第一篇：初一最美的陽(yáng)光作文

初一最美的陽(yáng)光作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的初一最美的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

十年寒窗，十年寒窗苦讀，我來(lái)算算我上幼兒園多少年了?，F(xiàn)在已經(jīng)十二年了。哎，這十二年，有很多人幫了我很多。這里有一個(gè)爺爺，我小學(xué)的時(shí)候他經(jīng)常騎三輪車。他就像每天早上最美的陽(yáng)光，給我動(dòng)力。

原來(lái)我奶奶一直在我小學(xué)教書(shū)的時(shí)候，我每天都去上學(xué)，回家陪她。后來(lái)我們搬回家，外婆又退休了，于是我三年級(jí)就開(kāi)始自己上學(xué)了。

我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，但是走路還是要半個(gè)多小時(shí)。于是我媽決定讓我騎三輪車上學(xué)。

我第一次騎三輪車的時(shí)候，我媽給了我五塊錢(qián)，早飯加上騎三輪車的錢(qián)。那時(shí)候坐三輪車很便宜。從南二街到解放路只要兩塊錢(qián)。買了早餐，去了路口附近的三輪車堆。環(huán)顧這五六輛三輪車的.車主，很難決定上哪輛車。然后根據(jù)自己的直覺(jué)上了一輛爺爺?shù)能?。我?wèn)：去解放路小學(xué)多少錢(qián)？?jī)稍：冒?。于是一路不說(shuō)話了。我一個(gè)人坐在三輪車的座位上，看著街上的人和車，很過(guò)癮，而爺爺卻在奮力的踩著腳。就這樣，我順利的來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。我開(kāi)始在口袋里摸錢(qián)。因?yàn)槲覄傎I了三塊錢(qián)的早餐，只剩下兩塊錢(qián)了。我把它塞進(jìn)了口袋。而現(xiàn)在，找回來(lái)的那兩把鋼鏟已經(jīng)找不到了。我?guī)缀跛驯榱宋宜械目诖?，但我不能為了那兩塊錢(qián)而死。我突然想到，可能是因?yàn)闆](méi)有放好，所以把它忘在路上了。我尷尬而無(wú)奈地對(duì)爺爺說(shuō)：

爺爺，我的錢(qián)沒(méi)了。我該怎么辦？

但是爺爺說(shuō)：不要緊，下次給我。

我很驚訝，這是我第一次坐他的車，他這么相信我?？赡芩缓靡馑甲屛译y堪了。

好吧。那我明天一定給你。

我快樂(lè)地去了學(xué)校。那天我很開(kāi)心。雖然后來(lái)在校服口袋里找到了那兩塊錢(qián)，但是去學(xué)校翻紅領(lǐng)巾的時(shí)候找到了。真不敢相信。他知道我明天肯定會(huì)開(kāi)他的車嗎？還是明天見(jiàn)？我把這些問(wèn)題帶到了第二天。

這次我起得很早，馬上買了早餐，嘴里含著豆?jié){來(lái)到三輪車聚集地?？粗粗l(fā)現(xiàn)爺爺坐在一輛紅色的三輪車上。我立刻走過(guò)去，把早就準(zhǔn)備好的兩塊錢(qián)和今天的兩塊錢(qián)給了那個(gè)爺爺：夜郎，爺爺，這是昨天和今天丟失的錢(qián)。哦！就好像他很久都不記得了，所以一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。去解放路小學(xué)吧？上來(lái)吧！我高興地上去了。你在幾年級(jí)？上學(xué)會(huì)很晚嗎？爺爺一路上一直問(wèn)我問(wèn)題，我們聊了很多。到了學(xué)校，下了車說(shuō)了聲再見(jiàn)，爺爺就給了我一個(gè)燦爛的笑容。

所以我通常在早上必須去上課的時(shí)候坐這輛爺爺?shù)能?。有時(shí)是他的妻子取代了他的位置。兩個(gè)人都對(duì)我很好很好。我也了解到他們家和我們家是一個(gè)小區(qū)的，所以比較方便。我跟我媽說(shuō)了這件事，我媽也說(shuō)了：這個(gè)爺爺很好！所以每次我坐三輪車，我媽都會(huì)問(wèn)我是不是坐鄰居爺爺?shù)能?。我說(shuō)好，她就放心了；如果你說(shuō)沒(méi)有，你會(huì)問(wèn)我是不是被扔掉了。果然，我媽信任爺爺。

從三年級(jí)到六年級(jí)的四年時(shí)間里，開(kāi)著爺爺?shù)能嚿蠈W(xué)已經(jīng)成為我的習(xí)慣。而且沒(méi)帶錢(qián)，已經(jīng)習(xí)慣了，很信任對(duì)方?，F(xiàn)在搬了新家，上了初中，很久沒(méi)騎過(guò)他的三輪車了。我以為別的人力車夫以前都是靠孩子騙一筆錢(qián)的，但是這個(gè)爺爺這四年從來(lái)沒(méi)有給我漲價(jià)過(guò)，不管是晴天還是雨天

如果可以，我想每天騎三輪車上學(xué)，我想每天坐爺爺?shù)能嚕?/p>

這陽(yáng)光陪伴我度過(guò)了一個(gè)美好的童年。思念老人總有一顆善待孩子的心，孩子也有一顆信任老人的心。

另外，給個(gè)溫馨的提醒：坐三輪車的話要記得坐紅色的，因?yàn)榧t色的三輪車司機(jī)很好說(shuō)話，然后就是藍(lán)色的。告訴他們價(jià)格，他們就會(huì)同意；最好不要坐黃色的。他們很狡猾，每次都會(huì)騙很多錢(qián)。我每次坐別人只要三塊，他要五塊。孩子沒(méi)有足夠的錢(qián)是不明白的，不要輕易坐黃色三輪車！

第二篇：陽(yáng)光初一作文

陽(yáng)光初一作文

陽(yáng)光初一作文1

陽(yáng)光真刺眼，粉筆在黑板上摩擦的聲音真刺耳，教室里真熱，垃圾箱里垃圾真多，今天的課程真無(wú)聊……一切都是那么令人生厭！

放學(xué)鈴響了，我無(wú)精打采地向食堂走去，心里又煩又低落。哎，又是糟糕的一天！不僅生物忘了背，政治作業(yè)忘了簽字，地理回答錯(cuò)誤被罰站了一堂課……真是各個(gè)學(xué)科，你不讓我我不讓你，都個(gè)個(gè)找我麻煩！

屋漏偏逢連陰雨，更窩火的還在后面呢！到食堂后，愛(ài)吃的米飯已經(jīng)賣完了，別的飯也沒(méi)有了，就連饅頭也沒(méi)有。我只好盛了僅剩的一小碗菜蹲在角落里干嚼著。

吃著沒(méi)滋味的菜，我真想把碗給摔了，可是不成啊，摔了碗怕是下午只有餓肚子。這時(shí)，做飯的師傅端出一大鍋面條，白生生的面條上還飄著蔥花和薄薄的肉片，看著人嘴里直流口水，看樣子是他們自己吃的吧？我猶豫著要不要去問(wèn)一問(wèn)多少錢(qián)，要不要給我盛些……

這時(shí)候，一個(gè)很和善的阿姨來(lái)了。她看著我的碗，輕聲地說(shuō)：“你要不要面條？我給你盛些吧！”我受寵若驚地瞪大了眼，連連點(diǎn)頭，眼睛都驚得快要直了。她仿佛看出了我的顧慮，解釋道：“放心吧，這面條不要錢(qián)的。中午要是吃不好，下午會(huì)餓壞的！”我看著她為我盛面條。白白的面條，在她手中劃過(guò)一條優(yōu)美光滑的弧度，落入我的碗中。我心里某種東西好像被牽動(dòng)了……

端著碗走在長(zhǎng)廊里，突然感覺(jué)，綠化帶真漂亮，天空真藍(lán)，校園真美麗，學(xué)生真活潑……

我忽然想到，我忘了對(duì)阿姨說(shuō)聲“謝謝”。那個(gè)和我素不相識(shí)卻笑得親切的阿姨，我沒(méi)有把他的樣子剎那間銘記在心，也模糊了她的衣著和年齡……我唯獨(dú)清晰的是窗外那溫暖燦爛的陽(yáng)光。

陽(yáng)光初一作文2

他是個(gè)影子，沒(méi)有顏色。

因?yàn)樗麤](méi)有顏色，所以人們離他很遠(yuǎn)。

他原本是有顏色的。那時(shí)他才高一，他的父母在外地打工，長(zhǎng)年不回家，他感受不到家庭的溫暖。在學(xué)校，他總是倒數(shù)第一。同學(xué)們也欺負(fù)他，打他，指使他干一些掉面子的事，。老師也不喜歡他，因?yàn)樗磺笊线M(jìn)。沒(méi)有人對(duì)他微笑過(guò)。

終于他忍不住了，他爆發(fā)了。他把欺負(fù)他的人打進(jìn)醫(yī)院，而他卻被請(qǐng)到警察局住了幾天。他回學(xué)校后，大家不但不害怕他，而且還更加鄙視他了。

從此，他學(xué)壞了。

他常常偷別人的錢(qián)，漸漸地人們?cè)絹?lái)越不信任他，他也漸漸沒(méi)了顏色，成了影子。

他本以為自己永遠(yuǎn)會(huì)是一個(gè)影子，可那天，徹底改變了他。

那天，他又去偷錢(qián)了?？删故至耍悬c(diǎn)驚慌，畢竟他沒(méi)失過(guò)幾次手。被偷的是個(gè)女人，她沒(méi)有揭穿他，而是看這他。她的眼睛大大的，眼中并沒(méi)有責(zé)備，全是溫柔。這個(gè)女人走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)，我餓了，給我買點(diǎn)東西吧。他聽(tīng)了后，嘴吞動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)什么，可最終沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

他明白他可以拿著錢(qián)就跑，但他選擇買，因?yàn)樗湃嗡?/p>

當(dāng)他把食物給那個(gè)女人時(shí)，他小心翼翼的問(wèn)了一句：你為什么這么信任我？那女人聽(tīng)了后并沒(méi)馬上回答，而是抬頭望著天空，仿佛天空上的云朵把她帶回了往事。良久，那女人才回答他：“我很了解影子，影子并不壞，他們只需要一縷陽(yáng)光。我也曾做過(guò)影子?！彼?tīng)了這話后頓時(shí)淚眼婆娑。

在他會(huì)家的路上，天空中的一抹抹陽(yáng)光照著他，使他十分暖和，漸漸的他有顏色了，最后他驚喜的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是影子了。

陽(yáng)光初一作文3

當(dāng)我轉(zhuǎn)身剛準(zhǔn)備走的時(shí)侯，那旖旎婉轉(zhuǎn)的旋律再次響起，仿佛在告訴我：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一定要堅(jiān)持下去?！?/p>

那天，驕陽(yáng)似火，路旁是一排排盤(pán)虬臥龍般的槐樹(shù)。

聞著那清冽的槐花香，我剛才跑步時(shí)生出的累意，立馬煙消云散了。我在那槐樹(shù)底下佇立凝望，直到聽(tīng)見(jiàn)了體育委員喊：“集合了，”我才從花海之中走出。

老師把女生叫走了，讓她們?cè)谝慌跃毩?xí)跳遠(yuǎn)，而我們男生卻要練習(xí)蛙跳！還好我不是第一排，先看看他們是怎么跳的。“一、二、三，開(kāi)始”，隨著話音落，第一排的人立馬跳了出去?？粗麄兌继?，我看也不是太難。

但是凡事都得自己體會(huì)方知其中之艱難，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀！我前幾個(gè)還能跳，可是跳了一半的時(shí)候，我差點(diǎn)站不起來(lái)了，只好咬牙把最后一段路程給跳完。到了終點(diǎn)我就立馬坐到了地上，頭上每一根頭發(fā)都撐起了一滴汗珠。

望著第一排同學(xué)努力向前跳的背影，就仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了同學(xué)們的堅(jiān)持不懈、勇于拼博的精神，也許正是這種精神支撐著他們?nèi)讨韧炊蚯疤ァ?/p>

終于，又該輪到我們這一排了，我望向了槐樹(shù)，那盛開(kāi)的花朵仿佛在鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，不能輕言放棄。我用盡全身力氣向前跳去，一步、二步、三步，一步一步向前跳。

忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹落了一地槐花。

那一瞬間，仿佛有一股香氣氤氳在我的周身。那短短一步的路程，我用自己僅存的力氣完成了最后一躍……

這件事如同冬日里的一縷陽(yáng)光，當(dāng)我驀然回首，它已經(jīng)成為了我克服挫折后的陽(yáng)光。

陽(yáng)光初一作文4

春天，一年又一年;陽(yáng)光，一抹又一抹;開(kāi)學(xué)，一季又一季。初三的我，看著七八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們滿懷對(duì)未來(lái)的憧憬，在陽(yáng)光的照耀下，踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)……

