xiàn)在很多同學上下學都由爸爸媽媽開車接送。爸爸媽媽來接你的時候，車子的速度和在馬路上開的速度一樣嗎？（提問，學生回答）我們先來看一個小品。
? 互動小品表演《上學路上》
2.（教師主講總結(jié)）
1）在學校門口通常要限速，一般是30-40公里），在很多學校的門口都有這個標志（投影顯示），代表司機在通過這段馬路的時候車速不能超過這個速度，請同學們回去告訴爸爸媽媽。
2）同時告訴爸爸媽媽在校門口要有序停車（展示PPT圖片）接下來安安熊要發(fā)一封倡議給各位同學
3.（安安熊助教介紹）我要給同學和家長提出三大倡議：
1）孩子在上學、放學和平時外出活動時在路口做到一停，二看，三通過。2）家長請自覺遵守交通規(guī)則
3）希望家長成為孩子遵守交通法規(guī)的榜樣
? 課程小結(jié) 5’
今天，我們上了一堂安全過馬路的課，希望大家都能記住安全過馬路三步曲——停、看、過，做到安全地過馬路！最后，我們一起學習一首安全步行拍手歌。
第四篇：安全過馬路教案
安全過馬路 你我共參與
二（3）班
戴倩瑩
活動目的：
1、通過交通標志的學習，知道一些交通安全知識，掌握一些基本的交通規(guī)則。
2、通過學生親身體驗，設計交通安全標語，使學生懂得不遵守交通規(guī)則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注意安全，平安回家。
3、培養(yǎng)學生的自我保護意識和珍愛生命的情感。活動準備：
1、拍一段學生上學、放學多數(shù)會經(jīng)過的路段的錄相，記錄下真實的路況及路旁的交通標志等。
2、學生活動前觀察、搜集自己在路上見到的交通標志，并試著畫下來。
3、有目的地觀察身邊的交通安全標語。
4、活動前將教室分成四組，學生沿四周面向教室中央而座，中央設置一個模擬的十字路口?；顒舆^程：
一、激情導入
1、師生問好，多媒體播放我們班學生校門口過馬路的錄像。師：同學們在家長的帶領下正在干什么？ 生：過馬路。
師：你會過馬路嗎？你知道怎樣才能安全過馬路嗎？今天，我們就來學習如何安全過馬路。
2、交通標志大搜查
師：小朋友們還記得戴老師上周末布置的一個作業(yè)嗎？ 生：記得，是觀察上學路上交通標志。
師：那么你們能把它們畫下來給我們大家看看嗎？
4、學生分四人小組，合作畫交通標志
二、認識交通標志
1、師：小朋友們知道的交通標志真多。我們來交流交流好嗎？（好?。?/p>
2、學生上臺交流自己畫的交通標志。有不周到或者錯誤的地方，適時指出或糾正。
3、問：小朋友們，你們不僅畫畫出色，而且還是生活中的有心人，小小年紀已經(jīng)知道這么多的交通知識，真了不起。
4、問：我這里有個小測試，如果你們通過這關(guān)，就能和我學習，學做小交警，你們愿意嗎？（愿意！）
5、做小游戲《連連看》，請每組派代表分別完成。
6、問：小朋友們真棒，全部都做出來了。細心的小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這些交通標志有沒有什么地方有不同？（顏色、形狀、圖例）
7、學生交流之后總結(jié)：紅色表示禁令標志、藍色表示指示標志、黃色表示警告標志；圓形表示禁令標志、三角形表示警告標志……
8、師：生活中還有許多的交通標志，他們是永不下班的交警，幫助我們平安到家，因此我們多多去認識他們、保護好他們。
三、交流安全標語
1、出示一段錄像，為幾名學生上學、放學不遵守交通規(guī)則的錄像。
2、討論交流他們過馬路是否正確，應該如何過馬路？
3、尋找錄像當中的交通標語
師：我們一起來看看這條交通標語，你還看到過哪些交通標語呢？
4、全班交流。
如 ：橫穿馬路：一看、二等、三通過
實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線
寧等三分，不爭一秒
生命只有一次，安全伴君一生 ……
5、師：小朋友們，你從這些標語中知道了什么呢？自由交流。
6、你們有話要對身邊不遵守交通規(guī)則的人說嗎？請在小組里交流，寫下來。
7、學生設計交通安全標語。全班交流。
8、教師將學生制作的交通標語在多媒體前展示。
四、小游戲大智慧
1、課件出示《拍手歌》。
