有關(guān)珍惜小學(xué)作文3篇
珍惜小學(xué)作文 篇1
花兒懂得珍惜大地的溫柔,所以萬紫千紅總是春;魚兒懂得大海的無垠,所以海闊憑魚躍,鳥兒懂得珍惜天空的寬闊,所以天高任鳥飛。
我們是21世紀(jì)里幸福的一代,我們活潑,我們可愛,我們擁有青春,懷抱大地,但是在享受甜蜜的同時(shí),我們可曾想過所擁有的幸福呢?
1931年9月18日,“九一八事變”爆發(fā),日本侵略開始。1937年7月7日“七七事變”爆發(fā),抗戰(zhàn)全面打響。1945年8月6日、九日,美軍分別在日本的廣島、長(zhǎng)崎投下原子彈。1945年8月8日,蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn),9日出兵我國(guó)東北。這些雖已是歷史,但我們中華民族當(dāng)日浴血奮戰(zhàn),拼死拼活的抵抗,今天卻換來了對(duì)父母不敬、打架、說臟話的現(xiàn)象。難道當(dāng)日犧牲的英雄們不想要自己年輕的性命嗎?難道當(dāng)日所謂的犧牲就是白費(fèi)的嗎?
你想想,如果沒有當(dāng)時(shí)那些為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士們,能有今天這樣的局面嗎?如果沒有他們,我們將要被其他國(guó)家永遠(yuǎn)踩在腳底下,將沒有吃,沒有穿,饑寒交迫。現(xiàn)在中國(guó)人的心都不團(tuán)結(jié),開口閉口就是臟話,地上到處是垃圾,看到垃圾也不撿起來,甚至還把垃圾踢過來又踢回去,雖然我是中國(guó)人,但也不得不這樣說。一個(gè)中國(guó)人,要有一顆團(tuán)結(jié)友愛的心,堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前的`精神。
如果戰(zhàn)爭(zhēng)在我們這時(shí)候打響,我們就只會(huì)是叛徒,心不團(tuán)結(jié),做任何事都將一事無成。有些人現(xiàn)在不明白幸福,以后,就后悔莫及了。今日的幸福是用當(dāng)時(shí)成千上萬條性命換來的,卻不好好珍惜。
最后,祝中國(guó)年年日麗月明,當(dāng)然,也提醒大家一句:珍惜所擁有的幸福,別以后后悔莫及,為時(shí)已晚,世上是沒有后悔藥的。
珍惜小學(xué)作文 篇2
世界上什么東西最寶貴呢?有人說時(shí)間,有人說健康,也有人說是財(cái)寶~~~~~而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總€(gè)人只有一次命。那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景突然,我看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過風(fēng)雨的'折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨似說“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手?。抗?。”小草沒被嚇倒,依然反抗。一直持續(xù)兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,眼光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),敢于勝利。人生如驅(qū)過隙,我們應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就像小草那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上,靠我們自己掌握了,還有怎么樣使自己的生命活得更加光彩有力,更應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間。
珍惜小學(xué)作文 篇3
凡事,都得抓緊時(shí)間,有效率地做完。如果只想著玩耍的話,那迎來的,只能是數(shù)不勝數(shù)的事情--對(duì)我來說是數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)。
“快寫作業(yè),別玩了!”“再等一會(huì),一會(huì)兒就寫了”“該寫了吧,幾點(diǎn)了,你能寫完么?”“肯定能,放心吧,一會(huì)一努力,兩個(gè)小時(shí)就寫完了?!薄澳悄憧禳c(diǎn)吧?!蔽业膵寢尩拇叽俾暡粩嗟貍鱽?,可我為了多玩一會(huì)電腦,不斷地拖延時(shí)間??纯幢恚?點(diǎn)了。什么?五點(diǎn)了?完蛋了,完蛋了,今天要寫一本數(shù)學(xué)寒假作業(yè)?。∥铱纯?,恩,總算不是太壞:最起碼還寫了10頁(yè)了,再寫--三十四頁(yè)。唉,估計(jì)得寫到10點(diǎn)了。沒事,反正我能凌晨3點(diǎn)睡,可是這么多作業(yè),寫完估計(jì)我也快困死了,還有心情寫么?早知道就提前寫了!這個(gè)世界如果有后悔藥,我一定去買--可是現(xiàn)在有嗎?沒有……
“能不能分點(diǎn)作業(yè)明天寫啊?這么多作業(yè)會(huì)寫死人的!”“該你的',誰(shuí)讓你早上12點(diǎn)起來,然后吃飯,玩電腦,這是哪種動(dòng)物的生活我就不提了?!边@時(shí)候,我的臉明顯青一塊,白一塊,紫一塊?!靶校覍??!蔽野胩毂锍鼍溥@么句話。接著,就是漫無天日的寫作業(yè)時(shí)光。不管用什么辦法,軟磨硬泡,就是不能打動(dòng)我的媽媽那鐵血心腸啊!咦,這個(gè)數(shù)字貌似忘記了,再次拿起演草紙,痛苦地算起來。唉,珍惜時(shí)間,對(duì)我們來說是最最重要的。
珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。這個(gè)道理要銘記在心啊!
