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      有關(guān)初三作文集合(樣例5)

      時(shí)間:2022-05-18 05:01:02下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《有關(guān)初三作文集合》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《有關(guān)初三作文集合》。

      第一篇:有關(guān)初三作文集合

      有關(guān)初三作文集合5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的初三作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      初三作文 篇1

      我獨(dú)身一人站在十字路口,被埋葬的記憶,在川流不息的聲音里,漸漸喚起。

      ——題記

      繁花落盡,寒風(fēng)瑟瑟,光禿的枝丫在略微陰暗的天空下更顯蕭條。有人說,命運(yùn)是掌握在自己手里的。如果真的是這樣,為什麼還會(huì)有令人追悔莫及的流年?

      原來,我們一直是個(gè)孩子,在生命的軌跡上懵懂的前行著,直至下一季的輪回,我們都未曾學(xué)會(huì)怎樣長(zhǎng)大。就像是一個(gè)沒有退路的死胡同,既然選擇了,就無法在回頭。然而,豁達(dá)開朗的人選擇的是快樂,憤世妒俗的人選擇的是哀傷。我想,我就是曾經(jīng)快樂,現(xiàn)在背負(fù)著點(diǎn)點(diǎn)哀傷的女孩。

      看似童真的夢(mèng),在時(shí)光的流逝中也隨其消散。不經(jīng)意間,拾起這些零星的碎片,卻再也拼湊不出美好。

      初憶,放手你給的永遠(yuǎn)

      那些年,我拉著你的手,肆無忌憚的奔跑。夕陽的余暉映照在兩個(gè)嬉鬧的孩童身上,那是我們,承諾要永遠(yuǎn)在一起的?我們。我以為你是我的全世界,對(duì)于我們的未來,給予了最幸福的憧憬。至今,仍清晰記得,在新學(xué)校門口不經(jīng)意間回頭一瞥,喜極而泣的樣子??傻搅俗詈螅щx破碎的諾言,冰冷的讓人不敢靠近,我們一起走過100攝氏度的炙烈,蕩然無存。我們都是明媚的女子,只因所謂的“成長(zhǎng)”,讓我們發(fā)現(xiàn)人生的痛苦和荒謬是那么當(dāng)然,所以,開始的開始,我們應(yīng)該知道會(huì)有終結(jié)。以后的以后,我們各自承受傷痛。

      回想,沒有你的日子

      “沒有我,你一樣可以過得很好?!蓖齻冇H昵遠(yuǎn)去的背影,不知道用什麼情緒表達(dá)此刻心里的感受,只得苦笑著嘲笑自己為何那麼傻,傻到以為沒有我,她也會(huì)難過,就像我沒有她一樣。街角無意的相遇,只是錯(cuò)愕了幾秒,便若無其事走掉。許久的思念,如潮水般涌來,但是我不可以,不可以再打擾她平靜的生活。男生總說,女生的友誼真的搞不懂。其實(shí),這是種很玄妙的情感,和親情一樣溫暖,和愛情一樣迷人。

      埋藏于深處的回憶就這樣完完整整的被挖掘出來。

      驀地,有些白色的東西紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。我笑了,在馬路的另一邊,我看見了同樣欣喜的她。

      初三作文 篇2

      超越一個(gè)多么富有生氣與朝氣的字眼,它是當(dāng)今社會(huì)的熱詞之一。流連于各類新聞媒體以及綜藝之中,無疑為社會(huì)提供熱血激勵(lì)的大氛圍。相比,回歸這一詞語的出現(xiàn)頻率則是內(nèi)斂多了。然,當(dāng)我們疲與奔命之時(shí),回歸無疑是上佳之選。因此失去了回歸的沉淀生息,超越也便顯得無力盲從。如果說超越是流水載舟行,那么回歸則是讓我們這一些葉葉小舟的心與靈亦隨之。

      超越本無終點(diǎn)也無止境。它是人生的一場(chǎng)遠(yuǎn)途?;貧w使之階段性,并為每一階段沉淀,帶以全新的自己踏上下一征途,正如古詩蘇子所云,博觀而約取,厚積而薄發(fā)。超越為薄,發(fā)而其基礎(chǔ)正是回歸賦予的厚積?;貧w不是停止,而是加速器。在人生的起伏變化之中,回歸,讓我們保持水一般的深沉穩(wěn)重的思考,從而避免在湍急中深陷漩渦。

      如果沒有回歸為超越打下基礎(chǔ),行路中即使看遍風(fēng)華,識(shí)盡喧囂紅塵也不過從全世界路過而終無法超越,回歸過后的一次次升華將超越的每一階段過程化,而非片段化。不僅如此,回歸不僅是過程中的暫緩,更應(yīng)回歸本心初衷,我們不斷在超越中索取,便愈發(fā)無法減速,在疲于奔命中遺失方向,然后再脫離初衷的軌道上,即使再快也中是倒退,而非超越,同樣超越也是回歸的前提,在超越中收獲,或者遇到障礙,都為回歸賦予的內(nèi)容,回歸不是停滯不前,沒有進(jìn)取之火的點(diǎn)燃,回歸也不過是進(jìn)途的暫停鍵,漫漫長(zhǎng)路,何必急于流星飛火,也不必兢兢于路前。超越與回歸相輔相成,才叫匯成前進(jìn)的道路。

      回歸,賦予大步流星以閑敲棋子的雅致,賦予人生以輕重緩急的.百態(tài),回憶更為超越指明方向,他是月光浮起的燈,是深澗帶來的每一陣清涼,給疲憊渾濁的雙目以清明,給喧囂浮躁的心以誓與浮云散的清朗。在超越的累積中回歸,在回歸的升華與沉淀后繼而超越,自是第一流有人物。

      初三作文 篇3

      e”和“kikeme”的時(shí)候,音樂當(dāng)中就會(huì)被雜音給遮住,這讓人很是失望。先不說這個(gè),這首歌曲當(dāng)中表達(dá)出憤怒的不只是歌詞的內(nèi)容,還有的,就是曲調(diào),旋律的內(nèi)容。從其中軍鼓的響聲中,其中那令人熱血沸騰的打擊樂曲,再配上鏗鏘有力的歌聲,人們就算不理解歌詞里面的意思,也會(huì)覺得這是一首反叛的樂曲。

      搖滾音樂(在本書當(dāng)中被稱為搖擺音樂),音樂界當(dāng)中反叛的代名詞,無論是反叛該反叛的還是不該反叛的,終究它最杰出的,便是表達(dá)反叛意味。

      這次寫關(guān)于音樂的報(bào)告時(shí),我在想,該寫哪一方面的音樂呢?我糾結(jié)了很久,最終,還是選擇了搖滾音樂,所以,在接下來,我還是會(huì)繼續(xù)說著搖滾音樂,雖說可能會(huì)接觸一些古典音樂,但我基本上都會(huì)說搖滾樂的。

      埃爾維斯·普萊斯利(貓王)、鮑勃·迪倫、披頭士樂隊(duì)、滾石樂隊(duì)等,都是搖滾樂的先鋒,搖滾樂的開拓者。而在搖滾樂當(dāng)中,分類是很多的:重金屬、另類金屬、獨(dú)立搖滾、工業(yè)金屬、后車庫、前衛(wèi)金屬、黑色金屬、哥特金屬、朋克、藍(lán)調(diào)搖滾、無政府主義朋克、英倫搖滾、凱爾特?fù)u滾、華麗搖滾、復(fù)興朋克、山地?fù)u滾、藝術(shù)搖滾、迷幻搖滾、東方搖滾、說唱金屬、硬金屬、流行金屬、武俠搖滾等。這還不止,單單一種搖滾樂,便有這么多令人看著頭大的分類,這么多的分類,在我的價(jià)值觀中,也有好壞之分。

      首先,我來說一說最令我討厭的一個(gè)類別,就是金屬,其中包含了重金屬、另類金屬、說唱金屬、硬金屬、流行金屬等。我為了寫這篇報(bào)告,試著領(lǐng)教了一下這所謂的“死亡金屬”。我覺得那電吉他的聲音和鼓的聲音像錘子一樣,重重地砸在了我的心口,我聽著歌手那鬼魅般的聲音,令我反感,但卻又有一絲好奇,有一絲依戀,我竟然想和它一起動(dòng)起來。這種接近死亡的音樂,讓人無法想象它到底是什么來頭,但每個(gè)人都知道,這些致死的,像毒藥似的音樂,就是來自罪惡,人的罪惡,就這么恐怖。

      有那么一首曲子,名叫《憂郁星期天》,這首曲子被封為了禁曲,因?yàn)楹芏嗳寺犃诉@首曲子以后,紛紛自殺,數(shù)以記百,這是一個(gè)可怕的數(shù)字。只不過是一首曲子,就使得一個(gè)又一個(gè)的人想要去死,雖說這不是搖滾樂,現(xiàn)在網(wǎng)上的也是盜版的,但這是一個(gè)天才作的曲,無論如何,還是不能隨便說這首曲子是爛曲子。還有像三大禁曲:《第十三雙眼睛》、《懺悔曲》、《黑色星期五》,這些曲子雖說已經(jīng)聽不到原版了,但是有一點(diǎn)可以確信,這些曲子都是天才所作。

      接著,我們繼續(xù)說搖滾樂,接著說說那令人瘋狂地一種音樂類型。

      在二十世紀(jì)五十年代,在那充斥著“和諧”的時(shí)代,老師暴虐學(xué)生,官長(zhǎng)壓制平民,長(zhǎng)輩倚老賣老,人人壓抑著,痛并快樂著。這時(shí),比爾·哈利的《晝夜搖滾》問世了,音樂在此時(shí)來了一個(gè)新的概念“ROCK”,這個(gè)新的詞匯給于人們不同的遐想。時(shí)代的潮流夾雜著搖滾樂奔涌而來,人們漸漸的喜歡上了著歡快的旋律。因?yàn)樗麄兛梢栽谶@些音樂當(dāng)中,忘掉自己的愁煩,“一起搖擺”。

      但是,好景不長(zhǎng),一九七零年左右,比爾·哈利得了心理疾病,我想,這可能是以反叛著稱的搖滾樂給他帶來的影響吧。

      搖滾樂的歷史,搖滾樂所經(jīng)過的坎坷,所發(fā)生的故事,都是搖滾樂成長(zhǎng)的階梯,也是其墮落的滑坡。如今的音樂,雖說在旋律上越來越精進(jìn),樂器的音色也越來越高級(jí)了。但現(xiàn)在的人們,將那些美妙的音符,用在了不對(duì)的地方。

      當(dāng)然,任何事物只要有名,都會(huì)給社會(huì)帶來一定的影響。像搖滾樂,給當(dāng)時(shí)的美國(guó)、歐洲社會(huì)中帶來的影響就極為巨大:

      搖滾樂把非裔美國(guó)人的“種族音樂”介紹給成長(zhǎng)中的白人青少年。這種音樂的流行,使黑人音樂家接觸到白人聽眾,也使白人音樂家接觸到黑人聽眾。交叉文化感染促進(jìn)了種族間相互了解。

      搖滾樂流行的時(shí)代,美國(guó)的種族沖突進(jìn)入一個(gè)全新時(shí)期。奴隸制取消以后,美國(guó)一直有所謂的隔離但平等政策。從19世紀(jì)末開始,這一歧視條款逐漸激起黑人的民權(quán)運(yùn)動(dòng),而同時(shí)也有一些白人種族主義者鎮(zhèn)壓此類反抗。白人青少年聽黑人音樂的問題,在社會(huì)上不可避免地觸發(fā)了強(qiáng)烈的種族主義反應(yīng),種族主義者認(rèn)為,這一行為破壞了必須存在的種族隔離。也有很多觀察家認(rèn)為,搖滾樂預(yù)示了種族隔離的末路。黑人和白人共同創(chuàng)造的新的音樂形式,使不同的種族分享同樣的感情經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了跨種族協(xié)作。最終最高法院在1954年取消了隔離但平等政策。

      這個(gè)影響,可能也是使得搖滾樂流傳至今而不倒的原因之一吧。

      初三作文 篇4

      如果說節(jié)肢動(dòng)物是這個(gè)地球上最輝煌的物種,那么這個(gè)物種內(nèi)部的相應(yīng)稱號(hào)應(yīng)該屬于昆蟲。到目前為止,已發(fā)現(xiàn)的昆蟲數(shù)目接近100萬,可能還有幾百萬種在等著被人類發(fā)現(xiàn)--每年新發(fā)現(xiàn)的品種在7000個(gè)左右,然而,在我們不斷地發(fā)現(xiàn)的同時(shí),每年消失的數(shù)目超過我們發(fā)現(xiàn)的數(shù)量--這是它們的棲息地,尤其是熱帶雨林日漸遭到破壞的結(jié)果。