你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，你拍十，我拍十，做個文明小公民。
2、老師先示范表演，學生一對一邊朗誦邊拍手游戲。
五、我會過馬路
師：小朋友們，這些交通規(guī)則都懂了嗎？你學會過馬路了嗎？ 模擬馬路場景，教學生如何按信號燈指示過馬路。
師：我們要過馬路了，我們是繼續(xù)走，還是停下來呢？看左右兩邊的車輛，瞧，信號燈，現(xiàn)在是什么燈呀？綠燈亮了，我們怎樣過馬路呢？
六、總結(jié) 師：過馬路時，我們一定要先停、再看、最后再通過。如果我們亂穿馬路，不遵守交通規(guī)則，想一想，會有什么后果呢？ 生：會被車子撞傷的……
師：在我們身邊經(jīng)常會發(fā)生不遵守交通規(guī)則而引起的交通事故。所以我們要珍惜生命，保護自己，過馬路時一定要自覺地遵守交通規(guī)則。希望同學們通過這節(jié)課的學習，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，同時，也來督促爸爸媽媽和身邊的人一起遵守交通規(guī)則，安全過馬路。
第五篇：安全過馬路教案
安全過馬路
——一年級主題班團課教案
一、教育目標：
1、了解安全過馬路的重要性。
2、學會辯認安全過馬路的行為，知道作為一名合格的小學生就要珍惜自己的生命，從小事做起，文明伴我行。
二、重點難點
1.知道安全過馬路的重要性。
2.將文明出行的習慣貫徹到實際行動中必須堅持。
三、教育準備
1．ppt課件。
2．《踢球》的小品、《安全過馬路》視頻和《過馬路》兒歌準備。
四、教育過程：
一、出示“十字路口”圖片，導入主題
1.出示“十字路口”圖片，說說你看見了什么？ 點學生說一說。
2.引出課題：今天我們就一起走進這斑馬線，學習如何做個文明安全過馬路的好學生。揭示主題“安全過馬路”。
二、根據(jù)自己的經(jīng)驗談談你是如何過馬路及現(xiàn)實中你見過哪些不文明的過馬路方式。
三、欣賞小品《踢球》
1．小品《踢球》展示
旁白：小A和小B正走在放學的路上，瞧！他們來了！
A：##，等等我，我們一起回家。哇，好漂亮的球，啥時候買的？ B：前天，爸爸給我的生日禮物。A：你爸真好!借我踢踢吧。B：現(xiàn)在？
A：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝？ B：這可是在公路邊，不行呀！
A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢的。B：不行，萬一出了事，怎么辦？ A：哪有那么巧，來吧?。〒屵^球）旁白：小A用力過猛，球被踢到公路中間 B：怎么辦我的球―― A：沒關(guān)系，我去撿。
B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕?? A：怕什么，你等著！
旁白：說著，小A翻越欄桿，向公路沖去，??（多媒體放聲音：剎車、撞車、救護車）
2.說一說：在剛才的小品中，誰的行為是對的，誰的行為是不合理的，你分別想對他們說些什么？
四、感悟分享--《安全過馬路》視頻
教師小結(jié)： 小朋友過馬路時要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走。另外也不可以在馬路上玩耍。
總之：過馬路要做到一站二看三通過，時刻注意安全，不可在馬路上做危險游戲。
五、總結(jié)：
1．兒 歌《過馬路》
小朋友別頑皮，交通安全很要緊。
紅燈停綠燈行, 見了黃燈等一等
先看左再看右，個個路牌要看清。
走路要走人行道, 車來慢行要避讓。
斑馬線很重要，橫過馬路別忘掉。
走路不能胡亂行，如果迷路問交警。
天天牢記這幾條，交通安全有保障。
2、一齊唱一唱《安全過馬路》兒歌。
3、欣賞安全過馬路兒歌。
4、教師總結(jié)
學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提，愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
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