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珍惜小學(xué)作文 篇1
“叮叮當(dāng)當(dāng)……”拿一連串的“叮當(dāng)”聲盈繞在我耳旁,珍惜那串“叮叮當(dāng)當(dāng)”。那時(shí)世上最動(dòng)聽的鈴聲,是我唱著“啊,朋友再見……”的歌聲中為我配樂的“叮當(dāng)”聲;那時(shí)世上最會(huì)唱歌的鈴聲,是我在與友人分離時(shí)最留戀的“叮當(dāng)”聲,那是一串美麗動(dòng)聽的風(fēng)鈴。
每每當(dāng)微風(fēng)拂過我的臉頰時(shí),它總是歡快地為我歡唱。它掛在我房間的吊燈上,顯得那么美麗、那么動(dòng)人。他是我在與姐姐最后一次見面時(shí)送給我的“開心果”,姐姐希望在我們不能在一起時(shí)讓這個(gè)風(fēng)鈴帶給我快樂。那是串淡紫色的'風(fēng)鈴,上方有一個(gè)平圓的圓環(huán),像一只有力的大手緊緊保護(hù)著傘下的孩子,下面是由月亮與星星交接的掛墜,那一顆顆五角的星星在那一顆顆真“心”中飽含了我們太多太多的回憶,那一枚枚精致的月亮,它似乎充滿了我和姐姐的淚水,那一串“叮叮當(dāng)當(dāng)”時(shí)刻縈繞在我耳旁,珍惜那串“叮叮當(dāng)當(dāng)”。
我對(duì)著風(fēng)鈴笑,它也對(duì)我笑,好似一個(gè)真情的朋友永遠(yuǎn)在一起。在這與風(fēng)鈴相伴的時(shí)光中讓我處處充滿了歡樂,是它在我悲傷時(shí)鼓勵(lì)我,在我歡樂時(shí)與我一起樂。記得有一次,記得那天我好像在做數(shù)學(xué)題時(shí)只想著玩,想著去捕捉草坪上的花蝴蝶,結(jié)果一只大手一下打在了我的后背,好痛,鉆心般的疼痛。我知道我思想拋錨了,我真后悔。但我也抱怨媽媽,抱怨她不該打我,還打得那么重。當(dāng)時(shí)我真是有氣說不出,只好對(duì)那串風(fēng)鈴出氣。忽然間它好像驚醒了一般,以那柔美的目光看著我,好像在對(duì)我說:“這是你的不對(duì),你不應(yīng)該寫作業(yè)時(shí)想別的,真不該呀,寫作業(yè)就要更專心、更努力,不然寫了一遍又要改一遍,更麻煩,還惹得媽媽不高興,一點(diǎn)兒也不劃算,還不如一次寫好。”我一下子明白了,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
我更加愛我的那串“叮當(dāng)”,那“叮當(dāng)”也??M繞在我耳旁。
珍惜小學(xué)作文 篇2
時(shí)間,是世界上最寶貴的東西。你既不能創(chuàng)造它,也不能購(gòu)買它。當(dāng)你的生命走到盡頭時(shí),任憑你有再多的錢又有什么用呢?