      現(xiàn)在大多數(shù)權(quán)威組織認(rèn)為無翅彈尾目昆蟲、原尾目昆蟲和雙尾目昆蟲都不屬于昆蟲類,應(yīng)該在單肢動(dòng)物門(有爪動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、緩步動(dòng)物總稱)的六足總綱下為它們單獨(dú)設(shè)置一個(gè)綱。六足昆蟲與少得多的多足昆蟲的不同在于:它們的身體分明顯的三部分--頭部,胸部和腹部;胸部分三節(jié),長(zhǎng)有六條附肢,體內(nèi)有氣管系統(tǒng)。

      對(duì)于昆蟲的起源,有好幾種的理論,但看起來它們似乎是從多足動(dòng)物演化而來的,直系祖先與綜合蟲類相似。除了外表皮,早期昆蟲的主要特征包括體腔之外的口器、下口器的頭部,一對(duì)觸角,基部才有的肌肉,六對(duì)附肢,至少5節(jié)體節(jié)--胸部至少三節(jié),腹部至少11節(jié)腹板。以上這些特征把昆蟲和其他六足總綱動(dòng)物分開了。作為種類最多最豐富的物種,昆蟲又是如何進(jìn)化的呢?昆蟲是非常古老的生物群,距今已出現(xiàn)了3.5億年。最早的昆蟲是生活在水中的,為了適應(yīng)陸地生活,它們選擇了進(jìn)化--有了頭、胸、腹三大節(jié)--有了翅(部分昆蟲)。在以后的億萬年歷史長(zhǎng)河中,昆蟲從水中進(jìn)化到陸地,從陸地進(jìn)化到天空,直到距今1.3億年至0.65億年錢的白堊紀(jì),多種多樣的昆蟲才隨之而生,逐漸建立起壯大的昆蟲王國(guó)!昆蟲,這個(gè)由點(diǎn)點(diǎn)滴滴小生命匯聚起的壯大王國(guó),我們?nèi)祟愂欠褚材軓闹忻靼资裁矗?/p>初三作文 篇5

      時(shí)光再也不留戀塵世的美好

      我化作泥土深入櫻花樹下

      只是因?yàn)槲覅捑肓巳碎g

      漸漸的我的靈魂移到了櫻花樹的枝椏上

      到了春天的季節(jié)

      我幻作櫻花

      等待著開放

      終于

      我展開了我稚嫩的花瓣

      茫然的憧憬著各種憂傷

      清晨

      一群天真的娃娃在草地上仰望天空

      我欣然的展開了五瓣

      傍晚

      總是凄涼的我看見一條白綾掛在了櫻花樹上

      那是一位淚滿雙頰的姑娘

      我用我的五個(gè)花瓣托起她那脆弱的靈魂

      靜靜的把她送入櫻花樹下

      第二年

      在我旁邊開了一朵櫻花

      是她

      次年

      又開了一朵

      是她是另一個(gè)她

      漸漸的櫻花樹上開滿了櫻花

      第二篇:初三作文集合

      【精選】初三作文集合5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初三作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      初三作文 篇1

      昨天的昨天,我一直把太陽升起的那一刻叫做世界末日的到來,不為別的,只為天亮 以后又要考試了。

      或許對(duì)于一名初三的學(xué)生來說,說出這樣的話 不免有點(diǎn)不近人情,初三的考試,猶如冬季的下雪,是人之常情的。真可謂“小考天天有大考369”,我真佩服是哪位名人說出的這么一句經(jīng)典名句,完全反映出了作為初三學(xué)生的殘酷與可憐,但對(duì)我而言,考試我還是不免有點(diǎn)緊張,說的確切一點(diǎn),我并不是怕考試,我只是怕面對(duì)考試后的分?jǐn)?shù),一張打得遍體鱗傷,也許用這個(gè)詞形容并不是很恰當(dāng),但沒辦法,我喜歡,的卷子。雖然,每次考試以后的卷子上面不見一個(gè)叉號(hào),但試卷頂端那少的可憐的分?jǐn)?shù) 小學(xué)生自尊心的 程度往往不亞于那卷子中的差號(hào),我真的很感謝老師們的用心良苦,表面上做的像個(gè)大慈善家,但一次又一次的執(zhí)行著同一個(gè)動(dòng)作,那就是在摧殘學(xué)生們的自尊心。

      因?yàn)椴皇敲恳粋€(gè)學(xué)生的成績(jī)都那么優(yōu)秀,并不是每個(gè)人都學(xué)習(xí)拔尖,就比如我,我就很笨,我就不優(yōu)秀,但不幸中的萬幸,我的自尊心不是一張?jiān)嚲恚粋€(gè)分?jǐn)?shù)就能摧殘得了的。

      初三作文 篇2

      模糊的記憶中,貌似還有好多的趣事呢。姿兩眼放光,笑著,說:“記得那時(shí),我們還在陽臺(tái)上用磚頭架起來燒東西呢”。沒錯(cuò),六七歲的我們常在鄰家姐姐的帶領(lǐng)下,收集了好多柴火,然后偷偷地從家里找來多時(shí)不用的鐵鍋。小姐姐和我們一起往鍋里放了什么粉的。記得大家都滿臉期待,最后猛吞虎咽地吃下那黏糊糊的白色食物。記憶中只殘留下斷斷續(xù)續(xù)的片段。我,不禁感傷。

      “那東西貌似挺好吃的呢!”意只一說,又開始搗鼓她手上剛做好的小狗了?!笆茄?,我還想再吃一回呢?!?/p>

      姿沒有唱歌了,反而表達(dá)了大家伙兒的一致心愿。于是,我們便對(duì)吃談?wù)f起來,快樂在我們身邊蔓延。

      風(fēng)中的人兒,談笑風(fēng)生,一如過往。時(shí)光在那一刻是多么耀眼。

      現(xiàn)實(shí) “咱們?cè)僦販匾幌履欠萃瘹獍桑賮懑偪褚淮?!大家打籃球去!”潔欣然提議。意似乎懶得走動(dòng),然后我們?nèi)齻€(gè)就強(qiáng)拉猛說地拽上她。最后,姿叫了聲:“l(fā)et’sgo”,她就跳跳地拿球去了。陽光確實(shí)明媚,但讓人更有激情。“嘭!”進(jìn)了,“姿,厲害,加油!”我歡呼地大喊。柔柔的流光里,我看見童年的年華光柱在艷陽下盡顯風(fēng)采,奔跑的身影,快樂的歡呼,在那一刻凝固?!?永遠(yuǎn),都記著,綠色的葉間,陽光與快樂一起傾瀉,黃色的光暈里,我們一起相擁于風(fēng),一起緬懷我們的過往。

      初三作文 篇3

      漫步在夜間繁華的城鎮(zhèn)街道,風(fēng)兒呼呼地刮著,吹起了我衣襟的一角,看著身邊細(xì)細(xì)的雨絲飄落,仿佛一面鏡子,從我的腦海中印出你的容顏。

      曾記否,月下公園中我們嬉戲的身影,追逐跑鬧像是兩只歡樂的`小鳥,你說,我們永遠(yuǎn)都是好朋友,你笑著問我,沒錯(cuò)吧?

      我沒有回答,只是向你報(bào)以微笑,看到你露出希望的表情,我笑著拽著你的手臂,大聲地說:“我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”是啊,很久以前,在我的心中,就已經(jīng)將你奉為知己,自然是我的好友了。

      那一夜,在我們瘋啊鬧啊中過去了,我說:“我們是朋友,所以我們永遠(yuǎn)都不要分開?!蹦阈χc(diǎn)點(diǎn)頭,那一刻,你美得好似天宮中的仙子,之后我們就一起玩,一起學(xué)習(xí),雖然我們只是在補(bǔ)習(xí)班無意間認(rèn)識(shí)的,但卻好似多年的老友一般,沒有任何秘密,時(shí)間匆匆而過,眨眼間,我們都是要畢業(yè)的大孩子了,額娘也專程為我請(qǐng)到了家庭教師,我不能再去補(bǔ)習(xí)班找你談天說地了。

      我不會(huì)忘記那段日子,我們一起K那首小沈陽唱的‘我的好兄弟’,放學(xué)后我拉著你一聊幾個(gè)小時(shí),而你還會(huì)在門口等我上了公交車再回家,我們一起唱歌,一起歡笑的日子。

      漫步在夜色籠罩的天空下,月光輕柔的灑下,照亮我的悲哀,我不禁仰天長(zhǎng)嘆:“明月,人人都說你是思念的象征,那么我祈求您,寄去我的相思吧?!?/p>

      期待,還能與你再次見面。

      初三作文 篇4

      為何?我的文章沒生機(jī)

      對(duì)于文學(xué),我擁有火一般的熱誠(chéng)。但每當(dāng)觸及到白紙時(shí),這股火熱卻早以煙消云散。取代它的,只有那深深的恐懼。淡漠不知從何而來,盤踞心中,剩下的僅僅是那些厭惡和暴戾。

      人都是在失敗中滾出來的,沒錯(cuò)。但是,嘗試與失敗這對(duì)冤家,一直圍繞著我。直到我遍體鱗傷,放下手中的筆。一次次失敗中,心中寂寞的滋味也被渲染在紙上。我愛文學(xué)。也恨文學(xué)。徘徊在寫與不寫的路口,躊躇著,錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)。久之,我發(fā)現(xiàn)了自己失敗的原因在何處。我手下的字,就是那么活潑,各自為營(yíng),沒有任何拘束之法。老師,確實(shí)是一個(gè)值得請(qǐng)教的人。他的想法卻太籠統(tǒng),多練,多寫。孰不知,白紙仿若一只野獸,咆哮,怒吼著,蠶食著對(duì)文學(xué)的“火”。

      如今,我更加渴望能左右文字。秀出自己的,讓這片天地有我的一席之地(無論它多?。?。我討厭寂寞,更討厭被文字玩弄。

      或許,今日,此言不能代表什么。但我希望,讀懂我的人,能和我分享他的那份文學(xué)樂趣。

      尋找,屬于自己的那道曙光。

      初三作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的初中生活已經(jīng)結(jié)束了,帶著花季的幢憬,我闖入了初中的大門,初中的生活是曲折的、坎坷的,像一個(gè)緊張、繁忙的十字路口。

      踏入初中的生活,我對(duì)周圍的一切都充滿好奇,新組成的班級(jí)同學(xué)之間互不認(rèn)識(shí),于是我什么都不顧了,只抓學(xué)習(xí),第一次月考的大擂臺(tái)快搭建起來了,通過我不懈的努力終于換來了理想的成績(jī),班級(jí)第八名,使老師和全班的同學(xué)都對(duì)我刮目相看(因?yàn)槲以谌雽W(xué)考試是名列全班第50名),我也不再害怕面對(duì)老師和同學(xué)了,在班級(jí)里我也找準(zhǔn)了自己的位置,心中樹立起了奮斗的目標(biāo)——向著全年級(jí)前十名邁進(jìn)。

      月考之后,我不但獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),而且由于同學(xué)們之間的來往增加,我也交上了不少好朋友,自認(rèn)聰明的我,漸漸的放松了自己,課間與同學(xué)歡聚一堂,什么圍棋、象棋、五子棋一起搓,上課了還是滿腦子的跳馬將軍。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間第二次月考就要開始了,我臨陣磨槍投入了戰(zhàn)場(chǎng)。我落后了,班上五名同學(xué)超過了我,名列第十四名,我心灰意冷了,無心征戰(zhàn),失敗的痛苦折磨著我的心,瞬間仿佛天灰了、花謝了、茶涼了、心也冷了。

      在老師父母的安慰支持下我重新倔強(qiáng)抬起頭,霎時(shí)間天晴了花艷了、雨停了、心暖了。在課堂上我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記,課后即時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)清目標(biāo)勤學(xué)好問。在期末的考場(chǎng)上,我沉著冷靜,胸有成竹下筆如有神,很快答完了試卷。功夫不負(fù)有心人,我終于在期末的考試中取得了驕人的成績(jī)。

      ?。〈煺郦q如風(fēng)雨,在十字路口般的初中生活里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      第三篇:初三作文集合

      精選初三作文集合7篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初三作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      初三作文 篇1

