第一篇：擁抱父親作文

擁抱父親作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的擁抱父親作文，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)光碎片，再拾如經(jīng)年?！S光

年初一情景，父親帶我回老家去看祖母。

這是一年中張燈結(jié)彩，家人團(tuán)聚的日子，按照老家的舊俗，這是上墳拜祭，看望故去親人的日子。那天父親起得很早，開(kāi)車(chē)疲累，始終一語(yǔ)不發(fā)。

車(chē)行在碎裂如蛛網(wǎng)的水泥鄉(xiāng)路上，南行漸僻遠(yuǎn)，除了偶爾面無(wú)表情擦肩而過(guò)的汽車(chē)，連同行人，房屋，赤裸的大地上的秸稈都不見(jiàn)了。雪后的第二天，路面濕滑，天色暗沉，連拐彎處的堆雪也現(xiàn)出喪頹冷清的態(tài)勢(shì)來(lái)，車(chē)窗玻璃上，父親的面容忽而清晰，忽而，又模糊起來(lái)。

“到了?！蔽一剡^(guò)神來(lái)，父親沙啞的嗓音在干冷的空氣里點(diǎn)出漣漪，很快又湮滅了，他看上去很疲憊，裂出血絲的唇如往常，抿得像一把鋒利的刀！父親用眼神詢(xún)問(wèn)要不要跟去看看。我的心乍然涌出巨大悲痛，艱難地定在那里久久，最終，輕輕搖頭。

關(guān)車(chē)門(mén)的聲音很響，把我的心震疼了。父親，他是一個(gè)何其勇敢，何其堅(jiān)強(qiáng)的男人！在最懵懂無(wú)知需要母親的手牽引時(shí)，她的母親便撒手人寰，沒(méi)有母親照料的他竟然成長(zhǎng)得那般樂(lè)觀堅(jiān)毅，從我打記事起，父親就成了我的神，我的太陽(yáng)。他的肩膀?qū)掗?，高大而有力量，我與他分享所有的快樂(lè)，也宣泄所有的情緒，總是靜靜地讓他擁抱我。

此刻才見(jiàn)到，我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的父親，竟然也有無(wú)助如孩童的時(shí)候！他是我的天，我的地，是我永遠(yuǎn)可以停泊的堅(jiān)實(shí)港灣，可他的天從來(lái)都不完整，他的苦處無(wú)人可聽(tīng)，他的脆弱無(wú)人見(jiàn)證。他從來(lái)都缺少一個(gè)懷抱，供拼命飛行的鳥(niǎo)兒停息。

很久很久之后，風(fēng)也停了，雪化開(kāi)一地泥濘，墳包間轉(zhuǎn)出一個(gè)身影，步履艱難，父親的身影，從一道黑影，在我眼中放大，放大，到最后卻朦朧了。因?yàn)槲铱吹剿麅龅眉t紫的手，看到他眼中密布的血絲，看到了他發(fā)間融不開(kāi)的積雪——我的父親，四十二歲，已滿(mǎn)頭華發(fā)！

回憶一次，心疼一次，直到不再回憶了，心疼過(guò)的地方還在疼。如果可以重來(lái)一次，我的父親，我會(huì)狠狠擁抱你，暖你冰冷的面容和手，告訴你，我愛(ài)你——我愛(ài)你。

在元宵節(jié)的子夜，我又夢(mèng)見(jiàn)了天堂里的父親。父親，蒼白的臉沒(méi)有一絲血色，而喊著我的名字聲音確很大。我一下?lián)涞礁赣H的懷里，緊緊抱著他老人家。可我抱緊父親那一刻父親突然暈倒，緊閉雙眼。又不知父親去了哪里。

一著急就醒了！眼淚涮涮地淌，大哭起來(lái)。這個(gè)夢(mèng)太清晰了。以前夢(mèng)見(jiàn)父親他不和我說(shuō)話，也不叫我的名字。而昨晚的那個(gè)夢(mèng)讓我永生不能忘。

父親離開(kāi)我四年了，四年來(lái)，對(duì)父親想念從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。我知道，元宵節(jié)是家人團(tuán)聚的日子，天堂里的父親是想和我們團(tuán)聚啊，可是他永遠(yuǎn)回不來(lái)了。

昨晚的夢(mèng)太雜了！活著的人還是死去的人都在我夢(mèng)里呈現(xiàn)。根本就沒(méi)睡好。但我很知足，能在夢(mèng)中和父親相擁是做兒女的榮幸。在照顧父親的幾年里，我深知父親對(duì)生命的渴望和依存。父親實(shí)在是不想離開(kāi)這個(gè)世界。我也時(shí)常勸父親要想開(kāi)點(diǎn)兒。父親說(shuō)，聽(tīng)天由命吧！父親對(duì)病魔的抗?fàn)?，?duì)家人的疼惜，對(duì)女兒的呵護(hù)，我不會(huì)忘記。我寫(xiě)過(guò)父親文和詩(shī)很多，但始終不能緩解自己對(duì)父親的想念。