開(kāi)啟記憶的閘門(mén)……

還記得開(kāi)學(xué)那天，陽(yáng)光很是溫暖，照在我身上，暖暖的。我邁著歡快的步伐走在校園里，小道旁工人正在修剪花草，走廊上老師們步伐匆匆，都在為新學(xué)期的到來(lái)做準(zhǔn)備，陽(yáng)光穿過(guò)云層照在整個(gè)校園里，在地上打下我的影子。我天真的想要去踩我的影子，卻總也踩不到。就這么一步一步的踩著，不知不覺(jué)地就走到了教室門(mén)口。不禁笑了，是陽(yáng)光送我到了學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。

光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了。初一的我成了初三的我，耳邊滿是父母的嘮叨：初三了，不能再玩了啊;初三了，要好好學(xué)習(xí)啊，要考高中了啊……

桌上成山的書(shū)比父母的嘮叨更能給我壓力。面對(duì)這一道又一道的題目，我忽然有了放棄的念頭，扔下筆，走到窗前準(zhǔn)備透透氣。推開(kāi)窗戶，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。忽然間想起兩年前，我天真的在陽(yáng)光下踩影子。那時(shí)候，我還曾在心里暗暗的說(shuō)：“不管未來(lái)有多少困難，敵人有多強(qiáng)大，我也要敢于拼搏，一路走下去，即使世界吻我以痛，我也要回報(bào)以笑?！狈艞壍哪铑^被我壓了回去。我又回到了書(shū)桌前，拿起了筆。

我并沒(méi)有關(guān)上窗戶，而是虛掩著，讓那陽(yáng)光闖過(guò)云層，透過(guò)窗戶，照進(jìn)屋子里，照亮我的心房。

做完作業(yè)，放下筆，我又笑了。這次，是陽(yáng)光照耀著我，將我拉離了泥沼。

我要做一個(gè)陽(yáng)光下敢哭敢笑，敢拼敢搏的女孩。即使世界給我以痛，我也要回報(bào)以笑——充滿陽(yáng)光的笑。

陽(yáng)光初一作文5

她，在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑更c(diǎn)迷津；她，是我知識(shí)的引導(dǎo)者正是我精神成長(zhǎng)的引路人；因?yàn)橛辛怂那О憬虒?dǎo)，她使我的人生更加絢麗多彩。她就是我心中的陽(yáng)光，我的恩師。

記得那次語(yǔ)文測(cè)試，我仍在年級(jí)名列前茅，語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)的我定然引以為傲。在辦公室里與老師同學(xué)交流此次考試題目。這是，一名同學(xué)問(wèn)：“你這次考了多少分？”我揚(yáng)溢著微笑報(bào)出了那讓我滿意的成績(jī)?！拔?，好厲害！你語(yǔ)文是怎么學(xué)的，那么好！”周圍便響起了紛紛的贊揚(yáng)聲。旁邊的老師更是投來(lái)羨慕的目光，說(shuō)：“王老師，又培養(yǎng)了一個(gè)語(yǔ)文精英呀！”這話更是讓我飄飄然，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

這時(shí)她卻給了我致命的一擊，她說(shuō)：“這有什么可贊揚(yáng)的，你看這兒不該出錯(cuò)，這張卷子比較簡(jiǎn)單，考滿分還算不錯(cuò)，但現(xiàn)在距離滿分還有一段距離吧。”聽(tīng)了這話，我頓時(shí)從那幸福的云上掉了下來(lái)，感覺(jué)她并不會(huì)為別人喝彩，并不是一名真正的好老師。但那天下午她又找而我，便讓我對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)。我來(lái)到她的辦公室，板著臉站在她面前，她看看我，笑了一下說(shuō)：“你這次成績(jī)的確不錯(cuò)，但老師的話是希望你能夠更加優(yōu)秀，知道‘人外有人，山外有山’的道理，更加努力！”聽(tīng)了她的這番話，我很感動(dòng)，感觸也很深，一位老師愿意向?qū)W生低頭，這需要多么大的勇氣和多么高尚的品質(zhì)。

還有那次，一位同學(xué)說(shuō)我是過(guò)于細(xì)心，寫(xiě)字太慢，做事猶豫不定不夠自信，在旁邊無(wú)限的挑我的缺點(diǎn)，他說(shuō)的也對(duì)我無(wú)力返還，這時(shí)這位好老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“她做事的確很認(rèn)真，你要多向她學(xué)習(xí)”

她不僅讓我不沉浸于優(yōu)越中驕傲，還讓我在困境中重拾信心，我的恩師，她就是我心中的陽(yáng)光。

陽(yáng)光初一作文6

雪在幕色下顯得優(yōu)美，潔白，頗有淑女那文靜優(yōu)美的氣質(zhì)，但卻又死一般的沉寂，然而陽(yáng)光下的雪則鍍著金光，像金色的小精靈，帶著濃濃的生機(jī)。

在寒假末期的一天下午，陽(yáng)光是那般溫暖的照耀著大地，我正背對(duì)著太陽(yáng)寫(xiě)作業(yè)，突然我發(fā)現(xiàn)眼前的影子中出現(xiàn)了一顆顆飄動(dòng)著的圓點(diǎn)，我猛的一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)窗外有一朵朵茸茸的小雪花，在陽(yáng)光的籠罩下如同披著金色毛大衣的精靈，哦---不，不是精靈簡(jiǎn)直是可愛(ài)的天使正在生機(jī)勃勃的舞動(dòng)著，我打開(kāi)窗把頭伸向窗外，雪花便頑皮的落在了我的臉上，雖然臉上冰涼涼的，但讓我感到莫名的舒服，而且不知怎的心中暖洋洋的，是陽(yáng)光的溫度吧！雪花落在我的衣服上發(fā)出一種奇秒的聲音，那么好聽(tīng)可卻那么的輕，若有似無(wú)的徘徊在我的耳畔，是雪花在輕聲唱著這美麗的意境嗎？

我張開(kāi)手想要抓住可愛(ài)的雪花，可頑皮的雪花卻似乎有意要和我捉迷藏一般，我的手剛要觸碰到它時(shí)，它便被吹走了。生氣了，我在空中胡亂的抓著，可我越是這樣雪花卻越是和我過(guò)不去，紛紛躲著我。我是又氣又無(wú)奈，只好心平氣和的張開(kāi)手靜靜等待雪花能有幸落在我手上，沒(méi)想到的是沒(méi)過(guò)多久小雪花就乖乖的落在了我的手上，可沒(méi)等我看清它的廬山真面目它便化為了一滴清水，涼涼的感覺(jué)從我的手心蔓延開(kāi)來(lái)，我開(kāi)心的笑了起來(lái)，作業(yè)的苦惱一下子被沖的一干二凈。

畢竟是在陽(yáng)光下，雪下了一陣便停了下來(lái)，可它在我心中的地位是無(wú)論哪一場(chǎng)”夜雪”都無(wú)法代替的。

陽(yáng)光初一作文7

陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。

已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。

放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。

媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì)房間寫(xiě)作業(yè)吧。

作業(yè)寫(xiě)好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對(duì)啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門(mén)前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事沒(méi)在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)，看著毛線針在媽媽的'手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì)，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來(lái)是她一針一線織的，而我卻不愛(ài)惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著我，傷心是鼓勵(lì)我。媽媽，對(duì)不起，我以前總是任性為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài)，媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐，媽媽，謝謝您。

陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，陽(yáng)光正如，溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀我的心田。

陽(yáng)光初一作文8

幾天幾夜的雨，總算有了一段了結(jié)——天轉(zhuǎn)陰了。我悶悶的，心情也似天空一般陰沉。

正在上語(yǔ)文課，我有一點(diǎn)累，心不在焉地聽(tīng)老師講課。突然老師點(diǎn)到我的名字，教我讀一下課文。我有點(diǎn)驚慌地站了起來(lái)，伴隨著同學(xué)的一陣嬉笑，我讀那段課文時(shí)的聲音在我聽(tīng)來(lái)也有些無(wú)力。坐下時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)老師沖我笑了一下伴隨著老師那如花般燦爛的笑顏，我看到了陽(yáng)光的影子，心情頓時(shí)像陽(yáng)光一樣豁然開(kāi)朗。這金色的光是從何處來(lái)？我急急地環(huán)顧四周，又發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光悄悄地跑進(jìn)我們的教室，落在同學(xué)的頭發(fā)上、肩上、背上，一切都被這金色的光芒所消融，只留下純凈的金黃色，純凈的溫暖和幸福，熨暖我勞累的身心，我覺(jué)得身上頓時(shí)充滿干勁！

忽然又想起暑假中的太陽(yáng)，那么猛，那么熱，好像快要把人吞下去，悶得人喘不過(guò)起來(lái)，那時(shí)的陽(yáng)光也射得人眼睛發(fā)酸，而現(xiàn)在卻這樣溫柔，真嘆服造物主這點(diǎn)睛之筆。

又記起在夕陽(yáng)下的時(shí)候，騎著自行車踏著那微紅的陽(yáng)光，慢慢地游蕩在自家樓下，無(wú)憂無(wú)慮地玩鬧，心情特別舒暢。

也不知為何，接下去的十幾分鐘內(nèi)，我膽兒也特別大，接二連三地舉手，或許是陽(yáng)光給了我自信心吧！下課了，就伏在窗口，如癡如醉地看那太陽(yáng)，柔柔的，像母親的目光，暖暖的；像母親的懷抱，酥酥的；像母親的話語(yǔ)，甜甜的。這一切都那么像母親，也難怪哦！一切，都是母親給我的。有如花般燦爛的笑顏，一定也是母親最想看到的。

陽(yáng)光初一作文9

每個(gè)人心中都有一顆太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)在每個(gè)人心中都有不同的意義。

今天的作文是“心中的太陽(yáng)”，回到家后，我迫不及待的想知道爸爸，媽媽，姐姐他們心中的太陽(yáng)各是什么樣子的。

“老媽，你心中的太陽(yáng)象征的什么啊?是什么樣子的啊?”我盯著媽媽問(wèn)，“還有啥，不就是象征著生命，是黃金色的嗎?你看你這孩子問(wèn)問(wèn)題的水平!”媽媽用看白癡的眼光看著我?！芭?那你心中有太陽(yáng)嗎?”我再次追問(wèn)。“去去去，我不知道!”媽媽又開(kāi)始戀上她的電視機(jī)了。

“HI，親愛(ài)美麗的老姐，你心中的太陽(yáng)是什么呢?”我不禁問(wèn)起老姐。“你白癡啊你，太陽(yáng)象征的當(dāng)然是光明，快樂(lè)，幸福，好心情嘍!”姐姐眼中放光，不用想，老姐又在做她的白日夢(mèng)了。說(shuō)我白癡，我看她才花癡呢。呃……幸好，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

“爸爸，太陽(yáng)在你心目中是什么呢?”我問(wèn)起了家里還算正常的老爸?！斑馈卑职殖了剂艘粫?huì)，說(shuō)：“是我的家人啊?！薄芭?”我應(yīng)了一聲，拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)下了此文。

是啊，太陽(yáng)，是萬(wàn)能的使者，在不同的人看來(lái)，有不同的見(jiàn)解。太陽(yáng)是永恒，太陽(yáng)是幸福，太陽(yáng)是快樂(lè)，太陽(yáng)是啊，太陽(yáng)是你的理想，太陽(yáng)是他的自信，太陽(yáng)是我的朋友，太陽(yáng)，太陽(yáng)，太陽(yáng)……在心中有一顆發(fā)光的太陽(yáng)，它給了我自信，活潑，家人，朋友，幸福……

我心中的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，它會(huì)一輩子陪伴著我，照亮著我，照亮我身邊的每一個(gè)人!

陽(yáng)光初一作文10

我心中有著什么呢?在感到危險(xiǎn)時(shí)，心中充滿著勇氣;在遇到挫折時(shí)，心中充滿了信心;在遇到困難時(shí)，心中充滿了力量。是什么給予了我力量?我明白是友誼!