      回憶起小時(shí)候的往事,總會(huì)有些傻的可笑的事情浮現(xiàn)在我的眼前,令人回味無窮,令人開懷大笑。

      記得那一次難得的暑期長(zhǎng)假,爸爸媽媽還有姐姐要帶我去美麗的海濱城市——青島。我得知消息后高興得像兔子似的蹦了起來!在火車上,面對(duì)青島,面對(duì)海邊,我心里有很多顧慮:在海邊會(huì)不會(huì)發(fā)生海嘯?游泳的時(shí)候有沒有大浪?想著想著,我的身體不禁打了個(gè)哆嗦。

      經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的路程,我們終于來到了青島。一下車,就迎來了從海面上吹來的陣陣海風(fēng),真涼爽!真不愧是“紅瓦綠樹,碧海藍(lán)天”?。?/p>

      我們來到海邊,媽媽為我照了好多照片,我高興極了。回到賓館,媽媽說:“等過幾天回家的時(shí)候,我去把這些照片都洗出來,留著做個(gè)紀(jì)念?!蔽衣犃?,很疑惑:“為什么要回家洗照片?我就能幫你洗出來!”媽媽聽見了,很驚訝的笑了一笑,說:“好啊,既然你說了,那就讓你幫我洗出來吧!”我站起來,一把抓起相機(jī),直奔洗手間。我把相機(jī)放在水龍頭下面沖洗,沖了好一會(huì)兒,可是照片并沒有洗出來。于是,我便使出了我的大招:我首先又準(zhǔn)備了一大盆子的水,然后把相機(jī)放到盆子里,并且時(shí)不時(shí)的拿抹布抹一抹,洗一洗,靜靜地等著洗出照片來。可是等啊等,等啊等,等了好長(zhǎng)一會(huì)兒時(shí)間,照片還是沒洗出來,我不耐煩了,洗了洗手就出去看電視了。過了一會(huì)兒,媽媽走過來,問我:“照片洗好了嗎?”我有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲疫€沒有洗出來。但媽媽似乎看懂了我的心思,急忙尋找相機(jī),她一會(huì)跑到這個(gè)房間里看一看,一會(huì)兒又跑到那個(gè)房間里翻一翻。她跑到洗手間里,看到了相機(jī)安然的躺在盆子里的景象后,媽媽立馬從緊張的神情恢復(fù)到自然,又從自然的神情變成了驚訝。媽媽朝向我,問:“你在干什么???相機(jī)怎么放水里了啊?”“我在洗照片??!”我理直氣壯的回答,媽媽聽完我的回答,又笑又氣,真所謂哭笑不得。但是那時(shí)的我不明白為什么,只好也跟著傻傻的笑起來。

      我咋這么傻呢!

      那次爺爺過生日,哥哥們都從城市里回到了鄉(xiāng)下來慶祝爺爺生日快樂。我們這些小朋友吃完飯后都來到院子里玩耍,做游戲。在游戲中,哥哥擔(dān)任的是體育老師的角色,而我們這些年幼的小孩子都擔(dān)任學(xué)生的角色。“叮鈴鈴!”上課鈴響了?!吧韵?!”哥哥下令了,我們左腳迅速點(diǎn)出?!傲⒄?!”哥哥的口令依然管用,我們立馬就站好了?!皥?bào)數(shù)!”哥哥又下令了,我立馬跑到一棵樹下,張開手臂,抱住了這棵樹的“小細(xì)腰”。哥哥見了,滿臉疑惑:“你去抱樹干嘛?”“你不是說要抱樹嗎?”我說。隨后,哥哥姐姐們?nèi)夹α似饋恚Φ萌搜鲴R翻,也笑得連腰都直不起來了。

      現(xiàn)在,我才明白當(dāng)初他們?yōu)槭裁葱Α?/p>

      我咋這么傻呢!

      初三作文 篇2

      讀霍達(dá)的書,讀主人公們由互不相識(shí)漸漸走向默契,走進(jìn)生命里最溫情的部分后漸漸淡出彼此視線,終于訣別,不覺淚意婆娑。

      之所以觸動(dòng),原是因?yàn)樽约旱纳?,也正?jīng)歷著一場(chǎng)告別,是奶奶。奶奶病重,日漸衰老,多少次,多少次我虔誠(chéng)地期盼著,呼喊著,像每一位誠(chéng)心的教徒,渴望留住奶奶。算上年月,奶奶原是家里最疼,最愛我的長(zhǎng)輩。生命中的第一道光,是屬于奶奶的,一雙稚嫩的眼里,第一抹浮現(xiàn)的,先是奶奶慈祥的笑意與雙手,然后,才是父親,母親,與家人啊。當(dāng)別的孩子還在襁褓中,奶奶已帶著我走遍了故鄉(xiāng)山水。那時(shí)的故鄉(xiāng)時(shí)值深秋,菊花在小院里大朵大朵地開放著,釋放著生命的色彩與溫暖。奶奶為我折上一朵,墊在我的耳邊。她希望我能像菊花一樣,開放著,燦爛著。這樣的奶奶,慈祥著,出沒在記憶里。放眼童年,那每一次放肆后的收斂,每一次探索中的觸動(dòng)背后,原都有奶奶的影子。如今或?qū)⒂绖e,我又如何能接受這份痛楚,認(rèn)它漸漸埋沒在時(shí)光的沙影中?我真的不情愿,不甘念失去奶奶??!

      坐在街邊的咖啡廳里,我望向窗外,那里,正下著小雨。透過窗影,我能清晰地捕捉到每一位匆匆行客或歡喜、或悲涼的神情。他們都有各自的故事,各自的經(jīng)歷,然而又都成了我的風(fēng)景。人生在世,到底誰很重要?每一個(gè)人都有過刻骨銘心的告別與創(chuàng)痛。十年前,當(dāng)我尚小時(shí),奶奶也是如此,送走了祖奶奶。那時(shí)站在奶奶身邊,感受著奶奶漸深沉的悲傷,只覺疑惑。然而十年后,當(dāng)我也沉痛地面對(duì)這些別離時(shí)也漸漸懂得了那些虛幻得近乎真實(shí)的情感來。那么是不是,是不是唯有經(jīng)歷過這些別離,人的內(nèi)心,才算成長(zhǎng)了,成熟了呢?

      我不知道。

      窗外的雨仍在下,淅淅瀝瀝,手中的咖啡漸香。此刻,我終于漸漸地、漸漸地觸摸到一些人生大悟。奶奶像穿堂的風(fēng),帶來一生的溫暖與香馨,也終將遠(yuǎn)去了。面對(duì)這沉痛的告別,心中漸漸生出一些不明的滋味來。也許面對(duì)告別,面對(duì)這些不可承受的生命之輕,我們也唯有去接受它,尊重它,珍惜它,將他流放進(jìn)記憶的潮里,一點(diǎn)一點(diǎn),磨平棱角與創(chuàng)痕罷。

      初三作文 篇3

      窗外,明亮的月色,我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

      掙破粘粘的卵殼,我從透明的薄膜中鉆出來。舒展了身子,開始了我的第一次游泳練習(xí)。

      突然,媽媽游過來帶著我和其他的兄弟姐妹們,飛一般地逃走。原來,一條大油船正在冒油,船周圍的海水成了黑色的,只要沾上一點(diǎn)就一命嗚呼了。我只是拼命的游啊游,但心里卻十分痛恨人類。

      終于逃出來。經(jīng)過許多年,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)長(zhǎng)的身體顯得柔韌。而正在這時(shí),又面臨新的危機(jī)——白色污染。大量的魚蝦死去。我的兄弟姐妹也藏身于污染之中。只有極少數(shù)的還勉強(qiáng)有一口活氣。但并沒有逃出危險(xiǎn)區(qū)。我只感到頭暈?zāi)垦?,又累又餓。實(shí)在支持不住了。最后終于失去了知覺。等我醒來,自己在一個(gè)深深的石洞里,還好這個(gè)石洞很深,并沒有受到嚴(yán)重污染。我漸漸恢復(fù)了體力。又向海邊游區(qū)。這時(shí)候的我,已經(jīng)成為了極少幸存者中的一條。因而感到孤單。回想起媽媽過過的話:“我們魚兒生存極為困難,不僅要擺脫眾多的無敵的追殺,還要迎接人類的挑戰(zhàn)?!蔽倚睦飳?duì)人類的殘酷留下了痛恨的陰影??晌耶吘故切掖嬲撸腋煤脨巯ё约旱纳?。只要有一線希望,我也要頑強(qiáng)的生活在大海的搖籃中。

      最終,我沒有能擺脫死亡的糾纏。

      那天,天很熱,我在淺海里游泳,正玩得高興的時(shí)候。開過來了一艘船。船上有一個(gè)臉瘦而又冰冷的人,看起來不是什么熱血?jiǎng)游锪恕KS即向船邊走來,向我和其他同伴撒下一張圓圓的巨網(wǎng)。瞬間,我被這天羅地網(wǎng)狠狠地扔在了船艙里。船艙里的人卻還在嘻嘻談話。我是覺得呼吸困難。便使出全身的勁想盡力跳出去,把船板打得“啪”“啪”直響。眼看就要跳出去了。那個(gè)人快步走來,隨手拿了個(gè)鉤子,插進(jìn)我的脊梁。我感到一陣鉆心的劇痛,渾身都在抽筋,身上還不住流血。我感到生命就在死亡的邊緣,心里不由得有些害怕。我渾身發(fā)抖,但沒過多久我不再動(dòng)了,任何部位都靜止?fàn)顟B(tài)。已經(jīng)沒有了知覺和活力。再也不用想食物短缺,環(huán)境污染的問題。只是在心中,詛咒那些人們冰涼的心。

      我驚醒的,望著初升的太陽,擦去額頭上的汗珠,不由得回想去剛才的夢(mèng)而為生命呼吁。

      初三作文 篇4

      流星,一個(gè)璀璨而又奪目的字眼,一個(gè)將黑夜點(diǎn)綴的飾品,一個(gè)鑲嵌在天幕又瞬間活躍的隕石……它的生命短暫卻美麗,留給人一瞬間的華麗身影,卻給人一輩子永恒記憶,它書寫著它完美的人生篇章。

      ——題記

      流星下的生活

      初三的生活緊張、忙碌,特別是在這寒冷的冬季,早晨離開溫暖被窩的痛苦,頂著寒風(fēng)穿梭在每一條大街小巷等候公車的悲傷,到校后慵懶的寫著昨晚因困意而未完成的家庭作業(yè),這一切的一切就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日的往返循環(huán)著,枯燥乏味占據(jù)了整個(gè)初三的學(xué)習(xí)時(shí)間,上課只看老師在臺(tái)上講得繪聲繪色,實(shí)不知下面學(xué)子早已期盼悠揚(yáng)鈴聲的響起,學(xué)習(xí)生活就是這樣,但現(xiàn)在才感到這樣的生活已所剩無幾,這些時(shí)日就如流星劃過那么短暫。分離,我不舍;揮手,我不愿;三年同窗,就這樣面臨分別。“天沒有不散的宴席”,我們一起微笑著懷戀往昔。

      流星下的題海

      書桌上一疊一疊的壓著一層厚厚的書籍,讓人窒息般喘不過氣,每天佝僂著脊梁,在桌前揮舞著手中的筆,似乎用也沒有盡頭,永遠(yuǎn)寫不完,永遠(yuǎn)沒有最后一題,只是將頭深深埋著,辛苦的寫著,但這寫難題引人思考,開發(fā)大腦智力,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手,更加容易,俗話說:“一份耕耘,一份收獲”相信現(xiàn)在的努力,只待三年后看那流星華麗轉(zhuǎn)身,帶你到下一站完美你的一生,我們加油這。

      流星下的friendship

      在這初中三年的生活中,免不了朋友的陪綁和支持。她們是我失敗是的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨,為我筑起高高的友誼墻,不讓我受到以外的傷害。她們是我遇到挫折時(shí)停留的港灣,那里慢慢是愛,和她們?cè)谝黄穑诶щy的事也會(huì)被那一個(gè)個(gè)笑話所代替。她們也是我生病時(shí)的一味良藥,為我送上最溫暖的、最貼心的話語……我最愛的兩個(gè)朋友,一個(gè)多愁善感,學(xué)習(xí)成績(jī)也是最贊的,外號(hào)也特別的多。一個(gè)性格直爽,體育健將,和我性格特別相似。我們?nèi)齻€(gè)一起哭過、笑過、瘋過、鬧過……但這些并不代表什么,我們依然的心依然緊緊相連,我們有共同的秘密,有一起去過得基地,在路燈下,總會(huì)看你見三個(gè)小女孩背著沉甸甸的書包,手里拿著熱奶茶,吃著小食品,哼著屬于我們大家的歌兒。呵呵,有太多值得回憶,太多事情了,相信以后我們又想起這一幕幕美好的過往,一定對(duì)著流星許下愿望:我們不論多久仰望天空、都能看見我們的有一地久天長(zhǎng)。

      流星下的師恩

      三年無私的奉獻(xiàn),辛勞的用知識(shí)澆灌我們這一株株成長(zhǎng)著的幼苗,“蠟炬成灰淚始干”應(yīng)該也表達(dá)不出這份恩!太多華麗的詞藻也說不盡、道不完我內(nèi)心的感謝,多年的以后我一定還會(huì)想起你們對(duì)我無微不至的愛。老師,我愛你!