在父親離世的日日夜夜里，思念猶如夜鶯，在我的上空盤(pán)旋。

望著星空，月亮仿佛看見(jiàn)我的滿(mǎn)臉?biāo)季w，不忍心在看下去，而躲在了云朵之后，夜空中只留下了漆黑一片，云朵也慢慢地消失了……想念便隨之而來(lái)。漆黑的夜空，一顆流星劃過(guò)天際，帶來(lái)了瞬間的光輝與欣喜，光明也隨著開(kāi)始與消逝，瞬間的美麗綻放著情感依依。

很喜歡夜晚流星瞬間劃過(guò)那一刻的美麗，也好期待。于是每當(dāng)夜幕降臨，仰望深邃的夜空，總希望能有流星從我窗前劃過(guò)．只要一顆就夠了．因?yàn)槲乙S個(gè)愿，那就是：愿父親在天堂里幸福安逸。

老爸，您還好嗎？女兒真的好想你。

追憶父親，父親是我生命里最?lèi)?ài)最疼最親的人，不論父親在天涯海角，在海角天涯，女兒的祝福永遠(yuǎn)，女兒的想念永恒。

今天是雙節(jié)，祝福天堂里的父親節(jié)日快樂(lè)！平平安安！

“家里有空著的燈泡嗎？唉，對(duì)，再拿個(gè)扳手過(guò)來(lái)……”正坐在家里看電視的我聽(tīng)到門(mén)外爸爸的叫聲，唉！又來(lái)！

我的父親是一位蠻強(qiáng)壯的男子，總是衣著莊重，但他卻是極熱心極熱心的。

居民樓走道的公共燈壞了，正巧讓爸爸給遇著了。我不耐煩地搬來(lái)梯子，拿來(lái)扳手：“你這是圖什么啊，爸，喊物業(yè)來(lái)修不得了，非自己干。”爸爸撐好梯子，穩(wěn)了兩下，沒(méi)有理會(huì)我的抱怨，只問(wèn)：“燈泡呢？”“家里沒(méi)了，您也別……”“嘖！走！跟我回家取一個(gè)?！?/p>

我跟著爸爸回到家，爸爸找了一個(gè)最合適的燈泡，便把它三兩下取了下來(lái)。“唉唉，沒(méi)了燈泡我怎么辦？”媽媽的聲音傳來(lái)?！斑^(guò)兩天我再買(mǎi)一個(gè)?！卑职謭?jiān)定地答道。

天色漸暗，爸爸加快了速度。我站在梯子下看著爸爸，似乎他又高大了。外面月色清朗，和風(fēng)伴著綠葉的沙沙聲，窗上樹(shù)影搖曳。我想起了兒時(shí)有次也是父親晚上帶我去散步。他告訴我夜晚很美要多走走。我問(wèn)為什么，他說(shuō)他小時(shí)候也是經(jīng)常跟父親出來(lái)，父親常帶他幫助一些乞討人、小販、環(huán)衛(wèi)工人，也正是那時(shí)才給我造就了一個(gè)這樣熱心的父親吧，我想。

夜色又深了一些，似乎下了小雨，四周只剩下父親修理燈泡的聲音了?！鞍?，您累嗎？要不歇會(huì)再弄？”我小聲問(wèn)道?！安焕鄄焕?，沒(méi)想到這燈泡還挺難修，要不是你老爸我學(xué)識(shí)淵博，也就修不好?！彼蛭揖`放了一大朵笑容，又轉(zhuǎn)向燈泡：“你看，這就快修好了?！薄鞍?，我想抱抱你?！蔽业椭^說(shuō)。我感覺(jué)到父親愣了一下，燈泡也在這時(shí)亮了，他的容貌在燈光下閃閃發(fā)光，臂膀?qū)⑽野鼑?，又輕輕摸了摸我的頭。

擁抱了父親，心里卻空落落的，父親倒也沒(méi)什么異常。我想，這樣熱心的父親，也不錯(cuò)，至少我抱到了溫暖。

一天后，家里也恢復(fù)了光明。

父愛(ài)是山，呵護(hù)星星之火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。

曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面孔因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的操勞究竟是為了誰(shuí)……

直到初三。那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我乘公共汽車(chē)準(zhǔn)備下車(chē)后獨(dú)自回家。透明模糊的窗戶(hù)，看見(jiàn)了一個(gè)人，那人在風(fēng)中顫抖，風(fēng)不住地掀起他的衣角。——是父親。凜冽的寒風(fēng)中，他的白發(fā)，是的，是一絲絲、一縷縷的白發(fā)，沒(méi)有月亮的清輝的點(diǎn)染，沒(méi)有華麗詞藻修飾，那北風(fēng)吹起，又被風(fēng)壓翻的是父親的白發(fā)，還是父親永恒的心。那一刻，我終于明白了……

車(chē)到站后，我迷惘地下了車(chē)，顯然父親看見(jiàn)了我，急忙向我跑過(guò)來(lái)。不在乎那肆虐的狂風(fēng)灌進(jìn)腰間，不在乎那紅色毛衣在風(fēng)中不盡地跳動(dòng)。

父親一把握住了我的手，他是想讓我溫暖一些，可是我摸到的是一雙粗糙而又冰涼的大手，父親連忙收回了他的.手，說(shuō)：“我的手太涼了！”可是我怎么理這些，一把抓回了那雙大手，因?yàn)槲抑?，我抓住的是我一生的?cái)富。