因此,我們既然買不到時(shí)間,那我們可以去節(jié)約。如果你以分鐘計(jì)算取代小時(shí)計(jì)算,那么你就能節(jié)約不少時(shí)間來。但單位不能過于精確,不然“擠”出來的時(shí)間又被用來計(jì)算了。
當(dāng)我們?cè)诮稚献哌^時(shí),擠上公交時(shí),等待地鐵時(shí),倒一杯水時(shí),時(shí)間就這樣溜走了,連影兒都沒留下。不知不覺望向手表,才發(fā)覺時(shí)間的流逝。
小時(shí)候,我曾經(jīng)把時(shí)針逆時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈??墒牵?dāng)黃昏依然在那個(gè)鐘的4點(diǎn)開始來臨時(shí),我才意識(shí)到撥鐘是無用的,就把它又轉(zhuǎn)回去了。唉,如果鐘能推動(dòng)時(shí)間,那該多好啊!我當(dāng)時(shí)心想。
撥鐘節(jié)約不了時(shí)間,那就還是好好節(jié)約吧。但是,一天要做那么多事,又怎么才能省更多呢?
那就省下一些不必要的事吧。生活中有很多事可以省,比如上課認(rèn)真聽講能省下做題時(shí)的.累贅步驟和多次訂正;多預(yù)防疾病以減少去醫(yī)院的次數(shù);多乘坐像地鐵之類不會(huì)浪費(fèi)多余時(shí)間的交通工具;做事時(shí)可以把兩件或幾件事一起做……這,不都是在節(jié)約時(shí)間嗎?
時(shí)光如白駒過隙,我們不能光感受到時(shí)光的珍貴而不珍惜。我們要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)這大好時(shí)光。
珍惜小學(xué)作文 篇3
每次只要一考試完回家,爸爸媽媽就會(huì)問:“考的怎么樣啊?”“試卷發(fā)下來了嗎,發(fā)下來了給我看看??!”之類的話語(yǔ)。我真的是煩透了,幼兒園考試的時(shí)候還不會(huì)太注意,到了小學(xué)怎么這么積極起來了呢?我也知道你們是為了我好,但是我只要把考得差的成績(jī)單給你們,你們就會(huì)嘮叨別人學(xué)習(xí)多好!你看看你。爸爸媽媽我想告訴你們:不要刻意地去說我,批評(píng)我。會(huì)讓我有Antagonisticpsychdagy,本來我的`脾氣就很暴躁。竟讓我寫課堂筆記。
一次,我放學(xué)回來。爸爸媽媽和我說的第一句話就是:“你試卷發(fā)下來了沒?”我想:算了,反正怎樣都無所謂了,說吧我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸邊說邊伸出手說:“拿來我看看。”我一想:不行,不可以給他看。撒個(gè)謊吧!“說完,爸爸端起杯子喝了一口水。我低著頭說:”語(yǔ),語(yǔ)文95分,數(shù)學(xué)96分,英語(yǔ)83分“我一想這次完了,又來了,唉……又嘮叨了。爸爸說的每一句話我都左耳朵進(jìn)右耳多出。但是有一句話我記得清清楚楚,他這個(gè)壞蛋,因?yàn)槲铱嫉某煽?jī)他不滿意,竟然讓我買本子做課堂筆記。
第二天,我因?yàn)楹苌鷼?,沒有做課堂筆記只是把數(shù)學(xué)的寫了。但也是寫字寫得特別地潦草連我自己都不認(rèn)識(shí)。回到家,我給爸爸課本但他沒有給我筆記。我想:管他呢,哼!給他了,我就跑到書房里玩電腦。(平時(shí)的我比較喜歡用音樂解除煩惱}爸爸坐在沙發(fā)上嘮叨,我就在書房里戴上耳麥聽歌。邊聽邊想:他就不怕廢口水嗎?反正我也聽不進(jìn)去。
就這樣渾水摸魚的一天終于熬過去了。
珍惜小學(xué)作文 篇4
人的一生,離不開珍惜這種美好感情。
時(shí)光值得珍惜,它是讓我們快樂的源泉;健康值得珍惜,它是我們幸福的前提;親情值得珍惜,它是我們生命中的另一輪太陽(yáng);友誼值得珍惜;它是我們?nèi)松猛旧喜豢苫蛉钡男心摇?/p>