      初中三年的飛快流逝,就這樣在指間劃走,有太多的回憶和太多的依戀,總是說不清;即將分離了,但這初中的一切都深深藏在我內(nèi)心最深處,待以后將這彩色的匣子再次打開,那是紛飛的夢(mèng)啊!

      你看流星劃過這深邃靜夜,正在拉開夜幕后更加嶄新的天空!我們一起期待著。

      初三作文 篇5

      與你相遇相知,是我一生的幸事!——題記

      相遇

      遇見你,是偶然。在那個(gè)籬菊緘香,桂枝葳蕤的季節(jié),媽媽為我們牽起了紅線,是她誤把硬筆興趣班報(bào)成了軟筆興趣班,我方能與你相遇,方能走進(jìn)你身后那一片古拙盎然的天地。

      相識(shí)

      在老師的教導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)了筆、墨、紙、硯、氈,知道了握筆的姿勢(shì):“要像手中握著一只雞蛋一樣,食指中指和拇指抓筆……”知道了寫書法要站著寫,且懸腕,字才會(huì)虬勁有力。我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了你,眼中滿是新奇。我漸漸明白,原來為人要像楷書一樣,方正質(zhì)樸;交友要像隸書一樣,浩然磊落;做事要像行書一樣,干脆利落。讀不盡的人生哲學(xué)盡在這方寸之間。

      相知

      在向你的更深處漫溯時(shí),我結(jié)識(shí)了幾位偉大的書法家,看到了他們各成一體的傲骨——顏真卿的勁楷,仙骨岸然;歐陽修的正隸,雄渾敦厚;柳公權(quán)的狂草,放浪不羈……,我更喜行書,便自當(dāng)少不了王羲之的“天下第一行書”《蘭亭序》,可惜真跡已無處可尋,我便臨摹那最為神似的“神龍本”。一遍又一遍,在一次次的重復(fù)中,我更體會(huì)到王羲之對(duì)于自然的熱愛與他滿溢的才華,如今,一閉眼,那婉約又不失豪壯的語句便會(huì)漫上心頭:“永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭……”

      相依

      在十一年的陪伴中,我愈發(fā)離不開你,在硬筆的字里行間都可尋到你的影子。盡管如今我已是初三學(xué)子,可在閑暇之余,我會(huì)傾一硯墨,捏一桿狼毫,蘸飽香墨,在一方徽宣上筆法肆意,墨跡淋漓:“世事茫茫,人生碌碌,閑來靜處,競(jìng)短論長(zhǎng),得失應(yīng)自量……”一紙揮畢,滿腹壓力也得以宣泄,最終,沉醉于氤氳墨香中,看歲月繾綣,品花開花落……

      書法,你讓我從古典的字詞筆觸中領(lǐng)悟到華夏文明的博大精深;從樸實(shí)的詞藻中感受到為人處世的`無窮魅力……遇見你,真是我一生的財(cái)富。

      初三作文 篇6

      高山之巔的雪蓮,只有克服恐懼攀登懸崖的人才能采到。深海的明珠,只有有勇氣潛到海底的人才能收獲。正如那個(gè)驕陽似火的夏日,慢慢克服恐懼,我懂得勇氣才是闖到最后的關(guān)鍵。

      至今難忘第一次學(xué)游泳的場(chǎng)景,我把浮袖的氣沖了又沖,生怕沒有帶好,同時(shí)盡可能往隊(duì)友身后縮,逃避著下水練習(xí)。

      在被迫下水后,冰涼的池水頓時(shí)吸走渾身的熱量,加了硫酸銅的池水在我眼中分外詭異,我六神無主,四肢不知所措的撲騰起來,所有的動(dòng)作要領(lǐng),一概拋之腦后。我冷汗直冒,一張嘴灌了好幾口水,我掙扎著撲騰到岸邊,心里哀怨著送我來的媽媽,卻忽然想起她臨走時(shí)說的話,“你要是從心里抵觸游泳,是學(xué)不會(huì)的,你得慢慢學(xué),一點(diǎn)一點(diǎn)克服恐懼,勇氣是關(guān)鍵”,一瞬間,心里有一處角落,似乎被光照亮,像是一片大霧彌漫中,望見一縷陽光。

      我重整旗鼓,走到池邊,盡力讓自己忐忑不安的心平靜下來。在跳下的一瞬間,熟悉的冰涼感席卷全身,我奮力維系著心底為數(shù)不多的信心,可伴著身體的一點(diǎn)點(diǎn)下沉,恐懼像爬蟲般一點(diǎn)點(diǎn)爬上脊背,我的第二次嘗試眼看將以失敗告終,想起媽媽信任的目光,我咬緊牙關(guān),努力回想要領(lǐng),勇氣在一次次奮力劃水中漸漸增長(zhǎng)。

      第三次,第四次,我的勇氣像一簇火苗,在一次次練習(xí)中愈燃愈旺,不再恐懼深邃的池水,不再一次次逃避練習(xí)下水,不再過分在意浮袖有沒有氣,心中的勇氣燒成燎原野火。我拋開顧慮,一次又一次縱身撲進(jìn)冰涼的池水。

      慢慢地,我開始期待一聲令下,縱身躍入水池的一刻,開始喜歡在冰涼的池水中,舒展開四肢,縱情暢游的感覺,不需要擔(dān)心與恐懼。我懂得了,在困難面前,勇氣才是打倒它的法寶。一個(gè)人總有在人生海洋上迎戰(zhàn)狂風(fēng)巨浪的時(shí)候,而勇氣會(huì)成為他最堅(jiān)固的槳。

      鼓起勇氣攀上山巔的人采到了雪蓮,克服恐懼潛下深海的人尋到了明珠,而在那個(gè)驕陽如火的夏日,我慢慢懂得了如何高揚(yáng)起船帆,在人生海洋上一往無前的遠(yuǎn)航……

      初三作文 篇7

      人,總是那么的感傷,一件事、一張照片,甚至是一場(chǎng)雨,都可以讓人思緒起伏……——題記

      窗外,又見雨打芭蕉。

      看著淅淅瀝瀝的雨,倦意慢慢襲來,幾顆調(diào)皮的雨隨風(fēng)悄悄溜進(jìn)我的臥室,猛地打在我的臉上。

      心,顫了一下……

      不知有多久,沒有擺脫高樓噪聲的籠罩了;不知有多久,沒有放下心煩的課本,好好地漫步后山的那條小路了……

      今天,該拋下了重重負(fù)擔(dān),歡快地投入小徑的懷抱了。

      朦朦細(xì)雨中,它躺著,那么的孤獨(dú),又如此的恬靜。

      迎面走來的是扎著羊角辮的小姑娘,帶著天真的微笑邊跑邊叫她的爺爺。

      “哥哥,你怎么沒帶傘,不怕著涼嗎?那可要扎針的,很疼哦!”

      聽到她好奇的問,我愣住了……

      那是個(gè)天朗氣清、惠風(fēng)和暢的中午,太陽無情地炙烤著萬物,毫無下雨的可能,我也絲毫不關(guān)心天氣,正當(dāng)青春年少的我,對(duì)自然有無限的探求,于是不顧念媽媽叫我?guī)愕母嬲],輕松地出去了。

      夏季的天如孩子的臉,說變就變,雨就這么下了……

      在廢棄的廟檐下,無助的我愣愣地望著漸漸模糊的山形,天宇。

      母親就是偉大,在黑暗擊敗光明之前,神奇般地出現(xiàn)了,隔著雨幕,我突然發(fā)現(xiàn):媽媽老了,不再年輕了。

      歲月,無情地劃過她的臉,烙下了道道皺紋;時(shí)間,冷酷地將她的頭發(fā)染得斑白。她的身子也彎了幾許,是家的壓力,生活的辛酸,還是孩子的無視?

      也許,是愛的負(fù)擔(dān)。

      愛,使她背起了半個(gè)家;愛,使她毫無怨言的呵護(hù)孩子;愛,使她迷失在家的陷阱中。

      天下的父母,對(duì)自己的家莫不如此。就像這雨,每一滴都落向地面。

      又一滴雨打在我臉上,把我拉回現(xiàn)實(shí),拿起手機(jī),撥通家里的電話:“媽,我明天要回去……”

      淚,不由自主地涌出。

      第四篇:【熱門】初三作文集合

      【熱門】初三作文集合9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的初三作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      初三作文 篇1

      幼蛇會(huì)為了成長(zhǎng)而蛻皮,幼蝶會(huì)為了成長(zhǎng)而結(jié)繭,幼鳥會(huì)為了成長(zhǎng)而沖向藍(lán)天,我會(huì)為了成長(zhǎng)而努力向前。

      ——題記

      相傳,西方有種鳥荊棘鳥,出生后無法發(fā)出聲音,必須去尋找荊棘樹,刺破喉嚨,發(fā)出最動(dòng)聽最美麗的聲音。

      我愿做一只荊棘鳥,去尋找心中的荊棘樹,唱出“最美,最動(dòng)聽的聲音?!钡乔G棘鳥它不是瞬間飛到荊棘樹,刺破喉嚨,得到美麗的聲音的。它是有付出的,有尋找,有毅力,有信心,正是因?yàn)橛辛诉@些,它才可以飛越磨難,找到荊棘樹,刺破喉嚨,得到最美的聲音。

      我愿做一只荊棘鳥,這樣我就有了毅力,信心,我也要付出,因?yàn)闆]有付出就沒有回報(bào)。

      也要有不怕苦的信心,因?yàn)橐痪洌骸伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!币?yàn)榍G棘鳥的夢(mèng)想是找到荊棘樹,我也有了夢(mèng)想,就像“采菊東籬下,悠然見南山”一樣悠然自得。

      我要學(xué)會(huì)香菱的廢寢忘食學(xué)詩,在尋找荊棘樹的道路上,只有努力,就一定可以成功。去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,找到荊棘樹,就在“山重水復(fù)疑無路”,中找的“柳暗花明又一村”。

      我愿做一只荊棘鳥,成功的替代它,完成自己的夢(mèng)想,只因路上的苦難讓我變得有毅力,有信心,相信付出了,就一定有荊棘樹在遠(yuǎn)方等待著我,讓我刺破喉嚨,得到最美的,最動(dòng)聽的聲音。

      初三作文 篇2

      盼望著,盼望著,秋風(fēng)來了,秋姑娘的腳步近了。

      秋姑娘無聲無息地來到了人間,天氣微微轉(zhuǎn)涼,人們的衣著也有了改變。

      秋姑娘來到了校園,她給那樹葉施展了魔法,變成了金黃色,風(fēng)兒一吹,樹葉沙沙作響,這聲音,可真好聽!像催眠曲,像仙子的呢喃……樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落,跟隨著風(fēng)的腳步,在空中翩翩起舞,像一只只美麗的黃蝴蝶。這蝴蝶可真好看!

      秋姑娘來到了菜園里。絲瓜、萵苣、西藍(lán)花、馬鈴薯……蔬菜的種類可謂就讓人眼花繚亂,目不暇接呀!我最喜歡吃西藍(lán)花和絲瓜了,西藍(lán)花用來清炒、熗炒都很好吃。而絲瓜的吃法可就多了,絲瓜肉片湯、絲瓜炒肉、清炒絲瓜、絲瓜炒蛋……頓頓都吃這么好,不長(zhǎng)胖就算是個(gè)奇跡了。

      秋姑娘來到了果園里。秋姑娘的到來,為果園增添了另一番色彩。來到果園里,空氣中夾雜著水果的香味,混著泥土的氣息,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。有粉粉的水蜜桃,有紅彤彤的蘋果,有黃澄澄的梨子……摘下一個(gè)黃澄澄的梨子,用刀把皮削去,咬上一口,可真好吃!甜甜的,汁水也很多。樹上的果子沉甸甸的,把樹枝都?jí)旱土?,看上去搖搖欲墜。

      秋姑娘來到了田野里。金黃的麥穗在向我們招手,紅彤彤、沉甸甸的高粱低著頭微微地笑著,玉米也露出它那金黃的牙齒,像黃金一樣……到處都彌漫著豐收的氣息。農(nóng)民伯伯笑開了顏,露出那微微熏黃的牙齒,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上泛著喜悅的光彩。今年又是一個(gè)豐收年!