淅瀝的雨滴拍打在我們父子兩人的臉上，我們沒(méi)有動(dòng)，佇立在雨中，擁抱的內(nèi)心沖動(dòng)喚醒了我。但我沒(méi)有，沉默也許是最好的方式，任糅雜的雨水與淚水從臉上靜靜的流淌。

淚，是咸的；雨，是冷的；風(fēng)，是鋒利；衣服，是濕的；但心，卻是熱的。內(nèi)心的熾熱的火焰燒灼著我，煅燒著我。

父愛(ài)是潺潺的流水，透徹我的心扉。

父愛(ài)是汩汩的清泉，滋潤(rùn)我的心田。

父愛(ài)是冉冉的紅日，溫暖我的心靈。

如果上天再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)父親說(shuō)：“我愛(ài)你！”如果非要在這份愛(ài)上加一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。

我的父親是個(gè)地地道道的農(nóng)民。這些年，他在外面搞養(yǎng)殖與種植。

因生意剛起步，四處奔波，一年內(nèi)，父親回家的次數(shù)是少之又少，甚至連春節(jié)都不在家過(guò)。我對(duì)父親的印象淡淡的，有時(shí)在夢(mèng)中見(jiàn)到時(shí)，也是朦朦朧朧的。

我漸漸長(zhǎng)大了，可父親依然忙，想與他見(jiàn)個(gè)面簡(jiǎn)直成了奢望。去年寒假來(lái)到父親那兒，坐了一天的長(zhǎng)途車(chē)，想了一天的父親，總以為到了那兒，父親會(huì)給我一個(gè)驚喜，可一直等到天黑，始終不見(jiàn)父親的身影。家里只有母親在忙活，張羅著我愛(ài)吃的東西。

那天晚上，十一點(diǎn)多了，因?yàn)閯倓倱Q了一個(gè)新環(huán)境，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，一直閉著眼，迷迷糊糊。不知過(guò)了多久，隱隱約約中，我似乎聽(tīng)到家里的門(mén)打開(kāi)了，接著就聽(tīng)到母親的聲音：“怎么才回來(lái)？”“太忙了，有點(diǎn)遲。咱們女兒是不是回來(lái)了？我去看看。“沒(méi)等到母親回答，父親已經(jīng)朝我房間走來(lái)。他輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，我朦朧中看到一個(gè)高大的身影。他緩緩向我走來(lái)，并且腳步極輕，生怕吵醒了我。他用手拈了我胳膊窩下的被子，然后用他粗糙大手摸了下我的頭。便慢步離開(kāi)我的房間。

轉(zhuǎn)天，父親又要出門(mén)，母親便拉住父親，讓他留下陪我。父親撓撓頭，像個(gè)孩子似的看著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，父親見(jiàn)我笑了，便也憨厚地笑了。父親提議讓我去魚(yú)塘里泛泛小舟，放松一下心情。我同意了。父親在前面撐著竹竿，我坐在他的身后，看著水里的蝦兒竄上竄下，心情頓時(shí)好了許多。驀然間，我發(fā)現(xiàn)父親原來(lái)筆直的身體微微有些彎曲了，發(fā)間也多了幾根刺眼的銀絲，原來(lái)白皙的皮膚經(jīng)過(guò)歲月的洗禮也變得蠟黃了?？粗谋秤埃肫鹚@些年在外為我們這個(gè)家四處奔波勞碌，我的淚便很快流下來(lái)。父親恰巧轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我便抱住父親，父親一愣，接著露出會(huì)心的笑容，一邊拍著我的背，一邊安慰我。我把頭枕在父親胸前，一股暖流涌上了心頭。

父愛(ài)，是深沉的，我不知用什么言語(yǔ)來(lái)形容父親，也不知道用怎樣的行動(dòng)報(bào)答父親?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父親，請(qǐng)接受女兒的擁抱吧。

第二篇：父親的擁抱作文

父親的擁抱作文2篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的父親的擁抱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“哎呀！我真不行了！”我扶著腿叫道，可爸爸還是站在下面看著我，他一言不發(fā)，我頓時(shí)軟坐在了地上。那一幕，我記憶深刻，也影響著我的一生。

一個(gè)炎熱的日子，街上一個(gè)人也沒(méi)有，空氣中彌漫著悶熱的氣息。當(dāng)時(shí)我只有三歲，爸爸拉著我走在回家的路上。那時(shí)我家住在頂樓，沒(méi)有電梯，每天都是爸爸抱著我上樓?？墒沁@次不知道是怎么回事，我張開(kāi)雙手等父親抱上我，但我并沒(méi)有得到我企盼的那個(gè)擁抱，父親并沒(méi)有動(dòng)，而是在“呵呵”地笑著。突然，他撒腿就跑，到了離我三米遠(yuǎn)的地方停了下來(lái)。他讓我跑過(guò)去，我張大手沖他跑去，可父親又走了幾步，每當(dāng)我靠近他時(shí)，父親就會(huì)走遠(yuǎn)。我氣急敗壞，坐在地上哇哇大哭。但父親并沒(méi)有管我，我哭了一會(huì)兒，又只好自己往上走。