珍惜讓我們的生命之旅充滿快樂和幸福,使我們有足夠的勇氣走過并不平坦的每一段路程。珍惜春華,收獲秋實(shí);珍惜涓流,江海無涯;珍惜相聚時(shí)光,重逢必然欣喜;晨星時(shí)常翩然浮現(xiàn)的往事,可以領(lǐng)略人生滋味的醇厚;珍惜一閃而過的靈感,從容譜寫雋永的詩(shī)篇;珍惜最初的夢(mèng)想,生命的領(lǐng)地將更加遼富饒……重情之人惜緣,勤奮上進(jìn)者惜時(shí),洞明世事者惜福。珍惜那些真的、善的、美的事物的.人,心靈一定是美好的、安寧的。而念念不忘假的、惡的、丑的東西的人,決不會(huì)受人歡迎和尊敬。在形形色色的心儀之物中,我們要學(xué)會(huì)珍惜那些真正值得珍惜的,自覺與不該掛在心頭的東西劃清界限。對(duì)那些視骯臟、污濁之物如至愛的人,大可敬而遠(yuǎn)之。
懂得珍惜的人是充實(shí)、富有的,因?yàn)樗麚碛屑?xì)膩的感情,睿智的眼光。他會(huì)在看似單調(diào)乏味的日常生活中發(fā)現(xiàn)那些彌組珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。窗外飄進(jìn)一片落葉,他可以把它輕輕拾起,夾在書冊(cè)中成為一枚精美的書簽;同窗郊游,拍照留念的時(shí)候,他的笑容最為燦爛,以為他知道這一瞬間將會(huì)成為定閣在生命底片上的風(fēng)景;老師提問,他總會(huì)主動(dòng)把握機(jī)會(huì),踴躍做出回答,他明白這樣的時(shí)刻正是在為日后的成功做積淀。
真正懂得珍惜的人,其實(shí)也是懂選擇、明事理的人。面對(duì)各種美好的、有價(jià)值的東西,他知道如何在心靈的一角安放這些精神財(cái)富,既不像童話故事中下山的猴子那樣,對(duì)到手的果實(shí)部分主次,不辯優(yōu)劣,一味丟棄,不愿珍惜,一不像唐代柳宗元寓言中的那樣,所到之處,什么東西都一股腦背在身上,最終被活活壓死。懂得珍惜的人知道,值得珍惜的東西應(yīng)該成為自己奮斗的有利憑借,而不是成為一種負(fù)擔(dān)和累贅。
學(xué)會(huì)珍惜吧,無論是情感還是緣分、時(shí)光或者健康,只要你用心體味,善于珍惜,就會(huì)品嘗到生活的快樂,讓你的生絢爛多彩!
珍惜小學(xué)作文 篇5
現(xiàn)在我們所擁有的一切我們都應(yīng)該珍惜,不要一直懷念過去。過去,可能很好,讓你很難忘,可你有沒有想過,你現(xiàn)在所擁有的已經(jīng)是很美滿,很幸福的呢?
過去,我在一個(gè)我不喜歡的學(xué)校讀書,我恨老天的不公,殊不知,老天是很公平的,從來沒有過不公,只是我沒發(fā)現(xiàn)而已。我到了我不喜歡的學(xué)校,可是我收獲到了最純真的友誼,得到了老師們的愛,同學(xué)們的關(guān)心。然而,我并不知道,更不在意,只是一味地埋怨老天,甚至還埋怨過爸媽不給我轉(zhuǎn)學(xué),不想辦法。我是多么的無知啊!
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)大家對(duì)我的愛。我漸漸地不再去埋怨這一切,而是習(xí)慣了這一切,喜歡上了這一切,天天和同學(xué)一起談笑風(fēng)聲,一起學(xué)習(xí),我度過了一段很快樂的時(shí)光。
可是后來,我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了一個(gè)很陌生的`地方,我很后悔,我曾經(jīng)身在福中不知福,老天并沒有不公,他雖然給了我不喜歡的學(xué)校,可是他同時(shí)也給了我愛我的老師,關(guān)心我的同學(xué),最純的友誼,可我都沒珍惜,總是傻傻得認(rèn)為老天很不公,現(xiàn)在我后悔也來不及了,一切都已經(jīng)失去了,那么,我就珍惜現(xiàn)在吧!我們只能抓住今天,因?yàn)樽蛱煲咽?,明天未來?/p>
現(xiàn)在,我很幸福,雖然還是很懷念之前那段美好的時(shí)光,但是我從過去明白了必須珍惜眼前的一切,你不珍惜,那就注定你要失去,不要埋怨老天的不公,他很公平,給你不好的,但他也會(huì)給你好的,所以我要珍惜眼前的一切!
