第一篇：初一敘事作文在陽光下成長900字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初一敘事作文:在陽光下

成長_900字

陽光是什么？陽光就只是照耀大地、照耀黑暗的陽光。我想應(yīng)該不是，我覺得陽光是哺育我們茁壯成長的母親。

如果說母親是陽光，那我就是被陽光照耀的大地，從一開始就生活在一個(gè)溫馨幸福的大搖籃里。

初一第二學(xué)期第一次月考，我考得還不錯(cuò)，但英語和地理都考砸了，媽媽不但沒有罵我，還鼓勵(lì)我說：“這次雖然沒有考好，但你也有收獲呀，你想想看，你經(jīng)過了一次風(fēng)雨就知道了自己的不足，難道不是一件好事嗎？不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？我聽媽媽這樣說心里就更愧疚了，心里埋怨自己說：“為什么考前不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？

從那以后，我仿佛成了分?jǐn)?shù)的奴隸，總跟著分?jǐn)?shù)走，它時(shí)刻牽動著我的心。使我一刻也不能得到放松，好像一放松，后面的對手就沖上來把你壓下去。如果后面的對手追上來，我一定會反抗，我不會被他們打敗的，因?yàn)樵腥诉@樣說過：“沒有人能夠打敗你，除非你自己先倒下。”這句話一直激勵(lì)著我，激勵(lì)著我。

母親還可以是一棵強(qiáng)壯的大樹，那我也就是小樹，小樹的健康成長，離不開大樹的關(guān)愛和照顧，在困難面前，大樹不畏困難阻擋風(fēng)雨，炎熱之時(shí)為我們遮蓋炎日，大樹多么無私偉大呀！

是陽光給了我溫暖的心靈；是陽光給了我自信的力量；是陽光給了我美好的生活和；是陽光給了我追求的夢想，在溫暖的陽光下，我快樂的生活著，快樂的生活著。

我在陽光下成長,那陽光滋潤著我,愛撫著我,就像媽媽一樣,陽光是閃爍的,陽光是溫暖的，把我照的通紅通紅.它使我把學(xué)習(xí)趕了上去.我喜歡那陽光,我真得好喜歡那陽光。

陽光給了我活力，讓我的成長道路更加寬敞明亮。

初一:欣然

第二篇：初一敘事作文家和萬事興900字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初一敘事作文 ：家和萬

事興_900字

家是一座愛的避風(fēng)港，它能在狂風(fēng)暴雨之時(shí)與你守候后雨后的彩虹；家是一棵堅(jiān)韌挺拔的大樹，它能在洋洋烈日之下給你帶來一絲清涼；家是一根永遠(yuǎn)燒不盡的蠟燭，它能照亮你前行的旅途。

去年端午節(jié)，我的爺爺奶奶外公外婆一起來到了我家過了一個(gè)充實(shí)的端午節(jié)。

那天早上，我與黎明一起起身，因?yàn)槲覝?zhǔn)備和爸爸一起上街去買今天裹粽子要用的肉。一大早，我就和爸爸來到了農(nóng)貿(mào)市場。市場里的聲音雜而不亂：小販們的叫賣聲；顧客們的討價(jià)還價(jià)聲；行人們的談笑聲……混成了一首市場交響曲。不一會兒，我和爸爸就來到了賣肉的攤位前。賣肉攤前的肉擺的琳瑯滿目，什么夾心肉，后腿肉，里脊肉……還有一些我沒見過的，買完肉后我和爸爸就一起高高興興地回家了。

回到家，爺爺奶奶和外公外婆都已經(jīng)來了，當(dāng)我到家時(shí)，他們正坐在客廳里邊喝茶邊聊天，媽媽也已經(jīng)把裹粽子用的糯米、粽葉準(zhǔn)備好了。等媽媽把肉給煮好，就可以開始裹粽子了。

說起裹粽子，這可是奶奶和外婆的拿手好戲。你瞧！她倆剛做好準(zhǔn)備工作就開始裹了。首先，取兩張浸泡過的粽葉交叉擺好，再把一些糯米放在中間，最后把兩張粽葉合在一起，用稻草一扎，一個(gè)粽子就裹好了。這樣的粽子奶奶和外婆一分鐘可以裹好幾個(gè)呢！“那就讓我老伴和親家比賽裹粽子吧?！边@時(shí)，平時(shí)就愛湊熱鬧的爺爺嘴里叼著香煙插上了一句。“這個(gè)想法好?！蹦棠谈胶偷馈Ｕf著，奶奶和外婆就比了起來。這么“榔頭粽”、“三角粽”、“四角粽”……