“啪啪……”我拉著邊上的欄桿，艱難地抬著腳往上走?！鞍『簟蔽掖謿?，冒著熱汗一聲不吭地向上走，看起來(lái)就像一只受傷的'小狗。父親站在上面笑著，我以為父親在笑話我，就沖著父親大聲喊道：“爸爸！抱我！”喊著喊著，眼淚水從眼睛里流了出來(lái)?？吹轿疫@副模樣，爸爸鼓勵(lì)著我：“快！加油，馬上就到了！”

我一邊擦著眼淚，一邊走著。不知不覺(jué)，我走到家門(mén)前了，我呆坐在地上，看著下面來(lái)回輪轉(zhuǎn)的樓梯，頓時(shí)心里有種自豪感?；剡^(guò)頭，父親站在那兒，我爬起來(lái)抱住了他，父親直夸我棒。

長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，我在腳步和眼淚中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。父親的擁抱時(shí)時(shí)刻刻都在我的心里，那擁抱就像一盞燈火，指引著我成長(zhǎng)的道路。

學(xué)會(huì)擁抱，向親人撒播溫暖靈魂的陽(yáng)光，讓親人在擁抱中獲取戰(zhàn)勝困難的力量，我如是想。但落在生活時(shí)間上，卻發(fā)現(xiàn)自己并不能像外國(guó)人對(duì)上輩、下輩和配偶見(jiàn)擁抱親吻進(jìn)行得輕松自如，它不僅需要情感，還要有勇氣。

我就缺少了這種勇氣，從小到大，我一直認(rèn)為自己還小，才不要做那么惡心的事，可自從上了王老師的那節(jié)“情感課”之后，我改變了看法。為了對(duì)多年來(lái)都不被我熱情對(duì)待的爸爸進(jìn)行補(bǔ)償，我便想了多種擁抱法去擁抱爸爸。

方法一：突然來(lái)襲。等爸爸來(lái)到身邊，沖上去給個(gè)熱情擁抱!于是我喊爸爸上樓，想抱一下，誰(shuí)知他上來(lái)時(shí)的表情好嚇人那!似乎很生氣，天，計(jì)劃失敗!

不過(guò)我聰明絕頂，早就預(yù)料到這種情況了，接著是方法二：借口使爸爸留下，再來(lái)個(gè)擁抱。我說(shuō)自己上次扭傷腳他還沒(méi)個(gè)涂藥，愛(ài)女情深的爸爸就會(huì)留下來(lái)給我涂藥，我本想乘機(jī)擁抱的，可又感覺(jué)不好，又失敗!

別以為我沒(méi)預(yù)料到這點(diǎn)，就看方法三：吸引發(fā)。給爸爸玩他愛(ài)玩的游戲，然后向上一個(gè)擁抱!嘻嘻，進(jìn)展不錯(cuò)，不過(guò)我突然又覺(jué)得不要意思了，難不成又要失敗?我已經(jīng)預(yù)料不到，慘，只好見(jiàn)機(jī)行事，我走到爸爸身后，裝做看他下棋的樣子，摟住他的脖子，看著他下，終于成功了。

令我驚訝的是，爸爸居然沒(méi)反映，不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)更好，我才不希望他說(shuō)“乖女兒”、“終于長(zhǎng)大了”之類(lèi)的話，這樣會(huì)使我更加難以回話的。

第三篇：父親的擁抱作文

父親的擁抱作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的父親的擁抱作文，希望對(duì)大家有所幫助。

“哎呀！我真不行了！”我扶著腿叫道，可爸爸還是站在下面看著我，他一言不發(fā)，我頓時(shí)軟坐在了地上。那一幕，我記憶深刻，也影響著我的一生。

一個(gè)炎熱的日子，街上一個(gè)人也沒(méi)有，空氣中彌漫著悶熱的氣息。當(dāng)時(shí)我只有三歲，爸爸拉著我走在回家的路上。那時(shí)我家住在頂樓，沒(méi)有電梯，每天都是爸爸抱著我上樓。可是這次不知道是怎么回事，我張開(kāi)雙手等父親抱上我，但我并沒(méi)有得到我企盼的那個(gè)擁抱，父親并沒(méi)有動(dòng)，而是在“呵呵”地笑著。突然，他撒腿就跑，到了離我三米遠(yuǎn)的地方停了下來(lái)。他讓我跑過(guò)去，我張大手沖他跑去，可父親又走了幾步，每當(dāng)我靠近他時(shí)，父親就會(huì)走遠(yuǎn)。我氣急敗壞，坐在地上哇哇大哭。但父親并沒(méi)有管我，我哭了一會(huì)兒，又只好自己往上走。

“啪啪……”我拉著邊上的欄桿，艱難地抬著腳往上走?！鞍『簟蔽掖謿猓爸鵁岷挂宦暡豢缘叵蛏献?，看起來(lái)就像一只受傷的小狗。父親站在上面笑著，我以為父親在笑話我，就沖著父親大聲喊道：“爸爸！抱我！”喊著喊著，眼淚水從眼睛里流了出來(lái)。看到我這副模樣，爸爸鼓勵(lì)著我：“快！加油，馬上就到了！”