大家,我們一起珍惜眼前吧!只要你相信眼前是最美好的,你就會(huì)擁有更多的!
珍惜小學(xué)作文 篇6
早上,站在窗前我看到有一個(gè)小孩站在幼兒園的窗前抓著鐵欄探著腦袋往里看,此時(shí)我想起他,他就是每天都在這個(gè)時(shí)候在那個(gè)窗前探著腦袋往里看的小孩,在那個(gè)窗前他每天都在幻想著此時(shí)的自己也在里面和那些小孩們一起學(xué)習(xí),一起歌唱,玩耍。有時(shí)還會(huì)跟著他們手舞足蹈??墒乾F(xiàn)實(shí)又將他的幻想給一一打破了,他依舊在那窗前抓著鐵欄探著腦袋。
此時(shí)在他的身后有個(gè)婦女向他緩緩走來,那婦女從后面抱主了他。
“媽媽,我也想和他們一樣在里面讀書?!碑?dāng)小孩說完這句話時(shí),那為婦女落淚了,她望著小孩說:“好,一定會(huì)像他們一樣在里面讀書的,現(xiàn)在我們先回家。”看的出來這位母親所說的話只是為了敷衍他的兒子,她知道自己的家庭狀況根本不可能供他上學(xué)的。
小孩依依不舍的和她的'媽媽回家,可是他沒走一會(huì)就往回看一看,而那位母親看著孩子的舉動(dòng)在那潸然落淚。因?yàn)樗静豢赡芄┧蠈W(xué)可是孩子渴望上學(xué)的舉動(dòng)一次一次的刺痛了她的心。
眼前的事使我感到慚愧。那小孩是多么的渴望著讀書可卻不能讀,而我…………
現(xiàn)在才明白自己是多么的愚昧無知啊!
珍惜小學(xué)作文 篇7
古往今來,有太多太多的文字,在描寫著各種各樣的遇見。世間一切,都是遇見。就像冷遇見暖,就有了雨;春遇到冬,就有了歲月;而人遇見人,就有了生命。
我遇見你,是在充斥著消毒水味的小屋里,紅彤彤的指示燈熄滅的那一剎那,我發(fā)出了對(duì)生命的第一聲吶喊。那是一種摻雜著無盡喜悅,純粹而又樸實(shí)的情感,像那塵世間百花齊放般的驚艷,向世界宣告我的到來。
我們熱愛生命,像初生的嬰兒眷念母親溫暖的懷抱;我們需要生命,因?yàn)樗苁刮覀冊(cè)谶@大千世界里漫步下去,慢慢的去欣賞沿途美景,領(lǐng)略大自然的.萬種風(fēng)情!
但這包羅萬象的世界又怎止我一人遇見你?浩瀚的海洋有你激起的波瀾;廣袤的草原有你奔跑的足跡;昏黃的沙丘有你飛揚(yáng)的塵土。每一片嫩白的花蕊,每一條蔭綠的葉脈,都是對(duì)生命無私的贊頌。而那藏在綠林從中的麻雀,泥土中的蚯蚓,那些渺小的生命,它們就不配擁有么?
我們需要生命,動(dòng)物也需要生命,地球也需要生命。
人性本善,人,并非生來就是自私的。是無盡的貪婪將我們拖入黑暗的深;是鮮紅的鈔票將我們推向墮落的沼澤。你聽,仔細(xì)聽!那一聲聲撕心裂肺的吼叫,不正是我們的動(dòng)物朋友發(fā)出的嗎?是哪個(gè)兇殘的獵人在傷害我可愛的小鳥?是哪個(gè)違法的商販在抽我大力士熊的膽汁?是哪個(gè)破壞世界的元兇在奪走我親人的生命?你們會(huì)袖手旁觀,見死不救嗎?
小小的我在地圖上看不到影子,但億萬個(gè)充滿破滅的人就可以踏平整個(gè)地球。那時(shí)候,生靈涂炭,一切都將失去生命,最后只剩下廢墟一片。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),人類毀滅了自然,自然也不會(huì)再無私地賜予你生命。
我的力量雖然很小,但卻可以用文字散發(fā)出迷人芳香,在沁人心脾的過程中洗滌人們的心靈,從生下來的那天起,就注定了你我的遇見,注定了我要保護(hù)你們,遇見,是你我之間最美的約定!