進(jìn)入初中，朋友有的離我遠(yuǎn)去，有的則陪伴左右，他們給予了我信心和力量。他們就像一縷縷我暖暖的陽(yáng)光，照亮著我前進(jìn)的道路。當(dāng)一次次考試來(lái)臨之時(shí)，我們互相給予鼓勵(lì)和希望。

快樂(lè)是什么?就是在獲得快樂(lè)時(shí)，有人一起分享，當(dāng)你與別人分享快樂(lè)時(shí)，你得到的是更多的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)中，我們互相幫助，解決疑問(wèn)。在玩耍中，我們傳遞著希望和默契。友誼無(wú)處不在，在舉手投足之間，我們傳遞著溫暖與關(guān)愛(ài)。

友誼能使我們獲得信心，在雨中沉浸的有無(wú)助的期盼。有朋友之間的一陣陣笑聲，還有那悄無(wú)聲息的關(guān)愛(ài)……在一點(diǎn)一滴的雨中，有著豐富的畫(huà)卷，在那一片蔚藍(lán)的天空下，每當(dāng)有一點(diǎn)陽(yáng)光穿透云層后，帶給世間萬(wàn)物的不僅是光明和希望，還有滋潤(rùn)后的喜悅。雨過(guò)天晴的彩虹是光彩照人的，是美麗的，人何嘗不是呢?在自己的努力和朋友的'幫助下，帶來(lái)的是成功，成功是在友誼之下建立而成的，友誼的產(chǎn)生，代表著擁有希望和快樂(lè)，在失敗與成功的苦樂(lè)交織中，我們成長(zhǎng)著，我們快樂(lè)著。

友誼是一條小小的船只，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是一片干旱中的一滴可貴的泉水給予了我們希望。它是為我們指明方向的燈，為你照亮前進(jìn)的方向，以一抹陽(yáng)光的形式，溫暖你的心，告訴我們，努力學(xué)習(xí)，做更好的自己。在陽(yáng)光的照耀下，我們成長(zhǎng)著擁有著更多的友誼，更多的力量。

陽(yáng)光初一作文11

冬天，是我最愛(ài)的一個(gè)季節(jié)。每當(dāng)我看見(jiàn)那新一輪的紅日冉冉升起將光芒灑向大地時(shí)，我的心，仿佛又回到了那一刻。

那是一個(gè)冬天，雪花們一直在不停的跳舞，天氣又是那么冷。我正在一邊看著電視，一邊又津津有味地喝著香濃的奶茶。突然，我瞥見(jiàn)鐘表上的時(shí)針已經(jīng)到了11點(diǎn)了。我連忙穿上外套，向門(mén)外走去。這時(shí)，爸爸?jǐn)r住了我說(shuō)：“這么冷的天，你這是要去那呀？”我說(shuō)：“去拿報(bào)紙呀?！卑职终f(shuō)：“今天你就別去了，等一下我去拿。”媽媽也連聲說(shuō)：“對(duì)呀，你別去，天這么冷，別把你凍感冒了?！蔽椅孀《浣械剑骸拔也宦?tīng)，我不聽(tīng)，你們以前不是告訴我要說(shuō)到做到嗎，我既然答應(yīng)每天我去拿報(bào)紙，我今天就要去拿報(bào)紙。”最后，爸爸媽媽還是讓我去了。

結(jié)果，我當(dāng)天晚上就發(fā)了高燒?！把剑?8度5！”媽媽大聲尖叫。然后，她急忙為我穿上衣服，又抱著我沖向醫(yī)院，而媽媽身上還穿著睡衣，腳下還踩著拖鞋。大街上，所有的異樣的目光都聚集在媽媽的身上，而這些媽媽卻渾然不知。到了醫(yī)院，護(hù)士告訴媽媽先辦住院手續(xù)，醫(yī)生一會(huì)就到，媽媽做完哪些事情時(shí)，已經(jīng)是深夜了。

住院的前幾天，太陽(yáng)公公可能在度假，所以沒(méi)有來(lái)找我玩。那天早上，我正在病床上熟睡。突然，有一個(gè)溫暖的東西照在我身上，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一縷陽(yáng)光灑在我身上。我看著旁邊正在熟睡的媽媽，就禁不住哭起來(lái)。躺在我臉頰上的幾顆晶瑩的淚珠，在陽(yáng)光的照射下，顯的更加可愛(ài)。

冬日里，那一縷溫暖的陽(yáng)光永遠(yuǎn)定格在我的心中。

陽(yáng)光初一作文12

陽(yáng)光是和煦的、溫暖的；陽(yáng)光是動(dòng)人的、美麗的；陽(yáng)光是和諧的、美好的。心存陽(yáng)光，你便是一輪旭日；心存陽(yáng)光，你便是風(fēng)雨中的彩虹；心存陽(yáng)光，你便是春天的微風(fēng)。

你的明天充滿陽(yáng)光，不要把昨天的不快帶到今天，今天是美好的全新開(kāi)始。你的今天充滿各種可能，正如你對(duì)明日的憧憬。請(qǐng)記?。盒拇骊?yáng)光，迎接每一天、挑戰(zhàn)每一天，以陽(yáng)光般的微笑面對(duì)未來(lái)，你便能跨越人生旅途中的坎坷。

陽(yáng)光亦是希望。每一個(gè)明天都充滿希望。希望是心靈的燈塔，希望是成功路上的指示燈，希望是人們努力奮斗的不懈動(dòng)力。只要心存陽(yáng)光，你就會(huì)感受到內(nèi)心的激情與力量，就會(huì)對(duì)未來(lái)充滿信心與勇氣。請(qǐng)相信，只要心存陽(yáng)光，希望就永遠(yuǎn)存在，就會(huì)接近夢(mèng)想，生命就會(huì)變得美妙……

霍金一生被盧伽雷病糾纏，被永遠(yuǎn)固定在輪椅上，可他心存陽(yáng)光，充滿對(duì)生命的渴望、對(duì)人生的追求，成為當(dāng)今世界的科學(xué)大師之一。有人問(wèn)他命運(yùn)是否對(duì)他不公，他微笑著用還能活動(dòng)的手指在鍵盤(pán)上敲出了一段話：“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思考，我還能追尋我的思想，我還有愛(ài)我和我愛(ài)的親人朋友，我內(nèi)心充滿對(duì)生命、對(duì)人生的希望……”他不放棄生命、不放棄生活、不放棄理想，永遠(yuǎn)心存陽(yáng)光地獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)。用堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志化解難以逾越的苦難，這的確是“感恩的心中永遠(yuǎn)有陽(yáng)光永遠(yuǎn)存在一股巨大的精神力量?！?/p>

星星被白晝拒絕卻在夜晚燦爛了天空，梅花被春天拒絕，卻給冬天帶來(lái)了芳香；流水被高山拒絕，卻化為壯麗的瀑布……生活中遭遇挫折并不可怕，關(guān)鍵是要永不絕望，心存陽(yáng)光。請(qǐng)記?。阂鞍俸弦灿写禾?。

心存陽(yáng)光，你就會(huì)收獲陽(yáng)光；心存陽(yáng)光，你就會(huì)翱翔在夢(mèng)想的天空；心存陽(yáng)光，你就會(huì)感悟到生命的美好與真諦。

陽(yáng)光初一作文13

那年的冬天，陽(yáng)光不是多么明媚，天空不是多么湛藍(lán)，我穿越在迷霧的隙間。頑皮的雪，害我摔了一跤，眼淚浸濕了雪。迷霧中走過(guò)來(lái)一個(gè)高大的身影，哦！那是我的父親。父親是個(gè)農(nóng)村人，文化水平不太高，雖然那雙手上長(zhǎng)滿了繭，但給我?guī)?lái)了許多溫暖。父親的大手牽起了我的小手，我靜靜的在爸爸的背上，那件褪了色的綠色的軍大衣披在我的肩上，我的心里頓時(shí)涌起熊熊的烈火，那種溫暖，我不知道該怎樣訴說(shuō)。

路上，狂風(fēng)夾擊著飛雪，父親的手紫紅中透著幾絲蒼白，我吞吐而又輕輕地說(shuō)道：“爸，你手怎么樣？我下來(lái)自己走吧。”父親類似有些生氣地說(shuō)道：“你暖和就可以，我沒(méi)事，天天都這樣，習(xí)慣了。”習(xí)慣這一詞，意思那么普普通通，深深地觸動(dòng)了我的心靈。眼淚又一次滑了下來(lái)。

父親可能聽(tīng)到了我的啜泣聲，更加嚴(yán)厲的說(shuō)道：“你要有點(diǎn)志氣，摔了一跤已經(jīng)過(guò)去了，還哭什么，把眼淚擦干凈，軍大衣往上拽拽，往我身上靠一靠?！蔽译S口應(yīng)了一句：“哦，我知道了。”

到了家，父親放下了我，在火爐旁搓了搓手，順口說(shuō)道：“你手涼嗎？過(guò)來(lái)，暖和暖和?！蔽衣淖哌^(guò)去，父親的大手握住我的小手，我感受到了父親手心里那凹凹凸凸的繭，那樣刺著我的手。

爸，我多么想快快長(zhǎng)大，等我長(zhǎng)大了，我一定讓你過(guò)上好日子！

陽(yáng)光初一作文14

夏日清晨，待第一縷陽(yáng)光灑入窗內(nèi)，我總會(huì)將目光奉送于它。順著它，慢慢地爬著，最終走在那棵綠樹(shù)上，繁茂的枝葉在陽(yáng)光的照射下，星星點(diǎn)點(diǎn)。微風(fēng)拂來(lái)，一樹(shù)枝葉輕輕地舞動(dòng)著，歡唱著。我像是受到了他們的感染，多么快樂(lè)，露出如朝陽(yáng)般的微笑。

今日，曾為我擁有默契的它卻一反既往，不見(jiàn)蹤跡。遮天的陰雨晦暗而又顯得迷茫。呵，陽(yáng)光走得真不是時(shí)候，偏偏在我考試失利這一天。他是關(guān)心我嗎?給了我一片心有靈犀的陰影。

在這令人厭惡的雨天，母親仍堅(jiān)持著讓我去登山。幾經(jīng)波折，終于輾轉(zhuǎn)到了山腳。山腳下向上看出，雜亂無(wú)章的枝丫張牙舞爪，籠住了層層臺(tái)階，浸骨的雨珠從夾縫中毫無(wú)顧忌地打在游人身上。一人爬上山頂，佛門(mén)輕掩。我穿過(guò)那泛青的廟門(mén)，來(lái)到了廟內(nèi)，濕冷的堂內(nèi)散發(fā)出香燭的幽香。零零散散的人們跪拜在佛像前。我上前去一跪三磕拜，希望這佛可以顯靈。

沒(méi)有什么值得留戀的，我走出佛堂。一扇低矮的木門(mén)躲藏在角落里，脫漆的鉸鏈卻格外程亮，千絲萬(wàn)縷，恨不得纏住門(mén)鎖。我走過(guò)去，伸手想推開(kāi)，即停住了手，是鎖的。身后響起陣沉穩(wěn)的腳步，我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭，是個(gè)尼姑。

“為什么不試試呢?”她笑著問(wèn)。

“有什么值得試呢?”我有些譏諷地答道，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

“一定是鎖了嗎?”我停下腳步，看著她笑著示意我。我走上去，伸出手，輕輕一推，鉸鏈滑落在一旁，撲面而來(lái)的陽(yáng)光，照在我緊鎖的眉頭上，門(mén)外是一片綠油油的菜畦，格外清爽。

“過(guò)了這扇門(mén)，就是平原?！彼呐奈业募纾S后輕輕離去。陽(yáng)光透過(guò)云霧灑在雨后的菜畦上，星星點(diǎn)點(diǎn)。微笑漸漸掛上臉龐。

我愛(ài)陽(yáng)光，當(dāng)然，歷經(jīng)風(fēng)雨的陽(yáng)光更加燦爛。

陽(yáng)光初一作文15

這一天正值初秋，天氣忽地轉(zhuǎn)涼，大家都穿上了外套，冒著熱氣。而我僅需那一縷陽(yáng)光，便可為我擋去風(fēng)寒。

剛來(lái)到這所學(xué)校，一切都是新鮮的，也都是陌生的。沒(méi)有從前的朋友，沒(méi)有從前的快樂(lè)……

四處漫步，我不知不覺(jué)來(lái)到了籃球場(chǎng)，隨意一瞥，竟瞅見(jiàn)了他，那個(gè)班里的新同學(xué)。怔怔地，就這么看著：他臉上掛著汗珠，卻依然充滿著活力，靈活地奔于球場(chǎng)，斷球、過(guò)人、上籃，皮球精準(zhǔn)無(wú)誤地進(jìn)了框內(nèi)，我在心里為他喝彩。

他似乎看見(jiàn)了我，向我快步走來(lái)。我慌了神，怎么會(huì)？怎么會(huì)？我與他沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話??？不等我走開(kāi)，他已經(jīng)站到我面前了。