我一邊擦著眼淚，一邊走著。不知不覺(jué)，我走到家門(mén)前了，我呆坐在地上，看著下面來(lái)回輪轉(zhuǎn)的樓梯，頓時(shí)心里有種自豪感?；剡^(guò)頭，父親站在那兒，我爬起來(lái)抱住了他，父親直夸我棒。

長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，我在腳步和眼淚中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。父親的擁抱時(shí)時(shí)刻刻都在我的心里，那擁抱就像一盞燈火，指引著我成長(zhǎng)的道路。

學(xué)會(huì)擁抱，向親人撒播溫暖靈魂的陽(yáng)光，讓親人在擁抱中獲取戰(zhàn)勝困難的力量，我如是想。但落在生活時(shí)間上，卻發(fā)現(xiàn)自己并不能像外國(guó)人對(duì)上輩、下輩和配偶見(jiàn)擁抱親吻進(jìn)行得輕松自如，它不僅需要情感，還要有勇氣。

我就缺少了這種勇氣，從小到大，我一直認(rèn)為自己還小，才不要做那么惡心的'事，可自從上了王老師的那節(jié)“情感課”之后，我改變了看法。為了對(duì)多年來(lái)都不被我熱情對(duì)待的爸爸進(jìn)行補(bǔ)償，我便想了多種擁抱法去擁抱爸爸。

方法一：突然來(lái)襲。等爸爸來(lái)到身邊，沖上去給個(gè)熱情擁抱!于是我喊爸爸上樓，想抱一下，誰(shuí)知他上來(lái)時(shí)的表情好嚇人那!似乎很生氣，天，計(jì)劃失敗!

不過(guò)我聰明絕頂，早就預(yù)料到這種情況了，接著是方法二：借口使爸爸留下，再來(lái)個(gè)擁抱。我說(shuō)自己上次扭傷腳他還沒(méi)個(gè)涂藥，愛(ài)女情深的爸爸就會(huì)留下來(lái)給我涂藥，我本想乘機(jī)擁抱的，可又感覺(jué)不好，又失敗!

別以為我沒(méi)預(yù)料到這點(diǎn)，就看方法三：吸引發(fā)。給爸爸玩他愛(ài)玩的游戲，然后向上一個(gè)擁抱!嘻嘻，進(jìn)展不錯(cuò)，不過(guò)我突然又覺(jué)得不要意思了，難不成又要失敗?我已經(jīng)預(yù)料不到，慘，只好見(jiàn)機(jī)行事，我走到爸爸身后，裝做看他下棋的樣子，摟住他的脖子，看著他下，終于成功了。

令我驚訝的是，爸爸居然沒(méi)反映，不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)更好，我才不希望他說(shuō)“乖女兒”、“終于長(zhǎng)大了”之類(lèi)的話，這樣會(huì)使我更加難以回話的。

第四篇：擁抱 作文

閱讀下面的文字，按要求作文。

擁抱母親，我們會(huì)享有親情的溫暖；擁抱成長(zhǎng)，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵；擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)感悟快樂(lè)的真諦；擁抱春天，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好。擁抱就是享有，擁抱就是開(kāi)創(chuàng)，擁抱就是感悟。

請(qǐng)以“擁抱”為話題，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫(xiě)一篇600字左右的文章。可記敘經(jīng)歷，可發(fā)表議論，文體不限，題目自擬。

淚光

從小到大，我們都在母親的懷抱中長(zhǎng)大，享受母親對(duì)我們的關(guān)懷和呵護(hù)，可真正懂得、理解和感悟過(guò)母親溫馨的人，又有多少呢？

打開(kāi)記憶的閘門(mén)，母親又仿佛站在了我的身邊，默默的注視著我，眼里滿(mǎn)是慈祥。記得那是我上初一第一學(xué)期的時(shí)候，離放假還有三個(gè)禮拜的時(shí)間了，同學(xué)都已進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。一天中午，天下著鵝毛大雪，風(fēng)呼呼的刮著，天空一片朦朧，真可謂寒風(fēng)刺骨。時(shí)間不長(zhǎng)，大樹(shù)上積了一層厚厚地雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像冰雕一樣矗立在那里?？耧L(fēng)的吼聲像幽魂的尖叫，使人倍添幾分寒意。大街上人們都穿著厚厚的皮襖，路上很少有行人，偶爾有一個(gè)人從學(xué)校門(mén)前走過(guò)。

我已經(jīng)沒(méi)有饃饃好幾天了，對(duì)于住校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)饃饃吃是最痛苦的事情，于是放學(xué)之后，我站在凜冽的寒風(fēng)中等待著母親的到來(lái)。