      秋姑娘來到了花園里?;▓@里鳥語花香,美麗極了!桂花、月季花、蝴蝶蘭、木芙蓉……而我最喜歡木芙蓉了。木芙蓉又名拒霜花、木蓮、地芙蓉、華木,原產(chǎn)中國(guó)。喜溫暖、濕潤(rùn)的環(huán)境,不耐寒,忌干旱,耐水濕。對(duì)土壤要求不高,瘠薄土地也可以生長(zhǎng)。為錦葵科、木槿屬落葉灌木或小喬木?;ㄓ谥Χ巳~腋間單生?;?、葉均可入藥,有清熱解毒、消腫排膿,涼血止血的功效。

      秋天的到來帶給了我們無數(shù)的驚喜,讓我們大聲地說一句:秋,我愛你!

      初三作文 篇3

      有一句話說得好“今日的離別,必將成為明日重逢的伊始?!笔堑?,我們每一天都在告別,告別今天,告別昨天,告別上一秒的自己……

      20xx年3月15號(hào)晚上八點(diǎn)整,距離明天還有4小時(shí)整。

      此刻,我正坐在教室里,聽著下課鈴聲響起,窗外依舊嘈雜的聲音,我正在奮筆疾書,書寫者我的告別作文。是的,我在告別……我想起了早上晨跑時(shí)累得氣喘吁吁的自己。路在腳下,莫問前程。迎著那微微濕潤(rùn)的空氣,夾雜著早春里淡淡的花香氣息,我在為自己奔跑也為了迎接那所謂的體育監(jiān)測(cè)。我要告別早上的自己,她已經(jīng)成了我的過去式,而我依舊是她的進(jìn)行時(shí)……

      晚上8點(diǎn)12分,距離明天還有3個(gè)小時(shí)48分鐘時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,而我依舊還是在奮筆疾書,差不多寫到這里的時(shí)候,腦子已經(jīng)斷片了,因?yàn)橄胍鎰e的太多,竟不知從何寫起。我要告別的,是中午12點(diǎn)鐘的學(xué)校,正巧,那個(gè)時(shí)候,吃完午飯,陽光懶洋洋地射進(jìn)窗口,我看見幾只鳥兒從教室的窗子前飛過,躲進(jìn)了那綴有小黃花的綠蔭里……同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室,神態(tài)各異,有的已經(jīng)早早的進(jìn)行了午休,有的奮發(fā)圖強(qiáng),趕忙啃起了書本,這庸庸碌碌的一天?。≡谏险n,休息,上課,休息里穿插著,會(huì)有的平淡,忙碌,卻又能從中找出一點(diǎn)小欣喜。忙忙碌碌中愉快的笑聲,是添在“距離中考僅剩96天”中的一抹重彩,即使再忙碌,再痛苦,也不要忘記自己臉上的笑容。

      晚上8點(diǎn)30整,距離明天還有3個(gè)小時(shí)39分鐘。我默默地看了掛在手上的表,把耳朵輕輕俯在手上,“滴答,滴答”這是秒針走動(dòng)的聲音,熟悉得不能再熟悉的節(jié)奏感,卻又總是無法觸摸到它,翻了又翻自己的作文本,默默地給自己點(diǎn)了個(gè)贊,看著已經(jīng)湊了一頁紙的作文字?jǐn)?shù),又默默地嘆了口氣,是的,在告別啊。聽著耳邊一陣又一陣紙張翻閱時(shí)清脆的聲音,緊后而來的幾聲咳嗽。不禁感嘆,時(shí)間過得真快!

      我想為今天舉辦一個(gè)小小的告別儀式,儀式很簡(jiǎn)單,一本作文本,一支筆,用最簡(jiǎn)潔的語言,記錄了今天的事,我想留下一點(diǎn)痕跡,證明我曾告別過時(shí)間,告別過自己,也告別過今天!也許明天會(huì)更精彩,但我會(huì)珍惜今天剩下的每一秒,這是最完美的告別方法。

      晚上8點(diǎn)45分,畫上句號(hào),收筆。20xx年3月16號(hào)將于3小時(shí)13分鐘后打到……告別進(jìn)行時(shí)……

      初三作文 篇4

      日歷眼看著一張張翻去,一本本翻完,時(shí)間老人從我們身邊悄悄地走過,而我,依然在那里;而我,依然是那樣;而我,依然是我……

      十四年的光陰轉(zhuǎn)眼而逝,好似童年就在昨天,我卻依然那樣天真,卻不知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大,卻不知道嘗試思考自己的未來。每一次,面對(duì)困難我都看似很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)內(nèi)心充滿了恐懼,我還是那樣,離不開父母的保護(hù)。媽媽總會(huì)說:“你怎么總是還以為自己小啊?!甭牭竭@句話,我的內(nèi)心有種莫名的感覺,一下子變得沉思起來,思考起自己的人生,思考起自己的未來……

      未來的我是干什么的,是老師、是白領(lǐng)、是記者、是舞蹈家、是教授,還是一位普通的工人……這一系列的字眼一下子蹦到我的'眼前,我面對(duì)這么多的職業(yè),第一次有種矛盾的感覺,此時(shí)此刻,我就像是站在一條條縱橫交錯(cuò)的路中央,我環(huán)顧四周,一條條寬敞而無盡頭的路展現(xiàn)在我眼前,我該選擇哪一條路呢?我,迷失了方向。當(dāng)這時(shí)候,我第一個(gè)想到的人便是媽媽,想到讓媽媽幫我選擇,我對(duì)父母太過于依賴了,正因?yàn)槲业囊蕾嚕撬麄儼装l(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜;正因?yàn)槲业囊蕾嚕顾麄兤v不堪;正因?yàn)槲业囊蕾嚕顾麄冐?fù)擔(dān)重重……

      在人生的十字路口,我凝視著遠(yuǎn)方,依然是一眼望不到盡頭,我忽然感到自己多么渺小,在這虛假繁榮的大千世界里,我就像是沙漠中的一粒沙,隨風(fēng)飄蕩;我就像是清晨的露珠,是那樣悄無聲息的來,又是那樣悄無聲息的離開;我就像是那滿樹的桂花中的一朵,用生命為人間帶去一絲芳香,可能只是那一瞬間,然后再默默凋零。不會(huì)有人記得一粒沙,不會(huì)有人記得一滴露珠,也不會(huì)有人記得一朵桂花……我就如同他們一樣,不會(huì)有人記得我,因?yàn)槲姨珱]主見,沒有自己的看法,老實(shí)說學(xué)什么我就看什么,父母說行我就行……我就像是一個(gè)沒頭腦的機(jī)器人一樣,盲目地去完成別人的命令,所以當(dāng)讓我選擇時(shí),我迷失了方向,迷失了自我,迷失了理想,迷失了主見,迷失了未來。

      日歷仍在一頁頁地翻著,我仍然是我,但卻再也不是那個(gè)只會(huì)完成命令,沒有主見的機(jī)器人了。

      初三作文 篇5

      時(shí)光荏苒,歲月悠悠。眨眼間,我們都成為了大哥哥大姐姐們,對(duì)于過去,我們有不舍;對(duì)于現(xiàn)在,我們卻又茫然;對(duì)于未來,我們充滿了憧憬與期望。

      時(shí)光走的匆匆,歲月不矜持,在不知不覺中,我們?cè)缫衙撊チ擞字珊吞煺娴耐庖隆N覀兿褚恢幻x,在繭中慢慢成長(zhǎng)。我們?cè)跁r(shí)間默默的沖刷下,變得成熟?,F(xiàn)在的我們,不似幼年時(shí)的懵懂,卻又不似成年人般風(fēng)雅。我們還在脫變,經(jīng)歷一個(gè)變美的過程。

      在我們中,有人會(huì)隱忍,再突然爆發(fā);有人會(huì)從開始的熱血,變到后來的緘默;也有人會(huì)一聲不吭的走完一條名叫“年少”的這條路。這也是我們的必經(jīng)之路。

      我們現(xiàn)在只能稱之為年少,并非青春。我們現(xiàn)在是舞勺年華,對(duì)于女孩來說,是豆蔻年華?,F(xiàn)在的我們,所需要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)及適當(dāng)?shù)逆覒?,而非美麗?/p>

      我們現(xiàn)在已經(jīng)不小了,也該承擔(dān)起一些責(zé)任了。我們已經(jīng)有能力去擔(dān)當(dāng)一些責(zé)任,我們也該懂事了,不要再像貓貓頭似的,成天搗亂。

      時(shí)光永遠(yuǎn)是平等的,它不會(huì)對(duì)誰好,也不會(huì)對(duì)誰不好。它不會(huì)將誰的歲月縮短,更不會(huì)給誰多一點(diǎn)時(shí)光。而導(dǎo)使人們抱怨時(shí)間短的,使我們對(duì)時(shí)光的珍惜。

      時(shí)間走得很快,它不會(huì)坐等我們?nèi)プ飞纤麄?,它也不?huì)因?yàn)槲覀兩焓侄A?。在我們還未察覺之時(shí),它已經(jīng)沒有了痕跡,也沒有了影子。

      在成長(zhǎng)——這條必經(jīng)之路上,我們傷心過,絕望過,失望過,開心過,快樂過。不管結(jié)果如何,我們?cè)谂G斬棘時(shí),也慢慢變大。我們不再是無知的嬰兒,更不會(huì)是自以為是的小孩。我們大了。

      我們已經(jīng)不小了,在時(shí)光這把刀的砍伐與鍛煉下,我們也慢慢變得強(qiáng)壯與堅(jiān)韌了。我們?cè)?jīng)的身體滿是棱角,現(xiàn)在,這些棱角已經(jīng)磨平了。我們還不是完美的,但是已經(jīng)足夠了。我們已經(jīng)不小了,真的不小了。我們也該將已經(jīng)打造的差不多的翅膀展開了。

      初三作文 篇6

      粽香縈繞的時(shí)光,我永遠(yuǎn)難以忘懷。

      ——題記

      想起以前,每年端午節(jié)如約而至之時(shí),爸爸媽媽都會(huì)帶著我來到外婆家望夏,門一開,一陣粽香便撲鼻而來,甜絲絲,無聲無息卻彌漫著濃濃的愛。

      順著外婆側(cè)臉淌下的的幾顆豆大的汗珠,被廚房里的霧氣抹去。總是這樣,每當(dāng)逢年過節(jié)時(shí),她總與蒸霧為伴,與爐灶為友?;蛟S是因?yàn)樘^繁忙,又或是因?yàn)樘^孤單,她總拉著無辜的外公一起做飯。

      外婆開始做粽子了。鍋底發(fā)出“嗡嗡”聲,水開了,大鍋里,糯米如密布的雨點(diǎn),一大鍋的糯米在火中翻騰。

      過了一會(huì)兒,外婆長(zhǎng)舒一口氣,終于蒸完了,掀開鍋蓋,散發(fā)出的濃濃的米香彌漫在空氣中,洋溢在全家人的歡笑中,使得端午的味道越發(fā)的清晰。

      剛出鍋的糯米晶瑩剔透,像小孩子天真無邪的臉龐,湊在一起,仿佛展開的一朵朵白花。

      可外婆的動(dòng)作還沒結(jié)束,她把一旁小盆子里的如翡翠般流露出一股淡淡清香的粽葉取出。那一片片綠色早已被清水拂去雜質(zhì),潔凈地如一塊碧玉。

      萬事俱備,只差最后一步,包粽子,只見外婆手法熟練,把米和葉迅速包在一起。上面撒些若隱若現(xiàn)的白糖與蜂蜜。

      蒸了許久,香氣也被鎖在了綠葉之中,等外婆端上來時(shí),我們張揚(yáng)著已被外婆帶上彩虹般的小手環(huán)的手,捧這兩個(gè)粽子坐在電視后,看著熱鬧非凡、如火如荼的龍舟比賽。

      那,也許是最快樂的時(shí)光了吧。

      近些年,外婆老了許多,手中再也包不出粽子了,我們每年只能買些粽子吃了,但總覺得似乎少了些味道。

      我與粽香的距離,原來只差外婆的一雙手。

      初三作文 篇7

      每一朵花低眉,每一片晚霞染紅天邊,你從我的夜空一閃而過,匆匆的來,又匆匆的離去。

      繁華易逝,容顏易老,再美好的事物終將會(huì)消散,再美麗的花朵都會(huì)有凋零的一天。

      我們?cè)驯舜水?dāng)做了生命中??康捏A站,可是我們之間,沒有轟轟烈烈,短暫的像煙火,在夜空一閃而過。

      年少惜時(shí),你給的是溫馨與感動(dòng),今朝暮年,你給的愛是最心疼的思念。

      當(dāng)你轉(zhuǎn)身離開的那一刻,依舊微笑著要我加油。

      你流著淚的笑容,是那么的神秘,那么的讓人悸動(dòng)。

      我解不開,忘不了,也舍不得你的溫柔。

      是你讓我明白,十二,原來不叫誓愛,而是逝愛,逝去的愛情,終將成為回憶,也許我們所謂的愛情只是一種盲目的瘋狂。

      那年,陪伴我們的小小庭院和半尺樓臺(tái),都已經(jīng)隨風(fēng)消散,沒有人曾看到我們?cè)S下的神話般的誓言。

      你不是說過要一刻不離的陪在我的身邊嗎?