珍惜小學(xué)作文 篇8
時(shí)光,就在身邊飛旋,擦身而過,不留下任何痕跡。
時(shí)光,總是那樣的偷偷溜走,從年老到年少只不過是一眨眼的時(shí)間,人的一生仿佛就像是一本書,隨意翻開任意一頁(yè),它都隱藏著或喜或悲悄悄流逝的時(shí)光,仔細(xì)品位,時(shí)光無論美好、悲傷、憂愁都值得我們擁有,人生就是這樣,無論少了什么,我們都無法成長(zhǎng),在快樂與美好的時(shí)光中,我們看到了
對(duì)未來的希望和憧憬,在那頹廢的時(shí)光里,它讓我懂得了世界那份不可告人的罪惡,卻也讓我看清了世界的這份殘酷!所以,事實(shí)告訴我們:時(shí)光,無論是美好與憂愁,它都是值得我們珍藏的。
也許,你會(huì)說,前方的'路依然遙遠(yuǎn),但,消失的不只是時(shí)間。是啊,雖然時(shí)光慢慢的逝去,但它會(huì)讓曾經(jīng)的傷口,開出潔白而盛大的花朵,為我們證明,我們?cè)?jīng)擁有?,F(xiàn)在的我們,青春和激情如同盛夏的花朵,努力綻放,在黃昏的晚風(fēng)中開到搽蘼花事了。正像好友“巫婆”說的那樣:時(shí)間順著秋天的痕跡漫上腳背。潮水翻涌高漲,青春就這樣又被淹沒了一厘米。時(shí)光的流逝正應(yīng)了那句古話:“物是人非事事休”一晃眼,一轉(zhuǎn)眼,我們就這樣垂垂老去,何不趁機(jī)勇敢的拼搏!
現(xiàn)在那些自以為痛苦的讀書時(shí)光,只要努力,在將來一定轉(zhuǎn)化為美好的時(shí)光,讓我們記憶深處那些零零碎碎的時(shí)光全部化為貝克,為我們記上這美好的時(shí)光,讓我們珍惜它、愛護(hù)它,讓它成為我們一生的財(cái)富,讓懷念與憧憬的時(shí)光天平永遠(yuǎn)平衡!
珍惜小學(xué)作文 篇9
現(xiàn)在是八月,火熱的夏天,煩躁的蟬聲——是最鮮明的代表。窗外鮮綠的樹葉也不能帶給人一絲的涼意。偶爾也有陣陣的微風(fēng)趕著懶洋洋的樹葉跳著笨笨的舞蹈。一大早,步行走在路上去鍛煉身體,等趕到鍛煉場(chǎng)地時(shí)太陽(yáng)也已起床,伸個(gè)懶腰將光芒灑向大地,催促著人們快快鍛煉,不然炙熱的陽(yáng)光會(huì)把你給灼傷。中午蟬聲叫得更激烈了好比是竇娥在用盡自己所有的力量來“申訴冤屈”,終于使赤日炎炎的六月飄起了漫天的大雪一樣。天終于要下雨了,一陣陣的雷聲,一道道的閃電兇狠的劃過天際,瓢潑大雨順勢(shì)傾盆而下,給路上的行人一個(gè)措手不及。不過這時(shí)被熱了一天的我們何必呆在家里,讓我們一起痛快的去淋雨吧!不過夏天的雨來得快,去得也快。地里的莊稼還沒有喝飽水就活活生的被晾在一邊了。
一年只有一次的夏天,盡管炎熱,但是我們可以肆意的奔跑,盡情地?fù)]灑我們的熱情。
現(xiàn)在的倫敦,全世界的運(yùn)動(dòng)健兒相會(huì)于四年一屆的奧運(yùn)盛會(huì),在這里,在那里,我們將世界人民和平,友好的愿望在此向世界的各個(gè)角落里傳播。奧運(yùn)真的能帶給我們一些不一樣的精彩,有歡笑,有淚水。我們好像與場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒融為一體,他們?cè)诒荣?,我們?cè)谶@塊大陸的'另一個(gè)城市的電視機(jī)前屏住呼吸,盡情的享受著這比賽。重要的不是取勝,而是參與。
我為林丹而歡呼雀躍,他戰(zhàn)勝了他偉大而又可怕的對(duì)手。但是正如他自己在接受采訪時(shí)所說的那樣,對(duì)手是激勵(lì)你走向成功的另一只手。他可怕,我也一樣可怕。正因?yàn)榱值び幸粋€(gè)偉大的對(duì)手,才能讓他的這枚金牌的分量更重。