“你好，一起打球吧?！彼冻鲆粋€(gè)微笑，酒窩浮現(xiàn)。

心中涌動(dòng)著溫暖，試著打了一場(chǎng)。累了，坐下休息；他又向我拋來(lái)一瓶水，我連聲道謝。

“不客氣，你球打得也不錯(cuò)，又在同一個(gè)班，咱們交個(gè)朋友吧！”他又笑了。

靜靜看著他，陽(yáng)光這時(shí)正暖，披在他身上，似一縷陽(yáng)光透出來(lái)。哦，不，這正是他發(fā)出的陽(yáng)光，曬著“陽(yáng)光”，我也笑了。

他時(shí)常關(guān)照我，好像我的哥哥。在他的陪伴下，漸漸地，我適應(yīng)了新環(huán)境，結(jié)交了新伙伴?？伤?，一直像個(gè)“小太陽(yáng)”，雖不耀眼也不火熱，但總散發(fā)出縷縷光芒，溫暖著我，也暖了周圍一片，使我置身于快樂(lè)之中，耳畔盡是他的笑聲。

他的“光”帶給了我快樂(lè)，也帶給了我溫暖，更多時(shí)候，這些快樂(lè)、溫暖推動(dòng)著我，讓我以樂(lè)觀、悠然的態(tài)度面對(duì)人生，將煩惱、痛苦置之度外，快樂(lè)地度過(guò)每一天。

第三篇：陽(yáng)光初一作文

陽(yáng)光初一作文1

世界處處都有陽(yáng)光的沐浴，村間陽(yáng)光卻更為溫暖?？?，千變?nèi)f化后的小村煥然一新，美!我慶幸，我，生在陽(yáng)光下。

淳風(fēng)輕飄撫摸著大地，村間一派生機(jī)勃勃的繁榮之景。人們的生活水平提高了，田間的手扶拖拉機(jī)代替了過(guò)去的老車，一輛輛摩托車飛奔在公路上，平平坦坦的寬闊大道從哪兒來(lái)?鳥(niǎo)兒的悅耳之歌唱著什么?請(qǐng)讓我向你一一講述。

陽(yáng)光下，滿臉歡笑的孩子背起書(shū)包向?qū)W校走去。大門(mén)口貼著免除學(xué)雜費(fèi)，不交書(shū)本費(fèi)的大字。父母孩子各各喜笑顏開(kāi)，互相談?wù)撝鎳?guó)的陽(yáng)光。農(nóng)民臉上洋溢著喜慶的神情，心中還想著農(nóng)民種田不交費(fèi)，倒過(guò)來(lái)國(guó)家還給予補(bǔ)助呢!陽(yáng)光更加燦爛，孩子們拿著生活補(bǔ)助費(fèi)回到家，家長(zhǎng)們幾乎樂(lè)的合不攏嘴，心都被陽(yáng)光照暖了!

田野里，拖拉機(jī)轟鳴著，一塊塊松軟的土地便在它腳下誕生了。農(nóng)民播下改良后的種子，秋收大大增產(chǎn)。曾幾何時(shí)，田中是一頭老牛，慢慢地犁著地，一天估計(jì)能耕一塊地。播下的種子，秋收后的糧食幾乎不夠填飽肚子。而現(xiàn)在，新谷子壓著陳谷子，糧食多的吃不完!

村外小河清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦游來(lái)游去。那污濁的臭水哪去了?人們靠這小河水灌溉農(nóng)田，河水卻永不干枯。人們?cè)诤舆呄匆路?，孩子們?cè)诤又凶紧~(yú)蝦，小河靜靜地淌著。河邊小路，雖不如高速公路那么筆直平坦，卻也沒(méi)有了昔日的坑坑洼洼，充滿鄉(xiāng)間特色，路兩邊，花朵盛開(kāi)，垂柳排排，好一幅改革后的鄉(xiāng)村畫(huà)!

小鳥(niǎo)在枝頭高唱著祖國(guó)政策好，人們互相談?wù)撝案母锎猴L(fēng)吹大地，農(nóng)村舊貌換新顏?！蔽倚闹懈兄x著祖國(guó)的陽(yáng)光，我，生在陽(yáng)光下!愿祖國(guó)的陽(yáng)光更加燦爛，美好!

陽(yáng)光初一作文2

愛(ài)的陽(yáng)光像一陣微風(fēng)，吹散心中的迷茫，如一陣春雨，滋潤(rùn)干涸的大地，似一杯熱茶，溫暖著我們的心田。

期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我的手心里握了一把汗??！數(shù)學(xué)是我最擔(dān)心的的。終于，我用火眼金睛般的眼神兒看見(jiàn)了分?jǐn)?shù)，“75分”“天哪！”心立刻被打下萬(wàn)丈深淵，情緒一下子跌倒了谷底，一層濃濃的厚霧頓時(shí)籠罩在心頭……

放學(xué)了，外面，陽(yáng)光高照，可我看來(lái)卻如陰雨連綿，腿好像灌了鉛，走一步都要費(fèi)九牛二虎之力，手中的拿著僅僅75分的試卷，內(nèi)心是那么孤獨(dú)。那是一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，那是一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，那是一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)……這時(shí)，語(yǔ)文老師迎面走來(lái)，打破了我內(nèi)心那靜的可怕的氣氛“你怎么了？”他疑惑不解的問(wèn)道。我還沒(méi)有回答，她便看到了我的試卷，明白了怎么回事。他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：愛(ài)迪生曾經(jīng)失敗了1000多次都沒(méi)有灰心喪氣，你連這個(gè)小小的“絆腳石”都邁不過(guò)去了？這輕輕的話語(yǔ)讓我如醍醐灌頂，如同剛從寒日里的噩夢(mèng)中醒來(lái)，又如遇見(jiàn)春日的陽(yáng)光，驅(qū)散了心頭的迷霧。

我仿佛看清前進(jìn)的道路和成功的彼岸，自信的我又重新鼓起精神，折起試卷，放在書(shū)包里。我邁著輕快的步伐，向成功走去，身邊的小花在微笑，大樹(shù)在招手，小草在歡呼。

如果我是船，愛(ài)就是那推動(dòng)我前進(jìn)的波浪；如果我是鳥(niǎo)，愛(ài)就是那助我飛翔的天空，如果我是花，愛(ài)就是那辛勤的園丁。愛(ài)的陽(yáng)光灑滿我的心田，它伴我成長(zhǎng)，無(wú)處不在。

陽(yáng)光初一作文3

大霧喧囂了城市的每個(gè)角落，蘆葦循序萌發(fā)然后漸進(jìn)死亡，翅膀匆忙的覆蓋率天空，剩下無(wú)法啟齒的猜想。突然，一縷陽(yáng)光照在身上，一切都變得很微妙，眼神有了溫度，手心有了潮濕，還有，在心中，有種溫暖拍打著節(jié)拍。

行星與地球發(fā)生碰撞，一陣陣?yán)坐Q響起，雨水扣打著窗欞，濺出無(wú)數(shù)的水花。我緊緊的握著手中發(fā)皺的成績(jī)單，上面各科成績(jī)慘不忍睹，寄語(yǔ)中，字里行間透露著無(wú)法掩飾的遺憾。

我仰頭喝完一罐可樂(lè)，刺刺的感覺(jué)從舌尖開(kāi)始蔓延，彌漫到喉間，刺激的感覺(jué)一次又一次的提醒我這件事不是夢(mèng)，是真實(shí)存在的。

狂風(fēng)在窗外肆虐，似乎想把室內(nèi)僅有的溫存也消失殆盡，室外昏暗像是出現(xiàn)一個(gè)黑洞，不停的吸入光，無(wú)邊的黑暗開(kāi)始吞噬，我記得拿到成績(jī)單時(shí)的恐懼，記得雀巢咖啡的味道，記得午夜的星星的寂寞的清輝……卻忘了當(dāng)時(shí)我所擁有的最重要的東西。

狂風(fēng)停止肆虐，一種光芒逆轉(zhuǎn)無(wú)邊的黑暗，荒草蔓延上荒蕪的山坡，那些沉睡了很久的荒原終于被綠色渲染出柔和的質(zhì)感。我用顫抖的手指掀開(kāi)窗簾一角，一縷陽(yáng)光調(diào)皮的闖了進(jìn)來(lái)，我眼眸開(kāi)始有了光亮。一種溫情開(kāi)始在心中彌漫，全身似乎充滿了力量，是誰(shuí)說(shuō)，只要這一秒不絕望，下一秒就有希望。

那一縷溫暖的陽(yáng)光，我們叫它—希望。

陽(yáng)光初一作文4

陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。

已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。

放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。

媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì)房間寫(xiě)作業(yè)吧。

作業(yè)寫(xiě)好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對(duì)啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門(mén)前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事沒(méi)在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)，看著毛線針在媽媽的'手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì)，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來(lái)是她一針一線織的，而我卻不愛(ài)惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著我，傷心是鼓勵(lì)我。媽媽，對(duì)不起，我以前總是任性為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài)，媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐，媽媽，謝謝您。

陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，陽(yáng)光正如，溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀我的心田。

陽(yáng)光初一作文5

他是個(gè)影子，沒(méi)有顏色。

因?yàn)樗麤](méi)有顏色，所以人們離他很遠(yuǎn)。

他原本是有顏色的。那時(shí)他才高一，他的父母在外地打工，長(zhǎng)年不回家，他感受不到家庭的溫暖。在學(xué)校，他總是倒數(shù)第一。同學(xué)們也欺負(fù)他，打他，指使他干一些掉面子的事，。老師也不喜歡他，因?yàn)樗磺笊线M(jìn)。沒(méi)有人對(duì)他微笑過(guò)。

終于他忍不住了，他爆發(fā)了。他把欺負(fù)他的人打進(jìn)醫(yī)院，而他卻被請(qǐng)到警察局住了幾天。他回學(xué)校后，大家不但不害怕他，而且還更加鄙視他了。

從此，他學(xué)壞了。

他常常偷別人的錢(qián)，漸漸地人們?cè)絹?lái)越不信任他，他也漸漸沒(méi)了顏色，成了影子。

他本以為自己永遠(yuǎn)會(huì)是一個(gè)影子，可那天，徹底改變了他。

那天，他又去偷錢(qián)了?？删故至?，他有點(diǎn)驚慌，畢竟他沒(méi)失過(guò)幾次手。被偷的是個(gè)女人，她沒(méi)有揭穿他，而是看這他。她的眼睛大大的，眼中并沒(méi)有責(zé)備，全是溫柔。這個(gè)女人走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)，我餓了，給我買點(diǎn)東西吧。他聽(tīng)了后，嘴吞動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)什么，可最終沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

他明白他可以拿著錢(qián)就跑，但他選擇買，因?yàn)樗湃嗡?/p>

當(dāng)他把食物給那個(gè)女人時(shí)，他小心翼翼的問(wèn)了一句：你為什么這么信任我？那女人聽(tīng)了后并沒(méi)馬上回答，而是抬頭望著天空，仿佛天空上的云朵把她帶回了往事。良久，那女人才回答他：“我很了解影子，影子并不壞，他們只需要一縷陽(yáng)光。我也曾做過(guò)影子。”他聽(tīng)了這話后頓時(shí)淚眼婆娑。

在他會(huì)家的路上，天空中的一抹抹陽(yáng)光照著他，使他十分暖和，漸漸的他有顏色了，最后他驚喜的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是影子了。

陽(yáng)光初一作文6

清晨，當(dāng)大地還是一片昏濁時(shí)，慢慢地，便有溫暖一點(diǎn)點(diǎn)一陣陣一片片地漫延了開(kāi)來(lái)。接著金色的碎片便灑滿了整個(gè)大地，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，那金色的賜予不就是陽(yáng)光灑下的祝福？灑下的愛(ài)嗎？

世界上因?yàn)橛嘘?yáng)光才有光亮，因?yàn)橛嘘?yáng)光才有溫暖。陽(yáng)光是大地的母親，哺育著一代代的生命。陽(yáng)光走過(guò)的地方，是美麗快樂(lè)的，在她的背后灑遍的是希望。

陽(yáng)光無(wú)處不在。她在細(xì)隙中跳躍著，讓樹(shù)葉進(jìn)行光合作用，吸收營(yíng)養(yǎng)，茁壯生長(zhǎng)；她透過(guò)一條小小的門(mén)縫，走進(jìn)你的房間，讓你看見(jiàn)了光亮；她在花叢中翩翩起舞，喚醒了那些嵌滿露珠的花兒綻放，隨她一起為生命而歡呼慶幸；她駕駛著云朵，隨著風(fēng)兒演變出五彩絢麗的朝霞晚霞；她也不會(huì)放棄那躲在墻角邊的野草，她要讓它們也能煥發(fā)生命力。