      你為什么要讓我愛上你,而且愛的那么死心塌地。

      我們不是約定好了嗎?

      一輩子不離不棄。

      我把你對(duì)我的好,當(dāng)做了一種習(xí)慣,我慢慢的又把習(xí)慣當(dāng)做了理所當(dāng)然。

      你怎么能讓我愛上你,你又轉(zhuǎn)身離去。

      我們不是約定好了嗎?

      如果可以,不要把我忘記,你對(duì)我來說是一輩子的回憶。

      我們?cè)?jīng)不是約定好了嗎?

      送給我逝去的初戀,你對(duì)我真的太過于重要,你改變了我所有的回憶。

      初戀如雪,正因?yàn)楹?,所以才讓我刻骨銘心?/p>初三作文 篇8

      最近,初三(1)班的班主任王老師正犯愁呢,因?yàn)樾c臨近,學(xué)校要舉辦盛大的文藝晚會(huì),要求各班都拿出自己的看家絕活。王老師趕緊安排文藝委員蘭馨搜羅班里的文藝人才。

      其實(shí)蘭馨的心里早已有了人選——天億??墒?,天億是個(gè)內(nèi)向的男孩子,他會(huì)答應(yīng)參加晚會(huì)嗎?下課后,蘭馨悄悄問天億:“天億,校慶文藝晚會(huì)的事你都知道了吧?聽說你唱歌唱得好,你能不能參加演出?”面對(duì)突如其來的邀請(qǐng),天億愣住了,有些羞澀地?fù)u了搖頭:“我唱歌只是自娛自樂,哪能上臺(tái)???”說完便找了個(gè)借口匆匆離開。雖然碰了釘子,但蘭馨并沒有放棄,她打算幫天億找到自信。

      經(jīng)過多方打聽,蘭馨終于知道了天億的秘密——喜歡在洗手間里唱歌!她靈機(jī)一動(dòng),偷偷把一個(gè)MP3交給了天億的好朋友白衫,白衫聽了蘭馨的主意后,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      放學(xué)后,大家紛紛離去,只有天億和白衫還在教室里討論習(xí)題。白衫意識(shí)到這是執(zhí)行計(jì)劃的好機(jī)會(huì),便說:“天億,咱們先去吃飯吧,一會(huì)再回來接著解題,好嗎?”“好!”看著天億一步步走向了洗手間,白衫趕緊跟了上去,拿出MP3,按下錄音鍵。不一會(huì)兒,天億就情不自禁地在洗手間里放聲歌唱了,那歌聲,在洗手間營(yíng)造的天然“音樂室”里顯得格外動(dòng)聽。

      第二天,白衫把MP3交到了蘭馨的手上,蘭馨興奮地夸他辦事有效率。天億從沒在大家面前唱過歌,蘭馨決定讓全班同學(xué)一起欣賞天億的美妙歌聲,他們聽了,一定會(huì)贊不絕口的,這樣一來,天億自然就會(huì)充滿自信了!

      初三作文 篇9

      很小的時(shí)候,我的愛好有三個(gè),一個(gè)是扔沙包,一個(gè)是踢毽子,一個(gè)是跳繩。這些愛好一直從我小學(xué)一年級(jí)持續(xù)到六年級(jí),當(dāng)時(shí)的臂力達(dá)到了我難以想象的境界,我憑借我弱小的體格,在扔沙包測(cè)試中,位居全班第二名。跳繩和踢毽子,完全是從三四年級(jí)的時(shí)候,全校盛行這些活動(dòng)。為了能為班級(jí)爭(zhēng)光,每當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候,趕緊寫作業(yè),寫完之后就是踢毽子,從一個(gè)不會(huì)踢的選手,直接變成全校一次性踢的最多,每分鐘也踢的前幾名的選手。當(dāng)你站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接過校長(zhǎng)頒發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候,那種感覺perfect。

      到了中學(xué),興趣開始轉(zhuǎn)移,直接轉(zhuǎn)移到足球上,從初一踢到高三。初一到初三,我所在的班級(jí)總是全年級(jí)足球比賽的冠軍,全隊(duì)上下幾乎全是技術(shù)性選手,各個(gè)都能盤帶,能傳球,能射門。動(dòng)作不乏優(yōu)雅與挑釁,加之賽場(chǎng)邊上的美女加油,大家踢的更帶勁了……不過到了高中,情況就變,我所在的班級(jí)在足球方面好像是年紀(jì)倒數(shù)前幾,雖然自己很喜歡踢,跑動(dòng)也很積極,不管是搶斷還是爭(zhēng)頂(雖然個(gè)子小),但是總被別人當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)膸啄_射門,自己隊(duì)就over了,很是郁悶。只有體育課的時(shí)候,自己班里的同學(xué)分成兩隊(duì),然后踢,這樣才更有意思。這樣也更能發(fā)揮自己的跑動(dòng)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì),但是時(shí)間長(zhǎng)了,到現(xiàn)在了就完了,雖然體型不胖,但是不像以前那么能跑了。

      大學(xué)的時(shí)候,自己的興趣還是足球,只不過沒有什么時(shí)間踢球,只是在體育課的時(shí)候才能玩一會(huì),平時(shí)大家都是泡在網(wǎng)吧里,或者就是和女友出去玩,沒有什么人能組織起大家踢球。

      上班了,踢球就別想了,連場(chǎng)地都沒有,除非去高校,但是看見那些學(xué)生一副拼命三郎的勁頭,自己還是算了吧,踢出個(gè)內(nèi)傷或者外傷都不好辦。這邊盛行打氣排球,老少皆宜,一開始自己不是很喜歡,到后來,自己還是不喜歡,但是出于組織的需要,還是堅(jiān)持去打球吧。

      但是我現(xiàn)在真正喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳??碝M游泳是一件令人很不齒的事情,我一般是不看的,只游自己的,在游泳館里,不去漓江(因?yàn)槁犝f每年漓江都會(huì)淹死幾個(gè))。去年開始學(xué)游泳,夏天的時(shí)候,每到周末的時(shí)候,都會(huì)去學(xué)一會(huì),現(xiàn)在學(xué)會(huì)了,沒事就去熟練一下自己的技能。

      時(shí)間飛逝,不知道自己下一個(gè)興趣愛好會(huì)是什么?也許下一個(gè)就是打字,因?yàn)榇蜃诛w速的感覺也是很爽的。

      第五篇:【熱門】初三作文集合

      【熱門】初三作文集合十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初三作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      初三作文 篇1

      我毫不猶豫地相信,每一扇寒窗的背后有一雙渴望金榜題名的眼睛,盛滿著渴望,堅(jiān)毅的神情如不倒的長(zhǎng)城。

      往日的飛速離去只證明了初三的離去,不會(huì)給你懊惱的余地。二次根式,被動(dòng)態(tài),議論文,化學(xué)式,電壓表,一個(gè)一個(gè)向我們輪流轟炸,震顫著我們的神經(jīng)末梢。而這時(shí),無疑考驗(yàn)著我們的態(tài)度。有的人會(huì)繼續(xù)若無其事的談天說地,并不認(rèn)為沖刺的階段到了;有的人則振奮精神,準(zhǔn)備來個(gè)大躍進(jìn)。我希望也必須得成為后一種同學(xué)。因?yàn)檫@正是我所憧憬的。 .zww

      是的,我所憧憬的正是這種高節(jié)奏高效率的初三生活。盡管生活會(huì)因此而每天千篇一律,但我熱愛。我是在為了自己而努力,而緊緊抓住每分每秒,而蓬勃著朝氣與生命力。做自己覺得有意義的事情總是令人心滿意足而又樂此不疲的。

      我早早的開始規(guī)劃,宏觀到遙遠(yuǎn)的未來,微觀到每一天的活動(dòng)。盡管計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,但是我會(huì)要求自己完成當(dāng)天的任務(wù)。促使我做這一切的并不是什么家長(zhǎng)的要求,老師的任命,只出于一點(diǎn):我想對(duì)自己負(fù)責(zé)。我所度過的是我自己所擁有的初三,勝利了,他人會(huì)為你歡呼;失敗了,卻沒有人會(huì)為你買單。

      若是這時(shí)還抱有一絲僥幸,那無疑終究會(huì)付出代價(jià)。有時(shí)候,犯了錯(cuò)誤,我們承擔(dān)得起,可若耗費(fèi)了青春呢?這如流星般短短劃過的歲月在我們漫長(zhǎng)的一生中如此短暫又如此重要。初三的我們很年輕,正應(yīng)該在自己的天地大展身手,而不是面臨中考就潰不成軍。我年輕而我因該無所畏,與一元二次方程作戰(zhàn),與氫原子氧原子一起生成新的物質(zhì),與議論文爭(zhēng)辯,與諸葛亮一起叮囑后主。這是我的初三,我愿意為之奮斗。

      我無所畏,我奮斗;我無所畏,我拼搏;我無所畏,我要向前沖。圓自己的夢(mèng),迎著黎明走。

      初三作文 篇2

      劉翔跨欄得了冠軍,我為他點(diǎn)個(gè)贊;姚明打籃球,中國(guó)第一,我為他點(diǎn)個(gè)贊;當(dāng)有人捐款給困難戶的時(shí)候,我為他點(diǎn)個(gè)贊。我為五湖四海做好事為國(guó)家做貢獻(xiàn)的”親朋好友“們都點(diǎn)個(gè)贊。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我耐心地幫助他,這時(shí),我為我自己點(diǎn)個(gè)贊。

      有一次,媽媽對(duì)我說:”陳宇,這次放假我?guī)闳チ锉鶊?chǎng)溜冰?!爱?dāng)聽到這個(gè)突如其來的消息后,我高興的一蹦三尺高。我期盼著這一天的到來,幾天后,吃完午飯的一個(gè)下午,我和媽媽收拾收拾就準(zhǔn)備出發(fā)了。一路上,花兒向我彎腰,草兒向我點(diǎn)頭,好像都是在祝我溜個(gè)痛快。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地后,我們下了車,走到了售票處,售過票后,我們就進(jìn)了溜冰場(chǎng),這里似乎人山人海,我和媽媽去了選鞋,在選完鞋要換鞋的時(shí)候,我既是欣喜若狂,但又感覺不妙,我似乎已經(jīng)進(jìn)了溜冰場(chǎng)一樣,可我預(yù)料到了事情的發(fā)展,感到欣喜若狂的是:我可以在這里盡情歡樂了,感到不妙的是:我可是還沒學(xué)會(huì)溜冰呢,我正在做白日夢(mèng)的時(shí)候,無意間看到了媽媽站在一旁,于是就問:“媽媽你不換鞋嗎?”媽媽搖搖頭,說道:"我在這看你?!拔要q豫了一會(huì)兒,就進(jìn)了場(chǎng),出乎意料的是,我一進(jìn)場(chǎng)就翻了個(gè)四腳朝天,我靠著鐵欄桿爬起來,站在一邊,看著大哥哥,大姐姐們?nèi)缧⊙嘧右粯釉谖业纳磉厑砘卮┧?,我就覺得我肯沒用,媽媽在一旁似乎看出了我的心思,便說道:”加油,陳宇,我相信你一定能行的?!奥犨^媽媽這翻話后,我似乎如魚兒得水一樣,我又重振信心,并且知道了”從哪跌倒就從哪爬起來"我按照大哥哥,大姐姐們的樣子也慢慢地溜了起來,不過我不能像他們那樣自由,我只能依靠圍墻或欄桿,慢慢地前進(jìn)。過了很久,我又慢慢地可以不再靠它們了。后來,有兩個(gè)大姐姐過來對(duì)我說道:"小帥哥,我們帶你溜吧。“我毫不猶豫的答應(yīng)了,就在兩位大姐姐帶我”飛翔“的時(shí)候,我無意間看到了媽媽正在對(duì)我微笑,這時(shí),我也笑了。