吃過了中飯，我們一家一起坐在后院里，品嘗剛裹的粽子。聽爺爺給我們講“端午節(jié)”的故事?！霸诖蠹s兩千年前有一個(gè)叫屈原的人。他是當(dāng)時(shí)皇帝手下的大臣。在他的幫助下皇帝很少打敗仗。直到有一天，老皇帝死了，新的皇帝登基了?？尚禄实凼莻€(gè)昏君，他從不聽屈原的建議最后導(dǎo)致他的國家滅亡了。屈原感到很傷心，在某一年的五月初五跳進(jìn)了河里。后人們?yōu)榱瞬蛔屗械聂~蝦吃屈原的肉，便在每年的農(nóng)歷五月初五往河里扔粽子，先把魚蝦喂飽。這也就變成了今天的端午節(jié)。”

這樣的例子舉也舉不完，說也說不盡。正是因?yàn)椤凹液汀蔽覀儾拍苊刻於忌钤谝粋€(gè)快樂的環(huán)境中。

如果我是一顆小樹苗，那家就是一片廣袤的森林；如果我是一泓清泉，那家就是那遼闊的大海。

有家真好！家和更好！

初一:殷宇翔

第三篇：在陽光下成長的教學(xué)敘事演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們：

大家好，我今天教學(xué)敘事演講的題目是：在陽光下成長。世間萬物只有在陽光下才能茁壯成長，當(dāng)然我們的孩子們也是一樣，無論什么樣的孩子，無論他是什么程度的孩子，他都渴望得到老師給他一片陽光，這樣他才能在這片陽光下健康地成長。

十多年的教學(xué)工作中，和孩子們之間發(fā)生過很多故事，那是一節(jié)普通的英語課，與往常一樣，我提前到了教室，大部分孩子們在課前準(zhǔn)備，背單詞，預(yù)習(xí)，備品準(zhǔn)備，但其中只有一個(gè)孩子小剛，他卻沒有這樣做，我大聲的喊王宏巖的名字：“王宏巖”。讓他站起來，那一瞬間，我看到他的眼睛里劃過的情緒是沾沾自喜，他慢吞吞地站起來，用不情愿的聲音回答我：“老師，我不會呀”。哦，他是故意引起我的注意，來達(dá)到他小小的滿足感！我接下來的話讓他意外：“王宏巖，你來比劃，我們大家來猜。我相信你，一定會表現(xiàn)的很棒的！”我想他的第一反應(yīng)應(yīng)該是拒絕的吧，但看到同學(xué)們羨慕和期待的眼睛，他走到講臺前，配合我開始比劃猜的游戲，我把指令只給他一個(gè)人看，他來表演，第一個(gè)詞組playbasketball，王宏巖高高舉起手做了一個(gè)灌籃的動作，還微微跳了一下，一下子課堂氣氛到達(dá)了高潮，同學(xué)們紛紛舉起手，老師我知道，老師我知道?！巴鹾陰r，你來叫人，你現(xiàn)在就是老師！”王宏巖的眼睛亮了，他開始點(diǎn)名，真有老師的樣子！下一個(gè)詞，平時(shí)就擅長體育運(yùn)動的王宏巖，這就是小菜一碟，他動作到位，表情豐富，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情一下子高漲起來，swim。playsoccer……。這個(gè)環(huán)節(jié)過后，王宏巖回到座位，同學(xué)們給予他肯定的掌聲，下面的課程，氣氛活躍，王宏巖也參與其中，不再三心二意。

事后我一直在想，幸好我當(dāng)時(shí)看到孩子調(diào)皮的那一刻，我沒去呵斥他，而是用另外一種方式讓他回到課堂，讓孩子有了課上表現(xiàn)的機(jī)會和勇氣，在那之后的課堂中，我會給不專心的孩子更多的機(jī)會，讓他們參與其中，回答問題，孩子們的狀態(tài)好了，學(xué)習(xí)有了積極性，這樣的結(jié)果讓我好高興。老師多給孩子一份小小的陽光，一份小小的溫暖，這樣對孩子來說真是太珍貴了。同仁們，不要吝嗇我們這份關(guān)注，因?yàn)槲覀冋娴目梢愿淖兾覀兊暮⒆?，讓他們愛上英語，愛上學(xué)習(xí)，更加熱愛生活！謝謝大家！

第四篇：在陽光下成長

在陽光下成長

高二十七 石屹桐 當(dāng)暖暖的春風(fēng)伴著花香拂面的時(shí)候，當(dāng)明媚的陽光灑滿校園的時(shí)候，當(dāng)洋溢著運(yùn)動氣息的旋律在我們耳邊響起的時(shí)候，一排排整齊的隊(duì)伍會準(zhǔn)時(shí)映入你的眼簾?？?，同學(xué)們正邁著矯健的步伐跑步進(jìn)入操場，校園里頓時(shí)充滿了蓬勃的活力。