陽(yáng)光與黑暗是對(duì)立的，當(dāng)在你心靈蒙受到陰影，她就悄悄地走進(jìn)你的心房，就像一只溫暖綿柔的手，托著你的心葉在撫慰。在悲傷時(shí)，她是慰藉；在失望時(shí)，她是力量。她是憐憫、慈愛(ài)、寬宥的源泉。

世界不能沒(méi)有陽(yáng)光！

陽(yáng)光普照大地，和風(fēng)輕拂，水波粼粼。世界充滿了明亮、溫柔的愛(ài)——陽(yáng)光。我們應(yīng)該感謝有這么一位偉大的母親，將我們投入她的懷抱。為陽(yáng)光感動(dòng)吧！她是世界上一切魂靈的希望！感謝陽(yáng)光的愛(ài)，愿我們心中都有一份充滿愛(ài)的陽(yáng)光，讓愛(ài)進(jìn)入我們的心房，讓愛(ài)的陽(yáng)光沐浴到每個(gè)人。

陽(yáng)光初一作文7

淚水夾著雨水，一個(gè)熱烈，一個(gè)卻凄涼。雨下的那么大，像是要沖刷掉所有的灰塵。毫無(wú)保留的，全部沖走?？捎钟惺裁从媚?？自己心里的灰塵誰(shuí)來(lái)沖走。

回家的路是如此熟悉，一磚一瓦，一花一草都是刻進(jìn)了心里。但是現(xiàn)在我卻不想看到他們，也不敢面對(duì)那個(gè)人。還未走到家門(mén)，就看到你站在樓下，時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)，好像是在等待些什么，也不顧雨是多么的大。

終于，你還是看到我了，隔著沉重的水簾，你的目光看向了我。你提著傘向我走來(lái)，我回過(guò)神，急急忙忙，慌慌張張的將卷子放進(jìn)了書(shū)包，看著你向我走來(lái)。一步，兩步，你將你手里的傘給了我。在接過(guò)傘柄的那一剎，你遺留在傘柄的`余溫也經(jīng)過(guò)了我的手傳到了心里。你接過(guò)我背上的書(shū)包，先走在了我的前面。

我卻在原地躊躇著，你向前走了兩步后，轉(zhuǎn)過(guò)頭看到我還沒(méi)有動(dòng)。忍不住出聲說(shuō)“怎么不走？”“??？哦，來(lái)了?！苯又崮_跟在你的身后，心里卻想著其他的事情。

回到家里，我打開(kāi)了書(shū)包，看到的是那一張?jiān)嚲?，鮮紅的數(shù)字在上面耀武揚(yáng)威，刺痛了我的眼。咬咬牙！拿著試卷走出了房門(mén)，在客廳將那張?jiān)嚲磉f給了你?！皨寢?，這是我這次的周測(cè)?！?/p>

我低著頭不敢直視著你的眼睛。意料中的批評(píng)聲，卻沒(méi)有奏響，不解地抬頭，看著你慈愛(ài)的眼睛，你溫柔的聲音響起。“女兒，不要傷心，不要沮喪，下次考好就可以了?！蹦忝嗣业念^，轉(zhuǎn)過(guò)身去做事了。

我愣住了，內(nèi)心也因?yàn)檫@句話，晴天出來(lái)了。

我回到房間，看到你放在桌上的牛奶。目光忍不住向門(mén)外探去，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已將你的背壓彎了，你的頭發(fā)也不知何時(shí)變成了銀絲。但你仍在我的身旁，為我加油打氣。

想起一句話，我說(shuō)，你是我的太陽(yáng)。你說(shuō)，我是你永遠(yuǎn)的光芒。媽媽，你是我心里的太陽(yáng)。

陽(yáng)光初一作文8

那年的冬天，陽(yáng)光不是多么明媚，天空不是多么湛藍(lán)，我穿越在迷霧的隙間。頑皮的雪，害我摔了一跤，眼淚浸濕了雪。迷霧中走過(guò)來(lái)一個(gè)高大的身影，哦！那是我的父親。父親是個(gè)農(nóng)村人，文化水平不太高，雖然那雙手上長(zhǎng)滿了繭，但給我?guī)?lái)了許多溫暖。父親的大手牽起了我的小手，我靜靜的在爸爸的背上，那件褪了色的綠色的軍大衣披在我的肩上，我的心里頓時(shí)涌起熊熊的烈火，那種溫暖，我不知道該怎樣訴說(shuō)。

路上，狂風(fēng)夾擊著飛雪，父親的手紫紅中透著幾絲蒼白，我吞吐而又輕輕地說(shuō)道：“爸，你手怎么樣？我下來(lái)自己走吧?！备赣H類似有些生氣地說(shuō)道：“你暖和就可以，我沒(méi)事，天天都這樣，習(xí)慣了?！绷?xí)慣這一詞，意思那么普普通通，深深地觸動(dòng)了我的心靈。眼淚又一次滑了下來(lái)。

父親可能聽(tīng)到了我的啜泣聲，更加嚴(yán)厲的說(shuō)道：“你要有點(diǎn)志氣，摔了一跤已經(jīng)過(guò)去了，還哭什么，把眼淚擦干凈，軍大衣往上拽拽，往我身上靠一靠?！蔽译S口應(yīng)了一句：“哦，我知道了。”

到了家，父親放下了我，在火爐旁搓了搓手，順口說(shuō)道：“你手涼嗎？過(guò)來(lái)，暖和暖和?！蔽衣淖哌^(guò)去，父親的大手握住我的小手，我感受到了父親手心里那凹凹凸凸的繭，那樣刺著我的手。

爸，我多么想快快長(zhǎng)大，等我長(zhǎng)大了，我一定讓你過(guò)上好日子！

陽(yáng)光初一作文9

和煦的陽(yáng)光穿過(guò)稀疏的樹(shù)葉，柔柔地打在一間不起眼的小鋪?zhàn)由?。一個(gè)忙碌的身影映入眼簾：健壯的身材，小麥色的皮膚，一頭濃密的黑發(fā)，小而發(fā)亮的眼睛，一件老款?yuàn)A克，渾身卻透著一股年輕人所沒(méi)有的成熟。他便是這家＂口不離＂炒貨店的主人——人稱＂小李子＂。小李子可是個(gè)怪人，快到春節(jié)了，別人的炒貨已是滿街飄香，他卻總是輕輕搬出躺椅，緩緩置于鋪前，慢悠悠地往上躺，腿輕翹，微搖，一副不急不忙的樣子。

只到臘月二十，他才撒開(kāi)腳丫開(kāi)始忙活起來(lái)了。仔細(xì)察看，分揀那些灰不溜秋的生瓜子、花生，壞瓜子、花生炒出來(lái)既不香也不脆，那是要壞招牌的。陽(yáng)光灑在待炒的干果上，那年味兒卻一點(diǎn)點(diǎn)彌散。

陽(yáng)光，醉人，彌漫著淺淺暖意。小李子終于開(kāi)始炒瓜子，滿匾待炒的瓜子、花生，看上去十分樸素，就像山間老農(nóng)的臉色，純樸善良，靜靜的待在那里，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。即使等的人再多，小李子也只是緩緩叉著腰，淡淡地說(shuō)：“耐心點(diǎn)?！笨斐鰻t的時(shí)候，小李子早已準(zhǔn)備，臉上喜悅的神色蓋不住，掩不掉，像一個(gè)等待新生命降臨的主人。

火候不深不淺的瓜子終于出爐，它們露出本來(lái)的面目，黑的黑，白的白。絕不像那超市里阿姨叔叔可勁兒叫賣的，包裝精美打過(guò)蠟的水果、蔬菜，它們有著自己的人生定義。小李子麻利地將滿匾的瓜子輕抖，急掃，嫻熟地挑出幾個(gè)壞的，擱到一邊。一陣微風(fēng)拂來(lái)，幸福、年味四溢……

陽(yáng)光里的香味，彌散在節(jié)日的氛圍里。何為年味？于小李子，是將每顆瓜子炒出年味；于你我，真誠(chéng)、樸實(shí)、幸福、微笑中流淌出年味。熱愛(ài)生活，融入民俗，年味開(kāi)出的花兒，遍地的，搖曳著，開(kāi)放……

拿起一顆瓜子扔進(jìn)嘴里，“嘎崩脆”！嗯，年味還真是挺濃……

陽(yáng)光初一作文10

隨人潮歡樂(lè)前進(jìn)！”我開(kāi)心的笑了，是的，我今天也特別的開(kāi)心。追求陽(yáng)光作文”刺耳的上課鈴聲響了，是數(shù)學(xué)課。她可愛(ài)極了；這也使我明白了這個(gè)道理，我們不能在危險(xiǎn)的地方玩，就像小明和小華一樣如果他們?cè)谕嬷跋胍幌胪媪诉@沙子的后果，如果你們想一想也不會(huì)落到這個(gè)下場(chǎng)的，所以我們以后做這些事時(shí)得想一想事情的后果。

諾貝爾是舉世聞名的大科學(xué)家。他為了研究炸藥，實(shí)驗(yàn)了一次又一次，也失敗了一次又一次。他的炸藥曾經(jīng)把弟弟炸死，把父親炸殘，但他毫不氣餒，繼續(xù)努力著。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)人生。

像諾貝爾這樣的人還很多，為了成功堅(jiān)韌不拔地努力著，無(wú)論經(jīng)受多大的風(fēng)雨也勇往直前。沒(méi)有一種奮斗會(huì)沒(méi)有后果，沒(méi)有一種收獲會(huì)毫無(wú)努力，沒(méi)有一種追求會(huì)陷入黑暗。

平時(shí)的陽(yáng)光很普通，但只要被風(fēng)雨，被坎坷，被崎嶇襲擊過(guò)，陽(yáng)光會(huì)更加明媚，更加燦爛。有的人，渴望燦爛的陽(yáng)光，但因經(jīng)受不起風(fēng)雨而退卻了。有的人，為了成功而努力，終于造就了雨后那片燦爛的陽(yáng)光。

人生中，失敗、挫折是不可避免的，努力奮斗是不可避免的，保持一顆樂(lè)觀的心也是不可避免的。

有一位老音樂(lè)家被流放到云南偏遠(yuǎn)地區(qū)。后來(lái)人們?nèi)タ此臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)他依舊很快樂(lè)，很有活力。當(dāng)人們問(wèn)起他為什么他依舊保持年輕時(shí)，他回答：“我每天都按4|4拍來(lái)干活呢！”

擁有一顆樂(lè)觀的心是陽(yáng)光的初始，陽(yáng)光總是把溫暖送給積極向上的人。

只有追求陽(yáng)光，才能得到陽(yáng)光。在追求陽(yáng)光的過(guò)程中，只有你努力去做，陽(yáng)光才會(huì)對(duì)你露出燦爛的笑容。在人生的道路上，生活和命運(yùn)不可能公平，但只要心中從滿了希望，向著陽(yáng)光，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就能產(chǎn)生奇跡。

陽(yáng)光初一作文11

人生中有很多美好的回憶，它們有的像五彩的珍珠，讓人感到甜美。也有得像陽(yáng)光一樣溫暖。最讓我感到溫暖的是一個(gè)普通的人……

“賣蘿卜咯—”

清晨，一陣清脆響亮的吆喝聲飄進(jìn)我的耳朵里。于是媽媽催我：“大懶蟲(chóng)，起床了。我有事叫你辦。”我極不情愿地從床上起來(lái)。

原來(lái)，家里的蘿卜吃完了，媽媽叫我去買一些回來(lái)。媽媽把錢(qián)塞給我，我拿著錢(qián)又極不情愿走出家門(mén)，可剛邁出門(mén)檻，媽媽叫住了我，對(duì)我嘮叨一番：“最近小販貪便宜，找假錢(qián)，糊弄人，你多注意點(diǎn)，別上當(dāng)?！?/p>

我連搭理都沒(méi)搭理，就一口氣跑出了家門(mén)。但是那買蘿卜的大叔早就不見(jiàn)了蹤影，我像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的亂逛。終于，在一個(gè)蒼蠅都飛不進(jìn)去的小巷里，被我找到了。

人挺多，買蘿卜的人排成長(zhǎng)隊(duì)。盼星星盼月亮，終于輪到我了。走近了看，這位大叔五十歲左右，不高，頭上斑斑白發(fā)，幾條調(diào)皮的皺紋早早的爬了上去，一身穿了退色的迷彩服，人比較和藹。

我隨隨便便挑了幾斤，付了錢(qián)，就走了。我在小賣店里買了幾根棒棒糖，悠閑地走著。剛要回家，就聽(tīng)有人喊：“小朋友，等一下。”

我止住了腳步，回頭一看，原來(lái)是剛才那位賣蘿卜的大叔。他蹣跚的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，這是找你的錢(qián)，我找錢(qián)時(shí)，你早走了?！蔽野蚜沐X(qián)拿出來(lái)一算，的確少了。我不好意思的撓撓頭，說(shuō)了聲謝謝，并緊緊握住錢(qián)。