我為劉翔的意外摔倒而感到傷心,但是我也看到了他這些年來的努力和付出。他為中國(guó)在田徑賽場(chǎng)上拼搏了,讓中國(guó)人在110米跨欄里輝煌了12年。三十六次世界冠軍,29歲了。他從9歲開始練習(xí)跨欄,把人生最美好的時(shí)光都奉獻(xiàn)給了祖國(guó),以前他是在做祖國(guó)的兒子,但現(xiàn)在我們應(yīng)該把他還給他的父母了。無論是20xx年的一鳴驚人,還是20xx年的驚喜與激動(dòng);抑或是20xx年的霸氣與張揚(yáng);再或是20xx年在家門口退賽的失望;盡管他這一次又摔倒了,但這次他又站了起來單腳跳到了終點(diǎn),親吻他心愛的欄架。盡管是坐著輪椅下場(chǎng)的,但是他依然贏得了世界人民的尊重。劉翔,這些年來我們一起走過,謝謝你曾經(jīng)帶給我們的所有所有。
活在當(dāng)下,珍惜現(xiàn)在。無論成功與否,只需謹(jǐn)記:現(xiàn)在就是最美的,珍惜生活每一天。
珍惜小學(xué)作文 篇10
最近的自己的生活都活在了后悔當(dāng)中。我還記得我曾經(jīng)那年生日許下的愿望啊,一輩子都不要讓自己后悔??墒?,我竟然失約了,我真的讓自己后悔了。這是我最不想看到的事情,我明明自己下定決心要做的人,要做的事情,我自己失約了,自己讓自己看不到未來的路了。
我這樣的人,真的努力了還有成果嗎?我最近后悔,那也是因?yàn)?,自己沒有珍惜好時(shí)間吧。是了難得放了個(gè)小長(zhǎng)假,又將近期中考試了,可我呢?到底還是沒有好好努力吧,明明自己可以有大把的時(shí)間去寫作,去珍惜時(shí)光,去好好努力,可最近的我卻總把時(shí)間浪費(fèi)在了手機(jī)和游戲上面。突然為以后的自己不值得,碰到了一個(gè)現(xiàn)在的.自己。因?yàn)楝F(xiàn)在的自己并不努力,我現(xiàn)在的生活活的那樣的頹廢,頹廢的讓我自己都后悔。我如今一切的一切不過都是在虛度時(shí)光罷了,只有腳踏實(shí)地的去做,好好地去干,放下那手機(jī),我們才能做到真正的不后悔。有些時(shí)候,我們沒有去深思某些問題,就不會(huì)覺得后悔,我們?yōu)槭裁床簧钏寄兀科鋵?shí)很多道理,明明我們自己都懂啊,可是我們自己又不愿意去深思,并不是因?yàn)槲覀兩?,這只是我們自欺欺人的一種手段罷了。很多事情自己都懂,那么為什么還不去做,這個(gè)問題很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀冊(cè)谄垓_自己,人啊,都有一個(gè)劣根性??偸窍矚g在事情沒有得到徹底結(jié)論的時(shí)候,還想著要多騙騙自己,希望現(xiàn)在的自己能通過自己現(xiàn)在的謊言得到那么短暫的愉悅,能不要去那么的努力??蛇@有什么用呢?謊言總是經(jīng)不住考驗(yàn)的,更何況是我們自己騙自己的謊言呢,能撐得住多久呢?而用真實(shí)的自己去面對(duì)這個(gè)世界,去改變現(xiàn)在的自己那才是正確的做法,可惜了,現(xiàn)在很多的人都并不懂這個(gè)道理。
好好努力吧,至少別辜負(fù)明天的自己?;蛟S努力的成果并不是我們最想要的,可這個(gè)世界上怎么會(huì)有人要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨呢?這樣的人到底是不存在的,我們都是一個(gè)個(gè)平凡人,一個(gè)個(gè)渺小到塵埃里的凡人,就注定了要和這個(gè)世界上大多數(shù)的人一樣,腳踏實(shí)地的好好努力,都有各自的精彩,那么為什么不好好的活出自己平凡人的精彩呢?