眼看著風(fēng)越刮越大，雪也越下越急，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了，我左盼右等，凍得渾身瑟瑟發(fā)抖，但仍然不見(jiàn)媽媽的身影，我失望了，天氣這么惡劣，媽媽肯定是不來(lái)了。我忍著饑餓和淚水，吸著氣，剛轉(zhuǎn)身要走時(shí)，突然，依稀傳來(lái)一聲親切的呼喚，“黠兒——”。頓時(shí)，我的心砰砰直跳，急忙轉(zhuǎn)身一看，是我那心愛(ài)的媽媽在叫我?？粗念^發(fā)凍成了一條一條的冰棒，通紅的臉上積著一層薄雪，粗如樹(shù)皮的手里提著給我的饃饃，頓時(shí)淚水模糊了我的眼睛。此時(shí)母親已走到我的跟前，哈著氣說(shuō)：“黠兒，等的時(shí)間長(zhǎng)了吧，走，趕快回宿舍吃飯去?！贝藭r(shí)，我再也忍不住了，一下?lián)湎蚰赣H的懷里，一句話也說(shuō)不出口，我緊緊地抱住母親，此刻我感覺(jué)到是那么的溫暖，真比擁抱住太陽(yáng)還要溫暖，我的淚水像雨滴一樣，唰啦啦地流了下來(lái)。母親也流著眼淚，我們相視而笑，我的心剎那間亮堂了起來(lái)，我拉著媽媽的手，媽媽也緊緊地握著我的手，我們彼此溫暖著，暖流傳通了我的全身，我再也不冷了，再也不餓了，我覺(jué)得我是天底下最最幸福的人!

風(fēng)，依然在吹，雪，依然在下，那潔白的雪地上留下了一串串歪歪扭扭的腳印……

擁抱心靈

點(diǎn)擊歷史的鼠標(biāo)，打開(kāi)偉人的篇章，我領(lǐng)會(huì)了多少文人雅客的精神境界；送我一雙透視眼，試看偉人的心靈，潔凈如玉，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，自其高尚，因?yàn)樗麄兌荚拐\(chéng)擁抱自己的心靈。

點(diǎn)擊歷史的鼠標(biāo)，我來(lái)到了威嚴(yán)的公堂，黑炭的包公坐在公堂之上，沒(méi)有笑，沒(méi)有悲，即便是跪于他面前的親人、朋友、師長(zhǎng)，也要經(jīng)過(guò)他那嚴(yán)峻目光的審判。驚堂木“砰”的拍下，多少罪惡傾刻間灰飛煙滅。那是正義的聲音，宛若自天邊而來(lái)的一聲炸雷，轟響在犯人的心頭。手一揮，寶刀起落，兇惡已退之角落。上斬皇帝，下斬百姓，這是何等的氣勢(shì)，何等的正義。包公面對(duì)“清正廉明”這四個(gè)大字，輕輕說(shuō)出“我無(wú)愧于自己的良心”！有人說(shuō)，包公無(wú)情，不！包公只是把情與義交于正義！他做到了擁抱心靈，使自己的正氣流傳于世。

點(diǎn)擊歷史的鼠標(biāo)，我又來(lái)到了汩羅江岸，向遠(yuǎn)處眺望，天與地已無(wú)界線，只有翻騰的江水訴說(shuō)即將發(fā)生的悲劇。江邊，一位衣衫襤褸但不失風(fēng)度的文人站立于此，他就是屈原吧！呼呼的風(fēng)吹亂了這位偉人的發(fā)絲，歲月的艱難在他臉上留下了無(wú)數(shù)的印記，兩行清淚已浸濕他的臉龐。他對(duì)楚世王朝的希望已化為泡影，那他還有什么可留戀的呢？“世人皆濁，唯我獨(dú)清”！吟罷！他一跳入江，激起歷史的浪花，如天際的流星，一閃而過(guò)。我想去救他！但那豈不是苦了他，他是去尋找精神上的自由，去擁抱心靈，他要找回世間的正義，何不成全他。

石本無(wú)情，有情的是人；梅本無(wú)感，有感的是人；竹本無(wú)心，有心的還是人！讓我們?nèi)肀撵`，尋找正氣，讓自己的心沐浴正義的陽(yáng)光，讓它與日月?tīng)?zhēng)輝！

擁抱陽(yáng)光

漫步于林陰小道之上，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉在人行道上畫(huà)出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn)，風(fēng)，輕輕的，樹(shù)，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽(yáng)光之中，真想張開(kāi)雙臂去擁抱陽(yáng)光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。此時(shí)，我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁……

春天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位慈愛(ài)的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢!她喚醒那涓涓的泉水，你聽(tīng)，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌，身上流淌著歡樂(lè)……

夏天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位嚴(yán)厲的老師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長(zhǎng)大，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)韌；水稻方才長(zhǎng)高，陽(yáng)光就教育它，讓它努力吸收養(yǎng)分，積蓄力量；綠葉剛吐出翠綠，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)……陽(yáng)光普照萬(wàn)物，萬(wàn)物在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。

秋天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位功成名就的師長(zhǎng)，露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。稻子顆粒飽滿(mǎn)，蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭；百花爭(zhēng)艷，蝴蝶分飛；小草已學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)……

冬天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位和藹的老人，雖然已無(wú)夏天的炙熱，但仍紅光滿(mǎn)面，精神煥發(fā)：他鼓勵(lì)松柏在寒風(fēng)中傲然挺立，他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香……

縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽(yáng)光，他能有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽(yáng)光，他還能發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡膲颜Z(yǔ)嗎？若不是蘇軾擁抱陽(yáng)光，他能看見(jiàn)“水光瀲滟晴萬(wàn)好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎？