他對(duì)我笑了笑，轉(zhuǎn)身就走了。這時(shí)，陽(yáng)光穿過(guò)他緩緩前行地背影，找在我臉上，格外溫暖……

陽(yáng)光初一作文12

陽(yáng)光，透過(guò)玻璃，透過(guò)樹(shù)葉，照耀著世界……

12月24日，期末已遙遙在望，我們懷著一可激動(dòng)而緊張的心在緊張的復(fù)習(xí)著。寒假的到來(lái)讓我們激動(dòng)萬(wàn)分，而期末考試的來(lái)臨讓我們“恐懼”，“恐懼”父母的那眼神，那“刻薄”的話語(yǔ)，所以我在不停的奔向光明！

我，我們像在與時(shí)間賽跑，而時(shí)間卻毫不留情的將我們甩在后頭。學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，而冬天那寒風(fēng)更見(jiàn)驕傲的更加自豪的咆哮，但這并不能磨滅我們的熱情于激動(dòng)而又狂熱的心，反之讓我們的火焰燃的更加猛烈于瘋狂……

期末的前一個(gè)星期六，我頭一次感受到了緊張與恐懼，頭一次不看電視不玩電腦，而是坐在那里復(fù)習(xí)著。父親回家微笑著從我身邊走過(guò)，母親端上來(lái)一碗熱氣騰騰的面條，“豆，晚飯都沒(méi)吃，快吃要餓壞的。”我端著面，第一次感受到了問(wèn)心的溫暖，這溫暖從心間的縫隙中一涌而出，瀑布般奔流至身體的每一個(gè)角落，不停息的流淌著。不知為何鼻尖一酸眼眶就以變的看不清楚，好像一層霧罩在眼前，淚水一涌而下，我含著面流著淚讓原本清淡的面變的有滋有味，淚讓面有了味道，讓我有了動(dòng)力。

寒風(fēng)仍無(wú)情的在咆哮著，但我的身心也仍然暖和著。

星期日，中午，意外的竟徐徐升起的太陽(yáng)，陽(yáng)光的溫暖讓雪花融化，使大地復(fù)蘇，好像在恭送我，送我走進(jìn)成功的大門(mén)，敲響勝利的大鐘。那一刻我矗立在陽(yáng)光下感受那份溫暖，接受太陽(yáng)給我的祝?！?/p>

那一刻，陽(yáng)光好溫暖……

陽(yáng)光初一作文13

在北京市里，有好多賣藝賺錢(qián)的人，像拉二胡、畫(huà)畫(huà)、吹笛子的……他們經(jīng)常不被人們所注意，而有一位少年，卻感動(dòng)了一片人。

那是一個(gè)陰雨天，我正在街上散步，突然，一行用毛筆寫(xiě)在紅紙上的字引起了我的注意：“請(qǐng)讓我為您寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)，您給多少錢(qián)都行?！背鲇诤闷妫揖妥呓タ?，只見(jiàn)一位少年正在用他那黑漆漆的腳，夾著一支筆，在一張紅紙上寫(xiě)字。他那空空的袖管一晃一晃的，破舊不堪的衣服更讓人心酸。在少年的身旁，坐著他的老母親，滿臉深淺不一的皺紋格外顯眼，她好像失明了，兩只眼睛閉著。可在這一對(duì)母子臉上，我找到了和其他賣藝人不一樣的神情。其他賣藝人是卑微乞求，而這對(duì)母子卻是滿臉莊嚴(yán)……

當(dāng)我想得入神之時(shí)，一段對(duì)話打斷了我的思緒。“不行！我不能收這么多的錢(qián)。”見(jiàn)少年微笑著說(shuō)?！皼](méi)關(guān)系，你這兒不是寫(xiě)這‘給多少錢(qián)都行’嗎？”一位大叔說(shuō)。“我想用自己的雙‘手’掙錢(qián)，而不是向別人‘討’錢(qián)！”少年嚴(yán)肅的說(shuō)。在場(chǎng)的人的眼睛都濕潤(rùn)了，我也流下了熱淚。就在這時(shí)，一縷陽(yáng)光照在這位少年的身上，顯得格外的燦爛。

在這個(gè)城市里，還有好多討飯的、賣藝的，他們的心靈都缺少“陽(yáng)光”，而像這少年一樣的賣藝者卻沒(méi)幾個(gè)。我希望溫暖的陽(yáng)光能照到城市的每個(gè)角落，讓溫暖的眼光照進(jìn)每個(gè)人的心里。

陽(yáng)光初一作文14

我也是一束陽(yáng)光，我也可以像陽(yáng)光那樣發(fā)出光芒，給人溫暖。

我安穩(wěn)地坐在公交車上，公交車上寂靜的可以聽(tīng)到時(shí)光掉落的聲音。經(jīng)過(guò)幾個(gè)站點(diǎn)后，車上的座位都已經(jīng)坐滿。整個(gè)車上只有售票員雙手緊握扶手，直立在公交車的中央。到火車站時(shí)，車子突然減速停了下來(lái)，車門(mén)開(kāi)了，隨后一個(gè)年邁的老奶奶坐上了公交車。

可是因?yàn)闆](méi)有座位，所以只好站在車上，但是因?yàn)橥饶_不靈便，所以難免會(huì)有站不穩(wěn)，左搖右晃甚至可能會(huì)摔倒的情況。我心想：我應(yīng)不應(yīng)該讓座呢？可是我還小，讓座也不一定會(huì)接受吧……經(jīng)過(guò)一陣沉思，還是讓座吧！

我雙腳開(kāi)始用力，我起身慢慢地站了起來(lái)，這時(shí)所有人的目光都匯聚在我的身上。我緩緩地走向老奶奶，我伸出雙手，一只手放在老奶奶手的下面，另一只手放在老奶奶的手上，緊緊的握著她，將她扶到我的座位。我對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐吧！”“還是你坐吧！”她回答我說(shuō)?！皼](méi)事的?！蔽揖o接著說(shuō)，“我一會(huì)兒就下車了，再說(shuō)了這都是我應(yīng)該做的?！崩夏棠炭粗夷钦嬲\(chéng)的目光，我看著老奶奶那已被淚水浸濕的雙眼。仿佛時(shí)間靜止了一般?！爸x謝你，小姑娘。這個(gè)座位我一定會(huì)珍惜的。”老奶奶感動(dòng)地說(shuō)。我微微的揚(yáng)起了嘴角。大家也被我所感動(dòng)，有人連聲叫好，有人為我鼓掌，我也為我自己感到驕傲。

這件事讓我印象深刻，我為我是一束陽(yáng)光而感到驕傲。我的父母知道后也以我為榮，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記，也會(huì)永遠(yuǎn)成為來(lái)說(shuō)給人溫暖的陽(yáng)光。

陽(yáng)光初一作文15

前幾天我們學(xué)了《鄉(xiāng)下孩子》這篇課文，讓我頗有感受。在有些人的心里，鄉(xiāng)下孩子是生活是苦的，其實(shí)不然，我們鄉(xiāng)下孩子的生活是快樂(lè)的，是充滿著令人醉人的芳馨和生機(jī)勃勃的力量的。

在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，孩子們撲捉花叢中那色彩繽紛的蝴蝶，再找個(gè)地方把它放掉。有時(shí)，孩子們還會(huì)去摘那遍地的野花，在草叢里捉各種昆蟲(chóng)，知名字的，不知名字的，真是快樂(lè)極了。

在熱日炎炎的夏天，鄉(xiāng)村孩子們更高興了，因?yàn)橄奶煸谶@個(gè)季節(jié)。他們可以到河邊捉那成群結(jié)對(duì)的魚(yú)兒和蝦兒。等玩的滿頭大汗后，就縱身跳進(jìn)河里，那種透心涼的感覺(jué)真是爽啊。

在秋高氣爽的秋天，地上鋪滿了一層厚厚的金色落葉。孩子們尋找各種顏色，各種形狀的樹(shù)葉，再用它們做成不同的圖形。秋天好像有一股魔力，孩子們一個(gè)個(gè)都想去親近它，了解它，收集各種新奇的東西，孩子們一個(gè)個(gè)看上去樂(lè)趣無(wú)窮的樣子。

在鵝毛大雪的冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿天飛舞，不一會(huì)，整個(gè)村子玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。下雪了，孩子們當(dāng)然是三五成群的打雪仗、堆雪人。他們一個(gè)個(gè)忘我的樣子，早就忘記了冬天的寒冷。從孩子們那天真的笑聲里，足以知道他們有多開(kāi)心。

而這一切，都是在黨這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，他們的生活才這樣的充實(shí)，同時(shí)也充滿了快樂(lè)，充滿了愛(ài)。鄉(xiāng)下孩子是生在了陽(yáng)光下，長(zhǎng)在田野里。

第四篇：最美時(shí)光初一作文

最美時(shí)光初一作文

最美時(shí)光初一作文1

10月28號(hào)，我們?nèi)w初二同學(xué)迎來(lái)了為期三天的陽(yáng)光少年活動(dòng)！

第一天，剛到學(xué)校，提著大包小包進(jìn)入學(xué)校，踏進(jìn)班級(jí)。我也不例外。過(guò)了大學(xué)半個(gè)小時(shí)，教官來(lái)了，只見(jiàn)他身穿迷彩服，腳蹬黑色軍靴。他剛踏進(jìn)班級(jí)，大吼一聲“安靜”，全班立刻鴉雀無(wú)聲，落針可聞?！叭嗥鹆ⅰ蓖瑢W(xué)們有些懶散的站了起來(lái)。他見(jiàn)狀說(shuō)：“看來(lái)大家還有些認(rèn)生呀??？”突然他爆喝一聲：“怎么站的？”同學(xué)們立刻挺直了腰板！大約過(guò)了二十分鐘，我們又來(lái)到了我們?cè)?jīng)一起流過(guò)淚，灑過(guò)汗水的地方——紅心基地！

教官先是把我們帶到了千人會(huì)場(chǎng)，讓我們換迷彩服，帶我們換好后，舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。在這之后便開(kāi)始了各班的訓(xùn)練教官先是讓我們站軍姿，開(kāi)始大家都懶懶散散，不當(dāng)回事。教官有些生氣說(shuō)：“你們這是什么態(tài)度，你們什么時(shí)候把態(tài)度端正了，什么時(shí)候休息！”聽(tīng)到這話，大家都把態(tài)度放端正了些！因?yàn)榇蠹也幌胝疽环昼?。下午是，稍息，立正，跨立等?dòng)作的訓(xùn)練，因?yàn)榇蠹叶季氝^(guò)，所以大家都練得不錯(cuò)。晚上，睡覺(jué)十分冷，2:30時(shí)，被凍醒了！哎！被凍醒的滋味真不好！

早上起來(lái)，跑步，剛開(kāi)始還好?？蓭兹ο聛?lái)開(kāi)始挺不住了。望著前面廣闊的操場(chǎng)覺(jué)的像空曠的原野！腳步越來(lái)越遲緩，口越長(zhǎng)越大！教官好像沒(méi)有停下來(lái)的意思。早餐胃十分好，女孩子把矜持和斯文全拋在了腦后。

今天全是玩，飛奪瀘定橋，讓我們體驗(yàn)了八路軍大的不容易，最后一組，我們的項(xiàng)老師也參加了，那么大的年紀(jì)，身體真好；“閃電行動(dòng)”是比報(bào)數(shù)的快慢，有幸我也在其中，有趣極了！

美好的“旅程”，美好的三天！

最美時(shí)光初一作文2

“最美好的時(shí)光……”我心中默念，只覺(jué)得一陣空虛——好像上了初中以后，就沒(méi)有在玩耍中感到美好了。那么現(xiàn)在，我就寫(xiě)出我那小世界中，最美好的時(shí)光吧。在我心目中，用心寫(xiě)一篇文章就是最美好的時(shí)光。我會(huì)用手一筆一筆用心寫(xiě)著，寫(xiě)出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫(huà)中，我會(huì)寫(xiě)出我的喜、怒、哀、樂(lè)，構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣。我會(huì)寫(xiě)出我的夢(mèng)想與幻想，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)另類的世界。那時(shí)候，我會(huì)沉浸在我的文章里。無(wú)比美好，滿足。