      慢慢地,我身邊的人越來越少,我也知道該回家了,但是媽媽沒有跟我說,我估計(jì)是媽媽不想打擾我吧。我有點(diǎn)依依不舍,讓我不舍的是:能在這搖滾音樂和這激光下享受;享受這美好的環(huán)境下“飛翔”的天倫之樂。

      在這里我要為我自己點(diǎn)個(gè)贊,因?yàn)槲壹葘W(xué)會(huì)了溜冰,又學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:無論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功,正可謂“失敗乃成功之母?!?/p>初三作文 篇3

      驀然回首,才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回,還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭零亂的腳印,中考已經(jīng)悄悄來臨。轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活在筆尖細(xì)細(xì)流過。告別母校,我想鎖住最后一滴墨汁……

      初三,對(duì)于這個(gè)詞,我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜,還有幾許恐惑幾許迷茫。初三,沒有了鮮花和小鳥,沒有了玩耍和游戲。無數(shù)道習(xí)題濃縮了初三整整365個(gè)日日夜夜,緊張和焦慮伴我們一路走來。仿佛只是為了初三的回憶里沒有歉疚沒有后悔。我們差不多背熟了所有對(duì)待困難的豪言壯語;或許只為證明并不比別人差,這365個(gè)日夜我們循規(guī)蹈矩,我們克勤克儉,我們奮起直追;更由于期盼心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想,我們變得懂事,我們變得成熟。我們——終于長(zhǎng)大,終于畢業(yè)了。

      回眸四望,初中三年的歷程并不順利,有過挫折,有過失落,也有過戰(zhàn)勝自己的吶喊。曾經(jīng)松懈了,也曾想過放棄。這時(shí),老師便悄然而至,與我們談心,了解我們的思想動(dòng)向,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)為我們播下希望的種子。當(dāng)暗無天日的復(fù)習(xí)生活壓得我們喘不過氣來時(shí),是老師疏導(dǎo)我們心中的梗塞,是老師呵護(hù)我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。是老師默默的付出才有我們成長(zhǎng)的喜悅。中考臨近,老師們不厭其煩地叮囑我們?cè)鯓用鎸?duì)中考,怎樣系統(tǒng)復(fù)習(xí),怎樣勞逸結(jié)合,怎樣調(diào)整心態(tài)、面對(duì)得失。這些使我們清醒地明白——前方將有一場(chǎng)怎樣的戰(zhàn)役。我們并不孤單,因?yàn)橛欣蠋煹闹С峙c幫助。

      共同跋涉,最難忘的是同學(xué)情。由于“竊竊私語”,由于“配合默契”,由于“攻守同盟”,三年里,哪個(gè)不是換了一個(gè)又一個(gè)的同桌。雖然有時(shí)磕磕絆絆,爾而也劃劃“三八線”,但一旦遇上“侵略者”,我們馬上團(tuán)結(jié)一致,統(tǒng)一戰(zhàn)線,捍衛(wèi)共同的領(lǐng)地。難忘那場(chǎng)激烈的籃球賽,難忘那次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作贏回了一次又一次的榮譽(yù)。三年同窗,一起沐浴一片金色的陽光,一起度過了一千個(gè)日夜。走過校園,處處是記憶。那片青草地上,我們?cè)?jīng)在輕風(fēng)中追逐,在花香中歌唱。累了就一起倒在草地上,哼著調(diào)調(diào),瞇起眼睛看著蔚藍(lán)的天空。時(shí)間匆匆,一切太匆匆。也許我們會(huì)在高中相遇,也許我們就此各奔東西,也許若干年后,我們會(huì)像老狼一樣寫一首《同桌的你》。

      走過初三,感受了純真和甜蜜,這一份珍貴終將封存記憶;走過初三,領(lǐng)略苦澀和無奈,也將隨著最后一場(chǎng)考試的鈴聲,讓無數(shù)有用和無用的習(xí)題飄揚(yáng)在風(fēng)中,遺忘在沉重的書包里。分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。踏出學(xué)校的大門,人生開始新的里程。愿你用生命的火花去照亮通往夢(mèng)想的征程。

      浪花退卻沙灘,遺落一枚枚貝殼;風(fēng)兒拂過園林,飄散一片片葉瓣。走過初三,我們一身輕松瀟灑。盡管我們會(huì)像貝殼向往大海,盡管我們也會(huì)像葉瓣依戀母枝一樣牽掛三年的母校,但我們更會(huì)把這份眷戀這份回憶這份信念帶上去面對(duì)人生更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。生命如一條長(zhǎng)河,我們?cè)甘且蝗~執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,我們?cè)甘且幻L(fēng)雨無阻的水手。面對(duì)中考,我們信心百倍,我們高聲呼喊。

      我們是初三畢業(yè)生,自忖沒有任何遺憾。

      我們是初三畢業(yè)生,堅(jiān)信前程一片光明。

      初三作文 篇4

      落葉歸根,又何嘗不曾眷戀生它的樹枝?繁花似錦,又何嘗不曾眷戀哺育它的陽光?云朵飄飄,又何嘗不曾眷戀包容它的天空?今日的我,又何嘗不曾眷戀身在遠(yuǎn)方的你?朋友,花謝花開,燕去燕來已有兩年。兩年的時(shí)光匆匆,對(duì)你的眷戀濃濃……

      猶記得那天下午,陰云密布,一會(huì)兒便“滴嗒滴嗒”地下起了豆大般的雨。我背著書包焦急的在班門口徘徊并向四周環(huán)顧,可是那個(gè)高大熟悉的身影仍然沒有出現(xiàn)。爸爸怎么還沒來接我呢?眼看雨勢(shì)變大,我急地皺起了眉頭……

      “呀!你怎么還沒走呢?”這時(shí),嬌小的你推著一輛自行車走了過來?!皼]人來接我?!蔽彝幊恋奶炜?,不住地說:“怎么辦啊……”“那你帶傘了嗎?”“早上出門太急—忘了?!薄拔因T車送你回家吧!”“那太好了!謝謝你??!”你笑嘻嘻的說:“咱倆之間還客氣個(gè)什么?”

      坐上車的后座,又在咱倆中間撐起你那把雨傘,我們便出發(fā)了!可誰知,路上雨越下越大,那把小小的雨傘完全不起作用了,便索性把傘合了起來。

      你突然回過頭,調(diào)皮地眨著眼睛,問:“會(huì)唱那首《朋友》吧?”

      我回她一個(gè)白眼,說:“當(dāng)然會(huì)了?!?/p>

      幾乎是同時(shí),不由自主的,我們一起哼唱起來:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”雨愈下愈大。唱著唱著就從哼唱便成了吼唱……惹得路兩旁的行人紛紛向我們行注目禮。

      第二天早上在班里,我們都帶著濃濃的鼻音,向彼此打招呼:“哈嘍”,隨即一起大笑。

      時(shí)間飛過了初夏,迎來了盛夏,迎來了暑假,也迎來了你將遠(yuǎn)離的消息……你走那天,我不敢去送你,一個(gè)人躲在房間里痛哭流涕。喃喃地說著給你同學(xué)錄上寫的那句話:“如果可以,留下來陪我走完剩下的路;如果可以,留下來再牽我一程;如果可以?!?/p>

      今天有風(fēng),希望風(fēng)可以捎去我濃濃的眷戀。

      朋友,你還好嗎?

      初三作文 篇5

      “叮咚,時(shí)空列車即將關(guān)閉,請(qǐng)乘客們盡快上車!”“呼呼,總算上車了。”我默念道。穿過時(shí)空長(zhǎng)廊,我在一扇大門前下了車,門上幾個(gè)遒勁的大字充盈著我的眼——初三,你準(zhǔn)備好了嗎?

      我用盡氣力奮力想推開大門,領(lǐng)略里面旖旎的風(fēng)光,但時(shí)間之門卻紋絲不動(dòng),幾個(gè)大字又赫然出現(xiàn)在門上:你還沒做好準(zhǔn)備!突然,我被驚醒了。

      是啊,面對(duì)初三,我似乎還沒準(zhǔn)備好。大量的作業(yè),中考的壓力,父母的緊逼,讓我始終緊閉雙唇,無法自信地對(duì)它說,你好!拖著沉重的步伐,走進(jìn)校門,初一初二學(xué)弟學(xué)妹們朗朗的讀書聲傳入耳中,操場(chǎng)上,他們無憂無慮地嬉戲打鬧,快樂無比。轉(zhuǎn)眼我已進(jìn)入初三,我的校園生活是否會(huì)告別美麗的色彩,如同這灰蒙蒙的天空呢?

      進(jìn)入教室,同學(xué)們意氣奮發(fā),往昔童稚的面龐仿佛還在眼前,現(xiàn)在卻一個(gè)個(gè)埋頭苦干,拼勁十足。置身其中,突然,灰暗不再,心情好似大雨過后,一道彩虹美麗閃現(xiàn)。初三的生活不應(yīng)該灰暗。我問自己,初一初二的努力不就為了憧憬中的初三,為向中考更好進(jìn)發(fā)嗎?我也已經(jīng)成長(zhǎng),褪去稚氣走向成熟;我也要進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng),同學(xué)是戰(zhàn)友,老師是軍師,我要向著初三勇往直前!我上課時(shí),緊盯黑白上的板書,聆聽老師的講解,初三的知識(shí)如涓涓細(xì)流匯入知識(shí)的倉庫;下課后,與朋友暢談理想,討論問題,海闊天空,初三的緊張竟如春日的薄冰消失無影。

      結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),走在回家的路上,伴著皎潔的月光?!澳銣?zhǔn)備好了嗎?”那熟悉的大字又在我的眼前浮現(xiàn)。向著時(shí)光的大門,我奔跑著,輕松又堅(jiān)定。轟地我推開大門,大聲呼喊:“初三,你好!我準(zhǔn)備好了!”

      初三作文 篇6

      我期待了兩年,也害怕了兩年,令無數(shù)聞風(fēng)喪膽的初三,終于到了。

      初三是緊張而繁忙的。在離中考為數(shù)不多的日子里,老師們爭(zhēng)先恐后地將各種知識(shí)灌入我們的大腦里,鋪天蓋地的作業(yè)練習(xí)題向我涌來,幾乎快要把我吞沒;父母的苦口婆心這些都讓我感到了無比的緊張和壓迫感。我就像處在學(xué)習(xí)的漩渦中,不知所措。

      每天,我和同學(xué)們一起上操場(chǎng),在跑道上,看到他們那賣力的身影,看到他們那飛躍的身影,看到他們那即使很累也堅(jiān)持跑完的身影,我迷茫了:這樣真的能夠得到體考那五十分的滿分嗎?每天,我和同學(xué)們做著那一道道的練習(xí)題的時(shí)候,當(dāng)聽到他們向我抱怨道“哎,為了這中考,每天早上我第一個(gè)就去跑步,當(dāng)別人都睡了時(shí),我還在廁所里寫作業(yè),半條命都搭在這上面了”的時(shí)候,我陷入了一片恐慌:我的每天都過得有意義嗎?我每天都學(xué)到了些什么?我能微笑的走出考場(chǎng)嗎,結(jié)果令自己滿意的錄取通知書嗎?于是,我決定以后和他們一樣的努力學(xué)習(xí),向中考進(jìn)軍!

      但是,不久后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那天晚上,晚自習(xí)下課后,教室里還有很多人留下寫作業(yè)。當(dāng)同桌問我:"嘿,你走嗎?”我說:“不嘛!一會(huì)兒大家一起走嘛!同桌說:“你等他們?你看你一節(jié)課的時(shí)間,僅僅把布置的作業(yè)寫完了,其他人都已經(jīng)在做課外練習(xí)了。他們都是拿命去拼的,你呢?”一時(shí)間,我無言以對(duì)。晚上在床上的時(shí)候,我沉思了很久。確實(shí),他說的沒錯(cuò)。每次我都是被動(dòng)去學(xué)習(xí)的,這樣即使充實(shí)卻毫無意義。

      自從初三以來,我就仿佛處在人生的瓶頸期,連自己也不知道該做什么,像在等待什么,等待解救?這次,我找到了答案。人生是我自己的,學(xué)習(xí)也是我自己的,不為別人,只為自己?,F(xiàn)在輕松,以后就累;現(xiàn)在累,以后就輕松。也許,這句話沒這么絕對(duì),但是盡自己現(xiàn)在最大努力以后才沒那么多的遺憾吧!