我慢慢地走著、想著，一邊擁抱著陽(yáng)光，一邊感慨，明天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光降臨時(shí)，你會(huì)擁抱它嗎？

點(diǎn)評(píng)：本文從春夏秋冬四個(gè)角度把陽(yáng)光分別比作慈祥的母親、嚴(yán)厲的老師、收獲的農(nóng)民、和藹的老人，想象奇特、比喻絕妙、縱觀全文，語(yǔ)言形象生動(dòng)，構(gòu)思精巧，并包涵著深刻的哲理。

擁抱大自然

大自然，是由奔流開(kāi)放的河、連綿不斷的山、青翠的樹(shù)、美麗芳香的花……組成。我們應(yīng)該感謝并熱情地?fù)肀@個(gè)壯麗雄偉而無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的大自然。

首先是水。詩(shī)仙李白曾以“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?贊美水的氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀；“唐宋八大家”之一的柳宗元以“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”贊美水的清澈；朱自清以“那醉人的綠呀!仿佛是一張極大極大的荷葉，滿(mǎn)是奇異的綠呀!”贊美水的綠色……水是我們的生命之源，只要缺少20%，我們就失去了生命。水是不可缺少的，我們需要它，我們更要珍惜、節(jié)約它。

山，連綿不斷，峰巒起伏，像一位位美麗的女神。在她的身上，可以種植果樹(shù)，為我們提供食物，餓時(shí)可以充饑，還可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；種上花，芳香無(wú)比，陶冶情操；“我是天涯海角上一棵無(wú)人知識(shí)的小草?！睂?duì)，還有小草，說(shuō)是鵝黃，更是淺綠。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！睂?duì)，就是雪，說(shuō)到雪，不驚有點(diǎn)寒毛悚然。但它也有很大作用。什么“瑞雪兆豐年”啦，“冬天雪蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”啦，都是吉祥的預(yù)兆，對(duì)植物生長(zhǎng)有很大的幫助。

“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。”還有雨，它可不是“瑞雪兆豐年”，它是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。在土地干旱，植物無(wú)法生長(zhǎng)時(shí)，它首先無(wú)私奉獻(xiàn)。擁抱大地，與大地說(shuō)悄悄話，無(wú)私奉獻(xiàn)著。

“日出江花紅勝火”、“夕陽(yáng)無(wú)限好”都是寫(xiě)太陽(yáng)的，太陽(yáng)，是光明，沖突黑暗的象征，有著無(wú)強(qiáng)的光芒與熱力。沒(méi)有它，植物根本無(wú)法生長(zhǎng)，人類(lèi)就要一直生活在黑暗之中。“舉頭望明月”，“野曠天低樹(shù)，江清月近人”，月亮把從太陽(yáng)吸收一點(diǎn)一絲的光，全然獻(xiàn)給了我們，讓我們?cè)诤诎档囊估?，在她的陪伴下，不再害怕…?/p>

既然在自然這樣壯麗與雄偉，這樣地?zé)o私奉獻(xiàn)，那就讓我們張開(kāi)雙臂，熱情地?fù)肀?

擁抱春天

春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉； 當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。

春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。

于是，開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

于是，開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

第五篇：父親的擁抱閱讀答案

書(shū)籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你。下面給大家分享一些關(guān)于父親的擁抱閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。

父親的擁抱

①那天，我和一個(gè)朋友去北京開(kāi)會(huì)。

②他是一個(gè)四十多歲的中年男人，事業(yè)有成，愛(ài)好寫(xiě)作，我們都很羨慕他。但是他說(shuō)，他有一個(gè)不聽(tīng)話的兒子，兒子十八歲了，學(xué)習(xí)不好，打架斗毆，而且從來(lái)不和他進(jìn)行交流。一路上，他說(shuō)的都是他兒子的不好。

③但我知道，他的兒子就在北京，在一家體校里學(xué)習(xí)武術(shù)，他說(shuō)，沒(méi)有辦法了，只好選擇一個(gè)他喜歡的東西讓他學(xué)習(xí)，他一直說(shuō)自己的兒子大腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)，還說(shuō)自己常常對(duì)他拳打腳踢，甚至，他覺(jué)得兒子不是他的兒子，沒(méi)有給他帶來(lái)應(yīng)有的驕傲。他就這樣不停地說(shuō)自己兒子的缺點(diǎn)，到最后，我都認(rèn)為他兒子就是一個(gè)“孺子不可教”的男孩了。

④開(kāi)完了會(huì)，我們要往回走，他問(wèn)我：“你不想在北京轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?”

⑤那時(shí)已經(jīng)下午了，我們趕回去天也差不多應(yīng)該黑了，何況，我不想一個(gè)人逛商場(chǎng)。

⑥“商場(chǎng)好多名牌都打折呢，你們女孩子不是最?lèi)?ài)逛商場(chǎng)嗎?”他一直勸我。

⑦我不明白他什么意思，司機(jī)開(kāi)著車(chē)在北京兜著圈子，我看著反光鏡中他平靜的臉，不知道他為什么一直堅(jiān)持讓我去逛商場(chǎng)?突然，我一下子明白了，⑧我說(shuō)：“我們?nèi)タ纯茨銉鹤影?，既然到了北京，看看他有什么需要?”