在我的娛樂(lè)中，靜靜地聽(tīng)著一首首歌曲也是最美好的時(shí)光。我會(huì)把我所有的學(xué)習(xí)壓力拋在腦后，用心傾聽(tīng)每一首曲子。我聽(tīng)出了歌手的心境，聽(tīng)出了人世間的悲歡離合。我會(huì)感受沒(méi)一支曲子的意義，靜靜地聽(tīng)著歌手的訴說(shuō)，哼出自己內(nèi)心深處的曲子。聆聽(tīng)生活的樂(lè)章，這也是物比美好的。在我生活中，望著夜晚的天空，看著星星、月亮是最美好的時(shí)光。我會(huì)放開(kāi)我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽(tīng)小草、大樹(shù)的對(duì)話，聆聽(tīng)月亮、星星的歡笑也聆聽(tīng)自己的心聲。待坐在夜空下，我會(huì)感受到生活的喜悅與美好。那時(shí)候，我會(huì)無(wú)限遐想：月亮在展現(xiàn)自己新買的紗衣，星星在天空調(diào)皮地眨眼睛，小草、大樹(shù)在訴說(shuō)自己的苦惱……

夜空是那么的美好在我的夢(mèng)想里，最美好的時(shí)光則是像小鳥(niǎo)一樣飛翔，那樣灑脫，那樣無(wú)拘無(wú)束，有著最純凈的靈魂。我想像鳥(niǎo)兒一樣，飛往“最美好的時(shí)光”在藍(lán)天飛翔，在在田間歌唱。喜歡作文，喜歡音樂(lè)，喜歡夜空，喜歡小鳥(niǎo)。我，喜歡這樣安靜的生活。

最美時(shí)光初一作文3

不知不覺(jué)，我們的初中生活也已經(jīng)接近尾聲。初中，一個(gè)美麗又特殊的時(shí)期，它既不像小學(xué)那樣天真無(wú)邪，也不像高中那樣成熟穩(wěn)重，所以，在這一生中最美的時(shí)光就顯得有些格格不入，但有你，我的'生活更美好。

寸草之心，報(bào)得春暉

俗話說(shuō)：父母是孩子的啟蒙老師。的確，如果沒(méi)有父母，哪里有我們？哪里有我們美好的生活呢？每當(dāng)媽媽的嘮叨聲，爸爸指責(zé)你時(shí)，你也許不開(kāi)心，但你有沒(méi)有想過(guò)，他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌?？母親“十月懷胎，一朝分娩”，父親撐起家中的大梁，每天在工作上奔波。而這一生中最美好的時(shí)光，我們應(yīng)該時(shí)刻記住父母這一堅(jiān)強(qiáng)的后盾，砥礪前行。

最好的時(shí)光，莫過(guò)有你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

春蠶到死，蠟炬成灰

自從我們上學(xué)開(kāi)始，我們已經(jīng)和老師相處近十二年。在這些年中，我們遇到形形色色的老師，但不論怎樣，他們都堅(jiān)守著自己的初心和使命，教好每一位學(xué)生，讓他們健康成長(zhǎng)。而九年級(jí)這重要的一年，我們重新分了班，新老師的到來(lái)也讓分離的痛有了幾分慰藉，嚴(yán)厲的宋老師，幽默的賈老師，負(fù)責(zé)的韓老師……有了他們的正確指導(dǎo)，讓我在這最美的時(shí)光中有了前進(jìn)的目標(biāo)和奮斗的方向。

最好的時(shí)光，莫過(guò)有你們正確的指導(dǎo)。

伯牙絕琴，難覓知音

除了親情和師生情，最有影響力的就是友情了。一個(gè)好的朋友能夠讓你少走彎路，在面對(duì)挫折時(shí)鼓勵(lì)你，當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)糾正你，但自古以來(lái)真正能做到的又有多少呢？曹操和袁紹本是發(fā)小，可到后來(lái)他們?yōu)榱藸?zhēng)奪權(quán)利卻打得不可開(kāi)交。所以，一個(gè)能幫助你的朋友，在現(xiàn)在也是不可或缺的。

最美的時(shí)光，莫過(guò)有你們溫暖的幫助。

最美的時(shí)光，莫過(guò)有你；最深刻的回憶，莫過(guò)有你。

最美時(shí)光初一作文4

十余年的時(shí)光，悄悄地從我們指尖匆匆流逝。時(shí)間帶走的是曾經(jīng)的稚嫩，但帶不走的是記憶中一家三口在四季中嬉笑歡樂(lè)的時(shí)光。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的。我和爸爸媽媽去田野踏青。田野里，一些不知名的花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著，我和爸爸媽媽手牽著手漫步在這美麗的田野中。清新的花香讓我陶醉，于是我提議玩游戲?！肮?，你們追不上我！”我一邊在田野奔跑一邊回頭笑著說(shuō)。爸爸媽媽雖然累得氣喘吁吁，但眼神里卻滿是寵溺。

夏天，我們?cè)谛『永镒ヴ~(yú)。清亮亮的小河里，我和媽媽用網(wǎng)兜在水邊里網(wǎng)小魚(yú)小蝦，爸爸挽起褲腿，手拿鋼叉，站在淺水區(qū)，看到有魚(yú)兒游過(guò)就用鋼叉猛刺，每當(dāng)爸爸刺到大魚(yú)我就高興的手舞足蹈，嚷著要做烤魚(yú)吃。于是媽媽就架起一堆火，用一根粗棍子把魚(yú)串起來(lái)放在火上烤，魚(yú)快烤熟時(shí)，再放上提前從家里帶來(lái)的鹽，孜然粉等調(diào)料，不一會(huì)外焦內(nèi)嫩的烤魚(yú)就烤成了。吃著這香噴噴的烤魚(yú)，我覺(jué)得這是世界上最美味的佳肴，我也覺(jué)得自己是這世界上最幸福的孩子。

秋天到了，我們會(huì)在一個(gè)秋高氣爽的日子里去野炊。爸爸負(fù)責(zé)筑灶臺(tái)，媽媽負(fù)責(zé)洗菜做飯，我負(fù)責(zé)撿柴火。在我們共同努力下，一頓帶著自然氣息的午餐就大功告成了。飯后，我們躺在草地上，天藍(lán)藍(lán)的，云白白的。聞著怡人的花果香，看著空中小鳥(niǎo)愉悅的飛翔，我覺(jué)得一切都是那么美好。

冬天，是我最喜歡的季節(jié)，全世界都是白茫茫一片，好像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的童話世界。我和爸爸媽媽會(huì)到操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗?！鞍ミ稀蔽腋械讲鳖i里很涼，回頭一看，原來(lái)是爸爸用雪球偷襲我，我順勢(shì)抓起一把雪朝爸爸扔去。一場(chǎng)雪球仗拉開(kāi)了序幕……我們玩累了就躺在雪地上，任憑雪花飄落在我們身上，舌頭一伸，便嘗到了雪的味道，涼涼的，甜甜的。

四季交疊，時(shí)光流逝，但那些美好的日光卻不曾遠(yuǎn)去，長(zhǎng)駐心底。惟愿天下每個(gè)家庭都幸福美滿，天天都是最美的日子。

最美時(shí)光初一作文5

呆呆的坐在窗前的書(shū)桌上，任憑風(fēng)對(duì)自己頭發(fā)的“挑釁”。離中考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，緊張地心情時(shí)刻存在，不由得加快了學(xué)習(xí)的步伐，整天埋頭于書(shū)海之中，掙扎于成績(jī)分?jǐn)?shù)之間，恐怕早已忘了快樂(lè)是什么滋味，想到這里，心不禁酸了起來(lái)。幾個(gè)孩子從我的窗前蹦蹦跳跳的跑過(guò)，帶著無(wú)比滿足的笑容，曾幾何時(shí)，我也想他們那般。

拉開(kāi)抽屜，翻出壓在最底層的那本同學(xué)錄，頓時(shí)，所有的往事都?xì)v歷在目，一幅又一幅的畫(huà)面在我的腦海里快速浮現(xiàn)。

翻開(kāi)第一頁(yè)，是她，我興奮不已。看著她那時(shí)的照片，讀著她那時(shí)給我的搞笑留言，我忍不住笑了。我想就這樣放縱自己一回，拋開(kāi)作業(yè)，任由自己的思緒飄回到過(guò)去。

她，是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。教室，操場(chǎng)，食堂……我們一起走過(guò)校園里的每個(gè)角落，互相承諾彼此是永遠(yuǎn)的朋友。我記得，我倆的成績(jī)并不好，有時(shí)會(huì)受得到老師的批評(píng)，但不知怎的，無(wú)論分?jǐn)?shù)又多么的不堪，我們每天也還是嘻嘻哈哈的。

那時(shí)，我們都恨透了同一個(gè)老師——我們的美術(shù)老師。他會(huì)經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲覀儺?huà)得不好而指責(zé)我們。大家都說(shuō)他眼睛的余光都可以殺死你，因?yàn)樗难劬芰?，所有的小?dòng)作都別想逃過(guò)他的眼睛。在他的課上，在調(diào)皮的學(xué)生也乖得像一只小貓似的。

一次，我同朋友一起上廁所，在廁所間，和她一起表達(dá)對(duì)美術(shù)老師的不滿，不巧，這時(shí)，與美術(shù)老師撞了個(gè)滿懷。她一定聽(tīng)到了。我一時(shí)不知所措，她拉上我的手，迅速逃離了廁所。這下完了，這下完了。我不停地念叨。這時(shí)，她突然說(shuō)，沒(méi)關(guān)系了，美術(shù)課又不多，平時(shí)與她撞見(jiàn)的機(jī)會(huì)也不多。雖然她這樣說(shuō)，但我能感覺(jué)到她心里也有些害怕。對(duì)，沒(méi)關(guān)系，我淡定地說(shuō)。我們互相看著對(duì)方，不禁大笑。

“哈哈。”時(shí)隔多年我還是不能忘記這最美好的一刻。

我想，我不應(yīng)該抱怨現(xiàn)在忙碌緊張的生活，至少我曾經(jīng)擁有過(guò)美好時(shí)光，現(xiàn)在體會(huì)不到，那又怎樣?人生，只需有一個(gè)美好時(shí)光，就足以讓自己回味一輩子，不是嗎?

最美時(shí)光初一作文6

“時(shí)光走過(guò)靜默的窗邊，陽(yáng)光再一次爬上桌面，回憶充滿了整個(gè)房間，我們最美的故事，一幕一幕在腦海中浮現(xiàn)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，總使我想起你們——我的老友。

我的老友，你們是否還記得？我們拿著跳繩，紅著臉爭(zhēng)執(zhí)誰(shuí)跳得更多些；我們一邊唱著充滿童趣的歌謠，一邊變幻著腳下皮筋的花樣，一會(huì)是“小皮球”一會(huì)是“繡花鞋”；可能你還沒(méi)喊完“一二三，木頭人，”便早有人跑去拍了你的肩膀；我們摔倒，拍拍土像沒(méi)發(fā)生一樣繼續(xù)瘋玩。那時(shí)，我們?cè)俸啊鞍屠怖材芰?，小魔仙變身”，那時(shí)，我們?cè)谕妗肮骱屯踝印?；那時(shí)，我們?cè)诒绕醋约旱耐婢?，那在操?chǎng)上肆意玩樂(lè)的時(shí)光，便是最美的時(shí)光。

我的老友，你們是否還記得？我們學(xué)校與其他學(xué)校在大型比賽中爭(zhēng)第一，每個(gè)人都在瘋狂地練習(xí)。如何傳送接力棒又不會(huì)掉；如何使出自己的爆發(fā)力；如何在體力透支時(shí)，不被人反超……我們晚上放學(xué)會(huì)跑去廣場(chǎng)上練習(xí)，即使跌倒也不喊痛。終于，到了比賽的那一天，我們的心情都十分緊張，剛開(kāi)始，大家發(fā)揮很好，但偏偏在最重要的關(guān)頭，你跌倒了！我們都在勸你停下，但你仍以最讓我敬佩的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，跑完了全程，雖我們沒(méi)拿到理想名次，但每個(gè)人都很滿足。那在比賽中團(tuán)結(jié)一心的時(shí)光便是最美的時(shí)光。

我的老友，你們是否還記得？我們?cè)诋厴I(yè)晚會(huì)上唱的那首《朋友》，有幾個(gè)男生調(diào)侃這歌太老，但明明語(yǔ)氣哽咽。我們穿著同學(xué)錄，在每一本上留下自己悲傷的字跡，在老師寫(xiě)離別贈(zèng)言時(shí)，每個(gè)人都淚目，還有不少女生，眼淚與鼻涕糊了滿臉，我們擁抱著彼此，似乎這樣，就能留住彼此，幾份試卷，一張通知書(shū)，就這么簡(jiǎn)單地將我們分開(kāi)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得每個(gè)人朝氣蓬勃的樣子，那在畢業(yè)時(shí)刻在心中的時(shí)光，便是最美的時(shí)光。