      初三作文 篇7

      每個(gè)人看待問題的角度都會(huì)有所不同,比如古人和現(xiàn)代人對(duì)秋的看法,多多少少都會(huì)有差別!同樣的隨著時(shí)間的流逝看待問題的角度也會(huì)隨之改變。就像我對(duì)秋的看法一樣。蝶變

      它,是一個(gè)卑微弱小的生命體。也許你不會(huì)關(guān)注它,甚至對(duì)它不屑一顧??伤鼛讉€(gè)月含辛茹苦的蛻變只為的展翅翱翔。它就是——蝶昔日里秋風(fēng)涼風(fēng)送爽,可不知怎么的今年的秋風(fēng)卻顯得格外的刺骨。我伴著凜冽的秋風(fēng)走在枯樹落葉中,不禁偏頭,看見一個(gè)弱小的身軀,它在風(fēng)中掙扎。我看的出它的努力但在最后一刻它不動(dòng)了,好像全世界都停止了,我的心微微的顫動(dòng)了。蟬蛻

      曾經(jīng)的夏日總少不了一種音樂“蟬鳴”。記得小時(shí)學(xué)的蟬那一課時(shí)第一次聽老師講述了蟬的一生。蟬的幼蟲生長(zhǎng)的.時(shí)間很長(zhǎng),等到在一年的春天它才開始往上爬。等到午夜它又得忍受身體與外皮的分離。然而這種痛苦換來的只是短短幾個(gè)月的“快樂”。卻因?yàn)榍锏牡絹?,它的生命即將結(jié)束。想到這里我的心又顫動(dòng)了。

      花落

      “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”?;ㄒ惨粯蛹扔谢ㄩ_也有花落。春天它萌芽,夏天它綻放,秋天的再一次的到來奪走了花的美麗,我的心怦然跳動(dòng)了。

      小時(shí)無知的我討厭秋,因?yàn)樗鼕Z走了蝶、蟬的生命,花朵的美麗。可隨著時(shí)間的流逝我開始敬畏秋!秋天的到來讓我明白了蝶、蟬、花為什么會(huì)這么努力的綻放自己。因?yàn)樗鼈兒臀覀內(nèi)祟愐粯佑猩?、老、病、死、快樂和挫折。有些人面?duì)挫折消極對(duì)待,而有些人就像蝶、蟬、花一樣勇敢的面對(duì)困難,即使不能成功但也無悔,至少自己拼搏過。

      我想做蝶、蟬、花即使生命短暫也要努力拼搏:即使生活艱難,也要樂觀面對(duì):即使禍患降臨也要的勇敢戰(zhàn)勝困難。我認(rèn)為人生就如一幅水墨畫,有輕描淡筆,有濃墨勾畫。所以我現(xiàn)在要直面挫折要讓自己的人生軌跡里留下的是濃墨勾畫!

      正是因?yàn)榍镒屛艺嬲睦斫饬恕叭松庇谑俏议_始敬畏秋!

      初三作文 篇8

      詩仙李白曾有一詩留下:

      靜夜思

      床前明月光,疑是地上霜。

      舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

      看似簡(jiǎn)單、樸素的20個(gè)字,卻包含著詩仙濃濃的思鄉(xiāng)之情。

      而我面對(duì)這首名篇,遙望著天空的皎潔的明月。思念,不禁油然而生。

      如今的我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的初三學(xué)生,面對(duì)著即將到來的中考,我心中倍感緊張。然而在如此緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境下,一直激勵(lì)著我的卻是那件令人傷心的往事。

      那時(shí),我正值13歲,好動(dòng)調(diào)皮之際。那天蒙蒙細(xì)雨也沒能阻擋我們踢足球的熱情。我與幾個(gè)同齡的朋友一起在馬路上踢球。一個(gè)“妙傳”,再來一個(gè)回旋踢,接著快傳給前方的“3號(hào)”,遇二人堵截,我以離弦之箭般的速度,來到他的右側(cè),他右腿一鉤,球迅速到了我的腳上。我一人“單刀留陣”,突然,“梅西”附身,“c羅”入體,我臨空一躍,以倒掛金鉤之狀,正欲射門。不巧,一輛卡車如同脫韁了的野馬以雷霆呼哮之勢(shì)向我駛來。說時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)陌生面孔的男子,將我推到一旁,而后那輛卡車無情的碾壓過他的身體。路人迅速的撥打了120,我還沒反應(yīng)過來,呆呆地跪在雨中。

      雨落,血濺,淚灑,我恨,我怨,我哮,我仰天長(zhǎng)嘯,似像對(duì)那無情的老天述說那無盡的不公,為何好人沒好報(bào)?為什么,為什么,我恨啊……

      不知何時(shí),我竟昏了。醒來之時(shí),卻聽到了那好心人的不幸的消息。我還不知道他的名字,甚至他長(zhǎng)什么樣我也沒來得及細(xì)看,我用力捶打自己的心口,卻已無法挽回他的生命,愿自此長(zhǎng)跪不起,述說吾錯(cuò)!

      時(shí)光飛逝,又至中秋,捧一杯清酒,灑一江思流,彈一曲離愁,對(duì)天飲酒,那方的你是否還好?

      不知不覺,一股苦澀、悲之感從心頭涌來,再之一感,恰似思念,油然而生。

      初三作文 篇9

      雨聲點(diǎn)點(diǎn),楊柳依依。白墻青瓦,古樸的青石板昭示著歲月的悠長(zhǎng);煙波浩渺,澄澈的河水映照著這個(gè)穿越百年的古鎮(zhèn)。記憶中,江南水鄉(xiāng)就應(yīng)如此,如同一位優(yōu)雅嫻靜的美麗女子,遺世獨(dú)立地靜立在山水之中。但似乎,那記憶中的小鎮(zhèn)離我是那么近,卻又那么遠(yuǎn)。

      人聲鼎沸,嘈雜而喧囂?;氐侥蔷眠`的江南小鎮(zhèn),眼前的一切卻使我心中變得迷茫——這還是我所渴盼的,親切的古樸小鎮(zhèn)嗎?

      一個(gè)個(gè)小商販如雨后春筍般一夜冒出。人頭攢動(dòng),無數(shù)的游客將這個(gè)并不大的小鎮(zhèn)擠滿。那買的、賣的,是所謂“古老”的工藝品、小人書,是所謂的傳統(tǒng)美食、地方特產(chǎn)。

      貪圖小利的客人討價(jià)還價(jià),精明狡猾的小販不肯讓利,眼前仿佛又要掀起一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。在這個(gè)莊嚴(yán)質(zhì)樸的舞臺(tái)之上,每天上演著類似的鬧劇,顯得格外諷刺。

      聽著高跟鞋叩擊青石板的聲音,看著那矮矮的墻垣邊連綿起伏的太陽傘頂,感慨萬千,一切仿佛都變得陌生起來。

      七拐八拐,想去看看那個(gè)親切的院子是否一如往前,卻又是止不住的失落。

      原先那個(gè)令人依戀的院子已然不在,而是化作由鋼筋水泥澆鑄的、看似華麗的仿古建筑。冰冷的墻壁,失去了以前的溫度,也不見故人。

      時(shí)光匆匆,如流水般逝去,不可追回。泛黃的記憶軸卷打開,仿佛一碰,便會(huì)立即破碎,如灰塵般隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

      記憶中的院子,應(yīng)是風(fēng)采萬千,美麗迷人的。丹桂飄香的季節(jié),紅楓如火,映照著秋日。卻也不少一絲熱鬧,不多一分清冷。

      門檻上,爺爺眉飛色舞地講述三國(guó)故事;院子里,奶奶勤勞地剁著菜,喂食雞仔;竹林中,孩子們歡快地嬉笑著捉迷藏;街道上,三五成群的人們走過,臉上洋溢著幸福的微笑。

      現(xiàn)在呢,酒店似乎依舊“熱鬧”。大廳里,人們行色匆匆,卻又不得不耐心排隊(duì);那一處,店家因住宿問題而與游客吵得不可開交;旁邊的看客,一副事不關(guān)己的姿態(tài)。

      明明身處溫暖愜意的環(huán)境中,骨子里散發(fā)出的,卻是止不住的冷。

      這古鎮(zhèn)中的一切,離我那么近,卻又那么遠(yuǎn)。記憶中的景象,已是不可追及,無法回首了。

      古鎮(zhèn)改造,所謂的發(fā)展經(jīng)濟(jì),真的能使古鎮(zhèn)變得更好嗎?耳邊響起了推土機(jī)的轟鳴聲,人們用冷漠的嘴臉判決古鎮(zhèn)的命運(yùn)。

      改造是為了進(jìn)步,修建是為了維護(hù),真的如此嗎?拆毀了原有建筑,引進(jìn)唯利是圖的商販……

      想是這是最后一次徘徊在這熟悉的街道,最后的再見,最后的回望。眼前的一切,是近,又是遠(yuǎn)。

      初三作文 篇10

      下雨了,豆大的雨點(diǎn)不停地砸下來。我打著雨傘走在路上。忽然,我看見了地上有一塊香蕉皮,于是,我快步走上前去,把它扔入了垃圾桶。因?yàn)椋蚁肫鹆宋夷窃谟曛泄ぷ鞯娜虌尅?/p>

      三姨媽是一位清潔工,她每天要工作七個(gè)半小時(shí),那是怎樣的七個(gè)半小時(shí)啊,無論刮風(fēng)下雨,每天凌晨四點(diǎn),三姨媽就趕到上班地點(diǎn),先用大掃帚徹底清掃一遍,即使是冬天,掃下來也是大汗淋漓,然后就是來來回回奔走在那一段一百多米的馬路上,掃落葉,揀垃圾,直至下班,沒有一刻閑著。她最怕惡劣天氣了,風(fēng)狂雨大時(shí),全身濕透了,還得不停地掃水;烈日炎炎時(shí),滿身是汗,也不能在綠蔭下躲著……而三姨媽卻輕松地說:“拿點(diǎn)錢,總得干點(diǎn)事吧。”可那是多么微薄的一點(diǎn)兒工資啊,每月不過五百來塊。

      一個(gè)星期天,正好輪三姨媽休息。我們便一起逛街,三姨媽突然指著一個(gè)路牌叫到:“這就是安慶路啊,那天有人問我,我還說不知道呢!”原來三姨媽掃的那段路上正好有一個(gè)公交站臺(tái),經(jīng)常有人問路。三姨媽也是前不久才來合肥打工的,當(dāng)然不知道了。那天,她便買了張合肥地圖,說是回去好好研究研究,以后好給人指路。瞧!三姨媽多熱心呀。她還弄個(gè)小布袋掛在簸箕把上,里面裝的全是鋼嘣兒,三姨媽解釋說,站臺(tái)上總能遇到?jīng)]零錢坐車的,她可以及時(shí)幫他們換開。

      三姨媽有時(shí)也會(huì)向當(dāng)老師的媽媽抱怨說:“你們當(dāng)老師的也該教育學(xué)生別亂扔垃圾,每到上下學(xué)時(shí),站臺(tái)上總是一層垃圾,孩子們總是隨手撕紙,扔零食袋……”說歸說,工作還是要一絲不茍地完成。瞧,三姨媽又忙活開了。

      風(fēng)起了,落葉紛紛。三姨媽一手拿著掃帚,一手拿著簸箕,右手輕輕地?fù)]動(dòng),就把落葉掃進(jìn)簸箕,一轉(zhuǎn)身,樹葉又落了下來,三姨媽又重復(fù)著剛才的工作。不時(shí)三姨媽會(huì)蹲下身子,把手費(fèi)力的伸進(jìn)綠化帶,掏出里面的塑料袋等垃圾。日復(fù)一日,三姨媽就這樣不知疲倦地工作著,用汗水裝扮著我們的家園。

      路上的行人,行色匆匆,也許你從沒注意過,無論嚴(yán)寒酷暑,灰色的馬路上,總閃爍著那橘黃的點(diǎn)兒。凜冽的寒風(fēng)吹不滅那跳動(dòng)的火焰,瓢潑大雨也澆不熄那橘黃的火焰,因?yàn)?,那里面藏著一顆火熱的心。

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