⑨“看他做什么?”他還嘴硬著，“反正他又不想見(jiàn)我。他最煩我了?！?/p>

⑩他的司機(jī)說(shuō)話了：“老總，你說(shuō)得可不對(duì)，前幾天孩子還給嫂子發(fā)了一條短信，在短信中囑咐你少喝酒呢，嫂子念給你聽(tīng)的時(shí)候我看你挺高興的?！?/p>

?他嘴軟了，還是堅(jiān)持，“他小子從來(lái)不給我打電話發(fā)短信?！?/p>

?“去吧去吧?！蔽艺f(shuō)，“我也想看看他。”其實(shí)，我是要給他一個(gè)臺(tái)階下。

?他掏出手機(jī)，給他兒子打電話，用很?chē)?yán)厲的口氣說(shuō)：“你出來(lái)一下，在大門(mén)口等我，我有點(diǎn)東西給你?！?/p>

?“東西?”我沒(méi)看到他有什么東西啊?接著，他把自己西服上的領(lǐng)帶解了下來(lái)，然后回頭說(shuō)：“我兒子十八了，也是個(gè)大人，給他條領(lǐng)帶如何?”

?我笑了，此時(shí)，他在我面前像個(gè)沒(méi)主意的孩子。

?終于到了，早早地就看到校門(mén)口有一個(gè)在風(fēng)中站著的少年，又瘦又高的。車(chē)到了門(mén)口，他下來(lái)，走向兒子，兒子低著頭，像犯了什么錯(cuò)，突然，他做了一個(gè)讓我們都想象不到的動(dòng)作，他過(guò)去，擁抱了他的兒子一下，然后把領(lǐng)帶給了他!

?然后他轉(zhuǎn)身上車(chē)，說(shuō)：“走!”

?回過(guò)頭，我看到站在風(fēng)中的兒子淚流滿(mǎn)面，他沒(méi)有回頭，但從反光鏡中，我看到他的眼角流出了眼淚。他不好意思了，呆了好久對(duì)我說(shuō)，其實(shí)，他小時(shí)候和他兒子一樣不聽(tīng)話。我沒(méi)有笑他，假裝沒(méi)看到他流眼淚。我知道，那個(gè)父親的擁抱，勝過(guò)了所有的萬(wàn)語(yǔ)千言。

1.父親在路途中一直在不停地說(shuō)兒子的缺點(diǎn)，你怎樣理解這一點(diǎn)?(4分)

2.根據(jù)上下文，在選文中第⑦段橫線上填補(bǔ)兩句適當(dāng)?shù)木渥印?4分)

3.結(jié)合全文分析，第?段兒子即將面對(duì)父親，為什么“低著頭，像犯了什么錯(cuò)”?(4分)

4.第?段中寫(xiě)到了父子兩人流淚，試揣摩父子二人此時(shí)的心情。(4分)

5.選文結(jié)尾寫(xiě)道“那個(gè)父親的擁抱，勝過(guò)了所有的萬(wàn)語(yǔ)千言”，結(jié)合全文分析一下父親想通過(guò)這個(gè)擁抱表達(dá)哪些意思。(4分)

6.你喜歡這位父親嗎?為什么?(3分)

父親的擁抱答案：

1.父親一直不停地說(shuō)兒子其實(shí)正是父親惦念兒子、思念兒子的表現(xiàn)(2分)，說(shuō)兒子的缺點(diǎn)其實(shí)也是恨鐵不成鋼，是父愛(ài)的另一種形式的體現(xiàn)(2分)。

2.他的兒子在北京!(2分)他要去看他兒子，可是，他又不好意思開(kāi)口!(2分)大意對(duì)就可得分。

3.因?yàn)檫x文第③段父親“還說(shuō)自己常常對(duì)他拳打腳踢，甚至，他覺(jué)得兒子不是他的兒子，沒(méi)有給他帶來(lái)應(yīng)有的驕傲”，從中可以看出他是一個(gè)非常嚴(yán)厲、粗暴、對(duì)兒子期望比較高的父親(3分)。兒子的表現(xiàn)正是對(duì)上文父親的話的照應(yīng)。(1分)

4.兒子：對(duì)父親擁抱和禮物的感動(dòng)、激動(dòng)(1分)，也有父親認(rèn)可自己成人、找回父子間親情感覺(jué)的喜悅(1分)。父親：對(duì)兒子長(zhǎng)大懂事的欣慰，見(jiàn)到兒子的喜悅，(1分)也有對(duì)兒子的想念和不舍(1分)。

5.表達(dá)對(duì)兒子的思念、牽掛之情(1分)，對(duì)兒子懂得關(guān)心父母的欣慰之情(1分)，對(duì)兒子過(guò)去的理解和寬容(1分)，對(duì)兒子的祝福(1分)。

6.喜歡不喜歡都可以，沒(méi)有統(tǒng)一答案，但一定要結(jié)合選文中父親的形象來(lái)談，談出一點(diǎn)即可。(3分)

父親的擁抱閱讀答案