當(dāng)我們的詩(shī)已泛黃，故事也變老，那時(shí)的你記得，我也記得，南枝盈盈，秋聲冬影。

最美時(shí)光初一作文7

人的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。一個(gè)人的生命不過(guò)可以延續(xù)百十載，光陰如白駒過(guò)隙一晃即逝；但在一生之中，我們又有足夠的時(shí)間，去創(chuàng)造，去留下最美好、最珍貴的經(jīng)歷與回憶。

在我為時(shí)不長(zhǎng)的十五年生命中，我覺(jué)得自己最美的時(shí)光，莫過(guò)于在初中校園內(nèi)與老師、與同學(xué)、與朋友一起度過(guò)的三年。

三年之前，稚氣未脫的我?guī)е闷妗裤脚c不安步入了初中校園，開(kāi)啟了屬于自己的一段新的征程。從那一刻開(kāi)始，初中在我的面前揭開(kāi)了她神秘的面紗，展示了知識(shí)、經(jīng)歷、成長(zhǎng)與成熟的美。

在新的班級(jí)中，我認(rèn)識(shí)、了解、結(jié)交了不少新朋友。我們無(wú)話不談、相互信任，跌倒的時(shí)候相互扶持，受傷的時(shí)候相互安慰，學(xué)習(xí)與生活上相互激勵(lì)、共同提高。雖然也有過(guò)摩擦與爭(zhēng)吵，但任何隔膜都不曾阻擋過(guò)友情。在這里，我體味到了友誼之美。

當(dāng)我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中時(shí)，老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?。他們幫助我們適應(yīng)新的課程、新的知識(shí)、新的方法、新的生活，時(shí)刻關(guān)注著我們，引導(dǎo)我們的航向，未有絲毫松懈。他們拿著粉筆站上講臺(tái)時(shí)，所綻放出來(lái)的是責(zé)任之美。

我總是會(huì)記得，每天清晨時(shí)分的朗朗書(shū)聲，每夜華燈初上時(shí)伏案苦讀；為了多獲得一份知識(shí)的絞盡腦汁，為了提高一秒在跑道上灑下的汗水。所有在校園內(nèi)各個(gè)角落上演的一幕一幕，都在展示著勤奮之美。

在我最美好的青春年華之中，我在初中校園感受到了那么多美，參與到了那么多美好的事物中，留下了那么多彌足珍貴的美好回憶。這些美好，又將我的生命裝點(diǎn)地?zé)o比美麗、璀璨地動(dòng)人心魄。

我相信，這段記憶將會(huì)一直被我珍藏，成為我的人生中最美的時(shí)光。

第五篇：擁有陽(yáng)光初一作文

擁有陽(yáng)光初一作文

擁有陽(yáng)光初一作文1

永恒美的紫羅蘭。

沐浴在暮春旖旎陽(yáng)光下的紫羅蘭，格外燦爛，在這片綠色中，紫羅蘭仿佛就是主角。輝煌而又優(yōu)雅。又不自禁的伸出手，想去采一朵，放在鼻間，感受大自然的芬芳。

但我沒(méi)有摘花的習(xí)慣，再者摘了，可惜。

沒(méi)有殘花落葉“紛紛墜葉飄香，徹夜寂靜，寒聲碎”的涼意；沒(méi)有落花“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)千秋去”的無(wú)奈之感，有著穿過(guò)“煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕”之后“幽徑獨(dú)行迷”的唯美。

紫羅蘭你挨著我，我挨著你，與陽(yáng)光互相挑逗，好不熱鬧！深深淺淺的紫交織在一起，陽(yáng)光的照耀下映出了一條光帶，好似天上星星撒下來(lái)的。這暖陽(yáng)碎影下可愛(ài)的小精靈，無(wú)比可愛(ài)，是不能用語(yǔ)言形容的可愛(ài)！

此刻，世間萬(wàn)物皆為土灰。

可是，當(dāng)我邁著沉重的腳步，再來(lái)到這片輝煌土地的時(shí)候，一切都不再如從般可愛(ài)了頭上黑壓壓的云，把太陽(yáng)堵得抽不出身來(lái)，可愛(ài)的紫羅蘭衰敗了，低垂的頭，無(wú)比沮喪。從前肆意的綠色也成了枯黃的一片死氣沉沉的野草。

這，又是怎么了？

不禁心酸，老師的批評(píng)響在耳邊，一如這一片曾經(jīng)生機(jī)的`土地嗎？又何必強(qiáng)顏歡笑呢？

至盛夏。

衰敗的莖條上只是擠出一點(diǎn)小嫩芽，看著實(shí)在可憐，但又有什么用呢？

一天，路過(guò)那片草地，一眼望不到邊的清翠色把我驚住了，嘴角微微起伏，似乎明白了些什么，紫羅蘭也似往常般綻放著屬于自己的燦爛，輝煌。

瞬間，沉重的腳步變得輕快了。

都說(shuō)紫羅蘭有著永恒的美麗。

不假，果真如此。

花開(kāi)花落，花盛花衰，四季輪回，我也不再是孩子了

永恒美的紫羅蘭

原來(lái)如此，羅蘭需陽(yáng)，吾亦需陽(yáng)。

擁有陽(yáng)光竟是如此美麗。

擁有陽(yáng)光初一作文2

擁有陽(yáng)光，就擁有力量；擁有力量，就擁有信心；擁有信心，就擁有藍(lán)天?！}記

陽(yáng)光是隨處移動(dòng)的，但陽(yáng)光卻總是在不經(jīng)意間悄悄爬進(jìn)你的心靈，也許你并未察覺(jué)它的到來(lái)，但它卻一點(diǎn)點(diǎn)地溫暖著你，感化著你，甚至改變著你。

溫暖人心（眼神）

一個(gè)關(guān)心的眼神，無(wú)需太多的言語(yǔ)，太多的動(dòng)作，但卻讓人的心里充滿陽(yáng)光與幸福。一個(gè)嚴(yán)肅的眼神，無(wú)需太多的責(zé)罵，太多的嚴(yán)厲，但卻讓人意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，感到慚愧。一個(gè)個(gè)不同的眼神，雖不能說(shuō)，不能做，但卻給人傳達(dá)了無(wú)盡的陽(yáng)光。

感化身心（動(dòng)作）

為你撿起一支筆，為你讓一個(gè)路，給你擦擦汗，給你送上一杯牛奶，這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作在我們眼里看來(lái)，都是一些微不足道的動(dòng)作，但它簡(jiǎn)單、單純、樸素，給予了我們?cè)S多的幫助。我們也許會(huì)無(wú)視它，忽略它，但它卻正在一點(diǎn)點(diǎn)地感化著我們的身心，給我們帶來(lái)無(wú)盡的陽(yáng)光與溫暖，讓人與人之間更加有愛(ài)。

改變生活（語(yǔ)言）

一聲“晚安”，一聲“謝謝”，一聲“沒(méi)關(guān)系”，一聲“你好，”一聲“很高興認(rèn)識(shí)你”，一聲“再見(jiàn)”……這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中無(wú)不透露出陽(yáng)光，它溫暖，自然，讓人們的生活更加的溫暖，當(dāng)這些語(yǔ)言的陽(yáng)光走進(jìn)我們時(shí)，就會(huì)讓生活變得更加的.舒適。

陽(yáng)光是暖和的，幸福的，悄然的。但我們的生活卻擁有著陽(yáng)光。是陽(yáng)光洗滌了我們?nèi)跣〉男撵`，暢寬了我們狹窄的心胸。我們擁有陽(yáng)光，但更重要的是捉住陽(yáng)光，不要讓它從我們的生活中流失。

擁有陽(yáng)光，幸福的，而流失陽(yáng)光，則是不幸的，所以，請(qǐng)珍惜，現(xiàn)在擁有陽(yáng)光。

——后記

擁有陽(yáng)光初一作文3

八月，陽(yáng)光普照，紫外線無(wú)孔不入地照射著。而此時(shí)，我們這群小小少年正踏上一次特殊的旅途。

巴士緩緩地進(jìn)入了基地，眼前就是一大片一大片的空地。噢，我們即將在這里度過(guò)五天四夜的軍訓(xùn)生活。下車后，我們便馬不停蹄地?fù)Q上了軍裝。天曉得軍訓(xùn)的艱苦，軍訓(xùn)才剛剛開(kāi)始，便賜予我們一場(chǎng)清涼的雨。教官把我們帶進(jìn)樓里躲雨，讓我們先聽(tīng)他講，怎么站軍姿。偷笑的時(shí)間很短，小雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了?！褒R步走！”教官立即下令了。堅(jiān)持！堅(jiān)持！我雙手緊貼褲邊，腰板挺直直的，正視前方，絲毫不動(dòng)地站著軍姿。教官就像審視一排排“樹(shù)”一樣，穿梭在“林間”，隨時(shí)打算用他銳利的眼光殺死其中的“病樹(shù)”。我的`衣服被汗水濕透，而有些人的是被淚水濕透了。

這日子仿佛讓我們覺(jué)得可以穿越到清朝那般悠久。終于，驗(yàn)收咱們成果的時(shí)候到了。今天的陽(yáng)光顯得格外溫柔，我手心里的汗卻特別多。準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)了，我們邁著整齊劃一的步伐，獅子吼般地喊著響亮的口號(hào)：“拼出風(fēng)采，我最閃亮！”經(jīng)過(guò)那高高的司令臺(tái)，上面的教官呀，老師呀，長(zhǎng)官呀，我看不清他們是什么表情，我只知道，我現(xiàn)在仿佛就是一名令人自豪的軍人。

“第一名。初一九班！”長(zhǎng)官話音剛落，我們便像炸開(kāi)的花一樣，激動(dòng)地?cái)[動(dòng)雙臂，教官則在后面樂(lè)得合不攏嘴。忽然感覺(jué)有一束陽(yáng)光是專門(mén)為我們而照射。膠面的獎(jiǎng)狀在這束陽(yáng)光下顯得格外耀眼，我們的臉上都泛著金光，那是快樂(lè)的，自豪的。

當(dāng)你經(jīng)過(guò)烈日的燒灼，經(jīng)過(guò)汗水的洗滌，經(jīng)過(guò)意志的磨練，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一束陽(yáng)光，將你照耀。抓住它，你便擁有了一段美麗又燦爛的經(jīng)歷。

擁有陽(yáng)光初一作文4

湛藍(lán)的天空，因?yàn)橛刑?yáng)的點(diǎn)綴變得更加美麗；粼粼的海面，因?yàn)橛嘘?yáng)光的照耀更加茂盛；我們的心，因?yàn)橛嘘?yáng)光的溫暖更加明凈。在太陽(yáng)下，接受陽(yáng)光的沐浴，享受舒服的光芒，彌漫在空氣中，去呼吸，去感知。洗禮昨天的不幸，讓心靈得到永恒的撫慰。大地與天之間，在神話中，有高聳的柱子在支撐。陽(yáng)光是從遠(yuǎn)在天上的太陽(yáng)散發(fā)出的迷人的光線，這縷光線，穿過(guò)云層的遮蔽，透過(guò)霧氣的阻撓，灑下來(lái)，流進(jìn)每個(gè)人的心房。

也許你，遇到了困難與挫折，在冥思苦想中得到朋友一個(gè)肯定的眼神，所有的苦悶隨即化為烏有；也許你，遇到了挫折，卻得到了親人的鼓勵(lì)，重新振作，笑對(duì)人生；也許你，碰到了尷尬，在不知所措中，得到同學(xué)的解圍，感到萬(wàn)分感激與激動(dòng)；也許你，遭到命運(yùn)的玩笑，在走投無(wú)路時(shí)，得到路人的幫助，你會(huì)覺(jué)得，其實(shí)生活如此美好。只因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光還在閃爍著。

太陽(yáng)是無(wú)私的，它使每個(gè)人都能擁有陽(yáng)光，在心中溫暖了你、我、他。而善良，勤勞的人們也是慷慨大方的，他會(huì)在你失去希望，萌發(fā)絕望的念頭時(shí)給予你最大的幫助，賦予你希望，為你打消絕望。這份“陽(yáng)光”必須是彼此的，是互相的，這樣，溫暖會(huì)彌漫整個(gè)世界，幸福會(huì)灑滿花園。

陽(yáng)光下美好的景物，會(huì)在人間親情、友情、愛(ài)情中得到無(wú)限的`放大，甚至占據(jù)原本屬于自然界的東西。

我想催人奮進(jìn)的便是這一抹淡淡地，卻溫暖人心的“陽(yáng)光”，如果這束“陽(yáng)光”在每個(gè)人的心中萌芽，那么天上的太陽(yáng)所彌漫的陽(yáng)光，可能已經(jīng)不在那樣耀眼了，因?yàn)槿藗兊男母右郏?/p>