這是我們的大課間，我校積極響應(yīng)陽光體育運(yùn)動的號召，樹立“每天運(yùn)動1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實(shí)施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進(jìn)大自然，走到太陽底下。堅(jiān)持每天上好課間操，體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動作，提高間操質(zhì)量。實(shí)行“大課間”的體育活動課制度，按班級劃分活動區(qū)域，進(jìn)行豐富多彩的體育活動。

我們不但課間操時(shí)跑步，而且還開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動，在全校掀起健身運(yùn)動的熱潮。切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)校在學(xué)生每天集體跑步的基礎(chǔ)上推出了高

一、高二學(xué)生的長跑活動和跳大繩活動。為了這項(xiàng)活動，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，每天練習(xí)，大大調(diào)動了同學(xué)們的熱情，也增加了集體凝聚力，同鍛煉，共榮辱。學(xué)校也要求全體師生以開展陽光體育運(yùn)動為契機(jī)，堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過開展陽光體育運(yùn)動，切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。學(xué)生們本著“我運(yùn)動，我健康，我快樂”的宗旨，每天愉快地參與活動。陽光般的校園，陽光般的生活，我們都是一群在陽光下成長的少年！精彩的大課間活動，不僅鍛煉了我們的身體，豐富了我們的課余生活，更讓我們健康地成長。同學(xué)們在運(yùn)動中領(lǐng)略體育的魅力，感受著體育的美，體會運(yùn)動的快樂。陽光大課間運(yùn)動使我們在緊張的學(xué)習(xí)之余，放松了我們的精神，愉悅了我們的心情，體質(zhì)增強(qiáng)了，使我們更加精神抖數(shù)地投入到學(xué)習(xí)中去。

隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校學(xué)生充分認(rèn)識到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學(xué)生的參與熱情。提高了身體素質(zhì)，磨練了堅(jiān)強(qiáng)性格，培養(yǎng)了集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)我們身心全面健康的發(fā)展。通過我們學(xué)校了開展的陽光大課間活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的真正內(nèi)涵，進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)學(xué)校體育工作的開展，通過陽光大課間，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們，積極地投身到陽光運(yùn)動中來吧，你健康，我健康，大家健康！

第五篇：在陽光下成長（模版）

在陽光下成長

黃土坎小學(xué) 六年二班

計(jì)澤新

陽光他無私地把自己的愛分享給每個(gè)人。如果我是魚兒，他就是給我自由的大海；如果我是蜜蜂，他就是生存的花朵；如果我是小鳥，他就是擁抱我的天空。我的陽光有太多，母親的愛、老師的愛、朋友的愛……

母親帶給我的是暖和而溫柔的陽光，照耀著我茁壯成長。很小的時(shí)候，她牽著我的手在成長的道路上留下了一串串腳印，我的腳印越來越大，而母親牽著我的手越來越松。我回頭望了望母親，她變了，頭上又添了幾絲銀白。母親期望我去擁抱更多的陽光，可她從來都不曾知道，她才是我成長道路上暖而溫柔的陽光。

老師帶給我的是強(qiáng)烈而明亮的陽光，指引著我長成參天大樹。在老師這束耀眼的陽光的照射下，我明白了要面朝陽光，把背影留在身后。那強(qiáng)烈和明亮讓我不再柔弱，讓我開始依戀，讓我永遠(yuǎn)銘記：我有著作為一棵小樹的使命，要長得直直挺挺，要長得明媚清新，要讓路人快樂地乘涼，要讓爸爸媽媽依靠著歇歇臂膀?；蛟S有一天，我終將與老師分別，但那強(qiáng)烈而明亮的陽光，會永遠(yuǎn)照射著我，縱使是冰冷的陰天、雨天。

朋友帶給我的是灑滿快樂地陽光，陪伴中告訴我什么才是森林。成長的道路上，我摔倒了，即使鮮血弄臟了她們的新衣服，她們也會緊握我的雙手，繼續(xù)的奔跑。那一個(gè)個(gè)充滿活力的笑臉是一束束耀眼的陽光，曬干了我臉上一顆顆水晶般的淚珠，連淚痕竟也變得芬芳。

時(shí)光像離弦的箭，飛快的流逝著，我留不住，我們都是留不住，但是我們卻是快樂地，只因我的成長總是充滿著陽光。過去如此，現(xiàn)在如此，將來如此。一束束陽光緊緊包圍著我們，給與我們溫暖、勇氣和力量。

那么請你們都悄悄的告訴自己：“我正在陽光下快樂地成長！”